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總結(jié)是思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理和語言的流暢,使讀者易于理解。我們可以通過閱讀下面這些范文,來學(xué)習(xí)如何寫一篇好的總結(jié)。
使用硫酸申請書簡短篇一
富寧縣國土資源局:
茲有申請人:xxx,現(xiàn)申請將位于富寧縣田蓬鎮(zhèn)田蓬街,土地使用證號:富國用(20xx)字第329號,地號:oa—02—23—2,用途:住宅,使用權(quán)類型:出讓,使用權(quán)面積136。66平米,因繼承遺產(chǎn),經(jīng)家庭協(xié)商,把李正平位于富寧縣田蓬鎮(zhèn)田蓬街的土地使用權(quán)分為兩宗,一宗為xx名字,面積為52。51平方米,一宗為全天分的名字,面積為86。03平方米,望貴局給予辦理相關(guān)手續(xù)為謝!
日期:20xx年x月xx日
使用硫酸申請書簡短篇二
港區(qū)第三水廠:
為了解決我村長期以來全體村民的生產(chǎn)和生活用水困難問題,也是區(qū)鎮(zhèn)兩級黨委、政府把我村的自來水網(wǎng)絡(luò)建設(shè)列為為民辦實事的重點項目之一。為了把實事辦實辦好,我村特向貴公司申請辦理有關(guān)用水手續(xù),望貴公司盡快審批為盼。
致此。
敬禮
申請單位:后龍鎮(zhèn)后圩村。
____年__月__日。
使用硫酸申請書簡短篇三
到保密局或者上級行政機關(guān)的.保密部門。
申請涉密系統(tǒng)集成資質(zhì)的企業(yè)、事業(yè)單位,對照《涉及國家秘密的計算機信息系統(tǒng)集成資質(zhì)管理辦法(試行)》(以下簡稱《管理辦法》)第六條確認(rèn)具備相應(yīng)條件的,應(yīng)到自治區(qū)保密局領(lǐng)取《涉及國家秘密的計算機信息系統(tǒng)集成資質(zhì)申請表》以下簡稱《申請表》,并提供以下資信證明材料復(fù)印件三份:
1、工商營業(yè)執(zhí)照;
2、稅務(wù)登記證;
3、金融機構(gòu)出具的企業(yè)資信證明;
4、企業(yè)法人的學(xué)歷證明及相關(guān)資料;
5、上年度企業(yè)財務(wù)報表(包括:資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表);
6、信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的《計算機信息系統(tǒng)集成資質(zhì)證書》(一、二級);
7、網(wǎng)絡(luò)安全集成典型范例的相關(guān)證明項目鑒定(驗收)意見和用戶使用意見書;
8、其他可以反映企事業(yè)實力的證明材料。
保密工作部門受理申請后,首先應(yīng)對《申請表》的相關(guān)資信證明材料進(jìn)行初審,對不具備基本申報的和需要補充申報材料的,應(yīng)及時通知申請單位;其次,應(yīng)對申請單位進(jìn)行現(xiàn)場考察,對申請單位申報集成過的網(wǎng)絡(luò)安全集成范例進(jìn)行調(diào)查核實,以確認(rèn)申報材料內(nèi)容的真實性;再次,可組織相關(guān)領(lǐng)域的專家對申請單位的資質(zhì)水平和能力進(jìn)行論證,必要時可委托相關(guān)專業(yè)機構(gòu)進(jìn)行論證;最后,綜合以上測評結(jié)果,給出對申請單位的審查意見,上報國家保密局審批。
使用硫酸申請書簡短篇四
學(xué)生:________年級:________學(xué)號:________聯(lián)系電話:
申請使用的儀器:
本人保證:嚴(yán)格按照儀器的操作規(guī)程使用儀器,維護(hù)儀器的正常運行,不造成人為的'損壞,保證儀器設(shè)備只使用于導(dǎo)師指定的研究課題,保持實驗室的安全與清潔。
申請人:申請時間:
注:本申請一式兩份,實驗室和指導(dǎo)老師各留一份。
儀器。
學(xué)生:________年級:________學(xué)號:________聯(lián)系電話:
申請使用的儀器:
本人保證:嚴(yán)格按照儀器的操作規(guī)程使用儀器,維護(hù)儀器的正常運行,不造成人為的損壞,保證儀器設(shè)備只使用于導(dǎo)師指定的研究課題,保持實驗室的安全與清潔。
申請人:申請時間:
注:本申請一式兩份,實驗室和指導(dǎo)老師各留一份。
使用硫酸申請書簡短篇五
茲有位于大瀝鎮(zhèn)(街道)振興路68號,該建筑物為框架結(jié)構(gòu),共一層,建筑面積108平方米。其場地全部108平方米(具體使用面積)歸黃德勝(執(zhí)照申請人)使用,用于開辦康域米店。在經(jīng)營過程中,本人不擅自改變該建筑物的結(jié)構(gòu)和使用性質(zhì),并對建筑結(jié)構(gòu)安全、消防安全、安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。
(本證明僅在申領(lǐng)工商營業(yè)執(zhí)照時作為場地證明文件使用,不得用作其他用途)。
申請人(指模):
日期:
村民小組意見:村委會意見:
經(jīng)手人:經(jīng)手人:
年月日年月日。
備注:統(tǒng)一使用a4紙,一式一份(備案留底)。
格式模板入團(tuán)申請書的寫法一、入團(tuán)申請書的寫法1、標(biāo)題:一般寫“入團(tuán)申請書”。2、稱謂:一般寫“尊敬的團(tuán)組織”。3、正文:主要包括:(1)入團(tuán)動機和對入團(tuán)的態(tài)度,表明自己......
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使用硫酸申請書簡短篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我院大三部分同學(xué)想要考研,需要一個安靜的教室自習(xí)。由于學(xué)校公共樓留給學(xué)生的自習(xí)室本來就不多,且又有很多人提前占位,造成同學(xué)們無法正常自習(xí),給同學(xué)們造成很大煩惱。
現(xiàn)鄭重的向音樂學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師申請支持與幫助,給同學(xué)們開一間教室作為自習(xí)室!在使用自習(xí)室期間,我們一定愛護(hù)教室課桌椅,做到不亂寫亂畫,愛護(hù)衛(wèi)生,保持教室整潔。同時努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心支持!希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠同意我們的申請!我們將不勝感激!
此致
敬禮
申請人:音樂學(xué)院學(xué)生會
20xx年3月6日
使用硫酸申請書簡短篇七
xxxx土地管理所:
我場老場區(qū)職工住房建于建場初期的一九七六年,房屋結(jié)構(gòu)是石頭和泥,早在十多年前就已成危房。
鑒于以上情況,xx年,我場戶職工家庭籌集資金,由我場場部組織在現(xiàn)在的新家屬區(qū)實施建房。因當(dāng)時建房時間倉促,加之職工經(jīng)濟條件不佳,未提出和辦理土地使用申請手續(xù)。
為此,今特向貴所提出上述職工宅基地土地使用權(quán)申請,懇請貴所予以辦理。
以上報告,敬請批復(fù)。
申請人:
20xx年x月x日
使用硫酸申請書簡短篇八
縣行管局:
我臺擬于20xx年10月26日(星期六)、27日(星期日),與濟南電視臺聯(lián)合舉辦濟陽縣首屆汽車展。車展場地擬選用政務(wù)廣場。特此提出場地使用申請,望批復(fù)為盼。
濟陽縣廣播電視臺。
20xx年10月10日。
使用硫酸申請書簡短篇九
石龍區(qū)國土局:
石龍區(qū)__學(xué)校是一所六年制公辦小學(xué)。位于石龍區(qū)撈飯店村中部,坐北朝南向,占地面積6000平方米,學(xué)校東鄰村小路,南院墻外是學(xué)校大路,北面鄰民宅,西面為河溝,四周與鄰里無土地糾紛。
學(xué)校建成于1992年7月,一至歸撈飯店村、區(qū)教體局雙重領(lǐng)導(dǎo),直到20__年改村辦小學(xué)為區(qū)辦小學(xué)。學(xué)校一直沒有土地使用證這給學(xué)校修建,特別是國家校安工程建設(shè)帶來不便,甚至無法進(jìn)行,直接影響學(xué)校發(fā)展和安全。
為此,學(xué)校根據(jù)省政府“豫政(20__)63號”文件和市政府“平政(20__)85號”文件的指示精神,特懇請區(qū)國土局盡快辦理學(xué)校土地使用證為盼!
此致
敬禮!
申請單位:平頂山市石龍區(qū)__學(xué)校
20__年12月29日
使用硫酸申請書簡短篇十
國土資源局領(lǐng)導(dǎo):
本人購得xxx平米二手房一處,坐落在某街某巷某幢某號?,F(xiàn)房屋產(chǎn)權(quán)已經(jīng)過戶,但土地使用證權(quán)屬至今仍未變更。
由于完整產(chǎn)權(quán)包括房屋產(chǎn)權(quán)和土地使用權(quán),在房屋產(chǎn)權(quán)變更以后,必須變更土地使用權(quán)。
特持房產(chǎn)證和原土地關(guān)系證明,向貴局申請土地證權(quán)屬變更登記,請在審核以后給以辦理,萬分感謝!
xxxx年x月xx日。
使用硫酸申請書簡短篇十一
尊敬的老師:
我系辯論隊為提高同學(xué)們的思辨能力,豐富課余生活,訓(xùn)練口才,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,配合學(xué)校素質(zhì)教育基地建設(shè)工作,決定與10月10—25日組織全系性循環(huán)辯論賽,此活動是本學(xué)期的'一個很重要的內(nèi)容,該項目已經(jīng)開展了近四年,在院系有一定的知名度。為了能順利開展此活動,特向老師申請用多媒體教室(時間:10月12、14日地點:多媒體教室、201、301)。懇請老師批準(zhǔn)。
此致
申請人:
日期:20xx年x月xx日
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