最新乘坐公交申請(qǐng)書范本(大全9篇)

總結(jié)是一個(gè)反思的過程，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，也為未來奠定基礎(chǔ)。解決問題的能力是在職場中非常重要的技能。這些總結(jié)范文能夠幫助你更好地理解總結(jié)的重要性和作用。

乘坐公交申請(qǐng)書范本篇一

公交車作為城市中不可或缺的交通工具，給我們的出行提供了便利，同時(shí)也給我們帶來了各種各樣的體驗(yàn)。在我長期乘坐公交車的過程中，我深感乘坐公交車的好處與不足之處，下面將從公交車的舒適度、時(shí)間利用、社交互動(dòng)、環(huán)境保護(hù)以及成本等方面來探討乘坐公交車的心得體會(huì)。

首先，乘坐公交車的舒適度是我對(duì)這種交通方式的一大體會(huì)。相對(duì)于地鐵或者私家車，公交車的座位要寬敞舒適得多。特別是在繁忙的早晚高峰期，私家車很容易陷入堵車之中，車輛擁擠，讓人感到悶熱和不適。而乘坐公交車則可以避免這些問題，坐在寬敞而涼爽的車廂中，即使在高溫天氣里，也能感受到微風(fēng)的吹拂，舒適度大大提高。

其次，乘坐公交車的時(shí)間可以更好地利用。在公交車上，我們可以進(jìn)行一些簡單的事情，如讀書、聽音樂、看視頻等等。這樣一來，我們的時(shí)間就得到了更充分的利用，不再浪費(fèi)在塞車中或者是開車專注路況上。而且公交車一般沿著固定的線路行駛，所以乘客不用擔(dān)心錯(cuò)過目的地，只需等待即可抵達(dá)，這大大減少了我們的心理壓力。

此外，乘坐公交車還可以提供一種社交的機(jī)會(huì)。在公交車上，我們可以碰到各種各樣的人，他們來自不同的社會(huì)階層和背景，乘坐目的各不相同。我們可以通過互相交談，了解不同的觀點(diǎn)和見解，增加自己的見識(shí)，拓寬自己的視野。有時(shí)候，我們還能結(jié)交到一些志同道合的朋友，一起度過愉快的旅程。

另外，乘坐公交車也有益于環(huán)境的保護(hù)。相比于私家車，公交車可以有效地減少尾氣排放和道路擁堵問題。公交車一般由汽油或者電力驅(qū)動(dòng)，尤其是目前逐漸普及的新能源公交車更是對(duì)環(huán)境友好。而且公交車能夠一次搭載多名乘客，減少了汽車的使用頻率，從而減少了燃油消耗和空氣污染。

最后，從經(jīng)濟(jì)角度來看，乘坐公交車確實(shí)更加節(jié)省成本。相比于私家車，公交車的車費(fèi)很低廉，對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)條件有限的人來說，乘坐公交車無疑是更好的選擇。而且還能避免私家車的油費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、停車費(fèi)等各項(xiàng)開支，節(jié)省不少花費(fèi)。

綜上所述，乘坐公交車雖然存在一些不足之處，如擁擠、不準(zhǔn)時(shí)等問題，但從舒適度、時(shí)間利用、社交互動(dòng)、環(huán)境保護(hù)以及成本等方面來看，乘坐公交車是一種非常值得推崇的出行方式。在日常生活中，我們應(yīng)該更加積極地選擇乘坐公交車，為減少交通擁堵和改善環(huán)境狀況做出應(yīng)有的努力。公交車不僅是城市交通中不可或缺的一環(huán)，更是我們和城市緊密聯(lián)系在一起的紐帶。

乘坐公交申請(qǐng)書范本篇二

尊敬的市民朋友們：

無錫地鐵即將正式開通啦！在享受城市輕軌快捷方便的同時(shí)，讓我們把文明出行作為一種責(zé)任，成為一種習(xí)慣，讓無錫地鐵成為一道流動(dòng)的文明風(fēng)景線！我們倡議，在乘坐地鐵時(shí)：

一、請(qǐng)勿攜帶易燃、易爆、有毒、有放射性、腐蝕性等危險(xiǎn)品，易污損、有嚴(yán)重異味、無包裝易碎、尖銳的物品，活禽以及可能影響他人的寵物進(jìn)站及乘車。

二、請(qǐng)排隊(duì)購票；依次刷卡進(jìn)出站。

三、站臺(tái)層內(nèi)勿打鬧、奔跑，嚴(yán)禁使用滑板、溜冰鞋及自行車等易產(chǎn)生安全隱患的器材；在車門兩側(cè)有序候車，勿越過黃線，勿觸摸安全門。

四、車到時(shí)先下后上，勿插隊(duì)、推擠；不沖閘沖門，燈閃鈴響時(shí)請(qǐng)勿越過黃線。

五、上車盡量往車廂中部靠攏，不倚靠車門、扶桿；給需要的人士讓座；不在吊環(huán)拉手上懸掛隨身物品；不在座位上翹腿、躺睡；不赤腳、赤膊、脫鞋。

六、不在地鐵內(nèi)飲食、抽煙，不隨地吐痰、便溺，不亂扔雜物，雨雪天不在座椅上放置雨具。

七、自覺抵制地鐵內(nèi)乞討、售賣以及妨礙他人的商業(yè)行為；輕言細(xì)語，不喧嘩吵鬧，使用電子產(chǎn)品時(shí)請(qǐng)用耳塞，接聽手機(jī)時(shí)盡量壓低音量。

八、愛護(hù)公物，不破壞、污損列車內(nèi)和站臺(tái)上物品及設(shè)備，不亂寫、亂畫、亂張貼；非緊急狀態(tài)下不動(dòng)用應(yīng)急裝置，發(fā)現(xiàn)無人看管的行李、包裹時(shí)請(qǐng)及時(shí)通知站務(wù)人員。

九、提早準(zhǔn)備，有序下車，燈閃鈴響時(shí)勿強(qiáng)行拉門進(jìn)出。

十、進(jìn)出站時(shí)上下扶梯左行右立，禮貌謙讓，照顧老幼，不推擠、打鬧、逆行。

親愛的朋友們，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，帶動(dòng)他人，爭做文明乘客，爭當(dāng)文明使者，打造文明地鐵，提升城市品質(zhì)，讓地鐵成為展示無錫美好形象的名片，成為展示無錫文明進(jìn)步的窗口！

倡議人：

日期：

文檔為doc格式。

乘坐公交申請(qǐng)書范本篇三

親愛的少先隊(duì)員們：

我們很多同學(xué)幾乎每天都要乘車上學(xué)、回家。公交車為我們提供方便的同時(shí)，也成為了一個(gè)窗口，一面鏡子，折射出我們的言行舉止、素質(zhì)修養(yǎng)。

遺憾的是，我們?cè)诤蜍?、乘車時(shí)，出現(xiàn)了很多不文明的現(xiàn)象：候車時(shí)，同學(xué)們?cè)诠徽九_(tái)打鬧;車輛來了蜂擁而上，爭搶座位;在車上，旁若無人地互相打鬧，大聲喧嘩，這些行為既是對(duì)其他乘客的不尊重，也威脅到自身安全，更為重要的是影響了自身形象、學(xué)校形象，甚至是舞鋼這座美麗小城的形象。

崇尚禮儀、尊老愛幼、互敬互讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。養(yǎng)成文明乘車的良好習(xí)慣，爭做文明小市民，應(yīng)該成為我們少先隊(duì)員的自覺行動(dòng)。為此，我們向同學(xué)們發(fā)出倡議：

一、站臺(tái)候車不越界。候車時(shí)要在站臺(tái)上有序等候，切勿到站臺(tái)下或行車道上，以防車輛到站時(shí)危及安全。

二、自覺排隊(duì)不擁擠。公交車輛到站時(shí)，要等車輛停穩(wěn)后依次上車，養(yǎng)成自覺排隊(duì)的習(xí)慣。

三、禮讓他人不搶座。主動(dòng)為老弱病殘、懷孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。

四、言行舉止要文明。車廂內(nèi)，不高聲喧嘩，不打鬧;與他人發(fā)生磕碰或糾紛時(shí)，能相互包容。

五、維護(hù)整潔講衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

乘坐公交申請(qǐng)書范本篇四

讀四年級(jí)時(shí)，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每次上、下學(xué)都是媽媽開車接送我?？蓩寢屵€是擔(dān)心，為我準(zhǔn)備了手機(jī)。

一天放學(xué)，媽媽打電話給我：“媽媽要開會(huì)，不能去接你。你自己試著坐公交車回家，我已經(jīng)把錢放到你書包里了。”還沒等我答應(yīng)，媽媽就匆匆掛掉了電話。唉，我沮喪地嘆了口氣，這可是我第一次自己坐公交車。

我拖著沉重的步伐走到公交車站。才想起自己還不知道坐幾路車呢。我趕緊給媽媽打電話，可媽媽的手機(jī)關(guān)機(jī)了?？吹脚赃叺恼九?，我連忙走過去看，終于找到了回家可以乘坐的車：102或者218。等了老半天，總算來了一輛218，我快步走了上去。

車上人很多，非常擁擠。我緊緊抓著扶手，保持平衡。過了幾個(gè)站，人漸漸少了，我找了個(gè)空位置，放下書包坐下。上了一天的課，人非常疲倦，很想睡覺。慢慢地，我的眼睛就不聽使喚了，上下眼皮打起架來了，接著上下眼皮就象粘了膠水似的，怎么也睜不開了，打了個(gè)哈欠，睡著了。

不知道過了多久，我被公交車上的報(bào)站聲吵醒了：終點(diǎn)站梅林一村到了，請(qǐng)所有乘客從后門下車。我揉了揉惺忪的眼睛，背起書包下了車?？纯粗車吧沫h(huán)境，睡意全無，壞了，這是在哪里呀？我嚇得腿一軟，坐到地上“哇”的一聲哭起來了。周圍的人過來問我，我只顧著哭，除了覺得很吵，什么也聽不到。既不理睬他們，也不知道他們問了什么。

人群很快就散了。這時(shí)我才聽到自己的哭聲，心想：哭是沒用的，得想想辦法。想起剛才的報(bào)站聲，知道自己坐過站了，要往回走得坐反方向的218。這時(shí)剛好看到一輛218即將開出，我趕緊抹干眼淚，上了218，并問司機(jī)到不到“梅林街道辦”這個(gè)站，得到肯定的答復(fù)，才放心地坐下。這一次，我再也不敢馬虎了，睜大眼睛，死死盯住車窗外。窗外的景物漸漸熟悉起來，我的心慢慢踏實(shí)下來。終于到了“梅林街道辦”站了，我下了車，走進(jìn)小區(qū)，一種成功的自豪感頓時(shí)涌上心頭。

第一次獨(dú)自坐公交車，雖然有一段小插曲，但卻讓我明白了，困難其實(shí)并不可怕，只要冷靜面對(duì)，就一定能戰(zhàn)勝它。

乘坐公交申請(qǐng)書范本篇五

說起來有些不好意思，我已經(jīng)上四年級(jí)了，可還沒有獨(dú)自坐公交車出過門，因?yàn)閶寢尶偸菗?dān)心我一出門就找不著東西南北。唉，真沒辦法！

這學(xué)期開學(xué)時(shí)，我嚴(yán)肅地和媽媽“談判”了一次。我鄭重地說：“媽媽，我已經(jīng)上四年級(jí)了，完成可以獨(dú)立了，我想自己坐公交車去外婆家，別讓外公來接我?！?/p>

媽媽聽了嘴巴變成了“o”型，仿佛吃了線團(tuán)子——心里結(jié)疙瘩，她擔(dān)心地說：“再過一段時(shí)間吧，你看現(xiàn)在路上汽車實(shí)在是太多了，遇到情況你也不會(huì)處理?！?/p>

爸爸在一旁插嘴了：“沒事的，也該讓孩子鍛煉鍛煉了，孩子離開父母才能長得大呀！”經(jīng)過一番激烈的“斗爭”，媽媽終于舉起白旗，答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

第二天，我感覺時(shí)間被凝固了一般，過得真慢，好不容易等到放學(xué)，我趕忙回家寫作業(yè)?？纯磿r(shí)間差不多了，從儲(chǔ)蓄罐里拿了兩塊錢出發(fā)了。我一邊走一邊想著早上媽媽囑咐的話，“過馬路要記得左右看，要走斑馬線，在車上抓緊扶手……”很快，我要乘坐的公交車來了。上車投幣，在晃動(dòng)的車廂里艱難地走到一個(gè)座位邊，坐了下來。今天沒有父母的陪伴，心里還真有一種異樣的感覺。“加油呀！絕對(duì)不能打退堂鼓，否則就太沒用了?！贝藭r(shí)此刻，懷著忐忑不安心情的我，一邊給自己打著氣，一邊東張西望故作輕松。

“人民公園站到了，請(qǐng)下車……”當(dāng)這句話響起時(shí)，我才回過神來，從椅子上跳起來，連沖帶撞地下了車，由于跑得太急，差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天?！暗姑梗　蔽以谛睦锇蛋嫡f了一聲，然后便開始了最后的旅程。前面是一個(gè)十字路口，此時(shí)正是下班高峰期，看著來來往往、川流不息的車流和人流，我又緊張起來。媽媽囑咐的話早已想不起來，我只好跟在人群后面，匆匆地過了馬路。

終于看到了外婆家小區(qū)的大門，我就像看到了勝利的彼岸，頓時(shí)渾身輕松，撒開腿跑了起來。此時(shí)的我是一只飛出籠子的雀兒——愛怎么飛就怎么飛。

現(xiàn)在回想起第一次獨(dú)自坐公交車的經(jīng)歷，仍會(huì)笑出聲來，雖然有些狼狽，但畢竟是邁出了獨(dú)立的一步。

乘坐公交申請(qǐng)書范本篇六

親愛的老師和同學(xué)們：

根據(jù)我校學(xué)生乘車的現(xiàn)狀：能文明候車上車，但在車廂內(nèi)有互相嬉戲、大聲喧嘩;隨意將頭、手臂伸出車窗外、吃零食、亂扔果皮紙屑等不文明行為，為公交車輛運(yùn)營和中小學(xué)生乘車埋下安全隱患。為倡導(dǎo)"安全乘坐公交車，遵守社會(huì)公德，爭做文明沙小人"，學(xué)校向全體老師和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1、自覺排隊(duì)上車，維護(hù)良好秩序。上學(xué)、放學(xué)按到達(dá)站點(diǎn)的先后順序，自覺在站臺(tái)上排隊(duì)候車。候車時(shí)不吃零食、不亂丟果皮紙屑;不喧嘩吵鬧、不推攘追逃。

2、等車停穩(wěn)后按先后順序上車。上車時(shí)，做到有秩序地上車，不擁擠、推攘，主動(dòng)刷卡，自覺投幣，不投假幣。

3、按序就坐，不爭搶，主動(dòng)給比自己小的或體弱有困難的同學(xué)或其他老弱病殘人員讓座，而得到幫助的人要主動(dòng)說聲謝謝。

4、乘車中講文明，有禮貌，不在車內(nèi)高聲喧嘩，不講粗話臟話;不在車內(nèi)吃零食，不亂丟果皮紙屑，保持車內(nèi)衛(wèi)生;不在車內(nèi)任意走動(dòng)嬉戲，更不要把頭和手伸出窗外。

5、每班在乘坐公交車的學(xué)生中推選出2名紀(jì)律好、威信高、認(rèn)真負(fù)責(zé)的'文明乘車監(jiān)督員，每天堅(jiān)持佩戴好標(biāo)志，要負(fù)責(zé)維持上學(xué)、放學(xué)候車及乘車秩序，并在第二天早晨向值周老師匯報(bào)。

親愛的老師和同學(xué)們，讓我們從乘坐公交車這件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，帶動(dòng)身邊的人，不斷提高自身的整體素質(zhì)，以禮儀帶動(dòng)文明，用文明抵制陋習(xí)，為樹立沙小人的良好形象，為構(gòu)建文明沙灣、和諧沙灣、平安沙灣奉獻(xiàn)自己的一份力量!

倡議人：xx。

時(shí)間：x年xx月xx日。

乘坐公交申請(qǐng)書范本篇七

二、上車后不要滯留前門和通道，以免影響其他乘客上下車。

三、下車提前往下車門邊走，以免耽誤大家時(shí)間;。

四、車廂公共場合不要大聲喧嘩，以免噪聲干擾他人;。

五、車廂公共場合，舉止及言行不得有傷風(fēng)化;。

六、不下車的乘客應(yīng)主動(dòng)禮讓下車乘客，下車乘客應(yīng)禮貌請(qǐng)讓;。

七、乘客請(qǐng)勿在車廂內(nèi)外隨手亂扔果皮、紙張、包裝袋等垃圾;。

八、乘客應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生，避免污染車廂內(nèi)環(huán)境和衛(wèi)生;。

十、學(xué)習(xí)雷鋒，樂于助人，從我做起，共建社會(huì)文明;擇善而行，惡小不為，厚德載物，共享城市文明。

倡議人：_。

日期：20__年__月__日

乘坐公交申請(qǐng)書范本篇八

親愛的老師和同學(xué)們：

根據(jù)我校學(xué)生乘車的現(xiàn)狀：能文明候車上車，但在車廂內(nèi)有互相嬉戲、大聲喧嘩;隨意將頭、手臂伸出車窗外、吃零食、亂扔果皮紙屑等不文明行為，為公交車輛運(yùn)營和中小學(xué)生乘車埋下安全隱患。為倡導(dǎo)“安全乘坐公交車，遵守社會(huì)公德，爭做文明沙小人”，學(xué)校向全體老師和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1、自覺排隊(duì)上車，維護(hù)良好秩序。上學(xué)、放學(xué)按到達(dá)站點(diǎn)的先后順序，自覺在站臺(tái)上排隊(duì)候車。候車時(shí)不吃零食、不亂丟果皮紙屑;不喧嘩吵鬧、不推攘追逃。

2、等車停穩(wěn)后按先后順序上車。上車時(shí)，做到有秩序地上車，不擁擠、推攘，主動(dòng)刷卡，自覺投幣，不投假幣。

3、按序就坐，不爭搶，主動(dòng)給比自己小的或體弱有困難的同學(xué)或其他老弱病殘人員讓座，而得到幫助的人要主動(dòng)說聲謝謝。

4、乘車中講文明，有禮貌，不在車內(nèi)高聲喧嘩，不講粗話臟話;不在車內(nèi)吃零食，不亂丟果皮紙屑，保持車內(nèi)衛(wèi)生;不在車內(nèi)任意走動(dòng)嬉戲，更不要把頭和手伸出窗外。

5、每班在乘坐公交車的學(xué)生中推選出2名紀(jì)律好、威信高、認(rèn)真負(fù)責(zé)的文明乘車監(jiān)督員，每天堅(jiān)持佩戴好標(biāo)志，要負(fù)責(zé)維持上學(xué)、放學(xué)候車及乘車秩序，并在第二天早晨向值周老師匯報(bào)。

親愛的老師和同學(xué)們，讓我們從乘坐公交車這件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，帶動(dòng)身邊的人，不斷提高自身的整體素質(zhì)，以禮儀帶動(dòng)文明，用文明抵制陋習(xí)，為樹立沙小人的良好形象，為構(gòu)建文明沙灣、和諧沙灣、平安沙灣奉獻(xiàn)自己的一份力量!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

乘坐公交申請(qǐng)書范本篇九

寒假的一天，特別冷，好象冰凍三尺，我正要坐爸爸的車子去上數(shù)學(xué)課，可是爸爸將車子放在了離家很遠(yuǎn)的酒樓門口了。所以，我只有兩種去上課的選擇：第一，打出租車去上學(xué)；第二，坐公交車去上學(xué)。我想還是坐公交車吧，不然要花很多錢。所以我和爸爸來到公交車站臺(tái)。我本以為是和爸爸一起坐公交車的，但是爸爸說：你一個(gè)人坐公交車去可以嗎？我不好意思回答不可以，只好說：好吧！于是爸爸給了我來回車費(fèi)兩塊錢，我認(rèn)真地收好錢準(zhǔn)備去坐公交車了。

我在站臺(tái)焦急地等待公交車21路的到來。我一眼望去，車子來了，車子來了，我上車投了一元硬幣，然后找了個(gè)座位坐了下來。這是我第一次一個(gè)人坐公交車，所以我非常的害怕，生怕有壞人來搶劫。我也不時(shí)地聽著公交車的.廣播，唯恐坐過了站。就在這時(shí)，廣播又叫了起來：江揚(yáng)學(xué)院到了，請(qǐng)從后門下車。

我下了車，在過馬路時(shí)，萬般小心，因?yàn)槿绻徊恍⌒?，就可能?huì)被車撞到的。我終于小跑過了馬路。我高興地去上數(shù)學(xué)課了。回來時(shí)還要坐公交車呢！

我上完了數(shù)學(xué)課，回來坐公交車可沒那么緊張了，就像是每天都坐公交車的感覺，好象一會(huì)兒功夫，到了我的家，媽媽獎(jiǎng)我去多倫多吃自助餐，吃完了又去看電影《碟中諜4》，我非常開心。

我在這次坐公交車中，開闊了視野，讓我的膽子變得越來越大了，真是一舉兩得?。?/p>