最新學位證明范文(匯總16篇)

在生活和工作中，總結(jié)是我們進步的動力之一，我們是否需要好好總結(jié)一番呢？積極用專業(yè)術(shù)語語言，以提高總結(jié)的準確性和專業(yè)度。歡迎大家參考以下總結(jié)范文，以便更好地完成自己的總結(jié)。

學位證明篇一

安徽省合肥市中安公證處：

__________(姓名)因赴__________國__________(出境目的，如留學、定居等)，需辦理學歷公證，學位證書驗證證明。經(jīng)查人事檔案記載或________________________,茲證明____________(姓名)，_____男(或女)，___________年____月___日出生,于_______年___月入____________________(學校)_______________系______________專業(yè)學習，學制_____年，于__________年____月，畢業(yè)。

特此證明。

單位填寫人：____________(簽名)。

單位組織(人事)部門蓋章：

注：1、必須如實填寫，字跡清楚。

2、如有不實，經(jīng)辦人和所在單位應依法承擔法律責任。

3、無工作單位人員，由街道出具證明;已離開原單位，且檔案已轉(zhuǎn)入人才交流機構(gòu)的，由該機構(gòu)出具證明。

學位證明篇二

身份證號碼：男19年。

*

****。

年

*

****。

年

*

月在我?！啊睂I(yè)完成了4年制本科學習計劃，業(yè)已畢業(yè)。經(jīng)審核符合《中華人民共和國學位條例》的規(guī)定，月授予“。

***。

（證書編號：

****。

）。

學校：

****。

年月日

學位證明篇三

尊敬的領(lǐng)導：

您好，我是動畫學院20xx級數(shù)字媒體藝術(shù)2班學生彭雨禾(學號090208231)，由于在20xx~2011學年第二學期的*近代史綱要期末考試中，攜帶小抄作弊，學校給予留校察看處分。我的行為給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在這一年半里，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規(guī)定，已向?qū)W校申請取消處分。

在這一年半的時間里，我努力學習，改過自新，積極準備北京師范大學的考研，現(xiàn)在初試復試已經(jīng)考試結(jié)束，正在等待錄取結(jié)果。由于當時思想懶散，懷有僥幸心理，終成大錯，現(xiàn)在我深深地后悔我那時的錯誤表現(xiàn)。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。后來，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議。

考試作弊違反了學校紀律，嚴重影響了班級和學院的集體。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。做任何事都應該誠信為本。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從那以來，一直對自己進行反思，對這個事情認真分析，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓。

現(xiàn)在我有了很大的進步。經(jīng)過努力的學習，我的英語已過通過了大學英語四級，我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，各科學習成績良好，已在《商情》期刊上公開發(fā)表兩篇論文，目前也正在北京實習當中。

因此，我衷心希望校領(lǐng)導能給我這個改過的機會，懇請老師準予我重新申請學位。我將改過自新，努力學習，以積極向上的態(tài)度面對生活和人生。

申請人：彭xx。

時間：

學位證明篇四

______中安公證處：

__________（姓名）因赴__________國__________（出境目的，如留學、定居等），需辦理學歷公證。經(jīng)查人事檔案記載或________________________，茲證明____________（姓名），_____男（或女），___________年____月___日出生，于_______年___月入____________________（學校）_______________系______________專業(yè)學習，學制_____年，于__________年____月畢業(yè)。

特此證明。

單位組織（人事）部門蓋章：

日期：

學位證明篇五

（姓名），性別，19年月出生，于。

****。

****。

******。

學院（系）。

******。

專業(yè)學習，已完成該專業(yè)培養(yǎng)。

方案。

規(guī)定課程的學習，達到規(guī)定的學分要求，通過畢業(yè)論文答辯，于。

****。

年月發(fā)給（碩士或博士）畢業(yè)證書（證書編號。

**********。

），具有（碩士或博士）研究生學歷。

經(jīng)辦人：（簽章）。

學校研究生管理部門：（蓋章）。

學校：（蓋章）。

學位證明篇六

同學，男，年。

**。

月

**。

日生。自年月至年月在本校專業(yè)完成了本科學習計劃，業(yè)已畢業(yè)。經(jīng)審核符合《中華人民共得國學位條例》的規(guī)定，于年月。

**。

日授予。

**。

學士學位（證書編號：）。

**。

大學教務處

年。

**。

月

**。

日

學位證明篇七

學生 ____性別___ __年__月至__年__月在本校____專業(yè)__學習，修完__科教學計劃規(guī)定的全部課程，成績合格。

準予畢業(yè)。

證書編號：

身份證號：____________。

特此證明。

經(jīng)辦人： 電話：

院校名稱：_______

__年__月__日

學生 ____性別___ __年__月至__年__月在本校____專業(yè)__學習，修完__科教學計劃規(guī)定的全部課程，成績合格。

準予畢業(yè)。

證書編號：

身份證號：____________。

特此證明。

經(jīng)辦人： 電話：

院校名稱：_______

__年__月__日

學位證明篇八

摘要:對本科畢業(yè)論文的定量化評價是研究其質(zhì)量的重要手段之一.通過分析財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文存在的問題,構(gòu)建了財務管理專業(yè)本科論文質(zhì)量評價指標體系,運用層次分析法,確定了各準則層和指標層的權(quán)重,并進行了實例應用,分析證明該評價體系對研究財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量有一定的意義.

關(guān)鍵詞:財務管理;層次分析法;本科畢業(yè)論文;評價體系;。

1前言。

畢業(yè)論文是考察一名大學生是否具備了一定的分析問題能力的一個重要手段,也是對其學校本科教學質(zhì)量的綜合檢驗.近年來,財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量明顯下降,究其原因包括寫作時間安排倉促、論文選題狹窄、學生寫作能力較弱、老師指導不夠等.國內(nèi)學者從各個方面對其原因進行了分析,如夏絨從選題層面、畢業(yè)論文質(zhì)量標準層面、老師層面、參考文獻層面等四個方面,分析了財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文存在的問題;馮曉華等分析了財經(jīng)類本科畢業(yè)論文質(zhì)量的主要影響因素,提出了財經(jīng)類本科畢業(yè)論文質(zhì)量的評價標準;鄧英從目標、管理、學生、教師四個方面構(gòu)建了財務管理本科畢業(yè)論文質(zhì)量評價體系.目前對財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文的研究往往從定性的角度出發(fā),缺少對財務管理專業(yè)本科畢業(yè)定量化的研究.本文采用定性與定量化的研究方法,通過構(gòu)建財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量評價指標體系,采用層次分析法最終確定各指標層的權(quán)重,以期能對財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文進行量化研究.

2財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量現(xiàn)狀研究。

財經(jīng)類本科畢業(yè)論文寫作質(zhì)量一直不高,近年來隨著高校招生規(guī)模的擴大,本科畢業(yè)論文寫作質(zhì)量出現(xiàn)了明顯的下降.筆者根據(jù)我校財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文的實際情況,從我校近3年來財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文數(shù)據(jù)庫中隨機抽取了90份作為研究對象,其中發(fā)現(xiàn)我校財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量也有一定的下降.通過分類比較總結(jié),發(fā)現(xiàn)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的下降主要表現(xiàn)在以下幾個方面.

2.1論文選題相似性高,寫作內(nèi)容空泛。

財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文選題是論文寫作的重要環(huán)節(jié),論文題目往往可以決定一篇論文的質(zhì)量.筆者通過總結(jié)發(fā)現(xiàn),我校財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文選題基本上符合我校關(guān)于財務管理專業(yè)培養(yǎng)目標的要求,在一定程度上也盡量做到了與實際熱點的相結(jié)合,如企業(yè)營改增、“互聯(lián)網(wǎng)+”等社會財經(jīng)熱點,但所選題目往往與實際案例相脫節(jié),理論與案例關(guān)聯(lián)性不強,缺乏對案例的深入調(diào)研分析.此外有不少自命題的學生以財務管理體制研究、財務管理模式創(chuàng)新研究、我國上市公司的'研究等為題目,所定題目形式空泛,且內(nèi)容太大,根本無法寫出高質(zhì)量的論文.

2.2內(nèi)容邏輯性差,語言格式不規(guī)范。

畢業(yè)論文寫作格式、框架都有一定的標準,學生按標準模板寫作一般太大的差別和問題,但在論文內(nèi)容上就存在較大問題.通過仔細閱讀部分同學的論文筆者發(fā)現(xiàn),不少同學的論文缺乏內(nèi)在邏輯性,章節(jié)組織混亂,部分存在東拼西湊現(xiàn)象,且抄襲現(xiàn)象嚴重.同時,還有不少同學的語言格式不規(guī)范,文中出現(xiàn)大量的白話,如我們的、他們公司等,對于表格的制作也是前后不一,沒有一定的標準.

3財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文評價體系構(gòu)建。

根據(jù)本科畢業(yè)論文存在的相關(guān)問題,筆者通過參考相關(guān)學者關(guān)于本科畢業(yè)論文指標評價體系的相關(guān)經(jīng)驗,結(jié)合自己近年來所帶財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文的實際情況,根據(jù)系統(tǒng)性、客觀性、公平性、可操作性原則,提出了財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的評價指標體系,其中評價目標層為財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量,準則層有5個因子,分別為選題及工作量、調(diào)查論證、論文質(zhì)量、導師評價、答辯質(zhì)量,指標層共有17個因子.

4評價指標體系權(quán)重確定及應用。

4.1層次分析法的基本原理。

層次分析法的基本原理是將決策問題按總目標、各層子目標、評價準則直至具體的備投方案的順序分解為不同的層次結(jié)構(gòu),然后得用求解判斷矩陣特征向量的辦法,求得每一層次的各元素對上一層次某元素的優(yōu)先權(quán)重,最后再用加權(quán)和的方法遞階歸并各備選方案對總目標的最終權(quán)重,此最終權(quán)重最大者即為最優(yōu)方案.

4.2層次分析法確定權(quán)重的基本步驟。

層次分析法具體的計算步驟較為復雜,簡單的可以概況為以下三個步驟:。

(1)分析系統(tǒng)中各因素間的關(guān)系,對同一層次各元素關(guān)于上一層次中某一準則的重要性進行兩兩比較,構(gòu)造兩兩比較的判斷矩陣.

(2)由判斷矩陣計算被比較元素對于該準則的相對權(quán)重,并進行判斷矩陣的一致性檢驗.

(3)計算各層次對于系統(tǒng)的總排序權(quán)重,并進行排序.最終得到各方案對于總目標的總排序,并對結(jié)果進行一致性檢驗.

其中關(guān)于如何確定兩個要素的重要性可以根據(jù)薩蒂(saaty)教授所提出的1-9及其倒數(shù)作為標度,表2列出了1-9標度的含義:。

4.3運用層次分析法確定權(quán)重。

根據(jù)上文中所構(gòu)建的評價指標體系,采用專家打分法,共邀請了10位財務管理專業(yè)老師參加,對評價指標體系中的準則層和指標層進行了打分評價,并根據(jù)其結(jié)果,得出了6個判斷矩陣.

根據(jù)上述層次分析法的計算步驟,最終得出了準則層和指標層各要素的權(quán)重,計算過程較為復雜,不再文中詳細論述,計算結(jié)果.

4.4實例應用。

選取十篇畢業(yè)的財務管理專業(yè)本科生的畢業(yè)論文,根據(jù)上述評價指標體系和權(quán)重比例由導師進行打分評價,最終得出十篇論文中最高分為89分,最低分為68分.通過分析得分最高的論文,發(fā)現(xiàn)其論文質(zhì)量因子的得分較高,但答辯質(zhì)量因子得分較低,因此,如果想推選校級優(yōu)秀論文應從提高答辯質(zhì)量入手.

5總結(jié)。

財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文指標評價體系一方面可以作為對學生畢業(yè)論文質(zhì)量進行量化評價的一個重要手段,同時也可以通過對學生畢業(yè)論文質(zhì)量的綜合評價,找出其綜合評價中分數(shù)較低的指標層要素,從而提出提高財務管理專業(yè)本科畢業(yè)生論文質(zhì)量的針對性方法.本文只是初步構(gòu)建了財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文指標評價體系,未進行了深入研究,未來可以通過對評價指標體系的實際應用進行動態(tài)性調(diào)整.

參考文獻。

學位證明篇九

xx大學學位委員會：

我是xx專業(yè)自考生xx。

???1、政治思想表現(xiàn)：熱愛祖國，熱愛*_，一貫堅持四項基本原則，能時刻做到以一個_員的標準嚴格要求自己，具有較強的黨性。在這一年里深入系統(tǒng)的學習了馬克思列寧主義、*思想、*理論、“*”重要思想和科學發(fā)展觀的重要理論，不僅對這些理論有了新的認識，得到了新的啟迪，提高了自身的理論水*，更重要的是提高了自身的思想政治素質(zhì)。*時積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，并能對學習內(nèi)容及時總結(jié)，認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意識，在*時的生活中能積極以中華民族的傳統(tǒng)美德約束和調(diào)節(jié)自己的行為，誠實做人、真誠待人、熱情助人，在學校里尊敬師長、關(guān)心同學。

2、課程學習：入學伊始，能很快進行角色轉(zhuǎn)變，適應學習生活，在一年的課程學習中，堅持做到認真、刻苦、鉆研、積極求進，已修滿學校所規(guī)定學分且各科成績均達到良好，學位課、公共課和選修課的成績均達到優(yōu)秀。在各位任課教師的啟發(fā)和指導下，閱讀了一些專業(yè)性的原著書籍，提高了自身的專業(yè)水*，開闊了視野，同時也學習到和掌握了開展調(diào)查研究的方式方法，提高了調(diào)查研究的能力、自己的理論寫作和邏輯思維能力，為畢業(yè)論文的完成打下了堅實的基礎(chǔ)。

4、科研和學位論文工作：論文發(fā)表方面，我撰寫的論文《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》發(fā)表在《*科技博覽》20xx年第36期。畢業(yè)論文順利開題、答辯?，F(xiàn)本人向?qū)W位評定委員會提出申請，希望能授予本人碩士學位。

申請人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

學位證明篇十

授予的學士學位自學校學位評定委員會做出決定之日始即予承認。

學位評定委員會如確認學位授予有誤，或發(fā)現(xiàn)有作假等嚴重違反學位辦法規(guī)定時，經(jīng)過復查核準后，應撤銷原授予的學士學位。

學位辦公室按照學位評定委員會授予學士學位的相關(guān)文件進行審核；

經(jīng)核實后學位辦公室出具相關(guān)證明，為學生補辦學士學位證明書；

學位辦公室將補辦學士學位證明書的有關(guān)材料存檔。授予學士學位工作，每年在學生畢業(yè)前辦理一次，學校嚴格按照招生時確定的辦學類型和學習形式，填寫、頒發(fā)學士學位證書。

學生在修讀主修專業(yè)的同時，選學其它學科門類(如工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、法學、文學等)或二級學科類（如工學的地礦類、機械類、電氣信息類等）的某一專業(yè)學習稱為修讀雙學士學位。成績合格可授予相應雙學士學位。

學位證明篇十一

武漢體育學院招生辦：

____________同學是我校應屆高中(中專、技校、職校)畢業(yè)生，目前在____________班就讀。

以上信息真實有效，如有虛假愿承擔相關(guān)責任。

班主任簽名:_________。

學校蓋章:________。

二0xx年x月x日。

學位證明篇十二

武漢體育學院招生辦：

____________同學是我校應屆高中(中專、技校、職校)畢業(yè)生，目前在____________班就讀。

以上信息真實有效，如有虛假愿承擔相關(guān)責任。

班主任簽名:_________。

學校蓋章:________。

二xx年月日。

學位證明篇十三

補辦要求及流程。

根據(jù)教育部辦公廳《教育部辦公廳關(guān)于規(guī)范高等學校學歷證書有關(guān)事項的通知》（。

教學。

學廳函[2014]14號）中關(guān)于出具學歷證明書的要求，畢業(yè)證書遺失或者損壞的，經(jīng)本人申請，學校核實后可出具相應的證明書，證明書與原證書具有同等效力。我?，F(xiàn)對遺失畢業(yè)證書（學位證書）的全日制本、?？飘厴I(yè)生開展辦理畢業(yè)證明書（學位證明書）服務，辦理要求和流程如下：

1、登報掛失（公開發(fā)行的報紙）。

2、準備一張現(xiàn)在拍攝的2寸彩色證件照1張，同時將該照片的電子文件發(fā)至檔案館郵箱（ybdak@），電子照片要求：大小不超過30kb，照片寬度：100-480像素，高度：120-640像素（中國高等教育學生信息網(wǎng)要求），文件名稱為本人姓名。

3、與本館電話聯(lián)系，確認本人電子照已收到，并預約辦理時間。

4、本人持本人身份證、2寸彩色證件照1張（與電子照一致）、掛失申明(報紙)于上班時間到校檔案館辦理畢業(yè)證明書。

5、如本人確因特殊原因無法前來辦理的，可委托他人來校辦理，受委托人應持本人身份證和委托人的委托書、身份證復印件、2寸彩色證件照1張（與電子照一致）、掛失申明(報紙)前來辦理。因無法確認身份，為保證學生個人信息安全，本館一般不接受電話委托及郵寄等服務。

6、辦理畢業(yè)證明書（學位證明書）只針對全日制本、專科畢業(yè)生，成人教育類畢業(yè)生現(xiàn)不辦理。凡常州市輕工業(yè)職工大學、常州市機械冶金職工大學、江蘇省常州師范學校、江蘇省武進師范學校、常州教育學院、常州師范?？茖W校（籌）等并校單位的畢業(yè)生如有此類需求，請務必提前與本館電話聯(lián)系咨詢。

常州工學院檔案館。

聯(lián)系電話：051985217501。

qq群：427294876。

學位證明篇十四

根據(jù)《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》第二十二條、國家教育委員會和國務院學位委員會。

教學。

〔1991〕24號《關(guān)于普通高等學校本科畢業(yè)證書與學士學位證書分開制發(fā)的通知》的規(guī)定，從1992屆應屆本科畢業(yè)生開始，學士學位證書將與普通高等學校本科畢業(yè)證書分開制發(fā)。

【詞性分解】名詞(學士)+名詞(學位)+名詞(證書)。

【詞義】學士：現(xiàn)多指一種學位名稱;學位：標志被授予者的受教育程度和學術(shù)水平達到規(guī)定標準的學術(shù)稱號;證書：證書是指表明(或幫助斷定)事理的一個憑證。合起來就是“受教育程度和學術(shù)水平達到了學士的規(guī)定標準的一個憑證”的意思。

【例句】小明獲得了中國人民大學的學士學位證書。

一、為加強對學士學位授予工作的管理和保證所發(fā)學位證書的規(guī)格質(zhì)量，學士學位證書由國家教育委員會學位辦公室會同國務院學位委員會辦公室統(tǒng)一印制，由學位授予單位頒發(fā)。

二、統(tǒng)一印制的學士學位證書，封面顏色為墨綠色，上部印有中華人民共和國國徽，下部印有“學士學位證書”字樣;內(nèi)頁按學位授予對象分為“普通高等教育本科畢業(yè)生”、“成人高等教育本科畢業(yè)生”和“來華留學本科畢業(yè)生”三種。

三、

頒發(fā)學士學位證書是一項嚴肅的工作，學位授予單位必須嚴格按照《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》的有關(guān)規(guī)定和國務院學位委員會、國家教育委員會的有關(guān)要求，嚴格執(zhí)行學士學位授予標準，頒發(fā)學士學位證書。

1.學士學位證書須由學位授予單位的學位評定委員會作出同意授予學士學位決定后，方能發(fā)給學士學位獲得者。

2.學士學位證書須由學位授予單位的學位評定委員會按不同的學士學位授予對象分別編號，并組織專人用毛筆或鋼筆，正楷填寫，加蓋學位授予單位的鋼印(個別單位沒有鋼印的可蓋紅色單位印章)，由學位評定委員會主席簽字后，方為有效。

3.學士學位證書是表明學位獲得者在學術(shù)上已達到學士學位水平的證件，不得作其他用途。如發(fā)現(xiàn)證書有涂改者，不再有效。

4.如發(fā)現(xiàn)學士學位獲得者有不符合條件的，由學位授予單位的學位評定委員會作出撤銷授予其學士學位的決定，并收回已發(fā)的學士學位證書。

5.學士學位一般不予補授，學士學位證書一般也不予補發(fā)。

四、各學位授予單位領(lǐng)取空白學士學位證書后，應指定專人妥為保管，防止損壞和丟失。對發(fā)出的學士學位證書，應有登記(包括證書編號，姓名，性別，出生年月，所在系和所學專業(yè)，就學時間和學制的年限，授予學位的學科門類、日期，發(fā)證日期，經(jīng)辦人等)。

五、授予來華留學本科畢業(yè)生學士學位對發(fā)給他們相應的學士學位證書外，同時給英文或法文譯文副本。

學士學位證書由學位授予單位統(tǒng)一到國家教育委員會學位辦公室訂購。由于時間等原因，此次僅辦理1992屆學士學位證書的訂購工作。具體訂購辦法是：

1.各學位授予單位按1992屆擬授予學士學位的不同對象的人數(shù)，填寫征訂單(附后)通過銀行將款匯到：工商銀行北京分行營業(yè)部，收款單位：國家教育委員會機關(guān)服務公司，帳號：890647一57;或通過郵局將款匯到：國家教育委員會學位辦公室，地址：北京西單大木倉胡同35號。匯款時請注明“訂購學士證書”字樣。

2.征訂單分三聯(lián)。第一聯(lián)與匯款單據(jù)一并作為訂戶的報銷憑證(不另開發(fā)票)，第二、三聯(lián)為發(fā)行憑證和存根。請訂戶將第二、三聯(lián)填寫清楚，與匯款單據(jù)一并寄回國家教育委員會機關(guān)服務公司(地址：北京西單大木倉胡同35號，郵政編碼：100816)。

3.請訂戶認真詳細填好訂單的每一項，切勿漏填和誤填。征訂工作到1992年4月15日結(jié)束。

4.今后的學士學位證書訂購工作，另行通知。

學位證明篇十五

1、時間安排：每年兩次考試。3月份報名6月份考試；9月份報名11月份考試。

2、考試地點：升本院校校本部。

3、報考程序：考生本人在屆定的報考時間內(nèi)到學院自考辦報名交費，自考辦統(tǒng)一組織到升本院校指定地點現(xiàn)場攝像?？记耙恢軆?nèi)發(fā)放準考證。

4、考前輔導：統(tǒng)一發(fā)放學位英語考試復習資料，由專業(yè)老師對考生進行系統(tǒng)的、針對性的輔導。

5、成績單打?。嚎己?個月左右，將會在準考證指定的網(wǎng)站上公布考試成績，考生登錄該網(wǎng)站查詢成績，成績合格者需采用a4紙打印成績單，并主動交至學院自考辦統(tǒng)一保管。等學員遞交學士學位申請材料時，學院自考辦將配套整體學員成績單和申請材料交至升本院校學位辦進行審核。

1、時間安排：5月份申請9月份發(fā)證，11月份申請次年3月份發(fā)證。

2、申請條件：

（1）考試課程的平均成績在65分以上。

（2）畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）成績達到中等或中等以上。

（3）取得湖南省成人本科畢業(yè)生申請學士學位外國語考試合格成績單。

（4）應屆本科畢業(yè)生（畢業(yè)未滿一年）。

3、申請材料：

（1）學士學位評審表一式2份（各貼近期免冠2寸藍底照片3張），另交同底清晰電子版照片。

（2）成人本科畢業(yè)證書復印件1份。

（3）本科成績總表復印件1份。

（4）湖南省成人本科畢業(yè)生申請學士學位外國語考試合格證書復印件1份。

（5）繳納學位評審費。

學位證明篇十六

安徽省合肥市中安公證處：

__________(姓名)因赴__________國__________(出境目的，如留學、定居等)，需辦理學歷公證。經(jīng)查人事檔案記載或________________________,茲證明____________(姓名)，_____男(或女)，___________年____月___日出生,于_______年___月入____________________(學校)_______________系______________專業(yè)學習，學制_____年，于__________年____月畢業(yè)。

特此證明。

單位填寫人：____________(簽名)。

單位組織(人事)部門蓋章：

注：1、必須如實填寫，字跡清楚。

2、如有不實，經(jīng)辦人和所在單位應依法承擔法律責任。

3、無工作單位人員，由街道出具證明;已離開原單位，且檔案已轉(zhuǎn)入人才交流機構(gòu)的，由該機構(gòu)出具證明。

武漢體育學院招生辦：

____________同學是我校應屆高中(中專、技校、職校)畢業(yè)生，目前在____________班就讀。

以上信息真實有效，如有虛假愿承擔相關(guān)責任。

班主任簽名:_________。

學校蓋章:________。

姓名性別出生時間。

何年何月入某學校學習。

學習何種專業(yè)。

學制幾年取得何種學位。

何時畢業(yè)單位電話。

證書使用地辦證目的。

經(jīng)辦人簽字：

人事、組織、勞資部門蓋章：