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小說是一種長篇故事性文學作品,具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫。如何提高自己的口語表達能力,使得溝通更加流暢和自信?總結(jié)范文中的亮點和亮眼之處可以借鑒到自己的寫作中,提升整體水平。
企業(yè)服務(wù)能力評價范文簡短篇一
批評和自我批評作為我黨在長期革命斗爭中形成的三大優(yōu)良作風之一,是加強黨的自身建設(shè)的一種行之有效的方法,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自我鑒定范文。但這些年來,上上下下批評難的問題仍然沒有從根本上得到解決,尤其是處于最基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,開展批評難度更大。
目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作難干,農(nóng)村形勢復雜,作風硬了怕出事,作風軟了工作又推行不了,阻力大,困難多,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部氣不順,因而不愿再過多地批評;并鄉(xiāng)擴鎮(zhèn)以后,班子成員職數(shù)多了,副職提拔的機會少了,部分副職感到前途上渺茫,思想消沉,情緒波動,心里不平衡,因而不想再過多地批評;同時鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作和生活條件艱苦,下鄉(xiāng)距離遠,報酬待遇低,有時工資還不能按時發(fā)放,除了必要的生活開支和摩托車用油,每月工資所剩無幾,感到不忍心再過多地批評。在一些單位,民-主與批評的空氣淡薄,甚至上級對下級護著哄著,下級對上級抬著捧著,同級之間包著讓著,出現(xiàn)問題捂著蓋著,即使是黨內(nèi)民-主生活會,也多是“自我批評避重就輕談工作,互相批評浮光掠影提希望”,很少觸及個人的缺點錯誤,這種黨內(nèi)和機關(guān)內(nèi)的庸俗作風,使我們喪失了抵制錯誤言行的思想政治屏障,長此以往,造成自由主義和好人主義盛行,積極的思想斗爭消匿,錯誤思想和不良傾向得不到有效遏制,削弱了領(lǐng)導班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力,各項工作的推行受到一定影響。
開展批評與自我批評,為什么實行起來就這么難呢?究其原因,我認為有以下四點:一是黨性不純,怕得罪人。面對錯誤的思想和不良的行為,不批評,不斗爭,“事不關(guān)己,高高掛起,明知不對,少說為佳”,即使是領(lǐng)導職責范圍內(nèi)的事情,也是多栽花,少摘刺,和稀泥,只顧及個人利害得失,不講黨性原則;只看兄弟情面,不論是非曲直,是非面前不開口,遇著矛盾繞著走,當和事佬,落老好人,以贏得“威信”。二是黨內(nèi)生活不正常,民-主空氣不濃厚。在一些黨組織和領(lǐng)導班子內(nèi),批評和自我批評這一-黨內(nèi)政治生活中最重要、最經(jīng)常的內(nèi)容被丟棄了。有些領(lǐng)導干部特別是一把手家長制作風嚴重,民-主意識淡薄,老虎屁股摸不得,誰批評他,就給誰顏色看,“人不在高,有權(quán)則靈;廟雖不大,唯我獨尊”。
由此可見,開展批評與自我批評,必須首先從增強黨員的黨性入手,尤其是領(lǐng)導干部,一定要真正從思想上認識到開展批評與自我批評的重要性,拋棄一切私心雜念,嚴格按黨性原則辦事。一個組織,一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),如果沒有積極的思想斗爭,也就沒有波瀾起伏,就會成為一潭死水,最終導致失去生機和活力,正氣下降,邪氣上升,貽誤黨的事業(yè)和一方百姓。因此,作為領(lǐng)導干部,既要毫不動搖地堅持黨性原則,勇敢地開展批評與自我批評,又要堅持責己嚴,待人寬,與人為善,光明磊落,達到弄清思想,團結(jié)同志,共同進步的目的。實踐證明,“和稀泥”和沒有正確思想維系的團結(jié),不是真正的團結(jié)。我們所要的團結(jié),是建立在原則基礎(chǔ)上的團結(jié),而決不是不講原則的一團和氣。這種團結(jié),只有通過積極的思想斗爭,才能獲得和鞏固。正確地開展批評,不僅不會影響團結(jié),而且恰恰是增強黨內(nèi)團結(jié)的有效方法,那種把開展批評同增強團結(jié)對立起來的看法和做法,是完全錯誤的。
當然,我們所說的批評,不是一般意義上單純地訓人,而是正常的、積極的黨內(nèi)思想斗爭,是我們黨保持旺盛生命力的一個思想武器?;仡櫸覀凕h的歷史,正是因為有了這一思想武器,才使其克服和糾正了一次又一次“左”或“右”的思想路線的干擾,走過了曲折不平的艱難歷程,取得了今天的輝煌勝利。一九四二年開展的延安整風運動,在全黨普遍進行了一次馬克思主義的再教育,使全黨同志達到了空前的思想統(tǒng)一,為奪取新民-主主義革命的勝利奠定了堅實的思想基礎(chǔ)和組織基矗在改革開放建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期,我們同樣需要拿起批評與自我批評的武器,堅持從嚴治黨的方針,堅決改變黨內(nèi)存在的紀律松弛和軟弱煥散的現(xiàn)象,保證改革開放和各項工作的順利進行。
作為最基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干部,面對農(nóng)村改革日益深化的新形勢,更要對我們的黨員干部嚴格要求,嚴格管理,不能因鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作難而對不良現(xiàn)象姑息遷就。工作越難,越不能放松管理,該批評的就要嚴肅批評,該處理的就要果斷處理,這樣才能帶出一支能征善戰(zhàn)的好隊伍。來自公文易的愛心。
企業(yè)服務(wù)能力評價范文簡短篇二
本人在工業(yè)自動化和半導體行業(yè)有超過15年的區(qū)域銷售與市場管理經(jīng)驗。具體實踐經(jīng)驗包括區(qū)域運作,生意拓展,銷售,工廠管理,市場預估以及客戶發(fā)展方案擬訂及執(zhí)行等。本人曾在新加坡工作多年,擁有多年在跨國企業(yè)以及中小型企業(yè)的工作經(jīng)驗。精通英語,馬來語及中國南部多種方言。了解各跨國企業(yè)文化,包括如何與其發(fā)展和保持長期戰(zhàn)略合作關(guān)系。精通如何塑造企業(yè)形象,制定和貫徹企業(yè)的產(chǎn)品策略及政策,培訓市場營銷人員,建設(shè)和管理高素質(zhì)的營銷團隊,指導其完成公司計劃、市場營銷任務(wù)。本人為人正直、坦誠、成熟、豁達、自信,高度的工作熱情,良好的團隊合作精神,優(yōu)秀的溝通、協(xié)調(diào),管理經(jīng)驗!
熱情、開朗不乏創(chuàng)新能力,為人正直、穩(wěn)重,善與人溝通,人際關(guān)系處理得當。獨立性強、有吃苦精神!認真負責是我一向的做人準則,團隊精神是我一直都堅持的態(tài)度。一直對自己充滿信心,我堅信“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”
成功是屬于有準備的人的。
本人性格開朗,樂觀自信,意志堅強,能吃苦耐勞,較勤奮,做事認真負責,有較強的溝通談判能力和組織能力,富有上進心,學習和領(lǐng)悟能力很強。
本人受過正規(guī)的美術(shù)教育,具有較好的美術(shù)功底及藝術(shù)修養(yǎng),能夠根據(jù)公司的需要進行設(shè)計創(chuàng)作。能熟練運用photo/corelraw/服裝cad等設(shè)計軟件。
時尚感悟性和原創(chuàng)意識好,對服裝市場有高度的敏感性和深度了解。對工藝及版型、面輔料的能靈活運用整合。有5個月設(shè)計助理經(jīng)驗.
為人熱情,積極,開朗,向上。具有很強的英語表達及寫作能力,4年海外留學經(jīng)歷,一年國內(nèi)合資企業(yè)會計經(jīng)驗,2年海外集團會計經(jīng)歷及2年四大審計經(jīng)驗。
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企業(yè)服務(wù)能力評價范文簡短篇三
本人在工業(yè)自動化和半導體行業(yè)有超過15年的區(qū)域銷售與市場管理經(jīng)驗。具體實踐經(jīng)驗包括區(qū)域運作,生意拓展,銷售,工廠管理,市場預估以及客戶發(fā)展方案擬訂及執(zhí)行等。本人曾在新加坡工作多年,擁有多年在跨國企業(yè)以及中小型企業(yè)的工作經(jīng)驗。精通英語,馬來語及中國南部多種方言。了解各跨國企業(yè)文化,包括如何與其發(fā)展和保持長期戰(zhàn)略合作關(guān)系。精通如何塑造企業(yè)形象,制定和貫徹企業(yè)的產(chǎn)品策略及政策,培訓市場營銷人員,建設(shè)和管理高素質(zhì)的營銷團隊,指導其完成公司計劃、市場營銷任務(wù)。本人為人正直、坦誠、成熟、豁達、自信,高度的工作熱情,良好的團隊合作精神,優(yōu)秀的溝通、協(xié)調(diào),管理經(jīng)驗!
熱情、開朗不乏創(chuàng)新能力,為人正直、穩(wěn)重,善與人溝通,人際關(guān)系處理得當。獨立性強、有吃苦精神!認真負責是我一向的做人準則,團隊精神是我一直都堅持的態(tài)度。一直對自己充滿信心,我堅信“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”
成功是屬于有準備的人的。
本人性格開朗,樂觀自信,意志堅強,能吃苦耐勞,較勤奮,做事認真負責,有較強的溝通談判能力和組織能力,富有上進心,學習和領(lǐng)悟能力很強。
本人受過正規(guī)的美術(shù)教育,具有較好的美術(shù)功底及藝術(shù)修養(yǎng),能夠根據(jù)公司的需要進行設(shè)計創(chuàng)作。能熟練運用photo/corelraw/服裝cad等設(shè)計軟件。
時尚感悟性和原創(chuàng)意識好,對服裝市場有高度的敏感性和深度了解。對工藝及版型、面輔料的能靈活運用整合。有5個月設(shè)計助理經(jīng)驗.
為人熱情,積極,開朗,向上。具有很強的英語表達及寫作能力,4年海外留學經(jīng)歷,一年國內(nèi)合資企業(yè)會計經(jīng)驗,2年海外集團會計經(jīng)歷及2年四大審計經(jīng)驗。
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企業(yè)服務(wù)能力評價范文簡短篇四
畢業(yè)之后,師母語重心長地對我們說,要繼續(xù)做科研,不要從學術(shù)圈子里消失了,師母的這番話幾乎說給了師門的每一個人。我也擔心自己不爭氣,但是后來轉(zhuǎn)念一想,也許我的擔心是多余的,因為對于現(xiàn)在的我來說,應(yīng)該關(guān)注的不是如何使自己不從圈子里消失,而是如何進入這個圈子。如果未曾進入,那么何談消失?至少現(xiàn)階段,我自我評價還沒有進入。
數(shù)年的熏陶和磨煉,多少使我掌握了一些科研的皮毛,但是對于有些東西,可能恰恰皮毛才是最值錢的。今天在這里給自己的科研能力做一個自我評價,純屬自娛自樂,因為并沒有明確的比較基準。評價的內(nèi)容是以下十個方面(認識所限,取十為整):文獻檢索、文獻閱讀、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析、文字表述、邏輯思維、批判意識、創(chuàng)新意識、興趣愛好和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
文獻檢索是搜尋和下載相關(guān)文獻的能力。我覺得這方面自己還是不錯的,只要網(wǎng)上有的,我就能下載,不受數(shù)據(jù)庫權(quán)限制約。因此我也積累了不少文獻。但是我對他們的閱讀是相對較少的,做得不夠好。有什么文獻是一方面,閱讀什么文獻是另一方面,閱讀到什么程度又是一個方面。
數(shù)據(jù)整理是指對原始數(shù)據(jù)的初始處理能力。我還是比較笨拙的,主要依賴excel,其實只要用習慣了,什么都一樣。我的數(shù)據(jù)分析能力并不強,掌握的.統(tǒng)計軟件也有限,雖然接觸了好幾種,但是沒有一種精通的。
文字表述是論文的語言組織能力,自我感覺我的論文語言還是比較符合學術(shù)規(guī)范的,邏輯思維也是清晰的,容易理解,并沒有大幅度的跳躍,對問題的思考也是相對嚴謹?shù)摹?/p>
當然,對統(tǒng)計學的偏愛也是批判思維的源泉。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新活動也是兩個概念,想到的并不一定都能做到。我的創(chuàng)新意識不強。創(chuàng)新也是需要付出代價的,尤其是年輕人。
我對所屬科研領(lǐng)域的興趣愛好是毋庸置疑的,我也希望自己能做出用實際意義的東西。我的發(fā)展?jié)摿σ矐?yīng)該還可以,但是如果自己一直不去發(fā)展,也就那么回事了。
做一個圖標顯示一下上述十個方面(百分制)??傮w來說,本人尚處于實證會計與財務(wù)研究偉大事業(yè)的初級階段,因此需要允許讓一部分能力先強起來,還做不到和-諧發(fā)展全部方面。如本人善于干臟活累活并保證質(zhì)量,對技術(shù)性較強的部分則很有自知之明。
主要科研工作:
1.在上海市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院參與國家科委“八五”攻關(guān)課題“軟堅清脈方抗肢體缺血的臨床與實驗研究”;該課題獲國家中醫(yī)藥管理局科技進步三等獎和上海市科技進步三等獎。
3.參與湖北省科委科研課題一項,省衛(wèi)生廳課題一項,院級課題二項。其中省衛(wèi)生廳課題8月已鑒定為國內(nèi)先進水平。
4.現(xiàn)參與國家級課題“糖尿病足的預防和治療”(負責人:上海曙光醫(yī)院沈院長)。
5.主持湖北省教育廳教學研究項目:中醫(yī)臨床實訓教學體系的研究。
企業(yè)服務(wù)能力評價范文簡短篇五
歲月流轉(zhuǎn),時光飛逝,的日歷已悄然翻過,伴隨著時代前進的步伐,回首自己兩個月來的工作經(jīng)歷,我作出如下個人工作總結(jié):
(一)自我反省,正視不足。自我反省,正視不足。
“認認真真工作、踏踏實實做人”,一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè),
但完美離我們總有一步之遙,經(jīng)過兩個月來的努力,工作沒大的起色,也沒大的失誤,平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題:一是對施工規(guī)范還不是特別熟悉。二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗。
(二)工作體會
雖然我剛出校門進入鼎瀚集團藍天部門才兩個月,但我的感受頗深:“只有學才知道”我剛來到項目上的時候,劉工讓我計算工程量,對于我來說是第一次,我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷,此后在鋼結(jié)構(gòu)施工過程中我分別計算了鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件防火涂料面積,鋼結(jié)構(gòu)混凝土用量,鋼結(jié)構(gòu)墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力,也加強了我對建筑規(guī)范的理解。“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”鍛造自我是每個人必經(jīng)的路,。通過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā);選擇后者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失斗志,人就沒有動力前進,甚至與機遇擦肩而過,因為機遇只會留給有準備的人。
(三)工作打算,以期完美。工作打算,以期完美。
總結(jié)過去是為了更好地面對未來。對今后的工作,我給自己提出如下打算:一是由于工作經(jīng)驗缺乏,我平時注意自我加壓,利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍,多向有經(jīng)驗的同事請教。我相信“世上無難事,只怕有心人”。只有付出了,才會有收獲。二是今天能做完的事,絕不拖到明天。正如姚總說的:“日事日畢,日清日高”。三是調(diào)整心態(tài),創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調(diào)適,時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點。歲月無聲,步履永恒。只要認認真真踏踏實實的工作,我想我的明天定將更美好。
我們知道,沒有完全理想的或完美的教練。認識是個不斷的過程。我們通過不斷地重新評價自己比如我們知道些什么,我們還需要知道什么來延續(xù)我們自我發(fā)展的進程。根據(jù)經(jīng)驗,我們發(fā)現(xiàn)為了使個體的職業(yè)不斷得到提高和發(fā)展,需要有連續(xù)性的研討交流。然而,不是每個人都能成為教練。雖然許多訓練技巧可以通過培訓和實踐獲得,但研究和經(jīng)驗表明,有10種個人素質(zhì)是有效的、成功的教練的特征。
1、自我感知的能力。雖然我們并不主張教練要進行縝密的分析,但要成為一個成功的教練,很明顯需要有一定程度的自我認識和自我接受的能力。我們的自我感知能力越強,選擇余地和自由就越多。與其他任何從事“幫助”他人的工作一樣,能夠意識到激勵我們自己的因素是很重要。
2、激勵他人的能力。教練不能使被訓練者做在他的生活中不能做或不愿意做的事情。教練能夠意識到被訓練者的發(fā)展需要并激勵他們認同自己的情感和價值觀,為獲得和實現(xiàn)他們的最高目標而努力。成功的教練能激發(fā)被訓練者內(nèi)在的動力而不是使用外在的壓力。教練的信念是使被訓練者發(fā)展自己的潛能。教練可以使被訓練者克服任何妨礙達成其目標的障礙和限制。不是每個人生來都有激勵他人的能力。一些人善于教育和支持他人渡過他們認為困難或痛苦的生活。成功的教練激勵和鼓勵那些猶豫不決和失敗的人勇于承擔風險和建立安全網(wǎng)絡(luò)。失敗是一種反饋,是成長的機會。不愿意冒失敗危險的教練和被訓練者會停滯不前。
3、建立關(guān)系的能力。教練看起來應(yīng)當是可接近的、友好的、值得信任的。他們把訓練看做很重要的事。教練必須是樂于助人的、有辦法的、并且能充分地表達自己的.想法。他們必須全神貫注于他們的任務(wù)并不計較得失。訓練的成功很大程度上取決于教練和被訓練者之間的關(guān)系。
4、變通的能力。與有固定的課程安排的培訓師不同,教練的日程表是靈活的。教練與被訓練者一起,確定優(yōu)先考慮的事情和目標并制定行動計劃以實現(xiàn)行為的改變。然而,這一日程安排并不是固定不變的,也色的教練能夠調(diào)整日程并且進行“課外”訓練以適應(yīng)個人的不同需要。是對被訓練者重要的事情而不是對教練重要的事決定著日程安排。
5、溝通的能力。許多人在與合作者、同事和客戶產(chǎn)生交流困難時常采用訓練這種方式。還有一些人需要私人教練幫助他們度過不同的過渡期,包括親人關(guān)系或伙伴關(guān)系的困難期。教練應(yīng)該擁有廣泛的人際交往和溝通的技能,并對他人的擔憂表示出敏感和耐心。教練要能夠?qū)Ρ挥柧氄咭魄?,表現(xiàn)出對他的世界觀、價值觀、恐懼和夢想的贊同和理解。教練要能夠聆聽,提出能激發(fā)熱情的適當?shù)膯栴},經(jīng)常做出清晰的、直接的反潰重要的是,教練必須愿意進行坦誠的交流,能夠清楚地識別出不受歡迎的行為,而不要過于顧及被訓練者的反抗情緒或擔心使他們難堪或不喜歡。
6、前瞻的能力。訓練意味著行動。自我剖析、洞察力和自我意識總是在行動中發(fā)生。如,我們?nèi)绾芜_到某個目標或改變某種行為?被訓練者會如何對待新觀點?教練不能只是停滯在訓練開始時的狀態(tài),或是陷入對情感、目標的關(guān)注或?qū)κ〉暮ε轮?。如果被訓練者最初是不成功的,好的教練能夠讓他們在保持活力的同時去尋找導致他們受阻和無效率的原因。教練相信人們有足夠的智慧、創(chuàng)造力和動力發(fā)展以取得成功、但是他們需要幫助來達到目的。
7、控制的能力。改變有時是痛苦的。不管最終的結(jié)果和益處如何,被訓練者經(jīng)常抵制改變,害怕他們在這一過程中會失去一些東西。訓練是與發(fā)展、成長和變化相關(guān)的,教練顯示出的獻身精神和毅力,以及關(guān)注于目標和行動計劃的控制力,將最終帶來其所期望的持久的行為變化。
8、把握職業(yè)界限的能力。訓練不是對所有人都有效的靈丹妙藥,不是所有人都適合被訓練。選擇被訓練對象和建立教練和被訓練者之間的“良好配合關(guān)系”十分重要。一些人也許不適合學習和改變,所以訓練對他們也許不是最有效的方式。訓練不可能對所有的人都是好東西,沒有任何一個教練無所不知或可以幫助所有人。好的教練通常能夠意識到他們的能力和局限。
9、診斷問題并找出解決方法的能力。教練應(yīng)該收集被訓練者的有關(guān)資料,以便決定他們的特定需求。雖然評估和會談的技巧可以通過學習獲得,但一個成功的教練會擁有一些特定的素質(zhì),這些素質(zhì)使他們能夠更有創(chuàng)造性地利用這些信息,診斷被訓練者的問題所在,或提出令人振奮的解決辦法。這些素質(zhì):真正了解所詢問的問題;意識到什么是“錯誤”以及應(yīng)該做什么;將理論運用于實際環(huán)境的能力;創(chuàng)造性一能提供新的觀點和新的視角;獨特的和新奇的解決問題的能力。
企業(yè)服務(wù)能力評價范文簡短篇六
我現(xiàn)任數(shù)學課教師。工作中我克服了重重困難,帶領(lǐng)學生積極與班主任密切配合,團結(jié)協(xié)作,同時也得到校領(lǐng)導的大力支持與幫助,班級學習成績及紀律都得到一定的提高。
在工作中,我早來晚歸,愛崗敬業(yè),無私奉獻。任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好師德形象和不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。
企業(yè)服務(wù)能力評價范文簡短篇七
在院黨委、行政的正確領(lǐng)導下,在各系(部)、各處室的大力支持與配合下,科研處較好地完成了省教育廳及學院確定的各項任務(wù),現(xiàn)將20xx年以來教科研所取得的成果、存在的問題及“十三五”教科研規(guī)劃報告如下。
一、20xx年以來的教科研狀況。
“十二五”是我院實現(xiàn)大發(fā)展的時期。20xx年,我院以優(yōu)秀成績通過省教育廳評估,學院實現(xiàn)了歷史性跨越,為學院教科研工作的發(fā)展帶來了重要的戰(zhàn)略機遇,更為學院教科研工作提出了新的標準和要求,搭建起全新的發(fā)展平臺,開拓了廣闊的發(fā)展空間。幾年來,在學院黨委、行政的正確領(lǐng)導下,在大廣大教職工的共同努力下,學院教科研工作實現(xiàn)了快速發(fā)展,取得了一個又一個豐碩成果。
(一)教科研工作取得的成績。
1、教科研水平躍上新臺階,并取得新突破。
基地項目5項、省級教學團隊項目1項、思想政治理論課教研項目1項、省級教壇新秀3名、省級教學名師4名、省級教學成果二等獎2項、省級教學成果三等獎3項、省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃2項、省級規(guī)劃教材1本、省級示范實習實訓基地1項、省級專業(yè)帶頭人1名、省級自然科學研究重點項目3項、自然科學一般項目4項、自然科學自籌經(jīng)費項目5項、人文社會科學研究重點項目6項、人文社會科學研究一般項目6項、省級優(yōu)秀青年人才基金項目3項、省級優(yōu)秀教學管理工作者1人。承擔xx市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“兩區(qū)”建設(shè)課題27項、xx市產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊項目1項。
2、人才隊伍建設(shè)凸顯成效。
深入推進人才強校戰(zhàn)略,不斷加大優(yōu)秀人才的引進和培養(yǎng)力度,積極鼓勵教職工攻讀項士、博士學位和到國內(nèi)外知名大學訪學。目前共有1人享受xx市政府特貼、4人被評為安徽省教學名師、3名教師分別到中國科技大學、中國礦業(yè)大學等高校進行訪學。充分發(fā)揮教學名師、突出貢獻的中青年專家的示范和引領(lǐng)作用,一批學術(shù)團隊逐步形成,我院郭靜副教授作為高校杰出人才,被xx市科協(xié)推選為正式代表,參加了中國科學技術(shù)協(xié)會第九次全國代表大會。健全激勵約束機制,加強對專業(yè)技術(shù)人才的管理與考核,優(yōu)化人才工作環(huán)境和發(fā)展平臺,尊重人才、崇尚學術(shù)、默默奉獻的良好風氣正在形成。
3、教科研管理體制初步建立。
近年來,我們把建立科學合理、運行有序的教科研管理體制作為工作的重點之一來抓。20xx年以來,為了加強教科研管理,學院逐步建立健全了各項管理制度和教科研獎勵制度,認真制訂和修訂教科研管理工作的有關(guān)條例和章程,相繼出臺了《xx職業(yè)技術(shù)學院教科研成果獎勵辦法》、《xx職業(yè)技術(shù)學院教科研管理辦法》、《xx職業(yè)技術(shù)學院科研經(jīng)費管理辦法(試行)》等多項文件。這些制度的建立健全使教科研管理工作逐步規(guī)范化、制度化、程序化和科學化。學術(shù)委員會的運行進一步完善,在審定教科研項目立項、評審教科研成果獎等方面起到了重要作用。
4、社會服務(wù)能力不斷增強。
積極推進與地方政府、大型企業(yè)、教科研院所進行科技合作,簽訂院地、院企科技合作協(xié)議多項。學院分別與安徽省教育廳、安徽省科技廳、xx市發(fā)展改革委員會、xx市科技局及xx市農(nóng)委等相關(guān)部門和企業(yè)進行了有效接觸;我院承擔了xx市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“兩區(qū)”建設(shè)課題27項、xx市產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊項目1項。
(二)存在的'問題和不足。
1、對教科研工作重要性的認識不夠,開展科學研究的自覺性不強。
展學術(shù)交流活動的積極性與自覺性不夠,忽視了教科研成果對于教育教學實踐的指導意義,缺乏樹立整體化知識的理念;還有的不是以解決教育教學實踐所遇到的問題為出發(fā)點而確立研究課題,而是搞形式主義,缺乏樹立營造良好學術(shù)環(huán)境的理念。
2、教科研整體水平不高,發(fā)展不均衡。
一是高層次的教科研立項、獲獎、高水平、高質(zhì)量教科研成果較少,甚至是空白,教科研成果轉(zhuǎn)化能力亟待提高。二是教科研橫向經(jīng)費來源渠道亟需拓展。三是不同系部、不同學科間教科研工作發(fā)展不均衡。
3、服務(wù)地方經(jīng)濟與社會發(fā)展的能力有待提高。
對地方經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展與需求情況的研究不夠,主動與地方經(jīng)濟建設(shè)接軌和服務(wù)地方的認識不到位,服務(wù)地方的意識不強;教科研綜合實力相對薄弱,在科學研究和科技研發(fā)方面,基礎(chǔ)理論研究多,應(yīng)用研究內(nèi)容少;研究中單兵、小股作戰(zhàn)多,集體攻關(guān)少;思辨研究多,實證研究少;低層次研究成果多,重大突破、重大成果少;為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的規(guī)模氣勢小、力度不夠,學院社會影響??;服務(wù)地方的運行與激勵機制尚未健全,相關(guān)部門和廣大教師服務(wù)地方的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性沒有得到充分的調(diào)動和發(fā)揮;沒有完善的與地方聯(lián)系溝通的組織形式和工作制度,因而不能更多地爭取到地方政府和社會各界對學院的關(guān)心和支持。
4、學科帶頭人匱乏,缺少特色學科。
對學科建設(shè)缺乏足夠的認識。盡管我院采取了一系列政策措施,但我們在學科帶頭人的培養(yǎng)、引進和使用等方面取得的成效仍不理想,致使我們許多學科在省內(nèi),甚至在xx市的相關(guān)領(lǐng)域都沒有話語權(quán)。
二、“十三五”教科研規(guī)劃。
以學院總體規(guī)劃為指導,牢固樹立“育人是立院之本,教學、科研、社會服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展”的理念,堅持科技創(chuàng)新與學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、地方經(jīng)濟建設(shè)相結(jié)合的原則,以學科建設(shè)為龍頭,以制度創(chuàng)新為動力,以科學的學術(shù)評價為導向,以教科研投入為保障,以教科研激勵機制為手段,加強學術(shù)組織和學術(shù)梯隊建設(shè),廣泛聯(lián)合、優(yōu)勢互補、內(nèi)外交流,著力提高創(chuàng)新能力和整體科技實力,構(gòu)建高質(zhì)量、高標準、高效率的科技創(chuàng)新平臺,促進學院科學研究和科技創(chuàng)新的突破性發(fā)展。
工作中要始終堅持“兩個原則”和“四個結(jié)合”。
兩個原則:以建地方技能型高水平大學為已任,重點突破、組建梯隊、提高質(zhì)量、強化管理的原則;以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟為已任,為地方經(jīng)濟發(fā)展提供技術(shù)和人力資源支持的原則。
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企業(yè)服務(wù)能力評價范文簡短篇八
具備較強的電子專業(yè)知識(對數(shù)字電路,模擬電路,c#,單片機,通信原理等較為熟悉);對電子產(chǎn)品的制造工藝,元器件特性和不良品分析等較為熟悉;具備較強的表達能力,溝通協(xié)調(diào)組織能力,管理能力和處理問題的能力;具有較強的學習能力和良好的團隊合作意識。
2.2017事業(yè)單位員工自我評價。
3.2017簡短簡歷自我評價。
企業(yè)服務(wù)能力評價范文簡短篇九
我遵紀守法、遵守社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德,因此,我從不干違法亂紀的事,不參和“中國式”過馬路,不亂扔垃圾;文明禮貌,尊老愛幼,尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體,愛護公物,互相幫助,關(guān)心同學。在家孝敬長輩,做到“出必告、返必面”,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,做一些簡單的飯菜。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座,隨時力所能及地幫助需要幫助的人。
我熱愛祖國,關(guān)心國家大事,以自己是一個中國人而感到自豪。載人航天成功、航母下海,奧運賽場上每當國歌奏響,國旗升起的時候,我的內(nèi)心總是無比的激動,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍!
積極參加各項活動。參和并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動,活動中和同學能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。積極參加社會實踐活動,常向老師咨詢各種經(jīng)濟組織的架構(gòu)以及經(jīng)濟組織和人員的權(quán)利和義務(wù),為將來走進社會作準備。
二、學習態(tài)度和創(chuàng)新能力。
學好本領(lǐng)才可能成為對社會有用的人。我一直在努力學習,學習態(tài)度端正,目的明確。課上認真聽講,主動參加討論,課后按時完成作業(yè)。具有較強的自主學習能力,喜歡和同學討論問題。能主動完成各項學習任務(wù),成績優(yōu)良。
能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
我愛好比較廣泛,具有好奇心,喜歡探究和思考問題,喜歡看“我愛發(fā)明”,具有一定創(chuàng)新意識。
三、合作和交流。
我性格活潑開朗,生活態(tài)度樂觀,積極向上,溝通能力較強,具有較強的團隊精神,積極參加有益的集體活動,愛護集體榮譽,工作認真負責,具有一定的組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動,各科老師都把我當成是他們的好幫手。
我善于和他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會和朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結(jié)到一起,善于和他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四、運動和健康。
積極參加體育鍛練,認真上好體育課,成績合格。平時注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球和騎自行車,會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康,注重個人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康,情結(jié)穩(wěn)定,能夠控制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。
五、審美和表現(xiàn)。
我喜歡音樂、電影和美術(shù),著裝整潔。有健康的審美情趣,懂得欣賞和頃聽,不追求和接受低級、庸俗的東西。
1、政治態(tài)度和思想品質(zhì)方面。
(1)思想道德方面,大學期間我系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民同志的“三個代表”重要思想。不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導在思想上和行動上和黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏,堅持四項基本原則。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍,深刻領(lǐng)會胡總書記的講話精神,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動的指南。自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)系集體。自覺抵御封建迷信等錯誤傾向,樹立集體主義為核心的人生價值觀,當個人和集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位,在思想政治方面,有堅定的政治方向。熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。同時我遵守社會公德,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人,并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
(2)在大學的四年學習期間,來到學校,在師大良好氛圍的熏陶下,我思想更加要求積極進步,我不僅學了會計學本專業(yè),還考下了駕駛證,同時用三年時間輔修了英語專業(yè),最后通過不斷努力考上了學校的研究生。
(3)身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,理論和實踐相結(jié)合的原則,在校期間我參加了一系列的社會實踐。從而培養(yǎng)了一種認認真真做事,老老實實做人的準則。完成好自己的本職工作,為了社會的和諧高速發(fā)展貢獻自己的力量。
本人簽名:
2、行為規(guī)范和組織紀律方面。
(1)在校期間我遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度。從早起疊被,認認真真搞好寢室衛(wèi)生,到學校的規(guī)范制度各項都未曾違反過。
(1)大學四年的時間使得我從對會計學感興趣,到現(xiàn)在對會計學無比熱愛。從開始學習時候的頭疼到現(xiàn)在對于會計方面有關(guān)書籍,由于大學的授課和高中時有很大區(qū)別,這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。而我也非常喜歡去圖書館學習,自己主動地去看去翻閱,積極擴大自己的視野。對于不明白的問題及時的溝通聯(lián)系老師。
(2)大學四年的學習成績不是很優(yōu)秀,主要原因是自己高中底子薄,基礎(chǔ)知識不牢固,但是自己始終沒有放棄刻苦學習,學習本專業(yè)的同時還輔修了三年外語利用每個周六周天上課。通過四年的不斷努力,終于使得我有了質(zhì)的飛躍,從而成功的考上了研究生。
些上市公司向銀行貸款,利息往往亦較低,借貸額度亦相應(yīng)提高。對企業(yè)來說,提供了一個良好的內(nèi)務(wù)支柱。
本人簽名:
社會接軌的差距。我看到了自己的這些不足,會以后努力的改進,青春是一本太倉促的書,我們唯有勤奮,認真的做事情,才不會被社會淘汰。
(5)個人存在的不足。自己在工作中有的時候有急躁的情緒,想快點完成任務(wù),有時心里過于急躁。在理論水平方面自己還有待于進一步的提高,自己的創(chuàng)新思想和意識還不夠需要進一步的提高。
4、體育鍛煉和健康狀況。
(1)在大學四年的學習生活中我積極參加學校及學院組織的各項體育活動,在趣味運動會中和同學互相配合的在撐桿跑中獲得了第一的名次。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向。積極參加了學院組織的各種比賽,在迎新生晚會上擔當主持,在學習經(jīng)驗交流會上擔當主持,參加國辯論賽,文學社,等學校組織的各種活動。參加國學校晚會表演了街舞的節(jié)目,參加國學校的健美操比賽取得了第二名的成績。
(1)組織過系里邊的大合唱,通過練習指導老師,借服裝,安排大伙排練,我認識到了團隊協(xié)作的作用,一個人再怎么樣能力也是有限的。通過組織這次活動,使得我知道了團對配合的重要性。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。
(2)在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結(jié)合的能力,做人和處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力,社會工作能力都得到了鍛煉。
本人簽名:
年月日的有序的開展。
四年的大學生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn),不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值。時間就像一個篩子,勤奮的人才會在最后脫影而出.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
本人簽名:
年
范例1:今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
范例2:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
范例4:我要做好”五個心”:一,是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式.二,是決心.我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.三,是恒心.在學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.四,是愛心.不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做學問.范例5:我決心:1,樹立一個信心:我能我行。2,創(chuàng)立一種學風:認真刻苦。3,凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。4,學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。5,培養(yǎng)一個習慣:自覺自愿.學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。范例6:學習成績還不是十分優(yōu)秀,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎(chǔ),更多的自主學習,我要掌握正確的學習方法,從而迎頭趕上,勇往直前。
找同學交流,了解同學們的所感所想,積極主動的和同學進行交流,和大家和諧相處。范例8:我在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。我要方面積累經(jīng)驗,在過去的學習生活中,要注意學習其他同學在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法,同時,要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。
思想道德:范例1:本人這一年以來,具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,認真學習三個代表的重要思想,擁護黨的各項方針政策。范例2:遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。
樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。范例5:我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續(xù)擔任班xx委員等職務(wù)。工作認真負責,團結(jié)同學,發(fā)揮友愛互助的精神。
范例6:自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體。
自己的品行。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。樂于助人能鑄造高尚的品德,幫。
助別人的同時也是在幫助自己。
范例9:通過政治課的學習,我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界。
觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學;
關(guān)注時政,通過了解和學習黨的有關(guān)動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上和黨保持一致,積極向組織靠攏,我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活。
一、道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)。
本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動。
著我的心,香港回歸的日子,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓。
我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)
當過學校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充。
滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
努力學習,爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。
愛護,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦。
中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
會認真準備。
能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項活動,參和并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動,活動中和同學能夠和睦。
相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。
二、學習態(tài)度和能力。
學習態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學討論問題,自主。
學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參和討論,能夠主動完成各項學習任務(wù),自覺,獨立。
地完成各科作業(yè)。
三合作交流和探索。
可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結(jié)到一起,善于和他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實。
踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極。
上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四運動和健康。
平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽?;顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。
五審美和表現(xiàn)。
學習之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學期開始學習薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平,中考結(jié)束后準備考最高級9級,學習樂器不禁沒有一影響學習,而且還使一天緊張的學習得到了放松。
初中三年我學到了很多知識,學習能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻大的人。
初三.一班xx2007年7月。
企業(yè)服務(wù)能力評價范文簡短篇十
一、在思想道德方面,同黨中央堅持高度一致,提高政治敏銳性,進取響應(yīng)院里組織的各項政治活動,遵守院里的規(guī)章制度。
二、在工作中,我嚴格遵守職業(yè)道德,遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,嚴格無菌觀念及慎獨精神,進取參加醫(yī)院及科室的各項活動,團結(jié)協(xié)助,同科室各位教師一齊努力完成各項工作任務(wù),做到慎言守密,堅持良好的人際關(guān)系;在學習上,我深知自我不僅僅要有扎實的理論知識,還要有較強的臨床操作技能,所以我要不斷學習,自我充電,注重把理論和臨床充分結(jié)合,以過硬的本領(lǐng),熟練的操作本事贏得患者的信任和合作。不管是基礎(chǔ)護理,還是各項??撇僮骷寄堋哪吧绞煜?,從熟悉到掌握,我成長的每一步都蘊含了各位教師及同事們辛勤的汗水,在我悉心努力之下各項護理工作均能獨立完成,醫(yī)院定期進行護士技能操作培訓,不僅僅提高了我們的動手本事,還強化了我們的各項操作技能,切實保證了護理工作的安全性;我本著"一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為前提的服務(wù)理念,端正工作態(tài)度,勤奮工作,進取進取,想病人之所想,急病人之所急,需病人之所需,經(jīng)過自我的努力,獲得了家屬及病員的一致好評,這是對我工作最大的肯定。
我明白,自我要做的工作還有很多,要學習的東西也有很多。我從來沒有認為自我的目標已經(jīng)實現(xiàn),我們永遠在路上,永遠要前進。我以自我的工作為傲,我也會秉承一個護士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì),努力做好自我的本質(zhì)工作。
文檔為doc格式。
企業(yè)服務(wù)能力評價范文簡短篇十一
在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和思想素質(zhì),嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。
在操行品德方面,我各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。
在科研方面,通過加強文獻的閱讀,尤其是外文文獻的閱讀,使得自己對科技論文的`閱讀和撰寫有了很大的提高。根據(jù)導師的指導,通過了大量瀏覽,以及與師長同學間的探討交流,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,取得了一些比較滿意的成果。
六年的博士研究生生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時,我對自己這幾年來的一個自我評價。
企業(yè)服務(wù)能力評價范文簡短篇十二
大學生活即將結(jié)束,迎面而來的是色彩繽紛、復雜多變的社會生活。新的一段征程即將啟程,立足過去,展望未來,我在此對自己綜合素質(zhì)評價如下:
還記得初進校園時的欣喜和迷茫,滿懷熱情和希望,卻都是不知所措的。隨著學習和生活的不斷積累,熱情似乎沒有減退,希望反而少了,但是越來越清晰了。尤其是畢業(yè)在即,恍如大夢初醒,感覺自己缺少的東西太多了,于是開始快馬加鞭。
經(jīng)過一次次的社會實踐活動,我身上的稚氣少了,對社會的認識越來越感性,也讓我不斷的反省自己,思考人生,探索自己的生命價值、社會價值以及我走進校園的目的——絕不只是為了找份好的工作。在三年中,我對自身品行的要求甚至超過對學習的要求,我深知這兩項東西是現(xiàn)代人不可缺少的品質(zhì),而自身修養(yǎng)似乎更容易走向下坡。
對專業(yè)的熱愛將激勵著我不斷的學習和探索關(guān)于管理方面的知識,我深知在校期間的學習只是個入門。通過專業(yè)實訓和自己的社會實踐經(jīng)歷,我愈發(fā)覺得人力資源對社會的巨大作用。我將珍惜剩下不多的在校時間,努力學習,掌握更多的專業(yè)知識。
對于即將開始的社會生活,我依然充滿熱情和希望,我將全力以赴,盡我所能,發(fā)揮自己的長處,為社會創(chuàng)造財富,為人生添光彩。
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企業(yè)服務(wù)能力評價范文簡短篇十三
2、本人為人穩(wěn)重,大方,認真對待工作,開朗自信,待人真誠,有優(yōu)良的團隊精神,強烈的職責心,良好的溝通協(xié)調(diào)本事。在職責心,事業(yè)心,親與力,決策本事,計劃本事,談判本事強,具備良好的敬業(yè)精神與職業(yè)道德操守,有很強的感召力與凝聚力。
3、在日常工作中,本人自覺端正工作作風,緊系聯(lián)系群眾,經(jīng)常深入現(xiàn)場檢查質(zhì)量規(guī)程標準的執(zhí)行狀況,出現(xiàn)工程質(zhì)量隱患及時和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,避免出現(xiàn)同樣的質(zhì)量問題。在工作中,做到勤查勤改,及時監(jiān)督指導,分析質(zhì)量動態(tài),帶給準確數(shù)據(jù),推行全面質(zhì)量管理并督促有關(guān)人員做好工程質(zhì)量的各項原始記錄,理解各級質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)對工程質(zhì)量的監(jiān)督。對待工程質(zhì)量問題做到不回避矛盾,不弄虛作假,不以職謀私,不降低標準。在工作中,既獲得了各班組的用心配合與支持又得到領(lǐng)導的肯定和表揚。
4、在工作上,我有職責心,認真用心的對待每一次的工作,在工作中不斷提高自我,虛心理解別人的意見和推薦。
5、性格隨與開朗大方,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。
6、本人具有良好的思想道德品質(zhì),敬業(yè)務(wù)實創(chuàng)新的實干精神,一向秉承誠懇誠信的做人原則,勤勞肯干,能吃苦耐勞,勇于承擔職責。熟悉基本的經(jīng)濟管理理論,富有創(chuàng)造性思維,能獨立完成工作,精力充沛,善于學習,有較強的進取心和團隊精神。
7、在今后的生活,學習和工作中,我會發(fā)揚自我的優(yōu)點,改正自我的缺點,擇其善者而從之,其不善者而改之。
8、工作中我不太善于與人交流溝通,工作的經(jīng)驗也不是很多,在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。
9、本人熱愛學習,工作態(tài)度嚴謹認真,職責心強,有很好的團隊合作本事。有良好的分析,解決問題的思維。以創(chuàng)新,解決客戶需求,維護公司利益為宗旨。來理解挑戰(zhàn)與更大的發(fā)展平臺。
10、本人性格開朗,為人細心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的職責心,具有團隊合作精神,又具有較強的獨立工作本事,思維活躍。
11、誠實,穩(wěn)重,勤奮,進取上進,擁有豐富的大中型企業(yè)管理經(jīng)驗,有較強的團隊管理本事,良好的溝通協(xié)調(diào)組織本事,敏銳的洞察力,自信是我的魅力。我有著良好的形象與氣質(zhì),健康的體魄與樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。
13、在幼時堆積木的游戲中,尋找到了此生所努力的方向,選取了建筑學這個專業(yè),就決定為了它的興盛而奮斗。在最終一個學期選取實習這個方式來充實自我,也想這段時間里體驗工作的樂趣。我是個超級樂天派,享受生活中的每一點每一滴,我的座右銘:微笑應(yīng)對每一天。對身邊的所有事物都有強烈的好奇心,從小就是個出名的十萬個為什么。雖然自我的專業(yè)知識還很淺薄,但我會為了更好的明天為之奮斗,期望能有機會加入貴公司的專業(yè)團隊,同時也期望能為這個強大的團隊貢獻出自我的一份力量。
14、在思想上,本人認真學習鄧小平理論,領(lǐng)會黨的路線方針政策精神,利用電視,電腦,報紙,雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學習黨的基本知識與有關(guān)政治思想文件,書籍,深刻領(lǐng)會胡總書記的講話精神,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動的指南;進取參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自我所肩負的職責;進取參與基層建設(shè);進取向黨組織靠攏,不滿足于入黨進取分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作,學習與生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自我,虛心向身邊的黨員學習。
15、我在生活中能夠感受大自然與各種東西的美,將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會中庸俗的一面,有自主創(chuàng)新精神。
16、作為公司一位數(shù)控機床的操作工,對公司質(zhì)量方針,環(huán)境方針,有以下認識:質(zhì)量是企業(yè)的生命。首先,按照設(shè)備的安全操作規(guī)程正確的操作設(shè)備;在確保設(shè)備安全運行的前提下,做到“三好,四會”;其次,經(jīng)過學習,掌握乃至精通設(shè)備的加工范圍,本事,發(fā)揮設(shè)備的各項性能,按照既定的加工工藝(編制合理的加工程序),滿足零件的圖紙質(zhì)要求,并交驗。量的研究,主要在于工藝的合理,輔助工作時間,以及個人操作的熟悉程度與養(yǎng)成良好的工作習慣。如公司要求的定置管理就十分重要??傊?,保質(zhì)保量是公司質(zhì)量方針得以實現(xiàn)的最最基礎(chǔ)的保證,而品質(zhì)綜合了質(zhì)量相關(guān)的各個層面,是包含了企業(yè)或公司文化的質(zhì)量,品質(zhì)意味著精工。
17、近三年都在從事初步設(shè)計與施工圖設(shè)計工作,我十分愛好這一工作。自我的優(yōu)勢在于:工作效率高,能適應(yīng)大工作量;對工程擁有務(wù)必深度的總體認識,對項目具有較好的把握度,并具有很好的與各專業(yè)相互協(xié)調(diào)的工作本事自我多次在項目中任專業(yè)負責人。經(jīng)過近六年的工作錘煉,我相信自我的本事會給公司帶來驚喜!我相信公司的眼光,同時相信公司會收獲滿意的答卷!
18、總結(jié)自我多年來的學習工作,生活情景,盡管有了務(wù)必的提高與成績,但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出學校,步入社會。社會工作經(jīng)驗上還存在著務(wù)必的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上,我務(wù)必要繼續(xù)加強學習,嚴格要求自我,在實踐中不斷提高自我的工作本事,應(yīng)變本事,人際交往溝通本事等,力爭做一名合格的司法工作人員,為我國法治事業(yè)發(fā)展與壯大做出自我應(yīng)有的貢獻。
19、對于美的含義有著自我的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個懂得用美來裝點自我的人。
20、具備較強的電子專業(yè)知識(對數(shù)字電路,模擬電路,c#篇,單片機,通信原理等較為熟悉);對電子產(chǎn)品的制造工藝,元器件特性與不良品分析等較為熟悉;具備較強的表達本事,溝通協(xié)調(diào)組織本事,管理本事與處理問題的本事;具有較強的學習本事與良好的團隊合作意識。
21、在大學期間,本人遵守國家法律,學校紀律,作為一名法學專業(yè)的學生,在日常生活中以課堂所學為基礎(chǔ),培養(yǎng)自我的法律意識,經(jīng)過教師的教導,同學的幫忙以及自我的努力,認真學習,打下了扎實的法學基礎(chǔ)。
22、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解與關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠大的抱負,但隨著年齡的增長學習壓力的增加,你漸漸淡忘了你的夢想。你不思進取,頑劣倔強,常常做出出人意料的舉動。如今,你即將初中畢業(yè),真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫忙與關(guān)愛,并學會回饋與感恩!
24、對工作持進取認真的態(tài)度,職責心強,為人誠懇,細心,樂觀,穩(wěn)重,有良好的團隊精神,能快速適應(yīng)工作環(huán)境,并能在實際工作中不斷學習,不斷完善自我,做好本職工作。我是一個進取,樂觀,務(wù)實,不斷學習,奮力進取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切機會。學習也是必不可少的,沒有知識是很難成功的;同時,為自我爭取更多的機會的實踐,去成功!
25、在這10多年以來,本人一向從事著計算機設(shè)備的維護及管理工作。透過多年的工作以及不斷的學習,本人熟練掌握了計算機設(shè)備的維護以及網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)知識,并能將其運用到日常的工作中去。同時,透過這10多年的鍛煉個人的綜合素質(zhì)也得到了較大的提升,本人工作認真負責,嚴謹求實,耐心細致,善于與客戶溝通,有必須的管理潛力以及良好的團隊合作精神,具備強烈的職責感。
26、具備較強的邏輯思維方式,對事情認真負責,能吃苦受累,有很強的職責心與團隊意識;自信,樂觀,具有務(wù)必的創(chuàng)新意識。
27、我善于思考,工作認真負責,踏實穩(wěn)重,適應(yīng)力快速。在致力于專業(yè)學習的同時,我也注重自身潛質(zhì)的提高。透過鍛煉,我具備了較強的分析組織潛質(zhì)和團隊協(xié)作精神。我善于思考,工作認真負責,踏實穩(wěn)重,適應(yīng)力快速。正處于人生精力充沛時期的我,渴望在更為廣闊的天地里展露自我的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到提高,所以期望加入貴公司。我將會以高度的職責心,踏踏實實地做好屬于自我的每一份工作,竭盡全力在工作中取得好成績。
28、正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認識到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。
29、具有親與力,平易近人。有很強的交流溝通本事,善于表達自我,口才好。觀察事物細致入微,能夠及時發(fā)現(xiàn)與更正自我的不足。
30、在地產(chǎn)設(shè)計院的工作中,從方案設(shè)計到施工圖的完成,與效果圖公司的合作與結(jié)構(gòu)水暖電專業(yè)的磨合協(xié)調(diào)。不但使我深入了解建筑產(chǎn)品完成的整個周期,建筑產(chǎn)品如何從一個概念經(jīng)歷各個過程成為成品。也學會了與不一樣專業(yè)不一樣部門,不一樣工作方式人的有效合作。在地產(chǎn)設(shè)計院工作又使我不斷與開發(fā)商接觸,了解,談判,了解他們的商業(yè)意圖;使自我對建筑這個行業(yè)又有了新的拓展。
31、本人作風優(yōu)良,待人誠懇,人際關(guān)系良好,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
32、辦事認真,職責心強,勤奮好學,待人熱情,辦事穩(wěn)重認真,有事業(yè)心。能夠熟練操作常用辦公軟件word,excel。
33、本人對工作負責,有進取的敬業(yè)精神,能與領(lǐng)導溝通協(xié)調(diào),為人親與誠懇能與員工與諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì),能為工廠利益付出個人代價,為公司創(chuàng)更高業(yè)績,望貴司能給我一個發(fā)揚的機會,同時您也無悔您這次的選取。
34、本人愿意應(yīng)聘有關(guān)電子或線路板行業(yè)的工程師級別的職務(wù)。本人有著近的工作經(jīng)驗,其中在電子或線路板行業(yè)有近8年的pcb制作經(jīng)驗,熟悉掌握pcb的制作流程及工程問題的處理,對iso9000,qs9000及iso140001等系統(tǒng)有較好的認識及運用,對工藝流程有豐富的的經(jīng)驗,有較強的溝通協(xié)調(diào)潛力以及吃苦耐勞的精神,期望我的加盟能給貴公司帶給一些流程技術(shù)或現(xiàn)場問題處理的經(jīng)驗,本人有信心利用自我的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗為貴公司的發(fā)展盡一份微薄之力。
35、在日常工作中,本人自覺端正工作作風,緊系聯(lián)系群眾,經(jīng)常深入現(xiàn)場檢查質(zhì)量規(guī)程標準的執(zhí)行情景,出現(xiàn)工程質(zhì)量隱患及時與施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,避免出現(xiàn)同樣的質(zhì)量問題。在工作中,做到勤查勤改,及時監(jiān)督指導,分析質(zhì)量動態(tài),供給準確數(shù)據(jù),推行全面質(zhì)量管理并督促有關(guān)人員做好工程質(zhì)量的各項原始記錄,理解各級質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)對工程質(zhì)量的監(jiān)督。對待工程質(zhì)量問題做到不回避矛盾,不弄虛作假,不以職謀私,不降低標準。在工作中,既獲得了各班組的進取配合與支持又得到領(lǐng)導的肯定與表揚。
36、有扎實的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有工作經(jīng)驗,做過優(yōu)秀的求職簡歷顧問,有較強的表達本事與溝通本事,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,有較強的組織本事,勤奮好學,能夠認識自我的優(yōu)缺點努力改正,不斷完善自我踏實認真的學習態(tài)度,進取主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性與人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀應(yīng)對生活與工作并取得夢想的成績。
37、具備較強的電子專業(yè)知識對數(shù)字電路,模擬電路,c#,單片機,通信原理等較為熟悉;對電子產(chǎn)品的制造工藝,元器件特性和不良品分析等較為熟悉;具備較強的表達潛質(zhì),溝通協(xié)調(diào)組織潛質(zhì),管理潛質(zhì)和處理問題的潛質(zhì);具有較強的學習潛質(zhì)和良好的團隊合作意識。
38、本人性格活潑開朗,與人相處與睦融洽,有較強的溝通本事。在校期間擔任班長一職,多次策劃實施幾次大型活動,擁有較強的組織本事與協(xié)調(diào)本事,并具有良好的身體素質(zhì)。在多次社會實踐中,注意向社會吸取豐富的經(jīng)驗,對工作認真負責。
39、本人性格開朗活躍,樂觀向上,愛好廣泛,擁有較強的適應(yīng)潛質(zhì),并具有良好的身體素質(zhì)。熟悉各種機動車輛的駕駛及保養(yǎng),并與同事相處和睦融洽。是一個認真負責,用心主動,善于團隊工作的人,具有很強的團隊意識;思維嚴謹踏實肯干職責心強;少說大話,多干實事,是我始終遵循的做事原則;銳意進取,不墨守成規(guī)。
40、我認為你在審美與表現(xiàn)方面都沒有問題,你的發(fā)型與服飾都十分貼合學生的標準,并可做到不與其它穿奇服弄怪發(fā)的同學學習不好的行為。堅持按照標準去嚴格地要求自我。期望你能永遠堅持這種態(tài)度。
41、參加工作以來,圍繞本職中心工作,對照相關(guān)標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務(wù);同時,認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自我的理論水平與綜合素質(zhì);嚴格遵守單位制定的各項工作制度,進取參加單位組織的各項活動,虛心向有經(jīng)驗的同志請教工作上的問題,學習他們的先進經(jīng)驗與知識;敢于吃苦,善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導交辦的工作;同時進取主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
42、注重綜合素質(zhì)評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學生發(fā)展的重要構(gòu)成,是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標達成情景的重要手段,也是衡量學生能否畢業(yè)與繼續(xù)升學的重要依據(jù)之一。我們采取寫實性評語與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,寫實性評語客觀描述學生的提高,潛能以及不足,務(wù)必準確,真實,全面并具有代表性。
43、在xxxx中提出專業(yè)的意見與產(chǎn)品及供應(yīng)商資訊,提出可行性方案提議,跟進解決xxxx問題;具備團隊協(xié)作精神,有職責心,人品好,思想端正;具備務(wù)必的文件管理本事。
45、工作用心認真,細心負責,熟練運用辦公自動化軟件,具有較好的內(nèi)外協(xié)作潛質(zhì),有八年以上工作經(jīng)驗。善于在工作中提出問題發(fā)現(xiàn)問題解決問題,有較強的分析潛質(zhì),對企業(yè)行政管理有較為豐富的經(jīng)驗和獨到的見解。
46、我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。他的審美觀念很好,能辨認出什么是真正的美的,也很會表現(xiàn)自我,異常是在他擅長的數(shù)學上,他是個憨樸的男孩,從來不與人攀比。
47、有扎實的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達潛質(zhì)和溝通潛質(zhì),善于與人合作,有團隊精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,有較強的組織潛質(zhì),勤奮好學,能夠認識自我的優(yōu)缺點發(fā)奮改正,不斷完善自我踏實認真的學習態(tài)度,用心主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀應(yīng)對生活和工作并取得夢想的成績。
48、在生活作風上,發(fā)揚艱苦樸素,勤儉耐勞,樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自我;遵章守紀,團結(jié)同事,務(wù)真求實,樂觀上進,始終堅持嚴謹認真的工作態(tài)度與一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。
49、從事修改工作五年,可獨立編寫各種稿件文學作品策劃案等。獨立編著有《英雄人物》《中華詩詞名句鑒賞》《堂吉訶德》《西游記》《府谷英華-府谷博物館陳列設(shè)計方案》《張騫墓陳列設(shè)計方案》《三秦明珠-金周至陳列策劃方案》等。
50、我的專長和特殊技能:精通大多設(shè)計軟件如:dmaxautocad,photoshop有十分優(yōu)秀的skuchup建模本事良好的手繪本事。富于創(chuàng)意,學習本事,有良好的團隊合作精神。
企業(yè)服務(wù)能力評價范文簡短篇十四
誠實守信,樂觀向上;能吃苦耐勞;樂于接受新事物的挑戰(zhàn);善于觀察和思考,具有很強的分析組織協(xié)調(diào)能力。
組織協(xié)調(diào)能力:曾在系學生會、班上任重要職務(wù),多次組織大小活動。組織公關(guān)能力得到了極大的提高,并積累了豐富的工作經(jīng)驗。
轉(zhuǎn)眼之間,大學生涯即將走到盡頭,而我已從一個無知的小女孩成長為了一名成熟自信的大學生。
在這三年里,我經(jīng)常去學校閱覽室查閱書籍,了解最新的醫(yī)學論著,增長自己貧乏的知識。為了豐富課余生活,我加入了學院社團,成為一名記者,雖然職位很小,卻使我學到許多課本上沒有的'知識。為了更深入地了解中國傳統(tǒng)醫(yī)學,我參加中級推拿師培訓班,并獲得中級推拿師證書。不僅如此,我還積極參加各種社會實踐,自愿報名參加迎“南博會”市容清潔活動,參加學院舉辦的無償獻血活動和“學雷鋒義診活動”等,通過這些社會實踐,使我開拓視野,結(jié)交許多朋友,也使我明白一名合格的大學生不僅要學好本專業(yè)知識,還要其他必備的知識。
將要踏上另一個人生旅程,我會努力完善自己,提高自己,在熱愛的事業(yè)中奉獻自己的光和熱。
企業(yè)服務(wù)能力評價范文簡短篇十五
畢業(yè)之后,師母語重心長地對我們說,要繼續(xù)做科研,不要從學術(shù)圈子里消失了,師母的這番話幾乎說給了師門的每一個人。我也擔心自己不爭氣,但是后來轉(zhuǎn)念一想,也許我的擔心是多余的,因為對于現(xiàn)在的我來說,應(yīng)該關(guān)注的不是如何使自己不從圈子里消失,而是如何進入這個圈子。如果未曾進入,那么何談消失?至少現(xiàn)階段,我自我評價還沒有進入。
數(shù)年的熏陶和磨煉,多少使我掌握了一些科研的皮毛,但是對于有些東西,可能恰恰皮毛才是最值錢的。今天在這里給自己的科研能力做一個自我評價,純屬自娛自樂,因為并沒有明確的比較基準。評價的內(nèi)容是以下十個方面(認識所限,取十為整):文獻檢索、文獻閱讀、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析、文字表述、邏輯思維、批判意識、創(chuàng)新意識、興趣愛好和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
文獻檢索是搜尋和下載相關(guān)文獻的能力。我覺得這方面自己還是不錯的,只要網(wǎng)上有的,我就能下載,不受數(shù)據(jù)庫權(quán)限制約。因此我也積累了不少文獻。但是我對他們的閱讀是相對較少的,做得不夠好。有什么文獻是一方面,閱讀什么文獻是另一方面,閱讀到什么程度又是一個方面。
數(shù)據(jù)整理是指對原始數(shù)據(jù)的初始處理能力。我還是比較笨拙的,主要依賴excel,其實只要用習慣了,什么都一樣。我的數(shù)據(jù)分析能力并不強,掌握的.統(tǒng)計軟件也有限,雖然接觸了好幾種,但是沒有一種精通的。
文字表述是論文的語言組織能力,自我感覺我的論文語言還是比較符合學術(shù)規(guī)范的,邏輯思維也是清晰的,容易理解,并沒有大幅度的跳躍,對問題的思考也是相對嚴謹?shù)摹?/p>
當然,對統(tǒng)計學的偏愛也是批判思維的源泉。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新活動也是兩個概念,想到的并不一定都能做到。我的創(chuàng)新意識不強。創(chuàng)新也是需要付出代價的,尤其是年輕人。
我對所屬科研領(lǐng)域的興趣愛好是毋庸置疑的,我也希望自己能做出用實際意義的東西。我的發(fā)展?jié)摿σ矐?yīng)該還可以,但是如果自己一直不去發(fā)展,也就那么回事了。
做一個圖標顯示一下上述十個方面(百分制)。總體來說,本人尚處于實證會計與財務(wù)研究偉大事業(yè)的初級階段,因此需要允許讓一部分能力先強起來,還做不到和-諧發(fā)展全部方面。如本人善于干臟活累活并保證質(zhì)量,對技術(shù)性較強的部分則很有自知之明。
主要科研工作:
1.在上海市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院參與國家科委“八五”攻關(guān)課題“軟堅清脈方抗肢體缺血的臨床與實驗研究”;該課題獲國家中醫(yī)藥管理局科技進步三等獎和上海市科技進步三等獎。
3.參與湖北省科委科研課題一項,省衛(wèi)生廳課題一項,院級課題二項。其中省衛(wèi)生廳課題8月已鑒定為國內(nèi)先進水平。
4.現(xiàn)參與國家級課題“糖尿病足的預防和治療”(負責人:上海曙光醫(yī)院沈院長)。
5.主持湖北省教育廳研究項目:中醫(yī)臨床實訓教學體系的研究。
企業(yè)服務(wù)能力評價范文簡短篇十六
xx年本科畢業(yè),留校任教,也算開始了科研工作。屈指數(shù)來已三十年矣!在這期間,先后在江西醫(yī)學院攻讀碩士,上海第二醫(yī)科大學攻讀博士,還花費整整時間,在德國和美國從事博士后研究,可謂訓練有素。對科研,最初并無興趣。大學畢業(yè)好想當外科醫(yī)生,繼承祖業(yè),治病求人,為患者排憂解難。但陰差陽錯混入教師隊伍,迫不得已,要搞些研究,結(jié)果“誤入歧途”。既來之,則安之。久而久之,潛移默化,對研究稍稍有點興趣。自知無經(jīng)天緯地之才,更無臥薪嘗膽之志?,F(xiàn)在,帶一幫學生搞科研,從事發(fā)育神經(jīng)生物學和神經(jīng)毒理學科學實驗?!皩W術(shù)帶頭人”只能是濫竽充數(shù),但教書育人卻是盡心盡責。有生之年,一是想打造幾個有用之才,二是通過科研,解決幾個小而又小的問題?;A(chǔ)研究注定發(fā)不了財,沽名釣譽更非己之所長。但看到自己設(shè)想通過學生得到實現(xiàn),心滿意足之情無法言表!
怎樣評價自己業(yè)務(wù)能力?生科院宋敏老師有過高度概括,她說:“鄧老師治學還算嚴謹,但技術(shù)和科研創(chuàng)意都屬平平;最大特點是善于,寫作不錯!”算是對我最中肯評價,余心足矣!
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