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有關(guān)停課回家反省協(xié)議書如何寫一

紅色預(yù)警發(fā)布后，北京市教委緊急通知各區(qū)教委、各單位按照《北京市教育委員會空氣重污染應(yīng)急預(yù)案(20__年修訂)》及本區(qū)分預(yù)案，從嚴(yán)執(zhí)行紅色預(yù)警應(yīng)急響應(yīng)措施，小學(xué)、幼兒園、少年宮及校外教育機(jī)構(gòu)停課。中學(xué)(含初、高中、中等職業(yè)學(xué)校)實施彈性教學(xué)方式。停課期間，中小學(xué)、幼兒園實施“停課不停學(xué)”。

具體通知如下

各區(qū)教委、直屬學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、高等院校及校外教育機(jī)構(gòu)：

根據(jù)監(jiān)測預(yù)報，20__年12月16日至12月21日，華北地區(qū)天氣形勢趨于穩(wěn)定，將出現(xiàn)區(qū)域性空氣重污染，我市受此影響，天氣靜穩(wěn)，冷空氣減弱，濕度增大，溫度回升，逆溫增強(qiáng)，預(yù)計將出現(xiàn)持續(xù)重污染過程，其中18、19日污染濃度將達(dá)到過程峰值。按照《北京市空氣重污染應(yīng)急預(yù)案(20__年修訂)》預(yù)警分級規(guī)定，將達(dá)到空氣重污染紅色預(yù)警啟動級別。為保護(hù)公眾健康，減緩大氣污染程度,經(jīng)市政府批準(zhǔn)，12月16日20時，全市啟動空氣重污染紅色預(yù)警，預(yù)計21日夜間起受冷空氣影響，空氣質(zhì)量將逐步改善。

請各區(qū)教委、各單位按照《北京市教育委員會空氣重污染應(yīng)急預(yù)案(20__年修訂)》及本區(qū)分預(yù)案，從嚴(yán)執(zhí)行紅色預(yù)警應(yīng)急響應(yīng)措施，小學(xué)、幼兒園、少年宮及校外教育機(jī)構(gòu)停課。中學(xué)(含初、高中、中等職業(yè)學(xué)校)實施彈性教學(xué)方式，由區(qū)教委、學(xué)校根據(jù)所在區(qū)域空氣質(zhì)量狀況靈活掌握?？刹扇∪N彈性模式：一是學(xué)校不停文化課，縮短學(xué)生在校時間;二是學(xué)校實施半日制上課的模式;三是學(xué)校實施停課，可利用與鄰近的周六或周日進(jìn)行調(diào)休安排。

停課期間，中小學(xué)、幼兒園應(yīng)按照“停課不停學(xué)”的原則，通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系，提出可參考的合理化學(xué)習(xí)建議;應(yīng)提示家長在家對孩子進(jìn)行生活和安全教育，對家中無照看條件，需送到學(xué)校、園所的學(xué)生，學(xué)校、園所要妥善安排好到校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，確保有人監(jiān)管。教師要合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生充分利用北京數(shù)字學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺和數(shù)字化資源開展自主學(xué)習(xí)。

在空氣重污染期間，如遇特殊情況，學(xué)?？梢愿鶕?jù)所在地區(qū)及周邊情況，做出相應(yīng)調(diào)整，報區(qū)教委同意后實施。

高等院校要嚴(yán)格落實紅色預(yù)警指令的有關(guān)措施要求，指導(dǎo)學(xué)生安排好在校的學(xué)習(xí)和生活，減少戶外活動，停止戶外體育活動、社團(tuán)活動、社會實踐等活動。

值得注意的是，上月24日，北京市教委下發(fā)了重新修訂的“空氣重污染應(yīng)急預(yù)案”。預(yù)案最大的變化是將之前的統(tǒng)一停課等措施，調(diào)整為預(yù)警由市教委統(tǒng)一發(fā)布，各區(qū)教育行政部門根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H污染情況采取差別化應(yīng)對措施，指導(dǎo)中小學(xué)幼兒園采取彈性教學(xué)或停課的措施。停課與否不再一刀切!

有關(guān)停課回家反省協(xié)議書如何寫二

校教職員工：

鑒于霧霾的持續(xù)及嚴(yán)重程度，西安市應(yīng)急辦于今天下午18時發(fā)布空氣重污染紅色預(yù)警，全市于12月8日7時至12月10日12時啟動空氣重污染紅色預(yù)警措施。按照《海淀區(qū)教育委員會空氣重污染應(yīng)急預(yù)案》的要求，我校將于12月8日7時(周二)至10日(周四)12時全校停課，學(xué)校啟動應(yīng)急預(yù)案：

請各部門、年級組安排教職員工停課期間輪流值班，值班表于今晚22時前發(fā)至韓安貴主任的工號郵箱。

請各部門、年級組建立暢通有效的聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，確保緊急情況能及時通知到位。

要求全校教職員工在家隨時待命，不可隨意外出。

沒有得到新通知前，請10日下午正常上課上班。

請任課教師做好“停課不停學(xué)”的方案，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺輔導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)，隨時接受學(xué)生咨詢。

20xx年**月**日

有關(guān)停課回家反省協(xié)議書如何寫三

從疫情爆發(fā)開始，武漢封城以后，全國各地的疫情防控阻擊戰(zhàn)也隨之打響。處在貴州邊緣南部小縣城的我，一名老黨員教師，每天宅在家，看到醫(yī)務(wù)人員、干警、領(lǐng)導(dǎo)干部忙碌于為抗擊疫情作準(zhǔn)備，心里也是無比的焦急，但又使不上力。特別是每天看到武漢疫情災(zāi)區(qū)中的報道，更是淚流滿面。許多同志和我一樣宅在家里，除了向一線的專家、英雄、白衣天使致敬;向感動于身邊的榜樣學(xué)習(xí)，荔波最美的逆行者——90后的潘仕聘、80后的覃亮鼎，以及在一線參與建設(shè)武漢“雷神山”志愿者、勇敢荔波人——楊小標(biāo)，默默為他們加油!祈禱他們平安歸

來!也會不時抱怨宅在家的煎熬，各種排查表格的收集填寫上報，對不接電話不回信息家長的擔(dān)心、埋怨等。靜下心來對照，宅在家的我們是如此幸福，世上哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負(fù)重前行。宅在家的我們應(yīng)該提高思想認(rèn)識，雖然現(xiàn)在幫不上一線的忙，但是我們應(yīng)該

發(fā)揮我們教育人的作用，疫情總會過去，國家需要發(fā)展，就像習(xí)近平總書記講的“中國經(jīng)濟(jì)是一片大海，而不是一個小池塘，大海啊，有風(fēng)平浪靜之時，也有風(fēng)狂雨驟之時，沒有風(fēng)狂雨驟那就不是大海了，狂風(fēng)驟雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海，經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)驟雨，大海依舊在那里，經(jīng)歷了五千多年的艱難困苦，中國依舊在那。面向未來，中國將永遠(yuǎn)在這兒!”如此鼓舞人心的話語，鞭策著每一位中國人，面對暫時的狂風(fēng)驟雨，眾志成城，沒有解決不了的困難，攜手同心，沒有跨越不過的障礙。

國難當(dāng)頭，人人有責(zé)!作為教育工作者，我們宅在家的貢獻(xiàn)不僅僅是做好自己和家人的防控，配合社區(qū)開展工作。宅在家的日子，我們要更多關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真、耐心堅持通過電話、釘釘、微信、家長群等渠道對學(xué)生家庭開展疫情防控知識宣傳，推送相關(guān)信息，排查在外師生信息，做好各種役情信息報送;宅在家的日子，我們更需要靜下心來思考役情過后如何育人教書，如何與家長建立良好關(guān)系，取得信任，共同配合幫助孩子樹立正確的人生導(dǎo)向。聯(lián)系役情抗戰(zhàn)的感人事跡教育孩子，不要再去追逐外表光鮮亮麗的明星，要知明理懂感恩，要以鐘南山、李蘭娟院士等為國出力奉獻(xiàn)的科學(xué)家們、保家衛(wèi)國的解放軍、許許多多在平凡崗位默默為國獻(xiàn)力的人為學(xué)習(xí)榜樣，要永遠(yuǎn)銘記像醫(yī)

生、無數(shù)干警為抗擊新冠肺炎獻(xiàn)出自己生命的英雄。教育孩子要從小熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，樹立長大報效國家的宏偉志向;宅在家的日子，我們要謀化開學(xué)工作，制定工作計劃，規(guī)劃自己新年的發(fā)展目標(biāo);宅在家的日子，我們要強(qiáng)化師生、家長思想意識，不造謠、不信謠、不傳謠，不出門、不串門、不聚集，加強(qiáng)自我防護(hù)，養(yǎng)成健康生活方式。我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要把守護(hù)師生身體健康和生命安全放在第一位，為后期的停課不停學(xué)做好充分準(zhǔn)備工作，為開學(xué)工作做好堅實的各項后勤保障。

我們堅信，只要人人堅持認(rèn)真履職，共同攜手抗役，時刻把疫情防控責(zé)任放在心上，扛在肩上，聽黨話、跟黨走、感黨恩，我們一定會打贏疫情阻擊戰(zhàn)!

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有關(guān)停課回家反省協(xié)議書如何寫四

“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人”，50年前國際21世紀(jì)教育委員會在向聯(lián)合國教科文組織提交的報告《教育——財富蘊藏其中》中就提出這樣的目標(biāo)，可是今天，我們的教育真的教孩子學(xué)會“求知、做事、共處、做人”了嗎?

延長的假期，孩子的學(xué)習(xí)問題成了社會的熱點、難題，“停課不停學(xué)”也讓疫情之下的不少學(xué)校、家庭忙得“一團(tuán)糟”。在線教學(xué)成為新的“網(wǎng)灌”模式，“不停學(xué)”就讓孩子通過各種途徑、工具刷題——每一種對孩子“學(xué)習(xí)”的擔(dān)心，不就是全社會對于兒童“求知”能力的普遍不認(rèn)可嗎?

疫情即課程。在疫情面前，那些窄化的課程和紙面上的課程都難以真正成為助力成長的“大課程”;如果說生活即教育，那么以生活為師應(yīng)該學(xué)習(xí)的就不僅僅是書本知識，還有更多領(lǐng)域、更多層次需要我們認(rèn)真對待。在疫情爆發(fā)的這個初春，許多教育專家和教育實踐者紛紛倡導(dǎo)以“世界”為資源，以疫情為課程，在項目學(xué)習(xí)與綜合實踐中開闊眼界、振奮精神、提升技能、學(xué)會做人。

在體悟中學(xué)習(xí)精神。面對疫情有太多逆行者留下勇敢的背影，太多普通人危難時刻挺起堅實的脊梁;在戰(zhàn)“疫”過程中，全國聯(lián)動、守望相助，其精神氣度和人文光華令人肅然起敬。這就是當(dāng)下最好的教材，可讓青少年深深感受到“安全”的來之不易，“健康”的彌足珍貴。這一課，有鮮活的案例、典型的素材、生動的故事;這“疫”課，每一個人都身處其中、感悟頗多。

在敬畏中學(xué)習(xí)生命。疫情讓我們再次審視人類與野生動物的關(guān)系，怎樣的和諧共生才能確保人類生命安全?而拒絕野味、不亂捕殺野生動物應(yīng)該成為大家的共識。在疫情中倒下的醫(yī)護(hù)工作者，讓“死亡”重新回到孩子的視野，盡管死亡不可避免，但生命一定值得珍視，死亡教育就是關(guān)于生命和愛的教育。放寬眼界，還有更長歷史、更多國家因為自然生態(tài)失衡導(dǎo)致的疾病、災(zāi)害、疫情，比如非典、埃博拉病毒，比如蝗災(zāi)、山火，比如干旱、洪澇災(zāi)害，都在一遍遍提醒人類，敬畏自然、尊重生命就是最好的保護(hù)自己、愛護(hù)他人。只有當(dāng)我們用平等的眼光看待和尊重所有生命的時候，世界才會呈現(xiàn)無限生機(jī)。

在實踐中學(xué)習(xí)生活。洗手、戴口罩從來沒有像今天這樣重要。良好的衛(wèi)生習(xí)慣、必備的科學(xué)常識，都成為疫情背景下必須掌握的生活技能;洗衣做飯、灑掃庭除、養(yǎng)護(hù)植物、健康飲食，都成為這個超長假期避免不了的生活課題;還有海量的疫情信息、驚人的數(shù)據(jù)變化、學(xué)習(xí)打卡的信息化，都成為“宅”家梳理信息、洞察世界、迎接未來的生活挑戰(zhàn)。作家雨果說：“生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視將來?！倍嗌倌暝谶@樣的家庭生活實踐中重新認(rèn)識生活，深度體驗學(xué)習(xí)，積極面對人生，便是最好的學(xué)習(xí)過程。

在品讀中學(xué)習(xí)世界?！叭松脑庥鲭y以控制，有些事情不是你的錯，也不是你可以阻止的。你能選擇的不是放棄，而是繼續(xù)努力爭取更好的生活?！边@是出生就沒有雙臂雙腿卻在20__年獲得“澳大利亞年度青年”稱號的尼克·胡哲在演講中說過的話。在這個超長假期里，許多人以“讀”攻“毒”，開啟了有滋有味的閱讀生活。對于青少年來說，閱讀是打開世界的一把鑰匙，也是解讀人生的一條路徑。在深度閱讀中確立目標(biāo)，人生就不盲目;在廣泛閱讀中尋找追求，人生便會充滿動力;在積極閱讀中明確計劃，人生就能有條不紊。這是學(xué)習(xí)最美的姿態(tài)。

如此，孩子在榜樣人物中感悟、在時事新聞中思索、在生活技能里提升、在運動中成長、在書香中浸潤、在自我修正中前行，不斷積蓄力量，等待春天的綻放。

有關(guān)停課回家反省協(xié)議書如何寫五

各中小學(xué)、幼兒園：

按照上級部門的指示精神，因第16號臺風(fēng)“羅莎”的影響，我局決定于xx月x日和x日全區(qū)學(xué)校停課兩天，并要求各學(xué)校做好以下工作：

1、務(wù)必將停課信息告知每一位學(xué)生，認(rèn)真做好住校生的安全工作；

2、做好學(xué)校的值班工作，x日和x日，各學(xué)校、各單位必須由領(lǐng)導(dǎo)帶班，實行24小時值班；

3、屬于民工安置點的學(xué)校，要認(rèn)真全面做好外來民工的接收工作，確保接收安置工作的順利進(jìn)行；

4、各學(xué)校在建工程立即停工，做好工地的安全工作。

各學(xué)校要安排專職人員，了解和掌握有關(guān)部門發(fā)布的氣象預(yù)報，及時制定應(yīng)對措施。學(xué)校發(fā)生重大事故必須在最短時間內(nèi)報教育局辦公室，不得瞞報、漏報和不報。

20xx年x月x日