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小學(xué)紅色經(jīng)典朗誦簡(jiǎn)報(bào)范文(匯總10篇)
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小學(xué)紅色經(jīng)典朗誦簡(jiǎn)報(bào)范文(匯總10篇)
2023-11-12 22:35:22    小編:ZTFB

通過(guò)總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和價(jià)值觀,為個(gè)人發(fā)展規(guī)劃方向。一個(gè)好的總結(jié)具有概括性和凝練性,清晰地表達(dá)出所要闡述的內(nèi)容。接下來(lái)是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)紅色經(jīng)典朗誦簡(jiǎn)報(bào)篇一

你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久,

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),

抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。

我自豪你的光明,

中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,

我自豪你的精神,

改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。

可愛(ài)的祖國(guó)啊,

無(wú)論我走到那里,

我都挽住你力量的臂膊,

無(wú)論我身居何方,

你都溫暖著我的心窩。

可愛(ài)的祖國(guó)啊,

你把住新世紀(jì)的航舵,

你用速度,你用實(shí)力,

創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

你用勤勞,你用智慧,

進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓!

祖國(guó)啊,祖國(guó),

你永遠(yuǎn)充滿希望,

祖國(guó)啊,祖國(guó),你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

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小學(xué)紅色經(jīng)典朗誦簡(jiǎn)報(bào)篇二

“啪!啪!”響亮的鞭聲打破了黎明的寧?kù)o。鋪滿新綠的草原醒來(lái)了。

一只只羊兒涌進(jìn)了圈門,蹦跳著奔向無(wú)邊的草原。牧民們跨上駿馬,追趕那歡樂(lè)的羊群。

遠(yuǎn)處,一群群羊兒像朵朵白云在飄動(dòng),藍(lán)天下回蕩著牧羊人的歌聲。

我真希望。

我真希望,

煙囪里飄出來(lái)的不是濃濃的黑煙,

而是輕盈潔白的云彩。

我真希望,

煙囪里噴出來(lái)的不是灰灰的粉塵,

而是清澈晶瑩的泉水。

我真希望,

煙囪里吐出來(lái)的不是難聞的氣味,

而是淡淡的芬芳。

我真希望啊,

我真希望,我們居住的地球上,

樹(shù)更綠,花更紅,小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)更悠揚(yáng)。

……。

我想。

我想把手兒變成桃樹(shù)的枝,

帶著一串串花苞,隨著風(fēng)兒飄蕩。

飄哇,飄。

飄出布谷鳥(niǎo)的聲聲歌唱。

我想把腳丫變成柳樹(shù)的根,

伸進(jìn)濕軟的土地,

吸取甜美的營(yíng)養(yǎng)。

長(zhǎng)啊,長(zhǎng)。

長(zhǎng)成一座綠色的篷帳。

我想變成一只風(fēng)箏,

飄在高高的天上,

看白云多柔軟,

瞧太陽(yáng)多明亮!

望啊,望。

望見(jiàn)了大自然這神奇的課堂。

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小學(xué)紅色經(jīng)典朗誦簡(jiǎn)報(bào)篇三

天高云淡,望斷南飛雁。

不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)。

六盤山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng)。

今日長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?

歌頌長(zhǎng)征精神現(xiàn)代詩(shī)歌。

槍聲在年輪的車轍下飄遠(yuǎn)。

硝煙在歲月的季風(fēng)中散盡。

歷史長(zhǎng)河永不停歇。

沖淡了那些原本鮮亮的面容。

而雪山不會(huì)忘記。

她高傲冰冷的身姿。

曾經(jīng)匍匐在紅軍的腳下。

草地也不會(huì)忘記。

無(wú)論怎樣的坎坷和泥濘。

都未能阻止那一雙雙草鞋的行程。

在炮火中震顫的湘江。

見(jiàn)證了紅軍的英勇壯烈。

滾滾江水。

承載了多少烈士的亡魂。

七百多個(gè)日夜。

二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。

沖破一次次堵截。

甩掉一次次追剿。

中國(guó)工農(nóng)紅軍。

用熱血用堅(jiān)韌向世界證明。

我們------是真正的英雄。

無(wú)論時(shí)代如何變遷。

永不倒下的是紅軍長(zhǎng)征那種。

百折不撓堅(jiān)忍不拔的精神。

它像一盞明燈懸掛在心頭。

伴隨我們踏上新的征程。

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小學(xué)紅色經(jīng)典朗誦簡(jiǎn)報(bào)篇四

我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲,我是中國(guó)人!

在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,

我有著大地般黃色的皮膚,

我驕傲,我是中國(guó)人!

我是中國(guó)人——。

黃土高原是我挺起的胸脯,

黃河流水是我沸騰的熱血;。

長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂,

泰山是我站立的腳跟。

我是中國(guó)人。

我的祖先最早走出森林,

我的祖先最早開(kāi)始耕耘。

我是指南針、印刷術(shù)的后裔,

我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。

在我的民族中,

不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的。

孔夫子,司馬遷,李自成,孫中山,

還有那文學(xué)萬(wàn)古不朽的。

花木蘭,林黛玉,孫悟空,魯智深。

我驕傲,我是中國(guó)人!

我是中國(guó)人。

我那黃河一樣粗獷的聲音,

不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里,

大聲發(fā)表著中國(guó)的議論,

也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上,

大聲高喊著“中國(guó)得分”。

當(dāng)掌聲把五星紅旗托上藍(lán)天,

我驕傲,我是中國(guó)人!

我是中國(guó)人。

我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂,

不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)。

預(yù)言打不出石油的地心,

也把通信衛(wèi)星送上祖先們。

夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。

當(dāng)五大洋傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候,

我驕傲,我是中國(guó)人。

我是中國(guó)人。

我是莫高窟壁畫(huà)的傳人,

讓翩翩欲飛的壁畫(huà)與我們同住。

我就是飛天,

飛天就是我們。

我驕傲,我是中國(guó)人!

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小學(xué)紅色經(jīng)典朗誦簡(jiǎn)報(bào)篇五

獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。

看萬(wàn)山紅遍,層林盡染。

漫江碧透,百舸爭(zhēng)流,

魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。

悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮。

攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,

書(shū)生意氣,揮斥方遒。

指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶候。

曾記否?

到中流擊水,浪遏飛舟!

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小學(xué)紅色經(jīng)典朗誦簡(jiǎn)報(bào)篇六

您從一貧如洗成長(zhǎng)到令世界仰慕的巨人!

您在70年前的今天,

勇敢地打敗了可恨的法西斯,

取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利!

您在70年后的今天,

就是那廣闊的天空,

讓我們不斷飛翔,再飛翔!

您在70年后的今天,

就是那一片片的森林,

讓我們不斷地成才,再成才!

您給予我們,

美味的食物,

舒適的環(huán)境,

美麗的風(fēng)景,

還有您那永不言敗的精神!

您歷經(jīng)滄桑,

在70年后的今天,

永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)!

小學(xué)紅色經(jīng)典朗誦簡(jiǎn)報(bào)篇七

麥浪滾滾。

瓜果飄香。

碩果滿枝。

你身著盛裝滿載收獲。

此時(shí)此刻真誠(chéng)地。

在你七十歲生日的時(shí)候。

祖國(guó)大地歡歌笑語(yǔ)。

山河湖海鶯歌燕舞。

在這和諧的大家庭里。

華夏兒女。

為你燃起七十根紅燭。

每一根紅燭都代表你。

曾經(jīng)踏過(guò)的足跡。

它是那樣的真切。

那樣的熱烈。

那樣的豪邁。

就讓這紅燭連成一面旗。

一面閃爍著五顆星的國(guó)旗。

在這面國(guó)旗下我們。

看到了你成長(zhǎng)的艱辛、喜悅。

看到了你不斷地成熟、壯大。

就讓這紅燭編成一顆心。

一顆赤誠(chéng)的紅彤彤的心。

在這顆紅心下我們。

盼望你更年輕、壯美。

盼望你更繁榮、昌盛。

就讓這紅燭匯成一片海。

一片萬(wàn)束點(diǎn)點(diǎn)紅織成的海。

在這片花海下我們。

獻(xiàn)給你更多的歡笑、驚喜。

獻(xiàn)給你更多的佳績(jī)、壯舉。

愿這國(guó)旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

愿這紅心永遠(yuǎn)赤誠(chéng)。

愿這花海永遠(yuǎn)旺盛。

愿祖國(guó)的明天。

更加美好更加輝煌。

小學(xué)紅色經(jīng)典朗誦簡(jiǎn)報(bào)篇八

橫空出世,莽昆侖,閱盡人間春色。

飛起玉龍三百萬(wàn),攪得周天寒徹。

夏日消溶,江河橫溢,人或?yàn)轸~(yú)鱉。

千秋功罪,誰(shuí)人曾與評(píng)說(shuō)?

而今我謂昆侖:不要這高,不要這多雪。

安得倚天抽寶劍,把汝裁為三截?

一截遺歐,一截贈(zèng)美,一截還東國(guó)。

太平世界,環(huán)球同此涼熱。

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小學(xué)紅色經(jīng)典朗誦簡(jiǎn)報(bào)篇九

一棵蘋果樹(shù),終于結(jié)果了。

第一年,它結(jié)了10個(gè)蘋果,9個(gè)被拿走,自己得到1個(gè)。對(duì)此,蘋果樹(shù)憤憤不平,于是自斷經(jīng)脈,拒絕成長(zhǎng)。第二年,它結(jié)了5個(gè)蘋果,4個(gè)被拿走,自己得到1個(gè)?!肮?,去年我得到了10%,今年得到20%!翻了一番?!边@棵蘋果樹(shù)心理平衡了。

但是,它還可以這樣繼續(xù)成長(zhǎng):譬如,第二年,它結(jié)了100個(gè)果子,被拿走90個(gè),自己得到10個(gè)。

其實(shí),得到多少果子不是最重要的。最重要的是,蘋果樹(shù)在成長(zhǎng)!等蘋果樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候,那些曾阻礙它成長(zhǎng)的力量都會(huì)微弱到可以忽略。真的,不要太在乎果子,成長(zhǎng)是最重要的。

2、輕點(diǎn)關(guān)門。

費(fèi)了九牛二虎之力,我們終于搬進(jìn)了新居。送走了最后一批前來(lái)祝賀的朋友后,我與妻子便重重地躺在沙發(fā)上,眼望著天花板出神,遙想今后的日子,自有一番甜蜜涌上心頭。

忽然,門鈴響了。忙起身開(kāi)門,門外站著兩位不認(rèn)識(shí)的儒雅的中年男女,看上去是一對(duì)夫妻。

疑惑中,那男子介紹他們是一樓的住戶,特地上來(lái)賀喬遷之喜。

哦,原來(lái)是鄰居?。≮s緊往屋里讓。

男子連忙擺手:“不麻煩了,不麻煩了,還有一件事情要請(qǐng)你們幫忙?!蔽艺f(shuō):“千萬(wàn)別客氣,有什么事情需要我們效勞?”

他道:“以后出入單元防盜門的時(shí)候,能不能輕點(diǎn)關(guān)門,我老父親心臟不太好,受不了重響?!闭f(shuō)完,靜靜地看著我們,眼里流露出一股濃濃的歉意。

我沉吟了片刻:“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題,只是怕有時(shí)候急了便會(huì)顧不上,既然你父親受不了驚嚇,為什么還要住在一樓?”

他妻子解釋:“其實(shí)我們也不喜歡住一樓,既潮濕又臟,但是父親腿腳不方便,而且心臟病人還要有適度的活動(dòng)?!?/p>

聽(tīng)完后,我心里頓時(shí)一陣感動(dòng),便答應(yīng)以后盡量小心。兩口子千恩萬(wàn)謝,弄得我們挺不好意思的。

在接下來(lái)的日子里,我發(fā)現(xiàn)我們單元與別的單元的確不太一樣。大伙兒開(kāi)關(guān)鐵防盜門時(shí),都是輕手輕腳的,絕沒(méi)有其他單元時(shí)不時(shí)“咣當(dāng)”一聲巨響。一問(wèn),果然都是拜這兩夫妻所托。

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。那天晚上,這夫妻又摁響了我們家的門鈴。一見(jiàn)到我們,二話沒(méi)說(shuō),先給我與妻子深深地鞠了個(gè)躬,半晌,頭也沒(méi)抬起來(lái)。原來(lái),昨天晚上,老人在醫(yī)院病故了。前些時(shí)候,他對(duì)兒子交代過(guò):非常感謝大家這些年對(duì)自己的照顧。

送走了這對(duì)夫妻,我發(fā)自內(nèi)心地感慨:“輕點(diǎn)關(guān)門只是舉手之勞,居然換來(lái)了別人如此大的感激,真是想不到也擔(dān)不起啊?!鄙罹褪沁@樣,當(dāng)你在為別人行善時(shí)也在為自己儲(chǔ)蓄幸福。

3、平分生命。

男孩和他的妹妹相依為命,父母早逝,她是他唯一的親人,所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。

然而災(zāi)難再一次降臨到這兩個(gè)不幸的孩子身上,妹妹得了重病,醫(yī)院的血液太昂貴,雖然免去了手術(shù)費(fèi),但不輸血妹妹便會(huì)死去。

作為妹妹唯一的親人,男孩和妹妹的血型相同,醫(yī)生問(wèn)他:“能不能忍受抽血時(shí)的痛苦?!蹦泻㈤_(kāi)始猶豫,10歲的他經(jīng)過(guò)了一番思考,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

抽血時(shí),男孩靜靜地不發(fā)出絲毫響聲,只是向鄰床的妹妹微笑,手術(shù)做完后,男孩走到醫(yī)生面前顫抖地說(shuō):“醫(yī)生,我還能活多久?”

醫(yī)生想笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢所震撼:在男孩的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)死的,卻仍然肯輸血給妹妹,在那一瞬間,他所做出的決定是付出了他一生的勇敢并下定死亡的決心。

醫(yī)生手心滲出了汗來(lái),他握緊了男孩的手說(shuō):“孩子,你放心吧!你不會(huì)丟掉性命,輸血是不會(huì)死的?!?/p>

男孩興奮地說(shuō)道:“那我可能活多少歲?”醫(yī)生充滿愛(ài)心地說(shuō):“你能活到100歲,小伙子你很健康?!蹦泻⒏吲d得又蹦又跳,舉起手臂,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“那就把我的血抽一半給妹妹吧,讓我們每人活50歲?!?/p>

簡(jiǎn)評(píng):生命誠(chéng)可貴,但比生命更可貴的是人與人之間的真誠(chéng),作者用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善于體會(huì)的心靈,借一個(gè)小小的“誤會(huì)”來(lái)感悟人世間至情至愛(ài)的兄妹情深。進(jìn)行了細(xì)致的語(yǔ)言和心理刻畫(huà),很感人。

4、學(xué)會(huì)欣賞。

臺(tái)灣作家林清玄當(dāng)年做記者時(shí),曾經(jīng)報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起,第一次被捉到。他在文章的最后,情不自禁感嘆:“像心思如此細(xì)密,手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,又是那么斯文有氣質(zhì),如果不做小偷,做任何一行都會(huì)有成就的吧!”

沒(méi)想到,他前無(wú)心寫下的這名話,卻影響了一個(gè)青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐店的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō),“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點(diǎn),使我想,為什么除了做小偷,我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人。

回頭想想,如果沒(méi)有林清玄當(dāng)年對(duì)小偷的“欣賞”和企盼,恐怕也就不會(huì)有他今天的事業(yè)和成就。不難看出,欣賞對(duì)人生是多么重要啊。

欣賞,是一種理解和溝通,也包含了信任和肯定;欣賞,也是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短,更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí),社會(huì)上每一個(gè)人都渴望別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。學(xué)會(huì)欣賞,是一種愛(ài)。人與人之間,在相互欣賞之中,世界才能充滿愛(ài)。

欣賞是更深層次的接受。從欣賞自己開(kāi)始,欣賞家人,欣賞朋友,欣賞敵人,欣賞藍(lán)天,欣賞白云,欣賞身邊的一切,欣賞這個(gè)世界。欣賞也是創(chuàng)造愛(ài)的方式之一。

5、禮物。

一個(gè)佛陀在旅途中,碰到一個(gè)不喜歡他的人。連續(xù)好幾天,好長(zhǎng)一段路,那人用盡各種方法污蔑他。

最后,佛陀轉(zhuǎn)身問(wèn)那人:“若有人送你一份禮物,但你拒絕接受,那么這份禮物屬于誰(shuí)呢?”

那人回答:“屬于原本送禮的那個(gè)人?!?/p>

佛陀笑著說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)。若我不接受你的謾罵,那你就是在罵自己?”

那人摸摸鼻子走了。

只要心靈健康,別人怎么想都影響不了我們。若我們一味地在乎別人的想法或說(shuō)法,就會(huì)失去自主權(quán)。

6、缺角的圓。

有一個(gè)圓,被切去了好大一塊的三角楔,想自己恢復(fù)完整,沒(méi)有任何殘缺,因此四處尋找失去的部分。

因?yàn)樗鼩埲辈蝗?,只能慢慢滾動(dòng),所以能在路上欣賞花草樹(shù)木,還和毛毛蟲(chóng)聊天,享受陽(yáng)光。

它找到各種不同的碎片,但都不合適,所以都留在路邊,繼續(xù)往前尋找。

有一天,這個(gè)殘缺不全的圓找到一個(gè)非常合適的碎片,它很開(kāi)心地把那碎片拼上了,開(kāi)始滾動(dòng)。

現(xiàn)在它是完整的圓了,能滾得很快,快得使它注意不到路邊的花草樹(shù)木,也不能和毛毛蟲(chóng)聊天。

它終于發(fā)現(xiàn)滾動(dòng)太快使它看到的世界好象完全不同,便停止?jié)L動(dòng),把補(bǔ)上的碎片丟在路旁,慢慢滾走了。

你體會(huì)出這故事的寓意了嗎?

7、兩個(gè)故事。

第一個(gè)故事:在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理,發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒(méi)有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想,一個(gè)魚(yú)躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響,飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時(shí)驚呆了:剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。

第二個(gè)故事:古時(shí)候,有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上,重重的行李箱將兄弟倆都?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。他們只好左手累了換右手,右手累了又換左手。忽然,大哥停了下來(lái),在路邊買了一根扁擔(dān),將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路,反倒覺(jué)得輕松了很多。

把這兩個(gè)故事聯(lián)系在一起也許有些牽強(qiáng),但他們確實(shí)有著驚人的相似之處:故事中的小戰(zhàn)士和弟弟是幸運(yùn)的,但更加幸運(yùn)的是故事中的上尉和大哥,因?yàn)樗麄冊(cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己!

8、一杯牛奶。

一天,個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷商品,勞累了一天的他此時(shí)感到十分的饑餓,但摸遍全身,卻只有一角錢。怎么辦呢?他決定向一戶人家討口飯吃。當(dāng)一位美麗的'年輕女子打開(kāi)門的時(shí)候,他卻不知所措了,他沒(méi)有要飯,只乞求給口水喝。這位女子看到他很饑餓的樣子,就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢喝完牛奶,問(wèn)道:“我應(yīng)該付多少錢?”年輕女子回答道:“一分錢也不付。媽媽教導(dǎo)我們,施以愛(ài)心,不圖回報(bào)?!蹦泻⒄f(shuō):“那么,就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧!”說(shuō)完男孩離開(kāi)了這戶人家。此時(shí),他不僅感到自己渾身是勁兒,而且還還看到上帝正朝他點(diǎn)頭微笑,那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發(fā)出來(lái)。

其實(shí),男孩本是打算退學(xué)的。

數(shù)年之后,那位年輕女子得了一種罕見(jiàn)的重病,當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對(duì)此束手無(wú)策。最后,她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治,由專家會(huì)診治療。當(dāng)年的那個(gè)小男孩如今已是大名鼎鼎的霍德華·凱利醫(yī)生了,他也參與了醫(yī)治方案的制定。當(dāng)看到病歷上所寫的病人的來(lái)歷時(shí),一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)劃過(guò)他的腦際。他馬上起身直奔病房。

來(lái)到病房,凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出床上躺著的病人就是那位曾幫助過(guò)他的恩人。他回到自己的辦公室,決心一定要竭盡所能來(lái)治好恩人的病。從那天起,他就特別地關(guān)照這個(gè)病人。經(jīng)過(guò)艱辛努力,手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里,在通知單的旁邊,他簽了字。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到這位特殊的病人手中是,她不敢看,因?yàn)樗_信,治病的費(fèi)用將會(huì)花去她全部的家當(dāng)。最后她還是鼓起勇氣,翻開(kāi)了醫(yī)藥費(fèi)通知單,旁邊的那行小字引起了她的注意,她不禁輕聲讀了起來(lái):

“醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶”

霍德華·凱利醫(yī)生喜悅的淚水立刻從女病人的眼中奪眶而出。

小學(xué)紅色經(jīng)典朗誦簡(jiǎn)報(bào)篇十

秋風(fēng)起,落葉飄。

站在風(fēng)中微覺(jué)一絲涼意。

隨手撿起一片樹(shù)葉,心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。

樹(shù)葉呀,樹(shù)葉。

你為何要在秋天枯萎?

你為何不?

我多希望有一天,走在樹(shù)旁不再有落葉。

我多希望有一個(gè)地方,樹(shù)常年是綠色的。

我喜歡綠色,

更喜歡那綠色的世界。

2、《祖國(guó)媽媽》。

您是藍(lán)藍(lán)的天空。

我們是展翅高飛的小鳥(niǎo)。

祖國(guó)媽媽。

您是廣闊的海洋。

我們是海中歡快的魚(yú)群。

祖國(guó)媽媽。

您是富饒豐美的草原。

我們是幸福頑皮的小羊。

啊,祖國(guó)。

您是慈祥的母親。

兒女們要努力學(xué)習(xí)。

天天向上。

從小奮發(fā)圖強(qiáng)。

長(zhǎng)大為您添彩增光。

3、《歌唱祖國(guó)》。

我的祖國(guó),可愛(ài)的中國(guó),

你創(chuàng)造了輝煌的歷史,你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久,

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),

抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。我自豪你的光明,

中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,我自豪你的精神,

改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。

4、《祖國(guó),感謝您》。

祖國(guó),感謝您!

感謝您賜予我金色的生命!黃皮膚,黑頭發(fā),黑眼睛,

讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!祖國(guó),感謝您!

感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!游黃山,登長(zhǎng)城,過(guò)三峽,

讓我在這青山綠水中自由地徜徉,祖國(guó),感謝您。

感謝您傳授我淵博的知識(shí)!學(xué)天文,習(xí)地理,明歷史,

讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游!祖國(guó),感謝您。

感謝您所給予我的一切!千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句:

——感謝您,我的祖**親!

5、《校園早晨》。

風(fēng)兒帶走夜的鼾聲,校園從甜夢(mèng)中醒來(lái)了,晨風(fēng)給她揉著眼睛,

寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。大姐姐走進(jìn)校園里來(lái)了,背著書(shū)包,

和同學(xué)們有說(shuō)有笑。大哥哥跑進(jìn)校園里來(lái)了,拿著零食,

津津有味的吃著。

小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來(lái)了,背著五顏六色的書(shū)包,和同學(xué)們玩著游戲。

動(dòng)聽(tīng)的上課音樂(lè)響起來(lái)了,就像黃鶯在唱歌,

6、《母?!贰?/p>

偉大的母校,

您是春天的太陽(yáng),慢慢升起,讓我們有了溫暖,

我們被您感動(dòng),我們因您而驕傲。您是翅膀,

帶我們?cè)谥R(shí)的太空翱翔;您是水,

悄悄地流進(jìn)我們的身體里。您是風(fēng),把我們吹走,讓我們。

擁有美好的明天。您無(wú)私的奉獻(xiàn),

讓我們成為世界上最炫麗的花朵。我渺小的心靈,為您綻放,

愿母校越來(lái)越美麗。

7、《教師頌》。

別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香。

閃耀微弱的燭光;你是園丁,

流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;?。±蠋煛?。

你把我培養(yǎng)成人,讓我為祖國(guó)發(fā)光;啊!

老師——。

你教會(huì)我怎樣做人,

我的血液里有你的心血在流淌!老師,辛苦了是誰(shuí)——。

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年?是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老師!

8、《老師,媽媽》。

老師您是一位園丁,卻更像一位慈祥的媽媽。在您眼里,我們都是孩子。在您心里,我們都是寶貝。您不僅給了我知識(shí),還教了我做人的道理,更給了我媽媽般的愛(ài)。

在您無(wú)數(shù)個(gè)眼神里,我看到了希望。在您燦爛的微笑里,我增添了信心。我愛(ài)您老師,我愛(ài)您媽媽。

9、《老師的微笑》。

老師的微笑是風(fēng)中的帆沒(méi)有風(fēng)。

哪有起航的船是晨曦的露珠沒(méi)有露珠。

哪有折射出的七彩陽(yáng)光老師的微笑是學(xué)生心中的糖沒(méi)有糖。

哪能嘗出口中的甜老師的微笑是夢(mèng)幻中的風(fēng)箏沒(méi)有夢(mèng)。

哪有風(fēng)箏飛得那么高那么遠(yuǎn)。

10、《感恩的心》。

沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,感受著愛(ài)的滋潤(rùn),傾聽(tīng)著愛(ài)的語(yǔ)言,

走在充滿了愛(ài)的道路上。愛(ài),來(lái)自哪里?來(lái)自媽媽的懷抱。

媽媽的愛(ài)是一杯濃濃的茶,媽媽的愛(ài)是溫暖的搖籃。愛(ài),來(lái)自哪里?

來(lái)自媽媽的一聲問(wèn)候。媽媽的愛(ài)是雨中的一把傘,媽媽的愛(ài)是寒風(fēng)里的一件棉衣。因此,

我要懷著感恩的心,去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。因此,

我要懷著感恩的心,去聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲嘮叨。我更要懷著一顆感恩的心,去輕輕叫一聲:“媽媽!”

11、《媽媽的愛(ài)》。

小時(shí)侯,

媽媽的愛(ài)藏在懷抱里,抱著它,暖哄哄的。上學(xué)后。

媽媽的愛(ài)藏在書(shū)包里,背著它,沉甸甸的。離家后,

媽媽的愛(ài)藏在相片里,看著它,笑呵呵的。??!

媽媽的愛(ài)。你無(wú)處不在,就在我身邊。

12、《只有您》。

寒冷的深夜里在馬路上奔跑的只有您——母親。

手術(shù)室門口傷心哭泣的只有您——母親。

幼兒園門外焦急等待的只有您——母親。

明朗的星期天與我快樂(lè)奔跑的只有您——母親。

我偉大的母親??。

13、《不想長(zhǎng)大》。

我啊。

不想長(zhǎng)大??我怕長(zhǎng)大后。

不能再抱著布娃娃,不能再看那本《小青蛙》。我怕長(zhǎng)大后。

要去讀書(shū)、寫字、畫(huà)畫(huà),不能天天跟著媽媽??蓩寢屨f(shuō)長(zhǎng)大也很好。媽媽說(shuō),

長(zhǎng)大后雖然會(huì)有很多煩惱,但換來(lái)的是友誼,微笑。嗯那么。

我還要不要長(zhǎng)大?你們告訴我,好嗎?

14、《我喜歡》。

我喜歡春天的花朵,從冬天孕育,在春天誕生,

釋放出淡淡的幽香。我喜歡夏天的雨水,出其不意地從天而降,在炎熱的夏天,

帶來(lái)沁人心房的清涼。我喜歡秋天的稻香,當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼,走出房門呼吸新鮮空氣,濃郁的稻香撲鼻而來(lái)。我喜歡冬天的陽(yáng)光,在迷茫的晨霧中展開(kāi),在寒冷的冬天,添加了溫暖、希望!

15、《我驕傲,我是中國(guó)人!》。

在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,我是中國(guó)人!

在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,

我驕傲,我是中國(guó)人!我是中國(guó)人——。

不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的。

孔夫子,司馬遷,李自成,孫中山,還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的。

花木蘭,林黛玉,孫悟空,魯智深。我驕傲,我是中國(guó)人!我是中國(guó)人。

我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂,不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)預(yù)言打不出石油的地心,也把通信衛(wèi)星送上祖先們夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。

當(dāng)五大洋傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候,我驕傲,我是中國(guó)人。我是中國(guó)人。

我是莫高窟壁畫(huà)的傳人,

讓翩翩欲飛的壁畫(huà)與我們同住。我就是飛天,飛天就是我們。

我驕傲,我是中國(guó)人!

16、《畢業(yè)了》。

那棟五樓高的綠樓依舊聳立;

那棵二人抱的榕樹(shù)依然直挺。

然而。

今年的木棉花提示著,僅停留六年的我們即將別離。一張張舊照片。

即將邁向另一段旅程的那晚,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),婆娑面對(duì)不舍與感傷。我會(huì)努力。

圈上一個(gè)完美句點(diǎn)。

勇敢得飛向那片藍(lán)色天空。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。推薦購(gòu)房返點(diǎn)
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊伞O旅媸切【帋痛蠹艺淼淖钚潞贤0?,僅供參考
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