手機(jī)閱讀
申請(qǐng)書
拒絕分班申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 不想分班的申請(qǐng)書(7篇)
  • 時(shí)間:2023-01-12 04:05:58
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。電商企業(yè)介紹
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。如何寫孤兒保
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。如何寫協(xié)會(huì)安全協(xié)議書(精)一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。最新電
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新早
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧說話
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面我就給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新舞蹈學(xué)校股份協(xié)議書
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。最新供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧最新勞動(dòng)素養(yǎng)總體
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。關(guān)于銀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新協(xié)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
拒絕分班申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 不想分班的申請(qǐng)書(7篇)
2023-01-12 04:05:58    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

有關(guān)拒絕分班申請(qǐng)書簡(jiǎn)短一

綠色地球是人類的共同家園,幾千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑、黯然失色,尤其是被稱為環(huán)保頭號(hào)大敵的“白色污染”,已成為影響人們生活環(huán)境和質(zhì)量的一道難題。

所謂“白色污染”,主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對(duì)環(huán)境的污染。目前,我國(guó)每年塑料廢棄量多達(dá)1000余萬噸。

不難發(fā)現(xiàn),在我們周圍廢塑料碎片星羅棋布,隨處可見。這預(yù)示著“白色污染”已到了非治不可的地步。同學(xué)們、朋友們,作為二十一世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)我們的地球,讓我們立即行動(dòng)起來,制止“白色污染”,拒絕塑料制品,使用可降解產(chǎn)品,共同保護(hù)我們賴以生存的空間。

那么,作為一名有責(zé)任感的當(dāng)代小學(xué)生,我們更應(yīng)該在此時(shí)行動(dòng)起來,制止“白色污染”,拒絕塑料制品,使用可降解產(chǎn)品,共同美化我們賴以生存的空間。為此,我們倡議:

1、 不使用一次塑料飯盒、一次性餐桌布和一次性筷子。

2、 重拎布袋子、重提菜籃子,重復(fù)使用耐用型購(gòu)物袋,不使用一次性塑料袋。

3、 積極參與校園的環(huán)?;顒?dòng),為杜絕白色污染而努力。

4、 當(dāng)好環(huán)保宣傳員,帶動(dòng)家人和朋友使用環(huán)保產(chǎn)品。 就讓我們所有的小學(xué)生從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,用我們的小手牽起越來越多的人的大手,牽出綠色長(zhǎng)城,牽出綠色希望,為珍惜綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的生活環(huán)境更美麗。

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日

有關(guān)拒絕分班申請(qǐng)書簡(jiǎn)短二

一、班會(huì)目的:

1、通過活動(dòng),喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí),從小樹立環(huán)保意識(shí)。

2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,理解“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。 能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境,什么樣的行為是破壞環(huán)境;

3、讓學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識(shí);

二、班會(huì)準(zhǔn)備:

1、召開班干部會(huì)議,闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義,為舉行此次主題班會(huì)做好思想準(zhǔn)備。

2、黑板上書寫“環(huán)保從我做起”七個(gè)大字。

3、確定扮演角色,排練小品。(準(zhǔn)備好小品演出道具:世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等)

三、班會(huì)程序:

(一)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù);

(二)全體起立,出旗敬禮;

(三)唱隊(duì)歌;

(四)中隊(duì)長(zhǎng)講話。請(qǐng)主持人甲乙上場(chǎng);

(五) 活動(dòng)過程:

1、主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦產(chǎn)。

主持人乙:離不開海洋,離不開江河。

甲:離不開山崗,離不開森林。

乙:離不開草原,離不開土地。

甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù),是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

甲乙合:親愛的老師們、同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì),來重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。

2、甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無限的生機(jī)與活力。

乙:綠是植物放射的生命之光。

甲:綠色養(yǎng)育著山,有了綠色,山才有生機(jī)。

乙:綠色養(yǎng)育著水,有了綠色,水才清澈。

甲:綠色養(yǎng)育著動(dòng)物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長(zhǎng)嘯……

乙:你聽,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥在布谷布谷地唱。

甲:在這綠色的祖國(guó)里,在這充滿陽光的校園里,我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請(qǐng)欣賞歌伴舞《陽光校園》。

3、甲:今天,有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊(duì)會(huì),大家想認(rèn)識(shí)它們嗎?

乙:好,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。 小品《我們綠色的家園》

甲:同學(xué)們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。

乙:誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)?(讓同學(xué)們各抒己見,談感受和體會(huì))

甲:剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲,都講得很好。

乙:是啊,保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類來說太重要了。

5、甲:作為地球上的少年兒童,我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。

乙:同學(xué)們,雖然地球病了,但是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,讓我們行動(dòng)起來,從我做起, 從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍(lán),讓流水更清,讓大地充滿生機(jī),讓地球更美麗,我們的生活更幸福!那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做?

(讓學(xué)生討論,得出結(jié)論)

◆節(jié)約用水 ◆節(jié)約用電 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池 ◆保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木◆節(jié)約糧食

6、通過欣賞童話劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為保護(hù)環(huán)境,美化祖國(guó)作貢獻(xiàn),下面讓我們進(jìn)行有獎(jiǎng)開心問答。

7、經(jīng)過緊張的開心問答之后,讓我們欣賞《拉丁舞》

8、甲:環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件,保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境是全社會(huì)每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。

乙:環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命、愛護(hù)生命。

甲:時(shí)代的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念。

乙:天地之物,生命之網(wǎng),我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘,環(huán)保觀念一刻也不能放松。 甲:我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨:“環(huán)境保護(hù),功在當(dāng)代、利在千秋”

乙:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給大地、祖國(guó)的歌》

9、目前,各國(guó)每年拋棄的垃圾越來越多,也越來越難處理。面對(duì)垃圾的挑戰(zhàn),各國(guó)政府和 環(huán)保部門都在探索解決的良策,如何綜合治理,變廢為寶。

男:是啊!各國(guó)在這個(gè)問題上確實(shí)花了不少腦筋,各顯神通:垃圾變?nèi)剂?、垃圾變石油等?但是我們班的小朋友們卻別出心裁,把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上。

女:請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。

10、甲:鏟除雜草,讓一棵棵果樹飄著芬芳,

乙:甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息。

甲:灑下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉,

乙:長(zhǎng)輩們都向我們翹起了大拇指。

甲:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹長(zhǎng)得多么挺拔,

乙:濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。

甲乙齊:對(duì)著太陽我們自豪地說:"紅領(lǐng)巾是大地的美容師!"

甲:無論你走到天涯海角,

乙:無論你穿過千山萬水,

甲乙齊:最終我們還會(huì)在此相會(huì),因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球媽媽。

甲乙齊:最后,我們衷心地希望大家都來善待大自然,保護(hù)我們共同的地球媽媽,因?yàn)?環(huán)保連著你我他。讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始,愛護(hù)好我們身邊的一草一木,請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的宣言……(全體起立,我們宣言:做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)文明行為,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)動(dòng)植物,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……改變不良生活習(xí)慣,小手牽大手,做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人。

11、班主任總結(jié)班會(huì)情況,并提出要求。

(六)呼號(hào)、退旗;

(七)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

有關(guān)拒絕分班申請(qǐng)書簡(jiǎn)短三

同志們:

為進(jìn)一步打牢拒絕酒駕、醉駕的思想基礎(chǔ),教育引導(dǎo)黨員文明駕駛,提高遵紀(jì)守法意識(shí),今天我們xx黨支部組織開展“珍愛生命,拒絕酒駕”主題黨日。下面利用一小時(shí)時(shí)間由我主持講授“珍愛生命,拒絕酒駕”專題黨課,希望通過這次授課為廣大黨員干部敲響酒駕警鐘,以違紀(jì)案例為鑒,嚴(yán)明紀(jì)律,做到拒絕酒駕,堅(jiān)決杜絕酒駕、醉駕行為,打造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

說到酒駕,很多人都能想起一些因此上了新聞的名人,因?yàn)楹染频氖聝河绊懥耸聵I(yè),甚至付出了生命。2005年,香港演員xx,酒后駕駛,撞上了一輛大巴旅游車,被判處刑事拘;2010年,著名主持人xx,與同事吃飯的時(shí)候喝了點(diǎn)小酒,大意輕敵,駕駛著自己的車離開酒店,在路上被交警查到;2011年,著名音樂人xx,因?yàn)榫坪箝_車,因此導(dǎo)致了多輛車追尾,以“危險(xiǎn)駕駛罪”被判拘役6個(gè)月,罰款4000人民幣;2012年,著名演員xx,喝酒駕駛一輛路虎回家,被交警查處;2017年,央視主持人xx,與朋友聚餐以后。駕駛自己的車上路,發(fā)生了輕微的刮蹭事件,判處由他承擔(dān)全部法律責(zé)任;除了這些名人酒駕,還有xx等人因?yàn)榫岂{而被刑事拘留,影響了事業(yè)的發(fā)展。還有一些名人因?yàn)榫岂{,付出了生命的代價(jià),比如,演員xx,小品演員xx,唐朝樂隊(duì)的貝司手xx,著名歌手xx等人。這真是非常慘痛的經(jīng)驗(yàn),付出了血的代價(jià)。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,人們的日子過得越來越好,家家戶戶都有了輛小車,這是好事。中國(guó)有個(gè)風(fēng)俗:“無酒不成席”。因而為了應(yīng)酬,喝酒的事務(wù)也越來越多。于是大家都習(xí)慣用酒來辦事,這樣就形成了喝酒能辦事的下意識(shí)。酒桌上推杯斟飲,一杯又一杯,讓人們只想著眼前事務(wù),但失去理智,忘卻了自己還是一位司機(jī),正是如此,酒駕就不由得產(chǎn)生了,釀成了許多不可彌補(bǔ)的損失。

根據(jù)原國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局發(fā)布的《車輛駕駛?cè)藛T血液、呼氣酒精含量閾值與檢驗(yàn)》規(guī)定:飲酒駕車是指車輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或者等于20mg/100ml,小于80mg/100ml的駕駛行為。醉酒駕車是指車輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100ml的駕駛行為。正常人喝一杯200毫升的啤酒后,酒精濃度即可達(dá)到20mg/100ml的酒駕標(biāo)準(zhǔn)。如果喝了3兩低度白酒或2瓶啤酒,酒精濃度可達(dá)80mg/100ml的醉駕標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,個(gè)人體質(zhì)不同,這個(gè)數(shù)字可能略有差異。

誤區(qū)一:“隔夜酒”也算酒駕?前一晚喝多了酒,以為睡一覺就沒事了,結(jié)果第二天開車出門卻被交警查出酒后駕駛!這種情況就是所謂的“隔夜酒駕”。關(guān)于“隔夜酒”的案例,其實(shí)重點(diǎn)不在于是否“隔夜”,而是以人血液酒精濃度專業(yè)測(cè)試結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn)。只要體內(nèi)酒精含量超標(biāo),不論距飲酒的時(shí)間過去多久,此時(shí)駕駛機(jī)動(dòng)車仍屬于酒駕(醉駕)。

誤區(qū)二:酒量大,喝一點(diǎn)不礙事。大量飲酒后血液的酒精含量會(huì)跟著上升,酒量大的人即使感覺不到醉,也可能在測(cè)試后被認(rèn)定為酒駕或醉駕。而相對(duì)的,酒量比較小的人在喝了稍稍喝了一點(diǎn)酒后,雖然還達(dá)不到酒駕或醉駕標(biāo)準(zhǔn),實(shí)際上人就已經(jīng)醉了,神智開始不清,這時(shí)候開車就是非常危險(xiǎn)的。所以,不能根據(jù)自己的酒量來自斷定是否酒駕。

誤區(qū)三:喝了酒休息一會(huì)就能開車了。血液里酒精的代謝需要一定的過程,酒精濃度數(shù)值的高低與酒后時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān),體質(zhì)不一樣,酒精代謝的速度也不一樣。如果只飲一杯啤酒或飲一杯紅酒,至少要經(jīng)過6個(gè)小時(shí)的代謝,才能再開車。而如果是飲了低度白酒3兩以上,考慮到個(gè)體和環(huán)境等差異,至少要經(jīng)過20到24小時(shí)才能開車。酒精在人體內(nèi)的代謝速度取決于很多因素,喝完酒過多長(zhǎng)時(shí)間酒精才能揮發(fā)干凈,并沒有一個(gè)固定數(shù)值。每個(gè)人的身體對(duì)酒精的反應(yīng)都不同。

誤區(qū)四:酒后多喝水就能稀釋酒精含量。遇酒駕查詢時(shí),靠喝水、抽煙、吃口香糖等方式來讓口腔酒精含量下降是沒有用的。因?yàn)榫凭珯z測(cè)儀檢測(cè)的是來自肺部的氣體,而不僅僅是口腔里的。酒精是一個(gè)逐漸代謝的過程,這個(gè)過程長(zhǎng)達(dá)十多個(gè)小時(shí),體內(nèi)酒精含量也呈從低到高再逐漸降低的趨勢(shì),所以,司機(jī)喝水不但無法沖淡酒精含量,反而會(huì)使酒精含量上升。

誤區(qū)五:藥酒、保健酒不是酒。交警曾經(jīng)查到過一位老年酒駕司機(jī),辯稱自己喝藥酒、保健酒來強(qiáng)身健體,是用各種藥泡制的。應(yīng)該是“藥”,不是“酒”。提醒:飲用酒精泡制的各種藥酒保健酒以及酒精飲料,超過檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的,都屬于酒。

誤區(qū)六:酒后騎摩托車不算酒駕。許多人認(rèn)為酒后騎摩托車,不算酒駕,但事實(shí)上,二輪摩托車、三輪摩托車都屬于機(jī)動(dòng)車,酒后騎行都屬于酒后駕駛機(jī)動(dòng)車。

誤區(qū)七:酒后挪車不屬于酒駕。飲酒后因控制能力和反應(yīng)能力已經(jīng)受到了酒精的麻醉,都會(huì)有不同程度的降低,在此種情況下,極易發(fā)生危險(xiǎn)事故,對(duì)周圍不特定人群的安全造成威脅。故而該類行為也同樣屬于酒駕。提醒司機(jī)朋友們不要心存僥幸挺而走險(xiǎn),飲酒后不要走上駕駛室,就算挪車也違法。

誤區(qū)八:服用醒酒藥。各類醒酒藥在網(wǎng)上熱賣,一些產(chǎn)品標(biāo)榜不僅可以養(yǎng)肝護(hù)肝,而且可在20分鐘內(nèi)起效,達(dá)到緩解酒醉癥狀,應(yīng)付酒駕檢測(cè)。服用醒酒藥可能會(huì)降低酒精對(duì)身體的損害,加快分解酒精。但是并不能保證能立即降低血液中的酒精含量,所以還是不要鋌而走險(xiǎn)。

這些誤區(qū),大家應(yīng)該都了解了吧?我認(rèn)為歸結(jié)為一點(diǎn),就是許多酒駕者對(duì)酒駕最大的誤會(huì),就是對(duì)自己的盲目自信以及那一瞬間的心存僥幸。

(一)喝酒對(duì)人體的影響

酒精進(jìn)入血液之后,會(huì)影響人體內(nèi)的很多器官,表現(xiàn)最為顯著的就是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)(包括大腦)的影響。在這里,酒精可以看做是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種抑制劑,它減慢了腦細(xì)胞和體內(nèi)其他神經(jīng)間相互交流的速率。同時(shí),酒精也會(huì)減弱前額葉皮層的功能,這是大腦中負(fù)責(zé)高階認(rèn)知過程(包括推理和判斷)的部分。此時(shí),人體對(duì)光、聲刺激反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng),前額葉皮層的功能也在被破壞,這使得人的判斷力更加低下,反應(yīng)遲鈍,在這種狀態(tài)下駕駛機(jī)動(dòng)車,將會(huì)極大增加發(fā)生事故的機(jī)率。

(二)酒后駕車帶來的社會(huì)危害

說到酒駕危害,我們先來看一段警方通報(bào)。2019年6月8日福建莆田仙游縣發(fā)生一起因醉駕導(dǎo)致兩人死亡的交通事故。事發(fā)時(shí)間為凌晨3點(diǎn)35分,做水產(chǎn)生意的柯某正在和工友忙著卸貨揀貨時(shí),忽然一輛紅色轎車飛速撞上他們,隨后又撞上路中間防護(hù)欄。柯某和工友鄭某被撞飛躺在血泊中,經(jīng)全力搶救無效死亡。后經(jīng)調(diào)查,肇事者陳某,90后,當(dāng)晚與朋友在酒吧聚會(huì),散場(chǎng)后駕車載著4名朋友返回。行駛至事發(fā)路段時(shí),陳某看到了前方路邊??康呢涇嚭驼谛敦浀墓と?,想踩剎車、打方向,但因酒意上涌,手腳不受大腦控制,最終導(dǎo)致悲劇發(fā)生。經(jīng)鑒定:陳某血液酒精含量132.96mg/100ml,為醉駕,同時(shí)還存在超速違法行為。據(jù)陳某供述:“知道喝酒不能開車,當(dāng)時(shí)覺得離得近,沒幾分鐘就到了,那么晚了也不會(huì)有警察查,這才開的。”據(jù)了解,等待陳某的將是法律嚴(yán)懲,同時(shí)與其一同喝酒的同車人員也將承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

一場(chǎng)場(chǎng)慘痛的醉駕事件,讓人觸目驚心;一幕幕血淋淋的人間悲劇,發(fā)人深省。人類在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,人們出行的交通工具日新月異,一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車,在改變?nèi)藗兩a(chǎn)和生活的同時(shí),卻因一些人不遵守交通規(guī)則、醉酒駕駛而釀成大禍。根據(jù)公安部交通管理局提供的交通事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),酒后駕車交通違法行為近5年來平均每年導(dǎo)致交通事故1.09萬起,造成4054人死亡、1.16萬人受傷,是導(dǎo)致交通傷亡事故的重要誘因之一。從這個(gè)數(shù)據(jù)分析可以看到,平均每起酒后駕車交通事故造成0.37人死亡、1.06人受傷,即大約每3起事故就有1人死亡,事故嚴(yán)重程度位居各類交通事故首位,醉酒駕駛已成為馬路第一殺手。

生命對(duì)于每個(gè)人來講,都只有一次,都是彌足珍貴的。每天,看到那么多的醉駕事故,看到那么多鮮活的生命瞬間消失,看到那么多的家庭支離破碎,看到那么多的親人從此陰陽相隔,我們還能無動(dòng)于衷嗎?我們還能不汲取教訓(xùn)嗎?我們還能繼續(xù)醉酒駕駛嗎?

同志們,不知道你們有沒有酒后駕駛的經(jīng)歷,如果有,那么請(qǐng)您記住“酒后駕車、害人害己”這句老話。當(dāng)你們心存僥幸地上路時(shí),當(dāng)你們?nèi)菰S那些違法行為在你們身上發(fā)生時(shí),當(dāng)你們開車醉醺醺高速行駛在道路上時(shí),你們是否清楚數(shù)條鮮活的生命正掌握在你們手中,你們的方向盤也許正將那緊緊相連的生命駛向地獄,你的嚴(yán)重交通違法將碾碎你和他人歡樂和諧的家庭。

(一)違反《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》后將受到何種處罰?

一則酒駕處置通報(bào):2019年6月19日晚23時(shí)19分許,交警在夜檢行動(dòng)中發(fā)現(xiàn),一輛白色小車駛近檢查點(diǎn)時(shí),突然變更車道,似乎有意躲避檢查。經(jīng)攔停檢測(cè),駕車男子血液酒精含量為38.9mg/100ml,為酒駕。經(jīng)調(diào)查,該男子為駕校教練,其所駕駛車輛懸掛教練車號(hào)牌,屬于營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。因飲酒后駕駛營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車的違法行為,該男子被依法處罰款5000元、處行政拘留15天的處罰。同時(shí)其駕駛證也被吊銷,且5年內(nèi)不得重新考取。這也意味著他失去了教練從業(yè)資格。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第九十一條:飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的,處暫扣六個(gè)月機(jī)動(dòng)車駕駛證,并處一千元以上二千元以下罰款。因飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車被處罰,再次飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的,處十日以下拘留,并處一千元以上二千元以下罰款,吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證。醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒,吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證,依法追究刑事責(zé)任;五年內(nèi)不得重新取得機(jī)動(dòng)車駕駛證。飲酒后駕駛營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車的,處十五日拘留,并處五千元罰款,吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證,五年內(nèi)不得重新取得機(jī)動(dòng)車駕駛證。醉酒駕駛營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒,吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證,依法追究刑事責(zé)任;十年內(nèi)不得重新取得機(jī)動(dòng)車駕駛證,重新取得機(jī)動(dòng)車駕駛證后,不得駕駛營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。飲酒后或者醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車發(fā)生重大交通事故,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任,并由公安機(jī)關(guān)交通管理部門吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證,終生不得重新取得機(jī)動(dòng)車駕駛證。

(二)對(duì)醉酒駕駛的刑罰是什么?

依據(jù)《刑法》第一百三十三條【交通肇事罪;危險(xiǎn)駕駛罪】違反交通運(yùn)輸管理法規(guī),因而發(fā)生重大事故,致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的,處三年以下有期徒刑或者拘役;交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的,處三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,處七年以上有期徒刑。

(三)黨員酒駕將會(huì)受到何種處分?

酒駕處分:黨章規(guī)定,黨員應(yīng)當(dāng)模范遵守國(guó)家法律法規(guī)?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第四章規(guī)定了對(duì)違法犯罪黨員的紀(jì)律處分,比如“黨員依法受到行政處罰、行政處分,應(yīng)當(dāng)追究黨紀(jì)責(zé)任的”,黨組織可以給予黨紀(jì)處分或者組織處理。黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法,黨員酒駕觸犯了法律,必然也觸碰了黨紀(jì)的紅線。

酒后駕駛機(jī)動(dòng)車違反了《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,按照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第二十九條第一款關(guān)于“黨組織在紀(jì)律審查中發(fā)現(xiàn)黨員有其他違法行為,影響黨的形象,損害黨、國(guó)家和人民利益的,應(yīng)當(dāng)視情節(jié)輕重給予黨紀(jì)處分”的規(guī)定,酒后駕駛行為與黨員的身份極不相符,影響了黨的形象,應(yīng)當(dāng)給予當(dāng)事人相應(yīng)的黨紀(jì)處分,但不一定開除黨籍。大多數(shù)情況下,酒后駕駛行為屬于一般違紀(jì),可以給予黨內(nèi)警告、黨內(nèi)嚴(yán)重警告等黨紀(jì)輕處分。

醉駕處分:醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車則構(gòu)成《刑法》第一百三十三條規(guī)定的危險(xiǎn)駕駛罪?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨章程》第三十八條第二款規(guī)定:“嚴(yán)重觸犯刑律的黨員必須開除黨籍?!薄吨袊?guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第三十三條第一款規(guī)定,“因故意犯罪被依法判處刑法規(guī)定的主刑(含宣告緩刑)的”應(yīng)當(dāng)開除黨籍。《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》第十七條第二款規(guī)定:“行政機(jī)關(guān)公務(wù)員依法被判處刑罰的,給予開除處分?!彼?,如果達(dá)到醉酒駕駛標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)上述規(guī)定就應(yīng)當(dāng)給予開除黨籍、開除公職處分。需要注意的是,對(duì)因醉酒駕駛被免予刑事處罰的黨員干部,依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第三十二條的規(guī)定,也應(yīng)給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)以上處分。

下面宣讀的是中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委通報(bào)13名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部酒駕醉駕行為責(zé)任追究情況:

1.哈爾濱市道里區(qū)人防辦原主任、黨支部書記夏晶醉酒駕駛問題。2017年12月30日22時(shí),夏晶飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車輛行駛至香坊區(qū)公濱路時(shí)被香坊區(qū)交警大隊(duì)查獲,經(jīng)鑒定屬于醉酒駕駛。2018年1月6日,香坊區(qū)法院判處夏晶犯危險(xiǎn)駕駛罪,拘役三個(gè)月,并處罰金人民幣1萬元。夏晶受到開除黨籍,開除公職處分。

2.哈爾濱市重點(diǎn)污染源環(huán)境監(jiān)管中心原副主任金世洲醉酒駕駛問題。2018年1月18日0時(shí),金世洲飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車輛行駛至世茂大道與祥安南大街交叉口時(shí)被松北區(qū)交警大隊(duì)查獲,經(jīng)鑒定屬于醉酒駕駛。2018年2月7日,松北區(qū)法院判處金世洲犯危險(xiǎn)駕駛罪,拘役三個(gè)月,并處罰金人民幣1.1萬元。金世洲受到開除黨籍,開除公職處分。

3.哈爾濱市水政監(jiān)察局副局長(zhǎng)王巖木酒后駕駛問題。2017年12月29日19時(shí),王巖木酒后駕駛機(jī)動(dòng)車輛行駛至亞布力滑雪旅游度假區(qū)金牌大道4公里200米處時(shí)被度假區(qū)公安局交警大隊(duì)檢查,經(jīng)鑒定屬于酒后駕駛,交警部門對(duì)其作出罰款2000元,暫扣機(jī)動(dòng)車駕駛證6個(gè)月,駕駛證記12分的處罰。王巖木受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。

4.黑龍江省高級(jí)人民法院法警總隊(duì)直屬支隊(duì)原支隊(duì)長(zhǎng)魏行舸(已退休)酒后駕駛問題。2017年12月31日20時(shí),魏行舸駕駛機(jī)動(dòng)車輛行駛至香坊區(qū)公濱路與紅旗大街交叉口時(shí)被香坊區(qū)交警大隊(duì)檢查,經(jīng)鑒定屬于酒后駕駛。交警部門對(duì)其作出罰款2000元,暫扣機(jī)動(dòng)車駕駛證6個(gè)月,駕駛證記12分的處罰。魏行舸受到黨內(nèi)警告處分。

5.哈爾濱市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)原黨組成員杜國(guó)林(已退休)酒后駕駛問題。2018年1月16日20時(shí),杜國(guó)林駕駛機(jī)動(dòng)車輛行駛至道里區(qū)景江東路時(shí)被顧?quán)l(xiāng)交警大隊(duì)檢查,經(jīng)鑒定屬于酒后駕駛。交警部門對(duì)其作出罰款2000元,暫扣機(jī)動(dòng)車駕駛證6個(gè)月,駕駛證記12分的處罰。杜國(guó)林受到黨內(nèi)警告處分。

6.省國(guó)土廳礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量處副處長(zhǎng)宿永斌酒后駕駛問題。2018年1月12日18時(shí),宿永斌駕駛機(jī)動(dòng)車輛行駛至世紀(jì)大道與民生路口時(shí)被雙鴨山市交警支隊(duì)嶺西大隊(duì)檢查,經(jīng)鑒定屬于酒后駕駛。交警部門對(duì)其作出罰款2000元,暫扣機(jī)動(dòng)車駕駛證6個(gè)月,駕駛證記12分的處罰。宿永斌受到黨內(nèi)警告處分。

7.綏化市農(nóng)業(yè)委員會(huì)副調(diào)研員趙寶軍酒后駕駛問題。2018年1月9日13時(shí),趙寶軍駕駛機(jī)動(dòng)車輛行駛至北辰街與新興街交叉口時(shí)被綏化市交警支隊(duì)檢查,經(jīng)鑒定屬于酒后駕駛。交警部門對(duì)其作出罰款2000元,暫扣機(jī)動(dòng)車駕駛證6個(gè)月,駕駛證記12分的處罰。趙寶軍受到黨內(nèi)警告處分。

8.省農(nóng)墾總局辦公室副調(diào)研員趙凱酒后駕駛問題。2018年2月11日21時(shí),趙凱酒后駕駛機(jī)動(dòng)車輛行駛至珠江路與紅旗大街路口時(shí)被香坊區(qū)交警大隊(duì)檢查,經(jīng)鑒定屬于酒后駕駛。交警部門對(duì)其作出罰款2000元,暫扣機(jī)動(dòng)車駕駛證6個(gè)月,駕駛證記12分的處罰。趙凱受到黨內(nèi)警告處分。

9.雞西市人民檢察院原副處級(jí)檢察員張杰(已退休)酒后駕駛問題。2017年12月29日12時(shí),張杰駕駛機(jī)動(dòng)車輛行駛至南大街與紅星鄉(xiāng)路交叉口時(shí)被雞西市雞冠區(qū)交警大隊(duì)檢查,經(jīng)鑒定屬于酒后駕駛。交警部門對(duì)其作出罰款2000元,暫扣機(jī)動(dòng)車駕駛證6個(gè)月,駕駛證記12分的處罰。張杰受到黨內(nèi)警告處分。

10.省煤炭生產(chǎn)安全管理局辦公室主任李相臣酒后駕駛問題。2018年2月3日22時(shí),李相臣駕駛機(jī)動(dòng)車輛行駛至紅旗大街與珠江路交叉口時(shí)被香坊區(qū)交警大隊(duì)檢查,經(jīng)鑒定屬于酒后駕駛。交警部門對(duì)其作出罰款2000元,暫扣駕駛證6個(gè)月,駕駛證記12分的處罰。李相臣受到黨內(nèi)警告處分。

11.雙鴨山市商務(wù)局副局長(zhǎng)劉恩忠酒后駕駛問題。2018年2月20日19時(shí),劉恩忠駕駛機(jī)動(dòng)車輛行駛至濱水東路時(shí)被雙鴨山市交警支隊(duì)特勤大隊(duì)檢查,經(jīng)鑒定屬于酒后駕駛。交警部門對(duì)其作出罰款2000元,暫扣機(jī)動(dòng)車駕駛證6個(gè)月,駕駛證記12分的處罰。劉恩忠受到黨內(nèi)警告處分。

12.雙鴨山市政協(xié)辦公室副主任佟小范酒后駕駛問題。2018年1月22日20時(shí),佟小范駕駛機(jī)動(dòng)車輛行駛至中植路中段時(shí)被雙鴨山市交警支隊(duì)尖山大隊(duì)檢查,經(jīng)鑒定屬于酒后駕駛。交警部門對(duì)其作出罰款2000元,暫扣機(jī)動(dòng)車駕駛證6個(gè)月,駕駛證記12分的處罰。佟小范受到黨內(nèi)警告處分。

13.佳木斯市職教集團(tuán)管委會(huì)主任高光晟酒后駕駛問題。2017年12月23日14時(shí),高光晟駕駛機(jī)動(dòng)車輛行駛至沃爾德路被佳木斯市郊區(qū)交警大隊(duì)檢查,經(jīng)鑒定屬于酒后駕駛。交警部門對(duì)其作出罰款2000元,暫扣機(jī)動(dòng)車駕駛證6個(gè)月,駕駛證記12分的處罰。高光晟受到黨內(nèi)警告處分。

(四)公務(wù)員違法將會(huì)受到何種處分?

《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》第十七條規(guī)定:行政機(jī)關(guān)公務(wù)員依法被判處刑罰的,給予開除處分。

(五)事業(yè)單位工作人員違法將會(huì)受到何種處分?

《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十二條規(guī)定:事業(yè)單位工作人員被依法判處刑罰的,給予降低崗位等級(jí)或者撤職以上處分。其中,被依法判處有期徒刑以上刑罰的,給予開除處分。行政機(jī)關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員,被依法判處刑罰的,給予開除處分。

通過前面三部分學(xué)習(xí),我們應(yīng)該能充分認(rèn)識(shí)到“禁酒駕反醉駕”的重要意義。要自覺強(qiáng)化監(jiān)督,做到“零酒駕”,堅(jiān)決維護(hù)黨員先鋒的形象。請(qǐng)大家一定要牢記禁令,守紀(jì)律、守規(guī)矩,將酒駕的危害和結(jié)果牢記于心。拒絕醉駕關(guān)系你我他。我們要告勸自己的父母、親人和朋友,一定要從這些血淋淋的事故中汲取教訓(xùn),千萬不要忘記交通法規(guī),千萬不要把生命當(dāng)做兒戲,在親人每天開車上路前囑咐他們一句“開車莫飲酒,安全行駛,文明行駛”。我們也要從自身做起,堅(jiān)決不乘醉駕車,讓醉駕遠(yuǎn)離我們,讓平安伴隨我們。

人們喝酒時(shí),常常抱著“喝一杯沒關(guān)系”的心理,不自覺地一杯又一杯的下了肚,于是慢慢的就喝昏了頭,以致頭腦不清,就產(chǎn)生了一樁樁的慘案。為了避免發(fā)生這樣的事,首先請(qǐng)大家不要存在僥幸心理,其次,當(dāng)你是作為一名司機(jī)的時(shí)候,別人向你端來酒杯時(shí),你應(yīng)當(dāng)義正嚴(yán)詞的說:“對(duì)不起,為了他人幸福和自己幸福,我不能喝!”讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起。

喝了酒之后怎么辦?喝酒后的正確處理方法:1.打電話告知家人,請(qǐng)求接送;2.使用“酒后代駕”服務(wù);3.步行回家;4.為醉酒者友情叫車。

本節(jié)課后,為進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員的法紀(jì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自律意識(shí),請(qǐng)全體與會(huì)黨員簽署一份《“零酒駕”承諾書》,簽下一個(gè)姓名就是許下一句諾言,許下一句諾言就要兌現(xiàn)一個(gè)行動(dòng),兌現(xiàn)一個(gè)行動(dòng)就能營(yíng)造一方文明,努力做好xx的建設(shè)者、xx的守護(hù)者和文明家庭的先行者。

讓我們共同努力吧!為著一個(gè)安全、暢通、和諧、穩(wěn)定的道路交通環(huán)境,拒絕酒駕,平安出行。

“珍愛生命,拒絕酒駕”主題黨課到此結(jié)束。

有關(guān)拒絕分班申請(qǐng)書簡(jiǎn)短四

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們都希望生活在一個(gè)什么樣的校園里呢?大家會(huì)一致回答:和諧的校園充滿活力和朝氣的校園!有了和諧,才有了大海的遼闊之美;有了和諧,才有了森林的蒼茫之美;有了和諧,才有了宇宙的神秘之美;有了和諧,才有了天空的深邃之美;有了和諧,才有了寬容的理智之美;有了和諧,才有了社會(huì)的長(zhǎng)治久安;有了和諧,才有了家的溫馨美滿。 同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來,是民族的希望。現(xiàn)在,整個(gè)社會(huì)都積極倡導(dǎo)維護(hù)青少年的合法權(quán)益,為我們的健康成長(zhǎng)提供了一份沃土,撐起了一片藍(lán)天。但是,由于諸多因素的影響,在我們校園出現(xiàn)了暴力事件,這與和諧社會(huì)、和諧校園格格不入,影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了同學(xué)們的身心健康,也削弱了學(xué)校的教育成果。為配合學(xué)校安全辦的工作和從根本上杜絕校園暴力,我班向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、勇于拒絕校園暴力,同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要互謙互讓,積極與學(xué)校、老師和家長(zhǎng)溝通,通過正當(dāng)途徑解決,不對(duì)同學(xué)動(dòng)武、動(dòng)粗。

二、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識(shí),養(yǎng)成守法習(xí)慣,在受到校園暴力侵害時(shí),不以暴制暴,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。

三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們兒義氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不沾染黃、賭、毒等惡習(xí),不進(jìn)酒吧、歌廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。

四、拒絕與校外不良青年交往,保持交友的純潔性。

五、增強(qiáng)友愛互助意識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),向身邊優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),不斷磨練自己的意志,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣。

六、提高防范校園暴力的意識(shí),樹立積極進(jìn)取、樂觀向上的人生觀,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的興趣愛好,陶冶情操,立志做社會(huì)的棟梁之材。 同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)拒絕校園暴力,遠(yuǎn)離校園暴力,做合格中學(xué)生,做文明中學(xué)生,做優(yōu)秀中學(xué)生!

倡議人:

20xx年**月**日

有關(guān)拒絕分班申請(qǐng)書簡(jiǎn)短五

我將本次活動(dòng)確定為“拒絕校園欺凌,構(gòu)建和諧校園”。

背景:上半年媒體曝光的校園暴力事件主要有42起,其中初中生參與的校園暴力事件33起,占總數(shù)69%,初中成校園暴力事件高發(fā)階段。我校近期也出現(xiàn)了幾起學(xué)生打架斗毆的事件。

目的:通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容,使同學(xué)們明禮守法,更好地認(rèn)識(shí)什么是校園暴力,校園暴力的危害性,如何預(yù)防和抵制校園暴力,能與校園暴力做合理有效的斗爭(zhēng),正確處理生活中的各種矛盾沖突,防微杜漸。

1、教師準(zhǔn)備:給學(xué)生發(fā)放《中小學(xué)生守則》,人手一份,制作多媒體課件、并搜集典型的校園暴力事例等。

2、學(xué)生準(zhǔn)備:讓學(xué)生宣讀背誦《守則》,事先熟知《守則》內(nèi)容,并思考校園暴力的表現(xiàn)及怎樣正確處理校園暴力事件,在活動(dòng)之前讓學(xué)生先思考,活動(dòng)過程中學(xué)生能更輕松的接受和理解活動(dòng)內(nèi)容。

1、部分學(xué)生對(duì)校園暴力這一詞語還很陌生,或理解不準(zhǔn),所以利用多媒體展示校園欺凌的定義,首先讓學(xué)生明確何為校園欺凌。

發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中,由老師、同學(xué)或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等,針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為,都算作校園暴力。其主要表現(xiàn)是身體強(qiáng)壯的學(xué)生欺負(fù)弱小的學(xué)生,令其在心靈及肉體上感到痛苦。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生,而不是單一的偶發(fā)事件。有時(shí)是一人欺負(fù)一人;有時(shí)集體欺負(fù)一人。通常欺負(fù)者不覺得自己不對(duì),而且受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者。因此,惡性循環(huán)導(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。

圍繞“什么是欺凌?為什么要反欺凌?”與學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面的分享:所謂欺凌,簡(jiǎn)單來說就是以大欺小,以強(qiáng)凌弱,以多欺少。欺凌不但對(duì)“受傷者”造成傷害外,而且對(duì)“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害。“欺凌者”由于長(zhǎng)期欺負(fù)別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我中心,對(duì)同學(xué)缺少同情心,而“旁觀者”會(huì)因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚、不安,甚至惶恐?!靶@欺凌”對(duì)受害者的傷害也不可小視,受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影長(zhǎng)期難以平復(fù)。同時(shí)“校園欺凌”也會(huì)影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。所以,學(xué)校要嚴(yán)厲制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生。

2、觀看校園暴力視頻,學(xué)生可以更直觀的感受校園暴力的惡劣性質(zhì),進(jìn)而討論校園欺凌的危害,提出問題“校園欺凌有哪些危害?”

校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。

3、多媒體出示2019年上半年校園暴力事件,并讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,想一想,產(chǎn)生校園暴力的原因有哪些。學(xué)生會(huì)根據(jù)平時(shí)的生活實(shí)際,總結(jié)出一些原因。

1月9日,廣西賓陽縣初中女生打群架,目擊者稱現(xiàn)場(chǎng)慘烈。

2月28日,云南富寧縣一中學(xué)女生宿舍內(nèi)遭圍毆侮辱拍照上傳空間。

4月9日,山東鄒城初二女生宿舍內(nèi)被毆打被逼下跪。

4月17日,北京105中學(xué)一女生遭輪番扇耳光。

4月17日,廣東汕頭多名青少年圍毆一名身著校服男生。

4月19日,湖北紅安00后為爭(zhēng)女朋友斗毆,操板磚砸人手段兇殘。

4月30日,福建南安一初一男生被同校學(xué)生及社會(huì)青年追打,捅傷。

5月12日,福建晉江學(xué)生校外打架一死兩傷。

5月19日,遼寧沈陽寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)校籃球暴力事件。

6月16日,山東濟(jì)南一中學(xué)多名學(xué)生暴力毆打同校學(xué)生。

6月21日,湖南懷化一女生在校園遭8名學(xué)姐群毆致耳膜穿孔。

6月26日,河南信陽數(shù)百中學(xué)生赤膊群毆。

此環(huán)節(jié)設(shè)置三個(gè)問題,這三個(gè)問題分別是:

1、同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí),作為當(dāng)事人,我們應(yīng)該如何解決?

2、矛盾一時(shí)難以解開,如何有效扼制校園欺凌的發(fā)生?

3、一旦發(fā)生校園欺凌事件,如何應(yīng)對(duì)?

這三個(gè)問題,分別是從學(xué)生間出現(xiàn)矛盾時(shí)、校園欺凌發(fā)生前、校園欺凌發(fā)生中三個(gè)不同階段提出的,能夠讓學(xué)生思考在不同情況下如何處理矛盾,并盡可能的避免校園暴力的發(fā)生,一旦發(fā)生校園欺凌,也能夠及時(shí)采取措施避免傷害。最后師生共同總結(jié)出避免校園欺凌的做法:

從受害者的角度想:不理睬;找老師;懂自救。

從施暴者的角度想:想后果;勿沖動(dòng);換位思考。

某中學(xué)一女生食堂打飯時(shí),和另一名女生發(fā)生口角,沒想到,竟遭到多名女生毒打,其中一位打人后,還做出勝利的手勢(shì)。根據(jù)以上案例,你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些正確方法維護(hù)自身的合法權(quán)益?

引案例能夠讓學(xué)生設(shè)身處地的思考如何保護(hù)自己,并引導(dǎo)學(xué)生回答:

1、保持高度的警惕性是避免侵害的前提;

2、面對(duì)不法分子的侵害首先要迅速而準(zhǔn)確地作出判斷,然后機(jī)智勇敢靈活地與其斗爭(zhēng);

3、積極尋求家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的保護(hù);

4、受到侵害時(shí)勇敢地拿起法律武器保護(hù)自身的合法利益。

對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),讓學(xué)生再一次認(rèn)識(shí)到校園暴力的傷害性,讓學(xué)生明白暴力解決不了問題,只會(huì)造成惡果,于人于己都沒有好處,同學(xué)之間應(yīng)該互相包容理解,發(fā)生矛盾時(shí)及時(shí)找老師解決,讓學(xué)生懂得從自身做起,拒絕暴力。

總結(jié)語:校園暴力是人際沖突的一個(gè)極端,對(duì)我們來說是雙重傷害,同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往的問題。我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容,仇恨的種子長(zhǎng)不出和平的芽,暴力不能真正的解決問題,讓我們一起大聲說“拒絕校園暴力”。這節(jié)課后,希望同學(xué)們進(jìn)一步向家長(zhǎng)、老師請(qǐng)教自我保護(hù)的手段,提高自我保護(hù)的能力。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫面的影視劇,不讀有暴力情節(jié)的書刊,不玩有暴力色彩的游戲,不做有暴力傾向的人,讓我們拒絕暴力,做個(gè)健康陽光的學(xué)生。

有關(guān)拒絕分班申請(qǐng)書簡(jiǎn)短六

不由得想起早上過來趕考時(shí)瞅見的一家小餐館,名為“風(fēng)沙渡”。獨(dú)這三字,意境全出,那雜亂的店面也仿佛不嫌粗陋,而自有一種粗獷渺遠(yuǎn)的豪情在胸中激蕩了。

只是一個(gè)招牌,卻可以讓這一家平凡的餐館從一干“某氏餐館”、“某某小吃”中脫穎而出,這就是超越了平庸的力量。

不由又想起一群人,他們也曾坐在這考場(chǎng),也曾為了理想而奮斗,而他們現(xiàn)在,叫做“蟻?zhàn)濉?他們的住所,叫“蝸居”。當(dāng)社會(huì)的風(fēng)霜吹涼了熱血抹平了棱角,當(dāng)學(xué)過的知識(shí)沒有用武之地丟棄在腦海盡頭,他們?cè)缤鼌s了身為高學(xué)歷人才的驕傲,沉寂了,平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,也不是食不果腹衣不保暖,而是喪失了理想和追求,只剩下忍讓順從。沒有人生來就是任人踐踏的草芥螻蟻,但如果有一顆甘于平庸甘于卑賤的心,那的歸宿就只是螻蟻。

要成為強(qiáng)者,必先有一顆強(qiáng)者之心;要俯瞰平庸的眾生,先必有一股“登臨意”。對(duì),登臨,是辛棄疾“把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會(huì),登臨意”的登臨,是杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的登臨。

是否有一顆強(qiáng)者之心,一顆超脫平庸的心,是平庸與出眾者的分水嶺。人只是會(huì)思想的葦草,貴的就是會(huì)思想。所以人的高貴來自靈魂,來自思想層面的高貴。有了一顆拒絕平庸的心,終有人會(huì)從你眼中的堅(jiān)定,從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不凡。即使結(jié)果還是不盡如人意,即使會(huì)有“心比天高,命比紙薄”的詆毀,即使“零落成泥碾作塵”,仍會(huì)有“香如故”。

“蟻?zhàn)濉庇秩绾?若心懷鴻鵠之志,俯視那有著優(yōu)厚境況的燕雀,我堅(jiān)信:終有一天,能“扶搖而上九萬里”,“朝游北海暮蒼梧”,攜長(zhǎng)風(fēng),浩蕩而去。

相信“風(fēng)沙渡”的主人不會(huì)是一個(gè)平庸的、世俗的商人吧?如果不是一個(gè)來自黃土高原的漢子,也必是腹藏詩(shī)書但不得不囿于世俗的文人。否則,怎會(huì)有如此豪情、如此透著古韻氣息的招牌?

我必去“風(fēng)沙渡”。酒菜已不重要。小酌后,與老板相視而笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?

拒絕平庸,世界有你而精彩。

有關(guān)拒絕分班申請(qǐng)書簡(jiǎn)短七

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

民以食為天,食以安為先。食品安全是社會(huì)、家庭和學(xué)校共同關(guān)注的熱點(diǎn)問題,是校園安全最重要的組成部分。保障食品安全需要德治、法制協(xié)同并治,需要企業(yè)、政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭合力共治。在新學(xué)期開學(xué)之際,為了普及食品安全知識(shí),提高青少年自我保護(hù)意識(shí)與能力,更好地保障學(xué)生的身體健康和生命安全, 秦皇島市食品和市場(chǎng)監(jiān)督管理局特此向廣大家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出以下倡議,以實(shí)際行動(dòng)共建校園食品安全環(huán)境:

1.家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)必要的食品安全知識(shí),把食品安全作為家庭教育的重要內(nèi)容,增強(qiáng)孩子對(duì)食品的辨別能力。

2.樹立正確的食品安全觀念,提高食品安全自我防范能力,拒絕不健康的食品,養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食習(xí)慣,讓健康安全的飲食走進(jìn)我們的生活。

3.盡量做到一日三餐多吃主副食,少吃零食。走讀生一日三餐在家就餐,非走讀生一日三餐在定點(diǎn)機(jī)構(gòu)或?qū)W校食堂就餐。

4.不買“三無”(無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)食品,自覺抵制路邊無證攤、點(diǎn)、店的小食品、自制飲料,外出就餐選擇證照齊全、衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔的餐飲單位。

5.家長(zhǎng)們做到以身作則,言傳身教,養(yǎng)成良好的食品安全行為習(xí)慣,為孩子樹立一個(gè)榜樣。

家長(zhǎng)朋友們,“安全食品連萬家,食品安全靠大家”。對(duì)孩子的食品安全教育不可忘。您的一句話,一個(gè)提醒,就“少一份食品隱患,多一份生活平安”,會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生畢生的影響。讓我們攜起手來,為了孩子的未來,牢固樹立“食品安全,攜手共治”的理念,對(duì)孩子食品安全多一點(diǎn)教育和關(guān)注,給孩子多一些快樂和平安。

希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來,增強(qiáng)食品安全意識(shí),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,杜絕食源性疾患的發(fā)生,共建健康安全的校園環(huán)境。

您可能關(guān)注的文檔