2023年寫景抒情范文初中范本(模板15篇)

從工作總結(jié)中可以看出，我們需要更加高效地管理時間。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，以拓寬思路和提升自身水平。%20總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。

寫景抒情范文初中范本篇一

在寶石一樣的天空中，漂浮著雪一樣的云，它在天空中無憂無慮地飄動?；驖饣虻?，或聚或散，還不時的變幻形態(tài)，好像在向你顯示它是一切的化生。有時它像一只小兔，向前奔跑，好像有人在追它，不一會，便融入云中了。

清晨，太陽升起來了，像一床棉被似的遮住了它，太陽只好給烏云鑲上了一條光亮的金邊，好像要告訴我們它在那似的。有時云層不厚，陽光透過云縫直射下來，像千萬把閃著金光的長劍。

啊，云是多么有趣，多么美??！

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寫景抒情范文初中范本篇二

歲月靜好，給予你的總是心靈的安靜。

時光飛逝、彈指一揮間，去年的冬至仿佛剛剛過去，轉(zhuǎn)眼又一個冬至在不經(jīng)意間到來。過了冬至，白天就會慢慢變長了，夜晚就會慢慢變短。

記得在我們北方有一首歌謠，冬至到吃餃子，不凍手來不凍腳。冬至，意味著天氣越來越寒了，也意味著年關(guān)也越來越近了，也意味著一個四季的輪回幾近尾聲。雖然還處在寒冷的季節(jié)，但春天的腳步也離你越來越近了。

蕭瑟的天空中，時爾有一陣陣風刮來，捎來的是季節(jié)的問候。生命中有一種真情叫不舍，人們在一年的生活中總是有太多的難舍，而歲月總是悄聲無息的在你面前悄悄的溜走，生活也總是讓你有許多感慨，如縷如絲，如云如霧。

冬至讓我想起在北方總是能看到漫天的雪花飛舞，看到雪掛枝頭，又有一種遙知不足雪，為有暗香來，雪卻輸梅一枝香，梅須遜雪三分白，心情在梅花斗艷中感受到了雪花的快樂。

冬至不由得讓我感慨和抒懷，時序悄然過，寧靜自在抒，眺望南方時，菊隨飛雁去，雪伴梅枝俏，辛有桂花芳香，才有冬至赴歸之感。

牽掛一個人的感覺很真，人生最難得的就是能讓自己遇到一個真正讓自己牽掛的人。

寫景抒情范文初中范本篇三

“竹子開花怎么個樣，真想看看;對了，明天竹子開花就好了，那……”

“別胡說，快把那話收回去，竹子開花可不是個好兆頭?！币粋€素不相識的老頭打斷了我的話。

面對這一大片竹林，不，應該說是海，我才不想理會這樣一個老頭呢，我和同伴們走開了，并對這個老頭進行了一番評價，從他頭頂?shù)牡刂泻５剿_下的破鞋——也許他穿著一雙草鞋還會引起我特別的注意——他的一切都那么討人厭。當我們將他談到連自己也覺得不好意思說下去的時候我們才停了下來，但心里并沒有產(chǎn)生長時間的內(nèi)疚感，我們繼續(xù)遨游在竹海中。竹海，那是翠綠色的海，它也有漣漪，吹動這波浪的也是風。

又一次踏上了這片土地，這次是我一個人，心里亂糟糟的，來這里只為了能找回那片寧靜?！爸褡娱_花!”突然想起了這個問題?！皶粫俏艺f了竹子開花，有了報應，才發(fā)生的這件事。”我越想越害怕，竹海不再是翠綠色，而是深綠色，多了一種陰沉。我正想逃走，遠離這個地方，那老頭又出現(xiàn)了，腳下穿的依然是破鞋，不過這次他的臉我沒敢看。

“你來過好幾次了吧!你很喜歡竹子吧!”

那個時候，我自己也不知道對竹子是喜歡還是畏懼。我呆呆地站在那里，頭上已經(jīng)全都是汗，冷汗。當我回過神來的時候他遞給我一大捧野草莓，在我的家鄉(xiāng)，我們稱他們?yōu)椤皦糇印?。我接過手，看了老頭一眼。他的和藹超乎了我的意料。

我們閑談著，漸漸地又觸及到“竹子開花”這個話題。

“你不用害怕，以前我也以為竹子開花是噩運的開始，是竹林讓我明白我錯了?！?/p>

“啊!”

他把我引到了他的小竹樓，它在竹林中，沒有茶葉，但卻散發(fā)著一股茶的清香。

“竹子開花，就預示著竹子的死亡。”

“真的……”我惋惜地說。

“其實竹子跟人一樣，也有生老病死，這棵竹子死了，還有另一棵竹子會長出來……”

又一次，我走進了竹海，“竹子開花了!”我跑去告訴老頭，但竹樓里空空的，那老頭已經(jīng)不在了。

寫景抒情范文初中范本篇四

淡淡的薄霧籠罩著夕陽，曾經(jīng)蔥郁的樹木，此時已被秋風抹黃。風動情地吹，葉孤零的落。滿地匍匐著金黃的葉，覆蓋著沉默的大地。

夕陽慷慨的，毫無保留地將余輝向遠方的花草傾瀉。那澄澈的金色，映照著嬌艷的花草，用那短暫的美，去詮釋著生命的光輝。即使在落日，它們?nèi)匀粦阎卸?，盡情綻放。鮮艷沉浸于蕭瑟的秋風，時刻喚醒我們那些曾經(jīng)不經(jīng)意錯失的痕跡。

我仍就思考著，突然從遠方傳來幾聲鳥啼，我亦驚喜，驀然回首，在燈火闌珊的地方，發(fā)現(xiàn)有只快樂的鳥兒，正欲展翅翱翔。

寫景抒情范文初中范本篇五

此刻的風，裹著似有似無的細雨，在天色微蒙的午時，淡淡拂過我的發(fā)尖，一縷幽情深入心中，只一觸覺的閃動，便把自己那抹清淺的身姿融入風中，于是，便高緲而清逸了。

撐一把油紙傘，踏入了幽深的雨巷，空氣中彌散著淡淡的茉莉的芬芳……。

江南水鄉(xiāng)是煙雨繚繞的。閉上眼，用耳來傾聽雨滴的腳步；用鼻來嗅一嗅江南水鄉(xiāng)人家在細雨中的煙火氣息；用心來感覺被雨濕潤的土壤的柔軟。不知不覺，就像墜入了夢境一般……感受雨中的江南水鄉(xiāng)真是一種享受。沒有人世的喧鬧，沒有森林的荒寂，有的只是細雨朦朧的靜謐。雨，在天地間，深情地喃語；煙，在巷里，朦朦地飄散。

江南水鄉(xiāng)的水從任何時候看來都是格外美麗、別具一格的，水賦予了你靈動的魂。在薄霧的清晨里，橋的倒影在漂浮著霧氣的水面上若隱若現(xiàn)，分外神秘，這夢幻般的倒影給予了我無限的遐想。旭日東升，澄清得如銀鏡般的水映入眼簾，真切與虛幻，夢境與現(xiàn)實，都在這別具一格的水中旋轉(zhuǎn)、交織、融合！混真假于一體，聚夢幻之靈氣！

午后，太陽將光輝撒在波光粼粼的湖面上，只見湖面上“金光閃耀”，如同點點繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深刻的印象，它有著一種無語言表的魅力。夕陽西下，它如一團火，染紅了天與水，遠遠望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也蕩漾著金紅色的波浪。

“春天的黃昏，請你陪我到夢中的江南水鄉(xiāng)，讓揮動的手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿的往事，化作一縷青煙，已消失在遠方……”那若有若無的歌聲飄進了我的耳畔，我的思緒隨著優(yōu)美的音樂停留在古老的石橋上，蕩漾在那水天相連的湖面上。

春夏秋冬，鳥蟬蟲雪聲聲不絕，生活何等寧靜愜意！晝夜山水，棋簫松瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！

總有人對中國古人懷有強烈的向往。古老的沉靜，間雜著些許輕靈與飄逸，就這樣在時光的彼岸朦朧著，以一種神秘的向心力充當著無數(shù)后代的精神棲息地。

然而，有一個問題總是被不著痕跡的忽略：時光遠去了，但這些美的事物可曾隨之消失？既然沒有，為何我們現(xiàn)在對他們的美如此陌生？我們丟失了一種心境，發(fā)現(xiàn)美、體會美的心境。無論古今，生活總是生活，有喜樂，有愁苦；美總是美，無論表現(xiàn)形式怎樣，它無時無處不在。

周國平先生這樣說到：“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來了，這是一種寂寞；千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了，這是又一種寂寞?，F(xiàn)代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避，旅游業(yè)因之興旺?！爆F(xiàn)代人很忙，忙著工作，還要忙著悠閑，忙著去匆忙看一眼世人口中的美，然后逢人便侃侃而談，生怕自己顯得不夠見多識廣。美在變得廉價，美在失去生命力，美不再是個人獨一無二的心靈享受，而正在成為文憑式的評價工具。太多人打著自我保護的招牌理直氣壯地冷漠，在功利與冷漠面前，美的力量太微弱。

美是真實的，生動的，可感的！它無時無處不在。如果你能用心培育一株植物，在自家陽臺狹小的空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機，這美會勝過林海匆匆三日游；如果你能用心吟詠，品味《滕王閣序》，無論環(huán)境如何，它給你帶來的美感，比之在人頭攢動中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實得多。

美與道德不同，它不是普世價值，因此，刻意體會美的過程也就是漠視美的過程。我們需要做的，是回歸美的本質(zhì)，去珍惜事物與心靈契合的瞬間，迎回感動，迎回溫暖，迎回一顆善感的心。

美無時無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”，不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

結(jié)語：以上內(nèi)容就先為大家介紹到這里，希望大家能夠喜歡。

寫景抒情范文初中范本篇六

早晨，我打開窗戶不禁驚呀地說了一聲：“好大的雪呀!”房頂上，地上，樹上，都掛滿了雪。空中的電線變粗了，毛絨絨的就像白珊瑚一樣。

吃過早飯，我向?qū)W校走去，腳踩在雪里發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，后面還有一串小腳印。來到學校，同學們正在玩滑冰，還有三人一組或兩人一組，一個人一不小心摔倒了后面的同學也歪歪扭扭地倒在地上，大家互相攙扶著起來，你看看我，我看看你，“哈哈”地笑作一團，還有一個同學站在操場中間正望著雪景忽然另一個同學向他投了一個雪球，那個同學先是一愣，反應過來之后當然也是“以禮相帶”了，這樣一場激烈的雪仗開使了!

下課鈴響了，寂靜的操場上頓時沸騰起來，有的堆雪人，有的打雪仗。瞧!王老師正在笑咪咪的“坐山觀虎斗”。忽然一個雪球朝他飛去，可是他只有招架之功而無還手之力!這時幾個同學去幫王老師，雙方開始對打，一個雪球鉆進我的脖子，“好涼啊!”我退出了戰(zhàn)場。

上課鈴響了，我們依依不舍地回了教室。

刮了一夜的風，又下了一個早晨的雨。今天，寒意刺骨，我們呆在暖暖的教室里都不想出門了。

第二節(jié)下課的時候，老師突然欣喜的說：“同學們，快看外面!”立馬有同學驚喜的叫起來：“下雪了，下雪了!”不知什么時候，窗外已經(jīng)飄起了雪花。一片片，一朵朵，夾著雨，紛紛揚揚的飄落下來。北風一刮，雪花像一個個調(diào)皮的孩子，打著旋兒，歡蹦亂跳，不時的跳到窗戶上，留下一灘晶瑩的水珠兒。雪越下越大，又一陣風來，走廊上一陣驚叫，接著是一片歡笑，雪花像一個個潔白的小精靈，不時地落在伸出小手玩雪的同學的頭上，鉆進他們的衣領(lǐng)，轉(zhuǎn)眼就沒了。

趁老師不注意，越來越多的同學加入了接雪花的行列，我也忍不住伸出了我的手。一朵雪花終于落在了我手心，當我欣喜的把它放到眼前時，它跑了，只剩一個濕痕，旁邊的同學笑嘻嘻地說：“它撒了尿在你手上，就跑了!”真逗!

這是今年的第一場雪，帶來了陣陣寒意，帶給了我們快樂，更多的卻是期待。

寫景抒情范文初中范本篇七

宇宙間美的東西很多，花占重要的位置。我的爺爺曾有過一個花園。這花園風景優(yōu)美，令我流連忘返。不信？那我們回到過去來瞧瞧吧。

我家的屋在花園中心位置。屋的后邊是一大片竹林，翠色的竹枝和竹葉在露珠的濕潤下，竹子邊的草叢點綴著五顏六色的花。屋的左邊種著稀有黑色的牡丹花，在陽光的照射下，色彩斑斕。屋的右邊是一大叢橙色的太陽花和純白的茉莉花，它們向太陽露出美麗的笑容。前面就是真正的花的天堂。深紫色的紫羅蘭和紅色的海棠花，在溫暖的陽光下，發(fā)出刺眼的光芒，就如一顆顆深紫色、鮮紅色的寶石。后面是層層疊疊的粉紅桃花和雪白梨花，它們中央處種著黃色的向日葵和紫色的櫻花。每當風吹過，花就起層層波浪，好似一個花的海洋。鄰居每次光臨我爺爺家，總無不贊嘆。這景色如畫的風景，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇。那時聽到他們的贊嘆，我就會得意。還有一條神秘的溪，在清澈見底的河面上，種著粉紅、純白的蓮花，在耀眼的碧葉，她們就如一群仙子害羞地躲藏。

?。《嗝赖幕▓@！姹紫嫣紅、花團錦簇的花園！雖然你以離去，但你的芬芳，留在我的心！

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寫景抒情范文初中范本篇八

想你的夜，多了一份思念，少了一份孤單。今天小編就來分享初中寫景抒情作文：想你的夜，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

“走了就不要再回來了，”躺在床上聽到爸爸媽媽在吵架，心里一陣解脫。

然后就聽見一聲撞門聲，我知道媽媽已經(jīng)離開了……。

你可知?你走后我的生活平靜了很多，再也聽不到你們的爭吵聲，再也不用每天忍受你們的打架聲，再也不用每天為你們擔憂，再也不用每天身心疲憊，再也不用每天為而你們睡不著了。

打開房門，站在窗前，你走后的這些日子里我天天過得很舒適，沒有你們的吵架聲我很“高興”，睡得早也不用想太多。

還記得在我小的時候，在綠蔭下，山路上，田野里，池塘邊，總能留下我們一家人的歡聲笑語和快樂身影。扎著羊角辯，光著小腳丫的我，總喜歡在榕樹下到處追趕蜻蜓，落日余暉灑滿我們身上，時而追趕;時而回首你們，看著你們在后面肩并肩微笑著散步，輕談，我總是洋溢著微笑。

不知何時開始，你們之間的關(guān)系逐漸破碎，只記得曾經(jīng)的你們是我一生的依靠，喜歡倚偎在你們身邊陪你們說說笑笑，喜歡聽你們說你們幸福的往事，喜歡聽你們談你們當時追逐過的夢想。然而現(xiàn)在卻一切都變了，我討厭你們無休止的爭吵聲，厭倦了你們的詛咒聲，厭煩你們的打架聲，只想遠離這個家不想聽到充滿火藥味的聲音。

抬頭仰望星空，幾滴水珠拍打著玻璃，好想回到天晴的日子，好想再看到月亮有星星的呵護與陪伴的夜空。如果時間可以倒轉(zhuǎn)，我愿意我們一家人能夠永遠在一起幸福，像我小時候一樣的幸福。

一縷微涼的月光灑在我的身上，好像蹲下身子對自己的影子說你還會回來的。清風微微的吹過，牽引著思緒，仿佛時光回到了從前，回到了那時――懵懂的我孤苦伶仃的坐在門檻上，倚著門，忽然感覺暖和了許多，回頭一看原來是你。

夜靜了，我想你了媽媽……。

走后，曾有過回眸的路，振奮過，想念你的微笑了。襟，早濕，我是否還有朝霞?走后，也曾獨自欣賞月景，也曾獨自聞過花香，想起你的話語了，時而，讓蝴蝶停在花邊?？奁笞吆?，陰暗的日子里，曾盯著一絲光輝過。今夜，聽我肺腑之言。那些言語，在煙雨里不解了，艷遇過你了，相識卻無法長遠。

你是想：

龍鳳之資，嘯與石上，相貌若瀑布般奔騰，也似柔水般舒暢，晴天曜日，不掩英雄氣概。而不忘，想你的夜里。

夜，若流星般灑脫，似巔峰屹立，似愁情綿延。

天，開始蔥蘢，似月色般迷人，像果樹般彎曲，時而變幻著，若夢幻般迷茫，彌漫著窒息的味道。我行走時，不再開心，坐臥若云，飄灑不定，也是黑色的。

孤寂的世界也甜蜜。

思念著你回味過往的美。

悄悄收藏有你的回憶。

傻傻的笑著隱藏對你的情。

淚水訴說寂寞心里美。

失去的愛情也無法收回。

只能把你匯成一滴淚收藏心底。

痛苦著卻裝作無所謂。

淚水濕透被子也濕透了心。

寂寞勾起回憶。

想念有你時的甜美。

數(shù)著星星月照孤影。

原諒你的無情。

渴望時間沖淡對你的記憶。

你無所謂我狼狽。

痛苦著回味過往的甜蜜。

聽著情歌傷感著不后悔。

你把愛情給了別人我痛徹心扉。

深深知道也無法再挽救。

只有悄悄收藏想你的美。

寫景抒情范文初中范本篇九

在森林和道路的交界處，回憶里有個草堆，躺在那里的時候，是幾年前的秋天。天空一直是純藍的，白色的云朵，仿佛海中的船，顛簸成不同的曲線。路邊有竹海，時時陣陣清聲，風蕭動人。我長久而臥，回避孤獨而感受秋的喜悅。鳥兒們遠遠鳴叫，昆蟲安靜爬過草堆，陽光的腳步度過樹林，白云在藍色的天空里頑皮飛行。一朵嬌小的菊，在我發(fā)邊飄搖著。菊上的秋風摩娑我的臉頰,仿佛一個親人一樣，直到我的鼻息也一樣安寧。在長長的睡眠里，我做了一個夢，夢見我醒來就已經(jīng)長大。

這是一個安寧的季節(jié)。每一個白天，我都在到處閑逛?？粗麍@里掛滿了蘋果，看著田里的人忙著收割，看著公園里有人尋找戀人。母親為我準備好吃的飯菜，父親忙著他的活。而每一個夜晚，我都可以納涼，享受著清香的茶，記得仰望天空的時候，外公時常撫摩著我的頭。當我覺的我不夠幸福的時候，學校又學了，朋友們又聚在一起。于是我便釋然而恢復了快樂。

但是日子總要過去，哪怕如一個季節(jié)一樣長。記的每年中秋，全家都聚在一起，非?？鞓返馁p月。搬了幾次家后，賞月的人便少了。記的每次中秋，我都會起個大早。因為院子里都是我喜歡的花和葉，我要去為它們打掃。也因為自己喜歡節(jié)日的喜慶。直到天氣漸冷，而雨又來時，落葉多的已經(jīng)不能掃了。秋雨打在無數(shù)片的葉子上，仿佛一首憂愁的旋律。而這時的我，只又會想起“何當共剪西窗燭，共話巴山夜雨時”。而不去計較秋有多長，有多久了。

這個季節(jié)其實特別短，賞月，登山，游玩，仿佛一天就過去了。離家的時候，更是快的僅僅換幾件衣服。其實每一次我都有懷念，都有后悔。但是每一次，都會對自己說：“會回來的，明年還有秋天?！?/p>

最近幾年遇上秋，都要寫一篇散文，仿佛是表白些什么，表白后又放在記憶的角落。今年寫時，除了莫明的傷感，竟又多了一份喜悅。這喜悅來于前日閑逛花市。閑閑的陽光里，我看見好多的.菊，千姿百態(tài)而又讓人愉悅。我四處走動，拙劣的像一個孩子。突然有一種感覺：菊的姿態(tài)映在眼里，感覺像秋的樣子。秋的形象，就是這樣子的吧？淡淡的陽光彌散，伸了一個庸懶的腰，從古老的夢中醒來，盛開出自己的春天。

寫景抒情范文初中范本篇十

借景抒情是提高文章水平的好方法，通過描繪眼前的景色表達內(nèi)心的情感，會更加深刻且有內(nèi)涵。以下是小編整理的關(guān)于寫景抒情美文摘抄，歡迎大家學習和參閱。

1.陽光灑滿的時節(jié)，初春的欲望呼之欲出，那地下蠢蠢欲動的無數(shù)生靈爭先恐后的破土，那地上葳蕤叢生爭相怒放的招搖，無不昭示著生命璀璨榮光，看那滿園春色中紅的滴妍的茶花，卻趁著早春爭先露艷，生怕錯過一個季節(jié)似的，把一朵朵緋紅灑滿枝頭，朵朵緋紅中粉白的精靈戴著蓓蕾躥動再躥動，伸著長長的脖子拼了老命的呼吸溫暖，觸摸陽光，此時的綠葉也含笑著傳遞著艷羨的目光，一榮俱榮的分享著和煦與嬌艷，也是錯過了一個季節(jié)，不忍再錯過一個春天。

2.棵棵的楊柳再也生不出嫩嫩的枝葉，老去的葉子時不時跌落在道路上，草坪上甚至是泛著微波的湖水里，就像飄零在里的一葉兒扁舟，顯得渺小而且無力。喧囂整個夏天的蟬兒，此時也是有氣無力地叫上一陣便早早休息了。草坪里，樹枝上，公園木椅的靠背上，甚至是樓房的棱角上都沾染了晨露，在初陽的映照下，閃著晶瑩耀眼的光芒。一只只的燕子時而高高地飛向天空，時而又低飛在草木抑或樓宇間;時而成雙齊飛，時而又成群而來，像勤勉的保安，來來回回不斷地逡巡著。

3.柳樹，耐旱，喜水濕，不擇貧瘠，生長旺盛，故有無心插柳柳成蔭之說。有水的地方，長得更為茁壯。柳樹，春天鵝黃報春，夏天為行人蔗蔭，秋天枝葉可解熱和、鎮(zhèn)痛，冬天增材添薪。柳樹，婀娜多姿，清麗瀟灑，常為人們種植在池邊湖泊，樓臺庭院，間以紅桃花草，形成一片風光旖旎，柳浪聞鶯的美景。柳樹，綠絲飄動，舞姿婆娑，引得歷來詩人騷客們，神采飛揚，思緒飄飛?！拔粑彝樱瑮盍酪??！睂⒁粚﹄x別之人的難舍難分，表達得深情動人，完美無遺。灞橋折柳送別，是一種古代風俗，更是一種雅人深致。

5.剎那間，雨點兒像千萬個兵將從天空落下來。它飄落在本站那粉紅色的花瓣上，滾動著，仿佛是千萬顆閃爍著五顏六色的寶石。雨點落在池塘里，平靜的池塘里泛起粼粼波紋。仔細瞧那雨點，只見雨點一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒退后，一會兒退后，一會兒向前。它那變幻莫測的千姿百態(tài)，恐怕連最有才華的畫家也畫不出啊!你瞧，那杜鵑花多漂亮呀!盛開的花瓣擠擠挨挨的，像一個個阿娜多姿的少女在翩翩起舞。含苞欲放的花骨朵兒多姿多彩，有的隨風搖曳，有的羞羞答答的。一張張大圓盤似的葉子，青翠無暇，上面滾動著比珍珠還要透明的水珠，把杜鵑花襯托得更加嫵媚動人。

6.美的東西，大多轉(zhuǎn)瞬即逝。把握生命之內(nèi)的東西，才是積極的人生態(tài)度……就像我此刻站在船尾，眺望夕陽由猩紅變成淡紅時，我才真切地感到，生命的每一種境界，都是無法替代的歷程。它既有色彩，也有溫度;既是燦爛，也是淡泊。就像這鏡泊湖，成為河道時，它流得歡暢;堰塞成湖，它仍然逍遙。

7.于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

8.梅俏不爭春，竹籬茅舍，自成風景。樸素的農(nóng)家小屋，窗臨流水，門對青山。屋子四周，朵朵梅花爭先怒放，露出幽淡馨香的點點花芯，清秀的粉臉淺笑輕顰，嬌嫩含羞，淡淡約約，風情韻致儀態(tài)萬千，宛如一位清麗的佳人倚著修竹，花簪搖曳，顧盼生姿、脈脈傳情，向著窗前款款伸來朗朗疏枝。

9.黑壓壓的烏云翻滾著，風也并不示弱，挾持著那些來自天上的水，扭曲著身子撒潑，可能是過于擁擠，辨不清的水柱，喘著白色怒氣，從懸浮的空中，無序沖下。屋頂阻礙了它們的跌落，因此怒氣沖冠，使勁地敲打著屋頂，濺起四射的水霧。從屋檐垂落的水線，有瀑布，有水簾，雨霧繚繞，天地間有些混沌不清，霧騰騰，灰蒙蒙，讓人有一絲忐忑不安的驚悸，忽而閃電頻頻，短暫地奇亮，劃破了灰暗的長空，接著是震耳欲聾的轟鳴，吼出饒有余音的沉悶隆隆聲，嘩嘩的雨聲，配合默契，一波未平，一波又起，風雨雷電的吶喊，驅(qū)散了多日的熱魔，不寬的窗隙撲進清爽的水氣。

10.雖然秋色是五彩的但最引人注目的，最讓人心動的應該是紅色，身邊不遠有一顆不知叫什么的樹，葉已落盡樹枝上掛滿了如小豆般大小的紅色果實。這紅色的果實晶瑩剔透像紅色的珍珠、更像紅色的眼淚。也許是對繁華將近的不舍，也許是對春的相思吧。才有這泣血的淚痕。如把春天比作少女，此時的秋色恰如半老的徐娘，濃妝艷抹。為了將要老去而盡情的打扮，企望留下最后的美麗。秋色雖美，但總給人帶來一絲感傷。恰如人生，將要老去。一切美好，將要變成漫天白雪。“留戀處，蘭舟催發(fā)”柳永的詞最能道出此時的心境。

寫景抒情范文初中范本篇十一

山崖上的青松，不少生長于巖石的夾縫之中。人們給了它一個美稱——勁松。生長在巖石夾縫之中的，不僅僅是勁松，還有其他一些樹木，還有毫不起眼的小花小草。

巖石中的縫隙，有的是植物生長前就固有的，有的起初本是小縫隙，被樹根慢慢一點點脹大了，才成為現(xiàn)在的較大一點的空隙。勁松為了扎住根，立住腳，不得不把本應粗壯圓長的根須，塑造成扁狀，不得不在里面拼命地鉆，拼命地擠，拼命地長，以不至于被巖石夾縫夾死，以適應在巖石夾縫中生存的需要?！拔锔偺鞊?，適者生存?！闭沁@種屈就、這種忍耐、這種適應，才使山崖上的勁松，不同于在沃土的優(yōu)越自然條件下生長的普通青松。山崖勁松，氣勢磅礴，傲立于人們望塵莫及的高高的懸崖之上，與天同在，與巖同在，是歷代文人墨客頌歌吟誦的對象，是畫家神筆下的“模特”，是人們心中的偶像。而生長在平地上的普通青松，盡管根深葉茂，郁郁蔥蔥，充盈著富態(tài)，卻連3歲的小孩也能爬上去戲耍一番，毫無地位和尊嚴可言。

正是這種夾縫生存的能力，使得勁松能與巖石融為一體，堅如磐石。龍卷風可拔起土壤中的青松，卻不能刮走山崖上的勁松。山洪可令土壤中的樹木搬家，卻對巖石上的勁松無可奈何。沒有現(xiàn)成的條件，沒有既得的享受，那種夾縫求生存的艱辛，恐怕只有山崖上的勁松自己最清楚。

大自然如此，人類社會又何嘗不是如此：不是因為流放，不是因為失意，也許李白、杜甫、屈原等人也不會寫出傳世之作。農(nóng)家子女考大學的那種堅毅，也許就來自他們沒有寬松的環(huán)境、沒有退路的背水一戰(zhàn)。一個人事業(yè)上最輝煌的時刻，往往不是在成功之后，而是在成功出名之前。

夾縫不可過多，因為每個夾縫之中，必夾住一個辛酸的故事。夾縫也不可全無，因為它飽含著一道奮斗的風景線。夾縫是逆境，夾縫是桎梏。同時，夾縫更是力量之源，是不朽的根基。

呵，神奇的夾縫!

在海南島，我登上了高高的尖峰嶺。

瞧那遼闊、深邃、汪洋似的林海，莽莽蒼蒼，層層疊疊，涌著無垠的綠濤，橫亙在眼前，那情調(diào)是多么粗獷，當我們進入林中，瞧那藤蘿纏繞，蕨類叢生，橫如帳幔的林墻，邃如深淵的林窟，密如樁樁的林干，又使人墮入了朦朧的神秘之感里。

這亞熱帶的原始森林多么富于野性。我在這里看到了力的素描和寫生。野性不就是力的象征!雪萊的名句說得多好：“萬物由于自然律，都必融匯于一種精神?！蔽覅s從森林里瞧出了大自然神筆的氣勢。它的鐵劃銀鉤倔強而剛勁，沒有這亙古如一的精神，便不可能有萬物的滋生。每一粒種子落入土里便是力的萌芽，然后便有力地茁壯成長。你瞧，每一棵樹木都挺拔而昂揚，沒有絲毫優(yōu)游的逸致，也沒有一點兒躊躇猶豫的跡象。它們只是一個勁地拼命向上長，朝著晴空，朝著雨露，朝著陽光?？吹贸鰜?，在這橫七豎八的密林里，它們的生長并不容易，在青春時顯然十分艱苦，彼此間曾經(jīng)出現(xiàn)過力的較量和搏斗。看那楨楠合抱著坡櫚，高山榕的氣根絞勒著另一株大樹，然而它們終于成長起來了。有的巨大得像擎天的柱石，幾乎多人才能合抱;有的高達數(shù)十米，仰著頭還看不到它的尖頂，它們的根長成板狀，一塊一塊地深深陷入地里，仿佛是艘萬噸巨輪的舵，支撐著這巨蘗，固如磐石。于是，我從這些勃勃的生機中好像聽到了山林的心跳，看到了最美妙的刻畫力的珍品。

野性的林具有最純真、最樸素的美。它毫不做作，既沒有病態(tài)，也沒有畸形。它是這樣的渾厚、豐滿而斑斕，因為它包羅、積累并融合了從古至今林中最美好的種屬、質(zhì)地和品性。被稱為活化石的幾千年前繁茂滋生的樹蕨和鐵櫚依然健在。

僅僅兩萬余畝的林區(qū)便有千種以上的喬木和草本。難道這還不夠渾厚和豐滿?綠楠干細似杖，烏臼蕨徑粗如椽，黃桐高可擎天。鋪地蜈蚣低與腳齊，高山蒲葵葉大如傘，五列木青紅相間，雞藤果花紋五色，獼猴桃有方有圓，難道這還不夠斑斕奇麗?然而這千姿百態(tài)都富于原始的美，每一棵樹都閃爍著生命的光華、茁壯的異彩。春天的光，夏日的雨，秋季的風，隆冬的霜都為它們淡抹濃妝，使守林人覺得：春色新，促人振奮;夏色暖，教人舒坦;秋色金，令人歡欣;冬色凝，使人堅定。他們也像森林里的樹一樣，愛上了這塊土地，根深蒂固。

我們愈往里去，只覺得綠的色彩愈重，泥土的氣息愈濃，遍地的野趣也愈迷人了。我們可以從清脆的鳥聲里聽出畫眉、白鷴、原雞這些山野的精靈們對森林的熱愛;從錯雜的蹄印里看出鹿、豹、山猿、黃、馬猴、野雞，以至蟒蛇這些叢林壯士們依戀故土的深情。待我們到達森林的中心，越過淙淙的流泉，樹叢尖端的奇景便展現(xiàn)在我們的頭頂。在那萬木之巔，各種吊蘭如盆景低垂，碎骨補似繁花四散，鳥窠蕨上撐云天，青的、綠的、紅的、白的、紫的奇花異草在樹尖爭妍斗麗，組成了一個奇異的空中花園。啊!高山盈盈，林木青青，異卉繽紛，我們竟可以從這兒追思到古森林那千姿百態(tài)的風光，使我們的美感向著智慧的高度上升。

終于，我從力和美中看到了希望。它們并不平庸，也毫不溫馴;雖貌似粗魯、莽撞，但卻充滿活力。野性難道不就是一種敢于拼搏和不屈不撓的'性格嗎?在這兒，隨處都可以找到這可貴品質(zhì)的特征。瞧，所有的樹木都堅信自己有立于眾樹之林的能力，它們從來也沒有片刻放棄對光和熱執(zhí)著的追求。那先鋒樹種乘風飛來，落地生根。不論歲月多么漫長，它們憑借自己的力量便可以世代更新、綿綿不絕。

野性的林讓我們獲得了力的啟示，美的意念，希望的鼓舞和鞭策。我們雖然奔走竟日，卻只感到清新的歡樂而毫無倦意。

人是世間最睿智的動物，可一旦被各種各樣的“感情”所困，再睿智、犀利的目光也會變得黯淡。

人是世間最會利用大腦的動物，可一旦被復雜的“情感”所困，那么，思考的理性也只能臣服于盲目的直覺。

愛慕之情，讓人“熱血沸騰”，不只愛那座破舊的屋子，甚至會愛停落在屋頂上的奇丑無比的烏鴉!不，怎么能說是“奇丑無比”呢?在傾慕者的眼中，他看到的是一只全身金光四射、驚世駭俗的火鳳凰!“什么愚頑、笨拙的思想，不，那是偉大的哲學?！庇谑?，低俗的詩句也成了不朽的篇章，惡意的舉止“化為”了善意的幫助……感情上的親近把毒蛇幻化成美女，將毒酒變?yōu)榄倽{?？僧斈銋拹阂粋€人時，你便開始敵視與之有關(guān)的一切。

于是，也許真的是鳳凰，在你眼中卻成了烏鴉;也許真的是苦心相助，卻成了圖謀不軌;偉人的詩章成了一文不值的符號，真理也成了捏造的謬論……感情上的疏遠無情地把真理和友善擋在了門外。

是與非在感情的支配下變得扭曲，是是非非、真真假假逐漸被“愛”與“恨”、“疏”與“遠”所取代。

客廳里的花瓶摔碎了，氣憤的母親總是把懷疑責備的目光投向鄰人家的孩子。黑板被擦得干干凈凈，老師欣然地望了望那位成績最優(yōu)秀的同學。

人們總喜歡用感情去衡量這個美麗的世界，于是別人家的泰山輕于自家的鴻毛，別人的真話比不上自家造的謊言。凡是別人的，要么不屑一顧，要么就是惡意中傷;凡是自家的，不是握在手心，就是捧到天上。

被這樣一張錯綜復雜的“情網(wǎng)”死死地纏著，讓人如何理智清醒地認識事物?讓人如何分辨出真真假假對對錯錯?人渾渾噩噩地活在這汪感情水、這片親情霧中，怎能看清花與月?借我，借我一把利劍吧!讓我斬斷這束縛著靈魂的網(wǎng)，將這世界看得清清楚楚、明明白白、真真切切!

寫景抒情范文初中范本篇十二

依然記得那個瘋狂掉樹葉的秋天，光禿禿的樹干孤單得絕望。依然記得原璃最后背影的定格，決絕而有憂傷。

沒有理由的，拖著行李就開始流浪，只留給我一個冷硬的背影，甚至沒有告別的只言片語?？粗伪〉谋秤半[沒在洶涌的人潮中，我失望地離開，卻因視線模糊而不停地撞到人，不停地說對不起。我不明白，為什么十幾年的友情抵不過“流浪”兩個字來的重要。

各個圈子的邊緣，不曾進入，亦不允許別人介入我的生活。終于明白要自己承受所有風雪，終于學會堅強面對，終于，學會，照顧，自己。也終于知道有一種人的骨子里流淌的是叫做自由的血液。書柜中原璃留下的照片上的藍黑色字跡正一點點地淡去，突然害怕終有一天所有與原璃有關(guān)的記憶也會隨風逝去。

閉上眼睛還是能看到原璃拖著行李消失在種滿法桐的街道盡頭，樹葉簌簌地落下蓋住前面被踩碎的憂傷。有首歌唱到“才話別已深秋，只一眼就花落”，秋以其特有的蕭瑟包容了所有的離愁別緒，我也終于知道原璃最終落腳的地方，那里是離太陽最近的地方，有最干凈的空氣和最純粹的陽光。

寫景抒情范文初中范本篇十三

春天來臨時，時間像新綠，秋天來臨時，時間像蘆葦。在黑白的日子里，它可能伴隨著你的風和水，它可能讓你的水和煙變涼。最終會在歲月中沉寂。它會變成嵌在你袖口的小片。一舉手，就徹底爛掉了。

如果世界上一定有好有壞，那么最糟糕的就是離開朋友。我討厭離開，時斷時續(xù)，來來去去，悲喜交加，來來回回。我習慣了另一個人的存在，但又不得不分開。好難過！我討厭不得不分開的無力感。八歲應該是孩子最純真的時期，眼里只有對世界和未來的希望和好奇。那時候聽著耳邊吹來的風，看著魚兒在水里游來游去，看著海浪，擁抱著海岸，我會一個一個的和她分享，我一定會再拖著他去看。我童年的記憶里充滿了和他一起分享，一起成長的喜悅。

然而，在那個安靜的下午，像一場噩夢，我想離開他。我忘不了那個下午，像做夢一樣真實。他躺在床上，笑得很平靜，很平靜，但他的靈魂已經(jīng)離開了。我盯著他。我上前用力搖了搖他，他卻始終沒有回應我。不可承受的悲傷像潮水一樣淹沒了我，我的眼淚像斷了的風箏線一樣從眼睛里掉了下來，再也回不來了。明明一大早，他就笑瞇瞇地跟我打招呼。為什么？你為什么不突然跟我說話。我恐懼地看著身邊的大人們，試圖從他們的臉上找到答案，但他們只是帶著遺憾搖搖頭。最后，一個阿姨拉著冰冰媽媽的.手說：“他能活到今天真好，你看他走得那么安全，不要太難過，你開心，他能在天堂開心！”至此，我才知道，冰冰一直病著。難怪他一直很安靜，不像其他男生那么調(diào)皮。真相歸真相，心中的大悲依然無法釋懷。我站在一邊，大口大口地吸著鼻子。八歲的我在咀嚼離別的痛苦。

有些人，出現(xiàn)在你眼前，就再也見不到了，他陪著我走過了童年最美好的歲月，讓我習慣了他的存在。然而，他一句話沒說就走了，給我留下了永遠清晰而遙遠的記憶......

寫景抒情范文初中范本篇十四

現(xiàn)在是白天，我的屋里亮堂堂。

但是門窗緊閉，窗簾也耷拉著。我呆坐在客廳的沙發(fā)上，死盯著地板，眼神空洞。臥室里一片黑暗，燈光只眷顧到客廳和我。我突然有了個想法：把窗戶推開。

我從來不認為自己有成為畫家的天賦，但藝術(shù)有時就只是人真實情感的簡單流露。小學三年級時，我坐在吱呀作響的木窗下，咬著爛鉛筆頭埋頭涂著畫著未來的自己。窗外一聲鳥叫把我的注意力拉扯過去。我抬頭張望，只見窗檐上的鳥用力一撲棱，很快地消失在視野中，只給我留下一個背影?！安蓍L鶯飛二月天”，我順著似有似無的痕跡朝遠方望去，除了山光水色，別無他物。涓涓流水零星地夾雜著片片桃花;層層的梯田上稻秧在搖晃;藍天白云像一幕手影戲般不斷變幻著形狀。“吧嗒”一聲，掉落的筆頭把我從沉醉中驚醒。我急忙抽出蠟筆像攝像師抓拍閃電一般畫下這讓我畢生難忘的一幕。

我用力搖了搖頭，試圖讓自己清醒，卻又看見朋友送我的影集——《窗》。他可真是位能人，東奔西走跑到世界各個角落，在各家各戶的窗口拍攝無數(shù)照片。他像李時珍搜集各類草藥一樣孜孜不倦地拍著各式各樣的窗外的景色——飛檐下一串木風鈴擊打著古樸的音調(diào);遠方的郁金香田隨風婆娑;茂密的雨林昆蟲和野獸在起舞。而我最喜歡的是那一張——斜陽透染著天頂?shù)臑踉?，巷道中，一只金色蝴蝶點綴其中。

無論窗外有沒有黃金蝴蝶，我都下定決心要去開窗了。我拖著沉重的腳步，猶猶豫豫，向著窗，像個醉漢，東搖西晃。沿途的桌上放著《窗藝指南》，地上躺著《論窗與人的心》，我已經(jīng)下定決心要打開窗扉，看看美麗的蝴蝶如何翩躚起舞。我站定，閉眼，用力一扯窗簾，用力一推。

果不其然，一陣風沙嗆住了我的眼和嘴，我看見的只有對面也是三十六樓的窗戶，狹小的縫隙中，地上樓市林立，天空陰沉不堪。

我瘋了似的逃回臥室的黑暗中……。

寫景抒情范文初中范本篇十五

我奶奶的家鄉(xiāng)，可以說是橋之鄉(xiāng)。那里，有許許多多的橋，不過那里的橋，不像我們現(xiàn)在城市里的橋一樣，建造得那么精美，那么宏偉高大。

我奶奶的家鄉(xiāng)那里的橋，都是用竹板或石塊構(gòu)造成的，建造簡單，但十分堅固。然而，每逢我去奶奶家時，我都要在那邊的橋上玩上好一段時間，不如說，讓我天天玩，也不覺得厭煩。

一條條用竹木板做的橋，橫跨在河岸上，河里則是有許多魚兒在嬉戲。它們時而跳出水面，好像在向從橋上經(jīng)過的人們問個好，打個招呼；它們時而在吐泡泡，好像正在為水面增添幾分色彩：它們時而在水中，跳起那它們獨有的舞蹈，那優(yōu)美的舞姿，使從橋上經(jīng)過的人們，沒有一個不感到贊嘆！

那澄清澄清的河水，清得可以看見河中沙石的水。給周圍的壞境增添了一種不同尋常的色彩，也足畫一般的美景中不可缺少的重要一部分。

如畫般美的地方呈現(xiàn)在我們眼前，但又如此艱辛，勞作的畫面也出現(xiàn)在我的眼前。

美，辛苦。這正是這么辛勤勞作換來美的成果……。