在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

關(guān)于漫畫的自我評價范文范本一

★ 漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文300字10篇

★ 漫畫的啟示滿分作文待業(yè)啄木鳥(10篇)

★ 待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示作文500字11篇最新

★ 漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥400字作文(10篇)

★ 漫畫的啟示《待業(yè)啄木鳥》400字(20篇)

★ 漫畫的啟示作文待業(yè)啄木鳥500字最新10篇

★ 漫畫的啟示作文待業(yè)啄木鳥500字(精選15篇)

★ 漫畫的啟示《待業(yè)啄木鳥》作文(8篇)

★ 漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文400字最新8篇

關(guān)于漫畫的自我評價范文范本二

我看到過這樣一幅漫畫：啄木鳥拍打著翅膀，如風(fēng)一般飛向伐木工。它尖銳的爪子扎在它的肩上，伐木工竟毫無覺察。他的臉上浮著一絲貪婪的笑意，仍用斧頭狠狠地砍著樹木。啄木鳥想道：這腦袋里一定有蟲!想著便要用嘴把蟲啄出來。

是什么蟲”讓人類如此癡迷”于破壞環(huán)境呢?我明白了，是人類對金錢的貪婪，渴望財富的癡心!這條蟲”令人類失去了對是與非的辨別能力。

現(xiàn)在，不光是森林資源大量減少，連水資源也被大量污染。湖泊上泛著油漬，水面上飄著垃圾?？諝庾兊迷絹碓綔啙?，天空被蓋上了一層紗衣是誰造成了這一切?是我們?nèi)祟悺?/p>

人類啊!醒醒吧!每年因誤食垃圾而亡的海洋生物大約有200萬之多!因為濫砍濫伐，越來越多的鳥兒無家可歸。

人類，保護環(huán)境吧!現(xiàn)在，大自然無私地給予我們寶貴的資源，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。待到環(huán)境被破壞到極限時，海嘯、沙塵暴會讓我們窒息。待到那時，遭罪的可就是我們了!

保護環(huán)境吧!不要亂丟垃圾。珍惜資源吧!節(jié)約每一滴水。腦袋里的蟲”啄木鳥可啄不出來，應(yīng)當(dāng)由我們自己處理才是。

但存方寸土，留于子孫耕”讓我們共同保護環(huán)境，讓美好的世界永久存在，讓子子孫孫和我們共同處在同一片湛藍的天空下吧!

關(guān)于漫畫的自我評價范文范本三

我心中的漫畫老師是我的語文老師陳老師。

四年級開學(xué)時，我們遇上了她。她就像漫畫里的天使，是一束光，也是一朵花，帶給我們溫暖，帶給我們溫馨。

陳老師第一次走進我們班時，是邁著輕盈的步伐的。我們抬頭一看：哇!她，膚白貌美，明亮的眼睛閃著光彩。面容恬靜，人淡如菊，歲月靜好。

哈哈，這接下來的日子里發(fā)生的各種“驚心動魄”的事情，讓我們看清了陳老師的“真面目”，同時也讓她見證了我們熊孩子的大鬧天宮、混水摸魚的本領(lǐng)。

有一次，班里一個女生帶了一瓶指甲油到學(xué)校，被陳老師發(fā)現(xiàn)了。她悄悄地走到那位女同學(xué)的身后，這時的空氣彌漫著殺氣，像漫畫書中畫的“黑氣”一樣。當(dāng)那位女同學(xué)伸出“紅爪”之時，時間一下定格。哇!殺氣騰空而起，整個教室肅靜無比，那位女生瞬間從天堂墜落到地獄。陳老師喝斥道：這是不良行為，敗壞班風(fēng)!大家大氣都不敢出。以后再也沒人敢?guī)Щ瘖y品來學(xué)校了。

有時，遇到有同學(xué)不帶作業(yè)的，陳老師先是訓(xùn)斥一頓，讓他們到講臺上站著，隨后拍照告訴家長。后面會發(fā)生什么，相信大部分人都是知道的。簡直就是現(xiàn)代版的“滅絕師太”，所以我從來都是不敢輕舉妄動的。

不過，當(dāng)我們班在積極進取時，陳老師卻柔情似水。她讀《白鷺》，要從嘴里迸出一個個清脆的詞語，語音又是那么的標(biāo)準(zhǔn)，娓娓動聽，我仿佛看見一只疾飛的白鷺從眼前掠過，多么優(yōu)雅的畫面啊!她讀的《鄉(xiāng)下人家》、《桂花雨》，讓我體會到童年的珍貴，又向往田園的美好這就是她上課的魅力，完全征服了我們。

這就是我心中的漫畫老師，有她陪伴的每一天，都特別的珍貴。我喜歡她“河?xùn)|獅吼”般的威力，更喜歡她的溫柔可親。她是一位有顏值、有才華的好老師。

關(guān)于漫畫的自我評價范文范本四

王一寧

三年級的開學(xué)第一天，見到了代替關(guān)老師的劉老師，來的第一天我們就開了家長會，看到劉老師的樣子，感覺不一般但又說不出來。

有一天老師擺著一個姿勢，是一個臉上沒有一絲笑容，滿分作文網(wǎng)一言不發(fā)，眼睛盯著前面的同學(xué)們，手中舉著戒尺?？吹竭@個模樣，我第一感是要敲別的同學(xué)的手，第二感覺就是感覺她的另一只手要拍同學(xué)的頭，這只手拿著戒尺要拍桌子。

還有就是劉老師的嘴，有的時候毒辣，有的時候溫柔，有的時候很熱情，先說說毒辣的大嘴巴吧，會說出許多許多的話，比如，在里有的同學(xué)沒有寫完作業(yè)的時候，劉老師的嘴巴就是毒辣的。

溫柔的小嘴巴是有的，同學(xué)們早早寫完作業(yè)時，劉老師的嘴巴很溫柔。

你們猜一猜，熱情的嘴巴是什么樣的？熱情的中嘴巴是在劉老師講課的時候劉老師的嘴巴就是熱情的。

讓我最印象深刻的事情就是在最近的一件事，那一天我們在跑圈的時候，新教我們的班主任李老師讓我們分成兩隊跑，我是第一隊，因為同學(xué)總是說話，隊伍跑成了三隊，我們被批評了。罰跑一圈。所以我感到很委屈，我哭了，李老師安慰了我。后一天，在上課前劉老師對我說：“你雖然沒說話，但不要覺得委屈，有問題班長不管就是失職，如果有人說話把他叫出來?！蔽译m然沒說話，但心里想： wen.c n “做為班長，班里同學(xué)表現(xiàn)不好，上我也應(yīng)該有事向老師說，跑也不覺得委屈了?！?/p>

劉老師教了我們兩年，我的變化是從一個連字都寫不好的小女孩變成一個字寫得很漂亮的大女孩，就是這個變化，讓我知道了，嚴(yán)師出高徒。

這就是我的“漫畫”老師，你們喜歡嗎？

關(guān)于漫畫的自我評價范文范本五

今天，寒風(fēng)在看卷子的時候，看到卷子上一道口語交際，看漫畫說出自己的感想，這道題，引起了我深深的思考?？磥砜绰?，這個漫畫有四副，第一幅畫的是，一個西裝革履的男人，從地球上挖出一小塊，拿到一個機器面前，把地球的一小塊放進來機器里，機器里立馬吐出大量的鈔票，那個男人拿了錢走了，可地球已經(jīng)破爛不堪了。第二副的大意是，一個人打著保護環(huán)境的旗幟，亂丟塑料袋，果皮。第三幅圖的大意是幾個孩子，舉起保護環(huán)境的旗幟，到處撿垃圾，扔進垃圾桶里，第四幅圖的大意是，人人植

樹，保護環(huán)境，地球笑了起來。這些畫看似簡單，其實蘊含道理深刻。

圖一，那些貪婪的人，他們?yōu)榱隋X，甘愿破壞地球使地球千瘡百孔，破爛不堪，自己卻絲毫沒有后悔，預(yù)示著，有許多人為了錢，不擇手段，另可破壞環(huán)境，也不去安定工作。

圖二，也是社會中常見的現(xiàn)象，我也遇到過，一些人，表面上總是舉著保護環(huán)境，人人有責(zé)的旗號，可是不付諸實際行動，讓他們撿垃圾，他們說怕臟，讓他們撿垃圾，他們說怕累。

圖三，是對圖二的比較，批判了那些，舉著保護環(huán)境，人人有責(zé)旗號的打擊，也是對我們的啟示，小孩子都懂得，保護環(huán)境，我們有為什么不做呢?

圖四，是對圖一的批判，一些人，為了錢，可以犧牲環(huán)境，就算是這樣，也總有人出來保護環(huán)境，現(xiàn)在的數(shù)越來越少，植樹的人也越來越少，但總有人會去做。

這四副圖給了我一個其實只要我們共同保護環(huán)境，一定可以讓地球，重?zé)ü獠?。保護環(huán)境，從我做起。