在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于化工園區(qū)協議書簡短一

承包人(全稱)：

依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其他有關法律、法規(guī)、規(guī)章，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，雙方就本建設工程施工事項協商一致，訂立本合同。

一、工程概況

工程名稱：工程地點：

工程內容： 在施工現場初步達到三通一平的條件下，承包人完善修理達到施工要求后進行工程建設。

資金來源：

二、工程承包范圍

承包范圍：建設面積130000m2

三、合同工期

開工日期：20xx年 06 月 10 日

竣工日期： 20xx年10 月 13 日

合同工期總日歷天數 436 天。

四、質量標準

工程質量標準： 優(yōu)良

五、合同價款

金額(大寫)： 25450000.00 元(人民幣)￥： 貳仟伍佰肆拾伍萬圓整 元

六、承包人向發(fā)包人承諾按照合同約定進行施工、竣工并在質量保修期內承擔工程質量保修責任，履行本合同所約定的全部義務。

七、發(fā)包人向承包人承諾按照合同約定的期限和方式支付合同價款及其他應當支付的款項，履行本合同所約定的全部義務。

八、合同生效

合同訂立地點：

本合同雙方約定 合同一式兩份，雙方代表簽字、蓋章后生效。

發(fā)包人： 承包人：

綠化工程有限公司

住 所： 住 所：法定代表人：

法定代表人：委托代理人： 委托代理人： 電 話： 電 話：

傳 真： 傳 真：

開戶銀行： 開戶銀行：

賬 號： 賬 號：

關于化工園區(qū)協議書簡短二

一、實習內容摘要

實習是一種實踐，是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，其在于幫助學生建立化工的感性認識，為學習專業(yè)課程打好基礎 根據教學安排我們在20xx年10月8日到20xx年10月11號分別我校的一些設備和石油產品、撫順石油二廠、機械廠和乙烯廠進行了認識實習。通過本次實習使我對化工行業(yè)有了很多的了解，對化工廠和所學習的理論知識有了感性的認識，對每個參觀的工廠的生產工藝流程有了初步的認識，這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。我再次感謝學院的領導和老師能給我這樣一次學習的機會，也感謝老師和工人師傅的悉心講解和指導。

二、實習過程介紹

1、第一站：學校實習中心，時間20xx年10月08號 在這里我們看到了換熱設備是將熱量從一種載熱介質傳遞給另一種載熱介質的裝置。還看到了撫順石油產生產的各種蠟，看到了催化劑，還有車用汽油柴油，飛機用的煤油，還有潤滑油原料，還看到了原料油，是大慶的原料油，顏色呈現的是棕黑色，有一定的黏稠度。下午我們在教室通過多媒體觀看了熱交換器的工作原理，知道了在大型石油生產場地是怎樣生產石油的。同時說明了明天入廠的注意事項，因為石油的生產是比較危險的，不能有一點火花，所以不能穿帶鐵的鞋子，怕起火花，引起爆炸，而且要帶好安全帽，穿好軍訓服。

2、第二站：撫順石油二廠：20xx年10月09號 早晨八點我們在初生的太陽下，一路沿著美麗的渾河來到了撫順石油二廠。一下車工人師傅便把我們引導了操做室，對我們進行了講解。隨后我們被引到了反應設備的位置，在這里我們看到了廠子里面的是由成千上萬的管道，有把原油輸送進來的管道，也有把煉制成的汽油，煤油，柴油輸送到外面去。在這個廠子里也都是很大型的生產設備，有常壓塔，減壓塔等等。在這里我們了解他們煉制的是大慶的原油，大慶的原油是低硫石蠟基原油，含蠟高，凝點高，瀝青質含量低，重金屬含量低，含硫低。因此他們主要生產石蠟和潤滑油。不能生產道路瀝青。還看到了運輸油的火車。

3第三站;撫順機械廠;時間;20xx年10月10日 因為機械廠正在運作的時候比較危險，所以趁工人不再工作的時候，由老師和工人師傅帶領我們進行了參觀。撫順機械廠煉鋼分廠是石油部所屬大二型企業(yè)，煉鋼分廠具有40余年冶煉生產史，生產合金結構鋼、工具鋼、耐熱鋼、軸承鋼等100余種工業(yè)用鋼。

該廠具有經驗豐富、勇于創(chuàng)新的工程技術人員和技術精湛的職工隊伍，配備有電弧爐、化驗室、混砂機、型芯干燥窯、退火窯、噴丸機等完備的生產設備。

該廠96年與中科院金屬所合作，開發(fā)生產出“鉻錳鉭鉬鈮”新型耐腐蝕鋼，填補了國內生產的空白。

該廠具備七噸以下各種材質鑄鋼件、鋼錠和三噸以下鍛件的生產能力，年產量可達鑄鋼件4000噸，鋼錠3000噸。其產品廣泛用于石油、化工、金鋼石、機械、電力、礦山、皮革加工等行業(yè)。

撫順石油機械廠煉鋼分廠與國內二十余家金鋼石企業(yè)長期合作，生產$320型到$620型各種金鋼石壓機鑄鋼件：鉸鏈梁、壓梁、低壓釭等，其產品質量受到金鋼石行業(yè)的一致好評。在參觀完后，我們便結束了我們的旅程。

4第四站;撫順乙烯廠;時間;20xx年10月11日 因為乙烯廠離學校較遠，所以我們也是早早的出發(fā)了，經過一個多小時的車程，我們終于到了撫順乙烯廠。我們排著整齊的隊伍進了廠，首先是車間主任關于乙烯廠為我們做了簡介。從中得知廠里主要是通過裂化得到乙稀、丙烯等混合物，然后在對其進行分離。得到的乙稀通過一些設備再聚合成聚乙烯和聚苯乙烯等等，從而制作塑料等東西。乙稀的產量是衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的重要標志之一。之后由于出于安全考慮，我們沒有進入生產車間進行參觀，只是近距離進行了觀看。最后我們排著整齊地隊伍坐上回去的客車，結束了我們的乙烯廠之旅。

三、實習感想

回想這幾天的實習，聽到的精彩的講解、看到各式各樣的機械、了解到的不同工藝……我學到了許許多多平時課堂上無法學到的東西。首先對自己的專業(yè)、專業(yè)前景有了了解，更知道如何去學習專業(yè)知識。在這段實習期間，我端正了學習態(tài)度，知道如何改善學習方法，認識到專業(yè)知識與一般的基礎必修課的學習不大一樣，他需要的是更高的知識水平，需要閱讀大量的文獻，同時我們更加了解專業(yè)的發(fā)展方向。它并不僅僅是一門獨立的學科，而是與其他學科密不可分的。所以在以后的學習中不僅要注重專業(yè)課的學習，還要掌握其它課程的學習。

同時我們對化工生產過程有了初步了解。見到了很多生產設備，開了眼界。這次實習培養(yǎng)了我們從實際情況考慮問題的思維方式，不至于紙上談兵。對每個實習單位工藝流程的大致總結，會存在很多的不足之處，但是我相信在學習專業(yè)課后會慢慢的彌補上。通過本次認識實習，使我對我的專業(yè)在現實中的應用有了很深刻的認識，我想在將來工作時也會對我有很大幫助。在這些實習基地，經過各位師傅的認真講解讓我收獲了很多的和我的專業(yè)有關的知識，與上課學習的知識聯系起來了，能過將所學的知識更好的運用到實際應用于生產之中。同時還了解到，只要是進入化工廠就要攜帶安全帽，身穿工作服，要時時刻刻注意自身安全，注意自我保護。通過這次實習，我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸?？傊覀兪芤娣藴\。

關于化工園區(qū)協議書簡短三

本人是xx市綠景園林工程有限公司的一名綠化工，今年以來，在市委、市政府的正確領導下，我公司本著“科學發(fā)展、和諧生態(tài)”的原則，在本年度的綠化養(yǎng)護管理工作中，不斷加大管理力度，大力提高工程建設和養(yǎng)護管理水平，綠化工程的景觀效果進一步得到提高。

綠化工作看似簡單，實則不易，一年四季，種花栽樹、剪枝除草、澆水施肥等工作都比較繁瑣，而且時間性很強，需腳踏實地，銳意進取，才能使各項工作均取得進步。

一、挖掘內部潛力，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提高管理水平。

近幾年來，我單位陸續(xù)投標建設了大大小小數個工程，其中xxx綠化工程由我擔任項目經理，在綠化工程的管理工作中，在嚴格按照政策法規(guī)、行業(yè)規(guī)范以及所屬工程綠化合同辦事的同時，我注重積累超多第一手資料，準確發(fā)現存在問題并能夠在第一時間妥善解決。全方位為所屬綠化工程帶給直觀依據，力爭為我市園林綠化養(yǎng)護水平，及本單位的綠化工程管理工作上全新臺階做好技術保障。在安全生產方面，我把職責落實到每一個具體從業(yè)者手中，針對綠化養(yǎng)護、園林機具、農藥的使用管理等方面分別制定了操作規(guī)程，并召開安全生產會議，最大限度地消除安全隱患，確保職工及財產安全。

二、立足本職工作，不斷發(fā)揮園林專業(yè)優(yōu)勢

近幾年來，我充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，踏踏實實地抓好相關綠化工程建設項目，用心參與我市的各項園林技術規(guī)范的編制工作及園林活動。提高工程質量，在工程建設中依據具體狀況具體分析，因地制宜的原則，并結合自身多年的工作經驗，努力提高公共綠地的景觀質量，不為了只完成任務而建設，為市民帶給良好休息空間。

三、保證綠化成果，大力做好綠化維護管理工作

綠化的養(yǎng)護管理是工程建設之后對園林植物進行的長期撫育管理工作，養(yǎng)護管理工作的監(jiān)管應把握所養(yǎng)護對象自身的特點，尋找最有效地途徑，方法和結果不能只取其一，應加以側重，以結果為主，建立動態(tài)健康良好的監(jiān)控體系。并逐步合理編制專項資金計劃，使投入與產出構成良性循環(huán)。

在養(yǎng)護工作中還需要區(qū)分建設與管理的區(qū)別。綠化工程建設通常具有以下特點：

1、單次性。如種植一株樹從挖坑、回土、扶正到上保護架等工序只進行一次后，即只完成單株樹木的栽植，不再需要重復多次進行。

2、工序固定性。就是在綠化工程進行過程中，各道工序開展的先后次序基本是固定的，無特殊狀況沒有很大的變化。

3、時限性。即工程建設一般需要在必須的時限內完成，具有必須的緊迫性。

而綠化養(yǎng)護管理工作不一樣于綠化工程建設，相應具有以下特點：

(1)重復性、持續(xù)性。如在一個生長季內，樹木的修剪要根據植物生長狀況，在合理的時間內進行數次修剪;噴灑藥物要根據病蟲害的發(fā)生狀況和規(guī)律進行隨時防治，因此，多項工作往往在具體的綠化工程養(yǎng)護中是經常重復進行的。

(2)工序不固定性。綠化工程管理工作的開展通常容易受很多因素的影響，如溫度、雨水、災害性天氣等。雨水充沛，很可能兩個月不用澆水，但植物生長量加大，又會增加修剪的工作量。因此，每一天需要開展哪一項工作需要根據實際狀況隨時調節(jié)，才能合理安排人力、物力，適應植物生長的需要，相對的機動性就很大。

(3)季節(jié)性。養(yǎng)護管理工作主要隨著季節(jié)不一樣而有所變化。通常以一年為周期，如喬木修剪在冬季進行整形修剪;在生長季節(jié)發(fā)生枯死枝、折損枝則要及時進行清潔修剪;發(fā)生萌蘗，要進行摘除萌蘗的營養(yǎng)修剪。時限要求不十分嚴格，只要貼合其生長規(guī)律，能夠促進植物健康生長即可。

因此對養(yǎng)護管理工作的監(jiān)管應與建設工程的監(jiān)管區(qū)別對待，把握其自身的特點，尋找有效的控制點，發(fā)現最適合的工作途徑，以使監(jiān)控過程有序、合理、可操作性強，促進行業(yè)發(fā)展。

結合在我單位的具體運作和工程養(yǎng)護工作，我發(fā)現去冬今春，氣候偏暖，具我多年經驗，如不做好病蟲防范工作，病蟲害將可能于初夏大面積爆發(fā)。我組織單位內相關人員，對病蟲害進行了全面普遍的防治工作。同時對綠化苗木進行了全面的修剪與整枝。并且清除綠地內雜草最大限度的阻斷害蟲越冬途徑。對草坪、喬灌木進行了全面的施肥，確保其能安全越冬，并對承建項目進行全面補缺。

在實際養(yǎng)護工作中，我在“早、全、細、新”上下大功夫，在確保成活率的同時，盡可能的在最短的時間內到達理想的景觀質量，提高綠化環(huán)境質量和工程景觀效果。

由于綠化管理措施及時，有力地保證了綠化工程的質量取得了可喜成果。

四、搶抓機遇，努力實現園林事業(yè)新突破

近年來打造和諧xx，建立全國衛(wèi)生城市的步伐將進一步加快，構建xx園林城市工作也在緊鑼密鼓的進行中。在綠化工作中我們更就應振奮精神，搶抓機遇，努力創(chuàng)造條件解決問題，謀求發(fā)展，根據具體要求，用心分解制定切合實際的二級目標，扎扎實實地抓好各方面工作，加大建立、養(yǎng)護工作力度。建立更加正常、良性的園林綠化監(jiān)管秩序，完善工作程序，做到管理秩序化、辦事公開化、處理人性化，同時結合有關地市行政規(guī)范典型擬出適合我單位自我的管理辦法。加強對各類人員的培訓，提高工作人員的業(yè)務素質，加強業(yè)務學習，完善知識結構。用心參加xx市園林協會和xx市市政園林管理局舉行的園林行業(yè)的培訓活動，以提高自身的綜合素質和業(yè)務水平，從而從根本上提高管養(yǎng)水平，降低管養(yǎng)成本。

在將來的工作中，我就應在現有專業(yè)技術水平上努力開拓創(chuàng)新，發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時吸收先進經驗，為xx園林綠化事業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮自我的光和熱。

關于化工園區(qū)協議書簡短四

生產實習是高等院校工科類學生在校實習的一個重要組成部分，它不僅可以是學生將書本上學到的理論知識與具體的生產實踐相結合起來，更加深了學生對課本上所學知識懂得理解掌握，同時還激發(fā)了學生的求知欲，開拓了學生的視野。在生產實踐活動中，學生經歷了從發(fā)現問題到解決問題的過程，從而彌補了了從以往學習中的不足，增加了學生的專業(yè)技能，善了知識系統(tǒng)，為我們日后的工作打下了良好的基礎。

通過生產實習，以將我們所學的理論知識與實踐相結合，找出差異，并積累一定的工作經驗，使我們在實踐中了解社會，讓我們體會社會與學校的不同，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下基礎。通過實踐，將使我們的知識更加牢固，同時使我們以后的學習更加有的放矢，有利于我們提高學習效率。

這也正是學習期間進行生產實習的最終目的。20xx年9月29到20xx年11月8，石油化工生產技術專業(yè)的同學在老師們帶領下在中國石化股份茂石化聯合六車間加氫裂化裝置進行了為期一個月的生產實習，就有關問題與技術人員們進行了探討，在老師的教導與關心以及工廠工作人員的細心講解下我們順利完成了這次實習，從中學到了許多書本上沒有的東西并使我們的思想有了質的飛躍。

1、生產實習是非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是理論教學的完善和補充。

2、生產實習讓學生親身了解到企業(yè)、生產線的運作流程，使學生更好的加理論知識和生產實際應用聯系起來。

3、豐富學生對實際應用的探索基礎，使學生學有所用，學有所成。

4、了解工廠生產工藝流程生產原理個工段原料中間產物及最終產品。

5、熟悉各類生產設備，理論聯系實際，掌握基本操作。

6、通過實習增加對本專業(yè)的學習興趣。

1.認真聽取實習動員報告，仔細閱讀實習大綱和實習指導書，明確實習目的和要求。

2.嚴格遵守實際紀律和工廠的各項紀律與制度，注意安全。

3.努力學習，刻苦鉆研，每天堅持記實習筆記，按時完成實習作業(yè)，注意培養(yǎng)實際操作技能和獨立工作能力，認真完成實習任務。

4．樹立勞動觀點，愛護公共財務，虛心向工人師傅和工程技術人員學習，積極為工廠做一些力所能及的工作，為維護學院榮譽和協調廠校關系做貢獻。

5.實習結束，及時進行總結，按時習報告完成實習報告。

xx石化為國有特大型綜合性石油化工企業(yè)，成立于1955年。經過50多年的發(fā)展，公司從生產人造石油開始到向加工天然原油轉變，再到煉油化工一體化，現在已發(fā)展成為我國生產規(guī)模最大的石油化工生產企業(yè)。目前，xx石化20xx萬噸/年油品質量升級改擴建項目已列入國家石化產業(yè)調整和振興規(guī)劃，公司正朝著建設世界級生產規(guī)模的煉化企業(yè)目標邁進。

xx石化自成立以來多次受到上級部門的獎勵和嘉獎，曾獲全國企業(yè)管理最高榮譽--"金馬獎"、全國五一勞動獎狀、全國節(jié)能工作先進企業(yè)、全國思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)、全國精神文明建設先進單位、全國文明單位，公司黨委獲全國先進基層黨組織，公司工會獲全國“模范職工之家”等榮譽稱號。20xx年，公司獲得建國60周年廣東省功勛企業(yè)、全國十大國有企業(yè)典型榮譽稱號。

xx石化總廠堅持“以人為本、教育當先”的安全管理理念，緊緊圍繞安全生產方針目標，注重職工安全心理的近因、優(yōu)先、暗示效應，不斷加大安全文化的教育力度，增強職工安全生產的自覺性和警惕性，使“我要安全”成為干部職工抓好安全工作的行動指南。廠方的宗旨是安全生產第一，生產效益第二，我們在廠進行學習，安全教育是必不可少的第一步。作為我們實習生，主要應當注意一下幾點：

（一）安全管理制度

1、進入裝置區(qū)域請帶好安全帽。

2、進入裝置區(qū)域請主動關閉手機、將火種（打火機）存放在指定的地點。

3、進入裝置不得穿化纖衣物，穿高跟鞋、拖鞋、帶鐵定的皮鞋。

4、進入廠區(qū)嚴禁吸煙。

5、生產裝置、儲存區(qū)禁止照相機等產生靜電火花的電器設備。

6、請嚴格聽從陪同人員的指揮、安排、不得在廠區(qū)內隨便走動。

7、裝置內的任何設備設施不得動用。

8、裝置區(qū)域實行交通管制，禁止車輛駛入，未經批準嚴禁通行。

9、異常情況下在陪同人員的指引下，向安全地點疏散。

10、參觀結束將安全帽交與陪同人員，取回存放的物品。

（二）安全常識

安全事故有不可避免的一面，只有盡量減少其發(fā)生幾率。在安全管理中，人是第一位的，所以在發(fā)生事故時，應盡量使人不受傷害。如果工廠起火，對于實習期間的學生要迅速撤離，一定要朝逆風方向跑。如果在實習期間發(fā)生故障問題，能導致事故可能發(fā)生的，應緊急撤離。如果發(fā)生火災要先撥打石化廠里面的火警電話。只有擁有足夠的安全意識，才能進行安全工作和生產。

加氫裂解裝置具有壓力高，溫度高，種類齊全，臨氫，含硫化氫，制造要求高，操作水平高等特點。其技術具有原料適應性強、產品方案靈活、液體產品收率高且質量好的特點，已成為現代煉油和石油化學工業(yè)最重要的重油深度加工工藝之一。自從1966年我國第一個現代加氫裂化裝置建成投產以來，我國加氫裂化技術已經取得了長足進步，并在工業(yè)上得到了日益廣泛的應用。目前，我國已加氫裂化裝置22套，總加工能力達13mt/a以上。

三十多年來，xx石油化工研究院一直致力于加氫裂化技術的研究開發(fā)工作，針對用戶需要開發(fā)了十多種加氫裂化催化劑及工藝技術，并形成了系列化，得到廣泛應用，取得滿意結果。

xx石化公司加氫裂化裝置在國內同類裝置中的能耗狀況，從設計和操作兩方面分析了影響該裝置能耗的因素，提出了該裝置節(jié)能降耗應采取的措施，即使用爐管清灰劑和原料油阻垢劑技術降低燃料能耗；優(yōu)化生產操作，降低分餾塔負荷；對中低溫熱源優(yōu)化回收利用；對煙氣熱量進行回收；進行電耗分析并采取相應節(jié)電措施。通過改造，分餾爐燃料消耗降低0.2kg標油/t，加熱爐燃料氣單耗降低6.4kg/t，鍋爐排煙溫度降到200℃以下，自產蒸汽量增加了4.6t/h，鍋爐平均熱效率上升4.8個百分點，裝置綜合能耗由20xx年的68kg標油/t降低到目前的37kg標油/t。目前xx石化加氫裂化裝置以達到240萬噸/年的生產能力。

石油煉制過程之一，是在加熱、高氫壓和催化劑存在的條件下，使重質油發(fā)生裂化反應，轉化為干氣、汽油、航油、柴油、未轉化油等的過程。加氫裂化原料通常為原油蒸餾所得到的重質餾分油，也可為渣油（包括減壓渣油經溶劑脫瀝青后的脫瀝青渣油）。其主要特點是生產靈活性大，產品產率可以用不同操作條件控制，或以生產汽油為主，或以生產低冰點噴氣燃料、低凝點柴油為主，或用于生產潤滑油。產品質量穩(wěn)定性好（含硫、氧、氮等雜質少）。汽油通常需再經催化重整才能成為高辛烷值汽油。但設備投資和加工費用高，應用不如催化裂化廣泛，后者常用于處理含硫等雜質和含芳烴較多的原料，如催化裂化重質餾分油或頁巖油等。而未轉化油是乙烯廠的制造原料。

20xx年10月16日到20xx年11月8號，我們到xx油廠進行了一次實習活動，把所學知識在實踐中證實并學習與了解了更多的實踐操作。另外也最近距離的接觸了石油化工中的大設備，明白了里面的流程等很多東西，從中學到的東西真的是受益匪淺。進行實習之前就是給我們做了進廠前的安全教育并進行了安全考試。我們實習生一共需要進行三級安全教育和安全考試，進廠前安全教育與班組安全教育，從中更加深刻的明白了石油化工的存在危險性。我們這組第一天去的是加氫裂化車間，是全廠要求最高，技術含量最高，危險性最高的車間。里面都是高溫高壓物質并有許多硫化氫毒氣存在。所以我們在那里實習要求相當嚴格。

第一天去加氫車間，班長熱情地給我們介紹了茂石化的240萬噸/年加氫裂化裝置。隨后我們從班長那里得到了很多如流程圖，操作技能，技術問答等相關化工書籍，與此同時熱情的師傅還帶我們到裝置那邊走流程，熟悉生產流程。

隨后的幾天里，師傅從頭到尾給我們講解了里面的流程與及會出現的相關問題等。我們進入設備后，認真的觀察了里面的每個設備，把課本學到的設備在實踐中對照。其實第一次進入加氫裂化裝置，我們通過對照實體與流程圖上的設備來了解流程走向，熟悉物料從哪里開始進入，到哪里進行反應，又有幾種產品從哪里出來以及原料和產品的性質指標等等相關知識。

另外我們還觀看了高壓換熱器并學習了一些知識，基本形式：在加氫裂化裝置中的高壓換熱器對數采用螺紋鎖緊環(huán)換熱器。兩種形式：h-h型，用在管程殼程都是高壓的。h-l型，用在管程是高壓，殼程是低壓處螺紋緊環(huán)換熱器的特點：管束采用u型管，由管箱內壓力引起的軸向力是通過管箱和螺紋緊鎖傳遞給管箱殼體承受，結構緊湊，密封性好。在這幾天的實習里，我們經常跟師傅一起巡檢，知道了師傅每天必做的事情，同時也向師傅請教一些自己不明白的問題，師傅也把他們知道的耐心的給我們做了講解。同時讓我們了解了塔器、換熱器、及應釜等化工設備的檢修內容、檢修工藝及檢驗技術，泵和壓縮機或其它化工機器的安裝與檢修工作。

另外，我們還進入了操作室，了解每套裝置的控制系統(tǒng)，了解常用的在線監(jiān)控方法。操作室里面都是流程圖跟報警燈等，每個閥門都基本上都有個流量，通過電腦自動控制，一旦超出安全警線就馬上報警，工作人員馬上根據屏幕上的信息第一時間做好相關措施。

在這里實習有空我們也幫幫師傅做可以的事，廠里的設備都是自動化控制的，里面的閥門等我們都不能隨意搬動，搬動任何一處的閥門都有可能造成很大的危害，所以能動手做的事并不多，最主要的還是多問多看，并且勤于思考，從中找出問題再向師傅請教。隨后，師傅帶我們進裝置巡查了一遍，并給我們詳細的講解了工藝流程和裝置的特點與可能出現的問題。

通過這一次的實習，自己也學到了許多原先在課本上學不到的東西，在這次實習中，我收益頗多，這些都是無形資產，將伴隨我一生。這次實習可以看到化工廠的管理可以說是軍事化的管理模式，一切都是那么的紀律嚴明，一切的操作都是那么的一絲不茍，安全培訓中的那些有據可查的事故案例也無聲的向我們說明著操作規(guī)程的重要性和必要性，同時也深切的體會到了“安全第一，預防為主”這八字安全方針的真正意義之所在。此外，我們從和師傅們的談話中也學到了一些在社會上為人處世和工作的經驗，讓我知道怎樣在平凡之中創(chuàng)造出不平凡。

在工作之余，在與一些老師傅們交談中得知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務能力是基礎能力，但怎樣處理好與同事的關系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義，同時也讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層，但社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的。總之，這次實習是有收獲的，自己也有許多心得體會。就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。半年的實習帶給我們的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到真正的目的。