最新美國大學留學申請書(優(yōu)質(zhì)17篇)

健康是人生的第一財富，我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式。在撰寫總結(jié)時，應(yīng)注重突出重點和核心內(nèi)容。這些總結(jié)范文是作者對一段時間內(nèi)工作、學習等方面的總結(jié)和概括，值得我們借鑒和學習。

美國大學留學申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導：

“旅行，你開始注意到你周圍的事物，你能夠理解那里的某些事物是什么以及為什么”

我也喜歡在周末與朋友社交，但足球通常優(yōu)先于社交。城市周圍有一些特定區(qū)域可以一起鍛煉。我喜歡與家人共度時光，要么晚上出去，要么在周末露營和釣魚，或者只是踢足球或打高爾夫球。

此致

敬禮!

申請人：xuexila。

__年__月__日。

留學美國院校類別介紹。

一、文理學院。

常設(shè)和必設(shè)的學院，自然就是文科和理科的綜合學院，學院內(nèi)會涵蓋有基礎(chǔ)的相關(guān)學科，是國內(nèi)學生出國之后，可以選擇的比較熟悉的學院，而且是偏理論型的，大家學習的難度不會很大。

而里面大家比較熟悉的專業(yè)，還有數(shù)學、物理以及歷史、政治等，這個學院一般是大學內(nèi)規(guī)模的，專業(yè)的數(shù)量最多，接納的學生數(shù)量也是最多的，而大家要想拔尖，就要更努力地學習。

二、工學院。

在美國的綜合類和理工類的院校中，這是常設(shè)的學院，同樣是對大家來說是比較熱門的選擇，學院一般能夠接受來自政府和社會組織的雙重資助和贊助，可以享受很不錯的硬件資源條件。

扛把子的專業(yè)是工程專業(yè)，會有數(shù)量眾多的分支，除了常設(shè)的項目，有不少是具有獨特性的，例如石油工程，就只有部分學校有開設(shè)，所以大家在申請之前，一定要提前進行確認。

三、商學院。

由于社會需求量大，而且留學熱度高，所以有不少高校內(nèi)的商學院，就是沒有在入學階段就直接劃分專業(yè)，而是要先接受一年的通用課程，后續(xù)再選擇具體的專業(yè)，大家需要確認好自己的選擇。

此外目前美國還有不少獨立的商學院，提供專業(yè)化程度更高的專業(yè)學習，而且銜接度還搞，提供的實習安排也更適合學生的需求，是更適合學生的選擇，但是要求一般會比較高。

四、特色學院。

除了文理、工學和商科之外的其他學校，其實都可以算作是特色的學院，因為他們的規(guī)模一般都不會很大，而且沒有覆蓋全國所有的院校，有些學院甚至只有少部分學校有設(shè)置。

如果大家的選擇比較冷門的話，那么就需要花更多的時間進行對比，確認自己有比較合適的選擇，其中相對冷門的就有神學院、外交學院和電影學院等。

一、材料完整。

審核的第一步是針對材料的，更新了審核的方式之后，學生可以直接在線上提交所有的材料，和大家提交申請表的頁面是在一起的，完成了表格填寫后，一起進行提交。

在頁面上就會標示出大家要上傳的所有的材料，大家一定要確保自己準備的材料是完整真實的，而且要按照給出的順序進行提交，確保中途不會出現(xiàn)其他的問題，方便使館進行審核。

二、身份合格。

出國讀書大家會有不同的目的，那么要申請的簽證的種類就是不一樣的，大家一定要選擇符合自己身份的項目，這樣審核的時候會自動進入到相應(yīng)的流程中，不會影響出國的安排。

例如申請預科和語言學校入讀的學生，統(tǒng)一申請的是語言學習的短期簽證，停留的時間和可享受權(quán)利是有限制的;而正式的留學，申請的則是普通的留學簽，大家按照正常流程申請即可。

三、動機單純。

使館對留學生的目的和動機的審核，同樣是非常嚴格，對移民和工作是非常敏感的，大家準備材料的時候，一定要堅定自己留學的目的，不要流露出想打工或者準備移民的意向。

主要審核的是大家出示的留學規(guī)劃和動機信，如果不確認自己會不會表露出意向，那么在寫作的時候，就盡量避免提及到生活方面的內(nèi)容，這樣大家可以更有效地進行規(guī)避。

四、面試表現(xiàn)。

材料的審核通過之后，還會有面試的過程，和大部分國家走流程的程序不一樣的是，美國簽證的面試占據(jù)著很重要的作用，如果大家的表現(xiàn)不好的話，也是會被直接拒絕的。

所以在參加面試之前，一定要進行全方位的準備，包括材料的熟悉和基礎(chǔ)問題的熟悉，這樣才可以更好的應(yīng)對可能會出現(xiàn)的突發(fā)狀況。

在美國怎樣降低留學開銷。

一、確認地域環(huán)境。

在美國，不同的州和城市經(jīng)濟的發(fā)展水平有差異，物價會受到很大的影響，所以即便是教學水平和實際排名差不多的學校，在專業(yè)學習的收費上，也會有比較大的不同。

所以想省錢的學生，可以選擇地理位置稍偏的城市，這樣大家需要準備的學費會相對便宜不少，而可以受到的教學質(zhì)量卻不會有很大的不同，差異比較明顯的會是生活基礎(chǔ)設(shè)施的提供。

此外大家還可以將自己的學習階段進行劃分，可以先去社區(qū)大學接受基礎(chǔ)教育，然后再轉(zhuǎn)入到自己心儀的院校，這樣可以很好的省下一大筆開銷，因為社區(qū)大學的學費是非常便宜的。

二、準備獎金申請。

學生能夠獲取的項目類型一般有三種，包括比較適合美國學生的needbased、適合各國留學生的meritbased，以及適合能力出眾的學生的needblind。

大家在申請學校的時候，就可以咨詢是否發(fā)放獎學金，有提供的話一定要努力申請;一般名額是按照學生的比例發(fā)放的，除了特殊項目之外，大部分都是根據(jù)學生的能力進行發(fā)放的。

所以一般建議去官方的網(wǎng)站獲取資源，能夠為學生提供比較豐富獎學金的院校，應(yīng)該是大家的首選，此外還要看政府提供給學校的資助和資金支持。

三、購買二手書籍。

大家交給學校的學費中，是沒有包括上課要使用的書的，所有的書籍都需要自行購買，這些并不會很貴，但是大家也可以從中省錢，因為這里的實體書籍是比較昂貴的。

一般會建議大家去收購二手的書，或者直接去圖書館借閱，都是比較省錢的方式，大家也比較容易獲取，求購二手書，可以去網(wǎng)站也可以直接找學長。

1、考察你材料的真實性。

近年來由于留學生申請人數(shù)與日俱增，申請材料作假的事情我們已經(jīng)屢見不鮮，前不久uci在秋季開學之時就取消了500名學生的入學資格，其中有290名學生涉嫌成績作假。

所以高校在入學前會給留學生們設(shè)置最后這樣一道“門檻”，招生官通過幾個問題來檢驗你所提供材料的一致性和真實性。

2、考察你的溝通能力。

很多面試官都發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)的學生往往擁有比較高的tofel成績，但是難以擺脫chinglish的思維，表達方面存在一定的欠缺。

3、考察你和學校的match度。

在講座中，導師把面試比喻成了一場“相親”，“在面試過程中我們都是以基礎(chǔ)的問題開始，隨后就是自然而然的交流過程，這個過程就是我們彼此互相了解的過程，而在這個過程中我們就能判斷彼此之間有沒有緣分?！逼鋵嵜嬖嚨囊饬x之一，就是學校通過幾個問題來看學生和我們是否匹配。

4、考察你的獨特性。

在信息發(fā)達的今天，網(wǎng)絡(luò)上隨便都能找到各種各樣的面試模板，并且有很多留學生會根據(jù)通過面試學生的情況去刻意的“模仿”，于是每個人的課外活動背景和回答內(nèi)容千篇一律，招生官在抉擇的時候就變得尤其困難，因為每個孩子都差不多。

于是在招生過程中我們就發(fā)現(xiàn)所有申請者沒有什么較大的差異，然而我們最后選擇的往往是那個和別人不一樣的申請者。在我看來，最重要的是你是否有自我認知的能力，以及對社會，國家，世界奉獻的愿景。

美國大學留學申請書篇二

why:美國學校很注重多樣性(persity)，所以學校在挑選學生的時候都比較prefer一些有著獨特文化背景，教育背景或個人成長背景的學生。例如你來自一些少數(shù)民族或者來自一些民族特征比較明顯的地區(qū)如西北地區(qū)等，往往不同地區(qū)的人們性格會有或多或少的不一樣的，這就要看你自己對于自己的民族或所在地區(qū)的深刻理解了。但你不妨問一下自己以下的問題：

1、你覺得你所生長的地區(qū)賦予了你哪些獨特性?

2、這個地區(qū)的人民有哪些顯著的特點?

3、為什么你會覺得你生長在這個地區(qū)是特別的?

4、你覺得這個地區(qū)對于你成長有哪些幫助?

5、你會為自己出生在這個地區(qū)而感到自豪嗎?為什么?

why:除了學術(shù)方面，學校都想了解申請人的人生觀和價值觀，通過學生所崇拜的對象學?？梢钥闯鰧W生對于是與非的分辨。美國留學申請文書這里主要考核的是學生的價值觀還有通過對你影響最深的人推斷出你以后的成長軌跡。

why:通常美國留學申請文書的essay題目里面都會有一條是關(guān)于課外活動的，主要考核的是學生的各種能力、性格特點等方面。例如你喜歡彈鋼琴，不妨問一下自己以下的問題：

1、為什么會學鋼琴?

2、你是如何進行你的鋼琴練習的?

3、鋼琴演奏對于你來說意味著些什么?

4、描述一下你演奏最出色的一次當時的情形?

7、鋼琴演奏帶給你的樂趣是什么?

why:美國學?？粗氐牟⒉皇悄愕某煽冇卸嗝炊嗝吹膬?yōu)秀，你曾經(jīng)拿過多少獎項，而更多的是看重學生的志愿者經(jīng)歷，而這些恰恰是中國學生所缺失的。不妨問一下自己：

1、曾經(jīng)做過的志愿者活動是什么?當時的情形是怎樣的?

2、描述一個情景，而這個情景是真正能夠觸動你有想當志愿者的沖動的?

3、志愿者活動對于你來說意味著什么?

why:通常申請文書會問你為什么要選擇它們的商學院或者為什么要選擇金融or經(jīng)濟學，這里主要考核的是學生的academicpotential以及makesure學生做出這樣的選擇并非是盲目的。那你就不妨問一下自己：

1、為什么這個專業(yè)?是什么使你有這個想法的?別人的影響?還是你個人的興趣?

2、選擇這個專業(yè)對于你來說意味著什么?

3、你未來的職業(yè)目標是什么?

4、你對這個專業(yè)認識有多少?

why：這個是一個常見的問題，就算學校沒有要求申請人寫此類的essay,申請人也應(yīng)該在ps的最后闡明自己選擇這所學校的理由。切忌大而空的回答，很多學生都喜歡說因為學校聲望高、名氣好、地理位置佳等作為自己選擇學校的理由，但這只會讓學校覺得你是在盲目地選校而不是根據(jù)自身的需求出發(fā)來選擇學校。所以不妨問一下自己：

1、你的職業(yè)目標是什么?這個職業(yè)目標需要你掌握些什么知識或技能?

2、這所學校的課程設(shè)置如何?能否滿足你的學習需求和未來職業(yè)目標需求?

3、這所學校吸引你的地方在哪里?

總之，美國留學申請文書寫作的總原則就是一定要圍繞著自己的特點來進行寫作和規(guī)劃，最好出自己在性格方面的優(yōu)勢和特點，同時挖掘素材，不能寫成千篇一律的毫無特色的流水賬式的申請文書。如果沒有認真挖掘出你自身的素材，或者未能徹底對你進行審視，都會導致缺乏個性的大眾化。

美國大學留學申請書篇三

大約超過75%的新生在高中各項成績列前10%，新生錄取率很低，在10%～37%之間。這些學校難進也難出，比如ivy聯(lián)盟學校中被譽為“最容易進，最難畢業(yè)”的康奈爾大學（cornelluniversity），其錄取率也僅僅只有30%左右。大學招生時會仔細審核申請人的高中成績、sat考試，成績和社會活動表現(xiàn)。大約在申請人數(shù)28%左右的學生可能會被錄取。這類學校的數(shù)量在70-80所之間。

二、有一定選擇性的學校。

大部分美國大學的申請人的sat分數(shù)在平均成績以上。大學招生時也會參考申請人的高中成績，sat成績和社會活動表現(xiàn)。大約在申請人數(shù)50%-60%的學生可能被錄取。這樣的學校數(shù)量在200-300所。

三、100%會被錄取的學校。

錄取所有申請入學的學生而不考慮學生高中排名和考試成績，如一些社區(qū)大學：此類學校并不是因為教學質(zhì)量不好而好申請，而是因為這類學校是走向名牌大學的捷徑！學生在2年的學業(yè)完成后，每個學生都可以轉(zhuǎn)學到當?shù)馗浇腵學校，一般轉(zhuǎn)學的學校都是例如ucla等名校。

美國文理學院由于只提供本科教育而無研究生階段課程，因此一般不為中國人所知。不少中國學生出于對college的字面理解，認為那是大專院校，那是大錯特錯了。在大部分美國人心目中，文理學院往往代表著經(jīng)典、小規(guī)模、高質(zhì)量的本科教育。

以上是美國留學申請途徑的簡要介紹，希望能對有意申請美國留學的中國學生有所幫助。如有更多美國留學問題，歡迎咨詢育路出國留學專家。

美國大學留學申請書篇四

有些申請人在文書中沒有很清晰地描述出自己的目標專業(yè)以及未來的研究方向和職業(yè)規(guī)劃，而是對一些與專業(yè)無關(guān)的事情高談闊論，讓招生官看不到申請人對目標專業(yè)的理解和研究，必然以申請失敗收場。

提醒：申請文書顧名思義就是要幫你獲得申請結(jié)果的材料，那么這個申請必然要圍繞一個專業(yè)來進行，這個專業(yè)就是你的目標專業(yè)。既然以這個專業(yè)為核心開展，那么我們的文書都要圍繞著這個主題來體現(xiàn)。也就是說，在你的文書中要利用有效的文字去告訴招生官你在專業(yè)上有過怎樣的建樹，你以及你的推薦人對于你個人的專業(yè)研究潛力是怎樣評價看待的。

個別同學把別人的科研實習經(jīng)歷都安在自己的身上，從材料上看，這個學生看似有著極為出色的背景，他也可能會被一個不錯的大學錄取甚至獲得全獎，但是到校一學期后他的真實水平就會顯現(xiàn)出來。美國大學對于這種弄虛作假的行為甚為憤慨，會責令其退學。

提醒：美國大學教授希望通過申請文書了解真實的你，而不是一個編造的虛假人物。因此我們要本著誠實的態(tài)度去寫自己的申請文書。除此之外，千萬不要在文書中假設(shè)太多，因為假設(shè)永遠只是在一定條件允許的情況下才能成立。文書還是要回歸實際，以強有力的客觀依據(jù)讓學校認識到你的實力。

有些碩士項目的申請人在簡歷里的教育背景部分羅列出自己在初中和高中的學習經(jīng)歷，而在工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷部分，卻一筆帶過，沒有對工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷進行任何詳細的描述，這種主次不分、取舍不當?shù)暮啔v，很難得到美國名校招生官的青睞。

提醒：很多美國大學在篩選、錄取申請人時，往往把簡歷放在第一位。因此，申請人，尤其是商科的申請人，在制作簡歷時一定要做到信息取舍得當。此外，很多申請人在文書中加入了對所申請專業(yè)的介紹，這種做法在某種程度上是可取的。但有些申請人從網(wǎng)上抄襲對于某個專業(yè)的介紹，并占據(jù)很大的.篇幅，而對問題里職業(yè)規(guī)劃部分卻輕描淡寫，草草帶過，這顯然非常不可取。因為這會讓招生官認為申請人完全沒有*思考過自己以后要從事什么職業(yè)，如何一步一步地實現(xiàn)規(guī)劃的職業(yè)目標，覺得申請人和所申請的項目不匹配。

有申請人在寫個人陳述的時候，思緒一打開就收不住，寫完就超過1500字了。要知道，在招生官審核材料的最忙碌的階段，過長的文章是沒有人愿意也沒有時間耐心讀下去的。

美國大學留學申請書篇五

首先，相信大家應(yīng)該都清楚，在國內(nèi)讀研究生的話時間上要比讀本科的時間要短一點點，在美國讀研究生的話差不多也是這個樣子，通常情況下兩年左右就能夠拿到學位證書，不過這里要注意下，不同的院校、不同的專業(yè)在實際學習的時長方面也是有很大不同的，除了這些，能夠影響到美國研究生進修時間長短的因素還有很多。商業(yè)分析、金融、會計、市場營銷等商科專業(yè)大多一年就可以畢業(yè)。

到底在美國讀研究生要幾年的時間呢，答案是不確定的，因為美國研究生采取學分制，也就是說，只要學分修滿，無論年限，即可畢業(yè)，所以要學幾年，就要看大家學得怎么樣了。

美國大學讀研究生一般是兩年，如果讀博士需要五年時間，算是很短的，但往往去讀研究生的學生都是應(yīng)屆畢業(yè)生，離開家的時間也不算很長了。

如果去美國讀商科專業(yè)，一般商科專業(yè)的研究生大概都是一年制，像金融、會計這類專業(yè)最短的大學只需要9個月。

美國研究生讀統(tǒng)計學：統(tǒng)計學專業(yè)最短的學制是一年的，比如耶魯大學；稍微有些長的是12到18個月，比如斯坦福大學，而且如果超過三年就不能畢業(yè)了。最長的統(tǒng)計學專業(yè)學制不會超過2年。

美國研究生讀建筑學：同統(tǒng)計學專業(yè)一樣，最短的是一年，最長的兩年，但每個學校的課程設(shè)置都是不同的，比如賓大的建筑學專業(yè)一般來講都是一年，但也有可能持續(xù)三年半。

美國研究生讀法律：中國學生申請llm的比較多，jd專業(yè)相對來講比較少，而llm專業(yè)大部分學制都是一年，極少數(shù)有兩年的學制。

1、學歷：到美國留學碩士需要申請者至少本科畢業(yè)，或者相當于美國本科學士學歷。

2、平時成績：到美國碩士留學要求申請者高中期間的gpa至少達到3.0分。

3、英語成績：到美國留學碩士你的托福成績至少要達到80分，或雅思總分至少達到6.5分，各單項成績至少達到6.0分，或pte成績至少達到52分。

4、標準化成績：到美國留學碩士需要準備gre成績，申請美國商學院碩士可以提交gmat考試成績代替gre成績。

5、經(jīng)濟要求：到美國留學碩士需要提供資金證明，證明你有能力支付去美國留學碩士的費用，一般來說去美國留學碩士需要準備30-50萬左右人民幣的存款證明即可。

6、申請時間：一般來說，美國大部分大學碩士的申請截止時間是在12-1月份，部分大學的申請截止時間是在11月份以及2-3月份左右。

通常情況下我們在進行院校的選擇時，會把美國大學的綜合排名作為參考依據(jù)，但這遠遠不夠。我們在選擇院校和專業(yè)時要務(wù)實，不可好高騖遠。首先我們要根據(jù)自身實際情況制定詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃和留學計劃，然后選擇合適的專業(yè)方向，在確定方向后，選擇3所以上的有把握的學校進行申請。

（1）申請對象要求：大三、大四的在讀生和社會上有工作經(jīng)驗的人員。在申請時需要提供在讀證明或大學本科學位證。

（2）入學成績要求：gpa成績不低于3.0分，toefl成績在80分以上或ielts成績在6.5分以上。申請優(yōu)秀的碩士研究生要求gpa成績在3.5分以上；toefl成績在100分以上；ielts成績要在7.0分以上。

申請者在平時要努力提升自身的綜合能力，不要只注重出國考試科目的學習，更要多關(guān)注和學習申報專業(yè)的知識和技能，多關(guān)注專業(yè)的前沿信息，平時多參加社會實踐，將學習的知識運用到實踐中。既有了知識，又有了實踐的經(jīng)驗，校方才會對你另眼相看。

美國大學留學申請書篇六

動筆之前，要給ps列一個大的框架。明確具體要寫什么，如何組織素材，如何凸現(xiàn)閃光點。所以，一開始組織整理素材的時候，可以養(yǎng)成隨時做筆記的習慣，把突現(xiàn)的靈感，自己的閃光點隨時記錄下來，最后列成大綱，整理出寫作思路，最終形成一個完整的寫作提綱。提醒大家需要注意的是，在這個過程中，要注意挖掘自己的閃光點，發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處，由此定下寫作主題。

一定要寫一個“龍頭”。我們平時閱讀文章的時候會注意到，如果一篇文章的開頭寫的很好的話，我們會很有興趣往下讀，但如果對文章的開頭就不感興趣的話，根本不可能再接著讀。一個好的的開頭肯定非常吸引人，讓人有讀下去的欲望。而不是模仿別人的寫法，給人毫無新意的感覺，這樣不管你后面的內(nèi)容有多精彩，讀者都不會有心情看下去了。因此，開頭要與眾不同，要精煉，不用太長，要推出主題句，即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣，層層推開，有跌宕起伏，有起承轉(zhuǎn)合。

文書的主體部分應(yīng)該是鏗鏘有力的“金剛身”，有邏輯，有說服力，詳略得當，重點突出。當你的文書開了一個好頭，吸引人看下去的時候，就是主體部分起作用的時候，讀者要通過文書的主體部分來進一步了解你是什么樣的人，你具備哪些品質(zhì)和能力等。主體部分通常包括個人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等，具體寫什么內(nèi)容，突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是，不要平鋪直敘，僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷，你的角色和你具體做了什么，更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學到了什么，這些經(jīng)歷對你的申請起到什么作用，如何去看待和評價這種經(jīng)歷。

在主體部分，一定要突出自己是個什么樣的人，一定要能展現(xiàn)出你的特點、長處、未來的目標、以及它們之間的相關(guān)性。但不要一味的夸自己，或?qū)懗龊芸裢木渥印?/p>

需要有一個“鳳尾”。龍頭鳳尾，首尾呼應(yīng)，才算是一篇優(yōu)秀的文書。文書的結(jié)尾應(yīng)該是一個起到一個總結(jié)陳詞的作用，呼應(yīng)全文主題，讓文章的主題更加鮮明。提醒大家要注意，文書的結(jié)尾要避免簡單復述文章內(nèi)容，應(yīng)簡潔明了，不要過分啰嗦，要有說服力，起到畫龍點睛的作用。

美國大學留學申請書篇七

在美國學校申請中，向?qū)W校提供的留學文書是一個重要環(huán)節(jié)。出國留學文書包括簡歷、推薦信和個人陳訴。留學文書的重要性體現(xiàn)在哪里呢？比如同樣有個學生的gpa（平均成績）是3。3，另一個學生是3。6，gpa3。3的學生想要獲得錄取名額，就要在美國本科申請文書中讓考核官看到自己和gpa3。6的學生一樣優(yōu)秀、甚至更優(yōu)秀。

任職哈弗大學多年的招生辦主任william r。fitzsimmons曾明確地表示，學校想要在出國留學文書文章中看到的是這個孩子的思想深度，開放式的思維，不斷探索的精神以及與眾不同的表達方式。所以，創(chuàng)造性智慧與思維才是美國頂尖大學所尋找的。

申請文書的寫作絕對不同于課堂作業(yè)或者考試作文。“看上去很美”是很多招生官員對于中國孩子申請文書的評價，而實質(zhì)上則是表示他們無法從這些文書中看出申請人的特征，無法引人入勝，換而言之，這些文書毫無價值。

以上的描述可能讓你明白了好文書的標準。但具體如何才能寫出一篇自己的好美國本科申請文書呢？資深申請老師幫您解密申請文書的寫作技巧，以下的經(jīng)驗是根據(jù)十多年實際經(jīng)驗以及近幾年的流行趨勢總結(jié)而出的。

ps或essay的第一段將是很關(guān)鍵的一段，會決定招生官是否有興趣繼續(xù)看下去，所以必須要做到引人入勝，但不能冗長拖沓。千萬不要試圖在文章中解釋自己不夠理想的成績，會被認為是在為自己找借口，而這也會因為與美國的主流道德文化相悖而被低看。

適當?shù)匾靡恍┪膶W作品會更好地體現(xiàn)申請人的個人修養(yǎng)，并且會使文章看上去更有趣味。在寫作前請對自己提問：我的夢想是什么？我的實力？我的學習方法和習慣？當你確認自己可以回答好這些問題后就可以開始動筆寫作了。這些寫作技巧可以幫助你展現(xiàn)與眾不同的自己，寫好后一定仔細讀幾遍，并且想象自己是無法見面的招生官，在讀了一天上百份的申請材料后來看你的文章會不會有眼前一亮的感覺？留出充分的時間，讓自己的美國本科申請文書由內(nèi)而外都無可比擬！

動筆之前，要給ps列一個大的框架。明確具體要寫什么，如何組織素材，如何凸現(xiàn)閃光點。所以，一開始組織整理素材的時候，可以養(yǎng)成隨時做筆記的習慣，把突現(xiàn)的靈感，自己的閃光點隨時記錄下來，最后列成大綱，整理出寫作思路，最終形成一個完整的寫作提綱。提醒大家需要注意的是，在這個過程中，要注意挖掘自己的閃光點，發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處，由此定下寫作主題。

一定要寫一個“龍頭”。我們平時閱讀文章的時候會注意到，如果一篇文章的開頭寫的很好的話，我們會很有興趣往下讀，但如果對文章的開頭就不感興趣的話，根本不可能再接著讀。ps也不例外。一篇好的ps的開頭肯定非常吸引人，讓人有讀下去的欲望。而不是模仿別人的寫法，給人毫無新意的感覺，這樣不管你后面的內(nèi)容有多精彩，讀者都不會有心情看下去了。因此，ps開頭要與眾不同，要精煉，不用太長，要推出主題句，即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣，層層推開，有跌宕起伏，有起承轉(zhuǎn)合。

ps的主體部分應(yīng)該是鏗鏘有力的“金剛身”，有邏輯，有說服力，詳略得當，重點突出。當你的ps開了一個好頭，吸引人看下去的時候，就是主體部分起作用的時候，讀者要通過ps的主體部分來進一步了解你是什么樣的人，你具備哪些品質(zhì)和能力等。主體部分通常包括個人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等，具體寫什么內(nèi)容，突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是，不要平鋪直敘，僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷，你的角色和你具體做了什么，更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學到了什么，這些經(jīng)歷對你的申請起到什么作用，如何去看待和評價這種經(jīng)歷。

在主體部分，一定要突出自己是個什么樣的人，一定要能展現(xiàn)出你的特點、長處、未來的目標、以及它們之間的相關(guān)性。但不要一味的夸自己，或?qū)懗龊芸裢木渥印?/p>

需要有一個“鳳尾”。龍頭鳳尾，首尾呼應(yīng)，才算是一篇優(yōu)秀的ps。ps的結(jié)尾應(yīng)該是一個起到一個總結(jié)陳詞的作用，呼應(yīng)全文主題，讓文章的主題更加鮮明。提醒大家要注意，ps的結(jié)尾要避免簡單復述文章內(nèi)容，應(yīng)簡潔明了，不要過分啰嗦，要有說服力，起到畫龍點睛的作用。

美國大學留學申請書篇八

1、避免談?wù)撃愕摹八缴睢?。在你的美國申請文書寫作里談?wù)撃信笥押团笥咽且患苊半U的事情。招生官真能從你的感情生活里了解你本人嗎？不能吧，而且很可能讓招生官對你的文書失去興趣。

2、避免談?wù)撃承┎坏赖滦袨?。把你曾?jīng)考試作弊或者偷過一個糖果棒的丑事抖摟出來或許對證明你的悔改之心是個很好的話題，但還是不建議絮叨這些事情?；蛟S招生官正在拿你跟另外一個為當?shù)貓D書館籌集了5000美元的申請者做比較，如果你寫的是這樣一個有問題的行為，那對不起了，這太容易決定誰去誰留了。

4、美國申請文書寫作表達的一定要是‘關(guān)于你’的。你要表達的，是你認為有趣的或者是一段獨特的經(jīng)歷。即使這篇文章提示要求你寫別人或一個重要事件，記得招生委員會的根本目的是了解你，而不是寫一段歷史或你最近讀過的一本書。

5、避免選擇一個聽起來不錯但是你并不關(guān)心的話題。很多學生認為大學是想招收那些做了很多社區(qū)服務(wù)工作的學生，這是真實的，因為大學贊揚你為社區(qū)做貢獻的行為。但是，這并不意味著你必須得寫關(guān)于社區(qū)服務(wù)工作的事，尤其是當你覺得這些服務(wù)工作對塑造你自己沒有起到重要的作用時，那就更沒必要寫了。其他話題也是如此。

6、讓招生官讀懂你。讀到你的文書，招生官可能想知道你喜歡什么，不喜歡什么，你做了什么，你期望以后有什么成就。他們最想知道你在接下來的四年里能給他們的學校帶來什么，你有興趣參加什么活動，你是否是個潛在的領(lǐng)導者，你最想學什么。

美國大學留學申請書篇九

申請美國留學獎學金是一條非常重要的緩解家庭壓力指出的渠道，大家需要準備美國留學獎學金申請書的具體寫法如下：

隨著美國留學獎學金申請人數(shù)的增加，獎學金增多并不意味著申請人都可以輕易獲得，不主動申請，獎學金很少會自己找上門來。要想獲得成功，努力提升自己的專業(yè)背景，細心把握好申請中的每一個環(huán)節(jié)尤為重要。

總體來講，應(yīng)充分準備美國留學獎學金申請書，具體可以體現(xiàn)在：全面了解美國大學的錄取人數(shù)和獎學金發(fā)放比例;在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強競爭力;與教授及導師保持積極到位的溝通，讓自己在數(shù)以千計的申請者中脫穎而出。

美國留學獎學金申請書合適長度為600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業(yè)來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業(yè)的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業(yè)的學習。

結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密，主線明確，便于理解。許多申請人將簡歷放在ps中，這會弱化了ps應(yīng)起的作用。語言表達一定要用地道的英語。

美國大學留學申請書篇十

美國碩士申請過程中想必每位學生都會有很多的表格要填寫，很多的短文要構(gòu)思。這些瑣碎的事兒都容易分散你的注意力，使你犯一些低級錯誤。比如：把家庭住址拼寫錯誤，本科院校全稱寫錯，成績單上傳錯等等。因此，放慢自己填寫表格的進度，仔細閱讀申校指南顯得尤為重要。以上提及的仔細閱讀申校指南，并非局限于閱讀essay里的每點要求，還需要你仔細閱讀申校所填寫的每頁表單。大家要非常重視申請美國碩士文書的寫作。

這一雷區(qū)大多的赴美申請者都會觸及。很多時候?qū)W生精心準備了自己的美國留學申請材料，但在創(chuàng)建自己申校郵箱的時候卻很隨意。然而，事實證明隨意被注冊的郵箱都不會得到錄取委員會招生官的青睞。建議大家最好在注冊郵箱時一定要遵循簡單，官方的原則。格式如下：自己的姓+名+生日的形式。（last name+ first name+ birthday）這樣的命名形式真的是既方便自己，也方便他人。美國留學申請文書的過程中大家遇到問題莫急莫怕莫慌，找到解決方法就好了。

“我想要通過在該校的學習進一步改變自己，改變未來，改變世界。”

試想一下這樣的個人陳述哪所學校會想看到？

因此，提及個人陳述也一定要遵循一個原則“一定要是原創(chuàng)，有自己獨到見解的。不僅僅是一味地揣測招生官想要看到什么樣的文書。美國碩士申請材料不需要你一味地強調(diào)自己做的事情有多么的厲害，反而要把更多的重點放在活動上。描述此活動是一個怎樣的類型的活動，此活動對于你的個人的影響等等。”此外，不論你要申請哪幾所學校，切忌不要使用同一版文書。因為每所學校的項目特色大不相同。你最起碼要做到，每所學校的選校原因得稍作修改。

隨著赴美留學浪潮的興起，準備赴美讀研的學子越來越多。然而，知名的美國院校就那幾所。因此，申請者的壓力和申請美國知名院校的競爭力也越來越大，如果你的申請材料出現(xiàn)拼寫或語法錯誤，很容易給教授留下不嚴謹?shù)挠∠?，甚至懷疑你的英文水平，自然也會導致你與名校無緣了。

美國大學留學申請書篇十一

留學圈里的學生和家長，對美國新聞周刊的綜合大學排名或文理學院排名幾乎都耳熟能詳。在他們眼中，常春藤的八大盟校算名校，美國前50的大學算名校，世界前100的算名校。而敢于向名校發(fā)起沖刺的，往往都是中學中的尖子生?！拔业慕K極目標是斯坦福?！薄叭绻ゲ涣饲?0我就不出國?！泵磕甓寄苈牭竭@樣的豪言壯語。

小馬是成都某名校的優(yōu)生，他的目標很明確：只去美國top20的名校?！八X得，很多學校要求托福成績80分，他的托福成績是86分，就可以發(fā)起沖擊了，”業(yè)內(nèi)人士告訴記者，小馬其實不知道，雖然名校托福底線是80分，但是最終進入這些學校的學生托福成績平均是100分！“他從去年10月開始申請，到今年4月底一封錄取通知書都沒收到?！毙●R的顧問也很著急，“沒辦法，只能等下一年了……”

競爭白熱化：能去美國top30名校的不到5%。

記者從成都各大留學機構(gòu)了解到，每年有上千名成都高中生留學美國讀本科，而能夠去top30的'，不到5%.

美國大學留學申請書篇十二

why: 美國學校很注重多樣性(persity)，所以學校在挑選學生的時候都比較prefer一些有著獨特文化背景，教育背景或個人成長背景的學生。例如你來自一些少數(shù)民族或者來自一些民族特征比較明顯的地區(qū)如西北地區(qū)等，往往不同地區(qū)的人們性格會有或多或少的不一樣的，這就要看你自己對于自己的民族或所在地區(qū)的深刻理解了。但你不妨問一下自己以下的問題：

1、你覺得你所生長的地區(qū)賦予了你哪些獨特性?

2、這個地區(qū)的人民有哪些顯著的特點?

3、為什么你會覺得你生長在這個地區(qū)是特別的?

4、你覺得這個地區(qū)對于你成長有哪些幫助?

5、你會為自己出生在這個地區(qū)而感到自豪嗎?為什么?

why:除了學術(shù)方面，學校都想了解申請人的人生觀和價值觀，通過學生所崇拜的對象學?？梢钥闯鰧W生對于是與非的分辨。美國留學申請文書這里主要考核的是學生的價值觀還有通過對你影響最深的人推斷出你以后的成長軌跡。

why: 通常美國留學申請文書的essay題目里面都會有一條是關(guān)于課外活動的，主要考核的是學生的各種能力、性格特點等方面。例如你喜歡彈鋼琴，不妨問一下自己以下的問題：

1、為什么會學鋼琴?

2、你是如何進行你的鋼琴練習的?

3、鋼琴演奏對于你來說意味著些什么?

4、描述一下你演奏最出色的一次當時的情形?

6、當你苦練了那么久，最后在過級考委面前真正地彈奏你所熟悉的曲子你的感受是什么?

7、鋼琴演奏帶給你的樂趣是什么?

why: 美國學校看重的并不是你的成績有多么多么的優(yōu)秀，你曾經(jīng)拿過多少獎項，而更多的是看重學生的志愿者經(jīng)歷，而這些恰恰是中國學生所缺失的。不妨問一下自己：

1、曾經(jīng)做過的志愿者活動是什么?當時的情形是怎樣的?

2、描述一個情景，而這個情景是真正能夠觸動你有想當志愿者的沖動的?

3、志愿者活動對于你來說意味著什么?

why: 通常申請文書會問你為什么要選擇它們的商學院或者為什么要選擇金融or經(jīng)濟學，這里主要考核的是學生的academic potential以及make sure學生做出這樣的選擇并非是盲目的。那你就不妨問一下自己：

1、為什么這個專業(yè)?是什么使你有這個想法的?別人的影響?還是你個人的興趣?

2、選擇這個專業(yè)對于你來說意味著什么?

3、你未來的職業(yè)目標是什么?

4、你對這個專業(yè)認識有多少?

why：這個是一個常見的問題，就算學校沒有要求申請人寫此類的essay,申請人也應(yīng)該在ps的最后闡明自己選擇這所學校的理由。切忌大而空的回答，很多學生都喜歡說因為學校聲望高、名氣好、地理位置佳等作為自己選擇學校的理由，但這只會讓學校覺得你是在盲目地選校而不是根據(jù)自身的需求出發(fā)來選擇學校。所以不妨問一下自己：

1、你的職業(yè)目標是什么?這個職業(yè)目標需要你掌握些什么知識或技能?

2、這所學校的課程設(shè)置如何?能否滿足你的學習需求和未來職業(yè)目標需求?

3、這所學校吸引你的地方在哪里?

總之，美國留學申請文書寫作的總原則就是一定要圍繞著自己的特點來進行寫作和規(guī)劃，最好出自己在性格方面的優(yōu)勢和特點，同時挖掘素材，不能寫成千篇一律的毫無特色的流水賬式的申請文書。如果沒有認真挖掘出你自身的素材，或者未能徹底對你進行審視，都會導致缺乏個性的大眾化。

美國大學留學申請書篇十三

我是一個精力旺盛的家伙，爬墻是家常便飯。我可是個名人喔，因為我曾多次利用午休時間改造了火車站，提高了候車室的保溫效果。我為古巴難民翻譯臟話。我寫過歌劇，還獲了獎。我辦事的效率很高，但有時候，我可以連續(xù)三天啥事兒也不干！

追女孩，我根本不用費什么心思，因為我相貌英俊，長號吹得特棒。騎自行車，我像駕駛飛機一般快。做一份布朗尼巧克力餅，別人要半個小時，我只需20分鐘。我是一個刷墻能手，戀愛專家。在秘魯，我是一個亡命之徒。

為保護亞馬孫流域的一個小村莊，我曾獨自一人用一把鋤頭和一大瓶水，擊退了一群兇猛的螞蟻。我用大提琴演奏藍草音樂，連大都會博物館都來找過我，我還是眾多紀錄片的題材。煩悶的時候，我在我家院子里建了一個巨大的鐵索橋，然后大玩高空懸掛滑翔游戲。星期三放學后，我則為大家免費修理電器。

我是一個抽象藝術(shù)家、一個具體的分析家、一個瘋狂的賭徒。我親手做了一件燈芯絨晚禮服，全世界的批評家無不為我的原始的線條所折服。雖然我做事非常低調(diào)，但是我仍然收到大量粉絲的來信。我靈巧的插花藝術(shù)使我在國際植物學界享有很高的聲譽。孩子們都信任我。

我可以用網(wǎng)球拍投擲移動的小東西，命中率很高。我曾一天之內(nèi)讀完《失樂園》《白鯨記》《大衛(wèi)?科波菲爾》，晚上還有時間將家里的整個餐廳粉刷一新。我知道超市里每一種食品的確切位置。我為中央情報局做過臥底。我一周只睡一次，而且是睡在一張椅子上。有一次在加拿大度假，我成功說服了一群搶劫一個小面包店的犯罪分子。

我收支平衡，樂觀向上，助人為樂，沒有一分錢債務(wù)。周末，為遠離無聊的應(yīng)酬，我一心投入折紙手工藝品的研究。幾年前，我發(fā)現(xiàn)了生活的真理，遺憾的是，我沒有記錄下來。僅用茂利（一種食品加工器）和烤箱，我就能做出四道美味的菜肴。我養(yǎng)的蛤蜊得過大獎。圣胡安的斗牛比賽，斯里蘭卡的攀巖比賽，克里姆林宮的拼寫比賽，我都曾是贏家。我演過哈姆雷特，主刀過心臟手術(shù)，還跟貓王聊過天。

但是，我還沒上過大學。

美國大學留學申請書篇十四

每位招生專員都看重文書內(nèi)容的簡單明了，忌諱所謂的文不對題，詞不達意，或內(nèi)容太長，形容詞修飾得太多，招生員都不吃那一套。

不需要過度去雕刻你的文書，盡量突出簡練真實的感覺即可，之前最好多做做草稿，檢查整個文章大意以及詞句的用法，結(jié)構(gòu)與細節(jié)相當重要，不得馬虎。往往一丁點小錯誤就會給招生官留下深刻的壞印象，因為他會覺得你平時易犯一些低級錯誤。

完全沒有該必要，你只要誠信想去該校學習深造，只需要真實的表達出情感即可，不要讓招生官覺得你是刻意而為之，為了貪圖一些其他好處或虛榮才有就讀欲望。

這其實也屬于低級錯誤的一種，很多粗心的學子寫著寫著就跑偏了，他們多想讓自己的文書具更多的吸引力，而完全忽視了文書寫作的主要目的。除非讓你寫成“簡歷”是院校的特定要求，否則可別這么做。

林子大了什么樣的學生也都有，一部分自命不凡的學子想讓自己更顯個性，結(jié)果直接在申請中貶低自身的能力，最終可想而知，并沒什么人喜歡這樣的。假如說你的高中成績本就不理想，還想將其灌輸于幽默的話題還博得同情心，但這些更多只是體現(xiàn)出你對自己的不負責任。

還是那句話，一切不宜太刻意，你不要故意去招引對方的注意，而把自己的人生經(jīng)歷描繪得各種天方夜譚。也許你會覺得自己思想豐富，但事實上招生官只會感覺你過于虛偽和浮夸。只需要寫出真實知道的事情便可，直接利用自身經(jīng)歷來闡述。

實際申請材料與文書內(nèi)容相整合是最需要注意的點。招生官很容易看出來你在文書中所表達的內(nèi)容觀念有沒有與申請材料的表現(xiàn)相一致。要是材料與文書的表達內(nèi)容并不能相呼應(yīng)，對方就會產(chǎn)生抄襲的懷疑。

那樣很容易使自己陷入一個尷尬的境地。一般要是使用不是那么多見的單詞在內(nèi)容中，數(shù)量過多就給招生官留下你使用了辭海的印象。

這是最忌諱的一點，千萬不要存在任何僥幸心理去進行文章的抄襲，除了招生官可以直接看出來以外，抄襲的內(nèi)容一般都會錯誤百出。美國人很講究知識產(chǎn)權(quán)意識的保護，一旦發(fā)現(xiàn)進行了內(nèi)容抄襲，那么所有好印象定將灰飛煙滅。

真有那么多人把文書當“簡歷”啦？每所學校都有其特性，你需要根據(jù)具體的條件去對應(yīng)該所大學的性質(zhì)，不要抱有隨便的思想觀念。

美國大學留學申請書篇十五

研究你所申請的學校。大部分學校會在admission page上提供校方對申請者的要求。充分了解該所學校，你愈可能寫好你的ps，以此證明你對該所學校確實十分地感興趣。你得花費功夫給讀信者一種印象：你花了更多的時間使自己對該所學校了解得比其他的申請者更透徹，這些特別功夫使讀信人對你的勤奮，專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別了解和信息不必在每字之間中提出，也無須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使人留下你做了特別努力的印象即可。

由于學校的類型以及所選學校的威望，錄取委員會將會閱讀每年至少上千份文書，為了讓你的文章有說服力，令人難忘和個性突出，在回答特定問題時，請保留在概括性問題答案中提及的一些細節(jié)，讓你總結(jié)性的陳述成為一個包容萬知的文檔，給入學委員會留下一個印象：你比你所陳述的更有內(nèi)涵。

在申請文檔中避免不同部分之間的冗長重復，不要只在行文間陳述你的平均績點和課程，這些東西在申請中是會被予以與其它部分相當?shù)闹匾?，然而如果你認為平均績點和課程有所需解釋之處則不妨多寫一些，比如說，你可以講明某一些平均績點的不定是因為生病或是家庭問題所致，除了這些情況，千萬別為你的分數(shù)找理由，入學委員會每年都要讀過成百上千個這樣的理由。

在一篇個人陳述中介紹自己可以有著不同的形式格局，就像每個人講話一樣風格不拘。然而，一篇成功的個人陳述，是一種比較有針對性的自我介紹，聚焦于申請表格提出的兩個問題回答“我是誰”，“我能提供些什么”，成功的陳述從未偏離過這兩個主題介紹自身，描述你作為有競爭力候選者的潛能。

因此，將個人經(jīng)歷中涉及主題的主要成就，轉(zhuǎn)折點和大事件必須相應(yīng)地著重突出，分析你的個人簡歷，個人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨突出。

一旦你找齊你的個人信息，為你的文章陳述找到一個框架，你已準備好了，可以動手寫了，在此過程的一個要素是選擇特定的觀點角度來陳述你的資料，當然，你的選擇有賴于多來年你所養(yǎng)成的特殊風格。

第一人稱敘事，這是基本常見的方式，“我”字頻頻使用，對大部分體裁，它都可能用專業(yè)學校和研究生院經(jīng)常使用此方法，因其直接切入主題，這種方法最大的危險在于你如果不改變句型就極易使讀者厭煩，別在通篇文章中給描述語前面加上主語，改變它們的詞序，注意詞語句子長度，改變文章的面貌和筆感。

第二人稱敘事使用“你”字，這種方法極少見但地讀者和作者之間建立心靈交流卻有關(guān)鍵作用，通常在講述故事的體裁中使用，其不足之處在于讀者會覺得過于私人性質(zhì)，交淺言深。

一篇好的文書首先要有一個主題，你可以像張靚穎一樣有天籟般的聲音，也可以像貢米一樣，有疑似某著名明星的長相。有了主題，你才是你，才會特別，才會被記住。每個人都有自己的主題，可以是與生俱來的天賦，可以是畢生奮斗的目標，也可以是兒時的志愿，就像春田花花同學會的同學們一樣，做一個醫(yī)生，或者一個啃雞腳的人。當然，文書的主題要跟你的目標結(jié)合，要跟你學習的領(lǐng)域結(jié)合。比如你想要去美國讀cs，將來建立一個強大的搜索引擎，不但信息全，品位也高。這個就是你的主題。比如你想要去美國讀傳媒，將來成為一個探求真相傳播理念的文化使者，為祖國的民主進程，為人類的文化復興，奉獻終生。這個就是你的主題。當然主題是需要接下來的部分進行支持和闡述的，所以文章各個部分的內(nèi)容，要圍繞主題，彼此契合，才會讓整篇文章顯得流暢和完整。

在你整個文章中你的總括性段落是關(guān)鍵的，這是你捉住讀者注意的機會，吸引他們關(guān)注地閱讀你的文章，慢慢來，別著急，可以嘗試各種展示你優(yōu)點的其它方式。好的開場自吸引讀者使他們投入你的文章，驅(qū)動他們細細地閱讀你的個人故事，總括性段落的末了得有個小結(jié)承上啟下，但是記得不要只寫一個小結(jié)，要戲劇化地。帶出你的下文，原則上，你的簡介必須是所述內(nèi)容的激動人心的梗概。

主體文章：讓人明白你要傳達的訊息主要段落必須包含你按照年代順序或重要程度排列的事件，經(jīng)歷和活動你可以自由地發(fā)揮你認為值得重視的成就，可以寫得特定而詳細，告訴讀者你值得被錄取，讓他們知道在申請入學的`一班人馬中，你在某一方面不僅合格而且大大高于其他人的水準，注意：不要顯得拖沓，每個段落必須包含一個單獨的主題，并加以評述，你的結(jié)束段必須以積極的口吻結(jié)尾，重申你的目標，按照你所申請學校的預期要求撰寫。

個人陳述是“頭重”的文件格式，因此，你文章的結(jié)束部分不應(yīng)有戲劇性的部分，如果你文章的主體末尾已經(jīng)很具說服力，則不用寫上結(jié)束段落，若你打算寫個結(jié)束語，確信不要重復你的介紹性部分，重申你的目標和動機是可取的，你必須以某種方式給讀者留下持續(xù)的印象。

文書的內(nèi)容要根據(jù)每個人的特點來定，如果你身材火辣但卻五音不全，那你一定要表演跳舞而不是唱歌，如果你普通話很爛但是精通美音英音澳音，那你一定要表演英文歌曲聯(lián)唱而不是唐詩朗誦。老師在進行提高學生背景，挖掘?qū)W生背景以及提煉學生優(yōu)勢申請素材的時候會先給同學們做一個信息表，提出很多的問題，幫助同學們來思考和辨別，哪些才是契合主題的信息，哪些才是對申請有利的材料，哪些才是會打動教授的內(nèi)容。比如是哪個人物，或者哪件事情，讓你鐘情于此專業(yè)，是什么樣的想法或者際遇，幫你堅定了到美國學習的夢想，在學習的過程中，你收獲了怎樣的心得，進行了哪些創(chuàng)新，在研究的過程中，你采用了怎樣的方法，取得了怎樣的成果；在實踐的過程中，你遇到了哪些新的問題，是怎樣解決和克服的；根據(jù)不同學生的不同情況會提出不同的問題。

一篇好的文書還需要一個特別的結(jié)尾，就好像一個演出有一個驚艷并且有力的ending，能夠使教授對你的好感瞬間變的波濤洶涌，錄取你的愿望變的干柴烈火。要做到這一點其實不簡單。有一個在加州irvine讀書的同學曾經(jīng)跟老師講起，他們系的教授每到申請旺季都會跑到深山中租一個靠近湖邊的小木屋，就是為了能夠潛心閱讀國際申請者（其中包括70%的中國學生）的ps，足見這個過程給予他們怎樣的痛苦。所以建議各位正在或者將要進行自己的ps寫作的同學們，為了教授們的健康，請不要再寫像廢寢忘食、早出晚歸這樣的故事，也不要再描述每天早上在操場或者小樹林里背單詞的場景，千萬千萬不要再出現(xiàn)像上課積極回答問題，課后按時完成各科作業(yè)這樣的詞句。一個好的申請者是懂得獲取，同時也懂得貢獻的。不要僅僅想著拼命刻苦就能夠滿足教授的要求，要想一想，你的加入能夠給這個研究團隊帶來什么，你能夠為未來的同學、課堂、系，和學校，帶來什么樣的體驗和影響。好的申請者和教授之間會像情侶的關(guān)系，彼此需要對方，也能夠滿足對方的需要，這樣才會讓教授覺得你們彼此契合，才會讓他相信你們未來在一起會有很好的溝通和合作。

美國大學留學申請書篇十六

“量體裁衣最重要，申請美國大學，你是在和全球?qū)W生競爭。”專家說。以加州大學洛杉磯分校為例，每年全球有五萬八千多人申請，最終只有1/5的人被錄取。

“學生在申請美國大學時，不要僅僅盯著幾所頂尖名校，排名不是選校的唯一標準，最重要的是選擇匹配自己的，適合自己的學校。”專家建議。

“中國學生非?？粗貙W校的排名，有些學生非前100名不去，其實這是不理性的?！睂＜艺f，比如，美國猶他大學的綜合排名是120名左右，但是它的計算機和圖形處理專業(yè)排名全美前三位，大家熟知的很多好萊塢大片的特技處理和動畫制作都出自猶他大學?！霸趯W校和專業(yè)選擇上，學生一定不要被學校排名蒙住了眼睛，要理性地認識所選專業(yè)的排名。”專家提醒說。

美國大學留學申請書篇十七

1、commonapplication 上的通用文書，我們稱之為主文書。

2、專業(yè)文書，用來表述自己為什么選擇此專業(yè)，做過什么相關(guān)活動，以及與學校該專業(yè)的匹配度，我們稱之為專業(yè)文書。

1、立意要積極向上

2、有橫向的對其他人的影響

3、要有縱向的自我剖析

這三個向度不一定是要均衡的，能具備兩個以上，就是一篇積極表達申請者形象的文書。

對于有特長的學生，建議申請者直接寫自己的特長。比如游泳運動員、演講特長、參與重大項目，這些個性鮮明，對周圍社區(qū)或社會產(chǎn)生過更大影響的申請者識別度很高，很容易從萬千申請者中識別出來。

在生活中做個有心人，依然可以補救活動上的劣勢。比如有個學生打算申請經(jīng)濟學，但目前沒有活動，而她接下來要參加支教活動，建議學生在學校所在的小村做簡單的經(jīng)濟調(diào)查，比如人口的流動、農(nóng)戶的收支、村落的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)等，都是對經(jīng)濟活動的一種認識，可以做為文書的好素材。還建議學生回顧自己家庭以往的收支情況和消費狀況，并賦予這些事件以經(jīng)濟學意義，就彌補以前的經(jīng)濟學相關(guān)活動的缺失。生活是多面性的，只有從生活點滴中去培養(yǎng)學科視角，就一定會有收獲和成就。

美國本科文書是申請材料中的必要條件之一，但只憑幾篇優(yōu)秀的文書仍然不能保證被錄取。gpa、toefl、sat、成績單這些能讓招生官一目了然看出申請者學術(shù)潛力的材料仍然不能忽視，尤其是中國學生所欠缺的活動經(jīng)歷，目前越來越受到空前的重視。而且參與各項活動是認識世界的必要途徑，是“認識你自己”的契機，是產(chǎn)生成就和成果的途徑，也是文書的來源之一，所以是申請中一個重中之重的部分，錄取數(shù)據(jù)分析也印證著這一點。

只有真正做到面對自己的內(nèi)心、面對自己的過去、并在實踐中不斷去突破自己，才能利用好文書這個唯一的自述的機會，將自己的個性、成就呈現(xiàn)給招生官，使自己的形象鮮活起來。而各學校的附加文書，如為何選擇此學校，能給學校帶來什么樣的多樣性，能從學校獲得什么，都是在“認識你自己”之后，在了解學校資源的基礎(chǔ)上，做出一個匹配性的文字說明。