總結是對過去一段時間的學習和工作進行回顧和總結的重要方法。要注意用詞準確，避免模糊和含糊不清的表述。下面是一些經(jīng)典的總結案例，歡迎大家參考學習。

單位合作共建總結范文簡短篇一

為科學有效地組織好“共建共享”主題活動，春節(jié)過后，市總工會主席馬躍沖同志帶領有關人員，深入企業(yè)，走訪職工，進行了廣泛的調查研究，掌握了大量的第一手資料。在此基礎上，制定下發(fā)了《五常市總工會xx年“學習實踐科學發(fā)展觀，共建和諧勞動關系，共享和諧勞動成果”主題活動實施方案》，同時下發(fā)了《測評辦法》。《實施方案》提出了《共建共享》活動的指導思想、內容、方法、措施要求，《測評辦法》明確了考核內容和考核辦法。從此，全市xx年的`《共建共享》活動正式啟動，在各級工會組織和廣大職工中有聲有色地開展起來。

二、周密安排部署，扎實推進《共建共享》活動。

提出任務目標后，我們狠抓措施落實，扎實推進《共建共享》活動。

一是精心指導。市總工會領導及全體機關干部都按照分工，經(jīng)常到聯(lián)系點了解情況，指導工作。4月27日，市總會主席馬躍沖帶領有關人員深入到葵花藥業(yè)集團等7家企業(yè)，看望了一線工人，就開展《共建共享》活動有關問題同企業(yè)負責人、工會干部、勞模和職工群眾進行了座談。

三是發(fā)出倡議。在5月12日的勞模座談會上，市總工會主席馬躍沖同志宣讀了《五常市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、全民成才倡議書》，向全市各行各業(yè)勞動者發(fā)出倡議：希望廣大勞動者緊緊抓住好發(fā)展快發(fā)展大發(fā)展的時代機遇，大力弘揚勞模精神和工人階級偉大品格，以“當好主力軍、建功xx”為主題，積極參加各種勞動競賽，努力爭做創(chuàng)業(yè)的先鋒、創(chuàng)新的模范、成才的楷模。

四是培訓干部。6月10日，市總工會舉辦了基層工會主席培訓班，主席馬躍沖、法律保護部長劉洋、組織部長王銳，就開展《共建共享》活動、組建工會、維護職工合法權益等問題，分別作了專題輔導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會主席、各系統(tǒng)工委主任、各直屬工會主席、各基層工會主席共120人參加培訓。通過培訓，提高了基層工會干部的素質，推動了《共建共享》活動。

三、創(chuàng)新實踐載體，科學組織《共建共享》活動。

年初以來，我們不斷強化措施，認真組織開展各項共建共享活動：（一）開展建功立業(yè)主題競賽。一是在國有、集體及其控股企業(yè)、事業(yè)單位組織廣大職工以“當好主力軍、建功xx”為主題，以創(chuàng)建“工人先鋒號”為載體，廣泛開展建功立業(yè)勞動競賽活動，開展率達到了100%；規(guī)模以上非公企業(yè)開展率達到了70%以上。二是建立了工作保障機制，制定下發(fā)了《活動方案》，成立了組織機構，及時推廣典型經(jīng)驗，定期總結表彰，按時報送信息。三是組織開展了“崗位練兵、技術比武、技術培訓”活動，參加人數(shù)17800余人，達到了職工總數(shù)的50%以上；選送選手參加了哈市第十二屆職工技術運動會，按時報送了《活動方案》和活動總結。四是開展節(jié)能減排活動，倡導節(jié)約型的生活方式和消費方式，推動了節(jié)約型企業(yè)建設。五是開展“五型”班組建設競賽活動，提升了班組管理水平和創(chuàng)新能力。通過這些活動，引導職工爭做“創(chuàng)新能手”，爭創(chuàng)“創(chuàng)新示范崗”，積極提合理化建議，堅持技術革新和發(fā)明創(chuàng)造。

單位合作共建總結范文簡短篇二

為貫徹落實《邯鄲市教育局、邯鄲市愛衛(wèi)辦關于開展“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動的通知》，建設一個干凈整潔、文明和諧的美好校園，將學校的`衛(wèi)生工作融入全市創(chuàng)衛(wèi)工作大局，漢光中學南校區(qū)決定在全校師生及家長中開展“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”系列活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：

一、領導高度重視，落實相關工作。

1、加強領導，落實責任，我校領導高度重視“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動。創(chuàng)建了工作領導小組，制定了活動方案。確保各項工作落實到位。

2、領導小組。

組長：

副組長：

二、樹立衛(wèi)生意識，從你我做起―――開展了一次衛(wèi)生大掃除活動。

這次校園環(huán)境衛(wèi)生清潔活動，不僅美化校園環(huán)境，同時增強了師生們的環(huán)保意識和衛(wèi)生意識，充分展現(xiàn)了漢光中學南校區(qū)師生良好的精神文明風貌，為開展“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動打下了堅實的基礎。

三、印發(fā)了“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”致家長一封信。

孩子和家長一起攜手，一起努力，為共建衛(wèi)生整潔、美麗安寧、文明祥和的衛(wèi)生城市貢獻一份力量。

四、利用電子屏、條幅、展板、主題班會、黑板報對“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”進行宣傳工作。

制作了“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”宣傳條幅，制作了兩張“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”為主題展板，以班為單位制作了一期“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”宣傳板報，召開了一次以“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”為主題的班會。對學生進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，教育學生要做到“四不”“五勤”，即不亂扔果皮紙屑、不吃零食、不喝生水、不隨地吐痰，勤洗頭、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣襪、勤剪指甲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過“小手”的帶動，促使家長每天收集家中的垃圾集中處理，逐步養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好衛(wèi)生習慣。

通過“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”系列活動，美化了校園環(huán)境，教育了學生。通過小手拉大手，使孩子和大人，學校和家庭一起攜手向前，共建衛(wèi)生整潔，文明祥和的衛(wèi)生城市。

單位合作共建總結范文簡短篇三

在生活中，人們運用到協(xié)議的場合不斷增多，協(xié)議協(xié)調著人與人，人與事之間的關系。大家知道協(xié)議的格式嗎?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面本站給大家分享關于合作共建協(xié)議書，歡迎閱讀!

甲方：

乙方：

為了更好培養(yǎng)適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的應用技術型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術交流，本著“全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協(xié)議。

一、合作的目的與內容

雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應用技術研究、應用技術型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計(論文)選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現(xiàn)雙贏。

二、甲方的責任與義務

1、在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃(包括實習學生人數(shù)、實習專業(yè)、實習時間、實習內容及實習要求等)。

2、實習期間，甲方指導教師協(xié)助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。

3、按甲方有關規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導教師(企業(yè)導師)指導費500元/月。(每年8月份至12月份)。

4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。

5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術問題。

6、優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。

三、乙方的責任與義務

1、每年接受甲方專業(yè)個學生實習。并根據(jù)甲方實習計劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案(要求)。

2、按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。

3、選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經(jīng)驗的專業(yè)技術人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師(企業(yè)導師)，對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計(論文)選題與撰寫給予指導。

4、按照國家有關規(guī)定，結合企業(yè)實際，給予甲方實習學生生活補貼。

5、為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。

6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。

四、協(xié)議合作期限

合作期限從年月日至年月日止。

五、協(xié)議變更

本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應協(xié)商解決。

六、其它內容可另起協(xié)議補充。

七、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。

八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章)：廣東白云學院藝術設計學院

乙方(蓋章)：

負責人(簽字)：

負責人(簽字)：

年月日年月日

甲方：

乙方：

依據(jù)《中華人民共和國合同法》本著平等、互利原則，根據(jù)甲方需求，更好的滿足服務于患者出發(fā)，就“頸腰疼痛?？啤焙献麟p方平等協(xié)商后達成以下協(xié)議：

一、共建項目：頸腰疼痛?？疲?/p>

業(yè)務范圍：頸、腰椎、四肢關節(jié)疼痛、康復理療、中醫(yī)科

二、管理方式：

合作?？萍{入醫(yī)院的統(tǒng)一管理，科室實行獨立經(jīng)濟核算，實行自負盈虧。

三、甲方權利與義務：

2、提供掛號、收費、住院、醫(yī)療保險等手續(xù)辦理和票據(jù);

3、收費室、財務室、臨床輔助檢查科室、供應室等為?？铺峁┓?

5、負責?？朴龅降尼t(yī)政、藥政、物價、稅務、工商、醫(yī)保等部門的檢查及驗收;

6、負責?？漆t(yī)保的項目申請;

7、不得新增加與?？茦I(yè)務沖突的同類醫(yī)療服務項目，允許乙方購進藥品。

五、乙方職責：

1、負責?？频男蜗蟛邉澓褪袌鲩_拓;

2、按專科需要，聘請專家、教授參與?？乒ぷ?

4、負責市場開拓費用以及乙方工作人員的工資;

5、負責專科病人的診治，在治療過程中熟練掌握、運用醫(yī)保政策。

六、結算及利益分配：

甲、乙雙方對專科的收益按照本協(xié)議之約定進行分配，甲方同意在院內財務系統(tǒng)中為專科設立專門賬目，獨立核算，?？崎T診收入與自費住院收入在每月10號前結算給乙方，醫(yī)保結算費用以到賬時間3日內結算給乙方。甲方不得以任何理由拒絕核算付款，甲方未及時結賬，甲方支付乙方按1%/天收取滯納金。

甲方收入的費用：

甲方每年收取10萬元科室成本折舊費，按營業(yè)額總收入的10%業(yè)務管理費。水電費乙方負責，物業(yè)費甲方負責。

乙方收入的費用：

1，臨床輔助檢查費(包括檢驗、b超、心電圖、放射、)乙方收取25%;外檢項目乙方自己負責。

2，藥品管理費：

七、?？普絾訒r交風險押金10萬元。

八、醫(yī)療糾紛和事故約定：

合作項目運營嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)院的各項規(guī)章制度，嚴格按照醫(yī)療技術操作規(guī)程進行醫(yī)療工作，依法行醫(yī)，按章收費，杜絕醫(yī)療糾紛、事故的發(fā)生。確有醫(yī)療糾紛或事故發(fā)生，甲乙雙方協(xié)商解決，一般醫(yī)療糾紛(2萬元以內)由甲方出面。乙方參與解決糾紛問題，費用由乙方承擔，重大醫(yī)療事故糾紛其費用分擔甲方10%，乙方90%。

九、協(xié)議期滿及協(xié)議終止：

1、本協(xié)議期滿后，經(jīng)雙方協(xié)商同意后可延長協(xié)議期限，但應在本協(xié)議期滿前兩個月內提出或在相同條件下乙方有優(yōu)先決定權。

2、在下列情況下本協(xié)議終止：

(1)、本協(xié)議合作期滿，其中一方不同意續(xù)簽時;

(2)、?？瓢l(fā)生嚴重虧損，無力繼續(xù)經(jīng)營時;

(3)、一方因發(fā)生自然災害、戰(zhàn)爭等不可抗拒因素時;

(4)、一方嚴重違約導致?？茻o法經(jīng)營時;

3、由于?？瞥掷m(xù)虧損無法經(jīng)營時，乙方需終止本協(xié)議，提前30個工作日書面告知甲方，則不視為違規(guī)行為，從告知甲方之日起，不得接診新病人，并積極處理已就診病人的治療和復診工作，不得遺留糾紛隱患。

4、由于甲方的原因提前終止本協(xié)議，甲方應收購乙方所購置的醫(yī)療設備。

十、違約責任及爭議解決：

本協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章后即產(chǎn)生法律效應，本協(xié)議簽訂后雙方應嚴格誠信履行協(xié)議中雙方約定的各項條款，當一方終止或不能履行本協(xié)議時，另一方有權追究違約責任，其賠償不得低于?？瞥闪r投資的金額。

十一、其他：

1、如果雙方合作經(jīng)營?？瓢l(fā)展良好，甲乙雙方可深入合作其他?？?

3、未盡事宜，雙方可另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議，具有同等法律效應;

十二、本合同壹式兩份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，由雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為捌年，自2015年月日至2023年月日止。

甲方：

乙方：

甲方：

乙方：

為更好的開展深入學習實踐活動，突出實踐特色，促進雙方經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展，利用乙方的資源優(yōu)勢，為甲方社區(qū)居民開展優(yōu)質服務。本著“優(yōu)勢互補，資源共享、實現(xiàn)功能”的原則，特簽訂如下共建協(xié)議：

一、堅持“條塊結合，同創(chuàng)共建”的原則，雙方成立共建工作領導小組，建立例會制度，負責規(guī)劃共建工作。筆架山街道負責宣傳教育活動的組織發(fā)動和后勤保障工作，合肥市婦幼保健院負責提供專業(yè)人員、專業(yè)技術和專業(yè)資料等。

二、乙方以服務筆架山街道轄區(qū)單位、居民為宗旨，立足本單位的職責、職能，定期到社區(qū)舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進社區(qū)服務等活動，形成共同關心和參與社區(qū)建設的良好氛圍，努力提高社區(qū)家庭健康文明的生活質量。

三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導工作，積極主動的發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢，搞好三個文明建設。

四、雙方不定期召開專題會議，不斷探索共建工作，使共建活動既有特色，又富有創(chuàng)新，努力提高“結隊共建”工作水平。

五、雙方要注重“軟件”共建，在服務形式和服務內容等方面做文章，努力提高共建工作的內涵。

六、本協(xié)議書一式兩份，共建雙方各持一份，未盡事宜，在共建過程中雙方將繼續(xù)友好協(xié)商，共同完善。

甲方代表簽字：______

乙方代表簽字：______

_____年__月__日

單位合作共建總結范文簡短篇四

在學校發(fā)展過程中，得到了社區(qū)的大力支持，對學校教育教學、精神文明建設，尤其是在對青少年的思想道德教育中，起到了積極的推動作用，在加強了解，增進友誼的同時，也促進了對青少年思想道德方面的教育。

一、加強領導，強化共建意識。

社區(qū)共建是新形勢下學校工作的新內容，也是新時期加強和改進學校教育工作，在推進精神文明建設過程中，取得社區(qū)援助的一種方式。因此，無論是各社區(qū)，還是學校都十分重視，共建過程中，探討了如何與社區(qū)結對共建，促進共同提高，如何加強與社區(qū)的溝通與聯(lián)系，凈化未成年人成長的`社會環(huán)境，發(fā)揮社區(qū)在未成人思想道德建設中的積極作用，構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的大德育網(wǎng)絡，進一步強化了學校與社區(qū)各單位的共建意識。

二、廣泛參與，以活動為載體，重視溝通與聯(lián)系。

1、我校在與社區(qū)的共建活動中，十分重視廣大學生在共建活動中與社區(qū)的互動，把共建活動作為學生走出校園、關注自身生活環(huán)境，了解生活的重要載體。

2、學校由團隊牽頭，利用節(jié)假日、寒暑假，組織學生進入社區(qū)，開展了“小手牽大手”系列活動及雛鷹假日小隊活動，20xx年3月又開始了每月一次的環(huán)境潔凈日活動，開闊了學生的視野，啟迪了學生的心靈，使學生們在實踐活動中增強了服務意識、責任意識，提高了文明程度。同時也在一定程度上帶動了社區(qū)家長及居民的環(huán)保意識，因而也有不少居民主動和學生一起參加文明創(chuàng)建活動，積極為學生提供方便，共同為社區(qū)文明建設作出了努力。

三、立足實際，整合教育資源，優(yōu)勢互補，共同提高。

長期以來，我們學校一直把自身置于社區(qū)大教育網(wǎng)絡中，加強學校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系，在共建活動中，突出了大教育的特色。

1、教育不僅僅是學校內部的事情，學校在一定程度上取得了家長的配合，同樣也取得了社區(qū)各共建單位的支持，逐步實現(xiàn)了學校、家庭、社會三位一體，共同為學生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。如學校周邊環(huán)境整治問題，學校積極取得了所在社區(qū)共建單位支持，獲得了一定效果。

2、學校積極開放內部教育資源，為社區(qū)提供方便，逐步實現(xiàn)校內、校外教育資源共享。例：社區(qū)工作人員要學電腦，我們學校積極提供場地、電腦與教師，直到他們考試完畢，盡管這些幫助是微不足道的，但體現(xiàn)了資源共享。

3、在青少年思想政治工作方面，學校除取得家長委員會的支持外，還取得了社區(qū)的大力幫助。

四、今后在社區(qū)共建的幾點思考。

目前我們與社區(qū)共建工作還存在著一些亟待解決的問題，突出表現(xiàn)在共建合力不足，內在動力不強，參與率不高，我們將進一步增強共建意識、責任意識，結合教育系統(tǒng)自身實際，將共建工作提進一步與學校教育相結合。

1、提高認識，營造共建氛圍。我們將通過多種形式的宣傳活動，進一步增強大家參與社區(qū)共建的認同感、責任感，強化共建意識。

2、怎樣在共建活動中，提高學校德育工作的針對性與實效性。我們將與社區(qū)共同探討，找準社區(qū)與學校教育工作的結合點，進一步增強工作的針對性，提高實效性。尤其是在轉變行為偏差生上，想進一步取得各個共建單位的幫助。

3、作為學校，當然要在社區(qū)文化建設中出力，用先進健康的文化思想占領社區(qū)陣地，共同提高居民的思想道德素質。

4、創(chuàng)新載體，提高共建水平。立足我校與社區(qū)實際，不斷創(chuàng)新載體，增強共建活動的吸引力，以達到聯(lián)動的目的，共同發(fā)展，共同進步，共同提高。

單位合作共建總結范文簡短篇五

今年3月5日，是xxx等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞四十九周年紀念日。根據(jù)xxx__市委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室，“關于“”期間集中展開學雷鋒活動的通知”文件精神，為進一步弘揚雷鋒精神，我街在黨員志愿者中廣泛開展“學雷鋒服務”活動。在整個“學雷鋒服務”中，我街道積極響應號召，高度重視、充分動員、精心組織廣大黨員志愿者開展了一系列豐富多彩的志愿服務活動，弘揚了志愿者精神，展示了志愿者的風采?，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、領導重視認識到位。

我街道黨領導高度重視此次學雷鋒活動的開展，3月1日召開了專題會議，街道黨委書記親自研究和部署志愿者活動安排，制定了活動計劃，務求從思想、行動上保持高度一致，做到領導重視，基層團結的良好勢頭。并且緊密結合我街道黨員實際，注重創(chuàng)新服務的內容和形式，在積極開展志愿服務活動的過程中把學雷鋒活動不斷引向深入。

二、營造氣氛,深入宣傳。

三月初,__街道全街道及各社區(qū)黨委制訂“傳承雷鋒精神，參與志愿服務“的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在黨支部宣傳欄進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大居民耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大居民對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

三、開展豐富多彩的學雷鋒活動。

3月2日至5日我街道分別在曙光社區(qū)、大隆社區(qū)、電廠社區(qū)、溯源社區(qū)、紅房社區(qū)、晨光社區(qū)、六個社區(qū)掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的雷鋒式的好同志,全街道組織小紅帽志愿者180余人在各社區(qū)開展活動，學雷鋒志愿者高舉隊旗，佩戴象征志愿者的紅帽，掛起橫幅，自帶清理垃圾的工具。大家熱情高漲幫助小區(qū)清理了衛(wèi)生死角，清理樓道和小區(qū)的“牛皮癬”，對社區(qū)內的花壇進行清理,把社區(qū)綠地上的積雪清理的一干二凈。在統(tǒng)一組織下，學雷鋒志愿者們展了“關愛老人，溫馨慰問”的志愿者活動，與孤寡老人共度美好春日，給老人送去了生活用品和食品，志愿者還為老人們清掃院子、打掃房屋衛(wèi)生，不僅為他們送去了溫暖與愛心，同時為老人美化了環(huán)境，改善了居住的衛(wèi)生條件，彰顯了志愿者“心系老人，情系社會”的寶貴品質，贏得了老人、附近居民的一致好評和肯定，取得了良好的社會效益。同時積極組織黨員志愿者對結對的殘疾人、貧困戶等社會弱勢群體開展關愛活動。開展了一系列如送溫暖、獻愛心等服務活動，送上春日里黨的溫暖，營造了“奉獻、友愛、互助”的良好社會氛圍。

在我街的各村，也積極組織黨員服務隊參加活動。在東__村、尚三家村積極組織學雷鋒志愿者展開護路養(yǎng)路活動，每村分別派出20余名黨員服務隊人員，將公里路邊溝中的垃圾清理干凈，并對村內的垃圾進行了清理。在__村積極組織黨員服務隊參加山區(qū)護林防火工作。

單位合作共建總結范文簡短篇六

為了引導和激勵廣大學生弘揚雷鋒精神、倡導文明新風，加強對廣大學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長。我校政教處、團委積極響應團縣委“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，利用特殊節(jié)假日廣泛開展形式多樣，內容豐富的志愿服務活動“的號召，學校團委決定以“學雷鋒”活動日為契機，廣泛持久開展學生志愿服務活動，弘揚雷鋒精神，引導學生樹立”全心全意為人民服務“的精神，全面提高我校德育教育工作水平。

活動結束以后，將在學校政教處、團委的指導下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事和先進典型進行總結表揚。以表揚先進，落實措施，更好地開展”向雷鋒同志學習“的活動。

活動一、舉行學雷鋒活動啟動升旗儀式。

今年3月4日，學校隆重舉行了學雷鋒活動啟動升旗儀式，號召全校師生以雷鋒為榜樣，以“弘揚雷鋒精神共創(chuàng)和諧校園”為主題。負責本次升旗儀式的七、6中隊，號召全體師生立足自身，從我做起，講愛心，講紀律，共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的校園環(huán)境。

活動二：辦一期以”弘揚雷鋒精神構建和諧校園“為主題的黑板報。

在3月6日前，各班主辦一期以”弘揚雷鋒精神構建和諧校園xxx為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。

單位合作共建總結范文簡短篇七

為有效推動文明城區(qū)和學習型社區(qū)建設，我校與社區(qū)本著相互學習、資源共享、攜手共進的原則，開展了一系列社區(qū)與學校共建活動，學校的道德實踐活動豐富多彩，社區(qū)精神文明建設成效顯著，校社共建取得了雙贏的良好效果?，F(xiàn)將我校與社區(qū)共建一年來的工作總結如下：

一、具體工作及成效：

1、領導重視健全機構。

學校非常重視結對共建活動，領導充分認識到，結對共建活動是文明創(chuàng)建工作中的一項重要內容，也是創(chuàng)建文明單位的基礎性工作。我校立足學校工作實際和教育工作的特點，積極發(fā)揮自身文明示范作用，主動與社區(qū)居委會共同開展文明創(chuàng)建工作。為此，學校特成立了以校長為組長，黨支部書記為副組長、大隊輔導員、班主任等相關人員為組員的共建活動領導小組，定期召開聯(lián)席會，與所結對共建居委會分管領導共商結對共建活動，不定期座談、互訪，為雙方文明創(chuàng)建工作提供積極有效的幫助。目前，結對共建活動已成為學校的常規(guī)工作，我校與所在社區(qū)居委會建立了良好的共建合作關系。

2、廣泛參與注重成效。

在共建活動中，學校注意調動廣大師生的積極性，尤其是重視廣大學生在共建活動中與社區(qū)居民的互動，共同受到教育。學校主動征求結對社區(qū)的建設性意見建議，并列入德育計劃付諸實施；每學期向社區(qū)提供一次學生思想、學習狀況和德育教育計劃，以便于社區(qū)能夠有針對性地開展服務活動；同時學校將共建活動作為學生走出校園、關注自身生活環(huán)境、了解社會的重要載體。學校經(jīng)常利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假等，帶領學生走進社區(qū)，與社區(qū)居民一道開展多種活動，如：“雷鋒在行動”、“我為小區(qū)出謀劃策”、“社區(qū)綠色行動”。特別是“雷鋒在行動”活動，同學們利用課余時間、節(jié)假日到了小李莊社區(qū)，為社區(qū)義務打掃衛(wèi)生。

勞動中，隊員們不怕臟、不怕累，三個一群、五個一組分頭清掃樓道衛(wèi)生、清理雜草、清除“牛皮癬”。在整個勞動過程中，隊員們刮的刮，洗的洗，倒的倒，場面可謂是熱火朝天！周圍不斷有社區(qū)居民夸獎的聲音傳來，同學們的舉動也感染了周圍的小朋友，他們也加入了勞動的行列！看見自己勞動成果有了回報，同學們的臉上都露出了甜美的笑容。

同時，學校邀請社區(qū)校外輔導員到學校進行每月一次的愛國主義、革命傳統(tǒng)、法制案例宣傳和聯(lián)誼活動。

這些活動的開展，開闊了學生的視野，啟迪了學生的心靈，使我校學生在實踐中進一步增強“在校做個好學生，在社區(qū)做個好居民”的文明意識，懂得了一個城市居民應盡的義務和責任。廣大學生的“共愛社區(qū)，爭做文明居民”實踐行動，也帶動了社區(qū)內廣大家長、居民，不少居民主動和學生一起參加文明創(chuàng)建活動，積極為學生活動提供方便，共同解決活動中遇到的難題，共同為社區(qū)文明進步作出努力。

3、立足實際突出特色。

社區(qū)建設和服務是一個大課堂，在這個課堂中，學生的思想素質、道德修養(yǎng)、行為方式等都會受到鍛煉和提高。讓學生積極參與社區(qū)建設和服務，做一些力所能及的事情，如我校定期組織學生到社區(qū)幫助孤寡老人收拾房間、打掃社區(qū)衛(wèi)生、清理非法小廣告、勸阻不文明行為等，就會不斷激發(fā)和深化學生的愛心，使他們深切體會到，應該把愛奉獻給社會，特別是要奉獻給需要幫助的人們。就會增強他們的社會責任意識、道德意識、法律意識，形成良好的行為規(guī)范。同時，還培養(yǎng)了他們的社會服務能力。學生在服務過程中，不僅從服務對象身上汲取了思想營養(yǎng)，而且還學習了各種知識，開拓了眼界，增長了才干，獲得了青年人應該具有而獨生子女卻又缺乏的孝敬父母和自主自立的精神。同時，學生素質的提高和積極參與社區(qū)服務，也有力推進了社區(qū)的建設和發(fā)展。實踐證明，凡是學生參與社區(qū)服務活動經(jīng)常化、規(guī)范化的社區(qū)，該社區(qū)的各項建設工作都顯得格外活躍和富有生氣。

二、今后的努力方向：

1、讓社區(qū)、家庭參與學校辦學目標決策。

社區(qū)與家長是現(xiàn)代學校辦學的一大資源，現(xiàn)代學校不應自我封閉，使那些愿意提供幫助的人沒有什么機會，而通過家長委員會、社區(qū)委員會共同來管理我校、發(fā)展我?？梢允且粋€很好的.途徑。引入社區(qū)、家長的參與和監(jiān)督，學校將更加主動，首要的是實行校務公開，我校將定期向師生、社區(qū)、家長報告學校發(fā)展規(guī)劃和教育改革計劃的實施情況；定期接受全面評估。同時，為進一步提高家長對學校教育的知曉率達到逐步提高對我校的支持率的目的，學校將會最大限度地讓家長參與學校的活動：開放課堂，家長可以隨時聽課；開放活動，讓家長成為活動的角色；選評教師，期初家長有權選擇教師，期末家長有權評判教師；參與監(jiān)督，設立校長信箱、公布舉報電話、建立家長督查委員會，公布服務育人承諾書，教書育人服務標準，讓家長參與到學校管理的方方面面。

2、學校將主動為社區(qū)服務，促進社區(qū)發(fā)展。

我校將在原有的基礎之上進一步主動向居民開放設施和場地，供成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內開展文化體育活動。學校和街道共同建立居民學校，派出教師講授時事政治、法律法規(guī)、家庭科普、文明新風、防病保健、社會新聞和書法攝影等暇教育課程。

3、進一步引導學生參加社會實踐活動，提高學生的綜合素質。

學校將進一步結合學生和社區(qū)實際，組織開展內容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動。組織青少年志愿者假日上門服務，參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動；二是開展融科技、文化、藝術、體育等內容于一體的課外興趣活動。學校將進一步與社區(qū)組織聯(lián)合，深入開展“雛鷹假日行動”，提高青少年素質等活動。

總之，在過去的一年里，我們開展了形式多樣的校社共建活動，取得了一定成績，同時，我們也認識到自身的不足，在今后的工作中，我們將進一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領域，繼續(xù)深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動，進一步拓寬學生參與社會道德實踐活動的領域和空間，實現(xiàn)社區(qū)、學校和家庭教育資源、設施、場所的共享，構筑起加強未成年人思想道德建設的多功能實踐平臺。

單位合作共建總結范文簡短篇八

根據(jù)省農(nóng)墾集團公司教育實踐活動領導小組《關于開展黨員干部走訪基層活動的通知》精神及開展結對共建活動的安排，場黨委從實際出發(fā)，組織了機關黨支部、種子公司黨支部分別與二分場和一分場開展結對共建活動。通過一段時間的活動，結對共建效果明顯，優(yōu)勢互補，促進了結對單位黨的建設和經(jīng)濟發(fā)展?，F(xiàn)將結對共建活動開展情況匯報如下：

一、共抓組織建設，切實發(fā)揮支部作用。

在結對共建中，我們把加強組織建設作為共建的主要內容來抓。一是加強班子建設，提升分場黨支部的戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)了結對分場在共建單位的幫助下強化班子、發(fā)展xxx員、培養(yǎng)人才的基本目標。在共建單位的幫助下，配齊了支部班子，發(fā)展了4名xxx員，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了3名分場后備干部，開展了短期組織培訓和政治思想教育，幫助分場班子理清發(fā)展思路，共謀發(fā)展舉措。機關組織科在二分場開展學習型共建活動，圍繞分場班子建設，幫助分析存在的問題及其深層次原因，提出立足原種生產(chǎn)，發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)的思路。通過實踐，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到提升。二是加強陣地建設，改善分場活動場所。為強分場黨組織服務職工群眾的功能，共建單位根據(jù)結對單位實際和自身職能，在陣地建設上也進行了多樣化幫扶。組織科和為共建支部制作了集黨的方針政策、黨員義務和權利、黨員風采照片為一體的標牌，貼在支部活動室的顯著位置，使每一位黨員進入活動室第一眼就能看到黨員義務、權利及黨員的照片，既增強了黨員的宗旨意識，又增加了黨員的榮譽感，起到了很好的正面引導效果。工會為共建單位完善了職工之家的內容，增添了部分活動器材，添置了一些科普讀物，使共建單位職工在農(nóng)閑時能很好地開展讀書和健康向上的娛樂活動，加強了共建單位的陣地建設。

二、共幫困難群眾，切實改善黨群關系。

近年來，由于天災人禍及疾病等因素，使一些職工成了困難戶，他們在生產(chǎn)生活中極需要關心和幫助。為了使共建單位困難家庭得到實實在在的援助，機關和種子公司組織人員對共建單位困難家庭進行全面的調查和了解，建立困難家庭臺帳，提出了解困的具體措施和辦法。二分場職工由于分場整體拆遷，職工基本上是以投親靠友的方式臨時居住在別處的，為了解決房費問題，場里按期給每位臨時居住戶發(fā)放了租房費用，解決了他們的后顧之憂。對因災因病造成困難的家庭，農(nóng)場及時送上慰問金，同時與他們親切交談，不僅在經(jīng)濟上幫助了他們，而且從精神上幫助他們要樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。醫(yī)院還經(jīng)常深入分場為困難家庭職工進行義診，把健康送到困難職工的門前。通過共幫困難職工群眾，密切了與群眾的聯(lián)系，改善了黨群關系。

三、共謀科學發(fā)展，加快增收致富。

農(nóng)業(yè)科充分發(fā)揮在技術、信息方面的優(yōu)勢，幫助共建單位職工在高產(chǎn)創(chuàng)建方面運用新技術和新品種，提高作物的產(chǎn)量。財務科幫助共建單位職工制定理財計劃，科學理財，把有限的資金用在增收致富上，避免了在理財方面走彎路，使職工盡快走上致富路。針對二分場部分職工有養(yǎng)羊的積極性，機關部分科室在場領導的支持下，幫助分場建立養(yǎng)羊合作社，動員吸納了一部分社會閑散資金，使規(guī)模不斷擴大，效益可觀。一分場職工在養(yǎng)雞上遇到了疫病，損失了一部分肉雞，使養(yǎng)殖戶信心不足，在這種情況下，機關及種子公司管理人員一方面聯(lián)系藥物盡快消除疫病，另一方面耐心做養(yǎng)殖戶思想工作，鼓勵他不要被暫時的困難所擊退，要樹立信心，克服困難，養(yǎng)殖前景一定很光明。不到兩個月疫病全部消除，生產(chǎn)的肉雞產(chǎn)銷兩旺，年底將實現(xiàn)較好的收益。

結對共建活動，建立健全了與基層黨組織的互幫互助機制，促進了企業(yè)黨建工作統(tǒng)籌發(fā)展。下一步，我們要更加注重發(fā)揮各自優(yōu)勢，尋找結對點，堅持長期開展結對共建活動，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，共同發(fā)展的新局面。

單位合作共建總結范文簡短篇九

我校通過與天心區(qū)黑石鋪社區(qū)的共建，相互積極交流合作，使我校的黨建工作有一個新的提高，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、通過思想工作聯(lián)做，使黨員思想水平進一步提高。本期來，我校積極邀請社區(qū)的優(yōu)秀黨員給我校黨員上黨課，以社區(qū)黨員視野看社會，從另一個角度分析和理解黨的政策方針，加深教師對社會主義優(yōu)越性的正確認識。同時我?！笆惺选秉h員陽文輝給社會黨員上黨課，讓社區(qū)黨員認同，新時期下，學校黨員在平凡的工作崗位上默默奉獻，忘我工作的主人翁的精神。另一方面積極請社區(qū)黨員給我校的發(fā)展提建議，找差距，共收調查問卷五份。使學校的黨建工作更好服務群眾，服務學生，有了新的改進目標和方向。

二、區(qū)校聯(lián)防，確保學校平安。

我校處于城郊結合部，學校周圍環(huán)境復雜，游手好閑的青年較多，為更好的促進學校周圍治安環(huán)境好轉，積極參加大托鎮(zhèn)的綜合治理的會議2次，反映問題，提出整改方案，在社區(qū)綜治人員努力下，在社區(qū)戶警的協(xié)助下，學校的周邊環(huán)境有一定好轉，學生安心學習，家長反映較好。

三、環(huán)境衛(wèi)生聯(lián)抓，共建優(yōu)美環(huán)境。

通過活動，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，樹立愛校、愛社區(qū)理念，做到愛護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責。我校多次組織師生，清掃學校周圍、社區(qū)的主要道路，學校社區(qū)是我們共同的家的.觀念得到加強，使社區(qū)和校園的環(huán)境衛(wèi)生有進一步的改善。

四、公共設施聯(lián)享，共創(chuàng)和諧氛圍。

我校的醫(yī)務室條件簡陋，學校師生主要到社區(qū)醫(yī)院就醫(yī)看病，我們積極和社區(qū)醫(yī)院交流，醫(yī)院指導我校的學生預防疾病，本次我校教職工到社區(qū)醫(yī)院體檢，得到社會醫(yī)院細心、周到的關照，感受到社區(qū)醫(yī)院的便利。

五、積極開展活動，促進交流合作。

1、本期開展學校和社區(qū)籃球賽一次。

2、社區(qū)派人到我校給學生舉辦法律知識講座1次。

3、學校老黨員給社區(qū)送黨課2次。

通過區(qū)、校黨建的共建，使我校的各項工作全面發(fā)展，更好服務群眾，服務社會，得到社區(qū)的支持與配合，更好的優(yōu)化育人環(huán)境。

單位合作共建總結范文簡短篇十

x年社區(qū)黨支部在上級黨組織和x街道工委的正確領導下，堅持以xxx理論和x重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，在認真學習黨的x大精神，進一步加強黨的基層組織建設、陣地建設和功能建設中，按照黨組織服務黨員，黨組織和黨員服務群眾的基本要求，以全新的服務理念，規(guī)范化、制度化的運作機制，拓展黨員服務內涵，提高黨建工作水平，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將x年度x社區(qū)黨支部工作總結如下：

一、健全組織生活制，加強民主集中制。

1、社區(qū)黨支部以完善民主生活制度，堅持學習制度，不斷加強和改進黨員教育管理方式方法，充分發(fā)揮黨支部在社區(qū)各項工作中的領導核心、戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

由于x社區(qū)黨員多數(shù)年齡偏大、失業(yè)黨員人數(shù)較多，加上地處商業(yè)繁華地段，部分黨員因房屋拆遷、搬家流動等原因造成集中參加組織學習和活動困難。面對這種狀況，黨支部廣泛征求黨員意見，一致同意堅持以定期的一季度一學習生活制，加強黨員教育管理。若遇特殊緊急需要，黨支部還可逐個召集黨員集中，開展專題性講座和主題實踐等活動。如今年的黨支部談心活動和正作風、強作用、保穩(wěn)定、促發(fā)展專題座談會，黨支部領導班子成員從思想作風、工作作風、領導能力等各個方面，開展批評與自我批評，廣大黨員和居民群眾對黨支部及班子成員的工作發(fā)表意見，凝聚了民心，促進了民主，推動了社區(qū)黨建各項工作的順利開展。

2、加強民主集中制。黨支部確立集體議事原則，健全民主決策程序，對人員分工安排、較大經(jīng)費支出和較大事項商榷經(jīng)集體研究、書記負責，規(guī)范了黨支部工作基本原則，形成了討論成決議的習慣。

二、強化民主與法制建設，深入貫徹x大精神。

1、黨支部組織黨員和入黨積極分子認真學習黨的x大精神和新《黨章》，學習《xxx中央關于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》等文件，開展黨員先進性、如何發(fā)揮退休黨員的先鋒模范作用等大討論活動。進一步增強了黨員的黨性觀念，廣大黨員已深刻認識到高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以xxx理論和x重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的重要性。支部通過制作宣傳專欄，組織居民參加街道舉辦的關于x大報告的知識問卷、講座，以及利用茶余飯后閑聊等形式走進群眾，切實做好了x大精神的宣傳教育工作。

2、支持和保證社區(qū)居委會依法自治、履行職責，做好社區(qū)計劃生育、社會治安綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生、文化教育、社會保障等方面的工作，從硬件上、軟件上著力打造社區(qū)品牌，逐步形成以社區(qū)黨建為龍頭，社區(qū)建設為基礎，社區(qū)服務為核心的社區(qū)建設與發(fā)展新格局。

3、黨支部充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，建立健全了黨、團員志愿者服務隊，為居民群眾提供了各類便民利民服務和志愿者結對幫扶服務，在全社區(qū)營造出人人為我、我為人人的良好精神文明氛圍。

三、加強黨的組織建設，夯實黨的工作基礎。

四、關心弱勢群體，凝聚黨心民心。

為充分發(fā)揮黨支部的領導核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，提升黨員服務的感召力，擴大黨員服務的影響力。社區(qū)黨支部在黨員生病住院期間均由書記帶隊上門走訪慰問，即使社區(qū)經(jīng)濟非常拮據(jù)，但關心黨員群眾的身體健康，結對幫扶家庭生活困難的黨員，使他們深刻感受到了黨和政府無微不至的關懷與溫暖。黨支部傾聽群眾心聲，了解群眾需求，溝通思想感情，以把群眾利益放在第一位，把服務群眾作為第一目標，把群眾滿意作為第一標準，全心全意為居民群眾辦實事、做好事，得到了廣大居民群眾的好評，加深了黨員與群眾的血肉關系。

五、凝聚合力協(xié)調發(fā)展，文明共建幸福家園。

社區(qū)黨支部通過上門入戶對流動黨員摸底建立臺帳，積極協(xié)調與駐轄區(qū)各單位實現(xiàn)資源共享、文明共建，廣泛爭取社會各界的大力支持與幫助，共同營造出文明、和諧、繁榮、發(fā)展的x社區(qū)建設良好氛圍。今年以來，x社區(qū)黨支部以一個黨員一面旗為標桿，道德銀行奉獻、友愛、互助、進步為載體，積極組織引導廣大黨員群眾開展豐富多彩的文化和娛樂活動;與駐轄區(qū)各單位黨組織聯(lián)絡，協(xié)調文明創(chuàng)建、互幫互助和共謀社會治安聯(lián)防，公共建設聯(lián)辦，文明社區(qū)聯(lián)建的發(fā)展新格局;積極推行在職黨員雙重聯(lián)系，雙向反饋制度，挖掘、整合、利用社區(qū)黨建工作的隱性資源，發(fā)揮轄區(qū)內單位黨建工作的特色，進一步強化了社區(qū)服務功能，完善了社區(qū)服務體系，全面推進了社區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化、服務、衛(wèi)生、治安、教育等各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

x年，x社區(qū)黨支部圓滿完成了上級黨組織交給的各項任務，雖然還存在很多不足之處，但我們有信心，有能力克服困難，爭取更大的進步。

單位合作共建總結范文簡短篇十一

20_年，我園黨支部在教育黨委的正確領導下，切實履行學?；鶎狱h支部的職責，認真貫徹“_-_”重要思想、深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持以人為本，促進幼兒園全面發(fā)展;以作風建設、廉政建設和進一步穩(wěn)定提高辦園效益為重點，不斷強化支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。在狠抓全體黨員的黨性、黨風、黨紀教育的同時，也著力于廣大教職工的師德師風建設，全面優(yōu)化了我園教職工的整體素質，全園上下熱情飽滿、團結奉獻，極大地促進了教育教學質量的全面提高，充分發(fā)揮了黨支部的的職能作用。

一、基本情況。

我園黨支部現(xiàn)有黨員14人，其中在職黨員8人，退休黨員4人;調入二小1人;調入電大1人。

二、健全制度，加強學習，努力提升全員教師的素質。

1.領導班子健全每月一次理論學習制度(結合在行政例會上)，進一步增強領導干部學習的自覺性，加強黨性修養(yǎng)，端正思想作風、工作作風，言行成為教師的楷模。

2.抓好黨員和積極分子的學習，樹立新時期黨員形象。進一步健全學習制度，明確學習要求，政治和理論學習制度化、做到理論聯(lián)系實際，學以致用，不斷提高黨員的思想水平和政治理論水平。

三、重視教師隊伍建設，大力加強師德建設。

1、加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。在前夕，評選劉宇航同志為教育系統(tǒng)優(yōu)秀xxx員，并對劉宇航同志進行表彰宣傳，以展示黨員的良好風貌，推動黨建工作再上新臺階。

2、積極開展黨員義工活動，建立健全幼兒園黨員的義工活動的檔案，針對每次開展的義工活動黨支部認真做好詳細的記錄。

(1)開展慰問活動。

端午節(jié)前夕，我園黨支部開展慰問活動，把老黨員、困難黨員和先進模范作為走訪慰問的重點對象，走訪了老黨員、退休老主任劉麗芬的家，為她送去了大米和豆油，為她的貧困生活盡了一些微薄之力。讓老主任感受到了我們沒有忘記她，黨一直在關心著她。

(2)開展“資助貧困兒童”關愛活動。

我園黨支部積極響應政府和教育局的號召，關注、關心、關愛貧困兒童，10月份，黨支部組織了為園內貧困兒童捐助書、本等學習用品的捐獻活動。同時為大二班的兩名貧困兒童減免了管理費用，使孩子們在幼兒園這個大家庭里感受到溫暖，接受正規(guī)的教育。同時，努力營造有利于貧困兒童健康成長的良好環(huán)境。

(3)舉行“黨員進社區(qū)慰問老年公寓老人”活動。

為了教育黨員教師和幼兒繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，時刻以仁愛之心，做到心中有集體、心中有他人，我園黨支部組織全體黨員和大班的幼兒來到了“老年公寓”進行了奉獻愛心活動，通過本次活動，讓黨員教師們做到了時刻心存感激之心，學會了了解愛，懂得愛，也教育了幼兒尊重他人，尊敬老人，讓幼兒感悟到了真情的回報，不只對父母、老師，重要的是自己成人、成才后來回報父母、老師、祖國和社會，從而增強幼兒社會的責任感、培養(yǎng)幼兒的健康心態(tài)、進而塑造他們的健全人格。

(4)奉獻愛心,開展為同行捐贈活動。

愛是一種文明,愛是一種美德,愛更是一種責任.愛心是社會的每一份子都應該具備的基本道德準則,是做人最起碼的修養(yǎng).人生在世都會生老病死,都會得病.三小開展為秦校長捐款挽救生命的事跡感動了全縣教職員工,為了獻出我們的一份愛心,幼兒園工會開展了愛心捐款活動,黨員用她們的實際行動感染著大家,帶動全體教職員工紛紛解囊,為秦校長的骨髓移植手術盡自己的微薄之力.

3、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。為全面加強我園黨支部建設，切實提高本園黨支部在推進教育科學發(fā)展中的執(zhí)行力，努力把本園黨支部建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量，根據(jù)縣教育局黨委的指示精神，結合我園實際情況，我園開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

(1)讓“優(yōu)質服務評比活動”為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動做保障。

為加強師德、師風建設，進一步樹立教職工的群體形象，展現(xiàn)當代教師愛崗敬業(yè)、有涵養(yǎng)遵禮儀的良好風范，體現(xiàn)幼兒園的管理水平與文明品位，把幼兒園建設成為精神文明陣地,我園決定開展優(yōu)質服務評比活動。要求廣大教職工要從職業(yè)道德、行為舉止、言談語氣、儀表禮儀等方面全面提升師德修養(yǎng)，樹立幼兒園教職工在社會上的示范形象。并要求各班級結合自己班級的實際情況寫出“優(yōu)質服務”承諾書，張貼在班級門口宣傳欄內。黨政領導班子也為本次活動簽訂了“廉潔保證承諾書”，在時刻要求自己的基礎上來管理幼兒園這個團隊。

(2)開展“爭當人民滿意教師”演講活動。

加強師德建設，推進素質教育，教師是最關鍵、最能動的因素。為了教育廣大教師進一步端正教育思想，端正對幼兒、對幼兒家長和對工作的態(tài)度，樹立民-主意識、法制意識、服務意識，把讓人民滿意作為行動的標尺，爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”人民滿意的教師，我園開展了“爭當人民滿意教師”演講活動，在活動中我們看到了老師的另一面，知道了每一位老師是如何把自己的愛心無私奉獻給孩子們的。她們對班級中的孩子就像對待自己的孩子一樣，有些事例感人催人淚下。同時通過這次演講，青年教師們也互相學習了教學和育人經(jīng)驗。

(3)開展“家園共建，共創(chuàng)和-諧幼兒園”活動。

為了提高家園之間的合作關系，促進家園共育，共創(chuàng)和-諧的幼兒園，我園在每個班級評選了2名幼兒家長，讓這12名家長共同參與幼兒園的建設，為幼兒園的各項活動和建設美好的幼兒園出謀劃策，并為這12位家長頒發(fā)了聘任證書。同時，我園還召開了“家長座談會”。為家長和幼兒園的共同建設搭建了一個溝通的平臺。

(4)建立健全幼兒園各項規(guī)章制度。

幼兒園各項規(guī)章制度是幼兒園正常運轉的重要保障，新一屆領導班子上任后，為了加強全體教師師德、師風的建設，我園對各項規(guī)章制度進行了改進。制定了“保教人員帶班制度”、“全體教師業(yè)務考核制度”、“教師獎懲制度”等等。使教師工作更有信心，也能按照制度來約束自己，完善自己。

(5)通過“崗位大練兵”提高新、老教師的業(yè)務素質。

為進一步提高我園全體教職工整體素質，努力打造一支思想品質良好、職業(yè)道德高尚、業(yè)務水平精湛、工作作風過硬、教學成績優(yōu)良的全新教師隊伍，穩(wěn)步推進我園教育教學改革和發(fā)展再上新臺階，結合我園實際情況，我們利用一年的時間對新、老教師的技能技巧、業(yè)務素質進行了一次崗位大拉練活動，在活動中，老教師帶動新教師，在舞蹈、彈唱、繪畫、教學等方面在原來的水平上都有了一個新的提高。