2023年留學(xué)生回國申請書匯總(大全10篇)

人生總結(jié)是人們對自己一生經(jīng)歷和成長的概括和反思。在寫總結(jié)時，我們可以運用一些修辭手法，如類比、對比和引用等，使文章更具吸引力。以下是一些提高邏輯思維能力的練習(xí)，希望對你有所幫助。

留學(xué)生回國申請書匯總篇一

尊敬的xx大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的留學(xué)申請書！

我是xx市高級中學(xué)理科實驗班的xx，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想考入xx大學(xué)。

在眾多高校中，唯有xx大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽到xx交大的學(xué)長說，xx交大非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，xx交大都會盡全力幫你實現(xiàn)，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到xx交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入xx大學(xué)的。

相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信，對省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會主席，團支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的了解，有的是對交大始終如一的熱愛與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實、量力而行的品質(zhì)，我不會為了得到您的青睞而強調(diào)事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的，究竟校學(xué)生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。

做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來，跟著中國經(jīng)濟的`起飛，汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產(chǎn)業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數(shù)十種車標(biāo)的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業(yè)，介入設(shè)計制造一部機能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入xx交大，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。

此致

敬禮！

留學(xué)生回國申請書匯總篇二

在支教的20名澳洲留學(xué)生中，成都女孩陳曦很活潑，她是一個不拘小節(jié)的“小老師”。

陳曦今年只有19歲，但她已在澳洲留學(xué)了5年，現(xiàn)在在悉尼大學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)前和小學(xué)教育。

此次前往山區(qū)支教，陳曦的箱子特別顯眼：箱子有半個人高，一個大男人提起來都很吃力。陳曦說，箱子里，除了日常換洗的衣物，全是她為孩子們采購的顏料、畫筆和藥品。

她說，她要給孩子們上一堂美術(shù)課、一堂音樂課、一堂英語課、一堂體育課，還有一堂生理衛(wèi)生課。所有的課程，她都用心做了課件?！懊佬g(shù)課，我要教孩子們調(diào)顏料，讓他們看看五彩斑斕的大千世界。教他們觀察自然、熱愛自然?！标愱販?zhǔn)備的英語課，是通過和學(xué)生們做游戲和表演，教他們學(xué)習(xí)單詞，理解單詞和記住單詞。陳曦說，她自帶的藥品都是最簡單的日常用品，有創(chuàng)可貼、感冒藥等。“萬一有個碰傷或者頭痛的，可以用?！?/p>

16歲少年，支教隊伍里最小“助教”

在支教隊伍中，有一位16歲的靦腆男孩，他是支教隊伍里年齡最小的。他叫陳澤羽，是留學(xué)生支教隊伍中唯一的重慶學(xué)生，目前正在悉尼讀高中。

“我不負(fù)責(zé)具體的教學(xué)工作，就是想來體驗下生活，幫他們做后勤和跑腿?！苯邮苡浾卟稍L時，陳澤羽還有些不好意思。

他告訴記者，他也準(zhǔn)備了很大一個箱子，主要是藥品和日常用品，是為支教老師和學(xué)生們準(zhǔn)備的。他說，到了長壽海棠鎮(zhèn)，他每天到一所支教的學(xué)校，去看看老師和學(xué)校有什么需要他幫助和協(xié)調(diào)的。

香港男孩，堅持帶病下鄉(xiāng)支教。

支教隊伍中，香港學(xué)生陳震羲的故事也很感人。從澳洲炎熱的夏季穿越到重慶的冬季，從澳洲的大洋氣候來到陰雨連綿的山城，因為不習(xí)慣重慶的氣候，陳震羲開始發(fā)起了低燒。

出發(fā)前，陳震羲剛?cè)メt(yī)院看過病，但他還是堅持要跟其他人一起到山區(qū)支教。他要給山里的孩子們上一堂品德與社會課、一堂體育課、一堂英語課和一堂地理課，他要教孩子們了解地球和七大洲五大洋。他說，希望他的課能點亮孩子們的夢想，走出山區(qū)，有更好的未來。

出發(fā)前，陳曦特意為山區(qū)的孩子準(zhǔn)備了急救包。

留學(xué)生回國申請書匯總篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好!

我是機械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級的學(xué)生--.今天,我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書.做為母校培養(yǎng)起來的`新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是我此時最大的夢想!

在此非常感謝學(xué)校三年來對我的栽培和關(guān)愛.學(xué)校不僅授于我知識和技能,教我以塌實做人的態(tài)度,使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學(xué)生,這是我人生的一次重大飛躍和升華.學(xué)校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師.一則可以滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié),讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經(jīng)驗,以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采.這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩.

相信我可以勝任,自從進入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生工作.零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,到校報到生達到二十七人;在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲,到校報到生突破三十人,并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,授予我們愛校貢獻獎!通過近三年的學(xué)習(xí)生活,使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識;使我具備了良好的心理素質(zhì),較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,修養(yǎng)身心.

我知道這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍,很可能我會被你們拒之門外,無法留在學(xué)校,但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨,我明白,在這個百卉含英知識爆炸的時代,有競爭就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過.我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職.對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望,未來的明天,我將會為學(xué)校爭光!

此致

敬禮

留學(xué)生回國申請書匯總篇四

帶序列號的報到登記表、照片(使用您的注冊賬號登錄報到登記系統(tǒng)后，可以打印報到登記表)。

同意駐英使館教育處向你原就讀院校核實情況的授權(quán)信(須本人簽名)。

就讀學(xué)校出具的畢業(yè)或已獲得學(xué)位的證明信原件(需要說明從何時至何時在何校何專業(yè)注冊攻讀何種學(xué)位，已經(jīng)在何時畢業(yè)并獲得何種學(xué)位，相關(guān)負(fù)責(zé)人簽名及單位蓋章，簽發(fā)證明信人員的聯(lián)系電話、傳真和郵件地址)。

畢業(yè)證書復(fù)印件。

護照身份頁、在學(xué)期間英國有效簽證頁復(fù)印件。

回國機票復(fù)印件，或電子機票確認(rèn)件，或?qū)W業(yè)結(jié)束后回國時護照入境蓋章頁復(fù)印件，并請將學(xué)成回國的入境章及日期標(biāo)示清楚。

(2)訪問進修、博士后者及其他人員需提供的材料。

帶序列號的報到登記表、照片(使用您的注冊賬號登錄報到登記系統(tǒng)后，可以打印報到登記表)。

進修或科研工作單位出具的進修或科研工作證明信原件(需注明從何時至何時在何單位做何科研工作;簽發(fā)證明信人員的聯(lián)系電話、傳真和郵件地址)。

護照身份頁、在學(xué)期間英國有效簽證頁復(fù)印件。

回國機票復(fù)印件，或電子機票確認(rèn)件，或?qū)W業(yè)結(jié)束后回國時護照入境蓋章頁復(fù)印件。

留學(xué)生回國申請書匯總篇五

艾瑪從國內(nèi)大專畢業(yè)后，工作了一年辭職去澳洲留學(xué)，不久前剛回國。那一年的工作經(jīng)歷讓她印象深刻。第一個單位是家貿(mào)易公司，規(guī)模不大，但工作量很大。其實，畢業(yè)后，父母并不希望她出去工作，因為他們家自己有公司，父母希望她去自家公司上班，不會太辛苦。但一直受父母庇護的她很想脫離長輩的視線，做點自己喜歡的事。她學(xué)的是工商管理專業(yè)，在工作中，她很努力地跟上別人的節(jié)奏，希望讓大家看到她的投入和認(rèn)真。公司常常加班，或許因為她是新人，每次加班都有她的份。開會，她很用心地記筆記，為了怕遺漏重要會議內(nèi)容，還特意買了錄音筆。但是，畢竟她只是剛畢業(yè)，無論是在工作上還是待人處事方面，她都無法完全到位。同事們責(zé)備的話語遠遠多過鼓勵，她的積極性很受打擊。三個月后，她毫不猶豫地跳槽了。緊接著，她找了一家民營企業(yè)，從老板到部門主管，都不是本地人，每天有無數(shù)個會議要開，而她最無法忍受的是，以男性居多的會議室總是煙霧繚繞，那股煙蒂的刺鼻味讓她忍無可忍。這些男人根本無視女性的存在，不僅不照顧，反而比平時抽得更兇。每次加班開會，他們都會一起約好吃飯，獨獨讓她自己解決。堅持了一個月，她還是遞交了辭呈，并著手辦理留學(xué)手續(xù)。

艾瑪說，這兩次的工作經(jīng)歷讓她對職場好感全無，留學(xué)回來后，父母對她沒有要求，沒有壓力，可以說是放任自流。她還會繼續(xù)找工作，但她已經(jīng)不再像以前對工作充滿了憧憬，找到合適的就做一段時間，如果哪天厭煩了早九晚五生活就“撂攤子走人”。艾瑪承認(rèn)，在無需為生存擔(dān)憂的前提下，確實可以把工作看做是另類的消遣游戲。

從學(xué)生成為職業(yè)人，對于初入職場的新人來說，無論從社會角色或心理影響，都是一個很大的變化，需要用智慧、耐心和責(zé)任去慢慢適應(yīng)接受。不少網(wǎng)友都不贊同這種視工作為另類游戲的做法，他們在反對的同時，也用自己的親身經(jīng)歷說出了一些職場新人的所思所想。

網(wǎng)友“特濃咖啡”表示：曾經(jīng)我們找工作，首先考慮的是工資、工作環(huán)境、工作發(fā)展機會等內(nèi)容，可如今的新新職業(yè)人，尤其是有一定家底的富家子，他們更多的是為心情工作，更在乎的是干得舒不舒服，能否實現(xiàn)自己的理想，能否從中獲得樂趣。需求不同，態(tài)度當(dāng)然也就不同了。

網(wǎng)友“悠悠”說：找到一份好工作是眼下大部分畢業(yè)生的最大愿望，這不僅僅是一份工作，也是踏入社會的一個門檻。所以，他們珍惜每一個機會。如果你是含著金鑰匙出生的幸運兒，也沒有努力工作的意愿，那么請離職場遠點，這是對我們努力工作著的人們一份最起碼的尊重。

也有網(wǎng)友認(rèn)為：如今找工作太難，好不容易找到工作，讓周圍的同學(xué)和朋友羨慕不已，可作為菜鳥的壓力只有自己知道。白領(lǐng)、精英、骨干的“白骨精”，是無數(shù)女孩奮斗的夢想。但能練成白骨精，可不是那么容易的，跟頭一個接一個，挫折也成為形影不離的“伙伴”，如果有厚實的家底支撐，想不退卻都難。

從事hr的網(wǎng)友“jiujiu02”的說法比較客觀理智：新人剛剛進入公司的時候心態(tài)往往是不大穩(wěn)定的。調(diào)查顯示，職場新人尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生離職率最高的一段時間，是參加工作之后一年半年至兩年半，而一些從事零售業(yè)的員工最容易離職的時間更是短到入職僅僅兩周之內(nèi)。造成這種結(jié)果的原因，一方面是因為對行業(yè)和預(yù)期目標(biāo)產(chǎn)生了失望情緒，而更多的是因為沒有很快地融入團隊之中，學(xué)會和同事、領(lǐng)導(dǎo)及客戶進行良好的溝通。從某種角度來說，如今的職業(yè)新人確實不容易，他們剛踏入職場，被賦予了“問題青年的稱號”，適應(yīng)能力差、缺乏主動性、沒有責(zé)任感、難以融入團隊、自尊心強等諸如此類的問題，牢牢環(huán)繞在他們頭上。其實要想在職場迅速占據(jù)一席之地，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，需要經(jīng)歷一段成長期，而誠信、謙虛求問、溝通協(xié)作、踏實勤奮、責(zé)任心是成長過程中的修煉五訣。當(dāng)今職場中，用心努力工作的富家子并不少，關(guān)鍵看心態(tài)和責(zé)任心。

留學(xué)生回國申請書匯總篇六

據(jù)日本《中文導(dǎo)報》報道，在日本，膠囊旅館已經(jīng)司空見慣，但是在中國還是新生事物，在日本留過學(xué)的中國人，32歲的`年輕企業(yè)家塔贊最近在上海開設(shè)了中國第一家膠囊旅館。

上海膠囊旅館1號店希泰膠囊旅館位于上海中山北路，靠近上?；疖囌竞烷L途公共汽車終點站的雜居大樓的1層。統(tǒng)一定做的68個的小房間每個房間不足2.5平方米，高度1.1米，深2.2米，具有良好的防火性機能。配有液晶電視和讀書床頭燈等，費用是以時間計算，1宿8小時以60元計算，15小時以上到24小時為88元。淋浴和廁所及更衣室等都非常干凈。

這個旅店分成a、b、c三個區(qū)域，此外還有公共活動區(qū)、浴室、吸煙區(qū)、小賣部和儲物間。除了免費提供浴衣、拖鞋、洗漱用具等，旅店還提供無線上網(wǎng)等服務(wù)。

上海膠囊旅館的負(fù)責(zé)人塔贊早年曾留學(xué)日本東京的文京學(xué)院大學(xué)研究生院，獲得工商管理碩士（mba），于3年前回國。他在留學(xué)時有投宿膠囊旅館的經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)期間也發(fā)表過有關(guān)經(jīng)營的報告，回國后，他便將這種旅行居住的新模式帶回上海。

塔贊說：上海本身是一個國際化的大都市，我相信像這種旅館在上海的中心地點如果開設(shè)的話，可以給很多有需要的人帶來便捷，而且是非常經(jīng)濟，一種特殊的服務(wù)。據(jù)說這種經(jīng)濟實惠的膠囊旅館將受到在大陸日益增加的蟻族和農(nóng)民工等族群的歡迎。

留學(xué)生回國申請書匯總篇七

在中國駐大阪總領(lǐng)事館領(lǐng)區(qū)內(nèi)的正規(guī)高等院校、科研機構(gòu)求學(xué)、攻讀學(xué)位、業(yè)務(wù)進修或從事科學(xué)研究及進行學(xué)術(shù)交流，時間達一(學(xué))年以上的各類留學(xué)人員，在留學(xué)、進修或研究結(jié)束回國前，應(yīng)到中國駐大阪總領(lǐng)事館教育室辦理《留學(xué)回國人員證明》。

一、辦理時間：

每周三和周五09：00―12：00，13：30―17：00。

二、辦理地點及聯(lián)系方式：

中國駐大阪總領(lǐng)事館教育室。

三、所需攜帶材料以下材料。

(一)本人直接到教育室辦理須持。

1、本人的有效護照(若護照更換，亦須出示有留學(xué)簽證記載的舊護照);。

(二)遠離大阪、確實有困難來教育室辦理《留學(xué)回國人員證明》的.人員，可以郵寄辦理。

郵寄辦理《留學(xué)回國人員證明》所需材料除第(一)款中所需材料的a4復(fù)印件外，還需提供本人來日后的簡歷(包括來日時間、學(xué)習(xí)研究經(jīng)歷、擬回國時間，是自費還是公派留學(xué)等)，將上述材料一并寄至中國駐大阪總領(lǐng)事館教育室。再附上寫明回信地址和貼足郵票的信封，注意來函中請務(wù)必注明本人的聯(lián)系電話或電子郵件等有效聯(lián)系方式，以便材料不備時與辦理者取得聯(lián)系。.

教育室收到相關(guān)材料后，將在5個工作日內(nèi)寄出。

(三)委托別人代辦者，除需提供第(二)款所需材料(不含貼郵票的信封)外，還需提供有申請人親筆簽名的委托書。代辦者需提供本人有效護照或身份證明。

(四)已回國的留學(xué)人員，由于種種原因未能在回國前辦理此證明者，可以補辦。補辦方式為委托辦理，所需材料同第(三)款。

*注：《留學(xué)回國人員證明》作為留學(xué)經(jīng)歷的證明，每人留學(xué)一次只開具一份，請妥善保管。

四、辦理《留學(xué)回國人員證明》的注意事項;。

1.留學(xué)人員是指以學(xué)習(xí)和進修為主要目的，在日本正規(guī)高等學(xué)校、科研機構(gòu)求學(xué)、攻讀學(xué)位、進修業(yè)務(wù)或從事科學(xué)研究及進行學(xué)術(shù)交流，在境外時間一(學(xué))年以上者，不包括在日本公司、企業(yè)機構(gòu)的就職和工作的人員、“研修生”和日本語學(xué)校的“就學(xué)生”。

2.《留學(xué)回國人員證明》，是留學(xué)人員回國時辦理相關(guān)手續(xù)的重要證件之一，是對每位留學(xué)人員留學(xué)經(jīng)歷的證明，長期有效。

3.《留學(xué)回國人員證明》是海外回國留學(xué)人員享受國家有關(guān)優(yōu)惠待遇的憑證，每人留學(xué)一次只開具一份，本人應(yīng)妥善保管。因不慎遺失需要補發(fā)時，除提交原申請辦理證明所需材料外，還須提交本人回國落實單位上級主管部門證明和個人申請書。

中國駐大阪總領(lǐng)事館教育室。

網(wǎng)址：/chn/jyzn/。

留學(xué)生回國申請書匯總篇八

尊敬的黨組織:。

我是一名留德學(xué)生，也是中國共產(chǎn)黨的一名預(yù)備黨員。到德國已經(jīng)有一個月了，心中對祖國的牽掛難以言表，畢竟這是我第一次離開家到異國他鄉(xiāng)求學(xué)。陌生的國度，新鮮的事物無不刺激我的好奇心，也一定程度上緩解了自己思鄉(xiāng)之苦。學(xué)習(xí)生活基本安頓下來以后，我第一時間想到的就是保持和組織的聯(lián)系，并將自己對所見所聞的感想?yún)R報給組織。

""思想指出:中國共產(chǎn)黨是代表先進文化、先進的生產(chǎn)力和廣大群眾最根本利益的政黨。響應(yīng)""思想的要求、真正貫徹""思想的精神，必需立足國情，也要放眼世界。只有這樣，才能與時俱進，讓我們?nèi)〉脽o數(shù)光輝勝利的黨永遠年輕。所以，作為一名身處發(fā)達資本主義國家腹地的中共預(yù)備黨員，我在認(rèn)清資本主義冷酷實質(zhì)的同時，更應(yīng)該學(xué)習(xí)發(fā)達國家的先進文化知識，"長技以自強"，為回國后促進祖國更加繁榮富強打下基礎(chǔ)。資本主義必將滅亡，社會主義終會勝利，這是以宏觀為切入點。然而在短期內(nèi)，資本主義仍然有著強烈的生命力，而且在一定程度上還吸收了社會主義的優(yōu)秀內(nèi)容，并將其應(yīng)用在緩和社會矛盾、提高社會整體生活水平上，取得了相當(dāng)顯著的效果。相應(yīng)地，我們也應(yīng)該借鑒資本主義國家的成功經(jīng)驗，用來為社會主義服務(wù)。

德國是一個發(fā)達資本主義國家，其引以為榮的機器制造業(yè)的輝煌正是來自其對質(zhì)量的嚴(yán)格要求和對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。正是這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和堅韌的意志使德國走出戰(zhàn)爭創(chuàng)傷、帶領(lǐng)歐洲崛起。這種認(rèn)真的精神和頑強的毅力值得我所學(xué)習(xí)，因為它們不但為中國共產(chǎn)黨人在戰(zhàn)爭年代和社會主義建設(shè)時期所提倡，也可以應(yīng)用到對""思想的貫徹上來:只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，才能不斷吸收先進的文化知識;只有刻苦地科學(xué)研究和嚴(yán)格的質(zhì)量管理，才能促進生產(chǎn)力的發(fā)展;只有形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)才能更好地為人民服務(wù)，更好地代表人民的利益。

但是，德國人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)在某些情況下就成為了刻板，我們不能一成不變地照搬，要有自己的取舍。在面臨不同情況時實事求是、具體問題具體分析是以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨員的行動準(zhǔn)則。只有牢記這個行動準(zhǔn)則，才能適應(yīng)新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，開拓創(chuàng)新、與時俱進。

申請人：diyifanwen。

xx年xx月xx日。

留學(xué)生回國申請書匯總篇九

《留學(xué)回國人員證明》是由中國教育部統(tǒng)一印制，由中國駐外使領(lǐng)館辦理發(fā)放的，用以證明出國留學(xué)人員在海外正規(guī)學(xué)歷教育機構(gòu)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，及所獲得的有關(guān)學(xué)歷證明、證書等情況的'重要憑證。

《留學(xué)回國人員證明》一式三份。第一聯(lián)由本人永久保留，需要時提交復(fù)印件。第二聯(lián)，由留學(xué)人員帶回國內(nèi)向海關(guān)申報。第三聯(lián)，由中國駐外使(領(lǐng))館教育(文化)處(組)存查。

(1)、辦理國外學(xué)歷、學(xué)位認(rèn)證的重要依據(jù)。按中國教育部的有關(guān)規(guī)定，留學(xué)回國人員在國外教育機構(gòu)獲得的學(xué)歷學(xué)位應(yīng)到中國留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證，經(jīng)過認(rèn)證方能與國內(nèi)相應(yīng)的學(xué)歷學(xué)位具有同等效力。

(2)、《留學(xué)回國人員證明》可作為留學(xué)回國人員按國家政策享受有關(guān)待遇時的證明材料。

(3)、其他需要證明留學(xué)回國人員留學(xué)經(jīng)歷時使用。

3、哪些人可以申辦《留學(xué)回國人員證明》？

4、申辦《留學(xué)回國人員證明》須持哪些材料？

申辦《留學(xué)回國人員證明》者，須提供以下材料(按留學(xué)生身份不同分為四類)。

(1)護照(2)外國人登錄證(3)學(xué)位證(4)成績單。

b.校際交換生:必須交換一年以上。

(1)護照(2)外國人登錄證(3)留學(xué)院校開具的學(xué)習(xí)事實證明(4)成績單。

c.博士后。

(1)護照(2)外國人登錄證(3)留學(xué)院?；蜓芯繖C構(gòu)開具的博士后(post-doctoral)證明(原件及復(fù)印件)。

d.訪問學(xué)者和高級研究學(xué)者。

(1)護照(2)外國人登錄證(3)韓國接受單位開具的有關(guān)證明(原件及復(fù)印件)(4)國內(nèi)單位同意派出的有關(guān)文件。

注意：1.以上4類所提供材料均需原件。留學(xué)人員如在韓留學(xué)期間更換過護照，須提供新舊護照，如無舊護照須提供韓國出入境管理事務(wù)所開具的“出入境事實證明”。

致建國大學(xué)的中國學(xué)人學(xué)者：

20開始，為了更方便的讓建國大學(xué)的中國學(xué)人學(xué)者辦理相關(guān)的回國留學(xué)證明，建國大學(xué)中國學(xué)人學(xué)者聯(lián)誼會(中國駐韓大使館教育處全韓學(xué)人學(xué)者聯(lián)誼會建大分會)將會在每屆畢業(yè)生畢業(yè)后統(tǒng)一收取材料、并辦理相關(guān)證明。

以此告知，并希望建國大學(xué)的中國學(xué)人學(xué)者時刻關(guān)注本公共主頁，并關(guān)注有關(guān)中國大使館和學(xué)生會的相關(guān)活動。

留學(xué)生回國申請書匯總篇十

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫證明的經(jīng)歷，對證明都不陌生吧，證明是由機關(guān)、學(xué)校、團體等發(fā)的證明自己身份、經(jīng)歷或某事真實性的一種憑證。那么你真正懂得怎么寫好證明嗎?這里給大家分享一些關(guān)于留學(xué)生回國的證明，方便大家學(xué)習(xí)。

《留學(xué)回國人員證明》是由中國教育部統(tǒng)一印制，由中國駐外使領(lǐng)館辦理發(fā)放的，用以證明出國留學(xué)人員在海外正規(guī)學(xué)歷教育機構(gòu)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，及所獲得的有關(guān)學(xué)歷證明、證書等情況的重要憑證。

《留學(xué)回國人員證明》一式三份。第一聯(lián)由本人永久保留，需要時提交復(fù)印件。第二聯(lián)，由留學(xué)人員帶回國內(nèi)向海關(guān)申報。第三聯(lián)，由中國駐外使(領(lǐng))館教育(文化)處(組)存查。

(3)上述人員就讀的大學(xué)應(yīng)為列入中英兩國政府學(xué)位證書互認(rèn)框架協(xié)議所包括的高等教育機構(gòu)名單之內(nèi)(有關(guān)名單的詳細信息查詢：中國教育部“教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)”站)。

(1)攻讀學(xué)位者需提供的材料。

帶序列號的報到登記表、照片(使用您的注冊賬號登錄報到登記系統(tǒng)后，可以打印報到登記表)。

同意駐英使館教育處向你原就讀院校核實情況的授權(quán)信(須本人簽名)。

就讀學(xué)校出具的畢業(yè)或已獲得學(xué)位的證明信原件(需要說明從何時至何時在何校何專業(yè)注冊攻讀何種學(xué)位，已經(jīng)在何時畢業(yè)并獲得何種學(xué)位，相關(guān)負(fù)責(zé)人簽名及單位蓋章，簽發(fā)證明信人員的聯(lián)系電話、傳真和郵件地址)。

畢業(yè)證書復(fù)印件。

護照身份頁、在學(xué)期間英國有效簽證頁復(fù)印件。

回國機票復(fù)印件，或電子機票確認(rèn)件，或?qū)W業(yè)結(jié)束后回國時護照入境蓋章頁復(fù)印件，并請將學(xué)成回國的入境章及日期標(biāo)示清楚。

(2)訪問進修、博士后者及其他人員需提供的材料。

帶序列號的報到登記表、照片(使用您的注冊賬號登錄報到登記系統(tǒng)后，可以打印報到登記表)。

進修或科研工作單位出具的進修或科研工作證明信原件(需注明從何時至何時在何單位做何科研工作;簽發(fā)證明信人員的聯(lián)系電話、傳真和郵件地址)。

護照身份頁、在學(xué)期間英國有效簽證頁復(fù)印件。

回國機票復(fù)印件，或電子機票確認(rèn)件，或?qū)W業(yè)結(jié)束后回國時護照入境蓋章頁復(fù)印件。