有些事情,只有通過總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理。避免拖延癥,及時完成任務(wù)是有效時間管理的基礎(chǔ)。請大家參考這些范文,不要照搬照抄,要結(jié)合自己的情況進(jìn)行修改和完善。
轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)器人申請書范文匯總篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我的名字叫做xx,我是來自xx省的一個學(xué)生,我目前學(xué)的專業(yè)是物理學(xué)。我個人是喜歡實踐的學(xué)生,物理學(xué)(師范類)是一個側(cè)重于理論知識的一個專業(yè),所以我個人不喜歡這個專業(yè)。在經(jīng)過一個寒假的深思熟慮,我覺得我真的不適合這個專業(yè),我已經(jīng)從初中到高中學(xué)了5年的物理,我尚且不喜歡這個學(xué)科。再加上我分析了我個人的性格,我是一個對于教人有著不耐心的性格,我是一個不適合當(dāng)老師的人......綜上一些原因,我覺得我并不適合這個專業(yè)。我發(fā)現(xiàn)我對本院的自動化專業(yè)非常感興趣。這不僅緣于自動化注重實踐,而且自動化在當(dāng)今世界是一個非常熱門的專業(yè)。我結(jié)合我個人的情況,我發(fā)現(xiàn)我對這個專業(yè)非常感興趣。根據(jù)我上學(xué)期的考試成績,我覺得我比較擅長自動化這個專業(yè),符合自動化專業(yè)對數(shù)學(xué),英語等學(xué)科的要求。如果我能轉(zhuǎn)成這個專業(yè),我一定不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望;我一定努力學(xué)習(xí),爭取能在這個專業(yè)上做出一番成就;我一定通過自己的努力來展現(xiàn)我們海師人的光彩,讓人們相信xx師范大學(xué)不僅師范類專業(yè)厲害,而且非師范類專業(yè)也不遑多讓......
我再一次鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)們聲明,我希望我可以申請轉(zhuǎn)入自動化專業(yè),希望領(lǐng)導(dǎo)們能認(rèn)真地思考我的建議,將我轉(zhuǎn)入這個專業(yè),我一定不甚感激。
最后,我祝各位老師,領(lǐng)導(dǎo)在新的一年身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
日期:xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)器人申請書范文匯總篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是建筑工程系07級工程測量的學(xué)生,丁某,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入計算機(jī)工程系軟件技術(shù)專業(yè)(移動通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。
我是一個特別喜歡研究計算機(jī)的人,尤其對軟件開發(fā)感興趣。平時也很愛軟件方面的書,但因為條件所限,為自己沒能深入研究而遺憾。于是,我很早就希望將來能到一所大學(xué)里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開發(fā)。一直到高考填志愿的時候,因為父母和同學(xué)朋友的勸說,我不得不暫時放下自己的想法,去報了一個在他們認(rèn)為很有前途的專業(yè)。他們說市場上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài),不會有我發(fā)揮的空間。當(dāng)時,我也就這樣去學(xué)校報到了。
但是,在我讀了近一個學(xué)期后,我發(fā)現(xiàn)事情沒這么簡單。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或有多大發(fā)揮余地,最關(guān)鍵的還是要看你對這專業(yè)是否有熱情。經(jīng)過這半年的體驗,使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時的生活中,對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感,更有激情。
當(dāng)然,曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測量給學(xué)好,嘗試著讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來成果,上制圖課時,對老師講的制圖知識一點感覺都沒有,學(xué)習(xí)也少有進(jìn)步。而要學(xué)好一個專業(yè)的知識,必需進(jìn)入到狀態(tài)中去,不然的話,怎么也是浪費(fèi)時間。也許,我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧。
我知道,學(xué)習(xí)是件很嚴(yán)肅的事,不能僅僅憑興趣,這還關(guān)系到自己的人生發(fā)展。所以,我也做了充分思考,不想再在工程測量里浪費(fèi)青春,決定在自己所以喜歡和熱愛的軟件技術(shù)專業(yè)中,開僻自己的未來。為此,我向老師您鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,望老師能夠批準(zhǔn),學(xué)生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力,不會辜負(fù)老師的期望。
最后,我祝全休老師身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
xxx。
日期
轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)器人申請書范文匯總篇三
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):
你們好。
我是xx系xx班的大一新生,我叫xxx,籍貫河南?,F(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)業(yè)申請,希望能夠轉(zhuǎn)到會計學(xué)專業(yè)。
2012年高考后,經(jīng)過了我的認(rèn)真考慮,決定放棄復(fù)讀,把所有的精力放到大學(xué)的學(xué)習(xí)上來,并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的,所以我堅信,在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下,通過我自身的努力,一定會學(xué)有所成。
然而,由于我的分?jǐn)?shù)和二本分?jǐn)?shù)線還有一定的距離,我又傾心于會計學(xué),但據(jù)我考察,貴校的會計學(xué)又是熱門專業(yè),報名人數(shù)很多,競爭很大,所以我沒有十足的把握被貴校的會計學(xué)專業(yè)錄取。但是,我從貴校的網(wǎng)頁上看到了入校可以轉(zhuǎn)專業(yè)的消息,心底又燃起了希望,于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿,并且服從調(diào)劑。
很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄取,但同時又有些不幸的是沒有被會計學(xué)錄取。試著了解了一下xx,發(fā)現(xiàn)自己在這方面興趣不大,沒有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師,我自己對此也深有體會。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不僅只憑興趣,但只要對某個專業(yè)有興趣,這個專業(yè)又適合自己,并且投入精力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣,相信最后一定會成功的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學(xué)科,沒有學(xué)習(xí)的激情,也無法找到好的學(xué)習(xí)方法,不但無法全身心的投入,反而會使自己的大學(xué)生活更加枯燥無味,最后的結(jié)果不僅學(xué)無所成,更重要的是浪費(fèi)了青春,浪費(fèi)了生命。如同在荒漠里找水,最后自己身心疲憊,還可能找不到水,就算最后找到了一點水,也只是解了燃眉之急,而最后的結(jié)局依舊是付出慘痛的代價。所以,學(xué)一門適合自己的專業(yè)十分重要,這不僅是對自己負(fù)責(zé),而且將來也能更好的服務(wù)大眾,回報社會。
在報志愿之前,通過對各種專業(yè)的了解,我對會計學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。會計學(xué)主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經(jīng)濟(jì)和法律等方面的知識及能力,能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務(wù)及教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。社會對這方面人才也十分需要,未來具有廣闊的發(fā)展空間。我對會計學(xué)的主要課程如管理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),統(tǒng)計學(xué),經(jīng)濟(jì)法等也十分有興趣,對數(shù)字的敏感程度也很高,而且十分想考注冊會計師,在對考注冊會計師十分重要的英語和數(shù)學(xué)這兩方面也有不錯的基礎(chǔ)和極大的興趣。所以綜合各方面情況,經(jīng)過我充分的思考,我認(rèn)為會計學(xué)是一門十分適合我的學(xué)科,并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學(xué)專業(yè)中,我相信經(jīng)過我的不懈努力,在會計學(xué)方面一定會學(xué)有所成,實現(xiàn)自己的理想,開辟一片光明的未來。因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出申請,望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn),給我這次實現(xiàn)夢想的機(jī)會。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,萬事如意。
此致
敬禮
轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)器人申請書范文匯總篇四
服務(wù)機(jī)器人是智能制造的重要組成部分。近年來,服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展,2013年,全球服務(wù)機(jī)器人銷量再創(chuàng)新高。日本、歐洲等地區(qū)的廠商加速規(guī)模擴(kuò)張和技術(shù)創(chuàng)新。2013年,中國成為全球第一大服務(wù)機(jī)器人市場,國內(nèi)服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)持續(xù)升溫,領(lǐng)軍企業(yè)積極開展核心技術(shù)的攻關(guān)及其產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。但是,我國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)仍存在產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、自主品牌市場占有率低等問題。未來,我國應(yīng)加強(qiáng)服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、突破核心關(guān)鍵技術(shù)、強(qiáng)化配套支撐、推動自主品牌機(jī)器人的市場化應(yīng)用。
服務(wù)機(jī)器人是集機(jī)械、電子、計算機(jī)、傳感器、人工智能等多學(xué)科先進(jìn)技術(shù)于一體的自動化裝備。自20世紀(jì)60年代美國研制出世界上第一臺服務(wù)機(jī)器人以來,機(jī)器人技術(shù)及產(chǎn)品迅速發(fā)展,已廣泛應(yīng)用于汽車制造業(yè)、電子電氣制造業(yè)和金屬制品業(yè)等領(lǐng)域。不同的組織和機(jī)構(gòu)對服務(wù)機(jī)器人的定義不完全相同,但均體現(xiàn)了服務(wù)機(jī)器人可編程、仿人功能、通用性的特點。
國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(iso)將服務(wù)機(jī)器人定義為一種自動的、位置可控的、具有編程能力的多功能操作機(jī)。iso8373進(jìn)一步解釋,服務(wù)機(jī)器人具有自動控制、再編程和多用途功能,有多個可編程軸,在服務(wù)自動化應(yīng)用中可以固定或移動。
美國機(jī)器人協(xié)會(ria)認(rèn)為,服務(wù)機(jī)器人是搬運(yùn)材料、零件、工具等可再編程的多功能機(jī)械手,通過調(diào)用不同程序來完成各種工作任務(wù)的特種裝置。
日本機(jī)器人協(xié)會(jara)認(rèn)為,服務(wù)機(jī)器人是一種具有記憶裝置和末端執(zhí)行器的、能轉(zhuǎn)動并通過自動完成各種移動來代替人類勞動的通用機(jī)器。
服務(wù)機(jī)器人的產(chǎn)品分類方式多種多樣。按臂部運(yùn)動形式的不同,服務(wù)機(jī)器人可以分為四種:直角坐標(biāo)型只有移動關(guān)節(jié);圓柱坐標(biāo)型有移動關(guān)節(jié)和一個轉(zhuǎn)動關(guān)節(jié),可做升降、回轉(zhuǎn)和伸縮動作;球坐標(biāo)型有移動關(guān)節(jié)和兩個轉(zhuǎn)動關(guān)節(jié),可以回轉(zhuǎn)、俯仰和伸縮;關(guān)節(jié)型有多個轉(zhuǎn)動關(guān)節(jié)。按應(yīng)用領(lǐng)域的不同,服務(wù)機(jī)器人可以分為:弧焊機(jī)器人、電焊機(jī)器人、噴涂機(jī)器人、碼垛機(jī)器人、搬運(yùn)機(jī)器人、裝配機(jī)器人、檢測機(jī)器人和其他機(jī)器人等。此外,按受控方式的不同,還可以分為點位控制型和連續(xù)控制型等。
目前,我國企業(yè)主要銷售坐標(biāo)型機(jī)器人,屬于低端服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)品,占國內(nèi)企業(yè)銷售量的40%以上。國外企業(yè)在我國市場主要銷售多關(guān)節(jié)型機(jī)器人,屬于當(dāng)前國際市場的主流產(chǎn)品,占外國企業(yè)在我國銷售量的80%以上。
服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)鏈主要包括研發(fā)設(shè)計、核心零部件制造、本體制造、系統(tǒng)集成和行業(yè)應(yīng)用等部分。上游的核心零部件制造是服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)鏈的核心環(huán)節(jié),包括減速器、伺服電機(jī)、控制器三部分。
我國服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)在系統(tǒng)集成環(huán)節(jié)具有相對優(yōu)勢,而核心零部件制造是相對薄弱的環(huán)節(jié)。以精密減速器為例,歐洲和日本均已實現(xiàn)了減速器的自主化生產(chǎn),減速器僅占國際品牌服務(wù)機(jī)器人單體成本的1/6。而國產(chǎn)減速器技術(shù)工藝相對落后,高價進(jìn)口減速器約占成本的1/3,大幅高于國際品牌。
轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)器人申請書范文匯總篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):
您們辛苦了!我是x科技學(xué)院電子系應(yīng)用電子技術(shù)的.學(xué)生劉x,現(xiàn)在我鄭重提出申請,希望從電子專業(yè)轉(zhuǎn)入學(xué)前教育專業(yè)。
一:由于自身的原因,導(dǎo)致未按時報到,入學(xué)匆忙,未考慮清楚,就選擇了此專業(yè)。
二:我在理科這方面知識很薄弱,也不感興趣,但此專業(yè)的主課就是理課這方面的物理。
三:我自小就喜歡教師這一專業(yè),但是我卻與教師擦肩而過,現(xiàn)在我有幸,也有此機(jī)會可以申請進(jìn)入教師這一行業(yè),希望各位領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)的同意。
四:我會努力學(xué)習(xí),熱愛老師這一專業(yè)的,望批準(zhǔn)!
20xx年xx月xx日。
轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)器人申請書范文匯總篇六
尊敬的校團(tuán)委老師:
您好!
經(jīng)遼寧大學(xué)關(guān)注智能機(jī)器人的同學(xué)反復(fù)商議,及物理專業(yè)的老師的指導(dǎo)下,我們決定填補(bǔ)遼大智能機(jī)器人方面知識普及和能力提升的空缺,同時為智能機(jī)器人類比賽培養(yǎng)人才,故希望申請成立“遼寧大學(xué)智能機(jī)器人協(xié)會”。
我們希望通過此協(xié)會,為遼大同學(xué)們的校園生活帶來更美的色彩。
隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,機(jī)械電子日益成為我們生活中幾乎無時不在的客觀存在,而智能機(jī)器人就是機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物。智能機(jī)器人學(xué)所涉及的學(xué)科范圍有:力學(xué)、機(jī)器人拓?fù)鋵W(xué)、機(jī)械學(xué)、電子學(xué)與微電子學(xué)、控制論、計算機(jī)、生物學(xué)、人工智能、系統(tǒng)工程等。這些多學(xué)科領(lǐng)域知識的交叉和融合是智能機(jī)器人技術(shù)得以發(fā)展、拓寬和延伸的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)和運(yùn)用智能機(jī)器人技術(shù)的基礎(chǔ)。由于機(jī)器人本身的學(xué)科綜合性、交叉性、創(chuàng)新性的特點,機(jī)器人實踐不僅是綜合知識的平臺,也是目前世界各國進(jìn)行工程訓(xùn)練和教學(xué)研究的最為理想的平臺。
盡管現(xiàn)在這個世界還不屬于尚處在學(xué)校的我們。但是不久的將來,90后將成為這個時代的主力軍,我們需要為此做好準(zhǔn)備。而知識,無疑是我們最強(qiáng)大也最有力的力量。我們需要汲取知識去奠定基礎(chǔ),而厚積薄發(fā)。而學(xué)習(xí)知識的最好的途徑,便是興趣。興趣,會成為人們力量的源泉,同時它會人們擁有不斷鉆研探索的好奇心。同時,當(dāng)自己與志同道合的人一起為自己喜歡的事情而努力奮斗的時候,不僅自己會覺得甘之如飴,同時也會激發(fā)自己的潛力,迸濺出更美麗燦爛的.思想的火花。
綜上所述,我們想要創(chuàng)辦智能機(jī)器人協(xié)會。我們希望可以為那些喜歡智能機(jī)器人的同學(xué)專業(yè)的知識以及指導(dǎo),讓他們能夠更直接更深刻的學(xué)習(xí);同時提供一個學(xué)習(xí)的平臺,給愛好者們一個融洽積極的氛圍,更好的激發(fā)他們的創(chuàng)造力,讓自己的頭腦也進(jìn)行一次“工業(yè)革命”。我們也衷心的希望,這個協(xié)會給同學(xué)們帶來的不僅是課余生活的豐富,而且可以成為一個臺階,奠基他們?nèi)蘸蠼涞幕A(chǔ)。
一、社團(tuán)宗旨
培養(yǎng)同學(xué)在智能機(jī)器人方面的興趣與愛好。
二、社團(tuán)機(jī)構(gòu)設(shè)置:
外聯(lián)部,學(xué)習(xí)實踐部。
三、主要任務(wù):
1.學(xué)習(xí)智能機(jī)器人的相關(guān)知識并培養(yǎng)其實踐能力。
2.在學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
3.為遼寧省大學(xué)生機(jī)器人競賽等活動做積極準(zhǔn)備。
五、目前規(guī)劃的協(xié)會活動內(nèi)容有:
1.舉行關(guān)于智能機(jī)器人在當(dāng)今時代的必要性以及它自身的趣味性的宣講。
2.請有過參加大學(xué)生機(jī)器人比賽的老師及學(xué)長對所制作的機(jī)器人進(jìn)行介紹。
3.舉辦智能機(jī)器人類的競賽。
六、成立理由:
1.為喜愛智能機(jī)器人的同學(xué)們提供一個共同學(xué)習(xí)、共同交流的平臺。
2. 現(xiàn)在是信息時代,迫切需要從事智能機(jī)器人領(lǐng)域的人才,為我們?nèi)蘸笳夜ぷ鳒?zhǔn)備。
3.通過參加智能機(jī)器人的比賽可以切實的提高學(xué)生們對所學(xué)知識的應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、動手能力、團(tuán)隊協(xié)作能力,豐富同學(xué)課余生活和校園文化。
謝謝!
物理學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)王倩
2015年11月20日
轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)器人申請書范文匯總篇七
尊敬的x老師:
我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系08級3班的學(xué)生,因入校時學(xué)校專業(yè)自動調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強(qiáng)烈的`熱情,特申請轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語系絕不允許一個后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時,特作出以下承諾:
一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。
二、在學(xué)習(xí)期間熱愛班級與同學(xué)。
三、在期末考試中,不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學(xué)。
特此申請,愿xx老師能夠批準(zhǔn)。
20xx年x月xx日。
轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)器人申請書范文匯總篇八
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):
我是學(xué)院專業(yè)班學(xué)生?,F(xiàn)在我鄭重提出申請,希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入專業(yè)。
自幼我便對xx有著濃厚的興趣,我便立志要成為xx中的一員。然而在填報志愿時,師長勸說我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間,同時聽聞xx是xx)的王牌學(xué)科,我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學(xué)習(xí),我越發(fā)確定不是我的愛好,也不是我的`特長。我必須坦言,對于xx的原理,即使觀察實物,查閱資料,付出比他人雙倍的努力,我依然覺得非常的抽象。我們進(jìn)行了xx實驗,雖然我非常認(rèn)真的完成,也取得了較好的成績,但是我并沒從中得到樂趣。俗話說:興趣是一個人最好的老師,如果我堅持本專業(yè)的學(xué)習(xí),即使我能順利取得學(xué)位證書,以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。
親愛的老師,在我的學(xué)習(xí)生活中,除了收獲了知識,也讓我領(lǐng)悟了一個道理——其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或是將來有多大的發(fā)揮余地,更重要的是要看自己對所學(xué)專業(yè)有多大熱情。俗話說:學(xué)我所愛,一年的體驗與努力,讓我更加堅定了對交運(yùn)的熱情,同時我結(jié)交了一些交運(yùn)的朋友,他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學(xué)習(xí)并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。
雖然沒有機(jī)會系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在圖書館時我也會刻意的挑選有關(guān)xx或是x的書籍閱讀,但那些理論對于我這個門外漢過分高深,往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過,一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng),我不禁常常感到十分沮喪。所以,我萬分希望老師能給我一次圓夢的機(jī)會,而我,也絕不會辜負(fù)老師的期望。
我知道學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事情,這不僅僅憑興趣,也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。請老師相信,轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動,而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛的給予考慮。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)器人申請書范文匯總篇九
尊敬的x老師:
我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級3班的學(xué)生,因入校時學(xué)校專業(yè)自動調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強(qiáng)烈的.熱情,特申請轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語系絕不允許一個后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時,特作出以下承諾:
一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。
二、在學(xué)習(xí)期間熱愛班級與同學(xué)。
三、在期末考試中,不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學(xué)。
特此申請,愿xx老師能夠批準(zhǔn)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)器人申請書范文匯總篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo).院領(lǐng)導(dǎo).系領(lǐng)導(dǎo).你們辛苦了!
我叫胡偉,性別男,來自湖北__x,是我院__x系__管080131班的一名學(xué)生。因入學(xué)時寫的服從調(diào)劑將專業(yè)給錯調(diào)了,在入學(xué)半年的時間里輔導(dǎo)員和各位老師的都給予了我莫大的關(guān)心,但在學(xué)習(xí)的過程中我感覺不適應(yīng),又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這一行的),我相信在這一個專業(yè)中有比較強(qiáng)的優(yōu)勢,當(dāng)然也不是絕對的,但我一定會很有信心的投入到這個專業(yè)中的,在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機(jī)電系的汽車檢測與維修班,望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),我會用我的行動來饋贈領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望!
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與考慮。
敬希批準(zhǔn),特此申請。
您可能關(guān)注的文檔
- 大學(xué)陪讀協(xié)議書(匯總20篇)
- 2023年留學(xué)生回國申請書匯總(大全10篇)
- 最新培訓(xùn)退款協(xié)議書怎么寫(模板11篇)
- 死亡婚配協(xié)議書簡短(實用14篇)
- 三八放假通知模板范文怎么寫(優(yōu)秀19篇)
- 最新法人變更手機(jī)號申請書模板范本(精選18篇)
- 清潔工獎金申請書如何寫 清潔工加薪申請書(九篇)
- 輕松籌感人標(biāo)題范文 輕松籌的范文(6篇)
- 2023年連鎖股權(quán)協(xié)議書(實用17篇)
- 快遞驛站搬遷通告范文 小區(qū)設(shè)立快遞驛站的通知(三篇)
- 探索平面設(shè)計師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計師工作總結(jié)體會與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計師工作總結(jié)的實用指南(熱門18篇)
- 免費(fèi)個人簡歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個人簡歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個人簡歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請書的核心要點(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請書的申請流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動會總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計劃書的重要性(實用16篇)
- 消防隊月度工作總結(jié)報告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)
相關(guān)文檔
-
2023年
轉(zhuǎn) 專 業(yè) 到計算機(jī) 專 業(yè) 申請書通用(通用13篇)40下載數(shù) 429閱讀數(shù) -
最新
機(jī) 電轉(zhuǎn) 計算機(jī) 專 業(yè) 申請書簡短(模板9篇)26下載數(shù) 282閱讀數(shù) -
想
轉(zhuǎn) 計算機(jī) 專 業(yè) 申請書匯總(模板12篇)13下載數(shù) 211閱讀數(shù) -
轉(zhuǎn) 專 業(yè) 機(jī) 器人申請書范文匯總(實用10篇)23下載數(shù) 388閱讀數(shù) -
轉(zhuǎn) 機(jī) 電專 業(yè) 申請書簡短(優(yōu)秀10篇)48下載數(shù) 182閱讀數(shù) -
2023年
轉(zhuǎn) 機(jī) 電專 業(yè) 申請書(通用10篇)10下載數(shù) 520閱讀數(shù)