在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

2023年兒子與父親合戶申請書一

大家中午好!

今天，我們歡聚一堂，共同見證兩個孩子的結(jié)婚慶典，作為新郎的父親，我非常激動，也非常高興。我僅代表全家，對各位來賓的到來表示熱烈的歡迎和最真摯的感謝!

兒子聽話懂事，不管是上學(xué),還是現(xiàn)在的工作、找對象，都讓我們省了不少心、也省了不少力;兒媳，也是聰穎上進(jìn)，大學(xué)時他們是同學(xué)，和愛子走到一起，共同打造他們的幸福人生。在這里，我想說一聲：孩子，做父母的都希望兒女長大成人，今天，你們結(jié)婚了，意味著長大了，更加懂事了。

爸祝福你們新婚愉快!同時也希望你們在生活上互相包容,事業(yè)上互相幫助，懂得感恩,感恩所有幫助過你們的人，共同營造你們幸福美滿成功的人生!

借此機(jī)會，我也想表達(dá)一下自己的感恩之心。

首先，我要感謝父母的養(yǎng)育之恩。父母都已八十多歲的高齡，今天執(zhí)意要來參加他們孫子的婚禮，這是我們?nèi)业母７?對老人，一句感謝的話，不足以代表我們做兒女的心聲：桃花潭水深千尺，不及父母養(yǎng)育情。我只有衷心祝愿父母身體健康，福如東海，壽比南山!

其次，我要感謝妻子，對我們這個家庭，她付出的太多，奉獻(xiàn)的太多，請讓我鄭重地說一聲：妻子，你最辛苦!謝謝你，我的愛人!祝你健康快樂，開心每一天!

同時，還要感謝我的親家，把這么漂亮心愛的女兒嫁給我兒子，請放心，我們會把她當(dāng)做女兒一樣親。祝你們身體健康，生活幸福!

另外，我還非常感謝今天到來的領(lǐng)導(dǎo)同事：感謝開封教育局王局長為兒子主婚，感謝河南報業(yè)集團(tuán)楊主任為兒子證婚，感謝我的博客好友們，感謝我家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親長期以來對我們的牽掛與關(guān)心;感謝我的同事對我工作的幫助和支持，在這里，我代表我們?nèi)蚁虼蠹冶硎咀钪艺\的感謝!祝愿大家身體健康，家庭幸福，萬事如意!

最后，也非常感謝鄉(xiāng)村大食堂的趙國強(qiáng)董事長，孫慧云總經(jīng)理以及夢圓婚慶公司朱總經(jīng)理和今天所有員工們熱忱周到的服務(wù)，祝你們生意興隆，喜迎八方客，財源滾滾，日進(jìn)萬兩金!

謝謝大家!

2023年兒子與父親合戶申請書二

各位來賓：

大家中午好！

今天非常高興，因?yàn)槲覀兝献T家的小老男人譚x終于結(jié)婚了！此時我想說兩句話：

一是三謝：一謝我的親家，把外惠內(nèi)秀的女兒放心的交給了我的兒子。

二謝我的兒媳婦吳惠，是她讓我的兒子終于不再是大齡剩男。

三謝在座各位貴賓，你們的到來讓我們老潭家蓬蓽生輝。

二是三愿：

一愿我的兒子媳婦婚姻美滿幸福！

二愿我和我老伴的身體棒棒！能幫他們多久就多久！

三愿在座各位沾譚曦和吳惠的喜氣，快樂平安萬萬年！謝謝大家！

2023年兒子與父親合戶申請書三

親愛的各位來賓：

大家好!

今日是我兒子xx和兒媳xx喜結(jié)良緣的大喜日子，此時此刻我十分激動和高興，我代表我全家和我的親家，對各位來賓的大駕光臨，表示熱烈歡迎和衷心的感激!

我兒子和兒媳，天賜良緣、緣定三生。他們相識、相知、相戀、相愛，情投意合、心心相印，今日花好月圓，締結(jié)良緣，我代表全家歡迎兒媳加入我們的大家庭。感激親家養(yǎng)育了美麗大方、知書達(dá)理、善解人意的女兒，能與我兒永結(jié)同心，是我兒今生的幸運(yùn)和福分。

今日你們百年好合，今后生活的道路還很長，期望你們從今以后相敬如賓、相親相愛、互相理解、互相包容、同甘共苦、尊老愛幼、白首同心，為建立和諧幸福的家庭而努力。

我們辦事經(jīng)驗(yàn)少，如對各位來賓有接待不周之處，敬請諒解;今日略備薄酒、粗茶淡飯，請各位盡興慢請。

最終：祝各位來賓身體健康，家庭幸福，萬事如意!

多謝大家!

2023年兒子與父親合戶申請書四

親愛的兒子：

你好！

看著你漸漸的長大成人，看著你一步步的成熟，我和你媽也感到由衷的高興和欣慰，想想以前我們家的日子，沒少讓你和你姐受了委屈，那是因?yàn)槟惆謰専o能，做生意欠了不少的外債，每到年關(guān)都會有不少要帳的，而你和你姐每當(dāng)遇到來要賬的都會說“我爸不在家，出去了”其實(shí)是你們明白爸爸在家卻不愿意說，那時也沒有人叫你們這樣說，可你們確實(shí)發(fā)自內(nèi)心的為你爸分擔(dān)憂愁，我很感動。

日復(fù)一日年復(fù)一年，我們的日子在你你媽和我的不懈努力下最終有所改變，我很欣慰也很自豪，因?yàn)槲覀優(yōu)榇烁冻霾⑶业玫搅藨?yīng)有的回報。你姐結(jié)婚了，你也考上大學(xué)了，并且是你我都很夢想的大學(xué)，我們的生活我們的家庭更加讓人羨慕，幸福和睦就這樣伴隨著我們一家。

但你的婚事卻成了我和你母親的一大心病，我們研究的可能比你要研究得多，你要的是目前是你認(rèn)為你有感覺的，而我們要的是以后能和你生活的，能使兩個家庭都幸福的（她的父母，你的父母）所以我們力薦你和田丹交往，而事實(shí)也是如此，的確你也按我們的思想這樣做了，可能你還會有些不太情愿，時間會證明一切的。

自打你去了青島我和你媽無不每時每刻都在掛念你，我們想打電話問你一下，又怕太多的電話遭到你的反感，這不昨日我剛歇一會上網(wǎng)，你就上了，所以我就利用那個機(jī)會問一下你，沒幾句你就不耐煩了，說“睡吧睡吧”你明白嗎兒子？這句話你說出來就像一陣清風(fēng)一樣，輕輕的吹過不留一絲痕跡，可他落在那你爸爸的心上就像一顆重磅炸彈，心碎、心寒，你可知那個時間是什么時間，是你嗎剛?cè)コ凶鲋形顼埡屯盹埖臅r間（我們的早飯是在11點(diǎn)多吃的，而切是前一天晚上的剩飯），那時我剛剛送走了最終兩個客人，正想歇一會，所有的房間還沒有打掃，唉！也許你是好意，也許你是嫌我上網(wǎng)，但歸根結(jié)底你的語氣太讓我聯(lián)想很多事情，我不說父母疼孩子是怎樣怎樣……，我只是說我們的付出最起碼也該得到你和你姐的尊敬和愛戴，我不說我們的辛苦，那是我們應(yīng)當(dāng)做的，我只說我們對你姊妹們兩在我們那一塊也屈指可數(shù)的，我們不求你以后能對我們怎樣孝順，只求你不要冷言冷語，橫眉立目，我們期盼你們過得幸福歡樂、健健康康，哪怕我和你媽再苦再累也心甘情愿。你是我和媽媽的驕傲，也是全家人的驕傲，更是所有親戚的驕傲，我不想你以后落得像你華子叔一樣，眾叛親離，人人恨而誅之。曾幾何時你是何等的體貼我們和關(guān)愛我們，很多的家務(wù)你任勞任怨進(jìn)取主動，無亂吃什么你都會讓父母吃一下，那時我們是何等的幸福和歡樂，為此你一度成了咱們所有親戚的榜樣，也是我們的自豪和驕傲，可你你變了，你變得有些麻木，就像今年寒假，你回家沒幾天就在qq里說自我是店小二，被呼來喚去的……，你明白嗎？兒子，也許你只是一句玩笑話，可我看在眼里心里是什么滋味嗎？且不說你媽和我的辛勞，難道你就不是這個家庭的一員了嗎？難道你就不該做了嗎？古人有語；食味之于人也，你還沒到那個地步??！是不是來得早了些，我無語。

我明白你也是大人了，你也有很多的事要做，你為了給我們減少負(fù)擔(dān)的確也退掉了不少本應(yīng)當(dāng)屬于你的時間和歡樂，為此我向你表示歉意，你明白我們做的這個生意也太需要人手了，為了多省幾個錢，所以也就沒有找人，你理解的兒子，你以后的機(jī)會和時間還很多，但我們掙錢的機(jī)會和時間越來越少啊，所以我們還需加油，否則一不留神就會被很多的原先不起眼的人超過我們，那時的失落更會如影隨形的壓的我和你媽喘可是氣來，僅有不懈的努力我們的未來才會更加多彩更加輝煌。

有時我們不說也不是我們不明白或者不懂，就像霜霜吧，今年得了2000元的獎學(xué)金，首先給他爸買了一件衣服，衣服雖然并不好，但他卻代表了一個做兒女的心，每每如此我就不敢和別人在說起你的事情，失落、失落、失落……此時油然而生，你信嗎？兒子，說這并不是父母想要你怎樣，只是你要時刻記住，家！還有一對辛辛苦苦沒黑美白的操勞老的老人，一句問候也能給他們無限的安慰和歡樂，我們不需要你買什么，也不想你買什么，我們想買什么也買得起，只是不一樣的味道罷了！

說的也不少了，只是因?yàn)槟愕囊痪湓?，別嫌老爸啰嗦，但有些話我還是要說的，我不期望你以后自覺不自覺的把自我變得一個不近人情的人，點(diǎn)點(diǎn)滴滴造就一個人的性格，期望你注意，把對父母的愛始終放在心里，記住他們，他們曾為你哭過、笑過、激動過、高興過、自好過……你就是他們的驕傲他們的自豪，他們不會索取你什么，只是你今后就是他們精神的幸福，他們?yōu)榇艘押苤懔恕?/p>

順便告訴你兒子，今年年三十你喝醉，無意把你關(guān)在了門外，我心中很是愧疚更是心疼，在為你剝橘子時我是流著淚給你剝的，難受??！看著自我的孩子遭的罪……唉！

兒子，你永遠(yuǎn)是爸爸的好兒子，我一向堅信，我會永遠(yuǎn)堅信……把你和田丹的事搞好，我以后不在干涉，加油，為了自我以后的幸福，三思。

寫信人：

日期：

2023年兒子與父親合戶申請書五

1、學(xué)習(xí)父子倆在險惡的環(huán)境面前充滿自信，不向困難屈服的品格，教育學(xué)生做一個意志堅強(qiáng)的人。

2、有感情地朗讀課文，體會父親救助兒子和兒子等待父親過程中的心情，感受父子之間的親情及深深信任。

3、認(rèn)識“塌、昔、墟、掘、爆、勘”等六個生字，會寫“昔、漆、拐、挖、掘、控、辟、擁”等八個生字，掌握“昔日、漆黑、拐彎、挖掘、控制、開辟、擁抱”等詞語。

課文的4~自然段父親挖掘廢墟、尋找兒子的經(jīng)過是課文的重點(diǎn)。

1、 體會父親救助兒子和兒子等待父親過程中的心情，感受父子之間的親情及深

深信任。

2、在對比中品味文中語句的用語準(zhǔn)確和表達(dá)技巧。

1、多媒體課件

2、搜集有關(guān)地震的資料

3課時

一、預(yù)習(xí)提綱

二、展示交流

（一）揭題，交流資料

1、讀完題目，你想知道什么？。

2、學(xué)生討論匯報。

3、說到地震你想到了什么？你有關(guān)于地震的哪些資料？（學(xué)生交流資料）

4、小結(jié)：

地震這一天讓人觸目驚心，不寒而栗！雖然災(zāi)難無情，但是人間有愛。在1994年洛杉磯大地震中，也有一對了不起的父與子共同創(chuàng)造了神話般的奇跡，讓我們一起走進(jìn)這感人至深的故事中去。

（二）初讀課文，匯報學(xué)習(xí)

對課文，了解內(nèi)容

1、自讀課文，做到正確、流利。

2、說一說主要寫了一件什么事？學(xué)生有自己的話說一說，讀課文，匯報生字詞及詞意。

3、按自然段匯報你學(xué)會的、理解的生字詞。

4、按自然段輪讀課文，師相機(jī)指導(dǎo)，正音。

5、理解體會生字詞。

6、出示“詞語花籃”詞，并自己添加其他好詞佳句。

（三）瀏覽課文，理清脈絡(luò)

1、默讀課文，看看這篇課文是按什么順序?qū)懙?？這樣的文章以前是怎么分段的呢？還可以怎么分？

2、小結(jié)：

分段的方法不是唯一的，但要有根據(jù)、有道理

（四）再讀課文，初步體會情感

1、把課文中讓你感動的地方多讀幾遍，說說為什么感動？

2、匯報讀，師相機(jī)指導(dǎo)。

（五）指導(dǎo)書寫生字，“漆、挖、掘、控、擁”。

一．展示交流，整體把握

1、通過第一課時的學(xué)習(xí)你覺得這是一對怎樣的父子？

2、“這對了不起的父與子”這句話包含了哪兩層的意思？

二．體會父親的了不起

（一）請大家自由品讀課文，從哪里我們感受到了這位父親的了不起？請你邊讀邊想象畫面，在你覺得有觸動地方畫上標(biāo)記，也可以用一個字或詞，記錄下你讀時的感受。

（二）引出重點(diǎn)段

1、你從哪里感受到了父親的了不起？那個地方最讓你感動，甚至有潸然淚下的感覺。（學(xué)生答后課件出示第11自然段）

2、指名交流并初步引導(dǎo)讀出感受

（三）體會重點(diǎn)段

讀這段話的時候，哪一句話首先抓住了你的心？

1、體會“他滿臉的灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下的衣服破爛不堪，到處是血跡”。

（1）這句話里又是哪些詞語抓住了你的心？引導(dǎo)學(xué)生想具體樣子。

（2）父親為什么會變成這樣？在這38個小時里會發(fā)生哪些觸目驚心的場面，請你閉上眼睛想一想，你看到了什么？

（學(xué)生講述想象內(nèi)容，師引導(dǎo)讀好此句）

2、體會他挖了“十二小時、二十四小時、三十八小時……他不停地挖著，沒人再來阻止他?！?/p>

（1）你在這些表示時間的詞里感受到了什么？（比較課后第三題文句）

（2）你能把這漫長和艱難讀出來嗎？

（3）從這個“再”字你體會到了什么？在課文里找找看哪些人曾經(jīng)阻止過他，為什么阻止？（指導(dǎo)讀人們勸說的話，讀出著急、擔(dān)心的語氣。）

（4）小結(jié)：

但為了救出兒子，父親早已將自己的生死置之度外了，卻是了不起，讓我們來配合讀課文5-9自然段，讀出這份沉甸甸的父愛。

3、體會重點(diǎn)句：“無論發(fā)生什么，我總會和你在一起?！?/p>

（1）父親36小時不眠不休，哪來的力量？

（2）這是他“常對兒子說”的一句話，平常他什么時候會對兒子說這句話？

（3）小結(jié)：

高興的時候，父親會對兒子說：＿＿＿＿

悲傷的時候，父親會對兒子說：＿＿＿＿

膽怯的時候，父親會拍拍肩膀，鼓勵兒子說：別怕＿＿＿＿

（1） 如今兒子在廢墟底下生死未卜，父親雖沒有說一句話，可是我們能感受到他心里對兒子的一聲聲叮嚀，一次次呼喚，他會在心里一遍遍對兒子說什么？

他又在心里一遍遍對自己說什么？

（5）小結(jié)：是對兒子的承諾，是對兒子深深的愛支撐著父親。所以盡管挖掘得如此艱難，盡管希望如此渺茫，但他沒有放棄。

（6）36小時候，父親已成為什么樣呢？

三．檢測反饋

感情朗讀課文1~10自然段。

總結(jié)：此情此景，誰看了會不為之動容！我們要對這位父親說：您真了不起！

上節(jié)課我們被父親的了不起的行為震撼了，心里滿是沉甸甸的父愛。下面我們把目光聚集在兒子阿曼達(dá)身上。

一．展示交流（體會兒子的了不起）

1、默讀課文第11~23自然段，看看從哪些可以看出兒子的了不起？

2、為什么他不怕？（無論……，我總會跟你在一起?。?/p>

3、想象補(bǔ)白

（1）就在父親進(jìn)行著漫長而艱苦的挖掘的同時，兒子和伙伴們在黑暗的廢墟下進(jìn)行著漫長的等待。在等待中，他們會遇到什么困難？阿曼達(dá)又是怎樣做的呢？

（2）那是怎樣驚心動魄的38小時，怎樣饑餓恐懼的38小時?？上恼聸]有描述，請大家發(fā)揮自己的想象，阿曼達(dá)是怎樣激勵這13個小伙伴熬過這艱難的38小時的。先小組內(nèi)說一說，再寫下來?？梢詫W(xué)習(xí)文章對父親描寫的方法。

（3）生交流練筆內(nèi)容。

（4）小結(jié)：

阿曼達(dá)就是這樣不斷的鼓勵自己，也鼓勵著同學(xué)，他把對父親的信任化作戰(zhàn)勝一切困難和恐懼的勇氣，所以我們說：這位兒子真了不起！

二．贊美父子，照應(yīng)開頭

1、讓我們齊讀20~23自然段，讓我們看看愛創(chuàng)造了什么奇跡！

2、地震是殘酷的，但是父子間因愛所產(chǎn)生的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這次地震。此時，我們不由地發(fā)自內(nèi)心的贊嘆：這對地震中的父與子真了不起！

三．檢測反饋

1、這種“了不起”源于父親對兒子的愛，父親對兒子的承諾。下面讓我們用這句話來回顧一下這個艱難的歷程：

當(dāng)父親看到教學(xué)樓變成廢墟，悲痛欲絕時支撐他的是這句話＿＿＿＿

當(dāng)人們都來阻攔他，勸他放棄時，回響在他耳邊依然是這句話＿＿＿＿

父親不在乎那38小時的。不吃不喝，不眠不休，因?yàn)樗?，此刻，他兒子一定跟他一樣，在默念著那句話，那就是＿＿＿?/p>

四．板書設(shè)計

19地震中的父與子

父 子

決不放棄 愛 樂觀善良

了不起

教學(xué)反思：父親是這個故事的重要人物，文中對父親的動作有一些細(xì)致的描寫。對于這些詞句，我采用了聯(lián)系了生活經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)設(shè)情境想象等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生將這些文字讀懂、讀活、讀出情味，這是感受偉大父愛的關(guān)鍵所在。