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家長孩子協(xié)議書匯總篇一

乙方：------------ (學(xué)生家長)

為提高安全意識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任，確保學(xué)生乘車安全，經(jīng)甲乙雙方商定，特簽訂如下協(xié)議：

1、甲方必須按時(shí)到指定地點(diǎn)接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。

2、學(xué)生乘車必須佩帶乘車證，必須遵守乘車紀(jì)律，服從指揮，不中途下車，不把頭和手伸出窗外。甲方必須對(duì)乘車學(xué)生的交通安全負(fù)責(zé)，如學(xué)生在乘車過程中發(fā)生的交通事故或其他事故，甲方必須承擔(dān)相關(guān)的安全和法律責(zé)任。

3、乙方必須按時(shí)到指定地點(diǎn)接送學(xué)生，如不按時(shí)接送學(xué)生，學(xué)生離車后發(fā)生事故，乙方須承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

接送學(xué)生協(xié)議書默認(rèn)分類

4、乘車學(xué)生一次性繳納全學(xué)期乘車費(fèi)，中途不乘者不予退款。

5、本協(xié)議有效期自20xx年9月1日至20xx年1月30日止。

甲方代表簽字：

乙方代表簽字：

?

甲方：xxx小學(xué)(以下簡稱甲方)

乙方：xxx小學(xué)乘車學(xué)生家長(以下簡稱乙方)

為確保接送學(xué)生車輛的行車安全，加強(qiáng)學(xué)生接送服務(wù)管理，切實(shí)保障學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全，經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，制定如下協(xié)議。

一、乙方孩子乘坐的車輛與駕駛員必須是經(jīng)國家有關(guān)部門檢驗(yàn)合格的.車輛和培訓(xùn)合格的駕駛員。

二、學(xué)生上學(xué)時(shí)，乙方應(yīng)按時(shí)將學(xué)生送到指定地點(diǎn)侯車，不得隨意遲到。放學(xué)時(shí)提前在指定點(diǎn)接學(xué)生。要時(shí)常教育自己的孩子，注意乘車紀(jì)律和行車安全。

三、乙方孩子乘坐的車輛應(yīng)負(fù)責(zé)被接送學(xué)生在接送途中的人身安全，如在接送途中學(xué)生發(fā)生安全事故，各項(xiàng)損失應(yīng)由車輛運(yùn)營方承擔(dān)賠償，甲乙方不承擔(dān)責(zé)任。

四、甲方應(yīng)履行以下職責(zé)。

1、甲方應(yīng)樹立“一切為學(xué)生服務(wù)”的思想，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

2、甲方應(yīng)協(xié)助乙方管理好學(xué)生乘車紀(jì)律。

3、甲方應(yīng)協(xié)助乙方抓好學(xué)生接送車輛的服務(wù)工作，對(duì)服務(wù)態(tài)度不好的司乘人員，甲方有權(quán)干涉其服務(wù)行為。

五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽字(蓋章)后生效。

六、本協(xié)議有效期：xx年9月1日——20xx年1月11日

甲方代表(簽字)： 乙方代表(簽字)：

(蓋章)：

xx年9月

?

為保證學(xué)生的人身安全和交通安全，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，明確和強(qiáng)化學(xué)校、家長的職責(zé)，特制定本協(xié)議。

一、低年級(jí)學(xué)生的家長按學(xué)校要求，必須每天親自將子女接回和送到學(xué)校。

二、家長不能認(rèn)真履行接送職責(zé)而導(dǎo)致的意外情況，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

此協(xié)議雙方簽字后立即生效。

班主任簽字： 家長簽字：

年級(jí)學(xué)生：

學(xué)校

年 月 日

家長孩子協(xié)議書匯總篇二

甲方：

乙方：

為積極響應(yīng)國家號(hào)召，貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，積極推行工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的辦學(xué)模式，讓我院在籍學(xué)生參加以培養(yǎng)勞動(dòng)品德和誠信為主的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)踐和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作技能的目的，經(jīng)甲乙丙三方共同協(xié)商，就赴生產(chǎn)實(shí)習(xí)及生活安全事宜，達(dá)成如下協(xié)議，以期共同信守。

1.負(fù)責(zé)與企業(yè)簽定校企合作實(shí)習(xí)協(xié)議及約定相關(guān)實(shí)習(xí)事項(xiàng)，并監(jiān)督企業(yè)履行企業(yè)與學(xué)校之間的合同。

2.負(fù)責(zé)對(duì)乙方和丙方如實(shí)宣傳企業(yè)情況及實(shí)習(xí)待遇。

3.負(fù)責(zé)按企業(yè)要求向乙方和丙方做好崗前培訓(xùn)工作及注意事項(xiàng)。

4.負(fù)責(zé)乙方在實(shí)習(xí)往返途中的交通安全及人身安全的護(hù)送。

5.當(dāng)乙方在實(shí)習(xí)工作中發(fā)生突發(fā)事件時(shí)甲方負(fù)責(zé)協(xié)助企業(yè)派老師到現(xiàn)場(chǎng)處理。

6.負(fù)責(zé)對(duì)乙方的實(shí)習(xí)生活全程跟蹤管理，監(jiān)督乙方完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

7.乙方實(shí)習(xí)結(jié)束后，甲方負(fù)責(zé)將乙方安全帶回學(xué)校繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

8.不得向乙方收取押金或保證金，但學(xué)生往返的車費(fèi)自理。

9.督促企業(yè)為乙方在實(shí)習(xí)期間購買意外傷害險(xiǎn)。

1.積極響應(yīng)學(xué)?！肮W(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”教學(xué)方針，服從學(xué)校及企業(yè)實(shí)習(xí)期間的管理。遵守學(xué)校和企業(yè)有關(guān)規(guī)定。

2.吃苦耐勞，遵守實(shí)習(xí)企業(yè)各種規(guī)章制度。為長期建立校企合作關(guān)系,無特殊情況不得中途退出。因個(gè)人原因辭職須經(jīng)學(xué)校及企業(yè)同意并立即返回學(xué)院，否則按規(guī)定給予紀(jì)律處分，并不再推薦實(shí)習(xí)就業(yè)，因此引發(fā)的一切事端和后果全部由乙方自己獨(dú)立承擔(dān)，學(xué)院概不負(fù)責(zé)。

3.安全生產(chǎn)，不違規(guī)操作，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)提高安全意識(shí)，注意人身安全。

4.實(shí)習(xí)期間凡屬于個(gè)人原因，違反廠紀(jì)廠規(guī)、違規(guī)生產(chǎn)、休息時(shí)間不服從企業(yè)安排或乙方統(tǒng)一行動(dòng)擅自出廠游玩等等自身原因而造成的自離、辭退、傷亡等人身安全事故，其責(zé)任損失全部由乙方承擔(dān)。

5.如實(shí)向甲方反映自己所遇到的問題，協(xié)助甲方做好實(shí)習(xí)回訪和調(diào)查。

6.實(shí)習(xí)結(jié)束后，服從甲方規(guī)定統(tǒng)一返回學(xué)校學(xué)習(xí)，并交實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)等相關(guān)實(shí)習(xí)資料。

1.協(xié)助甲方對(duì)乙方做好實(shí)習(xí)前上崗教育工作。

2.配合甲方對(duì)乙方在實(shí)習(xí)期間的協(xié)調(diào)管理。

3.鼓勵(lì)和教育乙方必須吃苦耐勞、服從學(xué)校和企業(yè)的各項(xiàng)管理。

4.教育乙方勤儉節(jié)約，誠懇工作。

5.實(shí)習(xí)結(jié)束后，督促乙方按時(shí)返校完成學(xué)業(yè)。

以上協(xié)議，甲乙丙三方須共同遵守。如違約，違方需承擔(dān)一定法律責(zé)任，并訴之法院解決。

工作崗位為：乙方前往該處實(shí)習(xí)（勞動(dòng)）為自愿參加，并征得丙方同意。

實(shí)習(xí)期限為：自______年_______月________日，止______年_______月________日。

本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，從簽字之日起生效。

甲方：

乙方：

家長孩子協(xié)議書匯總篇三

甲方：

乙方：

為了確保學(xué)生在車輛接送過程中的安全，防范學(xué)生人身事故的發(fā)生，使學(xué)校和家長共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)孩子人身安全的責(zé)任。根據(jù)《古浪縣______年中小學(xué)校車安全工程實(shí)施方案》（以下簡稱《方案》）及相關(guān)文件要求制定本協(xié)議。

一、甲方職責(zé)。

1、加強(qiáng)監(jiān)督運(yùn)輸公司所派車輛的安全狀況，及駕駛員是否飲酒駕車；

2、每周派專人清點(diǎn)人數(shù)，并與車主辦理相關(guān)的交接手續(xù)；

3、督促駕駛員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)接送點(diǎn)，無特殊情況不得延誤。

4、做好運(yùn)輸公司與乙方的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作。

二、乙方職責(zé)。

1、學(xué)生上學(xué)時(shí)按時(shí)將學(xué)生送到指定地點(diǎn)，并教育孩子在等車的時(shí)候一定要注意：

（1）不允許在等車的時(shí)候追逐打鬧、相互玩耍，要文明候車；

（2）等車時(shí)應(yīng)在指定地點(diǎn)靠路邊候車，以防交通事故；

（3）等車時(shí)不要和陌生人答話；

（4）如果車子超出規(guī)定的時(shí)間未到，教育孩子不要慌張，應(yīng)及時(shí)和車主取得聯(lián)系；

2、如果在規(guī)定時(shí)間里未能按時(shí)到候車點(diǎn)候車（規(guī)定時(shí)間到后多等10分鐘），乙方直接把孩子送到學(xué)校以保證安全。

3、教育孩子聽從車主的管理，行駛過程中不得將手、頭伸出窗外。

4、如果孩子因事因病請(qǐng)假不來上學(xué)，乙方及時(shí)通知車主。

5、本協(xié)議簽訂生效后，學(xué)生必須乘坐接送車上下學(xué)，無故不坐仍要承擔(dān)既定乘車費(fèi)用。

6、每周放學(xué)乘車時(shí)繳納往返周乘車費(fèi)用。

7、放學(xué)時(shí)，乙方于相應(yīng)的時(shí)間到候車點(diǎn)去接孩子，在乘車回家的途中學(xué)生的安全責(zé)任由運(yùn)營公司負(fù)責(zé)，候車點(diǎn)到家途中學(xué)生的安全由家長負(fù)責(zé)。

三、雙方應(yīng)盡職盡責(zé)，確保學(xué)生安全。若因一方?jīng)]盡職造成事故，責(zé)任由該方負(fù)責(zé)。

五、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份；

六、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方簽字并按印后生效；

甲方：

乙方：

家長孩子協(xié)議書匯總篇四

甲方：

乙方：

甲方是______主辦的______夏令營的協(xié)辦單位之一。甲乙雙方就乙方參加______夏令營的有關(guān)事項(xiàng)經(jīng)平等協(xié)商，自愿簽訂合同如下：

未滿18周歲的學(xué)員，需家長簽訂此合同后方可報(bào)名參加夏令營。并遵守本合同的所有條款。

第一條夏令營行程。

本期夏令營出發(fā)時(shí)間為______年_______月_____日，結(jié)束時(shí)間為______年_______月______日。

第二條夏令營開始與結(jié)束標(biāo)志。

1、乙方于規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)向甲方報(bào)到視為夏令營開始。

2、乙方參加完夏令營閉營儀式和閉營晚會(huì)后，由帶隊(duì)教師親自帶領(lǐng)乙方乘車離開視為夏令營結(jié)束。

第三條夏令營費(fèi)用。

本期夏令營費(fèi)用總額共計(jì)人民幣_(tái)________元整。簽訂本合同之日，乙方以現(xiàn)金形式一次性支付給甲方。

第四條費(fèi)用說明。

甲方依照本合同第三條約定支付的費(fèi)用，包含以下項(xiàng)目：

1、往返旅游車費(fèi)、景區(qū)票費(fèi)、餐飲住宿費(fèi)、活動(dòng)保險(xiǎn)、拓展訓(xùn)練費(fèi)等。

2、夏令營t恤衫2件、營帽1頂、相關(guān)手冊(cè)等的成本費(fèi)。

第五條接待標(biāo)準(zhǔn)。

1、交通：旅游大巴。

2、住宿：甲方指定的北京地區(qū)拓展訓(xùn)練的住宿標(biāo)準(zhǔn)。

3、每組__________名學(xué)生成行，全程由甲方的優(yōu)秀輔導(dǎo)教師領(lǐng)隊(duì)及主承辦方其他相關(guān)工作人員隨行、管理。

第六條出發(fā)時(shí)間地點(diǎn)。

乙方應(yīng)于_________年_________月_________日_________時(shí)_________分于_________（地點(diǎn)）準(zhǔn)時(shí)集合出發(fā)。乙方未準(zhǔn)時(shí)到約定地點(diǎn)集合出發(fā)，視為乙方解除合同，甲方不退還費(fèi)用。

第七條如因甲方原因致使乙方的夏令營活動(dòng)不能成行而取消的，甲方應(yīng)當(dāng)立即通知乙方，全額退還乙方的.費(fèi)用。

第八條乙方義務(wù)。

乙方應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

1、乙方所提供的證件及相關(guān)資料必須真實(shí)有效。

2、乙方要確保自身身體條件適合夏令營活動(dòng)，并有義務(wù)在簽訂本合同時(shí)將自身健康狀況告知甲方。

3、乙方應(yīng)妥善保管隨身攜帶的物品，出現(xiàn)損壞或丟失的，責(zé)任自負(fù)。

4、乙方應(yīng)行裝從簡，輕裝出行。所穿衣服要大方得體，女生不穿高跟鞋。

5、乙方必須絕對(duì)服從領(lǐng)隊(duì)的安排，不得脫離團(tuán)隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)，如違反營規(guī)，甲方有權(quán)取消乙方參加夏令營資格。

6、乙方要講文明，不大聲喧嘩，堅(jiān)決杜絕打架、罵人現(xiàn)象。

7、乙方在乘火車、汽車時(shí)，不要把頭或手伸出窗外。

8、乙方的夏令營費(fèi)用不包含住宿押金100元，如在營期內(nèi)無損壞和遺失住宿物品及公共設(shè)施，將于離營當(dāng)天憑收據(jù)退還此押金，由帶隊(duì)教師代領(lǐng)并退還給家長。如發(fā)生損壞和遺失住宿物品和公共設(shè)施，并被確認(rèn)為責(zé)任方，將在押金內(nèi)扣除賠償金額，不足賠償金部分由乙方補(bǔ)全。

9、如乙方家長有特殊情況需接乙方暫時(shí)離營，需得到甲方管理老師的同意并進(jìn)行登記。

10、如乙方家長來營探視，須提前和甲方管理老師，或夏令營主承辦方工作人員提前聯(lián)系，方可探視。

11、如因特殊情況，甲方有權(quán)在部分活動(dòng)內(nèi)容上根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整，以使總體安排更為合理。

12、因?yàn)椴豢煽沽?如政府禁令、洪水、惡劣天氣、地震等雙方無法預(yù)料的原因)因素而導(dǎo)致的活動(dòng)內(nèi)容變動(dòng)，甲方不負(fù)有違約責(zé)任。

13、開營以后不辦理退費(fèi)手續(xù)，但因突發(fā)疾?。ǚ窍牧顮I限報(bào)疾病）導(dǎo)致的需中途退營，甲方將根據(jù)實(shí)際情況，在合理范圍內(nèi)退還一定費(fèi)用。

14、夏令營期間的相關(guān)照片，主辦方將做為夏令營廣告宣傳之用，并不向當(dāng)事人支付任何費(fèi)用。

15、夏令營主承辦方工作、管理人員、主承辦方請(qǐng)來的助教老師、外教和組織人員，或義務(wù)勞動(dòng)，或在夏令營付出取得合法收入，均應(yīng)受到學(xué)生、家長的尊重。家長和學(xué)生如無故，或超過主辦方責(zé)任范圍內(nèi)，在主承辦方工作中造成言語、行為上的傷害和侮辱，或在人格上進(jìn)行的貶低，造成主承辦方或人員名譽(yù)和身心上的傷害，干擾主承辦方正常工作，主承辦方將有權(quán)利對(duì)肇事者進(jìn)行追究，并要求其賠償相關(guān)損失。

16、其它未盡事宜的規(guī)定，以國家相關(guān)法律為依據(jù)。

第九條甲方責(zé)任及義務(wù)。

1、甲方受主辦方的委托負(fù)責(zé)參加夏令營的營員在當(dāng)?shù)氐慕M織活動(dòng)。

2、甲方受主辦方的委托負(fù)責(zé)營員在當(dāng)?shù)刂林鬓k方夏令營住宿地（或由主辦方完全接管后）之間的所有安全問題、健康衛(wèi)生、生活飲食、休息等一切相關(guān)事務(wù)。

3、甲方受主辦方的委托負(fù)責(zé)營員在夏令營結(jié)束后從主辦方處接管直至交由其法定監(jiān)護(hù)人時(shí)之間的所有安全問題、健康衛(wèi)生、生活飲食、休息等一切相關(guān)事務(wù)。

4、如果有營員監(jiān)護(hù)人隨同，該營員監(jiān)護(hù)人即負(fù)責(zé)其該營員的所有安全問題、健康衛(wèi)生、生活飲食、休息等一切相關(guān)事務(wù)，直至主辦方完全接管之后，甲方帶隊(duì)老師在可能的情況下有義務(wù)輔助其監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)工作。

5、夏令營結(jié)束后，如果由營員法定監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)營員離開，須由其法定監(jiān)護(hù)人獨(dú)立負(fù)責(zé)該營員的所有安全問題、健康衛(wèi)生、生活飲食、休息等一切相關(guān)事務(wù)。

人員完全接管之后或夏令營結(jié)束后由其法定監(jiān)護(hù)人接管時(shí)結(jié)束。

7、如果營員突發(fā)疾病導(dǎo)致的中途退營，主辦方將及時(shí)送醫(yī)院就診，并第一時(shí)間通知其法定監(jiān)護(hù)人，康復(fù)后由主辦方根據(jù)情況安排活動(dòng)或返程事宜。

8、如果營員嚴(yán)重違反夏令營規(guī)定，如打架、斗毆、偷竊等和嚴(yán)重影響夏令營學(xué)習(xí),生活秩序的，主辦方有權(quán)通知法定監(jiān)護(hù)人來京帶領(lǐng)該營員返程，返程相關(guān)費(fèi)用由監(jiān)護(hù)人自行承擔(dān)。

9、因不可抗力(如意外交通事故、洪水、惡劣天氣、地震等協(xié)辦方無法預(yù)料和控制的原因)的因素而導(dǎo)致的意外事件，甲方不負(fù)任何責(zé)任，責(zé)任由相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)，甲方和主辦方有義務(wù)協(xié)助解決問題。

其他相關(guān)事項(xiàng)詳見《夏令營方案》、《夏令營須知》中的相關(guān)事項(xiàng)。

甲方：

乙方：

家長孩子協(xié)議書匯總篇五

吃完晚飯，潤潤的爸爸剛點(diǎn)上一支煙，就被12歲的女兒請(qǐng)到了廁所。爸爸開始還有點(diǎn)莫名奇妙，但一看到墻上掛的一個(gè)相框，就立即明白了。自己不僅主動(dòng)把煙掐滅，還一個(gè)勁兒地向女兒道歉。潤潤的爸爸是個(gè)老煙民了，一個(gè)相框?yàn)楹文茏屗腥绱伺e動(dòng)？原來相框里掛的不是相片，而是潤潤與爸爸簽訂的一份“成長協(xié)議”。

在這份協(xié)議里，爸爸向潤潤承諾“在家里不再吸煙，給家人提供一個(gè)潔凈的環(huán)境”，潤潤也向爸爸承諾“不再亂扔垃圾，遵守紀(jì)律，做一個(gè)合格的小公民”。

像潤潤一樣，鄭州市解放路小學(xué)的其他500多名學(xué)生都和家長簽訂了類似的“成長協(xié)議”。該校校長褚玉紅說，孩子的教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，除了學(xué)校的努力之外，“父母是孩子的第一任啟蒙老師”，家庭教育也是影響孩子成長十分重要的一個(gè)方面。良好的家庭教育能與學(xué)校教育相互促進(jìn)，反之，則會(huì)抵消教育效果。

因此，今年10月10日，學(xué)校組織了名為“我和父母簽協(xié)議，和父母同做合格公民”的活動(dòng)。褚校長說：“當(dāng)初的目的就是想通過孩子與父母的配合，相互監(jiān)督，相互影響，使孩子和家長都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境。而孩子會(huì)把自己在家里形成的良好的行為習(xí)慣帶到學(xué)校來，有利于學(xué)校教育的開展?！?/p>

對(duì)于這項(xiàng)比較新奇的活動(dòng)，家長們從一開始就表現(xiàn)出了相當(dāng)高的熱情。10月10日下午，全校516名學(xué)生中，有近500位家長在正常的工作時(shí)間到學(xué)校與孩子簽訂這份“成長協(xié)議”。

在簽訂協(xié)議之前，學(xué)校先安排家長和孩子以班為單位，進(jìn)行了“我為父母找優(yōu)點(diǎn)、我為自己找不足；父母為我找優(yōu)點(diǎn)、父母自己找不足”的家長與孩子一對(duì)一的對(duì)話活動(dòng)。在對(duì)話活動(dòng)中，孩子們說出了他們觀察到的父母生活的細(xì)節(jié)。比如有一個(gè)學(xué)生對(duì)爸爸說：“爸爸，我發(fā)現(xiàn)你確實(shí)是太累了，白天要上班掙錢，回到家里還不停地做家務(wù)，我生病的時(shí)候還對(duì)我那么地關(guān)心，你真是個(gè)好爸爸！我以后一定好好幫你和媽媽做家務(wù)?！焙唵蔚膸拙湓?，從剛上小學(xué)二年級(jí)的女兒嘴里說出來，當(dāng)爸爸的頓時(shí)熱淚盈眶。

根據(jù)孩子和家長互相找到的不足，學(xué)校接著組織家長和孩子分別簽訂了一份互相承諾改正不足的“共同成長協(xié)議”。孩子們分別承諾“每天掃一次地”、“每天看電視時(shí)間不超過半個(gè)小時(shí)”、“以后吃飯不挑食”等等，家長們也紛紛向孩子們承諾“以后喝酒有節(jié)制”、“在家堅(jiān)決不抽煙”、“每天抽時(shí)間和孩子說話”等等內(nèi)容。簽完協(xié)議，學(xué)校將協(xié)議存一份，然后讓家長、孩子存一份互相監(jiān)督。

回到家后，許多孩子都把這份協(xié)議當(dāng)成了“寶貝”，有的把它貼在家里的墻上，有的把它貼在家里的鏡子上，除了自己監(jiān)督自己之外，更把它當(dāng)成監(jiān)督父母的一個(gè)“尚方寶劍”。文章開頭提到的潤潤，就把自己與爸爸簽訂的協(xié)議書復(fù)印了3份，讓爸爸把它放進(jìn)相框里后在自己的臥室、父母的臥室和廁所里各掛一份，發(fā)現(xiàn)爸爸有違反協(xié)議的舉動(dòng)就拉他去看。據(jù)潤潤說，她爸爸也把協(xié)議書縮印了一份，放在錢包里，隨時(shí)拿出來對(duì)她進(jìn)行“教訓(xùn)”。這樣，潤潤爸爸就幾乎不在家里抽煙了，而潤潤亂丟垃圾的習(xí)慣也很快得到了改正。

協(xié)議簽訂一個(gè)月時(shí)，學(xué)校針對(duì)協(xié)議的履行情況向?qū)W生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。孩子們填寫的問卷顯示，有70％以上的父母都認(rèn)真履行了他們的承諾，有80％以上的孩子認(rèn)為自己認(rèn)真履行了承諾。

通過這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們的在校表現(xiàn)也開始悄悄變化。該校二（3）班班主任老師姜杰說，活動(dòng)開展一個(gè)月來，她覺得最主要的改變是孩子們的自律意識(shí)開始增強(qiáng)了。她說，班里有一個(gè)比較調(diào)皮的學(xué)生的父母長年跑長途汽車對(duì)孩子疏于教育，從她一年級(jí)開始教這個(gè)學(xué)生，他的家庭作業(yè)就幾乎沒有一次按時(shí)完成過，但自從孩子與父母簽訂協(xié)議以后，父母開始天天關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，孩子自身也加強(qiáng)自律，現(xiàn)在的家庭作業(yè)幾乎每天都能按時(shí)完成。

對(duì)于此項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生的效果，褚玉紅校長也說是“好得有點(diǎn)出乎意料”。為此，學(xué)校準(zhǔn)備把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地搞下去，鼓勵(lì)孩子和家長不斷簽訂新的協(xié)議，從一點(diǎn)一滴做起，在成長中共同養(yǎng)成更多良好的習(xí)慣，讓孩子接受到更好的家庭教育。學(xué)校還要定期進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)出“最佳履約獎(jiǎng)”、“最大進(jìn)步獎(jiǎng)”和“最佳配合獎(jiǎng)”，激發(fā)孩子們參與活動(dòng)的熱情。

對(duì)于該校的這種做法，一位教育界人士頗為贊同。他說，學(xué)校能夠通過這種看似小而有趣的方式，讓孩子和家長之間形成一種相對(duì)平等、互相監(jiān)督、互相促進(jìn)的關(guān)系，在增強(qiáng)孩子的自律意識(shí)和改善孩子的家庭教育環(huán)境的同時(shí)，反過來又對(duì)學(xué)校教育的正常進(jìn)行產(chǎn)生了促進(jìn)作用，可以說是做出了一個(gè)可供借鑒的“學(xué)校-家庭”良性互動(dòng)的教育模式。

家長孩子協(xié)議書匯總篇六

甲方： 日期：

乙方： 日期：

一、本協(xié)議約定：以積分形式玩電腦，積滿10分上網(wǎng)2小時(shí)

二、積分兌換上網(wǎng)時(shí)間循環(huán)期界定為：一周(刷新清零)

三、積分具體內(nèi)容和分值分配明細(xì)如下：

(1)不遲到加1分，晚8點(diǎn)回家，加1分，7：30回家獎(jiǎng)2分，違反扣4分

(2)作業(yè)寫完后，21：30睡覺、6點(diǎn)半出發(fā)每項(xiàng)加1分,違反扣2分

(4)放假時(shí)間鍛煉身體30分鐘(室內(nèi)、外)加1分，不鍛煉扣2分

(5)得到老師表揚(yáng)1次加2分，批評(píng)扣4分，叫家長1次則禁止 上網(wǎng)1個(gè)月。

(6)每天在家吃早餐加1分，違反扣2分

(7)掃地、拖地、倒垃圾、打掃室內(nèi)衛(wèi)生，并符合要求，完成每項(xiàng)加1分。

(8)有事須向家長請(qǐng)假，批準(zhǔn)備后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回家，加2分，違反扣4分。

(9)洗自己的衣服、褲子、襪子、鞋子，符合要求，完成每項(xiàng)加1分。

(10)做到連續(xù)上網(wǎng)不能超3小時(shí)加1分，(中間休息1小時(shí))違反扣2分

(11)必須先完成作業(yè)后才能上網(wǎng)加1分，違反扣2分

(12)校內(nèi)、校外作業(yè)按時(shí)寫完(父母檢查確認(rèn))加1分，違反扣2分

(14)每周觀賞一部家長推薦勵(lì)志電影加1分

(17)做人誠實(shí)，如發(fā)現(xiàn)一次撒謊(任何事情)，禁機(jī)1個(gè)月。

(18)其它(父母公認(rèn)其表現(xiàn)優(yōu)秀出色，可隨時(shí)加分，分值分配權(quán)在甲方)

(19)最終解釋及修改補(bǔ)充權(quán)在甲方。

此協(xié)議用書面約定的形式，明確了各方的責(zé)任、權(quán)利，甲乙雙方都必須嚴(yán)格履行協(xié)議。試用2周，經(jīng)全面、合理、完善后生效運(yùn)行。

現(xiàn)在的小孩子們智商都比較的高，并且還會(huì)察言觀色，若是父母們對(duì)孩子一味的妥協(xié)，那么小孩子們就越是貧的厲害，因此對(duì)于小孩子們一些不合理的要求，家長們要學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷!

“算了，算了，不過，就只有今天，下不為例”。“好了，別哭了，媽媽給你買去就是”。“好吧，好吧，這次爸爸帶你去玩，以后不許再這樣耍賴哦”。你是否也是這樣的“好好父母”?“好好父母”的確容易做。自己省心，孩子也高興。說一句“算了算了”“下不為例”，落得輕松。不必費(fèi)很多口舌跟孩子講道理，也不必費(fèi)盡心思讓他停止哭泣。“暫時(shí)滿足他的要求，下次不由著他性子就行了。”不少父母總是這么想，可往往事與愿違。在該拒絕孩子的時(shí)候“心慈手軟”，孩子也就在這樣的“妥協(xié)”中放任自己，甚至變本加厲。

一些原則性的事情，不能答應(yīng)，就是不能答應(yīng)。比如孩子深更半夜要起來玩耍，要吃家里沒有的東西，你必須讓他明白，無論他怎么鬧，這個(gè)無理的要求就是不能答應(yīng)。孩子“碰壁”了一次，知道耍賴也沒有用，那么下次他也不會(huì)再如此了。對(duì)于過分的要求，沒有“下不為例”可言。

最初孩子學(xué)會(huì)對(duì)媽媽提出要求的時(shí)候，總是以試探的方式堅(jiān)持自己的要求，只要媽媽的拒絕還沒有堅(jiān)決到讓孩子害怕或絕望，孩子會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，甚至用哭鬧來要挾媽媽。這一招最能試探出媽媽拒絕的'極限。如果媽媽非常堅(jiān)決，孩子就逐漸放棄制服媽媽，讓媽媽順從自己的念頭。相反，如果媽媽屈服了，孩子的任性行為就得到了強(qiáng)化。只要嘗到了一次甜頭，孩子就會(huì)抓住媽媽的弱點(diǎn)，繼續(xù)用任性執(zhí)拗的方式讓媽媽滿足自己所有的要求。

如果你的孩子任性，那么孩子已經(jīng)抓住了你的弱點(diǎn)。辦法很簡單，學(xué)會(huì)堅(jiān)決地對(duì)孩子說：“不”。

一、如何和孩子訂立私下協(xié)議：

1.讓孩子沒有空子可鉆。媽媽可事先跟孩子訂立私下協(xié)議，讓他沒有反悔的余地。

2.告訴孩子做人必須守信用。媽媽可以清楚地告訴孩子：“我們兩個(gè)人都要說到做到。誰反悔了，誰就是一個(gè)不守信用的人?！?/p>

3.孩子必須清楚地答應(yīng)他同意這個(gè)協(xié)議。

二、拒絕孩子違反協(xié)議的三條對(duì)策：

孩子堅(jiān)持要違反協(xié)議時(shí)，你必須告訴他一個(gè)不守信用的人誰都不喜歡。

1.眼睛看著孩子，表情嚴(yán)肅、平靜，不要笑，讓孩子覺得無可乘之機(jī)。

2.拒絕孩子時(shí)，說話要簡潔：“不行，我們已經(jīng)說好的事情不能反悔。你必須……”如果孩子繼續(xù)堅(jiān)持他的無理要求，你要更簡潔地拒絕他：“不行?！比绻⒆痈訄?zhí)拗，哭鬧、喊叫，弄得你很難堪，你可以不說任何話，直接抱起孩子回家。如果遇到入園的時(shí)候，你正趕著上班，這時(shí)可以二話不說，直接送孩子到班里，跟老師說明情況，然后離開幼兒園。如果孩子堅(jiān)持不吃飯，或吃零食，你必須堅(jiān)持不給他零食，同時(shí)讓他不吃飯。

3.拒絕孩子的當(dāng)時(shí)，不要跟孩子爭辯太多，事后等孩子和你都平靜下來的時(shí)候，再講道理。但值得注意的是，你必須以尊重、平等的態(tài)度跟孩子說話，這樣孩子才會(huì)接受你的意見。

除了協(xié)議的方法外，對(duì)于一些臨時(shí)狀況，我們給家長的建議是：

不予理睬。孩子發(fā)脾氣的目的就是為了引起父母的注意，從而實(shí)現(xiàn)自己的心愿。因此，父母可以視而不見，讓孩子鬧騰。當(dāng)孩子鬧夠了，見父母還是不理睬自己，就會(huì)感到這樣哭鬧并不能達(dá)到自己的目的，慢慢地就能改掉自己任性的壞習(xí)慣。

耐心勸導(dǎo)。當(dāng)孩子提出一些非分的要求時(shí)，如果家長置之不理仍然不能讓孩子善罷甘休，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候家長可以進(jìn)行耐心的說服教育。簡潔地對(duì)孩子講道理，讓孩子明白為什么爸爸媽媽不能答應(yīng)孩子提出的要求。但是，千萬不能向孩子妥協(xié)。因?yàn)橛辛说谝淮蔚耐讌f(xié)，就必定會(huì)有第二次的妥協(xié)。久而久之，孩子就會(huì)越發(fā)任性。

適當(dāng)?shù)亍皯土P”。當(dāng)孩子亂發(fā)脾氣之后，即使孩子已經(jīng)平靜下來，并主動(dòng)“討好”家長，家長也要刻意對(duì)他保持“冷漠”。讓孩子意識(shí)到自己剛才的言行很讓家長“不高興”，然后向孩子說明道理，讓孩子保證以后不再這樣任性或亂發(fā)脾氣。

父母的妥協(xié)與放任，也往往讓孩子做事半途而廢。比如孩子練鋼琴練到一半，就央求媽媽讓他玩一會(huì)。本來媽媽不許的，但是經(jīng)不住孩子軟磨硬泡，只好說：“好吧，好吧，去玩一會(huì)，下次不許這樣?！笨墒怯辛艘淮?，下次他又故伎重演。最后父母也懶得去管。孩子也許就從此干脆不練琴了。

過于的順著孩子，往往很容易使其養(yǎng)成專橫跋扈的性格，在將來的人際交往之中，不易與人合作，所以說父母們從小對(duì)孩子的教育一定要合理，對(duì)于孩子錯(cuò)誤的做法不可一味的忍讓!

家長孩子協(xié)議書匯總篇七

為了進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的'行為習(xí)慣，積極爭創(chuàng)文明學(xué)校，共建文明家庭和文明城區(qū)。

二、活動(dòng)對(duì)象。

全校學(xué)生和家長。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年2月——20xx年7月。

四、活動(dòng)形式。

利用午談?wù)n、班隊(duì)課、家長會(huì)等途徑進(jìn)行。

五、主要活動(dòng)。

1、與父母簽訂一份“成長協(xié)議”。

2、家長會(huì)上“親子對(duì)話”活動(dòng)。

“我為父母找優(yōu)點(diǎn)，我為自己找不足；父母為我找優(yōu)點(diǎn)，父母自己找不足”

3、設(shè)計(jì)“成長足跡”。

六、基本過程。

第一階段：發(fā)動(dòng)宣傳，擬訂“親子成長協(xié)議”。

1、“親子對(duì)話”活動(dòng)（家長會(huì)或班隊(duì)課、班會(huì)課）。

“我為父母找優(yōu)點(diǎn)，我為自己找不足；父母為我找優(yōu)點(diǎn)，父母自己找不足”

2、家長和孩子共同擬訂“親子成長協(xié)議”。（書面成稿）。

3、共同設(shè)計(jì)“親子成長協(xié)議”。（如：協(xié)議書的設(shè)計(jì)---畫面）（如何布置居室---擺放在何處）。

第二階段：全面實(shí)施，建立“成長足跡”。

1、家長與孩子共同商議，建立“成長足跡”。做好每周一評(píng)。（自評(píng)和互評(píng)）。

2、全班交流。（半月或一月一次）。

第三階段：反饋交流，總結(jié)表彰。

1、各個(gè)家庭進(jìn)行總結(jié)交流?？梢哉剟?chuàng)新舉措或體會(huì)等（家長和孩子共同上臺(tái)進(jìn)行）。

2、展示各自家庭的“成長足跡”記錄。

3、總結(jié)表彰頒獎(jiǎng)。

備注：希望在具體操作中有班級(jí)特色和家庭特色，忌搞統(tǒng)一，力求創(chuàng)新。

家長孩子協(xié)議書匯總篇八

甲方：

乙方：

甲、乙雙方本著自愿、平等、公平、誠實(shí)、信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定簽定本協(xié)議，由雙方共同遵守。

第一條家長不得罵臟話，在孩子學(xué)習(xí)期間不得在孩子旁邊耍手機(jī)，尤其不要在與孩子說話時(shí)看手機(jī)，以真誠的目光傾聽孩子的話，可以幫助孩子查資料，孩子可以隨時(shí)指出家長的錯(cuò)誤，并且聽從父母的話。

第二條多鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子積極向上的性格，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，不得以“問珠子”“胎神”之類的出口傷人的話語對(duì)待孩子，孩子也不得用出口傷人之話罵家長。

第三條孩子在學(xué)習(xí)期間難免會(huì)覺得煩躁，家長可以幫孩子緩解壓力。

第四條家長切記不要在外批評(píng)孩子，當(dāng)然，孩子的錯(cuò)誤家長可以指出來，除了植物人，沒有一個(gè)人不會(huì)犯錯(cuò)，家長請(qǐng)以平和的語氣告訴孩子。

第五條家長有權(quán)知道孩子手機(jī)上的任何密碼，但還是得給孩子留點(diǎn)隱私，同意孩子綠色上網(wǎng)、聊天，正確使用社交與學(xué)習(xí)應(yīng)用。孩子也必須做到不在手機(jī)上玩游戲、看電視、以及瀏覽黃色圖片等。

第六條家長要常常抽出時(shí)間陪孩子，周末有時(shí)間安排孩子游玩，以此來緩解眼睛疲勞，避免度數(shù)增長。

備注：協(xié)議簽署地為南京市。本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方簽字后初中開學(xué)之日起生效。雙方各備案一份，復(fù)印件無效。乙方茲承認(rèn)簽署本協(xié)議，并已閱讀及理解本協(xié)議所列條款所包含的規(guī)定，并同意受其約束。如果某個(gè)條文認(rèn)為是不適用或無效的，可以在本協(xié)議的附加協(xié)議中予以更改和修正，該條文不適用或無效不應(yīng)影響整個(gè)協(xié)議的效力。同時(shí)簽署的本協(xié)議的附加協(xié)議中的更改和修正，與本協(xié)議有同等法律效力。

甲方：

乙方：

家長孩子協(xié)議書匯總篇九

為了加強(qiáng)幼兒園與家長合作，達(dá)到幼兒園與家庭教育同步，促進(jìn)幼兒全面健康成長，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況與幼兒家長簽訂如下協(xié)議:

一、關(guān)于幼兒物品

幼兒不準(zhǔn)攜帶貴重物品及首飾,以及各種任何易造成傷害的玩具，因此造成的后果家長自負(fù)。

二、關(guān)于幼兒安全方面、

1、 幼兒園的工作關(guān)系到幼兒的安全，家長要固定一個(gè)或幾個(gè)家庭主要成員接幼兒離園，需代接或上課中途接孩子必須跟授課老師講清事由。

若因擅自接孩子或托人接孩子所造成的一切后果自負(fù)，不按時(shí)接送責(zé)任自負(fù)。

2、 為了孩子的人身安全，未成年人不準(zhǔn)接送幼兒，因此造成的一切后果自負(fù)。

三、關(guān)于幼兒安全事故問題

1、家長要按規(guī)定時(shí)間接送幼兒，必須將孩子送到幼兒園教室門口交給老師，孩子有先天性的疾病或身體殘疾、孩子的身心狀況必須跟老師交代清楚，不得隱瞞，若有隱瞞，出現(xiàn)問題后果自負(fù)。

2、為了安全起見家長不要給孩子穿戴有可能傷害其身體和皮膚的衣物。

3、幼兒園小朋友之間若發(fā)生吵架或小矛盾事件，家長要相互包容，若事情較大者必須跟老師或園領(lǐng)導(dǎo)直接反應(yīng)，不得擅自解決，為此造成后果的一切責(zé)任家長自負(fù)。

4、凡來幼兒園上課的幼兒不準(zhǔn)帶零食。

幼兒自帶飲食必須查看是否三無產(chǎn)品，若過期、變質(zhì)食物和飲料所造成的后果家長負(fù)全責(zé)。

四、關(guān)于教師對(duì)幼兒安全方面

1、幼兒園保育員負(fù)責(zé)幼兒在校的安全教育、監(jiān)管、晨午檢及保教工作。

2、幼兒園保育員認(rèn)真負(fù)責(zé)切實(shí)落實(shí)好幼兒接送工作。

幼兒園的安全與和諧的教學(xué)環(huán)境要靠家長和幼兒園的共同營造，希望家長您積極配合我們的工作，若同意以上安全協(xié)議內(nèi)容，請(qǐng)幼兒主要監(jiān)護(hù)人簽名。

(本目標(biāo)責(zé)任書自簽訂起執(zhí)行)

學(xué)生姓名 家長簽名(蓋章)

電話:

幼兒教師簽名

?

現(xiàn)在的小孩子們智商都比較的高，并且還會(huì)察言觀色，若是父母們對(duì)孩子一味的妥協(xié)，那么小孩子們就越是貧的厲害，因此對(duì)于小孩子們一些不合理的要求，家長們要學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷!

“算了，算了，不過，就只有今天，下不為例”。

“好了，別哭了，媽媽給你買去就是”。

“好吧，好吧，這次爸爸帶你去玩，以后不許再這樣耍賴哦”。

你是否也是這樣的“好好父母”?“好好父母”的確容易做。

自己省心，孩子也高興。

說一句“算了算了”“下不為例”，落得輕松。

不必費(fèi)很多口舌跟孩子講道理，也不必費(fèi)盡心思讓他停止哭泣。

“暫時(shí)滿足他的要求，下次不由著他性子就行了。

”不少父母總是這么想，可往往事與愿違。

在該拒絕孩子的時(shí)候“心慈手軟”，孩子也就在這樣的“妥協(xié)”中放任自己，甚至變本加厲。

你給他破例一次，他還會(huì)貪心第二次。

而父母在孩子面前是最狠不下心的。

等到第二次，說不定又一句“下不為例”就過去了，而忘記孩子已經(jīng)無理要求兩回了。

人的欲望是沒有止境的。

讓孩子嘗到了一次甜頭，學(xué)到了乖，后面就沒有罷休的時(shí)候。

親子網(wǎng)

一些原則性的事情，不能答應(yīng)，就是不能答應(yīng)。

比如孩子深更半夜要起來玩耍，要吃家里沒有的東西，你必須讓他明白，無論他怎么鬧，這個(gè)無理的要求就是不能答應(yīng)。

孩子“碰壁”了一次，知道耍賴也沒有用，那么下次他也不會(huì)再如此了。

對(duì)于過分的要求，沒有“下不為例”可言。

最初孩子學(xué)會(huì)對(duì)媽媽提出要求的時(shí)候，總是以試探的方式堅(jiān)持自己的要求，只要媽媽的拒絕還沒有堅(jiān)決到讓孩子害怕或絕望，孩子會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，甚至用哭鬧來要挾媽媽。

這一招最能試探出媽媽拒絕的極限。

如果媽媽非常堅(jiān)決，孩子就逐漸放棄制服媽媽，讓媽媽順從自己的念頭。

相反，如果媽媽屈服了，孩子的任性行為就得到了強(qiáng)化。

只要嘗到了一次甜頭，孩子就會(huì)抓住媽媽的弱點(diǎn)，繼續(xù)用任性執(zhí)拗的方式讓媽媽滿足自己所有的要求。

如果你的孩子任性，那么孩子已經(jīng)抓住了你的弱點(diǎn)。

辦法很簡單，學(xué)會(huì)堅(jiān)決地對(duì)孩子說：“不”。

一、如何和孩子訂立私下協(xié)議：

1.讓孩子沒有空子可鉆。

媽媽可事先跟孩子訂立私下協(xié)議，讓他沒有反悔的余地。

2.告訴孩子做人必須守信用。

媽媽可以清楚地告訴孩子：“我們兩個(gè)人都要說到做到。

誰反悔了，誰就是一個(gè)不守信用的人?！?/p>

3.孩子必須清楚地答應(yīng)他同意這個(gè)協(xié)議。

二、拒絕孩子違反協(xié)議的三條對(duì)策：

孩子堅(jiān)持要違反協(xié)議時(shí)，你必須告訴他一個(gè)不守信用的人誰都不喜歡。

1.眼睛看著孩子，表情嚴(yán)肅、平靜，不要笑，讓孩子覺得無可乘之機(jī)。

2.拒絕孩子時(shí)，說話要簡潔：“不行，我們已經(jīng)說好的事情不能反悔。

你必須……”如果孩子繼續(xù)堅(jiān)持他的無理要求，你要更簡潔地拒絕他：“不行。

”如果孩子更加執(zhí)拗，哭鬧、喊叫，弄得你很難堪，你可以不說任何話，直接抱起孩子回家。

如果遇到入園的時(shí)候，你正趕著上班，這時(shí)可以二話不說，直接送孩子到班里，跟老師說明情況，然后離開幼兒園。

如果孩子堅(jiān)持不吃飯，或吃零食，你必須堅(jiān)持不給他零食，同時(shí)讓他不吃飯。

3.拒絕孩子的當(dāng)時(shí)，不要跟孩子爭辯太多，事后等孩子和你都平靜下來的時(shí)候，再講道理。

但值得注意的是，你必須以尊重、平等的態(tài)度跟孩子說話，這樣孩子才會(huì)接受你的意見。

媽媽屈服于孩子的無理要求，總有不可辯駁的理由：為了上班不遲到;為了擺脫自己在公眾場(chǎng)合的難堪;為了孩子更高興;為了孩子不餓著;……這些飽含“母愛”的理由，會(huì)讓孩子更任性，讓媽媽付出母親的自尊和權(quán)利，而且付出換來的只是孩子暫時(shí)的快樂和媽媽暫時(shí)的輕松。

殊不知一味的妥協(xié)，一次次的忍讓，只會(huì)把問題擱置下來，“腐蝕”了孩子成長的根基，為孩子將來的生活埋下了無數(shù)隱患。

親子教育

除了協(xié)議的方法外，對(duì)于一些臨時(shí)狀況，我們給家長的建議是：

不予理睬。

孩子發(fā)脾氣的目的就是為了引起父母的注意，從而實(shí)現(xiàn)自己的心愿。

因此，父母可以視而不見，讓孩子鬧騰。

當(dāng)孩子鬧夠了，見父母還是不理睬自己，就會(huì)感到這樣哭鬧并不能達(dá)到自己的目的'，慢慢地就能改掉自己任性的壞習(xí)慣。

耐心勸導(dǎo)。

當(dāng)孩子提出一些非分的要求時(shí)，如果家長置之不理仍然不能讓孩子善罷甘休，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候家長可以進(jìn)行耐心的說服教育。

簡潔地對(duì)孩子講道理，讓孩子明白為什么爸爸媽媽不能答應(yīng)孩子提出的要求。

但是，千萬不能向孩子妥協(xié)。

因?yàn)橛辛说谝淮蔚耐讌f(xié)，就必定會(huì)有第二次的妥協(xié)。

久而久之，孩子就會(huì)越發(fā)任性。

適當(dāng)?shù)亍皯土P”。

當(dāng)孩子亂發(fā)脾氣之后，即使孩子已經(jīng)平靜下來，并主動(dòng)“討好”家長，家長也要刻意對(duì)他保持“冷漠”。

讓孩子意識(shí)到自己剛才的言行很讓家長“不高興”，然后向孩子說明道理，讓孩子保證以后不再這樣任性或亂發(fā)脾氣。

父母的妥協(xié)與放任，也往往讓孩子做事半途而廢。

比如孩子練鋼琴練到一半，就央求媽媽讓他玩一會(huì)。

本來媽媽不許的，但是經(jīng)不住孩子軟磨硬泡，只好說：“好吧，好吧，去玩一會(huì)，下次不許這樣。

”可是有了一次，下次他又故伎重演。

最后父母也懶得去管。

孩子也許就從此干脆不練琴了。

事事順孩子的意，孩子就會(huì)認(rèn)為父母會(huì)滿足自己的一切要求，甚至認(rèn)為父母是在怕自己。

于是，他想怎樣便怎樣，父母也半推半就，更讓他有恃無恐。

惡性循環(huán)下去，你就等著有一天他真正無視你的存在，不把你當(dāng)一回事吧。

趾高氣揚(yáng)慣了的他，處身社會(huì)的時(shí)候，如此自私和無理，又怎么去與人合作?

過于的順著孩子，往往很容易使其養(yǎng)成專橫跋扈的性格，在將來的人際交往之中，不易與人合作，所以說父母們從小對(duì)孩子的教育一定要合理，對(duì)于孩子錯(cuò)誤的做法不可一味的忍讓!