每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
如何寫上海老兵悼念詞范文(推薦)一
簡(jiǎn)稱滬。地處中國長江入???。上海全市面積達(dá)5800平方公里,人口1349萬,其中市區(qū)人口約870萬,是中國第一大城市,也是世界大都市之一。上海屬亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候,四季分明。一、二月最冷,最低氣溫為-5℃至-8℃,通常七月最熱,最高氣溫達(dá)35℃—38℃。每年六月中旬至七月上旬是梅雨季節(jié)。
上海古時(shí)為海邊漁村。春秋為吳國地,戰(zhàn)國時(shí)為楚國春申君封邑。宋設(shè)鎮(zhèn),始稱上海。1927年設(shè)市?,F(xiàn)為中國三大直轄市之一。
上海市建城歷史始于元朝至元二十八年七月,即公元1291年8月19日,朝廷批準(zhǔn)上海建縣。此日定為上海建城紀(jì)念日,距今已有700多年歷史。
由于上海地處長江三角洲,又扼長江出口,所以上海是中國重要的門戶。十七世紀(jì)它已成為一個(gè)繁盛的港口。黃浦江上帆檣林立,中外船舶,來往如梭。但在舊中國,特別是1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后的100多年中,上海成為帝國主義對(duì)中國進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)、文化侵略的重要據(jù)點(diǎn)。1842年,英帝國主義強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》,將上海列為五個(gè)通商口岸之一。以后,美、法帝國主義也相繼強(qiáng)迫清政府訂立不平等條約,在上海強(qiáng)辟租界,霸占海關(guān),駐扎軍隊(duì),設(shè)立捕房,取得領(lǐng)事裁判權(quán)。在這種特權(quán)的保護(hù)下,他們大量傾銷商品,開設(shè)銀行、洋行、工廠,經(jīng)營各種公共事業(yè),販賣毒品。那時(shí)的上海被稱為“冒險(xiǎn)家的樂園”。從此,上海逐漸變成一個(gè)工商業(yè)畸形發(fā)展的半殖民地半封建性質(zhì)的城市。
今日的上海是中國最大的工業(yè)城市。建國以來,上海進(jìn)一步發(fā)展了輕紡工業(yè),同時(shí)迅速發(fā)展了重工業(yè)、冶金、石油化工、機(jī)械、電子等工業(yè)。近十幾年來,上海的航空、航天、汽車工業(yè)也正在崛起,已成為能生產(chǎn)高精尖產(chǎn)品的綜合性工業(yè)基地。上海的工業(yè)總產(chǎn)值占全國的十分之一,上海稅利約占全國的五分之一。上海是中國最大的商業(yè)、金融中心,內(nèi)外貿(mào)易額均居全國各大貿(mào)易中心首位,社會(huì)商品零售總額也居全國三個(gè)直轄市之首。服裝、毛呢、皮鞋、化妝品、兒童玩具、金銀首飾、各種傳統(tǒng)工藝品、食品,花色品種齊全,是馳名國內(nèi)外的購物中心。
上海是西太平洋地區(qū)重要的國際港口城市。上海港被稱為上海經(jīng)濟(jì)命脈,現(xiàn)有萬噸級(jí)碼頭泊位約50個(gè),港口吞吐量約占全國三分之一。
上海是中國工業(yè)科技的最大基地,擁有800多所科研機(jī)構(gòu),55萬科技人員,50多所全日制高等院校。
上海旅游業(yè)發(fā)展迅速,主要名勝有豫園、玉佛寺、龍華寺、動(dòng)物園、中共一大會(huì)址、孫中山及魯迅故居、嘉定孔廟、古猗園、松江方塔、醉白池、吳淞口炮臺(tái)等。
如何寫上海老兵悼念詞范文(推薦)二
歡迎大家來到上海楓涇古鎮(zhèn)!我是你們的導(dǎo)游,我姓x,大家可以叫我小x。為了便于大家參觀游玩,下面我首先大家介紹一下。
楓涇古鎮(zhèn)是中國歷史文化名鎮(zhèn),亦為新滬上八景之一,位于上海市西南方。歷史上,它因地處吳越交匯之處,素有吳越名鎮(zhèn)之稱;如今,它與滬浙五區(qū)縣交界,是上海通往西南各省的最重要的"西南門戶"。楓涇為典型的江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。
古鎮(zhèn)周圍水網(wǎng)遍布,鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)河道縱橫,橋梁有52座之多,現(xiàn)存最古的為元代致和橋,據(jù)今有近720_年歷史。鎮(zhèn)區(qū)規(guī)模宏大,,全鎮(zhèn)有29處街、坊,84條巷、弄。至今仍完好保存的有和平街、生產(chǎn)街、北大街、友好街四處古建筑物,總面積達(dá)48750平方米,是上海地區(qū)現(xiàn)存規(guī)模較大保存完好的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。
古鎮(zhèn)周圍水網(wǎng)遍布,鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)河道縱橫,橋梁有52座之多,現(xiàn)存最古的為元代致和橋,據(jù)今有近720_年歷史。鎮(zhèn)區(qū)規(guī)模宏大,全鎮(zhèn)有29處街、坊,84條巷、弄。至今仍完好保存的有和平街、生產(chǎn)街、北大街、友好街四處古建筑物,總面積達(dá)48750平方米(不包括其他街區(qū)保存的古建筑物),是上海地區(qū)現(xiàn)存規(guī)模較大保存完好的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。素有“三步兩座橋,一望十條港”之稱,鎮(zhèn)區(qū)多小圩,形似荷葉;境內(nèi)林木蔭翳,廬舍鱗次,清流急湍,且遍植荷花,清雅秀美,故又稱“清風(fēng)涇”,“楓溪明古鎮(zhèn)’’,地跨吳越兩界。
上海楓涇古鎮(zhèn)是中國歷史文化名鎮(zhèn),亦為新滬上八景之一,位于西南方。歷史上,它因地處吳越交匯之處,素有吳越名鎮(zhèn)之稱;如今,它與滬浙五區(qū)縣交界,是上海通往西南各省的最重要的“西南門戶”。
屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候。主要?dú)夂蛱卣魇牵捍禾鞙嘏奶煅谉?,秋天涼爽,冬天陰冷,全年雨量適中,季節(jié)分配比較均勻。總的說來就是溫和濕潤,四季分明。
楓涇鎮(zhèn)政府對(duì)面西柵河沿河,有一片長達(dá)600米的古建大宅院,建筑面積1.2萬平方米。古戲臺(tái)往西,位于和平街92號(hào)的大清郵局舊址,灰墻黑瓦,結(jié)構(gòu)堅(jiān)實(shí),兩邊的門框都是石頭柱子,高高的門洞上方“郵電局”幾個(gè)大字赫然在目,這是上海地區(qū)現(xiàn)存不多的一處大清郵局舊址。由于文化發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)繁榮,楓涇又是江南少有的道教、佛教、天主教、齊全的古鎮(zhèn)。早在南朝梁天監(jiān)元年(520_年),楓涇南柵已建有道院,明清時(shí),佛教盛行,街、巷、里、坊遍置寺廟,全鎮(zhèn)共有3處寺院廟宇。清末,天主教、也開始傳入楓化資源中不可缺少的一部分。前往性覺禪寺、施王廟、郁家祠堂等人文景觀,可以尋覓到楓涇鎮(zhèn)古代南北分治,半屬吳地半屬越境的歷史陳跡。
北大街是商業(yè)古街風(fēng)貌保存最完整的大街。穿過街道石街坊,行走在平整的板路上,一眼望去,窄窄的街道兩邊都是兩層樓房,身處其中,抬頭望天,只能看見窄窄的一線天,一扇扇木格窗露出原木本色。樓房臨街的一邊清一色都呈平面結(jié)構(gòu),看不出每一棟建筑的特色和規(guī)模,而從后門的市河望去,家家房子都枝出河面,或重檐疊瓦,或騎樓高聳,或勾欄亭閣,或底層的近水樓臺(tái),層層石級(jí)通向河埠,或倚朱閣、小軒窗,組成一道多姿的水鄉(xiāng)民居風(fēng)光,間或有大大小小的江南游船穿行其中,人景輝映,夕陽夕照,真是中國的水鄉(xiāng),東方的威尼斯。
北大街古代店鋪?zhàn)鞣患校止I(yè)歷來發(fā)達(dá)。早在宋代就有鐵、木、竹、農(nóng)具和日用小商品的手工制作。紡織技術(shù)傳入,紡紗織布盛行,明清時(shí),楓涇地處全國棉紡織業(yè)生產(chǎn)貿(mào)易中心,“所出布匹,日以萬計(jì)”。到了現(xiàn)代,古作坊多已破敗,保存最完整的就數(shù)375號(hào)的石泰山制藥房(藥鋪)。為了展示古代手工業(yè)生產(chǎn)狀況,現(xiàn)將當(dāng)年手工業(yè)作坊集中的北大街規(guī)劃為手工作坊按古代形制,配置生產(chǎn)器械,培訓(xùn)有關(guān)人員,屆時(shí)向游人展示古代織布、打鐵、制藥和制造竹木器具等手工業(yè)生產(chǎn)技藝。游人也可以親手操作,親身體驗(yàn)。在這些作坊里,你可以挑選購買到原汁原味、土氣十足的手工藝品。當(dāng)然也可以嘗試自己制作小竹筒、小鐵鏟、小鋤子、布鞋子、土布頭巾......
今天我的講解就到此結(jié)束了,下面是大家自由參觀的時(shí)間,我們大概在30分鐘后在門口集合,希望這次參觀能給大家留下一個(gè)深刻的印象,預(yù)祝大家能玩的開心,謝謝!
如何寫上海老兵悼念詞范文(推薦)三
早上好!女士們、先生們。大家昨晚睡提好嗎?好極了。真對(duì)不起,昨晚行李送遲了。因?yàn)樾欣钴噳牧耍覀冎坏迷僖艘惠v。順便問一下,你們行李打開了沒有?怪不得外面陽光明媚。我們導(dǎo)游常說:”客人把陽光裝在包里帶來了?!睘榇宋抑x謝你們。好言歸正傳。早餐的我已宣布過日程安排,今天我們先去海老城,也就是豫園、豫園商場(chǎng)的所在地。
我們的車正行駛在外灘。諸位左側(cè)就是著名的黃浦江。我們以后會(huì)到這兒來的。
為了節(jié)省時(shí)間,在沒到豫園之前我先講些中國園林和豫園的情況。
在中國,園林被分為三大類:皇家園林、私家園林和寺廟園林。豫園屬于私家園林。中國園林有許多技巧,比如借景、障景等等。不過它們都由四個(gè)基本因素組成。這四個(gè)因素是水、植物、建筑和假山。大多數(shù)的私家花園是在江南,就是因?yàn)檫@兒多水源和適宜做假山的石。豫園是四百多年前明朝時(shí)建。園主姓潘,是個(gè)大官。他建此園是取悅于雙親,讓他們安享晚年。所以豫園的”豫”字就取其豫悅之意??上У氖撬改改┠苎垡娫@落成就去世了。清末,潘家衰弱,其后代變賣此園于當(dāng)?shù)匦袝?huì)。豫園之所以成為名勝,還另有一原因。1853年,上海爆發(fā)小刀會(huì)起義,園內(nèi)一廳堂曾被用作指揮部。今天豫園是個(gè)必游之地。所以我建議到了那兒我們千萬不要走散,最好大家寸步不離,好嗎?
這兒是停車場(chǎng)。萬一有人走散,請(qǐng)記住車號(hào)最后三個(gè)數(shù)字是121。我想最好不要發(fā)生這類事。我會(huì)舉著小紅旗,你們?nèi)銖埾壬鷷?huì)殿后。大家準(zhǔn)備好了沒有?我們上路吧。下車時(shí)請(qǐng)注意自行車。
女士們、先生們,這座就是著名的九曲橋。為什么是九呢?因?yàn)槭顷枖?shù)最高的數(shù)。走在橋上,逗留時(shí)間就長。還可以從不同角度觀賞風(fēng)景。還有,據(jù)說鬼怪只能走直線,所以你不必為遇到鬼怪而擔(dān)心。
在橋的中間,有座亭子,始建于清朝,大約在80多年前被改作一茶館。老人們喜歡早晨來此,會(huì)會(huì)朋友,沏上一壺茶,聊聊天兒。一般他們喝的都是一種綠茶,叫做”龍井”。這個(gè)茶館也是外國首腦常來之地。比如1986年英國女王伊麗莎白二世來上海,也親臨茶館喝了茶。
確實(shí),能在這兒喝上一壺也是一種享受。試想一下,在一個(gè)夏日,你來到茶館,臨窗而坐,俯視著開滿荷花的綠池。迎面吹來陣陣涼風(fēng)。在悠雅的江南絲竹聲中,你提起紫砂壺,慢慢地呷上一口微溫的”龍井”茶。你會(huì)覺得飄然若仙。
你們也想喝一壺?對(duì)不起,我還是不能讓你們?nèi)?。等我們看完豫園再做決定,行不行?
這兒就是豫園的入口。當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)私家花園,視線總會(huì)被什么東西擋住,有時(shí)是假山,有時(shí)是這肅的照壁。這是園林一技巧,稱之為障景。不讓你一日了然,卻讓你看到一部分,然后才達(dá)到”步移景易”的效果。
這座堂叫”仰山堂”。大家知道,上海位于一沖積平原,市內(nèi)無山、無林。所以此”山”就指對(duì)面那座假山。它高12米,重80噸。它過去乃至今天一直是個(gè)奇跡。因?yàn)樗陌俣嗄昵皼]有水泥和熟石膏,人們就用烹煮過的糯米,加上明礬和石灰,把石塊粘起來。至今安然無恙??匆娚巾?shù)耐ぷ訂?四百年前,這是上海城最高點(diǎn)。從那兒可看到黃浦江上的漁船、帆影,可這些今天只能在電影中見到了。你也僅能看見他們上移的頭頂。因?yàn)楸P旋的小徑皆被樹、石遮住。這實(shí)在是園藝大師張南陽的杰作。也被公認(rèn)是本地最佳假山。
在假山之后,有座龍墻。這是本園一特色??偣灿形鍡l龍墻。這邊走,我要帶你們?nèi)€(gè)地方,那兒能清楚地看見另一條龍墻。
女士們、先生們,這就是我剛才說的那條龍墻。龍實(shí)際上是想像出來的動(dòng)物。我們稱自己為龍的傳人。不知道大家是否讀過賽珍珠的《龍籽》。如果看過的話,這兒很多東西令你覺得熟悉。請(qǐng)看這條龍,你會(huì)發(fā)覺這是個(gè)多種動(dòng)物的綜合體。你看它頭似牛,眼似蝦,角似……我看不太像牛。我們通常說角似鹿,身似蛇,鱗似魚,爪似雞或者鷹。請(qǐng)告訴我,你們看見幾個(gè)趾。三個(gè)對(duì)。但一般龍應(yīng)有五趾。為什么是三個(gè)呢?其中有一故事。以前,只有皇帝和皇室人員才配有龍的圖案。園主潘允端用了龍做墻,他有野心。不知怎么,皇帝得知此事,便派人來調(diào)查。潘允端得悉后,立即令人敲下兩個(gè)趾。當(dāng)朝延官吏一到,園主說:”瞧,這本不是龍,只有三趾。”真是個(gè)聰明人,不然他性命難保。
你們說想拍一集體照。我看以龍墻為背景,這可是最佳的地方,我來替你們拍,別忘了說”cheese”。
這兒我們可看見三塊石頭。中間那塊稱作”玉玲瓏”。這并非是玉,但是挺有名,叫太湖石,外型是由水侵蝕而成。這原來是給宋微宗的貢品。宋微宗廣收奇花異石,稱”花石綱”。可怎么會(huì)到這兒來的呢?原來,在運(yùn)往當(dāng)時(shí)京都遺失了。多年之后,又成了地地方官紳的玩物。后來他把該石送給潘允端做嫁妝,因?yàn)榕说男值苋⒘怂畠?。玉玲瓏因有”瘦、透、皺、漏”等特點(diǎn)而著稱。假如你自上而下倒水。它72孔孔孔猶如小瀑布;如你在下方燃香,它72孔孔孔煙香縹緲,非常美麗。園主以前常凝視此石多時(shí),留連忘返。這也是園林功效之一,一個(gè)景物使你沉思,結(jié)果達(dá)到情晚合一的境界。
豫園之游就到此結(jié)束,希望胸們喜歡它。最后,大家必須做出選擇:是喝茶還是購物。我看,還是舉手表決。有多少人想品茶?哈,全都想去?!什么?我愿不愿去?說實(shí)話,這正合我意。那么我們還等什么呢?大家走吧!
如何寫上海老兵悼念詞范文(推薦)四
歡迎大家來到上海楓涇古鎮(zhèn)!我是你們的導(dǎo)游。為了便于大家參觀游玩,下面我首先大家介紹一下。
楓涇古鎮(zhèn)是中國歷史文化名鎮(zhèn),亦為新滬上八景之一,位于上海市西南方。歷史上,它因地處吳越交匯之處,素有吳越名鎮(zhèn)之稱;如今,它與滬浙五區(qū)縣交界,是上海通往西南各省的最重要的"西南門戶"。楓涇為典型的江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。
古鎮(zhèn)周圍水網(wǎng)遍布,鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)河道縱橫,橋梁有52座之多,現(xiàn)存最古的為元代致和橋,據(jù)今有近700年歷史。鎮(zhèn)區(qū)規(guī)模宏大,全鎮(zhèn)有29處街、坊,84條巷、弄。至今仍完好保存的有和平街、生產(chǎn)街、北大街、友好街四處古建筑物,總面積達(dá)48750平方米,是上海地區(qū)現(xiàn)存規(guī)模較大保存完好的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。
古鎮(zhèn)周圍水網(wǎng)遍布,鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)河道縱橫,橋梁有52座之多,現(xiàn)存最古的為元代致和橋,據(jù)今有近700年歷史。鎮(zhèn)區(qū)規(guī)模宏大,全鎮(zhèn)有29處街、坊,84條巷。至今仍完好保存的有和平街、生產(chǎn)街、北大街、友好街四處古建筑物,總面積達(dá)48750平方米(不包括其他街區(qū)保存的古建筑物),是上海地區(qū)現(xiàn)存規(guī)模較大保存完好的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。素有“三步兩座橋,一望十條港”之稱,鎮(zhèn)區(qū)多小圩,形似荷葉;境內(nèi)林木蔭翳,廬舍鱗次,清流急湍,且遍植荷花,清雅秀美,故又稱“清風(fēng)涇”、“楓溪明古鎮(zhèn)”,地跨吳越兩界。
上海楓涇古鎮(zhèn)是中國歷史文化名鎮(zhèn),亦為新滬上八景之一,位于西南方。歷史上,它因地處吳越交匯之處,素有吳越名鎮(zhèn)之稱;如今,它與滬浙五區(qū)縣交界,是上海通往西南各省的最重要的“西南門戶”。
屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候。主要?dú)夂蛱卣魇牵捍禾鞙嘏?,夏天炎熱,秋天涼爽,冬天陰冷,全年雨量適中,季節(jié)分配比較均勻。總的說來就是溫和濕潤,四季分明。
楓涇鎮(zhèn)政府對(duì)面西柵河沿河,有一片長達(dá)600米的古建大宅院,建筑面積1.2萬平方米。古戲臺(tái)往西,位于和平街92號(hào)的大清郵局舊址,灰墻黑瓦,結(jié)構(gòu)堅(jiān)實(shí),兩邊的門框都是石頭柱子,高高的門洞上方“郵電局”幾個(gè)大字赫然在目,這是上海地區(qū)現(xiàn)存不多的一處大清郵局舊址。由于文化發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)繁榮,楓涇又是江南少有的道教、佛教、天主教、基督教齊全的古鎮(zhèn)。早在南朝梁天監(jiān)元年(502年),楓涇南柵已建有道院,明清時(shí),佛教盛行,街、巷、里、坊遍置寺廟,全鎮(zhèn)共有3處寺院廟宇。清末,天主教、基督教也開始傳入楓化資源中不可缺少的一部分。前往性覺禪寺、施王廟、郁家祠堂等人文景觀,可以尋覓到楓涇鎮(zhèn)古代南北分治,半屬吳地半屬越境的歷史陳跡。
北大街是商業(yè)古街風(fēng)貌保存最完整的大街。穿過街道石街坊,行走在平整的板路上,一眼望去,窄窄的街道兩邊都是兩層樓房,身處其中,抬頭望天,只能看見窄窄的一線天,一扇扇木格窗露出原木本色。樓房臨街的一邊清一色都呈平面結(jié)構(gòu),看不出每一棟建筑的特色和規(guī)模,而從后門的市河望去,家家房子都枝出河面,或重檐疊瓦,或騎樓高聳,或勾欄亭閣,或底層的近水樓臺(tái),層層石級(jí)通向河埠,或倚朱閣、小軒窗,組成一道多姿的水鄉(xiāng)民居風(fēng)光,間或有大大小小的江南游船穿行其中,人景輝映,夕陽夕照,真是中國的水鄉(xiāng),東方的威尼斯。
北大街古代店鋪?zhàn)鞣患?,手工業(yè)歷來發(fā)達(dá)。早在宋代就有鐵、木、竹、農(nóng)具和日用小商品的手工制作。紡織技術(shù)傳入,紡紗織布盛行,明清時(shí),楓涇地處全國棉紡織業(yè)生產(chǎn)貿(mào)易中心,“所出布匹,日以萬計(jì)”。到了現(xiàn)代,古作坊多已破敗,保存最完整的就數(shù)375號(hào)的石泰山制藥房(藥鋪)。為了展示古代手工業(yè)生產(chǎn)狀況,現(xiàn)將當(dāng)年手工業(yè)作坊集中的北大街規(guī)劃為手工作坊按古代形制,配置生產(chǎn)器械,培訓(xùn)有關(guān)人員,屆時(shí)向游人展示古代織布、打鐵、制藥和制造竹木器具等手工業(yè)生產(chǎn)技藝。游人也可以親手操作,親身體驗(yàn)。在這些作坊里,你可以挑選購買到原汁原味、土氣十足的手工藝品。當(dāng)然也可以嘗試自己制作小竹筒、小鐵鏟、小鋤子、布鞋子、土布頭巾。
今天我的講解就到此結(jié)束了,下面是大家自由參觀的時(shí)間,我們大概在30分鐘后在門口集合,希望這次參觀能給大家留下一個(gè)深刻的印象,預(yù)祝大家能玩的開心,謝謝!
如何寫上海老兵悼念詞范文(推薦)五
早上好!女士們、先生們。大家昨晚睡提好嗎?好極了。真對(duì)不起,昨晚行李送遲了。因?yàn)樾欣钴噳牧?,我們只得再要了一輛。順便問一下,你們行李打開了沒有?怪不得外面陽光明媚。我們導(dǎo)游常說:”客人把陽光裝在包里帶來了。”為此我謝謝你們。好言歸正傳。早餐的我已宣布過日程安排,今天我們先去海老城,也就是豫園、豫園商場(chǎng)的所在地。
我們的車正行駛在外灘。諸位左側(cè)就是著名的黃浦江。我們以后會(huì)到這兒來的。
為了節(jié)省時(shí)間,在沒到豫園之前我先講些中國園林和豫園的情況。
在中國,園林被分為三大類:皇家園林、私家園林和寺廟園林。豫園屬于私家園林。中國園林有許多技巧,比如借景、障景等等。不過它們都由四個(gè)基本因素組成。這四個(gè)因素是水、植物、建筑和假山。大多數(shù)的私家花園是在江南,就是因?yàn)檫@兒多水源和適宜做假山的石。豫園是四百多年前明朝時(shí)建。園主姓潘,是個(gè)大官。他建此園是取悅于雙親,讓他們安享晚年。所以豫園的”豫”字就取其豫悅之意??上У氖撬改改┠苎垡娫@落成就去世了。清末,潘家衰弱,其后代變賣此園于當(dāng)?shù)匦袝?huì)。豫園之所以成為名勝,還另有一原因。1853年,上海爆發(fā)小刀會(huì)起義,園內(nèi)一廳堂曾被用作指揮部。今天豫園是個(gè)必游之地。所以我建議到了那兒我們千萬不要走散,最好大家寸步不離,好嗎?
這兒是停車場(chǎng)。萬一有人走散,請(qǐng)記住車號(hào)最后三個(gè)數(shù)字是121。我想最好不要發(fā)生這類事。我會(huì)舉著小紅旗,你們?nèi)銖埾壬鷷?huì)殿后。大家準(zhǔn)備好了沒有?我們上路吧。下車時(shí)請(qǐng)注意自行車。
女士們、先生們,這座就是著名的九曲橋。為什么是九呢?因?yàn)槭顷枖?shù)最高的數(shù)。走在橋上,逗留時(shí)間就長。還可以從不同角度觀賞風(fēng)景。還有,據(jù)說鬼怪只能走直線,所以你不必為遇到鬼怪而擔(dān)心。
在橋的中間,有座亭子,始建于清朝,大約在80多年前被改作一茶館。老人們喜歡早晨來此,會(huì)會(huì)朋友,沏上一壺茶,聊聊天兒。一般他們喝的都是一種綠茶,叫做”龍井”。這個(gè)茶館也是外國首腦常來之地。比如1986年英國女王伊麗莎白二世來上海,也親臨茶館喝了茶。
確實(shí),能在這兒喝上一壺也是一種享受。試想一下,在一個(gè)夏日,你來到茶館,臨窗而坐,俯視著開滿荷花的綠池。迎面吹來陣陣涼風(fēng)。在悠雅的江南絲竹聲中,你提起紫砂壺,慢慢地呷上一口微溫的”龍井”茶。你會(huì)覺得飄然若仙。
你們也想喝一壺?對(duì)不起,我還是不能讓你們?nèi)?。等我們看完豫園再做決定,行不行?
這兒就是豫園的入口。當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)私家花園,視線總會(huì)被什么東西擋住,有時(shí)是假山,有時(shí)是這肅的照壁。這是園林一技巧,稱之為障景。不讓你一日了然,卻讓你看到一部分,然后才達(dá)到”步移景易”的效果。
這座堂叫”仰山堂”。大家知道,上海位于一沖積平原,市內(nèi)無山、無林。所以此”山”就指對(duì)面那座假山。它高12米,重80噸。它過去乃至今天一直是個(gè)奇跡。因?yàn)樗陌俣嗄昵皼]有水泥和熟石膏,人們就用烹煮過的糯米,加上明礬和石灰,把石塊粘起來。至今安然無恙。看見山頂?shù)耐ぷ訂?四百年前,這是上海城最高點(diǎn)。從那兒可看到黃浦江上的漁船、帆影,可這些今天只能在電影中見到了。你也僅能看見他們上移的頭頂。因?yàn)楸P旋的小徑皆被樹、石遮住。這實(shí)在是園藝大師張南陽的杰作。也被公認(rèn)是本地最佳假山。
在假山之后,有座龍墻。這是本園一特色。總共有五條龍墻。這邊走,我要帶你們?nèi)€(gè)地方,那兒能清楚地看見另一條龍墻。
女士們、先生們,這就是我剛才說的那條龍墻。龍實(shí)際上是想像出來的動(dòng)物。我們稱自己為龍的傳人。不知道大家是否讀過賽珍珠的《龍籽》。如果看過的話,這兒很多東西令你覺得熟悉。請(qǐng)看這條龍,你會(huì)發(fā)覺這是個(gè)多種動(dòng)物的綜合體。你看它頭似牛,眼似蝦,角似……我看不太像牛。我們通常說角似鹿,身似蛇,鱗似魚,爪似雞或者鷹。請(qǐng)告訴我,你們看見幾個(gè)趾。三個(gè)對(duì)。但一般龍應(yīng)有五趾。為什么是三個(gè)呢?其中有一故事。以前,只有皇帝和皇室人員才配有龍的圖案。園主潘允端用了龍做墻,他有野心。不知怎么,皇帝得知此事,便派人來調(diào)查。潘允端得悉后,立即令人敲下兩個(gè)趾。當(dāng)朝延官吏一到,園主說:”瞧,這本不是龍,只有三趾?!闭媸莻€(gè)聰明人,不然他性命難保。
如何寫上海老兵悼念詞范文(推薦)六
20xx年10月12日,我第二次到上海參加了方略舉辦的“骨干教師名校訪學(xué)培班”。培訓(xùn)期間聽了6場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告,走進(jìn)了上海市6所學(xué)校,聽了10節(jié)課及專家點(diǎn)評(píng),并參觀了上??萍拣^。兩周的培訓(xùn)生活使我感到既緊張又充實(shí);既開闊了眼界,又更新了理念。從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中,我進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,收獲頗深。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì):
(一)面對(duì)現(xiàn)代教育和學(xué)生,我們需要二次發(fā)展。
課堂是我們教師才能、職能表現(xiàn)的地方,但是,在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,教師在課堂上的教學(xué)僅僅是經(jīng)驗(yàn)和教師個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn),而不是科學(xué)。教師的`獨(dú)特性在于教師就是學(xué)生學(xué)習(xí)的活教材。教育是道德的事業(yè)、教師的形象、學(xué)識(shí)和人格魅力,往往是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和成長的源泉,新課程背景下要求教師必須重塑形象。事業(yè)上體現(xiàn)執(zhí)著、敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)精神;課堂上體現(xiàn)學(xué)者風(fēng)范、智者風(fēng)采,一舉手一投足應(yīng)該是那樣的引人入勝;對(duì)學(xué)生充滿愛心、耐心、童心,充滿親情和熱情;處事為人上,體現(xiàn)誠信謙和的品格、高雅知禮的氣質(zhì)。這是新課程背景下當(dāng)代教師專業(yè)發(fā)展的前提?,F(xiàn)任洋涇中學(xué)校長李海林《卓越教師成長的具體途徑與方式》講座中,讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)優(yōu)秀教師的成長至少需要兩次成長構(gòu)成。并且知道,要想成為優(yōu)秀的骨干教師,必須不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。在不斷的讀書學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)在身邊找問題、帶著問題來讀書、在讀書書中獲取某種觀點(diǎn)與方法并用這種觀點(diǎn)與方法來反思、在反思中改善行動(dòng)等。
(二)創(chuàng)造精彩課堂,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
聽完上海市虹口區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院院長馬老師內(nèi)容精煉,極富啟迪性的通識(shí)講座《人生因課堂而精彩》,真有一種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。對(duì)于一個(gè)終身從事教育教學(xué)工作的人民教師來說,課堂教學(xué)是教師生存的依據(jù),是生命的舞臺(tái),學(xué)生則是教師存在的理由,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切是教學(xué)的宗旨。上好課是每個(gè)教師的天職,關(guān)心每個(gè)學(xué)生是教師的職業(yè)夢(mèng)想。因此,教師要克服職業(yè)倦怠,做到“心中有夢(mèng),眼里有人,手上有話,腳下有路,胸間有度”,要看重自己和自己的工作,創(chuàng)造精彩的課堂。等到回首往事時(shí),感到人生因課堂而精彩,因桃李滿天下而欣慰。
(三)教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)有創(chuàng)意
余映潮老師的《教學(xué)創(chuàng)意例談》講座對(duì)我來說是一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤了我們的心田。余老師讓我們懂得到好教學(xué)創(chuàng)意在于教師深入文本,教師必須做到精讀、深讀、細(xì)讀、領(lǐng)會(huì),分析、體味,從不同的角度或選點(diǎn),或鋪面,進(jìn)行欣賞,從字里行間看出作者的譴詞造句的功夫和用心,看出文中美點(diǎn)妙點(diǎn),品出力透紙背的意蘊(yùn)。的確,作為骨干教師不僅象其他教師一樣會(huì)設(shè)計(jì)課,更應(yīng)該設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的課。
面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們需要不斷更新自己的教學(xué)思想。余老師的兩節(jié)板塊式教學(xué)和張悅老師充滿智慧和靈氣的課堂正是得益于他們讀書。主動(dòng)查閱與課文內(nèi)容有關(guān)的資料,可以讓自己從不同層面得到豐厚;讀書,可以加深自身文化底蘊(yùn),提高自身專業(yè)素養(yǎng)。幾乎每個(gè)專家在講座結(jié)束之前都向我們推薦了幾本好書,讓我覺得自身知識(shí)的貧乏的可憐。知之而改之,今后我努力的方向就是每天要讀書,只要堅(jiān)持,哪怕讀一點(diǎn)點(diǎn)都是好的。在讀書的過程中,還必須要學(xué)會(huì)思考,在思考中進(jìn)步。
名師張悅說:“站起來發(fā)言是參與,但從表面上看,是一種行為的參與,關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍,學(xué)生所回答的問題、提出的問題,是否建立在第一個(gè)問題的基礎(chǔ)之上,每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極,是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài),思維的狀態(tài),不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言,而要看學(xué)生有沒有獨(dú)立的思考?!焙?jiǎn)單的問答式,一問一答,學(xué)生好像忙得不亦樂乎,但實(shí)際上學(xué)生的思維仍在同一水平上重復(fù);一些課表面上看熱熱鬧鬧,學(xué)生能準(zhǔn)確地回答教師提出的問題,但很少有學(xué)生提出自己的見解;表面上看是師生互動(dòng),實(shí)際上是用提問的方式“灌”,直到讓學(xué)生認(rèn)同教師事先設(shè)計(jì)好的答案。師生、生生沒有真正地互動(dòng)起來,是非常值得注意的一個(gè)問題。哪怕學(xué)生坐著只要眼神跟著你,心跟著你就實(shí)現(xiàn)了課堂的師生互動(dòng)。
在教學(xué)中,我們平常也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,教學(xué)總是緊緊圍繞著教案按部就班地進(jìn)行著,沒有充分地考慮到課堂生成,往往忽視了孩子用心閱讀后的真實(shí)感悟?!安唤?jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)對(duì)象,在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。教師要想以高貴的姿態(tài)行走,就要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思,在反思中總結(jié),真正提高教學(xué)能力,做一個(gè)智慧型、親和型、反思型的老師。
這次上海之行,所觀過的新課教學(xué)中,無一例外都有值得我們學(xué)習(xí)的地方:
(1)各校教師都很敬業(yè)。到好幾所都能看到頭發(fā)已白的教師致力于教育事業(yè)。特別是方仁工校長給我留下了深刻的印象。下午作文教學(xué)講座中可知方校長是用一輩子研究作文教學(xué)的,一個(gè)下午竟毫無保留地講給我們聽,真地感謝他的博大胸懷。
(2)注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)這一新課程理念。教學(xué)中教師敢于處理教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,把握“以學(xué)生為主體”這一課改的關(guān)鍵詞,關(guān)注教學(xué)中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和能力的培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展,體現(xiàn)出學(xué)科特點(diǎn)。
(3)注重知識(shí)和學(xué)生思維的生成過程。生成性教學(xué)是指在彈性預(yù)設(shè)的前提下,在教學(xué)的展開過程中由教師和學(xué)生根據(jù)不同的教學(xué)情境,自主構(gòu)建教學(xué)活動(dòng)的過程。生成是在教學(xué)過程中的生成。生成主要發(fā)生在教學(xué)活動(dòng)之中,教師利用設(shè)計(jì)的問題,打破學(xué)生原有的認(rèn)知平衡,讓學(xué)生進(jìn)入自覺無知狀態(tài),喚醒學(xué)生的主體意識(shí),在教師精心策劃的富有彈性的教學(xué)過程中,提供知識(shí)生成的自由空間,讓學(xué)生進(jìn)入自覺組織過程,給學(xué)生有個(gè)真實(shí)的知識(shí)學(xué)習(xí)和情感體驗(yàn)過程,真正做到在教師的引領(lǐng)下,學(xué)生以自己的思維方式建構(gòu)知識(shí)。
(4)以評(píng)促教、共同提高。每次聽完課后專家評(píng)課,有利于我們聽課教師學(xué)習(xí)精華,去其糟粕。區(qū)教研員王聰慧、譚軼斌的評(píng)課給我留下了深刻印象。如何評(píng)價(jià)一節(jié)課?聽了李海林老師《如何評(píng)課》的報(bào)告,我感到利用好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)這根指揮棒,可以促進(jìn)教師貫徹新課程理念,提高教師的課堂教學(xué)水平。
(5)開展“觀課”活動(dòng),提高教師教學(xué)技能。利用集體備課,在同行間開展“觀課”活動(dòng),從微觀細(xì)節(jié)處提高教師的教學(xué)水平,使課堂教學(xué)豐富多彩,生動(dòng)有趣,使自己成為學(xué)生心目中的“我們的好老師”。
時(shí)光荏苒,為期兩周的培訓(xùn)已結(jié)束了,回顧培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)研究,反思自我沉甸甸的收獲,真可謂培訓(xùn)過程當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著。與專家與同仁互動(dòng)式交流、評(píng)論,在交流、評(píng)論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見,在交流中得到啟發(fā),得到快樂。使我在這短暫的學(xué)習(xí)中獲得了一筆精神財(cái)富!作為一名新課改的實(shí)施者,我們應(yīng)積極投身于新課改的發(fā)展之中,成為新課標(biāo)實(shí)施的引領(lǐng)者,與全體教師共同致力于新課標(biāo)的研究與探索中,共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的心路,切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要,切實(shí)發(fā)揮新課標(biāo)在新時(shí)期教學(xué)改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性,使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。我將用我的全部熱情去澆灌我深愛著的教育事業(yè)。
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