最新高中復讀協(xié)議書(精選16篇)

總結是對所學知識的一個回顧和總結，通過總結可以加深對知識的理解和記憶。寫總結時要注意語法和用詞的準確性，避免流于表面和模糊不清?？偨Y范文可以為我們提供新的思維和視角，激發(fā)我們對總結的興趣和熱情。

高中復讀協(xié)議書篇一

安全牽系著個人的生命健康。安全沒有的保障就沒有社會的安定，家庭的幸福和個人的發(fā)展。作為學生，保障自身人身安全，是我的責任。為了給自己創(chuàng)設平安和諧的學習生活環(huán)境。我特作出如下保證：

一、在教室專注學習，勤奮刻苦。

二、在樓梯有序行走，靠右行走。

三、在寢室安全就寢，防火防盜。

四、在餐廳文明就餐，注意衛(wèi)生。

五、在學校集合開會，積極參加。

六、實驗課和體育課，注意程序。

七、在計算機上學習，防電防磁。

八、尊敬父母與教師，學會感恩。

九、關注和尊重同學，學會相處。

十、放假外出講文明，遵守規(guī)則。

保證人：

日期：

高中復讀協(xié)議書篇二

范本甲方：乙方：根據(jù)的.請求，現(xiàn)借調(diào)乙方(學院)同志到甲方從事工作，借調(diào)期限________年(一)、經(jīng)雙方協(xié)商達成如下協(xié)議：

一.乙方借調(diào)人員到甲方工作后應遵守甲方()的規(guī)章制度，服從甲方的安排和管理，盡職盡責，勤奮工作。

二.借調(diào)人員由甲方()按現(xiàn)行標準負責支付工作報酬。包括：績效工資、院內(nèi)津、補貼、加班費、勞保費、取暖、降溫費、節(jié)假日慰問費、獎金等福利待遇。

三.借調(diào)期間，甲方應嚴格按有關人事管理規(guī)定進行考勤、考紀。根據(jù)其本人表現(xiàn)，每年____月底向乙方(學院)提供考核鑒定意見(包括考勤情況)。

四.借調(diào)期間，乙方(學院)保留本人的養(yǎng)老金、住房公積金、醫(yī)療保險等待遇、負責發(fā)放工資及正常調(diào)資等事項;借調(diào)期間停發(fā)院內(nèi)津貼、獎金及其他福利待遇。

五.借調(diào)期間，甲方應按職業(yè)要求組織培訓或參加安全技能教育。因不可遇見的事故造成的人員傷害(殘)、傷殘，甲方負責按國家有關規(guī)定予以妥善解決。

六.本協(xié)議終止或未盡事宜，須經(jīng)雙方協(xié)商解決。

高中復讀協(xié)議書篇三

出讓方：（甲方）。

住所：

聯(lián)系方式：

受讓方：（乙方）。

住所：

聯(lián)系方式：

甲乙雙方本著平等互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

2、乙方同意在本合同訂立日內(nèi)以現(xiàn)金形式一次性支付甲方所轉(zhuǎn)讓的股份。

二、保證。

甲方（出讓方）向受讓方聲明和保證。

1、出讓方為合同標的的唯一合法擁有者，其有資格行使對合同標的的完全處分權。

2、本合同簽署日前之任何時候，出讓方未與任何第三方簽定任何形式的法律文件、亦未采取任何其他法律允許的方式對合同標的進行任何形式的處置，該處置包括但不限于轉(zhuǎn)讓、質(zhì)押、委托管理、讓渡附屬于合同標的的全部或部分權利。

3、本合同簽署日后之任何時候，出讓方保證不會與任何第三方簽訂任何形式的法律文件，亦不會采取任何法律允許的方式對本合同標的的全部或部分進行任何方式的處置，該處置包括但不限于轉(zhuǎn)讓、質(zhì)押、委托管理、讓渡附屬于合同標的的部分權利。

4、在本合同簽署日前及簽署日后之任何時候，出讓方保證本合同的標的符合法律規(guī)定的可轉(zhuǎn)讓條件，不會因出讓方原因或其他任何第三方原因而依法受到限制，以致影響股份轉(zhuǎn)讓法律程序的正常進行，該情形包括但不限于法院依法對本合同標的采取凍結措施等。

5、出讓方保證根據(jù)本合同向受讓方轉(zhuǎn)讓合同標的已征得公司其他股東的同意。

本合同生效后，積極協(xié)助受讓方辦理合同標的轉(zhuǎn)讓的一切手續(xù)，包括但不限于修改公司章程、改組董事會、向有關機關報送有關股份變更的文件。

出讓方保證其向受讓方提供的___的全部材料，包括但不限于財務情況、生產(chǎn)經(jīng)營情況、公司工商登記情況、資產(chǎn)情況，項目開_____況等均為真實、合法的。

6、出讓方保證，在出讓方與受讓方正式交接___股份前，___所擁有的對其開展正常生產(chǎn)經(jīng)營至關重要的政府許可，批準，授權的持續(xù)有效性，并應保證此前并未存在可能導致鈣等政府許可、批準、授權失效的潛在情形。

三、有關公司盈虧（含債權債務）的分擔。

本協(xié)議生效后，出讓方享有和分擔轉(zhuǎn)讓前該公司所有的債權債務。受讓方分享轉(zhuǎn)讓后該公司的利潤和分擔風險及虧損。

四、稅費負擔。

因履行本合同所產(chǎn)生的一切稅費根據(jù)甲乙雙方各自的責任和義務分擔。股份轉(zhuǎn)讓登記完成后，受讓方于支付轉(zhuǎn)讓款之同時，一并向出讓方支付人民幣__________元。

五、合同的變更與解除。

發(fā)生下列情況之一時，可變更或解除合同，但雙方必須就此簽訂書面變更或解除合同。

1、由于不可抗力或由于一方當事人雖無過失但無法防止的外因，致使本合同無法履行。

2、一方當事人喪失實際履約能力。

3、由于一方或二方違約，嚴重影響了守約方的經(jīng)濟利益，使合同履行成為不必要。

4、因情況發(fā)生變化，經(jīng)過雙方協(xié)商同意變更或解除合同。

六、爭議的解決。

本合同經(jīng)各方簽字后生效。

七、其他。

本合同一式___份，雙方各持___份，___存檔___份，交有關機關備案一份，均具有同等法律效力。

出讓方：

法定代表人。

_________年_____月_____日。

受讓方：

法定代表人。

_________年_____月_____日。

高中復讀協(xié)議書篇四

甲方：

乙方：

根據(jù)請求，現(xiàn)借調(diào)乙方(學院)同志到甲方從事工作，借調(diào)期限________年。

經(jīng)雙方協(xié)商達成如下協(xié)議：

一.乙方借調(diào)人員到甲方工作后應遵守甲方()的`規(guī)章制度，服從甲方的安排和管理，盡職盡責，勤奮工作。

二.借調(diào)人員由甲方()按現(xiàn)行標準負責支付工作報酬。包括：績效工資、院內(nèi)津、補貼、加班費、勞保費、取暖、降溫費、節(jié)假日慰問費、獎金等福利待遇。

三.借調(diào)期間，甲方應嚴格按有關人事管理規(guī)定進行考勤、考紀。根據(jù)其本人表現(xiàn)，每年____月底向乙方(學院)提供考核鑒定意見(包括考勤情況)。

四.借調(diào)期間，乙方(學院)保留本人的養(yǎng)老金、住房公積金、醫(yī)療保險等待遇、負責發(fā)放工資及正常調(diào)資等事項;借調(diào)期間停發(fā)院內(nèi)津貼、獎金及其他福利待遇。

五.借調(diào)期間，甲方應按職業(yè)要求組織培訓或參加安全技能教育。因不可遇見的事故造成的人員傷害(殘)、傷殘，甲方負責按國家有關規(guī)定予以妥善解決。

六.本協(xié)議終止或未盡事宜，須經(jīng)雙方協(xié)商解決。

七.本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章)乙方(蓋章)。

負責人：負責人：

經(jīng)辦人：經(jīng)辦人：

簽訂日期：________年____月____日

甲方：

乙方：

高中復讀協(xié)議書篇五

住址：_______________________住址：________________________________年_______月_______日于_____________________市簽署鑒于：

2、乙方愿受讓有述股份；

經(jīng)友好協(xié)商，雙方立約如下：

高中復讀協(xié)議書篇六

復讀最重要的一條是看你是不是自愿復的'讀。如果不是那么你可以選擇退出了，首先復讀很辛苦，沒有參加過的人不能了解，其次你如果沒有那份動力，你還有很大可能考不上好大學。

2.是否擁有復讀的基礎。

復讀也是需要基礎的，一般復讀比較適合那些接近分數(shù)線的人，比如說二本考一本，三本考二本，如果你的基礎很差，那么再復讀一次也難考上好大學，不過實在人為，好好加油，還有有希望的。

3.是否有強大的抗壓能力。

復讀的壓力很大，老師，家長都會煽動壓力，讓你疲于奔命。這些你都要事先考慮到，如果你是個不怎么能夠承受很大壓力的人，那么對于復讀這件事，你就要好好考慮了。

4.看你的心態(tài)好不好。

很多人考不上大學不是因為功課不好，而是因為心態(tài)不好，這就要命了，再去上復讀學校也沒有用，里面的高壓環(huán)境下你只會更緊張，這樣的考生不是復讀就夠了，要做好心理輔導工作，否則還是會發(fā)揮失常。

5.復讀要懂得勞逸結合。

復讀的時候一定要懂得勞逸結合，否則除了神經(jīng)衰弱，你什么也得不到。有的人復讀了就拼命看書，最后反而把身體變差了，學習本身就是勞逸結合的過程，這點需要謹記。

6.連續(xù)多年的復讀沒有意義。

小編見過不少復讀的考生，連續(xù)兩三年復讀，這是沒有意義的，大學并不是我們的全部，把美好的時光都浪費在考大學上面了，特別是那些已經(jīng)超過本科線，確非要上名校的人，這是沒有必要的，大學不等于人生。

高中復讀協(xié)議書篇七

高中復讀是對于一些高中畢業(yè)生來說，一個嘗試重新考取高考，并獲得更好的學業(yè)機會的途徑，但與正常上高中的學生相比，經(jīng)歷更多的磨難和挑戰(zhàn)。在這一過程中，每個人可能會有不同的看法和體會，以下是本人總結的高中復讀心得體會，供大家參考。

第一段：決定復讀的原因。

每一個人復讀高中的原因都不盡相同。有的人因為原有的老師和學校無法幫助自己達到自己的潛力，而選擇了復讀。許多人也可能是因為在高中時期疏忽考試而對自己的成績感到失望，想要重新挑戰(zhàn)自己的限制。而也有人可能因為種種原因，高中沒考好，沒能如愿進入心儀的大學，于是選擇復讀。不論哪種原因，決定復讀的人都要從初始的目標中得到動力，并嚴格按計劃執(zhí)行，獲得成功的可能。

第二段：籌備復讀的準備。

復讀高中的學生和新的一屆高中學生不同，有很多可以準備的事情。為了迎接初次入學，我們必須要確定我們學習損失的范圍和深度。從去年的高考分數(shù)和各個大學對應專業(yè)的學習要求中幫助考生制定一個嚴密計劃，以達成制定目標。復讀學生必須要制定一個特定學習計劃，包括對于老師的解說質(zhì)量，學校的教學課程，還有每周的課外作業(yè)，這些都應該早早安排。由于考試試題中會有去年考試的部分內(nèi)容，所以學校一般會舉行模擬考試，每次復習之前都需要做好分析總結，明確自己的不足并進行補充。在準備復讀過程中，我們應該刻意學會更加高效的學習方法，嘗試自學，減輕對老師的依賴，達到自我成長的目的。

第三段：申報復讀學校和考場。

復讀也要選取合適自己的學校，申請考場。首先要了解自己的情況，比如之前參加過哪些志愿活動和研究生導師等。接著，如果需要，說明在填單中的任何缺點或遺漏的特別情況。最后是填報志愿和準備志愿材料。復讀學生在準備志愿時，應仔細檢查考察的要求，確定自己情況并編寫一個詳細的自我介紹，展現(xiàn)自己的優(yōu)勢并彌補自己的不足。我們還需要在考場之前準備應考的器材，學習用品等。

第四段：復讀的過程。

復讀的學習可能會出現(xiàn)很多的挑戰(zhàn)，除了加大范圍與深度外，還會有大量的自我學習和能力提高的要求。因此，學生應該維持專注，并耐心地學習考試的基礎和必備知識點，并能夠擴闊思維談論、理論之外的問題。我們還要與同學、老師聯(lián)系聯(lián)系，說出自己的觀點，取得認可，爭取更多的教師產(chǎn)生幫助，并制定既明確又有效的跟蹤系統(tǒng)。

第五段：復讀后的總結。

每個人還是需要根據(jù)自身情況制定一個具體資料形式的總結和審查學習計劃中的弱項，比如每周的強項和弱項；每考試周期的成績和學習表現(xiàn)，及時進行匯報；每月的學習曲線與觀察等等。這些都會有助于學生了解自己的優(yōu)勢和劣勢，并制定對應的改進措施。另外，同學不能過分看重高考的成績，這不是衡量一個人的全部標準。只有在生活中獲得大量的經(jīng)驗，并積極不懈地發(fā)展自己的才能和思想，才能為社會的發(fā)展發(fā)揮作用。

高中復讀是一個追求重頭再來的機會，它給了我們一個更加深化的機會和時間去嘗試和改進自我潛力，學習挑戰(zhàn)是難免的，但成功是可實現(xiàn)的。在這一過程中，我們應該堅定信心和毅力，敏銳的觀察和評估自身實力，調(diào)整自己的學習策略，才能獲得最好的結果。

高中復讀協(xié)議書篇八

甲方：代表：地址：電話：

乙方：身份證號碼：地址：電話：

風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權利義務等，修改或重新擬定條款。甲乙雙方本著友好合作精神，根據(jù)國家和本市有關法規(guī)、規(guī)定，按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本協(xié)議。

第一條：協(xié)議期限。

1、協(xié)議有效期：自________年____月____日至________年____月____日止，協(xié)議期滿聘用關系自然終止。

2、聘用協(xié)議期滿前_______個月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用協(xié)議。

3、本協(xié)議期滿后，任何一方認為不再續(xù)訂聘用協(xié)議的，應在協(xié)議期滿前______個月書面通知對方。

第二條：乙方的權利和義務風險提示：

應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據(jù)實際情況進行擬定。

1、按約定取得_______元人民幣次課的授課報酬。

2、周一到周五的托管班工資方案：以月為單位，每月基本工資_______元，另外每位同學_______元。

3、為甲方的授課積極準備教案（每周周____晚上之前將本周末上課內(nèi)容發(fā)送給甲方）。

4、按時到崗、認真上課；保證每次課時（______分鐘節(jié)課）的完整，內(nèi)容的充實；對學生進行考勤及紀律管理。

5、遵守甲方的各項規(guī)章制度和勞動紀律。

第三條：甲方的.權利和義務。

1、要求乙方按教學計劃按時完成授課，維護授課時的教學秩序，并提供最終考試成績等。

2、組織學生對授課質(zhì)量進行評議，并根據(jù)學生的評議對授課內(nèi)容及人員進行調(diào)整。

3、有權根據(jù)自身情況對課時進行調(diào)整，對授課內(nèi)容進行變更，但必須提前通知乙方。

4、按時支付授課報酬。

5、向乙方提供學生的背景資料，講明授課要達到的目的，協(xié)助提供和授課有關的業(yè)務資料。

6、為乙方的教學提供良好的授課環(huán)境。

第四條：本協(xié)議的變更、終止。

1、本協(xié)議依法簽訂后，協(xié)議雙方必須全面履行協(xié)議規(guī)定的義務，任何一方不得擅自變更協(xié)議。

2、確需變更協(xié)議的，雙方應協(xié)商一致，并按原簽訂程序變更協(xié)議。雙方未達成一致意見的，原協(xié)議繼續(xù)有效。

3、經(jīng)雙方當事人協(xié)商一致，本協(xié)議可以解除。

4、本協(xié)議期滿或者雙方約定的協(xié)議終止條件出現(xiàn)時，聘用協(xié)議即自行終止。在聘用協(xié)議期滿______個月前，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用協(xié)議。

第五條：違約責任風險提示：

合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。

1、若乙方在試講和授課期間，未經(jīng)甲方同意私自與學生及家長達成協(xié)議帶走甲方資源，經(jīng)證實，乙方給予甲方_______元課時費的違約金或甲方在乙方課時費中扣除。

2、如任何一方不履行本協(xié)議，違約一方應當向?qū)Ψ街Ц禵_____元的違約金。

第六條：爭議解決甲乙雙方因?qū)嵤┢赣脜f(xié)議發(fā)生人事爭議，按法律規(guī)定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。

第七條：其他約定。

1、本協(xié)議一式______份，甲方______份，乙方______份，經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效。

2、本協(xié)議條款如與國家法律、法規(guī)相抵觸時，以國家法律、法規(guī)為準。本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商后簽訂補充協(xié)議。

甲方（簽章）：

代表人（簽字）：________年____月____日。

乙方（簽字）：________年____月____日。

高中復讀協(xié)議書篇九

轉(zhuǎn)讓方（以下簡稱”甲方”）：

住址：

聯(lián)系方式：

受讓方（以下簡稱”乙方”）：

住址：

聯(lián)系方式：

鑒于甲方在公司（以下簡稱標的公司）合法擁有股份，現(xiàn)甲方有意轉(zhuǎn)讓其在標的公司部分股份。

鑒于乙方同意受讓甲方在標的公司擁有股份。

鑒于標的公司股東會決議也同意由乙方受讓甲方在標的公司擁有的股份，其余股東同意該權利受讓行為并放棄對該部分轉(zhuǎn)讓權利的優(yōu)先受讓權。

依據(jù)《_____》、《中華人民共和國公司法》、《_____》及相關法律、法規(guī)和政策文件的規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)自愿、平等、友好協(xié)商，就標的公司股份轉(zhuǎn)讓事宜，達成如下協(xié)議：

（一）甲方同意將其在標的公司所持部分股份，即標的公司注冊資本的轉(zhuǎn)讓給乙方，乙方同意受讓。

第二條?股份轉(zhuǎn)讓價格及價款的支付方式。

（一）甲方同意根據(jù)本合同所規(guī)定的條件，以元將其在標的公司擁有的股份轉(zhuǎn)讓給乙方，乙方同意以此價格受讓該股份。

（二）乙方同意自本協(xié)議生效之日起日內(nèi)與甲方就全部股份轉(zhuǎn)讓款以貨幣形式完成交割。甲方收到乙方此款3個工作日內(nèi)，按本合同約定，完成將股份全部轉(zhuǎn)讓給乙方并辦理完畢股份和公司法定代表人的所有工商變更登記手續(xù)等工作，并按本合同第四條約定與乙方完成所有交接工作。

第三條?公司交接。

（一）公司法定代表人及股份變更登記完畢當日，甲乙雙方按公司管理制度辦理與股份轉(zhuǎn)讓相關的公司的證書、印章、印鑒、批件、及其他資料、文件的交接（以下簡稱”交接”）。

（二）在雙方交接時，由雙方共同向相關部門申請作廢公司原印章、印鑒并啟用新的印章、印鑒。新舊印章印模式鑒由甲乙雙方簽字確認后各自留存一份。

（三）公司財務帳薄等相關財務資料和文件不齊備，乙方同意甲方僅就公司現(xiàn)有資料和文件向乙方移交。

（四）在合同生效日至交接完成期間，對公司出現(xiàn)的任何重大不利影響，雙方應共同作出妥善處理。

第四條?交易費用的承擔。

甲乙雙方共同確認，甲方因本合同項下股份轉(zhuǎn)讓需承擔的一切稅費，由乙方承擔和支付，乙方應按照相關法律規(guī)定的時間向稅務等相關部門繳納。若發(fā)生稅務等部門向甲方追繳的情形，甲方可在繳納前要求乙方繳納，或在繳納后向乙方要求支付所繳納的稅費。

第五條?甲方保證及承諾。

（一）甲方保證本合同的簽署及履行，不會受到甲方自身條件的限制，也不會導致對甲方公司章程、股東會或董事會決議、判決、裁決、政府命令、法律、法規(guī)、契約的違反。

（二）甲方保證對其所持公司的的股份享有完全的_____權益及擁有合法、有效、完整的處分權，亦未被任何有權機構采取查封等強制性措施。若有第三方對甲方轉(zhuǎn)讓股份主張權利，由甲方負責予以解決。

（三）甲方保證，在本合同簽訂生效后至公司工商變更手續(xù)辦理完畢期間，不置換、挪用公司資產(chǎn)，公司資產(chǎn)性質(zhì)不發(fā)生重大變化，且公司不從事與經(jīng)營范圍無關的業(yè)務。未經(jīng)乙方許可，不得以公司名義簽署任何文件、支出任何款項。

（四）公司在交接前的對外借貸及擔保所產(chǎn)生的民事債務由甲方承擔。

（五）公司在交接前不涉及拖欠職工工資及欠交社保費用之情形，也不存在職工安置問題。

（六）公司在交接前未收到工商、土地、稅務等相關政府部門的行政處罰口頭或書面通知。

（七）甲方對乙方公司交接之前的債務承擔連帶清償?shù)呢熑巍?/p>

第六條?債務的處理。

（一）完成交接后，若出現(xiàn)本合同第六條第四款、第五款所述債權人直接向公司主張債權的，乙方應通知甲方，不得自行或以公司名義支付。經(jīng)甲方確認屬實后，由甲方直接支付，若甲方確認后因未及時支付而由交接后的公司或乙方承擔了支付義務的，乙方及交接后的公司有權向甲方追償。

（二）完成交接后，若出現(xiàn)本合同第六條第四款、第五款所述債權人以司法途徑向公司主張債權的，乙方承諾由公司授權甲方或甲方指定人代理訴訟，并由甲方承擔訴訟費和_____。若該主張的債權經(jīng)確認為交接后形成，由交接后的公司及乙方清償該筆債務，并承擔訴訟費和甲方支付的_____。

第七條?有關股東權利義務。

（一）從本協(xié)議生效之日起，甲方不再享有轉(zhuǎn)讓部分股份所對應的標的公司股東權利同時不再履行該部分股東義務。

（二）從本協(xié)議生效之日起，乙方享有標的公司持股部分的股東權利并履行股東義務。必要時，甲方應協(xié)助乙方行使股東權利、履行股東義務，包括以甲方名義簽署相關文件。

第八條?違約責任。

1、如協(xié)議一方不履行或嚴重違反本協(xié)議的任何條款，違約方須賠償守約方的一切經(jīng)濟損失。除協(xié)議另有規(guī)定外，守約方亦有權要求解除本協(xié)議及向違約方索取賠償守約方因此蒙受的一切經(jīng)濟損失。

2、如果乙方未能按本合同第二條的規(guī)定按時支付股份轉(zhuǎn)讓款，每延遲一天，應按延遲部分價款的?％支付滯納金。乙方向甲方支付滯納金后，如果乙方的違約給甲方造成的損失超過滯納金數(shù)額，或因乙方違約給甲方造成其它損害的，不影響甲方就超過部分或其它損害要求賠償?shù)臋嗬?/p>

第九條?合同的變更、解除。

（一）甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，可以變更、解除合同。

（二）發(fā)生下列情況之一時，可變更或解除本協(xié)議，但甲乙雙方需簽訂變更或解除協(xié)議書：

2、一方當事人喪失實際履約能力；

3、由于一方違約，嚴重影響了另一方的經(jīng)濟利益，使合同履行成為不必要；

4、因情況發(fā)生變化，當事人雙方經(jīng)過協(xié)商同意；

5、合同中約定的其它變更或解除協(xié)議的情況出現(xiàn)。

第十條?保密條款。

1、未經(jīng)對方書面同意，任何一方均不得向其他第三人泄漏在協(xié)議履行過程中知悉的商業(yè)秘密或相關信息，也不得將本協(xié)議內(nèi)容及相關檔案材料泄漏給任何第三方。但法律、法規(guī)規(guī)定必須披露的除外。

2、保密條款為_____條款，不論本協(xié)議是否簽署、變更、解除或終止等，本條款均有效。

第十一條?爭議解決條款。

甲乙雙方因履行本協(xié)議所發(fā)生的或與本協(xié)議有關的一切爭議，應當友好協(xié)商解決。如協(xié)商不成，任何一方均有權按下列第種方式解決：

1、將爭議提交_____委員會_____，按照提交_____時該會現(xiàn)行有效的_____規(guī)則進行_____。_____裁決是終局的，對甲乙雙方均有約束力。

2、向甲方所在地人民法院起訴。

第十二條?生效條款及其他。

1、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方簽字或蓋章之日起生效。

2、本協(xié)議生效后，如一方需修改本協(xié)議的，須提前十個工作日以書面形式通知另一方，并經(jīng)雙方書面協(xié)商一致后簽訂補充協(xié)議。補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

3、本協(xié)議一式份，甲乙雙方各執(zhí)?份，其余送有關部門審批或備案，均具有同等法律效力。

甲方（簽名或蓋章）：

代表人：

__________年_______月_______日。

乙方（簽名或蓋章）：

代表人：

__________年_______月_______日。

高中復讀協(xié)議書篇十

1、首先復讀是需要很大的勇氣的，但是這和基礎沒什么關系，如果重讀一年你能夠做到認認真真學習，那么你一定會有進步。

2、但是，基礎太大分數(shù)太低的學生或者分數(shù)很高的學生并不適合復讀。成績變化都不會很大。復讀要花費一年的時間成本，而且結果也是未知的。

3、200分復讀逆襲是很難的，需要付諸很多的努力。知識在于積累，想一年內(nèi)所有科目都有所進步需要有比較好的計劃，以及對實施的堅持，就是毅力。物理、化學、生物相對來說是比語文、外語容易突破的，知識面相對較少。

高中復讀協(xié)議書篇十一

作為一名高中畢業(yè)生，在走過人生中的第一段重要階段后，當回首過去的日子，是否有許多缺憾和遺憾？無數(shù)的美好時光猶如那夕陽下的霞光，轉(zhuǎn)瞬即逝。有時候，我們會玩弄青春，把握不住機遇，迷失在這個社會所給予的轉(zhuǎn)折點上。然而，復讀是一個機會，讓我們有機會重新審視并指引自己的人生航向。如何把握復讀這一機會，下面就由我分享一下我的心得體會。

第一段：堅定自己的信念。

在復讀這一道無形的門檻前，我們都會有許多的質(zhì)疑和猶豫。為什么要復讀？是否值得？這不是浪費時間嗎？一些看起來極其現(xiàn)實的問題，往往會讓我們消極起來。但是，我認為如若想要成功完成復讀，首先應該做的就是堅定自己的信念。無論來自親友、老師、同學、或者是我們自己，在這個決策過程中，都可能聲東擊西，擾亂我們的思路。但是，當我們最終堅定了自己的信念，堅信復讀是正確的選擇，我們便可更加大膽地迎接接下來的挑戰(zhàn)。

第二段：建立適合自己的學習方法。

學習方法的問題關鍵是適合自己的思維方式。在復讀備考中，我不斷調(diào)整，找到了適合自己的學習方法。個性化學習策略，是成功復讀的關鍵之一。如，有些人比較喜歡坐著學，有些則喜歡站著；有些人喜歡獨自學習，有些則喜歡團隊合作；有些人喜歡注重細節(jié)，反復打磨，有些則喜歡把握大局，有所放權。更多的學習策略可以在在不斷嘗試中被發(fā)掘。

第三段：層次化學習、有針對性地備考。

高考的學科范圍很廣泛，各科都很重要。學習計劃的制定須從自己的實際出發(fā)，及時調(diào)整、按部就班地執(zhí)行。針對不同的功課，不同的章節(jié)，不同的考察點，分層次有針對性地備考是關鍵所在。對于弱項，應該采取重點突破的方式。同時，拓寬知識的廣度與深度，能較好地鞏固已有知識體系，給自己以信心。

第四段：鍛煉自己、建立信心。

滿腔豪情發(fā)奮學習，考慮自己的缺點，不斷地進步，這是復讀成功的關鍵。在this段時間內(nèi)，我武裝自己，提高技能。在千錘百煉中，我開始建立了自己的自信。有時候，鍛煉自己的能力還需要從讀書及靜態(tài)技能中擴大到體育運動及其他方面。

第五段：正視自己的缺點，勇敢尋求幫助。

一些不喜歡的東西、內(nèi)心的負面情緒，都可能阻礙我們成長。因此，在復讀的過程中，我們也應該正視自己的缺點，看到問題的本質(zhì)所在，并尋求好的方法來解決它?？梢栽趯胰?、同學、學長們的征詢中感受到獲得力量感。

一個人的成長離不開各方面的幫助，互相幫助說明你在這里有著一個更重要的關系，與人共同登上珍貴的人生制高點是一種十分有意義的經(jīng)歷。

結尾：總結。

在復讀的過程中，我收獲到了許多，包括信念的堅定、學習方法的調(diào)整、有針對性的備考計劃、自我鍛煉和優(yōu)化等。這些不僅直接關系到我復讀的成敗，更是我人生發(fā)展的重要一環(huán)。希望我的這些經(jīng)驗能夠?qū)Ξ斍暗膹妥x學子有所啟示。復讀的難度決定了它的收獲，不一定是很多，但一定是很珍貴。

高中復讀協(xié)議書篇十二

第一條標的物。

甲方將其擁有的公司__________%股權轉(zhuǎn)讓給乙方。

第二條定金及付款安排。

為保證本協(xié)議的順利履行，在本協(xié)議經(jīng)雙方簽定后____日內(nèi)，受讓方應付給甲方____萬，作為受讓方履行協(xié)議的定金。

如果因轉(zhuǎn)讓方的原因?qū)е卤緟f(xié)議在簽字后____日內(nèi)無法得到審批機構的批準，轉(zhuǎn)讓方應雙倍返還受讓方的定金;如果受讓方在本協(xié)議生效日后____日內(nèi)仍未能全部支付轉(zhuǎn)讓價款，則受讓方已付定金歸轉(zhuǎn)讓方所有。如果非因轉(zhuǎn)讓方的原因?qū)е卤緟f(xié)議簽字后____日內(nèi)無法得到審批機構的批準，則轉(zhuǎn)讓方應在該____日期滿后____天之內(nèi)將定金全部無息返還給受讓方。

在轉(zhuǎn)讓方收到受讓方定金之后，雙方應立即到審批機關辦理轉(zhuǎn)讓股權的相應手續(xù)。在生效日后____日，受讓方付給甲方____萬，余款在一年內(nèi)付清(不計利息)，受讓方已支付的定金將作為轉(zhuǎn)讓價款的一部分。

在簽定本協(xié)議后，雙方應積極到有關的工商管理部門盡快完成股權變更的登記。

自生效日起，受讓方應根據(jù)經(jīng)審批機關批準的章程，享有相應的權利和承擔相應的義務。

第三條、甲方責任和義務。

a、保證其轉(zhuǎn)讓之股權無法律瑕疵，可以對抗任何第三人;。

b、負責向有關部門辦理本次股權轉(zhuǎn)讓之審批及變更登記等有關手續(xù);。

c、承擔本次股權轉(zhuǎn)讓所需繳納的全部稅費。

乙方責任和義務。

a、按照本協(xié)議第二條之規(guī)定向甲方足額支付價款;。

b、協(xié)助甲方辦理本次股權轉(zhuǎn)讓手續(xù)。

第四條、轉(zhuǎn)讓前公司的債權債務盡由轉(zhuǎn)讓方承擔，與乙方無關。

以后條件成熟后，在浦江的分公司的經(jīng)營歸經(jīng)營，具體協(xié)議以后雙方商定并執(zhí)行。

第五條違約責任。

如果受讓方未在本協(xié)議第二條規(guī)定的期限內(nèi)向轉(zhuǎn)讓方支付定金或轉(zhuǎn)讓價款，則每延遲一日，受讓方應向轉(zhuǎn)讓方支付數(shù)額為逾期金額萬分之____的違約金。

雙方同意，如果一方違反其在本協(xié)議中所作的陳述或保證，致使另一方遭受任何損失，違約方須賠償守約方的所有直接損失。

第六條本協(xié)議將提交審批機關批準并自審批機關批準之日生效(“生效日”)。

本協(xié)議正本一式_______份，雙方各持_______份，其余交對外經(jīng)濟貿(mào)易管理部門和工商登記管理部門辦理審批和變更登記手續(xù)。

甲方代表簽字：蓋章：__________。

簽約日期：__________

乙方代表簽字：__________蓋章：__________。

簽約日期：__________

高中復讀協(xié)議書篇十三

中考落榜從此失去讀高中，考大學的機會，對于很多中考落榜的考生及家長來說很不甘心。因此，部分中考落榜的考生選擇回到學籍地復讀，來年再戰(zhàn)高考!

中考復讀生在擇校范圍、錄取政策與應屆生相同。選擇復讀的學生不存在學籍問題，所有的初三畢業(yè)生在領取所在學校的畢業(yè)證書后，即宣告初中學籍業(yè)已失效，成為空檔，下一步等到學生考取高中以后再建立高中學籍。因此，家長不用擔心復讀受到學籍的影響。

1.決心和信心至關重要。

2.堅持和毅力尤為關鍵。

絕大多數(shù)復讀生報名時都是很有決心，事實上，復讀要花費更大的努力，畢竟，復讀一年所要承受的心理壓力并不小，尤其是經(jīng)過幾次考試，壓力漸顯，有的同學就很容易打退堂鼓，復讀是對考生毅力和恒心的考驗和磨煉，天上不會掉餡餅，要想成績有提高，必須努力和堅持，因為陽光總在風雨后。

3.聽從安排，科學進行。

中考復讀生有一定的學習基礎，有基礎和考試經(jīng)驗，容易形成自以為是的想法和做法而導致失利。復讀生應聽從老師的安排和進度進行學習，養(yǎng)成良好的學習方法和學習習慣。

高中復讀協(xié)議書篇十四

一、轉(zhuǎn)讓日期：_________________年月日。

二、轉(zhuǎn)讓金額：_________________人民幣元(大寫：_________________元)。

三、雙方約定，轉(zhuǎn)讓前有關甲方經(jīng)手的快遞業(yè)務及有關問題、糾紛由甲方負責完成，乙方不承擔此責任;轉(zhuǎn)讓后有關快遞業(yè)務及問題、糾紛等由乙方承擔，與甲方無關(甲方交待、乙方認可的遺留問題除外)，如發(fā)生糾紛，協(xié)商解決，協(xié)商不成由濟南市天橋區(qū)法院裁決。

四、甲方轉(zhuǎn)讓后，乙方有業(yè)務操作方面的問題需要請教，甲方應及時給予解答。

五、自轉(zhuǎn)讓之日起，所有一切事宜由乙方全權負責，與甲方無關。

六、此協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，簽字生效。

高中復讀協(xié)議書篇十五

_______________有限公司(以下“甲方”)與____________有限公司(下稱“乙方”)就轉(zhuǎn)讓xx有限公司股權之有關事宜，經(jīng)協(xié)商一致，達成如下協(xié)議：

第一條標的物。

甲方將其擁有的公司___%股權轉(zhuǎn)讓給乙方。

第二條定金及付款安排。

為保證本協(xié)議的順利履行，在本協(xié)議經(jīng)雙方簽定后____日內(nèi)，受讓方應付給甲方____萬，作為受讓方履行協(xié)議的定金。

如果因轉(zhuǎn)讓方的原因?qū)е卤緟f(xié)議在簽字后____日內(nèi)無法得到審批機構的批準，轉(zhuǎn)讓方應雙倍返還受讓方的定金;如果受讓方在本協(xié)議生效日后____日內(nèi)仍未能全部支付轉(zhuǎn)讓價款，則受讓方已付定金歸轉(zhuǎn)讓方所有。如果非因轉(zhuǎn)讓方的原因?qū)е卤緟f(xié)議簽字后____日內(nèi)無法得到審批機構的批準，則轉(zhuǎn)讓方應在該____日期滿后____天之內(nèi)將定金全部無息返還給受讓方。

在轉(zhuǎn)讓方收到受讓方定金之后，雙方應立即到審批機關辦理轉(zhuǎn)讓股權的相應手續(xù)。在生效日后____日，受讓方付給甲方____萬，余款在一年內(nèi)付清(不計利息)，受讓方已支付的定金將作為轉(zhuǎn)讓價款的一部分。

在簽定本協(xié)議后，雙方應積極到有關的工商管理部門盡快完成股權變更的登記。

自生效日起，受讓方應根據(jù)經(jīng)審批機關批準的章程，享有相應的權利和承擔相應的義務。

第三條、甲方責任和義務。

a.保證其轉(zhuǎn)讓之股權無法律瑕疵，可以對抗任何第三人;。

b.負責向有關部門辦理本次股權轉(zhuǎn)讓之審批及變更登記等有關手續(xù);。

c.承擔本次股權轉(zhuǎn)讓所需繳納的全部稅費。

乙方責任和義務。

a.按照本協(xié)議第二條之規(guī)定向甲方足額支付價款;。

b.協(xié)助甲方辦理本次股權轉(zhuǎn)讓手續(xù)。

第四條、轉(zhuǎn)讓前公司的債權債務盡由轉(zhuǎn)讓方承擔，與乙方無關。

以后條件成熟后，在浦江的分公司的經(jīng)營歸經(jīng)營，具體協(xié)議以后雙方商定并執(zhí)行。

第五條違約責任。

如果受讓方未在本協(xié)議第二條規(guī)定的期限內(nèi)向轉(zhuǎn)讓方支付定金或轉(zhuǎn)讓價款，則每延遲一日，受讓方應向轉(zhuǎn)讓方支付數(shù)額為逾期金額萬分之____的違約金。

雙方同意，如果一方違反其在本協(xié)議中所作的陳述或保證，致使另一方遭受任何損失，違約方須賠償守約方的所有直接損失。

第六條本協(xié)議將提交審批機關批準并自審批機關批準之日生效(“生效日”)。

本協(xié)議正本一式___份，雙方各持___份，其余交對外經(jīng)濟貿(mào)易管理部門和工商登記管理部門辦理審批和變更登記手續(xù)。

甲方代表簽字：____________。

簽約日期：______年___月___日

乙方代表簽字：____________。

簽約日期：______年___月___日

高中復讀協(xié)議書篇十六

高中復讀是許多考生為了追求更好的成績、更好的前途而選擇的一條道路。與初次參加高考相比，復讀生們擁有更加充足的時間和更加穩(wěn)定的心態(tài)，但同時也面臨著種種挑戰(zhàn)。在此，我將分享自己在復讀期間的心得體會，希望能夠為即將踏上復讀之路的考生提供一些有益的參考和啟示。

第二段：重新認識自己。

對于高考失利的考生而言，復讀并不僅僅是為了通過考試而已，而是一次重新認識自己的機會。在復讀期間，我不斷地思考自己的長處和短處，逐漸找到了自己的優(yōu)勢并盡可能地拓展它們。同時，我也認識到了自己存在的問題和不足，積極采取對策，不斷提高自己的能力和水平。這樣的經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到自我認知和自我管理的重要性，也讓我更加自信和堅定地走上了未來的道路。

第三段：制定合理的學習計劃。

復讀期間，制定一份合理的學習計劃顯得尤為重要。在領悟到自己的學習規(guī)律、效率以及長時間保持集中注意力的能力后，我制定了一份詳細的學習計劃，并根據(jù)它的要求不斷調(diào)整自己的狀態(tài)。無論是每日的早起鍛煉、規(guī)律的作息，還是集中精力完成一定量的學習任務，這些努力都為我在復讀期間的學習經(jīng)歷和成績的提高提供了有力的保障。

第四段：建立良好的人際關系。

復讀期間，建立良好的人際關系同樣十分重要。在這個過程中，我始終堅持以誠信、友善和互幫互助的原則，積極參加各種班級和校內(nèi)活動，和同學們分享自己的學習經(jīng)驗并學習他們的優(yōu)點。這樣的積極參與不僅幫助我建立了深厚的人際關系和良好的師生關系，還為我在今后實現(xiàn)更高的個人目標提供了廣泛的社會資源和支持。

第五段：總結。

高中復讀是一場艱苦而漫長的旅程，但是如果能夠在這個過程中堅持信念，認真對待學習，放寬心態(tài)，積極與人交往，相信一定會有所收獲。回首過去，我意識到高中復讀期間的所學所獲將深深地影響未來的人生道路。我相信，在即將踏上人生新的起點的考生們中，有許多人也會感同身受，順利地實現(xiàn)自己的理想和人生價值。