無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

2023年講座紀(jì)錄范文(推薦)一

高金英老師說：“教師的人格魅力體現(xiàn)在人情味，人情味就是陽(yáng)光的味道，師愛就是師魂。”她引入一則寓言：北風(fēng)和太陽(yáng)比賽，看誰(shuí)能把行人的大衣脫下來(lái)。北風(fēng)使出渾身的力氣，刮得天地間飛沙走石，一片昏暗，但風(fēng)越大，越是寒冷，行人的大衣裹得越緊，結(jié)果它失敗了。而太陽(yáng)它不聲不響地將陽(yáng)光灑向大地，使天地間溫暖而明亮，行人漸漸感到熱了，就解開了大衣的扣子……教師是人類靈魂的工程師，這是個(gè)多么偉大的稱呼啊，同時(shí)，我們也可以感受到，教師身上的擔(dān)子和背負(fù)的責(zé)任是多么重!孩子就像是一張白紙，你是想讓他們流光溢彩，還是讓他們黯然失色，這就要看你這位靈魂的工程師怎樣為他們著色。老師的言傳身教，對(duì)學(xué)生造成的影響是直接而深遠(yuǎn)的。一個(gè)對(duì)學(xué)生沒有愛的教師，我們?cè)趺茨芷诖褡脸龈呱械撵`魂來(lái)。每一個(gè)孩子都是父母的心肝寶貝，既然人家能把寶貝交給你，我們有什么理由不好好地去關(guān)心他們，去呵護(hù)他們呢。一句忠言，一個(gè)善舉，都能在孩子的生命里烙下深深的印記。我折服于陶行知先生“四塊糖果”的育人智慧，感動(dòng)于這位樸實(shí)的教育家那份站在孩子的立場(chǎng)上想問題，尊重和寬容孩子的廣闊胸懷;更崇拜魏巍筆下那位“教鞭高高舉起輕輕落下”的美麗教師。我們不是萬(wàn)能的上帝，但不妨把自己當(dāng)成上帝派來(lái)愛每一個(gè)孩子的天使，讓每一個(gè)生命都體驗(yàn)到自身成長(zhǎng)的喜悅和價(jià)值，這也是教育最平凡也最神奇的感召力吧。

“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生”，你不經(jīng)意的一句話，一個(gè)眼神，有時(shí)就會(huì)給學(xué)生貼上了好與壞的標(biāo)簽，甚至?xí)屗麄冇眠@個(gè)標(biāo)簽去塑造自己。所以，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生時(shí)，說話一定要慎之又慎，要知道老師的話對(duì)學(xué)生的皮格馬力翁效應(yīng)是多大，對(duì)待問題學(xué)生，首先必須尊重學(xué)生的人格。

聽高老師的講座，更折服于她的語(yǔ)言藝術(shù)，三個(gè)多小時(shí)的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語(yǔ)，讓人覺得親切輕松;小故事，笑話，順口溜，信手拈來(lái)，讓我不得不佩服她的知識(shí)儲(chǔ)備。

回憶高老師的報(bào)告，我有以下感想：

在教師人格魅力這方面我認(rèn)為我們要教會(huì)孩子怎么樣學(xué)會(huì)做人，教師要做到言傳身教，在學(xué)生面前樹立一個(gè)良好的形象，做學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

在思想品德修養(yǎng)方面，教師要注意心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的信心!對(duì)家長(zhǎng)說：“這個(gè)孩子你放棄了，我都不會(huì)放棄?！睂?duì)學(xué)生說：“你自己放棄，老師都不會(huì)放棄?！北苊夂⒆踊忌闲睦碚系K。一句話可以改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。

當(dāng)我們的老師能將高老師說的這些魅力提高到這種程度時(shí)，我想學(xué)生就自然能順從于老師的教誨，無(wú)須再苦口婆心甚至升高自己的血壓揮動(dòng)教鞭，而是讓學(xué)生完全傾倒于我們教師的魅力之下。

2023年講座紀(jì)錄范文(推薦)二

李強(qiáng)老師《員工精神》闡述了做為一名優(yōu)秀員工必備的職業(yè)道德準(zhǔn)則——敬業(yè)、責(zé)任、高效進(jìn)取，具備這些精神的員工才是一名優(yōu)秀的員工，我們只有牢記這一準(zhǔn)則，才能在各自的崗位上有所作為。首先，我們要如何愛上自己的工作，進(jìn)而全力以赴地對(duì)待自己的工作，通過工作推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。只有愛上自己工作的員工，才能全力以赴的對(duì)待自己的工作，如果只是鄙視、厭惡自己工作的人，那么他必失去工作的積極性。而對(duì)同一種工作，一種人工作熱情地投入，而另一種人則抱怨不斷，消極地對(duì)待人與事，結(jié)局可想而知。因?yàn)橐I(lǐng)成功的磁石，不是對(duì)工作的鄙視和厭惡，而是真摯、樂觀的精神和百折不撓的毅力。作為企業(yè)的一份子，我把當(dāng)日后的體會(huì)、感悟跟大家交流一下：

一、樹立積極的工作心態(tài)

作為一名公司員工，要時(shí)刻保持有積極的工作心態(tài)。努力愛上自己的工作，積極地對(duì)待自己的工作，不要覺得工作僅僅是一種迫不得已的謀生手段，要從工作中得到樂趣，把自己變成工作的主人而非奴隸。工作是為自己，調(diào)整好心態(tài)，而不是把時(shí)光在漫無(wú)目的的年華中虛度，最終與成功無(wú)緣。企業(yè)的飛速發(fā)展正是需要具有這種積極的工作心態(tài)的員工，才能為企業(yè)騰飛，提供有力的精神支持。

二、具備良好的職業(yè)素質(zhì)

一個(gè)人一旦愛上自己的工作，他就會(huì)全身心的投入到工作中去。因?yàn)檫@樣的人把工作當(dāng)成一種享受，這種內(nèi)在的精神力量，才鼓舞人們認(rèn)真工作，是愛崗敬業(yè)的動(dòng)力。只有愛上自己工作的員工才能不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，并在工作中最大限度的發(fā)揮自己的潛能。為公司創(chuàng)造更大的財(cái)富，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，具備良好的職業(yè)素質(zhì)應(yīng)做到100%投入，讓自己不可替代;具有挑戰(zhàn)新工作的勇氣，不斷完善，力求最好，隨時(shí)掌握有價(jià)值的信息。創(chuàng)新、創(chuàng)新、在創(chuàng)新。

三、服從就是一切

服從是優(yōu)秀員工的應(yīng)盡義務(wù)，而快樂服務(wù)才能達(dá)到真正服從的目的。一個(gè)員工只有愛上自己的工作，服從才能達(dá)到最佳效果。以服從的精神投身于我們所從事的工作，是每個(gè)員工應(yīng)具備的品質(zhì)和意識(shí)，服從精神是尊重、責(zé)任和紀(jì)律的統(tǒng)一體。作為企業(yè)員工應(yīng)做到服從公司決策，遵守公司規(guī)章制度等。服從是一種責(zé)任、敬業(yè)的精神，一種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。企業(yè)需要的正是具備這種精神的人，想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。李強(qiáng)老師講座中講到了工作沒有借口，記憶猶新的一句名言是西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)：“人的一生當(dāng)中，成功者想辦法，失敗者找理由”。學(xué)習(xí)后想想又有哪些人真正的在做事的時(shí)候沒有找過借口呢?軍人以服從命令為天職，而我們作為企業(yè)的一名員工，服從就應(yīng)該是一切。

四、注重團(tuán)隊(duì)精神

公司就像是一條船，當(dāng)我們進(jìn)入了一家公司，我們就成為這條船上的一名船員，這條船是滿載而歸還是觸礁擱淺，取決于你是否與船上其他船員同心協(xié)力、同舟共濟(jì)。優(yōu)秀員工應(yīng)該是具備責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)精神的典范;積極主動(dòng)，富有創(chuàng)造力;沒有任何借口快樂的融入到自己的團(tuán)隊(duì)中去，是讓團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的催化劑和助推器。一個(gè)沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的員工，即使再怎么喜歡自己的工作，且他非常有才華，也很難在工作中創(chuàng)造出卓越的成績(jī)。所以，優(yōu)秀的員工要善于和周圍的人合作。作為員工，對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解應(yīng)包括：團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)高于一切;依靠團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝困難;沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)!因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)是互補(bǔ)的。企業(yè)員工的全面考核不單看個(gè)人，更要看整個(gè)部門，以小見大，更加注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

上述基本觀點(diǎn)，是在學(xué)習(xí)了李強(qiáng)老師講座后的幾點(diǎn)體會(huì)，大量采用李強(qiáng)老師的觀點(diǎn)和見解，仁者見仁智者見智，希望同事都有感悟、有所想，把感悟應(yīng)用于實(shí)踐中，真正愛上自己的工作，使自己的思想水平，職業(yè)素質(zhì)，工作能力全面提高。

2023年講座紀(jì)錄范文(推薦)三

開場(chǎng)白：

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好，非常感謝你們?cè)诎倜χ泄馀R今天下午的家庭教育講座，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持，感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。因?yàn)楹⒆拥拿恳粡埿δ樁汲休d著家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，而學(xué)校的一切成績(jī)的取得都離不開您的關(guān)注和付出。

今天下午的講座分兩部分，第一部分由姬彥紅老師做《青少年的心理特征和問題以及家長(zhǎng)扮演的角色》的講座，第二部分由高強(qiáng)院長(zhǎng)做《青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)的必要性及創(chuàng)新理念》的專題講座。

姬彥紅老師是山東女子學(xué)院教育學(xué)院講師，發(fā)展和教育心理學(xué)專業(yè)碩士，姬老師長(zhǎng)期從事《兒童發(fā)展心理學(xué)》、教育心理學(xué)、兒童社會(huì)性發(fā)展等課程的教學(xué)工作，熟知0-18歲兒童、青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，姬老師同時(shí)還在濟(jì)南多家學(xué)校擔(dān)任教研顧問，為年輕的父母及教師提供兒童教育的咨詢服務(wù)，掌握了豐富而又真實(shí)的教育案例，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

各位家長(zhǎng)，為使我們的會(huì)議取得更好的效果，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài)。在會(huì)議的過程中盡量不要隨便走動(dòng)或講話，以免影響其他家長(zhǎng)聽課。謝謝合作。

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姬老師為我們作報(bào)告!

過渡語(yǔ)：

剛才我們一同聆聽了姬老師的精彩報(bào)告，姬老師從家庭教育的實(shí)踐和研究中，用生動(dòng)的案例深入淺出的分析了青少年的心理特征，告訴我們家長(zhǎng)在家庭教育中應(yīng)該扮演什么樣的角色，希望各位家長(zhǎng)能夠從中受到啟發(fā)，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養(yǎng)成才。

接下來(lái)給我們作報(bào)告的是濟(jì)南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院高強(qiáng)院長(zhǎng)，高院長(zhǎng)一直從事英語(yǔ)教學(xué)研究，先后在國(guó)家級(jí)雜志上發(fā)表多篇論文。相信他的報(bào)告一定的能夠?yàn)榧议L(zhǎng)開啟指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的大門。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎高院長(zhǎng)為我們做報(bào)告。

結(jié)束詞：

各位家長(zhǎng)，讓孩子們享受最好的教育，讓孩子們健康成長(zhǎng)，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的愿望和責(zé)任。教育好孩子，必須是學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合。人們常說：“父母是孩子的第一任老師。”家庭教育是學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校教育必須依靠家庭和社會(huì)教育的密切配合。各位家長(zhǎng)，就讓我們攜起手來(lái)，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造適合和發(fā)展的靈動(dòng)空間吧!

最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x兩位老師的精彩報(bào)告!再一次感謝各位家長(zhǎng)犧牲休息時(shí)間前來(lái)參加報(bào)告會(huì)，再一次感謝各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校工作的真誠(chéng)理解和大力支持!讓我們共同祝愿每一個(gè)孩子都能健康、快樂的成長(zhǎng)!

今天的報(bào)告到此結(jié)束。會(huì)后請(qǐng)三年級(jí)的各位班主任及副班主任留下清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

【家庭教育講座主持詞二】

2023年講座紀(jì)錄范文(推薦)四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

為深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，擴(kuò)大道德模范等先進(jìn)人物在交通系統(tǒng)內(nèi)影響力，根據(jù)市文明辦部署，我局決定開展第一期道德講堂活動(dòng)。通過活動(dòng)挖掘“最美交通人”，努力在系統(tǒng)內(nèi)形成樹典型、學(xué)模范、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。

一、舉辦道德講堂的重要意義

中華民族歷來(lái)就有崇禮明德的傳統(tǒng)，“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。近年來(lái)，隨著工業(yè)化、信息化、市場(chǎng)化和國(guó)際化進(jìn)程的深入發(fā)展，人們的思想觀念呈現(xiàn)出獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性的特點(diǎn)，主流價(jià)值觀和基本道德規(guī)范在一定程度上受到挑戰(zhàn)，誠(chéng)信缺失、信仰缺乏、道德失范等問題在不同程度存在。因此，黨的_大報(bào)告提出：“以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，發(fā)揮道德模范榜樣作用，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任?！?/p>

提高公民道德素質(zhì)，教育是根本，活動(dòng)是載體。道德講堂正是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化新形勢(shì)的產(chǎn)物。“道德講堂”這一公民道德建設(shè)嶄新載體和方法，通過開展“唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，講一個(gè)故事，作一番點(diǎn)評(píng)”的“五個(gè)一”活動(dòng)，以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，在全社會(huì)積極倡導(dǎo)并鼓勵(lì)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等道德實(shí)踐。

道德講堂宣傳思想道德，利用“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”，已經(jīng)成為群眾易于參與、樂于參與道德建設(shè)的平臺(tái)和載體。開展道德講堂活動(dòng)的主要目的，是通過活動(dòng)，增強(qiáng)道德宣講的吸引力和影響力，營(yíng)造有德光榮、失德可恥的濃厚輿論氛圍，不斷增強(qiáng)崇德向善的道德自覺;引導(dǎo)全員投身道德實(shí)踐活動(dòng)，褒揚(yáng)真善美、貶抑假惡丑，不斷提升文明素質(zhì)，形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)的文明風(fēng)尚。

二、道德講堂的具體做法

如何將道德講堂活動(dòng)開好、開出成效，關(guān)鍵是圍繞內(nèi)容、形式、特色三個(gè)方面做好文章。

(一)設(shè)計(jì)四個(gè)內(nèi)容。圍繞“講什么”，以學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為核心，著力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)。具體來(lái)說，社會(huì)公德以“禮儀”為核心，主要宣講文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等內(nèi)容;職業(yè)道德以“奉獻(xiàn)”為核心，主要宣講對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于獻(xiàn)身等內(nèi)容;家庭美德以“孝道”為核心，主要宣講孝敬長(zhǎng)輩、夫妻和睦、兄弟相親、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)等內(nèi)容;個(gè)人品德以“友善”為核心，主要宣講友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等內(nèi)容。

(二)推行六個(gè)環(huán)節(jié)。圍繞“怎樣講”，重點(diǎn)突出“唱、看、誦、講、評(píng)、送”六個(gè)環(huán)節(jié)，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行。一是“唱”。道德講堂開講前，組織全體干部職工同唱一首道德歌曲，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。二是“看”。組織全體干部職工觀看專家道德講座視頻;觀看道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片及相關(guān)影視作品等，啟迪心智，感染心靈。三是“誦”。組織全體干部職工誦讀一段中華經(jīng)典語(yǔ)錄、時(shí)代理論格言;誦讀具有道德影響力、感染力名著中的一段文章，感受先賢智者對(duì)道德的思索和探求。四是“講”。邀請(qǐng)先進(jìn)模范講、干部職工講、宣講人員講，講述先進(jìn)模范事跡、身邊涌現(xiàn)的優(yōu)秀品德典型事例，通過講述親身經(jīng)歷，詮釋道德內(nèi)涵。五是“評(píng)”。組織全體干部職工評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;結(jié)合工作、學(xué)習(xí)和生活等方面，評(píng)比干部職工發(fā)生的行為轉(zhuǎn)變。六是“送”。每次講堂結(jié)束時(shí)，向每位干部職工贈(zèng)送“道德講堂”小禮物，本期將向干部職工贈(zèng)送道德講堂《宣傳手冊(cè)》、《公民道德歌》等小冊(cè)子。

(三)突出三個(gè)特色。圍繞怎樣“如何講”，從三個(gè)方面入手，講出特色，講出實(shí)效。一是突出主線。道德講堂不是簡(jiǎn)單的道德說教，而應(yīng)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于道德講堂活動(dòng)的始終，通過唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、講故事、學(xué)模范、送祝福等形式，抓細(xì)節(jié)抓具體，持之以恒、常抓不懈，逐步堅(jiān)定干部職工的理想信念，鞏固共同思想基礎(chǔ)，凝聚強(qiáng)大精神力量，培育良好道德風(fēng)尚，助推交通事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二是貼近實(shí)際。道德講堂名為講堂，光靠理論的灌輸和說教是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。堅(jiān)持重事實(shí)、輕理論，重體驗(yàn)、輕說教，以干部職工為中心，貼緊道德認(rèn)同、貼近道德實(shí)踐、貼牢道德需求來(lái)設(shè)計(jì)，選材標(biāo)準(zhǔn)“可親可學(xué)可為”，授課時(shí)間“就近就變就需”，讓干部職工講述自己的事和發(fā)生在身邊的事，在共鳴中感悟，在感悟后自覺踐行道德規(guī)范。三是務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把開展“道德講堂”活動(dòng)與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，整合多種資源，形成工作合力。

三、道德實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效

開好道德講堂活動(dòng)，需要全員廣泛參與，在親身感受、親身實(shí)踐中提升道德素質(zhì)。

(一)道德素養(yǎng)不斷提升。道德講堂的主要作用是把道德的內(nèi)容內(nèi)化于心。全體干部職工要通過看、聽、想，提升自身的道德素養(yǎng);通過講、比、議，發(fā)現(xiàn)、講述、評(píng)比身邊干部職工的變化，使道德素養(yǎng)體現(xiàn)在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中。我局利用理論學(xué)習(xí)會(huì)，組織全體干部職工學(xué)習(xí)“最美司機(jī)吳斌”、“溫嶺長(zhǎng)人司機(jī)舒幼民”等交通先進(jìn)人物的感人事跡，通過談感想，深入學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，更好的指導(dǎo)臨海交通事業(yè)的發(fā)展。

(二)積極參與道德實(shí)踐。道德建設(shè)最終要實(shí)現(xiàn)“知行合一”，即踐愛心，行善舉。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從身邊事做起，自覺成為道德的傳播者和踐行者。近年來(lái)，我局干部職工積極先后參加了捐款獻(xiàn)愛心、貧困戶結(jié)對(duì)幫扶等公益活動(dòng)，累計(jì)捐款，結(jié)對(duì)幫扶 人。通過一系列活動(dòng)的開展，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，提高精神境界，以奉獻(xiàn)傳播文明。

道德是強(qiáng)國(guó)之要、立身之本。交通事業(yè)的科學(xué)、和諧發(fā)展，需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，需要道德的力量來(lái)推動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同把“道德講堂”辦好、辦實(shí)、辦出成效，努力把全員道德素質(zhì)提高到新水平，為進(jìn)一步推進(jìn)全市文明建設(shè)做出新貢獻(xiàn)!