社交能力是個(gè)人發(fā)展的重要指標(biāo)，如何提升自己的社交能力呢？在總結(jié)中可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)，增加可信度和說服力。以下是小編為大家整理的教育經(jīng)典名言，和大家一起反思教育的重要性。

歷年四級(jí)范文如何寫篇一

臨近大學(xué)英語四級(jí)考試，進(jìn)入緊急備考當(dāng)中。離考試還有一個(gè)月，于是擬定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。僅僅堅(jiān)持了兩天，計(jì)劃就快要趕不上變化。取而代之的是，上網(wǎng)，上課，上床睡覺。渾渾噩噩地挨過了三個(gè)周，眼看就只剩下一個(gè)禮拜。

殊不知，要過四級(jí)豈在這一朝一夕。堅(jiān)持了三天，電腦還是回到了它原來的崗位上。不同的是，它已不再是最寵。雖然在沒有電腦的幾天里，我的英語應(yīng)試能力并沒有多大的提高，但我思考了許多。并悟出了一個(gè)“哲理”：大學(xué)英語四級(jí)考試，考查的不是實(shí)力，而是速度與激情。

曾經(jīng)下決心要考六級(jí)。原因很簡(jiǎn)單，我覺得四級(jí)考試并不難，憑著高中時(shí)候的底子，大一就能搞定。可考過了之后呢，就要遠(yuǎn)離英語課本，再也不用學(xué)習(xí)了嗎？很明顯，我不想這樣。

明知道英語在以后的生活以及事業(yè)當(dāng)中，絕對(duì)可以發(fā)揮相當(dāng)大的'作用。可不為了應(yīng)付考試，似乎沒有動(dòng)力去學(xué)習(xí)英語。現(xiàn)在倒好，四級(jí)連連考不過，何談六級(jí)？是我低估了四級(jí)，還是高估了自己？答案是，兩者皆有。

如果四級(jí)輕輕松松就過了，也不會(huì)有如此感慨。更不會(huì)有備考四級(jí)方面切身經(jīng)歷的頗豐收獲，也不會(huì)為六級(jí)考試奠定扎實(shí)的信心基礎(chǔ)。

大學(xué)英語四級(jí)考試考查的，真的是速度與激情嗎？大概也未必是這樣。當(dāng)然，這兩點(diǎn)是需要的。但要想通過明年六月份的那輪考試，我想，從現(xiàn)在開始就得著手準(zhǔn)備，刻不容緩。

歷年四級(jí)范文如何寫篇二

如果你的目標(biāo)不是沖刺滿分，而是在盡可能短的時(shí)間里盡可能提高成績(jī)，那么以下的這些經(jīng)驗(yàn)技巧相信對(duì)你都會(huì)很有借鑒意義的!

第一，詞匯書。

詞匯基礎(chǔ)是本時(shí)段的中心任務(wù)。背詞時(shí)，需要特別訓(xùn)練“眼熟”的能力，不用刻意強(qiáng)調(diào)拼寫和多重含義，不停的用翻書或重復(fù)識(shí)別的方式加強(qiáng)印象即可。背單詞最難的就在短時(shí)重復(fù)的循環(huán)堅(jiān)持，能多看哪怕一會(huì)兒，你就戰(zhàn)勝之前的你了。也可以優(yōu)先背誦英語四級(jí)一千個(gè)核心詞匯，這個(gè)可以用來考前突擊用的，但正因?yàn)榇?，它反映的四六?jí)單詞的核心，但是大家千萬不要死記硬背的去背，要靈活運(yùn)用的去死記硬背。

第二，短語以及四六級(jí)聽力場(chǎng)景詞匯大全還有閱讀題中干擾閱讀常出現(xiàn)的單詞短語。

聽力是對(duì)詞匯要求最高的一項(xiàng)，在聽力中短語要比單詞重要的多，聽力增加短語短句聽寫，這要求對(duì)短語拼寫和熟練掌握要求都比較高，需要能夠清楚的聽出，如果你就背過一遍兩遍的短語，就算你聽清楚了，也不可能在如此高度緊張的考試情況下進(jìn)行準(zhǔn)確的默寫?？梢娪⒄Z四六級(jí)對(duì)同學(xué)們?cè)~匯短語掌握要求越來越高了。不僅聽力是這樣，閱讀理解，選詞填空更就別說了，有時(shí)候一個(gè)單詞短語理解不準(zhǔn)確，作者的本意就給扭曲了。

第三，中國(guó)傳統(tǒng)文化之類社科類翻譯詞匯。

對(duì)于翻譯這個(gè)部分一定要好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)語法，什么定語從句，時(shí)態(tài)，該用的一定要用，不要翻譯成漢式英語，這樣的話就算你的單詞拼寫都正確也不得分的，相反就算你單詞拼寫的錯(cuò)了，語法對(duì)，相反你還會(huì)得高分的，不要不信，英語閱卷組就是這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

第四，作文萬能金句。

作文萬能句以及模板，大家一定要背，除此之外，大家一定要背最新的作文模板，不要背大家都在背的，想想如果一個(gè)句子大家都用同樣的句式，閱卷老師會(huì)怎么看，假如你的能夠拖銀耳出呢?并且這個(gè)萬能句區(qū)分度還是很大，對(duì)基礎(chǔ)不好的，基礎(chǔ)還好的都很實(shí)用，大家每天拿出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間背上六七句，堅(jiān)持10多天。

經(jīng)常有人在考完后發(fā)出這樣的懊悔聲：“這道題平時(shí)我會(huì)做，結(jié)果沒有做出來”等等，這與考試的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)有關(guān)。據(jù)此，下列注意事項(xiàng)希望大家銘記心中：

一、考前生理準(zhǔn)備考試前一天晚上早點(diǎn)睡，考試當(dāng)天不起早。飲食以清爽、可口、易消化吸收的為主。

二、考前物質(zhì)準(zhǔn)備考試前一天要整理好學(xué)習(xí)生活用具。首先是準(zhǔn)考證、身份證與學(xué)生證(三證缺一不可，如有丟失，抓緊與系里聯(lián)系解決辦法);其次是黑色簽字筆、2b鉛筆、橡皮等;再次是必要的生活用品。

三、考前心理準(zhǔn)備成績(jī)優(yōu)秀的考生應(yīng)記?。骸皼]有常勝將軍”、“不以一次成敗論英雄”;成績(jī)不太好的考生要有“破釜沉舟”的決心。

四、考試當(dāng)天早晨，應(yīng)有良好的心理暗示如“我很放松，今天一定能正常發(fā)揮”、“今天我很冷靜，會(huì)考好的”等。

五、注意早餐早晨一定要吃豐盛的早飯，但不能過于油膩。

六、瀏覽筆記和知識(shí)結(jié)構(gòu)主要是瀏覽一下重要作文模式、進(jìn)行聽力訓(xùn)練一套。

八、進(jìn)考場(chǎng)前10分鐘，可一人平靜地度過，就近找個(gè)地方坐一會(huì)兒，或與同學(xué)聊些輕松話題。

九、入場(chǎng)前提醒自己作到“四心”一是保持“靜心”，二是增強(qiáng)“信心”，三是做題“專心”，四是考試“細(xì)心”。

十、不要一心想“撈滿分”特別是對(duì)平時(shí)成績(jī)中等上下的同學(xué)來說，一心想“撈滿分”是大忌。當(dāng)然，應(yīng)該撈的分一定要撈，該放棄的敢于放棄。如果有時(shí)間再攻暫時(shí)放棄的題。

十一、試卷到手，首先填好個(gè)人資料要按照考試要求，認(rèn)真、準(zhǔn)確、規(guī)范地填好準(zhǔn)考證號(hào)碼、姓名等相關(guān)內(nèi)容。認(rèn)真傾聽監(jiān)考老師宣讀有關(guān)規(guī)則和注意事項(xiàng)，以免事后惹麻煩。

十二、答題前要縱覽全卷領(lǐng)到試卷后，先用1分鐘瀏覽一兩遍，做到胸有全局，起到穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)信心的作用。

十三、認(rèn)真審題，明確要求答題前，一定要高度集中注意力快速、準(zhǔn)確地從頭至尾認(rèn)真讀題，一句一句地讀。對(duì)不容易理解的或關(guān)鍵性的字句，要字斟句酌，反復(fù)推敲。要做到：

1.認(rèn)真揣摩題意，明確題目要求;。

2.對(duì)容易的題要仔細(xì)考慮是否有迷惑因素。防止麻痹輕敵;。

3.對(duì)難題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關(guān)系，防止心情緊張?jiān)斐伤季S障礙。審題時(shí)，一是不看錯(cuò)題目，客觀準(zhǔn)確地把握題意;二是分析要清楚，要善于將問題進(jìn)行解剖，將那些比較復(fù)雜的綜合題分解成若干部分，找出已知條件和未知條件之間的關(guān)系;三是善于聯(lián)系。在分析題目的基礎(chǔ)上，將題目所涉及到的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都聯(lián)系起來挖掘出盡可能多的潛在條件和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。

十四、先易后難，增強(qiáng)自信心要先做基本題，再做中檔題，最后做綜合題;或者先做自己擅長(zhǎng)的題，最后再集中精力去做難題。

十五、做題時(shí)要避免兩種不良傾向一是思想靜不下來，心神不定，不知從哪個(gè)題目做起，誤了時(shí)間;二是在某一題上花過多的時(shí)間，影響做其他題目。(心不靜時(shí)有個(gè)好辦法，那就是使勁掐自己一下，呵呵)。

十六、力求準(zhǔn)確，防止欲速不達(dá)對(duì)答題速度的追求，應(yīng)該建立在保證準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)之上。如果對(duì)試題的要求、解答方案、解題步驟胸有成竹時(shí)，便可一氣呵成。

十七、卷面整潔，不讓扣分答卷字跡工整，書寫規(guī)范美觀，會(huì)引起閱卷老師愉悅感，增加評(píng)定的分?jǐn)?shù);反之則會(huì)導(dǎo)致印象不好而扣分(特別是作文)。

十八、盡量做完試題，分分必爭(zhēng)要做到會(huì)多少答多少，即使是沒有把握也要敢于寫，碰碰運(yùn)氣也無妨。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中，敢于猜測(cè)的考生有時(shí)也會(huì)取得較好的分?jǐn)?shù)。

十九、認(rèn)真檢查，把好最后一關(guān)要檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查答題結(jié)果，千萬不要提前交卷。

歷年四級(jí)范文如何寫篇三

掌握良好的復(fù)習(xí)方法，懷著一種平和的心態(tài)去參加考試，這樣就一定能順利地通過英語四級(jí)考試。

首先是要切忌單純地背單詞。往往在四級(jí)考試之前，許多同學(xué)會(huì)日日夜夜捧著一本詞匯手冊(cè)猛背，爭(zhēng)取要在最后的時(shí)間中記住更多的單詞。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。背單詞增大詞匯量是件好事，但單純得記單詞就不可取了。俗話說，詞不離句。意思就是說要把單詞放到句子中去理解、去分析。

其次，要在最后的時(shí)間段里進(jìn)行廣泛地閱讀，不斷提高閱讀的速度、技巧和效率，熟練掌握閱讀科學(xué)的方法。縱所周知，閱讀是四級(jí)考試中所占比例最大的一部分，那么我們?cè)撛鯓訉⑵浒盐蘸媚?這就需要我們平時(shí)進(jìn)行廣泛地閱讀，堅(jiān)持閱讀，在不斷的閱讀過程中掌握一定的方法。閱讀的內(nèi)容可廣泛地涉及到時(shí)事，科技，文化，風(fēng)土人情等。具體閱讀的方法在很多相關(guān)的輔導(dǎo)書上都有介紹，在此不再贅述。總之，英語閱讀很重要，廣大同學(xué)要予以足夠的重視。

再有，英語作文也是四級(jí)考試中很重要的一部分，而要提高這一部分的分值唯一的方法就是多寫多練老師建議廣大同學(xué)可以在最后的復(fù)習(xí)階段做到每天寫一篇，寫作的內(nèi)容可以是近期的熱門話題。在寫作的過程中發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進(jìn)。

還有很重要的一點(diǎn)就是要堅(jiān)持朗讀。其實(shí)朗讀帶給我們的幫助不僅僅是提高語感，增強(qiáng)口語。還有就是它同樣可以幫助我們提高聽力。邊讀邊聽，聽讀結(jié)合就能收到單純地練習(xí)聽力所得不到的效果。

最后談?wù)剠⒖紩膯栴}?，F(xiàn)在市場(chǎng)上的英語四級(jí)輔導(dǎo)書可謂良莠不齊，若是選書不當(dāng)，往往會(huì)起到相反的效果，誤人子弟。老師不建議廣大同學(xué)做太多的習(xí)題，買太多的輔導(dǎo)書，只需在考前有選擇性地做幾套歷年的試題作為熱身即可。因?yàn)闅v年的試題有其他模擬題所沒有的規(guī)范性和權(quán)威性。

歷年四級(jí)范文如何寫篇四

雖然四級(jí)沒過的'同學(xué)也能讀研，但是很多大學(xué)命令規(guī)定，在研究生階段非英語專業(yè)的同學(xué)英語必須達(dá)到四級(jí)水平。也就是說，讀研期間不過英語四級(jí)，很可能面臨無法畢業(yè)的窘境。

如果你在研究生階段沒過英語四級(jí)，那么就不能畢業(yè)，甚至?xí)舆t畢業(yè)，直到你過了四級(jí)。有的學(xué)校要求更高，要同學(xué)不僅過了四級(jí)，英語六級(jí)證書也要拿道，這點(diǎn)考生要格外注意。

歷年四級(jí)范文如何寫篇五

英語四級(jí)，對(duì)很多的考生來說，或許很容易。但對(duì)于一部分考生來說，考幾次都考不過，這時(shí)候，他們是最容易心灰意冷的了，但還是不能放棄吶。平常時(shí)多積 累些詞匯，做多幾份試題，多練習(xí)下。而作文，也是整個(gè)英語成績(jī)中，占的權(quán)重比較高的一部分，我們又該如何撰寫，才能更讓我們的作文更加有特色，讓評(píng)卷老師 印象更深刻呢?以下是小編為大家搜索整理的如何寫好英語四級(jí)作文，希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

很多考生的作文都會(huì)出現(xiàn)以下的這些情況：內(nèi)容貧乏，知識(shí)面 窄，想象不豐富。文章結(jié)構(gòu)紊亂，句與句之間、段與段之間缺乏邏輯關(guān)系，中心不突出。語言不地道，文章中滿是漢語式、翻譯式的句子，且句型單調(diào)。語言貧乏， 缺乏美感，沒有吸引力等等問題。大學(xué)英語四級(jí)考試的作文要求在應(yīng)試者在30分鐘內(nèi)寫出一篇不少于100字的文章。這對(duì)于基礎(chǔ)較差的應(yīng)試者有一定的難度，因 此學(xué)習(xí)并掌握一定的技巧，對(duì)我們寫出高分作文是有幫助的。我們應(yīng)盡力做到以下幾點(diǎn)：

在 中學(xué)階段，用母語寫作的中學(xué)生會(huì)運(yùn)用一些寫作技巧，以求文章新穎、別致，但若將此觀念引用到大學(xué)英語四級(jí)考試作文中來，效果可能相反。原因主要有1、漢英 兩種語言的差異很大，漢語屬分析性語言，注重意合，強(qiáng)調(diào)語言的含蓄性;英語屬綜合性語言，注重型合，強(qiáng)調(diào)語言的直接性。因而，文章開門見山，更符合英語習(xí) 慣。2、《大學(xué)英語教學(xué)大綱》關(guān)于四級(jí)寫作的要求是培養(yǎng)學(xué)生初步的寫作能力。具體體現(xiàn)在四個(gè)方面：切題與否，內(nèi)容表達(dá)清楚與否，文字通順連貫與否，語言錯(cuò) 誤多與否。由此看來，生動(dòng)的語言還不是四級(jí)作文考察的重點(diǎn)。3、追求構(gòu)思新穎，布局巧妙，語言生動(dòng)，若沒有較強(qiáng)的英語語言駕馭能力，很容易跑題，或者思想 表達(dá)不清，實(shí)在是得不償失。因此，四級(jí)作文的應(yīng)試者的注意力應(yīng)放在切題，以及清楚、準(zhǔn)確表達(dá)思想上。這種認(rèn)識(shí)，一定先要在觀念上確立起來。

在英語四級(jí)考試中，審題是核心。一般在四級(jí)考試中，作文都給出了簡(jiǎn)短的中文提綱，寫作時(shí)一定要按提綱的要求寫，提綱叫怎么寫，就怎么寫。我們要把提綱看 成是幾個(gè)簡(jiǎn)答題，一個(gè)題目用一個(gè)段落來回答，這樣，作文就會(huì)段落清楚，有明顯的開頭、主體和結(jié)論部分。寫的過程中也不會(huì)為分段大傷腦筋，更不會(huì)像記流水帳 一樣一段到底，從而給閱卷老師留下很好的'印象。同時(shí)在文章寫作過程中，一定要學(xué)會(huì)使用一些句子之間，以及引起和結(jié)束文章時(shí)候的連接詞，這樣可以使文章更自 然、流暢。

四級(jí)作文一般有下面三種結(jié)構(gòu)：說明文、議論文和應(yīng)用文寫作。說 明文主要可以分為闡述主題類型、利弊類型、原因結(jié)果類型、解決問題類型及諺語說明類型;議論文主要是就觀點(diǎn)進(jìn)行反駁類型的;應(yīng)用文寫作主要包括演講詞、求 職求學(xué)信、邀請(qǐng)信、感謝信和投訴信等。在每一種類型中寫上一兩句亮點(diǎn)語言，定會(huì)有意想不到的收獲。

很多的考試專家在總結(jié)考試的經(jīng)驗(yàn)時(shí)， 往往將一些現(xiàn)成的別人的經(jīng)驗(yàn)作為應(yīng)付考試的一種方法。筆者在教學(xué)實(shí)踐中也認(rèn)為這樣的方法有可借鑒之處，一方面，能夠減少因思考不充分而帶來的“虎頭蛇尾”的尷尬結(jié)局，另一方面，能夠節(jié)省寫作時(shí)間。

另外，在寫作過程中，運(yùn)用一些像比喻、夸張等修辭手法，不僅能夠使文章倍感生動(dòng)形象，還能夠體現(xiàn)出“中西合璧”的特色。綜上所言，在英語四級(jí)考試中，按 照考綱的寫作要求，注 意寫作過程和方法的訓(xùn)練，圍繞寫作重點(diǎn)，掌握規(guī)律性，突出規(guī)范性，強(qiáng)化長(zhǎng)期性，就一定能夠幫助學(xué)生提高寫作的技能。一篇優(yōu)秀的作文，是需要平常時(shí)的詞匯的 積累，優(yōu)秀作文的積累等，掌握這些方法，再寫作，會(huì)容易很多呢。

歷年四級(jí)范文如何寫篇六

我知道，你們感興趣的是英語復(fù)習(xí)，因?yàn)榱钅銈冾^疼的是它，壓迫得你們透不過氣也是它。

首先，因?yàn)橛⒄Z的內(nèi)涵沒有改變，只是層次不同，著重點(diǎn)不同而已。四級(jí)側(cè)重聽力和詞匯，而考研側(cè)重閱讀和作文，是一個(gè)層次更高的水平考試。因此，復(fù)習(xí)時(shí)要以考研目標(biāo)要求自己，以四級(jí)真題復(fù)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)。

其次，要注意兩個(gè)思維轉(zhuǎn)換：

第一是求同求異思維。具體一點(diǎn)就是，比較英語和漢語兩者之間的異同。英語是一種交流工具，是用來表達(dá)情感的途徑，因此，必然有很多習(xí)慣或者習(xí)語。與漢語是有些區(qū)別的。這就是所謂的語感，你只能慢慢感受才能逐漸習(xí)慣并掌握它。英語作為一門語言，它和漢語是相通的。漢語學(xué)了十幾年，你可以試著把學(xué)漢語的辦法移植過來。平時(shí)多揣摩、體悟和對(duì)比英語和漢語學(xué)習(xí)之間的異同，會(huì)令你受益匪淺。

第二是化整為零思維。整體是由部分組成的。當(dāng)你覺得英語成績(jī)達(dá)到國(guó)家分?jǐn)?shù)線是那樣的高不可攀的時(shí)候，可以嘗試著把英語拆分，具體落實(shí)到每個(gè)細(xì)小部分?；鬄樾?，化整為零，然后各個(gè)擊破，這樣會(huì)省些力氣，至少會(huì)增加些信心和心理上的優(yōu)勢(shì)。比如，5500的詞匯，先可以篩選掉大部分你熟悉的單詞和詞組。然后，再對(duì)不太了解進(jìn)行必要的分析和歸類。有的是加了前綴或后綴，或者是經(jīng)過了詞性的轉(zhuǎn)換。還有的就是根據(jù)詞根來拆分，每個(gè)詞根都是有著特定意思的，就像漢語中漢字的偏旁一樣，都是有規(guī)律可循的，你可以自己歸納。就這樣，經(jīng)過幾道的篩選，所剩的詞匯已經(jīng)不多了，再慢慢地啃，相信你會(huì)覺得更容易些吧。

通過以上分析，我想你會(huì)明白四級(jí)和考研英語即是同源，也有區(qū)別，所以過四級(jí)與否對(duì)考研沒有任何影響，如果處理得當(dāng)，它們可以共同攻克。

歷年四級(jí)范文如何寫篇七

對(duì)于備考英語四級(jí)的同學(xué)來說，最關(guān)心的事情之一就是怎么才能提高自己的英語聽力，在英語四級(jí)考試中爭(zhēng)取到盡可能多的分?jǐn)?shù)。下面小編就來為大家派送干貨，趕緊帶走吧。

在聽錄音時(shí)，大多數(shù)時(shí)候你不是聽不懂，而是反應(yīng)慢。跟老外聊天，你聽他說一句，然后自己思考五分鐘，相信大多數(shù)內(nèi)容你都能聽懂。反應(yīng)慢不是因?yàn)槟闵怠⒛惚?，而是因?yàn)椴皇煜?，如果用慣了、習(xí)慣了，反應(yīng)就會(huì)快了。那該如何提升反應(yīng)速度?請(qǐng)看我給大家的建議。

請(qǐng)準(zhǔn)備任意高語速新聞節(jié)目(200詞/min左右)，如voa standard english、cnn student news等，注意：既要準(zhǔn)備音頻，又要準(zhǔn)備新聞的文字稿件?？忌梢缘絘pple store或安卓的應(yīng)用商店自行下載排行前幾位的英語學(xué)習(xí)app，有很多都能提供非常好的新聞節(jié)目及文字稿，具體學(xué)習(xí)方法：

1. 把新聞文字稿截取成2~3句的小段落。

2. 按自己的基礎(chǔ)制定目標(biāo)，比如基礎(chǔ)好的考生可以一天一小段，基礎(chǔ)差的考生可以一周一小段。

3. 把一小段(即2~3句話)徹底讀懂，所有生詞、句型、人名等全部分析透徹，然后背到滾瓜爛熟。

4. 脫稿聽對(duì)應(yīng)2~3句話的音頻。

結(jié)果就是：明明每分鐘200詞的“光速”，你卻都聽懂了，而且你在背誦過程中所有的錯(cuò)誤發(fā)音，你會(huì)恍然大悟：“原來這個(gè)該這么讀!”很多發(fā)音問題都會(huì)被徹底地糾正過來。

這個(gè)方法絕對(duì)是好方法，關(guān)鍵在于你是否能堅(jiān)持。我大學(xué)時(shí)大概堅(jiān)持了小半年，按這個(gè)方法練了20多期新聞，后面就不再聽了，是因?yàn)橐黄谌碌?、語速為200詞每分鐘的新聞節(jié)目，我基本一遍就能聽懂大半了。

考生聽力差往往由于自己發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，而發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)需要口語做支撐，來進(jìn)行融會(huì)貫通的練習(xí)，而想要提高口語，最好的方法莫過于和native speakers聊天，請(qǐng)注意，不是瞎聊，而是有策略地聊。

每位考生都要盡量找到機(jī)會(huì)和老外進(jìn)行交流(最好是來自北美的老外)，因?yàn)檫@是直接融入語境、體會(huì)英語的最佳方案。無論是到英語角去當(dāng)角霸，還是去外教課堂旁聽，甚至是在咖啡廳大膽搭訕，都不失是開啟燃燒老外之旅的好方法。當(dāng)然，我見過最狠的一個(gè)女孩，她在與美國(guó)交換生男友戀愛一年，口語順利修成正果之后毅然分手，改而點(diǎn)撥本專業(yè)英語后進(jìn)男同學(xué)，這份愛和魄力確實(shí)令人唏噓不已。

你如果好不容易認(rèn)識(shí)了老外，達(dá)成了友好合作關(guān)系，一定要合理合適地利用每一次交流的機(jī)會(huì)，要在每一次交流之后都能感受到自己的進(jìn)步，并且在下一次的交流中更加地游刃有余，而這種一次次的積累最終的導(dǎo)向就是一口流利標(biāo)準(zhǔn)的.口語了。

你可以想象，約老外吃飯，在飯桌上聊完“where do you come from”之后無話可說的尷尬和冷清，外國(guó)朋友試圖打破尷尬說了幾個(gè)單詞，你因?yàn)槁牪欢?，不斷地說sorry或pardon的尷尬等。所以你一定要化被動(dòng)為主動(dòng)，主導(dǎo)你們的談話!

在此給大家介紹如何約請(qǐng)老外并充分利用交流機(jī)會(huì)提升口語的方法。

1. 約。約飯、約咖啡都可以，并且擅于交朋友的同學(xué)完全可以與老外保持長(zhǎng)期的友誼。

2. 準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好聊天素材，你大概準(zhǔn)備和老外聊什么，會(huì)怎么聊，都要提前計(jì)劃一下，然后準(zhǔn)備好相關(guān)主題的單詞甚至是完整的句子。例如，你想和老外聊里約奧運(yùn)會(huì)，那就提前查好單詞，舉重、排球、金牌榜等等單詞怎么說，你對(duì)里約奧運(yùn)的看法怎么表達(dá)等等。準(zhǔn)備素材的過程其實(shí)對(duì)英語也是一大提升，充分的準(zhǔn)備會(huì)避免讓氣氛尷尬而浪費(fèi)交流機(jī)會(huì)，反而越往后聊你就越投入、越自如，甚至到后面會(huì)經(jīng)常即興地進(jìn)行表達(dá)，這就是真正提升的過程。

3. 總結(jié)?；丶抑螅叵肓奶斓膬?nèi)容，并總結(jié)問題，下次避免就行。在這里大家不要認(rèn)為這是崇洋媚外的行為，現(xiàn)在都什么年代了，現(xiàn)在已經(jīng)不存在崇洋媚外了，我們國(guó)家的國(guó)際地位和實(shí)力已經(jīng)完全不用崇洋媚外了，請(qǐng)各位認(rèn)清這件事的本質(zhì)，本質(zhì)就是你想有提升，而這就是最好方法，把每次和老外的交流都當(dāng)成是一次上課，上課當(dāng)然需要提前準(zhǔn)備和課后復(fù)習(xí)了，加油吧!

歷年四級(jí)范文如何寫篇八

專業(yè)四級(jí)閱讀備考作者：建昆離考試還有整整一個(gè)月的時(shí)間，這個(gè)月對(duì)于考試取得好成績(jī)起著重要的作用。如何能在一個(gè)月之內(nèi)取得閱讀理解題型理想的成績(jī)，各位考生需要從以下幾個(gè)方面著手：

一、保持良好的心態(tài)，對(duì)自己充滿信心。

考試永遠(yuǎn)都是冷漠的，但是考試選擇的是心態(tài)和狀態(tài)最好的考生。各位考生在準(zhǔn)備過程中不要急躁，更不能功利。不能因?yàn)橐惶最}的失敗就導(dǎo)致心情的`異樣，否定過去幾個(gè)月的努力和堅(jiān)持練習(xí)的作用；也不能因?yàn)橐惶最}的成功就放松練習(xí)，導(dǎo)致最后功虧一簣。confidenceisthebridgetosuccess.必須有自信才能扛起專四考試，特別是閱讀的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

二、一切以真題為核心。

真題最能說明出題者的出題套路和思路，所以考生一定以真題為練習(xí)核心。可以適當(dāng)配以模擬題作為練習(xí)，但是一定要把真題弄懂，確保沒有任何生詞和難點(diǎn)，牢記各種題目的解題方法。

對(duì)于專四(c0)十一套真題，備考同學(xué)需要做到：

按照上課講的方法進(jìn)行練習(xí)，從而使做題方法和技巧內(nèi)化；

n做題時(shí)間必須嚴(yán)格按照考試要求。

每個(gè)題目都需要深究，包括錯(cuò)誤原因，生詞，以及文章相關(guān)背景知識(shí)。

三、解決常見的考前疑問。

question1：專四閱讀部分做題時(shí)間是多長(zhǎng)?怎樣安排復(fù)習(xí)最合理?

閱讀部分四篇文章解題時(shí)間為25分鐘，每篇文章平均不能超過6分鐘，占據(jù)過長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)影響后面寫作部分的解答。雖然要求考生的解題速度，但是復(fù)習(xí)中仍然應(yīng)該先練習(xí)正確率然后提高速度，不要一味過于追求速度，而是以理解和正確為練習(xí)方向，然后在在追求正確的同時(shí)，將速度的要求加上。

question2：理解整個(gè)文章基本含義，但是解題過程中仍然不確定選項(xiàng)?

正如我們?cè)谡n上說的，在專四考試閱讀理解部分，雖然對(duì)于文章整體把握至關(guān)重要，但是在解題中有一點(diǎn)必須要牢記，就是專四閱讀理解的題目遵循兩個(gè)原則。一是依次而下的順序出題原則，二是各題專屬各自區(qū)域的原則。第一個(gè)原則很好理解。主要是第二個(gè)原則，考生必須根據(jù)題目的關(guān)鍵詞確定每個(gè)題目的出題區(qū)域，題目的答案要從該區(qū)域中尋找，這樣可以幫助排除干擾項(xiàng)。

question3：專四閱讀不同文章體裁到底如何解題效果最好?

專四閱讀分成記敘文和議論文兩種。記敘文需要通讀全文，了解故事的起承轉(zhuǎn)合然后解題。議論文其實(shí)是圍繞一個(gè)中心展開，因此更多的是需要找到每個(gè)題目在文中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)解題。因此，議論文的解題方法是確定題型，抓住題干關(guān)鍵；瀏覽全文，找到關(guān)鍵和出題點(diǎn)；依次而下確定出題區(qū)域。

相信所有的考生只要充滿信心，認(rèn)真細(xì)致的復(fù)習(xí)上課的內(nèi)容，同時(shí)將這些方法和解題過程付諸實(shí)踐，一定能在專四考試中戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，獲得勝利！

歷年四級(jí)范文如何寫篇九

之所以考研，是想挑戰(zhàn)自己，想繼續(xù)深造、同時(shí)還在想利用最后一年的時(shí)間里加強(qiáng)自己的專業(yè)，提高自己的水平，為了自己畢業(yè)之后能憑借自己的專業(yè)水平找個(gè)好的工作。不論考上，考不上都對(duì)我來說是沒有壞處的，想到這，我就堅(jiān)決的選擇了考研，選擇了同我的同學(xué)一起走這條艱辛的漫長(zhǎng)的路。

然而，決心的付出需要自己一心一意的努力，考研這個(gè)過程并非對(duì)每個(gè)人都是那么的簡(jiǎn)單。我的英語在我準(zhǔn)備考研的過程中，是頗令我尷尬的一門功課。因?yàn)榇笠淮蠖?duì)英語的疏忽，我的'英語四級(jí)都沒有通過。在大一學(xué)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)闆]有想過考研這個(gè)念頭，單單把精力投入到了專業(yè)課上。這是一個(gè)戰(zhàn)略上的失誤，為此今天備考的我，付出了沉重的代價(jià)?？佳杏⒄Z的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了英語四級(jí)、六級(jí)，考察的范圍、深度，都是四六級(jí)不能比的。

就連很多通過英語專八的學(xué)生，也未必能輕而易舉的通過考研英語的審核。考研英語單從詞匯量上來說，就是巨大的挑戰(zhàn)。一般而言，考研要求學(xué)生有五千左右的詞匯量。對(duì)單詞的理解、運(yùn)用都遠(yuǎn)超于四六級(jí)。涉及了同義詞、近義詞、生僻詞、長(zhǎng)單詞，都是考研所要考察的范圍。而考察的形式，則從閱讀理解、完形填空、翻譯、作文等，都涉及到了。

很多時(shí)候，你會(huì)有這樣的一個(gè)感覺，你總是碰到生單詞，尤其是比較難的閱讀理解，別說是段落大意了，可能單詞你就認(rèn)識(shí)那么幾個(gè)。大家為此的確是很困惑的。

足見，能否過得了考研詞匯這一關(guān)決定著英語的成敗，甚至是考研的成敗。那么像我這樣的連英語四級(jí)都沒有通過的人，該怎么通過考研英語這一難關(guān)呢？之前為了取得英語的好成績(jī)，我報(bào)名參加了的英語輔導(dǎo)班。給我們上課的是丁雪明老師，他細(xì)心給我們講解了如何通過考研詞匯這一關(guān)。印象頗深的是他反復(fù)提到了這樣一句話，詞匯的記憶沒有技巧可言，只有大量的記憶、反復(fù)的背誦這一個(gè)方法，取巧是不可能的。雖然在背誦策略是可以選擇，但如果想偷懶那是萬萬不可取的。

四級(jí)不過，照樣背考研單詞。一場(chǎng)考試只能說明考試之前你是否用功復(fù)習(xí)，不代表你以后的水平永遠(yuǎn)都是這樣的。因此，假如你的英語四級(jí)沒有過，你也不要害怕考研英語。我們都是在這條路上拼搏的人。

在記憶單詞的過程中可以選擇，背誦考研詞匯書，可以選擇一邊做題一邊記憶陌生的單詞。不過總的來說，不論是從哪里記憶單詞，反復(fù)記憶不認(rèn)識(shí)的單詞是唯一的方法。

歷年四級(jí)范文如何寫篇十

閱讀是一種語感的培養(yǎng)，甚至真的可以做到一目十行。閱讀不重在多，重在有效的閱讀，并且認(rèn)真，找?guī)灼写硇缘?，然后認(rèn)真分析，你分析那么幾篇，發(fā)現(xiàn)最后雅思閱讀也就那么回事，都有規(guī)律的。

閱讀題做完，一定要看答案，看看真題解析務(wù)必弄明白為什么錯(cuò)。然后把錯(cuò)的問題對(duì)應(yīng)的句子做翻譯，一定要弄懂。對(duì)于看不懂的文章，題肯定錯(cuò)的滿天飛，這時(shí)候一定深呼吸不看解析重新再做，有了已經(jīng)對(duì)照好的答案，再看一遍你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)誤都是沒有定位好而出現(xiàn)的。

綜合來講，閱讀是個(gè)長(zhǎng)期性任務(wù)，要有毅力，做錯(cuò)不怕，但是一定要知道為什么錯(cuò)。自己不懂找一些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，或者老師去問。長(zhǎng)難句一定要將句子結(jié)構(gòu)理清楚了，無非就是主謂賓，定語，狀語，補(bǔ)語......這個(gè)分析出來，其實(shí)長(zhǎng)難句就沒有問題了。

閱讀這么下來連續(xù)讀一個(gè)月，語感一定會(huì)上來。最后一周一定計(jì)時(shí)一小時(shí)提到三篇，因?yàn)樵谡鎸?shí)的考場(chǎng)上，做閱讀題特別容易超時(shí)。

另外關(guān)于資料，國(guó)內(nèi)出的一些閱讀，個(gè)人建議能不閱讀別閱讀，因?yàn)檠潘际菄?guó)外的，要就要看別人的，畢竟思維方式是不一樣的。

二、聽力。

聽力其實(shí)有很多資源可以用，很多人說看電影可以，但是對(duì)于我自己沒效，看了那么多，聽力一點(diǎn)都不提高。不如聽新聞，像bbc。

再次說一下，官方的劍橋雅思系列，一定要認(rèn)真聽、認(rèn)真做。有人說語料庫(kù)也可以，具體方法如下：

第一天，保證3個(gè)單元的語料庫(kù)單詞聽寫，錯(cuò)的用記號(hào)筆劃上，背下來，同時(shí)做一篇聽力，對(duì)好答案，還是那樣錯(cuò)的重聽，直到聽懂為止。

第二天，再聽3個(gè)單元單詞，聽力精聽s1s2。s1精聽有技巧，把聽到的所有數(shù)字人名基本信息詞都寫下來，然后對(duì)照原文，再重聽。s2先聽文章中出現(xiàn)的所有復(fù)數(shù)詞匯，再聽一遍關(guān)鍵詞，聽寫不是最重要的，而是聽完兩遍后你聽懂沒?沒聽懂請(qǐng)重復(fù)上述步驟，繼續(xù)聽直到聽懂。

第三天，語料庫(kù)3單元單詞聽寫，然后精聽s3s4。s3和s2同樣方法，s4不用聽寫只需集中精力屏氣凝神細(xì)聽。還是那樣，直到聽懂，只要不懂，你可以回放，但是真的要保證，絕大部分內(nèi)容已經(jīng)在你掌握之中。接下來無數(shù)個(gè)三天可以做有限循環(huán)一直這么練。

聽力技巧重在抓關(guān)鍵詞，不可能所有的都能聽懂，但是關(guān)鍵詞一定要聽到，這個(gè)是多聽出來的效果。聽多了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽懂得越來越多!

回到語料庫(kù)上來，一到兩個(gè)月后，大家劍橋做完，語料庫(kù)應(yīng)該也聽得差不多了。此時(shí)此刻，有了劍橋的錘煉和語料庫(kù)單詞的基本功訓(xùn)練，聽力應(yīng)該已經(jīng)上了一個(gè)臺(tái)階，保持下去然后在考前一周1.3倍速聽聽力，適應(yīng)高語速，這樣對(duì)雅思聽力考試的語速就會(huì)很容易適應(yīng)。

三、寫作。

模板不能照抄模板，要修改，做出自己的模板。大家也可以看別人的高分作文，然后抄下一些好詞好句，做個(gè)同義詞替換，或者句子更換。這個(gè)比較有難度，自己替換完，最好找人修改一下，保證句子是對(duì)的。

考試之前，我就背了這些文章，因?yàn)槭亲约邯?dú)創(chuàng)的，不怕重復(fù)，直接背。老師修改得很詳細(xì)，也給我分析一些結(jié)構(gòu)。所以，作文，真的很感謝這位老師。否則，我會(huì)很容易在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。

四、口語。

口語的秘訣，就是讀，背。大量夫人讀，背，可以培養(yǎng)語感。

然后就是找一些常見的話題，自己說，自己練習(xí)。再把自己的答案整理好，寫下來，熟練的復(fù)述。這樣在考前我?guī)缀鯇C(jī)經(jīng)所有考到的話題都練習(xí)過一遍，并且整理好自己的答案。

相信看了上面的內(nèi)容，大家已經(jīng)知道了四級(jí)沒過如何突破雅思7分了。

雅思備考需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，希望大家在備考過程中能夠多借鑒一些好的方法和經(jīng)驗(yàn)，提高效率。最后，預(yù)祝大家在雅思考試中取得滿意的成績(jī)。

歷年四級(jí)范文如何寫篇十一

畢業(yè)生登記表是由教育行政機(jī)關(guān)統(tǒng)一印制的具有規(guī)范格式的畢業(yè)生信息表格，是各類學(xué)歷教育畢業(yè)生用來填寫所取得的學(xué)籍和畢業(yè)檔案的'登記表格，內(nèi)容包含著畢業(yè)生個(gè)人的基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和在學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)、處分、自我鑒定和評(píng)語等。

畢業(yè)生登記表一般由上級(jí)教育主管部門發(fā)放、備案，由畢業(yè)生所屬學(xué)校管理、存檔，由畢業(yè)生本人和校方分別填寫相關(guān)內(nèi)容，全面并客觀記錄、評(píng)價(jià)畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)及行為表現(xiàn)。畢業(yè)生登記表不僅是畢業(yè)生本人在校學(xué)習(xí)期間的成長(zhǎng)記錄，也是校方認(rèn)定其畢業(yè)資格的基本依據(jù)。畢業(yè)生登記表作為畢業(yè)生本人個(gè)人材料歸入畢業(yè)生個(gè)人檔案。畢業(yè)生登記表可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行填寫、打印。

歷年四級(jí)范文如何寫篇十二

第一：?jiǎn)卧~必須要過關(guān)。

我記單詞的時(shí)候從來沒有寫一個(gè)字，幾乎全是讀過來的吧(除了個(gè)別整理的時(shí)候要在本子上寫一寫)。我為什么要建議大家讀著記單詞呢?其實(shí)里面的好處多多!首先我們看了一遍單詞才能讀出來，其次我們讀了一遍再者我們聽了一遍最后我們的大腦記了一遍(也可以說強(qiáng)化了一遍)其實(shí)對(duì)于精力集中的同學(xué)來說如果邊讀邊思考那么他還在心里又記了一遍!這樣一來讀一遍單詞我們其實(shí)足足記了五遍!其中的好處大家試試后便可知。

第二：讀經(jīng)典文章。

主要推薦的是我們經(jīng)常所忽略的英語教材。我們學(xué)的課本其實(shí)都是很經(jīng)典的文章，值得我們猛讀。我就是把英語四本書反復(fù)讀了大約六遍吧，大約有48萬單詞的閱讀量。讀的多對(duì)于培養(yǎng)語感和語法習(xí)慣都是十分有利的。大家不妨讀讀試試，效果肯定不錯(cuò)!

第三：整理單詞和句子。

主要是在閱讀中把生詞和好的句子寫在一個(gè)專門的本子上，以后有時(shí)間經(jīng)常拿出來讀讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了許多新的知識(shí)，同時(shí)對(duì)于提高寫作也是十分有益的。

第四：考前兩周必須至少背十篇優(yōu)秀范文，以不變應(yīng)萬變。

背熟幾篇范文以后至少能消除考場(chǎng)上的緊張情緒，使你的寫作水平能正常發(fā)揮。

第五：聽力抽瑣碎時(shí)間天天聽。

一次沒有必要聽太多，只要有語感就可以了不至于到了考場(chǎng)上緊張或者聽不懂，聽力這個(gè)要靠平時(shí)的積累，慢慢來會(huì)有成果的。貴在堅(jiān)持!

第六：不建議做模擬題，因?yàn)闆]有必要。

做近十年的真題完全足夠了，做完后認(rèn)真分析總結(jié)規(guī)律和心得自己寫在一個(gè)本子上經(jīng)常翻閱時(shí)刻提醒自己以前犯的錯(cuò)誤到考場(chǎng)上絕不能再犯。真題中出現(xiàn)的生詞專門找個(gè)本子整理，可以每天拿點(diǎn)時(shí)間看看，爭(zhēng)取考之前真題中的生詞都是自己的“熟”詞。

第七：關(guān)于完型填空。

完型填空題相對(duì)來說更簡(jiǎn)單一些，因?yàn)橹灰獑卧~和語法掌握的差不多其實(shí)很簡(jiǎn)單就能填出來，這個(gè)要靠你平時(shí)讀的那48萬字。如果你讀到了，那么考試的時(shí)候讀一篇只有幾百字的完型填空那還不是小菜一碟嗎?讀多了一些詞不必思考就能憑語感填出來。

基本上就那么多了，另外在你準(zhǔn)備考試之前必須要有必過的信念。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，不要因?yàn)槭艽於a(chǎn)生放棄的念頭，成功屬于毅力堅(jiān)強(qiáng)者，無論什么考試包括以后的人生，大家都應(yīng)該培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的毅力。

祝大家考試成功!

歷年四級(jí)范文如何寫篇十三

大家對(duì)于英語四級(jí)的聽力有答題什么技巧？一起來學(xué)習(xí)一下，歡迎查看！

詞匯量是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，單詞和詞組的積累不夠，或者不熟悉，會(huì)在聽的過程中出現(xiàn)思路跟不上的現(xiàn)象，就會(huì)拖累整個(gè)聽力效果，特別是遇到關(guān)鍵詞不知道意思，解題也就無從下手。所以詞匯的記憶仍然是首先要做的，尤其是剛開學(xué)的這段時(shí)間，是記憶單詞的重點(diǎn)階段，同時(shí)也要記發(fā)音。

在記憶單詞的時(shí)候就要把音發(fā)讀正確，檢查一下你的英語發(fā)音如何，是否標(biāo)準(zhǔn)，你可以通過聽一些簡(jiǎn)單的.聽力測(cè)試一下你的發(fā)音?，F(xiàn)在很多單詞書都是有配套光盤的，建議跟讀。

有的同學(xué)每天聽得天昏地暗，走路聽，吃飯聽，睡覺聽，看似努力非常，但是效果卻不理想。要在有限的時(shí)間內(nèi)提高聽力，多精聽少泛聽。因?yàn)樗募?jí)考試40多分鐘的聽力需要你集中注意力精聽，在限定的時(shí)間內(nèi)聽懂內(nèi)容選擇出答案。平時(shí)越習(xí)慣泛聽的同學(xué)可能在考場(chǎng)上越會(huì)遇到走神，注意力渙散的問題。建議同學(xué)們每天早上抽出一個(gè)時(shí)間段，40分鐘到一個(gè)小時(shí)即可，安靜地坐著，練習(xí)聽力。遠(yuǎn)比每天帶著耳機(jī)，貌合神離的效果好。

其實(shí)四級(jí)聽力的那些短文，對(duì)話都是在生活和校園里經(jīng)常出現(xiàn)的對(duì)話。你可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目，看多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)做起題來簡(jiǎn)單很多。這就是為什么讀過或背過的文字再聽一般都能聽懂。

英文口語中有很多口語化的詞匯是英語課本中沒見過的，但是在聽力中經(jīng)常出現(xiàn)，這就要求你要積極一點(diǎn)，多積累一些，最起碼應(yīng)該把歷年真題中出現(xiàn)的口語化語言積累起來，方便記憶。建議你在學(xué)習(xí)詞匯時(shí)要邊聽邊記，開始認(rèn)識(shí)詞匯時(shí)就要把發(fā)音把握好，同時(shí)在做聽力練習(xí)時(shí)，尤其在精聽時(shí)要仔細(xì)聽一下每個(gè)單詞的發(fā)音，體會(huì)一下英美發(fā)音的不同。

聽力能力的提高是個(gè)潛移默化的過程，“三分練，七分養(yǎng)”。因此，在準(zhǔn)備四級(jí)聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鐘時(shí)間專攻聽力，新聞，綜藝節(jié)目，有聲讀物或者電影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文環(huán)境中。

聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標(biāo)準(zhǔn)英語的聽力材料，推薦英音版《新概念》第二冊(cè)或第三冊(cè)，這套教材的聽力部分語速適中，發(fā)音清晰準(zhǔn)確，語法嚴(yán)謹(jǐn)，非常適合用來提高聽力。請(qǐng)務(wù)必要精聽，保證每個(gè)詞都聽清楚，都可以寫出來。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，效果是驚人的。作為調(diào)節(jié)，也可以看一些英文原聲電影或電視劇，初期，可以是中英文字幕都有，反復(fù)看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到?jīng)]有中英文字幕，也能聽出個(gè)大概意思來，寫出影視劇的臺(tái)詞來。

聽力

真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。建議將歷年的真題反復(fù)聽，仔細(xì)聽，連續(xù)聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時(shí)反應(yīng)出來的地方標(biāo)出來反復(fù)聽，對(duì)照參考答案認(rèn)真分析。將聽力中的短對(duì)話研究一下，認(rèn)真把短對(duì)話默寫一遍，如果你能認(rèn)真做，并把短對(duì)話能默寫出來，你的聽力水平已經(jīng)上了很大一個(gè)臺(tái)階。有時(shí)間的還可以背誦聽力材料，對(duì)培養(yǎng)語感和記憶聽力中的口語也有好處。

對(duì)于大多數(shù)考生來說，聽力部分都是短板，也是導(dǎo)致大家不能一次通關(guān)的“原兇“，建議考生針對(duì)聽力參加一些聽力的專項(xiàng)輔導(dǎo)對(duì)于提高聽力水平、一次通過四考試是非常有必要的。

總之，聽力水平的提高不是一天兩天的事情，在日常練習(xí)過程中不僅要注意量的積累，也要注意方法的運(yùn)用。

歷年四級(jí)范文如何寫篇十四

第一次英語四級(jí)考試424分，再?zèng)]有了繼續(xù)攻克的心情，結(jié)果越考越爛，當(dāng)時(shí)所在的大學(xué)對(duì)四級(jí)成績(jī)沒有嚴(yán)格要求，不存在不過不給畢業(yè)的制度，所以也就放任自己得過且過，結(jié)果就是，直到大學(xué)畢業(yè)，英語水平四級(jí)也沒過!

工作了之后鮮有接觸英語的機(jī)會(huì)，水平更是一落千丈，單詞量幾百?而且從不敢開口講英文，久而久之，偶爾讀出的單詞都很沒有底氣。因?yàn)榱w慕人家可以流利的講英文，也曾無數(shù)次下定決心要重拾英語，單詞背不下去就買那種專門練習(xí)口語會(huì)話的書，但總是堅(jiān)持不了3分鐘熱度，每次都在懊惱中默默將自己解放……但是工作三年后，我考研了，這可不是小打小鬧能說放就放的事，所以，我的英語攻堅(jiān)戰(zhàn)開始了。

剛開始的時(shí)候，給自己制定了每天背一個(gè)字母開頭的所有單詞，希望能在一個(gè)月之內(nèi)把單詞書搞定一遍，制定計(jì)劃的時(shí)候很興奮覺得自己很偉大，結(jié)果第一天就碰壁，臨時(shí)有事只背了第一頁，然后就是第二天第三天第四天連續(xù)“有事”，單詞還停留在第一頁，我開始對(duì)自己對(duì)自己的考研決定有所懷疑，這個(gè)時(shí)候幸好一位考過研的朋友告訴我怎么復(fù)習(xí)英語，下面就由我來給大家講述一下吧!

第一階段主要是背誦單詞和看一些英文報(bào)刊雜志等。

背單詞的話不要太“較真”，不要執(zhí)著于每個(gè)單詞都要會(huì)讀會(huì)拼會(huì)寫，把幾百頁的單詞書翻過一遍之后需要達(dá)到的效果是大部分看著有印象，然后是第二遍第三遍，主要是認(rèn)單詞，保證大部分的單詞你看到能夠認(rèn)識(shí)就已經(jīng)夠用，至于會(huì)拼會(huì)寫會(huì)用的主要是一些常用詞和短語固定搭配。

當(dāng)然只看單詞書也是不夠的，太單調(diào)就不容易記，而且沒有語境很容易混淆，這就涉及到閱讀一些原文的報(bào)刊雜志等，當(dāng)時(shí)她給我推薦的是《紐約時(shí)報(bào)》和bbc網(wǎng)站上的文章，說句實(shí)話，受益匪淺!因?yàn)樵谡Z境中理解記憶單詞真的比較深刻，而且考研英語的閱讀文章大多是社科類的，多看看這些很有幫助。

第二階段主要是做題練習(xí)。

不是真題，是找一些練習(xí)題做，了解自己的長(zhǎng)板和短板所在，方便日后有針對(duì)行的補(bǔ)充加強(qiáng)，同時(shí)在這個(gè)過程中也是一邊鞏固單詞一邊練習(xí)語感和做題的手感，同時(shí)要注意積累一些有用的短語和詞句，為作文寫作使用。

第三階段主要是真題。

對(duì)于英語來說，真題是最寶貴的，所以留到這個(gè)時(shí)候才開始做，做真題一定要細(xì)致，而且不是一遍，要反復(fù)的做，要揣測(cè)命題人的思路和答題技巧，一般分析題的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過做題的時(shí)間，而且做真題時(shí)一定要按照標(biāo)準(zhǔn)的考試時(shí)間來做。

在朋友的指導(dǎo)下，我開始按照她的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，一開始的時(shí)候還是會(huì)偶爾有怠慢，但是因?yàn)橐呀?jīng)有了一個(gè)大致的方向和過程解構(gòu)，所以還是堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在我已經(jīng)復(fù)習(xí)了一個(gè)多月了，感覺效果不錯(cuò)，自己很有成就感，希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o大家一點(diǎn)啟示，也希望和我一樣考研的戰(zhàn)友們?cè)缛照业竭m合自己的學(xué)習(xí)方法，并一起努力走向成功!

歷年四級(jí)范文如何寫篇十五

英語四級(jí)成績(jī)?cè)?80至425分之間的，全面反省，深化學(xué)習(xí)效果(此分?jǐn)?shù)段人數(shù)最多!!)。

建議：

2、單詞背扎實(shí)點(diǎn)，已經(jīng)開始注意單詞的第二重甚至第三重含義;。

3、練字;。

4、4月初開始，進(jìn)行四六級(jí)強(qiáng)班學(xué)習(xí)計(jì)劃，6月初，參與模擬考試版學(xué)習(xí)計(jì)劃;。

5、此類人群英語自信指數(shù)較低，需要加強(qiáng)信心，反復(fù)暗示自己一定行。

下次過級(jí)成功率：65%(特別提示，此分?jǐn)?shù)檔人數(shù)較高。通過率其實(shí)已經(jīng)不低，關(guān)鍵是事在人為)。

備考方法：

三月中旬至四月初：基礎(chǔ)備考。

(每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2小時(shí)~3小時(shí))。

把詞匯基礎(chǔ)打好是本時(shí)段的核心任務(wù)。推薦劉一男《四級(jí)詞匯速記指南》，制定約15日至20日的背詞計(jì)劃。雖然四級(jí)詞匯與高中水平差別不大。但是六級(jí)詞匯量有一定上升，要根據(jù)自己實(shí)際情況增加強(qiáng)度和效率。

背詞時(shí)，有些詞不需要實(shí)記，只要混個(gè)眼熟就可以，不用刻意強(qiáng)調(diào)拼寫和多重含義，不停的用翻書或重復(fù)識(shí)別的方式加強(qiáng)印象即可。

最好選擇看與聽相結(jié)合的方式來背單詞，因?yàn)?，在視覺識(shí)別出現(xiàn)疲勞感時(shí)，用耳朵識(shí)別詞匯是一個(gè)很好的訓(xùn)練，不但記憶單詞，還為聽力做了一些準(zhǔn)備。

另外，也可以適當(dāng)復(fù)習(xí)常考的語法知識(shí)，例如虛擬語氣、被動(dòng)語態(tài)和定語從句等。

四月中旬到五月下旬：強(qiáng)化備考(最核心期)。

第一輪：

(4月15日至5月20日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2.5小時(shí)~3小時(shí))。

誰都知道備考四六級(jí)的最佳資料就是歷年真題，但如果你做真題時(shí)出現(xiàn)以下情況，真題基本沒有發(fā)揮作用：

1.完成一套，對(duì)答案，一段時(shí)間后再做下一套;。

2.把閱讀和聽力選擇題作為重點(diǎn)，一般不寫作文，不做聽寫;。

3.只有一本真題集。

我們推薦的方法是：

1.買兩套真題，按照約三天一套題目的速度練習(xí);。

2.按照考試時(shí)間，完成所有題目(包括作文和聽寫，寫不下去也要撐30分鐘);。

3.確認(rèn)答案，估計(jì)分?jǐn)?shù)，標(biāo)記在題目之前，作為記錄;。

5.嘗試翻譯所有題目的準(zhǔn)確答案項(xiàng)以及對(duì)應(yīng)原文;。

6.聽力至少再聽兩遍;。

7.努力記住第四步記錄的單詞或短語。

如此說來，完成一套真題的時(shí)間，至少在四個(gè)小時(shí)以上，1-4步和5-7步可以在兩至三日內(nèi)分別完成。特別提醒，作文最好找老師或高手批閱，否則自己寫下去幾乎沒有提高。練習(xí)6月至12月的題目，的兩套題目可以留到模擬考試之時(shí)訓(xùn)練。

第二輪：

(5月21日至6月10日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2.5小時(shí)~3小時(shí))。

這段時(shí)間，拿出第二套真題集，抽取大約四套左右原來做過的題目重新做。如果準(zhǔn)確率非常高，說明之前真題練習(xí)效果不錯(cuò)，反之則證明效果不佳。要特別注意重復(fù)做錯(cuò)的題目。

六月上旬：沖刺備考。

(6月11日至6月13日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2.5小時(shí)~3小時(shí))。

幾乎所有考試失敗的考生都會(huì)感嘆上場(chǎng)之后，考試時(shí)間不夠，所以再次強(qiáng)化自己的時(shí)間把控能力成為最后時(shí)日的關(guān)鍵。

拿出最后剩余的真題，選擇早晨的9點(diǎn)整(四級(jí))，計(jì)時(shí)完成題目。你需要分析自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，提前計(jì)劃在正式考試時(shí)如何利用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)劣勢(shì)，讓分?jǐn)?shù)最大化。

當(dāng)然，繼續(xù)背背那些重復(fù)出現(xiàn)卻總是記混的單詞也是好的選擇。

如果真題已經(jīng)全部做完，可以在網(wǎng)上下一些模擬題來做，找一下考試的感覺。

如果完成了上述一切，恭喜你，你將極有可能在6月14日的考試中獲得滿意成績(jī)，并且形成一套不僅僅局限于英語學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)方法。擁有堅(jiān)持的習(xí)慣和正確的方法，一切關(guān)于改革后的種種傳言，不過是朵朵浮云。大家加油!

1.大學(xué)四級(jí)英語“及格線”

2.英語四級(jí)多少分及格。

3.四級(jí)390分以下的同學(xué)英語四級(jí)備考方法。

5.英語四級(jí)及格分?jǐn)?shù)線及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

6.最新的四級(jí)英語及格分?jǐn)?shù)線。

7.大學(xué)英語四級(jí)多少分及格。

8.英語四級(jí)多少分及格。

9.6月英語四級(jí)多少分算過？多少分及格？

10.大學(xué)英語四級(jí)及格分?jǐn)?shù)線。

歷年四級(jí)范文如何寫篇十六

我知道，你們感興趣的是英語復(fù)習(xí)，因?yàn)榱钅銈冾^疼的是它，壓迫得你們透不過氣也是它。

首先，因?yàn)橛⒄Z的內(nèi)涵沒有改變，只是層次不同，著重點(diǎn)不同而已。四級(jí)側(cè)重聽力和詞匯，而考研側(cè)重閱讀和作文，是一個(gè)層次更高的水平考試。因此，復(fù)習(xí)時(shí)要以考研目標(biāo)要求自己，以四級(jí)真題復(fù)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)。

其次，要注意兩個(gè)思維轉(zhuǎn)換：

第一是求同求異思維。具體一點(diǎn)就是，比較英語和漢語兩者之間的異同。英語是一種交流工具，是用來表達(dá)情感的途徑，因此，必然有很多習(xí)慣或者習(xí)語。與漢語是有些區(qū)別的。這就是所謂的語感，你只能慢慢感受才能逐漸習(xí)慣并掌握它。英語作為一門語言，它和漢語是相通的。漢語學(xué)了十幾年，你可以試著把學(xué)漢語的辦法移植過來。平時(shí)多揣摩、體悟和對(duì)比英語和漢語學(xué)習(xí)之間的異同，會(huì)令你受益匪淺。

第二是化整為零思維。整體是由部分組成的。當(dāng)你覺得英語成績(jī)達(dá)到國(guó)家分?jǐn)?shù)線是那樣的高不可攀的時(shí)候，可以嘗試著把英語拆分，具體落實(shí)到每個(gè)細(xì)小部分?；鬄樾。麨榱?，然后各個(gè)擊破，這樣會(huì)省些力氣，至少會(huì)增加些信心和心理上的優(yōu)勢(shì)。比如，5500的詞匯，先可以篩選掉大部分你熟悉的單詞和詞組。然后，再對(duì)不太了解進(jìn)行必要的分析和歸類。有的是加了前綴或后綴，或者是經(jīng)過了詞性的轉(zhuǎn)換。還有的'就是根據(jù)詞根來拆分，每個(gè)詞根都是有著特定意思的，就像漢語中漢字的偏旁一樣，都是有規(guī)律可循的，你可以自己歸納。就這樣，經(jīng)過幾道的篩選，所剩的詞匯已經(jīng)不多了，再慢慢地啃，相信你會(huì)覺得更容易些吧。

通過以上分析，我想你會(huì)明白四級(jí)和考研英語即是同源，也有區(qū)別，所以過四級(jí)與否對(duì)考研沒有任何影響，如果處理得當(dāng)，它們可以共同攻克。

輔導(dǎo)：考研英語各個(gè)題型解題基本思路。

編輯：劉海霞。

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歷年四級(jí)范文如何寫篇十七

英語四級(jí)成績(jī)?cè)?80至425分之間的，全面反省，深化學(xué)習(xí)效果(此分?jǐn)?shù)段人數(shù)最多!!)。

建議：

2、單詞背扎實(shí)點(diǎn)，已經(jīng)開始注意單詞的第二重甚至第三重含義;。

3、練字;。

4、4月初開始，進(jìn)行四六級(jí)強(qiáng)班學(xué)習(xí)計(jì)劃，6月初，參與模擬考試版學(xué)習(xí)計(jì)劃;。

5、此類人群英語自信指數(shù)較低，需要加強(qiáng)信心，反復(fù)暗示自己一定行。

下次過級(jí)成功率：65%(特別提示，此分?jǐn)?shù)檔人數(shù)較高。通過率其實(shí)已經(jīng)不低，關(guān)鍵是事在人為)。

備考方法：

三月中旬至四月初：基礎(chǔ)備考。

(每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2小時(shí)~3小時(shí))。

把詞匯基礎(chǔ)打好是本時(shí)段的核心任務(wù)。推薦劉一男《四級(jí)詞匯速記指南》，制定約15日至20日的背詞計(jì)劃。雖然四級(jí)詞匯與高中水平差別不大。但是六級(jí)詞匯量有一定上升，要根據(jù)自己實(shí)際情況增加強(qiáng)度和效率。

背詞時(shí)，有些詞不需要實(shí)記，只要混個(gè)眼熟就可以，不用刻意強(qiáng)調(diào)拼寫和多重含義，不停的用翻書或重復(fù)識(shí)別的方式加強(qiáng)印象即可。

最好選擇看與聽相結(jié)合的方式來背單詞，因?yàn)?，在視覺識(shí)別出現(xiàn)疲勞感時(shí)，用耳朵識(shí)別詞匯是一個(gè)很好的訓(xùn)練，不但記憶單詞，還為聽力做了一些準(zhǔn)備。

另外，也可以適當(dāng)復(fù)習(xí)?？嫉恼Z法知識(shí)，例如虛擬語氣、被動(dòng)語態(tài)和定語從句等。

四月中旬到五月下旬：強(qiáng)化備考(最核心期)。

第一輪：

(4月15日至5月20日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2.5小時(shí)~3小時(shí))。

誰都知道備考四六級(jí)的最佳資料就是歷年真題，但如果你做真題時(shí)出現(xiàn)以下情況，真題基本沒有發(fā)揮作用：

1.完成一套，對(duì)答案，一段時(shí)間后再做下一套;。

2.把閱讀和聽力選擇題作為重點(diǎn)，一般不寫作文，不做聽寫;。

3.只有一本真題集。

我們推薦的方法是：

1.買兩套真題，按照約三天一套題目的速度練習(xí);。

2.按照考試時(shí)間，完成所有題目(包括作文和聽寫，寫不下去也要撐30分鐘);。

3.確認(rèn)答案，估計(jì)分?jǐn)?shù)，標(biāo)記在題目之前，作為記錄;。

5.嘗試翻譯所有題目的準(zhǔn)確答案項(xiàng)以及對(duì)應(yīng)原文;。

6.聽力至少再聽兩遍;。

7.努力記住第四步記錄的單詞或短語。

如此說來，完成一套真題的時(shí)間，至少在四個(gè)小時(shí)以上，1-4步和5-7步可以在兩至三日內(nèi)分別完成。特別提醒，作文最好找老師或高手批閱，否則自己寫下去幾乎沒有提高。練習(xí)2006年6月至2011年12月的題目，12年的兩套題目可以留到模擬考試之時(shí)訓(xùn)練。

第二輪：

(5月21日至6月10日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2.5小時(shí)~3小時(shí))。

這段時(shí)間，拿出第二套真題集，抽取大約四套左右原來做過的題目重新做。如果準(zhǔn)確率非常高，說明之前真題練習(xí)效果不錯(cuò)，反之則證明效果不佳。要特別注意重復(fù)做錯(cuò)的題目。

六月上旬：沖刺備考。

(6月11日至6月13日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2.5小時(shí)~3小時(shí))。

幾乎所有考試失敗的考生都會(huì)感嘆上場(chǎng)之后，考試時(shí)間不夠，所以再次強(qiáng)化自己的時(shí)間把控能力成為最后時(shí)日的關(guān)鍵。

拿出最后剩余的真題，選擇早晨的9點(diǎn)整(四級(jí))，計(jì)時(shí)完成題目。你需要分析自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，提前計(jì)劃在正式考試時(shí)如何利用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)劣勢(shì)，讓分?jǐn)?shù)最大化。

當(dāng)然，繼續(xù)背背那些重復(fù)出現(xiàn)卻總是記混的單詞也是好的選擇。

如果真題已經(jīng)全部做完，可以在網(wǎng)上下一些模擬題來做，找一下考試的感覺。

如果完成了上述一切，恭喜你，你將極有可能在6月14日的考試中獲得滿意成績(jī)，并且形成一套不僅僅局限于英語學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)方法。擁有堅(jiān)持的習(xí)慣和正確的方法，一切關(guān)于改革后的種種傳言，不過是朵朵浮云。大家加油!

1.大學(xué)四級(jí)英語“及格線”

2.英語四級(jí)多少分及格。

3.四級(jí)390分以下的同學(xué)英語四級(jí)備考方法。

5.2017英語四級(jí)及格分?jǐn)?shù)線及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

6.最新的四級(jí)英語及格分?jǐn)?shù)線。

7.2016大學(xué)英語四級(jí)多少分及格。

8.2017年英語四級(jí)多少分及格。

9.2014年6月英語四級(jí)多少分算過？多少分及格？

10.大學(xué)英語四級(jí)及格分?jǐn)?shù)線。

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