每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

推薦外教招聘范文(精)一

為了能讓家長們深刻體會(huì)到父母在教育中的重要作用，20xx年我們活動(dòng)中心開展了一系列的家庭教育活動(dòng)。

為了促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展，引導(dǎo)家長更理性地對(duì)待孩子的教育，6月份，中心舉辦了家長座談會(huì)。座談會(huì)上，中心負(fù)責(zé)人就《如何培養(yǎng)孩子健全的人格》這個(gè)話題，從“如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”以及“家庭教育要因材、因性施教”兩個(gè)大方面與家長們做了很好的交流。尤其是用家長身邊的人和事強(qiáng)調(diào)科學(xué)家庭教育的重要性，使家長們感觸很深。隨后中心還發(fā)放了意見表，征求家長對(duì)中心各方面發(fā)展的意見。此次家長座談會(huì)拉近了中心和家長的距離，使家長們在中心管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面與中心達(dá)成了共識(shí)，為中心家庭教育工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。

8月17日，中心舉辦了兒童創(chuàng)意美術(shù)親子活動(dòng)。如今很多家長對(duì)孩子的物質(zhì)生活非常關(guān)注，但是對(duì)孩子的精神生活所知甚少，為了加深家長對(duì)孩子的了解，中心學(xué)員和家長一起在活動(dòng)現(xiàn)場制作風(fēng)箏。有的小朋友手拿畫筆在風(fēng)箏上認(rèn)真地涂抹顏料，有的小朋友在一旁認(rèn)真地觀看家長制作……在老師和家長的指導(dǎo)和幫助下，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏很快都被涂抹得色彩斑斕。這次親子活動(dòng)增進(jìn)了家長和孩子之間的情感交流，使孩子在德、智、體、美、勞各方面得到了全面發(fā)展。

8月18日至8月20日，中心開展了葫蘆絲、經(jīng)典詩文誦讀等親子公開課，孩子們根據(jù)各自的特長表演了精彩的節(jié)目，向家長匯報(bào)暑期的學(xué)習(xí)收獲?？吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步，家長們的臉上露出了滿意的微笑。在活動(dòng)現(xiàn)場，老師們還啟發(fā)了家長怎么督促孩子練習(xí)，讓家長和孩子“共同學(xué)習(xí)，陪伴成長?！?/p>

回顧過去，我們在家庭教育工作上有特色，但是也存在不足。所以在展望未來之時(shí)，我們還要不斷完善自身工作，將家庭教育工作落實(shí)更細(xì)，努力使更多的家長成為一流的家長，讓家庭教育和校外教育有機(jī)結(jié)合，共同為培養(yǎng)健康快樂的孩子而努力。

推薦外教招聘范文(精)二

甲方：________________

乙方：________________

為加強(qiáng)我校的外語教學(xué)力量，促進(jìn)英語教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)委托___________公司在__________年為我校聘請(qǐng)兼職外教雙方達(dá)成如下協(xié)議：_________

一、甲方同意聘請(qǐng)擔(dān)任甲方的____________口語教師;任職期從____________年__________月__________日至____________年__________月__________日;每周____________課時(shí)，每課時(shí)______________分鐘。

二、課時(shí)費(fèi)為_________元/課時(shí)，每月__________日按當(dāng)月課時(shí)總量計(jì)費(fèi)支付給乙方。如果逾期或者欠費(fèi)，甲方應(yīng)當(dāng)按當(dāng)月應(yīng)付總費(fèi)的______________%支付違約金，且應(yīng)付費(fèi)用并不免除。外教的往返交通費(fèi)按外教提供的票據(jù)實(shí)報(bào)實(shí)銷。

三、甲方對(duì)外籍教師進(jìn)行材料審核或面試后一周內(nèi)決定是否聘請(qǐng)。

四、開課后的各項(xiàng)內(nèi)容包括授課時(shí)間、課時(shí)、授課地點(diǎn)、課時(shí)費(fèi)等應(yīng)與《兼職外教需求表》一致;如發(fā)生變化，需提前一周通知乙方，否則乙方免責(zé)。

五、乙方應(yīng)當(dāng)維護(hù)甲方和外教的雙方利益。甲方不得私下與乙方提供的外教達(dá)成任何不利于乙方的協(xié)議，甲方任何變更外教權(quán)益和義務(wù)的行為得以乙方認(rèn)可始為有效。

六、其他未盡事項(xiàng)甲乙雙方本著誠信原則協(xié)商。

七、本協(xié)議書一式兩份，復(fù)印件有效。

甲方簽字人：______________

乙方簽字人：____________

______________年______________月______________日

推薦外教招聘范文(精)三

甲方：_______________

乙方：_______________

為了加強(qiáng)學(xué)校外語教學(xué)力量，本著誠實(shí)守信、互利互惠的原則，甲方委托乙方為其聘請(qǐng)外籍教師，雙方經(jīng)過友好協(xié)商，就聘請(qǐng)外教事宜達(dá)成如下協(xié)議.

一、甲方的責(zé)任：

1、甲方需向乙方提供完整的、詳細(xì)的學(xué)校介紹及填寫《聘請(qǐng)外籍教師需求表》;

2、甲方負(fù)責(zé)外教資格的最終審核，并為所聘外教辦理來華工作邀請(qǐng)信和簽證所需文件，負(fù)責(zé)為外籍教師辦理專家證、居留證和工作證;

3、甲方應(yīng)充分實(shí)現(xiàn)《聘請(qǐng)外籍師需求表》上各項(xiàng)條款所承諾的待遇;

4、關(guān)心外教在學(xué)校期間的生活和工作狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通并妥善處理。

二、乙方責(zé)任：

1、乙方受甲方委托，為甲方在國內(nèi)外招聘外籍教師，外籍教師年齡在_____歲至_____歲、身體健康，對(duì)中國人民友好，符合學(xué)校要求的英國、美國、加拿大、澳大利亞等英語國家。

2、預(yù)先審核擬聘外教所有證件(包括個(gè)人簡歷、學(xué)位證書、各種資格證書及護(hù)照)，并向甲方提供相關(guān)證件的復(fù)印件，并協(xié)助甲方與外教簽定聘用合同;

3、乙方負(fù)責(zé)對(duì)外教進(jìn)行初步測試，以確保其發(fā)音純正，具有良好的溝通能力，品行端正和具有擔(dān)任合格教師的品質(zhì)。

4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)甲方與外教之間的溝通。

三、中介費(fèi)用

1、甲方根據(jù)乙方提供的外教數(shù)量于外教到校后一月內(nèi)向乙方支付中介費(fèi)用每名外教__________元(_____圓整)。

2、乙方在收款后一周內(nèi)向甲方提供正式的服務(wù)業(yè)發(fā)票。

四、違約賠償：

合同期內(nèi)，如果外教自行毀約離校而非甲方解聘(外教解約的原因?yàn)椴豢煽沽Τ?或者因?yàn)橥饨滩荒軇偃螌W(xué)校教學(xué)雙方解約，乙方需為甲方重新聘請(qǐng)新的合格外教，接替離職外教未完成的教學(xué)工作，工作期限以離職外教所簽合同為準(zhǔn)。如果乙方已收取離任外教中介費(fèi)，乙方不再向甲方收取新聘外教中介費(fèi);如果因?yàn)榧追降脑蚨斐傻耐饨屉x校，乙方不負(fù)任何責(zé)任。

五、其它：

1、本合同中未列舉的其他條款應(yīng)遵循國家外國專家局的相關(guān)條款執(zhí)行;

2、合同附件是《聘請(qǐng)外籍老師需求表》;

3、如雙方在合作過程中產(chǎn)生爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商方式解決;

4、本協(xié)議一式兩份，具有同等法律效力，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方代表簽字蓋章后生效。

甲方：______________ 乙方：_____________

代表簽字：___________ 代表簽字：__________

_____年__月__日 ____年__月__日

推薦外教招聘范文(精)四

甲方：

乙方：

_____咨詢服務(wù)有限公司為了加強(qiáng)學(xué)校外語教學(xué)力量，本著誠實(shí)守信、互利互惠的原則，甲方委托乙方為其聘請(qǐng)外籍教師，雙方經(jīng)過友好協(xié)商，就聘請(qǐng)外教事宜達(dá)成如下協(xié)議.

一、甲方的責(zé)任：

1、甲方需向乙方提供完整的、詳細(xì)的學(xué)校介紹及填寫《聘請(qǐng)外籍教師需求表》;

2、甲方負(fù)責(zé)外教資格的最終審核，并為所聘外教辦理來華工作邀請(qǐng)信和簽證所需文件，負(fù)責(zé)為外籍教師辦理專家證、居留證和工作證;

3、甲方應(yīng)充分實(shí)現(xiàn)《聘請(qǐng)外籍師需求表》上各項(xiàng)條款所承諾的待遇;

4、關(guān)心外教在學(xué)校期間的生活和工作狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通并妥善處理。

二、乙方責(zé)任：

1、

乙方受甲方委托，為甲方在國內(nèi)外招聘外籍教師，外籍教師年齡在_____歲至_____歲、身體健康，對(duì)中國人民友好，符合學(xué)校要求的英國、美國、加拿大、澳大利亞等英語國家。

2、預(yù)先審核擬聘外教所有證件(包括個(gè)人簡歷、學(xué)位證書、各種資格證書及護(hù)照)，并向甲方提供相關(guān)證件的復(fù)印件，并協(xié)助甲方與外教簽定聘用合同;3、乙方負(fù)責(zé)對(duì)外教進(jìn)行初步測試，以確保其發(fā)音純正，具有良好的溝通能力，品行端正和具有擔(dān)任合格教師的品質(zhì)。

4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)甲方與外教之間的溝通。

三、中介費(fèi)用

1、甲方根據(jù)乙方提供的外教數(shù)量于外教到校后一月內(nèi)向乙方支付中介費(fèi)用每名外教rmb_____元(_____圓整)。

2、乙方在收款后一周內(nèi)向甲方提供正式的服務(wù)業(yè)發(fā)票。

四、違約賠償：合同期內(nèi)，如果外教自行毀約離校而非甲方解聘(外教解約的原因?yàn)椴豢煽沽Τ?或者因?yàn)橥饨滩荒軇偃螌W(xué)校教學(xué)雙方解約，乙方需為甲方重新聘請(qǐng)新的合格外教，接替離職外教未完成的教學(xué)工作，工作期限以離職外教所簽合同為準(zhǔn)。

如果乙方已收取離任外教中介費(fèi)，乙方不再向甲方收取新聘外教中介費(fèi);如果因?yàn)榧追降脑蚨斐傻耐饨屉x校，乙方不負(fù)任何責(zé)任。

五、其它：

1、本合同中未列舉的其他條款應(yīng)遵循國家外國專家局的相關(guān)條款執(zhí)行;

2、合同附件是《聘請(qǐng)外籍老師需求表》;

3、如雙方在合作過程中產(chǎn)生爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商方式解決;

4、本協(xié)議一式兩份，具有同等法律效力，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方代表簽字蓋章后生效。

甲方：

乙方：代表簽字：

代表簽字：

年月日年月日

推薦外教招聘范文(精)五

20xx年，全市教育系統(tǒng)按照市委市政府的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“擴(kuò)充資源、提升品質(zhì)、以生為本、深化內(nèi)涵”的總體工作思路，加強(qiáng)規(guī)劃引領(lǐng)，注重項(xiàng)目跟進(jìn)，教育資源不斷拓展，教育內(nèi)涵質(zhì)量持續(xù)提升，各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)并進(jìn)，教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

一、學(xué)前教育步入快速發(fā)展軌道。投入8.2億元，全市開工新建、改擴(kuò)建幼兒園93所，新增學(xué)位3萬個(gè)。271所幼兒園在原有等級(jí)上實(shí)現(xiàn)了達(dá)標(biāo)升級(jí)，上等級(jí)幼兒園占全市注冊園比例達(dá)到73.3%，一級(jí)以上優(yōu)質(zhì)園比例達(dá)到38.6%，又有22所幼兒園被認(rèn)定為市級(jí)示范園，7所幼兒園被認(rèn)定為省級(jí)示范園。完成了960名幼兒園市級(jí)骨干教師專項(xiàng)培訓(xùn)，對(duì)300名民辦園園長進(jìn)行了任職培訓(xùn)，實(shí)施了“百園扶百園”提升工程，被幫扶的121所薄弱園在教育管理、環(huán)境與游戲、教師成長、保教質(zhì)量方面有明顯提升。以市政府名義下發(fā)了《關(guān)于整治無證幼兒園的通知》，共準(zhǔn)入幼兒園258所，取締179所。

二、中小學(xué)規(guī)劃建設(shè)持續(xù)實(shí)施。編制完成了《鄭州都市區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃》，配套研制了“鄭州都市區(qū)中小學(xué)校規(guī)劃建設(shè)管理系統(tǒng)”并投入使用，實(shí)現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)狀學(xué)校、規(guī)劃學(xué)校和新建學(xué)校等綜合信息的統(tǒng)一動(dòng)態(tài)管理。全年市區(qū)實(shí)際開工建設(shè)31所中小學(xué)，超額完成任務(wù)。31所中小學(xué)總投資15.3億元，將增加901個(gè)班、4.2萬個(gè)學(xué)位，其中小學(xué)636個(gè)班、2.9萬個(gè)學(xué)位，初中265個(gè)班、1.3萬個(gè)學(xué)位。與市財(cái)政局聯(lián)合制定了《鄭州市市區(qū)中小學(xué)和城鄉(xiāng)幼兒園建設(shè)獎(jiǎng)補(bǔ)資金管理辦法》，明確了獎(jiǎng)補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)程序和要求，財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)機(jī)制得到進(jìn)一步完善。局屬學(xué)校基建項(xiàng)目有序推進(jìn)，鄭州十四中、十八中、實(shí)驗(yàn)高中、一○一中學(xué)、一○六中學(xué)新校區(qū)和鄭州龍湖一中建設(shè)進(jìn)展順利，其中，市實(shí)驗(yàn)高中、龍湖一中建成并實(shí)現(xiàn)招生。

三、優(yōu)質(zhì)教育資源促進(jìn)計(jì)劃效果顯著。優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程年度3.5萬個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位增量任務(wù)順利完成，其中，小學(xué)1.9萬個(gè)、初中1.2萬個(gè)、高中3600個(gè)。投資5.2億元，15個(gè)基建項(xiàng)目全部竣工投入使用，改擴(kuò)建面積7萬平方米;今年確定的6個(gè)基建項(xiàng)目全部開工，建筑面積3.7萬平方米，預(yù)計(jì)明年全部竣工投入使用。投入1億元實(shí)施505個(gè)設(shè)施設(shè)備裝備項(xiàng)目，項(xiàng)目學(xué)校教學(xué)裝備水平得到提高。為期三年的學(xué)校優(yōu)質(zhì)化工程順利完成，15所項(xiàng)目學(xué)校在原來的基礎(chǔ)上，辦學(xué)理念得到提煉，辦學(xué)特色得到強(qiáng)化，辦學(xué)品位提到一定提升，形成論文、調(diào)研報(bào)告、案例分析等不同形式的科研成果400多篇，為其他同層次學(xué)校在“課程建設(shè)、課堂教學(xué)、課題研究、專業(yè)化發(fā)展”等方面提供了值得借鑒的實(shí)踐方法。

四、職業(yè)教育與高等教育資源不斷整合優(yōu)化。中牟產(chǎn)業(yè)園職教園區(qū)全年完成投資1.48億元，累計(jì)完成投資3.5億元。主體工程3個(gè)批次13個(gè)標(biāo)段順利施工，其中4個(gè)標(biāo)段施工任務(wù)已完成。制定完成《鄭州市職業(yè)學(xué)校整體改造提升工作方案》，首批掛牌成立了6個(gè)職業(yè)教育專業(yè)技能教師工作室，18所中職學(xué)校學(xué)分制試點(diǎn)學(xué)校已經(jīng)建立了與高職院校學(xué)分互認(rèn)工作機(jī)制。創(chuàng)建省級(jí)職業(yè)教育品牌示范院校和特色院校、創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校工作順利推進(jìn)，組織指導(dǎo)14所學(xué)校積極創(chuàng)建。鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、鄭州嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院、鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等3所民辦升本高校已經(jīng)省政府同意正式上報(bào)教育部。

五、民辦教育發(fā)展逐步規(guī)范有序。建立了民辦學(xué)校年檢與日常管理相結(jié)合的長效管理機(jī)制，完成了189所市管民辦學(xué)校的年審工作，對(duì)6所民辦學(xué)校給予停止招生處理，取消1所民辦學(xué)校招生資格。完善了民辦學(xué)校扶持獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)27所名優(yōu)民辦學(xué)校、40個(gè)民辦教育單位、30位民辦教育杰出人物和100名民辦教育優(yōu)秀教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。出臺(tái)了今年市區(qū)36所民辦初中招生管理辦法，統(tǒng)一報(bào)名時(shí)間，統(tǒng)一測試時(shí)間，統(tǒng)一錄取，民辦初中學(xué)校招生秩序良好。

六、教育內(nèi)涵提升發(fā)展逐步深入。研究出臺(tái)了《鄭州市普通高中多樣化特色化建設(shè)實(shí)施方案》并啟動(dòng)了創(chuàng)建工作。啟動(dòng)了10所校園文化試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)。開展學(xué)生健康巡回體檢，為每個(gè)學(xué)生出具體質(zhì)健康狀況監(jiān)測報(bào)告和運(yùn)動(dòng)處方，啟動(dòng)“運(yùn)動(dòng)處方”體育教學(xué)模式試點(diǎn)。開展全市中小學(xué)心理咨詢室功能發(fā)揮及心理健康教育情況調(diào)研，出臺(tái)了《鄭州市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施方案》。印發(fā)《鄭州市教育局關(guān)于加強(qiáng)課程建設(shè)工作的意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校本特色課程建設(shè)，25所學(xué)校獲得“校本課程建設(shè)獎(jiǎng)”。繼續(xù)開展道德課堂診斷交流活動(dòng)，道德課堂建設(shè)水平進(jìn)一步提升。制定出臺(tái)了《鄭州市中小學(xué)校外教育工作規(guī)程》及考核辦法。開展鄭州市中學(xué)社團(tuán)評(píng)定工作和“中學(xué)生志愿服務(wù)品牌年”活動(dòng)，局屬學(xué)校789個(gè)社團(tuán)管理水平和活動(dòng)質(zhì)量得到提高，100個(gè)社團(tuán)被評(píng)為“四星社團(tuán)”。

七、教師隊(duì)伍建設(shè)整體推進(jìn)。通過教師職稱改革、績效工資制度、教師崗位設(shè)置等工作的推行，初步形成職稱改革、崗位聘用、年度考核、績效管理、工資分配等五位一體的教師人事管理格局。組織培訓(xùn)18項(xiàng)，培訓(xùn)各級(jí)各類教師共計(jì)2.1萬人次，針對(duì)不同類別、層次、崗位教師的需求，研發(fā)了分類別、分層次的“菜單式自選課程”體系。出臺(tái)了發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)50個(gè)名師工作室、23個(gè)校長工作室、30個(gè)名班主任工作室建設(shè)，研究出臺(tái)發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制。評(píng)選出了109名鄭州市第四屆名師并在此基礎(chǔ)上遴選出了10名鄭州市第二屆杰出教師。187名教師到農(nóng)村學(xué)校支教，560多位教師到農(nóng)村學(xué)校送課2200多節(jié)次，近300名教師到農(nóng)村學(xué)校開展結(jié)對(duì)指導(dǎo)1200余節(jié)次。

八、教育綜合管理水平進(jìn)一步提升。組建了由20名國內(nèi)知名教育專家、教授、名校長組成的評(píng)估組，對(duì)局屬16所初中，14所高中的三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估，逐校反饋整改意見。組織專家、督學(xué)對(duì)新密市、滎陽市、二七區(qū)創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣工作進(jìn)行過程督導(dǎo)并順利通過國家驗(yàn)收。出臺(tái)了《鄭州市區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)和公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》，五縣(市、區(qū))共投資9020.2萬元用于455所義務(wù)教育階段學(xué)校改善辦學(xué)條件。進(jìn)一步完善了《鄭州市教育局學(xué)校安全管理標(biāo)準(zhǔn)化考核辦法》和實(shí)施細(xì)則，55所市直學(xué)校被評(píng)為市平安校園建設(shè)工作達(dá)標(biāo)單位，達(dá)標(biāo)比例達(dá)到86%。

九、招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序。今年我市高招報(bào)名7.95萬人，比去年下降4.7%，其中參加普招的考生5.32萬人，比去年下降5.2%。全市共有7.3萬名考生參加中招考試，其中市區(qū)3.7萬人，比去年增加11%。高招、中招平穩(wěn)有序，沒有發(fā)生考風(fēng)考紀(jì)問題。今年市內(nèi)四區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校參加入學(xué)報(bào)名8.85萬人，其中外來務(wù)工人員子女3萬人，全部以公辦學(xué)校為主，妥善安置入學(xué)就讀。

推薦外教招聘范文(精)六

甲方：

乙方：

一、雙方本著友好合作精神，自愿簽訂本合同并保證認(rèn)真履行合同中約定的各項(xiàng)義務(wù)。

二、甲方的義務(wù)：

1、甲方必須有聘專資格證書,必須在外教到學(xué)校后2周內(nèi)與其簽定國家外專局標(biāo)準(zhǔn)合同并為其辦理相關(guān)簽證，居留證,專家證等手續(xù)。

2、向外教介紹中國有關(guān)法律、法規(guī)和聘方有關(guān)工作制度以及有關(guān)外國專家的管理規(guī)定。

3、對(duì)外教的工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和評(píng)估。

4、向外教提供必要的工作和生活條件( 以國家外專局標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù) )。

5、配備合作共事人員，協(xié)助教學(xué)管理和生活指導(dǎo)工作。

6、按時(shí)支付外教的報(bào)酬，嚴(yán)格按合同兌現(xiàn)外教的所有待遇。

7、按時(shí)結(jié)算本中心服務(wù)費(fèi)用。

三、乙方的義務(wù)：

按甲方學(xué)校(企業(yè))的要求按時(shí)按質(zhì)提供外教。

乙方有權(quán)對(duì)甲方的外事工作進(jìn)行協(xié)查和評(píng)估。

合同期間免費(fèi)為甲方提供外事咨詢。

甲方：日期：

乙方：日期：

推薦外教招聘范文(精)七

甲方：________

乙方：________咨詢服務(wù)有限責(zé)任公司

為加強(qiáng)我校的外語教學(xué)力量，促進(jìn)英語教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)委托武漢思拓咨詢服務(wù)有限公司在年為我校聘請(qǐng)兼職外教雙方達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方同意聘請(qǐng)擔(dān)任甲方的口語教師;任職期從____年__月__日至____年__月__日;每周課時(shí)__，每課時(shí)分鐘__;

二、課時(shí)費(fèi)為__元/課時(shí)，每月__日按當(dāng)月課時(shí)總量計(jì)費(fèi)支付給乙方。如果逾期或者欠費(fèi)，甲方應(yīng)當(dāng)按當(dāng)月應(yīng)付總費(fèi)的__%支付違約金，且應(yīng)付費(fèi)用并不免除。外教的往返交通費(fèi)按外教提供的票據(jù)實(shí)報(bào)實(shí)銷。

三、甲方對(duì)外籍教師進(jìn)行材料審核或面試后一周內(nèi)決定是否聘請(qǐng)。

四、開課后的各項(xiàng)內(nèi)容包括授課時(shí)間、課時(shí)、授課地點(diǎn)、課時(shí)費(fèi)等應(yīng)與《兼職外教需求表》一致;如發(fā)生變化，需提前一周通知乙方，否則乙方免責(zé)。

五、乙方應(yīng)當(dāng)維護(hù)甲方和外教的雙方利益。甲方不得私下與乙方提供的外教達(dá)成任何不利于乙方的協(xié)議，甲方任何變更外教權(quán)益和義務(wù)的行為得以乙方認(rèn)可始為有效。

六、其他未盡事項(xiàng)甲乙雙方本著誠信原則協(xié)商;

七、本協(xié)議書一式兩份，復(fù)印件有效。

甲方簽字人：________ 乙方簽字人：________

____年__月__日 ____年__月__日

推薦外教招聘范文(精)八

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還使我們明白了應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識(shí)，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。隨著經(jīng)濟(jì)國際化全球化的發(fā)展，英語詞匯的不斷更新，社會(huì)需求對(duì)英語教師的口語、語音、技能等水平要求會(huì)越來...

前不久，我參加了2009年秋小學(xué)英語教材培訓(xùn)，聆聽了教研室劉相前老師的講座，觀摩了幾節(jié)英語課，我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)，我有以下感受：

一、英語教師必須培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

作為一個(gè)小學(xué)英語教師，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們首先應(yīng)規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣，要從學(xué)字母開始，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是書寫體，什么是印刷體。在書寫的時(shí)候，胸要離桌子一拳頭，本子要成10°角;其次，要有準(zhǔn)確模仿的習(xí)慣，大膽開口的習(xí)慣，把英語作為一種交際工具，還要有及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣;最后還要養(yǎng)成勤于積累，實(shí)踐的習(xí)慣。只有這樣，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，才能對(duì)英語學(xué)科感興趣，才能愿學(xué)，樂學(xué)，善學(xué)。

二、英語教師必須具備扎實(shí)的基本功

作為一個(gè)小學(xué)英語教師必須要有聽、說、讀、寫、畫、唱、跳這些基本功。這次，我聽了幾節(jié)研討課。這些老師們都具備了扎實(shí)的基本功，他們的教學(xué)方法也令人耳目一新，值得我們學(xué)習(xí)。特別是實(shí)驗(yàn)小學(xué)張麗執(zhí)教的三年級(jí)上冊第四單元的一篇認(rèn)讀數(shù)字課教學(xué)。在教學(xué)中，張老師注重了知識(shí)的積累和拓展，注重了學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。為了幫助學(xué)生巧記單詞，她首先引導(dǎo)學(xué)生分析相同的讀音單詞，幫助學(xué)生認(rèn)讀新單詞。閱讀中的任務(wù)設(shè)置也很到位，閱讀時(shí)采用了略讀和細(xì)讀。在這節(jié)課中，老師充分體現(xiàn)了閱讀課特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入話題，幫助學(xué)生化解了重難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生掌握了閱讀技巧。張老師在這節(jié)課中，也注重圍繞故事情節(jié)展開教學(xué)，注重創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生感受語言，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)語言，可見老師一系列基本中很過硬，這節(jié)課讓學(xué)生學(xué)得輕松學(xué)得愉快。

還有城陽二小的唐文青老師執(zhí)教的module 5 unit 1的一節(jié)課，也讓我開了眼界。唐老師課堂教學(xué)技巧嫻熟，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，為了突破重難點(diǎn)，老師運(yùn)用了搶答的形式，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，為了吸引學(xué)生的注意力，老師自制了鐘表，讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，愉悅了課堂，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

三、 理念和思想的更新

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還使我們明白了應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識(shí)，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。隨著經(jīng)濟(jì)國際化全球化的發(fā)展，英語詞匯的不斷更新，社會(huì)需求對(duì)英語教師的口語、語音、技能等水平要求會(huì)越來越高，如果教師不注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，勢必會(huì)被動(dòng)挨打，還誤人子弟。

四、自身英語能力的提高

這次培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)、老師根據(jù)我們學(xué)員的實(shí)際情況，給我們安排的一些提高自身英語能力的課程，如精讀，讓我們重溫了以前學(xué)過的一些語法知識(shí);還有語音課，謝老師準(zhǔn)確的發(fā)音讓我們佩服，他對(duì)每個(gè)音素的生動(dòng)講解讓我們對(duì)牢記在心;學(xué)院還請(qǐng)了外教給我們上課，讓我們感受了標(biāo)準(zhǔn)的英語口語，掌握的了一些基本的口語交際;在這一個(gè)月里，我們不管是英語口語、語音、語調(diào)，還是聽力、書寫都有了很大進(jìn)步。

五、了解了最新的英語新課程改革理念

在這一次培訓(xùn)中，讓我看到了有別于傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式課堂教學(xué)，了解到了最新的英語課程改革理念。處在基礎(chǔ)教育階段的英語教學(xué)，應(yīng)面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育，突出學(xué)生主體。特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣?！芭d趣是最好的老師”，因此，我們要在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)語境，運(yùn)用一些游戲，使英語課堂“活”起來。我們不要把英語課上成知識(shí)傳授課，不要以教師的教代替學(xué)生的學(xué)，而要讓學(xué)生在活動(dòng)中去學(xué)習(xí)英語，通過說說、聽聽、唱唱、玩玩等形式，讓小學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語的快樂，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。在教學(xué)過程中，我們還要強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)。小學(xué)英語教學(xué)過程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程。所以，我們應(yīng)該以小學(xué)生朋友、幫助者的身份出現(xiàn)，尊重每一個(gè)學(xué)生。特別要關(guān)愛那些在英語學(xué)習(xí)方面有困難的學(xué)生，要盡可能多地為小學(xué)生提供實(shí)踐英語的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們所做的一切嘗試，保護(hù)他們的積極性，讓他們在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性、參與性，培養(yǎng)合作意識(shí)。

六、英語課堂教學(xué)技能的提高

這次培訓(xùn)，劉相前老師還對(duì)我們的英語教學(xué)技能進(jìn)行了指導(dǎo)、訓(xùn)練，給我們安排了簡筆畫的繪畫與運(yùn)用，學(xué)唱英語歌曲，和英語教學(xué)游戲的運(yùn)用，這些都是我們作為英語教師要掌握的。通過培訓(xùn)，我從不懂到懂，從不會(huì)用到靈活運(yùn)用，還使我明白上英語課不難，但要上好英語課卻不容易，需要老師有扎實(shí)的教學(xué)技能，回去以后，我還會(huì)繼續(xù)提高自己的英語教學(xué)技能，努力成為優(yōu)秀的小學(xué)英語教師。

推薦外教招聘范文(精)九

外教聘請(qǐng)合同范本

甲方：?

乙方：

一、?雙方本著友好合作精神，自愿簽訂本合同并保證認(rèn)真履行合同中約定的各項(xiàng)義務(wù)。

二、甲方的義務(wù)：

甲方必須有聘專資格證書,必須在外教到學(xué)校后2周內(nèi)與其簽定國家外專局標(biāo)準(zhǔn)合同并為其辦理相關(guān)簽證，居留證,專家證等手續(xù)。

向外教介紹中國有關(guān)法律、法規(guī)和聘方有關(guān)工作制度以及有關(guān)外國專家的管理規(guī)定。

3、對(duì)外教的工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和評(píng)估。

4、向外教提供必要的工作和生活條件(?以國家外專局標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)?)。

5、配備合作共事人員，協(xié)助教學(xué)管理和生活指導(dǎo)工作。

6、按時(shí)支付外教的報(bào)酬，嚴(yán)格按合同兌現(xiàn)外教的所有待遇。

7、按時(shí)結(jié)算本中心服務(wù)費(fèi)用。

三、乙方的義務(wù)：

按甲方學(xué)校(企業(yè))的要求按時(shí)按質(zhì)提供外教。

乙方有權(quán)對(duì)甲方的外事工作進(jìn)行協(xié)查和評(píng)估。

合同期間免費(fèi)為甲方提供外事咨詢。

四、服務(wù)費(fèi)的收取：

本次服務(wù)共為甲方聘請(qǐng)外教(???????????)名。甲方需在外國專家(外教)到甲方單位(學(xué)校)的七個(gè)工作日內(nèi)向乙方支付全部服務(wù)費(fèi)用共計(jì)人民幣(????????)元整。

服務(wù)費(fèi)未按時(shí)支付,所產(chǎn)生的滯納金按每天2%額外支付.

五、合同的變更、解除和終止：

1、雙方應(yīng)信守合同，未經(jīng)雙方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和終止合同。

2、經(jīng)當(dāng)事人雙方協(xié)商同意后，可以變更、解除和終止合同。在未達(dá)成一致意見前，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行合同。

六、受聘方合同期滿后，在華逗留期間的一切費(fèi)用自理。

七、仲裁

當(dāng)事人雙方發(fā)生合同糾紛時(shí)，盡可能通過協(xié)商或者調(diào)解解決。若協(xié)商、調(diào)解無效，可向當(dāng)?shù)厮痉C(jī)關(guān)提起公訴,?訴訟費(fèi)由違反合同方支付。

八、本合同一式兩份，傳真件有效。

甲方?簽章?乙方?簽章?

聯(lián)系人:?聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:?聯(lián)系電話:

年?月?日??年??月??日