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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書會申請書通用一
大家好!我是五(1)班的。今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)作家高爾基的一句名言,讀書是一種享受、一種快樂,如沐春風(fēng)、如淋甘露,我愛讀書,因為書中有精彩的故事、有大自然的奧妙,讀書可以使我們學(xué)到很多知識和做人的道理。
小的時候,媽媽就注重培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣,確切地說,我小時候的讀書叫“聽書”。在我懵懵懂懂之時,媽媽就給我讀過很多書,如《海的女兒》、《伊索寓言》、《紅樓夢》、《隋唐演義》等。媽媽說,小時候每當(dāng)我吵鬧時,只要拿出書,我便會安靜下來。
隨著年齡的增長,我開始獨立讀書,我就象饑餓的人撲在面包上。從書里汲取著大量的營養(yǎng),漸漸地,各種種類的書使我的閱歷豐富起來。
歷史書,讓我們重見歷史,以史為鑒。近幾年來暢銷的《明朝那些事兒》,是我最喜歡的一本歷史讀物。這部本涉及大明帝國的建立、興盛、衰落、覆滅的整個歷史過程,從宮廷內(nèi)鉤心斗角,邊防將士英勇抗敵,到帝國后期的飄搖欲墜。作者用幽默、詼諧的語言,翔實、可信的歷史資料證明,歷史本身很精彩,歷史也可以寫得很好看?!闭繒膬?nèi)容很精彩,使我欲罷不能?!扒叭酥b,后事之師”,讀歷史故事引發(fā)我們思考,讓我們變得更加睿智。
童話書,給我們講述娓娓動聽的故事,讓我們在成長的過程中始終保持著純真的童心?!断穆宓木W(wǎng)》,寫了小豬威爾伯不愿接受被做成熏肉火腿的命運,蜘蛛夏洛為了拯救威爾伯,犧牲了自己的生命換來了小豬安享天年的幸福。在作品中,夏洛用一張愛的大網(wǎng)激起了讀者無限的愛和溫情。
科普類書籍,用通俗易懂的語言和圖像來闡述科學(xué)理論,幫助我們解讀自然界和人類社會的各種現(xiàn)象。
旅游類書籍,給我們描繪了世界各地的景色和風(fēng)土人情,讓我們了解世界的同時,更加熱愛自然、熱愛生活。
讀萬卷書,行萬里路,書是我們成長道路上不可缺少的伙伴,讀書給我們帶來一種無與倫比的快樂。我們的一生都需要書的陪伴,書籍猶如久旱后的甘霖,滋潤著我們每個人的靈魂;書籍猶如黑暗中的明燈,指引我們前進(jìn)的道路。
同學(xué)們,熱愛讀書吧,書是知識的源泉。
“開卷有益”,讓我們一起讀書吧,讀書讓我們更快樂。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書會申請書通用二
活動引言:
中國自古就有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”“讀萬卷書,行萬里路?!弊x書不但能增長學(xué)問,開闊眼界,而且能涵詠性情,修持道德,有利于學(xué)生增強(qiáng)思想文化素質(zhì),促進(jìn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展;成立讀書會有助于成員間同讀共學(xué),相互討論,相互激發(fā),跳脫學(xué)習(xí)和思考的盲點,促進(jìn)團(tuán)隊的凝聚、融合和共同進(jìn)步。
為了使讀書會遍地開花,愛讀書愛學(xué)習(xí)愛交流蔚然成風(fēng),校團(tuán)委做如下實施方案:
一、主辦部門
大學(xué)團(tuán)委
二、協(xié)助部門
大學(xué)各社團(tuán)
各院團(tuán)總支
三、活動目的
1.豐富學(xué)生校園文化生活,倡導(dǎo)愛讀書精神,培養(yǎng)愛讀書習(xí)慣,使讀書文化在校園里蔚然成風(fēng)。
2.加強(qiáng)各級團(tuán)組織內(nèi)部、團(tuán)組織間的交流。
3.加強(qiáng)各級團(tuán)組織的建設(shè)。
四、活動時間
20__年3月中旬到4月30日
五、活動內(nèi)容
(一)活動籌備
時間:3月1日至3月15日
1、各級團(tuán)組織成立讀書分會并上報團(tuán)委備案。
2、讀書會讀書口號征集。全校范圍內(nèi)發(fā)布“口號征集令”。并在紙飛機(jī)、校園內(nèi)設(shè)立口號收集點。
3、前期宣傳。重點宣傳開幕式,在校報、電視臺、紙飛機(jī)上做相關(guān)報道,并做跟蹤報道。并在宿舍、食堂、教學(xué)樓等同學(xué)常聚集的地方張貼海報。在校內(nèi)街道上,二號樓等地方懸掛橫幅。
4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助,獲得資金支持。
5、聯(lián)系小禮堂,預(yù)約時間。邀請校領(lǐng)導(dǎo),下發(fā)開幕式通知。
(二)活動實施
時間:3月16日至4月30日
1、讀書會讀書口號發(fā)布會暨“團(tuán)隊讀書”系列活動開幕式。
時間:3月16 日下午
在學(xué)校小禮堂舉行讀書會讀書口號發(fā)布會暨“團(tuán)隊讀書”系列活動開幕式。 開幕式由校團(tuán)委主辦。邀請各院學(xué)生會及社團(tuán)的讀書會分會干部、成員到會。 具體流程:
第一部分:團(tuán)委老師介紹讀書會成立的宗旨和目標(biāo)。
第二部分:讀書會讀書口號發(fā)布。請團(tuán)委老師發(fā)布前期紙網(wǎng)絡(luò)評選及書面評選的讀書口號。
第三部分:請校領(lǐng)導(dǎo)宣布 “團(tuán)隊讀書”系列活動開幕。
第四部分:校領(lǐng)導(dǎo)寄語。
第五部分:“團(tuán)隊讀書”系列活動項目發(fā)布。
后續(xù)工作:預(yù)計兩天時間
在校園內(nèi)張貼讀書會口號,制作成海報在宿舍樓、食堂、教學(xué)樓展示。在櫻花廣場、燈光廣場兩邊,安放后續(xù)流程的安排。以增大宣傳效果。
2、各級團(tuán)組織結(jié)合“五說活動”開展一次讀書交流活動。
時間:3月16日至3月30日
由各學(xué)院在自己院內(nèi)的團(tuán)組織組織,結(jié)合五說活動開展讀書交流活動。使廣大的同學(xué)間形成愛讀書觀念,讀書文化在廣大的同學(xué)間蔚然成風(fēng)。
在活動過程中,各院學(xué)生會需要做詳細(xì)的發(fā)言、圖像記錄。并在4月4日之前將活動的記錄交到團(tuán)委。
后續(xù)工作:預(yù)計兩天時間
將讀書交流會的成果,成員感受等制作簡報、海報,在櫻花廣場和燈光廣場的流程板邊擺放,擴(kuò)大宣傳,展示階段成果。
3、團(tuán)體美文朗誦大賽。(重點)
團(tuán)體美文朗誦會旨在增強(qiáng)團(tuán)隊合作,使團(tuán)隊在參與比賽的活動中能更好的磨合。另外,團(tuán)隊美文朗誦會作為讀書會活動的一項主要活動,能在廣大的師生之間宣傳讀書會,擴(kuò)大其影響力,倡導(dǎo)讀書文化的發(fā)展。
時間:4月1日到4月25日
由校團(tuán)委主辦,校學(xué)生會學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé),各學(xué)院、社團(tuán)讀書會組隊參加。每場比賽每隊朗誦兩篇美文,一篇為指定稿,另一篇為自選稿。每場比賽前三名的隊伍可以獲得精美禮品。全部比賽分為初賽和決賽兩輪。決賽設(shè)特等獎一名,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。在“團(tuán)隊讀書”系列活動閉幕式上頒獎。
活動時間:
初賽階段:4月1日 至4月15日。
4月1日至4月3日報名階段。由各讀書會組隊,并填寫、提交報名表。
4月4日公布第一組比賽的必選篇目,參賽隊分組抽簽、抽取必選篇目。
4月5日公布第二組必選篇目,第二組參賽隊抽取必選篇目。
4月6日至4月13日各隊準(zhǔn)備時間。9日前將各隊報名時的信息制成海報宣傳板在學(xué)校各食堂、宿舍樓宣傳。
4月14日進(jìn)行第一輪初賽。
4月15日進(jìn)行第二輪初賽。
決賽階段:4月16日至4月25日
4月16日公布決賽必選篇目,入圍決賽的參賽隊抽取必選篇目及出場順序。
4月25日在大學(xué)生活動中心舉行美文朗誦會決賽。
4、讀書會會徽設(shè)計大賽(全校)
活動旨在調(diào)動廣大同學(xué)們的積極性,增加讀書活動的影響力。
時間:3月20日至4月20日。
3月20日在紙飛機(jī)、學(xué)校校網(wǎng)、校廣播臺、校電視臺發(fā)布讀書會會徽設(shè)計大賽的通知。并在紙飛機(jī)上設(shè)立專版,接受電子版的參賽作品。并驚醒網(wǎng)絡(luò)投票。參賽作品提交截止時間為4月10日。 4月11日至4月20日網(wǎng)絡(luò)投票。
5、周末讀書樂
1經(jīng)典電影放映
地點:櫻花廣場
時間:4月23、24日晚上7:15開始
由校學(xué)生會組織部負(fù)責(zé),放映經(jīng)典電影。
2、趣味知識活動
時間:4月23、24日下午4點開始,至7點結(jié)束
地點:櫻花廣場。
由各社團(tuán)負(fù)責(zé),以游戲、互動的形式普及相關(guān)社團(tuán)知識,提高讀書意識。
6、好書推薦(重點)
活動旨在通過團(tuán)隊學(xué)習(xí)促進(jìn)團(tuán)隊建設(shè)、社團(tuán)建設(shè),擴(kuò)大社團(tuán)影響力,同時滿足廣大同學(xué)的讀書需要。
前期準(zhǔn)備:3月16日至3月25日
全校范圍內(nèi)進(jìn)行“我最想看的一本書”書目征集活動。征集方式分為網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場兩部分。 網(wǎng)絡(luò)部分,在紙飛機(jī)上設(shè)立專版進(jìn)行書目征集。現(xiàn)場部分,在各食堂門口,及圖書館、閱覽室設(shè)立現(xiàn)場征集點。由校學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)。
實施階段:3月25日至4月20日
由各社團(tuán)讀書會對網(wǎng)上關(guān)于本社團(tuán)的圖書進(jìn)行篩選。選取一本,進(jìn)行社團(tuán)內(nèi)部學(xué)習(xí)。并在4月25日之前完成一份詳細(xì)的讀書攻略。
成果展示:4月25日
在讀書會“讀書攻略發(fā)布會”暨“團(tuán)隊讀書”系列活動閉幕式先進(jìn)集體、個人表彰大會上發(fā)布讀書攻略。并印刷成冊分發(fā)給每位到會的觀眾。
7、各讀書會“讀書攻略發(fā)布會”暨“團(tuán)隊讀書”系列活動閉幕式先進(jìn)集體、個人表彰大會
時間:4月25日
在小劇場舉行讀書會“讀書攻略發(fā)布會”暨“團(tuán)隊讀書”系列活動閉幕式先進(jìn)集體、個人表彰大會。
具體流程:
第一部分:讀書攻略發(fā)布。
第二部分:“團(tuán)隊讀書”系列活動先進(jìn)集體、個人表彰。對讀書會會徽設(shè)計大賽、團(tuán)體美文朗誦比賽中獲獎的團(tuán)體、個人進(jìn)行表彰。
第三部分:“團(tuán)隊讀書”系列活動成果總結(jié)。
第四部分:校領(lǐng)導(dǎo)宣布活動閉幕。
六 經(jīng)費預(yù)算(略)
七 注意事項
(一)宣傳工作一定要到位。
此次活動的宣傳力爭要做到醒目、連續(xù)、全方位。
在活動準(zhǔn)備期,重點宣傳開幕式,在校報、電視臺、紙飛機(jī)上做相關(guān)報道,并做跟蹤報道。并在宿舍、食堂、教學(xué)樓等同學(xué)常聚集的地方張貼海報。在校內(nèi)街道上,二號樓等地方
懸掛橫幅。
可以在學(xué)校樹立倒計時牌,提示活動開始時間。(待定)
在開幕式結(jié)束后,馬上對接下來的活動進(jìn)行公布,并按照時間順序的先后,分配宣傳力度,對先開展的活動著重宣傳。不能有宣傳間隙,保持活動的影響力。
(二)可能的問題及應(yīng)急安排:
1、開幕式觀眾到場不足。要求每個讀書會的到場人數(shù),并提前宣傳到場的觀眾有禮品贈送。
2、美文朗誦會報名不足。將比賽情況記入社團(tuán)評比的項目內(nèi)。視報名情況而定,原則上是自愿的,也可以適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制。
3、好書推薦制作成冊時間緊,不能按時分發(fā),那么就做成電子稿,在網(wǎng)上發(fā)布。
4、好書推薦階段的“我最想看的一本書”書目征集活動參與度不高。推薦書目可以由各社團(tuán)自行選擇,只要與本社團(tuán)有關(guān)即可。另外,參與推薦的,不要求是全部社團(tuán),視本社團(tuán)情況而定。
讀書會申請書通用三
歌德有一句名言:“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在談話?!弊x書的好處的確很多,比如能陶冶人的情操,能提高人的修養(yǎng),還能擴(kuò)大知識面。只是就如浩瀚,只要你愿意進(jìn)去,它不會阻止你。因為,他不嫌貧,愛,富,他對所有人都是平等的。人的一生不可能將所有的書全部讀完,但起碼要做到“多讀書,讀好書。“一部好作品就如同一本好的生活教科書,蘊(yùn)含了寶貴的精神財富。即使你物質(zhì)貧乏了,但書也能讓你成為精神上的富翁。現(xiàn)制定讀書計劃。
一.讀書內(nèi)容:
讀一些精彩的,趣味十足的書。如{我能管好我自己}。有一些同學(xué)還喜歡看如{西游記}一類的名著,還有一些同學(xué)喜歡看漫畫之類的`書籍。但是,不管讀什么,我們都要好好的,用心的讀書。這樣才能真正的從書中獲得知識。
二.讀書時間:
魯迅先生曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總會是有的?!拔覀兛梢詮闹形绾屯砩系臅r間去”擠“出時間去讀書,雙休日時,可以適時的讀一些書籍,并且,也可以在你自己的摘抄本上,抄上一段你既喜歡,又精彩的段落,并寫上你對這一段的體會。注:最好用鉛筆,這樣如果你有寫錯字時候,就可以即時的擦去,也可以保證你寫的既美觀又大方。當(dāng)然,看你的個人情況。想用即用,不想用也不強(qiáng)求。
三.關(guān)于實施個人讀書計劃的幾點思考
1.要是計劃不只是流于書面,還要有實際行動,關(guān)鍵在堅持。我們要把讀書當(dāng)成一件快樂的事,去面對。不要把讀書當(dāng)做一件任務(wù)來做。那樣,你就不會真正從書中獲得知識了。而且,我們要把讀書當(dāng)成跟學(xué)習(xí),吃飯,睡覺一樣重要。這樣,才能慢慢養(yǎng)成習(xí)慣!
2.讀書要與思考結(jié)合。古人云”學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)者則殆?!霸诿看巫x后,都需要認(rèn)真思考,并進(jìn)行猜測,下面的劇情,這樣,能激發(fā)出大膽的想象力。趕快行動起來,讓我們在書中的海洋里暢游吧!我相信你一定會喜歡的。
讀書會申請書通用四
寒假為老師們推薦了《讀書是教師的修行》這本書,上周以教研組為單位進(jìn)行了讀書交流活動,今天利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會進(jìn)行了全校的讀書會交流活動。今天的交流活動語文組李___、李___、羅___三位年輕教師進(jìn)行了交流,數(shù)學(xué)組孔___、彭___兩位中年教師進(jìn)行了交流,還有年輕的劉潔也進(jìn)行了交流,英語組張___做了交流,科任組張___、周___、徐___x行了交流。
其實上學(xué)期建議讀書的時候說了不要求大家寫讀書筆記、讀書心得,自由的隨性的讀一讀,交流的時候也是拿著書聊一聊。今天的交流活動還真的是很隨性,有的老師真的拿著書上去交流,有的老師制作了ppt和大家分享,有的讀了自己的閱讀心得。李___將自己的讀書所得和教學(xué)結(jié)合起來談了自己的感悟;李___則選擇了教師與家長的溝通為切入點談到上學(xué)期的一次失誤和后面的行為;羅___則談到了給孩子信心,談到了自己的愧疚與轉(zhuǎn)變;孔___結(jié)合自己女兒的故事談了放手孩子可能帶來的驚喜;彭___動情的以母親與老師的雙重身份談了讀書的感悟,尤其引發(fā)她共鳴的是《學(xué)校讓孩子變笨了》以及《如何讓孩子快樂的學(xué)》,甚至提出了質(zhì)疑和自己的認(rèn)識;劉潔重點介紹了夏___老師的影視教學(xué);徐___也選擇了影視教學(xué)為切入點,結(jié)合自己帶班給六年級孩子推薦《媽媽再愛我一次》觀看,談了談起到的效果;張宇坦率的承認(rèn)自己不愛讀書,但還是選擇了和自已相關(guān)的部分閱讀,并結(jié)合這學(xué)期五年級的教學(xué)情況,認(rèn)識到學(xué)生無窮的潛力;周___也選擇了現(xiàn)代教學(xué)的內(nèi)容做交流。
聽完了大家的交流我做了簡短的總結(jié)。行動:寒假推薦了閱讀這本書,大家多多少少是行動起來了,起碼買了書,有人看了一點點,大多數(shù)人看完了,這就是行動,這就很了不起。
情動:今天我們聽到的分享是真閱讀之后的真分享。在分享中有母親,有老師,有童年,有工作……很多分享打動了我們的心靈,引起了我們的共鳴。
心動:好些老師承認(rèn)了自己以前不愛閱讀,但勇敢地說要讀完這本書,還有老師說要把閱讀當(dāng)成習(xí)慣,這樣的心動可能是的收獲。
互動:閱讀本來的方式是獨處。但互動對于閱讀初期來說有重要的意義,希望大家互動起來,相互推薦書,送禮的時候也送一些書,開展一些家庭閱讀、親子閱讀活動,還可以是鄰居閱讀,如果有一幫志趣相投的人也可以組成閱讀圈,大家相互提醒,可能效果更好。今天的活動就是一次互動。
唐校恰好在會場,唐校的兩句話讓我印象深刻,也作為文章的結(jié)尾:閱讀應(yīng)該是一種生活習(xí)慣,閱讀是最廉價的高貴。
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