學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于歌曲改編心得體會(huì)怎么寫(xiě)一

《小烏鴉愛(ài)媽媽》是一首擬人化的歌曲，深受孩子喜愛(ài)的敘事歌曲，歌曲曲調(diào)流暢，旋律婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，歌詞形象生動(dòng)，充滿(mǎn)深情地?cái)⑹隽诵貘f愛(ài)媽媽的一片愛(ài)心。情感教育關(guān)鍵是理解歌詞，知道怎樣去對(duì)待我們的朋友，達(dá)到愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的目的，并且懂得用自然、親切的聲音來(lái)表達(dá)出小烏鴉愛(ài)媽媽這種行為的贊賞與尊敬，表達(dá)出孩子愛(ài)媽媽的心情。

1．初步學(xué)唱歌曲，嘗試分聲部的演唱歌曲。

2．懂得媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽的道理，知道要有一顆感恩的心。

嘗試分聲部演唱歌曲

《小烏鴉愛(ài)媽媽》故事課件；音樂(lè)

一、創(chuàng)設(shè)情境、激趣引入

（出示背景圖片，播放鳥(niǎo)叫的聲音，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣）

1、“在美麗的小樹(shù)林里，有許多朋友在歡迎我們，聽(tīng)，這里有哪些聲音？（播放鳥(niǎo)叫的聲音）

2、出示烏鴉的圖片“咦！這只烏鴉要去干什么？現(xiàn)在讓小朋友們來(lái)聽(tīng)一段動(dòng)人的故事吧！”

3、小結(jié)：小烏鴉愛(ài)媽媽的故事深深地打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心，為了讓大家都知道小烏鴉愛(ài)媽媽的故事，人們把它編寫(xiě)成了一首歌，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞。 二、完整地欣賞和學(xué)唱歌曲

1、范唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》

提問(wèn)：歌里是怎么唱的？

2、引導(dǎo)幼兒分析歌詞內(nèi)容，掌握歌詞

（1）老烏鴉怎么了？那怎么辦呢？

（2）小烏鴉是怎么做的呢？

（3）為什么小烏鴉要抓小蟲(chóng)給老烏鴉呢？

3、教師范唱歌曲，讓幼兒感受歌曲情緒

提問(wèn)：你聽(tīng)完這首歌后，想到了什么？

小結(jié)：孝敬父母是我們?nèi)祟?lèi)的傳統(tǒng)的美德，就連小烏鴉也沒(méi)有忘記父母的養(yǎng)育之恩，不辭辛苦的為媽媽捉蟲(chóng)吃，它的行為多么令人敬佩呀！我被小烏鴉的行為深深感動(dòng)了。

4、幼兒學(xué)唱歌曲，教師指導(dǎo)

（1）幼兒跟唱歌曲

（2）師生哼唱譜子（啦）口音

（3）分聲部練習(xí)歌曲

a)老師唱歌詞，幼兒唱“啦”

b)幼兒唱歌詞，老師唱“啦”

c)幼兒分聲部演唱歌曲

三、延伸

我們學(xué)會(huì)了《小烏鴉愛(ài)媽媽》這首歌，你們喜歡小烏鴉嗎？你們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)會(huì)什么呢？

關(guān)于歌曲改編心得體會(huì)怎么寫(xiě)二

1、 《傾城之戀》孫悅 沙寶亮

2、 《千年之戀》很費(fèi)勁的歌曲

3、 《復(fù)刻回憶》方大同 薛凱琪

4、 《滾滾紅塵》陳淑樺 羅大佑

5、 《愛(ài)人》屠洪綱 王菲

6、 《幸福戀人》鄭源 沈丹丹

7、 《當(dāng)愛(ài)不在我身邊》陳浩民 馬梓涵

8、 《私奔到月球》五月天

9、 《風(fēng)暴》任賢齊 李心潔 ——節(jié)奏感很強(qiáng)

10、 《愛(ài)和承諾》張學(xué)友 陳慧嫻

11、 《就算沒(méi)有明天》黃曉明 孫儷

12、 《別讓情兩難》張信哲 范文芳

13、 《你的眼睛》熊天平 許茹蕓

14、 《死性不改》twins boys

15、 《接近》張學(xué)友 陳慧嫻

16、 《中間》王藍(lán)茵 陳威全

17、 《走火入魔》叮當(dāng) 阿信

18、 《愛(ài)的主旋律》 卓文萱 小鬼

19、 《99分的幸?！吩羲{(lán) 安東尼

20、 《思念以西》鄭雅云 韋國(guó)元

關(guān)于歌曲改編心得體會(huì)怎么寫(xiě)三

1、欣賞歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)，尊重媽媽的情感。

2、理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情感和意義，發(fā)展幼兒感受音樂(lè)的能力，激發(fā)幼兒在活動(dòng)中提高對(duì)音樂(lè)欣賞的興趣。

方法重點(diǎn)：欣賞歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)，尊重媽媽的情感。

難點(diǎn)：理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情感和意義，發(fā)展幼兒感受音樂(lè)的能力。

突破：運(yùn)用課件，使幼兒直觀，生動(dòng)地來(lái)感受小烏鴉關(guān)愛(ài)媽媽的情感。

《世上只有媽媽好》

孩子們，你們愛(ài)自己的媽媽嗎？森林里有一只小烏鴉，也十分愛(ài)自己的媽媽?zhuān)屛覀円黄饋?lái)聽(tīng)歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》

1、完整欣賞第一遍（教師讀念）

提問(wèn)：歌曲的題目是什么？你聽(tīng)到了什么？

2、完整欣賞第二遍（教師清唱）

提問(wèn)：你最喜歡哪一句？

瞧！誰(shuí)來(lái)了？（圖片一）

1、欣賞第一段

提問(wèn)：小烏鴉要去哪里？回家的路上它是怎么樣的？它的心情怎么樣？誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子！如果你很著急的時(shí)候，你會(huì)做什么動(dòng)作？

2、欣賞第二段

小烏鴉趕回家干什么呢？

提問(wèn)：它的媽媽怎么了？小烏鴉心里會(huì)覺(jué)得怎么樣？它是怎樣照顧媽媽的？你覺(jué)得這個(gè)時(shí)候媽媽會(huì)跟小烏鴉說(shuō)些什么？小烏鴉又會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)什么？

3、欣賞第三段

讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)

提問(wèn)：你喜歡小烏鴉嗎？為什么？

幼兒討論：你們是怎樣關(guān)心自己的媽媽?zhuān)瑦?ài)自己的媽媽?zhuān)?/p>

今天，老師帶來(lái)了幾張小朋友愛(ài)媽媽的照片，看看他們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁矗?/p>

請(qǐng)孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事，回來(lái)再告訴大家，好嗎？

關(guān)于歌曲改編心得體會(huì)怎么寫(xiě)四

為弘揚(yáng)時(shí)代精神，不斷探索，傳承中華民族藝術(shù)精品做出貢獻(xiàn)。依托征歌活動(dòng)為平臺(tái)，歌曲創(chuàng)作為媒介，弘揚(yáng)正能量，充分展現(xiàn)獨(dú)特的民族文化資源和日新月異的發(fā)展變化，推出一批群眾喜愛(ài)的宣傳歌曲，充分體現(xiàn)文化在中華文化及世界文化中具有獨(dú)樹(shù)一幟的價(jià)值和意義。中共xx市委宣傳部決定從即日起至x7年3月20日，開(kāi)展面向全國(guó)專(zhuān)業(yè)和業(yè)余愛(ài)好創(chuàng)作的詞、曲作者(含歌手、音樂(lè)人)征集“中國(guó)夢(mèng)?放歌”優(yōu)秀原創(chuàng)詞、曲作品的征歌活動(dòng)。

一、征集歌曲作品要求

1.歌曲內(nèi)容反映人文精神、風(fēng)景名勝、風(fēng)土人情及文化積淀，對(duì)地域文化有著深刻的體驗(yàn)與獨(dú)特的表達(dá)。

2.作品內(nèi)容充分體現(xiàn)文化高遠(yuǎn)、開(kāi)放、包容的高原情懷，堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)的大山精神，歌頌xx人民在改革開(kāi)放以來(lái)探索和實(shí)踐取得的成就，展望美好發(fā)展前景。

3.弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、激發(fā)人們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)家鄉(xiāng)之情，在建設(shè)、發(fā)展、繁榮、保護(hù)新征程中，進(jìn)一步發(fā)揮好文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用。

二、征集歌曲作品形式

獨(dú)唱歌曲、重唱歌曲、小組唱歌曲、合唱歌曲均可。

三、征集歌曲其它事項(xiàng)

1.每位詞、曲作者作品限定3首以?xún)?nèi)(含3首)，歌曲須有錄音小樣，每首作品時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。

2.詞、曲作品須提交歌譜1式8份，錄音cd一份。歌譜以簡(jiǎn)譜形式提供(統(tǒng)一用a4紙打印)，要求譜寫(xiě)清晰，1份署名7份隱去作者姓名。

3.為避免符合主題的好歌詞流失，(不具備錄音的)詞作者可先交詞稿參評(píng)，主辦方甄選后統(tǒng)一預(yù)約作曲家譜曲創(chuàng)作。

4.歌曲力求歌詞生動(dòng)，旋律優(yōu)美，易于傳唱，做到“好聽(tīng)、好唱、好學(xué)、好記”。

5.參賽作品必須為原創(chuàng)新作，不包括改編曲和曾經(jīng)在其他全國(guó)性比賽中獲獎(jiǎng)的作品。

6.參評(píng)作品不得有侵犯第三方著作權(quán)或其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)等侵權(quán)行為，由此引發(fā)的一切責(zé)任均由作品提供者承擔(dān)。

7.作品一經(jīng)參選，主辦方擁有組織獲獎(jiǎng)作品的出版、錄制、舉辦音樂(lè)會(huì)等非商業(yè)性質(zhì)的使用權(quán)和永久的播放權(quán)，作者享有著作權(quán)和署名權(quán)。

8.評(píng)選結(jié)果將在新聞綜合門(mén)戶(hù)網(wǎng)站(網(wǎng))公布，對(duì)優(yōu)秀作品按評(píng)選等級(jí)給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。

9.所有參評(píng)作品恕不退稿，請(qǐng)作者自留底稿。

10.本啟事解釋權(quán)屬于征集方。

四、征集歌曲投寄方式

1.網(wǎng)郵方式：征集歌曲電子文本發(fā)電子郵箱。

2.郵寄方式：寄至xx省xx市xx區(qū)xx大道號(hào)xx市委宣傳部宣傳科《“中國(guó)夢(mèng)?放歌”》原創(chuàng)歌曲征集辦公室，郵編：

3.參賽作品尾頁(yè)應(yīng)附詞曲作者個(gè)人簡(jiǎn)歷及詳細(xì)的通訊地址、聯(lián)系電話(huà)、電子郵箱。

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話(huà)(傳真)：

關(guān)于歌曲改編心得體會(huì)怎么寫(xiě)五

甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助，這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家；下面，請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)家》。

乙：讓我們幸福成長(zhǎng)，你的愛(ài)，像月光，那么溫柔又慈祥。在你的懷抱中，是最幸福的時(shí)光。你的愛(ài)，像月光，給我溫暖和希望。請(qǐng)欣賞歌曲《有你的地方是天堂》。

甲：那朵美麗的新娘花，童真故事把你我夢(mèng)幻留下，小小的新娘花。你是否還記得它，如今的我們?cè)缫呀?jīng)長(zhǎng)大，你的身邊是否已經(jīng)有了她，你依然是我夢(mèng)中的神話(huà)，小小的新娘花，你是否還記得。請(qǐng)欣賞歌曲《小小新娘花》。

乙：靈動(dòng)的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，帶著吐魯番瓜果的香甜，帶著天山冰雪的清涼，在這里，歡樂(lè)的跳吧！有請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)跳吧》。

甲：親愛(ài)的小孩，請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)槟愕纳砗笥形覀?，我們與你們?cè)谝黄?，你永遠(yuǎn)是我們親愛(ài)的小孩，你愛(ài)哭就哭，有我們疼你，有我們和你一起走下去，緊握著手心，永遠(yuǎn)。親愛(ài)的同學(xué)，只想讓你開(kāi)心過(guò)好每一天。《親愛(ài)的小孩》。

乙：站臺(tái)上，遙望夜空里的星星點(diǎn)點(diǎn)，汽笛聲聲，劃破了無(wú)邊的夜色，那片熟悉的燈火中有你，只是離別，火車(chē)將要帶我離開(kāi)家鄉(xiāng)，淚水潸然而下，落滿(mǎn)了無(wú)邊的站臺(tái)。車(chē)站，月光如水，靜悄悄的哭泣?！盾?chē)站》

甲：相遇，從來(lái)不是一件偶然的事！依稀記得x年x月我們?cè)谶@里相遇的情景，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們把青澀回憶的種子慢慢的種在了這里。于此同時(shí)，我們一并種下了最美的夢(mèng)。正像相遇的魔咒，心里的感覺(jué)我說(shuō)不出口，其實(shí)我最怕你飄然遠(yuǎn)走。謹(jǐn)以此歌紀(jì)念我們的相遇，請(qǐng)欣賞《相遇的魔咒》。

乙：大家好，我是江湖百曉生，傳說(shuō)中的考場(chǎng)風(fēng)云再起，四大神捕重出江湖，各路學(xué)習(xí)各出奇招，考場(chǎng)上是昏天暗地，火樹(shù)銀花，痛徹心扉，歡天喜地，小品《考試風(fēng)云》。

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在豁出去吧！拿出你們的勇氣，跟著瀟灑小姐，一起大聲的說(shuō)，我很瀟灑，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞《瀟灑小姐》

乙：三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，可是中學(xué)的時(shí)光，那些美好的記憶不會(huì)褪色。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些和你一起的日子，那些記憶，讓我們彼此珍惜。而今離別，就讓我們銘記我們的友誼，道一句：朋友，一路順風(fēng)！《祝你一路順風(fēng)！》

甲：新疆歌舞以動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，絢麗多姿的舞蹈，展示出新疆少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情，如果人間有天堂，新疆就是天堂。如果人間有仙境，新疆就是仙境。有請(qǐng)舞蹈《新疆維吾爾族》。

乙：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前，是最黑暗的；陽(yáng)光前，是有風(fēng)雨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚？生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過(guò)成功和失敗，就這樣穿越過(guò)幸福和悲傷。下面請(qǐng)欣賞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

甲：暫時(shí)的離別是為了再次重逢時(shí)的感動(dòng)，離別，離別的時(shí)候每一句話(huà)都是那么重，緩緩地扣擊著我們的心靈窗被敲開(kāi)了，我們?cè)V說(shuō)著回憶中的快樂(lè)，回想著一張張可愛(ài)的笑臉，院子里，操場(chǎng)上，充滿(mǎn)了甜甜的空氣，離別的時(shí)候每一句話(huà)都是那么輕，輕輕地說(shuō)著離別時(shí)的感言，小品《離別》。

乙：現(xiàn)在，就讓我們帶您進(jìn)入一個(gè)xx舞蹈的世界，讓您清楚地了解這種風(fēng)靡全球的街舞——《舞之魂》。掌聲有請(qǐng)舞蹈《舞之魂》。

關(guān)于歌曲改編心得體會(huì)怎么寫(xiě)六

1、《讓夢(mèng)冬眠》孫楠艾雨——很考驗(yàn)的一個(gè)歌曲，主要是男高音太高

2、《新窩》飛輪海she——《公主小妹》主題曲，用我的心窩做你的新窩

3、《布拉格廣場(chǎng)》《海盜》jayjolin——我一向覺(jué)得jolin的合唱歌曲，僅有周董寫(xiě)的最好聽(tīng)~~

4、《我想更懂你》蘇芮潘瑋柏——寫(xiě)的母子情感，很有節(jié)奏感

5、《選擇》葉倩文林子祥——這個(gè)歌曲我印象不深，可是歌曲應(yīng)當(dāng)很老，很經(jīng)典~~

6、《分開(kāi)旅行》劉若英黃立行——比較喜歡劉若英的那一段，mv是我喜歡的風(fēng)格

7、《祝我生日歡樂(lè)》溫嵐jay——經(jīng)典曲目，很多人都喜歡的歌曲，一個(gè)人過(guò)生日的時(shí)候很適合

8、《今日你要嫁給我》陶喆蔡依林——這個(gè)歌曲估計(jì)無(wú)人不知無(wú)人不曉吧?!

9、《美麗的神話(huà)》孫楠韓紅——這個(gè)歌曲是我不敢聽(tīng)得歌曲之一，很多回憶，尤其是成龍和金喜善的版本《神話(huà)》，聽(tīng)了很傷感~~

10、《心動(dòng)心痛》劉畊宏許慧欣——以往聽(tīng)了超難過(guò)的歌曲

11、《你那么愛(ài)她》林隆璇李圣杰《左右為難》張學(xué)友鄭中基《甲乙丙丁》張學(xué)友許志安鄭中基《愛(ài)轉(zhuǎn)動(dòng)》張信哲庾澄慶——男生對(duì)唱

12、《愛(ài)的天使》安志杰jolin——電影的主題曲

13、《許愿》古巨基梁詠琪

14、?！睹髅骱軔?ài)你》品冠梁靜茹——這個(gè)歌曲好聽(tīng)就不說(shuō)了，主要是mv很有意思，潑一身水，一巴掌，蠻搞笑的，給人感覺(jué)也是超級(jí)甜蜜的~~

15、《讓我取暖》彭羚——冬天唱歌的好歌曲

16、《陷入愛(ài)里面》俞灝明簡(jiǎn)美妍——中韓合唱中文歌曲

17、《boys》何潔魏晨——多動(dòng)感~~~

18、《敗給你》~小豬和elva——個(gè)人覺(jué)得一般

19、《復(fù)刻回憶》方大同薛凱琪

20、《深情相擁》張國(guó)榮辛?xí)早?/p>

21、《屋頂》jay溫嵐——周董以往唱到不愿再唱的經(jīng)典~~

22、《北極雪》陳慧琳馮德倫——此歌曲還有一個(gè)新版本，是小剛和陳慧琳的《再見(jiàn)北極雪》

23、《只要有你》那英孫楠

24、《愛(ài)在蔓延中》梅林謝霆鋒——翻唱歌曲

25、《戀愛(ài)達(dá)人》羅志祥小s——我以往因?yàn)檫@個(gè)歌曲買(mǎi)了一張專(zhuān)輯，還正版的，多好聽(tīng)的歌曲

26、《發(fā)現(xiàn)愛(ài)》《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》林俊杰金莎

27、《有一點(diǎn)動(dòng)心》張信哲劉嘉玲——經(jīng)典歌曲，也是比較難唱的歌曲

28、《廣島之戀》張洪量莫文蔚——講述的是婚外情!!張洪量的高亢嗓音和莫文蔚的低沉構(gòu)成反差

29、《外灘十八號(hào)》《有你在身邊》戚薇袁成杰——內(nèi)地比較好聽(tīng)的對(duì)唱

30、《不得不愛(ài)》潘瑋柏弦子——迄今為止比較害怕的歌曲，我自我唱沒(méi)有問(wèn)題的，可是被我同學(xué)毀了~~

31、《滾滾紅塵》陳淑樺羅大佑

32、《你是感情的原因》林志炫陳明——很好聽(tīng)的歌曲，很多年前的電視劇《明星制造》主題曲

33、《感情電影》許茹蕓熊天平——靜靜的體驗(yàn)感情走過(guò)~~

34、《梁山伯與茱麗葉》卓文萱曹格——本來(lái)是兩對(duì)情侶中各自的男女主人公，被安在一個(gè)歌曲里面，歌曲很經(jīng)典~~

35、《愛(ài)人》屠洪綱王菲

36、《水晶》任賢齊徐懷鈺——很早的歌曲，記憶猶新的歌詞“我和你的感情，好像水晶......”是叫人感覺(jué)感情甜蜜的.歌曲~~

37、《你是我心中的一首歌》selina

38、《珊瑚?！分芙軅恖ara——我心境不好的時(shí)候必須會(huì)去聽(tīng)這個(gè)歌曲

39、《預(yù)言》范文芳張宇——中國(guó)風(fēng)

40、《傻瓜與野丫頭》張宇小s——游戲中喜歡的歌曲

41、《多謝你的溫柔》飛輪海she——五月天的溫柔加上女聲

42、《獨(dú)唱情歌》tank selina——個(gè)人比較喜歡tank的創(chuàng)作風(fēng)格，很不錯(cuò)，很好聽(tīng)的歌曲~~

43、《花好月圓夜》任賢齊楊千嬅

44、《原點(diǎn)》孫燕姿

45、《戀愛(ài)頻率》許志安許慧欣——節(jié)奏輕快，很多人喜歡~~~

46、《我不夠愛(ài)你》劉德華陳慧琳——mv在浴缸里~~

47、《只能抱著你》梁靜茹光良——想念過(guò)去~~

48、《相愛(ài)多年》許志安韓紅

49、《制造浪漫》鄭中基陳慧琳

50、《歡樂(lè)崇拜》潘瑋柏張韶涵——經(jīng)典中的經(jīng)典對(duì)唱快歌

51、《讓我愛(ài)你》大s仔仔

52、《好心分手》盧巧音——這歌是粵語(yǔ)的，所以我們唱起來(lái)有些費(fèi)勁，還有一個(gè)陸毅和盧巧音的版本《至少走的比你早》，貌似是這個(gè)名字，國(guó)語(yǔ)的，比較好唱~~

53、《只對(duì)你有感覺(jué)》hebe飛輪海

54、《千里之外》周杰倫費(fèi)玉清——我們同學(xué)兩個(gè)人，唱的很像原聲，我也聽(tīng)過(guò)演唱會(huì)jay的獨(dú)唱，可是好像少了費(fèi)先生少了點(diǎn)味道~~

55、《還剩下什么》羽泉蘇慧倫——很久以前的歌曲了，mv就是你肩膀有蜻蜓么?三個(gè)人的合唱，很好聽(tīng)

關(guān)于歌曲改編心得體會(huì)怎么寫(xiě)七

1、2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、3、4：親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)、合：大家，晚上好！

1.這里是系第二屆“信控好聲音”

暨“信控夢(mèng)想秀，唱響中國(guó)夢(mèng)”歌手大賽的現(xiàn)場(chǎng)

2.經(jīng)過(guò)兩周選拔及激烈角逐，最終，12名優(yōu)秀選手從近70名同學(xué)中脫穎而出，站在了今晚最終決賽的舞臺(tái)上

3：接下來(lái)，我們首先領(lǐng)略一下選手們的風(fēng)采，請(qǐng)看大屏幕。??

4.讓我們共同期待他們今晚的精彩表現(xiàn)！同時(shí)，也預(yù)祝他們?cè)诮裢淼谋荣愔腥〉煤贸煽?jī)。

2接下來(lái),請(qǐng)系黨總支副書(shū)記楊國(guó)穎老師致開(kāi)賽詞,并宣布開(kāi)賽

1大賽第一項(xiàng),請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨今晚活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們分別是：

系黨總支書(shū)記老師、系黨總支副書(shū)記 老師，特邀嘉賓：團(tuán)委副書(shū)記老師、團(tuán)委副書(shū)記老師，學(xué)生科老師，計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室老師，以及其他教師代表

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！

2大賽第二項(xiàng):由我來(lái)為大家宣讀今晚比賽的評(píng)分細(xì)則：

比賽將按公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行，分歌曲內(nèi)容、音色

音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合印象五部分對(duì)選手進(jìn)行評(píng)分。滿(mǎn)分為10分。精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。

1、歌曲內(nèi)容（2分）：要求歌曲內(nèi)容健康，旋律優(yōu)美，反映

當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)貌。

2、音色音質(zhì)（2分）：要求發(fā)音清楚、音色清晰而有質(zhì)感。

3、演唱技巧（3分）：要求演唱節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清楚，富有

情感。

4、儀表儀態(tài)（2分）：要求選手著裝大方，符合學(xué)生身份；

儀態(tài)自然，不拘泥。

5、綜合印象（1分）：針對(duì)參賽選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力和現(xiàn)場(chǎng)氣

氛的渲染力等綜合打分。

3,4駿馬奔馳,是沁人心脾的風(fēng)景線(xiàn)

奶酒飄香,是別具一格的民族情

潔白的哈達(dá)在天空飄揚(yáng)，美麗的草原令人神往

下面請(qǐng)欣賞由班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我和草原有個(gè)約定》

1,在那個(gè)習(xí)慣于悲春傷秋的年代，有著多少日薄西山的景致 2在那個(gè)破曉闌珊的夜，我們彼此靜默，不言朝夕

1太多的情感，噎在喉中，一言難盡

1下面請(qǐng)欣賞由班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《一言難盡》

3,4人與人之間的相遇就像是流星，瞬間迸發(fā)出令人羨慕的火花，卻注定只是匆匆而過(guò)。

是啊，愛(ài)到十分才顯珍貴，很多人都不懂珍惜擁有，只到失去才看到，其實(shí)那最熟悉的才是最珍貴的,下面請(qǐng)欣賞過(guò)控121班蘆葦 馬登梅為我們帶來(lái)《神話(huà)》，聽(tīng)他為我們講述關(guān)于珍惜和擁有的故事

1,3 回憶像個(gè)說(shuō)書(shū)的人，用充滿(mǎn)鄉(xiāng)音的口吻，跳過(guò)水坑繞過(guò)小村，等

相遇的緣分

你用泥巴捏一座城，說(shuō)將來(lái)要娶我過(guò)門(mén)，轉(zhuǎn)多少身過(guò)幾次門(mén)，虛擲青春

好美的意境，好美的歌詞，就讓我們一起走進(jìn)曾經(jīng)那個(gè)小小的回憶

接下來(lái)有請(qǐng)為我們帶來(lái)歌曲《小小》。

掌聲歡迎

1,3風(fēng)起的時(shí)候，仍會(huì)記得，一陣輕語(yǔ),一段故事

一首歌,一個(gè)人,一個(gè)季節(jié),一種心情,就讓我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)中感受青春的美好時(shí)光

接下來(lái)就讓的同學(xué)帶我們走進(jìn)浪漫的夏天，請(qǐng)欣賞歌曲《夏天的風(fēng)》，掌聲有請(qǐng)

有請(qǐng)為我們帶來(lái)b-box表演

2,4人生有起有落，生活有悲有喜，苦了累了有兄弟相伴。

不為往事哭泣，不為過(guò)去而孤寂，至少你還有兄弟，下面請(qǐng)欣賞由

給大家?guī)?lái)的歌曲《兄弟抱一下》

1,2 青春不能逆轉(zhuǎn)，時(shí)光不能倒流

心痛在一旁等候，發(fā)泄只為了離愁

如果可以淋漓盡致，我們便要毫無(wú)保留

有請(qǐng)為我們帶來(lái)《你把我灌醉》，有請(qǐng)的高兵同學(xué)帶來(lái)的歌曲《你把我灌醉》

3,4春風(fēng)送來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碧綠的河水流向遠(yuǎn)方，最美是故鄉(xiāng)，茫茫天際連遠(yuǎn)山，風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊，這是一幅多么美麗的畫(huà)面啊，就讓我們乘著歌聲的翅膀，去領(lǐng)略草原的美麗和神奇

下面請(qǐng)欣賞由給大家?guī)?lái)的歌曲《藍(lán)色的故鄉(xiāng)》

每逢下雨的時(shí)候,總會(huì)勾起人們的一種思緒

尤其是陰雨綿綿,蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,望著窗外的雨,這種思緒就尤為的強(qiáng)烈

這種感覺(jué)就像是生命中的唯一,這種強(qiáng)烈就像一首歌中唱到的那樣,hey,我真的好想你。接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出老師為我們帶來(lái)如果沒(méi)有你-

掌聲有請(qǐng)

1,2 日落是沉潛，日出是成熟。

風(fēng)雨不回頭，生命有綠洲。

黎明抬起頭，看見(jiàn)新宇宙。

冷漠讓生活精彩，知己陪我一路來(lái)。

打破命運(yùn)枷鎖，一切海闊天空！

下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《海闊天空》

3,4等不到的愛(ài) 未知是可怕的，而等待著未知的到來(lái)就讓人無(wú)法釋?xiě)?，等待只是為了給寂寞找個(gè)借口，給 傷心找個(gè)理由，或許當(dāng)?shù)却荒艹蔀榈却臅r(shí)候，我們就能釋?xiě)选?/p>

下面請(qǐng)欣賞由給大家?guī)?lái)的歌曲《等不到的愛(ài)》。

2,4歲月總愛(ài)跟人開(kāi)玩笑，仿佛就在一眨眼間，逍遙的生活中只剩下了無(wú)聲的沉默

一曲逍遙嘆道出了萬(wàn)千兒女情，悲歡離合，就讓我們慢慢的去體會(huì) 下面請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)《逍遙嘆》

3,4周星馳主導(dǎo)的《長(zhǎng)江七號(hào)》電影讓我們過(guò)目不忘，而許嵩的《七號(hào)公園》也使我們印象深刻

下面就由同學(xué)為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《七號(hào)公園》

大家掌聲歡迎。

1,2謝謝的精彩表演，,到這里為止呢,我們所有的選手都已經(jīng)表演完畢了,讓我們把掌聲再次送給他們,感謝他們?cè)谶@個(gè)夜晚帶給我們的感動(dòng)!

謝謝你們!

那么在這段時(shí)間時(shí)間里，評(píng)委正在緊張的打分之中,有請(qǐng)來(lái)自班的為我們帶來(lái)精彩的雙節(jié)棍表演

有請(qǐng)任鵬程

請(qǐng)系黨總支書(shū)記老師點(diǎn)評(píng)總結(jié)

感謝老師精彩的點(diǎn)評(píng), 讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他

下面由我來(lái)宣讀本次比賽的最終獲獎(jiǎng)情況。榮獲“第二屆“好聲音”暨“夢(mèng)想秀，唱響中國(guó)夢(mèng)”歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手分別是有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)

恭喜你們!

獲得第三名的選手分別為：有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

2恭喜你們

3第二名：有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

4恭喜你們

1第一名：有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

2恭喜你們

4讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們，感謝他們的精彩表現(xiàn)！1：今夜，我們的選手用迷人的嗓音，悠揚(yáng)的歌聲為我們帶來(lái)了一幕幕精彩的表演。

2：今夜，他們的歌聲為蕭瑟的寒風(fēng)增加了一絲春意，為寥廓的夜

空更添了幾許繁星。

3雖花紅易逝，流水無(wú)情，美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。

4但洪鐘不老，如春常在，動(dòng)人的記憶永留心間。

1系第二屆“好聲音”暨“夢(mèng)想秀，唱響中國(guó)夢(mèng)”歌手大賽 圓滿(mǎn)結(jié)束。

請(qǐng)同學(xué)們有序離場(chǎng)

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手與領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影留念

關(guān)于歌曲改編心得體會(huì)怎么寫(xiě)八

1、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，體會(huì)小烏鴉對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而教育學(xué)生愛(ài)媽媽和尊敬長(zhǎng)輩。讓學(xué)生懂得奉獻(xiàn)愛(ài)。

2、過(guò)程與方法：通過(guò)設(shè)問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)、通過(guò)體驗(yàn)和演唱等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)歌曲，通過(guò)拓展讓學(xué)生為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作和律動(dòng)。

3、知識(shí)與技能：用親切自然的聲音有感情地演唱歌曲，通過(guò)小組合作為歌曲創(chuàng)編律動(dòng)教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心、情感教育，使之感悟、體驗(yàn)愛(ài)。

快過(guò)年了！森林里將舉行一場(chǎng)新年音樂(lè)會(huì)，小動(dòng)物們都在精心地準(zhǔn)備自己的節(jié)目，小麻雀、小鴿子和小烏鴉他們?nèi)齻€(gè)排練了一個(gè)小合唱準(zhǔn)備參加表演。為了參加表演，他們每天都在刻苦練習(xí)。

1、聽(tīng)，有人知道小烏鴉去了哪里，他正唱著告訴我們呢（聆聽(tīng)第一段音樂(lè)）

得出答案：“小烏鴉趕回家了！”

2、問(wèn)“趕回家干什么呢？是不是忘記拿什么了？”（聽(tīng)第二段音樂(lè)）

得出答案“小烏鴉回去捉蟲(chóng)子給他的媽媽吃！”

3、大家知道了原因以后有沒(méi)有責(zé)怪小烏鴉？（聽(tīng)第三段音樂(lè)）

得出答案“大家贊美小烏鴉是懂事可愛(ài)的小烏鴉”都豎起大拇指贊美、表?yè)P(yáng)小烏鴉，

*聽(tīng)一聽(tīng)，唱一唱*

1、完整地聽(tīng)一次音樂(lè)（動(dòng)畫(huà)）

2、老師教唱一段音樂(lè)（鋼琴）

3、學(xué)生跟琴唱第二、三段

4、第一段講述了小烏鴉想起媽媽沒(méi)有吃飯急忙趕回家，它的心情是怎樣的？（著急）哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了小烏鴉著急的心情？“急急忙忙”“趕”

啟發(fā)學(xué)生在“急急忙忙”、“趕”字上加重語(yǔ)氣。

5第二段媽媽老了飛不動(dòng)了，心情會(huì)怎樣呢？（傷心、難過(guò)）看到小烏鴉捉蟲(chóng)回來(lái)給自己吃心情又變得怎樣呢？（高興、幸福）

6小烏鴉做的對(duì)，我們贊美小烏鴉，要用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)唱？（高興、肯定）

7、有感情地完整演唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》

1、初次表演：先請(qǐng)幾位同學(xué)扮演小烏鴉、媽媽和小菊花，

2、小烏鴉愛(ài)自己的媽媽?zhuān)L(zhǎng)大了不忘記媽媽的養(yǎng)育之恩，如果你是小烏鴉你會(huì)用什么方式來(lái)愛(ài)自己的媽媽呢？（學(xué)生談端茶、洗碗等）

3、播放公益廣告《洗腳》，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)自己的媽媽?zhuān)∮米约旱姆绞絹?lái)愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

4、再次表演唱，把烏鴉媽媽當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)鲆恍┬⒕磱寢尩氖虑椋?/p>

呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，向小烏鴉一樣，做一個(gè)懂事的好孩子，去尊敬父母長(zhǎng)輩和身邊每一位可親可愛(ài)的人！

播放羊羔跪乳的音樂(lè)進(jìn)行拓展。

關(guān)于歌曲改編心得體會(huì)怎么寫(xiě)九

勵(lì)志歌曲團(tuán)體賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

超越夢(mèng)想 怒放生命

二、活動(dòng)目的：

在這個(gè)垃圾歌曲泛濫的年代，才發(fā)現(xiàn)一首經(jīng)典的勵(lì)志歌曲多么難得。很多時(shí)候，我們需要的不是那些傷感的情歌，不是那些含糊的說(shuō)唱，需要的僅僅是一種鼓勵(lì)，心靈的慰藉，激情的燃燒，可以給我們帶來(lái)力量，伴我們前行！團(tuán)體賽能激發(fā)員工的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)彼此的友誼！

三、報(bào)名時(shí)間：2011年7月27日 18：00前 報(bào)歌曲名（每店至少1首），按報(bào)名時(shí)間先后不重復(fù)。主持人報(bào)名每個(gè)品牌限1名。

四、活動(dòng)時(shí)間：2011年8月8日 22：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：租ktv場(chǎng)地

六、活動(dòng)參與人員：全體員工

七、工作流程1、7月27日登記各店比賽曲目。

2、7月28日開(kāi)始店內(nèi)音響可適當(dāng)播放勵(lì)志歌曲及各店安排業(yè)余時(shí)間排練。3、8月5日出場(chǎng)順序的抽簽，確定主持人并開(kāi)始培訓(xùn)。

4、8月6日比賽流程的確立，串聯(lián)詞的編寫(xiě)，表演節(jié)目確定5、8月8日評(píng)委用品的準(zhǔn)備，評(píng)分表的打印，比賽流程的打印，串聯(lián)詞的打印，獎(jiǎng)狀證書(shū)的準(zhǔn)備。

八、有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明

本次活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各一名。一等獎(jiǎng)：團(tuán)隊(duì)每位成員各獎(jiǎng)200元現(xiàn)金券 二等獎(jiǎng)：團(tuán)隊(duì)每位成員各獎(jiǎng)100元現(xiàn)金券 三等獎(jiǎng)：團(tuán)隊(duì)每位成員各獎(jiǎng)價(jià)值50元的禮品

九、活動(dòng)內(nèi)容

1委

、開(kāi)場(chǎng)：歌曲《超越夢(mèng)想》

2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白

3、主持人介紹評(píng)、節(jié)目開(kāi)始，各店參賽選手依順序進(jìn)行

5、頒獎(jiǎng)、主持人致結(jié)束語(yǔ)

7、活動(dòng)結(jié)束 附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

備注：1.合唱比賽由評(píng)委會(huì)按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，取分?jǐn)?shù)的平均值記分，名次按各項(xiàng)得

分由高到低進(jìn)行評(píng)比。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)評(píng)分表。2.評(píng)分采取100分制計(jì)算，請(qǐng)各位評(píng)委打分時(shí)保留整數(shù)。取平均值保留1位小數(shù)。若遇

分?jǐn)?shù)相同，看第2位小數(shù)。

1.場(chǎng)地1000元

2、礦泉水 50元

3.現(xiàn)場(chǎng)布置（氣球、彩帶、熒光棒、禮花、噴繪背景）200元 4.節(jié)目錄像刻碟（攝影、制作光盤(pán)）200元 5．小食品和水果550元 6.獎(jiǎng)品2000元

合計(jì)： 4000元