我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022量化考評心得體會和方法一

一、指導思想：

文明班級的評定主要是培養(yǎng)學生自我管理的能力，也是在本校內(nèi)實施素質(zhì)教育和自我養(yǎng)成教育的關鍵。從而使學生的素質(zhì)得到整體提高，達到全面提高教育教學質(zhì)量的目的。

二、評選小組

組 長：

副組長：

成 員：

三、評比對象

凡本校內(nèi)各年級所有班級均加評比活動，不分年級，以班級為單位進行評比打分。

四、評比辦法

1、評比掛牌一次，每月基分為：(1)實驗班70分、(2)普通班72分。

2、先進標兵班、先進班和希望班。

3、各檔次標準。

(1)、總分85分(含85分)以上者為：先進標兵班級。

(2)、總分(80—85)分之間為：先進班級。

(3)、總分60分(不含60分)以下者為：希望班。

4、實施掛牌后，若該班同學將牌子亂丟，下月扣該班5分：若是其它破壞的扣該班5分。無論哪班違反該條均不能參加當月評比。

5、每月的最后一天，由評比小組進行評比，不到參加評比按曠會一次處理。

五、加分條件

1、拾金不昧：一般物加0.2分，重要物每次加1—2分;好人好事：獲外單位或個人用表揚信表揚或廣播表揚的學生或班集體做好人好事(10人以上)每次加1 分，但最多只能加4分，學校團支部組織做好事完成情況好，每班每次加1分，好人好事次數(shù)不限，可作期末先進班級評選參考。

2、每月衛(wèi)生平均分(室內(nèi)外、廁所)在92分(含92分)以上的每增一分加1分。

3、學生每四周出勤率的平均率實驗班98%，普通班96%(均含)以上的每增加一個百分點加1分(實驗班加2分)。

4、堅持正義檢舉、揭發(fā)壞人壞事，與之斗爭(事實具在)，每次加2—5分。

5、考核當月未出現(xiàn)違紀、遲到、早退、曠課的班級可加4分。

6、每月結束有學生操行量化評比上交政教處加2分

7、認真履行班級職責并完成學校布置的有關任務(檢查遲到，課間操人數(shù)及公平稱、寢室檢查、打飯監(jiān)督排隊等)可加1分

8、在參加學校組織的一切活動中獲集體前四名的可分別加2分、1.8分、1.5分、1分。

9、寢室衛(wèi)生月評比獲前五名分別加2.5分、2分、1.5分、1分、0.5、分(月未最后一天檢查，若有臟、亂、差、公物損壞等現(xiàn)象不予加分)。

10、校園之聲廣播投稿評比獲前五名分別加1分、0.9分、0.7分、0.6分、0.5分。

11、代表學校參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上各種比賽獲獎者按其標準加分：

(1)、縣級前三名，可分別加2分、1.5分、1分;

(2)、州級前三名，可分別加3分、2.5分、2分;

(3)、省級前三名，可分別加4分、3.5分、3分;

(4)、國家級前三名，可分別加6分、5分、4分;

12、愛護公物，學?；?、草、樹木、墻和班上桌椅，門窗完整無損者可加1分。

13、考核每月晚自習完全正常(無電燈用蠟燭并無學生裝亂出教室或吹口哨等)均可加1分。

14、期未統(tǒng)考成績超過縣人均分，均給予不同程度加分，我校同級代數(shù)和最高的加15分，其余班級按分值比例加分，代數(shù)和=所有統(tǒng)考科目成績之和÷科目。

六、減分條件

1、值周行政，保(門)衛(wèi)，值周班級進行檢查，遲到、早退、無證、無手冊、每人次均扣0.2分，曠課每節(jié)每人次扣1分。

2、集合、出操缺1人次均扣0.2分。

3、考核四周衛(wèi)生平均分低于92分，每低1分扣0.5分(不含90分)。

4、考核四周出勤率低于98%(實驗班)，96%(普通班)(均不含)的每低一個百分點扣1分(實驗班扣2分)。

5、未履行好班級值周的扣2分。

6、該班學生有下列情況之一者，視其情節(jié)予以扣分：

(1)、與人斗毆、偷盜、賭博、酗酒鬧事、抽煙、搞“幫派”、打臺球、打游戲機、上網(wǎng)、看錄相、進卡拉ok廳、聚眾過生日等一人次扣5—15分。

(2)、翻越圍墻每人次扣3分。

(3)、用語言舉動侮辱教職工或女同學的每次1—5分。

(4)、班級學生在校園內(nèi)有追逐，打鬧每人次1分。

(5)、在校園內(nèi)穿拖鞋、短褲、背心進教室上課，男生留長發(fā)，披衣服、染發(fā)，女生燙發(fā)、涂脂抹粉，戴手飾、衣著不整，體育課不穿運動鞋等每人均扣0.5分。

(6)、在校園內(nèi)騎自行車，每次扣1分，損壞群眾莊稼每人次扣2分。

(7)、 有意撕毀，涂改班級和學校通知，公告等到。冒充家長簽名，卡住學校給家長的通知每次扣2分。

(8)、做好事弄虛作假，造假飯票、每次扣2—5分。

(9)、在學校規(guī)定內(nèi)不準擺攤設點物品的地方購買東西每人次扣除2分。

(10)、在學校內(nèi)隨意大小便，倒剩飯菜，亂扔食品，果皮紙屑，隨地吐痰每人扣1分。

(11)、住宿學生不按時休息，熄燈寢室內(nèi)吵鬧、閑談或在宿舍用火，在校外夜宿，每出現(xiàn)一次扣該班2—5分。

(12)、室內(nèi)外評分(包括寢室)不準拉幫結伙，弄虛作假，一經(jīng)查出扣其相關班級(5—10)分

(13)、寢室月評比獲倒數(shù)一、二、三名，分別扣該班0.6分、0.4分、0.2分。

7、打飯有意岔隊不聽勸阻者每人次扣1分;

8、學生寢室發(fā)現(xiàn)未鎖門或周末學生不關好教室門窗一次扣該班1分，因未鎖門學生丟東西2—5分。

9、對學生違紀行為班級包庇的學校查出扣該班5—10分，學生或班主任報學校政教處并由班主任自行處理的不扣分。

10、故意損壞學校引水設施、課桌、門窗等公物除加倍賠償外，每人次扣該班5—10分。

11、見老師不行“駐足禮”的每人次扣0.5分。不守集會紀律被行政領導點名或廣播批評的班級每次扣1分。

12、沒有具體規(guī)定的，則與學生操行量化條款掛鉤扣分，若學生操行量化沒有的，可按一般違紀或嚴重緯紀，處每人次0.5—5分。

七、計分辦法：

總分=基本分+加減分—附則分。

八、附則：

在考核評比當天，評選小組要對各班進行規(guī)范性檢查，有下列情況者扣分或不能參加評比：

1、無紙簍、掃把、擺設不整齊、痰盂有廢紙或棍棒等分別扣該班1分。

2、走道、教室地板、樓梯、欄桿、墻壁不掃不擦的每項分別扣1分。

3、教室內(nèi)雖已掃，但出現(xiàn)痰跡，粉筆頭、果皮等，每出現(xiàn)一次扣1分。

4、該班出現(xiàn)嚴重違紀(指打架、賭博、偷盜、抽煙、喝酒、翻圍墻、用語言舉動侮辱教職工或女同學、故意損壞公物、上網(wǎng)等)，均不參加先進班級評比。

5、月量化該班遲到、早退超過15次不能參加先進班級、優(yōu)秀班級評比。

2022量化考評心得體會和方法二

為保障生產(chǎn)車間安全穩(wěn)定的持續(xù)運營，高效完成公司生產(chǎn)任務，完善生產(chǎn)車間管理制度，全面評價車間主任的工作績效。同時，此考核方案的結果為員工薪資調(diào)整、教育培訓、晉升等的重要依據(jù)。

（一）公平公開原則

1.考評標準、考評程序和考評責任人都應有明確的規(guī)定。

2.考評結果應對企業(yè)內(nèi)部全體員工公布。

3.考評應建立在客觀事實的基礎之上，避免摻入個人感情色彩。

4.公司生產(chǎn)車間主任都應接受考核，同一崗位考核應執(zhí)行同一標準。

（二）定量化與制度化

1.考評標準應在可操作的基礎上盡量量化。同時，考核小組應依據(jù)量化的考評標準對受考評人進行考評。

2.績效考核作為員工能力與素質(zhì)的體現(xiàn)，重要的人事參考依據(jù)，應形成制度并定時執(zhí)行。

（三）溝通與反饋

1.考評對象應參與考評過程，并有權知悉考評結果。

2.考評對象如果對考評結果有疑問，可向考評責任人提出問詢。考評責任人應予以答復。如若仍有分歧并無法解決，考評對象可向人事經(jīng)理或更高一級領導反映溝通。

3.參照考評結果，考評責任人可對考評對象提出改進建議。

4.考評對象應參照考評結果完善下一步工作計劃。

1.此項考核應每日執(zhí)行。

2.考評應對象應對考評結果作季度、年度總結。季度總結應對生產(chǎn)經(jīng)理匯報，年度總結應對生產(chǎn)經(jīng)理匯報并遞交總經(jīng)理。

1.人事部全面負責績效考評工作。

2.主要成員應包括：人事部績效考核專員、生產(chǎn)部經(jīng)理等。

詳情見“附表一”：（生產(chǎn)車間主任績效考核表）

此項績效考核分為三大模塊，7s管理、內(nèi)部管理和宏觀管理。其權重比分別為20%、30%和50%。計分方法為百分制?？偡?7s管理得分*20%+內(nèi)部管理得分*30%+宏觀管理*50%

（一）7s管理

7s管理分四項，現(xiàn)場整潔（30分）、物料分類和保存（30分）、設備維護（20分）與電力控制（20分），合計100分。

1.現(xiàn)場整潔（30分）?，F(xiàn)場整潔分衛(wèi)生情況（6分）、工件放置（6分）、工具放置（6分）、通道暢順（6分）、分管區(qū)域地臺板歸位（6分）五項，每項六分。每項評分分好中差三類，得分分別為6分、4分、1分?，F(xiàn)場整潔得分為五項實際得分之和。

2.物料分類保存（30分）。物料分類和保存分為鋼板原料分類（5分）、木料分類（5分）、螺釘分類（5分）、紙箱分類（5分）、產(chǎn)品和半成品分類（5分）、產(chǎn)品防潮防濕（5分）六項，每項五分。每項評分分好中差三類，得分分別為5分、3分、1分。物料分類保存得分為六項實際得分之和。

3.設備維護（20分）。設備維護分為機床加油（5分）、機床清潔（5分）、放假對設備的一般維護（5分）、測量工具的清理（5分）、測量工具的回放（5分）五項。每項必做，若沒做則扣除相應分數(shù)。設備維護得分為5項實際得分之和。

4.電力控制（20分）。電力控制是要求車間主任對生產(chǎn)車間及本車間員工的宿舍所有用電設備進行管控。下班期間，所有用電設備，如電燈、風扇、設備等必須停止運行。上班期間，所有員工宿舍的用電設備必須停運（有家屬在家的除外）。若出現(xiàn)一次違規(guī)，則扣除3分，直至扣完為止。

（二）內(nèi)部管理

內(nèi)部管理分3項，員工培訓（25分）、員工流動（25分）與制度執(zhí)行（50分），合計100分。

1.員工培訓（25分）。員工培訓分員工上崗安全培訓（10分）、技能培訓（10分）、工廠基本制度（5分）三項。每項分好中差三等，等分分別為10分（5分）、6分（3分）、1分，若未執(zhí)行，則為0分。員工培訓得分為三項實際得分之和。

2.員工流動（25分）。員工流動是必然現(xiàn)象。公司允許每月有10%的員工流動。每超過百分之五，則扣除10分。直至扣完為止。

3.制度執(zhí)行（50分）。車間主任的下屬員工每出現(xiàn)一次違反廠規(guī)的行為，此項扣除5分。直至扣完為止。

（三）宏觀管理

宏觀管理分3項，交期控制（35分）、質(zhì)量控制（35分）與生產(chǎn)全（30分），合計100分。

1.交期控制（35分）。交期控制即車間能有效完成按計劃部下達的、每天車間主任作出的生產(chǎn)進度計劃。若有一單未能按時完成，則扣除5分，直至扣完為止。

2.質(zhì)量控制（35分）。依照公司要求，產(chǎn)品合格率應為96%以上。每低一個百分點則扣除5分，直至扣完為止。

3.生產(chǎn)安全（30分）。依照公司要求，每車間應保證無重大事故，每月小事故不得多于兩次。

2022量化考評心得體會和方法三

1、所有老師根據(jù)自己當天的責任，按規(guī)定時間到園(單周一、三、五班主任帶班、二、四班主任帶班、雙周一、三、五班主任帶班、二、四班主任帶班、帶班老師在校車前接送幼兒、中午吃飯、帶幼兒散步、護理幼兒午睡、帶班老師收拾餐具送餐車，所有老師上午7:40、下午1:30必須到園，接送老師7:20隨車接送，

2、每天工作時間內(nèi)，不得請假，不得擅自外出。否則，根據(jù)缺勤論處。

3、遲到、早退、晚上堂、早下堂、中途離開堂，每次減免2分鐘，缺勤1小時(遲到15分鐘以上視為缺勤)減免5分鐘，病假1天減免1分鐘，事假1天減免2分鐘。

4、全學期假期不超過7天，每超過1天減免5分。

5、休假期間一律由本人安排課程離開公園。如果有空洞的話，帶班的人有三分之一。

6、結婚假期7天，葬禮假期3天，產(chǎn)假90天，病假1天以上需要鎮(zhèn)上以上醫(yī)院的證明書和檢查報告書，可以請假(假日不補充)。

7、一學期遲到，提前退休20次，假期超過15天的，病假超過30天，缺勤2天以上的，任何情況都不能評價為先進員工。

8、每月滿勤加五分。

1.確保幼兒園安全，上課時嚴禁幼兒追皮鬧事。

2、老師們要重視安全問題，教育幼兒不玩火，不玩水，不接觸電器，防雷，防止幼兒從玩具上掉下來玩，發(fā)現(xiàn)一個人，減免負責人5分。

3、每天中午、下午放學后，幼兒全部清算，教師可以離開園子。否則，追究責任，每人減免2分。

4、各老師護理本班幼兒，確保安全，如有損傷，體罰或變相體罰，發(fā)生出血或更嚴重的其他事故，追究負責人的責任，減免5-10分，幼兒需要醫(yī)療費，負責人負責三分之一。

5、中午吃飯時，老師為幼兒添加飯菜，防止孩子被熱飯熱湯燙傷，萬一幼兒受傷，每次發(fā)現(xiàn)，根據(jù)節(jié)，減免2~5分，老師必須等幼兒吃完飯再吃飯。否則，一次減免2分。

6、帶班老師要把吃飯的幼兒護理到14:00，交接班級老師。否則，每人扣兩分。

7、幼兒午睡或起床時，值班教師應指導和幫助幼兒脫衣、穿衣，幫助幼兒蓋被子。值日教師必須保護工作場所，不得以任何借口離開午睡室、做私事、讀書、打瞌睡等。發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。

8、幼兒上廁所沒有教師指導摔倒受傷的，不適當照顧學生，家長反映情況是事實，一次扣5分。

1、每學期需要學期計劃，每周需要周計劃。學期計劃必須在入學后一周內(nèi)提交，周計劃必須在每周一早上8點30分之前提交墻壁，提交園長室備案，未按規(guī)定提交或提交墻壁，一次扣除2分。

2、所有學科按要求備課，寫教案。每次業(yè)務檢查，以教育進度為基準。否則，每小時扣一分。應該寫教案的學科不寫，扣五分。

3、嚴格按照工作時間表和課程表上課，嚴禁擅自改變工作時間。如果有特殊情況需要改變工作時間和課程表，必須得到園領導的同意才能改變。未經(jīng)批準，擅自調(diào)整課程，扣除2分。

4、正常上課期間，幼兒不得在教室睡覺、看電視、什么都不做。否則，一次扣兩分。

5、教育任務必須保證質(zhì)量完成。每個教育任務，幼兒的掌握率必須達到90%。如果發(fā)現(xiàn)沒有達到掌握狀況，根據(jù)情況，一次除2分，嚴厲批評。

6、每學期組織聽課活動，評價一、二、三等獎，獎金分別為六十元、五十元、四十元。

7、統(tǒng)一安排的會議時間(原則上星期一是星期前會議，星期三是政治、業(yè)務學習時間)，如果不能按時出席，按工作制度執(zhí)行。

8、每個教師在園子里必須說普通話。如果發(fā)現(xiàn)不使用普通話，一次扣一分。

1、酒后進堂，發(fā)現(xiàn)每次扣5分。

2、嚴禁在課堂上接電話，發(fā)送手機信息(課堂上全部放在振動上或關機)，每次扣除2分，園間做私事，每次扣除2分。

3、體罰、變相體罰被審查發(fā)現(xiàn)，或者監(jiān)護人通報，情況屬實的情況下，根據(jù)情況減免5-20分。

4、未經(jīng)學校批準，向?qū)W生攤派，亂收錢，除責令退款外，每次扣5-20分。

5、對領導安排工作，討價還價，未按時完成或質(zhì)量不高，每次扣2-10分。

6、待人接物要熱情，行為要文明，語言要整齊。由于個人原因，對幼兒園產(chǎn)生負面影響的情況下，根據(jù)情節(jié)的重量，每次~10分。在鎮(zhèn)上以上的會議或檢查中，如果被提名批評，每次扣2-10分。負面影響嚴重的，除扣分外，嚴格追究責任。

7、愛幼兒園，互相團結，互相幫助。無原則糾紛，粗言亂語，謠言中傷，破壞團結等，情節(jié)輕重，給予經(jīng)濟處罰，嚴格追究責任。

8、有其他不良行為，適當扣分。

1、參加縣級競賽的論文、征文，參考中小業(yè)績評價方法。

2、教育論文在教育報刊上發(fā)表，3、鎮(zhèn)、電影、縣級公開課、觀摩課、示范課、講座等分別獎勵20元、30元、50元?？h級以上獎勵由領導班子研究決定。

4、經(jīng)拔參加縣優(yōu)課選拔，一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元。國家、省、市級比賽獲獎是縣級同類獎次的4、3、2倍。

5、教師有特殊的發(fā)明造的特別加獎。

6、凡是班級工作的考核實行捆綁量化積分考核。凡是班級活動的考核都進行量化排名，排名積分納入個人的績效考核。

2022量化考評心得體會和方法四

軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部量化考核內(nèi)容以軍齡、職務等級、任現(xiàn)職級年限、獎勵情況、邊遠艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限、教育培訓情況等6個要素為依據(jù)，采取量化計分的辦法進行。

(一)軍齡計分標準

軍齡每1年計2分。

(二)職務等級計分標準

正團級計68分，副團級計58分;正營級計50分，副營級職務計44分;正連級計38分，副連級計34分，排級計30分。

專業(yè)技術7級及以上計68分，專業(yè)技術8級計62分，專業(yè)技術9級計56分。

(三)任現(xiàn)職級年限計分標準

任現(xiàn)職級每滿1年計2分。對滯留人員，其任現(xiàn)職級時間計算截止到滯留當年退出現(xiàn)役時間。

(四)獎勵情況計分標準

依據(jù)《中國人民解放軍紀律條令》，服現(xiàn)役期間被軍區(qū)級單位、中央軍事委員會授予榮譽稱號計50分;榮立一等功計30分;二等功計10分;三等功計2分。獎勵情況計分可累加計算，但多

不超過高一個獎勵項目的計分。

因同一事項多次獲得獎勵的，按高獎勵項目計分1次。

(五)邊遠艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限計分標準

在邊遠艱苦地區(qū)或者從事飛行、艦艇工作累計滿5年計5分，超過5年的，每滿1年加1分。同時符合兩項以上的，按高一項計分。邊遠艱苦地區(qū)和特殊崗位的范圍，執(zhí)行國家和軍隊的有關規(guī)定。

(六)教育培訓情況計分標準

參加教育培訓計分滿分為5分。軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部參加教育培訓期間的表現(xiàn)和結業(yè)鑒定，列入當年接收單位對其進行年度考核的內(nèi)容。

全日制普通高等院校畢業(yè)后直接入伍或系國防生畢業(yè)后入伍的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部，在普通高等院校學習期間每學年計1分。

2022量化考評心得體會和方法五

一、紀律方面

1、實行一天三點名制(早、中、晚飯后預備鈴前)每遲到一次扣1分;早晨堅持早起，實行點名制，連續(xù)三天以上不早起者扣2分，打起床鈴不及時起床者扣3分;按時就寢自覺遵守就寢規(guī)定否則視情況扣1-3分并進行一定的量化處罰。

2、有事必須先請假，經(jīng)班主任批準后方可離班，否則一次視情況扣1-3分，一般不得捎假或電話請假(有病等特殊情況除外)否則一次扣1-3分，對于請假時弄虛作假者，查實一次扣5分，并在班級內(nèi)通報。對于一個月內(nèi)無請假者加3分。

3、課上遵守紀律、認真聽講。凡課上不認真聽講惹老師生氣者一次扣3分，自習課交頭接耳或假借商討問題說話不聽從管理者扣2分，頂撞班干部或教師者一次扣4分并報學校給予處分。

4、課下不得在教室或走道內(nèi)追逐打鬧否則一次扣2分，打架者一次扣5分并通報，罵人者一次扣3分，情況嚴重者通知其家長。

5、一周內(nèi)無違紀者加5分，并表揚。

二、衛(wèi)生方面

1、及時、按時值日，聽從組長、室長安排，否則一次扣1-2分并加倍。

2、注意衛(wèi)生保持，否則發(fā)現(xiàn)一次扣1分，多次不改者自覺值日一周，否則罰其值日一周并承擔學校勞動任務。發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生責任區(qū)內(nèi)有垃圾能主動清理者一次加2分。

3、注意維護衛(wèi)生工具，損害賠償并扣量化分2分。

4、講究個人衛(wèi)生，經(jīng)常洗手、洗臉、洗衣服等，否則一次扣1分并暴光。

三、學習方面

1、按時保質(zhì)、保量完成作業(yè)，一次不交者扣2分，拖交者一天加扣1分，抄襲作業(yè)者一次扣2分并在班內(nèi)暴光。

2、上課專心聽講、積極討論、舉手回答問題。上課一直表現(xiàn)較好者一周加5分，否則(經(jīng)查實或調(diào)查各科教師證實)扣1-3分，屢教不改者將其調(diào)到一角。

3、連續(xù)兩次以上(含兩次)考試在班級前十名者加10分(第一名再加5分)，級部前20名者加20分(級部狀元另加10分)。在班內(nèi)每上升一個名次加2分，級部每上升一個名次加1分(級部前五十名加3分)。加分以最高分為準不累加，減分累計。

4、主動利用課余時間學習，早晨堅持早起并認真學習。一直堅持者一周加5分，經(jīng)常不自覺堅持者(連續(xù)兩次以上)，經(jīng)查實扣2分。自己不學習并擾亂他人學習者扣5分并通報。

5、主動學習，不懂就問，養(yǎng)成良好的學習習慣。經(jīng)常問題者一周加3分，不懂裝懂者一周扣2分并通報。經(jīng)常幫助別人學習并使其有明顯進步者一周加3分，拒絕幫助別人者一次扣1分。

6、家庭條件好，不積極買資料，而買與學習無關的東西，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

7、建立學習組，聽從組長安排否則一次扣3分;學習組整體成績上升者組長加3到10分，組員加2到8分。

四、其他

1、做好事者，視情況加1-3分，為班級作貢獻者視情況加1-5分。

2、班干部認真負責視情況加1-5分，工作不積極者扣1-3分并通報。

3、積極參加班級組織的活動。不積極參加者視情況扣2-4分。

4、每次交費在規(guī)定的時間內(nèi)前20名者加10分，20名后仍按時交者加5分，拖交者一天加扣1分。

5、對于一貫違規(guī)、違紀者，通知家長并報學校給予處分直至開除。

6、一周量化扣分超過20分者自動調(diào)班。

五、獎勵

1、學期末班級將據(jù)量化情況評出“文明標兵”、“學習標兵”、“班級功臣”若干名，給予獎勵。

2、學校的評優(yōu)(“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀團員”、“三好學生”)與量化情況掛鉤。

說明：

1、學校量化辦法都適用于本班，在此不再列出，對于被學校量化者，班級將2-3倍量化且給予一定的勞動處罰。

2、方案由班委會、團支部結合本班實際制定并負責實施，班主任給予支持、指導并監(jiān)督實施，終審權、解釋權屬班主任領導下的班委會。

3、如有特殊情況按臨時規(guī)定執(zhí)行。

4、本方案為試行方案。

2022量化考評心得體會和方法六

一、指導思想：

為強化競爭意識和創(chuàng)新意識，激勵各社團積極有效的開展活動，促進各社團的全面健康發(fā)展，制定《昆陽鎮(zhèn)第五小學社團活動考評細則》，以對社團進行更為有效的監(jiān)督和服務，通過評價激勵予以正確導向，推動社團建設向更高層次發(fā)展。本細則將對社團的各項活動和日常工作進行量化，實行打分制，以此作為社團獎懲的依據(jù)。

二、考核內(nèi)容：

(一)社團管理。100分

1、安全管理。

(1)社團活動輔導老師及時到位。如有特殊情況不能及時到位，需提前向教導處請假，并自行安排代為輔導的老師。10分(突擊檢查)

(2)活動安全保障有力，無出現(xiàn)人身事故。20分(期末評估)

2、檔案管理。

(1)活動點名及時，記錄真實。(資料上交)10分

(2)活動前有計劃，活動后有記錄。(資料上交)10分

3、活動管理

(1)活動內(nèi)容豐富，形式生動，學生滿意度高。(座談調(diào)查)10分

(2)能積極配合學校開展的各項活動，認真落實各項工作。(期末評估)20分

4、場地管理

(1)內(nèi)部物品管理有序，無丟失等現(xiàn)象。(總務處)10分

(2)活動后場地內(nèi)地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學具無破損。(總務處)10分

5、特色管理

(1)活動有一定影響，有報道。(教導處)校級、縣級每篇加1、2分以此類推

(2)活動有成果展示，參加校內(nèi)校外獲獎或展演受好評。(教導處)校級每人每次1分，縣級每人每次加2分，以此類推。

(二)個人考核

1、參加社團活動不遲到、不早退，如有特殊情況不能按時出席或需提前離開，提前向輔導老師請假，否則視缺席處理。10分

2、參加活動表現(xiàn)積極，態(tài)度認真。

3、能聽從老師的安排。

4、能遵守紀律，不講空話、不做小動作。

5、社團活動有成果，能根據(jù)老師的要求提交作業(yè)或作品。

加分：參加社團成果展示在校內(nèi)校外獲獎或展演受好評的，校級每人每次1分，縣級每人每次加2分，以此類推。

三、獎懲

1、考核分數(shù)名列前茅的社團，推薦參加“明星社團”評選，輔導老師推薦參加“優(yōu)秀社團輔導員”評選。

2、考核分數(shù)名列前茅的隊員，推薦授予“興趣章”和“特長章”。并優(yōu)先考慮評優(yōu)推薦。

3、出現(xiàn)違反考核條例的現(xiàn)象，根據(jù)情況作口頭警告和通報警告。