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清華學風心得體會實用 清華學子的人生感悟(6篇)
  • 時間:2023-01-09 03:51:37
  • 小編:ZTFB
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主題清華學風心得體會實用一

您好!

xxx同學是省示范性高中──xxx的一名特優(yōu)生,作為她的班主任,特把該同學推薦給您們,愿貴校能為該生搭建一個深造的平臺。她具備以下被推薦的優(yōu)越條件。

她出生經濟落的小縣城,勤勞、純樸、富有愛心,在校多次參加社會公益活動。作為一名優(yōu)秀團干,她淡薄名利,注重公益,愛護集體;她仰慕名人,崇拜英雄,關心國家大事,對國家和社會有責任心。她多次獲得“三好學生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀班干”等光榮稱號,是我校樹立的一面旗幟,深受老師好評。

她思想活躍,思維敏捷,善于聯想,對問題的的理解角度獨到,視角獨特,善于質疑,“常云人所未云,有個性,有才氣。該生常說:“個性是我的血脈,聲氣和神韻。”該生很有報負,她說:“我最喜歡周總理所說‘我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉’這句話?!彼谧魑闹袑懙溃骸拔乙浴姇f卷,致身須到古伊周’自許?!痹撋饺諏W習非??炭嗯c專注,做事總是力爭上游,并且敬重師長,關心同學,具有極強的協作互助精神,基礎差的學生向她求助她從不自傲自負,而是百問不厭。按她自己的話來說就是“送人玫瑰,手留余香?!薄拔磳W做事先學做人?!?/p>

在學校組織的全能競賽、市統考和省市級學科競賽中多次取得優(yōu)異成績,獲得獎學金。20xx年以優(yōu)異的成績通過全國現代新理念英語等級評估考試一級考試;20xx年在全國高中數學聯賽河南省預賽中榮獲一等獎;20xx年在第三十一屆中國化學奧林匹克競賽中榮獲河南省預賽一等獎;20xx年在第三十四屆全國中學生物理競賽中榮獲河南省預賽一等獎;20xx年在全國青少年知識暨“周有光”中華文化狀元(國際)選拔大賽中榮獲河南地區(qū)高中組省級初賽三等獎;20xx年被評為“商丘市三好學生”;20xx年被評為“夏邑縣優(yōu)秀共青團員”;20xx年被xxx評為“優(yōu)秀班干部”;20xx年在高招工作中被xxx評為“優(yōu)秀志愿者”;20xx年在xxx暑期社會實踐活動中被評為先進個人。20xx年榮獲第二屆“全國中小學生經典閱讀行動”高三組省級特等獎。全省高中學生學業(yè)水平考試中九個學科皆為a等。鑒于該同學良好的品質,獨到的創(chuàng)新意識和優(yōu)異的成績,我深信她在今后的成長過程中,前途無量,定能夠成就一番大事業(yè),“有朝一日大風起,扶搖直上九萬里”。堅信清華大學一流的教師隊伍,先進的教學設備和濃郁的科研氛圍,為其提供登高之梯,定能造就她,使她做出不平凡的事業(yè)。

xxx同學立志報考清華大學能源類專業(yè),問其原因,她常感慨地說,看到那些高科技給人類帶來的前所未有的生產力及對人類發(fā)展的巨大推動力,倍感興奮,如能很好地開發(fā)和利用能源,使更多的人過上健康、幸福的生活是她最大的愿望。

我深信,這樣一名品行優(yōu)秀、刻苦鉆研、學習功底深厚、自強不息、勇于創(chuàng)新和有遠大抱負的學生,借助著清華大學一流的教學環(huán)境和科研氛圍,定能成就一番大業(yè)從而服務于社會。

基于此,我以自己的真誠和作為人民教師的品格向清華大學擔保所言屬實,謹向貴校推薦xxx同學。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

主題清華學風心得體會實用二

大家好,歡迎來到清華大學。我姓*。是清華大學系**屆的學生。很高興能夠作為大家的校園講解帶領大家參觀游覽,希望大家能積極配合我的工作,一起在北大度過一小段快樂的時光。由于校園并不是作為景點開放,在參觀之前請允許我為大家強調幾條紀律:

1、校園不是公園,這是一個學習的環(huán)境,希望大家不要喧嘩,一起來感受校園里該有的氛圍。

2、校園景色非常優(yōu)美,請大家愛護環(huán)境,不要踐踏草坪,攀枝折花,亂丟廢棄物。

3、校園里的人非常多,大家走的時候排成兩列縱隊,緊跟隊伍,沿著道路右側走,千萬不要走丟走散了。

我們今天采取集中講解,集中解散的方式,主要參觀近春園和清華園風景區(qū)。我們游覽的時間大約是50分鐘。

首先我給大家回顧一下清華大學的建校歷史。清華大學創(chuàng)辦于1920xx年,初名清華學堂,是一所留美預備學校,位于北京西北郊的名勝園林區(qū),明朝時是一個私家園林,清朝時是皇家園林的一部分,叫做熙春園,是康熙皇帝的行宮。道光年間,把熙春園分為兩個部分,西邊的一部分取名近春園,東邊的還是叫熙春園。后來咸豐皇帝即位,把熙春園改名為清華園。這就是我們今天清華園的由來。

1920xx年,八國聯軍侵華,清政府遭到慘敗,于1920xx年與八國聯軍簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》,條約規(guī)定清政府必須向列強賠償白銀4.5億兩,分39年還清。當時一個美國政府就得到了3200萬兩,美國政府覺得賠款較多,決定拿出一半賠款在中國培養(yǎng)留美學生。1920xx年,中美兩國達成協議,決定成立留沒預備學校,校址選在清華園,經兼管學院和外交部的軍機大臣葉赫那拉氏(慈禧太后的姓氏)那桐批準,于1920xx年開始興建校舍,1920xx年4月29日正式開學,取名清華學堂。辛亥革命后,清華學堂改名清華學校。知道1920xx年清華學校才開始正式招收本科生,當時設立了留美預備部、大學部、國學院研究部,開始由一所留美預備校逐步向完全的綜合型大學過度。

1920xx年,國立清華大學才算正式成立,1931年到1937奶奶是清華史上最輝煌的時期。梅貽琦任校長,開始廣聘名師,實行民主治校,而且還建立了我國工程教育史上有重要意義的清華工學院。

1937年,七七事變之后,北平很不安全,北京大學,清華大學,天津南開大學紛紛南遷長沙,后又轉到云南昆明組建臨時西南聯合大學,抗日戰(zhàn)爭持續(xù)八年,西南聯大持續(xù)了八年,當時條件非常艱苦,是出人才最多的時期之一。西南聯大匯各校菁華,以剛毅堅卓維系中華教育命脈,在此精神的激勵下,培養(yǎng)了如諾貝爾獲獎者楊振寧、李振道,兩彈元勛鄧稼先,文學家聞一多、朱自清等名人。

抗戰(zhàn)勝利以后,1952年,全國高校院系調整,清華大學響應國家號召,調出農、文、理、法等學科。紛紛組建海淀區(qū)學院路上的八大院校,如北航、北醫(yī)、地大、北科、農大、礦大等。把工科并入清華大學,北大只保留文科與理科,成為一所側重基礎學科的文理科綜合大學,重點為國家培養(yǎng)基礎科學的研究人才。

1966年-1977年,文革十年校園遭到很大破壞,許多知識分子遭到迫害。

1978年以后清華進入一個蓬勃發(fā)展的時期,逐漸恢復了許多學科,并成立了研究生院和繼續(xù)教育學院。20xx年兼并了中央工藝美術學院,成立了清華大學美術學院。目前清華有十大學科,只缺農學,在國家和教育部的大力支持下,經過211工程和985工程的建設,清華已擁有自然科學、技術科學、人文科學、社會科學、管理科學、醫(yī)藥科學和新型工程科學的多學科新型綜合型大學。20xx年,成立了清華航天航空學院。目前清華有13個學院,54個系。到20xx年百年校慶的時候爭取把清華大學建設成為具有中國特

色的綜合型、研究型、開放型的世界一流大學。校本部占地面積6000多畝,在校25000學生,10000教職工,20xx名教授,50多位工程院院士,20多個國家重點實驗室,49個國家重點學科,20個博士后流動站。這些數字在全國高校都名列前茅。清華是中國最有影響力的大學之一,目前清華知名人士有神五總設計師王永志等。歷代領袖都很重視清華的發(fā)展,清華西校門是毛澤東題詞。(此段只需了解)

我們的校訓是自強不息,厚德載物。

學風是行勝于言。

現任校長是陳吉寧,黨委書記胡和平。

好了,學校概況就介紹這么多,下面我為大家介紹一下周邊景點:我身后這是近春園遺址公園,近是遠近的近,春是春天的春。公元1860年,英法聯軍火燒圓明園,近春園也遭到嚴重破壞。從此淪為荒島達100余年,直到1979年,學校才決定徹底改造荒島,在島上種植草坪,修建假山,亭子。經過幾年的改造,荒島終于成了現在這處具有歷史和文化氣息的勝跡。

孔子的雕像

孔子是春秋末期的思想家,政治家和教育家。他提出了很多著名的治學思想,這尊孔子塑像是清華畢業(yè)生專門從孔子故鄉(xiāng)山東曲阜運過來的,他的寓意是希望清華的學生們不要忘記傳統的儒家思想,希望工科的學生們能夠多多關注人文科學。

臨漪榭,臨是面臨的臨,漪是漣漪的漪,榭則是指水邊亭子的意思,它是唯一象征性的舊物恢復。

吳晗先生是清華大學歷史系畢業(yè)生,在校時因學習刻苦,在學術上很有成就,所以被同學們笑稱太史公。他從清華畢業(yè)后,就一直留校擔任助教、教員、教授等職,1949年北平解放以后,曾調任北平市副市長。文革期間,吳晗因著有新編歷史劇《海瑞罷官》而受到迫害,1969年慘死獄中。后來清華大學師生為了幾年這位杰出校友,學著在荒島上立了一尊吳晗的塑像,并且修建了晗亭,這兩個字是鄧小平親筆手書的。 荷塘月色廳是為紀念朱自清而建。他畢業(yè)于北大哲學系,1920xx年應聘清華執(zhí)教。先后擔任過國文系教授、圖書館長,朱自清寫過很多散文。如《背影》《春》《荷塘月色》等,其中《荷塘月色》就是描寫近春園的景觀,這篇文章里描寫了一幅美妙的圖畫:曲曲折折的荷塘,田田的葉子,星星點點的荷花,淡淡的月光,默默的荷香。。。這一切都反應了他當時苦悶、孤獨的心情。1948年他因貧病交加而死去。臨終時他還囑告家人,不要政府配給的廉價美國面粉,毛澤東稱頌他寧死不食美國救濟糧,后來清華師生為了紀念朱自清同志,就在此建了荷塘月色廳以資紀念。廳內懸掛的荷塘月色四個大字是朱自清文章中手稿的筆記。對面山上零零閣是校友捐資興建的,20xx年竣工。所以叫零零閣。近春園是清華師生娛樂休閑的場所。

清華園區(qū):

水木清華四字出自晉人謝混的詩《游西池》:惠風蕩繁囿,白云屯曾阿,寒裳順蘭止,水木湛清華。湛是澄清的意思,水木清華就是因為其后有一池塘而得名?,F在此建筑物為清華貴賓接待室,校長黨委書記也在院內辦公室。

在此園中,我們還看到為了紀念朱自清同志而修建的自清亭和一尊朱自清的漢白玉雕像。另外有聞一多先生的塑像和聞亭,亭內有一個大鐘為清華的珍貴文物,以前按鐘聲控制作息時間。聞一多先生1932年來清華教書,1946年在云南昆明參加李公樸的追悼會,并在會上登臺演講,痛罵反動派無恥,在回家途中,中彈死亡,碑上的字是詩人的主要天賦要是愛,愛他的祖國,愛他的人民。這是聞先生的座右銘。

二校門:是清華大學最早的校門,建于1920xx年,門上端大理石上刻著那桐寫的清華園三個字。因為校園不斷擴建,修建了西大門,所以稱此為二校門,十年動亂年間,

二校門曾被推到,在此修建毛主席雕像。91年在一些校友的倡議下經學校同意,安老照片重新修建此門。二校門現已成為清華園的標志性建筑。來參觀的師生們都喜歡在這里合影留念。

大家左邊這兩棟樓是第一、第二教學樓,分別建于52年、54年,是蘇式建筑風格,里面有大小教室數間,現在仍在使用。

最北邊這個宏偉的建筑就是大禮堂。是清華大學第二批建筑中的四大建筑之一。建成于1920xx年,它是一座古羅馬與古希臘式建筑風格混合而成的。圓頂,銅門,門前有四根兩人合抱粗的漢白玉大石柱,看上去非常莊嚴宏偉,它位于清華大學的中心地帶。大禮堂建筑面積1840平方米,高27.6米,里面有1200個座位,是當時國內學堂中最大的禮堂兼講堂。建禮堂時,美國政府不信任中國的建筑材料與建筑技術,就連設計都是由美國設計師莫非親手操作。而這個建筑的一磚一瓦全部是從美國先由水路運到天津塘沽,然后運到北京?;ㄙM了很大的人力物力,美國的哥倫比亞大學還有一棟和它一模一樣的建筑,很多反帝愛國主義運動也是從這里動員出發(fā),現在我們仍在此舉辦各種活動。 南面的同方部也是清華早期建筑之一,還長期用作8月27號祭祀孔子的地方。?同方?二字源于《禮記》,?同方部?是指志同道合者聚集的地方。1936在此為魯迅先生舉行過追悼會。聞一多、朱自清都發(fā)表了演說?,F在同方部是清華大學校友辦公室。

清華學堂是清華第一棟教學樓,1920xx年竣工,是德國古堡式建筑。門上清華學堂四個大字是清朝軍機大臣那桐所書。1920xx年在這里增設了?國學研究院,當時著名的四大導師梁啟超、王國維、陳寅恪、趙元任在此辦公。1946年作為建筑系的專用館,梁思成為系主任,現在這里是清華大學研究生院辦公室。

日晷是1920(清華目前最優(yōu)異的一屆學生)級的學生送給母校的禮物。它的上端是中國古典計時器,圓盤中央的不銹鋼指針正指著地球的南北極兩端,圓盤上面刻著十二個時刻。春分以后用太陽在上盤面上的倒影計時,秋分以后用太陽在下盤面上的倒影計時,沒有太陽的時候是沒有作用的。下部的底座上刻著?行勝于言四個字,這是1920級學生的名言,也是清華的學風,就是鼓勵清華學子少說多做,發(fā)揚實干的精神。兩邊側面是拉丁文的翻譯。

大禮堂東側是水電水利系,畢業(yè)于此。

校訓碑上八個大字自強不息,厚德載物。1920xx年,梁啟超先生以《君子》為名,引用《周易》里面?乾坤?二字的卦辭,在同方部給清華學生做了一次演講。天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物意思就是說人應該像天一樣剛健不已,自強不息,努力進取;也應該像地一樣柔順,包容萬物,培養(yǎng)出大公無私,寬厚為懷的高尚品格。只有這樣才能擔當起建設祖國的重任。演講過后,學校就以此八字為校訓,設計?;?,廣為流傳。

校訓碑旁邊有一個書形狀的標識叫做《悟》,有中國福建清華校友會捐贈。雕塑是鑄鋼制造的,長2米寬1.3米,由人類的面部和一本巨型的書組合而成,揭示人類社會的發(fā)展和進步與教育有著實不可分的關系。書是傳播文化的方式之一,也是人類學習、進步的工具。同時書中的知識和思想也代表著人類已有的探索成果,昭示我們應在此基礎上不斷地進行新的創(chuàng)造。大家可是去看看,看看自己能否從中悟出什么道理呢?

我們景點就介紹到此,現在是*點*分,給大家*鐘的時間自由活動和照相。請大家*點*分按時在此集合。(整隊,清點人數,列隊帶出校門)

別話:希望大家回去好好學習,考取理想的大學,再見!

主題清華學風心得體會實用三

記得法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?!狈▏骷伊_曼,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽蚁?,我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學生如影隨形般地追著走;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。

孔子說過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從。”我們教師若不是路標,你講的道理再透,教育的形式再好,藝術性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài),都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上,都有意或無意地進行著現場的觀摩表演,這就是無聲路標的示范性,這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力?!吨袊逃龍蟆房d過:北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師,終生學習的楷?!薄?既肭迦A大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說:“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動,來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng),來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律,來自恩師遲到了便向我們做檢討,甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素,來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?!蓖跻粎R報中還說:“雖然現在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨,但他的形象經常閃現在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時?”師德無價。學子對恩師的追隨,如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。 沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。

我出身于教育世家,現在是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的普通教師。從教至今已經有十個年頭,我深深地感到教師的物質生活相對清貧,但精神生活卻無比充實。每當看到那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,不由得讓人身心激動,似乎融入到無比圣潔的情境,生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光,作業(yè)本上殷紅的心血,課堂內外淳淳的教誨,一點一滴,潛移默化,日積月累,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學生心中生根發(fā)芽,開花結果。正如古詩所云:“隨風潛入夜,潤物細無聲?!?/p>

常言道,學高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質,是教師之靈魂。今天,面對全面建設小康社會的新形勢、新任務,面對課程改革的新標準、新要求,我們應該進一步加強師德修養(yǎng)。

首先,我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內在的尊嚴與幸福。讓自己有價值、有尊嚴地活著,應成為我們的職業(yè)立場。只有這樣,我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。比如,在面對家長物質上的“尊重”時,面對市場經濟的遍地誘惑時,我們該如何固守自己的價值觀念,堅持自己的生活信條呢?我想最關鍵的還是,你是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴、價值與激動人心的幸福?如果找到了,面對家長,我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。只有這樣,樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn),天天面對的學生在我們眼中才會每天都是新的。這就是教師獨有的享受。也只有這樣,教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內在尊嚴的職業(yè)。

第二,我們要在真實的道德沖突中實現道德的發(fā)展。教師也是真實生活情境的個體,在那些復雜而難以取舍的道德沖突面前,有時侯,要做出正確的判斷很難。但只有這樣的真實經歷,才真正考驗著我們的道德。我只想說,“德”是一個人內心對自己的要求,底線高了,“品”自然就高。一些失誤往往就是因為降低了自己的底線,只有在真實的經歷中自己與自己對抗,師德素養(yǎng)才會有所提高。

第三,我們要堅持學習,不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來的,而是靠內心世界的豐富、文化底蘊的提升、人格素養(yǎng)的完善。所謂德者,得也。教師師德的提升,關鍵還在于文化、藝術、心理、社會等諸多精神營養(yǎng)的植入。

親愛的同學們,我們要以陶行知先生“捧一顆心來,不帶半根草去”的精神,守住心靈的寧靜,建設愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園,不僅做為人民服務的教師,而且做讓人民滿意的教師,讓我們一起攜手努力吧!

主題清華學風心得體會實用四

20xx年10月9日-15日赴清華大學“發(fā)展社會事業(yè)建設和諧北?!睂n}培訓。經過此次培訓,學到了社會學的相關理論知識和處理危機和突發(fā)事件的經驗,收獲良多?,F將學習的心得體會總結如下:

一、學習社會學的理論知識,有助于用正確的角度看問題

清華大學學習心得體會5篇心得體會,學習心得在平時的工作生活中,遇到很多社會現象,從中也總結了很多經驗與教訓。但由于沒有適當的理論指導,無法總結歸納,因此經驗和教訓對工作的指導作用有限。通過此次學習,學習了很多的理論知識,如:

(一)個人財務生命周期和社會風險理論

費里德曼和默里安尼的 個人財務生命周期理論,深刻地揭示了個 人收入支出的三個階段,如何結合這三個階段把社會風險化解,楊教授提出了終生風險管理和服務,使公民在受到因生、老、病、殘、失業(yè)、無居處、災難而造成的風險時,能有基本的社會保障,度過難關。

(二)社會階層理論

在處理社會管理工作中,重點是解決相關方的利益沖突。但階級 矛盾的分析方法與現代社會現狀不太相應,如何劃分利益各方,需要有一個新的理論支撐。社會階層理論,作為社會學的一個核心理論,從社會人的財富、權力、聲望來把人劃分為若干階層,有利于從一個新的視角看待社會矛盾沖突利益各方的共性和個性,其沖突的根源,為解決矛盾提出新的思路和方法。

二、危機管理和社會沖突,重在預防

在學習《突發(fā)公共事件的應急管理》和《社會沖突管理》過程中,系統地學習了危機和沖突的事前、事中和事后的管理方法、經驗和相關法律、法規(guī)和規(guī)章制度,深刻地體會到重在預防的重要性。危機需要快速處理,但自然的災害隨時發(fā)生,事前做好預案和演練是關鍵,平時多流汗、災難少流血。社會沖突需要及早介入,因為社會沖突往往起源于長時間得不到解決的利益訴求,越早發(fā)現其利益訴求和異常行為,對解決沖突越為有利,化解群體性事件的關鍵還是重在預防,及早發(fā)現問題并采取預防性的措施才是解決問題的上策。

三、處理工作,待人接物,要有良好的心態(tài)和基本禮儀

公務員時刻面對著機關內部復雜的人際關系及,并在工作中受到公共服務對象的負面心理影響,而且還有績效管理、問責管理等制度而造成的壓力,這些都對公務員的心理健康造成負面的影響,公務員心理失常甚至自殺已經屢見不鮮。如何在處理同事關系和待人接物的時候保持一個良好的心態(tài),是關系到公務員身心健康和工作業(yè)績的一個關鍵問題。通過學習孫健升老師的課程,我得到了很大的啟發(fā),只有保持一個陽光的心態(tài)、積極的行動,才能創(chuàng)造輝煌業(yè)績和美好人生。通過學習李老師的禮儀課程,學習了一些日程公務的禮儀,糾正了一些錯誤的行為舉止,對日常工作很有幫助。

5天的課程很短,但收獲非常的豐富,只有通過不斷的學習,特別是到一流大學去學習,才能更快地提高自身的素質和處理工作的能力。

主題清華學風心得體會實用五

尊敬的清華大學的老師:

您好!我是 ,感謝您能在百忙之中審閱我的自薦書。

考上清華大學,成為一個清華人,是我由來已久的愿望,是自小就扎根在我心里的一顆種子。

記得九月的一天晚上,我下晚自習騎車回家,初秋的夜風吹在臉上,涼涼的。雖然已經九點多鐘,但城市依然燈紅酒綠,車水馬龍。

在一個十字路口,我停下等綠燈。偶一抬頭,發(fā)現北斗星正在天空中發(fā)出閃閃的光芒。我不禁一怔:高三了,我明年的目標,不正是進入如同北斗的清華大學么?

而如今,有幸得到清華大學自主招生學校推薦名額的我,必將仰望星空,腳踏實地,更堅定地追求理想。

自初中以來,我的閱讀范圍更加廣泛,不論文理都有興趣,甚至一些較專業(yè)的書籍,如語言學、中醫(yī)學、鐵路工程等皆有涉獵。同時,為了追求那最初的目標,我更加努力地學習,自初一上期的期末考試后,我創(chuàng)造了年級統考六連冠的記錄,整個初中階段,我的成績一直穩(wěn)居年級前三名。在應用物理競賽中,也獲得了本市的最好成績。

進入競爭激烈的 高中后,我仍堅定不移地追求著似乎愈來愈近的目標。因各科成績過于均衡,文理均位列年級前三,我曾為文理科的選擇發(fā)愁,但我最終選擇了自己更感興趣的理科。從那時至今,我仍始終保持年級前三的成績,并在物理及化學競賽中取得一定成果。 我對自然科學有著濃厚的興趣。小學時,我會像法布爾那樣,為觀察昆蟲而紋絲不動,目不轉睛地看上半天。初中時,我的房間一角堆滿了各種磁鐵、線圈、燈泡和開關,那里便 是我的電學實驗角。上高中后,因學校條件限制,我和幾個同學一起購買了不少化學實驗器材,周末或者節(jié)假日,我們經常一起在家里做各種各樣的實驗——不僅有書本上的,更有我們感興趣的小實驗。當我們發(fā)現花青素是一種酸堿指示劑,看到美麗的硫酸銅晶體逐漸長大,或是揭穿某些人利用化學反應蒙人的騙局后,我們都會興奮不已。

正因為我對自然科學的熱愛和對動手實踐的興趣,我希望在大學中選擇理工類專業(yè),尤其是 等學科。成為這其中某些領域的佼佼者,將是我進入大學后更遠大的目標。

我擁有廣泛的興趣愛好,游泳、旅游與畫畫都是我的最愛。我很小時就表現出良好的繪畫天賦,幼兒園時作品即獲得過全國銀獎,之后又學習過國畫、素描、水粉等畫種?!白x萬卷書,行萬里路”,我總能從旅途中的點點滴滴收獲書中少有的知識,得到難得的經驗與教訓。 現在,我站在清華大學的門口,仰望著這座寄托著我夢想的神圣殿堂,我只盼望學校能給我一次機會,讓我走進來,繼續(xù)在這里成長。

仰望星空,北斗星依然在天空中閃耀,放眼未來,我更應腳踏實地,繼續(xù)追逐那越來越近的目標。我想就用李白的詩句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!眮硇稳菸掖丝痰男那?,也算是為此自薦作結。

此致

敬禮

主題清華學風心得體會實用六

大家都知道,清華大學是一所著名大學,如果我要問你,清華大學的歷

史,你應該就說不出來了吧。那好,我現在就告訴你。 1920xx年,農歷六月初四,成立游美學務處,總辦周自齊。

1920xx年,農歷四月初一,清華學堂開學。 清華大學的創(chuàng)建時期 清華大學的前身是清華學堂,始建于1920xx年,當時是由美國“退還”

的部分“庚子賠款”建立的留美預備學校。1920xx年,清華學堂更名為清華學校。

1920xx年設立大學部,開始招收四年制大學生,并開設國學研究院。1920xx年更名為

“國立清華大學”,擁有文、法、理、工等院系,盛極一時。 清華大學的發(fā)展時期 清華大學的初期發(fā)展,雖然滲透著西方文化的影響,但學校十分重視研究中華

民族的優(yōu)秀文化瑰寶。以清華國學研究院四大導師陳寅恪、趙元任等為代表的清華學者, 清華大學 校園風景主張“中西兼容、文理滲透、古今貫通”,形成了著名的“清華學派”,

對清華的發(fā)展產生了深遠的影響,培養(yǎng)出了一大批高水平的學術大師,在中國近現代學術史

上占據著重要的地位,可謂光耀西山。 在自然科學方面,清華培養(yǎng)的人才同樣是群星璀璨,他們中有竺可楨、段學復、在1999年被授

予“兩彈一星勛章”的20位功勛中,有9位是清華校友。截至20xx年12月底,1537名中國科學院

和中國工程院院士中,近20%為清華大學校友。 在清華的天空中,有太多我們引以為豪的學術大師、興業(yè)之士和治國之才??谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后,清

華大學與北京大學、南開大學在昆明組成西南聯合大學,清華校長梅貽琦任聯大校務委員會主席,

實際主持校務。在戰(zhàn)火紛飛、物質條件

極度匱乏的歲月里,師生休戚與共、艱苦辦學,聯大也以名師云集、水平高、學風好而蜚聲海外,

培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。抗日戰(zhàn)爭勝利后的1946年,清華大學遷回清華園原址復校。 國立清華大學 清華大學有著光榮的革命傳統,在如火如荼的抗日救亡運動中,在震撼全國的一二·九運動中,

在反饑餓、反內戰(zhàn)、反迫害斗爭中,一代代清華仁人志士在探求救國道路、傳播先進思想、爭取民

族獨立和人民解放斗爭中成為后世的楷模。 1949年后,校長梅貽琦等人隨國民政府遷往中國臺灣。清

歸屬中央人民政府教育部,更名“清華大學”

1955年,梅貽琦在新竹主持國立清華大學“在臺復校”,沿用原校名。二十世紀80年代以來,兩校

往日漸頻繁,“一筆寫不出兩個清華”。20xx年,兩岸清華大學還將共同舉辦“百年校慶”的相關活

動。 1952年中國高等教育體系仿照蘇聯社會主義模式進行大規(guī)模的院系調整,清華的1934年6月,清華的院

研究所、文學院、理學院、法學院、農學院、航空等院系被迫割離母校而劃歸北京大學等校,同時吸收

內其他高校的工科院系,使清華大學成為一所多科性的工科大學,重點為國家培養(yǎng)工程技術人才,這一

法現為多數校友及學術界、教育界強烈否定。1952年11月蔣南翔出任清華大學校長,積極探索符合中國

國情的社會主義高等教育的辦學道路,

在培養(yǎng)又紅又專、全面發(fā)展的工程技術和尖端科技人才方面成績卓著。他提出“爭取健康地為祖國工

作五

十年”口號,激勵清華人至今。毛澤東主席題寫的校名。 從1953年起率先實行“政治輔導員”制度,讓優(yōu)秀學生黨員“雙肩挑”(專業(yè)學習和政治工作),延續(xù)

至今。

當時的清華被稱為“紅色工程師的搖籃”。 同年,清華著手進行“學習蘇聯先進教育經驗”

的教學改革,按計劃培養(yǎng)技術人才,從學分制轉為學年制,學制延長,建立教學大綱,翻譯大量蘇聯

教材,

加強基礎課,聘請?zhí)K聯專家講學。1955年后,增設實驗核物理、放射性稀有元素工藝

學等新技術專業(yè)。1958年后,開展教育領域“大躍進”。實行教育與生產勞動相結合、勤工儉學、教

支援農業(yè),清華師生承擔了密云水庫、中國革命歷史博物館等實踐工作。

1978年以來,在深化改革、擴大開放的過程中,清華逐步復建了理科、經濟、管理、人文、社會

學等各學科,恢復了綜合性大學的布局,進入了一個蓬勃發(fā)展的新時期。 高校院系調整前后,清華大學院系的變化目前,清華大學設有建筑學院、土木水利學院、機械

工程

學院、航天航空學院、信息科學技術學院、理學院、生命科學學院、醫(yī)學院、地球科學學院(籌)、

人文

社會科學學院、新聞與傳播學院、法學院、馬克思主義學院、經濟管理學院、公共管理學院、美

術學院、

應用技術學院等,以及清華大學生物科學與技術系(20xx年9月28日成立清華大學生命科學學院,

同時撤銷

該建制)、生物信息與系統生物學、醫(yī)學系統生物學研究中心等院系。清華大學已成為一所具有理、

工、

文、法、醫(yī)學、經濟、管理、藝術等學科的綜合性大

學。 水清木華,鐘靈毓秀,清華園散發(fā)著獨特的精神魅力。 清芬挺秀,華夏增輝,今天的清華大學面臨著前所未有的歷史機遇,

新時代的清華人繼承“愛國奉獻、追求卓越”的優(yōu)良傳統,秉承“自強

不息、厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風,努力躋身世界一流大

學行列,為中華民族的偉大復興而努力奮斗。 大事年表 1920xx年 游美學務處在北京設立,清華園校舍開始興建,招考第一

批庚款直接留 美生,錄取梅貽琦等 1920xx年 招考第二批庚款直接留美生,錄取竺可楨、趙元任等 1920xx年清華學堂成立 1920xx年更名為清華學校 1920xx年設立大學部 開辦國學研究院 1920xx年更名為國立清華大學 1920xx年設文學院、理學院、法學院 1920xx年 留美預備部結束,國學研究院停辦,大學部第一屆本科生畢業(yè)

1930年 設立中國第一個綜合性研究院,全面招收各科研究生 1931年 梅貽琦任校長 1932年設工學院 1933年開始招考留美公費生; 設心理、社會、地理三個研究所

1934年 在江西南昌設立航空研究所,

在湖南長沙成立無線電研究所 1935年 因不滿日軍于冀東成立偽政權,由清華學生為主要領導

“一二·九”愛國運動爆發(fā) 1937年組建國立長沙臨時大學 1938年長沙臨時大學遷到昆明更名國立西南聯合大學 1946年在清華園復員開學 1949年 梅貽琦校長出走美國設農學院 1952年成為多科性工業(yè)大學 1958年 增設工程物理、工程力學系,恢復化學工程系 1966年 文化大革命開始,學校失去正常教學及科研秩序 1970年招收工農兵學員 1977年恢復高考招生 1984年設立研究生院成立經濟管理學院 1985年復建理學院建立繼續(xù)教育學院 1988年成立建筑學院 1993年成立人文社會科學學院 1994年成立信息科學技術學院 1996年成立機械工程學院 1999年復建法學院中央工藝美術學院并入成為清華大學美術學院 20xx年成立土木水利學院成立公共管理學院 20xx年成立醫(yī)學院 20xx年成立新聞與傳播學院 20xx年401醫(yī)院和402醫(yī)院并入清華大學成為附屬醫(yī)院(華信醫(yī)院和玉泉醫(yī)院) 20xx年成立航天航空學院 20xx年中國協和醫(yī)科大學更名為北京協和醫(yī)學院-清華大學醫(yī)學部 20xx年成立馬克思主義學院 20xx年成立生命科學學院 20xx年成立環(huán)境學院,在慶祝大會上發(fā)表重要講話。

現在,大家對清華大學有什么了解了么?

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