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心得體會(huì)
清華學(xué)風(fēng)心得體會(huì)實(shí)用 清華學(xué)子的人生感悟(6篇)
  • 時(shí)間:2023-01-09 03:51:37
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)?/div>
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
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清華學(xué)風(fēng)心得體會(huì)實(shí)用 清華學(xué)子的人生感悟(6篇)
2023-01-09 03:51:37    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題清華學(xué)風(fēng)心得體會(huì)實(shí)用一

您好!

xxx同學(xué)是省示范性高中──xxx的一名特優(yōu)生,作為她的班主任,特把該同學(xué)推薦給您們,愿貴校能為該生搭建一個(gè)深造的平臺(tái)。她具備以下被推薦的優(yōu)越條件。

她出生經(jīng)濟(jì)落的小縣城,勤勞、純樸、富有愛心,在校多次參加社會(huì)公益活動(dòng)。作為一名優(yōu)秀團(tuán)干,她淡薄名利,注重公益,愛護(hù)集體;她仰慕名人,崇拜英雄,關(guān)心國(guó)家大事,對(duì)國(guó)家和社會(huì)有責(zé)任心。她多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀班干”等光榮稱號(hào),是我校樹立的一面旗幟,深受老師好評(píng)。

她思想活躍,思維敏捷,善于聯(lián)想,對(duì)問題的的理解角度獨(dú)到,視角獨(dú)特,善于質(zhì)疑,“常云人所未云,有個(gè)性,有才氣。該生常說:“個(gè)性是我的血脈,聲氣和神韻。”該生很有報(bào)負(fù),她說:“我最喜歡周總理所說‘我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉’這句話?!彼谧魑闹袑懙溃骸拔乙浴姇f卷,致身須到古伊周’自許?!痹撋饺諏W(xué)習(xí)非??炭嗯c專注,做事總是力爭(zhēng)上游,并且敬重師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),具有極強(qiáng)的協(xié)作互助精神,基礎(chǔ)差的學(xué)生向她求助她從不自傲自負(fù),而是百問不厭。按她自己的話來說就是“送人玫瑰,手留余香?!薄拔磳W(xué)做事先學(xué)做人?!?/p>

在學(xué)校組織的全能競(jìng)賽、市統(tǒng)考和省市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中多次取得優(yōu)異成績(jī),獲得獎(jiǎng)學(xué)金。20xx年以優(yōu)異的成績(jī)通過全國(guó)現(xiàn)代新理念英語等級(jí)評(píng)估考試一級(jí)考試;20xx年在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽河南省預(yù)賽中榮獲一等獎(jiǎng);20xx年在第三十一屆中國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中榮獲河南省預(yù)賽一等獎(jiǎng);20xx年在第三十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中榮獲河南省預(yù)賽一等獎(jiǎng);20xx年在全國(guó)青少年知識(shí)暨“周有光”中華文化狀元(國(guó)際)選拔大賽中榮獲河南地區(qū)高中組省級(jí)初賽三等獎(jiǎng);20xx年被評(píng)為“商丘市三好學(xué)生”;20xx年被評(píng)為“夏邑縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”;20xx年被xxx評(píng)為“優(yōu)秀班干部”;20xx年在高招工作中被xxx評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”;20xx年在xxx暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。20xx年榮獲第二屆“全國(guó)中小學(xué)生經(jīng)典閱讀行動(dòng)”高三組省級(jí)特等獎(jiǎng)。全省高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試中九個(gè)學(xué)科皆為a等。鑒于該同學(xué)良好的品質(zhì),獨(dú)到的創(chuàng)新意識(shí)和優(yōu)異的成績(jī),我深信她在今后的成長(zhǎng)過程中,前途無量,定能夠成就一番大事業(yè),“有朝一日大風(fēng)起,扶搖直上九萬里”。堅(jiān)信清華大學(xué)一流的教師隊(duì)伍,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和濃郁的科研氛圍,為其提供登高之梯,定能造就她,使她做出不平凡的事業(yè)。

xxx同學(xué)立志報(bào)考清華大學(xué)能源類專業(yè),問其原因,她常感慨地說,看到那些高科技給人類帶來的前所未有的生產(chǎn)力及對(duì)人類發(fā)展的巨大推動(dòng)力,倍感興奮,如能很好地開發(fā)和利用能源,使更多的人過上健康、幸福的生活是她最大的愿望。

我深信,這樣一名品行優(yōu)秀、刻苦鉆研、學(xué)習(xí)功底深厚、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新和有遠(yuǎn)大抱負(fù)的學(xué)生,借助著清華大學(xué)一流的教學(xué)環(huán)境和科研氛圍,定能成就一番大業(yè)從而服務(wù)于社會(huì)。

基于此,我以自己的真誠(chéng)和作為人民教師的品格向清華大學(xué)擔(dān)保所言屬實(shí),謹(jǐn)向貴校推薦xxx同學(xué)。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

主題清華學(xué)風(fēng)心得體會(huì)實(shí)用二

大家好,歡迎來到清華大學(xué)。我姓*。是清華大學(xué)系**屆的學(xué)生。很高興能夠作為大家的校園講解帶領(lǐng)大家參觀游覽,希望大家能積極配合我的工作,一起在北大度過一小段快樂的時(shí)光。由于校園并不是作為景點(diǎn)開放,在參觀之前請(qǐng)?jiān)试S我為大家強(qiáng)調(diào)幾條紀(jì)律:

1、校園不是公園,這是一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,希望大家不要喧嘩,一起來感受校園里該有的氛圍。

2、校園景色非常優(yōu)美,請(qǐng)大家愛護(hù)環(huán)境,不要踐踏草坪,攀枝折花,亂丟廢棄物。

3、校園里的人非常多,大家走的時(shí)候排成兩列縱隊(duì),緊跟隊(duì)伍,沿著道路右側(cè)走,千萬不要走丟走散了。

我們今天采取集中講解,集中解散的方式,主要參觀近春園和清華園風(fēng)景區(qū)。我們游覽的時(shí)間大約是50分鐘。

首先我給大家回顧一下清華大學(xué)的建校歷史。清華大學(xué)創(chuàng)辦于1920xx年,初名清華學(xué)堂,是一所留美預(yù)備學(xué)校,位于北京西北郊的名勝園林區(qū),明朝時(shí)是一個(gè)私家園林,清朝時(shí)是皇家園林的一部分,叫做熙春園,是康熙皇帝的行宮。道光年間,把熙春園分為兩個(gè)部分,西邊的一部分取名近春園,東邊的還是叫熙春園。后來咸豐皇帝即位,把熙春園改名為清華園。這就是我們今天清華園的由來。

1920xx年,八國(guó)聯(lián)軍侵華,清政府遭到慘敗,于1920xx年與八國(guó)聯(lián)軍簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》,條約規(guī)定清政府必須向列強(qiáng)賠償白銀4.5億兩,分39年還清。當(dāng)時(shí)一個(gè)美國(guó)政府就得到了3200萬兩,美國(guó)政府覺得賠款較多,決定拿出一半賠款在中國(guó)培養(yǎng)留美學(xué)生。1920xx年,中美兩國(guó)達(dá)成協(xié)議,決定成立留沒預(yù)備學(xué)校,校址選在清華園,經(jīng)兼管學(xué)院和外交部的軍機(jī)大臣葉赫那拉氏(慈禧太后的姓氏)那桐批準(zhǔn),于1920xx年開始興建校舍,1920xx年4月29日正式開學(xué),取名清華學(xué)堂。辛亥革命后,清華學(xué)堂改名清華學(xué)校。知道1920xx年清華學(xué)校才開始正式招收本科生,當(dāng)時(shí)設(shè)立了留美預(yù)備部、大學(xué)部、國(guó)學(xué)院研究部,開始由一所留美預(yù)備校逐步向完全的綜合型大學(xué)過度。

1920xx年,國(guó)立清華大學(xué)才算正式成立,1931年到1937奶奶是清華史上最輝煌的時(shí)期。梅貽琦任校長(zhǎng),開始廣聘名師,實(shí)行民主治校,而且還建立了我國(guó)工程教育史上有重要意義的清華工學(xué)院。

1937年,七七事變之后,北平很不安全,北京大學(xué),清華大學(xué),天津南開大學(xué)紛紛南遷長(zhǎng)沙,后又轉(zhuǎn)到云南昆明組建臨時(shí)西南聯(lián)合大學(xué),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)八年,西南聯(lián)大持續(xù)了八年,當(dāng)時(shí)條件非常艱苦,是出人才最多的時(shí)期之一。西南聯(lián)大匯各校菁華,以剛毅堅(jiān)卓維系中華教育命脈,在此精神的激勵(lì)下,培養(yǎng)了如諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)邨钫駥帯⒗钫竦?,兩彈元?jiǎng)奏嚰谙龋膶W(xué)家聞一多、朱自清等名人。

抗戰(zhàn)勝利以后,1952年,全國(guó)高校院系調(diào)整,清華大學(xué)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,調(diào)出農(nóng)、文、理、法等學(xué)科。紛紛組建海淀區(qū)學(xué)院路上的八大院校,如北航、北醫(yī)、地大、北科、農(nóng)大、礦大等。把工科并入清華大學(xué),北大只保留文科與理科,成為一所側(cè)重基礎(chǔ)學(xué)科的文理科綜合大學(xué),重點(diǎn)為國(guó)家培養(yǎng)基礎(chǔ)科學(xué)的研究人才。

1966年-1977年,文革十年校園遭到很大破壞,許多知識(shí)分子遭到迫害。

1978年以后清華進(jìn)入一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)期,逐漸恢復(fù)了許多學(xué)科,并成立了研究生院和繼續(xù)教育學(xué)院。20xx年兼并了中央工藝美術(shù)學(xué)院,成立了清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。目前清華有十大學(xué)科,只缺農(nóng)學(xué),在國(guó)家和教育部的大力支持下,經(jīng)過211工程和985工程的建設(shè),清華已擁有自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)、醫(yī)藥科學(xué)和新型工程科學(xué)的多學(xué)科新型綜合型大學(xué)。20xx年,成立了清華航天航空學(xué)院。目前清華有13個(gè)學(xué)院,54個(gè)系。到20xx年百年校慶的時(shí)候爭(zhēng)取把清華大學(xué)建設(shè)成為具有中國(guó)特

色的綜合型、研究型、開放型的世界一流大學(xué)。校本部占地面積6000多畝,在校25000學(xué)生,10000教職工,20xx名教授,50多位工程院院士,20多個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,49個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,20個(gè)博士后流動(dòng)站。這些數(shù)字在全國(guó)高校都名列前茅。清華是中國(guó)最有影響力的大學(xué)之一,目前清華知名人士有神五總設(shè)計(jì)師王永志等。歷代領(lǐng)袖都很重視清華的發(fā)展,清華西校門是毛澤東題詞。(此段只需了解)

我們的校訓(xùn)是自強(qiáng)不息,厚德載物。

學(xué)風(fēng)是行勝于言。

現(xiàn)任校長(zhǎng)是陳吉寧,黨委書記胡和平。

好了,學(xué)校概況就介紹這么多,下面我為大家介紹一下周邊景點(diǎn):我身后這是近春園遺址公園,近是遠(yuǎn)近的近,春是春天的春。公元1860年,英法聯(lián)軍火燒圓明園,近春園也遭到嚴(yán)重破壞。從此淪為荒島達(dá)100余年,直到1979年,學(xué)校才決定徹底改造荒島,在島上種植草坪,修建假山,亭子。經(jīng)過幾年的改造,荒島終于成了現(xiàn)在這處具有歷史和文化氣息的勝跡。

孔子的雕像

孔子是春秋末期的思想家,政治家和教育家。他提出了很多著名的治學(xué)思想,這尊孔子塑像是清華畢業(yè)生專門從孔子故鄉(xiāng)山東曲阜運(yùn)過來的,他的寓意是希望清華的學(xué)生們不要忘記傳統(tǒng)的儒家思想,希望工科的學(xué)生們能夠多多關(guān)注人文科學(xué)。

臨漪榭,臨是面臨的臨,漪是漣漪的漪,榭則是指水邊亭子的意思,它是唯一象征性的舊物恢復(fù)。

吳晗先生是清華大學(xué)歷史系畢業(yè)生,在校時(shí)因?qū)W習(xí)刻苦,在學(xué)術(shù)上很有成就,所以被同學(xué)們笑稱太史公。他從清華畢業(yè)后,就一直留校擔(dān)任助教、教員、教授等職,1949年北平解放以后,曾調(diào)任北平市副市長(zhǎng)。文革期間,吳晗因著有新編歷史劇《海瑞罷官》而受到迫害,1969年慘死獄中。后來清華大學(xué)師生為了幾年這位杰出校友,學(xué)著在荒島上立了一尊吳晗的塑像,并且修建了晗亭,這兩個(gè)字是鄧小平親筆手書的。 荷塘月色廳是為紀(jì)念朱自清而建。他畢業(yè)于北大哲學(xué)系,1920xx年應(yīng)聘清華執(zhí)教。先后擔(dān)任過國(guó)文系教授、圖書館長(zhǎng),朱自清寫過很多散文。如《背影》《春》《荷塘月色》等,其中《荷塘月色》就是描寫近春園的景觀,這篇文章里描寫了一幅美妙的圖畫:曲曲折折的荷塘,田田的葉子,星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花,淡淡的月光,默默的荷香。。。這一切都反應(yīng)了他當(dāng)時(shí)苦悶、孤獨(dú)的心情。1948年他因貧病交加而死去。臨終時(shí)他還囑告家人,不要政府配給的廉價(jià)美國(guó)面粉,毛澤東稱頌他寧死不食美國(guó)救濟(jì)糧,后來清華師生為了紀(jì)念朱自清同志,就在此建了荷塘月色廳以資紀(jì)念。廳內(nèi)懸掛的荷塘月色四個(gè)大字是朱自清文章中手稿的筆記。對(duì)面山上零零閣是校友捐資興建的,20xx年竣工。所以叫零零閣。近春園是清華師生娛樂休閑的場(chǎng)所。

清華園區(qū):

水木清華四字出自晉人謝混的詩《游西池》:惠風(fēng)蕩繁囿,白云屯曾阿,寒裳順蘭止,水木湛清華。湛是澄清的意思,水木清華就是因?yàn)槠浜笥幸怀靥炼妹,F(xiàn)在此建筑物為清華貴賓接待室,校長(zhǎng)黨委書記也在院內(nèi)辦公室。

在此園中,我們還看到為了紀(jì)念朱自清同志而修建的自清亭和一尊朱自清的漢白玉雕像。另外有聞一多先生的塑像和聞亭,亭內(nèi)有一個(gè)大鐘為清華的珍貴文物,以前按鐘聲控制作息時(shí)間。聞一多先生1932年來清華教書,1946年在云南昆明參加李公樸的追悼會(huì),并在會(huì)上登臺(tái)演講,痛罵反動(dòng)派無恥,在回家途中,中彈死亡,碑上的字是詩人的主要天賦要是愛,愛他的祖國(guó),愛他的人民。這是聞先生的座右銘。

二校門:是清華大學(xué)最早的校門,建于1920xx年,門上端大理石上刻著那桐寫的清華園三個(gè)字。因?yàn)樾@不斷擴(kuò)建,修建了西大門,所以稱此為二校門,十年動(dòng)亂年間,

二校門曾被推到,在此修建毛主席雕像。91年在一些校友的倡議下經(jīng)學(xué)校同意,安老照片重新修建此門。二校門現(xiàn)已成為清華園的標(biāo)志性建筑。來參觀的師生們都喜歡在這里合影留念。

大家左邊這兩棟樓是第一、第二教學(xué)樓,分別建于52年、54年,是蘇式建筑風(fēng)格,里面有大小教室數(shù)間,現(xiàn)在仍在使用。

最北邊這個(gè)宏偉的建筑就是大禮堂。是清華大學(xué)第二批建筑中的四大建筑之一。建成于1920xx年,它是一座古羅馬與古希臘式建筑風(fēng)格混合而成的。圓頂,銅門,門前有四根兩人合抱粗的漢白玉大石柱,看上去非常莊嚴(yán)宏偉,它位于清華大學(xué)的中心地帶。大禮堂建筑面積1840平方米,高27.6米,里面有1200個(gè)座位,是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)學(xué)堂中最大的禮堂兼講堂。建禮堂時(shí),美國(guó)政府不信任中國(guó)的建筑材料與建筑技術(shù),就連設(shè)計(jì)都是由美國(guó)設(shè)計(jì)師莫非親手操作。而這個(gè)建筑的一磚一瓦全部是從美國(guó)先由水路運(yùn)到天津塘沽,然后運(yùn)到北京?;ㄙM(fèi)了很大的人力物力,美國(guó)的哥倫比亞大學(xué)還有一棟和它一模一樣的建筑,很多反帝愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)也是從這里動(dòng)員出發(fā),現(xiàn)在我們?nèi)栽诖伺e辦各種活動(dòng)。 南面的同方部也是清華早期建筑之一,還長(zhǎng)期用作8月27號(hào)祭祀孔子的地方。?同方?二字源于《禮記》,?同方部?是指志同道合者聚集的地方。1936在此為魯迅先生舉行過追悼會(huì)。聞一多、朱自清都發(fā)表了演說。現(xiàn)在同方部是清華大學(xué)校友辦公室。

清華學(xué)堂是清華第一棟教學(xué)樓,1920xx年竣工,是德國(guó)古堡式建筑。門上清華學(xué)堂四個(gè)大字是清朝軍機(jī)大臣那桐所書。1920xx年在這里增設(shè)了?國(guó)學(xué)研究院,當(dāng)時(shí)著名的四大導(dǎo)師梁?jiǎn)⒊?、王?guó)維、陳寅恪、趙元任在此辦公。1946年作為建筑系的專用館,梁思成為系主任,現(xiàn)在這里是清華大學(xué)研究生院辦公室。

日晷是1920(清華目前最優(yōu)異的一屆學(xué)生)級(jí)的學(xué)生送給母校的禮物。它的上端是中國(guó)古典計(jì)時(shí)器,圓盤中央的不銹鋼指針正指著地球的南北極兩端,圓盤上面刻著十二個(gè)時(shí)刻。春分以后用太陽在上盤面上的倒影計(jì)時(shí),秋分以后用太陽在下盤面上的倒影計(jì)時(shí),沒有太陽的時(shí)候是沒有作用的。下部的底座上刻著?行勝于言四個(gè)字,這是1920級(jí)學(xué)生的名言,也是清華的學(xué)風(fēng),就是鼓勵(lì)清華學(xué)子少說多做,發(fā)揚(yáng)實(shí)干的精神。兩邊側(cè)面是拉丁文的翻譯。

大禮堂東側(cè)是水電水利系,畢業(yè)于此。

校訓(xùn)碑上八個(gè)大字自強(qiáng)不息,厚德載物。1920xx年,梁?jiǎn)⒊壬浴毒印窞槊?,引用《周易》里?乾坤?二字的卦辭,在同方部給清華學(xué)生做了一次演講。天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物意思就是說人應(yīng)該像天一樣剛健不已,自強(qiáng)不息,努力進(jìn)取;也應(yīng)該像地一樣柔順,包容萬物,培養(yǎng)出大公無私,寬厚為懷的高尚品格。只有這樣才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。演講過后,學(xué)校就以此八字為校訓(xùn),設(shè)計(jì)?;?,廣為流傳。

校訓(xùn)碑旁邊有一個(gè)書形狀的標(biāo)識(shí)叫做《悟》,有中國(guó)福建清華校友會(huì)捐贈(zèng)。雕塑是鑄鋼制造的,長(zhǎng)2米寬1.3米,由人類的面部和一本巨型的書組合而成,揭示人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步與教育有著實(shí)不可分的關(guān)系。書是傳播文化的方式之一,也是人類學(xué)習(xí)、進(jìn)步的工具。同時(shí)書中的知識(shí)和思想也代表著人類已有的探索成果,昭示我們應(yīng)在此基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)行新的創(chuàng)造。大家可是去看看,看看自己能否從中悟出什么道理呢?

我們景點(diǎn)就介紹到此,現(xiàn)在是*點(diǎn)*分,給大家*鐘的時(shí)間自由活動(dòng)和照相。請(qǐng)大家*點(diǎn)*分按時(shí)在此集合。(整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),列隊(duì)帶出校門)

別話:希望大家回去好好學(xué)習(xí),考取理想的大學(xué),再見!

主題清華學(xué)風(fēng)心得體會(huì)實(shí)用三

記得法國(guó)作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。”法國(guó)作家羅曼,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

孔子說過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從。”我們教師若不是路標(biāo),你講的道理再透,教育的形式再好,藝術(shù)性再強(qiáng),都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài),都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的觀摩表演,這就是無聲路標(biāo)的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力?!吨袊?guó)教育報(bào)》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師,終生學(xué)習(xí)的楷?!???既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說:“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動(dòng),來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng),來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,來自恩師遲到了便向我們做檢討,甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素,來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?!蓖跻粎R報(bào)中還說:“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨,但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當(dāng)我打開錄音機(jī)再次傾聽我們最后一次班會(huì)錄音時(shí)?”師德無價(jià)。學(xué)子對(duì)恩師的追隨,如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。 沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。

我出身于教育世家,現(xiàn)在是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師。從教至今已經(jīng)有十個(gè)年頭,我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對(duì)清貧,但精神生活卻無比充實(shí)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,不由得讓人身心激動(dòng),似乎融入到無比圣潔的情境,生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻(xiàn)雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光,作業(yè)本上殷紅的心血,課堂內(nèi)外淳淳的教誨,一點(diǎn)一滴,潛移默化,日積月累,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。正如古詩所云:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”

常言道,學(xué)高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。今天,面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù),面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求,我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

首先,我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán)地活著,應(yīng)成為我們的職業(yè)立場(chǎng)。只有這樣,我們?cè)谛鷩痰幕ɑㄊ澜绮挪恢劣谳p易迷失自己。比如,在面對(duì)家長(zhǎng)物質(zhì)上的“尊重”時(shí),面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的遍地誘惑時(shí),我們?cè)撊绾喂淌刈约旱膬r(jià)值觀念,堅(jiān)持自己的生活信條呢?我想最關(guān)鍵的還是,你是否找到了從事這個(gè)職業(yè)的尊嚴(yán)、價(jià)值與激動(dòng)人心的幸福?如果找到了,面對(duì)家長(zhǎng),我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。只有這樣,樸素而平凡的教師生活才會(huì)變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn),天天面對(duì)的學(xué)生在我們眼中才會(huì)每天都是新的。這就是教師獨(dú)有的享受。也只有這樣,教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內(nèi)在尊嚴(yán)的職業(yè)。

第二,我們要在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現(xiàn)道德的發(fā)展。教師也是真實(shí)生活情境的個(gè)體,在那些復(fù)雜而難以取舍的道德沖突面前,有時(shí)侯,要做出正確的判斷很難。但只有這樣的真實(shí)經(jīng)歷,才真正考驗(yàn)著我們的道德。我只想說,“德”是一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的要求,底線高了,“品”自然就高。一些失誤往往就是因?yàn)榻档土俗约旱牡拙€,只有在真實(shí)的經(jīng)歷中自己與自己對(duì)抗,師德素養(yǎng)才會(huì)有所提高。

第三,我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來的,而是靠?jī)?nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善。所謂德者,得也。教師師德的提升,關(guān)鍵還在于文化、藝術(shù)、心理、社會(huì)等諸多精神營(yíng)養(yǎng)的植入。

親愛的同學(xué)們,我們要以陶行知先生“捧一顆心來,不帶半根草去”的精神,守住心靈的寧靜,建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園,不僅做為人民服務(wù)的教師,而且做讓人民滿意的教師,讓我們一起攜手努力吧!

主題清華學(xué)風(fēng)心得體會(huì)實(shí)用四

20xx年10月9日-15日赴清華大學(xué)“發(fā)展社會(huì)事業(yè)建設(shè)和諧北?!睂n}培訓(xùn)。經(jīng)過此次培訓(xùn),學(xué)到了社會(huì)學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)和處理危機(jī)和突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),收獲良多?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)的理論知識(shí),有助于用正確的角度看問題

清華大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇心得體會(huì),學(xué)習(xí)心得在平時(shí)的工作生活中,遇到很多社會(huì)現(xiàn)象,從中也總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。但由于沒有適當(dāng)?shù)睦碚撝笇?dǎo),無法總結(jié)歸納,因此經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)工作的指導(dǎo)作用有限。通過此次學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了很多的理論知識(shí),如:

(一)個(gè)人財(cái)務(wù)生命周期和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)理論

費(fèi)里德曼和默里安尼的 個(gè)人財(cái)務(wù)生命周期理論,深刻地揭示了個(gè) 人收入支出的三個(gè)階段,如何結(jié)合這三個(gè)階段把社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)化解,楊教授提出了終生風(fēng)險(xiǎn)管理和服務(wù),使公民在受到因生、老、病、殘、失業(yè)、無居處、災(zāi)難而造成的風(fēng)險(xiǎn)時(shí),能有基本的社會(huì)保障,度過難關(guān)。

(二)社會(huì)階層理論

在處理社會(huì)管理工作中,重點(diǎn)是解決相關(guān)方的利益沖突。但階級(jí) 矛盾的分析方法與現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)狀不太相應(yīng),如何劃分利益各方,需要有一個(gè)新的理論支撐。社會(huì)階層理論,作為社會(huì)學(xué)的一個(gè)核心理論,從社會(huì)人的財(cái)富、權(quán)力、聲望來把人劃分為若干階層,有利于從一個(gè)新的視角看待社會(huì)矛盾沖突利益各方的共性和個(gè)性,其沖突的根源,為解決矛盾提出新的思路和方法。

二、危機(jī)管理和社會(huì)沖突,重在預(yù)防

在學(xué)習(xí)《突發(fā)公共事件的應(yīng)急管理》和《社會(huì)沖突管理》過程中,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了危機(jī)和沖突的事前、事中和事后的管理方法、經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章制度,深刻地體會(huì)到重在預(yù)防的重要性。危機(jī)需要快速處理,但自然的災(zāi)害隨時(shí)發(fā)生,事前做好預(yù)案和演練是關(guān)鍵,平時(shí)多流汗、災(zāi)難少流血。社會(huì)沖突需要及早介入,因?yàn)樯鐣?huì)沖突往往起源于長(zhǎng)時(shí)間得不到解決的利益訴求,越早發(fā)現(xiàn)其利益訴求和異常行為,對(duì)解決沖突越為有利,化解群體性事件的關(guān)鍵還是重在預(yù)防,及早發(fā)現(xiàn)問題并采取預(yù)防性的措施才是解決問題的上策。

三、處理工作,待人接物,要有良好的心態(tài)和基本禮儀

公務(wù)員時(shí)刻面對(duì)著機(jī)關(guān)內(nèi)部復(fù)雜的人際關(guān)系及,并在工作中受到公共服務(wù)對(duì)象的負(fù)面心理影響,而且還有績(jī)效管理、問責(zé)管理等制度而造成的壓力,這些都對(duì)公務(wù)員的心理健康造成負(fù)面的影響,公務(wù)員心理失常甚至自殺已經(jīng)屢見不鮮。如何在處理同事關(guān)系和待人接物的時(shí)候保持一個(gè)良好的心態(tài),是關(guān)系到公務(wù)員身心健康和工作業(yè)績(jī)的一個(gè)關(guān)鍵問題。通過學(xué)習(xí)孫健升老師的課程,我得到了很大的啟發(fā),只有保持一個(gè)陽光的心態(tài)、積極的行動(dòng),才能創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)和美好人生。通過學(xué)習(xí)李老師的禮儀課程,學(xué)習(xí)了一些日程公務(wù)的禮儀,糾正了一些錯(cuò)誤的行為舉止,對(duì)日常工作很有幫助。

5天的課程很短,但收獲非常的豐富,只有通過不斷的學(xué)習(xí),特別是到一流大學(xué)去學(xué)習(xí),才能更快地提高自身的素質(zhì)和處理工作的能力。

主題清華學(xué)風(fēng)心得體會(huì)實(shí)用五

尊敬的清華大學(xué)的老師:

您好!我是 ,感謝您能在百忙之中審閱我的自薦書。

考上清華大學(xué),成為一個(gè)清華人,是我由來已久的愿望,是自小就扎根在我心里的一顆種子。

記得九月的一天晚上,我下晚自習(xí)騎車回家,初秋的夜風(fēng)吹在臉上,涼涼的。雖然已經(jīng)九點(diǎn)多鐘,但城市依然燈紅酒綠,車水馬龍。

在一個(gè)十字路口,我停下等綠燈。偶一抬頭,發(fā)現(xiàn)北斗星正在天空中發(fā)出閃閃的光芒。我不禁一怔:高三了,我明年的目標(biāo),不正是進(jìn)入如同北斗的清華大學(xué)么?

而如今,有幸得到清華大學(xué)自主招生學(xué)校推薦名額的我,必將仰望星空,腳踏實(shí)地,更堅(jiān)定地追求理想。

自初中以來,我的閱讀范圍更加廣泛,不論文理都有興趣,甚至一些較專業(yè)的書籍,如語言學(xué)、中醫(yī)學(xué)、鐵路工程等皆有涉獵。同時(shí),為了追求那最初的目標(biāo),我更加努力地學(xué)習(xí),自初一上期的期末考試后,我創(chuàng)造了年級(jí)統(tǒng)考六連冠的記錄,整個(gè)初中階段,我的成績(jī)一直穩(wěn)居年級(jí)前三名。在應(yīng)用物理競(jìng)賽中,也獲得了本市的最好成績(jī)。

進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)激烈的 高中后,我仍堅(jiān)定不移地追求著似乎愈來愈近的目標(biāo)。因各科成績(jī)過于均衡,文理均位列年級(jí)前三,我曾為文理科的選擇發(fā)愁,但我最終選擇了自己更感興趣的理科。從那時(shí)至今,我仍始終保持年級(jí)前三的成績(jī),并在物理及化學(xué)競(jìng)賽中取得一定成果。 我對(duì)自然科學(xué)有著濃厚的興趣。小學(xué)時(shí),我會(huì)像法布爾那樣,為觀察昆蟲而紋絲不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛地看上半天。初中時(shí),我的房間一角堆滿了各種磁鐵、線圈、燈泡和開關(guān),那里便 是我的電學(xué)實(shí)驗(yàn)角。上高中后,因?qū)W校條件限制,我和幾個(gè)同學(xué)一起購買了不少化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,周末或者節(jié)假日,我們經(jīng)常一起在家里做各種各樣的實(shí)驗(yàn)——不僅有書本上的,更有我們感興趣的小實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)花青素是一種酸堿指示劑,看到美麗的硫酸銅晶體逐漸長(zhǎng)大,或是揭穿某些人利用化學(xué)反應(yīng)蒙人的騙局后,我們都會(huì)興奮不已。

正因?yàn)槲覍?duì)自然科學(xué)的熱愛和對(duì)動(dòng)手實(shí)踐的興趣,我希望在大學(xué)中選擇理工類專業(yè),尤其是 等學(xué)科。成為這其中某些領(lǐng)域的佼佼者,將是我進(jìn)入大學(xué)后更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

我擁有廣泛的興趣愛好,游泳、旅游與畫畫都是我的最愛。我很小時(shí)就表現(xiàn)出良好的繪畫天賦,幼兒園時(shí)作品即獲得過全國(guó)銀獎(jiǎng),之后又學(xué)習(xí)過國(guó)畫、素描、水粉等畫種。“讀萬卷書,行萬里路”,我總能從旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲書中少有的知識(shí),得到難得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。 現(xiàn)在,我站在清華大學(xué)的門口,仰望著這座寄托著我夢(mèng)想的神圣殿堂,我只盼望學(xué)校能給我一次機(jī)會(huì),讓我走進(jìn)來,繼續(xù)在這里成長(zhǎng)。

仰望星空,北斗星依然在天空中閃耀,放眼未來,我更應(yīng)腳踏實(shí)地,繼續(xù)追逐那越來越近的目標(biāo)。我想就用李白的詩句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!眮硇稳菸掖丝痰男那椋菜闶菫榇俗运]作結(jié)。

此致

敬禮

主題清華學(xué)風(fēng)心得體會(huì)實(shí)用六

大家都知道,清華大學(xué)是一所著名大學(xué),如果我要問你,清華大學(xué)的歷

史,你應(yīng)該就說不出來了吧。那好,我現(xiàn)在就告訴你。 1920xx年,農(nóng)歷六月初四,成立游美學(xué)務(wù)處,總辦周自齊。

1920xx年,農(nóng)歷四月初一,清華學(xué)堂開學(xué)。 清華大學(xué)的創(chuàng)建時(shí)期 清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂,始建于1920xx年,當(dāng)時(shí)是由美國(guó)“退還”

的部分“庚子賠款”建立的留美預(yù)備學(xué)校。1920xx年,清華學(xué)堂更名為清華學(xué)校。

1920xx年設(shè)立大學(xué)部,開始招收四年制大學(xué)生,并開設(shè)國(guó)學(xué)研究院。1920xx年更名為

“國(guó)立清華大學(xué)”,擁有文、法、理、工等院系,盛極一時(shí)。 清華大學(xué)的發(fā)展時(shí)期 清華大學(xué)的初期發(fā)展,雖然滲透著西方文化的影響,但學(xué)校十分重視研究中華

民族的優(yōu)秀文化瑰寶。以清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師陳寅恪、趙元任等為代表的清華學(xué)者, 清華大學(xué) 校園風(fēng)景主張“中西兼容、文理滲透、古今貫通”,形成了著名的“清華學(xué)派”,

對(duì)清華的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,培養(yǎng)出了一大批高水平的學(xué)術(shù)大師,在中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)術(shù)史

上占據(jù)著重要的地位,可謂光耀西山。 在自然科學(xué)方面,清華培養(yǎng)的人才同樣是群星璀璨,他們中有竺可楨、段學(xué)復(fù)、在1999年被授

予“兩彈一星勛章”的20位功勛中,有9位是清華校友。截至20xx年12月底,1537名中國(guó)科學(xué)院

和中國(guó)工程院院士中,近20%為清華大學(xué)校友。 在清華的天空中,有太多我們引以為豪的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士和治國(guó)之才??谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,清

華大學(xué)與北京大學(xué)、南開大學(xué)在昆明組成西南聯(lián)合大學(xué),清華校長(zhǎng)梅貽琦任聯(lián)大校務(wù)委員會(huì)主席,

實(shí)際主持校務(wù)。在戰(zhàn)火紛飛、物質(zhì)條件

極度匱乏的歲月里,師生休戚與共、艱苦辦學(xué),聯(lián)大也以名師云集、水平高、學(xué)風(fēng)好而蜚聲海外,

培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后的1946年,清華大學(xué)遷回清華園原址復(fù)校。 國(guó)立清華大學(xué) 清華大學(xué)有著光榮的革命傳統(tǒng),在如火如荼的抗日救亡運(yùn)動(dòng)中,在震撼全國(guó)的一二·九運(yùn)動(dòng)中,

在反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害斗爭(zhēng)中,一代代清華仁人志士在探求救國(guó)道路、傳播先進(jìn)思想、爭(zhēng)取民

族獨(dú)立和人民解放斗爭(zhēng)中成為后世的楷模。 1949年后,校長(zhǎng)梅貽琦等人隨國(guó)民政府遷往中國(guó)臺(tái)灣。清

歸屬中央人民政府教育部,更名“清華大學(xué)”

1955年,梅貽琦在新竹主持國(guó)立清華大學(xué)“在臺(tái)復(fù)?!?,沿用原校名。二十世紀(jì)80年代以來,兩校

往日漸頻繁,“一筆寫不出兩個(gè)清華”。20xx年,兩岸清華大學(xué)還將共同舉辦“百年校慶”的相關(guān)活

動(dòng)。 1952年中國(guó)高等教育體系仿照蘇聯(lián)社會(huì)主義模式進(jìn)行大規(guī)模的院系調(diào)整,清華的1934年6月,清華的院

研究所、文學(xué)院、理學(xué)院、法學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、航空等院系被迫割離母校而劃歸北京大學(xué)等校,同時(shí)吸收

內(nèi)其他高校的工科院系,使清華大學(xué)成為一所多科性的工科大學(xué),重點(diǎn)為國(guó)家培養(yǎng)工程技術(shù)人才,這一

法現(xiàn)為多數(shù)校友及學(xué)術(shù)界、教育界強(qiáng)烈否定。1952年11月蔣南翔出任清華大學(xué)校長(zhǎng),積極探索符合中國(guó)

國(guó)情的社會(huì)主義高等教育的辦學(xué)道路,

在培養(yǎng)又紅又專、全面發(fā)展的工程技術(shù)和尖端科技人才方面成績(jī)卓著。他提出“爭(zhēng)取健康地為祖國(guó)工

作五

十年”口號(hào),激勵(lì)清華人至今。毛澤東主席題寫的校名。 從1953年起率先實(shí)行“政治輔導(dǎo)員”制度,讓優(yōu)秀學(xué)生黨員“雙肩挑”(專業(yè)學(xué)習(xí)和政治工作),延續(xù)

至今。

當(dāng)時(shí)的清華被稱為“紅色工程師的搖籃”。 同年,清華著手進(jìn)行“學(xué)習(xí)蘇聯(lián)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)”

的教學(xué)改革,按計(jì)劃培養(yǎng)技術(shù)人才,從學(xué)分制轉(zhuǎn)為學(xué)年制,學(xué)制延長(zhǎng),建立教學(xué)大綱,翻譯大量蘇聯(lián)

教材,

加強(qiáng)基礎(chǔ)課,聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)專家講學(xué)。1955年后,增設(shè)實(shí)驗(yàn)核物理、放射性稀有元素工藝

學(xué)等新技術(shù)專業(yè)。1958年后,開展教育領(lǐng)域“大躍進(jìn)”。實(shí)行教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、勤工儉學(xué)、教

支援農(nóng)業(yè),清華師生承擔(dān)了密云水庫、中國(guó)革命歷史博物館等實(shí)踐工作。

1978年以來,在深化改革、擴(kuò)大開放的過程中,清華逐步復(fù)建了理科、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、社會(huì)

學(xué)等各學(xué)科,恢復(fù)了綜合性大學(xué)的布局,進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。 高校院系調(diào)整前后,清華大學(xué)院系的變化目前,清華大學(xué)設(shè)有建筑學(xué)院、土木水利學(xué)院、機(jī)械

工程

學(xué)院、航天航空學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、地球科學(xué)學(xué)院(籌)、

人文

社會(huì)科學(xué)學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、美

術(shù)學(xué)院、

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等,以及清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)系(20xx年9月28日成立清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,

同時(shí)撤銷

該建制)、生物信息與系統(tǒng)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)系統(tǒng)生物學(xué)研究中心等院系。清華大學(xué)已成為一所具有理、

工、

文、法、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)等學(xué)科的綜合性大

學(xué)。 水清木華,鐘靈毓秀,清華園散發(fā)著獨(dú)特的精神魅力。 清芬挺秀,華夏增輝,今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機(jī)遇,

新時(shí)代的清華人繼承“愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“自強(qiáng)

不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng),努力躋身世界一流大

學(xué)行列,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。 大事年表 1920xx年 游美學(xué)務(wù)處在北京設(shè)立,清華園校舍開始興建,招考第一

批庚款直接留 美生,錄取梅貽琦等 1920xx年 招考第二批庚款直接留美生,錄取竺可楨、趙元任等 1920xx年清華學(xué)堂成立 1920xx年更名為清華學(xué)校 1920xx年設(shè)立大學(xué)部 開辦國(guó)學(xué)研究院 1920xx年更名為國(guó)立清華大學(xué) 1920xx年設(shè)文學(xué)院、理學(xué)院、法學(xué)院 1920xx年 留美預(yù)備部結(jié)束,國(guó)學(xué)研究院停辦,大學(xué)部第一屆本科生畢業(yè)

1930年 設(shè)立中國(guó)第一個(gè)綜合性研究院,全面招收各科研究生 1931年 梅貽琦任校長(zhǎng) 1932年設(shè)工學(xué)院 1933年開始招考留美公費(fèi)生; 設(shè)心理、社會(huì)、地理三個(gè)研究所

1934年 在江西南昌設(shè)立航空研究所,

在湖南長(zhǎng)沙成立無線電研究所 1935年 因不滿日軍于冀東成立偽政權(quán),由清華學(xué)生為主要領(lǐng)導(dǎo)

“一二·九”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā) 1937年組建國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué) 1938年長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)遷到昆明更名國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué) 1946年在清華園復(fù)員開學(xué) 1949年 梅貽琦校長(zhǎng)出走美國(guó)設(shè)農(nóng)學(xué)院 1952年成為多科性工業(yè)大學(xué) 1958年 增設(shè)工程物理、工程力學(xué)系,恢復(fù)化學(xué)工程系 1966年 文化大革命開始,學(xué)校失去正常教學(xué)及科研秩序 1970年招收工農(nóng)兵學(xué)員 1977年恢復(fù)高考招生 1984年設(shè)立研究生院成立經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 1985年復(fù)建理學(xué)院建立繼續(xù)教育學(xué)院 1988年成立建筑學(xué)院 1993年成立人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院 1994年成立信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院 1996年成立機(jī)械工程學(xué)院 1999年復(fù)建法學(xué)院中央工藝美術(shù)學(xué)院并入成為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院 20xx年成立土木水利學(xué)院成立公共管理學(xué)院 20xx年成立醫(yī)學(xué)院 20xx年成立新聞與傳播學(xué)院 20xx年401醫(yī)院和402醫(yī)院并入清華大學(xué)成為附屬醫(yī)院(華信醫(yī)院和玉泉醫(yī)院) 20xx年成立航天航空學(xué)院 20xx年中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)更名為北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部 20xx年成立馬克思主義學(xué)院 20xx年成立生命科學(xué)學(xué)院 20xx年成立環(huán)境學(xué)院,在慶祝大會(huì)上發(fā)表重要講話。

現(xiàn)在,大家對(duì)清華大學(xué)有什么了解了么?

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