特色校園心得體會及收獲(大全18篇)

通過寫心得體會，可以讓自己更加清晰地認(rèn)識到自己的長處和不足之處。寫心得體會時，我們可以結(jié)合具體的案例和實例，更有助于突出自己的體會和感受。4.在這里，小編為大家精選了一些別人的心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

特色校園心得體會及收獲篇一

隨著教育發(fā)展的進步，越來越多的學(xué)校開始注重特色校園的建設(shè)。特色校園以其獨特的教育理念和教學(xué)方式吸引了眾多學(xué)生與家長的關(guān)注。作為一名學(xué)生，我有幸就讀于一所特色校園，親身體驗到了其中的獨特之處，并從中受益匪淺。這篇文章將分享我對特色校園的心得體會。

首先，特色校園注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。特色校園在課程設(shè)置上注重全面發(fā)展，為學(xué)生提供了多種多樣的選修課程，如藝術(shù)創(chuàng)作、科技實踐、運動訓(xùn)練等。這使得學(xué)生有更多選擇，并有機會發(fā)展自己的興趣。與傳統(tǒng)校園不同，特色校園更注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)和創(chuàng)新思維。在這個培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的環(huán)境下，我慢慢意識到自己的興趣所在，并不斷嘗試不同的學(xué)科和技能。通過自我探索和實踐，我逐漸培養(yǎng)起了創(chuàng)新思維，并在各種比賽和項目中獲得優(yōu)異成績。

其次，特色校園強調(diào)實踐教學(xué)的重要性。在特色校園中，我們不僅學(xué)習(xí)理論知識，還需要通過實踐來鞏固和運用所學(xué)知識。在我的校園，我們經(jīng)常到實驗室、企業(yè)和社區(qū)參觀實習(xí)，與專業(yè)人士交流并進行各種實踐活動。這樣的實踐教學(xué)讓我更加深入地理解和掌握了所學(xué)的知識，同時也培養(yǎng)了我解決問題和合作的能力。通過這些實踐經(jīng)歷，我不僅提升了自己的實際操作技能，還意識到了理論與實踐的緊密聯(lián)系。我相信，這些實踐經(jīng)驗將為我將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

另外，特色校園鼓勵學(xué)生參與社會服務(wù)和公益活動。特色校園注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，通過組織各種社會實踐活動來引導(dǎo)學(xué)生了解社會問題并積極參與改變。我校定期組織學(xué)生參與社區(qū)志愿者活動，幫助貧困地區(qū)的孩子和老人，同時也開展環(huán)境保護和植樹活動。通過這些活動，我意識到自己應(yīng)該為社會做出積極貢獻，并始終關(guān)注弱勢群體的生活。這讓我更加懂得珍惜所擁有的，并激發(fā)了我更多關(guān)愛他人的動力。

最后，特色校園還致力于營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。在我校，學(xué)生之間形成了一種積極互助的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)們會互相分享學(xué)習(xí)資源和心得體會，老師們也會耐心指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)過程。這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍激發(fā)了我們不斷努力進取的動力，同時也培養(yǎng)了我們合作與溝通的能力。在這樣的環(huán)境下，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，并養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)和積極思考的習(xí)慣。

總而言之，我非常幸運能夠在特色校園接受教育，這里的獨特教育理念和教學(xué)方式讓我受益良多。通過特色校園的培養(yǎng)，我擁有了創(chuàng)新能力、實踐經(jīng)驗、社會責(zé)任感和良好的學(xué)習(xí)氛圍。我相信這些優(yōu)良品質(zhì)將伴隨我一生，并在未來的道路上為我提供堅實的支持。感謝特色校園給予我這樣寶貴的成長機會！

特色校園心得體會及收獲篇二

在現(xiàn)代高速發(fā)展的社會中，教育越來越受到人們的重視。隨著教育理念的不斷發(fā)展，校園特色教育逐漸受到廣大學(xué)生和家長的青睞。作為一個高中生，我也深刻體會到了校園特色教育的獨特價值。在這里，我愿意分享一些我個人的心得體會。

首先，校園特色教育給我們提供了更多的選擇。在傳統(tǒng)教育體系中，學(xué)生們通常只能按部就班地接受相同的教學(xué)內(nèi)容。而校園特色教育則打破了這種限制，為學(xué)生提供了多樣化的學(xué)習(xí)機會。在我所在的學(xué)校中，有文藝特色班、科技特色班等多種特色班級，每個班級都有自己獨特的教學(xué)方法和活動安排。在這樣的環(huán)境中，我們可以根據(jù)自己的興趣和特長，選擇適合自己的班級，發(fā)展自己的潛能。這種自主選擇對于我們的學(xué)習(xí)和成長來說，無疑是一種巨大的激勵和鼓舞。

其次，校園特色教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)校為了提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開設(shè)了各種各樣的特色活動。例如，我們學(xué)校組織了創(chuàng)客比賽，鼓勵同學(xué)們動手制作自己的發(fā)明創(chuàng)造；在科技班中，我們經(jīng)常進行各種實驗和項目研究，培養(yǎng)學(xué)生動手解決問題的能力。這些活動不僅能夠鍛煉學(xué)生的動手能力，還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造思維和團隊合作意識。在參與這些活動的過程中，我深刻體會到了創(chuàng)新是一種需要付出努力和付出時間的過程。雖然會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是只要堅持下去，就一定能夠獲得成功的喜悅。

再次，校園特色教育注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。在我們的學(xué)校里，有著種種關(guān)于環(huán)境保護和公益行動的活動。我們經(jīng)常參與植樹活動、義賣等公益活動，為社會做出一份微薄的貢獻。通過這些活動，我們不僅可以學(xué)到知識，還能從中感受到一種責(zé)任感和使命感。我們明白，除了個人的成長和發(fā)展，我們還應(yīng)該為社會作出貢獻，為他人帶來幫助。這種社會責(zé)任感的培養(yǎng)不僅可以讓我們關(guān)注和關(guān)心他人，還可以培養(yǎng)我們的團隊精神和合作意識，使我們更加全面發(fā)展。

最后，校園特色教育給我們提供了更多展示自己的機會。我們學(xué)校組織了各種各樣的展示活動，例如藝術(shù)展、科技展等。在這些展示活動中，我們可以展示自己的才藝和成果，與他人交流和學(xué)習(xí)。這種展示機會不僅可以提高我們的自信心，還可以鍛煉我們與他人交流和表達的能力，培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊協(xié)作能力。通過這些機會，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

總之，校園特色教育為我們提供了更廣闊的發(fā)展空間和更多的成長機會。通過選擇適合自己的特色班級、參加各種創(chuàng)新實踐活動、積極投身公益事業(yè)和參與展示活動，我們可以全面發(fā)展自己的潛能和能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感。只有將來面對社會的挑戰(zhàn)，我們才能夠更加自信和勇敢地走向成功的道路。

特色校園心得體會及收獲篇三

近年來，特色校園在我國各地如雨后春筍般涌現(xiàn)，成為教育發(fā)展的熱門話題。作為一名學(xué)生，我有幸就讀于一所特色校園，并從中汲取了許多珍貴的經(jīng)驗和智慧。在我看來，特色校園不僅提供了高質(zhì)量的教育資源，還培養(yǎng)了我獨立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。下面我將以五段式的方式，分享我對特色校園的心得體會。

首先，在特色校園中，我深深體會到了個性化的教育。特色校園注重發(fā)掘?qū)W生的個性特長，尊重學(xué)生的興趣選擇，并為學(xué)生提供針對性的教育培養(yǎng)計劃。我曾參與學(xué)校的文學(xué)社團，在老師的指導(dǎo)下，我通過詩歌創(chuàng)作和朗誦，不僅提高了我的寫作能力，還培養(yǎng)了我的表達能力和團隊合作精神。相比之下，傳統(tǒng)學(xué)校往往重視學(xué)術(shù)成績的提升，缺乏對學(xué)生個性培養(yǎng)的關(guān)注。在特色校園中，我得以全面發(fā)展，更加自由地探索自己的興趣和潛力。

其次，特色校園的“活”教育方式深深打動了我。在特色校園中，常常會有各種各樣的活動，例如實踐課程、社會實踐、體驗活動等。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，還為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)機會。我記得，在一次實踐課程中，我和同學(xué)們組成的小團隊去農(nóng)村進行了一次義務(wù)勞動，幫助農(nóng)民修繕房屋。通過這次活動，我體會到了勞動的辛苦和農(nóng)村發(fā)展的挑戰(zhàn)，也培養(yǎng)了我關(guān)懷社會、樂于助人的品質(zhì)。這種“活”教育方式不僅能夠提高學(xué)生的動手能力，增強實踐經(jīng)驗，還能夠提升學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團隊合作能力。

再者，在特色校園中，我親眼見證了師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變。在傳統(tǒng)學(xué)校中，師生關(guān)系往往是權(quán)威的，學(xué)生只是被動接受教育的對象。而在特色校園，師生關(guān)系更加平等和融洽。特色校園的老師往往具有豐富的教育經(jīng)驗和專業(yè)知識，他們不只是傳授知識，更是引導(dǎo)學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我記得有一次，老師為我們精心設(shè)計了一個學(xué)習(xí)項目，要求我們自主調(diào)研并展示。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何自主獲取信息、整理思路和展示報告。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，更鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)和表達能力。

最后，特色校園給予了我更多的機會發(fā)展個人興趣。在傳統(tǒng)學(xué)校中，由于課程的壓力和限制，學(xué)生通常沒有足夠的時間和空間追逐自己的興趣。而在特色校園中，我得以選擇我感興趣的課程和活動，發(fā)展自己的特長。我選擇修讀了一門音樂課程，并在學(xué)校的音樂演出中表演了一首自己編曲的曲目。這對我來說是一次寶貴的機會，不僅鍛煉了我的音樂才能，還增強了我的自信心。特色校園給予了我展示自己的平臺，讓我更加明確自己的興趣方向和未來目標(biāo)。

總之，特色校園為我提供了一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展平臺。在特色校園中，我得以個性化發(fā)展，鍛煉自主學(xué)習(xí)和實踐能力，與老師保持平等的關(guān)系，發(fā)展個人興趣。這些經(jīng)歷不僅幫助我獲得了優(yōu)質(zhì)的教育資源，也讓我在成長的道路上擁有了更加明確的方向。我將繼續(xù)努力，發(fā)揮特色校園的優(yōu)勢，為實現(xiàn)我自己的夢想做出更多的努力。

特色校園心得體會及收獲篇四

隨著教育的發(fā)展，特色校園已經(jīng)越來越多地成為教育關(guān)注的焦點。特色校園以強調(diào)某一領(lǐng)域或特定教育方法為主，給學(xué)生提供了更加豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和機會。在我就讀的特色校園中，我深刻地體會到了特色校園的獨特魅力和影響力。以下是我對于特色校園的心得體會。

首先，特色校園提供了更加個性化的教育。因為特色校園注重特定領(lǐng)域的培養(yǎng)，學(xué)校會更多地關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展和特長培養(yǎng)。在我校的音樂特色校園中，學(xué)生們每天都有音樂課程，并且有多種音樂團體供學(xué)生加入。這樣的學(xué)校設(shè)置，使得我和我的同學(xué)能夠在自己熱愛的音樂領(lǐng)域得到更加專業(yè)和專注的培養(yǎng)，這對于我們的升學(xué)和未來發(fā)展有著巨大幫助。

其次，特色校園還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。特色校園重視實踐與理論的結(jié)合，鼓勵學(xué)生進行創(chuàng)新實踐和項目成果展示。在我校的理工特色校園中，我們經(jīng)常會組織各種科研項目，例如自行車發(fā)電等，這樣的實踐活動鍛煉了我們的動手能力和解決問題的能力。同時，學(xué)校還會定期舉辦科技創(chuàng)新大賽，讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際中去，并與其他學(xué)校的同學(xué)進行交流。這樣的實踐讓我們更加理解知識的實際應(yīng)用，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和實踐能力。

再次，特色校園也注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在我校的藝術(shù)特色校園中，學(xué)生們常常需要參與各類藝術(shù)團隊活動，如合唱團、舞蹈團等。這樣的團隊活動讓我們學(xué)會了與他人合作，培養(yǎng)了我們的團隊精神和溝通能力。同時，學(xué)校還會鼓勵有能力的學(xué)生擔(dān)任團隊負責(zé)人或?qū)W生會干部，這樣的經(jīng)歷鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。這在今后的工作和生活中將發(fā)揮重要作用。

最后，特色校園讓學(xué)生們更加關(guān)注社會和大眾的需求。特色校園通常與社會資源相結(jié)合，與企業(yè)、博物館等建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供更多實踐機會。在我校的外語特色校園中，學(xué)生們經(jīng)常參與各類社會實踐活動，如為游客提供英語導(dǎo)覽、參觀外國工廠等，這樣的實踐活動加深了我們對社會的認(rèn)識和社會責(zé)任感。同時，學(xué)校也經(jīng)常邀請企業(yè)代表來校，為我們提供就業(yè)指導(dǎo)和實踐經(jīng)驗分享。這樣的交流讓我們更加了解社會需求，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

總之，特色校園的心得體會令我深感受益匪淺。特色校園提供了更加個性化的教育，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，以及關(guān)注社會和大眾的需求。這些特色特點讓我在學(xué)校中感到有趣并受益，將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。我相信，在特色校園的引領(lǐng)下，我將能夠在未來的道路上不斷突破自我，實現(xiàn)更遠大的目標(biāo)。

特色校園心得體會及收獲篇五

特色校園是指在教育環(huán)境中獨一無二、具有鮮明特色和獨特氛圍的學(xué)校。與普通學(xué)校相比，特色校園往往在教學(xué)內(nèi)容、教育方式、師資力量和校園文化等方面具有獨特優(yōu)勢。特色校園的建設(shè)能夠提供更好的教育資源和發(fā)展機會，培養(yǎng)出更多有特長、有個性、有創(chuàng)造力的學(xué)生。我就讀的某高中就是一所擁有鮮明特色的學(xué)校，從中我深刻體會到了特色校園的意義。

二、強調(diào)特長培養(yǎng)，成就個性發(fā)展。

特色校園注重發(fā)展學(xué)生的特長才能，鼓勵學(xué)生在各個領(lǐng)域進行發(fā)展。在我的學(xué)校中，有優(yōu)秀的音樂、舞蹈和美術(shù)專業(yè)，每年都會舉辦各種比賽和演出。在這樣的環(huán)境下，學(xué)校給予了我們更多的機會去展示自己，培養(yǎng)特長。我曾參加學(xué)校的音樂比賽，這是我第一次公開演奏，雖然緊張，但我通過這個機會展示了自己的才華，也收獲了許多夸贊和鼓勵。特色校園讓我明白，每個人都有自己的特長，只有發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)它，才能真正走向成功。

三、創(chuàng)新教育，培養(yǎng)創(chuàng)造力。

特色校園教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。在我的學(xué)校，我們每周都會有研究性學(xué)習(xí)項目，通過獨立探究和合作研討，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。在這個過程中，我學(xué)到了很多實用的知識和技能，也提高了自己的綜合能力。特色校園的教育方式并不是簡單的傳授知識，而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生成為獨立思考和表達自己觀點的人。這種培養(yǎng)創(chuàng)造力的教育方式對我們今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展有很大的幫助。

四、豐富課外活動，培養(yǎng)社交能力。

特色校園注重學(xué)生的全面發(fā)展，提供豐富多樣的課外活動和社團組織，培養(yǎng)學(xué)生的社交能力。在我所在的學(xué)校，有各種文化藝術(shù)社團、體育俱樂部和公益組織。作為一個對藝術(shù)有興趣的學(xué)生，我參加了學(xué)校的合唱團和話劇社團。通過排練和演出，我不僅提高了自己的藝術(shù)水平，還結(jié)識了許多志同道合的朋友。特色校園的課外活動讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識和技能，也幫助我更好地與他人溝通和合作，培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。

五、塑造高尚品質(zhì)，培養(yǎng)社會責(zé)任感。

特色校園注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。在我所就讀的學(xué)校，我們經(jīng)常參加各種公益活動，如義務(wù)勞動和社區(qū)服務(wù)。通過這些活動，我了解到了社會的需要，也學(xué)會了給予幫助和關(guān)愛他人。特色校園帶給我不僅是知識的學(xué)習(xí)，更是培養(yǎng)了我對他人付出的意識和樂于助人的品質(zhì)。在特色校園的教育中，我們學(xué)會了為他人著想，關(guān)心社會，熱心公益，培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和使命感。

總結(jié)起來，特色校園給予我們更多的發(fā)展機會和多樣性的教育資源。在這樣的環(huán)境中，我們不僅僅事事在考慮成績，而是能夠培養(yǎng)出更富有創(chuàng)造力、有個性、尊重他人的能力。特色校園教育傳課可能不是簡單地提供知識，而是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和社會責(zé)任感。我深信，特色校園的教育能夠幫助我們更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，并成為對社會有所貢獻的人。

特色校園心得體會及收獲篇六

當(dāng)我們談到校園特色教育，首先會想起在學(xué)校里經(jīng)歷的種種特色活動和課程，它們給我們的學(xué)習(xí)生活增添了無限樂趣，也培養(yǎng)了我們的興趣愛好和個性。通過參與這些特色教育活動，我深深感受到了它們對于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要性。以下是我總結(jié)的一些心得體會。

校園特色教育活動十分廣泛且豐富多彩，讓每個學(xué)生都能找到自己感興趣的領(lǐng)域。比如，學(xué)校開設(shè)的音樂課程，可以讓喜歡音樂的同學(xué)更好地發(fā)展自己的音樂天賦；美術(shù)課程則能夠培養(yǎng)學(xué)生們的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。學(xué)校還鼓勵學(xué)生參與運動，開展各類社團活動，如籃球、足球、羽毛球等，這些活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些特色的教育活動豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活體驗，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動力和創(chuàng)造力。

校園特色教育活動不僅僅是為了豐富學(xué)生的興趣愛好，更是為了促進學(xué)生的全面發(fā)展。比如，學(xué)校的科技創(chuàng)新課程可以鍛煉學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和解決問題的能力。學(xué)校的社會實踐活動則可以讓學(xué)生感受社會的多樣性和不同群體的需求，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識。通過參與這些校園特色教育活動，學(xué)生們可以全面發(fā)展自己的知識、技能和能力，為未來的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

在校園特色教育活動中，學(xué)生常常需要面對各種問題和挑戰(zhàn)。這些活動要求學(xué)生們積極主動地思考和創(chuàng)新，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。比如，在藝術(shù)創(chuàng)作中，學(xué)生們需要靈感迸發(fā)，設(shè)計獨特有趣的作品；在科技創(chuàng)新課程中，學(xué)生們需要不斷探索和嘗試，挖掘新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。通過參與這些校園特色活動，學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了勇于創(chuàng)新和追求卓越的品質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

校園特色教育活動鼓勵學(xué)生參與社區(qū)、環(huán)境保護、公益事業(yè)等社會實踐活動，不僅能讓學(xué)生將課堂所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，還能深入了解社會的問題和需求。例如，學(xué)生們參與環(huán)?；顒?，親手種植樹木，培養(yǎng)起對自然環(huán)境的關(guān)愛；參與公益活動，關(guān)懷弱勢群體，培養(yǎng)起對社會的責(zé)任感。這些活動讓學(xué)生們從小就認(rèn)識到作為一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，對社會有一個更加全面的認(rèn)知。

第五段：校園特色教育活動對學(xué)生終身發(fā)展具有重要意義。

校園特色教育活動并非只是暫時的經(jīng)歷和體驗，它對學(xué)生的終身發(fā)展具有重要意義。通過參與各種特色教育活動，學(xué)生們可以初步發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力，為未來的專業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展提供了重要的指導(dǎo)。同時，這些活動也鍛煉了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，這些都是終身受益的能力。

總結(jié)：校園特色教育活動的豐富多彩、全面發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、加深對社會認(rèn)知以及對學(xué)生終身發(fā)展的重要意義，讓我們深深感受到了校園特色教育的價值和意義。通過參與這些活動，我不僅豐富了自己的學(xué)習(xí)和生活體驗，也培養(yǎng)了自己的興趣愛好和個性。我相信，校園特色教育將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，為學(xué)生們的全面發(fā)展和未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

特色校園心得體會及收獲篇七

近年來，隨著教育的改革和發(fā)展，特色校園培訓(xùn)漸漸引起了人們的關(guān)注。這種培訓(xùn)以其獨特的方式和方法，給學(xué)生帶來了全新的學(xué)習(xí)體驗和成長機會。在我參加特色校園培訓(xùn)的過程中，我深深感受到了其獨特的魅力和價值。下面我將結(jié)合自己的體驗，總結(jié)出幾點心得體會。

首先，特色校園培訓(xùn)可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。傳統(tǒng)的學(xué)校教育往往以知識的灌輸為主，學(xué)生需要記住大量的概念和內(nèi)容。而特色校園培訓(xùn)則更加注重學(xué)生的參與和主動學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，我常常通過小組合作、討論和實踐活動來探索和解決問題。這種互動的學(xué)習(xí)方式，不僅能夠激發(fā)我的興趣，也培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。而且，豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容也使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣和動力。

其次，特色校園培訓(xùn)有助于培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和社交能力。在培訓(xùn)中，我們常常要分組完成各種任務(wù)和項目。這要求我們與隊友緊密合作，相互配合。通過與他人的交流和合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會了團結(jié)和合作。我發(fā)現(xiàn)，團隊的力量是無窮的，只有大家齊心協(xié)力才能取得更好的成果。同時，與不同學(xué)校的學(xué)生一起培訓(xùn)也為我拓寬了視野，增長了見識，培養(yǎng)了我的社交能力。

此外，特色校園培訓(xùn)還能夠提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維。培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還有機會親身實踐。比如，在一次冒險拓展的活動中，我需要在高空中攀爬、蹦極等，這既考驗了我的勇氣，也鍛煉了我的身體素質(zhì)。通過親身經(jīng)歷，我明白了實踐的重要性，也懂得了實踐中的規(guī)律和技巧。另外，特色校園培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。在課堂上，教師鼓勵我們提出自己的觀點和想法，并鼓勵我們嘗試創(chuàng)新的方法和解決問題。這過程不僅讓我學(xué)會了如何思考，還培養(yǎng)了我尋找問題解決方案的能力。

最后，特色校園培訓(xùn)還能夠豐富學(xué)生的課外生活和擴寬個人發(fā)展空間。一方面，培訓(xùn)活動往往豐富多樣、精彩紛呈，讓學(xué)生能夠在放松的同時學(xué)到更多的東西。比如，在一次戶外拓展活動中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于生存技巧和野外求生的本領(lǐng)。這些在平時無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗，不僅增長了我的見識，還豐富了我的課外生活。另一方面，特色校園培訓(xùn)也為學(xué)生提供了各種發(fā)展機會。在培訓(xùn)過程中，我結(jié)識了來自不同地區(qū)、不同學(xué)校的同學(xué)和老師，這為我以后的人脈建立和職業(yè)發(fā)展提供了很好的契機。

總之，特色校園培訓(xùn)是一種全新的學(xué)習(xí)體驗和成長機會。通過參加這種培訓(xùn)，我提高了學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)了團隊合作精神和社交能力，提升了實踐能力和創(chuàng)新思維，豐富了課外生活和個人發(fā)展空間。我相信，特色校園培訓(xùn)將會在更多的學(xué)生中產(chǎn)生積極的影響和作用。

特色校園心得體會及收獲篇八

勞動，能創(chuàng)造財富；勞動，能成就人生。勞動者最光榮！

意大利著名兒童教育家蒙特梭利說：“兒童對勞動從不厭倦。勞動使他成長，勞動讓他更具活力。兒童從不要求減輕她的勞動量，他喜歡獨自完成某件事。因此，甚至可以這樣說，不勞動，兒童的.活力就會走向衰竭?！?/p>

其實，生活中的美，就來自于勞動。勞動最美，是勞動造就了人生。

奧斯特洛夫斯基說，醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動。勞動，其實就相當(dāng)于鍛煉身體，但又不同于鍛煉身體。在我們看來，勞動，是一種莫大的快樂。

幫父母做家務(wù)，雖然自己受了苦受了累，但心里卻很快樂。為什么?因為我們幫父母做家務(wù)。助人為樂，只要幫助別人，就能使自己在勞動中收獲快樂。

勞動最美！勞動者心靈最美！俗話說得好，三百六十行，行行出狀元。只要你熱愛勞動，熱愛自己的職業(yè)，你就是萬綠叢中的一點紅！

因為社會分工不同，人們的職業(yè)類型各異，工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、清潔工、服務(wù)員、打字員、廚師……社會需要各種各樣的勞動者，每一位勞動者都有著特殊的社會價值。每一種職業(yè)就像一架大機器上的一個個零件，都很重要，缺一不可；每一位勞動者就像一首交響樂中的一個個音符，都很悅耳，值得尊重。

特色校園心得體會及收獲篇九

隨著中國教育的發(fā)展，越來越多的特色學(xué)校涌現(xiàn)出來，為學(xué)生們提供了更豐富多樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會。我有幸就讀于一所特色校園，通過這段時間的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，我深深體會到了特色校園的獨特魅力。下面就讓我來介紹一下我對特色校園的心得體會。

首先，特色校園提供了豐富多樣的課程。傳統(tǒng)的學(xué)校教育往往只注重學(xué)科知識的傳授，而特色校園則注重培養(yǎng)學(xué)生的多元能力。我們學(xué)校開設(shè)了許多豐富多樣的選修課，如舞蹈、樂器、美術(shù)等，讓學(xué)生們有機會在興趣和擅長的領(lǐng)域發(fā)展。在這些課程中，我學(xué)到了很多平時無法接觸到的技能和知識，不僅提升了自己的綜合素質(zhì)，還增加了自信心和樂觀心態(tài)。

其次，特色校園注重形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在傳統(tǒng)學(xué)校中，學(xué)生們普遍存在應(yīng)試教育的壓力，而特色校園則倡導(dǎo)以人為本的教育理念。我們學(xué)校非常注重學(xué)習(xí)的愉快和自主性。老師們經(jīng)常鼓勵我們主動探索、勇于創(chuàng)新，并提供了很多實踐機會。這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)潛力，不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負擔(dān)，而是主動參與其中，享受學(xué)習(xí)的過程。

第三，特色校園注重個性化發(fā)展。每個人都有自己的特長和興趣，在特色校園中，我們有很多機會展示自己的才藝和個性。學(xué)校不僅提供舞臺給我們演出和展示，還舉辦各種比賽和活動，讓每個人都有機會發(fā)光發(fā)熱。我曾經(jīng)參加過校園歌手大賽，雖然沒有得到冠軍，但是通過這次經(jīng)歷我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂的熱愛，并且也獲得了很多鼓勵和肯定。特色校園給予了我展現(xiàn)自我的機會，讓我更加自信并且找到了自己的定位。

再者，特色校園注重實踐教育。在傳統(tǒng)學(xué)校中，我們常常只是停留在課本知識的層面上，而實踐教育則讓我們將知識轉(zhuǎn)化為實際行動。在特色校園中，我們經(jīng)常組織素質(zhì)拓展活動，如戶外拓展、社會實踐等。這些活動不僅讓我們學(xué)會了團隊協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)能力等，也讓我們更加關(guān)注社會和身邊的人。我曾經(jīng)參加過一次社區(qū)義工活動，在和弱勢群體接觸的過程中，我深刻體會到了社會的不公和貧困者的困境，從而讓我更加珍惜現(xiàn)有的機會和資源。

最后，特色校園注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在特色校園中，學(xué)生們不僅重視學(xué)習(xí)，還注重培養(yǎng)自己的品德和人文素養(yǎng)。我們學(xué)校設(shè)有課余社團和學(xué)生會等組織，我曾加入學(xué)生會，參與組織各種公益活動和校內(nèi)活動。通過這些活動，我學(xué)會了如何與人相處、如何領(lǐng)導(dǎo)團隊，也提高了自己的組織能力和交流能力。特色校園培養(yǎng)了我們更全面的素質(zhì)，不僅讓我們在學(xué)術(shù)上有所提升，更讓我們成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的公民。

總之，特色校園的心得體會讓我深信，這樣的校園對學(xué)生的成長起著重要的推動作用。特色校園提供了豐富的課程、良好的學(xué)習(xí)氛圍、個性化發(fā)展、實踐教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，給予了我們更多的機會和選擇，幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自我，拓展視野，實現(xiàn)人生夢想。我將時刻珍惜在特色校園中學(xué)習(xí)成長的機會，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

特色校園心得體會及收獲篇十

當(dāng)我步入校園的那一刻起，我就被校園的特色教育所吸引。校園特色教育不僅培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)技能，還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。通過參與校園特色教育，我收獲了許多寶貴的體驗和心得。在這篇文章中，我將分享我在校園特色教育中的體會和感悟。

校園特色教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在一個富有創(chuàng)造力和自由思考的環(huán)境中，我們被鼓勵自主思考并提出自己的觀點。例如，在科技創(chuàng)新項目中，老師會指導(dǎo)我們思考問題的不同角度，并引導(dǎo)我們找到問題的解決方案。通過這樣的項目，我們不僅學(xué)會了解決問題的方法，還鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力。我意識到，在培養(yǎng)創(chuàng)新能力的過程中，解決問題的能力和團隊精神同樣重要。

校園特色教育還豐富了學(xué)生的知識儲備。從書法、繪畫到樂器演奏，校園特色教育提供了豐富多樣的藝術(shù)和文化課程。這些課程不僅讓我們了解了國內(nèi)外的藝術(shù)文化，還培養(yǎng)了我們的審美觀和藝術(shù)表達能力。比如，在學(xué)習(xí)書法的過程中，我們不僅掌握了書法的基本技巧，還了解了中國書法的歷史和文化內(nèi)涵。通過參與這些特色課程，我們的知識儲備得到了極大地豐富。

校園特色教育不僅注重知識的傳授，更注重學(xué)生的全面發(fā)展。在校園特色教育的課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，還參與了社會實踐和志愿服務(wù)活動。通過這些活動，我們了解了社會的需求，培養(yǎng)了社交能力和責(zé)任感。在一次志愿服務(wù)活動中，我參與了社區(qū)環(huán)境整治工作。在整理垃圾的過程中，我深刻感受到環(huán)保的重要性，并認(rèn)識到每個人都應(yīng)該為社會貢獻自己的力量。這樣的體驗不僅讓我意識到自己的責(zé)任，也培養(yǎng)了我的社會責(zé)任感。

校園特色教育鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的興趣。在校園的特色課程中，我們可以選擇自己感興趣的課程進行學(xué)習(xí)。例如，在音樂方面，學(xué)校提供了各種樂器的學(xué)習(xí)機會，讓我們根據(jù)自己的興趣選擇自己喜歡的樂器進行學(xué)習(xí)。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我們可以更好地發(fā)展自己的興趣愛好，同時也培養(yǎng)了我們的耐心和毅力。我曾經(jīng)選擇學(xué)習(xí)鋼琴，雖然剛開始的時候感覺學(xué)得很艱難，但是通過堅持不懈的努力，我的鋼琴水平逐漸提高，也獲得了很多演出的機會。通過這個過程，我深深感受到興趣對學(xué)習(xí)的重要性。

校園特色教育也注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。在校園中，我們有機會參與學(xué)生組織和社團活動。通過組織和參與這些活動，我們學(xué)會了管理和領(lǐng)導(dǎo)團隊的能力。我曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生會主席，負責(zé)組織校園活動和處理相關(guān)事務(wù)。通過這個經(jīng)歷，我學(xué)會了如何與團隊成員合作，如何調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造力。同時，我也意識到一個良好的領(lǐng)導(dǎo)者需要善于傾聽和理解別人的需求，以及善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)別人的潛力。這些領(lǐng)導(dǎo)能力不僅在學(xué)校中有很大的幫助，也對我們未來的發(fā)展具有重要意義。

總結(jié)：

通過參與校園特色教育，我體會到了一種全新的教育方式。校園特色教育不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。在這個過程中，我們學(xué)會了解決問題的方法、團隊協(xié)作的能力、藝術(shù)和文化的鑒賞、社會責(zé)任感、興趣的培養(yǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)能力等。這些都是我們未來發(fā)展所需的寶貴財富。通過校園特色教育的實踐，我相信我們能夠成為具有創(chuàng)新思維和全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

特色校園心得體會及收獲篇十一

隨著教育水平的不斷提高，特色校園培訓(xùn)在全國范圍內(nèi)逐漸興起。特色校園培訓(xùn)作為學(xué)生全面發(fā)展的一種重要途徑，不僅可以提高學(xué)生的專業(yè)技能，還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和團隊合作能力。我參加過一次特色校園培訓(xùn)活動，讓我受益匪淺，下面我將分五段介紹我參加特色校園培訓(xùn)的體會。

第一段：培訓(xùn)前的期待。

在得知學(xué)校組織參加特色校園培訓(xùn)活動后，我感到非常激動。我期待通過這次培訓(xùn)，能夠?qū)W到更多實用的知識和技能，提高自己的專業(yè)水平。我也期待能結(jié)識到一些志同道合的人，并且在活動中找到自己的特長和擅長的領(lǐng)域。

第二段：培訓(xùn)過程中的感悟。

在培訓(xùn)活動中，我收獲頗豐。首先，培訓(xùn)課程設(shè)置合理，內(nèi)容豐富多樣，不僅有理論知識的分享，還有實踐操作的機會。例如，在計算機編程培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了編程的基礎(chǔ)知識，還親自動手實踐了幾個編程項目。這樣的實踐讓我更加深入地理解了知識的應(yīng)用。其次，培訓(xùn)采用小組合作的形式，讓我們在團隊中學(xué)會了合作和溝通。每個小組都有不同的任務(wù)和分工，需要互相配合完成。通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)每個人都有不同的優(yōu)勢和特長，只有相互合作，才能取得最好的成果。

第三段：培訓(xùn)中的收獲與成長。

這次特色校園培訓(xùn)活動不僅讓我學(xué)到了一些專業(yè)知識和技能，還讓我在思想上得到了一次提升。我從中學(xué)會了積極思考問題、解決問題的方法和途徑。培訓(xùn)中遇到的一些困難和疑惑，培訓(xùn)師和同學(xué)們都給予了我很多幫助和指導(dǎo)。特別是在小組合作中，每個人都能把自己的見解和經(jīng)驗分享出來，大家集思廣益，一起解決問題，這讓我深刻體會到團隊的力量和智慧。

通過這次特色校園培訓(xùn)，我意識到一個人的成長不僅僅依賴于學(xué)校的教育，還需要參加各種培訓(xùn)和實踐活動來拓寬自己的視野和經(jīng)驗。特色校園培訓(xùn)提供了一個很好的平臺，讓我了解到不同領(lǐng)域的知識和技能，拓展了我的專業(yè)和興趣范圍。同時，培訓(xùn)中的合作和交流也讓我認(rèn)識到，一個人的成功離不開團隊的支持和幫助。

特色校園培訓(xùn)對于學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的價值和意義。它不僅可以提高學(xué)生的專業(yè)技能，還可以增強學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。通過參加特色校園培訓(xùn)，學(xué)生們可以在實踐中學(xué)到更多的知識和技能，培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。與此同時，特色校園培訓(xùn)也提供了一個交流和合作的平臺，讓學(xué)生們在團隊中學(xué)會合作和溝通。這些都將對學(xué)生的未來發(fā)展起到積極的推動作用。

總之，我通過這次特色校園培訓(xùn)活動，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，還收獲了友誼和成長。我相信這次培訓(xùn)對于我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。同時，我也會鼓勵身邊的同學(xué)們參加特色校園培訓(xùn)，讓他們也能體驗到其中的樂趣和收獲。

特色校園心得體會及收獲篇十二

近日，我有幸參觀了某市的一所特色校園。這所特色校園以其獨特的辦學(xué)理念和豐富的教育資源而深受人們贊譽。在觀摩過程中，我對這所特色校園有了更深刻的認(rèn)識，并從中受益匪淺。以下是我對這次觀摩的心得體會。

首先，特色校園致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在參觀過程中，我看到了許多培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的措施和活動。比如，在校園內(nèi)建立了一座模擬小城小鎮(zhèn)，供學(xué)生在模擬環(huán)境中學(xué)習(xí)生活技能，如購物、烹飪和銀行業(yè)務(wù)等。這種實踐學(xué)習(xí)的方式讓學(xué)生真實地體驗社會生活，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。

其次，特色校園注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。觀摩中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校為學(xué)生開設(shè)了許多團隊合作的課程和活動，如集體拓展訓(xùn)練和社團活動等。在這些活動中，學(xué)生需要相互協(xié)作，解決問題和完成任務(wù)。通過這種方式，學(xué)生們學(xué)會了傾聽他人的意見，學(xué)會了合作和溝通，并幫助他們培養(yǎng)了良好的團隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。

再次，特色校園重視學(xué)生的全面發(fā)展。在特色校園中，我看到學(xué)校為學(xué)生提供了豐富多彩的課外活動和興趣班。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇參加各種活動，如音樂、舞蹈、體育、美術(shù)等。這些活動讓學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣愛好，通過參與其中，學(xué)生們能夠全面發(fā)展自己的各個方面。

此外，特色校園重視學(xué)生的心理健康教育。觀摩中，我了解到特色校園在心理健康教育方面采取了許多措施，如開設(shè)心理輔導(dǎo)課程、建立心理咨詢中心等。這些措施讓學(xué)生能夠了解自己的情緒和心理狀態(tài)，學(xué)會如何正確應(yīng)對各種困難和挫折。特色校園注重培養(yǎng)學(xué)生的情商和自我管理能力，有助于學(xué)生們更好地適應(yīng)社會。

綜上所述，特色校園觀摩給我留下了深刻的印象。這所學(xué)校以其獨特的辦學(xué)理念和豐富的教育資源，培養(yǎng)了一大批擁有實踐能力、團隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生。通過參觀觀摩，我深刻認(rèn)識到了優(yōu)秀特色校園的重要性和作用，也對自己在今后的學(xué)習(xí)生活中有了更高要求和更明確的目標(biāo)。我相信，只要我們在學(xué)習(xí)中注重實踐，注重合作，做到全面發(fā)展，并充分關(guān)注自己的心理健康，就能夠在未來的道路上取得優(yōu)異的成績，并為社會作出貢獻。

特色校園心得體會及收獲篇十三

老百姓說得好，千關(guān)鍵萬關(guān)鍵，辦好中國的事情黨是第一關(guān)鍵；又說，千條萬條，把黨建設(shè)好是第一條。這個體驗是幾代中國人民跟隨中國共產(chǎn)黨進行“兩大革命”實踐所得出的結(jié)論，即沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國！沒有共產(chǎn)黨，就沒有中國特色社會主義現(xiàn)代化強國！習(xí)總書記在十九大報告第十三部分，強調(diào)堅定不移推動全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，要求“把黨建設(shè)成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗、朝氣逢勃的馬克思主義執(zhí)政黨?！?/p>

我讀《三十講》，邊讀邊思考，初讀完了關(guān)著書本又再冷靜思考，特別是聯(lián)系自身參與黨執(zhí)政實踐活動又進行了深度思考，最終悟出了黨建的一條“千古警示”，即牢記毛主席在七屆二中全會上向全黨發(fā)出的“兩個務(wù)必”教導(dǎo)。我們要清醒地認(rèn)識到，在長期和平、條件越來越優(yōu)越的執(zhí)政環(huán)境中，在夏天不熱、冬天不冷的大廈里，一些黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“關(guān)鍵少數(shù)”，甚至一些黨的組織，把“兩個務(wù)必”忘掉了，這叫失痛不覺痛的危險，正如習(xí)總書記在十九大報告中剖析的“四大危險”。黨在革命戰(zhàn)爭年代同人民群眾形成的那種血肉相聯(lián)、魚水相依的感情逐漸淡化消失了。加之我們面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗日益復(fù)雜,再加之黨面臨的精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳嚴(yán)峻，所以就很容易喪失警惕，很容易出問題、很容易犯錯誤。這就要求每一名共產(chǎn)黨員，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是“關(guān)鍵少數(shù)”，必須時刻保持清醒的政治頭腦和警覺，把“兩個務(wù)必”扎根在思想上，落實在行動上。

怎樣才能遵照習(xí)總書記的教導(dǎo)，把辦好中國事情的關(guān)鍵解決好呢？我思來想去，習(xí)總書記已經(jīng)為全黨指明了方向，作出了戰(zhàn)略安排，提出了47個字的黨建要求。我們的黨中央已經(jīng)向全黨及國人、世人立下了全面從嚴(yán)治黨的軍令狀。我認(rèn)為，全黨要在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神指引下，務(wù)必做好以下五項極為重大而緊迫的工作:。

一是抓好決定黨的建設(shè)方向和效果的政治建設(shè)并放在首位。保證全黨服從中央,堅持以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。強化“四個意識”,堅持“四個自信”。在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。黨有了這四個高度一致，就會堅如磐石。這就是黨性。

嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政生活若干準(zhǔn)則，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗勝，高度自覺抵制商品交換原則對黨內(nèi)生活的浸蝕，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

全黨同志要在各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)下加強黨性鍛煉，用“四同行”的決心(即廉潔與人生同行、創(chuàng)新與事業(yè)同行、智慧與學(xué)習(xí)同行、品德與人民同行)，把黨員誓詞化為行動，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

二是下最大的氣力，用最有力的措施，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想逐一落實到每一個黨組織、每一名黨員，真正實現(xiàn)第三十講“堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨”，這是一項無比重大而又十分艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)。用老百姓的話說，這是“一本萬利”的好事、大事。我認(rèn)為，這就是最大的政治、最急的政治、最管用的政治，必須抓緊抓實抓出成效來。堅決反對只講在口頭上、寫在紙上等那一套形式主義。習(xí)總書記在十九大報告中極其深刻地指出:“革命理想高于天。共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)”。堅定理想信念是黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，是每一名黨員的政治靈魂。教育引導(dǎo)全黨解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題,使我們的黨員首先是各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺做遠大理想和共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。

三是下最大的政治決心，全黨動手抓好黨的基層組織建設(shè)，這是貫徹落實黨的方針政策和決策部署的基礎(chǔ)。全黨有450余萬個基層組識，要把他們的組織力、政治功能充分發(fā)揮出來，就不會出現(xiàn)“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”的問題。為此，要以中國共產(chǎn)黨章程第五章第三十二條規(guī)定的黨的基層組織的八條基本任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，把黨的基層組織建設(shè)成為黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，真正成為黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。我在2016年國慶回老家，用一個月時間，對農(nóng)村村一級黨組織現(xiàn)狀作了較深入的調(diào)研，向中央黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組寫了報告，提出改變農(nóng)村基層黨組織軟弱渙散狀況的幾點建議，受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

四是從戰(zhàn)略高度破解黨能力不足的危險、從“關(guān)鍵少數(shù)”的帶頭示范作用抓起，“打鐵必須自身硬”，全面增強執(zhí)政本領(lǐng)。這個任務(wù)要靠各級領(lǐng)導(dǎo)干部勇于自我革命精神與組織監(jiān)督制度的密切結(jié)合才能完成。習(xí)總書記說:“領(lǐng)導(dǎo)十三億多人民的社會主義大國，我們黨既要政治過硬,也要本領(lǐng)高強”。接著,他一連提出了增強八個方面的執(zhí)政本領(lǐng)，即學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險本領(lǐng)。正如第二十八講所論述的，只有全面增強執(zhí)政本領(lǐng)，把我們黨自身建設(shè)好、建設(shè)強，才能確保我們黨始終同人民群眾保持血肉聯(lián)系，想在一起、干在一起，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義偉大實踐中，奮力實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

增強八個方面的執(zhí)政本領(lǐng)是全黨的一項十分重大而又十分艱巨的政治任務(wù)。除領(lǐng)導(dǎo)干部自覺行動，還必須有黨中央的有關(guān)職能部門，如中央組織部、中央宣傳部、中央黨校以及中央幾所干部學(xué)院等，帶頭狠抓落實本領(lǐng)，作出總體規(guī)劃，明確任務(wù)，科學(xué)安排，列出時間表，組織實施。否則就有流于形式、喊口號、走過場的危儉。

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中提出“八個明確”“十四個堅持”理論，基于要把這一新思想的內(nèi)在邏輯講清楚、講明白的考慮，我從以下五個方面來跟各位交流。一是把握新時代的基本含義。要想理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，首先要把握新時代的基本含義。二是明確新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，這就是我們在新時代要擔(dān)負的歷史使命。三是明確中國道路是民族復(fù)興的必由之路。習(xí)近平總書記強調(diào)，實現(xiàn)中國夢必須走中國道路。四是為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們改革發(fā)展在八大領(lǐng)域的具體部署。黨的十八大以后，習(xí)近平總書記對八大領(lǐng)域有了新的要求、新的論述。五是黨的建設(shè)新的偉大工程，這是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的政治保證。黨的十八大以后，習(xí)近平總書記對黨建問題高度重視，我們要深入領(lǐng)會把握相關(guān)的新理念、新要求。

以上五個方面邏輯關(guān)系明確，層層遞進，我們就按照這樣的順序和各位做一個交流。

一、把握新時代的基本含義。

要想理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，首先要把握新時代的基本含義。黨的十八大以來，中國特色社會主義進入了新時代，現(xiàn)在我們強調(diào)新時代，一般是強調(diào)新的變化和成就，但實際上新時代也意味著新的挑戰(zhàn)、問題和趨勢，所以要把問題意識放在第一位。

(一)新的時代課題。

新時代的第一個內(nèi)涵是新的時代課題。

黨的十九大報告講到，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想要集中回答一個時代課題，即在新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣去堅持和發(fā)展的問題。新時代有新的發(fā)展趨勢、新的挑戰(zhàn)、新的問題，所以改革必須有新內(nèi)容，發(fā)展必須有新目標(biāo)。“新”在哪里，我們可以從以下幾個方面稍作分析。

比如說，新時代社會主要矛盾已經(jīng)發(fā)生了變化，這也是黨的十九大報告反復(fù)強調(diào)的一個基本觀點。過去我們的生產(chǎn)力很落后，物質(zhì)文化需要構(gòu)成了社會主要矛盾，隨著生產(chǎn)力不斷發(fā)展，今天人們的溫飽需要已經(jīng)得到解決，新的需要不斷產(chǎn)生，包括經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)等方面。原有需要的不斷升級，加上新的需要領(lǐng)域的不斷拓展，綜合在一起就成了“人民日益增長的美好生活需要”。要滿足這一“美好生活需要”，我們的生產(chǎn)力發(fā)展仍是不平衡、不充分的。所謂不充分，就是需進一步發(fā)展;所謂不平衡，是指階層、區(qū)域、城鄉(xiāng)之間，人們各方面需要的滿足還不是很平衡。社會主要矛盾的變化，給我們黨和政府的工作提出了很多新要求。或者說，在今天，黨和政府的工作必須與社會主要矛盾的變化相適應(yīng)。

再比如，生產(chǎn)力由過去粗放的要素驅(qū)動，走向了今天的創(chuàng)新驅(qū)動。中國過去的經(jīng)濟發(fā)展模式叫“三高一低”，高投入、高消耗、高污染、低效益。今天舊的發(fā)展方式已經(jīng)不可持續(xù)，經(jīng)濟發(fā)展方式必須轉(zhuǎn)變，把發(fā)展基點放在創(chuàng)新上。沒有創(chuàng)新能力，核心技術(shù)受制于西方，我們怎么實現(xiàn)民族偉大復(fù)興?現(xiàn)在美國對中國的遏制很大一方面來自高科技領(lǐng)域。在現(xiàn)代化早期，我們可以模仿，或者叫“山寨”，但到了今天，在現(xiàn)代化進程的關(guān)鍵時期，一味模仿是不行的，加大科技創(chuàng)新力度，靠創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟發(fā)展，盡管難度很大，但勢在必行。

就分配關(guān)系來說，新時代也帶來了新挑戰(zhàn)、新要求。過去我們常說把蛋糕做大，讓一部分人先富起來，逐漸實現(xiàn)共同富裕。今天蛋糕仍然需要做大，這一點毫無疑問，但要走向共同富裕，更要注重把蛋糕分好。之所以這樣講，是因為今天貧富差距的問題已經(jīng)比較嚴(yán)重，亟待解決，拖不得了。全面小康的一個非常重要的內(nèi)涵就是盡可能推動落實社會公正。社會主義的本質(zhì)和優(yōu)越性如何體現(xiàn)?要靠共享發(fā)展。

相信大家都很清楚，分配問題多年以來一直存在，積重難返，不好解決。從這個意義上講，鄧小平當(dāng)年開啟改革固然不容易，習(xí)近平總書記在今天深化改革同樣難度很大。

生態(tài)環(huán)境在新時代也面臨著新挑戰(zhàn)、新要求。在改革開放的幾十年時間里，我們?nèi)〉昧司薮蟪删?，也付出了非常大的代價，比如出現(xiàn)了空氣污染、水污染等環(huán)境污染問題。如今社會大眾對生態(tài)環(huán)境的要求逐步提高，揚棄工業(yè)文明，走向新時代的生態(tài)文明成為一種新趨勢、新要求。

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中，全面闡述了新時代中國特色社會主義思想。著眼于中國特色社會主義事業(yè)的長期發(fā)展，符合全黨和全國各族人民的共同愿望，十九大確定了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三大代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為黨的行動指南，寫入黨章是十九大偉大思想理論的成果，是十九大具有劃時代意義的歷史貢獻。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，植根于新時代中國特色社會主義新的偉大實踐，立足新時代中國發(fā)展新的歷史方位，引領(lǐng)新時代前進方向，具有重大而深遠的時代意義。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以非凡的政治智慧和強大的歷史擔(dān)當(dāng)，統(tǒng)一推進五位一體的整體布局，協(xié)調(diào)推進四個全面的戰(zhàn)略布局，黨和國家各項事業(yè)全面開創(chuàng)新局面，改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了歷史成果。在人民群眾豐富偉大的實踐中，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)全黨進行艱難理論探索，提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，提出了一系列新變革新政策新措施，拓展了一系列新視野新領(lǐng)域的新布局，形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，順應(yīng)時代要求，順應(yīng)黨心民心，從理論與實踐的緊密結(jié)合上系統(tǒng)回答新時代堅持與發(fā)展怎樣的中國特色社會主義，如何堅持與發(fā)展中國特色社會主義等一系列重大根本問題，取得重大創(chuàng)意理論創(chuàng)新成果，極大豐富與發(fā)展中國特色社會主義理論，開辟了中國特色社會主義理論的最新境界。

習(xí)近平總書記在中共十九大報告中指出，經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代。他指出這個新時代的五個內(nèi)涵和標(biāo)志:這個新時代是繼承前啟后，繼續(xù)前進，在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是全面建設(shè)小康社會，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代，全國各族人民團結(jié)奮斗，創(chuàng)造美好的生活，逐漸實現(xiàn)全國人民共同富裕的時代，是全國中華兒童共同努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢想的時代，我國日益接近世界舞臺中央，為人類做出更大貢獻的時代。站在這個新的歷史方向，實現(xiàn)這個新時代的奮斗目標(biāo)和戰(zhàn)略任務(wù)，必須高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的偉大旗幟，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一全黨和全國各族人民的思想和行動，聚集氣勢強大的山河，戰(zhàn)無不勝的魄力。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想根據(jù)十八大以來的新實踐，提出了14個堅持的基本策略，內(nèi)涵豐富，思想深刻，博大精深，是完整的科學(xué)理論體系。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的新旅程中，我們承擔(dān)的任務(wù)非常困難，遇到各種困難，面臨各種可以預(yù)見的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。只要我們堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南，切實實用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作，中國特色社會主義之路就會越走越寬。

19世紀(jì)40年代末，馬克思和恩格斯共同創(chuàng)立了科學(xué)社會主義理論。一百多年來，世界共產(chǎn)主義運動取得了巨大的成績和勝利，也經(jīng)歷了嚴(yán)重的挫折和失敗。無論國際風(fēng)云如何變幻，中國共產(chǎn)黨人始終以大無畏的英雄氣概，獨立自主，走自己的路，推動馬克思主義中國化時代化大眾化，科學(xué)社會主義的旗幟在世界東方大國始終高高飄揚。

在世界處于大發(fā)展大變革大調(diào)整的時期，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不僅為中國人民謀求幸福，為中華民族謀求復(fù)興，更關(guān)注世界的和平與發(fā)展，關(guān)注人類的命運與前途。他強調(diào)，中國人民希望與各國人民一起建設(shè)人類命運共同體，共同創(chuàng)造人類美好的未來。在今天的世界里，有哪個國家，哪個政黨，哪個領(lǐng)導(dǎo)人，哪個理論，這樣關(guān)注人類的共同命運，心系人類的美好未來。正因為如此，現(xiàn)在世界上越來越多的國家、政黨、組織和人民高度評價習(xí)近平帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨和中國人民取得的巨大成果，關(guān)注習(xí)近平治國理政的做法和經(jīng)驗，《習(xí)近平談治國理政》的書翻了一番。

成23個語種、在全球160多個國家發(fā)行650多萬冊，充分反映出國際社會對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的肯定和贊譽。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在中國取得的巨大成功和在世界的影響，意味著科學(xué)社會主義在21世紀(jì)的中國煥發(fā)出了強大生機活力，這也使國際社會更多的政黨、組織和人士在重新審視和學(xué)習(xí)研究馬克思主義、科學(xué)社會主義，科學(xué)社會主義在當(dāng)今時代放射出新的理論光芒。

時代是思想之母，實踐是理論之源。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想源于實踐又指導(dǎo)實踐，始終以黨和人民正在做的事情為中心，始終著眼于國家的富強、人民的幸福、民族的振興。進入新時代，習(xí)近平總書記強調(diào)，“我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，要求黨和國家工作在繼續(xù)推動發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題，更好滿足人民在經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等方面日益增長的需要。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的重大理論和實踐成果，在國際上產(chǎn)生著廣泛的影響。

毫無疑問，當(dāng)今世界，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家以及最不發(fā)達國家，都面臨著發(fā)展經(jīng)濟、提高人民生活水平的任務(wù)。特別是廣大發(fā)展中國家，既希望加快發(fā)展，又希望保持自身獨立性;既希望出臺改革舉措，又希望社會穩(wěn)定國家安定，中國的做法和經(jīng)驗實實在在地為這些國家和民族提供了全新選擇和路徑啟示。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想集中體現(xiàn)了中國為解決人類問題貢獻的智慧和方案，已經(jīng)并必將繼續(xù)受到國際社會的廣泛贊譽，已經(jīng)也必將為世界人民帶來更多的實實在在的利益。

偉大的時代、偉大的實踐，孕育和形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。在新時代的新實踐中，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，必定是引領(lǐng)這個新時代勝利前進的偉大旗幟。

我認(rèn)真全文學(xué)習(xí)黨的十九大報告、黨章、憲法；黨的十八大以來習(xí)近平總書記對政法工作和檢察工作的一系列重要指示和批示；習(xí)近平總書記在慶祝海南建省辦經(jīng)濟特區(qū)30周年大會上的重要講話和《中共中央國務(wù)院關(guān)于支持海南全面深化改革開放的指導(dǎo)意見》等一系列重要講話?，F(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下：

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神以及習(xí)近平總書記在慶祝海南建省辦經(jīng)濟特區(qū)30周年大會上的重要講話精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大會議精神，把握精神實質(zhì)，不斷提高自己的政治理論水平，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、省委、高檢院和省檢察院的要求部署上來。

二是對黨和人民忠誠，講政治、顧大局、守紀(jì)律，加強政治意識、責(zé)任意識、公仆意識、服務(wù)意識，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，樹立“司法為民”的執(zhí)法理念，讓老百姓在每一個案件中都能感受到公平與正義。

三是毫不動搖地執(zhí)行黨的決議，遵守黨的紀(jì)律，踐行黨的宗旨，恪盡職守，進一步樹立“四個意識”，增強“四個自信”，踐行“五個過硬”，始終在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在服務(wù)保障海南經(jīng)濟發(fā)展和完善檢察工作自身發(fā)展中，堅守共產(chǎn)黨人的政治本色。

作為檢察機關(guān)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)堅持正確的政治方向，切實把學(xué)習(xí)貫徹省委政法工作會議精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義精神作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，堅持率先垂范，為全院檢察人員作出示范。

一是始終牢記入黨誓言，自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，并以焦裕祿、楊善洲等模范人物為榜樣，對照黨的宗旨檢查自身言行、修正坐標(biāo)。

二是通過參加院黨組中心組學(xué)習(xí)、支部“三會一課”、專題學(xué)習(xí)研討以及自學(xué)等方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)省委政法工作會議精神和省委35號文件精神，特別是習(xí)近平總書記在慶祝海南建省辦經(jīng)濟特區(qū)30周年大會上的重要講話精神，并將所學(xué)內(nèi)容進行總結(jié)、反思，融會貫通、學(xué)以致用。

三是堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，進一步增強在重大政治考驗面前的政治定力，在急難險重任務(wù)面前敢于擔(dān)當(dāng)、主動作為。四是遵守政治規(guī)矩，以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己，把“四講四有”內(nèi)化于心，外化于行，做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”。五是自覺把學(xué)習(xí)成果融入到實踐省檢察院“三三三四五”工作部署的要求上來，融入到完成今年各項目標(biāo)工作任務(wù)的過程中。

在工作中，我堅持每周至少下鄉(xiāng)一次，深入到農(nóng)村走訪群眾，傾聽群眾訴求，及時為農(nóng)民群眾排憂解難，積極回應(yīng)群眾關(guān)心關(guān)切，提高群眾工作能力。

權(quán)力是一把雙刃劍。我時時告誡自己，在生活和工作中堅守自己的德操，就是依法辦案、公平辦事、克己奉公、嚴(yán)于律己，絕不給檢察機關(guān)的形象和利益造成損害。

一是要求本人和分管部門干警強化自我約束，依照黨員標(biāo)準(zhǔn)進行自我反省，自覺對照檢查是否存在對自身要求不嚴(yán)、交友不慎，是否出入不該涉足的場所，是否熱衷于吃喝應(yīng)酬，是否能夠嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項規(guī)定。

二是在辦理案件過程中，做到實體和程序并重，依法合情合法維護被害人和保護犯罪嫌疑人/被告人的合法權(quán)益，確保每一件犯罪事實都有證據(jù)證明，每一份證據(jù)都有出處，都是依法收集，絕不違法違規(guī)辦案，真正做到案件的法律效果、政治效果、社會效果的相統(tǒng)一。

三是在執(zhí)法辦案中嚴(yán)格貫徹落實“三嚴(yán)三實”，做到誠實做人、踏實做事，圍繞著公平與正義，推行實體與程序并重、打擊與保護并重的原則，逐步穩(wěn)健推進檢察工作的發(fā)展。

檢察機關(guān)的司法形象會影響司法公信力，進而影響公眾對國家權(quán)力的信任程度和社會和諧穩(wěn)定。作為檢察機關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要牢記職責(zé)使命、堅守責(zé)任擔(dān)當(dāng)、依法行使權(quán)力、自覺廉潔從檢，在國家權(quán)力監(jiān)督體系中發(fā)揮出應(yīng)有的作用。同時，目前司法體制改革已經(jīng)進入攻堅期和深水區(qū)，面臨的形勢異常嚴(yán)峻。

因此，只有堅持全面從嚴(yán)治黨，堅定黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念，提升道德境界，加強組織建設(shè)，才能形成風(fēng)清氣正的良好環(huán)境，保證司法體制改革爬坡過坎、闖關(guān)奪隘，沿著正確的方向順利推進；才能使檢察機關(guān)樹立良好的司法形象，有效提升司法公信力，贏得人民群眾的支持和信任。

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，作為檢察機關(guān)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)主動規(guī)范自身的行為，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤政務(wù)實、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派，才能做黨和人民需要的合格黨員和檢察官，才能更好地將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大會議精神貫徹到檢察工作中、落實到實際行動上。

十九大將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章，十三屆一次全會把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法，把黨的指導(dǎo)思想轉(zhuǎn)化為國家指導(dǎo)思想，以國家根本法的形式確立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，立起了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的思想旗幟，提供了決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的科學(xué)指導(dǎo)。

作為基層單位，在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的過程中，關(guān)鍵要在“深學(xué)”和“實干”上狠下功夫，確保將新思想做到內(nèi)化于心、外化于行。

深學(xué)就是要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大精神，必須自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。深學(xué)就是要多方面、多角度、多層次，全面深入的學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的主要內(nèi)容。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)容十分豐富，涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個領(lǐng)域、各個方面，構(gòu)成了一個系統(tǒng)完整、邏輯嚴(yán)密、相互貫通的思想理論體系，“八個明確”和“十四個堅持”概括了這一重大思想的基本內(nèi)容，深學(xué)就是要讀原著、學(xué)原文、悟原理，強讀強記，常學(xué)常新，深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)涵要義，防止一知半解現(xiàn)象的發(fā)生。深學(xué)就是要抓常抓長、堅持集中學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，全面深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。

實干，就是要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，自覺把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入到具體工作中去，以此為一切工作的行動指南，在實干中自覺踐行。實干就是要堅持“質(zhì)量第一”和“質(zhì)量強國”思想，建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展必須加快推動建筑產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推進建筑業(yè)裝配化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、綠色化、設(shè)計施工一體化，深入開展工程質(zhì)量提升行動和建筑施工安全專項治理行動，著力解決工程質(zhì)量安全領(lǐng)域發(fā)展不平衡不充分問題，全面落實企業(yè)主體責(zé)任，強化工程質(zhì)量安全監(jiān)管，健全工程質(zhì)量安全保障體系，全面提升建筑工程質(zhì)量安全水平。實干就是要推進綠色建筑發(fā)展。建筑業(yè)要走可持續(xù)道路，就必須發(fā)展好綠色建筑。根據(jù)《綠色建筑行動方案》(國辦發(fā)〔2013〕1號)…等文件精神，加大綠色建筑和綠色基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)推廣力度，加強與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)聯(lián)動，對綠色建材的引入、進場、使用、檢驗等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，強化綠色建材的監(jiān)督管理工作。實干就是要堅持“安全第一、質(zhì)量為本”的建筑業(yè)發(fā)展要求，以保障工程質(zhì)量安全為一切工作的出發(fā)點和立足點，健全質(zhì)量安全保證體系，強化質(zhì)量安全監(jiān)管，嚴(yán)格落實參建各方主體責(zé)任，構(gòu)建更加科學(xué)合理的工程質(zhì)量安全責(zé)任及制度體系，為我市建筑業(yè)健康發(fā)展夯實基礎(chǔ)。實干就是要堅持進一步深化建筑業(yè)“放管服”改革。結(jié)合《國務(wù)院辦公廳關(guān)于促進建筑業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔2017〕19號)…精神，進一步深化建筑業(yè)“放管服”改革，營造建筑業(yè)良好發(fā)展環(huán)境，促進我市建筑業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

為了推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進一步深入人心、落地生根，我們要深刻把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和基本精神，多思多想、融會貫通、與時俱進、學(xué)以致用，從而更好的指導(dǎo)實踐、推動工作。

一個時代有一個時代的命題，中國特色社會主義進入新時代后，我們更加需要一個正確的理論來加以指導(dǎo)。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為完成兩個百年的奮斗目標(biāo)提供了強大思想武器。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，本人談三點體會：

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是一項長期的政治任務(wù)，是一個持續(xù)推進、常學(xué)常新、不斷深化的過程，必須持之以恒、久久為功。要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘初心、牢記使命，深化認(rèn)識，提高政治站位，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以更加飽滿的熱情、務(wù)實的舉措、扎實的作風(fēng)，不斷開創(chuàng)金融工作新局面，奮力譜寫醴陵金融工作新篇章。

總書記在黨的十九大報告中，全面闡述了新時代中國特色社會主義思想。著眼中國特色社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展，順應(yīng)全黨和全國各族人民的共同心愿，十九大把新時代中國特色社會主義思想，將馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀一道確定為黨的行動指南，并寫入黨章，這是十九大的偉大思想理論成果，是十九大具有劃時代意義的歷史貢獻。

新時代中國特色社會主義思想，植根于新時代中國特色社會主義新的偉大實踐，立足于新時代中國發(fā)展的新的歷史方位，指引著新時代的前進方向，具有重大而深遠的時代意義。

黨的十八大以來，以同志為核心的黨中央以非凡的政治智慧和強烈的歷史擔(dān)當(dāng)，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，黨和國家各項事業(yè)全面開創(chuàng)新局面，改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得歷史性成就。在人民群眾豐富而偉大的實踐中，總書記帶領(lǐng)全黨進行艱辛理論探索，提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，推出了一系列新變革新政策新舉措，拓展了一系列新視野新領(lǐng)域新布局，形成了新時代中國特色社會主義思想。

新時代中國特色社會主義思想，適應(yīng)時代要求，順應(yīng)黨心民心，從理論和實踐的緊密結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義等一系列重大的根本性的問題，取得了重大的創(chuàng)造性的理論創(chuàng)新成果，極大地豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論，開辟了中國特色社會主義理論的最新境界。

總書記在中共十九大報告中指出：經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代。他指出了這個新時代的五個涵和標(biāo)志：“這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代，是全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代?！闭驹谶@個新的歷史方位，實現(xiàn)這個新時代的奮斗目標(biāo)和戰(zhàn)略任務(wù)，必須高舉新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，用新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一全黨和全國各族人民的思想和行動，匯聚起氣壯山河、戰(zhàn)無不勝的磅礴力量。

新時代中國特色社會主義思想根據(jù)十八大以來新的實踐，提出了14個“堅持”的基本方略，涵豐富、思想深邃、博大精深，是一個完整的科學(xué)理論體系。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國新征程上，我們肩負的任務(wù)十分艱巨繁重，還會遇到各種各樣的困難，還會面臨各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險與挑戰(zhàn)。只要我們堅持以新時代中國特色社會主義思想為行動指南，切實用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，中國特色社會主義道路就會越走越寬廣。

19世紀(jì)40年代末，馬克思和恩格斯共同創(chuàng)立了科學(xué)社會主義理論。100多年來，世界共產(chǎn)主義運動取得了巨大的成績和勝利，也經(jīng)歷了嚴(yán)重的挫折和失敗。不管國際風(fēng)云如何變幻，中國共產(chǎn)黨人始終以大無畏的英雄氣概，獨立自主，走自己的道路，推動馬克思主義中國化時代化大眾化，科學(xué)社會主義的旗幟在世界的東方大國始終高高飄揚。

在世界處于大發(fā)展大變革大調(diào)整的時期，新時代中國特色社會主義思想不僅為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，也密切關(guān)注世界的和平與發(fā)展，關(guān)注人類的命運和前途。他強調(diào)，“中國人民愿同各國人民一道，推動人類命運共同體建設(shè)，共同創(chuàng)造人類的美好未來?！痹诋?dāng)今世界上，有哪一個國家、哪一個政黨、哪一位領(lǐng)導(dǎo)人、哪一種理論，能如此關(guān)注人類的共同命運，心系人類的美好未來。正因為如此，現(xiàn)在世界上越來越多的國家、政黨、組織和人士，高度評價帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨和中國人民取得的巨大成就，密切關(guān)注治國理政的做法和經(jīng)驗，《談治國理政》一書已翻譯成23個語種、在全球160多個國家發(fā)行650多萬冊，充分反映出國際社會對新時代中國特色社會主義思想的肯定和贊譽。新時代中國特色社會主義思想在中國取得的巨大成功和在世界的影響，意味著科學(xué)社會主義在21世紀(jì)的中國煥發(fā)出了強大生機活力，這也使國際社會更多的政黨、組織和人士在重新審視和學(xué)習(xí)研究馬克思主義、科學(xué)社會主義，科學(xué)社會主義在當(dāng)今時代放射出新的理論光芒。

時代是思想之母，實踐是理論之源。新時代中國特色社會主義思想源于實踐又指導(dǎo)實踐，始終以黨和人民正在做的事情為中心，始終著眼于國家的富強、人民的幸福、民族的振興。進入新時代，總書記強調(diào)，“我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，要求黨和國家工作在繼續(xù)推動發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題，更好滿足人民在經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等方面日益增長的需要。新時代中國特色社會主義思想蘊含的重論和實踐成果，在國際上產(chǎn)生著廣泛的影響。

毫無疑問，當(dāng)今世界，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家以及最不發(fā)達國家，都面臨著發(fā)展經(jīng)濟、提高人民生活水平的任務(wù)。特別是廣大發(fā)展中國家，既希望加快發(fā)展，又希望保持自身獨立性;既希望出臺改革舉措，又希望社會穩(wěn)定國家安定，中國的做法和經(jīng)驗實實在在地為這些國家和民族提供了全新選擇和路徑啟示。新時代中國特色社會主義思想集中體現(xiàn)了中國為解決人類問題貢獻的智慧和方案，已經(jīng)并必將繼續(xù)受到國際社會的廣泛贊譽，已經(jīng)也必將為世界人民帶來更多的實實在在的利益。

偉大的時代、偉大的實踐，孕育和形成了新時代中國特色社會主義思想。在新時代的新實踐中，新時代中國特色社會主義思想，必定是引領(lǐng)這個新時代勝利前進的偉大旗幟。

即從理論與實踐的結(jié)合上，旗幟鮮明地回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義和怎樣堅持中國特色社會主義這個重大時代課題。在神州大地豎立起一面習(xí)近平新時代繼往開來、團結(jié)奮進的大旗，全面改革開放的大旗、共建人類命運共同體、積極參與全球治理體系改革的大旗！開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，決勝全面建成小康社會，分兩步走的戰(zhàn)略安排，全面建成社會主義現(xiàn)代化強國美麗藍圖，大大堅定和鼓舞了全黨和全國人民走中國特色社會主義道路的信心和決心。我的不滿10歲的被評為長沙大同小學(xué)班級美德少年的重外孫女，假日來家探望之時，共同學(xué)習(xí)習(xí)主席的關(guān)于兩步走的戰(zhàn)略安排，她與自己的成長結(jié)合起來“很有新意”。她風(fēng)趣地說，當(dāng)我大學(xué)或讀研畢業(yè)，為基本實現(xiàn)美麗中國目標(biāo)，再作兩年奉獻，即27歲時，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。待我走進社會再奉獻十五年，即42歲時，我們的祖國就實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化強國的夢想，由現(xiàn)在的世界老二進入老一的行列!(引自搜狐網(wǎng):“跨進習(xí)近平新時代的中國人民在想什么?”)。

　習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻、博大精深，涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個領(lǐng)域、各個方面，構(gòu)成了一個系統(tǒng)的科學(xué)理論體系。我們要通過反復(fù)學(xué)習(xí)，深刻把握“八個明確”和“14個堅持”是一個相互貫通、相輔相成的有機統(tǒng)一體，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中的核心地位?！度v》特別闡述了構(gòu)成習(xí)近平新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義基本方略的“14條堅持”。這些內(nèi)容，我們過去雖然基本上都分別學(xué)習(xí)過，但并列作為構(gòu)成新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義基本方略，寫進黨的十九大報告尚屬首次，是一個重大理論創(chuàng)新，具有極其重大的理論和實踐意義。

《三十講》每講的主題鮮明而突出，論述的內(nèi)容一般分4—5個專題不等，最多的二十八、二十九講各分八個專題。三十講共論述了136個專題，題題緊扣主題，專題間既有內(nèi)在邏輯聯(lián)系，又有各自的論點論據(jù)。體系完整最大好處是學(xué)起來好似一線流水，順心順序流入腦海、牢記在心，讀來順暢，思路清晰。

《三十講》的綱目科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)。從指導(dǎo)思想、根本方向到偉大夢想；從黨和國家歷史性、根本性的變革成就到中國特色社會主義新時代的歷史方位；從將全面深化改革進行到底到堅定不移貫徹新發(fā)展理念等等，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，全面系統(tǒng)。

　全書分三十講，全面、系統(tǒng)、深刻闡釋了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、實踐要求。如，在第一講“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想”和第三十講“堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨”，把頭尾兩講結(jié)合起來學(xué),把黨的指導(dǎo)思想和武裝全黨的思想辯證的統(tǒng)一起來學(xué)，分別從四個和五個方面把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的至高無上地位和極端重要作用闡釋得一清二楚，令人更加信服，讓人更深刻認(rèn)識這一偉大思想是馬克思主義中國化最新發(fā)展，是我們黨推進社會革命和自我革命的最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中國精神的時代精華，是黨和國家政治生活和社會生活的根本指針，更加堅信“堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨”，是我們黨當(dāng)代的最大政治。

又如，第二十一講，內(nèi)容很新，和人民群眾聯(lián)系最緊，給人民群眾必將帶來巨大的安全感和幸福感，更加體驗到社會主義大家庭的溫暖。本講的標(biāo)題“打造共建共治共享的社會治理格局”,分三個問題論述:一是推進社會治理現(xiàn)代化。二是建設(shè)社會文明、促進社會和諧。三是創(chuàng)新社會治理體制機制。首先提出要加強和創(chuàng)新社會治理，逐步實現(xiàn)社會治理結(jié)構(gòu)的合理化、治理方式的科學(xué)化、治理過程的民主化，使之與推進國家治理現(xiàn)代化進程相互促進。總體上看，平安中國建設(shè)取得重大進展，人民生命財產(chǎn)安全得到有效維護，廣大人民群眾的安全感和滿意度不斷增強。但社會利益關(guān)系日趨復(fù)雜，社會階層結(jié)構(gòu)分化，社會矛盾和問題交織疊加，人民群眾對社會事務(wù)參與意識更加強烈，社會治理面臨的環(huán)境更為復(fù)雜。隨著互聯(lián)網(wǎng)特別是移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，出現(xiàn)了許多新情況、新問題，為新時代進一步加強和創(chuàng)新社會治理，打造共建是基礎(chǔ)、共治是關(guān)鍵、共享是目標(biāo)的社會治理格局，提供了更多更新更艱巨的任務(wù)?？傊ㄟ^“三共”使社會生機勃勃又井然有序。接著，論述了社會文明是社會主義社會建設(shè)的重要目標(biāo)和特征。社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性。正確處理人民內(nèi)部矛盾尤其是涉及廣大人民群眾切身利益的矛盾，是保持社會安定團結(jié)良好局面的關(guān)鍵。要善于引導(dǎo)群眾運用法律手段解決問題，逐步形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好環(huán)境。三是創(chuàng)新社會治理體制機制。打造共建共治共享的社會治理格局，必須加強社會治理制度建設(shè)。完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責(zé)、社會協(xié)同、法治保障的社會治理體制。全面落實各級黨委和政府社會治理主體責(zé)任，納入重要議事日程，納入政績考核指標(biāo)體系，形成齊抓共管的社會治理的責(zé)任鏈條。還要完善政府治理和社會調(diào)節(jié)、居民自治良性互動的體制機制。采取多種措施和途徑，切實搞好公共服務(wù)、公共管理、公共安全、健全利益表達、利益協(xié)調(diào)、利益保護機制。總之，社會的事、民眾的事，要發(fā)動全社會一起來做好維護社會穩(wěn)定工作，努力形成社會治理人人參與、人人盡力、人人共享的良好局面，這就是社會治理民主化的根本標(biāo)志。

　習(xí)總書記的話風(fēng)、文風(fēng)對當(dāng)代各類人群特別黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人員的影響是很大的。他經(jīng)常教導(dǎo)我們:“說實話、謀實事、出實招、求實效”。特別是要堅持問題導(dǎo)向。他發(fā)表講話、作報告、發(fā)文章、搞調(diào)研,以致同外國元首會談等，都始終如一貫徹這一原則，因而形成了習(xí)近平的一種獨具特色的風(fēng)格,產(chǎn)生了一個時代的影響。讓國人、世人記憶最深的是2015年，習(xí)主席首次在聯(lián)合國成立70周年系列峰會上，就同心打造“人類命運共同體”作了精彩演說，贏得與會者30多次掌聲，講話結(jié)束時那一刻的動人場面，更是令人永記不忘，聯(lián)合國秘書長潘基文和幾十個國家元首簇涌而上，爭先恐后與習(xí)主席握手，表達各自深情的祝賀。

總之，中央宣傳部編寫的《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》淋漓盡致的貫穿了習(xí)近平新時代文風(fēng),集中表現(xiàn)在四個字上：一實，問題導(dǎo)向，實事求是。二簡，言簡意賅，語意通透。三深，一針見血，入木三分。四活，引經(jīng)據(jù)典，妙趣橫生。由于文風(fēng)吸球潤心，生動活潑，深入淺出，一氣呵成。我想給讀過《三十講》的同志都將留下深刻的印象，發(fā)自內(nèi)心感謝中央宣傳部為廣大黨員、干部、群眾及時提供了學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要輔導(dǎo)讀物。

“為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗”，這是****新時代中國特色社會主義新思想的鄭重宣言，氣勢磅礴、振奮人心。也讓我感受到，“美麗”作為國家發(fā)展新目標(biāo)，位置更加突出，也更加重要了。

美麗在于心?！敖ㄔO(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計”，它關(guān)系發(fā)展成果的共享、人民福祉的實現(xiàn)以及民族未來的振興。德國詩人海涅曾寫到，“思想走在行動之前，就像閃電走在雷鳴之前一樣”。所以，只有樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，提升“人與自然和諧共生”的認(rèn)識，牢固“美麗中國”建設(shè)的信仰，我們的行動才有方向，行為才有準(zhǔn)繩;我們的發(fā)展才有質(zhì)量，幸福才有質(zhì)感。作為基層國土衛(wèi)士，守土有責(zé)、守土盡責(zé)，我們義不容辭，要堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，真正將“美麗”內(nèi)化于心，外化于行，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，才能推動國土資源事業(yè)再上新臺階。

美麗在于行。宏偉藍圖要變成現(xiàn)實，關(guān)鍵在落實。當(dāng)前，我國社會主要矛盾已轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾，國土資源工作必須緊扣這一關(guān)系全局的歷史性變化，更加重視生態(tài)文明建設(shè)，推動高質(zhì)量發(fā)展。一要嚴(yán)守耕地紅線。全面完成永久基本農(nóng)田劃定工作，加大土地開發(fā)整理力度，確保全市耕地和基本農(nóng)田數(shù)量不減少，質(zhì)量不降低;二要嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)察。正確處理開發(fā)與保護的關(guān)系，持續(xù)保持對違法用地、非法開采等行為的高壓態(tài)勢，做到既要金山銀山，又要綠水青山;三要用活國土政策。把增減掛鉤、土地整治與鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅等重大戰(zhàn)略有機結(jié)合，充分發(fā)揮國土資源管理的綜合效應(yīng);四要堅持以人民為中心。大力開展“最多跑一次”改革，繼續(xù)推進地質(zhì)災(zāi)害治理工程，加快轉(zhuǎn)變自然資源利用方式，提高節(jié)約集約用地水平，不斷拓展惠民渠道，讓人民群眾在國土資源改革發(fā)展中有更多的獲得感。

特色校園心得體會及收獲篇十四

隨著教育改革的不斷深入，特色校園已經(jīng)成為我國教育的一個重要方向。作為一名在特色校園度過四年時光的大學(xué)生，我深深感受到了特色校園的獨特魅力。在這里，我不僅獲得了知識，還培養(yǎng)了多樣的興趣愛好，并且學(xué)會了與人溝通交流。回首這段校園生活，我體會到了特色校園的巨大改變，也為自己的成長感到自豪。

在特色校園，我體會到了教育的多元化。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，提供了豐富多樣的創(chuàng)新項目和實踐機會。作為生物系的一名學(xué)生，我曾參與過多次實驗研究。在指導(dǎo)老師的幫助下，我深入了解了不同的研究方法和實驗設(shè)備的使用技巧。通過與團隊成員的密切合作，我鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力。這些實踐經(jīng)歷不僅豐富了我的專業(yè)知識，也培養(yǎng)了我解決問題的能力。在特色校園中，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值，也為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

在特色校園，我還體會到了豐富多樣的文化活動。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提供了各種形式的文化活動。我曾參加過校園文藝大賽，表演了一首自己創(chuàng)作的舞蹈。在準(zhǔn)備過程中，我通過不斷練習(xí)和反復(fù)實踐，提高了自己的舞蹈技巧和表演能力。在演出時，我感受到了舞臺上的自信和自豪。這種豐富多彩的文化活動，不僅豐富了我的校園生活，還展現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生全面發(fā)展的重視。通過參與這些活動，我不僅拓寬了眼界，還培養(yǎng)了自己的興趣愛好，豐富了自己的精神世界。

在特色校園，我還體會到了師生之間的緊密聯(lián)系。學(xué)校鼓勵師生之間的互動和交流，提供了多種交流平臺。我曾與導(dǎo)師一起參加學(xué)術(shù)研討會，與同學(xué)一起開展團隊活動。在這些互動中，我深深感受到了師生之間的緊密聯(lián)系和合作精神。導(dǎo)師們不僅提供了專業(yè)知識的指導(dǎo)，還傳授給我寶貴的人生經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們在團隊合作中相互鼓勵和支持，共同進步。這種緊密聯(lián)系的環(huán)境，促進了師生之間的良好互動，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)。

在特色校園，我還體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我曾在圖書館里度過了許多個夜晚，沉浸在書海中。在這里，我與書為伴，享受著沉浸式學(xué)習(xí)的樂趣。我讀到了許多經(jīng)典著作，開拓了思維，提高了自己的寫作和表達能力。特色校園的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我愛上了學(xué)習(xí)，體會到了知識的魅力。學(xué)習(xí)不再是枯燥的任務(wù)，而是一種樂趣和追求。我堅信，擁有這種對學(xué)習(xí)的熱愛和興趣，將成為我人生中最寶貴的財富。

特色校園不僅是學(xué)習(xí)的場所，更是一座知識的搖籃和人才的搖籃。在特色校園中，我充分感受到了教育的力量和發(fā)展的可能。我深深體會到，學(xué)校的特色教育為學(xué)生的成長提供了獨特的機會和平臺，讓我們在快樂成長的過程中獲得了更多的收獲和經(jīng)驗?；厥走@段校園生活，我對特色校園留下了深深的思念和祝福。我堅信，特色校園將繼續(xù)為更多的學(xué)生創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和發(fā)展機會，為我們的未來培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。特色校園，讓我們的夢想在這里綻放！

特色校園心得體會及收獲篇十五

第一段：引言（100字）。

我在某特色學(xué)校度過的這幾年是我人生中最寶貴的時光。特色學(xué)校以其獨特的教育特點和豐富多彩的課程吸引了我，同時也給了我許多特別的經(jīng)歷和體驗。在這個特色校園中，我學(xué)到了很多知識，培養(yǎng)了許多技能，同時也收獲了許多寶貴的體會。

第二段：特色教育（300字）。

特色學(xué)校注重學(xué)生的綜合發(fā)展，特別強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的實際能力和創(chuàng)新精神。在這里，我們學(xué)習(xí)的不僅僅是傳統(tǒng)的學(xué)科知識，還有各種各樣的特色課程和活動。例如，經(jīng)濟管理課、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)課和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課，這些課程培養(yǎng)了我們運用知識解決實際問題的能力，拓展了我們的視野。此外，學(xué)校還組織各類社團活動，例如文學(xué)社、科技社和音樂社，讓我們在興趣愛好中獲得快樂，培養(yǎng)了我們的才藝和團隊合作能力。

第三段：多元文化（300字）。

特色學(xué)校是一個多元文化融合的地方。在這里，我能與來自不同地域和背景的同學(xué)相處，了解不同文化的魅力。每年的文化節(jié)上，我們能看到來自世界各國的表演和展示，這讓我更加開闊了眼界，了解了其他國家和地區(qū)的風(fēng)土人情。在多元文化的氛圍中，我學(xué)會了尊重他人的差異和傾聽不同聲音，這對我以后的人際關(guān)系和工作都有很大的幫助。

第四段：教師與學(xué)生關(guān)系（300字）。

在特色學(xué)校，教師與學(xué)生之間建立了一種特殊的關(guān)系。教師不僅僅是我們的知識傳授者，更是我們的朋友和引導(dǎo)者。他們關(guān)心我們的成長，幫助我們解決問題和面對挑戰(zhàn)。每次我遇到困難時，他們總是給我鼓勵和支持。在老師的幫助下，我逐漸找到了學(xué)習(xí)的方法和途徑。他們對我們的教誨和關(guān)愛讓我倍感溫暖，也激勵著我不斷進步。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過在特色學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，我受益匪淺。我學(xué)到了知識，培養(yǎng)了技能，同時也收獲了友情和自信。特色學(xué)校的獨特教育理念和豐富多彩的課程讓我擁有了更廣闊的發(fā)展空間，并為我的未來生活打下了堅實的基礎(chǔ)。我衷心感激這個特色校園給我?guī)淼囊磺?，同時也希望未來的學(xué)弟學(xué)妹們能夠珍惜這個寶貴的學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。特色校園給了我無盡的可能性，我相信它也會給你們帶來更多的驚喜和成就。

特色校園心得體會及收獲篇十六

近年來，特色校園培訓(xùn)在我國教育發(fā)展中得到了廣泛的關(guān)注和認(rèn)可。通過培訓(xùn)，學(xué)生們能夠充分發(fā)揮自己的特長，獲得全面的發(fā)展。我曾經(jīng)參加過一次特色校園培訓(xùn)，這次經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)和感動。下面就讓我來分享一下我的心得體會。

特色校園培訓(xùn)是一種通過校內(nèi)外資源，使學(xué)生在充滿趣味性和挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境中進行才藝培養(yǎng)和品格塑造的教育方式，有別于傳統(tǒng)的文化教育。這種培訓(xùn)方式旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的特長、拓寬學(xué)生的視野，并全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過特色校園培訓(xùn)，學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中感受到快樂和成就感，更好地發(fā)展自己。

我曾參加過一次音樂特色校園培訓(xùn)活動?；顒又?，我們學(xué)習(xí)了各種樂器，比如鋼琴、吉他和小提琴等。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我們不僅學(xué)會了基本的技巧和演奏方法，還能夠進行小型演奏會的表演。參加這樣的培訓(xùn)活動，我感到非常興奮和有成就感，因為我懂得了音樂的美妙和樂器技術(shù)的重要性，也鍛煉了我的耐心和毅力。

特色校園培訓(xùn)有許多好處。首先，特色校園培訓(xùn)能夠發(fā)掘?qū)W生的潛力和特長，幫助他們更好地理解自己，并為未來的職業(yè)選擇提供參考。其次，特色校園培訓(xùn)能夠豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，加強他們的學(xué)習(xí)動力和興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。最后，特色校園培訓(xùn)能夠培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和交流能力，使他們更好地適應(yīng)社會環(huán)境。

通過特色校園培訓(xùn)活動，我深刻認(rèn)識到每個人都有自己的特長和潛力，我們應(yīng)該積極發(fā)掘和開發(fā)自己的特長，努力做到最好。同時，我也反思到學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要耐心和堅持。特色校園培訓(xùn)活動給了我一個機會去鍛煉我的耐心和毅力，我相信這對我的未來發(fā)展會有很大的幫助。

總之，特色校園培訓(xùn)是一種全面發(fā)展學(xué)生的教育方式，它有利于學(xué)生的個性發(fā)展和特長培養(yǎng)。通過特色校園培訓(xùn)，學(xué)生能夠提高自己的綜合素質(zhì)，獲得更多的學(xué)習(xí)資源和機會。因此，我建議學(xué)校和家長應(yīng)該重視特色校園培訓(xùn)的實施，為學(xué)生提供更多的選擇和發(fā)展空間。同時，學(xué)生也要主動參與特色校園培訓(xùn)，積極發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的特長，為未來做好準(zhǔn)備。我相信，在特色校園培訓(xùn)的引領(lǐng)下，我們的教育事業(yè)將不斷進步，培養(yǎng)出更多有特長的優(yōu)秀人才。

特色校園培訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長的重要途徑，它對學(xué)生的發(fā)展具有重要的意義。通過參加特色校園培訓(xùn)活動，我不僅培養(yǎng)了自己的興趣愛好，還提高了自己的綜合素質(zhì)。因此，我深深地感受到了特色校園培訓(xùn)的積極影響，并將持續(xù)關(guān)注和參與其中。

特色校園心得體會及收獲篇十七

隨著教育的進步和發(fā)展，特色校園在各地如雨后春筍般涌現(xiàn)。特色校園以其獨特的教育理念、豐富多彩的教育內(nèi)容和獨具特色的校園文化，吸引了越來越多的學(xué)生和家長的關(guān)注。我有幸在一所特色校園度過了三年的高中時光，這段經(jīng)歷讓我收獲滿滿，也讓我對特色校園產(chǎn)生了深刻的體會和感慨。

首先，特色校園能夠提供給學(xué)生更加個性化的教育。在傳統(tǒng)的大型中學(xué)，教學(xué)模式和內(nèi)容往往是統(tǒng)一化和標(biāo)準(zhǔn)化的，學(xué)生們只能按部就班地學(xué)習(xí)。而在特色校園中，每位學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長，選擇自己感興趣的課程和活動。比如，我對音樂很感興趣，我可以加入學(xué)校的音樂社團和合唱團，通過豐富的音樂活動來培養(yǎng)我的音樂才能。這種個性化的教育模式不僅能夠滿足學(xué)生的興趣和需求，還能讓學(xué)生更好地展示自己的才華和特長。

其次，特色校園注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在特色校園中，學(xué)生們經(jīng)常參與各種實踐活動，通過實踐來探索和學(xué)習(xí)知識。比如，在我們學(xué)校，我們有很多實驗室和工作室，學(xué)生們可以進行各種科學(xué)實驗和創(chuàng)作活動。這種實踐性的學(xué)習(xí)讓我們對知識有了更深入的理解，也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和實踐能力。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們不僅可以通過理論知識來解決問題，還可以通過實踐來驗證和完善自己的觀點，從而更好地提高我們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

此外，特色校園注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和溝通能力。在傳統(tǒng)的中學(xué)中，學(xué)生們往往獨立完成學(xué)業(yè)，缺乏機會和平臺來鍛煉自己的團隊合作和溝通能力。而在特色校園中，學(xué)生們會經(jīng)常進行團隊合作項目或者社團活動，這讓我們有機會與他人合作，共同解決問題。在這個過程中，我們需要學(xué)會如何與他人合作，如何分工合作和如何有效地溝通。通過這樣的鍛煉，不僅能夠提高我們的團隊合作能力，還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。

最后，特色校園注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感。在特色校園中，學(xué)校會注重培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷和社會責(zé)任感。比如，我們學(xué)校會組織各類志愿者活動，讓學(xué)生們參與社區(qū)服務(wù)，幫助他人。這種服務(wù)經(jīng)歷不僅能夠讓我們感受到幫助他人的快樂，還能夠培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感。通過這樣的培養(yǎng)，我們不僅能夠成為有道德情操的人，還能夠為社會做出貢獻。

總之，特色校園給予我們獨特的教育體驗，讓我們在成長的道路上得到了更多的鍛煉和成長。通過個性化的教育、實踐性的學(xué)習(xí)、團隊合作的項目和社會責(zé)任的體驗，我們得到了更為全面和綜合的素養(yǎng)提升。在特色校園中，我們不僅有機會發(fā)展自己的興趣和特長，還能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、實踐能力和團隊合作能力。希望特色校園能夠得到更多的發(fā)展和支持，為更多的學(xué)生提供更好的教育機會和平臺。

特色校園心得體會及收獲篇十八

特色校園，是指擁有獨特教育理念和辦學(xué)特色的學(xué)校。作為一名在特色校園學(xué)習(xí)的學(xué)生，我從中獲得了許多的收獲和體會。特色校園給予我們更多的機會去發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己，在這里，我不僅學(xué)到了豐富的知識，還鍛煉了實際動手能力。在特色校園的學(xué)習(xí)生活中，我逐漸成長，在這里我不僅收獲了知識，還獲得了成長的經(jīng)驗。

在特色校園的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了許多實用的知識和技能，這些知識和技能在我的以后的學(xué)習(xí)和工作中都會派上用場。這些知識并不僅僅是課本中的知識，還包括了一些實際操作的技能，比如木工、編程等。這些技能的學(xué)習(xí)不僅提升了我動手能力，還培養(yǎng)了我解決問題的能力。在學(xué)習(xí)中的實踐中，我逐漸懂得了如何將理論與實踐相結(jié)合，理論知識和實際操作相互配合，這樣才能更好地掌握所學(xué)的知識。

特色校園給予了我更多的發(fā)展空間和機會，這讓我能夠充分展示自己的個性和特長。在這里，每個學(xué)生都能找到適合自己的興趣愛好和特長項目，這不僅豐富了學(xué)習(xí)生活，還培養(yǎng)了我們的特長。比如，在我所在的特色校園中有獨特的舞蹈和音樂學(xué)院，學(xué)校為我們提供豐富的舞蹈和音樂培訓(xùn)課程，讓我們有機會展示天賦和實現(xiàn)自己的夢想。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我逐漸成長并且找到了適合自己的發(fā)展方向。

特色校園的學(xué)習(xí)氛圍也是我喜歡的，這里充滿了激情和活力。每個老師都是非常有專業(yè)素養(yǎng)的，并且對我們學(xué)生關(guān)心備至。他們不僅注重我們的學(xué)業(yè)成績，還關(guān)心我們的身心健康。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我能感受到老師與學(xué)生之間的密切關(guān)系和深厚的情感聯(lián)系，這讓我感到了學(xué)習(xí)的快樂和溫暖。在特色校園中，我能夠自由地提出問題和交流意見，老師們也樂于與我們進行互動和討論。這讓我的學(xué)習(xí)更加積極主動，促使我不斷地進步和成長。

在特色校園的學(xué)習(xí)生活中，我逐漸明白了一個道理：不僅要追求知識的堆砌，還要注重發(fā)展自己的潛能。特色校園提供了一個自由、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，這讓我有機會去探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。在這里，我學(xué)會了勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難，學(xué)會了如何自我調(diào)節(jié)和解決問題。這些經(jīng)歷讓我逐漸變得成熟和自信，讓我相信只要努力，就能夠取得成功。

總之，特色校園給予了我們更多的機會和發(fā)展空間，在這里，我不僅學(xué)到了知識，還獲得了實踐能力和自信心。特色校園的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我充實了自己，還提升了我的綜合素質(zhì)。我相信，在特色校園的培養(yǎng)下，我們將能夠為社會做出更多的貢獻，成為有用的人。