最新校園足球特色學(xué)校工作方案(匯總13篇)

一個(gè)成功的方案應(yīng)該盡可能地考慮各方面的利益和需求。方案的制定需要我們充分調(diào)研和分析，以便能夠了解相關(guān)情況和問(wèn)題，并提供有效的解決方案。謝謝大家的關(guān)注，我們將繼續(xù)分享更多有關(guān)方案制定的內(nèi)容。

校園足球特色學(xué)校工作方案篇一

今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標(biāo)是，讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)激情，分享足球快樂(lè)，感悟足球文化，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。傳授足球知識(shí)和技能，讓學(xué)生走進(jìn)足球文化領(lǐng)域，感受足球的豐富內(nèi)涵，加強(qiáng)足球硬、軟環(huán)境建設(shè)，爭(zhēng)取三年內(nèi)組建一支全新的小足球隊(duì)，參加縣、市小學(xué)生足球賽并獲得較好名次。

2015年下半年:做好校園足球文化宣傳，科學(xué)選材，組建一支全新的校園足球隊(duì)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大足球人才的選拔范圍。結(jié)合學(xué)校足球基本場(chǎng)地，新組建一支足球隊(duì)，開展好課外訓(xùn)練;根據(jù)新老校區(qū)合并為契機(jī)，擴(kuò)建標(biāo)準(zhǔn)足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。(新擴(kuò)建300米塑膠環(huán)形跑道草坪足球場(chǎng)一個(gè))。

2016年上半年:建立健全足球各項(xiàng)規(guī)章和管理制度，認(rèn)真制定教學(xué)及訓(xùn)練計(jì)劃(年度計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、和周計(jì)劃)。

認(rèn)真組織，嚴(yán)格訓(xùn)練，確保每周2次課外正常訓(xùn)練和假期集訓(xùn)，把訓(xùn)練納入教師課時(shí)管理。

2016年下半年:鞏固足球特色項(xiàng)目，加大投入，完善設(shè)施，加強(qiáng)訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)。在年級(jí)球隊(duì)之間開展比賽，達(dá)到一定水準(zhǔn)。

2017年:加強(qiáng)足球文化氛圍建設(shè)，班級(jí)球隊(duì)普及率達(dá)到80%,爭(zhēng)創(chuàng)市足球特色示范校。參加校際和縣區(qū)比賽，獲得較好名次。

2018年上半年:提高學(xué)生足球技能，班級(jí)球隊(duì)普及率達(dá)到100%，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)足球特色先進(jìn)校。參加市級(jí)小學(xué)足球賽事，力爭(zhēng)獲得較好名次。另外建立學(xué)校建立一整套創(chuàng)建足球特色學(xué)校規(guī)章制度，例如《足球大課間活動(dòng)制度》，《足球訓(xùn)練制度》，《足球比賽制度》，《足球特色學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度》等等。制度的完善和建立，確保了創(chuàng)建活動(dòng)的有效實(shí)施。

1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校認(rèn)真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，觀看錄像片，舉辦足球講座、建立網(wǎng)絡(luò)教研等辦法提高體育教師和班主任的素質(zhì)。

2.加強(qiáng)教學(xué)研究，開發(fā)校本課程。加強(qiáng)足球教學(xué)研究。把足球教學(xué)納入平時(shí)體育課堂教學(xué)之中。體育教師根據(jù)學(xué)校的要求制定體育工作計(jì)劃，按照要求認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求教學(xué)。同時(shí)開展相關(guān)的文體活動(dòng)。班主任和分管體育副校長(zhǎng)按照要求組織指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)。

3.抓好訓(xùn)練和普及，加大投入，積極開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，確保創(chuàng)建活動(dòng)的有效落實(shí)。

有效利用學(xué)校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗、學(xué)校廣播、黑板報(bào)和國(guó)旗下講話等普及足球知識(shí)，加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳，讓學(xué)生更多的了解足球運(yùn)動(dòng)的歷史和我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情和民族情感。

為了更好的讓校園足球在我校取得長(zhǎng)足的發(fā)展，我們將以此次申報(bào)為契機(jī)，不斷夯實(shí)校園足球群眾性基礎(chǔ)，進(jìn)一步加大投入，學(xué)習(xí)借鑒校園足球開展好的學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)和完善我校足球活動(dòng)。我們今后將把校園足球作為一個(gè)科研課題研究下去，讓它真正成為我?！耙恍Ｒ黄贰碧厣?xiàng)目抓實(shí)抓牢，使學(xué)生終身受益。

校園足球特色學(xué)校工作方案篇二

活動(dòng)背景：

隨著歐洲各大足球聯(lián)賽進(jìn)入沖刺階段，校內(nèi)掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里，我們要走出宿舍，走向操場(chǎng)，共同唱響這曲青春的協(xié)奏。社聯(lián)足球協(xié)會(huì)特舉辦本次足球賽為即將到來(lái)的文化巡禮月獻(xiàn)禮，以迎接社聯(lián)盛宴。

（一）為了提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)在運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼；

（二）提高同學(xué)們的足球競(jìng)技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌；

（三）為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓足球愛好者馳騁賽場(chǎng)，一展英姿。

馳騁綠茵無(wú)悔青春

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)足球協(xié)會(huì)

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)籃球部落

時(shí)間：20xx年3月28號(hào)

地點(diǎn)：學(xué)院足球場(chǎng)（康美校區(qū)）

全院學(xué)生

（二）報(bào)名時(shí)間：3月17號(hào)至3月21號(hào)，逾期報(bào)名無(wú)效；

（三）要求：運(yùn)動(dòng)員必須經(jīng)醫(yī)院體檢合格方可參加比賽。

（一）現(xiàn)場(chǎng)咨詢及現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

1、時(shí)間：20xx年3月17日下午

2、地點(diǎn)：康美校區(qū)舊社區(qū)門口

（二）短信及電話報(bào)名方式

1、電話報(bào)名：

2、短信報(bào)名：

編輯短信（隊(duì)伍名稱、隊(duì)員人數(shù)、隊(duì)員姓名、隊(duì)員所屬年級(jí)專業(yè)、聯(lián)系方式）到：xxx。

（一）活動(dòng)前期

1、推廣宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)本院校學(xué)生積極參與；

2、組織干事們召開會(huì)議，討論活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)；

3、召集各個(gè)專業(yè)的體委開會(huì)，通知具體事項(xiàng)及報(bào)名。

（二）活動(dòng)中期

2、比賽執(zhí)行國(guó)際足聯(lián)最新判定的五人制足球競(jìng)賽規(guī)則；

10、參賽運(yùn)動(dòng)員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，遲到10分鐘按棄權(quán)處理；

11、參賽運(yùn)動(dòng)員必須在比賽承諾書上簽字，嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律；

13、對(duì)比賽有疑問(wèn)可書面向仲裁上述，三天內(nèi)給予答復(fù)；

14、本次比賽如有未盡事宜，則另行通知。

本競(jìng)賽規(guī)則解釋權(quán)歸學(xué)院社聯(lián)足協(xié)所有。

（一）每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分；

（四）若數(shù)目再相等，則以抽簽的辦法決定名次；

（五）如果某隊(duì)棄權(quán)，則罰該隊(duì)所有比賽（包括已賽和未賽的場(chǎng)次）均以0：3負(fù)于對(duì)手，并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

根據(jù)比分男女生組各取前三名，分別獲一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

校園足球特色學(xué)校工作方案篇三

為推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)常態(tài)化開展，提高全校學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量和水平，現(xiàn)根據(jù)千陽(yáng)縣教育體育局《20xx-20xx年度千陽(yáng)縣青少年校園足球聯(lián)賽實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂如下實(shí)施方案。

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開展校園足球活動(dòng)，建立和完善小學(xué)校園足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。

組長(zhǎng)：何小奇校長(zhǎng)。

成員：趙紅衛(wèi)后勤主任。

趙曉青教務(wù)主任。

張偉紅少先大隊(duì)輔導(dǎo)員。

王積忠體育教師。

各班主任。

3.由體育老師負(fù)責(zé)組建班級(jí)足球隊(duì)、學(xué)校足球隊(duì)，班主任協(xié)助。

1.全校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場(chǎng)地及器材等條件；

5.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報(bào)進(jìn)行校園足球宣傳。通過(guò)校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級(jí)文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，宣揚(yáng)足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對(duì)國(guó)家實(shí)力的提高作用等，開展足球征文活動(dòng)、演講活動(dòng)、足球知識(shí)競(jìng)賽、板報(bào)賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。

6.讓快樂(lè)足球進(jìn)課堂。各班在體育教學(xué)中滲透快樂(lè)足球，快樂(lè)足球以游戲?yàn)橹?，包括運(yùn)球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽等，包含一定的技能訓(xùn)練或競(jìng)技對(duì)抗的內(nèi)容，使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項(xiàng)目，積極參加足球活動(dòng)。

校園足球特色學(xué)校工作方案篇四

一、學(xué)生情況分析:。

我們班共有學(xué)生64人，本班大部分學(xué)生接觸面窄,國(guó)防意識(shí)薄弱，上課時(shí)個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，還有些學(xué)生自控能力差，自己管不了自己，上課隨便講話，在這學(xué)期進(jìn)一步引導(dǎo)他們做一個(gè)人人夸的好學(xué)生。

二、教材分析。

本教材在普及國(guó)防知識(shí)、培養(yǎng)愛國(guó)主義精神、增強(qiáng)國(guó)防觀念的同時(shí)，從新的角度，對(duì)軍事理論、軍事知識(shí)、我的祖國(guó)、國(guó)恥國(guó)難、愛國(guó)詩(shī)文、軍事技能、武器裝備、經(jīng)典戰(zhàn)例等諸多方面進(jìn)行了較為系統(tǒng)全面的闡述，涵蓋了小學(xué)生國(guó)防教育的相關(guān)內(nèi)容，是小學(xué)生國(guó)防教育的基本依據(jù)，適用于全日制小學(xué)國(guó)防教育的教學(xué)與實(shí)踐。

三、教學(xué)重難點(diǎn)。

(1)根據(jù)解放軍隊(duì)列條令，組織隊(duì)列訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng);。

(2)結(jié)合軍事夏令營(yíng)體驗(yàn)軍營(yíng)生活。

四、教學(xué)目標(biāo)。

通過(guò)教育使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

五、教學(xué)內(nèi)容：

國(guó)防知識(shí)。

1、建立家鄉(xiāng)、祖國(guó)、首都的概念，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義;。

3、知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)的保衛(wèi)者，會(huì)講一些戰(zhàn)斗英雄故事。

軍事技能。

1、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國(guó);。

2.認(rèn)識(shí)一般的槍、炮、飛機(jī)、軍艦等兵器;。

3.會(huì)做簡(jiǎn)單的軍事游戲。

國(guó)防觀念。

1、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的思想，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗、軍旗;。

2、熱愛、尊敬中國(guó)人民解放軍，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí)，熱愛集體、艱苦樸素、關(guān)心他人。

六、教學(xué)措施。

(三)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。

具體工作：

1、營(yíng)造國(guó)防教育氛圍。

(1)組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受國(guó)防教育的認(rèn)識(shí)和自覺性。把國(guó)防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。

(2)抓好國(guó)防教育環(huán)境布置，讓國(guó)防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級(jí)。

2.上好國(guó)防知識(shí)課，讓國(guó)防教育進(jìn)入教材，進(jìn)入課堂。

改進(jìn)國(guó)防知識(shí)考核，采取多種形式進(jìn)行考核，并認(rèn)真作好評(píng)分和記載。

3.發(fā)展和完善國(guó)防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強(qiáng)教育實(shí)效。

(1)繼續(xù)建設(shè)好少年軍校，采取集中與分散相結(jié)合的形式，有目的有計(jì)劃地提高軍事訓(xùn)練。

(2)組織好“學(xué)軍、愛軍、擁軍小組”活動(dòng)，開展優(yōu)秀小組評(píng)比活動(dòng)，達(dá)到經(jīng)常化、制度化、讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、磨煉，提高實(shí)踐活動(dòng)。

4.加強(qiáng)國(guó)防教育隊(duì)伍建設(shè)。

(1)經(jīng)常組織國(guó)防教育教師學(xué)習(xí)國(guó)防教育的有關(guān)理論、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。

(2)定期舉辦少年軍校學(xué)生干部培訓(xùn)班，并注重在實(shí)際工作中幫助、指導(dǎo)，以不斷提高學(xué)生在開展國(guó)防教育活動(dòng)中的自我管理能力。

(3)聘請(qǐng)校外地方和駐軍的熱心國(guó)防教育人士、指戰(zhàn)員，成為我校國(guó)防教育輔導(dǎo)員，或邀請(qǐng)來(lái)我校給學(xué)生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國(guó)防教育師資隊(duì)伍。

5.積極開展國(guó)防教育活動(dòng)。

求實(shí)效，重培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生活動(dòng)能力和自我教育能力。

6.拓寬國(guó)防教育渠道。

(1)充分發(fā)掘校外國(guó)防教育力量，聘請(qǐng)好解放軍輔導(dǎo)員，定期協(xié)商、探討，共同教育學(xué)生。

(2)利用地方國(guó)防教育陣地，組織學(xué)生定期參觀與活動(dòng)。

7.加大國(guó)防教育教科研工作。把國(guó)防教育列入學(xué)校重要教科研范疇，根據(jù)需要和薄弱環(huán)節(jié)，組織力量，立項(xiàng)研究，以科研促進(jìn)國(guó)防教育，提高國(guó)防教育效益和質(zhì)量。

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校園足球特色學(xué)校工作方案篇五

為了全面貫徹黨的教育方針，推動(dòng)學(xué)校體育工作和全民健身活動(dòng)的開展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力和鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生足球、排球的運(yùn)動(dòng)水平，提升學(xué)校體育競(jìng)技水平。經(jīng)研究決定于第七、八周（雨天延期）舉辦強(qiáng)永中學(xué)男子足球賽和女子排球賽?，F(xiàn)將競(jìng)賽規(guī)程通知如下：

(一)參加對(duì)象：本校高一、高二各班級(jí)男生。

(二)比賽時(shí)間：3月19日至3月30日，第七周、第八周。

(三)比賽方法：五人制比賽，按級(jí)段先分小組淘汰再循環(huán)。

(四)報(bào)名要求：各班報(bào)名不超過(guò)8人，將報(bào)名表送到體育器材室；報(bào)名截止日期為3月12日，14日抽簽。

(五)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)集體獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)段前4名，頒發(fā)獎(jiǎng)牌及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(六)競(jìng)賽規(guī)則：采用五人制足球比賽規(guī)則，統(tǒng)一服裝。

具體比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)請(qǐng)看附件1（五人制足球比賽規(guī)則）。

（一）比賽時(shí)間：20xx年3月19日至3月30日（第七周、第八周）。

（二）比賽地點(diǎn)：校排球場(chǎng)。

（三）參加對(duì)象：本校高一、高二各班級(jí)女生。

（四）報(bào)名要求：每班上報(bào)6—12名運(yùn)動(dòng)員，將報(bào)名表送到體育器材室；報(bào)名截止日期為3月12日，14日抽簽。

（五）競(jìng)賽辦法：

1、采用最新規(guī)則，統(tǒng)一服裝。比賽采用單淘汰制，決出前4名。

2、比賽采用三局二勝制，每球得分制，一局比賽為15分。

3、高二第一階段文理分班比賽。

共青團(tuán)龍灣區(qū)強(qiáng)永中學(xué)委員會(huì)體育組。

20xx年2月29日。

附件1：五人制足球比賽規(guī)則。

1、比賽時(shí)間分為兩個(gè)20分鐘相等的半場(chǎng)。在每半場(chǎng)比賽因各種原因損失的所有時(shí)間被扣除。上下半場(chǎng)之間的休息時(shí)間5分鐘。

2、開球時(shí)雙方隊(duì)員站在本方場(chǎng)內(nèi)，開球的隊(duì)員站在中間。中圈開球可以直接射門得分。

3、隊(duì)員不得使用或佩戴可能危及自己及其他隊(duì)員的裝備或任何物件（包括眼鏡）。運(yùn)動(dòng)上衣（顏色相同，有號(hào)碼），短褲，守門員上衣顏色與隊(duì)員區(qū)別，可穿長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)褲。違反上述規(guī)定裁判員可令其更換，不更換不準(zhǔn)上場(chǎng)。

4、替換隊(duì)員不得超過(guò)5人，可以重復(fù)替換上場(chǎng)。替換隊(duì)員可以在比賽進(jìn)行中替換（守門員除外），替換時(shí)出進(jìn)場(chǎng)隊(duì)員均需到替換區(qū)進(jìn)行，先出場(chǎng)后進(jìn)場(chǎng)。守門員可以和任何隊(duì)員互換位置，但必須報(bào)告裁判員，并在死球時(shí)互換。替換隊(duì)員未完全離場(chǎng)說(shuō)進(jìn)場(chǎng)，裁判員應(yīng)停止比賽，令提前進(jìn)場(chǎng)的替換隊(duì)員出場(chǎng)，并對(duì)其實(shí)行黃牌警告。

5、裁判員認(rèn)為，如果隊(duì)員草率地、魯莽地或使用過(guò)分的力量在雙方進(jìn)行爭(zhēng)搶或?qū)Ψ疥?duì)員控制球時(shí)實(shí)施鏟搶（不允許鏟搶），被視為嚴(yán)重犯規(guī)，判給對(duì)方直接任決球，可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予黃牌警告或罰出場(chǎng)。

6、沒(méi)有越位犯規(guī)的判罰。

7、同一場(chǎng)比賽同一隊(duì)員被出示兩張黃牌應(yīng)同時(shí)出示紅牌罰該隊(duì)員出場(chǎng)。被紅牌罰出場(chǎng)的隊(duì)員不能坐在替補(bǔ)席上。同時(shí)不能重新進(jìn)場(chǎng)比賽，并停止下一場(chǎng)比賽，他所屬的球隊(duì)?wèi)?yīng)在隊(duì)員被罰出場(chǎng)2分鐘后再重新補(bǔ)充隊(duì)員上場(chǎng)（上場(chǎng)隊(duì)員站到替換區(qū)由助理裁判示意或記錄員允許方可進(jìn)場(chǎng)）。

8、任意球：將球放定在犯規(guī)地點(diǎn)，對(duì)方隊(duì)員距球到少5米，在裁判鳴哨或示意4秒鐘內(nèi)將球踢出，踢球時(shí)主罰隊(duì)員一腳站定，用另一腳踢球（即不能助跑或跨步踢），球被觸動(dòng)后即算比賽開始。

9、點(diǎn)球：球放在罰球點(diǎn)上，除主罰隊(duì)員外，其余雙方隊(duì)員離開罰球區(qū)外，并到至少距罰球點(diǎn)5米，對(duì)方未踢球前，守門員必須站在兩門柱之間的球門線上，主罰隊(duì)員在罰球區(qū)舉手向裁判示意，在裁判鳴哨后，主罰隊(duì)員一腳站定，用另一腳將球向前踢出（即不能助跑或跨步踢），球點(diǎn)球直接入門算得分，為完成罰點(diǎn)球過(guò)程延長(zhǎng)的時(shí)間踢出的點(diǎn)球，只要沒(méi)有其它犯規(guī)，球進(jìn)門有效（包括球在進(jìn)門前，觸及門柱、橫梁、守門員身體或先后觸及三者后進(jìn)入門內(nèi)）。

10、界外球：當(dāng)球的整體從地面或空中越過(guò)邊線后，應(yīng)由球出界前最后觸球的對(duì)方在球出界處踢界外球恢復(fù)比賽。踢界外球與任意球一樣。

11、球門球：球的整體從地面或空中越過(guò)球門柱外的球門線，而最后踢或觸球是攻方隊(duì)員，判由守方守門員擲球門球。守方守門員站在本方罰球區(qū)內(nèi)，用手將球擲出本方罰球區(qū)外，但不得將球擲過(guò)中線，比賽開始。若球擲出后被罰球區(qū)外擲球方半場(chǎng)內(nèi)的隊(duì)員（不論那方）踢或觸及，球落在任何一方半場(chǎng)也算合法。

12、角球：球的整體從地面或空中越過(guò)球門柱外的球門線后，而最后踢或觸球的是守方隊(duì)員，判為攻方踢角球。踢角球與任意球一樣。

校園足球特色學(xué)校工作方案篇六

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)少年兒童拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開展校園足球活動(dòng)，建立和完善小學(xué)足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，提高少年兒童的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的少兒足球后備人才。

根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定》，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，在我校開展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，形成以學(xué)校為依托、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學(xué)校各部門和相關(guān)組織要從全局的高度通力合作，充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢(shì)，增加投入，創(chuàng)造必要條件，為我校校園足球活動(dòng)的開展提供保障。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

1.由分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;。

2.體育老師負(fù)責(zé)組建班級(jí)足球隊(duì)，班主任協(xié)助;。

3.楊志丹負(fù)責(zé)校內(nèi)競(jìng)賽組織安排工作，體育組其他成員協(xié)助;。

5.由楊志丹負(fù)責(zé)將每周開展校園足球活動(dòng)有關(guān)的圖片、信息上傳至海河學(xué)校網(wǎng)站及海河學(xué)校問(wèn)心學(xué)堂，其他教師應(yīng)積極參與。

1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場(chǎng)地及器材等條件;。

2.學(xué)校足球教練楊志丹、聶國(guó)巧及體育教師根據(jù)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。

4.利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽，小學(xué)校外比賽不出區(qū)，學(xué)校必須組織校內(nèi)班級(jí)間和年級(jí)間比賽，各級(jí)比賽每年保證不少于2場(chǎng)比賽。

5.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報(bào)進(jìn)行校園足球宣傳。通過(guò)校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級(jí)文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，宣揚(yáng)足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對(duì)國(guó)家實(shí)力的提高作用等，開展足球征文活動(dòng)、演講活動(dòng)、足球知識(shí)競(jìng)賽、板報(bào)賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。

6.讓快樂(lè)足球進(jìn)課堂。

(1)各教學(xué)班在體育教學(xué)中滲透快樂(lè)足球，快樂(lè)足球以游戲?yàn)橹?，包括運(yùn)球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對(duì)四比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓(xùn)練或競(jìng)技對(duì)抗的內(nèi)容，使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項(xiàng)目，積極參加足球活動(dòng)。

(2)在中、高年級(jí)段班級(jí)中，安排一定課時(shí)的足球教學(xué)內(nèi)容，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)骨干，為全校普及校園足球運(yùn)動(dòng)打好基礎(chǔ)。

校園足球特色學(xué)校工作方案篇七

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開展校園足球活動(dòng)，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平。

依據(jù)市體育局、教育局有關(guān)文件和會(huì)議要求，認(rèn)真組織，充分發(fā)揮各年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì)，積極選拔熱愛足球的學(xué)生，保證校園足球活動(dòng)的正常開展，全校掀起足球熱潮。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

1、毛校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面，李校長(zhǎng)具體主抓。

2、學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

3、體育老師利用體育課，課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽，負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級(jí)、班級(jí)的足球比賽活動(dòng);負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名及注冊(cè)管理;負(fù)責(zé)制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)計(jì)劃。

學(xué)校通過(guò)小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加市級(jí)比賽。學(xué)校通過(guò)開展足球活動(dòng)周進(jìn)行各項(xiàng)足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過(guò)足球技術(shù)比賽增強(qiáng)隊(duì)員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運(yùn)球過(guò)桿計(jì)時(shí)比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級(jí)5對(duì)5對(duì)抗賽等一系列比賽。在足球活動(dòng)大課間成績(jī)優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練，代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)的足球聯(lián)賽。

校級(jí)年齡段：3-4年級(jí)、5-6年級(jí)。

1、由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)。

2、學(xué)校負(fù)責(zé)提供完善充足的校園足球活動(dòng)場(chǎng)地、條件。

3、組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn)。

4、學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例。

5、按時(shí)組織校內(nèi)班級(jí)和年級(jí)間的比賽。

每年6月，積極安排組織各年級(jí)進(jìn)行校園足球賽，推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的開展。

1、提高認(rèn)識(shí)，各班要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、

積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。

3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。

校園足球特色學(xué)校工作方案篇八

為進(jìn)一步拓展辦學(xué)外部空間，完善內(nèi)部管理，理順崗位職責(zé)，尋求足球特色辦學(xué)的突破口，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校品牌建設(shè)的力度，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣（區(qū)）選工作的通知》結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本規(guī)劃。

一、發(fā)展基礎(chǔ)與現(xiàn)狀分析。

（一）發(fā)展基礎(chǔ)。

我校屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，地處發(fā)耳鎮(zhèn)中心地帶，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校占地面積寬廣，各類設(shè)施設(shè)備齊全，20xx年10月，發(fā)耳鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目在我校建成以來(lái)，我校以少年宮為載體，開展了足球興趣活動(dòng)，學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有了一定的了解，并初步掌握足球運(yùn)動(dòng)的一些基本技能，加之20xx年塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的建成和投入使用，為我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）現(xiàn)狀分析。

二、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《省教育廳辦公室關(guān)于組織開展全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣（區(qū)）申報(bào)工作的通知》精神，以深化課程改革為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本目標(biāo)，強(qiáng)化普及促提高，全面提高促特色，大力開展足球活動(dòng)，加強(qiáng)制度建設(shè)，課程建設(shè)，條件保障，全面提升我校的競(jìng)技水平和管理水平。

三、總體目標(biāo)。

形成學(xué)生體質(zhì)普遍增強(qiáng)，競(jìng)技水平不斷提升，足球特色魅力日益彰顯，裝備設(shè)施日趨完善的學(xué)校發(fā)展新格局。

四、具體目標(biāo)。

（一）體質(zhì)健康水平明顯提高，通過(guò)未來(lái)三年時(shí)間的努力，學(xué)生體質(zhì)健康整體合格率保持在90％的基礎(chǔ)上，有效率達(dá)到15％。

（二）20xx年12月，學(xué)生鍛煉足球的習(xí)慣基本養(yǎng)成，學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式基本形成，積極開展“體育藝術(shù)2+1”項(xiàng)目認(rèn)定評(píng)價(jià)活動(dòng)，使50％的學(xué)生在小學(xué)階段，掌握一定的足球技能。

（三）20xx年，師資水平和數(shù)量顯著提高，建設(shè)一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量和質(zhì)量都能滿足體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課外體育訓(xùn)練需要的體育教師隊(duì)伍。

（四）20xx年，足球特色日益彰顯，在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球，班班有球隊(duì)。定期開展體育節(jié)、班級(jí)足球聯(lián)賽及各類體育競(jìng)賽活動(dòng)。體育裝備日趨完善，按照勝一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配齊體育教學(xué)器材，保持和提高體育常規(guī)器材保障水平，特別是校園足球活動(dòng)所必須的裝備器材，設(shè)立專職的體育器材保管員，加強(qiáng)學(xué)校體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)，爭(zhēng)取足球訓(xùn)練館的建設(shè)項(xiàng)目。

五、措施與保障。

（一）加強(qiáng)校園足球特色學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立和完善足球工作管理制度和運(yùn)行機(jī)制，完善足球工作管理體系，健全組織，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園足球工作的政策規(guī)劃，宏觀管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把校園足球工作列入教育改革和規(guī)劃之中。

（二）深化地方課程改革，建立有地方特色、符合學(xué)生身心健康發(fā)展的足球教學(xué)體系。將校本教材《足球》的編撰、《足球》課的教學(xué)列入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面作深入研究，盡快建立科學(xué)的有學(xué)校特色的足球管理體系。

（三）廣泛開展校園足球活動(dòng)，為每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展搭建平臺(tái)，定期開展班級(jí)足球聯(lián)賽、冠軍挑戰(zhàn)賽、足球技能大比武等活動(dòng)，形成班班有球隊(duì)，人人都參與的良好局面。

（四）建立健全足球隊(duì)訓(xùn)練及足球課教學(xué)評(píng)價(jià)管理制度，構(gòu)建訓(xùn)練（教學(xué)）、考核、反饋一體化的評(píng)價(jià)體系。以《青少年足球技術(shù)訓(xùn)練與測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》為藍(lán)本，制定出適合學(xué)生的`評(píng)價(jià)體系。學(xué)校校長(zhǎng)是校園足球工作第一責(zé)任人；班主任是校園足球的組織者，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)落實(shí)國(guó)家規(guī)定的課程要求；體育教師是校園足球活動(dòng)的指導(dǎo)者，要切實(shí)履行職責(zé)上好每一節(jié)足球課和訓(xùn)練課，及時(shí)報(bào)告學(xué)生足球發(fā)展?fàn)顩r；其他任課教師要提高課堂教學(xué)效率，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

（五）大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升校園足球教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。20xx年下半年至少引進(jìn)一名專職體育教師，20xx年再計(jì)劃引進(jìn)1-2名足球?qū)I(yè)的專職體育教師。建設(shè)一支以專職教師為主，專兼結(jié)合，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足訓(xùn)練、教學(xué)工作需要的教師隊(duì)伍。加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，把體育教師（足球教練）繼續(xù)教育的重點(diǎn)從學(xué)歷教育轉(zhuǎn)到教師專業(yè)素質(zhì)能力提高上來(lái)。規(guī)范和加強(qiáng)體育（足球）教研組建設(shè)，規(guī)范制度，抓好落實(shí)，實(shí)現(xiàn)合作共享、整體提升。加強(qiáng)體育（足球）教學(xué)科研，結(jié)合我校實(shí)際，做好微型課題研究，爭(zhēng)取形成一批研究成果。提高體育教師（足球教練）保障水平，體育教師（足球教練）在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、進(jìn)修學(xué)習(xí)、教育科研等方面和其他學(xué)科教師享有同等待遇。

（六）加大校園足球經(jīng)費(fèi)投入，完善學(xué)校足球活動(dòng)設(shè)施設(shè)備。設(shè)立校園足球?qū)ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于開展活動(dòng)、發(fā)展項(xiàng)目、添置體育設(shè)施、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)等。

（七）加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，彰顯學(xué)校足球魅力。爭(zhēng)創(chuàng)下一輪次的省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建。通過(guò)省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的創(chuàng)建、評(píng)估和命名，發(fā)揮足球特色學(xué)校的引領(lǐng)、示范和輻射作用，促進(jìn)學(xué)校體育工作上水平、上層次。

（八）提高球隊(duì)競(jìng)技水平，培養(yǎng)一批體育（足球）人才。積極參加各級(jí)各類體育競(jìng)賽，積極承辦縣級(jí)、市級(jí)足球賽事。完善好足球人才培養(yǎng)新體系，規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校足球隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)化教練員隊(duì)伍培訓(xùn)，力爭(zhēng)好成績(jī)的同時(shí)，輸送一定數(shù)量的優(yōu)秀足球苗子。

（九）加強(qiáng)體育宣傳，營(yíng)造良好的體育氛圍。通過(guò)各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動(dòng)的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會(huì)氛圍，為開展校園足球活動(dòng)創(chuàng)造有利的社會(huì)環(huán)境和輿論環(huán)境。

校園足球特色學(xué)校工作方案篇九

為響應(yīng)教育部和國(guó)家體育總局倡導(dǎo)的足球進(jìn)的號(hào)召，全面貫徹陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與足球運(yùn)動(dòng)，田家學(xué)校特開展校級(jí)足球賽活動(dòng)，旨在普及足球文化，培養(yǎng)足球人才。

20xx年5月20日上午9.30—10.00。

田家學(xué)校小學(xué)部足球場(chǎng)。

1、各班列隊(duì)（運(yùn)動(dòng)員站好）。

2、宣布儀式開始。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、校長(zhǎng)宣布足球聯(lián)賽正式開幕。

5、各年組抽簽。

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

7、校長(zhǎng)舉行開球儀式。

主持：

組織會(huì)場(chǎng)：

抽簽：xxxx（一年）xxx（五年）。

何艷軍（二年）xxx（六年）。

梁玉賀（三年）xx（四年）。

校隊(duì)組織：xxx。

校園足球特色學(xué)校工作方案篇十

今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標(biāo)是，讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)激情，分享足球快樂(lè)，感悟足球文化，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。傳授足球知識(shí)和技能，讓學(xué)生走走進(jìn)足球文化領(lǐng)域，感受足球的豐富內(nèi)涵，加強(qiáng)足球軟環(huán)境建設(shè)，爭(zhēng)取三年內(nèi)組建的校足球隊(duì)，參加省、市中學(xué)生足球賽并獲得較好名次。

長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃是：

20xx年：鞏固足球特色項(xiàng)目，加大投入，完善設(shè)施，加強(qiáng)訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)。在球隊(duì)之間開展比賽，達(dá)到一定水準(zhǔn)。

20xx年：加強(qiáng)足球文化氛圍建設(shè)，班級(jí)球隊(duì)普及率達(dá)到80%,爭(zhēng)創(chuàng)市足球特色示范校。參加校際和縣區(qū)比賽，獲得較好名次。

20xx年：提高學(xué)生足球技能，班級(jí)球隊(duì)普及率達(dá)到100%，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)足球特色先進(jìn)校。參加市級(jí)小學(xué)足球賽事，力爭(zhēng)獲得較好名次。另外建立學(xué)校建立一整套創(chuàng)建足球特色學(xué)校規(guī)章制度，例如《足球大課間活動(dòng)制度》，《足球訓(xùn)練制度》，《足球比賽制度》，《足球特色學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度》等等。制度的完善和建立，確保了創(chuàng)建活動(dòng)的有效實(shí)施。

xx雷鋒高級(jí)中學(xué)。

20xx年1月28日。

校園足球特色學(xué)校工作方案篇十一

五人制足球賽。

擁抱足球擁抱健康。

世界杯的腳步已悄悄臨近，廣大的足球愛好者期盼已久，早已壓抑不住心中對(duì)于足球，對(duì)于世界杯的狂熱心情。加之當(dāng)今大學(xué)校園足球群眾基礎(chǔ)足，大家更是希望在世界杯期間好好地表現(xiàn)一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵，揮灑激情。

5月29日——6月25日。

足球協(xié)會(huì)。

為發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)足球文化，豐富校園社團(tuán)生活，促進(jìn)足球協(xié)會(huì)更好更快發(fā)展成長(zhǎng)，及舉辦活動(dòng)多樣化，體制健全化建設(shè)，并借此機(jī)會(huì)，迎接世界杯，宣傳世界杯，讓廣大師生關(guān)注世界杯，擁抱世界杯。弘揚(yáng)體育精神，發(fā)揚(yáng)全民運(yùn)動(dòng)，讓更多的人參與運(yùn)動(dòng)，擁抱健康。同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)，慶祝合肥工業(yè)大學(xué)建校xx周年。

前期策劃宣傳：5月23日——5月26日。

報(bào)名時(shí)間：5月26日。

活動(dòng)開展：5月29日——6月25日。

比賽流程：

第一階段：小組賽(5月29日——6月13日)。

第二階段：淘汰賽(6月16日——6月19日)。

第三階段：決賽(6月20日——6月25日)。

比賽規(guī)則：(詳見附則)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

注意事項(xiàng)：

1)組織人員應(yīng)對(duì)人員安全負(fù)責(zé)，比賽期間出現(xiàn)意外事件，突發(fā)情況的，負(fù)責(zé)人應(yīng)妥善處理。

2)參賽隊(duì)遠(yuǎn)應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二，對(duì)自己與他人負(fù)責(zé)”的.原則。

3)比賽過(guò)程完全執(zhí)行裁判判決，尊重裁判，尊重比賽。

4)參賽隊(duì)伍比賽時(shí)間有沖突的，有比賽雙方相互協(xié)商解決，但必須保證不影響整體比賽進(jìn)程。

5)比賽用球由雙方協(xié)定，隊(duì)員球鞋禁止釘鞋。

6)嚴(yán)禁賽場(chǎng)挑釁，對(duì)于故意挑釁或者傷害他方球員的運(yùn)動(dòng)員，取消參賽隊(duì)資格。

7)比賽規(guī)則嚴(yán)格按照既定書面規(guī)則，比賽判罰有爭(zhēng)議的由比賽雙方及足球協(xié)會(huì)指派裁判員協(xié)商決定，協(xié)定不成的嚴(yán)格按照裁判判決。

校園足球特色學(xué)校工作方案篇十二

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，強(qiáng)健學(xué)生的體魄，推進(jìn)我?；A(chǔ)體育工作的進(jìn)一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學(xué)校高度重視、精心準(zhǔn)備，將舉辦第一師第x中學(xué)第x屆“七人制”學(xué)生足球聯(lián)賽，學(xué)校教務(wù)處牽頭，政教處組織，由體育組具體負(fù)責(zé)，具體方案如下：

全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神，組織引導(dǎo)全體學(xué)生做實(shí)兩個(gè)“一”：即幫助學(xué)生樹立“健康第一”的生活觀念和堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)慣。以豐富多彩的體育活動(dòng)、競(jìng)賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。在校內(nèi)開展足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓廣大學(xué)生在足球活動(dòng)中，通過(guò)趣味性活動(dòng)和競(jìng)賽等多種形式，增強(qiáng)合作互助的團(tuán)隊(duì)觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動(dòng)活潑的校園體育氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。

陽(yáng)光·快樂(lè)·幸?！こ砷L(zhǎng)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

主任：

成員：

1、項(xiàng)目：男子七人制足球賽。

2、組別：小學(xué)組和初中組。

1、報(bào)名時(shí)間：12月15日下午放學(xué)前(通過(guò)教師群告知)。

2、比賽時(shí)間：另行通知。

3、運(yùn)動(dòng)員要求：班主任上報(bào)時(shí)注明隊(duì)長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼。

1、11月30日由政教處欒鳳功主任提前通知各班班主任在班里對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員和報(bào)名。

2、各班的體育教師盡快將足球比賽規(guī)程通過(guò)體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

3、由班主任按照?qǐng)?bào)名的要求上報(bào)教務(wù)處，由教務(wù)處組織體育教師進(jìn)行賽前的編排工作。

4、由衛(wèi)萍老師負(fù)責(zé)比賽前的各體育器材的準(zhǔn)備。

5、各循環(huán)的比賽裁判分配如下：三、四年級(jí)段：張強(qiáng)老師和趙玉梅老師;五、六年級(jí)段：游代洲老師和妥斌老師：七、八年級(jí)段：左文杰老師和張傳亮。

6、比賽期間各班的組織由甘孺牛老師協(xié)調(diào)，王英老師負(fù)責(zé)攝像。

7、左文杰主任每場(chǎng)比賽安排林園醫(yī)院一名醫(yī)生在場(chǎng)，避免學(xué)生摔傷及時(shí)處理。

1、分小學(xué)組和初中組，三、四年級(jí)段;五、六年級(jí)段;七、年級(jí)段分別進(jìn)行循環(huán)賽，比賽前一天進(jìn)行抽簽決定。

2、一場(chǎng)比賽應(yīng)由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊(duì)隊(duì)員少于5人或在比賽中隊(duì)員被罰出場(chǎng)致使場(chǎng)內(nèi)隊(duì)員少于5人時(shí)，該場(chǎng)比賽隊(duì)員少的隊(duì)為棄權(quán)，對(duì)方3:0勝。每場(chǎng)比賽替換人數(shù)不限。

3、裝備由各班隊(duì)員服裝參賽，隊(duì)長(zhǎng)需佩戴袖標(biāo);不可佩帶其它有危險(xiǎn)的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場(chǎng)隊(duì)員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護(hù)腿板;違者不得上場(chǎng)比賽。

1、某隊(duì)遲到15分鐘以上按自動(dòng)棄權(quán)處理，本場(chǎng)裁判有權(quán)判該隊(duì)本場(chǎng)比賽0：2失敗。2、比賽時(shí)間分為兩個(gè)15分鐘相等的半場(chǎng)。在每半場(chǎng)比賽因各種原因損失的所有時(shí)間應(yīng)被扣除。

3、上下半場(chǎng)之間的休息時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

4、小組賽每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)為1分，負(fù)一場(chǎng)為0分，積分多者名次列前。如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則依次按積分相等隊(duì)相互之間比賽的勝負(fù)關(guān)系、凈勝球、進(jìn)球數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。

如果隊(duì)員草率地、魯莽地或使用過(guò)分的力量在雙方進(jìn)行爭(zhēng)搶或?qū)Ψ疥?duì)員控制球時(shí)實(shí)施鏟搶，被視為嚴(yán)重犯規(guī)，判給對(duì)方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予黃牌警告或罰出場(chǎng)。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說(shuō)明七人制足球?qū)τ诓徽搹母鞣较蜻M(jìn)行的鏟球只要?jiǎng)幼鬟^(guò)大、力量過(guò)分都進(jìn)行判罰。原則上不允許鏟搶。

(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對(duì)方或本方隊(duì)員進(jìn)門可算得分。1、將球放定在犯規(guī)地點(diǎn)。2、對(duì)方隊(duì)員距球到少8米。3、球被觸動(dòng)后即算比賽開始。罰則：1、球在踢出前對(duì)方進(jìn)入距球8米以內(nèi)，裁判員應(yīng)該罰球延至符合規(guī)則規(guī)定后再開出，對(duì)進(jìn)入8米內(nèi)的對(duì)方球員給予警告。2、球踢出后沒(méi)有碰到本方隊(duì)員或?qū)Ψ疥?duì)員、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對(duì)方在原地點(diǎn)踢間接任意球。3、裁判員認(rèn)為，罰球隊(duì)員有意拖延比賽時(shí)間，可出黃牌，并判對(duì)方在原地點(diǎn)踢間接任意球。4、在本方禁區(qū)內(nèi)踢任意球，球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對(duì)方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球，球應(yīng)放在距犯規(guī)地點(diǎn)最近的罰球區(qū)線上進(jìn)行。

(二)點(diǎn)球罰球點(diǎn)球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。

(三)界外球當(dāng)球的整體從地面或空中越過(guò)邊線后，應(yīng)由球出界前最后觸球的對(duì)方在球出界處踢界外球恢復(fù)比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進(jìn)門不算得分。

(四)球門球罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。

(五)角球罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。

(六)越位越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。

1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、?duì)方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊(duì)，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次賽會(huì)比賽資格。球員個(gè)別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場(chǎng)比賽無(wú)成績(jī)，各記零分。

2、在比賽中，如對(duì)裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時(shí)照會(huì)仲裁委員會(huì)，切不可作出不理智之行動(dòng)。

3、領(lǐng)紅牌或同場(chǎng)兩張黃牌者須自動(dòng)停賽一場(chǎng)。

4、球隊(duì)要在比賽前15分鐘到場(chǎng)，球隊(duì)負(fù)責(zé)人在比賽前5分鐘要將參賽隊(duì)員名單交由工作人員核對(duì)。名單所列必須是班級(jí)球隊(duì)備檔資料中的正式球員。

5、賽會(huì)有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。

6、參加之球隊(duì)及領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。

程序：

1、由比賽結(jié)束時(shí)場(chǎng)上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過(guò)另一方時(shí)，比賽結(jié)束，進(jìn)球多的隊(duì)勝。

每個(gè)年級(jí)段取第一名，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)足球。

校園足球特色學(xué)校工作方案篇十三

在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)的今天，給教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，教師面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇也更多，教師要將個(gè)人的發(fā)展與學(xué)校的三年規(guī)劃發(fā)展緊密的結(jié)合起來(lái)，積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的教師。

二、基本情況。

我于20xx年10月踏上教育教學(xué)崗位，至今已有4年的教學(xué)經(jīng)歷，現(xiàn)職稱是小教二級(jí)，自工作以來(lái)一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。多年來(lái)在學(xué)校的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在工作方面取得了一些成績(jī)，但更多的看到是自己的不足，在許多方面還需要好好學(xué)習(xí)。

"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",做任何事情,只有在做之前有一個(gè)明確的目的和方向,才能在開展的時(shí)候能夠比較順利地進(jìn)行.進(jìn)行自我剖析,制定今后三年的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃是當(dāng)務(wù)之急,勢(shì)在必行,刻不容緩的大事.鑒于自身情況,特制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,為自己今后的發(fā)展指明方向.

三、自我分析。

工作踏實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù);與同事關(guān)系融洽，能和同事和睦相處，樂(lè)于助人;善于接受別人的不同意見，虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí);能夠積極參加各類教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

(一)個(gè)人優(yōu)勢(shì)教師是我最熱愛的職業(yè)，在教育教學(xué)中，我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生，為家長(zhǎng)服務(wù)的心來(lái)做好學(xué)校交給我的任務(wù)。我有很強(qiáng)的親和力，相信在工作中能很快體現(xiàn)出來(lái)，這對(duì)于我的教學(xué)工作是一個(gè)很大的推動(dòng)力，熱愛學(xué)生，更能得到學(xué)生的熱愛!工作踏實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù);善于學(xué)習(xí)，能夠虛心的向他人請(qǐng)教，并接受善意的批評(píng);有創(chuàng)新能力和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作水平，相信會(huì)在我的教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮重要的作用!

四、個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃。

達(dá)成目標(biāo)：爭(zhēng)取向黨組織靠攏，爭(zhēng)取評(píng)上骨干教師，評(píng)上小高，爭(zhēng)取每學(xué)期一篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表，每周寫一篇較有質(zhì)量的教學(xué)反思，每一學(xué)期至少上一節(jié)研討課，爭(zhēng)取合格率100%，優(yōu)秀率較高，100%的學(xué)生有進(jìn)步，我將全力以赴。深化課改，落實(shí)“生活化、情景化”課堂教學(xué)理念，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)興趣，重視認(rèn)知過(guò)程重情感的培養(yǎng)。

第一年(20xx年)。

1、提升個(gè)人修養(yǎng)，做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識(shí)積淀，真摯的博愛以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀。

2,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì).

3,教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展,往科研型教師方向發(fā)展.

4,加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力。

5,利用課余時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)進(jìn)修,積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn).