從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)田園采風(fēng)心得體會(huì)如何寫(xiě)一

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。

深林人不知，明月來(lái)相照。

故人具雞黍，邀我至田家。

綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。

開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。

待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺潺。

倚杖柴門(mén)外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬。

渡頭余落日，墟里上孤煙。

夏值接輿醉，狂歌五柳前。

羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。

開(kāi)荒南野際，守拙歸田園。

方宅十余畝，草屋八九間。

榆柳蔭后椋，桃李羅堂前。

賈誼三年謫，班超萬(wàn)里侯。

何如牽白犢，飲水對(duì)清流。

空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。

返景入深林，復(fù)照青苔上。

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

漠漠重云暗，蕭蕭密雨垂。

為霖淹古道，積日滿荒陂。

五稼何時(shí)獲，孤村幾戶炊。

亂流發(fā)通圃，腐葉著秋枝。

暮爨新樵濕，晨漁舊浦移。

空馀去年菊，花發(fā)在東籬。

木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。

澗戶寂無(wú)人，紛紛開(kāi)自落。

有關(guān)田園采風(fēng)心得體會(huì)如何寫(xiě)二

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。

深林人不知，明月來(lái)相照。

故人具雞黍，邀我至田家。

綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。

開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。

待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺潺。

倚杖柴門(mén)外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬。

渡頭余落日，墟里上孤煙。

夏值接輿醉，狂歌五柳前。

羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。

開(kāi)荒南野際，守拙歸田園。

方宅十余畝，草屋八九間。

榆柳蔭后椋，桃李羅堂前。

賈誼三年謫，班超萬(wàn)里侯。

何如牽白犢，飲水對(duì)清流。

空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。

返景入深林，復(fù)照青苔上。

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

漠漠重云暗，蕭蕭密雨垂。

為霖淹古道，積日滿荒陂。

五稼何時(shí)獲，孤村幾戶炊。

亂流發(fā)通圃，腐葉著秋枝。

暮爨新樵濕，晨漁舊浦移。

空馀去年菊，花發(fā)在東籬。

木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。

澗戶寂無(wú)人，紛紛開(kāi)自落。

屏居淇水上，東野曠無(wú)山。

日隱桑柘外，河明閭井間。

牧童望村去，獵犬隨人還。

靜者亦何事，荊扉乘晝關(guān)。

清川帶長(zhǎng)薄，車(chē)馬去閑閑。

流水如有意，暮禽相與還。

荒城臨古渡，落日滿秋山。

迢遞嵩高下，歸來(lái)且閉關(guān)。

秋色有佳興，況君池上閑。

悠悠西林下，自識(shí)門(mén)前山。

千里橫黛色，數(shù)峰出云間。

人閑桂花落，夜靜春山空。

月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。

太乙近天都，連山接海隅。

白云回望合，青靄入看無(wú)。

分野中峰變，陰晴眾壑殊。

欲投人處宿，隔水問(wèn)樵夫。

望斷金馬門(mén)，勞歌采樵路。

鄉(xiāng)曲無(wú)知己，朝端乏親故。

誰(shuí)能為揚(yáng)雄，一薦甘泉賦。

危徑幾萬(wàn)轉(zhuǎn)，數(shù)里將三休。

回環(huán)見(jiàn)徒侶，隱映隔林丘。

颯颯松上雨，潺潺石中流。

靜言深溪里，長(zhǎng)嘯高山頭。

烏鳥(niǎo)投林過(guò)客稀，前山煙暝到柴扉。

小童一棹舟如葉，獨(dú)自編闌鴨陣歸。

屋中春鳩鳴，樹(shù)邊杏花白。

持斧伐遠(yuǎn)楊，荷鋤覘泉脈。

歸燕識(shí)故巢，舊人看新歷。

臨觴忽不御，惆悵遠(yuǎn)行客。

斜光照墟落，窮巷牛羊歸。

野老念牧童，倚杖候荊扉。

雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。

田夫荷鋤立，相見(jiàn)語(yǔ)依依。

即此羨閑逸，悵然吟式微。

新晴原野曠。

極目無(wú)氛垢。

郭門(mén)臨渡頭。

村樹(shù)連溪口。

白水明田外。

碧峰出山后。

農(nóng)月無(wú)閑人。

傾家事南畝。

新筑場(chǎng)泥鏡面平，家家打稻趁霜晴。

笑歌聲里輕雷動(dòng)，一夜連枷響到明。

言入黃花川，每逐青溪水。

隨山將萬(wàn)轉(zhuǎn)，趣途無(wú)百里。

聲喧亂石中，色靜深松里。

漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦。

我心素已閑，清川澹如此。

請(qǐng)留盤(pán)石上，垂釣將已矣。

野外罕人事，窮巷寡輪鞅。

白日掩荊扉，虛室絕塵想。

時(shí)復(fù)墟曲中，拔草共來(lái)往。

相見(jiàn)無(wú)雜言，但道桑麻長(zhǎng)。

桑麻日已長(zhǎng)，我土日已廣。

常恐霜霰至，零落同草莽。

中歲頗好道，晚家南山陲。

興來(lái)美獨(dú)往，勝事空自知。

行到水窮處，坐看云起時(shí)。

偶然值林叟，談笑無(wú)還期。

有關(guān)田園采風(fēng)心得體會(huì)如何寫(xiě)三

《四時(shí)田園雜興》全詩(shī)語(yǔ)言平白、樸實(shí)、自然，具有濃濃的生活氣息。

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)晝?cè)趴?jī)這3個(gè)生字，正確讀寫(xiě)晝夜耘田績(jī)麻等詞語(yǔ)。

2、有感情的朗讀、背誦古詩(shī)。默寫(xiě)古詩(shī)。

3、體會(huì)詩(shī)詞的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)人熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的意境。

4、培養(yǎng)閱讀古詩(shī)詞的興趣和對(duì)古詩(shī)詞的熱愛(ài)之情，養(yǎng)成課外主動(dòng)積累的好習(xí)慣。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：

通過(guò)讀體會(huì)詩(shī)意，領(lǐng)會(huì)感情，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。

古詩(shī)詞是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)中的瑰寶，是民族文化的重要載體。古詩(shī)詞教學(xué)應(yīng)讓學(xué)生在語(yǔ)言的感悟和情感的熏陶中提高欣賞品味和審美情趣，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)這民族獨(dú)特的文化，從而熱愛(ài)古詩(shī)。為體現(xiàn)新課標(biāo)以讀為本的理念，本節(jié)課讓讀始終貫穿著整個(gè)教學(xué)過(guò)程。在讀中感受古詩(shī)詞的優(yōu)美精湛的語(yǔ)言文字和豐富的人文內(nèi)涵;在讀中引領(lǐng)學(xué)生入情入境;在讀中有所感悟和思考;在讀中受到情感的'熏陶獲的思想的啟迪。

詩(shī)歌要細(xì)細(xì)品讀的是什么?是詩(shī)眼，是佳句，是精妙之處。通過(guò)品，品出詩(shī)的意韻來(lái)。第一、二句詩(shī)晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。寫(xiě)了農(nóng)民勞動(dòng)的繁忙景象。晝和夜說(shuō)明農(nóng)民日夜辛勞，各當(dāng)家是指農(nóng)家人各自忙自己的事情，各表現(xiàn)出自承擔(dān)家庭一定的工作，各有個(gè)的拿手本事。表現(xiàn)出作者對(duì)勞動(dòng)人民的敬重之情。而第三、四句詩(shī)童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。也和學(xué)二字使用的簡(jiǎn)潔傳神。特別是一個(gè)學(xué)字，天真、好學(xué)、可愛(ài)熱愛(ài)勞動(dòng)的兒童形象躍然紙上。這些地方我讓學(xué)生細(xì)細(xì)的品，有感情地反復(fù)誦讀，不但讓學(xué)生領(lǐng)悟它的表層意思，還要領(lǐng)悟它的深層意思，體會(huì)語(yǔ)言的感情色彩，體會(huì)豐富的思想和情感內(nèi)涵。從而受到情感的熏陶。

有關(guān)田園采風(fēng)心得體會(huì)如何寫(xiě)四

1、無(wú)田似我猶欣舞，何況田間望歲心。——曾幾《蘇秀道中》

2、東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹(shù)金?！髅簟冻跸挠螐垐@》

3、田家少閑月，五月人倍忙?！拙右住队^刈麥》

4、歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸？——陶淵明《歸去來(lái)兮辭·并序》

5、田夫荷鋤至，相見(jiàn)語(yǔ)依依?！蹙S《渭川田家》

6、笑歌聲里輕雷動(dòng)，一夜連枷響到明。——范成大《四時(shí)田園雜興·其四十四》

7、積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑?！蹙S《積雨輞川莊作/秋歸輞川莊作》

8、野田春水碧于鏡，人影渡傍鷗不驚?！粼濉洞喝铡ひ淮郝詿o(wú)十日晴》

9、高田如樓梯，平田如棋局?！獥钌鳌冻鼋肌?/p>

10、十里西疇熟稻香，槿花籬落竹絲長(zhǎng)，垂垂山果掛青黃?！冻纱蟆朵较场そ宓乐小?/p>

11、黃鶯也愛(ài)新涼好，飛過(guò)青山影里啼?！飙^《新涼》

12、戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑?！諟Y明《歸園田居·其一》

13、一簾鳩外雨，幾處閑田，隔水動(dòng)春鋤?！獜堁住抖山啤ど疥幘每鸵辉俜甏夯貞浳骱济烊怀钏肌?/p>

14、村北村南布谷忙，村前村后稻花香?！较颉对佡俣住?/p>

15、雨足高田白，披蓑半夜耕?！薜廊凇短锷稀?/p>

16、水滿田疇稻葉齊，日光穿樹(shù)曉煙低?！飙^《新涼》

17、眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬?！諟Y明《讀山海經(jīng)·其一》

18、青枝滿地花狼藉，知是兒孫斗草來(lái)?！冻纱蟆洞喝仗飯@雜興》

19、倚南窗以寄傲，審容膝之易安?！諟Y明《歸去來(lái)兮辭·并序》

20、野外罕人事，窮巷寡輪鞅?！諟Y明《歸園田居·其二》

21、井灶有遺處，桑竹殘朽株?！諟Y明《歸園田居·其四》

22、柳花驚雪浦，麥雨漲溪田。——李賀《南園十三首》

23、漉我新熟酒，只雞招近局?！諟Y明《歸園田居·其五》

24、野老念牧童，倚杖候荊扉?！蹙S《渭川田家》

25、乳鴨池塘水淺深，熟梅天氣半晴陰?！鲝?fù)古《初夏游張園》

有關(guān)田園采風(fēng)心得體會(huì)如何寫(xiě)五

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)13—14頁(yè)。

1、在美麗的田園的情境中進(jìn)一步鞏固20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法和退位減法，達(dá)到計(jì)算正確與熟練，并能解決與相關(guān)的應(yīng)用題。

2、能在具體的情境中提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題并會(huì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

：能根據(jù)情境提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

：教材情境圖（課件）

一．創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。

師：同學(xué)們，聽(tīng)過(guò)丑小鴨的故事嗎？（聽(tīng)過(guò)）丑小鴨聽(tīng)說(shuō)咱們班同學(xué)非常聰明，想出題考考你們，如果你們?nèi)饘?duì)了，他就能變成白天鵝，你們想讓它變成白天鵝嗎？（想）那你們有信心答對(duì)嗎？（有）好請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，幻燈出示題，請(qǐng)同學(xué)回答。

師：同學(xué)們都答對(duì)了，下面我們一起看大屏幕。

師：出示“美麗的田園”課件，并板書(shū)課題。噢！他把我們帶到了一處美麗的田園，看看這美麗的田園里都有什么？那些是你認(rèn)識(shí)的？

生：花樹(shù)鳥(niǎo)鵝羊

師：看老師的板書(shū)：鳥(niǎo)樹(shù)鵝羊花。你發(fā)現(xiàn)了什么？

生：觀察事物要按一定的順序。

師：說(shuō)的非常好。那現(xiàn)在誰(shuí)能告訴老師，從這幅畫(huà)面你獲得了有關(guān)花、鳥(niǎo)、樹(shù)、鵝、羊的哪些信息？

生1：湖里有8只鵝，岸上有6只鵝。

生2：天空有11只小鳥(niǎo)，樹(shù)上有5只鳥(niǎo)。

生3：岸邊有7只白羊，5只黑羊。

師：根據(jù)你所獲得的信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？說(shuō)給小組內(nèi)的同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。

師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)合作討論、交流，看哪個(gè)小組提的數(shù)學(xué)問(wèn)題多？

師：現(xiàn)在我們來(lái)看一看有關(guān)鵝的信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？

生：一共有幾只鵝？

師：誰(shuí)會(huì)解答這個(gè)問(wèn)題？說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。

生：求一共有多少只鵝？就是把湖里的8鵝和岸上的6只鵝放在一起，一共是14只鵝。所以用加法計(jì)算：8+6=14．

師：誰(shuí)還能提出不同的數(shù)學(xué)問(wèn)題？

生：水里的鵝和岸上的鵝哪個(gè)多，多幾只？

師：誰(shuí)會(huì)解答這個(gè)問(wèn)題？

生：一共14只鵝，岸上6只，水里8只，水里的鵝比岸上的鵝多，8—6=2，多2只。

師：誰(shuí)還能提出不同的數(shù)學(xué)問(wèn)題？

生：一共有14只鵝，岸上有6只，水里有幾只？

師：誰(shuí)會(huì)解答這個(gè)問(wèn)題？說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。

生：這道題是把總數(shù)14只鵝去掉岸上的6只，剩下的就是水里的8只鵝，所以用減法計(jì)算：14—6=8。

生：老師，我還能提出不同的問(wèn)題：一共有14只鵝，水里有8只，岸上有幾只？

生：老師，我能解決這個(gè)問(wèn)題，用減法計(jì)算：14—8=6

師：剛才在解決鵝的問(wèn)題中，我們寫(xiě)出了四個(gè)算式，從這幾個(gè)算式中你發(fā)現(xiàn)了什么？

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流一下。

生：我們發(fā)現(xiàn)有三個(gè)算式是：6+8=14 14—6=8 14—8=6。

師：同學(xué)們真聰明，你們總結(jié)的非常正確，能根據(jù)一個(gè)加法算式寫(xiě)出兩個(gè)減法算式。也就是，減法是加法的逆運(yùn)算。

師：同學(xué)們，你們能根據(jù)上面解決鵝的問(wèn)題來(lái)解決圖上的其他問(wèn)題嗎？請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)快速的討論與完成，組長(zhǎng)做記錄。

指多名學(xué)生匯報(bào)，盡可能多地提出問(wèn)并解答。

師：每個(gè)同學(xué)都在積極的動(dòng)腦筋，提出了這么的問(wèn)題，你們真棒！老師想同學(xué)們?cè)谏钪幸惨欢ㄊ莻€(gè)有心人。下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)做幾道題。

二．鞏固練習(xí)

1．學(xué)生獨(dú)立完成“練一練”的第1、2題。

2．幻燈出示題，學(xué)生獨(dú)立完成，集體匯報(bào)。

三．總結(jié)。

師：同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，你都有哪些收獲？

生：能從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并能解決問(wèn)題。

……

板書(shū)設(shè)計(jì)：

美麗的田園

鵝：一共有幾只鵝？ 水里的鵝和岸上的鵝那個(gè)多，多幾只？

6+8=14 8—6=2多2只

一共有14只鵝，岸上有6只，水里有幾只？

14—6=8

一共有14只鵝，水里有8只，岸上有幾只？

14—8=6

……

一年級(jí)的孩子注意持久性很差，如果沒(méi)有講究一些方法來(lái)吸引他們注意力，調(diào)動(dòng)他們的教學(xué)興趣的話，很難有好的效果。我課前進(jìn)行談話：“老師想帶領(lǐng)大家去參觀美麗的田園，可是守門(mén)員要求大家要闖過(guò)他設(shè)置的幾個(gè)關(guān)卡，才能進(jìn)入，你們想不想接受挑戰(zhàn)?！币幌伦泳桶押⒆觽兊慕虒W(xué)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)了，個(gè)個(gè)腰挺得直直的，手平放在桌面上，精神百倍，快速地闖關(guān)成功了。進(jìn)入美麗的田園后：我先讓孩子們找出圖中的數(shù)學(xué)信息，看誰(shuí)的眼睛最亮，然后再比比看誰(shuí)提的數(shù)學(xué)問(wèn)題又多又好，很多孩子都信心滿滿的。

本課教學(xué)中我盡量地充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，先讓學(xué)生觀察主題圖，用自己的語(yǔ)言和同桌說(shuō)一說(shuō)：看到了什么？能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？并嘗試解決問(wèn)題，之后再來(lái)討論交流。這樣，孩子們?cè)谥鲃?dòng)參與下發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試著描述和解決，在老師的鼓勵(lì)和小蓋章的激勵(lì)下，提的問(wèn)題越來(lái)越全，如草地上的羊就有這么多個(gè)問(wèn)題：黑羊和白羊共有多少只？黑羊比白羊少幾只？白羊比黑羊多幾只？有11只羊，白羊6只，黑羊有幾只？有11只羊，黑羊有5只，白羊有幾只？這樣孩子們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中，不僅在思考和成功體驗(yàn)中掌握了知識(shí)，而且在交流、討論、探索的過(guò)程中增長(zhǎng)了智慧，提高了綜合能力。

有關(guān)田園采風(fēng)心得體會(huì)如何寫(xiě)六

1、西風(fēng)八九月，積地秋云黃?！S燮清《秋日田家雜詠》

2、桑野就耕父，荷鋤隨牧童?！虾迫弧短锛以铡?/p>

3、和氣吹綠野，梅雨灑芳田?！钍烂瘛对佊辍?/p>

4、白水明田外，碧峰出山后?！蹙S《新晴野望》

5、田舍清明日，家家出火遲。——王建《寒食》

6、麥?zhǔn)丈蠄?chǎng)絹在軸，的知輸?shù)霉偌易?。——王建《田家行?/p>

7、書(shū)劍時(shí)將晚，丘園日已暮。——孟浩然《田園作》

8、持斧伐遠(yuǎn)揚(yáng)，荷鋤覘泉脈。——王維《春中田園作》

9、投策命晨裝，暫與園田疏。——陶淵明《始作鎮(zhèn)軍參軍經(jīng)曲阿作》

10、種園得果廑賞勞，不奈兒童鳥(niǎo)雀搔?！冻纱蟆洞喝仗飯@雜興》

11、及茲春未深，數(shù)畝猶足佃?！跏厝省吨喚蛹Z絕請(qǐng)學(xué)于農(nóng)將田南山詠言寄懷》

12、客行野田間，比屋皆閉戶?！稀肚f居野行》

13、力田已告成，計(jì)日宜收藏?！S燮清《秋日田家雜詠》

14、時(shí)倚檐前樹(shù)，遠(yuǎn)看原上村。——王維《輞川閑居》

15、倉(cāng)稟無(wú)宿儲(chǔ)，徭役猶未已?！f應(yīng)物《觀田家》

16、開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻?！虾迫弧哆^(guò)故人莊》

17、暮從碧山下，山月隨人歸?！畎住断陆K南山過(guò)斛斯山人宿置酒》

18、問(wèn)余何意棲碧山，笑而不答心自閑?！畎住渡街袉?wèn)答/山中答俗人問(wèn)》

19、茅檐低小，溪上青青草?！翖壖病肚迤綐?lè)·村居》

20、故人具雞黍，邀我至田家?！虾迫弧哆^(guò)故人莊》

21、久在樊籠里，復(fù)得返自然?！諟Y明《歸園田居·其一》

22、日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛?！冻纱蟆端臅r(shí)田園雜興·其二》

23、花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。——王維《田園樂(lè)七首·其六》

24、時(shí)人不識(shí)農(nóng)家苦，將謂田中谷自生?！伻视簟掇r(nóng)家》

25、中歲頗好道，晚家南山陲?！蹙S《終南別業(yè)/初至山中/入山寄城中故人》

有關(guān)田園采風(fēng)心得體會(huì)如何寫(xiě)七

1、歷經(jīng)田園生活的洗禮，人的思想更為深邃，精神得以升華。對(duì)人生，會(huì)有著更為深刻的認(rèn)識(shí)；對(duì)未來(lái)，也會(huì)更加充滿信心。因此，我向往田園。

2、我很慶幸我是一個(gè)農(nóng)村人。讓我迫不得已學(xué)會(huì)了很多東西。

3、在這個(gè)鄉(xiāng)下里，無(wú)論什么時(shí)間，無(wú)論什么季節(jié)，你都會(huì)看到那廣闊的田野，碧綠的高山，蒼翠的花草樹(shù)木，從天空看下去一切是多么美好，是多么讓人感到像在一幅畫(huà)里！

4、清晨炊煙裊裊、霧氣騰騰，粉墻黛瓦的民居與參天楓香交相輝映，猶如一幅夢(mèng)境深遠(yuǎn)的山水圖畫(huà)，讓人流連忘返。

5、漫步于鄉(xiāng)間小路，觀賞成片的菜花、梨花、桃花，體驗(yàn)鄉(xiāng)村的淳樸自然，一杯清茶和著清涼的心境，這三月的鄉(xiāng)下是一幅別致的畫(huà)卷。

6、農(nóng)村空氣清新，花果磊磊，農(nóng)村是個(gè)好地方。

7、大雪導(dǎo)致高速封路，繞路國(guó)道，第一次近距離看見(jiàn)北方鄉(xiāng)村的民房，跟我想象中一樣。旁晚時(shí)分，炊煙裊裊升起，旁邊一片雪茫茫的田野，忽然感覺(jué)，四季分明的地方真好。

8、山坡下的房子雖然矮小，但錯(cuò)落有致，別有一番風(fēng)味！有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原來(lái)是有農(nóng)家在做飯呢！

9、金色的田野一望無(wú)際，遠(yuǎn)處的小村莊成了它最好的點(diǎn)綴，藍(lán)天上的白云擋不住太陽(yáng)那溫和的目光，三三兩兩的樹(shù)木在秋風(fēng)中點(diǎn)頭，又是一個(gè)豐收年。

10、我是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，我們村的老人，要是我老了會(huì)怎么樣。

11、認(rèn)真的讀了你的故事，你過(guò)著令人向往的田園生活，被你的堅(jiān)持不懈所打動(dòng)，大概是對(duì)你路轉(zhuǎn)粉了吧。希望你以后一直堅(jiān)持做自己喜歡的事情，不要被世俗的人打敗。

12、一池碧水、清澈見(jiàn)底；水中魚(yú)兒，穿俊來(lái)往。村舍、青煙相映成趣；高樹(shù)、低柳俯仰生姿；綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，彩蝶飛舞；此間的一切都投進(jìn)了小河的懷抱。

13、這里遠(yuǎn)離城市的喧囂，回歸炊煙裊裊，這里向往休閑曼妙，渴望的歲月靜好。

14、寧?kù)o的小巷，彎彎的拱橋，嘩嘩的流水，炊煙裊裊，黃發(fā)垂髫，這正是令人向往的鄉(xiāng)村生活！

15、我是農(nóng)村人怎么了，難道就拿不出手嗎？給你丟臉了，是農(nóng)村人就給我加油。

16、田園里更有忘季的青菜，揚(yáng)著碧嫩的臉，在雨絲的滋潤(rùn)下開(kāi)始綠油油地歌唱。即使是隔著柵欄，我亦能聽(tīng)到它們的歡呼，一叢叢一簇簇！

17、窗外已是深秋初冬景象，細(xì)雨如絲蒙蒙，霜葉層層起伏，鄉(xiāng)村炊煙裊裊，原野顯得有些蕭瑟卻又透出無(wú)限的美。這樣的景致正好。在最美的季節(jié)彰顯最美的風(fēng)骨。

18、初以為，鄉(xiāng)村便是童話的樂(lè)園。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜。

19、鄉(xiāng)村，美在小溪里。鄉(xiāng)村的小溪，叮叮咚咚的流水聲，譜成了一首歡快的歌曲，寫(xiě)在肥沃的土地上。

20、午后，微風(fēng)輕拂，去鄉(xiāng)村走走。一下車(chē)鋪開(kāi)蓋地的黃撲面而來(lái)，伴著濃郁的花香直入心間。傍晚時(shí)分，炊煙裊裊，好一派鄉(xiāng)村田園景色。

21、最喜歡雨后鄉(xiāng)村泥土的味道，夕陽(yáng)下炊煙裊裊的祥和，夜晚蟲(chóng)鳴的寧?kù)o，時(shí)而聽(tīng)得到犬吠，時(shí)而聽(tīng)得到家禽在嬉鬧。鄉(xiāng)村的夜空有那么大，一抬頭就是滿天的星星。

22、陽(yáng)光普照，尤其是早上，剛剛透過(guò)窗戶，透進(jìn)來(lái)灑在身上，感覺(jué)很好。雞鳴陣陣，再也看不到炊煙裊裊。安靜，祥和，可能就是鄉(xiāng)村里的生活。

23、村落是和城市相對(duì)應(yīng)的存在，對(duì)于農(nóng)民，它給予他們居住、生活的必需，而對(duì)于都市，它給予溫暖和詩(shī)意。

24、最近萬(wàn)分向往田園生活，向往的都快夜不能寐了，我想去做那些做不完的農(nóng)活，炎炎夏日，累了就開(kāi)個(gè)午休，給我兩個(gè)月！

25、非常愜意的農(nóng)村生活，如果這一去順利的話再回來(lái)就秋天了吧。

26、鄉(xiāng)情是潤(rùn)心的香茶，輕輕啜飲，滴滴醉人，春風(fēng)，桃花，是心中的鄉(xiāng)韻，烙著鄉(xiāng)愁，裹著童心。

27、走進(jìn)村莊，一陣微風(fēng)輕吻著我的臉，風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著些青草的香味和各種花的幽香，還夾雜些果實(shí)的甜，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。我輕輕地吸一口空氣，香噴噴的，甜絲絲的。

28、我是農(nóng)村人，我為農(nóng)村代言！這就是我家的菜園！

29、鄉(xiāng)村生活是自由自在的，鄉(xiāng)村生活是無(wú)拘無(wú)束的，鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。我也想去鄉(xiāng)村過(guò)這自由自在、無(wú)拘無(wú)束、多姿多彩的鄉(xiāng)村生活。

30、喜歡田園的生活，舒適安逸，遠(yuǎn)離喧囂，空氣清新。以后和你一起規(guī)劃我們的向往的田園生活！

31、來(lái)到城市生活了這么多年，已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初的新鮮與榮耀感，厭倦了水泥墻中的灰色生活，更多的是對(duì)綠野天地的渴望。想象著自己什么時(shí)候能擁有一分地，在閑暇之余侍弄幾下，耕耘一番。

32、鄉(xiāng)村晝夜恬靜，民眾友善，民風(fēng)純樸，我真的有n種理由熱愛(ài)鄉(xiāng)村生活，向往鄉(xiāng)村生活！

33、想想覺(jué)得可笑，明明自己向往田園生活卻要將子女推向繁華大都市！哎，這世界從來(lái)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分只有立場(chǎng)不同！

34、我也越來(lái)越向往這樣的田園生活了，日出而作，日落而息，和最?lèi)?ài)的一直待在一起。

35、我是農(nóng)村人，但我也有我的驕傲！

36、小路靜了，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)聲遠(yuǎn)逝了，桔紅色的晚霞也退了。滿天星星趕來(lái)聚會(huì)了，月亮邁著婀娜步子翩躚而來(lái)。星星眨著眼睛，天真無(wú)比。多情的牛郎織女恐怕也在窺看這夜景吧！

37、我外婆就住在鄉(xiāng)村，每年寒假，爸爸媽媽都帶我去外婆家領(lǐng)略鄉(xiāng)村生活的有趣泉水里倒映著我愉快的笑臉；泥地上留著我歡快的腳印；長(zhǎng)滿綠樹(shù)紅花的山間回蕩著我和伙伴們歡樂(lè)的笑聲。鄉(xiāng)村真美?。?/p>

38、鄉(xiāng)下就像一副美麗的畫(huà)面，那里的人們樸素，結(jié)省。而鄉(xiāng)下的田園生活也是有趣的，是快樂(lè)的，在鄉(xiāng)下生活讓我學(xué)到了在城市里學(xué)不到的東西，鄉(xiāng)下的景色已經(jīng)深深的埋藏在我的內(nèi)心里。

39、村子里，雞啼聲、狗犬聲、馬嘶聲、牛叫聲。再加上人們的歡聲笑語(yǔ)，匯成了一曲生氣勃勃的晨光曲。

40、不知道為什么，這段時(shí)間特別向往田園生活。覺(jué)得農(nóng)村老家種的西瓜都比城里的甜！

41、一個(gè)熟悉陌生的城市，向往田園生活。假若，一夜暴富，會(huì)回到小城，開(kāi)一家小店，種一片蔬菜，養(yǎng)一盆鮮花，澆水施肥，雨天漫步，雪地尋野。但沒(méi)有一夜暴富，依然要努力掙錢(qián)！繼續(xù)奮斗！找到方向，不停前進(jìn)！

42、順著彎曲的小路，尋著遠(yuǎn)去的記憶，提著一只桶，粉刷著田園農(nóng)舍，山巒，讓大山開(kāi)滿花苞，萌芽。

43、綠草如茵的草原上還有一條細(xì)細(xì)的河，袒露在陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條發(fā)光的銀項(xiàng)鏈。

44、我是農(nóng)村人，現(xiàn)如今老婆孩子熱炕頭，雖然很辛苦，但幸福，想說(shuō)只要努力，堅(jiān)持就會(huì)得到你想要的。

45、聽(tīng)到這兒，我已經(jīng)不擔(dān)心母親沒(méi)有菜吃了。我倒有了一種羨慕之情，有了一種向往田園生活的情緒漫上心頭。

46、想去田園生活，有你的小菜園子，也有我的大花園，再有幾間大房子。每天勤勞耕作，歡聲笑語(yǔ)，再有三兩朋友來(lái)做客，就像“向往的生活”一樣，也是我向往的田園生活。

47、鄉(xiāng)村的春天，不要說(shuō)風(fēng)過(guò)無(wú)痕，那片油菜花像田野里的黃金，此刻，我仿佛聽(tīng)到了，風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音，村邊一河的風(fēng)流，一叢的樹(shù)蔭，天空被美好擦亮，云向遠(yuǎn)方行走，是一種注定的命運(yùn)。

48、什么叫淡泊，就是見(jiàn)過(guò)了繁花似錦的都市依然想回到鄉(xiāng)村山野過(guò)著悠然自得的生活。

49、豐富的田園生活，泥濘的小路，朦朦朧朧的細(xì)雨，遠(yuǎn)離世俗塵囂，一切都安靜了下來(lái)，這應(yīng)該就是我們向往的生活了吧！

50、一下午待在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)聽(tīng)聽(tīng)歌，很舒服。太陽(yáng)緩緩沉入西山，村子里的炊煙裊裊升起，天色漸暗。

51、南面的山，山高樹(shù)茂。名貴的白松、紅松，一樣樣，一片片，郁郁蔥蔥，清秀挺拔，萬(wàn)年長(zhǎng)青。

52、村里的人們騎著小電動(dòng)，帶著半大的桶，到山腳下接山泉水。隔壁院子里，大黃狗在太陽(yáng)下打盹，石榴花開(kāi)出三兩朵綴在翠玉色的枝頭，新洗的衣衫掛在晾衣桿上五彩斑斕著。安然恬靜的鄉(xiāng)村生活。

53、愜意的農(nóng)村生活，生病的我，迷茫的我，煩躁工作的我，學(xué)習(xí)很累的我。愿有個(gè)驕傲的自己。

54、秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，金黃色的田野被風(fēng)一吹，像在操場(chǎng)上做操的同學(xué)們，整齊有序。農(nóng)民們個(gè)個(gè)都到了田里豐收。水果新鮮極了！稻田被收割了起來(lái)，然后被農(nóng)民撲在門(mén)前的大坪上曬谷。鄉(xiāng)村的秋天使我快樂(lè)！

55、漫步在這無(wú)邊無(wú)際的鄉(xiāng)村田野，深吸一口空氣，悠然的芬芳撲鼻而來(lái)，仔細(xì)聞一聞，是泥土的芬芳、嫩草的清新、鮮花的甜味兒我仿佛又回到了過(guò)去，變成一只美麗的小鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔，享受著陽(yáng)光的恩賜。

56、田野上，勤勞的農(nóng)民頭戴斗笠，有的彎腰揮鐮割稻，有的來(lái)來(lái)往往運(yùn)送著稻谷。

57、城市與鄉(xiāng)村，一個(gè)繁華，一個(gè)樸實(shí)。有人向往城市生活，有人向往鄉(xiāng)村田園生活。

58、我已經(jīng)演完了我的角色，現(xiàn)在只求默默無(wú)聞地生活。我想回到故鄉(xiāng)的村寨，在童年時(shí)嬉戲玩耍的山坡上漫步。

59、在炎熱的夏天里，來(lái)到鄉(xiāng)村，依然會(huì)看到辛勤的農(nóng)民伯伯在耘田、澆水。植物們也挺直了腰板，去吸取那甘甜的露珠。各種顏色的蝴蝶也飛了過(guò)來(lái)，跳著那優(yōu)美的舞蹈。

60、春末夏初驟雨初歇鶯啼婉轉(zhuǎn)，晚飯畢，駐足于櫻珠處，清風(fēng)徐來(lái)暗香浮動(dòng)，翠色連連似微波彼伏，一地狼藉，花落知多少。生活農(nóng)村，愜意的很。