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心得體會
2023年開學(xué)慶典心得體會報告(模板8篇)
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大
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- 心得體會是人們在學(xué)習(xí)、工作或者生活中總結(jié)出來的經(jīng)驗和感悟。要寫一篇較為完美的心得體會,我們需要發(fā)掘自己的思維深度和理解廣度。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。接下來,讓我們一起來欣賞這些范文,共同探討心得體會的寫作技巧和方法。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的點滴體驗,都可以成為我們寫心得體會的寶貴素材。希望這些范文對大家的寫作能夠有所啟發(fā)和幫助。讓我們一起努力,把心得體會寫得更加精彩和有意義。

開學(xué)慶典心得體會報告篇一

初三開學(xué)報告作為每個新學(xué)期的重要活動,具有重要的意義。它不僅是展示學(xué)生們新學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)和成長的機會,還能讓學(xué)生們向?qū)W校、老師和同學(xué)們展示自己的風(fēng)采。通過開學(xué)報告,學(xué)生們能夠分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會,互相學(xué)習(xí)借鑒,促進學(xué)習(xí)的互動和進步。因此,開學(xué)報告不僅是一個展示自己的平臺,更是一個學(xué)習(xí)和成長的機會。

第二段:展示自己的機會。

通過初三開學(xué)報告,我有機會向全體同學(xué)、老師和家長展示自己在暑假期間所做的學(xué)習(xí)成果和收獲。我能夠分享我讀過的好書、做過的實驗、參加過的課外活動,以及學(xué)習(xí)中遇到的問題和解決的辦法。我敢于站在臺上和大家分享自己的見解和經(jīng)驗,也能夠傾聽大家的意見和建議。這種展示自己的機會讓我更加自信和勇敢,同時也激勵我在新學(xué)期里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長。

在初三開學(xué)報告中,我分享了我在學(xué)習(xí)上的心得和體會。我向大家介紹了我在學(xué)習(xí)方法、時間管理和合作學(xué)習(xí)方面的探索和實踐。通過分享,我希望能夠給同學(xué)們提供一些有益的建議和啟示,讓大家能夠更加高效地學(xué)習(xí)。同時,我也通過聽取其他同學(xué)的報告,學(xué)習(xí)到了一些新的學(xué)習(xí)方法和技巧。這種互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)的氛圍極大地推動了我們的學(xué)習(xí)進步。

第四段:交流和互動的機會。

初三開學(xué)報告不僅是展示自己的機會,也是與同學(xué)們、老師們進行交流和互動的機會。在報告中,同學(xué)們可以提問、評論和分享自己的經(jīng)驗和看法。而我也能夠傾聽和學(xué)習(xí)他們的意見和建議。這種交流和互動的機會讓我們有機會了解其他同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和思維方式,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和動力。同時,與老師們的交流讓我們能夠更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),找到更好的學(xué)習(xí)方法和策略。

第五段:對新學(xué)期的期望和計劃。

通過參加初三開學(xué)報告,我不僅能夠展示自己,還能夠明確自己在新學(xué)期里的期望和計劃。通過聽取其他同學(xué)的報告,我了解到了他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,也學(xué)習(xí)到了一些新的學(xué)習(xí)方法和策略。基于這些,我制定了新的學(xué)習(xí)計劃,明確了新學(xué)期里要努力提高的科目和學(xué)習(xí)能力。我相信通過持續(xù)的努力和堅持,我能夠在新學(xué)期中取得更好的成績和進步。

初三開學(xué)報告是一個展示自己、分享心得和體會、交流互動和制定學(xué)習(xí)計劃的重要機會。通過參加開學(xué)報告,我能夠提高自信和勇氣,學(xué)習(xí)到更多的學(xué)習(xí)方法和策略,也能夠更好地制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。我期待著在新的學(xué)期里發(fā)展自己的潛能和實現(xiàn)自己的目標(biāo),成為一個更優(yōu)秀的自己。

開學(xué)慶典心得體會報告篇二

隨著新冠疫情逐漸被控制,各地學(xué)生們也陸續(xù)迎來了新學(xué)期。對于初三的學(xué)生來說,本學(xué)期是十分重要的一學(xué)期,不僅涉及到升學(xué)考試,更是決定未來學(xué)業(yè)道路的關(guān)鍵時期。我也不例外,在新學(xué)期伊始,我認真思考了這場考試意味著什么,以及如何為之努力準(zhǔn)備。

[第一段]。

升學(xué)考試是初三學(xué)生們必須面對的考試,它決定著我們未來教育道路是否暢通。因此,在學(xué)校開始得了前,我明確了自己對于未來的目標(biāo),梳理了自己的知識結(jié)構(gòu)和薄弱環(huán)節(jié),為之后的學(xué)習(xí)生涯制定出了明確的計劃。從課后作業(yè)到假期的題目練習(xí),我都認真完成。同時,我也積極參加了學(xué)校開設(shè)的各項課外活動,擴寬了自己的知識面,拓展了自己的認識和思維。

[第二段]。

在課堂學(xué)習(xí)上,我積極參加了各種互動形式的課堂,與老師、同學(xué)們交流思想,探討問題。我明白,雖然有些學(xué)生有學(xué)習(xí)天賦,但如果他們不能善于溝通,也會因此錯失機會。因此,我時常主動與同學(xué)、老師交流探討問題,尋求不同的解決方案。這樣的做法有效地刺激了自己的思考,增加了自己的知識儲備。

[第三段]。

在課堂以外的時間里,我也充分利用了學(xué)習(xí)資源。通過網(wǎng)上閱讀、參加線下講座、閱讀各類學(xué)術(shù)報告等方式,我擴大了自己的知識面,豐富了自己的內(nèi)涵。此外,我還與志同道合的同學(xué)組織學(xué)習(xí)小組,共同探討問題、分享體會、相互鼓勵,推動了自己的學(xué)習(xí)進程,提高了自己的學(xué)習(xí)效率。

[第四段]。

此外,我也明白了考試成績并不是學(xué)習(xí)的全部,生活中的情感、交流、體驗也是人生重要部分。我積極參加學(xué)校的運動會、文藝比賽、志愿活動等,與同學(xué)們互動,傾聽他們的聲音,了解他們的想法,發(fā)現(xiàn)更多生活的樂趣。我也多讀經(jīng)典詩歌、小說等,增加自己的閱讀量,培養(yǎng)自己的美學(xué)情趣。

[結(jié)尾]。

初三的開學(xué)報告時間雖短,但對我而言,它是一種精神激勵和信仰鞭策。我認識到,做好學(xué)習(xí)、抓住機會不僅是為了通過升學(xué)考試,更是為了適應(yīng)未來的社會競爭。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,是一個千姿百態(tài)的生活,而不僅僅是考試或繁瑣的知識點的堆積。只有不斷發(fā)掘興趣、追求美好、悅納生活,才能更好地走向成功的路上。

開學(xué)慶典心得體會報告篇三

我打開了剛剛收到的信,看到上面寫著“開學(xué)報告心得體會作文”,我不禁感嘆時間過得真快。在新的一個學(xué)期,我意識到我已經(jīng)變得更加成熟,責(zé)任感更強了。我意識到我必須對自己的學(xué)習(xí)更加嚴格,才能為未來打好堅實的基礎(chǔ)。

第二段:初三學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

初三學(xué)習(xí)的廣度和深度都會更加地挑戰(zhàn)我們的才能和毅力。我發(fā)現(xiàn),初三學(xué)習(xí)具有其自身的獨特特點,包括閱讀和理解能力的提高、獨立思考和解決問題的能力也在逐步增強,并且也會使我們在知識儲備量,時間管理和責(zé)任感方面進行更廣泛的考驗。在這個學(xué)期,我必須更加嚴格地管理時間,分配任務(wù)和學(xué)習(xí),才能夠更加有效地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第三段:復(fù)習(xí)與反思。

我發(fā)現(xiàn),復(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵之一。因此,我一直在注意在學(xué)期中經(jīng)常復(fù)習(xí),這有助于我更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。我也正在學(xué)習(xí)如何更好地反思自己的學(xué)習(xí)進程,這將幫助我更好地了解自己的弱點和不足,并為下一次學(xué)習(xí)提供改進的機會。

第四段:動力來源。

我的動力來自于我的家人和朋友。他們都一直支持我,將我放在他們的關(guān)注和支持之前。在我需要幫助的時候,他們總是在我身邊。我也很幸運有一些優(yōu)秀而富有親和力的老師,他們不僅在學(xué)習(xí)上激勵和支持我,而且也在日常生活中激勵我成為更好的自己。

第五段:最后的總結(jié)。

總之,初三是學(xué)習(xí)和成長的重要時期。在這個特殊的學(xué)習(xí)時期,我已經(jīng)意識到我必須更加努力和專注,以實現(xiàn)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我也明白了我的動力和支持是來自家人和朋友,老師和學(xué)校的支持。我為自己能夠有這樣一批人而感到非常幸福和驕傲,我相信在未來的日子里,我將不斷克服困難,并成為一個更加優(yōu)秀的人。

開學(xué)慶典心得體會報告篇四

親愛的家長們,大家好!又一年開學(xué)季,我們的孩子們步入了初三這個重要的學(xué)習(xí)階段。作為孩子的家長,一定非常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。今天我來到這里,與大家分享一下我對于孩子初三開學(xué)的報告的一些心得體會。

第二段:經(jīng)歷與感想。

我想,每個家長對于孩子的初三都有著自己的經(jīng)歷和感想。我作為一名家長,對于孩子初三的開學(xué),首先是感到擔(dān)心的。因為初中三年,不僅是學(xué)習(xí)成績突破的關(guān)鍵期,同時也是孩子行為規(guī)范、價值觀等方面塑造的重要時期。在家長會上聽到老師對于孩子的評價,我深深地感受到這一點。但是,隨著孩子們的成長,我們也應(yīng)該給予他們足夠的信心和支持,讓他們在這其中成長進步。

第三段:建議與作用。

作為家長,我們應(yīng)該要做好給予學(xué)習(xí)支持的基本功。比如,家庭教育的開展,營造好的家庭氛圍,重視與孩子的溝通、協(xié)助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度等等。此外,我們還需要為孩子們提供更多的學(xué)習(xí)資源,比如選擇一些好的補習(xí)機構(gòu)、參加有益的課外活動等等。這些都可以有效地幫助孩子們更好地學(xué)習(xí)進步。

第四段:重要性與結(jié)論。

初三開學(xué)報告是一次重要的家長會議,也是家長們關(guān)注孩子們學(xué)習(xí)情況的重要時刻。在這種緊迫感和責(zé)任感的驅(qū)動下,我們需要積極配合老師的工作,協(xié)助孩子們在學(xué)習(xí)上奮斗進步。而家長的支持也是極為重要的。相信只要我們合力努力,孩子們一定能夠在這個外界競爭激烈的時代中成長得更好。

第五段:結(jié)束語。

最后,我要向所有家長發(fā)出倡議:讓我們齊心協(xié)力,為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們實現(xiàn)自己的夢想和價值,提升他們的成績和綜合素質(zhì)。讓我們?yōu)楹⒆拥奈磥碡撈鸶嗟呢?zé)任和義務(wù),譜寫屬于他們的璀璨篇章!謝謝大家!

開學(xué)慶典心得體會報告篇五

開學(xué)之際,作為一名初三學(xué)生,我迎來了新一輪的學(xué)習(xí)征程。在開學(xué)典禮上,我發(fā)表了我的報告,分享了我的過去,展望了我的未來。通過這次報告,我深切地感受到了自信、目標(biāo)以及團結(jié)的重要性。在這篇文章中,我將分享我的主題連貫文章,以及我的開學(xué)報告心得體會。

首段:自信的力量。

自信是我在報告中所強調(diào)的一個重要主題。我堅信自信是成功的關(guān)鍵。在報告中,我邀請了幾個在學(xué)業(yè)上取得成功的學(xué)長學(xué)姐分享了他們的經(jīng)驗。他們都認為自信是他們?nèi)〉煤贸煽兊年P(guān)鍵因素。他們告訴我,只要我相信自己,付出努力,就能夠達到目標(biāo)。通過這些分享,我深深體會到了自信的力量,我將在今后的學(xué)習(xí)中保持自信的態(tài)度,相信自己的能力,不斷努力,勇敢地面對挑戰(zhàn)。

二段:目光向前。

在報告中,我把目光投向了未來。我分享了我的夢想和理想,并鼓勵全班同學(xué)也樹立起自己的目標(biāo)。在這個過程中,我看到了同學(xué)們的眼中閃爍著一絲希望和向往。通過互動和討論,我們大家紛紛表示,要立下明確的目標(biāo),努力去追求,不忘初心,永遠保持對知識的熱愛和對未來的向往。這次報告讓我懂得了要以積極的態(tài)度去面對未來,并且要為自己樹立起遠大的目標(biāo),不斷努力,去追求自己的夢想。

三段:團結(jié)的力量。

作為班長,在報告中,我強調(diào)了團結(jié)的重要性。我分享了我過去兩年來,與同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)、一起磨練自己的經(jīng)歷。我真切地感受到了團結(jié)的力量。通過相互扶持、相互鼓勵,我們共同創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)氛圍,提高了班級的整體成績。在報告中,我呼吁大家保持團結(jié),形成良好的合作習(xí)慣,相互支持并一同成長。這不僅是為了我們自己,也是為了整個班級能夠更好地發(fā)展。

四段:愛護自然。

在報告中,我也提到了保護環(huán)境、愛護自然的主題。我分享了一些我在拾掇垃圾、植樹造林等活動中的感受。我告訴同學(xué)們,保護環(huán)境并不是一件困難的事情,只要我們每個人都能從自己做起,不浪費糧食,妥善處理垃圾,多多參加環(huán)?;顒?,就能夠為我們的地球做出一份貢獻。這次報告讓我明白,我們是地球的未來,我們應(yīng)該為保護地球的美麗和自然資源負起責(zé)任。

尾段:新學(xué)期的希望與期待。

通過開學(xué)報告,我收獲了許多。我學(xué)到了自信的重要性,明確了自己的目標(biāo),感受到了團結(jié)的力量,養(yǎng)成了環(huán)保的習(xí)慣。在新學(xué)期即將開始之際,我滿懷希望和期待。我相信,只要我們保持自信,努力奮斗,團結(jié)一心,共同為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量,我們的新學(xué)期一定會充滿喜悅和成功。讓我們共同迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),實現(xiàn)自己的夢想,為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

通過這次寫作,我進一步鞏固了自己的思考和表達能力?;仡欓_學(xué)報告,我深深感受到自信、目標(biāo)和團結(jié)的重要性,并且明確了保護環(huán)境的責(zé)任。我期待著新學(xué)期的到來,我將保持積極向上的心態(tài),以更加飽滿的熱情和心力,迎接新的挑戰(zhàn)。

開學(xué)慶典心得體會報告篇六

開學(xué)慶典是每個學(xué)年的重要節(jié)點,既是對新學(xué)期的歡迎也是對前一學(xué)期的總結(jié)。我校的開學(xué)慶典以其獨特的形式和內(nèi)容給人留下了深刻的印象。下面我將從莊嚴的開場、充實的內(nèi)容、雄渾的樂曲、深刻的演講和激勵人心的口號這幾個方面,分享我對開學(xué)慶典的心得體會。

首先,開學(xué)慶典的開場儀式非常莊嚴肅穆。整個校園都洋溢著喜慶的氣氛。校園主要通道兩側(cè)排列著整齊劃一的花壇,各式花朵在陽光的照射下綻放著五彩斑斕。在正門入口處,高高豎立著一根紅色的繪有學(xué)校名稱的旗桿。在開學(xué)慶典當(dāng)天,旗桿上晃動著鮮艷的五星紅旗,寓意著新學(xué)年紅紅火火的開展。而校門口,排列著一隊由老師組成的儀仗隊,穿著整齊莊重的制服,迎接著全校師生的到來。

其次,開學(xué)慶典的內(nèi)容充實多樣。慶典期間安排了一系列精彩紛呈的活動,包括四年級學(xué)子的畫展、六年級學(xué)員的課外作品展示、各個年級的小品表演等等。此外,我們學(xué)校還特地請了國內(nèi)知名的演講家到場演講,以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。這些豐富多彩的活動不僅展示了同學(xué)們的才藝,也給我們帶來了愉快的心情。

然后,開學(xué)慶典上演奏的雄渾樂曲讓人印象深刻。作為慶典的一部分,由學(xué)校樂隊演奏的音樂給人們帶來極大的震撼。樂隊演奏了幾首名曲,其中最令人動容的是一首鼓舞人心的《沖鋒號》。音樂中高亢激昂的旋律,給人們帶來了一種豪情萬丈的感覺,使人們倍感自豪和自信。

此外,開學(xué)慶典上的演講也給我留下了深刻的印象。校長在致辭中,鼓勵同學(xué)們要牢記學(xué)校的宗旨,勇往直前,追求卓越;班主任則提到了社群的重要性,希望同學(xué)們通過彼此合作,共同成長。這些演講不僅鼓舞了同學(xué)們的士氣,更讓我們對未來充滿了期待。

最后,開學(xué)慶典的口號更是激勵人心。慶典現(xiàn)場貼有“奮力拼搏,追求卓越”的橫幅,而師生們則共同高呼著“勇往直前,開創(chuàng)未來”的口號。這些口號反映了學(xué)校的辦學(xué)理念和對師生的期望,讓人們在內(nèi)心激蕩起對未來的熱情。

通過參加開學(xué)慶典,我深刻地感受到了學(xué)校的溫暖和團結(jié)。這次慶典不僅給我們展示了同學(xué)們的才藝,也讓我們明確了學(xué)校對我們的期望。我相信,在大家的共同努力下,我們一定能夠共同迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn),為實現(xiàn)自己的夢想貢獻自己的力量。

開學(xué)慶典心得體會報告篇七

新生開學(xué)報告會是迎接新一屆學(xué)生入學(xué)的重要活動,也是學(xué)校對新生進行教育引導(dǎo)、傳遞信息的重要機會。在這個活動中,學(xué)生可以了解學(xué)校的發(fā)展動態(tài),認識學(xué)校的特色與優(yōu)勢,了解學(xué)校對學(xué)生的要求和期望。通過開學(xué)報告會,新生可以積極投入到學(xué)校的大家庭中,明確自己在這個大家庭中的定位和責(zé)任,為自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。

第二段:開學(xué)報告會中的精彩內(nèi)容和深刻啟示。

開學(xué)報告會上,校領(lǐng)導(dǎo)的講話引起了我的深思。校長首先介紹了學(xué)校的基本情況,包括學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成就等。學(xué)校致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的人才,這點讓我深受啟發(fā)。在講話中,校長還強調(diào)了學(xué)校的規(guī)章制度,讓我意識到在學(xué)校生活中要遵守紀(jì)律,尊重他人,樹立正確的行為準(zhǔn)則。此外,學(xué)校還為新生提供了豐富的校園文化活動和社團活動,鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣愛好和個人特長,使我對校園生活充滿了期待和憧憬。

在開學(xué)報告會上,我深刻體會到了作為新生應(yīng)該具備的品質(zhì)和素養(yǎng)。首先,報告會強調(diào)了自律的重要性。作為大學(xué)生,我們要養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,不僅在學(xué)習(xí)上要有規(guī)劃和目標(biāo),還要注重個人修養(yǎng)和心理健康。其次,報告會強調(diào)了團隊合作的重要性。大學(xué)是一個充滿機會和挑戰(zhàn)的環(huán)境,只有團結(jié)合作,才能更好地面對各種困難和挑戰(zhàn)。最后,報告會提到了樹立正確的人生觀和價值觀。我們應(yīng)該要有追求卓越、追求真理的精神,做一個有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人。

開學(xué)報告會讓我深感責(zé)任重大,覺得自己肩負著來這所學(xué)校學(xué)習(xí)的使命。我決心努力學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異的成績,不辜負學(xué)校和家人對我的期望。我還希望能夠積極參與校園的各項活動,拓寬自己的眼界和社交圈子,培養(yǎng)自己的實踐能力和團隊合作精神。此外,我還計劃積極加入學(xué)生社團和志愿者組織,為社會做貢獻,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。

第五段:總結(jié)感悟和對未來的展望。

新生開學(xué)報告會是我大學(xué)生活的開始,對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次報告會,我不僅了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)校的期望,更重要的是,我明白了作為大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)和品質(zhì)。我將要迎接學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展。我相信通過自己的努力,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校對我的期望,成為一個有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的人,為社會做出貢獻。

開學(xué)慶典心得體會報告篇八

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼又過去了,作為一名班主任,面對著逝去的一年,其間總夾雜著欣慰與興奮。孩子們長大了,懂事了,有收獲了。我的付出看到了回報。本學(xué)期,我主要從以下幾個方面開展工作。

一、繼續(xù)保持晨讀的習(xí)慣。

去年,剛剛接到這個班級。我就給孩子們訂了配套讀物《小熊過橋》,并告訴孩子晨讀就是大聲的讀書。我們本學(xué)期讀的就是這本《小熊過橋》。一個學(xué)期過去了,孩子們養(yǎng)成習(xí)慣,晨讀就是讀這本書?,F(xiàn)在第二學(xué)期來了,讀的書目換成了《春天的圖畫》,但是孩子們的習(xí)慣并沒有換,早上依然認真地讀,大聲地讀,朗朗書聲在晨讀的時間響起,特讓人舒心。本學(xué)期,我讓孩子們回家,每天一道閱讀思考題,孩子們在晨讀后還會與成績好的同學(xué)對一對,因為題目簡單,所以往往都是對的多。孩子們讀書也更有趣味了。

二、保持午間看書的習(xí)慣。

我們班本學(xué)期看的書是《不一樣的卡梅拉》,這本書先前是1-6冊,之后又出了很多的續(xù)集。每一個中午就是孩子們看書的時間,孩子們很快活。每一個星期的周二,就是讀書交流的時間。孩子們不但看了續(xù)集,還看了續(xù)續(xù)集,交流得很精彩!而且每一次的交流,他們都能在語文課上運用起來。看著他們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,我總覺得我的付出是值得的。

我始終相信,我沒有能力影響學(xué)生,但是我可以讓孩子看書,讓書影響孩子一生。所以,我讓學(xué)生明白,該干什么的時候就干什么。早上晨讀,午間看書,周二讀書交流會。始終如此!我想:有了規(guī)矩不會亂,有了安排,才有的放矢。學(xué)生就是這樣,讓他永遠知道自己要干什么,該干什么。

三、關(guān)注后進生。

每一個孩子都是平等的。在我們班,我始終沒有讓孩子覺得我們班有后進生。因為后進生并沒有錯,即使有錯頁不是他的錯。而是接受能力弱了些,讓老師需要都等一步。所以在課堂上,我上得比較慢,我愿意等。只要孩子有進步,就不會讓別的孩子認為你是后進生。

對于品質(zhì)差的孩子,我會時刻利用語文課上的品德內(nèi)容來教育他。汪朝陽同學(xué)的品質(zhì)比較差,但是他有上進心。當(dāng)他想做壞事時,我總是以“朝陽,你有好品質(zhì)喲i!”來提醒他。我相信,只要我多次提醒,這個“孫悟空”是不會出格的。在我看來,這就是引導(dǎo)。

四、關(guān)注孩子獨立性的培養(yǎng)。

每一次學(xué)校安排的活動,都是一次培養(yǎng)孩子獨立性格的機會。學(xué)校組織的春游活動,我讓家長不要參加,只要了5個。其實這5個也就是形同虛設(shè)。因為我已經(jīng)把孩子分成6組,一組一個組長帶領(lǐng)。無論要干什么,都聽組長安排,家長不可以插手。一次活動,我很明顯地覺得孩子的凝聚力強了,更有組織紀(jì)律性了。

學(xué)校組織的愛心義賣,我也沒有讓家長來參加,也只是選了組長,讓孩子們自己來安排購物。

五、關(guān)注與家長的溝通。

孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)家長是很關(guān)心的。我把今天有收到綠卡的孩子,以發(fā)信息的形式向家長表揚。家長很喜歡,孩子更喜歡。

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