最新食堂考察心得體會(huì)和感想(實(shí)用9篇)

心得體會(huì)是一個(gè)反思過(guò)程，可以使我們更加明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并進(jìn)行改進(jìn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合具體案例或個(gè)人經(jīng)歷，讓讀者更好地理解你的觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì)，我們可以得到不同的觀點(diǎn)和思考方式。

食堂考察心得體會(huì)和感想篇一

在我們的日常生活中，飲食是非常重要的一部分，也是我們生命的源泉。為了更好地了解學(xué)校食堂的運(yùn)營(yíng)情況，提升學(xué)生的飲食文化素質(zhì)，我們參加了食堂考察活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們對(duì)學(xué)校食堂的管理、菜品質(zhì)量、環(huán)境衛(wèi)生等方面有了更深入的了解，同時(shí)也有了很多收獲。

第二段：管理情況。

在食堂考察活動(dòng)中，我們了解到學(xué)校食堂的管理情況非常規(guī)范，每天都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)管食品的采購(gòu)、加工、保管等環(huán)節(jié)。此外，我們還發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂為了提供更好的食品質(zhì)量，采用了先進(jìn)的食品加工設(shè)備和配料工藝，讓同學(xué)們吃得更健康、更安心。

第三段：菜品質(zhì)量。

在食堂考察活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂的菜品種類(lèi)適中，品種豐富，營(yíng)養(yǎng)協(xié)調(diào)，其中更有素食菜品、無(wú)糖菜品等給我們更多的選擇。菜品的質(zhì)量也非常優(yōu)秀，食品的口味適中，讓同學(xué)們對(duì)學(xué)校食堂的菜品有了更高的認(rèn)可度。除此之外，學(xué)校食堂的菜品價(jià)格合理，更容易為學(xué)生所接受。

第四段：環(huán)境衛(wèi)生。

學(xué)校食堂的環(huán)境衛(wèi)生一直是同學(xué)們關(guān)注的問(wèn)題。在食堂考察活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂的衛(wèi)生保潔工作非常到位，環(huán)境非常整潔、干凈，食品的儲(chǔ)存和運(yùn)輸也比較規(guī)范。同學(xué)們可以在一個(gè)舒適、安靜的環(huán)境中享受美食。

第五段：個(gè)人體會(huì)。

通過(guò)食堂考察活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了食品衛(wèi)生和飲食文化的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了食堂管理對(duì)健康的重要性。如今，食堂已經(jīng)成為了學(xué)校文化建設(shè)的一部分，我們應(yīng)該保護(hù)學(xué)校食堂，減少食堂餐費(fèi)支出，盡可能多選擇學(xué)校食堂的餐點(diǎn)。同時(shí)，在我們的日常生活中，我們也應(yīng)該關(guān)注飲食平衡、營(yíng)養(yǎng)健康，以保護(hù)我們的健康和保證我們的生活質(zhì)量。

總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，我們對(duì)學(xué)校餐廳有了更深入的了解，對(duì)食品衛(wèi)生和健康的認(rèn)識(shí)得到了更大程度的提升。學(xué)校食堂管理水平、菜品質(zhì)量、環(huán)境衛(wèi)生等方面都得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。我們期待未來(lái)學(xué)校食堂的發(fā)展，以更好地滿足同學(xué)們的營(yíng)養(yǎng)需求和生活需求。

食堂考察心得體會(huì)和感想篇二

在每個(gè)學(xué)期結(jié)束之前，我們學(xué)校的考核機(jī)制要求我們對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行考察，并且撰寫(xiě)心得體會(huì)。在經(jīng)過(guò)一番實(shí)地考察并細(xì)心觀察食堂環(huán)境、食品質(zhì)量等方面，我對(duì)學(xué)校食堂的運(yùn)營(yíng)管理有了更深入的認(rèn)識(shí)與理解。在此分享我對(duì)學(xué)校食堂考察的心得體會(huì)。

第二段：食堂環(huán)境。

學(xué)校食堂環(huán)境是一個(gè)非常重要的因素，關(guān)系到每名同學(xué)的伙食品質(zhì)感受和健康。在考察中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂的環(huán)境整潔明亮，無(wú)論是地面、桌椅還是餐具，都非常干凈，而且有專(zhuān)門(mén)的保潔人員負(fù)責(zé)。同時(shí)，食堂內(nèi)也沒(méi)有令人不適的異味，可以給同學(xué)們帶來(lái)良好的用餐體驗(yàn)。

第三段：食品質(zhì)量。

食品質(zhì)量是考察食堂的重要方面，也是最大的考驗(yàn)。在此次的考察中，我注意到學(xué)校食堂的菜品種類(lèi)豐富，琳瑯滿目。其中，米飯和饅頭沒(méi)有奇怪的味道，菜品全面，味道比較可口，雖然有的時(shí)候可能會(huì)有些辣味過(guò)重，但整體來(lái)看味道還是不錯(cuò)的。另外，食堂標(biāo)明了食品的價(jià)格和營(yíng)養(yǎng)成分，這讓同學(xué)們消費(fèi)更加透明，有助于增強(qiáng)互信。

第四段：服務(wù)水平。

在食堂中，服務(wù)水平也是不能忽略的一部分。在我的考察中，我發(fā)現(xiàn)食堂的服務(wù)人員穿著干凈的工作服，態(tài)度親切熱情，給人一種賓至如歸的感覺(jué)。他們對(duì)于同學(xué)們的需求也非常細(xì)心周到，能夠及時(shí)響應(yīng)并配合各種要求。此外，食堂還提供了快餐窗口，便于同學(xué)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)解決用餐的需求。

第五段：結(jié)論。

綜合上述，學(xué)校食堂在我眼中是一個(gè)管理正規(guī)、衛(wèi)生整潔、菜品種類(lèi)豐富的地方。除了美味的餐品，食堂的管理和服務(wù)也得到了良好的體現(xiàn)。但是，在考察的過(guò)程中還可以看到一些問(wèn)題，如少量的菜品偏辣、食堂區(qū)域內(nèi)人流量有些大等等。在未來(lái)的考察中，學(xué)校可以進(jìn)一步優(yōu)化食堂建設(shè)，確保食品質(zhì)量和服務(wù)水平達(dá)到最佳水平，并加強(qiáng)食堂健康安全的監(jiān)管，從而讓同學(xué)們更加放心享用食堂菜品。

食堂考察心得體會(huì)和感想篇三

最近，我有幸參觀了學(xué)校的食堂，并且親身體驗(yàn)了食堂的服務(wù)和菜品。在整個(gè)考察過(guò)程中，我深刻地感受到了食堂管理團(tuán)隊(duì)為提供優(yōu)質(zhì)飲食所付出的努力和心血。在這篇文章中，我將分享我對(duì)食堂的考察心得體會(huì)。

第二段：食堂環(huán)境和服務(wù)。

進(jìn)入食堂，首先映入眼簾的就是整潔明亮的環(huán)境和熱情周到的服務(wù)。食堂的桌椅整齊劃一，地面干凈無(wú)塵，為顧客提供了一個(gè)舒適的用餐環(huán)境。服務(wù)員也總是微笑著迎接每一位顧客，耐心地為大家解答問(wèn)題并提供幫助。食堂管理團(tuán)隊(duì)對(duì)熱情周到的服務(wù)給予了重視，這是食堂能夠吸引更多顧客的重要因素。

第三段：菜品種類(lèi)和口感。

食堂提供的菜品種類(lèi)繁多，幾乎包含了各種各樣的菜系，如川菜、粵菜、湘菜、淮揚(yáng)菜等。無(wú)論是素菜還是葷菜，都有不同的選擇。同時(shí)，食堂也會(huì)根據(jù)顧客的需求不斷調(diào)整和改進(jìn)菜品。例如，食堂的廚師會(huì)根據(jù)顧客的反饋，增加或減少某道菜的辣度，以滿足不同口味的需求。此外，食堂用心烹飪的菜品口感豐富，鮮美可口。無(wú)論是炒菜還是煲湯，都能讓人回味無(wú)窮。

第四段：食堂的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和品質(zhì)保證。

食堂管理團(tuán)隊(duì)注重顧客的健康需求，因此在烹飪過(guò)程中不斷探索提高菜品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。他們推出了一系列新品，如無(wú)糖飲料、低鹽菜品、減油減脂菜等，以滿足那些有特殊飲食需求或注重健康飲食的顧客。此外，他們選擇的食材也非常嚴(yán)謹(jǐn)，確保菜品的品質(zhì)和安全。包括食材的采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的把控，以確保食堂提供的飯菜是衛(wèi)生健康的。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這次對(duì)食堂的考察，我對(duì)食堂管理團(tuán)隊(duì)和廚師的辛勤工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。他們用心服務(wù)，為我們提供了舒適宜人的用餐環(huán)境和美味可口的菜品。他們也不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，追求菜品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和品質(zhì)，滿足顧客的需求。我相信，食堂還會(huì)繼續(xù)在服務(wù)質(zhì)量和菜品口感上持續(xù)努力，為更多的顧客帶來(lái)美好的用餐體驗(yàn)。

總結(jié)：通過(guò)這篇文章，我們可以看出，食堂管理團(tuán)隊(duì)和廚師們?yōu)樘峁﹥?yōu)質(zhì)飲食所付出的努力和心血。從環(huán)境和服務(wù)到菜品種類(lèi)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，食堂在各個(gè)方面都取得了顯著的成績(jī)。希望食堂繼續(xù)保持良好的狀態(tài)，并不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，為更多顧客提供美味健康的飲食選擇。

食堂考察心得體會(huì)和感想篇四

近日，本人作為一名大學(xué)生，參加了一次食堂考察活動(dòng)，對(duì)其進(jìn)行了深入的了解和思考。這次考察讓我對(duì)食堂管理和發(fā)展有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我重新認(rèn)識(shí)到飲食健康的重要性。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地體會(huì)到，食堂不僅僅是為了提供簡(jiǎn)單的餐飲服務(wù)，更是對(duì)學(xué)生的身心健康負(fù)有責(zé)任的一項(xiàng)工作。

第一段：食堂管理對(duì)于學(xué)生健康的重要性。

食堂是大學(xué)生們最主要的就餐場(chǎng)所。因此，食堂的管理和服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康。管理不規(guī)范的食堂不僅可能會(huì)給學(xué)生的消化系統(tǒng)造成傷害，而且也會(huì)讓學(xué)生心情不佳、影響學(xué)習(xí)效率。相反，合理的食堂管理可以讓學(xué)生更好地享受飲食服務(wù)，更好地維護(hù)自身健康。比如，開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)餐、清理菜品、檢測(cè)食品衛(wèi)生等全面性的管理措施都可以讓學(xué)生更加安心地在食堂就餐。

第二段：食堂應(yīng)注重營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食理念。

近年來(lái)，飲食健康越來(lái)越受重視。因此，食堂管理更應(yīng)強(qiáng)調(diào)營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食理念。學(xué)校食堂可以增加蔬菜和水果的擺放，提供一些含鈣、含鐵和蛋白質(zhì)較高的食物，讓學(xué)生們?cè)诰筒瓦x取時(shí)更容易選擇到營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食。此外，食堂也可以借助學(xué)校醫(yī)院和專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的力量，制定科學(xué)的飲食方案，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的餐飲服務(wù)。

第三段：食堂的環(huán)境與服務(wù)也至關(guān)重要。

學(xué)生們并不只是想要在食堂里吃口飯，他們更需要在這里享受到一個(gè)溫馨、舒適的就餐環(huán)境。如果食堂的環(huán)境不衛(wèi)生，甚至有異味，學(xué)生們會(huì)很難有食欲，影響正常飲食。當(dāng)然，秉持誠(chéng)信服務(wù)和更加周到的服務(wù)理念也是非常重要的。周到的服務(wù)可以讓學(xué)生感受到食堂的關(guān)心，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)食堂的信任，從而提高學(xué)生在這里用餐的滿意度和忠誠(chéng)度。食堂的服務(wù)方面，要注重人性化，給予孤寡老人、困難生和殘疾人等特殊人群照顧和關(guān)愛(ài)。

第四段：食堂在校園文化建設(shè)中也具有重要的地位。

食堂在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。食堂不僅僅是一個(gè)就餐的場(chǎng)所，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)生交流、互動(dòng)、認(rèn)識(shí)同學(xué)的場(chǎng)所。因此，學(xué)校可以利用食堂這個(gè)平臺(tái)來(lái)構(gòu)建校園文化，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)的情感。例如，可以在食堂區(qū)域舉行各種有意義的活動(dòng)，比如說(shuō)學(xué)術(shù)講座、文藝演出、比賽等等。這些活動(dòng)可以增加學(xué)生的社交層次，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在這次食堂考察活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到食堂管理不僅是為師生就餐提供服務(wù)的過(guò)程，還承載著保護(hù)師生健康和文化建設(shè)的任務(wù)。作為一名大學(xué)生，我們也應(yīng)該多關(guān)注食堂的管理和發(fā)展，積極參與食堂改進(jìn)建設(shè)。通過(guò)大家的智慧和努力，將食堂管理打造成為學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，為培養(yǎng)一代又一代優(yōu)秀的人才做出貢獻(xiàn)。

食堂考察心得體會(huì)和感想篇五

第一段：引入食堂考察的目的和背景（200字）。

食堂作為學(xué)生們最重要的用餐場(chǎng)所，對(duì)于學(xué)校的整體形象和學(xué)生的身心健康具有重要影響。為了提供更好的就餐環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量，我校決定進(jìn)行一次食堂考察，以了解食堂的實(shí)際情況，并針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)。在考察中，我深刻體會(huì)到了食堂管理的重要性以及改善食堂的必要性。

第二段：探索食堂管理現(xiàn)狀和存在問(wèn)題（200字）。

在考察過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)食堂管理存在一些突出問(wèn)題。首先，就餐環(huán)境欠佳，食堂內(nèi)的噪音大、空氣質(zhì)量欠佳，給顧客帶來(lái)了不舒適的體驗(yàn)。其次，服務(wù)態(tài)度需要改進(jìn)，部分食堂工作人員缺乏服務(wù)意識(shí)，對(duì)待顧客冷漠，影響了顧客的用餐心情。此外，食物質(zhì)量也有待提高，有的食物過(guò)于油膩，有的食物煮熟不透等問(wèn)題，給顧客的飲食健康帶來(lái)一定影響。

第三段：解析食堂改進(jìn)的措施和效果（200字）。

為解決食堂存在的問(wèn)題，我們提出了一些改進(jìn)措施。首先，加強(qiáng)食堂管理，提升就餐環(huán)境。我們建議在食堂內(nèi)安裝隔音設(shè)備，減少噪音污染；增加通風(fēng)設(shè)備，改善空氣質(zhì)量。其次，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提升他們的服務(wù)水平和態(tài)度；建立顧客投訴建議箱，及時(shí)處理不滿意的顧客反饋。同時(shí)，我們還建議食堂加強(qiáng)食品安全管理，嚴(yán)格把關(guān)食材選購(gòu)、烹飪衛(wèi)生等環(huán)節(jié)，確保提供給顧客的食物健康、可口。

第四段：分析食堂改進(jìn)措施的影響和意義（200字）。

在實(shí)施改進(jìn)措施后，我們通過(guò)進(jìn)一步調(diào)查和觀察發(fā)現(xiàn)，食堂的整體形象得到了顯著提升。顧客的就餐環(huán)境更加舒適，噪音問(wèn)題得到了改善，空氣質(zhì)量也有所提升。同時(shí)，食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度也有了明顯改善，顧客的滿意度得到了提升。食物質(zhì)量方面，我們進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)督和把關(guān)，確保了食物的衛(wèi)生安全和口感。這些改進(jìn)措施對(duì)于提升學(xué)校食堂的整體形象，改善顧客的餐飲體驗(yàn)具有積極意義。

第五段：總結(jié)食堂考察的體會(huì)和展望（200字）。

通過(guò)這次食堂考察，我深刻認(rèn)識(shí)到了食堂管理對(duì)于學(xué)生生活的重要性。一個(gè)良好的食堂環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不僅能提高學(xué)生的生活質(zhì)量，還能為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供保障。同時(shí)，也要意識(shí)到，改進(jìn)食堂需要全校師生的共同努力和積極參與，只有這樣才能持續(xù)改善食堂的質(zhì)量和服務(wù)水平。我相信，在全校師生的共同努力下，我們的食堂會(huì)越來(lái)越好，為廣大師生提供更好的飲食環(huán)境和服務(wù)。

食堂考察心得體會(huì)和感想篇六

在一次校園考察活動(dòng)中，我來(lái)到了學(xué)校的食堂。一進(jìn)門(mén)，露出的是一個(gè)寬敞、明亮、整潔的環(huán)境。餐廳的內(nèi)部設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔大方，墻壁上掛滿了用餐指南和食堂的經(jīng)營(yíng)理念，給人一種干凈、利落的感覺(jué)。燈光明亮而柔和，充滿了溫馨的氛圍。整個(gè)餐廳的布局合理，設(shè)施齊全，桌椅整齊排列，宛如為學(xué)生提供美食的大型餐廳。

二、多樣化的飯菜選擇。

一進(jìn)入食堂，眼前的餐廳還是很大的，不過(guò)從墻上的菜單上看，食品的種類(lèi)繁多。各色各樣的美食琳瑯滿目，有香辣鴨脖、脆皮烤鴨、椒鹽蝦等美味食物，還有溫馨的家常菜，如紅燒肉、西葫蘆炒蛋等等。此外，大廚們還精心研制的各種西餐，如意大利面、標(biāo)志漢堡等，讓整個(gè)食堂充斥著各種芬芳的氣味，滿足了不同口味的學(xué)生們，令人應(yīng)接不暇。

三、有序的隊(duì)伍和高效的服務(wù)。

食堂的工作人員站在對(duì)號(hào)入座的窗口處，面帶微笑地向食客致意，忙著清點(diǎn)食品和擺放盤(pán)子餐具，飯菜的種類(lèi)整齊地?cái)[放在不同的就餐窗口上。而同學(xué)們有序地排隊(duì)候餐，有的帶著笑容地和服務(wù)員打著招呼，有的面帶微笑地向服務(wù)員點(diǎn)餐。通過(guò)隊(duì)伍和服務(wù)員的高效合作，整個(gè)用餐的過(guò)程顯得非常有序，給人一種井然有序的感覺(jué)。

四、貼心服務(wù)和文化氛圍。

在食堂的墻上，掛滿了放置餐盤(pán)和餐巾紙等的架子，讓同學(xué)們可以隨取隨用。每一張餐桌旁邊還有清理桌子毛巾，每頓飯后，食堂工作人員就會(huì)用消毒的毛巾擦拭桌面，保持整個(gè)環(huán)境的清潔和整潔。此外，食堂還放置了許多校園文化展板，介紹了學(xué)校的歷史、校園精神和校園活動(dòng)等，為同學(xué)們提供了一個(gè)撤退和了解學(xué)校文化的好地方。

五、對(duì)食堂的思考與改進(jìn)。

考察食堂的過(guò)程中，我對(duì)食堂也進(jìn)行了一些思考。首先，雖然食堂提供的飯菜種類(lèi)繁多，但是在衛(wèi)生方面還存在一些問(wèn)題，比如餐具不夠潔凈等。其次，食堂的文化氛圍還有待提高，可以增加一些校園文化和活動(dòng)的宣傳內(nèi)容。最后，食堂應(yīng)該更加注重食品的質(zhì)量和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，推出更加健康、新穎的菜肴，滿足學(xué)生的需求。

以上就是我對(duì)考察食堂的心得體會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅了解了食堂的運(yùn)營(yíng)情況和服務(wù)態(tài)度，還發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。希望學(xué)校能夠不斷完善食堂的設(shè)施和服務(wù)，給同學(xué)們提供更好的用餐環(huán)境。

食堂考察心得體會(huì)和感想篇七

你們好，歡迎你們來(lái)到鼓浪嶼旅游，我是你們的導(dǎo)游__。

如果說(shuō)鼓浪嶼是個(gè)海上花園，那么菽莊花園可稱(chēng)得上園中之園，它始建于1920_年，是園主人林爾嘉以他的字“叔臧”的諧音命名的。林爾嘉原籍福建龍溪(現(xiàn)為龍海市)。1874年，他出生于廈門(mén)，并在此度過(guò)其少年時(shí)期。1920_年起，任廈門(mén)保商局總辦、廈門(mén)總商會(huì)總理。他對(duì)廈門(mén)的貢獻(xiàn)是：發(fā)起創(chuàng)辦了電話、電燈、自來(lái)水等公共事業(yè)。1920_年，任廈門(mén)市政會(huì)會(huì)長(zhǎng)，曾多次發(fā)動(dòng)華僑及各界人士捐資興建中山路等市政設(shè)施。日本侵占廈門(mén)后，自廬山移居香港，1945年以后回中國(guó)臺(tái)灣定居。1951年，病逝于家中，享年77歲。1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，腐敗無(wú)能的清政府被迫割讓中國(guó)臺(tái)灣給日本。林維源父子不愿當(dāng)亡國(guó)奴，遂舉家遷回鼓浪嶼定居，林爾嘉長(zhǎng)大后，因?yàn)樗寄钪袊?guó)臺(tái)灣的家園，便仿造板橋別墅興建了菽莊花園。

現(xiàn)在我們已站在花園入口處，花園由藏海園、補(bǔ)山園兩部分組成，各造五景。藏海園五景為：眉?jí)厶?、壬秋閣、真率亭、四十四橋、招涼亭；補(bǔ)山園五景為：頑石山房、十二洞天、亦愛(ài)吾廬、聽(tīng)潮樓、小蘭亭。藏海就是把大海藏入園中，隱含把山河攬入祖國(guó)懷抱、切莫再任人宰割的意思；補(bǔ)山就是以人工構(gòu)筑補(bǔ)綴天然景色之不足，隱含山河破碎、亟待修補(bǔ)之意。在這里，園主人的愛(ài)國(guó)之情躍然于表，待會(huì)兒我們將身臨其境去領(lǐng)略其奧妙。

菽莊花園有三個(gè)顯著特點(diǎn)，可歸納為“藏、借、巧”三字。請(qǐng)看我們前面，一堵高墻擋住了我們的視線和去路，眼前只有一些花草盆景，待各位走出圓拱門(mén)，看！我們的視野一下開(kāi)闊起來(lái)，萬(wàn)頃碧波早已靜候在眼前，悠悠碧波豁然開(kāi)朗，頗有“柳暗花明又一村”的感覺(jué)，令人心曠神怡。這就是花園“藏”的妙處，原來(lái)這堵墻只是個(gè)屏障如果進(jìn)門(mén)見(jiàn)海一覽無(wú)余，便會(huì)失去韻味，顯得平淡無(wú)奇?，F(xiàn)在，請(qǐng)看我們左手邊的建筑物--眉?jí)厶?，又名談?ying第二聲)軒，門(mén)對(duì)海濱浴場(chǎng)，過(guò)去是園主人品茶吟詩(shī)作畫(huà)的地方，現(xiàn)已辟為商場(chǎng)和餐廳。這里有一個(gè)水池，水池右邊有一閘門(mén)與大海相連，將海水引入園中形成橋畔外池，再經(jīng)左邊那個(gè)洞口通向內(nèi)池，洞口上刻“止水”兩字，取海水到此不再揚(yáng)波之意，這樣，藏海園就構(gòu)成了三個(gè)景區(qū)：大海、外池、內(nèi)池，由大到小，由外及內(nèi)，很自然的把海藏入園中。

現(xiàn)在請(qǐng)往右邊看，這座長(zhǎng)橋叫四十四橋，可為什么叫四十四橋呢？你看它從亭畔延伸入海，全橋長(zhǎng)約100多米，凌波臥海、宛若游龍，設(shè)計(jì)者能因海構(gòu)園，就勢(shì)取景，使小巧的花園一下拓展了數(shù)倍，此乃花園“巧”的體現(xiàn)。

好了，各位請(qǐng)隨我向前，在我們面前有塊天然巨石，上刻“海闊天空”是明代書(shū)法家張瑞圖所書(shū)，背面是園主人林爾嘉親題的“枕流”兩字。

現(xiàn)在我們行走在全園游覽主線四十四橋上，各位是否已經(jīng)猜出四十四橋的來(lái)歷呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，因建橋時(shí)正值園主人四十四歲。各位，這半月形的亭子就是渡月亭，皓月當(dāng)空，游此最佳，各位若有幸于中秋之際來(lái)廈游玩，不妨來(lái)此觀渡賞月。

這是壬秋閣，因建于1920_年農(nóng)歷壬戌之秋而得名，他的獨(dú)到之處就在于一半建在陸上，一半支在水中，壘臺(tái)建亭，圍池砌階，聯(lián)以曲橋；其東南兩墻各開(kāi)一個(gè)圓拱門(mén)，坐政治閣中，可以同時(shí)看到兩側(cè)的風(fēng)景。而從窗臺(tái)眺望，四十四橋蜿蜒曲折，真率亭、千波亭、渡月亭有的呈菱形、有的為扇形，形態(tài)各異，別有韻味。

各位團(tuán)友，我們繼續(xù)吧！這折扇型的招涼亭地處原來(lái)花園的盡頭，因招來(lái)陣陣涼風(fēng)而得名。繞過(guò)招涼亭，我們就到了補(bǔ)山園，前面這朱瓦別墅式建筑是聽(tīng)濤軒，在此可盡纜天風(fēng)海濤?，F(xiàn)在聽(tīng)濤軒已經(jīng)改成了鋼琴博物館。它收藏著旅澳華人胡友義先生提供的鋼琴73架。胡友義先生出生于鼓浪嶼，從小就生活在悠揚(yáng)的琴聲中，與鋼琴結(jié)下了不解之源。在澳大利亞，他又不惜重金收購(gòu)古鋼琴。1999年，他懷著赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)之心，千辛萬(wàn)苦，遠(yuǎn)涉重洋，將這些鋼琴運(yùn)回故鄉(xiāng)，開(kāi)辟鋼琴博物館，并于20_年1月8日正式向游人開(kāi)放。這些鋼琴經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)的浩劫，如今仍完好無(wú)損的送到胡友義先生的故鄉(xiāng)來(lái)，成為廈門(mén)人民寶貴的文化遺產(chǎn)，一起融入“鋼琴之島”鼓浪嶼深刻的文化之中。大家也都看到了這里除了鋼琴以外，還有很多的燭臺(tái)，其實(shí)這些燭臺(tái)也是胡友義先生從澳大利亞帶來(lái)的，共有50多盞精致的燭臺(tái)，這些燭臺(tái)大多是百年前歐洲出品的，與這些古老的鋼琴放在一起，可謂是珠聯(lián)璧合。前不久，胡友義先生又從澳大利亞運(yùn)來(lái)了四十架的鋼琴，也于前不久供游人開(kāi)放?，F(xiàn)在我們看到遠(yuǎn)處的那幢紅色建筑是頑石山房，原為園主人讀書(shū)的地方，現(xiàn)以開(kāi)辟為招待所。我們面前的這座假山就是“十二洞天”，它由各種砂石、頁(yè)巖、火山石構(gòu)筑而成，是人工鑿壘的假山連環(huán)洞，俗稱(chēng)“猴洞”，內(nèi)有12個(gè)洞室，以12地支(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥)編列在石墻上，各動(dòng)互相連通，宛如一座迷宮，又稱(chēng)“迷魂洞”，是孩童玩耍的好場(chǎng)所。由于時(shí)間關(guān)系，我們就不去轉(zhuǎn)了，請(qǐng)各位隨我往下。右邊這座人物銅像就是園主人林爾嘉先生的全身塑像，這原是私家花園，林先生去世后，他的子孫將其獻(xiàn)給國(guó)家，我們才有幸得以一見(jiàn)。

好了，我們已經(jīng)繞了一圈了，想必各位已經(jīng)領(lǐng)略到菽莊花園她獨(dú)特的風(fēng)格，正因?yàn)樗安亍?、“借”、“巧”的特點(diǎn)，才能在這有限的面積中造出無(wú)限的空間。整個(gè)花園動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，相輔相成，和諧一體，辨證統(tǒng)一。林爾嘉對(duì)此也頗為滿意，這從他寫(xiě)在亭子上的楹聯(lián)“有襟海枕山勝概，以栽花種竹怡情”可見(jiàn)一斑。美麗的菽莊花園令人品味無(wú)窮，流連忘返！

食堂考察心得體會(huì)和感想篇八

課堂和食堂是幼兒園治理的兩大陣地。食堂辦得好不好，直接關(guān)系到師生的身體健康，尤其是幼兒的健康成長(zhǎng)，直接影響幼兒園的社會(huì)形象。因此，我園堅(jiān)持以黨的"xx大"精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高治理水平，提高整體品位，努力把食堂辦成教師滿足、家長(zhǎng)放心、幼兒開(kāi)心的食堂。

回顧食堂治理工作，我們主要做了以下幾方面的工作。

(一)完善各類(lèi)制度。

1、加強(qiáng)對(duì)食堂人員的考核。制訂了《食堂人員工作要求及獎(jiǎng)懲細(xì)則》，對(duì)廚房人員工作實(shí)行基礎(chǔ)工資加獎(jiǎng)金制，對(duì)照《細(xì)則》，由教師每月定期評(píng)價(jià)食堂人員的工作出勤等情況，發(fā)放工資及獎(jiǎng)金，有效促進(jìn)了后勤工作的更優(yōu)化。

2、蔬菜購(gòu)入采用多人組合法，買(mǎi)菜、付款、驗(yàn)貨、過(guò)秤、記賬分人負(fù)責(zé)，互相督促、互相監(jiān)督，園長(zhǎng)統(tǒng)一審批。

3、建立食品衛(wèi)生治理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行食品衛(wèi)生安全園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步健全《食堂工作治理制度》以及各崗位衛(wèi)生責(zé)任制度，并與所聘人員簽訂聘用合同及安全責(zé)任狀，做到有崗就有人，有人就有責(zé)。

4、進(jìn)行成本核算，積極發(fā)揮伙委會(huì)的作用，及時(shí)調(diào)查了解食堂治理及師生用餐情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

(二)提高職工素質(zhì)。

1、加強(qiáng)培訓(xùn)。我園每月組織職工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生培訓(xùn)教材》或?qū)λ齻冞M(jìn)行安全教育，增強(qiáng)食堂工作人員規(guī)范操作的意識(shí)，提高規(guī)范操作的能力。同時(shí)工作人員還接受了縣衛(wèi)生局的崗位培訓(xùn)，取得了上崗證。

2、明確崗位職責(zé)。我園力求將食堂工作分工細(xì)化，組織學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)，使之進(jìn)一步明確。崗位任務(wù)的完成情況與考核掛鉤，進(jìn)一步提高了職工崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

3、及時(shí)反饋情況。每月由教師對(duì)食堂工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)中提出的意見(jiàn)或建議，我們及時(shí)與食堂人員交換，督促整改，在整改中不斷提高和完善。

(三)高度重視衛(wèi)生安全工作。

1、通過(guò)正常渠道采購(gòu)食品，索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前，我們認(rèn)真審核證件，明確責(zé)任，簽定協(xié)議。把好采購(gòu)、驗(yàn)收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關(guān)。

2、一絲不茍地做好消毒工作。餐具做到"一用一消毒"，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒，熟食間用紫外線燈消毒，并做好消毒記錄。

3、食堂工作人員均持健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗，工作期間能按要求穿戴好工作衣帽，保持個(gè)人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干，保證食堂環(huán)境衛(wèi)生。

4、食堂灶具等處使用煤氣，職工能規(guī)范操作，時(shí)刻注重用氣安全。

5、加強(qiáng)了食堂財(cái)產(chǎn)治理。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，各人或各班領(lǐng)用炊具、餐具認(rèn)真履行領(lǐng)用手續(xù)，學(xué)期結(jié)束時(shí)上交清點(diǎn)，增強(qiáng)了大家愛(ài)護(hù)集體資產(chǎn)的責(zé)任感。

總之，我們本著思想到位、治理有力、服務(wù)超前的意識(shí)，使幼兒園食堂工作正沿著更完善更規(guī)范的軌道發(fā)展。

食堂考察心得體會(huì)和感想篇九

20xx年自從在幼兒園食堂工作以來(lái)，食堂是幼兒園的一個(gè)重要部分，尤其是幼兒的健康成長(zhǎng)，衛(wèi)生安全食堂很重要。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年幼兒園食堂工作。

心得體會(huì)。

感想，歡迎大家閱讀。

(一)做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作：堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使園長(zhǎng)能掌握資金情況，合理安排資金。

(二)事務(wù)工作方面：及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對(duì)幼兒園的門(mén)窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。

(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配，價(jià)廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(zhǎng)放心。(3)做好開(kāi)水的供應(yīng)工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時(shí)喝水。(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi)，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

(三)搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境：管理好花木、草坪、果園。在草坪成長(zhǎng)期，要保護(hù)好草坪，讓其生長(zhǎng)好，同時(shí)要加強(qiáng)施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無(wú)雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無(wú)雜草。

課堂和食堂是幼兒園治理的兩大陣地。食堂辦得好不好，直接關(guān)系到師生的身體健康，尤其是幼兒的健康成長(zhǎng)，直接影響幼兒園的社會(huì)形象。因此，我園堅(jiān)持以黨的"xx大"精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高治理水平，提高整體品位，努力把食堂辦成教師滿足、家長(zhǎng)放心、幼兒開(kāi)心的食堂。

回顧食堂治理工作，我們主要做了以下幾方面的工作。

(一)完善各類(lèi)制度。

1、加強(qiáng)對(duì)食堂人員的考核。制訂了《食堂人員工作要求及獎(jiǎng)懲細(xì)則》，對(duì)廚房人員工作實(shí)行基礎(chǔ)工資加獎(jiǎng)金制，對(duì)照《細(xì)則》，由教師每月定期評(píng)價(jià)食堂人員的工作出勤等情況，發(fā)放工資及獎(jiǎng)金，有效促進(jìn)了后勤工作的更優(yōu)化。

2、蔬菜購(gòu)入采用多人組合法，買(mǎi)菜、付款、驗(yàn)貨、過(guò)秤、記賬分人負(fù)責(zé)，互相督促、互相監(jiān)督，園長(zhǎng)統(tǒng)一審批。

3、建立食品衛(wèi)生治理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行食品衛(wèi)生安全園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步健全《食堂工作治理制度》以及各崗位衛(wèi)生責(zé)任制度，并與所聘人員簽訂聘用。

合同。

及安全責(zé)任狀，做到有崗就有人，有人就有責(zé)。

4、進(jìn)行成本核算，積極發(fā)揮伙委會(huì)的作用，及時(shí)調(diào)查了解食堂治理及師生用餐情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

(二)提高職工素質(zhì)。

1、加強(qiáng)培訓(xùn)。我園每月組織職工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生培訓(xùn)教材》或?qū)λ齻冞M(jìn)行安全教育，增強(qiáng)食堂工作人員規(guī)范操作的意識(shí)，提高規(guī)范操作的能力。同時(shí)工作人員還接受了縣衛(wèi)生局的崗位培訓(xùn)，取得了上崗證。

2、明確。

崗位職責(zé)。

我園力求將食堂工作分工細(xì)化，組織學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)，使之進(jìn)一步明確崗位任務(wù)的完成情況與考核掛鉤，進(jìn)一步提高了職工崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

3、及時(shí)反饋情況。每月由教師對(duì)食堂工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)中提出的意見(jiàn)或建議，我們及時(shí)與食堂人員交換，督促整改，在整改中不斷提高和完善。

(三)高度重視衛(wèi)生安全工作。

1、通過(guò)正常渠道采購(gòu)食品，索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前，我們認(rèn)真審核證件，明確責(zé)任，簽定協(xié)議。把好采購(gòu)、驗(yàn)收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關(guān)。

2、一絲不茍地做好消毒工作。餐具做到"一用一消毒"，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒，熟食間用紫外線燈消毒，并做好消毒記錄。

3、食堂工作人員均持健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗，工作期間能按要求穿戴好工作衣帽，保持個(gè)人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干，保證食堂環(huán)境衛(wèi)生。

4、食堂灶具等處使用煤氣，職工能規(guī)范操作，時(shí)刻注重用氣安全。

5、加強(qiáng)了食堂財(cái)產(chǎn)治理。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，各人或各班領(lǐng)用炊具、餐具認(rèn)真履行領(lǐng)用手續(xù)，學(xué)期結(jié)束時(shí)上交清點(diǎn)，增強(qiáng)了大家愛(ài)護(hù)集體資產(chǎn)的責(zé)任感。

總之，我們本著思想到位、治理有力、服務(wù)超前的意識(shí)，使幼兒園食堂工作正沿著更完善更規(guī)范的軌道發(fā)展。

在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，本學(xué)期我堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量。為了更好地保障師生身體健康，維護(hù)師生的權(quán)益，現(xiàn)將本學(xué)期食堂工作作一下總結(jié)：

一、嚴(yán)格膳食管理，認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生工作。

我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)、利于消化的總要求，每周為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量，我們?cè)诓穗鹊拇钆?、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。并廣泛聽(tīng)取老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同討論，調(diào)整食譜，保證幼兒各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每天的菜譜向家長(zhǎng)公布，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。在飲食衛(wèi)生方面，我園嚴(yán)把了采購(gòu)、驗(yàn)收關(guān)，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)的原料一律退回;同時(shí)嚴(yán)格按照預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進(jìn)行日常操作，對(duì)所有進(jìn)口食物進(jìn)行了留樣，并做好了留樣登記。因此，在我們的共同努力下，本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起食物事故。

二、規(guī)范日常操作細(xì)節(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，按照操作規(guī)范，強(qiáng)化細(xì)節(jié)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)操作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。積極地利用休息的時(shí)間進(jìn)行理論實(shí)踐學(xué)習(xí)，通過(guò)案例、理論學(xué)習(xí)及技能展示來(lái)切實(shí)提高理論操作水平。并做好記錄，以理論指導(dǎo)實(shí)際工作，從而提高工作質(zhì)量。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例和食堂操作規(guī)范，做好安全衛(wèi)生工作。明確自己的工作職責(zé)，確保幼兒、教工的飲食安全。

三、高度重視衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)檢查、及時(shí)反饋。

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。把好食品的采購(gòu)、驗(yàn)收、入倉(cāng)、烹飪、運(yùn)儲(chǔ)、分發(fā)等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)格按規(guī)程操作各類(lèi)設(shè)備，不違章違規(guī)操作。經(jīng)常檢查設(shè)備的運(yùn)行情況，確保設(shè)備安全運(yùn)行，設(shè)備出現(xiàn)異常立即維修或報(bào)修。

2、嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。做好食品的進(jìn)貨關(guān)與檢查檢驗(yàn)關(guān)，杜絕假冒偽劣和“三無(wú)”(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期限)食品進(jìn)入食堂;堅(jiān)決杜絕采購(gòu)過(guò)期、腐爛變質(zhì)、污穢不清，混有異物或其他感觀性狀異常等可能對(duì)人體健康有害的食品。做好購(gòu)買(mǎi)食品的索證工作。

3、嚴(yán)格做好食品的加工關(guān)。對(duì)所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開(kāi)。

4、認(rèn)真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。每天做好食堂及食堂外場(chǎng)地等場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生工作，始終保持整齊清潔。

5、每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具。

6、加強(qiáng)食堂倉(cāng)庫(kù)的管理，進(jìn)出貨及時(shí)登記，保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標(biāo)。

幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。在今后的工作中，我們會(huì)不斷探索實(shí)踐，不斷總結(jié)反思，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇，更出色地完善各項(xiàng)工作!

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