在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

主題校級獎學(xué)金心得體會及收獲一

這次開學(xué)工作會，是近年來時間最長的，一共開了一天半。昨天上午大家學(xué)習(xí)討論了40條、60條，昨天下午請專家講領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，講如何傳幫帶，如何處理好正副職的關(guān)系。今天上午用半天的時間來研究工作。借這個機會，講三個方面的問題：

一、關(guān)于前期工作特點

前期工作主要是指期末和暑假期間的工作，有必要作一個總結(jié)和通報。

(一)逗硬考試正考風(fēng)。整個期末，我們舉辦了高考、中考、畢業(yè)考試、期末統(tǒng)考，考試是比較多的，經(jīng)驗也是比較多的。組織周密，措施上也有一些新意，表現(xiàn)在：一是全程赴考。今年的考試是在余震中的考試，無論是高考、中考，不管是白天或是黑夜，學(xué)校都派人和考生在一起。二是誠信應(yīng)考。在余震不斷的情況下，所有的考生基本上沒有作弊的，考生的誠信意識得到增強。三是交叉監(jiān)考。尤其是期末考試，交叉力度是近年最大的，不要說達到的主要目的是擠干成績水分，嚴肅考紀，就是加大學(xué)校之間的交流這個力度也是很大的。有的老師說，如果不是交叉監(jiān)考，可能一輩子都走不到這個地方來。到別的學(xué)校去監(jiān)考，去看看別的學(xué)校有什么長處，也可以取長補短。因此，不僅僅是嚴肅考風(fēng)考紀的問題，還有一個重要的作用是加強了橫向聯(lián)系和溝通。四是細致辦考。整個考務(wù)工作注重了細節(jié)，沒有出現(xiàn)大的疏漏。由于堅持了這幾條，所以今年的幾類考試，增強了考試的誠信度，增大了成績的可信度，維護了考試的公信力。這是值得總結(jié)的，也為以后從起點看變化，從入口看出口奠定了一個好的基礎(chǔ)。

(二)集中學(xué)習(xí)樹師德。今年暑假教師的7天學(xué)習(xí)，對老師產(chǎn)生的震動超出意料。有這么幾點值得總結(jié)：一是準備充分。局里面專門印了《鑄我?guī)熁?-蓬安縣教師學(xué)習(xí)資料選編》這本書;由于天氣炎熱，學(xué)校也增添了一些降溫設(shè)備，準備較充分。局里通知計財統(tǒng)計一下學(xué)校購買空調(diào)的情況，有的學(xué)校說，局里在統(tǒng)計了，我們沒有買的和買不起的可能要給予補助。我說你錯了，天氣這么炎熱，組織教師學(xué)習(xí)，你如果心里有群眾，心里有老師，你就應(yīng)該考慮這些問題。買了的可能有補助，沒有買的，鄧局長要組織計財查一查，看看你學(xué)校的錢用到哪里去了?暑期最緊迫的、最急切的問題就是如何降溫。通過這些東西來折射出一些現(xiàn)象，看你心里還有沒有人本觀念。學(xué)校要學(xué)會借勢增強凝聚力，如龍蠶小學(xué)集中辦伙食，領(lǐng)導(dǎo)、教師在一起，溝通與交流自然得到增強。這也是一個領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的問題。二是內(nèi)容豐富。整個學(xué)習(xí)，既有統(tǒng)一資料，又有學(xué)校的一些規(guī)章制度，有些教辦還印發(fā)了一些資料，具有針對性。通過學(xué)習(xí)，讓老師明白了蓬安教育發(fā)展應(yīng)該朝什么方向走，明白社會對教育有什么需求，明白教師的職業(yè)規(guī)范有什么要求，怎么樣才能做一個合格的老師。三是方式靈活。既有學(xué)習(xí)，也有心得，還有討論和提意見，為老師提供了交流的空間和平臺。有的老師往我的電子郵箱發(fā)郵件，都在思考蓬安教育的發(fā)展到底應(yīng)該怎么辦。局里對這些意見進行了整理。這些提意見的老師是對蓬安教育負責，我覺得我們應(yīng)該有所啟發(fā)。四是態(tài)度認真。我看局里發(fā)的兩期簡報，覺得一些老教師表現(xiàn)很不錯，特別是村小教師。姚家廟小學(xué)有一位老師，59歲多，只有幾個月就退休了，每天一早就趕到學(xué)習(xí)地點，堅持學(xué)習(xí)，作了詳細的筆記。通過學(xué)習(xí)，大家學(xué)有所思，思有所獲，這種效果超出預(yù)料。

(三)撤并學(xué)校調(diào)布局。為了整合教育資源，我們對學(xué)生人數(shù)比較少的8所學(xué)校進行了撤并。撤并不是把哪個學(xué)校撤了，而是把它變成基點校，仍然是一所學(xué)校。只有這樣，才能有效地整合教育資源，避免不必要的浪費。

(四)考聘教師顯公正。今年，我們面向社會考聘了100名農(nóng)村學(xué)校教師，考調(diào)了32名教師到城里任教。這次的考聘、考調(diào)，可以說非常透明和公正。主要體現(xiàn)在：一是領(lǐng)導(dǎo)重視?？h上成立了考聘考調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由小輕、王超、黎萍等領(lǐng)導(dǎo)掛帥，多次研究考聘考調(diào)的相關(guān)工作。二是程序公開。報名、考試、閱卷、面試、體檢、擇校等環(huán)節(jié)要求都是公開了的，而出題、閱卷的過程非常保密。三是機制創(chuàng)新。今年實行一卷定勝負，就像高考一樣，面試只打“合格”、“不合格”，盡量減少人為因素。后來查到有一個是成人教育學(xué)歷，資格有問題也被清退，然后依次遞補。擇校也按分數(shù)從高到低依次選校，這樣是考起了的高興，沒考起的服氣，在社會上有較好的反響。

(五)干部調(diào)整添活力。今年，本著大穩(wěn)定、小調(diào)整，對中小學(xué)班子作了微調(diào)。這里把調(diào)整的幾個原則通報給大家：一是加強督導(dǎo)職能。片區(qū)教辦更名為督導(dǎo)辦公室，在城區(qū)設(shè)立督導(dǎo)辦公室，在直屬學(xué)校設(shè)立督導(dǎo)室，形成教育局、片區(qū)、學(xué)校三級督導(dǎo)體系。對督導(dǎo)辦的力量作了加強，人數(shù)達到5人;領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)一正一副，兩個教研員，一個文秘后勤人員。督導(dǎo)辦是一個工作機構(gòu)，要賦予它的職責和權(quán)利。班子調(diào)整之前，都是征求了原教辦主任的意見，調(diào)整方案充分尊重了他們的意見。二是注重適度交流。在一個崗位工作時間過長，容易產(chǎn)生惰性。這次包括副科級以上的調(diào)整了幾十人，大部分是平級交流。三是優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)。今年對老同志實行了到齡即退。這些老領(lǐng)導(dǎo)德高望重，有些主動提出把位置讓給年富力強的同志，表現(xiàn)了高風(fēng)亮節(jié)。不管是教辦主任還是高完中校長，都很不錯，退下來過后沒有任何怨言。不管怎么說，領(lǐng)導(dǎo)任職都有退下來的一天，我也一樣。四是端正用人導(dǎo)向。堅持唯才是舉，動態(tài)管理。領(lǐng)導(dǎo)干部不是要當一輩子，不是要當幾年，在人事問題上沒有終身制。

(六)安全維穩(wěn)見實效。一是震后維修?！?·12”大地震過后，學(xué)校出現(xiàn)了不少b、c級危房，而我們的災(zāi)后恢復(fù)重建工作是卓有成效的。縣上投入500多萬來支持教育，所以一些學(xué)校今年暑假積極整改隱患，工作做得扎實，基本上能保證如期開學(xué)。二是采取多種措施維護教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。今年涉及到奧運會的召開，縣委、政府對安全維穩(wěn)工作非常重視。局里對教育系統(tǒng)的信訪人員實行了分類解決實際問題的辦法，確保了教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，安全維穩(wěn)工作取得了實實在在的效果。

二、關(guān)于40條的貫徹要點

“四十條”是集中群眾智慧、指導(dǎo)蓬安教育發(fā)展的指導(dǎo)性文件，是一個戰(zhàn)略性的意見?！傲畻l”是一個專業(yè)性的教育教學(xué)管理辦法，還要征求意見和組織討論。這里，主要就“四十條”的貫徹講一些意見。

二、關(guān)于40條的貫徹要點

“四十條”是集中群眾智慧、指導(dǎo)蓬安教育發(fā)展的指導(dǎo)性文件，是一個戰(zhàn)略性的意見?！傲畻l”是一個專業(yè)性的教育教學(xué)管理辦法，還要征求意見和組織討論。這里，主要就“四十條”的貫徹講一些意見。

(一)樹立新觀念。要領(lǐng)會和貫徹好“四十條”，我認為要樹立四種觀念。有些觀念也不是很新，但樹立起來對我們來說就是新的。一是慢進就是倒退的觀念。目前蓬安教育處于低谷，和其他地方比，差距很大。雖然我們進步了、前進了，但是步子小了、慢了，仍然是落后。有的人說，現(xiàn)在督導(dǎo)辦主任不好當了，校長不好當了，壓力太大。而我認為，學(xué)校工作必須要有壓力，必須要深入地抓，因為有壓力才有動力，才有發(fā)展。沒有壓力，奧運會怎么取得這么輝煌的成就，金牌總數(shù)居世界第一，開幕式閉幕式的科技含量如此高，創(chuàng)意如此鼓舞人心。二是教師就是根本的觀念。對教師要以關(guān)愛為本，互愛互敬，慈悲為懷。同時，要按制度、政策辦事，嚴格管理。三是硬件促進軟件的觀念。學(xué)校一定要抓好硬件建設(shè)，堅持規(guī)劃一步到位，分步予以實施，一屆接著一屆抓，一抓到底。校長們在硬件建設(shè)上一定要花大力氣，加強校園文化軟實力建設(shè)，實現(xiàn)硬件促進軟件，創(chuàng)辦精品學(xué)校。四是心態(tài)改變狀態(tài)的觀念。教育系統(tǒng)有那么一部分老師，一定要擺正心態(tài)，正確認識自己，正確認識職位，正確認識事業(yè)。有些同志對自己的認識有偏差，認為自己不得了，唯我獨尊。如果把自己放到教育這個大環(huán)境中去比較，你就渺小了。不要總認為自己可以干這個位置那個位置，多想一下自己還有什么事情沒有做好。有的說我當個工會主席也好嘛，當個工會主席就是校級領(lǐng)導(dǎo)，就可以少上課，這就是心態(tài)不正。有的覺得自己“老子天下第一”，哪個都看不起。這次學(xué)習(xí)，就有個別老師作了檢討。人有信心是對的，但是要把這種自信放到學(xué)習(xí)上，提高自己的素質(zhì)，否則就是不知天高地厚。我們要改變心態(tài)，通過端正心態(tài)來改變狀態(tài)。

(二)找準著力點。這里把“四十條”一些要點的東西和關(guān)鍵詞提出來：一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)辦工作人員一年讀一本教育專著，寫一篇讀書筆記，寫一篇文章而且要發(fā)表。在教師中開展讀書活動。二是實行推門聽課制度，不打招呼，直接到課堂。三是開展“千名教師進萬家”活動，要加強教師與家庭的聯(lián)系，多開展家訪活動。四是作好《教育調(diào)研記錄》，這個由局里印發(fā)給大家，希望大家一定要下深水，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。五是設(shè)立承諾公示欄，各校都要搞這個，堅決實行校務(wù)公開。六是“四條禁令”。全縣教育系統(tǒng)要喊響“嚴禁賭博”。據(jù)了解，有些教師賭得要傾家蕩產(chǎn)，有些借“水公司”的錢弄得妻離子散，有的上著課電話一接“三缺一”抽身就走。這股風(fēng)必須剎下去。嚴禁脫崗，該上的這節(jié)課，老師必須在崗位。嚴禁無教案上課。嚴禁“走讀”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭做起，要堅守學(xué)校，堅守工作崗位。這四條禁令必須執(zhí)行，這也是開學(xué)后督查的重點。七是開展“四評”活動。八是建立校長實績檔案。將校長基本情況、評職、評優(yōu)、評先、學(xué)校發(fā)展實績、發(fā)表文章的情況一律裝在檔案里面。我們先把“一把手”的實績檔案建立起來，做到有案可查。九是堅持領(lǐng)導(dǎo)上課，除直屬學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)外，所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須上與職稱對口、規(guī)定時數(shù)的課程。十是班子述職。在督導(dǎo)辦的監(jiān)督下，每學(xué)期校長和班子成員在學(xué)校職工會上述職。十一是動態(tài)任職，這里面有一個末位淘汰的問題。每年督導(dǎo)評估，名列最后一位的學(xué)校，校長就地免職，學(xué)校班子其他成員降職使用。有人說每年都有一個倒數(shù)第一，這是肯定的，但是一年拿一所學(xué)校校長實行責任追究是沒有什么影響的。要選擇學(xué)校實行校長公開選拔制度，賦予校長辦學(xué)自主權(quán)，其余副校長、班子成員由校長組閣。十二是教師業(yè)績“一評三考”，必須堅持。十三是建立教師成長檔案。成都、南充的學(xué)校這方面工作做得很好。要將教師的基本情況、教學(xué)日記、獲獎、評職評優(yōu)、文章發(fā)表等情況都裝進檔案。誰裝的東西多，誰的成長就快。十四是教師崗位動態(tài)管理。實行進城考調(diào)加分制，教學(xué)業(yè)績在考核過程中要加分。倒數(shù)后三位要提高培訓(xùn)，要待崗、轉(zhuǎn)崗。連續(xù)兩年在同年級同科名列倒數(shù)第一，則不能從事教學(xué)工作。十五是“十佳校長、百佳教師、百佳班主任”享受兩年屆期每月50元的特殊津貼。十六是組建教學(xué)視導(dǎo)團。從教研室、進修校、電教館抽派人員組建教學(xué)視導(dǎo)團，加強學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)，加強校本教研。十七是加強教學(xué)常規(guī)檢查，嚴格執(zhí)行“六十條”。十八是實施精細化管理。精細化管理就是細節(jié)管理，要把學(xué)校管細，從管理中要質(zhì)量、要效益。十九是推行教師集中備課，嚴格實行同年級同科教師集中備課。二十是實行質(zhì)量提升責任制，堅持四級質(zhì)量提升責任制，逗硬考核，逗硬掛鉤。二十一是建立優(yōu)生獎勵基金，從多方面籌措資金，要留住優(yōu)生。二十二是切實解決教師住房難、就醫(yī)難、生活難“三難”問題，對特困、重病教師進行關(guān)愛，實施教師周轉(zhuǎn)房工程，學(xué)校擠出一部分資金來解決這些問題。我們平時講安居樂業(yè)，首先要把教師住宿解決好。二十三是建立教師健康檔案。每兩年對教師進行一次體檢，常規(guī)檢查資料裝進檔案，兩年后再來看身體有沒有變化。二十四是實施“星光幼兒發(fā)展計劃”。學(xué)校布局調(diào)整過后，留下一些閑置資產(chǎn)，可以用來創(chuàng)辦幼兒園。二十五是有效解決城區(qū)大班額問題。大班額問題是個系統(tǒng)工程，涉及到征地、建設(shè)等問題，要加大力度，加快步伐，使其得到徹底解決。二十六是三年推動學(xué)校硬件建設(shè)上臺階，實現(xiàn)校舍舊貌換新顏。二十七是推進示范學(xué)校建設(shè)。要創(chuàng)建蓬安名校、蓬安校風(fēng)示范學(xué)校，真正打造一批品牌學(xué)校。二十八是改革后勤管理，堅持“四個”制度：學(xué)校帳目公示制，學(xué)校大額開支要公示;集中審核制，學(xué)校開支要到督導(dǎo)辦進行集中審核;財會人員異校交流制，由督導(dǎo)辦拿出交流意見;基本建設(shè)報批制，學(xué)校搞基本建設(shè)必須逐級報批，按照程序送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定。二十九是著力抓好安全細節(jié)管理。三十是創(chuàng)建好教室文化、宿舍文化、墻壁文化，這學(xué)期學(xué)校要爭取把這個搞好。三十一是建設(shè)書香校園，建立開放式的讀書長廊。李鎮(zhèn)西那個學(xué)校就是這么做的，我們也可以借鑒，給師生一個閱讀空間。三十二是加強教育宣傳，學(xué)校要有教育宣傳員。每學(xué)期由教育局舉辦新聞發(fā)布會，請人大代表、政協(xié)委員、新聞記者和社會群眾代表參加，將教育政策的調(diào)整等重大問題向社會發(fā)布，真正讓社會了解教育。

三、關(guān)于開學(xué)工作重點 (一)過細整改安全隱患。

講三點要求：一是堅持地毯式排查。做到“四不漏”，即不漏樓層、不漏教室、不漏寢室、不漏項目。這里的項目包括飲用水源、食品衛(wèi)生、防疫消毒等，請大家一定排查過細

三、關(guān)于開學(xué)工作重點

(一)過細整改安全隱患。講三點要求：一是堅持地毯式排查。做到“四不漏”，即不漏樓層、不漏教室、不漏寢室、不漏項目。這里的項目包括飲用水源、食品衛(wèi)生、防疫消毒等，請大家一定排查過細。地震震垮了是天災(zāi)，因工作不負責出了事故就是人禍，就要嚴肅追究責任。二是做到臺帳式整改。對排查出來的隱患實行登記造冊，堅持整改銷號制，全力做到給師生一個清潔的校園、平安的校園、圣潔的校園。各學(xué)校于8月30日前把排查整改情況報督導(dǎo)辦，分片區(qū)報局安全股匯總。三是實行全員投保。學(xué)生平安險和校方責任險的投保，省、市都有明確要求，保險單位就是人保和財保，沒有其它任何機構(gòu)。各學(xué)校要提高認識，務(wù)必做到應(yīng)保盡保。

(二)逗硬整肅招生秩序。一是招生范圍不能變。今年實行劃片錄取，明確了招生范圍，這個范圍不能變。二是招生手段不能亂。在教育內(nèi)部堅決杜絕經(jīng)濟刺激等不正常招生手段。三是“三限”標準不能降。分數(shù)、錢數(shù)、招生人數(shù)必須嚴格堅持標準。四是學(xué)籍管理不能軟。開學(xué)后，教育股深入學(xué)校進行核定，嚴格學(xué)籍管理。

(三)精心籌備教師節(jié)活動。今年教師節(jié)要舉行隆重的慶?；顒?，縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)都非常重視?？h委書記鄒平同志要作重要講話，而且是用普通話。因此，我們要抓好幾個活動：一是召開表彰大會，對評選出來的“十佳校長”、“百佳教師”、“百佳班主任”進行表彰。二是舉行文藝匯演。教育系統(tǒng)是文化單位，準備的節(jié)目要有質(zhì)量，要拿得出手，要能展示教育形象。三是成果展覽。四是召開座談會。學(xué)校要把退休教師代表、在職教師代表召集起來開一個座談會。五是教育局向全縣教師寄送節(jié)日賀卡。

(四)統(tǒng)籌抓好相關(guān)工作。一是強力推進教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)?，F(xiàn)在建設(shè)標準和成本都有提高，超出部分由市、縣兩級按二、八比例分攤，教師仍然只出一萬塊錢。這也體現(xiàn)了政府對教師的關(guān)愛。二是嚴格執(zhí)行教育收費政策。高中、幼兒園書費按20xx年秋季標準收取，其余年級不得收取書費。住宿費按縣物價局、縣財政局文件規(guī)定收取。副本費初中、高中每生20元，小學(xué)每生15元。三是組織教師參加“三新一德”自學(xué)考試。按照上面的要求，兩年內(nèi)要全員參考，所以各學(xué)校要安排教師于9月3日前將名單報人事股和招辦。這是教師全員培訓(xùn)工作，學(xué)校培訓(xùn)任務(wù)不完成不評優(yōu)，教師“三新一德”不達標不晉職。因此，希望大家把這個工作一定要組織好。四是做好教育宣傳和教育報刊訂閱工作。蓬安教育網(wǎng)站已經(jīng)掛到網(wǎng)上，學(xué)校要把經(jīng)驗等傳到局里，掛到互聯(lián)網(wǎng)上去，宣傳你那個學(xué)校。學(xué)校應(yīng)為班子成員、教研組、教學(xué)班各訂閱一份《教育導(dǎo)報》，給每位初中、小學(xué)教師各訂一份《四川教育》，真正拿錢出來訂點報紙看。組織學(xué)生自愿訂閱《今日中學(xué)生》和《少年百科知識報》。五是做好民辦教育日常監(jiān)管工作。督導(dǎo)辦、學(xué)校要對民辦教育點加強日常管理，做好年審工作。

新學(xué)年，新氣象;新班子，新形象。希望大家實實在在抓好開學(xué)工作，認認真真抓好教育教學(xué)工作，真正實現(xiàn)“做最好的自己，辦更好的教育”的價值取向，向社會交一份滿意的答卷。

主題校級獎學(xué)金心得體會及收獲二

自我校實施骨干教師評選和培訓(xùn)制度以來，一批又一批中青年教師通過培養(yǎng)、培訓(xùn)和自身不懈的努力，在全校教師隊伍中起到了很好的示范引領(lǐng)作用，有力促進了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。根據(jù)上級骨干教師管理要求，現(xiàn)將我校有關(guān)校級骨干教師評選工作通知如下。

全校在崗教師。

(一)擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、熱愛社會主義祖國、忠誠人民的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行教育方針。

(二)嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立社會主義榮辱觀，熱愛學(xué)生、教書育人，在師德建設(shè)方面發(fā)揮表率、示范作用。

(三)熟練掌握教育理論和科學(xué)的教學(xué)方法，了解本學(xué)科教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，精通本學(xué)段、本學(xué)科課程體系和教學(xué)內(nèi)容。近五年教學(xué)工作每學(xué)年在300課時以上。

(四)具有現(xiàn)代教育觀念和較強的創(chuàng)新意識。對教育教學(xué)思想內(nèi)容和方法有深入研究，對本學(xué)科教學(xué)有獨到見解，在教育教學(xué)改革方面勇于探索、創(chuàng)新，取得一定成果。近三年，每年至少在市級以上刊物或?qū)W術(shù)會議上發(fā)表1篇較高水平的論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告。

(五)具有培養(yǎng)、指導(dǎo)教師進行教育教學(xué)和研究工作的能力。校內(nèi)評課每學(xué)期不少于10課時，示范課不少于4課時。有擔任班主任工作經(jīng)歷二年以上，班主任工作成效突出的，優(yōu)先推薦。

(六)積極主動參加教師繼續(xù)教育，提高個人素質(zhì)、拓寬專業(yè)知識。取得上一周期繼續(xù)教育合格證書;每年完成相應(yīng)繼續(xù)教育學(xué)分。

(七)具有本科及以上學(xué)歷。普通話水平等級達到規(guī)定標準。

(八)從事教學(xué)工作五年以上，男教師年齡不超過55周歲，女教師年齡不超過50歲。

骨干教師的評選堅持公開推薦、公平競爭、公正選拔的原則，采取個人申報和學(xué)校評審相結(jié)合形式，按照廣泛發(fā)動、自愿報名、嚴格評審、擇優(yōu)選拔的程序進行。

(一)宣傳發(fā)動。向全體教師宣傳骨干教師評選通知，增強教師參與意識，達到以評促教作用。

(二)教師自薦。教師根據(jù)自身條件進行自我推薦。

(三)學(xué)校評議審核。學(xué)校組成由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表參加的評議組，對自薦教師按照評選條件進行全面評議，確定初選對象，在學(xué)校范圍內(nèi)公示一周，公示無異議者，確認為校級骨干教師，并作為市區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象。

(一)校級骨干教師實行動態(tài)管理。骨干教師任期五年，期滿后可參加下屆骨干教師評選認定，未參加或未通過評選，資格自動取消。

(二)建立骨干教師信息庫，完善骨干教師檔案建設(shè)工作，實施骨干教師年度考核管理制度。

(三)統(tǒng)籌安排，為骨干教師發(fā)揮作用創(chuàng)造有利條件，充分利用骨干教師的各種優(yōu)勢資源，定期組織結(jié)對子、公開課講學(xué)、送課到校等活動，促進學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展。

(四)骨干教師在任職期有下列情形之一的，經(jīng)調(diào)查核實，取消骨干教師稱號。

1、師德表現(xiàn)不良;

2、不履行職責、年度考核不合格;

3、非組織原因脫離教學(xué)工作崗位;

4、評選弄虛作假;

5、違法亂紀、受到黨紀行政處分或刑事處罰。

主題校級獎學(xué)金心得體會及收獲三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!能參與學(xué)校20xx年優(yōu)秀畢業(yè)生的評選，我倍感榮幸。我是來自工程學(xué)院工程專業(yè)xx0623班的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫徐波。時光飛梭，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已進入尾聲，大學(xué)是我的思想、知識結(jié)構(gòu)及心理成長成熟的重要階段，惠于湖南工業(yè)大學(xué)xx校區(qū)的濃厚文化底蘊、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我個人綜合素質(zhì)得以顯著提高;大學(xué)也是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的時期。大學(xué)生活中，我不僅學(xué)到了一定的專業(yè)知識，更多的學(xué)到了為人處事的方法，這為我以后踏上社會生活奠定了良好的基礎(chǔ)。借此機會，我要深深感謝關(guān)心和幫助我的老師及同學(xué)。下面我從六個方面介紹一下我的大學(xué)生活。

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是最重要的。入學(xué)以來，我一直銘記這一點。在學(xué)習(xí)上認真刻苦，上課認真聽講，努力完成各項學(xué)習(xí)任務(wù);積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。課后能自覺在圖書館學(xué)習(xí)，圖書館是我每天學(xué)習(xí)必需去的地方，在閱覽室我學(xué)到了很多專業(yè)外的知識。兩年的總評綜合成績名列班級第七名，在校期間三期獲得學(xué)院的獎學(xué)金，其中二等獎學(xué)金一次，三等獎學(xué)金兩次。在看到成績的同時，我也深知還存在許多不足，比如專業(yè)知識不夠扎實，不能很好地將理論與實際相結(jié)合。

入學(xué)以來，我秉著“鍛煉自己，服務(wù)同學(xué)”的態(tài)度，一直擔任學(xué)生干部。在個人愛好的帶引下，入校我便聘入了學(xué)生會新聞宣傳部記者站，由干事到站長，這是對我的付出與努力的肯定。此外，在擔任班紀律、勞動委員，記者站站長期間積極為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻卓越榮獲校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。在擔任校記者站站長期間，認真做好部門的日常管理工作，并多次在校廣播站《冶院學(xué)子》、《校園直通車》欄目中發(fā)表過多篇作品;07年10月在記者站主管、責任編輯《冶院學(xué)子》欄目并開辦《就業(yè)風(fēng)向標》、《學(xué)子關(guān)注》和《科技旋風(fēng)》等版塊內(nèi)容，得到了老師和同學(xué)的一致好評。從學(xué)校到社會的適應(yīng)，從株洲到異地不定期的實習(xí)，讓我從各個不同的角度對行業(yè)加深了了解。三年的時間有機會見到不同地方的人與事物，這一切增加了我的人生閱歷，并從中學(xué)會了與不同人的溝通與合作，學(xué)會了待人處事更加得體。

作為一名當代青年，應(yīng)該是有思想、有追求的人。在思想上，我積極上進，努力向黨組織靠攏。剛進入大學(xué)，我便向黨組織遞交了入黨申請書，并參加了學(xué)院第十七期入黨積極分子培訓(xùn)班。平時，我主動學(xué)習(xí)黨的大政方針，指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，課余時間通過看報、上網(wǎng)等途徑了解國內(nèi)外的時政熱點;也積極參加社會公益活動，獻血三次，參加過株洲大型公益活動“我為祖國獻熱血”的志愿者。當然，我知道自己還存在不足，自己要不斷努力學(xué)習(xí)，提升政治理論水平，提高思想覺悟。

在校期間，我生活節(jié)儉，作風(fēng)樸素，個人消費觀端正，無高檔消費品。在我看來，我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，是消費者，所花的每一分錢都是父母辛苦賺來的。因此，在生活上，我們要秉承中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，不應(yīng)有攀比心理。大學(xué)生活，給與我們自己支配的時間較多，為了豐富大學(xué)生活，也為進一步培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，我曾利用課余時間、寒暑假在外兼職打工。在肯德基、桂林人餐館做過服務(wù)員， 到汕頭、紹興等地打過暑假工;周末做過兼職和推銷員，參加過學(xué)校的各種社團活動和協(xié)會訓(xùn)練等。我去做兼職是為了在更好的了解社會的同時讓自己不成為空想的理想主義者，去成為一個務(wù)實主義者。“要想大學(xué)出去后過著像人的生活，在大學(xué)里面必須過著不像人的生活”我對這句話很贊同;因此，我想現(xiàn)在來提高自己吃苦耐勞的毅力換取豐富的社會經(jīng)驗。并希望能在社會中學(xué)來的工作經(jīng)驗在從書上找不到，從網(wǎng)上查不到;但我想這些能成為垮入社會必須了解的知識?！爸v自己所做的，做自己所講的”是我學(xué)習(xí)、生活和工作的指導(dǎo)。雖然，這樣的經(jīng)歷不多，但它讓我更深刻地認識到，父母賺錢時非常步容易的，我們平日節(jié)省一點，也就是在為家里賺錢

榮獲20xx年第七屆“冶院之星”之“文曲星”冠軍稱號

07年5月獲得xx校區(qū)“優(yōu)秀共青團員”

07年9月取得xx校區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”

07年4月獲06下學(xué)期三等獎學(xué)金

08年4月獲07下學(xué)期二等獎學(xué)金

08年下學(xué)期獲三等獎學(xué)金

20xx年4月獲?！笆延浾摺?、“新聞宣傳先進工作者”稱號

08年5月獲xx校區(qū)“三好學(xué)生標兵” 稱號

08年5月獲xx校區(qū)“文體活動積極分子”稱號

08年5月xx校區(qū) 17期業(yè)余黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)

06年10月參加“06級新生杯”辯論賽，為班級取得冠軍

07年3月材料與工程系學(xué)生趣味運動會組織、參與成員

07年5月參加“我知恩，我奮進”文藝晚會演出

07年6月進入“美在我心中”演講賽總決賽

在校廣播站《冶院學(xué)子》《校園直通車》欄目中發(fā)表過多篇作品

07年10月在記者站主管、責任編輯《冶院學(xué)子》欄目并開辦《就業(yè)風(fēng)向標》、《學(xué)子關(guān)注》和《科技旋風(fēng)》等版塊內(nèi)容

主要負責策劃、編輯班級關(guān)于評選“校青年優(yōu)秀服務(wù)班級”與“校三文明班級”的申報材料

08年11月參加“冶院之星頒獎晚會”文藝演出

08年9月主動構(gòu)思策劃校廣播站08年的改版節(jié)目內(nèi)容

以上是我對大學(xué)生活的簡介，我知道自己在很多方面還有所欠缺，但非常感謝學(xué)校能給我這次參與評選的機會。三年的大學(xué)生活給我留下了太多美好的回憶;在此，我真心地感謝一直關(guān)心我的老師：你們，教會了我太多太多專業(yè)和待人處事的知識和道理;感謝xx0623班的全體同學(xué)：你們給與我的幫助與支持。無論這次評選的結(jié)果如何，我都會欣然接受。

此致

敬禮!

主題校級獎學(xué)金心得體會及收獲四

各位局領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁下午好：

根據(jù)教育局的要求，校級領(lǐng)導(dǎo)要在全校教職員工大會上向教育局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工述職述廉，關(guān)于述廉，我想我還沒有這樣的資格和資本，因為我面對的更多的是不夠自律的，不成熟的甚至是沖動的學(xué)生，面對的是不冷靜的，失望的，甚至是不理智的家長，面對的是有時候有些失望的，疲憊的，甚至是受了委屈的班主任老師。所以，當老師對你說，汪老師，我回到家里，我的女兒都不要我報了，親情都流失了，你是不是可以考慮下半年不要安排我做班主任了……，說著說著還流淚…..而我一直在爭取讓管理有成效的，年齡成熟有經(jīng)驗的同志更多的進入我們的班主任隊伍，所以主要以述職為主。

xx中學(xué)工作即將滿十一年了，學(xué)校給了我鍛煉的機會，讓我從一名普通教師走上了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位，讓我從一名普通教師，在教學(xué)業(yè)務(wù)上晉升到了高級職稱。是學(xué)校培養(yǎng)了我，從這個層面上我很感謝學(xué)校給我的機會。在今天的會議上關(guān)于理論上的條條框框不不講了，我想很真實的講幾句自己份內(nèi)工作的一點真實的想法。

20xx學(xué)年，我繼續(xù)協(xié)助xx校長分管德育和體藝衛(wèi)工作，并且分擔了原來在校級領(lǐng)導(dǎo)分工里屬于xx校長分管的部分安全綜治工作。大的工作思路和工作方法取得的成績以及一些理念性的內(nèi)容在今天會議上我就不一一大講了，我就把在我一線和我相關(guān)的所做的一些工作向局領(lǐng)導(dǎo)和各位教職員工做一下匯報。20xx學(xué)年，主要做了以下幾件工作。1是按照校長年度工作計劃，讓學(xué)校的運動節(jié)，文化節(jié)，藝術(shù)節(jié)，讀書節(jié)，感恩節(jié)，志愿節(jié)，感恩節(jié)活動一一順利開展，寓德育教育于活動之中，體現(xiàn)德育的滲透的功能。2根據(jù)教育局的各個時段的工作安排和相關(guān)文件精神，做好相關(guān)工作，做到上情下達，下情上報。3是主持召開了xx中學(xué)第四屆班主任論壇，編輯刊出了第四期班主任論壇的相關(guān)文章，并將編輯形式做了更改，以實況錄音的形式進行編輯，盡力爭取我們學(xué)校在兄弟學(xué)校中的知名度。4搭建平坦，在體育老師的大力幫助下，組隊并帶隊代表慈溪市參加了寧波市中小學(xué)乒乓球團體賽，取得了女子團體高中組第四名。在寧波市中小學(xué)生體質(zhì)測評中，順利過關(guān)，并取得了良好的名次。5自己帶隊，組織了高一年級的軍訓(xùn)，春游，高二年級的社會實踐活動。6更多的是常規(guī)性的.工作，比如組織班主任會議，和日常管理工作，比如學(xué)生早操，課間操，午自修，夜自修巡查，比如就寢管理，學(xué)生違紀事件處理，比如組織學(xué)生獎懲，學(xué)生會和文學(xué)社改選，安保力量培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)等等。我想，在20xx學(xué)年度，我們學(xué)校通過的各項考核評估中，比如平安學(xué)校，比如綠色環(huán)保學(xué)校等等，我和我們德育一線的同志們還是做了一點實實在在的事情。

以上所說所做的一些工作的完成，很大程度上得益于我們一線的班主任老師，體藝老師和我們政教處的另外四位同志。尤其是我們班主任老師，自修課下班，坐班老師有事的時候他們代理，他們經(jīng)常性找學(xué)生談心，集會的時候鼓勵學(xué)生，幫助外出的老師分發(fā)講義，甚至校對答案，盡心盡力，把整個班級當成自己的家庭一樣來經(jīng)營，有時還得擔心學(xué)生發(fā)生什么事情，每次接到政教處打來的電話都膽戰(zhàn)心驚，讓我很感動。而我所做的，很多知識牽牽頭，提提意見和看法罷了，大談特談取得了什么什么所謂的成績，把一線老師和其他同志做的更多的事情歸功到自己身上，就顯得有些慚愧了，在同一個單位工作，同事之間還是很清楚的。我首先是一名教師，所以我堅信上好課才對得住我的學(xué)生。其次我才是學(xué)校主管德育和體藝衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，如果，在管理過程中出現(xiàn)了什么紕漏和做的不好的地方，我想那是我的責任，我也愿意為做得不好的方方面面承擔責任。我只能是盡量做好屬于自己分內(nèi)的事情，把屬于自己指責范圍之內(nèi)的事情當做自己最重要的工作來做，這是真實的心聲。我記得有幾次學(xué)生有事情發(fā)生，我是十點半，十一點多，從家里趕到學(xué)校里來處理來面對學(xué)生面對帶有很大情緒的學(xué)生家長的。凡是涉及到學(xué)生的相關(guān)問題，盡量到我這里可以全部圓滿解決，不給學(xué)校正常的教學(xué)增加更多的麻煩和無謂的消耗。萬幸，平平安安又一年了。

如果一年來有所成就的話，我想，我的工作可以順利完成，一要歸功于全體教職員工的理解支持和卓有成效的工作。二要歸功于全體行政人員識大局，顧大體，各行其職，各負其責的合作精神。三要歸功于我的上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng)，為我的工作營造了一個寬松的環(huán)境，為我提供了更廣闊的人生舞臺。借此機會，向領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝。

最后，我談幾點自己感受到的不足：1是工作態(tài)度上創(chuàng)新不夠，前瞻能力有限，獨立主管一塊工作后，反而膽子變得不夠大了，步子不敢放大，信奉了求穩(wěn)的原則，處理學(xué)生的問題上，沒有幾年那樣嚴聲厲色了，但愿我的“無事不膽大，有事不膽小”的原則對學(xué)校的德育常規(guī)教育依然有效。2工作作風(fēng)上，協(xié)調(diào)部門內(nèi)人員協(xié)調(diào)部門之間的親和力還要進一步增強。3是工作方法上，深入一線還不夠，無法調(diào)動教職員工的德育熱情，特別是更科學(xué)合理的評價班主任工作的優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。當然，待遇也是一個方面，初中績效了，小學(xué)績效了，高中，還在積累，沒有看到效果，只有積，沒有效，當然，對于大多數(shù)班主任老師而言，提高待遇，能夠帶來一定的效果，也會使班主任老師感到暫時的滿足，但從長遠發(fā)展來看，讓班主任老師感到幸福，感到工作的成就感，更有價值才能更長久的提高工作積極性，所以，借著今天的平臺，教育局的領(lǐng)導(dǎo)也在，希望領(lǐng)導(dǎo)可以給我們的工作提供一些指導(dǎo)性的意見，為我們一線的老師，特別的班主任老師提高待遇向教育局爭取相關(guān)的專項津貼。感激萬分，萬分感激。如果還有機會，我希望我可以得到更大的改進和提高，我的述職述廉就述到這里吧，謝謝各位。

主題校級獎學(xué)金心得體會及收獲五

各位同仁：

回顧一年來的工作，加以梳理、盤點和反思，下面我就學(xué)校一年來的工作客觀真實的向各位老師作一匯報，恭請老師們指正并予以評議。

作為校級領(lǐng)導(dǎo)，我們時刻嚴格要求自己實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風(fēng)，為大家做好表率。校級領(lǐng)導(dǎo)之間做到了各司其職，各盡其責，同時倡導(dǎo)分工不分家，團結(jié)協(xié)作，民主管理，班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。班子凝聚力在不斷地增強。堅持理論學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展信息，用先進的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)，并借助本次教育思想大討論我們也在努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，堅持原則，顧全大局。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把德育工作放在學(xué)校工作首要位置來抓，本學(xué)年不斷研究德育工作的新規(guī)律、新方法，不斷強化學(xué)生思想道德教育，充分發(fā)揮德育主渠道作用，不斷提升師生道德素養(yǎng)。

1、以“常規(guī)督導(dǎo)”為切入口。校領(lǐng)導(dǎo)班子以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《富春江小學(xué)學(xué)生文明公約》為指南，每周一主題加強常規(guī)性教育。每月對少先隊大隊委進行崗位培訓(xùn)，調(diào)動他們參與學(xué)校管理的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。各班班主任老師也加強了學(xué)生的心理健康教育、法制教育和自我保護教育，特別的是“問題學(xué)生”的教育。

2、以“文明教育”為重點。少先隊大隊部為每周的班會確定主題對學(xué)生進行細致的思想教育工作，精心布置班級板報、班級文化布置展示，校園內(nèi)也用形式多樣的帶有教育性的宣傳感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。同時為提升中隊輔導(dǎo)員教育職能，組織全體班主任到德清實驗學(xué)校參與了班級陣地建設(shè)的學(xué)習(xí)交流。

3、以“體驗教育”為手段。開展形式多樣的活動，在活動中豐富學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如創(chuàng)市綠色學(xué)校中的“白色污染、節(jié)能調(diào)查、垃圾分類、環(huán)保書法、環(huán)保繪畫”等系列活動，贏得了市綠色學(xué)校驗

收小組的一致肯定；又如雷鋒月評比“雷鋒標兵”系列活動，獲得了多家媒體單位的好評。

1、夯實學(xué)校體藝工作，加強薄弱學(xué)科課程建設(shè)。

堅持不懈地重抓藝術(shù)教育教學(xué)工作，讓課堂中聽到更多的歌聲、琴聲，笑聲。我校老師兼課情況突出，人均2門學(xué)科以上。為此，擬定了“聚焦課堂、以學(xué)促教”的學(xué)科教研組培訓(xùn)安案。重點提升音樂、美術(shù)、英語、品德、科學(xué)等兼職教師的課堂教學(xué)能力，采用“公開研討、理論學(xué)習(xí)、相互聽課、外出交流學(xué)習(xí)”等形式，提高40分鐘課堂效益。具體措施一為邀請縣教研室美術(shù)、體育學(xué)科到我校開展教研活動，作專業(yè)引領(lǐng)。二為舉行了音樂、美術(shù)、體育、紙藝等學(xué)科全鎮(zhèn)教研活動，進一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，重點在于專職教師對兼職教師的校本培訓(xùn)；三為實現(xiàn)完小和中心校師資培訓(xùn)同步化，一體化；四大力開展家常課互聽互學(xué)活動。本學(xué)年，共聽公開課27節(jié)，隨堂聽課和縣級公開課22節(jié)，并扎實做好課后評課工作，營創(chuàng)“民主探究、相互學(xué)習(xí)”的評課氛圍。確保體藝類活動時間充足，學(xué)生全員參與，不搞“花架子”。學(xué)校嚴格落實體藝2+1活動方案。學(xué)生全員參與，要求每位學(xué)生每天帶“跳繩”“樂器”，豐富校園生活，體現(xiàn)小學(xué)教育的特質(zhì)。先后舉行“科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語周、讀書節(jié)”。 堅決落實“每天陽光體育活動1小時”活動方案。扎實開展冬季長跑活動，每年舉行“素質(zhì)運動會”和“春季體育運動會。

2、立足于課堂教學(xué)探究和校本培訓(xùn)的落實，促師資，提效益。

本學(xué)年，教科室和教導(dǎo)處緊扣“以學(xué)促教”這一理念，重點開展以下工作： 首先就是以學(xué)促教，以課堂評價觀的改革為入口推動“有效教學(xué)”。

本學(xué)年學(xué)校引導(dǎo)教師去聽評課的時候要換位思考?！皳Q一個角度看課堂——學(xué)生狀態(tài)”。主要從學(xué)生的情緒狀態(tài)、注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、生成狀態(tài)六個方面教學(xué)評價。反對課堂成為老師的講堂，成為老師的秀場。評課的本質(zhì)回歸到學(xué)生，學(xué)生好才能看出老師教學(xué)水平高。

其次就是注重全體學(xué)生的發(fā)展，新措施促學(xué)困生輔導(dǎo)工作。

本學(xué)年，結(jié)合我校實際，對班級的后15%學(xué)生的實行兩個強化：

強化后30%學(xué)生所有作業(yè)實行100%面批；強化后30%的學(xué)生每人每天多輔導(dǎo)10分鐘。

其三就是常規(guī)管理有新意：重語文學(xué)科作文的批改和輔導(dǎo)；重薄弱學(xué)科的學(xué)生活動過程監(jiān)督；重教學(xué)過程管理的有機整合。

3、特色辦學(xué)課程化，重活動，重宣傳。

首先抓好紙藝教學(xué)的師資隊伍建設(shè)。開展了教師“讀書工程活動”。我校撥出?？钯徶昧艘慌鷷抗┙處熼喿x。積極邀請縣教研室美術(shù)教研員和上級領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)。通過幾年的努力，我校教師隊伍的素質(zhì)得到不斷提高，具有藝術(shù)特長的教師愈來愈多，為我校紙繩藝術(shù)教育特色的創(chuàng)建工作提供了強有力的專業(yè)師資保證。其次就是遵照學(xué)生的認知規(guī)律，進行了分層教學(xué)：我們在第一學(xué)段安排了“紙繩、紙藝作品的欣賞”、“紙繩的多種方法的編搓” “色彩和紋理的選擇”“紙繩的粘貼方法”“構(gòu)圖安排”等基本內(nèi)容。第二學(xué)段主要安排了“自由創(chuàng)編、自主創(chuàng)新”。第三學(xué)段：主題創(chuàng)作、個性發(fā)展所謂“主題創(chuàng)作”就是指根據(jù)某個主題，幾個學(xué)生組合或全班同學(xué)合作完成這個主題的作品制作或創(chuàng)作。其三是搭建三個舞臺：舞臺一——紙繩藝術(shù)社團活動。舞臺二——校園“紙繩藝術(shù)節(jié)”活動。相關(guān)活動被桐廬日報、桐廬教育網(wǎng)、桐廬教研網(wǎng)進行了報道，活動受到了家長們的一致肯定。舞臺三——市、縣、校級展示活動。上學(xué)期，桐廬電視臺《春江少兒》節(jié)目對我校特色活動作了專訪；這學(xué)期，受邀參加了杭州市藝術(shù)節(jié)開幕式展覽活動。

后勤工作逐步規(guī)范，努力開創(chuàng)后勤工作的新局面。我們加大了投入，盡力改善學(xué)校辦學(xué)辦件。一就是加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善硬件設(shè)施。我們新建了少先隊宣傳欄，購置了會議桌，教師辦公櫥柜，征訂了實驗室實驗柜、實驗桌設(shè)備等，并對學(xué)生教室、校園文化宣傳等作了進一步的布置。二就是加快信息化建設(shè)。一年來，學(xué)校大力進行信息化建設(shè)，購置了11套多媒體設(shè)備，新訂學(xué)生電腦103臺，教師電腦56臺。對b幢教學(xué)樓的多媒體設(shè)施進行了全面的維修，實現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施教學(xué)手段管理手段現(xiàn)代化，新建校園網(wǎng)使學(xué)校信息化水平有了質(zhì)的飛躍。三就是進一步整頓校容校貌。我們對校園設(shè)施進行了維護和整修，盡力使校園面貌煥然一新，提升學(xué)校綠化的檔次和品位，接下去還將對行政樓前進行改造，教師停車場

地進行規(guī)劃，更換部分花草樹木，努力為師生員工創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

學(xué)校的發(fā)展得益于同行們的幫助，得益于全體教師的共同努力。一年中我校雖取得了一定的成績?nèi)绾贾菔芯G色學(xué)校，桐廬縣依法治校學(xué)校，桐廬縣平安校園，桐廬縣接送車先進學(xué)校等。但我們在平時的學(xué)校管理工作中，有時也缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，工作水平還有待提高，對大家談工作多、談思想少，對大家關(guān)心還不夠，在此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，也代表我個人對學(xué)校的每一個老師表示表示衷心的感謝，感謝你們的合作，感謝你們的支持和理解，感謝你們作出的努力和貢獻！

謝謝大家！

述職人：xxx

20xx年5月25日