孩子節(jié)約心得體會(huì)和方法(精選13篇)

寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)使用修辭手法和比喻，提升文章的表達(dá)力。以下是一些我整理的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

孩子節(jié)約心得體會(huì)和方法篇一

“孩子節(jié)約，從小做起?！边@是近年來在家庭教育方面?zhèn)涫芡瞥绲囊环N教育理念。隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展，我們?cè)絹碓揭庾R(shí)到資源的珍貴和有限性。因此，培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識(shí)不僅是一種美德，也是一種社會(huì)責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我在教育孩子節(jié)約方面的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

第二段：教育孩子節(jié)約的重要性。

孩子身體素質(zhì)的培養(yǎng)需要環(huán)境的保證，環(huán)保主題是公共教育的一部分。教育孩子節(jié)約的重要性首先在于強(qiáng)化了他們的環(huán)保知識(shí)。從日常家務(wù)開始，小至節(jié)約食物和水，大至減少浪費(fèi)不必要物品，培養(yǎng)孩子環(huán)保概念是一種高效可持續(xù)的方式，既運(yùn)動(dòng)了孩子，又教了孩子一些相關(guān)知識(shí)。

第三段：培養(yǎng)孩子節(jié)約意識(shí)的方法。

要培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識(shí)，不僅需要言傳身教，還要注重實(shí)踐操作，并將其轉(zhuǎn)化為一種良好習(xí)慣。例如，教育孩子每次用完水龍頭要記得關(guān)閉，不浪費(fèi)紙巾和食物，以及鼓勵(lì)他們盡量使用多次可循環(huán)的物品，這些都是我們平時(shí)可以實(shí)踐的小習(xí)慣，通過不斷的實(shí)踐，孩子們能夠獲得一些使用方法，同時(shí)也能夠逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

通過長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，我深切感受到教育孩子節(jié)約的好處。首先，這種教育能夠培養(yǎng)出孩子的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)他們保護(hù)自然環(huán)境的責(zé)任感。其次，這種教育也可以讓孩子學(xué)會(huì)節(jié)約和珍惜資源，不會(huì)浪費(fèi)糧食和能源。第三，這種教育還能提高孩子的自理能力，讓孩子學(xué)會(huì)如何在日常生活中更加從容地面對(duì)這些小細(xì)節(jié)，提高他們的衣食住行基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在教育孩子節(jié)約的過程中，我們應(yīng)該注重實(shí)踐操作和轉(zhuǎn)化成良好習(xí)慣，讓孩子從小開始養(yǎng)成優(yōu)良品質(zhì)和習(xí)慣，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的自理能力和環(huán)保意識(shí)。只有在每天的生活中逐步創(chuàng)造和發(fā)展這種節(jié)約的習(xí)慣，我們才能有更多的機(jī)會(huì)在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)節(jié)約資源，讓孩子擁有一個(gè)更好的生活環(huán)境。

孩子節(jié)約心得體會(huì)和方法篇二

隨著社會(huì)的發(fā)展和資源的稀缺，節(jié)約資源已經(jīng)成為了我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。而作為下一代，孩子們更加應(yīng)該培養(yǎng)起節(jié)約資源的意識(shí)和習(xí)慣。在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)和學(xué)校起著至關(guān)重要的作用。本文將從理念引導(dǎo)、實(shí)踐演示、親身體驗(yàn)、成為榜樣和環(huán)保教育五個(gè)方面談一談培養(yǎng)孩子節(jié)約資源的心得體會(huì)。

首先，培養(yǎng)孩子節(jié)約資源的一種常見方法是通過理念引導(dǎo)。家長(zhǎng)和學(xué)校教育者要教給孩子們資源珍貴的道理，讓其明白節(jié)約資源的重要性?？梢酝ㄟ^家庭和學(xué)校的教育活動(dòng)，比如觀看和討論有關(guān)資源浪費(fèi)的影視作品，或者組織座談會(huì)和講座來增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。此外，學(xué)校可以通過設(shè)置環(huán)保專題班會(huì)，讓老師向?qū)W生們講解資源的有限性和環(huán)保知識(shí)，讓他們明白每一滴水、每一度電都來之不易。

其次，實(shí)踐演示是培養(yǎng)孩子節(jié)約資源的重要手段。通過真實(shí)的實(shí)踐，讓孩子們親眼見到資源的浪費(fèi)和節(jié)約的例子，深刻地感受到節(jié)約資源的重要性。比如，學(xué)校可以組織參觀節(jié)能環(huán)保企業(yè)，讓孩子們親眼看到企業(yè)是如何通過科技和管理手段來實(shí)現(xiàn)節(jié)約資源的。同時(shí)，家庭也可以將資源節(jié)約的思路延伸到日常生活中，比如讓孩子們親自去銀行辦理水電繳費(fèi)，讓他們親手付出，體驗(yàn)到節(jié)約資源所帶來的實(shí)際效果。

第三，通過親身體驗(yàn)可以更好地培養(yǎng)孩子節(jié)約資源的意識(shí)。例如，家長(zhǎng)可以讓孩子們親手參與家務(wù)勞動(dòng)，如植樹、種菜、收拾房間等，讓孩子們親自動(dòng)手，從而理解到每一個(gè)細(xì)微之處都能夠節(jié)約資源。在學(xué)校，可以組織學(xué)生參加環(huán)保志愿者活動(dòng)，在實(shí)際行動(dòng)中傳遞出環(huán)保與節(jié)約的理念。這樣一來，孩子們就能從親身體驗(yàn)中體會(huì)到節(jié)約資源的意義和價(jià)值。

第四，成為榜樣是培養(yǎng)孩子節(jié)約資源的關(guān)鍵。作為家長(zhǎng)和教育者，我們要先從自身做起，成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。在家庭中，父母可以主動(dòng)關(guān)燈節(jié)約用電，懂得開源節(jié)流，鼓勵(lì)孩子們對(duì)電、水等資源進(jìn)行合理使用；在學(xué)校中，教育者也應(yīng)該以身作則，主動(dòng)踐行節(jié)約資源的理念，實(shí)行合理的教學(xué)用紙和節(jié)水用電等措施。只有自身成為榜樣，才能更好地影響孩子們，讓他們從身邊的人和事中學(xué)會(huì)節(jié)約資源。

最后，環(huán)保教育不能忽視。學(xué)校和家庭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子們的環(huán)保教育，使其熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校，要給孩子們提供更多的機(jī)會(huì)接觸和了解自然，參與到環(huán)保活動(dòng)中。在家庭，可以帶孩子們?nèi)ヒ巴饨加危^察大自然的美麗與神奇，讓孩子們從小養(yǎng)成綠色環(huán)保的習(xí)慣與意識(shí)。

總之，培養(yǎng)孩子節(jié)約資源是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。在這個(gè)過程中，理念引導(dǎo)、實(shí)踐演示、親身體驗(yàn)、成為榜樣和環(huán)保教育都是不可或缺的。只有家長(zhǎng)和學(xué)校齊心協(xié)力，給孩子們注入正確的節(jié)約資源觀念和意識(shí)，才能讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中成為能夠節(jié)約資源的有社會(huì)責(zé)任感的人。

孩子節(jié)約心得體會(huì)和方法篇三

教育孩子從小就懂得節(jié)約，不僅有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和全面素質(zhì)，更能讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和管理自己的財(cái)務(wù)。在孩子的成長(zhǎng)過程中，父母是孩子最重要的導(dǎo)師。通過家庭教育，教育孩子正確的消費(fèi)觀念和節(jié)儉意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)如何理智消費(fèi)、合理規(guī)劃和節(jié)約支出，是培養(yǎng)孩子正確的生活態(tài)度的重要途徑。

第二段：實(shí)施節(jié)約教育。

實(shí)施節(jié)約教育最重要的是引導(dǎo)孩子從小樹立正確的消費(fèi)觀念。比如，在孩子的零花錢和生活費(fèi)物資上，父母可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆芋w會(huì)節(jié)約的好處。同時(shí)，父母還可以幫助孩子制定一份生活開支和儲(chǔ)蓄計(jì)劃，讓孩子學(xué)會(huì)理性消費(fèi)、復(fù)盤開支，并作出合理的決策。家長(zhǎng)還可以鼓勵(lì)孩子主動(dòng)分擔(dān)部分生活開支，比如孩子可以通過洗碗、掃地和幫忙做飯等方式來減少成本開支，更好地體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

第三段：讓孩子學(xué)會(huì)善于利用時(shí)間。

充實(shí)的時(shí)間可以創(chuàng)造很多的價(jià)值，而浪費(fèi)時(shí)間也意味著浪費(fèi)與未來發(fā)展相連的資源。因此，讓孩子在理財(cái)教育的同時(shí)，也需要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)善于利用時(shí)間?；貧w到實(shí)際的生活中，父母可以在每周末安排孩子參加社區(qū)志愿者活動(dòng)或家庭義工，能夠讓孩子學(xué)會(huì)用有效的時(shí)間來為社會(huì)、家庭做出貢獻(xiàn)，幫助他們更好地理解與人生價(jià)值觀的聯(lián)系。

第四段：教育孩子學(xué)會(huì)在生活中保持簡(jiǎn)樸。

在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，要讓孩子學(xué)會(huì)節(jié)儉與簡(jiǎn)樸是具有非常重要的含義。以簡(jiǎn)樸的生活方式來提高孩子的生活品質(zhì)，能夠讓孩子更好地培養(yǎng)獨(dú)立和自主的個(gè)性，減少因?yàn)橄M(fèi)導(dǎo)致的不必要浪費(fèi)和傷害。父母可以在家庭中養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，比如每周適當(dāng)?shù)匕才艖敉饣顒?dòng)，鼓勵(lì)孩子綠色出行，這既能夠降低碳排放，又能夠減少用車成本。

第五段：總結(jié)。

家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位老師。從小開始教育，讓孩子學(xué)會(huì)合理消費(fèi)、理財(cái)和節(jié)約支出，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的意義。家長(zhǎng)們應(yīng)該引導(dǎo)孩子走向良好的消費(fèi)觀念和節(jié)儉理念，培養(yǎng)他們的獨(dú)立和自主性。通過生活中的實(shí)踐，讓孩子理解節(jié)約和保持簡(jiǎn)樸的重要性，為他們未來的人生之路帶來良好的成果。

孩子節(jié)約心得體會(huì)和方法篇四

學(xué)習(xí)是每個(gè)孩子成長(zhǎng)中最重要的一部分，而學(xué)習(xí)方法與心得體會(huì)則決定了孩子的學(xué)習(xí)效果和成就。在我多年的教育實(shí)踐中，我總結(jié)了一些與孩子們分享的經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上更加順利。以下是我對(duì)孩子學(xué)習(xí)方法與心得體會(huì)的五個(gè)方面的總結(jié)。

第一，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣決定了一個(gè)人的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)品質(zhì)。孩子要養(yǎng)成按時(shí)上床、按時(shí)起床的良好作息習(xí)慣，保證充足的睡眠時(shí)間，以保證精神狀態(tài)的良好。此外，孩子要養(yǎng)成每天課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、及時(shí)整理筆記的好習(xí)慣。不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解，還能提高記憶力和應(yīng)變能力。還要有良好的時(shí)間管理能力，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，避免拖延和堆積學(xué)業(yè)。

第二，抓住重點(diǎn)，掌握方法。在學(xué)習(xí)過程中，要對(duì)重點(diǎn)知識(shí)和難點(diǎn)問題加以區(qū)分和掌握，不能一刀切地去做。在掌握重點(diǎn)的同時(shí)，要學(xué)會(huì)總結(jié)方法和技巧，加強(qiáng)思維能力和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。比如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，抓住解題方法和思維過程；學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，注意總結(jié)寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方法。只有掌握了方法，才能在學(xué)習(xí)中游刃有余，更加得心應(yīng)手。

第三，注重實(shí)踐和運(yùn)用。紙上得來終覺淺，繼而覺以知書達(dá)乎要下實(shí)地，只有把書本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，才能真正掌握和理解。孩子要善于運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，參與實(shí)踐活動(dòng)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。比如，在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)時(shí)，可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察，提高實(shí)踐能力；在學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)時(shí)，可以多寫作文和朗讀文章，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。實(shí)踐是知識(shí)的檢驗(yàn)和升華，也是學(xué)習(xí)高效的關(guān)鍵。

第四，培養(yǎng)好背景知識(shí)。背景知識(shí)是理解和掌握新知識(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為未來學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。孩子們要廣泛閱讀，了解各個(gè)領(lǐng)域的基本知識(shí)，增加知識(shí)的積累。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，要結(jié)合背景知識(shí)進(jìn)行深入理解，擴(kuò)大知識(shí)面和視野。比如，在學(xué)習(xí)歷史時(shí)，要了解相關(guān)的背景知識(shí)，掌握時(shí)代背景和歷史事件的發(fā)展過程，才能更好地理解和記憶。

第五，注重思考和創(chuàng)新。學(xué)習(xí)不僅僅是記憶和應(yīng)用知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)孩子的思考和創(chuàng)新能力。孩子們要善于思考和質(zhì)疑，發(fā)散思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，要積極主動(dòng)地思考問題，不滿足于表面的了解，要深入思考問題的本質(zhì)和原理，培養(yǎng)批判和綜合分析的能力。在生活中，要鼓勵(lì)孩子嘗試新事物，勇于創(chuàng)新和嘗試，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。

總之，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法，注重實(shí)踐和運(yùn)用，培養(yǎng)好背景知識(shí)，注重思考和創(chuàng)新。這些方法和心得體會(huì)都是在多年的實(shí)踐中總結(jié)出來的，有助于讓孩子們走上學(xué)習(xí)的正軌，提高學(xué)習(xí)效果，取得更好的成績(jī)。希望孩子們能夠認(rèn)真思考并積極應(yīng)用這些方法和心得，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

孩子節(jié)約心得體會(huì)和方法篇五

在孩子的教育問題上，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有自己的方法和體會(huì)。有的家長(zhǎng)注重培養(yǎng)孩子的品德，有的家長(zhǎng)重視學(xué)業(yè)的成績(jī)，有的家長(zhǎng)注重孩子的興趣愛好。在我作為一位家長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我相信在教育孩子的過程中，注重平衡和綜合發(fā)展是非常重要的。這種方法的實(shí)施需要耐心和毅力，但能取得更好的效果。

首先，培養(yǎng)孩子的品德是一個(gè)非常重要的任務(wù)。品德是一個(gè)人在社會(huì)中的立身之本，培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和道德觀是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任。在我的教育中，我經(jīng)常和孩子一起討論一些道德問題，比如誠(chéng)實(shí)、友善、勇敢等等。我告訴他們要像這些美德的人一樣行事，要明辨是非，做一個(gè)有責(zé)任感的人。此外，我還鼓勵(lì)孩子參加一些公益活動(dòng)，讓他們親身感受到幫助他人和回饋社會(huì)的快樂。通過培養(yǎng)孩子的品德，他們將成為自律、善解人意的人，并在未來社會(huì)中能做出正確的決策。

其次，學(xué)業(yè)的成績(jī)也是每個(gè)家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。在我的教育中，我注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我會(huì)和孩子一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天要完成的任務(wù)和目標(biāo)。同時(shí)，我給予他們一定的自由和選擇，讓他們學(xué)會(huì)自主解決問題。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他們嘗試不同的方法，而不是直接給予答案。這樣可以促進(jìn)孩子的思考能力和自信心的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中，我也注重和孩子分享學(xué)習(xí)心得和方法，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的興趣，提升學(xué)習(xí)效果。

再次，興趣愛好的培養(yǎng)也是教育孩子的重要方面。我相信培養(yǎng)孩子的愛好可以讓他們快樂地成長(zhǎng)，并有助于他們的全面發(fā)展。我鼓勵(lì)孩子多嘗試不同的活動(dòng)，例如繪畫、音樂、體育等。當(dāng)孩子表現(xiàn)出某方面的天賦或興趣時(shí)，我會(huì)支持并提供相應(yīng)的資源和機(jī)會(huì)。我認(rèn)為興趣愛好可以幫助孩子發(fā)展自己的特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和合作精神。同時(shí)，興趣愛好也可以讓孩子從學(xué)業(yè)的壓力中得到解脫，保持心理健康。

最后，我認(rèn)為在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，平衡和綜合發(fā)展是非常重要的。孩子是一個(gè)整體，他們的品德、學(xué)業(yè)和興趣愛好相互聯(lián)系，相互影響。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給予孩子全面的支持和關(guān)注。我會(huì)在家庭和學(xué)校之間建立起良好的溝通渠道，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要，與老師和孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí)，在家庭中，我也會(huì)培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和人際關(guān)系技巧。我相信這種平衡和綜合發(fā)展的教育方法可以幫助孩子獲得更好的發(fā)展和成功。

總結(jié)起來，對(duì)孩子的教育方法和心得體會(huì)是一個(gè)多方面的問題。品德、學(xué)業(yè)和興趣愛好的培養(yǎng)是非常重要的，需要家長(zhǎng)耐心和毅力。在教育中，平衡和綜合發(fā)展是一個(gè)關(guān)鍵的原則。通過注重品德培養(yǎng)、學(xué)業(yè)的成績(jī)和興趣愛好的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展，在他們的未來道路上能夠更好地發(fā)揮作用。畢竟，孩子是父母的希望和未來，給予他們正確的教育將成為他們?nèi)松幕?/p>

孩子節(jié)約心得體會(huì)和方法篇六

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的要求也越來越高。為了讓孩子更好地開拓自己的潛能，家長(zhǎng)們?cè)絹碓娇粗丶彝ソ逃闹匾?。然而，?duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來說，家庭教育并非易事，需要家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)的生活中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和探索方案，才能夠讓孩子們得到更好的教育。在這里，我結(jié)合自己的經(jīng)歷，總結(jié)了一些家教孩子的方法和心得，分享給各位家長(zhǎng)們。

第二段：從身邊小事做起。

家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃心軌蜃龅降年P(guān)鍵在于，從身邊的小事做起。在家里的日常生活中，家長(zhǎng)們可以著手引導(dǎo)孩子懂得如何做好事情。比如，推理解決、品德教育、學(xué)科輔導(dǎo)等方面。在營(yíng)造愉悅和平和的氣氛中，家長(zhǎng)們可以在孩子面前談?wù)撟约旱娜粘Ｉ罱?jīng)驗(yàn)和感悟，引導(dǎo)孩子提高自己的思考能力，并幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。

第三段：注重孩子的獨(dú)立。

在家教孩子中，所謂的“授人以魚不如授人以漁”。家長(zhǎng)們應(yīng)該注重孩子的獨(dú)立，讓孩子們懂得自己的行為和決策對(duì)自己的影響，從而可以自己加以調(diào)整。當(dāng)孩子們?cè)谠庥隼щy時(shí)，家長(zhǎng)們可以耐心地聽取孩子們的意見，并提出一些建設(shè)性的意見來幫助孩子們解決問題。讓孩子們從小學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和應(yīng)對(duì)問題的能力，遠(yuǎn)比讓孩子們對(duì)家長(zhǎng)們的要求一味迎合更加重要。

第四段：積極溝通不懈怠。

家長(zhǎng)們應(yīng)該與孩子保持積極的溝通，學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲。當(dāng)孩子們表達(dá)自己的愿望或者想法的時(shí)候，家長(zhǎng)們應(yīng)該從內(nèi)心接受孩子的建議和看法，尊重孩子的生活方式。家長(zhǎng)們可以通過與孩子互動(dòng)，把孩子的天馬行空的想象力變得具有意義和實(shí)用價(jià)值。通過有效的交流，家長(zhǎng)們可以檢查孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境，指出他們可能存在的弱點(diǎn)和問題，并提供支持和創(chuàng)新性的解決方案。

第五段：激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。

在孩子的學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)們應(yīng)該努力激發(fā)孩子的興趣和熱情，幫助孩子們找到學(xué)習(xí)的樂趣。家長(zhǎng)們可以從孩子們喜歡的事物或者領(lǐng)域開始引導(dǎo)孩子，例如，讓孩子們閱讀他們喜歡的書籍、看好的影視作品等等。從中引導(dǎo)孩子們不斷地探索新事物、表達(dá)自己內(nèi)心的情感，并逐漸懂得如何學(xué)習(xí)和探出不同的問題。家長(zhǎng)們?cè)谶@些過程中需要通過正確的引導(dǎo)和主動(dòng)的陪伴來幫助孩子們掌握學(xué)習(xí)方法和知識(shí)。

結(jié)尾：

以上就是本人對(duì)于家教孩子的方法和心得的總結(jié)。當(dāng)然，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都是不同的，因此，家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥倪^程中，也需要按照孩子的個(gè)性、性格和興趣進(jìn)行針對(duì)性的教育。最后，讓我們一起繼續(xù)探索和掌握更好的家庭教育方法，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康、愉悅并充滿愛的成長(zhǎng)環(huán)境。

孩子節(jié)約心得體會(huì)和方法篇七

教孩子學(xué)會(huì)節(jié)約是每一個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任。我們生活在一個(gè)資源匱乏的時(shí)代，生活水平的提高使得我們的生產(chǎn)力也更加強(qiáng)大。然而這并不意味著我們可以揮霍浪費(fèi)。這時(shí)候，教育孩子學(xué)會(huì)節(jié)約是非常必要的。通過教育讓他們學(xué)會(huì)愛惜資源、保護(hù)環(huán)境、珍惜生活，讓節(jié)約成為他們的習(xí)慣和生活方式，這不僅有益于他們個(gè)人的成長(zhǎng)，更有益于整個(gè)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

告訴孩子節(jié)約的重要性是第一步?？梢詮乃麄?nèi)菀桌斫獾慕嵌瘸霭l(fā)，比如告訴他們我們的資源是有限的，如果我們浪費(fèi)了太多，那么可能會(huì)導(dǎo)致我們的后代在未來的生活中面臨更多的困境。又比如要告訴他們，用電、用水、用紙是我們每天生活中不能缺少的，但也是需要控制量的，因?yàn)槲覀冃枰Ｗo(hù)我們的地球。

第三段：通過實(shí)例讓孩子懂得節(jié)約的實(shí)踐方法。

告訴孩子節(jié)約的重要性是不夠的，我們需要通過實(shí)際行動(dòng)告訴他們?cè)鯓硬拍芄?jié)約?？梢砸龑?dǎo)孩子從自己的家庭中開始，從日常生活中開始，因?yàn)槊總€(gè)人的生活中都有很多地方需要節(jié)約?？梢詮年P(guān)燈、節(jié)水、節(jié)約食物等開始，讓孩子懂得“節(jié)約從我做起”的道理。除了從自己出發(fā)，也可以帶孩子去參觀一些節(jié)約型社區(qū)，比如城市花園，給他們更多啟發(fā)。

讓孩子學(xué)會(huì)節(jié)約，有時(shí)候也需要孩子對(duì)生活珍惜的覺悟。讓孩子明白不僅僅是節(jié)省資源，更重要的是讓他們珍惜自己擁有的資源。每個(gè)人生命中的時(shí)間也是有限的，我們要珍惜每一天，當(dāng)孩子了解時(shí)間有限，他們可能會(huì)更明白珍惜時(shí)間，懂得對(duì)生活更加關(guān)心，懂得利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)。

第五段：總結(jié)。

教育孩子學(xué)會(huì)節(jié)約是非常必要的一項(xiàng)工作，除了告訴孩子節(jié)約的重要性，還要給他們對(duì)于具體實(shí)踐的引導(dǎo)，讓節(jié)約成為他們習(xí)慣，并引導(dǎo)他們珍惜自己擁有的資源。我們相信如果把這些教育壓在孩子身上，他們會(huì)意識(shí)到這些禮物是多么珍貴，他們會(huì)在未來的生活中變得更有耐性，更尊重別人和自己，更珍惜將來的生活。

孩子節(jié)約心得體會(huì)和方法篇八

節(jié)約是一種美德，是一種負(fù)責(zé)任的行為。在現(xiàn)實(shí)生活中，節(jié)約不僅僅是一種行為方式，更是一種生活態(tài)度。它包括節(jié)約時(shí)間、資源、能源以及金錢等多個(gè)方面。而對(duì)孩子來說，教育他們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，不僅可以提高他們的生活品質(zhì)，更是培養(yǎng)他們的自我約束能力，為其未來的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

現(xiàn)實(shí)生活中，如何讓孩子體驗(yàn)到節(jié)約的意義？可以從小事入手，讓孩子逐漸養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。比如，在吃飯時(shí)，孩子可以學(xué)會(huì)量好食物，避免浪費(fèi)食物和能量；在用水方面，孩子可以學(xué)會(huì)關(guān)水龍頭等一系列環(huán)保措施，并且用水量要適度控制。此外，在使用電器和紙張方面，孩子也可以學(xué)習(xí)節(jié)約能源和資源的方法。孩子可以挑選不同顏色的紙張，制作日歷、筆記本等，使其更好地利用紙張，同時(shí)在打印和復(fù)印時(shí)也需要節(jié)約用紙。

孩子們的節(jié)約行為不僅體現(xiàn)在具體行動(dòng)上，也需要體現(xiàn)在思維方式上。如果他們能夠養(yǎng)成節(jié)約精神并應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，那么在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中，他們可以更高效地利用時(shí)間和資源。例如，多數(shù)暑假時(shí)都有“寒暑假作業(yè)”這項(xiàng)任務(wù)?！傲阕鳂I(yè)”的思想也正是提倡讓孩子學(xué)會(huì)自覺學(xué)習(xí)，不要做好本份之外的作業(yè)；平時(shí)也可以讓孩子學(xué)會(huì)用意識(shí)養(yǎng)成紀(jì)律，規(guī)劃時(shí)間和活動(dòng)，有效提高效率。

孩子在實(shí)踐中逐漸積累了節(jié)約的經(jīng)驗(yàn)，也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約的意識(shí)和行為習(xí)慣。每次操作時(shí)，他們?cè)絹碓侥軌蛄鲿车乜刂七m當(dāng)?shù)牧亢统潭龋瑥亩行У毓?jié)約了資源、能源、金錢等各類財(cái)富。

讓孩子養(yǎng)成節(jié)約的意識(shí)和習(xí)慣，不僅可以幫助孩子更好地懂得管理自己的財(cái)務(wù)和時(shí)間，也是幫助孩子積累成功因素、提高綜合素質(zhì)的一種路徑。在孩子節(jié)約的過程中，我們不僅需要重視孩子的具體行為，還需要誘導(dǎo)孩子走向節(jié)儉和仁善之路。在這個(gè)過程中，我們需要秉持敬畏生命和欣賞生命的態(tài)度，始終讓孩子發(fā)現(xiàn)生命的真諦，在自我約束和良好思想引導(dǎo)下，將節(jié)約做好，就能夠有更好的精神和物質(zhì)收獲。

孩子節(jié)約心得體會(huì)和方法篇九

在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)習(xí)對(duì)于孩子的重要性不言而喻。然而，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法。在我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我意識(shí)到，對(duì)于孩子來說，了解并運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方法是取得成功的關(guān)鍵。在本文中，我將分享一些孩子學(xué)習(xí)方法以及我從中得到的心得體會(huì)。

首先，家長(zhǎng)和老師都需要了解孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格。有些孩子是視覺學(xué)習(xí)者，他們通過看圖表和圖像來理解和記憶知識(shí)。這種學(xué)習(xí)風(fēng)格的孩子最好使用顏色鮮艷的筆記本，并使用熒光筆來凸顯重要信息。其他孩子可能是聽覺學(xué)習(xí)者，他們通過聽課堂上老師的解釋和講述來掌握新知識(shí)。這類學(xué)習(xí)者可以用錄音筆來錄聽課堂上的講解，然后在家里反復(fù)聽，并做筆記。另外，還有一些孩子是動(dòng)手學(xué)習(xí)者，他們通過實(shí)際操作來學(xué)習(xí)。對(duì)于這類學(xué)生，老師需要提供實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，讓他們親自動(dòng)手解決問題。

其次，對(duì)于孩子來說，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理是非常重要的。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上不但需要確立具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還需要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，以確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。例如，他們可以在放學(xué)后的第一個(gè)小時(shí)專注于完成家庭作業(yè)，然后休息一會(huì)兒之后，再繼續(xù)學(xué)習(xí)其他科目。此外，孩子們還可以將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為多個(gè)小目標(biāo)，通過完成這些小目標(biāo)來增加自信心。一旦孩子預(yù)定的任務(wù)完成，他們可以獎(jiǎng)勵(lì)自己一些小事物，例如看電視或外出娛樂，以保持良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

再次，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣是通過日常反復(fù)練習(xí)和堅(jiān)持養(yǎng)成的。通過在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，孩子們能夠建立起一種學(xué)習(xí)的條件反射。此外，要鼓勵(lì)孩子形成良好的閱讀習(xí)慣，這樣他們就能更好地理解和運(yùn)用知識(shí)。在與孩子交流時(shí)，家長(zhǎng)和老師還應(yīng)了解和提供幫助，以幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后，對(duì)于學(xué)習(xí)的困難和挫折，孩子們需要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)和解決。在學(xué)習(xí)過程中，孩子們可能會(huì)遇到無法理解的問題或者難以解決的難題。這時(shí)，他們需要保持積極的心態(tài)，不放棄并尋求解決方案。孩子們可以向老師和父母尋求幫助，尋找適合自己的解題方法。重要的是，孩子們需要明白，困難和挫折是學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一部分，并且經(jīng)過努力和堅(jiān)持，他們一定能夠克服困難并取得成功。

總結(jié)來說，孩子學(xué)習(xí)方法與心得體會(huì)是孩子們成長(zhǎng)過程中的重要組成部分。通過了解孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及積極應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折，孩子們可以優(yōu)化學(xué)習(xí)效果，并取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。家長(zhǎng)和老師們應(yīng)該關(guān)注孩子們的個(gè)性和需求，與他們緊密合作，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并共同努力幫助他們成為成功的學(xué)習(xí)者。

孩子節(jié)約心得體會(huì)和方法篇十

在當(dāng)今社會(huì)，資源緊缺已經(jīng)成為一個(gè)全球性的問題。隨著人口增長(zhǎng)和工業(yè)化的發(fā)展，能源、水源和自然資源等的消耗速度越來越快，不僅對(duì)環(huán)境造成巨大壓力，也威脅到了人類的生存和發(fā)展。因此，培養(yǎng)孩子們節(jié)約資源的意識(shí)和習(xí)慣變得非常重要。本文將從教育孩子節(jié)約資源的角度出發(fā)，分享一些心得體會(huì)。

第二段：提醒孩子珍惜水源。

水是生命之源，也是地球上最寶貴的資源之一。在家庭生活中，我們可以從每天的生活用水開始培養(yǎng)孩子們的節(jié)約意識(shí)。我經(jīng)常和孩子一起檢查家里的自來水是否漏水，教他們?nèi)绾斡米詠硭赐?、洗果蔬等。此外，我們使用的澆花水也是來源于洗菜水和洗衣水，每次都讓孩子們親自體驗(yàn)并參與到水資源的循環(huán)利用過程中。這樣的親身體驗(yàn)和實(shí)踐不僅增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)，也提醒他們珍惜每一滴水。

第三段：倡導(dǎo)節(jié)約用電，降低能源消耗。

電力是我們?nèi)粘Ｉ钪袩o法離開的能源之一。培養(yǎng)孩子節(jié)約用電的習(xí)慣，不僅可以減少能源消耗，還能為家庭節(jié)省一筆不小的費(fèi)用。為了讓孩子理解用電的重要性，我們常常通過生動(dòng)的游戲和實(shí)例來演示電能的轉(zhuǎn)化過程。比如，利用電瓶車來講解電能的來源和轉(zhuǎn)化，還可以通過對(duì)日常家電的使用規(guī)范來提醒孩子們合理使用電力。我們每個(gè)月都會(huì)一起查看電費(fèi)，讓孩子們親自感受到節(jié)省用電的成果，以此強(qiáng)化他們的節(jié)約意識(shí)。

第四段：積極參與回收再利用，保護(hù)環(huán)境。

垃圾分類和回收再利用是一項(xiàng)非常重要的環(huán)保工作。我們將孩子們培養(yǎng)成環(huán)保小能手，讓他們親手參與分類和回收垃圾的過程。每個(gè)星期六，我們一家人都要進(jìn)行一次家庭垃圾分類的活動(dòng)，讓孩子了解垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)，并學(xué)會(huì)如何將垃圾進(jìn)行有效的回收利用。此外，我們還帶孩子參觀了垃圾處理廠，讓他們親眼看到垃圾回收和再利用的整個(gè)過程，進(jìn)一步加深了他們的環(huán)保意識(shí)。

第五段：通過親身實(shí)踐，讓孩子掌握節(jié)約資源的能力。

培養(yǎng)孩子節(jié)約資源的能力不僅僅是口頭宣傳和理論教育，更需要通過親身實(shí)踐來鞏固。在我們的生活中，我給孩子們提供了更多的機(jī)會(huì)來參與節(jié)約資源的實(shí)踐活動(dòng)。比如，我們一起種植了一些蔬菜和水果，并教給孩子們?nèi)绾魏侠硎褂猛寥?、水源和肥料，以求取得最好的種植效果。此外，在節(jié)假日我們還常常一起動(dòng)手制作一些手工藝品，讓孩子們逐漸培養(yǎng)起改造和再利用物品的能力。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了節(jié)約資源，也掌握了如何創(chuàng)造價(jià)值的能力。

總結(jié)：

通過教育和實(shí)踐，我們可以培養(yǎng)孩子們節(jié)約資源的意識(shí)和習(xí)慣。通過讓孩子們親身參與水、電、垃圾等資源的分類和再利用過程，讓他們從小就懂得如何珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。這樣的教育不僅對(duì)孩子個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響，也對(duì)家庭和整個(gè)社會(huì)發(fā)展具有重要意義。因此，我們每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該以身作則，從小事做起，為孩子創(chuàng)造良好的節(jié)約資源的環(huán)境，讓他們從小培養(yǎng)起節(jié)約資源的好習(xí)慣。

孩子節(jié)約心得體會(huì)和方法篇十一

如今，資源日益匱乏成為全球面臨的重大問題之一。在這樣的背景下，我們不僅需要發(fā)展新的可再生能源，更需要在日常生活中培養(yǎng)節(jié)約資源的習(xí)慣。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一學(xué)校，因此，培養(yǎng)孩子節(jié)約資源的意識(shí)是每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我在培養(yǎng)孩子節(jié)約資源方面的心得體會(huì)。

第二段：養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)。

要培養(yǎng)孩子節(jié)約資源的心態(tài)，首先要從小養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)。我們可以通過生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)來教育孩子廢物分類、垃圾回收和節(jié)約用水用電等，使他們從小就明白珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電的重要性。例如，我們可以跟孩子一起做些手工藝品，用廢物和廢舊材料創(chuàng)造出新的東西，讓他們體驗(yàn)到物盡其用的快樂。

第三段：示范節(jié)約行為。

要讓孩子學(xué)會(huì)節(jié)約資源，我們首先要做出表率。孩子會(huì)從我們身上學(xué)到很多東西，包括我們的行為和態(tài)度。如果我們?cè)诩彝ブ斜憩F(xiàn)出節(jié)約資源的行為，孩子就會(huì)受到影響，并且愿意模仿我們。例如，我們可以跟孩子一起制定使用電器的規(guī)定，如合理安排使用電視、電腦和手機(jī)的時(shí)間；出門時(shí)關(guān)燈關(guān)窗，不浪費(fèi)水電等等。這些行為的示范將深深地印在孩子的心中。

第四段：積極引導(dǎo)日常生活。

為了讓孩子提高節(jié)約資源的意識(shí)，我們還可以在日常生活中積極引導(dǎo)他們。比如，我們可以鼓勵(lì)孩子節(jié)約用紙巾，使用可重復(fù)使用的餓飯盒而不是一次性塑料袋；購(gòu)物時(shí)帶自己的購(gòu)物袋等等。在孩子成長(zhǎng)的過程中，這些習(xí)慣會(huì)逐漸形成，并成為他們生活中的一種自然行為。

第五段：教育培養(yǎng)理念。

除了在家庭中養(yǎng)成良好的節(jié)約資源習(xí)慣外，我們還可以借助學(xué)校和社區(qū)的力量進(jìn)行進(jìn)一步教育培養(yǎng)。例如，學(xué)?？梢蚤_展關(guān)于節(jié)能減排的主題活動(dòng)，組織孩子參觀資源回收中心或者太陽(yáng)能發(fā)電場(chǎng)所，讓孩子親身感受到節(jié)約資源的重要性。同時(shí)，社區(qū)也可以組織一些志愿者活動(dòng)，讓孩子參與其中，體驗(yàn)到幫助他人、保護(hù)環(huán)境的快樂。

結(jié)尾段：

培養(yǎng)孩子節(jié)約資源意識(shí)需要從小抓起，家庭、學(xué)校和社區(qū)共同努力。只有大家一起行動(dòng)，我們才能為下一代創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。通過以上的方法和辦法，我們將為孩子們樹立了正確的節(jié)約意識(shí)，讓他們從小就懂得珍惜資源，推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起行動(dòng)起來，為未來的世界共同努力！

孩子節(jié)約心得體會(huì)和方法篇十二

現(xiàn)代社會(huì)，物質(zhì)生活越來越豐富，人們的日常消費(fèi)行為也變得越來越隨意。尤其是在孩子的成長(zhǎng)過程中，許多孩子衣食無憂、物質(zhì)充裕，經(jīng)常過度浪費(fèi)，沒有節(jié)約意識(shí)，無形之中浪費(fèi)了許多的資源。所以，在教育孩子中，灌輸節(jié)約的理念，鼓勵(lì)孩子去實(shí)踐節(jié)約，便是很有必要的。

第二段：為什么要培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識(shí)。

隨著社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步，資源的有限性問題已越來越突出。因此，節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)不僅有益于保護(hù)環(huán)境，還可以讓孩子學(xué)會(huì)如何理財(cái)和生活的能力。培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識(shí)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)、社會(huì)的發(fā)展以及家庭的生活都是非常有益的。只有在節(jié)約資源的意識(shí)下，我們才能最大程度地發(fā)揮資源的作用，實(shí)現(xiàn)財(cái)富的安全之道，達(dá)到可持續(xù)發(fā)展。

第三段：如何培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識(shí)。

家庭應(yīng)該從日常生活中開始教育孩子節(jié)約意識(shí)，如減少食物的浪費(fèi)、節(jié)約用水、用電等方面。同時(shí)，孩子在學(xué)校的教育和環(huán)?；顒?dòng)中也能更好地體現(xiàn)出節(jié)約意識(shí)。家長(zhǎng)還應(yīng)該與孩子一起閱讀有關(guān)節(jié)約的書籍，參加各類社區(qū)活動(dòng)、環(huán)保組織、義工團(tuán)體等活動(dòng)，讓孩子在積極參與中逐漸體會(huì)到垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電等生活方式的重要性。

第四段：如何通過榜樣引導(dǎo)孩子。

榜樣教育是培養(yǎng)孩子良好品德的重要手段。家長(zhǎng)可以將身邊的父母親戚、社區(qū)前輩、朋友等有關(guān)節(jié)約意識(shí)分析的成功案例向孩子們傳遞，引導(dǎo)孩子們從他們身上學(xué)到如何更好地理解資源價(jià)值。不僅可以讓孩子們接觸到成功的榜樣，同時(shí)還能增強(qiáng)他們理財(cái)能力和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

第五段：總結(jié)。

總而言之，培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。從各個(gè)方面開始去教育、引導(dǎo)和榜樣孩子，讓他們逐漸學(xué)會(huì)如何合理、節(jié)約地利用資源。在這樣的學(xué)習(xí)過程中，孩子們會(huì)體會(huì)到自己的改變和成長(zhǎng)，不僅有益于他們的個(gè)人素養(yǎng)和家庭生活質(zhì)量，還為保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。所以，我們應(yīng)該逐漸培養(yǎng)孩子們的節(jié)約意識(shí)，讓他們成為我們未來的美好生活保障。

孩子節(jié)約心得體會(huì)和方法篇十三

當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編收集整理的孩子教育方法心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位老師、家長(zhǎng)同志們:

大家下午好！

首先感謝學(xué)校和王老師給我這個(gè)和家長(zhǎng)、老師們共同交流的機(jī)會(huì)。站在這里，我心里滿懷忐忑和不安，我認(rèn)為教育好孩子是一件非常不容易的事情，作為現(xiàn)在的我們，做得真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?，F(xiàn)在，我就和大家談一談自己平時(shí)的想法和做法，和大家一起共勉。

首先，要為孩子創(chuàng)建一個(gè)幸福和諧的家庭環(huán)境。良好和睦的家庭環(huán)境可以讓孩子心情愉悅，感受到濃濃的親情，受到良好的家庭熏陶。家庭成員關(guān)系和諧與否，直接影響孩子的心理狀態(tài)和性格養(yǎng)成。為了讓孩子擁有健全的人格，營(yíng)造和諧寬松的家庭氛圍至關(guān)重要。比如夫妻關(guān)系要融洽、婆媳之間要和諧，孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛家人、講話文明、遇事冷靜、要有責(zé)任心、勇于承擔(dān)、學(xué)會(huì)感恩等等，作為父母都要起到模范帶頭作用。因?yàn)樯斫虅儆谘越?，自己的一言一行都?huì)直接影響到孩子，這是培養(yǎng)孩子具有良好道德行為的最好方法。

題是大是小，這時(shí)一定要放下手中所有的事情來傾聽孩子的心聲，面對(duì)問題一起商量共同解決。時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)贏得孩子的信任，他會(huì)把更多的心里話告訴我們，既增進(jìn)了父母與孩子的感情，又教給了孩子處理問題的方法，少走彎路。

第三，鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這有利于培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鍛煉處理問題的能力和應(yīng)變能力。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)上就算孩子不能作為運(yùn)動(dòng)員參加比賽，也要鼓勵(lì)孩子積極地做一些班級(jí)服務(wù)工作或是參加啦啦隊(duì)，為運(yùn)動(dòng)員加油助威，無形之中增強(qiáng)了孩子的集體榮譽(yù)感和參與意識(shí)；學(xué)校組織的遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)于不常運(yùn)動(dòng)的孩子來說，更是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以鍛煉孩子的耐力和毅力；去社區(qū)和敬老院做志愿者，可以培養(yǎng)孩子尊敬老人、關(guān)愛他人的美德。當(dāng)然，這也特別需要我們家長(zhǎng)的大力支持和配合。

第四，平時(shí)注重培養(yǎng)孩子興趣要廣泛。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，現(xiàn)在大家都意識(shí)到讀書的重要性，一定要讓孩子多讀書，多積累。只要孩子有時(shí)間，盡可能多地讓他們進(jìn)行體育鍛煉，踢足球，打羽毛球，爬山等等，增強(qiáng)自身體質(zhì)。父母要引導(dǎo)孩子觀看《新聞聯(lián)播》、《軍事節(jié)目》，關(guān)心國(guó)家和世界大事；觀看《百家講壇》、《我愛發(fā)明》、《動(dòng)物世界》、《中國(guó)文藝》等節(jié)目，豐富知識(shí)，陶冶情操。作為父母，最好和孩子一起做這些事情，這樣會(huì)更有益于孩子的健康成長(zhǎng)。其實(shí)，大部分知識(shí)都是靠平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的。

第五，教育孩子要尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)成果。要讓孩子明

白，老師就像自己的父母一樣，不管是受到批評(píng)還是受到表?yè)P(yáng)，都是為了孩子的健康成長(zhǎng)著想。家長(zhǎng)也要多和老師交流溝通，及時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，做到家校聯(lián)手，共同教育。

以上只是我平時(shí)教育孩子的一些心得體會(huì)。我很慶幸，或許自己的孩子在學(xué)習(xí)上還不是最優(yōu)秀的，但他對(duì)集體的責(zé)任意識(shí)，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習(xí)慣，活潑開朗的性格，強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，還有做事的認(rèn)真態(tài)度，都讓我們感到莫大的希望。

生而有涯，學(xué)而無涯。作為家長(zhǎng)，科學(xué)教子，做到家庭教育與學(xué)校教育一起成長(zhǎng)！就讓我們攜起手來，為了孩子美好的明天，共同努力吧！

謝謝大家！