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心得體會
2023年尊敬憲法心得體會(實用9篇)
  • 時間:2023-11-18 15:29:54
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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心得體會是對一段時間內(nèi)經(jīng)歷、感悟和收獲的總結(jié)和歸納。寫心得體會時要注重思考和分析,不僅要描述自己的經(jīng)歷,還要總結(jié)經(jīng)驗和提出建議。10.歡迎大家閱讀以下心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。

尊敬憲法心得體會篇一

為深入開展法治宣傳教育,根據(jù)縣委法治辦文件要求,武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日,在升平廣場開展法制宣傳活動,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,增強全民法治觀念,推進武城國土法制建設(shè),取得良好效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力。

本次宣傳活動,曲__局長做出重要批示,劉__副局長親自帶隊,宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動,幫助群眾答疑解惑,通過強有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動順利展開。

二、精心組織、突出主題。

根據(jù)上級的文件精神,__局對本次宣傳活動精心準(zhǔn)備,特別是突出國土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想,定制大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條,印刷相關(guān)材料一千余份。

三、形式多樣、內(nèi)容豐富。

通過發(fā)放國土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場答疑解惑等形式,化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎,現(xiàn)場共發(fā)放材料六百余份,解決七十余人提出的問題。

四、效果顯著,反響強烈。

通過“國家憲法日”法制宣傳活動進一步樹立了憲法權(quán)威,讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律,學(xué)法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心,取得了明顯的社會效果。

尊敬憲法心得體會篇二

人與人之間的尊重是人際關(guān)系中不可缺少的一環(huán)。尊重他人不僅是一種禮貌,更是一種待人處世的智慧和關(guān)鍵素質(zhì)。在我以往的生活中,我積累了一些關(guān)于尊重的心得體會,下面我將以五段式的形式,逐一闡述。

段落一:尊重是一種基本禮貌。

尊重別人,作為一個人類文明社會中最基本的道德準(zhǔn)則,是我們在日常生活中必須要遵守和貫徹的原則。對他人的尊重表現(xiàn)在理解別人的權(quán)利、尊重他人的意見、不侵犯他人的隱私以及給對方留足夠的自由空間。無論在什么場合,無論與誰相處,我們都應(yīng)該保持和傳承這種基本的禮貌,用彬彬有禮的態(tài)度對待每一位他人。只有彼此之間保持著最基本的尊重,我們的生活才能更加和諧和睦。

段落二:尊重是傾聽與理解。

尊重不僅僅是表面上的禮貌,更體現(xiàn)在我們對他人意見和想法的傾聽與理解。我們應(yīng)該始終保持一個善于傾聽的態(tài)度,尊重每一個人的發(fā)言權(quán),認真傾聽他人的言辭。當(dāng)對方說出自己的觀點時,我們也要學(xué)會換位思考,設(shè)身處地地體諒和理解對方的觀點,而不是輕率地嘲笑和駁斥。只有通過傾聽與理解,我們才能建立起真正的溝通和交流,得到他人的認同和尊重。

段落三:尊重的價值在于競相尊重。

尊重是雙向的,無論是在家庭、學(xué)校、工作場所還是社會中,只有大家相互尊重,互相平等地對待,社會才能更加和諧。我們不能只要求別人尊重自己,而不去尊重別人。相反,只有當(dāng)我們首先尊重他人,才能得到他人的尊重。通過尊重他人,我們展示了人格和能力,也贏得了他人的尊敬和信任。在與他人相處時,我們更應(yīng)該尊重他人的差異和特點,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,合作達到共同的目標(biāo)。

段落四:尊重教育的重要性。

尊重不僅是對他人的一種態(tài)度,更是一種教育方式。在家庭和學(xué)校中,父母和教師的尊重教育對于培養(yǎng)孩子的健康成長至關(guān)重要。父母和教師應(yīng)該是孩子最好的榜樣,用自己的言行舉止彰顯對孩子的尊重,引導(dǎo)孩子尊重他人。只有讓孩子從小養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣,他們才能在社會上獲得更多的認可和尊重。所以,尊重教育應(yīng)該貫穿于家庭和學(xué)校的教育中,培養(yǎng)孩子健全的人格和正確的價值觀。

通過對尊敬心得的體會,我們能夠認識到尊重的重要性,它是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的基石。在日常生活和工作中,我們要時刻保持一顆尊重他人的心,用行動展示我們的尊重態(tài)度。只有通過尊重,我們才能建立起和諧和睦的人際關(guān)系,獲得別人的認同和信任。所以,我們每個人都應(yīng)該努力培養(yǎng)尊重他人的良好習(xí)慣,從身邊的小事做起,為社會的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻。

尊重是我們待人處事的基本原則,也是我們達到成功的關(guān)鍵。盡管我們每個人都有自己的觀點和想法,但是只有通過尊敬別人的權(quán)利和尊重別人的意見,我們才能建立起真正的人際關(guān)系。所以,讓我們從現(xiàn)在開始,用尊敬的態(tài)度面對每個人和事物,我們的生活也會因此變得更加美好。

尊敬憲法心得體會篇三

憲法是一國最重要的基本法律,是國家運行的最高法律和社會生活的重要依據(jù)。在人民大會堂表決通過的《中華人民共和國憲法》實施已經(jīng)40年,我也有幸在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了憲法這門課程。在學(xué)習(xí)過程中,我逐漸深入了解到了什么是憲法,為什么要學(xué)憲法,學(xué)習(xí)憲法的意義何在等一系列問題。本文將從個人層面出發(fā),分享我對憲法的體會和感悟。

第二段:了解憲法的基本概念。

憲法是國家的根本法,它規(guī)定國家的性質(zhì)、制度和基本原則,保障國家的政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等方面的正常運行。學(xué)習(xí)憲法,首先要了解憲法所包含的基本內(nèi)容,即憲法的宗旨、基本原則、權(quán)利保障和法律責(zé)任等方面。我認為在學(xué)習(xí)憲法的過程中,不僅需要了解其體現(xiàn)的基本要義,還要理解其歷史背景和時代意義。只有這樣才能更好地把握憲法的實際運行過程,更好地將其應(yīng)用于實際生活中。

第三段:探究憲法學(xué)習(xí)的重要意義。

學(xué)習(xí)憲法,不僅是一種學(xué)習(xí)法律知識的手段,更是提高國家意識、法制意識和公民素質(zhì)的一種重要途徑。憲法的學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)公民的法治意識,增強對憲法法律的信仰、尊重和遵從,有益于提高人們的法律素養(yǎng)和法律水平,同時也能夠引導(dǎo)公民積極參與社會建設(shè)、保護公民權(quán)益和提升社會文明程度,進一步為人類社會發(fā)展提供強大的動力和保障。因此,我的憲法心得的一個重要方面,就在于我認識到學(xué)習(xí)憲法的重要性和意義,并在接下來的日子里,不斷努力深入學(xué)習(xí)憲法和相關(guān)法律知識。

第四段:深入了解憲法的核心價值。

憲法不僅是一項法律,更是對國家制度和社會管理等方面的要求和規(guī)范。在憲法中,我們能夠發(fā)現(xiàn)許多核心價值觀,如法治、民主、平等、自由、人權(quán)等,這些價值觀是獨立生命體,不但針對公民全民生存發(fā)展權(quán)益的需求,而且關(guān)乎國家治理模式的選擇、社會管理的方式、公共權(quán)力的行使和社會發(fā)展的方向等方面。我的憲法心得也在于,我深入了解了憲法所蘊含的核心價值,進而認識到其對我們社會的底層實現(xiàn)方式和社區(qū)治理等方面的重要意義。只有廣泛傳播憲法和法律知識,提升全民法制觀念,才能夠不斷弘揚法治精神,推動我國社會主義法治建設(shè)邁上新的階段。

第五段:總結(jié)心得并提出建議。

憲法是國家制定的最高法律,能夠公正、公平地規(guī)范各個領(lǐng)域的行為,保障人民的權(quán)益,維護國家的穩(wěn)定。我的憲法學(xué)習(xí)之旅中,不僅明白了憲法知識的基本框架和實際運用情況,更明確了公民與國家的權(quán)利與責(zé)任、自由與約束之間的關(guān)系。同時,憲法學(xué)習(xí)不能只停留于獲取知識,我們還需要在實際生活中用心領(lǐng)會,并將其運用于形形色色的情境之中。我們應(yīng)該進一步加強憲法的學(xué)習(xí)和宣傳,在社會全面推廣憲法,確立更加法治、推動國家社會的和諧與發(fā)展!

尊敬憲法心得體會篇四

第一段:引言(大約200字)。

《憲法》作為我國的基本法律,是維護國家治理體系和社會穩(wěn)定的基石。作為一名普通公民,通過學(xué)習(xí)憲法,我深刻體會到憲法對于國家和個人的重要意義。本文將從憲法的普遍適用性、維護公民權(quán)利、構(gòu)建和諧社會、推動法治進程以及法律意識教育五個方面,分享我對《憲法》心得體會。

第二段:普遍適用性(大約200字)。

憲法是具有普遍適用性的法律文本,不分官民、群眾、高低貴賤,無論誰都應(yīng)當(dāng)遵守。它保護了每個公民的合法權(quán)益,使每個人都能夠享受平等的待遇和公正的法律保障。憲法規(guī)定了國家的根本制度和各種基本權(quán)利,使國家治理的步驟和方式合法化、規(guī)范化。只有富有普遍適用性的憲法,才能保證國家的公正和穩(wěn)定。

第三段:維護公民權(quán)利(大約200字)。

憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和自由,這些權(quán)利包括人身權(quán)利、政治權(quán)利、經(jīng)濟權(quán)利等。通過憲法對公民權(quán)利的保障,可以確保每個公民的尊嚴(yán)和利益受到有效的保護。憲法為公民賦予了公平受教育的權(quán)利、公正就業(yè)的權(quán)利、公正司法的權(quán)利、言論自由的權(quán)利等等。這些權(quán)利在平等保障下,使我們能夠享受到自由、平等和幸福的生活。

第四段:構(gòu)建和諧社會(大約200字)。

憲法中強調(diào)了社會公平正義的原則,號召全社會共同努力構(gòu)建和諧社會。憲法規(guī)定了國家發(fā)展的方向和關(guān)鍵基礎(chǔ),使國家能夠建立公正合理的制度,推動社會的公平和諧。憲法還規(guī)定了滿足人民基本需求和保障和諧社會的主要途徑,這些措施包括加強社會保障、優(yōu)化資源分配等方面。通過憲法的指導(dǎo)和約束,可以促進社會的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

第五段:推動法治進程和法律意識教育(大約200字)。

憲法是法治的根本,也是法治建設(shè)的基礎(chǔ)。憲法規(guī)定了國家的法律體系、法律權(quán)威和相關(guān)法律制度,保障了國家的法治原則和法律體系的順利運行。同時,憲法也促進了全民的法律意識和法律觀念的提高。法治的推動離不開全社會的共同努力,憲法對于法治進程和法制建設(shè)的推動起到了重要的引領(lǐng)作用。法律意識教育是憲法推動法治進程的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過培養(yǎng)法治觀念和法律素養(yǎng),提高公民的法律意識和法律素質(zhì)。

總結(jié)(大約100字)。

通過學(xué)習(xí)憲法,我認識到憲法的普遍適用性、維護公民權(quán)利、構(gòu)建和諧社會、推動法治進程和法律意識教育等方面的重要作用。憲法是國家治理和發(fā)展的基礎(chǔ),也是個人被公正對待和維護人權(quán)的重要保障。作為每一個中華兒女,我們應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)憲法,增強法治意識,遵守法律法規(guī),共同建設(shè)一個更加公正、和諧和法治的社會。

尊敬憲法心得體會篇五

設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國,依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國家憲法日”,不僅是增加一個紀(jì)念日,而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上,用憲法維護人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國家憲法日”,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中,權(quán)利屬于人民,權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。

首先是知法。作為二十一世紀(jì)的我們,作為祖國壯麗事業(yè)的接班人,我們必須學(xué)習(xí)法律知識,只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。

第三是用法。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時,要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!

第四是相信人間美好。社會風(fēng)氣日下,但有無數(shù)仁人志士的智慧,有我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo),公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前,不管財富如何,不管地位如何,人民最終一定能夠人人平平等。

尊敬憲法心得體會篇六

第一段:引言(150字)。

憲法是一部國家的根本大法,它規(guī)范了國家的制度和權(quán)力的運行,保障了人民的基本權(quán)利和自由。讀《憲法》和反復(fù)揣摩憲法條文,我收獲頗豐。在閱讀和學(xué)習(xí)《憲法》的過程中,我深刻感受到了憲法對于國家和個人的重要性,也明白了作為公民的責(zé)任和義務(wù)。

第二段:憲法規(guī)定的國家制度與權(quán)力運行(250字)。

《憲法》確立了我國的社會主義制度和政治體制。它規(guī)定了國家的根本制度,包括人民代表大會制度、多黨合作和政治協(xié)商制度;規(guī)定了我國國家的主要權(quán)力機關(guān)和職能,如國家主席、國務(wù)院等。通過學(xué)習(xí)憲法,我了解了我國的國家治理結(jié)構(gòu)和國家權(quán)力機關(guān)的分工和職責(zé),也更加明白了人民群眾在國家政治生活中的地位和作用。

第三段:憲法保障的基本權(quán)利和自由(250字)。

《憲法》明確規(guī)定了公民的基本權(quán)利和自由。其中,個人權(quán)利和社會權(quán)利的平衡是憲法的核心原則。憲法保障了公民的平等權(quán)利、知情權(quán)、言論自由、出國自由等基本權(quán)利和自由。通過學(xué)習(xí)憲法,我深刻認識到憲法對于維護公民權(quán)利的重要性,也明白了自己作為公民應(yīng)當(dāng)積極行使自己的權(quán)利,并保護好自己享有的權(quán)益。

第四段:作為公民應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任和義務(wù)(250字)。

《憲法》不僅賦予了公民權(quán)利,也規(guī)定了公民的責(zé)任和義務(wù)。公民應(yīng)當(dāng)遵守憲法和法律,維護社會秩序。公民有義務(wù)履行國家法定的義務(wù),如納稅、服兵役等。《憲法》還強調(diào)了公民的愛國主義和道德責(zé)任,要求公民為國家的利益和社會的穩(wěn)定做出積極貢獻。通過學(xué)習(xí)憲法,我明白了自己的責(zé)任是踐行憲法并為國家社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

第五段:憲法實施的現(xiàn)實意義和個人感悟(300字)。

《憲法》不僅是國家制度,更是國家的靈魂。它不僅規(guī)定了國家的制度和權(quán)力,也規(guī)定了人民的權(quán)利和義務(wù)。憲法的實施是國家治理和社會進步的基礎(chǔ),也是公民幸福的保障。通過學(xué)習(xí)憲法,我明白了每個普通公民都以《憲法》為準(zhǔn)繩,共同建設(shè)美好的社會。同時,在學(xué)習(xí)憲法的過程中,我養(yǎng)成了積極參與社會事務(wù)的意識和習(xí)慣,也懂得通過法律手段維護自己的權(quán)益?!稇椃ā纷x后讓我深感自豪和自覺,堅守法治的信念,為國家的發(fā)展和公民的福祉做出自己的貢獻。

總結(jié):讀《憲法》使我更深刻地認識到憲法對于國家和公民的重要性,了解國家制度和法律的運行,明白了個人的權(quán)利和義務(wù)。通過憲法的學(xué)習(xí),我明白了要成為一個有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘢瑸閲业姆睒s和社會的進步貢獻自己的力量?!稇椃ā飞钌畹赜】淘谖倚闹?,將一直指引著我走向光明的未來。

尊敬憲法心得體會篇七

憲法是國家的根本大法,是國家政治體系的基礎(chǔ)。在我國,憲法對國家的發(fā)展和進步起到了至關(guān)重要的作用。近年來,全社會廣泛開展了憲法宣傳教育活動,讓廣大公民進一步了解憲法,了解法律知識,使得憲法在我們的生活中日漸深入。在此,我就談一下自己對憲法的一些心得體會。

第一段:感悟憲法的意義。

憲法是國家的根本大法,是統(tǒng)治階級制定和公布的最高法律。憲法起著保障人民基本權(quán)利,維護社會主義法制秩序,推進國家制度和法治建設(shè)的作用。憲法的制定和實施有利于推進國家和社會的長遠發(fā)展,對于國家的穩(wěn)定和繁榮都具有十分重要的影響。因此,憲法的實施成為國家改革和發(fā)展的重要保障。

第二段:憲法精神與國家發(fā)展相輔相成。

憲法精神是中國特色社會主義制度的政治指導(dǎo),憲法中的規(guī)定和條款相輔相成,反映了國家法制建設(shè)的思想和目標(biāo)。在執(zhí)行中國的憲法中,有著眾多重要的憲法條款,比如言論自由、人權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、平等權(quán)、婦女權(quán)利等等都為人們提供了保障。在現(xiàn)實生活中,憲法精神的落實和遵循,有助于推進國家的社會保障、公共服務(wù)和法治建設(shè),使民眾在政治、經(jīng)濟和文化等方面不斷得到提高。

第三段:憲法的普及促進國家法治。

憲法普及是指把憲法知識傳遞給每一個人,讓每個公民都了解憲法,遵守法律,從而推動全國法治建設(shè)的發(fā)展。只有通過憲法的普及和宣傳,才能讓公民了解憲法精神和法律知識,從而遵守憲法、守法經(jīng)營,形成全社會共同關(guān)心、共同遵守法律、支持法治的氛圍。憲法普及和宣傳是一個長期的工程,需要教育、社會、媒體、法律、政府和各個方面的協(xié)力合作,才能夠推動社會主義法治建設(shè)事業(yè)長期的發(fā)展。

第四段:憲法精神落實到現(xiàn)實生活。

落實憲法精神是推動法律、制度和文明進步的重要途徑。通過對憲法的認同和遵守,在現(xiàn)實生活中遵循憲法精神,可以為國家和社會進步做出貢獻。例如,公民可以參與到憲法的實施過程當(dāng)中,監(jiān)督政府行動,提出意見和建議。通過傳播憲法知識,讓更多人了解憲法,從而更好地保護自己的權(quán)益。因此,憲法的精神不僅僅是一種想法和理念,更是一種適應(yīng)社會發(fā)展的要求和趨勢。

第五段:憲法的力量和作用。

憲法不僅賦予了公民的權(quán)利和原則,還規(guī)定了國家的機構(gòu)和權(quán)利分配,其中還明確了各種措施和方式。憲法是一種權(quán)力的制約和規(guī)范,不僅是政治和經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ),同時也是國家治理以及民生保障的重要工具。通過尊重和遵守憲法,可以推進國家的建設(shè)和發(fā)展,提高人民的生活質(zhì)量。因此,憲法在實踐中的作用和影響不容忽視。

總之,憲法是推進國家和社會長遠發(fā)展的基礎(chǔ),是法治社會建設(shè)的重要指導(dǎo),因此需要公民和政府共同創(chuàng)造一種想法、事業(yè)、氛圍,共同促進憲法落地生根。我們應(yīng)該充分認識憲法的重要性,強調(diào)憲法的普及和教育,從而讓萬民從中受益。希望在今后的工作中,我們進一步強化憲法意識,從個人到集體,從單位到全社會,共同推進中國的憲法建設(shè)和法治建設(shè)。

尊敬憲法心得體會篇八

憲法是保證國家正常運行和民眾基本權(quán)利得以實現(xiàn)的重要法律文件。保護和尊重憲法是每位公民的責(zé)任,而更加體貼反映在生活中的方方面面。在中華人民共和國的憲法日來臨之際,我們應(yīng)該重視憲法的地位,認真學(xué)習(xí)憲法,尊重憲法,將憲法精神深深扎根在自己的思想和行動中。

第二段:了解憲法。

了解憲法,首先要熟悉憲法的基本內(nèi)容,如:國家組織架構(gòu)、政權(quán)的性質(zhì)、公民權(quán)利與義務(wù)等。在真正理解憲法的過程中,我們需要肯定憲法的價值,認識到憲法的地位,只有深深把握和貫徹憲法,保證國家政治穩(wěn)定的一個基礎(chǔ)。

第三段:尊重憲法。

尊重憲法,就是用最真實的態(tài)度對待憲法的意義、規(guī)范和精神。在實際操作中,誠信守法、積極參與社區(qū)建設(shè)、加強社會合作、積極維權(quán)等方面,可以體現(xiàn)尊重憲法的過程。在任何情況下,我們都必須有意識地遵循憲法,履行我們應(yīng)盡的公民責(zé)任,約束我們的行為,并維護憲法的權(quán)威,真正體現(xiàn)對憲法的敬意和尊重。

第四段:發(fā)揚憲法精神。

憲法的精神主要體現(xiàn)在我們遵守憲法、講究憲法的法治精神,完善憲法規(guī)則和制度,促進公平正義等方面。在日常行為中,我們應(yīng)該具有誠實守信,堅持法律秩序,同樣要講究憲法的規(guī)范,遵循憲法的各項規(guī)則和制度,使社會和諧穩(wěn)定,生活安穩(wěn)和平。

第五段:結(jié)論。

每一個公民都應(yīng)該尊重憲法,不斷學(xué)習(xí)憲法的精神和規(guī)定,加深自己的認識和理解。尤其是青少年,要時刻銘記愛國是個正義之源,發(fā)揚憲法精神,用實際行動表達對國家的熱愛和尊重。最終,我們要把憲法落實到實處,增進公民的自尊、自信、自強、自愛,推動社會經(jīng)濟、文化和人類文明不斷向前發(fā)展,共同努力實現(xiàn)繁榮富強,人民幸福。

尊敬憲法心得體會篇九

20__年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過決議將12月4日設(shè)為國家憲法日。為紀(jì)念我國首個國家憲法日,由我校黨委宣傳部、學(xué)工部、研工部主辦,法學(xué)院承辦的“12.4國家憲法日”普法活動在我校隆重開展?;顒又鲌龅卦O(shè)在南校區(qū)二食堂前坪,并在校本部升華廣場、科教南樓、鐵道校區(qū)、湘雅校區(qū)分別設(shè)立由法學(xué)院師生組成的法律宣傳咨詢站。

簡短的開場后法學(xué)院院長陳__教授手持《中華人民共和國憲法》帶領(lǐng)在場師生面對國旗莊嚴(yán)宣誓:我是光榮的法律人,忠實履行法律人的神圣使命,忠于憲法,忠于祖國,忠于人民,努力學(xué)習(xí),誠信廉潔,我將傾畢生之力,為維護社會公平正義、為保護公民權(quán)利、為捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)而努力奮斗!

宣誓后開展了文藝表演、現(xiàn)場宣誓簽名、問卷調(diào)查、法律知識競答、法律知識現(xiàn)場解答、分發(fā)普法宣傳冊等活動,現(xiàn)場氣氛活躍,參與度高。陳云良教授談到:“中國國家憲法日的設(shè)立意義非凡,在首個憲法日之際法學(xué)院承辦的一系列主題活動旨在校園中營造濃厚的法律氛圍,提高公民憲法和法律意識,增強公民法制觀念,維護憲法權(quán)威。中國的法律發(fā)展關(guān)乎每一個人,希望全校師生都投入到“法治夢,中國夢”的建設(shè)中?!爆F(xiàn)場還進行了“中國憲法之路”大型圖片展,以圖文并茂的方式介紹了我國的憲法發(fā)展歷程,包括四部分:晚清的立憲運動、民國立憲的曲折過程、紅色革命政權(quán)的憲法探索及建國后的憲法發(fā)展過程。

12.4當(dāng)天,我校法學(xué)院師生組成的各個法律咨詢點向在校師生和工作人員分發(fā)憲法宣傳資料1000余份,活動現(xiàn)場為全校廣大師生提供法律咨詢。法學(xué)院的師生們從法理角度分析各種行為的性質(zhì)、效力以及由此產(chǎn)生的法律后果,運用法律知識為公民解決實際問題。咨詢點的法學(xué)院團學(xué)會主席王遠征介紹:“在國家憲法日這個標(biāo)志性的日子里作為法學(xué)學(xué)子投入到宣傳活動中感覺到無比神圣,希望學(xué)以致用,呼吁更多的師生們關(guān)注憲法,學(xué)法守法?!?/p>

本次活動以憲法日為契機,宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法和法治精神,普及憲法知識,推動全校、全社會進一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。

背景介紹:全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定(20__年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過)。

1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實施憲法,是全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,并且負有維護憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé)。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國,第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議決定:將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

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