大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)(實(shí)用9篇)

總結(jié)是一個反思的過程，可以幫助我們在未來更好地成長和發(fā)展?？梢酝ㄟ^列出自己取得的成績和遇到的問題，來展示自己的學(xué)習(xí)和工作能力?？偨Y(jié)范文的積極向上的態(tài)度和鼓勵性的語言能夠激發(fā)我們繼續(xù)努力和進(jìn)步的動力。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇一

一個志愿者就是一把泥土，但我們存在的意義，不是被淹沒，而是與無數(shù)把泥土聚集在一起，成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。這樣的山峰，可以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速。這風(fēng)，就是社會風(fēng)氣，這水，就是文明進(jìn)程。

參加學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)過去了一個星期了，但思緒仍在，情感依舊。記得那天，當(dāng)年輕地我們穿上三下鄉(xiāng)的隊(duì)服，內(nèi)心十分的激動，因?yàn)槲覀儗⒃谝粋€陌生的地方生活一個星期，那里究竟會帶給我們什么呢？誰也不知道。

xx年7月6日下午兩點(diǎn)，背著行李的我們踏上了開往衡南縣寶蓋鎮(zhèn)的大巴。一路上周永昌一直拿著麥克風(fēng)，愉悅著車上的每一位同學(xué)還有我們的帶隊(duì)老師們。四點(diǎn)不到，終于到了我們夢魂?duì)坷@的地方---寶蓋中學(xué)。一切并沒有想象中的那么堅(jiān)苦，那么苛刻，其實(shí)盡管有那些，早就拋到了九霄云外。收拾整理，算是安頓了下來。

接下來的調(diào)研、支教、文藝、宣編等組在各帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下，有序的開展各項(xiàng)的工作。當(dāng)然，早就想出去走走了我，迫不及待的從老師的手中拿到了調(diào)查問卷。鄉(xiāng)下的空氣竟是如此的清晰，鄉(xiāng)下的太陽竟是如此的燦爛。在調(diào)研的路上，可謂收獲太多太多。

依稀的還記得陳力，當(dāng)然還有你的妹妹。哥哥那天真的沒有帶相片，我沒想到你們會這樣的熱情，你們會這樣的不顧一切。我們是素不相識的一群人吶，沒想到你們會這樣的信耐我們。只因身上穿著學(xué)院的三下鄉(xiāng)隊(duì)服，我一下子感覺到了責(zé)任。一下子覺得肩膀上好重好重。世上沒有難以承受之中，只有難以承受之輕。而這種輕充斥了靈魂與肉體。我深切的知道你們需要的是什么，但哥哥能給你們的又是這么的少。當(dāng)時，其實(shí)好想把你們帶在自己的身邊，哪怕是一天，哪怕是一個小時，我都愿意。如果說眼淚是一種財(cái)富，那一天，我真的很富有。親愛的孩子們，離別雖然是傷感的，但我們要學(xué)會笑著面對。

調(diào)研的工作真的很累，在陽光下接受洗禮的我們，不覺的一點(diǎn)的辛苦。每一天都像太陽一樣笑呵呵的出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。最開心的莫過于我們在農(nóng)家里的聚餐，真的很豐盛，我想說的這里的豐盛不僅僅是餐桌上的，那份心情，那段笑聲，值得一生珍藏。208海盜組，你們永遠(yuǎn)是最棒的。但是你們要記得，晚上最好還是別隨便外出，因?yàn)橛?**，至于是什么，我就不多說了，你們知道的。還有我們的譚總，那份嚴(yán)肅的外表下，不時的關(guān)照著我們，真的感覺好幸福。

我們所擁有的一切都是這個社會賦予的。雖然這個社會并不完美，問題也很多。但我們此時的力量又能改變什么呢？既然，我們改變不了，那又為什么不學(xué)著去接受它呢。稚嫩的我們，當(dāng)頂著烈日把電風(fēng)扇送到雙百老人的手中時，分明看到了兩位老人的眼中含滿了淚水，其實(shí)要問我們調(diào)研路上，收獲的是什么。我想就是感動，我感恩我們學(xué)院有這樣的意識，服務(wù)社會，關(guān)心我們的社會。當(dāng)然，我知道我們對他們能做的少之又少，但大家都有這份愛心，感恩我們遇到的每一個人。

三下鄉(xiāng)是結(jié)束了，但關(guān)注社會的心永遠(yuǎn)不會停下來。這次所收獲的我想必將影響我的一生。我想在遙遠(yuǎn)的山區(qū)生活著的你們，我們的生活也許永遠(yuǎn)沒有交集，但你們卻留給我了太多的感動。是你們讓我明白了，去感恩生命中的每一個人。當(dāng)然還有這么些天生活在一起的隊(duì)員們，真的這種緣分很難得，很難得。煩惱時的鼓勵，開心時的歡樂，困難時的幫忙，生病時的照顧，離別時的悲傷，一切的一切，讓我們彼此更加了解，那份情誼更加濃厚。這份情感值得我們每一個人，一生珍藏！

一種收獲，一種成長。三下鄉(xiāng)的一切即使淡忘也不會遠(yuǎn)走，它們已在我生命的年輪里一一記錄，我會好好珍惜，細(xì)細(xì)體味。

“三下鄉(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道，促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。以下小編為大家整理了2016范文,歡迎閱讀!2016大學(xué)生三下......

我們是社會未來的主宰者，我們是明天的生力軍，大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐是讓大學(xué)生認(rèn)識社會、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑。為響應(yīng)......

開展三下鄉(xiāng)活動，我真的感觸良多。我們也要做好活動工作總結(jié)，下面就是小編為大家整理的,僅供參考!第一篇：七月，收獲的季節(jié)。我參加了創(chuàng)......

驕陽似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“中國夢”思想......

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇二

20xx年11月9號，愛心支教部終于等來了去堂下小學(xué)支教的機(jī)會。小雨蒙蒙，但阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。綠絲帶在雨中飄揚(yáng)，訴說著我們的堅(jiān)定。

快到學(xué)校時給校長打了電話，說我們馬上到。在校門口我們集體齊心協(xié)力喊了聲加油，作為部長告訴他們不要緊張，我相信你們一定可以做好。進(jìn)校門后，我和副隊(duì)楊靜到老師辦公室與老師交流，并送上由干事曹明銀寫的"愛是師德之魂"等幾個字和幾本課外書，書雖然不多，希望能給孩子們豐富下視野。交流過后，干事分別到各自所教班級，與小孩子拍照]玩耍。

上課鈴響后，整個學(xué)校都恢復(fù)了平靜，他們開始在講臺上盡情的.展示自己，校長帶隊(duì)到教室聽課，認(rèn)真地做著聽課記錄，能看出學(xué)校對此次我們支教的重視和支持。下課后干事都跑去與老師交流，認(rèn)真聽取他們的建議，以在下一次改進(jìn)。從校長和老師口中了解到，第一次站上講臺就能講成這樣，已經(jīng)非常不錯了。能得到學(xué)校老師的認(rèn)可，心里是欣慰的。我知道為了這次支教，有的放棄了辯論賽上場的機(jī)會，有的中午沒有吃午餐，每個人都自己準(zhǔn)備了小禮物小獎品，我看到了寫在本子上送給小朋友的鼓勵的話，很感動，因?yàn)橛袗坌?，所有事情都不成事情，我為愛教?0個干事感到驕傲。

上午課結(jié)束后，他們走后，我留在教室吃午飯，快到一點(diǎn)時候，已經(jīng)有小孩子來了。在與他們交流中發(fā)現(xiàn)很多參加過鄉(xiāng)里歌唱跳舞比賽，還有參加運(yùn)動會獲獎的，包括與老師交流中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校師資力量和教學(xué)水平，在鄉(xiāng)上排名前列。他們給我唱歌跳舞，給他們拍照、錄下了視頻，那些小孩子真的很可愛很活潑。他們爭先恐后的讓我給他們拍照，給他們簽名，突然發(fā)現(xiàn)自己成了孩子們眼中的明星，同時也感到了身上的責(zé)任。

一次支教我們教不了太多知識，但是一舉一動都在影響著他們，也許我們就是他們想要成為的人。讓我印象最深的是三年級的一個叫熊召旺的，當(dāng)時在上數(shù)學(xué)課，我問他為什么不拿出筆來寫，旁邊老師說他已經(jīng)廢掉了連自己名字都不會寫，我沒說什么只是握著他的手，一筆一筆的教他寫自己名字，我看到了他小鼻子上的汗珠，我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過什么，我不知道該怎樣幫助他，是的，那些小孩子內(nèi)心世界里究竟藏著些什么，還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，進(jìn)而去給予他們力所能及的幫助。雖然準(zhǔn)備了本子、筆，但最讓孩子高興得是能得到一條綠絲帶了，我們手上的綠絲帶都被他們瘋搶去，一條小小的綠絲帶能帶給他們這么多快樂，是我事先沒想到的。有的孩子甚至在愿望中寫到：我想要一條綠絲帶。

下午兩名副部帶隊(duì)過來，孩子們有點(diǎn)興奮過度，以致上課鈴響后還不能坐回自己座位上，但是干事們的課迅速吸引了他們認(rèn)真地聽課。兩節(jié)課后，學(xué)生放學(xué)，干事們幫助孩子打掃教室、樓道，那時還在下著雨，有些孩子沒帶傘，我們把他們送回家。干事們說一切都值得了，是的，這一堂課，或許是他們一輩子的記憶。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇三

7月16日至22日，懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心，我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動，這次的社會實(shí)踐活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員，我也獲益匪淺。

下面我主要從三個方面來總結(jié)我對這次下鄉(xiāng)活動的收獲。

一、增強(qiáng)了回報(bào)社會的意識。

這次活動是由從懷集走出去的大學(xué)生自發(fā)籌劃、開展的，懷集這片土地孕育了我，作為當(dāng)代大學(xué)生，對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任，這次我是懷著回報(bào)家鄉(xiāng)的初衷參加這個活動的，下鄉(xiāng)結(jié)束以后，我更加體會到了這個責(zé)任的重大。

這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期，沒辦法教給學(xué)生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅(jiān)定求學(xué)的信念，我認(rèn)為，這是比教會他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語文課更加有用的?？粗麄儚牡谝惶斓男邼?，到最后的自信;從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了，讓他們產(chǎn)生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。

這次下鄉(xiāng)活動的成功，更加堅(jiān)定了我通過各種形式的活動活動回報(bào)社會的決心，以后有機(jī)會我也會繼續(xù)參加這樣有意義的活動，用我學(xué)到的科學(xué)知識，運(yùn)用到回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會的實(shí)踐當(dāng)中。

二、鍛煉了解決問題的能力。

這次的下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員自行解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛煉機(jī)會。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。

就我自己來說，作為后勤組成員，我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案，在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負(fù)責(zé)后勤工作。這個工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊(duì)員的最基本問題，是下鄉(xiāng)活動順利開展的必要條件，后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認(rèn)真細(xì)致，精打細(xì)算，對于一些實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題，也積極地去尋求解決方法，令隊(duì)伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里，我遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學(xué)會了靈活應(yīng)對，從實(shí)際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當(dāng)時候?qū)で髱椭?/p>

三、贏得了友誼。

下鄉(xiāng)的隊(duì)員雖然同是懷集人，但是因?yàn)榉稚⒃诓煌瑢W(xué)校的原因，之前相互之間并不是很了解。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認(rèn)識并且相處的機(jī)會，讓我認(rèn)識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。

除了隊(duì)員之間，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后一天他們離開時的那種依依不舍的眼神。雖然我上的課不多，但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動著，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實(shí)現(xiàn)理想的道理上的一位朋友。以上就是我在下鄉(xiāng)過程中最大的三點(diǎn)收獲，除此以外，我還認(rèn)識到了自己不少的缺點(diǎn)和不足。例如，在處理一些事情的時候顯得不夠成熟，考慮問題有時欠缺周全?？粗渌?duì)員如此多才多藝，自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動力。

這次的下鄉(xiāng)，我并沒有覺得吃了什么苦，只覺得每一天都是過得充實(shí)而有意義的，現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景，更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機(jī)會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動，我一定會積極參與，投入其中享受每一個瞬間。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇四

7月11——25日的三下鄉(xiāng)活動終于隨著我們的平安歸來而完滿結(jié)束。總結(jié)這半個月的三下鄉(xiāng)活動，我真的感觸良多。

在這半個月里面，我感到每一個隊(duì)員都有一個蛻變的過程，無論從工作方法、應(yīng)急處理、溝通交流……都有著質(zhì)的飛躍。第一天的手忙腳亂，往后的游刃有余;第一天的不知所措，往后的處變不驚……隊(duì)員們每一天都在學(xué)習(xí)，每一天都在提升。

三下鄉(xiāng)是一系列活動組成的有機(jī)整體，所有活動就像一條鏈條，環(huán)環(huán)相扣，密不可分。一個活動的好壞影響著下一個活動的進(jìn)行。例如，要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫，確保有足夠的人知道我們的活動，而且活動還必須要有吸引人的亮點(diǎn)，只有吸引到一定的人到來，我們的活動才能順利進(jìn)行下去。

正是由于我們的活動是環(huán)環(huán)相扣的，所以在整個三下鄉(xiāng)活動之前，我們必須要有一個整體的規(guī)劃。

首先，我們要決定我們活動的方向。結(jié)合了我們隊(duì)員所學(xué)的專業(yè)和曹江鎮(zhèn)的特點(diǎn)我們達(dá)成一致的共識——支農(nóng)。決定我們是向著支農(nóng)這一方向前進(jìn)后，我們就要制定我們活動的項(xiàng)目了，經(jīng)過我們的再三討論，反復(fù)磋商，精心篩選，終于決定了幾個活動：擺檔攤，調(diào)研，講座，多媒體放映，慰問老人，田間考察……最后就是確定這些活動的具體實(shí)施方法了，這步很復(fù)雜，很繁瑣，但也很重要。要盡可能的考慮更多的細(xì)節(jié)，考慮得越深入越細(xì)致，活動的實(shí)施也就越容易?？吹轿覀兊牟邉潟珊唵蔚氖畞眄撟兂珊窈竦囊化B，我們的工作重心要由書面向?qū)嶋H轉(zhuǎn)移。

為了搞好這次三下鄉(xiāng)活動我們做了大量的準(zhǔn)備工作：合力起草我們的策劃書;聯(lián)系好當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo);到曹江鎮(zhèn)實(shí)地考察一次;搜集大量相關(guān)的資料;購買活動相關(guān)的物資……每一項(xiàng)都是極具挑戰(zhàn)的，這就要求我們要合理分工，充分發(fā)揮每個隊(duì)員的特長。在我們做好了最充分的準(zhǔn)備后，才可以向目的地進(jìn)發(fā)。

在這一系列的活動，我有幾個很深的體會：

活動要分工，更要合作。

14號的良種下鄉(xiāng)活動還未正式開始之時就有一批農(nóng)民前來咨詢?nèi)》N，為了不讓他們久等，我們還是在檔攤還未完全準(zhǔn)備好就接受他們的咨詢與取種，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民很熱情，我們原定的人手已經(jīng)不足以一邊和農(nóng)民講解一邊布置攤位了，就在這時候，隊(duì)長迅速把要去做調(diào)查問卷的隊(duì)員調(diào)過來協(xié)助我們布置攤位。十來分鐘后，布置工作就完成了，在這期間我們的咨詢與取種工作一直進(jìn)行，農(nóng)民依然熱情，攤位前的人流有增無減。團(tuán)隊(duì)合作讓我們的檔攤迎來一個開門紅。計(jì)劃總是趕不上變化，這要求我們學(xué)會靈活變通。要靈活分工，也要靈活合作。

良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù)。

在做調(diào)查問卷的過程中，一定要保持微笑，語氣語速要適當(dāng)，還有一個要點(diǎn)是要把問卷上的問題用口語表達(dá)出來，不要直接把讀問題出來，以免令村民的不耐煩，可以的話盡量把做問卷當(dāng)做是一次談話，圍繞問卷的題目進(jìn)行談話，談話結(jié)束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了。

當(dāng)然溝通不局限于和當(dāng)?shù)卮迕?，還有一個重點(diǎn)就是和我們隊(duì)員之間,工作之中信息萬變，只有加強(qiáng)溝通我們才可以更好的合作，才能更好的互相配合。任務(wù)是艱巨的，我們要合作就必須溝通交流，缺乏交流的合作是失敗的，加強(qiáng)溝通能減少誤解，增強(qiáng)隊(duì)員間的凝聚力，讓我們工作更有效率。

這次三下鄉(xiāng)活動讓我學(xué)到很多很多東西，學(xué)到了很多課堂上沒有的，這會讓我終身受用，三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我會謹(jǐn)記著我在里面學(xué)到的知識，用這些知識指導(dǎo)我日后的學(xué)習(xí)、工作和生活。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇五

在寒假的鐘聲即將敲響時，我們接受了一項(xiàng)光榮而意義深遠(yuǎn)的任務(wù)——汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年大學(xué)生寒期“三下鄉(xiāng)”主題社會實(shí)踐活動。關(guān)愛“留守兒童”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂健康地成長。這就是我校關(guān)愛“留守兒童”的主題，現(xiàn)將寒假“三下鄉(xiāng)”：關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)如下：

在當(dāng)今社會生活中，隨著經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展，越來越多的社會問題日益暴露，其中，關(guān)于“留守兒童”的問題也日益突出。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，我國農(nóng)村留守兒童有20__多萬，他們在生存發(fā)展中面臨著教育、生活、心理、安全等突出問題，妥善解決農(nóng)村留守兒童問題已經(jīng)刻不容緩。而且關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè)和社會和諧的穩(wěn)定。為此，學(xué)院下發(fā)通知，開展關(guān)愛留守兒童的“三下鄉(xiāng)”活動，逐步了解和調(diào)查有關(guān)“留守兒童”的情況。

此次汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒期“三下鄉(xiāng)”的地點(diǎn)是在陸豐市橋沖鎮(zhèn)大塘村，在此次活動的過程中我們主要針對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?、青少年、孤寡老人現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)研及走訪活動，大塘村總?cè)丝诩s9300多人，其中大多數(shù)是老人和小孩，青壯年基本上是外出打工。大塘村由于人多地少，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民僅靠自己的土地不足以維持生活，在我們進(jìn)行走訪調(diào)查中，我們了解到有70%的農(nóng)家都有外出務(wù)工人員，從而導(dǎo)致留守兒童的數(shù)量的增加。在此次活動中我們對留守兒童和當(dāng)?shù)卮迕穹謩e進(jìn)行了走訪和調(diào)查，在調(diào)研的過程中我們發(fā)總共發(fā)放兩種類型調(diào)查問卷：一是對留守兒童日常生活的調(diào)查，二是村民對留守兒童看法的調(diào)查?？偣?00份，回收50份，有效調(diào)查問卷150份。此外我們還在進(jìn)行調(diào)查走訪過程中進(jìn)行了一定的關(guān)于留守兒童走訪調(diào)研。在調(diào)查問卷和走訪過程中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓羰貎和嬖谥S多亟待我們?nèi)ソ鉀Q的問題。

具體過程如下：

1、參觀大塘文物，感受大塘文化。

大塘村始建于南宋年間，至今已有六百多年的歷史。主要方言為福佬話。大塘村村落形態(tài)結(jié)構(gòu)較為完整，主村有南片、北片之分，南片房屋大致坐東朝西;北片建筑大都坐南朝北。明清民居建筑大都是“下山虎”式，祠堂廟宇建筑風(fēng)格多樣，大塘的祠堂則有大宗祠、宗祠、祖祠、家祠、家廟、祖屋等名稱，全村有30余座。有“下山虎”、“四點(diǎn)金”、“五馬馱車”式等，而南洋“騎樓”式的大塘墟。歷史傳統(tǒng)建筑規(guī)模占地75000平方米，縣級以上的文化保護(hù)單位主要有盧氏宗祠篤慶堂、九間樓、淑芳齋書院、明兵部盧鍛家廟世德堂、封君家廟作述堂、清兵部盧恩公祠、大塘墟騎樓、四株古榕樹在報(bào)批。村內(nèi)古建筑的主要特色為窗雕、木雕、石雕和壁畫，這種建筑風(fēng)格是融合了中國傳統(tǒng)文化和馬來西亞“騎樓”的格局而形成的。蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，源遠(yuǎn)流長，博大精深。

2、走訪留守兒童家庭和問卷調(diào)查。

通過對當(dāng)?shù)亓羰貎和按迕癜l(fā)放不同的調(diào)查問卷和在一定程度上的走訪，我們對當(dāng)?shù)亓羰貎和那闆r有了初步的了解。

3、開展文藝匯演。

為了豐富留守兒童的文化生活，我們于第一天晚上開展了一場文藝匯演。主要內(nèi)容包括：歌曲、舞蹈、手語、書法、游戲等，受到了當(dāng)?shù)卮迕窈痛逦囊恢潞迷u。

4、為留守兒童和孤寡老人送“愛心”

后一天下午，我們?yōu)榱羰貎和蜕狭藢W(xué)習(xí)用品，為孤寡老人送上了米等生活用品。

在這實(shí)踐的過程中，我們憑借自己的努力和自信獲得了收獲，但在這期間我們也存在著許多不足?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過關(guān)愛留守兒童的社會實(shí)踐活動，使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干。作為新時代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識、更好的掌握知識;在實(shí)踐中了解社會發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇六

7月15號中午，匆匆忙忙開完下鄉(xiāng)前的動員大會，回到宿舍收拾好必備的日常用品，拉著沉重的行李，坐上包車，開始了我們中國語言文學(xué)系小伙伴隊(duì)xx鎮(zhèn)前一小學(xué)三下鄉(xiāng)的征程。

上課篇：我教了五年級1班，五年級2班總共四節(jié)體育課。課前花了很多時間去備課，打算帶給學(xué)生們帶來新穎的體育課程。課程包括準(zhǔn)備活動環(huán)節(jié)、正式課程環(huán)節(jié)、游戲環(huán)節(jié)。將跳遠(yuǎn)與跳遠(yuǎn)接力聯(lián)系在一起，既鍛煉學(xué)生們的彈跳能力，又鍛煉了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。將籃球教學(xué)與“抓球鬼”的游戲結(jié)合在一起，既鍛煉學(xué)生們的籃球基礎(chǔ)知識，又考驗(yàn)著學(xué)生們的反應(yīng)能力。教學(xué)與游戲并重，鍛煉身體的同時，讓學(xué)生體驗(yàn)到體育課的樂趣，一舉兩得。

家訪篇：本地特產(chǎn)的我，在家訪的時候身價高漲，成了班主任家訪必帶的主要人選之一。家訪時總會習(xí)慣性的與長輩們交談，也自然的反映了其小孩在學(xué)校的各種表現(xiàn)。熱情、重教育的家長們讓我們看到了學(xué)生的未來，而我們的叮囑相信孩子們都不會輕易辜負(fù)。

調(diào)研篇：調(diào)研的題目定為潮汕高鐵站對周邊的影響，所以調(diào)查的對象與任務(wù)執(zhí)行也就清晰明了。十分感謝候車的旅客陳女士，熱情的高鐵專線司機(jī)王大哥，在田地了辛勤勞作的阿伯，善談的當(dāng)?shù)卮迕胥憘サ陌职?，還有學(xué)識淵博的老人公會鄭會長為我們的調(diào)研報(bào)告所做的幫助。

廚房趣事篇：每兩天一次的早上五點(diǎn)半起床到隔壁鎮(zhèn)市場買菜的特殊經(jīng)歷，眼花繚亂的大市場，讓我感覺到做主廚的辛苦。爭先恐后搶著切菜的情景記憶猶新。當(dāng)然最欣慰的是花了很長時間準(zhǔn)備的飯菜得到了小伙伴們的肯定。

廣財(cái)友誼篇：很開心認(rèn)識了財(cái)經(jīng)大學(xué)支教團(tuán)隊(duì)的伙伴們。記得第一天到達(dá)前一小學(xué)的時候天氣特別熱，你們很體貼的特意煮了綠豆湯給我們喝。各種互幫互助，齊心協(xié)力，合作才變得十分愉快。到最后離別時的不舍，留下了彼此的微信，我們說好以后還要經(jīng)常聯(lián)系。

隊(duì)友小伙伴篇：一起熬夜備課，一起熬夜寫新聞稿，一起談心分享各種心得，一起玩各種休閑游戲。吃飯前會唱我們的歌，成群結(jié)隊(duì)的逛超市，踴躍積極的去家訪，熱心的去做義務(wù)勞動，手牽著手圍著轉(zhuǎn)圈跳舞。記憶中留下了你們的身影，很甜蜜。

學(xué)生篇：小學(xué)生身上所散發(fā)出來的好動與積極讓人難以hold住，但這正是這個年紀(jì)所該具有的活力?！昂貌蝗菀资煜て饋砹?，我們卻要走了”。最舍不得的是你們，那一個個燦爛的笑臉。

文藝匯演篇：全體出動搬桌子、鋪地毯、搭舞臺、吹氣球、掛橫幅、排節(jié)目、拉背景。流下的汗水見證了我們的付出。辛苦，卻在看到匯演結(jié)束的那一刻真心的感到值得。

以前總覺會得三下鄉(xiāng)就是我們大學(xué)生占用小學(xué)生的假期時間開展一系列活動來鍛煉自己的實(shí)踐能力，能夠帶給學(xué)生的影響并不大，所以以前一直有點(diǎn)排斥下鄉(xiāng)活動。而這個暑假，因?yàn)槟承┰颍谝淮翁ど狭讼锣l(xiāng)的征程。也因?yàn)檫@次下鄉(xiāng)，讓我徹底改變了對這種下鄉(xiāng)活動的看法。

九天的下鄉(xiāng)生活，有矛盾有沖突，但更多的是歡笑與洋溢的幸福。瞬間總是深刻也總會讓人感動，下鄉(xiāng)的回憶就像電影，時不時一幕又幕在腦海里倒放。最好的祝福，給孩子們。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇七

短短的三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐活動起于20xx年**月**日，截止于20xx年**月**日。

在這次三下鄉(xiāng)活動中，我的主要任務(wù)是：教三年級兩個班的跆拳道課、輔助手工課、負(fù)責(zé)一個文藝匯演的節(jié)目。

跆拳道課完成左、右戰(zhàn)式，上中下格擋和前踢三個教學(xué)內(nèi)容。

在手工課中幫忙解答學(xué)生提問，維持課堂秩序，并完成一套環(huán)保服裝。

作為文藝匯演節(jié)目的負(fù)責(zé)人，主要的工作是在七天內(nèi)教會六個四年級學(xué)生打太極一章并能夠在臺上跟著背景音樂演出。剛開始排練節(jié)目時，由于報(bào)名的學(xué)生過多，每天教新的動作后需要很長的時間去糾正和復(fù)習(xí)，導(dǎo)致排練跟不上進(jìn)度。后來在師姐的建議下挑幾個學(xué)得好的學(xué)生進(jìn)行繼續(xù)排練才解決了問題。最后在表演節(jié)目時，除了背景音樂出了一點(diǎn)小問題外，六個小學(xué)生都開心并成功的完成了演出。

除了完成主要任務(wù)，在空閑時間我也會去旁聽別的老師的上課。

在和小學(xué)生一起上課的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們中的大部分人很愿意回答老師的問題。特別是碰到自己有能力回答的知識，他們就會信心滿滿的大聲回答，并且會把注意力瞬間集中起來。如果這時候老師再來一句表揚(yáng)，他們會顯得更加的開心。其實(shí)，孩子們的心思不多，別人的一句表揚(yáng)或批評都能讓他們?nèi)プ聊?。受到表揚(yáng)了，他們就會覺得這是對的：受到批評了，他們也會知道這是不應(yīng)該做的。當(dāng)然，得出一件事情是對的還是錯的都是結(jié)果，我們更應(yīng)該教他們判斷的方法，而這會潛移默化的影響他們價值觀的形成。好孩子都是夸出來的，給學(xué)生的表揚(yáng)會增加他們的自信，會鼓勵他們做得更好。

在我看來，三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動的舉辦是非常有意義的，它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想、新事物，豐富了他們的暑期生活，也給當(dāng)了這么多年學(xué)生的我們一個反轉(zhuǎn)角色的機(jī)會，即使我不是師范生，但也讓我明白到了教育工作者的艱辛，還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作對于一個活動的成功舉辦有多么的重要。

為響應(yīng)我校團(tuán)委號召，江漢大學(xué)法學(xué)院于20xx年暑假開展暑期社會實(shí)踐活動，切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會，鍛煉自我融入社會。假期開始后，同學(xué)們就啟動了暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目。

本次暑期社會實(shí)踐活動調(diào)研項(xiàng)目較多，調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等各個領(lǐng)域，活動范圍較廣，時間較長。

全院動員，體現(xiàn)重視程度。

從20xx年上半學(xué)期期末開始，暑期社會實(shí)踐活動的宣傳工作就開始了，法學(xué)院召開動員大會和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會，并通過法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，20xx年暑期社會實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。

師生聯(lián)動，提高項(xiàng)目質(zhì)量。

我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目，全院上下很多老師都參與了本次社會實(shí)踐活動。同時，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式，保證了老師與學(xué)生的即時信息溝通，問題解決及時迅速，從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。

統(tǒng)籌全局，堅(jiān)持突出重點(diǎn)。

我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)活動開展，及時通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時，對于重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)院給予限度的支持，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。

在全院上下的共同努力下，20xx法學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動正如火如荼地開展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動必將取得圓滿成功，為實(shí)踐科研再添多彩一頁。

為了學(xué)習(xí)踐行中共中央總書記習(xí)近平同志提出的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢和xx大、xx屆三中全會精神，以“踐行社會主義核心價值觀”為總方向，積極組織大學(xué)生投身社會實(shí)踐活動，關(guān)愛未成年人成長，保護(hù)未成年人權(quán)益，并結(jié)合我院的實(shí)際情況，決定與社會工作服務(wù)中心合作，共同開展20xx年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，為實(shí)踐“中國夢”貢獻(xiàn)力量。在xx學(xué)院有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，由xx學(xué)院zd學(xué)院經(jīng)過精心組織和嚴(yán)格選拔組成的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)赴xx市xx縣xx鎮(zhèn)開展了為期8天的以“教育關(guān)愛，牽手圓夢”為主題的實(shí)踐教育活動。

如下：

第一部分統(tǒng)籌規(guī)劃、周密部署、確保前期。

一、明確主題、重視指導(dǎo)。

根據(jù)團(tuán)中央發(fā)布的《關(guān)于20xx年開展“圓夢中國，公益我先行”大學(xué)生暑期社會實(shí)踐專項(xiàng)活動的通知》，按照全團(tuán)“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動的部署，以及一系列保護(hù)未成年人的法律法規(guī)和政策措施的要求。黨支部、分團(tuán)委經(jīng)過集體討論，認(rèn)真思考，結(jié)合我院專業(yè)特色和當(dāng)?shù)貙?shí)際，最終確定把“教育關(guān)愛，牽手圓夢”作為本次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的主題，并確定了“社工+志愿者”的活動模式。

社會工作是構(gòu)建社會主義和諧社會、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理不可或缺的組成部分，它在社會福利、社區(qū)建設(shè)特別是未成年人保護(hù)方面有著突出貢獻(xiàn)；志愿者則是在沒有物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)個人的時間和精力的人?！吧绻?志愿者”的模式，一方面充分利用了我院社工專業(yè)同學(xué)的專業(yè)知識，為科學(xué)、有效的組織開展三下鄉(xiāng)活動奠定了理論基礎(chǔ)；在專業(yè)社工指導(dǎo)下的志愿服務(wù)則是我們?nèi)锣l(xiāng)活動更為廣泛的有生力量。

本次暑期社會實(shí)踐也得到學(xué)校黨委各部門、當(dāng)?shù)氐母骷夵h政機(jī)關(guān)、團(tuán)組織和社會組織的大力支持：學(xué)校學(xué)工部（處）、校團(tuán)委、xx縣教育局、xx縣團(tuán)委、xx鎮(zhèn)黨委、政府和xx村委和社會工作服務(wù)中心對我們的工作都給予了資金上的保障或政策上的支持，在此我們向各單位表示感謝。

二、周密部署、細(xì)致分工。

一支朝氣蓬勃、樂于助人的志愿團(tuán)隊(duì)是確保此次活動質(zhì)量的關(guān)鍵所在，選撥和培訓(xùn)隊(duì)員更是其中的重中之重。服務(wù)團(tuán)通過認(rèn)真籌劃、嚴(yán)格選拔、充分討論、并根據(jù)老師的意見，最終確定了劉其銘等26名同學(xué)作為本次服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員，服務(wù)團(tuán)以社工專業(yè)為核心，師范專業(yè)、法學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)，打造了一支吃苦耐勞、高度自律、樂于奉獻(xiàn)，對社會實(shí)踐活動懷有高度熱情的特色志愿服務(wù)隊(duì)。

在具體的工作中注重專業(yè)優(yōu)勢的實(shí)際轉(zhuǎn)化并加以統(tǒng)籌，做到合理分工，并注重隊(duì)員之間的取長補(bǔ)短，優(yōu)化組合，組織了后勤組、素拓組、調(diào)研組、宣傳組、課業(yè)輔導(dǎo)組、團(tuán)體心理輔導(dǎo)組六個小組。每一小組設(shè)有組長一名，在整個活動過程中，團(tuán)隊(duì)實(shí)行了組長負(fù)責(zé)制，既做到了統(tǒng)籌安排、合理分工，又能落實(shí)責(zé)任到人，確保有較高的工作效率。同時，我們十分注重人員的靈活調(diào)動，實(shí)現(xiàn)了人力資源的合理利用，也調(diào)動了每位成員的活動積極性。

三、嚴(yán)肅紀(jì)律，保障安全。

安全是開展一切工作的保障。隊(duì)員參與活動的安全和支教學(xué)生的安全問題是我們工作的重中之重，為了確保我們隊(duì)員以及支教學(xué)生的安全，我們制定了詳細(xì)的活動時間安排表和詳實(shí)的活動安全預(yù)案，更制定了相關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)范，老師多次召開會議，嚴(yán)肅紀(jì)律，做到跟蹤負(fù)責(zé)、負(fù)責(zé)到位，并召開專門會議強(qiáng)調(diào)實(shí)踐過程中應(yīng)強(qiáng)化安全意識，保障志愿者的安全，保證團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律。

第二部分夯實(shí)基礎(chǔ)銳意創(chuàng)新凸顯專業(yè)。

一、夯實(shí)基礎(chǔ)開拓創(chuàng)新。

為了做好本次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，我們積極借鑒往年“三下鄉(xiāng)”的經(jīng)驗(yàn)，制定詳細(xì)具體的。

活動方案。

和安全預(yù)案并根據(jù)實(shí)際情況不斷拓展、靈活完善；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)更是多次召開會議，落實(shí)各項(xiàng)活動的準(zhǔn)備工作；同時，我們下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)首次與社會組織進(jìn)行合作，在活動內(nèi)容、模式上得到很大的突破，為本次暑期社會實(shí)踐活動增添了許多的亮點(diǎn)：

（一）整合多方面可實(shí)行資源：本次實(shí)踐活動整合學(xué)校、政府、社會等多方面的資源。學(xué)院為我們爭取到了可觀的活動資金，提升了各項(xiàng)活動的可行性與實(shí)際質(zhì)量，同時在我們制定詳細(xì)的實(shí)施方案的過程中提供了耐心的指導(dǎo)與幫助；同時與社會服務(wù)中心合作，開展多項(xiàng)合作，探索出一種“社工+志愿者”的新型活動理念，不僅保證了各項(xiàng)活動的順利開展，更使得活動受到當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎，得到了一致贊揚(yáng)；xx縣當(dāng)?shù)卣块T積極配合我們的實(shí)踐工作，為我們排憂解難，發(fā)動群眾力量協(xié)助開展暑期自護(hù)自救講堂、文藝匯演等活動。

（二）利用新媒體，提升影響力：利用微博、微信等新媒體，開展主題宣傳活動，實(shí)時對各項(xiàng)活動的開展情況進(jìn)行報(bào)道與宣傳；積極聯(lián)絡(luò)各方媒體、各級團(tuán)學(xué)組織，全方位、全過程、多角度地實(shí)時分享孩子們的成長、我們的感動、向上的力量。

（三）發(fā)揮專業(yè)特長，鍛煉實(shí)踐能力：充分發(fā)揮我院社工、思政、歷史、法學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)勢，將專業(yè)知識內(nèi)化至各項(xiàng)活動當(dāng)中，傳播知識的同時也向群眾展示先進(jìn)的教育理念，提升農(nóng)村教育水平；利用社工在當(dāng)?shù)亟⒌纳绻し?wù)站，工作人員展開了兩次專業(yè)的志愿服務(wù)技能培訓(xùn)，提高我們團(tuán)隊(duì)服務(wù)水平，讓我們接觸到一線社會工作者的內(nèi)心世界，學(xué)習(xí)到了最實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，搭建了理論與實(shí)踐對接的平臺。這使得將我們的專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合，將理論知識與實(shí)踐內(nèi)容和好的結(jié)合，提高大學(xué)生社會實(shí)踐能力，增強(qiáng)了大學(xué)生社會責(zé)任意識。

（一）開展暑期課輔、素質(zhì)拓展、學(xué)生成長課堂。

為豐富孩子們的暑期生活，拓展他們的綜合素質(zhì)，我們在為期8天的素質(zhì)拓展活動中開設(shè)課業(yè)輔導(dǎo)班和武術(shù)、美術(shù)書法、手工制作等多個興趣小組。社工室在這一方面給予我們很大的支持，不僅為我們提供活動場地、道具等，還積極號召當(dāng)?shù)厝罕娂议L帶著孩子們來當(dāng)踴躍參與。參與活動的孩子積極配合，不論是暑期作業(yè)的輔導(dǎo)還是繪畫寫作、武術(shù)訓(xùn)練，孩子們都能做到虛心求教，吃苦耐勞，在他們身上我們看到了蓬勃的朝氣和淳樸的童心，我們師范類專業(yè)的隊(duì)員們也充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我們志愿者把社工、法學(xué)、師范的理論知識與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生們寓教于樂，激發(fā)了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，教會了他們自強(qiáng)、自信、自愛，提高了他們的思想素質(zhì)。同時靈活的教學(xué)方法利于營造活潑的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生們在潛移默化中掌握課堂知識，接受新文化的熏陶，提高自身素質(zhì)。

而關(guān)于開展“假期成長學(xué)堂”項(xiàng)目當(dāng)中，我們安排了內(nèi)容豐富，形式新穎的活動。在得到當(dāng)?shù)卣块T的幫助下，我們在xx村的社工活動中心放映了以“圓夢”為主題的露天電影，以此豐富孩子們的假期生活。這一形式受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎，活動取得較大成效，隨后我們還在多個村進(jìn)行了電影放映活動；我們還結(jié)合了當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，在xx鎮(zhèn)里舉辦了暑期自護(hù)自救課堂，吸引了廣大家長孩子的參加，課堂開展過程中，我們采取“情景劇+理論指導(dǎo)”相結(jié)合的模式，讓家長孩子們在歡笑聲中也能學(xué)到課堂知識；整個的項(xiàng)目實(shí)施中，我們不僅僅是面向當(dāng)?shù)氐暮⒆觽?，還有家長們，開展教育問題講座，向家長灌輸現(xiàn)代教育理念，教會家長實(shí)用的教育方法。

（二）開展各類親情陪護(hù)工作。

在xx鎮(zhèn)xx村以水稻為主要的種植作物，副業(yè)也有種植果樹、養(yǎng)蠶等，而在當(dāng)?shù)睾芏嗉彝ザ歼x擇外出打工謀生路，所以在那里有較多的農(nóng)村留守兒童。我們和社工合作開展了三次團(tuán)體心理輔導(dǎo)、游園活動等，社工在這一方面主要擔(dān)當(dāng)起在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行宣傳動員工作為我們各項(xiàng)活動的順利展開奠定了基礎(chǔ)。

團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動開展過程中，我們運(yùn)用社工“仁者愛人，助人自助”理念，采取個體輔導(dǎo)或集體輔導(dǎo)形式，通過游戲與理論教育相結(jié)合的方式，為孩子們進(jìn)行答疑解惑，構(gòu)筑起心靈的友誼之橋，并形成“一對一”的長久幫扶，幫助孩子們在成長之路上不斷獲得更多的知識和快樂，也考慮到如何完善后期與社工服務(wù)中心的轉(zhuǎn)介工作，真正為孩子們接收延續(xù)性服務(wù)提供資料。

開展趣味生動的游園活動，例如猜謎、釣魚、夾玻璃球、投乒乓球等趣味游戲，并予以孩子們小禮品的獎勵，豐富了孩子們的暑期生活；而在游園活動中，我們也開設(shè)了法律咨詢的平臺，我們法學(xué)專業(yè)的志愿者在當(dāng)中利用專業(yè)知識，為當(dāng)?shù)氐娜罕娊鉀Q現(xiàn)實(shí)的法律問題，將普及法律法規(guī)及宣傳未成年保護(hù)的工作落實(shí)到當(dāng)?shù)匕傩?，是專業(yè)與實(shí)踐結(jié)合體現(xiàn)。

我們的親情陪護(hù)工作能夠運(yùn)用到我院社工專業(yè)的“仁者愛人，助人自助”理念、法學(xué)專業(yè)在法律方面的知識及師范類的教育心理學(xué)等，都有利于培養(yǎng)留守兒童健全的人格、積極地人生觀，促進(jìn)農(nóng)村留守兒童的健康成長。而我們作為志愿者也在當(dāng)中體會到專業(yè)知識在現(xiàn)實(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中實(shí)踐的重要性。

（三）開展基層調(diào)研，深入困難家庭，

為了了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展方式，感受基層工作者扎根基層、奉獻(xiàn)熱血的精神，在分團(tuán)委書記秦端茜老師的帶領(lǐng)下，我們調(diào)研組的同學(xué)和部分三下鄉(xiāng)隊(duì)員通過面對面采訪形式，與大學(xué)生村官、社工室“。

勵志。

哥”進(jìn)行直接交流，更細(xì)致地了解到了xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況以及村民的生活狀況，達(dá)到了深入地了解農(nóng)村實(shí)際情況的目標(biāo)。在他們身上我們感受到了一種高尚的精神和品質(zhì)。這是一種不怕艱苦、扎根基層、創(chuàng)新爭先、無私奉獻(xiàn)的精神，這是一種自強(qiáng)不息、熱愛國家、服務(wù)群眾的品質(zhì)。

同時，我們的調(diào)研組還深入走訪當(dāng)?shù)亓羰貎和?、單親、殘疾家庭等，通過心交心的交流，了解他們家庭的實(shí)際困難，結(jié)合本次的實(shí)踐主題——圓夢，激勵他們堅(jiān)強(qiáng)奮發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢想；贈與他們文體用品、善款等，緩解實(shí)際困難；建立家庭檔案，為開展延續(xù)性服務(wù)提供資料等等。

調(diào)研工作展開前，我們接受了社工的專業(yè)培訓(xùn)，他們用其多年的社工經(jīng)驗(yàn)，通過靈活性的模擬教學(xué)指導(dǎo)，進(jìn)一步深化了我們的知識。而通過調(diào)研活動，將知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，使更加了解農(nóng)村，增強(qiáng)了我們的對專業(yè)理念的認(rèn)識，提高了我們把專業(yè)理論與社會實(shí)踐相結(jié)合的能力。

（四）開展未成年保護(hù)宣傳，帶動社會力量。

我們zd學(xué)院法學(xué)專業(yè)的志愿者在本次開展的相關(guān)未成年保護(hù)宣傳工作中發(fā)揮了重要作用，在實(shí)際的活動過程中，我們與社工進(jìn)行合作，成立法律宣講小組，為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┓勺稍兊臋C(jī)會，同時，也為我們的法學(xué)專業(yè)的志愿者提供了法學(xué)知識的實(shí)際操作的機(jī)會，是專業(yè)與實(shí)踐的結(jié)合；同時志愿者們還深入宣傳社會主義核心價值觀、《未成年人保護(hù)法》、勞保知識和現(xiàn)代教育理念，同時發(fā)放宣傳單和社工聯(lián)系卡等，有利于當(dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)法律法規(guī)，共同構(gòu)建社會主義和諧新農(nóng)村。

（五）聯(lián)合舉辦文藝晚會，了解xx市工業(yè)發(fā)展進(jìn)程。

經(jīng)過多天的精心準(zhǔn)備，歡快熱鬧的文藝晚會即將展開，7月17日晚，在xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府門前，我們xx學(xué)院zd學(xué)院與xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員、鎮(zhèn)中的群眾舉辦的“xx學(xué)院大學(xué)生‘三下鄉(xiāng)’社會實(shí)踐活動暨教育關(guān)愛，圓夢中國文藝晚會”正式拉開了帷幕，晚會吸引了許多當(dāng)?shù)氐娜罕?，xx鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)也觀看了本次晚會。我們參演的文藝節(jié)目得到了孩子們的積極參與及臺下觀眾的陣陣喝彩。群眾們高漲的熱情與精彩的節(jié)目為我們本次“三下鄉(xiāng)”活動劃下了完美句號。

最后一天的行程安排中，我們前往xx市工業(yè)博物館進(jìn)行參觀，了解悠久的工業(yè)歷史，也是見證了工業(yè)的騰飛。

第三部分感恩于心收獲果實(shí)影響深遠(yuǎn)。

八天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束，感恩于心，讓我們在前行道路中心懷善意；辛勤耕耘，使我們滿載而歸；遷思回慮，敦促我們繼續(xù)前進(jìn)。

一、常懷感恩，不忘初心。

此次活動的成功舉辦，源于多方面的大力支持，既包括學(xué)校和學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和幫助及廣大同學(xué)的積極參與，還包括xx縣xx鎮(zhèn)的相關(guān)政府部門、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)、當(dāng)?shù)責(zé)嵝娜罕娂吧绻し?wù)中心的協(xié)助。十分感謝各方力量在本次三下鄉(xiāng)活動過程中給予我們的支持與幫助。

同時，就像社會工作中經(jīng)常提到的一句話——“助人自助”，這次活動對服務(wù)對象產(chǎn)生一定影響的同時，也對我們服務(wù)團(tuán)里的每位成員產(chǎn)生了美好的“化學(xué)反應(yīng)”。當(dāng)?shù)氐男∨笥言谙硎茇S富精彩的活動的同時，也深深地感受到來自各個方面的關(guān)注與愛心，不少小朋友在活動的過程中表現(xiàn)出對于我們團(tuán)隊(duì)的喜愛，甚至有些小朋友也積極參與進(jìn)來，成為我們服務(wù)團(tuán)的一員。這些都表現(xiàn)出，小朋友對于關(guān)愛，不盡心存感恩，同時服務(wù)社會、服務(wù)群眾的種子也早在他們幼小的心靈中生根發(fā)芽。同時，服務(wù)團(tuán)里的每位成員也意識到了這次活動的真正意義，意識到了自己的良好的行為可以對周圍的人產(chǎn)生各種各樣的積極影響，一次很好的機(jī)會或者說平臺，可以改變一個人的生活和命運(yùn)。

我們不忘此行的目的，走進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育，走近農(nóng)村留守兒童，實(shí)現(xiàn)彼此間心與心的交流；踐行和培育社會主義核心價值觀，強(qiáng)化新時代大學(xué)生社會服務(wù)意識；傳遞教育關(guān)愛正能量，展現(xiàn)新時代大學(xué)生科學(xué)與理性的精神風(fēng)貌；培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力，提高社會實(shí)踐能力。

二、樹立zd形象，社會影響大。

此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐以形式新穎、內(nèi)容豐富、扎實(shí)苦干的活動展開，切實(shí)為群眾謀福利，在xx縣xx鎮(zhèn)得到了廣大人民群眾的認(rèn)可。同時主題鮮明的聯(lián)合各方面資源開展未成年人保護(hù)工作也得到政府相關(guān)部門及媒體的廣泛贊揚(yáng)報(bào)道，共青團(tuán)、xx區(qū)委副書記一行人的到訪參觀指導(dǎo)、xx市電視臺的媒體宣傳等等，向社會各界展示了我們zd學(xué)子的良好形象，擴(kuò)大了zd學(xué)院的社會影響力。同時，我們也在實(shí)踐當(dāng)中收獲較多：

1、此次的社會實(shí)踐將“社工+志愿者”的理念與我院社工、法學(xué)和師范類專業(yè)相結(jié)合，在活動開展中注重創(chuàng)新爭優(yōu)，是理論與實(shí)踐結(jié)合的體現(xiàn)，也使得我們zd學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)得以凸顯。

2、有利于大學(xué)生深入了解農(nóng)村社會現(xiàn)狀，通過實(shí)踐調(diào)研走訪，培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)變能力,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。通過向社會主義新農(nóng)村建設(shè)的先進(jìn)典型人物學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。有利于大概范圍內(nèi)引發(fā)社會關(guān)注農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育和留守兒童問題。注重運(yùn)用新媒體與網(wǎng)絡(luò)宣傳動員工作，進(jìn)而凝聚更多有效的社會力量支持農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。

3、有助于培養(yǎng)艱苦樸素的作風(fēng)，提高學(xué)生各方面能力。通過體驗(yàn)農(nóng)村生活艱苦生活，深入調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀，不僅使得我們的社會實(shí)踐更深化，也有利于我們的學(xué)生能夠在以后的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)；同時提高了同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。同時也促進(jìn)了本次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)里每位成員社會實(shí)踐能力和服務(wù)能力的提高。通過本次項(xiàng)目的實(shí)施，讓大學(xué)生在實(shí)踐中體味為社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義，進(jìn)而內(nèi)化為思想修養(yǎng)。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生勤于行動實(shí)踐樂于服務(wù)奉獻(xiàn)的時代風(fēng)貌，為今后大學(xué)生真正走向社會做好準(zhǔn)備。

xx學(xué)院zd學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的展開，凸顯zd學(xué)院的專業(yè)特色與實(shí)踐活動的結(jié)合，讓我們深入了解了農(nóng)村基層的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展境況，更是鍛煉了我們的實(shí)際工作能力。同時，也讓我們大學(xué)生能以實(shí)際行動服務(wù)社會，為地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇八

為進(jìn)一步開展大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，深入貫徹團(tuán)市委開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動精神，我們商職學(xué)院根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，結(jié)合團(tuán)市委下達(dá)的文件精神，開展了集中與分散形式的各類社會實(shí)踐活動，并于暑期帶領(lǐng)大學(xué)生深入牡丹江市郊區(qū)農(nóng)村東村集中開展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”農(nóng)村政策宣講活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下：

更有效地開展暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，我們學(xué)院團(tuán)委結(jié)合團(tuán)市委有關(guān)文件要求和自身實(shí)際情況，于7月19、20日兩天舉行了大學(xué)生農(nóng)村政策宣講社會實(shí)踐活動，活動地點(diǎn)是牡市郊區(qū)農(nóng)村東村，活動對象是農(nóng)民朋友，活動內(nèi)容為向農(nóng)民分發(fā)農(nóng)村政策稅費(fèi)改革內(nèi)容、利用村里廣播向農(nóng)民宣傳中央一號文件精神、向村委會贈送《農(nóng)民增收讀本》、《中央一號文件精神讀本》、農(nóng)民致富的書籍、vcd影碟資料及家禽疾病防治手冊等、利用電視、vcd向農(nóng)民宣傳科學(xué)種田巧致富的科教碟片等等活動，大力宣傳農(nóng)民政策，使農(nóng)民朋友了解更多的農(nóng)村政策，盡快促進(jìn)農(nóng)民增收致富。大學(xué)生農(nóng)村政策宣講團(tuán)有十一人組成，學(xué)生9人、教師2人，在短短的兩天內(nèi)宣傳活動，使農(nóng)村農(nóng)民更清楚了國家對農(nóng)民的優(yōu)惠政策，更清楚地謀劃個人致富奔小康計(jì)劃。東村村委會領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)活動非常感激，村領(lǐng)導(dǎo)表示十分愿意大學(xué)生深入農(nóng)村向農(nóng)民宣傳有關(guān)致富知識、農(nóng)村政策等知識，希望學(xué)院的學(xué)生經(jīng)常深入。學(xué)院團(tuán)委也表示會經(jīng)常與東村村委員保持聯(lián)系，促進(jìn)東村農(nóng)民更快富起來。

通過農(nóng)村政策宣講活動，不但使農(nóng)村農(nóng)民朋友收獲知識，更使參加社會實(shí)踐的大學(xué)生們增長知識、鍛煉才干的同時，增強(qiáng)了個人的社會責(zé)任感和歷史使命感，促進(jìn)青年學(xué)生更加發(fā)奮讀書、立志成才建設(shè)祖國。

為使廣大同學(xué)在假期中過得充實(shí)而有意義，學(xué)院團(tuán)委號召廣大同學(xué)利用假期深入商場、企業(yè)、社會等地開展社會實(shí)踐活動，為了讓廣大同學(xué)更有目的的鍛煉自己，體現(xiàn)自我價值，我們特發(fā)揮學(xué)生會社會實(shí)踐部的作用，到牡市各大商企等地聯(lián)系了多個實(shí)踐機(jī)會，通過聯(lián)系，有的同學(xué)被選到東興、大福源等商場做導(dǎo)購員、理貨員、收銀員等，還有的被分到各企業(yè)、私營商企服務(wù)業(yè)如電信、鐵通公司、文化用品公司、婚紗影樓等地做宣傳員、銷售員、業(yè)務(wù)員等工作，還有部分同學(xué)回到家鄉(xiāng)深入工廠、各企業(yè)單位做微機(jī)員、微機(jī)維護(hù)員等工作，可以說我院的社會實(shí)踐活動多的數(shù)不過來，不但假期同學(xué)社會實(shí)踐活動多，平時在雙休日、節(jié)假日同學(xué)們的社會實(shí)踐也不斷，通過開展社會實(shí)踐活動，不但使同學(xué)們所學(xué)專業(yè)理論知識和技能在實(shí)踐中得到應(yīng)用，加固了所學(xué)知識和技能，同時也使同學(xué)們在體驗(yàn)社會的同時鍛煉了適應(yīng)社會的能力，為將來步入社會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

不論在集中形式的暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”農(nóng)村政策宣講活動中，還是在分散形式的各種社會實(shí)踐活動中，都涌現(xiàn)不少志愿服務(wù)的社會實(shí)踐先進(jìn)個人，我們利用校內(nèi)廣播、電視積極宣傳社會實(shí)踐先進(jìn)個人的事跡，鼓勵廣大同學(xué)積極深入社會實(shí)踐活動中為社會、家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，體現(xiàn)自我價值，體驗(yàn)社會生活，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，鍛煉才干，通過先進(jìn)個人事跡的宣傳，促進(jìn)了全院學(xué)生積極加入社會實(shí)踐活動中來。

社會實(shí)踐活動是我院團(tuán)委常抓不懈的一項(xiàng)工作，為了更加深入開展學(xué)生社會實(shí)踐活動，我們將繼續(xù)探索新路，努力尋求更有價值、更有意義的實(shí)踐活動內(nèi)容，不斷加深，不斷擴(kuò)大，促進(jìn)社會實(shí)踐活動的全面、深入、有效開展，使學(xué)生在實(shí)踐中全面健康成長成才。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇九

在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)以致用，秉承 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，貫徹“勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會”的宗旨，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以信息唱響建國曲，以服務(wù)彰顯愛國心，以信息技術(shù)促農(nóng)村教育發(fā)展, 以信息技術(shù)促農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育和農(nóng)業(yè)攜手前進(jìn)。20xx年7月，勤學(xué)服務(wù)社26位學(xué)子滿懷志愿服務(wù)熱忱，高唱“信息唱響建國曲，服務(wù)彰顯愛國心”的主題，赴清遠(yuǎn)浛洸鎮(zhèn)開展一系列社會志愿服務(wù)活動，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)我們的力量，為祖國六十華誕獻(xiàn)上至誠之禮!

此次社會實(shí)踐緊扣主題，立足專業(yè)，內(nèi)容豐富，服務(wù)對象廣泛，成效顯著，取得了良好的社會效益和廣泛的社會影響。參與的大學(xué)生在此過程中得到了鍛煉，增長了才干，作出了貢獻(xiàn)，激發(fā)了大學(xué)生成長成才的主動性，增強(qiáng)了大學(xué)生“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的社會志愿服務(wù)精神。

工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會實(shí)踐活動順利開展，我們精心部署，成立了籌備小組，從4月份開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動，并開展了一系列前期準(zhǔn)備工作，為本次社會實(shí)踐做了充分準(zhǔn)備。

活動的主題和方案是整個三下鄉(xiāng)活動的靈魂，為充分準(zhǔn)備本次社會實(shí)踐活動，突出我院專業(yè)特色和勤學(xué)服務(wù)社的宗旨，從4月份開始撰寫方案，我們共三次到浛洸一中進(jìn)行深入調(diào)查工作，受到學(xué)校熱烈歡迎配合，并得到了廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳及英德市科技局的支持，與我們攜手開出信息大篷車，確定了本次下鄉(xiāng)“信息大篷車駛近家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”特色活動。我們精益求精，經(jīng)過數(shù)次的修改和討論，最終于7月份制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強(qiáng)的方案，為此次活動作出強(qiáng)有力的保證和堅(jiān)強(qiáng)后盾。

六月下旬，我們面向華師學(xué)子宣傳圖書捐贈活動，呼吁大家奉獻(xiàn)愛心，用實(shí)際行動支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為校園精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)大學(xué)生的一份力量。我們共進(jìn)行了三次“書海藏愛，點(diǎn)滴關(guān)懷”圖書收集活動，收集圖書達(dá)兩百多冊，并整理分類，于7月15日下鄉(xiāng)動員大會儀式上，捐贈給當(dāng)?shù)貙W(xué)校，為浛洸鎮(zhèn)的學(xué)生搭建進(jìn)步的階梯。

我們隊(duì)伍具體工作落實(shí)到人，責(zé)任到位。隊(duì)員合作團(tuán)結(jié)，為保證活動順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了醫(yī)療事故培訓(xùn)，禮儀培訓(xùn)等。并于下鄉(xiāng)前向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行海報(bào)宣傳工作，宣傳期間社會效應(yīng)明顯，得到了當(dāng)?shù)厣碳?具體包括：大力支持，并志愿為我們活動提供物資支持，以示他們?yōu)?span>浛洸奉獻(xiàn)服務(wù)之心!也使得我們活動開展得轟轟烈烈，愛心滿滿!

勤學(xué)服務(wù)社常在校內(nèi)外開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動。秉承“勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會”宗旨，今年七月，我們的服務(wù)熱情堪比天高，銳意創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，策劃了一系列陽光社會志愿服務(wù)，七彩陽光服務(wù)讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采!

7月21日，我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮(zhèn)中心廣場開展特色“信息大篷車駛進(jìn)家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”大型農(nóng)業(yè)信息宣傳活動，借信息之光，照耀社會主義新農(nóng)村發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結(jié)合。這次活動得到鎮(zhèn)上兩千多名農(nóng)民的熱情參與，在本次活動過程中，我們向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民免費(fèi)派發(fā)惠民小冊子，讓農(nóng)民接觸到信息技術(shù)，對農(nóng)業(yè)信息化有進(jìn)一步的了解。當(dāng)天，三十多名當(dāng)?shù)剞r(nóng)村干部在信息大篷車上參加了的信息技術(shù)技能培訓(xùn)，讓村干部率先掌握信息技能，然后帶動農(nóng)民奔向信息化，加快農(nóng)村信息化的步伐，共同邁向小康社會。

1)信息大篷車是信息產(chǎn)業(yè)部實(shí)施農(nóng)村信息化知識培訓(xùn)和普及而精心打造的集“科技興農(nóng)”、“信息助農(nóng)”、“應(yīng)用培訓(xùn)”于一身的農(nóng)村計(jì)算機(jī)知識培訓(xùn)專用車輛。每輛大篷車價值約50萬元，車上配備有16臺電腦，并配有司機(jī)、維修人員及專職教師，可以同時培訓(xùn)15人。信息大篷車可以說是“流動的信息技術(shù)培訓(xùn)教室”和“流動的信息服務(wù)站”。英德市“信息大篷車”正式啟動時，首站駛向浛洸，惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬多農(nóng)民，極大地支持和促進(jìn)浛洸鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。

2)“信息大篷車駛進(jìn)家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”是本隊(duì)伍創(chuàng)新的重頭戲，也是我們服務(wù)隊(duì)獻(xiàn)給祖國六十華誕的壽禮：用專業(yè)特長響應(yīng)國家所提倡的“科技興農(nóng)”策略。為了達(dá)到更好的宣傳效果，我們團(tuán)結(jié)一致，全力以赴，多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。最后，我們以誠懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳和英德市科技局大力支持，在活動當(dāng)日派出信息大篷車和農(nóng)業(yè)專家配合本次宣傳活動。另外，英德市科技局還贈送我們一批農(nóng)業(yè)信息報(bào)紙資料，連同惠民手冊一起免費(fèi)贈送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。

3)我們把從“金農(nóng)網(wǎng)”和“英德信息網(wǎng)”等權(quán)威農(nóng)業(yè)網(wǎng)上摘錄的關(guān)于當(dāng)?shù)厣ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見問題及相關(guān)知識整理成惠民小手冊，并免費(fèi)贈送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，我們的口號是“手冊在手，知識我有!”，隊(duì)員們耐心地向他們講解冊子上的內(nèi)容都是網(wǎng)上最新最權(quán)威的農(nóng)業(yè)資訊，讓他們感受網(wǎng)絡(luò)的便捷，加深他們對信息化的理解，推動農(nóng)村信息化進(jìn)程。