學習長笛心得體會和感想(實用19篇)

寫心得體會有助于加深對所學知識和職業(yè)技能的理解和應(yīng)用。寫心得體會時可以適當引用相關(guān)文獻或名人名言，以增強文章的權(quán)威性和說服力。讀這些心得體會，有的或許能在現(xiàn)實生活中找到共鳴，有的或許能提供新的思路和觀點。

學習長笛心得體會和感想篇一

學習長笛是我熱愛音樂的一種表達方式。當初選擇學習長笛，一方面是因為它優(yōu)美高亢的音色深深吸引了我，另一方面是因為我想挑戰(zhàn)自我，突破自己的舒適區(qū)，學習一門新的技能。事實證明，我堅持學習長笛是一個明智的選擇。

第二段：談?wù)撻L笛學習的初衷和遇到的挑戰(zhàn)。

在學習長笛的過程中，最初的一個挑戰(zhàn)是掌握正確的吹氣技巧。長笛需要通過吹氣來產(chǎn)生音符，而吹氣的力度、角度和穩(wěn)定性都對音色產(chǎn)生直接的影響。在初期，我常常吹不準，笛聲跑調(diào)，但是通過反復練習和老師的指導，我終于掌握了正確的吹氣技巧。

此外，長笛的指法也是一個挑戰(zhàn)。長笛的音孔排列非常復雜，吹奏不同音符需要在不同的音孔上部位按壓，而按壓不準確則會影響音符的準確性。起初，我的手指常常按錯或漏按音孔，但是我堅持每天練習，并通過觀察和模仿其他高手，逐漸克服了這個問題。

第三段：闡述取得的進步和體會持續(xù)學習的重要性。

隨著不斷的鍛煉，我逐漸能夠演奏一些簡單的曲子。當我第一次順利地吹奏出一首完整的樂曲時，我的心情格外激動。這個成就感激勵著我不斷地進行學習和練習。我發(fā)現(xiàn)，只有持之以恒地練習，才能不斷提升自己的技巧，取得更大的進步。

除了技巧的進步，學習長笛還給了我一種自信和滿足感。當我在舞臺上演奏時，能夠把自己的情感通過音樂傳達給觀眾，這種感覺是無法用言語來描述的。學習長笛也讓我學會了耐心和堅持，面對困難時我不會輕易放棄，而是通過不斷努力克服障礙。

第四段：分享學習長笛的樂趣和影響。

學習長笛給我?guī)砹撕芏鄻啡?。演奏音樂是一種享受，也是一種宣泄。當我沉浸在美妙的音樂中時，可以暫時擺脫煩惱和壓力，心境得到寧靜和舒暢。演奏長笛也讓我與其他音樂愛好者產(chǎn)生共鳴，我們一起分享學習心得和互相鼓勵，形成了一種特殊的友誼。

學習長笛對我個人的影響也非常大。通過學習和演奏長笛，我培養(yǎng)了自己的美感和音樂素養(yǎng)，提高了聽覺和音樂感知的能力。長笛的演奏需要用心去感受每一個音符的起伏和表達，這也讓我學會了細致地觀察和聆聽周圍的世界，培養(yǎng)了我的審美和藝術(shù)修養(yǎng)。

學習長笛是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程。盡管起初會遇到各種困難，但只要保持堅持和持之以恒的態(tài)度，相信每個人都能夠在這個學習過程中取得成就。樂器的演奏不僅僅是一種技能，更是一種心靈的表達。學習長笛使我得以感受音樂的魅力，提高了自己的修養(yǎng)和情感表達能力。無論是對自己還是對他人，學習長笛都帶來了許多積極影響，值得我終身追隨。

學習長笛心得體會和感想篇二

學習長笛已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，我始終保持著對于這門樂器的真摯熱愛。在長時間的學習中，我不僅收獲了音樂方面的提高，更產(chǎn)生了許多心得與體會，讓我更深刻地理解了學習和成長的過程。

第二段：自我認知。

一開始我對于長笛并不熟悉，更不會吹奏，只是因為想嘗試一下音樂的魅力才開始入門學習。但是，學了一段時間之后，我發(fā)現(xiàn)，長笛并不是一件容易掌握的樂器。從最基本的握笛式、音準、節(jié)拍到演奏技巧的運用，每一個環(huán)節(jié)都需要反復練習，不斷積累。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的耐性、毅力和自律性都有了顯著提高，這些能力也成為了我學習和生活中的重要品質(zhì)。

第三段：人際交往。

除了切實的技巧和表現(xiàn)，我還從長笛學習中收獲到了人際交往的機會。在彩排、演出、比賽等環(huán)節(jié)中，我們需要與其他人進行合作，共同完成一件事情。這種團隊精神和協(xié)作意識不僅提升了我的社交能力，也讓我學會了傾聽、理解和尊重他人，這些技能也自然地延伸到了我的日常生活中。

第四段：音樂的魅力。

長笛是一款迷人的樂器，通過吹奏可以表達出各種不同的情感和情緒，這種美妙的表達能力讓我對于音樂產(chǎn)生了更深刻的認識和理解。在長笛演奏的過程中，我真正感受到了音樂的魅力，更加熱愛并珍惜這份喜愛。在學習之后，我也更能夠欣賞、理解和傳遞音樂的精髓。

第五段：總結(jié)。

長笛的學習經(jīng)歷給了我太多的啟示和收獲。很多技巧和能力可以在其他方面得到展現(xiàn)，而團隊合作、社交能力和情感表達能力則是學習和生活中不可缺少的。長笛學習給了我機會去探索音樂和激發(fā)了我熱愛這種藝術(shù)的熱情，也激勵著我不斷前進，實現(xiàn)自己的夢想。

學習長笛心得體會和感想篇三

自高效課堂教學達標活動開始以后，我認真聆聽了與數(shù)學課堂有關(guān)的課，深深體會到：

1、快樂是前提：學生是學習的主體，興趣是高效課堂的前提，學生有興趣學習，才可能提高學習效率。

2、人文是內(nèi)涵：數(shù)學課和其他學科有著不同的特點，不僅僅是傳道授業(yè)解惑，還具備“對全體人民的科學思維與文化素質(zhì)的哺育” ，應(yīng)該通過數(shù)學課堂讓學生學習數(shù)學時不僅僅是為了獲取數(shù)學知識，更要通過數(shù)學的學習來接受數(shù)學精神，數(shù)學思想和數(shù)學方法的熏陶，提高思維能力、鍛煉意志品質(zhì)。

3、高效是方法：只有高效、實效、有效的課堂教學，才能讓學生學有所得，學有所感，學有所悟。

脫離“高效”，一切教學都是徒勞的，一切口號都是蒼白的。

所以，打造高效的語文課堂應(yīng)該是語文教師永遠放在首位的指導方針，永遠堅定不移的教學宗旨。

反思自己過去的教學：在教學過程中，學生預(yù)習流于形式目標不明確。

學生“課上”除了聽講還是聽講，“課下”除了做作業(yè)還是做作業(yè)。

上周六在聽完課堂教學標兵的引路課后，李志民老師在點評課中說的一個觀點，給我留下了深深的印象：“學會”與“會學”，“學會”與“會學”是數(shù)學課的基本要求。

所以我覺得處理好“學會”與“會學”的關(guān)系，是數(shù)學課堂教學的靈魂.。

課堂教學的每個行為都應(yīng)以學生學會什么為目標，按照學生的認知規(guī)律，感知、理解、運用、深化，指導學生圍繞學習重點，展開積極的思維活動，相互交換信息，讓學生在活動中自我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，在教學策略的指導下，教師安排一系列教學事項，提供學習目標，引起注意和興趣，呈現(xiàn)各種刺激、各種音頻、視頻，激勵回憶，討論總結(jié)、練習作業(yè)、反饋信息、遷移應(yīng)用、實驗操作等，學生應(yīng)積極主動地參與，配合協(xié)調(diào)，在長期的自我實踐和鍛煉中，學會了思考，學會了應(yīng)用，如此長期的培養(yǎng)。

學生的自學能力會逐步提高，會逐步掌握獨立獲取知識的方法，最終由“學會”變成“會學”。

并且我還覺得在數(shù)學課堂上要處理好以學生活動為主，教師要做到適時調(diào)控，師生共同研究、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

學生的能力是在自我活動和實踐中得到鍛煉和發(fā)展的，課堂上學生是學習的主人，任何高明的教師也無法代替。

為此，教師應(yīng)充分掌握學生的學情，精心設(shè)計學生的活動，激發(fā)學習興趣，啟迪學生智慧，啟發(fā)學生思維，給以足夠的時間，引導學生閱讀、查資料、動腦思考、動手操作、集體討論、自我展示、及時反饋信息、及時調(diào)控，使師生、生生合作和諧、默契，以實現(xiàn)課堂教學的優(yōu)化。

其次，給學生創(chuàng)造一個愉快的學習環(huán)境，是數(shù)學課堂高效的切入點。

人才的教育不是知識的灌輸，把學生當作知識的倉庫，不如給他們幾把鑰匙，讓他們自動地去開發(fā)知識的寶庫，自我獲得解決問題的方法和改造社會的能力。

為此，在教學設(shè)計中我深入鉆研教材，從教材、教學條件和學生實際出發(fā)，精心設(shè)計過程，構(gòu)建一個優(yōu)良的、有利于激發(fā)學生積極情感的教學環(huán)境，讓所有的學生都能“動”起來，創(chuàng)造一個愉快的、歡悅的氣氛，提供一切可能誘發(fā)興趣的條件，使學生提高興奮度，增強求知欲，讓學生積極思考，主動探索，實驗研究、競賽、提問、討論、交流談話、音樂動畫、網(wǎng)上查尋、問題答辯等，學生在學習中得到審美的快感，從而興趣盎然的學，汲取知識，發(fā)展智力、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)。

其次，要不時地創(chuàng)造條件，讓學生獲得成功的喜悅，嘗到學習“甜頭”，從內(nèi)心體會到學習的快樂，從而逐步養(yǎng)成自覺主動學習的習慣，發(fā)展學生的創(chuàng)造力。

一節(jié)課的成功之處在于，設(shè)置一個個問題情境，引導學生自我實驗探討，生生相互討論交流，分析形成結(jié)論，學生學習興趣濃，自主空間大，不受條條框框的限制，廣開思路，大膽創(chuàng)新，把學習的壓力變?yōu)閯恿?，整個學習過程充滿了生機和活力，使學生的學習完全成了自我鍛煉，互助研究的過程。

學習長笛心得體會和感想篇四

自從小學時參加學校音樂社團以來，我就對長笛這種優(yōu)雅的樂器產(chǎn)生了濃厚的興趣。盡管我沒有天賦和過人的音樂才能，但對于長笛的美妙聲音和獨特魅力的追逐之心卻從未消失。因此，我毅然決然地決定學習長笛，并獻身于這項藝術(shù)領(lǐng)域中。

第二段：艱難的起步。

學習長笛的起步并不容易。那時候，我發(fā)現(xiàn)長笛的音色是如此美妙，而我卻完全無法把握音準和吹奏技巧。剛開始，我的音色時而尖銳刺耳，時而低沉無力。我感到沮喪和無助，甚至有一度想放棄。但是通過老師的鼓勵和自己的堅持不懈，我慢慢克服了困難，逐漸找到了正確的指法和呼吸方法。

第三段：激發(fā)激情與提高技巧。

在學習長笛的過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)這項藝術(shù)絕非只是簡單的吹奏技巧，更是一種注入感情和個性的表達工具。長笛的音色令人陶醉，借助這種特殊的聲音，我能夠把內(nèi)心的情感和想法傳達給別人。同時，我也努力提高我的技巧，掌握更多的吹奏技巧和樂曲。通過參加音樂比賽和演奏會，我能夠與其他同樣熱愛長笛的人交流和學習，不斷提高自己的演奏水平。

第四段：長笛帶給我的人生意義。

學習長笛并不僅僅是為了追求技巧的提高，更是一種對生活的熱愛和一種對美的追求。長笛是我減輕壓力和發(fā)泄情感的藝術(shù)媒介，每當我吹奏時，內(nèi)心的不安和壓抑都得到了釋放，整個人也得到了放松和平靜。此外，通過長笛，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，并深受音樂帶給我的快樂和啟迪。長笛讓我更加認識到生活的美好和多樣性，讓我明白了對音樂的深度表達和細膩感受。

第五段：堅持與未來展望。

學習長笛的過程雖然曲折和困難，但我堅信只要我堅持下去，結(jié)果一定值得。通過不斷地努力和練習，我在長笛方面已經(jīng)取得了一些成就，但我深知還有很大的提升空間。我將繼續(xù)堅持學習，不斷挑戰(zhàn)自己，提高我的演奏技巧和音樂理解。我希望有一天能夠成為一個出色的長笛演奏家，為更多的人帶來美妙的音樂，同時也讓自己感到滿足和快樂。

總結(jié)：

學習長笛是我人生中的一段美妙旅程。通過努力學習和不斷挑戰(zhàn)自己，我走過了起步的艱難和困境，獲得了技巧的提高和藝術(shù)的進展。長笛給我?guī)砹松钌畹娜松饬x和快樂。我相信，只要我堅持下去，未來必將有更多的成就等待著我。

學習長笛心得體會和感想篇五

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。

經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。

及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。

一、廣泛學習，在修養(yǎng)方面求突破

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。

作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學習，不斷的“充電”，提升學習能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。

否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。

學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高，廣泛學習一切有益知識。

既學習與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，提高履行崗位職責能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結(jié)合起來，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。

二、自我加壓，在工作方面求突破

人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。

我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。

通過學習，結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。

1、克服消積情緒。

“物競天擇，適者生存”。

要生存、要發(fā)展、要成功，學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。

2、明確奮斗目標。

沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。

在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿，向著目標努力。

3、堅定理想信念。

只要思想不滑坡，辦法總比困難多。

自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。

做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。

態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。

學習長笛心得體會和感想篇六

錯誤并非出自我們的星球，而是出自于我們自身——莎士比亞。

健康，一個既熟悉又陌生的詞語。在我沒有學習學的時候，我一直對這個概念似懂非懂，自認為對他有不小的心得體會，但恐怕還說不出個所以然來；時至今日，在老師的講座下，對其認識不知不覺中已是不同往日。對普通人而言，一件事物最值得關(guān)心的莫過于其價值。同樣，我們最關(guān)心的就是在大學里開展衛(wèi)生工作的意義了。

總體而言，健康教育是在新形勢下加強和改進學校德育工作的需要，是促進意志、個性、氣質(zhì)等非智能結(jié)構(gòu)發(fā)展的需要，是促進學生身心健康全面發(fā)展的需要，是適應(yīng)未來社會競爭的`素質(zhì)教育的需要，是探究一個人的活動與行為紀律的科學。學習學，對于維護自身的健康和身體健康有著重要意義，同時對于關(guān)注他人，幫助他人也有重要意義。一個人的內(nèi)心情感——喜怒哀樂憂傷悲會直接表現(xiàn)為外在行為上，一種樂觀、積極向上的心態(tài)會使外在的生活充滿愉悅之感。學習學之后，會逐步了解自己的性格特點和健康狀態(tài)，同時也會更加關(guān)注周圍的人。以前會厭煩電話里父親母親隔山隔水的嘮叨，會因為同學之間處事不快而大動干戈，會覺得似乎受委屈的總是自己卻很少從對方立場去考慮問題。而在學習護理學之后，才學著多多關(guān)注他人。也許那些是我們的至親至愛，是我們的同學朋友，又或者只是萍水相逢的陌生人。當我們用公正、公平的心態(tài)去考慮問題后，才能讓自己的生活過的和諧，與環(huán)境相和諧，與社會相和諧。

其次，進入大學后，學生自由支配的時間較多，因而需要有較強的自控能力，學習自覺自己主性，否則要么因方法不當，不得要領(lǐng)而事半功倍，要么自控力不好，浪費時光。

克服自卑我們周圍有不少人有自卑，也就是不愿意接受自我。對青年來說，正確評價自我、接受自我至關(guān)重要。它關(guān)系到建立正確的自我觀念，適應(yīng)環(huán)境，促使性格健康發(fā)展。接受自我，去除自卑感，是精神健康的重要保證。怎樣才能增進自我接受感呢？只要我們做到真正了解自我、樹立符合自身情況的奮斗目標、不斷擴大自我的生活經(jīng)驗、誠實坦率、平心靜氣地分析自我，找出問題之所在，就能及時予以補救，化失敗的打擊為增進自我接受感的動力，由主觀因素造成的動機的種種沖突都可能讓大學生產(chǎn)生挫折感，如學生所學專業(yè)與本人不相符合，班集體中人際關(guān)系不協(xié)調(diào)，生活上不適應(yīng)以及個人的外貌，身高，經(jīng)濟狀況，家庭狀況不佳等等。

正確走好感情之路，學習學讓我們的氣質(zhì)類型粗略地歸納為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種。同學們在戀愛過程中，不同氣質(zhì)類型的人常有不同的表現(xiàn)。但由于氣質(zhì)本身并無優(yōu)劣之分，故其表現(xiàn)也都有積極的一面和消極的一面。各種氣質(zhì)類型的人都可能嘗到愛情之果的酸甜苦辣。戀愛的不順利，原因很復雜，但氣質(zhì)方面的消極因素無疑也起了作用。有的固然失之于古板遲滯，而有的卻恰恰受害于過分的靈活通便。但擁有健康方面的知識的同學，每個人都能走好自己的感情之路：擁有膽汁質(zhì)的人，在戀愛過程中盡可能發(fā)揮自己胸懷坦蕩之長，不猶豫地向你真正所愛者吐露衷情，但切忌急躁，且應(yīng)注意方式。另外，對性知識，性行為的不適當?shù)恼J識和理解，也會形成壓力，從而進一步發(fā)展問題......

雖然這個學期學的課程已經(jīng)結(jié)束了，它能帶給我們的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去悟，去體會。做人，不但需要被愛，還要去愛人，更要愛自己，懂得愛自己的人才能真正領(lǐng)悟到世間的有情。多一些信心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路！有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為遙不可及的夢，其實不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，關(guān)鍵在于你自己想不想快樂，當遇到心煩的事時候，樂觀一點，勇敢一點，博學一點，那快樂就在你身邊。學的價值就是讓世界充滿快樂！

對這次的學習，我受益匪淺。如果非要要問我學習這門課程有什么收獲的話，那就是：“改變”。

學習長笛心得體會和感想篇七

關(guān)于“長笛學習心得體會”的主題，我有著深刻而豐富的感悟。在學習長笛的過程中，我從一名初學者逐漸成長為一位不錯的演奏者。這其中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，也獲得了許多新的技巧和體驗。如今，我深信，通過學習長笛，不僅能夠提高自身的音樂素養(yǎng)，還能夠從中獲得更多的感悟和啟示。

第一段，簡述學習長笛的初衷。我選擇學習長笛，源于我對音樂的迷戀，也是我內(nèi)心渴望表達自己的一種方式。記得初學時，我并沒有什么音樂基礎(chǔ)，但是，我對長笛的興趣和熱愛使我堅定了學習下去的決心。在學習的過程中，我結(jié)識了一些同樣對音樂有著濃厚興趣的朋友，我們相互鼓勵、相互幫助，在艱難的演奏道路中共同前行。長笛的聲音仿佛成為我們心靈的紐帶，也為我們的友情注入了更多色彩。

第二段，介紹長笛學習的挑戰(zhàn)和困難。雖然興趣讓我堅定了學習下去的決心，但是學習長笛的路途并非一帆風順。最初，我并不熟悉長笛的使用方法和基本奏法，但是，我并沒有放棄，一遍又一遍地練習，直到能夠熟練地演奏。同時，長笛的嘴型控制和氣息控制也對我造成了不小的困擾，需要投入更多的時間和努力。但是，這些困難并沒有讓我失去信心，反而激勵我更加努力地學習和練習。

第三段，闡述長笛學習的技巧和方法。在學習長笛的過程中，我逐漸掌握了一些最基本的技巧和方法。一是調(diào)整好正確的吹氣姿勢，二是掌握吹奏的節(jié)奏和速度，三是有效掌控長笛發(fā)聲的技術(shù)。這些技巧和方法需要經(jīng)過不斷地練習和實踐才能熟練掌握，但是，只要下功夫，掌握它們并不是難事。

第四段，強調(diào)學習長笛的價值和意義。學習長笛，不僅能夠提高自身的音樂素養(yǎng)，還能夠增長見識和修養(yǎng)。長笛的優(yōu)美音色和協(xié)調(diào)的節(jié)奏，容易使人沉醉于音樂的世界中，也有助于放松身心，提高心靈的平靜度和自我修養(yǎng)。此外，學習長笛還能夠與他人進行共同的音樂創(chuàng)作和演奏，帶來共同的快樂和成就感。

第五段，總結(jié)自己的成果和收獲。通過學習長笛，我得到了許多有益的收獲。我不再對音樂感到陌生和遙遠，反而產(chǎn)生了更強烈的熱情和興趣。我也得到了一些新的掌握和技能，使我能夠更好地理解和欣賞音樂，對藝術(shù)和美的追求和探尋也更加深入。最重要的是，我學會了如何迎接挑戰(zhàn)，如何克服困難，如何用更加努力的行動去實現(xiàn)自己的夢想。

長笛學習是一段挑戰(zhàn)和收獲并存的旅程，讓我在其中獲得了生命的充實與豐富，在學習的過程中也感受到了一份來自人與人之間的心靈聯(lián)結(jié)和情感交流。最后，我想說，不要害怕挑戰(zhàn)，不要放棄探尋美的夢想。只要你充滿熱情，只要你擁有堅定的信念，只要你能以付出與收獲為樂，你一定能夠成為最好的自己。

學習長笛心得體會和感想篇八

第一段：個人學習長笛的初衷和樂器的特點介紹（200字）。

學習長笛是我從小就夢寐以求的事情。我一直熱愛音樂，特別喜歡長笛這個優(yōu)雅而純凈的樂器。長笛是西洋管弦樂隊中的重要樂器，它的音域廣闊，可以演奏出高亢明亮的高音和柔美悠揚的低音。長笛能夠表達出豐富的情感和深度的音樂感，使我深深被吸引。因此，我決心投入到長笛學習的道路上，希望能夠通過學習長笛，體會音樂的魅力，提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)。

第二段：學習長笛的艱辛和樂器技巧的培養(yǎng)（250字）。

學習長笛并非易事，需要耐心和毅力。剛開始學習的時候，我發(fā)現(xiàn)長笛的吹奏技巧非常復雜，需要掌握正確的吹氣方式和各種指法。吹氣時需要用到腹式呼吸，經(jīng)常練習才能使吹奏音準和表現(xiàn)力得到提高。除此之外，還需要掌握各種不同的指法和換氣技巧，很多時候都需要手指的靈活和協(xié)調(diào)配合。為了提高自己的吹奏技巧，我一直堅持練習指法和吹氣，在老師的指導下，不斷反復練習。經(jīng)過不斷的努力和堅持，我逐漸掌握了吹奏長笛的技巧，音質(zhì)也得到了明顯的提升。

第三段：面對困難和挫折的堅持和自我調(diào)整（250字）。

學習長笛過程中，我也遇到了很多困難和挫折。有時指法不準確，有時吹奏的音響不圓潤，有時還遇到了一些難以理解的樂曲。但我并沒有輕易放棄，而是勇敢面對困難，尋找自己的不足并努力克服。在遇到吹奏困難時，我會主動向老師請教，積極尋找解決辦法。在遇到樂曲難題時，我會多次反復練習，借鑒他人經(jīng)驗，通過不斷調(diào)整自己的吹奏技巧和表達方式，最終將樂曲演繹得更加完美。通過堅持和自我調(diào)整，我不斷提高自己的吹奏技藝和音樂表達能力，逐漸超越自己。

第四段：長笛學習給我?guī)淼臉啡ず褪斋@（250字）。

長笛學習給我?guī)砹撕芏鄻啡ず褪斋@。在學習的過程中，我深深感受到了音樂的力量和魔力。當我吹奏出美妙的旋律和動人的音樂時，我感到非常充實和滿足。通過長笛的學習，我不僅提高了自己的音樂素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自信和毅力。在學習過程中，我也有機會參加各種演出和比賽，與其他長笛愛好者交流并互相學習，拓寬了自己的音樂視野。長笛學習成為了我生活中不可或缺的一部分，也是我追求藝術(shù)和完美的一種方式。

第五段：結(jié)語（150字）。

通過學習長笛，我真正感受到了音樂的魅力和無窮的力量。長笛學習是一種自我成長和藝術(shù)追求的過程，也是一次與音樂的對話。在學習長笛的道路上，我遇到了困難和挫折，但也收獲了堅持和提高。長笛給予我勇氣和動力，不斷追求音樂的完美和自我超越。我相信，在未來的學習和演奏中，我會更加努力，不斷提高自己的演奏水平和音樂表達能力。

學習長笛心得體會和感想篇九

學習長笛是一項藝術(shù)性極高的音樂技能，通過長期的練習與不斷的積累才能夠掌握。我始終堅信，學習長笛不僅僅是一種技能的培養(yǎng)，更是一種心靈的修煉和成長的機會。在我長時間的學習過程中，我深深體會到了長笛給予我的樂趣、挑戰(zhàn)以及對人生的啟示。下面我將從樂趣、挑戰(zhàn)、成長、分享和自信這幾個方面來分享我在學習長笛過程中的心得體會。

首先，學習長笛給我?guī)砹藷o盡的樂趣。長笛的音色優(yōu)美而溫暖，每個音符仿佛都能融化人的心靈。當我吹奏長笛時，我可以完全沉浸在音樂的世界里，忘卻一切煩憂和紛擾。音樂的節(jié)奏與旋律讓我感到愉悅和滿足，每一次吹奏都是一次心靈的洗禮。在音樂的陪伴下，我感受到了無限的快樂和自由，每一次練習都成為我生活中最美好的時刻。

其次，學習長笛也帶給我了許多的挑戰(zhàn)。長笛的演奏需要全身心的投入和不懈的努力。吹奏高音和低音的過程中需要不斷調(diào)整口腔和氣息的流動，以達到音準的要求。長笛技巧的熟練需要時間和耐心的積累，每一次的練習都是對自己耐心和毅力的考驗。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我不斷進步和成長，讓我體會到了困難和挫折后的喜悅和滿足。

再次，學習長笛讓我從中成長和鍛煉了自己的能力。長笛的演奏需要我們具備良好的協(xié)調(diào)能力和音樂理論的知識。在練習中，我學會了如何控制手指的力度和靈活度以及如何調(diào)整吹氣的速度和力度。隨著技巧的提高，我越來越能夠表達自己的感情和情緒。演奏長笛的過程中，我也增強了自己的專注力和耐心，學會了面對困難和挫折時的堅持和勇氣。這些都是演奏長笛過程中的寶貴財富和人生的寶藏。

此外，學習長笛也給予我了分享的機會。在學習的過程中，我認識了許多志同道合的朋友，我們一起分享學習的心得和經(jīng)驗，互相鼓勵和幫助。在合奏中，我學會了與他人合作和協(xié)調(diào)，與音樂一起創(chuàng)造出美妙的和諧。在音樂會上，我將自己的成果與觀眾分享，感受到了他們的贊賞和支持。這些分享讓我感到無比的滿足與喜悅，也讓我更加熱愛長笛這項藝術(shù)。

最后，學習長笛也讓我更加自信。演奏長笛需要我面對觀眾，展示自己的才華和演奏技巧。在每一次的演出中，我學會了克服緊張和膽怯，用自信與觀眾交流和溝通。學習長笛的過程中，我也明白了自己的能力和潛力是無限的，并且學會了接受自己的不足和不完美。這種自信讓我敢于挑戰(zhàn)和追求更高的目標，無論是在演奏長笛還是在生活中。

總的來說，學習長笛是一次美妙而挑戰(zhàn)的旅程，它帶給了我無盡的樂趣、挑戰(zhàn)、成長、分享和自信。通過學習長笛，我更加熱愛音樂，也更加熱愛生活。長笛成為了我生命中不可或缺的一部分，我將繼續(xù)努力學習與演奏，將音樂的美好與愉悅與更多的人分享。

學習長笛心得體會和感想篇十

學習是每個人一生中必不可少的過程，無論是在學校還是在生活中，我們都會不斷地接受新的知識和技能。而對于我而言，學習是一種持續(xù)不斷的成長過程，每一次的學習都讓我有了新的感悟和體會。在這段時間的學習中，我深深地體會到了學習的重要性和學習帶給我的巨大影響。以下是我對學習感想的一些心得體會。

首先，學習需要主動積極。學習并不是單方面的被動接受，而是需要我們有意識地去主動積極地去尋找和獲取知識。對于我來說，學習不僅僅是在課堂上坐時，聽老師講課，更是在課后通過閱讀、思考和實踐來進一步鞏固和拓展知識。當我不再只是被動地接受老師的教導，而是能夠主動地去思考和解決問題時，我的學習效果就會明顯提升。同時，學習也需要堅持和毅力，只有堅持不懈地去學習，才能在學習中獲得成長和進步。

其次，學習需要有效的方法。學習方法的選擇對于學習成效有著重要的影響。不同科目和不同內(nèi)容的學習需要采用不同的方法。在學習語文時，可以通過多讀書、多寫作來提高自己的語文能力；在學習數(shù)學時，可以通過反復練習、歸納總結(jié)來掌握解題技巧。同時，學習方法還包括了如何合理安排學習時間、如何高效利用學習資源等方面。通過不斷嘗試和總結(jié)，我慢慢找到了適合自己的學習方法，這讓我的學習變得更加高效和有效。

再次，學習需要培養(yǎng)良好的學習習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣對于培養(yǎng)良好的學習態(tài)度和提高學習效果至關(guān)重要。首先，我要養(yǎng)成定時、定量的集中精力學習的習慣，不讓外界干擾干擾自己的學習。其次，我要養(yǎng)成做好學習計劃和安排的習慣，合理規(guī)劃時間，分配各科目的學習任務(wù)，確保學習的全面性和連續(xù)性。最后，我要養(yǎng)成勤于復習、及時梳理知識的習慣，不斷鞏固和鞏固自己所學的知識，以便提高學習的能力和水平。

同時，學習需要有正確的學習態(tài)度。正確的學習態(tài)度是學好一門學科和全面發(fā)展的基礎(chǔ)。首先，我要樹立正確的學習目標和價值觀，明確學習的意義和目的，提高自己對學習的認識和重視程度。其次，我要樹立積極、樂觀的學習態(tài)度，對待學習中的困難和挫折，保持樂觀向上的心態(tài)和克服困難的決心。最后，我要保持持之以恒的學習態(tài)度，不斷調(diào)整和完善自己的學習方向和方法，追求卓越的學習效果。

最后，學習需要持續(xù)的努力和堅持。學習是一場持久戰(zhàn)，只有持續(xù)不懈的努力和堅持，才能取得長期的進步和提高。在學習過程中，我會遇到各種各樣的困難和挫折，但我要始終堅持自己的學習目標，相信自己的能力，勇往直前，不輕言放棄。只有不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地探索和拓展自己的學習能力和潛力，才能真正實現(xiàn)學習的價值和意義。

總結(jié)起來，學習感想心得體會需要我們主動積極地去學習，通過合適的方法和良好的習慣來提高學習效果。同時，需要樹立正確的學習態(tài)度，保持持之以恒的學習動力。只有不斷地努力和堅持，我們才能在學習中不斷超越自己，取得更大的成長和進步。希望我能夠不斷地學習和成長，讓學習的道路上充滿無限的可能和機遇。

學習長笛心得體會和感想篇十一

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。

經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。

及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。

一、廣泛學習，在修養(yǎng)方面求突破。

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。

作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學習，不斷的“充電”，提升學習能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。

否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。

學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高，廣泛學習一切有益知識。

既學習與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，提高履行崗位職責能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結(jié)合起來，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。

二、自我加壓，在工作方面求突破。

人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。

我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。

通過學習，結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。

1、克服消積情緒。

“物競天擇，適者生存”。

要生存、要發(fā)展、要成功，學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。

2、明確奮斗目標。

沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。

在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿，向著目標努力。

3、堅定理想信念。

只要思想不滑坡，辦法總比困難多。

自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。

做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。

態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。

事實證明，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。

學習長笛心得體會和感想篇十二

作為一名長笛愛好者，我在多年的學習中積累了很多經(jīng)驗。我想分享一下我對長笛學習的心得體會，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。

第一段：長笛入門。

學習長笛最初的階段是最基本的階段，但是這個階段有很多需要注意的地方。首先，每個初學者都應(yīng)該有自己的長笛，并確保它在良好的狀態(tài)下。其次，你需要學習如何正確地握笛，這是決定你是否能夠正確演奏的關(guān)鍵因素。當你得到正確的握笛技巧后，下一步是學習如何呼吸，并通過口腔和喉嚨控制笛子的音調(diào)。入門階段的定位非常重要，因為這將為后面的學習鋪平道路。

第二段：技巧和練習。

長笛的學習需要大量的練習和耐心，但這還不夠。學習長笛需要有一系列固定的技巧，如吹氣流動，撬開音孔和手指防止漏氣等。長笛的技巧是逐步提升的，每個練習都有所收獲。當你熟練掌握了基本技巧之后，你可以開始練習一些難度更高的曲子，以挑戰(zhàn)自己。一個堅持不懈的學生最終將成為一個技巧嫻熟的樂手。

第三段：培養(yǎng)耳朵和節(jié)奏。

長笛學習不僅僅是學習如何制造音樂，還應(yīng)該鍛煉耳朵和節(jié)奏。耳朵是學習音樂的基石，耳朵的好壞將決定你是否能夠聽出音樂中每一個音符的細微差別。為了更好地表現(xiàn)出樂曲的韻律，以及感受音樂的美妙，你需要加強對節(jié)奏的理解。節(jié)奏感和音樂性的結(jié)合可以讓你為觀眾帶來令人難以置信的音樂體驗。

第四段：參與演出和表演。

參加演出和表演是成為一個優(yōu)秀的長笛演奏者的關(guān)鍵。通過參加演奏活動，你將有機會與其他樂手共同創(chuàng)造音樂，并獲得對表演技巧的加強。此外，參加演出和表演可以增加你的音樂經(jīng)驗和展示你的技能，同時為你日后的演奏事業(yè)鋪平道路。

第五段：師生關(guān)系。

無論你是在學習過程的哪個階段，與有經(jīng)驗的長笛老師建立良好的師生關(guān)系非常重要。一個好的教師可以幫助你彌補你的薄弱點，并為你提供深入的指導和建議，同時，教師也可以為你提供合適的音樂指導和優(yōu)秀的演出機會。

總之，學習長笛需要堅持不懈的努力和耐心，并且需要對音樂和演奏有深入的理解。無論你是在入門階段還是追求更高的技巧，長笛都是一種非常美妙的樂器，可以讓你體驗到音樂的魅力并且享受高頻次的表演。

學習長笛心得體會和感想篇十三

學習，是我們走向成功的橋梁，也是通往智慧的門徑。每一個學習過程都是一段寶貴的旅程，它讓我們不斷成長，不斷進步。在我多年的學習經(jīng)歷中，我深刻體會到學習的重要性，也汲取到了一些寶貴的教訓和體會。

首先，學習需要有明確的目標。在學習中，我們需要定下明確的學習目標，明確自己要達到什么水平和成果。只有明確了目標，我們才能更好地規(guī)劃學習路徑和時間，避免學習的盲目性和無效性。例如，在學習英語時，我的目標是要能夠自如地使用英語進行交流。為了達成這個目標，我制定了每天堅持背單詞、閱讀英文文章以及參加英語角等學習計劃。通過明確目標，我不斷進步，逐漸提高了我的英語水平。

其次，學習需要有良好的學習方法。學習方法對于學習的效果起到至關(guān)重要的作用。它可以提高我們的學習效率，減少學習的時間浪費。當我剛開始學習的時候，我并沒有掌握科學的學習方法，總是被一大堆的學科知識淹沒，無從下手。后來，我不斷摸索、學習，找到了適合自己的學習方法。我發(fā)現(xiàn)，制定學習計劃和進行時間分配是高效學習的關(guān)鍵。并且，邊學邊做筆記、做練習也能幫助我更好地記憶知識，加深對知識的理解。因此，在接下來的學習過程中，我會更加注重學習方法的培養(yǎng)和運用。

再次，學習需要有持之以恒的堅持。學習是一個漫長而艱苦的過程，需要我們有足夠的耐心和毅力。很多時候，我們會遇到困難和挫折，甚至會有想要放棄的念頭。但是，只有堅持下去，才能戰(zhàn)勝困難，取得成果。回顧我的學習歷程，我曾經(jīng)在高中時遇到過很多困難，尤其是面對繁重的學業(yè)壓力和復習內(nèi)容。但是，我從未放棄，堅持不懈地努力學習，積極尋求幫助和解決問題的方法。最終，我通過努力，順利通過了高考，并進入了理想的大學。正是因為堅持不懈，我才能跨過學習的鴻溝，收獲成功。

最后，學習需要與他人的交流和合作。學習不只是個體的行為，它也需要與他人的交流和合作。與他人交流可以讓我們開闊眼界，互相學習。與他人合作則可以鍛煉我們的團隊協(xié)作能力和交流能力。通過與同學們一起學習，我明顯感受到了團隊合作的重要性。我們可以相互鼓勵和幫助，一起解決問題和攻克難關(guān)。而且，通過與他人分享自己的學習經(jīng)驗，我們可以從中得到不同的觀點和方法，拓寬自己的思維和學習途徑。因此，我會在以后的學習中積極與他人交流和合作，成為一個更加全面和優(yōu)秀的學習者。

綜上所述，學習是一段有趣而又富有收獲的旅程。它需要我們明確目標、掌握學習方法、堅持不懈、與他人交流和合作。只有這樣，我們才能在學習的道路上走得更遠，取得更大的成就。讓我們用學習的智慧和知識點亮人生的道路，走向更加輝煌的未來。

學習長笛心得體會和感想篇十四

學習是人類不斷進步的源泉，也是開拓智慧的重要途徑。在學習的過程中，我們不僅可以獲取知識，還可以拓寬眼界、增強自信。近期，我經(jīng)歷了一次非常有意義的學習過程，通過這次學習，我深刻體會到了學習的重要性以及它對我的成長與發(fā)展所起到的積極作用。以下是我對這次學習的感想心得體會。

首先，學習讓我感受到了知識的無限魅力。在這次學習中，我選擇了一門關(guān)于藝術(shù)史的課程。起初，我對藝術(shù)并沒有太多的了解，甚至對它不以為意。然而，在學習的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)的深度和廣度，它遠不止是一種表達方式，更是我們生活中不可或缺的一部分。通過學習，我掌握了藝術(shù)史的基本知識，從古代文明到現(xiàn)代藝術(shù)流派，無論是藝術(shù)的理論還是實踐，我都有了較為全面的認知。這種知識不僅讓我對藝術(shù)有了更加深入的了解，還讓我在日常生活中更加敏銳地感受到藝術(shù)的存在和影響。

其次，學習讓我體驗到了自我超越的喜悅。在學習的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，我會因為資料不足或者理解有誤而感到迷茫和挫敗。然而，我并沒有放棄，而是堅持不懈地研究和學習。通過不斷地調(diào)整學習方法和思路，我慢慢地克服了這些困難，取得了不錯的成績。每一次的進步和突破都讓我感到非常自豪和滿足。這種成就感和喜悅激勵著我不斷前行，不斷超越自我，取得更好的成績。

此外，學習還讓我學會了如何合理安排時間。大學生活充滿了各種課程、社團和社交活動，使我往往感覺時間不夠用。然而，通過這次學習，我發(fā)現(xiàn)只要合理規(guī)劃，時間是可以充分利用的。我學會了將大量的閱讀和筆記整合成有效的小批次，靈活調(diào)整學習的進度，以達到高效的學習效果。同時，我也嘗試利用碎片時間進行復習和總結(jié)，比如在公交車上、等待時間或者夜深人靜的時候，這樣不僅增加了學習時間，也充實了我自己。

最后，學習讓我更加深刻地認識到了努力的重要性。在學習的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有付出真正的努力，才能夠取得真正的成果。學習需要耐心和毅力，它不是一蹴而就的，更需要日積月累的積累。通過這次學習，我意識到，只有當我真正投入時間和精力去學習時，才能夠獲得更好的成績和更深的收獲。同時，努力也讓我更加珍惜學習的機會和過程，堅守初心，不忘學習的初衷。

總而言之，學習是一件非常重要且有意義的事情。它不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)我們的思維能力、拓展我們的視野和豐富我們的人生。這次學習讓我深刻體會到了知識的無限魅力，體驗到了自我超越的喜悅，學會了如何合理安排時間，更加深刻地認識到了努力的重要性。我相信，只要我們持續(xù)地學習和努力，我們的世界將會越來越豐富多彩。

學習長笛心得體會和感想篇十五

學習長笛是我在音樂之旅中的一次新嘗試。我從小就對音樂充滿了濃厚的興趣，但卻一直沒有機會學習任何樂器。直到最近，在朋友的推薦下，我決定嘗試學習長笛。長笛的優(yōu)美音色和悠揚旋律吸引著我，同時，學習長笛也能提升我的音樂素養(yǎng)和演奏技巧。在學習長笛的過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：初學階段。

在學習長笛的初期，我感受到了許多的挑戰(zhàn)。首先是吹奏技巧的習得，長笛對氣息的要求很高，我需要通過練習來不斷提高肺活量和控制呼吸的能力。同時，長笛的發(fā)音也需要準確的吹氣位置和吹氣方式，我通過觀看教學視頻，并進行反復練習，逐漸掌握了正確的吹奏技巧。除此之外，長笛的指法也是我需要不斷熟悉和練習的，我練習了每個音階和琶音的連續(xù)演奏，以提高手指的靈活性和準確性。

第三段：技巧提高。

通過不斷的練習和刻苦的努力，我逐漸掌握了較為基礎(chǔ)的吹奏技巧。在這個階段，我開始嘗試演奏一些簡單的曲子，如《小星星》和《童年的回憶》等。我在演奏的過程中體會到了音樂的魅力和樂器的神奇之處。逐漸地，我開始注重音樂的表達和情感的傳達，而不僅僅是機械地演奏音符。我試著加入一些自己的感覺和情緒，讓音樂更有靈魂和生命力。

第四段：團隊合作。

在學習長笛的過程中，我也有機會參加學校的樂隊和合奏團。在這個團隊中，我有機會與其他樂器的演奏者一起合作，共同創(chuàng)造美妙的音樂。合奏需要我們緊密的配合和互相默契，我學會了傾聽和適應(yīng)其他樂器的演奏，同時也學會了與他人合作的重要性。在團隊合作的過程中，我不僅學到了音樂上的技巧和知識，更鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作意識，這些對于我的綜合素質(zhì)提升有著積極的影響。

第五段：樂器與個人成長。

長笛不僅僅是一個樂器，而是一種陪伴和啟發(fā)我成長的伙伴。在學習長笛的過程中，我從中體會到了音樂的美妙和力量。音樂讓我更加專注和細致，讓我學會用音樂來表達內(nèi)心的情感和感受。同時，長笛還讓我更加堅持和努力，因為我發(fā)現(xiàn)只有不斷地練習和提高，才能演奏出更美妙的音樂。長笛讓我更加自信和勇敢，因為老師和同學們的鼓勵和認可，讓我相信自己的能力和潛力。

總結(jié)：

學習長笛是我音樂之旅中的一次難忘經(jīng)歷。通過長笛的學習，我不僅提升了音樂素養(yǎng)和演奏技巧，更收獲了自信、團隊合作和自我表達的能力。長笛帶給我無盡的快樂和成就感，它見證著我的成長和進步。我將繼續(xù)努力學習，不斷充實自己，讓長笛的音樂在我的生活中永不停歇。

學習長笛心得體會和感想篇十六

通過讀書和學習，教師首先得加強自身的素質(zhì)的提高和知識的積累，在假期和業(yè)余時間不斷充電，才能滿足學生求知欲望，在此談?wù)劇?/p>

孔子被后世尊為“至圣先師”、“萬世師表”，他將畢生精力貢獻于教育工作，敏而好學，具有豐富的實踐經(jīng)驗，重視道德修養(yǎng)，是一位盡職的好教師，成為后世教師學習的楷模?！墩撜Z》中很多篇章都可以看到孔子對師德修養(yǎng)的相關(guān)論述，帶給后世為師者莫大的啟示，作為教育工作者看后受益匪淺，感觸頗深。

1、立志有恒，加強修養(yǎng)。

孔子強調(diào)立志在道德修養(yǎng)中的重要作用。他說，“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?《論語：子罕》)。因此，教師不僅要自身，還要教育學生確立崇高志向，樹立人生理想，作為個人努力的方向。

孔子的道德修養(yǎng)過程，帶給我們啟示：人的道德修養(yǎng)不是一朝一夕的事，不能一下子完成，取得的成績也不是容易的事，要經(jīng)過長時間的學習和鍛煉，要有一個循序漸進的過程。道德的最高境界是思想和言行的融合，自覺地遵守道德規(guī)范，而不是勉強去做。你想成為一個合格的教師，要教出合格的學生，這也非一朝一夕的事，要經(jīng)過長時間的鍛煉和知識的積累。

2、自省自克，改過遷善。

道德貴在自覺，孔子特別強調(diào)從自我做起。他說，“躬自厚而薄責于人”，“已所不欲，勿施于人”(《論語：衛(wèi)靈公》)。要求嚴以律己，寬以待人，設(shè)身處地為別人著想。

人無完人，人都有犯錯誤的時候，要隨時對自己的行為進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，以免再次范錯誤，這樣就會起到自我監(jiān)督的作用?？鬃诱J為，道德準則和規(guī)范是公共利益的體現(xiàn)，對個人起約束作用，因此，需要克制自我，生活中沒有不犯錯誤的人，關(guān)鍵是看對待錯誤的態(tài)度，你及時發(fā)現(xiàn)錯誤或者別人給你指出錯誤，你能懸崖勒馬，知錯就改，不斷地完善自我，升華自我。

3、學而不厭，誨人不倦。

教師要盡自己的社會職責，應(yīng)重視自身的學習修養(yǎng)，掌握廣博的知識，具有高尚的品德，這是教書育人的前提條件。孔子說“我非生而知之者，好古敏以求之者也?！?《論語：述而》)“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也?！?《論語：公冶長》)?？鬃幼叩侥睦?，學到哪里，并且“不恥下問”(《論語：公冶長》)。他說：“三人行，必有吾師焉?！?《論語：述而》)。每個人不是一出生就知天下，都是要經(jīng)過不同階段的教育，學到一些為人處事的道理，刀不磨要生銹，人不學要落后，要活到老學到老，這才體現(xiàn)了人的一生的價值。

4、以身作則，言傳身教。

孔子對學生的教育，不僅有言教，更注重身教。教師都要通過嚴以責己，以身作則來感化學生?！捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從”，“不能正其身，如正人何”(《論語：子路》)，充分說明了身教的重要性。的確，如果教師能做到以身示范，雖沒有言語的說教，仍然能對學生產(chǎn)生潛移默化的作用。身教重于言教，教師的一言一行直接影響學生的一生。如果遇到一位好教師，那么他的學生將一生受益，也許會輝煌一生，如果遇到一個不認真負責的教師，他的學生也許就會默默無聞一生，直到老也一事無成。

5、愛護學生，無私無隱。

愛護學生、關(guān)心學生是一個教師成功的必須具備的條件?？鬃诱f：“仁者愛人”、“智者知人”《論語：顏淵》)。教師要隨時關(guān)心學生品德、學業(yè)的增進以及學生們的生活與健康狀況，和學生要建立深厚的情誼。不溺愛、不袒護學生，這才是教師對學生真正的愛呀。學生對知識的渴望，教師無私奉獻，無以回報。

6、相信學生，鼓勵學生。

孔子對學生充滿期望，他說“后生可畏，焉知來者不如今者四十，五十而無聞焉，斯亦不足畏也已?！?《論語：子罕》)這里包含了青年人超過老年人、學生超過教師、長江后浪推前浪的發(fā)展觀點。

教師應(yīng)該相信學生的潛能，認為學生可以超過教師，鼓勵學生?？鬃诱f“當仁不讓于師”。(《論語：衛(wèi)靈公》)，面臨著實行仁德的事情，可以不必對老師謙讓。這里包含著在仁德和正義面前師生一律平等的思想以及“吾愛吾師，更愛真理”(希臘哲學家亞里士多德所言)的觀點。師生都是平等的，學生的觀點正確可以反駁老師，甚至學生可以嚴厲地批評教師，而教師也要虛心接受學生的意見和批評，這才體現(xiàn)了平等的師生觀。

7、不斷學習，努力創(chuàng)新。

孔子認為教師要講究教學方法，善于啟發(fā)學生的心智。“溫故而知新，可以為師矣”(《論語：為政》)。教師必須自己經(jīng)常溫習故業(yè)，融會貫通，做到有新的領(lǐng)悟、新的體會、新的發(fā)現(xiàn)，才能勝任教學工作。教師不僅給學生以知識，還要使學生獨立求知，獨立思考，并能做一個有道德修養(yǎng)的人，這樣才算是好的教師。

教師首先得加強自身的素質(zhì)的提高和知識的積累，在假期和業(yè)余時間不斷充電，才能滿足學生求知欲望。提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學能力，才能教出一批又一批有用的新時代合格人才。

《

三字經(jīng)。

》是我國古代的一部蒙學著作。它三字一句，兩字一韻，讀起來瑯瑯上口。已流傳千年之久，幾乎家喻戶曉。它短小的篇幅，蘊含著許多深刻的道理，深深地吸引著許多人，這不止是它生動有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。不論是在道德、歷史、地理……文化上內(nèi)外都會受益非淺。

《三字經(jīng)》列舉了大量典故、故事，向我們闡述了豐富深刻的人生哲理，有倡導尊敬師長，寬厚待人的，有頌揚勤勞節(jié)儉，清正廉潔白，有勸誡謹慎持身，悔過改錯的，有愛國愛民，弘揚正氣的，有激勵立志勤學，發(fā)憤圖強的，這些內(nèi)容包含了我們生活的諸多方面。

“頭懸梁，錐刺骨。”這是《三字經(jīng)》中激勵人勤奮學習，發(fā)憤圖強的典故呀。作為教師的我們，在教學中，充分利用經(jīng)典詩文中的故事來教育學生，還應(yīng)該在經(jīng)典詩文典故的基礎(chǔ)上予以拓展，結(jié)合學生的實際，結(jié)合現(xiàn)代生活的實際，去教育學生，去塑造他們的靈魂，為孩子的終身打下做人成才的良好基礎(chǔ)。

《三字經(jīng)》里有一句："能溫席，小黃香，愛父母，意深長?！逼渲刑岬降男↑S香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學多才.我們現(xiàn)在的許多同學家境優(yōu)越，整天過著衣來伸手飯來張口生活，卻不知知恩圖報，孝敬父母，有的還對父母大吵大鬧，整天這個不滿意，那個不順心，不是把心思用在學習，而是好逸惡勞，學習不努力，喜歡趕時髦，比吃穿。我們要對學生進行愛的教育?？梢哉f，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。教育學生學會愛自己的父母，只有愛自己的父母才能愛他人，愛集體，將來長大才會愛社會，愛祖國。教育學生現(xiàn)在力所能及的幫助父母做些家務(wù)活，聽父母的話，長大后不僅要很好地承擔對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，滿足父母的物質(zhì)生活，而且要盡心盡力滿足父母的精神生活，抽時間多陪父母聊聊天、說說心里話，報答父母的養(yǎng)育之恩。

列寧說過：榜樣的力量是無窮的。三字經(jīng)中的榜樣比比皆是，從“溫席的黃香”到“讓梨的孔融”，從“八旬梁灝大廷奪魁”到“天才少年祖瑩、李泌”，這些榜樣都十分明確地告戒我們：向他們學習，就能有所作為。我們要教育學生把榜樣作為模仿的對象，以榜樣的行為規(guī)范自己的舉手投足。

又一個暑假到了，學位領(lǐng)導為了提高全體教師的思想水平，擴大知識面，布置了一個家庭作業(yè)，讀《論語》，寫寫自己的心得。買到書后，起初還讀不進去，但讀著讀著，有些語句讓我受益非淺。

《論語》它是儒家經(jīng)典、道德典范、

國學。

瑰寶。《論語》，流傳2500多年，不僅影響著我們的祖先，也教育著新時代的我們。它是圣人之言，雖說一度被人拋棄，但今天它又站在了世人面前，可想而之，它是多么的偉大，同時也體現(xiàn)了孔子的魅力是何其的巨大。

《論語》傳遞的是一種樸素的，溫暖的生活態(tài)度。它包括的方面有：學習、工作、孝道、對朋友、對同事、如何為政、道德修養(yǎng)等等。其中流傳下來的。

名言警句。

精彩典故至今還站在國人的心中。

讀《論語》后，悟出有關(guān)教育、學習、孝道、擇友的一些心得：

一、教育上、

孔子作為一代巨人，他首先是一位教育家，所以言語間總圍繞著“教育”這一主題，離不開“育人”兩字。大家知道，儒家學說的中心思想可以概括為“仁、義、禮、智、信”。所謂“仁”，就是愛人，要有一顆愛心。仁是做人的基礎(chǔ)，有愛心的人才能做好事情。作為一名教師，更要有一顆博愛之心、恒愛之心，有愛才有教育，愛是教育永恒的主題。所謂“義”“禮”是說做人要有一定的行為準則，要符合一定的社會規(guī)范。用今天的話來說，就是要遵守紀律、法律和道德的約束，這與我們對學生進行的禮儀常規(guī)教育、社會公德教育其實是吻合的?！爸恰本褪侵R、智慧。人要通過不斷的學習，更新知識，培養(yǎng)智慧。作到“活到老，學到老?！鄙頌榻陶?，更需要經(jīng)常讀書學習，通過讀書完成知識的更新，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)，才能更好地擔當起教書育人的重任?！靶拧本褪亲鋈艘\信。如果這五點都做到了，那你或你的學生都是人中的佼佼者了。孔子在治學上非常嚴謹，他強調(diào)學習要堅持不懈、持之以恒，要“學而不厭”，“敏而好學”，“博學而篤志”;重視啟發(fā)式教育，“不憤不啟，不悱不發(fā)”，教育方法要因人而異，因材施教。對于現(xiàn)在的我們來說，孔子的這些見解并沒有因為時代的變遷而變色，它時時鞭策著我們每一個教育工作者，不管是好的，不好的;聰明的，不聰明的;聽話的，不聽話的，都是那么的有用。回味起來，還是那么的有味道。

二、學習上。

“三人行，必有我?guī)熝伞?、“敏而好學，不恥下問”、“學而不思則罔，思而不學則殆”、“知之為知之，不知為不知，是知也”這是《論語》在學習中給我感觸最深的四則。前一則是說若幾個人走在一起，那么，其中必定有可以當老師的人;第二則告訴我們敏捷而努力地學習，不以向不如自己的人請教為恥;第三則告訴我們只知道讀書，卻不思考，就會迷惘;只知道空想，卻不讀書，就會神思疲殆;第四則告訴我們什么事知道事知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正聰明的態(tài)度呀!”這四句話雖然出自于兩千多年前的孔子之口，但至今仍然是至理名言，意義重大?！叭诵?，必有我?guī)熝??！边@句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。在我們的日常生活中，每天要接觸的人很多，而每個人都有自己一定的優(yōu)點，值得我們?nèi)W習，也可以成為我們的良師益友。學習中，更要“敏而好學，不恥下問”，千年的實踐證明，狂妄自大、自以為是的人，通常沒有什么好的結(jié)果，而往往是那些勤奮好學、不恥下問、謙虛誠懇的人，才換得了一鳴驚人、學富五車的實績，造就了許多偉人。除此之外，學習中還要思考，把所學的知識運用到生活中，做到理論聯(lián)系實際，才能把你所學的知識放到最大，坐在那兒只是空想，那是不可能的，因為永遠沒有天上掉餡餅的好事。而那些成功人士都是靠自己的勤奮換來的?！爸疄橹?，不知為不知，是知也”。這句話太對了，尤其是對于我們教師來說，在上課傳授知識過程中，對于孩子提出的問題，知道的必定會傾囊相助，然而對于一些自己也是是而非，摸棱兩可的時候，就不能不懂裝懂，給孩子一個錯誤的解答，這不是我們每個教師所樂見的。

學習長笛心得體會和感想篇十七

責任是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。具有責任的干部，會認識到自己的工作在組組織中的重要性，把實現(xiàn)組織的目標當成是自己的目標。

責任不是空洞的、抽象的，而是具體的、實在的。一言一行，一崗一位，都能見責任、見擔當。是勇于改革、大膽創(chuàng)新，多做建樹性工作，還是畏懼風險，墨守成規(guī)，只做門市性工作？是創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)一流，還是甘于平庸、甘居中游？是打基礎(chǔ)、謀長遠，久久為功，還是搭“花架子”、搞“政績秀”，一時風光？是直面矛盾、正視困難，積極解決問題，還是繞道走、躲風頭，消極掩飾問題？是面對急難險重任務(wù)敢于上陣，靠前指揮，還是推脫躲閃，打退堂鼓？是極端認真、嚴細深實，一抓到底，還是漫不經(jīng)心、粗枝大葉，抓抓停停？是敷衍塞責、一味遷就，揚湯止沸一時應(yīng)付，還是舉一反三、建章立制，釜底抽薪完善機制？是嚴格要求，加強管理，還是放任放松，捂著哄著？責任和擔當，就體現(xiàn)在對這些“選擇題”的解答中。

禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?？因為它最終帶給你的是人類的珍寶――人格的偉大。

責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們不朽?/p>

公平做事,公正做人,每個人都應(yīng)該擔負起自己的責任,一個人只有心中有責任,才會懂得去回報社會,回報人民,才能在自己的職位上,一步一個腳印,蹈蹈實實的做好自己的工作,在為人民服務(wù)的道路上貢獻出自己的一切力量.一個人如果心中沒有責任,他會懂得去回報社會呢,一個隨波逐流的人怎么會建立起屬于自己的人生信念和生活的目標了，也不會有什么好的發(fā)展。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

學習長笛心得體會和感想篇十八

全會審議通過的“十四五”規(guī)劃建議，明確了一攬子具體任務(wù)和舉措，包括提高人民收入水平，強化就業(yè)優(yōu)先政策，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，健全多層次社會保障體系，全面推進健康中國建設(shè)，實施積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略等。

專家表示，未來五年我國將加力補齊民生短板，在收入分配改革、教育改革、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等民生領(lǐng)域改革上取得新突破，加快實現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)、更高水平收入、更完善社保體系，在推進共同富裕的道路上，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

“十三五”民生福祉穩(wěn)步提高。

甘肅渭源縣是有名的貧困縣，一些邊遠貧困地區(qū)群眾原來居住分散，孩子上學遠，看病不方便，喝水也困難。這兩年已經(jīng)把668戶3006人搬遷到上灣鎮(zhèn)南谷新村，通過引進龍頭企業(yè)投資辦廠，建設(shè)扶貧車間，開發(fā)公益性崗位，組織勞務(wù)輸轉(zhuǎn)等形式，多渠道安排貧困群眾實現(xiàn)務(wù)工就業(yè)。建成了500畝的鮮切玫瑰種植基地和25座日光溫室。

“在每個搬遷戶的房子屋頂上安裝了光伏電板，去年這里搬遷過來的群眾人均收入達到1萬元，遠遠超過了現(xiàn)行的脫貧標準?！备拭C省委副書記、省長唐仁健在11日的國新辦發(fā)布會上介紹。

這只是一個縮影。回眸“十三五”，我國加大民生領(lǐng)域投入力度，不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要，各項民生指標不斷改善，一系列積極變化切實可感。

學習長笛心得體會和感想篇十九

山東港口青島港自動化碼頭的對面，有一座海拔115米的山。碼頭建設(shè)期間，為了整體規(guī)劃，“連鋼創(chuàng)新團隊”不知道多少次站在山頂，俯瞰海岸。張連鋼曾在這里暢想：“三期工程都建成，自動化碼頭有2088米長。”

如今，“連鋼創(chuàng)新團隊”經(jīng)過幾年發(fā)展，已從最初的8人發(fā)展到百余人。奔跑著的agv、運行著的軌道吊、高高矗立的橋吊……碼頭上，鐫刻著“連鋼創(chuàng)新團隊”踐行新時代“振超精神”的每一個腳印。

“現(xiàn)場是最好的老師”

碼頭導引車該跑什么路線、什么時候轉(zhuǎn)彎?軌道吊該把集裝箱放在堆場哪個位置?抓取集裝箱怎樣準確辨明方位?……這些問題，過去都要靠人來規(guī)劃，而在山東港口青島港自動化碼頭，這些全交給了自動化碼頭流程管控系統(tǒng)。

碼頭裝卸曾是一項集臟、苦、累、險于一身的特殊工種。從“汗水經(jīng)濟”邁向“智慧高地”，背后是一代代港口人“不甘心、不服輸、不畏艱、不怕難、不滿足”的堅守。

“連鋼創(chuàng)新團隊”成員李永翠，清楚地記得2018年初，她發(fā)現(xiàn)橋吊雙小車的平臺訪問邏輯出現(xiàn)問題，作業(yè)效率大受影響。大家分析生產(chǎn)數(shù)據(jù)，怎么也找不到癥結(jié)所在。

到現(xiàn)場去看看。李永翠克服“恐高”的心理障礙，爬上56米高的橋吊大梁，和團隊成員連續(xù)觀察了兩個小時，完整看到設(shè)備配合的全過程后，解決方案浮出水面。

“現(xiàn)場是最好的老師，要多往現(xiàn)場跑，善于在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題。這也是張連鋼組長常對我們說的話?！崩钣来湔f。

扎根生產(chǎn)一線，“連鋼創(chuàng)新團隊”不斷優(yōu)化碼頭流程管控系統(tǒng)，讓這個“大腦”越來越“聰明”。從開港作業(yè)至今，幾個主要系統(tǒng)累計升級173次，優(yōu)化功能2000多項，自動化碼頭也成為世界各大集裝箱船公司爭相靠泊的港口。

“大國工匠”家國情。

全自動化碼頭是集物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、自動控制等技術(shù)和業(yè)務(wù)于一體的復雜系統(tǒng)工程，被譽為“大國重器”。它的締造者，是“連鋼創(chuàng)新團隊”。

作為團隊帶頭人，張連鋼將“不能熬夜、不能勞累”的醫(yī)囑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。黨員干部就是要沖鋒在前，他帶領(lǐng)整個團隊如同火焰一樣燃燒自我，拼搏向前。

在全自動化碼頭，團隊的通力協(xié)作尤為重要，每個人都不敢懈怠。

8月26日一大早，記者見到了山東港口青島港自動化碼頭操作部閘口冷箱經(jīng)理管廷敬。2017年3月15日，全自動化碼頭一期工程首船測試成功。就在首船測試前，管廷敬的母親突然去世，他沒能見上最后一面。提及往事，管廷敬紅了眼眶。

徐永寧擔負著自動化碼頭數(shù)據(jù)中心的建設(shè)、調(diào)試工作。攻關(guān)時期，妻子確診癌癥。妻子去世后，不擅表達的徐永寧寄情工作，和同事一起建成了國內(nèi)首個基于云技術(shù)的自動化碼頭雙活數(shù)據(jù)中心和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。項目成功的那一刻，徐永寧一個人遙望大海，任淚水流淌。

對碼頭的付出有多少，家人的支持就有多少。山東港口青島港自動化碼頭黨委書記、總經(jīng)理殷健說，“我知道大家心里苦。工作要顧，家庭也要顧。但團隊里沒有一個人因為個人的原因，造成整個項目的拖延。每個人都咬著牙挺過去，最終實現(xiàn)整個港口的夢想?！?/p>

變“不可能”為“可能”

以許振超為榜樣，“連鋼創(chuàng)新團隊”仿佛生來就帶有創(chuàng)新的基因：“創(chuàng)新讓我快樂”“紀錄是用來打破的”“干就干一流，爭就爭第一”……采訪時，團隊成員的話里流淌著膽氣和干勁兒。

他們向難題叫板。660米×430米的堆場內(nèi)，高低差控制在正負2.5毫米之內(nèi)，解決了“碼頭堆場不均勻沉降和平面度”這一世界難題。

他們與時間賽跑。16002米的軌道梁工程提前30天完工，1440段箱角梁工程20天竣工，15762米的鋼體軌道15天鋪設(shè)完成。

他們跟困難抗爭。高4米、寬2米的氫燃料電池模塊要與軌道吊合體，350個接口要在72個小時內(nèi)完成，團隊成員三天三夜沒回家。

就這樣，“連鋼創(chuàng)新團隊”將一個個“不可能”變成了“可能”。

“‘連鋼創(chuàng)新團隊’有不少我熟悉的面孔，他們幾乎是‘白手起家’，在沒有樣本可供學習、復制的情況下，用精神催化生產(chǎn)力，最終讓山東港口青島港有了顛覆性變革?！薄案母锵蠕h”、金牌工人許振超說。

如今的山東港口青島港，是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代國際一流海洋港口的模樣。自動化橋吊在港口上空劃過，優(yōu)美的弧線穿越海霧，一個個集裝箱精準高效，箱起箱落。這座新興的自動化碼頭，逐漸舒展身姿，探向深海。