最新督導(dǎo)實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想(優(yōu)秀14篇)

總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。心得體會(huì)的寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)注重邏輯性，要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理，使讀者易于理解和接受。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和借鑒。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到不同人在不同情境下的心得體會(huì)，更全面地認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)主題。同時(shí)也可以看到優(yōu)秀范文中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，從而提升自己的寫(xiě)作水平。希望大家能夠積極地學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些心得體會(huì)范文，不斷完善自己，取得更好的學(xué)習(xí)和工作成績(jī)。

督導(dǎo)實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇一

實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它不僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用，更是拓展自我能力和增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)遇。在這次實(shí)習(xí)中，我深深地感受到了工作與學(xué)習(xí)的差異，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)實(shí)習(xí)感想心得體會(huì)的總結(jié)。

首先，在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了工作的壓力和責(zé)任感。在大學(xué)期間，學(xué)生們的大多數(shù)任務(wù)都是學(xué)習(xí)，而面對(duì)實(shí)習(xí)的工作任務(wù)，我逐漸理解到一個(gè)人在工作中必須要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并且要全力以赴去完成。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我承擔(dān)了一些較為重要的任務(wù)，遇到了諸多困難和挑戰(zhàn)。但是，我沒(méi)有退縮，而是認(rèn)真對(duì)待，虛心請(qǐng)教，努力克服問(wèn)題。通過(guò)不斷地嘗試和努力，我逐漸適應(yīng)了工作的節(jié)奏和要求，理解到了工作的重要性和責(zé)任感。

其次，實(shí)習(xí)使我學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)中，我有幸與一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和同事共事，他們不僅在專業(yè)上給予了我很多指導(dǎo)，還教會(huì)了我許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧。在我遇到問(wèn)題時(shí)，他們總是不厭其煩地給予我指導(dǎo)和支持，在他們的幫助下，我解決了許多難題，提高了專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

第三，通過(guò)實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的局限和不足。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些需要跨專業(yè)解決的問(wèn)題，這使我深刻地認(rèn)識(shí)到自己專業(yè)知識(shí)的不足。與此同時(shí)，我也意識(shí)到自己在溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理等方面需要進(jìn)一步提高。這使我更加明確了自己未來(lái)需要學(xué)習(xí)的方向和努力的方向，也進(jìn)一步激發(fā)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)和自我提升的動(dòng)力。

第四，實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)中，我時(shí)常與同事一起完成任務(wù)，每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮著自己的作用，共同協(xié)作完成各項(xiàng)工作。通過(guò)和他們的交流和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了與他人協(xié)商和解決問(wèn)題的能力。我也逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量，團(tuán)隊(duì)共同奮斗可以完成更多的事情，也可以取得更好的成果。

最后，通過(guò)實(shí)習(xí)，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。在實(shí)習(xí)期間，我不僅深入了解了自己所從事的領(lǐng)域的具體工作內(nèi)容，也結(jié)識(shí)了許多行業(yè)精英人士。通過(guò)和他們的交流，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己所要追求的職業(yè)發(fā)展方向，也加深了自己的專業(yè)興趣和信心。我決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

總之，實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中非常重要的一環(huán)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了工作的壓力和責(zé)任感，學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)和技能，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的地方。實(shí)習(xí)讓我明確了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。真正意義上的實(shí)習(xí)不僅只是一個(gè)任務(wù)，更是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)實(shí)習(xí)，我更加成熟和自信，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

督導(dǎo)實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇二

督導(dǎo)實(shí)習(xí)是教育專業(yè)學(xué)生在校內(nèi)或校外的實(shí)驗(yàn)基地中，參加教學(xué)實(shí)際活動(dòng)的過(guò)程。這樣的實(shí)習(xí)能夠讓學(xué)生在實(shí)踐中更好地理解和掌握教育理論，并鍛煉實(shí)際操作能力。本人于去年進(jìn)入教育專業(yè)，前不久完成了自己的督導(dǎo)實(shí)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也有了不少體會(huì)。在這篇文章中，我想與大家分享我在督導(dǎo)實(shí)習(xí)中的心得。

第一段：確定目標(biāo)和計(jì)劃。

在督導(dǎo)實(shí)習(xí)之前，我的思路很模糊。所以，我首先要做的就是確定目標(biāo)和計(jì)劃。我想要了解一些教學(xué)理論，同時(shí)還想學(xué)習(xí)多樣化的教學(xué)方式和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法。我制定了自己的計(jì)劃，并討論了一些具體的實(shí)習(xí)活動(dòng)。這種方法幫助我更加有針對(duì)性地進(jìn)行實(shí)習(xí)。

第二段：實(shí)踐中掌握教學(xué)理論。

在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)很多教學(xué)理論都是可以應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)中的。比如教學(xué)過(guò)程中的時(shí)序，增強(qiáng)和弱化，學(xué)生動(dòng)力和管理等等。通過(guò)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，我掌握了很多教學(xué)理論，并逐漸了解了更多的教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題。這些理論讓我能夠更好地帶領(lǐng)班級(jí)，更輕松地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，同時(shí)也更有信心自己能夠在教育領(lǐng)域中有所建樹(shù)。

第三段：多樣化的教學(xué)方式。

在督導(dǎo)實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)教師以各種各樣的方式與學(xué)生互動(dòng)，從某種程度上提高了教學(xué)效果。我記得有一次，我觀察了一位教師使用課件展示了他準(zhǔn)備的非常好的教學(xué)材料，隨后讓學(xué)生展示自己的知識(shí)。這種方式不僅使學(xué)生感到更加自主，還能讓教師充分利用學(xué)生的資源。我意識(shí)到，教師的角色不僅是知道什么能便于分享給學(xué)生，更重要的是讓學(xué)生能夠領(lǐng)悟知識(shí)。

第四段:應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

在實(shí)踐中，我也經(jīng)常需要應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。這時(shí)我必須快速,找到解決問(wèn)題的方法，并不斷進(jìn)行調(diào)整。雖然這很有難度，但是教師從中也能夠?qū)W到很多。在這種情況下，我發(fā)現(xiàn)要時(shí)刻保持冷靜和清醒，學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊得失，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。關(guān)鍵把握在實(shí)踐中的應(yīng)對(duì)措施能夠?qū)W(xué)生表現(xiàn)產(chǎn)生很大影響，也能夠讓教師在以后教學(xué)中做出更準(zhǔn)確的決策。

第五段：收獲。

總而言之，督導(dǎo)實(shí)習(xí)是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以讓我更好地了解自己，讓我更清楚地認(rèn)識(shí)教師的角色，并成為做好教學(xué)、管理和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的教師提供了有力的成長(zhǎng)空間。同時(shí)，也通過(guò)實(shí)踐了解到很多教學(xué)理論及多樣化的教學(xué)方式改善了我的工作效率，讓我有信心成為更好的教育行業(yè)人才?；仡欁约旱亩綄?dǎo)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我認(rèn)為很有價(jià)值。對(duì)于我這樣的年輕人來(lái)說(shuō)，這是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)對(duì)我有很多幫助。

督導(dǎo)實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇三

實(shí)習(xí)是大學(xué)生們踏入社會(huì)的第一步，是將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的重要階段。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們不僅可以向?qū)嵺`中的專業(yè)人士學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，還可以了解社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了很多問(wèn)題，但也從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。下面將就我的實(shí)習(xí)體會(huì)感想進(jìn)行闡述，以分享我的心得和經(jīng)驗(yàn)。

首先，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐的巨大差距。在學(xué)校里，我們雖然有許多專業(yè)課程，但這些課程更多地是給我們提供了理論知識(shí)的基礎(chǔ)，而實(shí)踐能力的培養(yǎng)往往需要通過(guò)實(shí)習(xí)這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在實(shí)習(xí)中，我遇到了很多在學(xué)校里從未碰觸過(guò)的實(shí)際問(wèn)題，感到有些應(yīng)付不來(lái)，但通過(guò)請(qǐng)教師兄師姐、同事和上司，我有了更全面的了解和掌握，也更好地理解了實(shí)際操作的細(xì)節(jié)和技巧。實(shí)習(xí)中，理論與實(shí)踐的結(jié)合使我明白，我們擁有的理論只是一種工具，而真正的能力需要在實(shí)踐中去磨練和提升。

其次，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了很多溝通與協(xié)作的技巧。溝通能力是非常重要的一項(xiàng)職場(chǎng)技能，它不僅能夠幫助我更好地與同事建立起良好的工作關(guān)系，還能夠促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與同事交流，向他們請(qǐng)教問(wèn)題，也主動(dòng)地請(qǐng)教上司，遇到困難時(shí)盡早與他們溝通。在與同事的合作中，我逐漸懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明確了自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和職責(zé)，通過(guò)有效地分工合作，提高工作效率。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有與大家形成合力，才能更好地完成工作任務(wù)。

第三，實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)所從事的行業(yè)、崗位有了更深入的了解，對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向也有了更明確的定位。在實(shí)習(xí)中，我常常會(huì)遇到與自己專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題，也會(huì)接觸到各行各業(yè)的從業(yè)人員，這為我提供了一個(gè)了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)內(nèi)的最新動(dòng)態(tài)的機(jī)會(huì)，我也逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，為今后的發(fā)展做好了規(guī)劃。

第四，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我更加深刻地體會(huì)到了努力和耐心的重要性。實(shí)習(xí)過(guò)程中所面臨的問(wèn)題和困難常常需要長(zhǎng)時(shí)間的思考和解決，而只有保持努力的心態(tài)和足夠的耐心，才能克服困難，獲得成功。對(duì)于一些看似細(xì)微的工作，心存敬業(yè)的態(tài)度也非常重要，這往往能夠獲得上司和同事的認(rèn)可，并為自己的積累提供更多的機(jī)會(huì)。

最后，實(shí)習(xí)過(guò)程不僅是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，還是對(duì)自我價(jià)值觀和人生觀的深度思考與調(diào)整。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們將親身體驗(yàn)到社會(huì)的殘酷與不易，也會(huì)遇到很多挫折和困難，經(jīng)歷一些磨礪。但這些都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們會(huì)更加明確自己的目標(biāo)，更加堅(jiān)定自己的信念，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與使命。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，也有了更多的思考和領(lǐng)悟。通過(guò)溝通協(xié)作，理論與實(shí)踐的結(jié)合、自我思考和規(guī)劃，以及努力和耐心，我相信這些經(jīng)驗(yàn)與收獲將會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響，讓我更好地應(yīng)對(duì)事業(yè)和人生中的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)是鍛煉自我的絕佳機(jī)會(huì)，它不僅讓我更好地了解了現(xiàn)實(shí)社會(huì)，更讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力與不足，為我今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

督導(dǎo)實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇四

實(shí)習(xí)是大學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g必不可少的一段經(jīng)歷，它不僅為我們提供了與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，還能夠培養(yǎng)我們的職場(chǎng)意識(shí)和實(shí)踐能力。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)后，我深深地感受到了實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的種種益處，也獲得了許多珍貴的體會(huì)與感想。

第二段：獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我獲得了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這使我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解更加深入。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)將課堂學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，通過(guò)實(shí)際操作，我更加清楚地了解到了其中的細(xì)節(jié)和難點(diǎn)。同時(shí)，實(shí)習(xí)還讓我接觸到了大量的專業(yè)文獻(xiàn)和實(shí)踐案例，這不僅加深了我的理論基礎(chǔ)，還讓我對(duì)行業(yè)發(fā)展有了更為全面的認(rèn)識(shí)。

第三段：培養(yǎng)職場(chǎng)意識(shí)。

實(shí)習(xí)不僅給我?guī)?lái)了專業(yè)知識(shí)的積累，還培養(yǎng)了我的職場(chǎng)意識(shí)。在實(shí)習(xí)期間，我深刻地體會(huì)到了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和責(zé)任感。與同事們共同合作，跟隨他們的指導(dǎo)進(jìn)行項(xiàng)目的開(kāi)展，讓我深切地感受到了工作的團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任分工，并逐漸培養(yǎng)起了自己的職業(yè)素養(yǎng)。此外，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交流和接觸，我了解到作為一名員工，要時(shí)刻保持積極向上的工作態(tài)度，以及如何與同事相處，如何與領(lǐng)導(dǎo)交流，這些都是非常重要的職場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力。

第四段：提高實(shí)踐能力。

在實(shí)習(xí)中，除了獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)職場(chǎng)意識(shí)外，我還不斷提高了自己的實(shí)踐能力。在項(xiàng)目開(kāi)展中，我需要解決實(shí)踐中遇到的各種問(wèn)題，并找到相應(yīng)的解決方案。這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、提出解決方案，并將其付諸實(shí)踐。同時(shí)，實(shí)習(xí)還提升了我的溝通能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力，這些能力的提升將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。

第五段：感想與展望。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我不僅積累了經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，還更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解了所從事行業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，從而使我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和方向。此外，我還結(jié)交了許多優(yōu)秀的師兄師姐和同事們，他們的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加努力地去學(xué)習(xí)，提升自己的能力，將實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。

總結(jié)：

通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程，我深深地感受到了實(shí)習(xí)給予我的幫助和收獲。它不僅豐富了我的實(shí)踐能力和職場(chǎng)意識(shí)，還為我打開(kāi)了了解行業(yè)和發(fā)展前景的大門。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)以致用，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，打造出一個(gè)更加完善的自我形象。

督導(dǎo)實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇五

我是一名大學(xué)生，在本次暑假中，我參加了一場(chǎng)督導(dǎo)實(shí)習(xí)，這段時(shí)間的經(jīng)歷給我的成長(zhǎng)與收獲是無(wú)可替代的。在這篇文章中，我將分享一些我在督導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到的心得。

第二段：加深對(duì)于督導(dǎo)的認(rèn)識(shí)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到督導(dǎo)的重要性，其作用是促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)，幫助學(xué)生發(fā)掘自身潛能，還可以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。所以督導(dǎo)是學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)一項(xiàng)必須付諸實(shí)踐的工作。

第三段：提升團(tuán)隊(duì)合作能力。

在督導(dǎo)實(shí)習(xí)中，我參加了一個(gè)督導(dǎo)小組。工作中我們互相幫助，協(xié)調(diào)工作，共同完成任務(wù)。雖然有時(shí)候也會(huì)發(fā)生意見(jiàn)不同的情況，但通過(guò)溝通交流，我們最終得到了一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的方案。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是在督導(dǎo)實(shí)踐中的一種重要能力。

第四段：豐富個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。

在督導(dǎo)實(shí)習(xí)中，我不僅僅學(xué)到了書(shū)本知識(shí)，還學(xué)到了如何觀察學(xué)生，如何為他們提供有效幫助的方法。同時(shí)，在實(shí)踐中我們也接觸到了許多問(wèn)題，比如學(xué)生缺勤、遲到等，這讓我們獲得了在班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。

第五段：總結(jié)。

在本次督導(dǎo)實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了做督導(dǎo)的感受，深刻認(rèn)識(shí)了督導(dǎo)的重要性，了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且還學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)。這段經(jīng)歷不僅讓我在它日的事業(yè)中受益匪淺，更讓我在學(xué)業(yè)生活中更有自信，更熱愛(ài)生活和工作。

督導(dǎo)實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇六

第一段：介紹實(shí)習(xí)督導(dǎo)的背景及重要性（200字）。

實(shí)習(xí)是大學(xué)生在校期間的重要一環(huán)，通過(guò)實(shí)習(xí)，大學(xué)生可以將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，拓寬自己的視野，增強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。而實(shí)習(xí)督導(dǎo)作為大學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的重要組成部分，起著引導(dǎo)、監(jiān)督和評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)習(xí)的作用，是連接學(xué)校教育與實(shí)際工作之間的橋梁和紐帶。實(shí)習(xí)督導(dǎo)能夠幫助學(xué)生正確理解實(shí)習(xí)的目的和要求，提供實(shí)際問(wèn)題解決的指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)意見(jiàn)的提供，從而幫助學(xué)生更好地融入實(shí)際工作中，提高實(shí)踐能力。

第二段：實(shí)習(xí)督導(dǎo)的主要職責(zé)和工作內(nèi)容（200字）。

實(shí)習(xí)督導(dǎo)的職責(zé)是指導(dǎo)學(xué)生理解和確認(rèn)實(shí)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)，提醒學(xué)生注意實(shí)習(xí)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中的困難，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我反思和自我調(diào)整。實(shí)習(xí)督導(dǎo)應(yīng)積極與實(shí)習(xí)單位溝通，了解實(shí)習(xí)單位的需求和要求，并及時(shí)反饋給學(xué)生，使學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)工作有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。具體工作內(nèi)容包括與學(xué)生進(jìn)行面談，了解實(shí)習(xí)需求和目標(biāo)；開(kāi)展實(shí)地指導(dǎo)，了解實(shí)習(xí)過(guò)程中面臨的困難；定期跟蹤學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)展，及時(shí)解決問(wèn)題；評(píng)估學(xué)生的實(shí)習(xí)成果，為學(xué)校提供評(píng)估意見(jiàn)。

在實(shí)習(xí)督導(dǎo)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)督導(dǎo)要注重溝通和關(guān)懷，要做學(xué)生的良師益友。在與學(xué)生的面談中，我會(huì)先了解學(xué)生在實(shí)習(xí)中的困惑和感受，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，為他們提供合理的建議和指導(dǎo)。同時(shí)，要注重傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，給予他們真切的關(guān)懷和支持，在學(xué)生遇到挫折和困境時(shí)，做一個(gè)可以傾訴和分享的朋友。此外，在實(shí)地指導(dǎo)中，應(yīng)準(zhǔn)確把握學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)展，了解學(xué)生的實(shí)際能力和潛力，并給予正面的鼓勵(lì)和肯定，從而不斷提升學(xué)生的自信和動(dòng)力。

第四段：實(shí)習(xí)督導(dǎo)中的挑戰(zhàn)與解決方法（300字）。

實(shí)習(xí)督導(dǎo)工作中可能會(huì)面臨學(xué)生的不配合、學(xué)生實(shí)習(xí)單位與學(xué)校之間的矛盾等挑戰(zhàn)。對(duì)于學(xué)生的不配合，我認(rèn)為可以通過(guò)深入了解學(xué)生的需求和困惑，提供更準(zhǔn)確的指導(dǎo)和幫助，增強(qiáng)學(xué)生的信心和動(dòng)力，從而引導(dǎo)學(xué)生更積極地參與實(shí)習(xí)。對(duì)于學(xué)生實(shí)習(xí)單位與學(xué)校之間的矛盾，我認(rèn)為可以主動(dòng)了解實(shí)習(xí)單位的要求和期望，并積極向?qū)W校反饋學(xué)生實(shí)習(xí)的問(wèn)題和困難，爭(zhēng)取學(xué)校的理解和支持。另外，定期與實(shí)習(xí)單位開(kāi)展交流活動(dòng)，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的合作關(guān)系，也是解決矛盾和困難的有效途徑。

第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)督導(dǎo)的重要性及個(gè)人收獲（200字）。

實(shí)習(xí)督導(dǎo)作為連接學(xué)校教育與實(shí)際工作的橋梁，對(duì)于提高學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)素質(zhì)具有重要意義。通過(guò)實(shí)習(xí)督導(dǎo)，我不僅學(xué)會(huì)了與學(xué)生的有效溝通和關(guān)懷，還提高了自己的專業(yè)知識(shí)和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)習(xí)督導(dǎo)中，我不僅擔(dān)當(dāng)了指導(dǎo)者的角色，還扮演了學(xué)生的朋友和傾訴者，與學(xué)生一起成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)督導(dǎo)是一項(xiàng)需要耐心和責(zé)任心的工作，但每一次和學(xué)生的交流和幫助，都是對(duì)我個(gè)人能力的提升和成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。

督導(dǎo)實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇七

實(shí)習(xí)是大學(xué)生們?cè)谛@學(xué)習(xí)生活和社會(huì)工作之間的一座橋梁，它為學(xué)生們提供了一個(gè)實(shí)踐自己所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。而作為大學(xué)生的實(shí)習(xí)督導(dǎo)也扮演著至關(guān)重要的角色，他們不僅是指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作的導(dǎo)師，更是學(xué)生們成長(zhǎng)的引路人。在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中，有幸遇到了一位優(yōu)秀的督導(dǎo)，她的言傳身教給我留下了深刻的印象和體會(huì)。

首先，珍惜交流時(shí)間。與優(yōu)秀的督導(dǎo)一起度過(guò)的三個(gè)月實(shí)習(xí)期是我人生中非常寶貴的時(shí)光。每一次與她交流都是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我記得有一次，我遇到了一個(gè)實(shí)習(xí)問(wèn)題，心里十分煩躁。走進(jìn)她的辦公室，她卻面帶微笑地細(xì)心傾聽(tīng)我的困惑，并耐心地給予我解答。她不僅具備專業(yè)知識(shí)，更懂得傾聽(tīng)與鼓勵(lì)，讓我在交流中找到了之前迷茫的答案。因此，珍惜與優(yōu)秀督導(dǎo)交流的機(jī)會(huì)是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要途徑。

其次，積極主動(dòng)參與實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的督導(dǎo)總是通過(guò)言傳身教的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，她們注重培養(yǎng)我們積極主動(dòng)的工作態(tài)度。記得有一次，公司正值關(guān)鍵項(xiàng)目的收尾階段，所有同事都忙得不可開(kāi)交，我本以為督導(dǎo)也會(huì)忙得不可開(kāi)交，卻在她的辦公桌前看見(jiàn)她認(rèn)真地指導(dǎo)另一個(gè)同學(xué)。她的工作繁忙，但她從未逃避工作，而是親自參與其中。她的行為深深地鼓舞了我，讓我明白積極主動(dòng)，參與實(shí)習(xí)工作的重要性。

再次，不斷接受挑戰(zhàn)并勇敢嘗試。實(shí)習(xí)是一個(gè)接觸真實(shí)工作環(huán)境的機(jī)會(huì)，也是鍛煉自己能力的舞臺(tái)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遭遇了很多困難與挑戰(zhàn)，但是督導(dǎo)總是鼓勵(lì)我勇敢地去嘗試。她告訴我，在實(shí)踐中，面對(duì)困難我們不應(yīng)該退縮，而是要勇敢地去克服它們。記得有一次，我被分派了一個(gè)對(duì)我而言非常困難的任務(wù)，我猶豫不決，害怕失敗。督導(dǎo)在我面前鼓勵(lì)我：“你有足夠的能力去完成這項(xiàng)任務(wù)，不要害怕失敗。”她的話語(yǔ)深深地鼓舞了我，我決定勇敢地去嘗試，最終也成功地完成了任務(wù)。

最后，通過(guò)反思提高自我。實(shí)習(xí)期間，優(yōu)秀的督導(dǎo)總是鼓勵(lì)我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中不斷地反思，并找出問(wèn)題所在，從而提高自身的能力。她告訴我，反思是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過(guò)反思可以找到改進(jìn)的方向。在實(shí)習(xí)的最后一天，我向督導(dǎo)反思了整個(gè)實(shí)習(xí)階段的經(jīng)歷和收獲，督導(dǎo)認(rèn)真地聽(tīng)著，并給予我及時(shí)的反饋和建議。她的細(xì)心指導(dǎo)讓我明白了反思對(duì)于自身成長(zhǎng)的重要性。

總之，與優(yōu)秀的督導(dǎo)一起度過(guò)的實(shí)習(xí)時(shí)間是我大學(xué)生涯中寶貴的財(cái)富。她們言傳身教的方式培養(yǎng)了我們的能力與工作態(tài)度。面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，她們不僅鼓勵(lì)我們勇敢嘗試，更是時(shí)刻提醒我們要有積極的工作態(tài)度。在實(shí)踐過(guò)程中，她們還教會(huì)了我們?nèi)绾畏此迹绾尾粩嗤晟谱约?。因此，我?duì)于實(shí)習(xí)督導(dǎo)的重要作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也愿意將這種積極向上的態(tài)度帶入到我的未來(lái)工作中。

督導(dǎo)實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇八

在注重素質(zhì)教育的這天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)習(xí)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)習(xí)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑，一向來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)習(xí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，透過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)習(xí)是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)習(xí)中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)習(xí)中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵙?xí)活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)習(xí)與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)習(xí)與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個(gè)假期我沒(méi)有選取自我所學(xué)的專業(yè)去實(shí)習(xí)，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自我一向十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)習(xí)作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)習(xí)我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)習(xí)潛力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有好處的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)習(xí)收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)習(xí)中缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自我的潛力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自我膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，明白要打假期工時(shí)，自我就害怕了。自我覺(jué)得困難挺多的，自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自我覺(jué)得很渺小，自我懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自我內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡(jiǎn)單應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)光長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自我才能征服世界。有勇氣應(yīng)對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

以上是我自我覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)習(xí)學(xué)到了自我覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)習(xí)自我的途徑。親身實(shí)習(xí)，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)習(xí)再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的潛力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

督導(dǎo)實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇九

第一段：明確實(shí)習(xí)督導(dǎo)的重要性和目標(biāo)（200字）。

實(shí)習(xí)督導(dǎo)是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，為了更好地培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)習(xí)督導(dǎo)成為必不可少的環(huán)節(jié)。作為實(shí)習(xí)督導(dǎo)老師，我們的目標(biāo)就是幫助學(xué)生更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境、掌握相關(guān)技能、培養(yǎng)職業(yè)態(tài)度與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。實(shí)習(xí)督導(dǎo)不僅是對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和管理，也是對(duì)學(xué)生思維方式和行為規(guī)范的引導(dǎo)，因此我們要以身作則、嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。

第二段：注重溝通與指導(dǎo)（200字）。

在實(shí)習(xí)督導(dǎo)中，溝通與指導(dǎo)是非常重要的環(huán)節(jié)。我們不能僅懂得在實(shí)習(xí)企業(yè)的要求和學(xué)校教學(xué)大綱之間進(jìn)行銜接，更需要善于與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的實(shí)習(xí)情況和困惑。只有通過(guò)適當(dāng)?shù)臏贤ú拍艿玫綔?zhǔn)確的信息，進(jìn)而能更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。在進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)，我們要采取啟發(fā)式教學(xué)的方法，引導(dǎo)學(xué)生思考和解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

第三段：營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境（200字）。

實(shí)習(xí)督導(dǎo)不僅僅是對(duì)學(xué)生個(gè)體的關(guān)注，也要注重營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該關(guān)注團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和氛圍的塑造，幫助學(xué)生樹(shù)立起相互尊重和合作共贏的價(jià)值觀。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和沖突也需要我們及時(shí)處理，及時(shí)解決，以保持整個(gè)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的和諧和穩(wěn)定。只有在和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生才能更好地展示自己的才能和潛力。

第四段：注重對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)（200字）。

作為實(shí)習(xí)督導(dǎo)老師，我們要注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。除了傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能外，我們更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)活動(dòng)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)能夠鍛煉學(xué)生的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，并提供解決問(wèn)題的方法和思路，讓學(xué)生在挫折與付出中成長(zhǎng)和進(jìn)步。

實(shí)習(xí)督導(dǎo)是一項(xiàng)既有挑戰(zhàn)性又有意義的工作。在實(shí)習(xí)督導(dǎo)的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了自身也需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生。我也感受到了實(shí)習(xí)督導(dǎo)工作的喜悅，看到學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步，感到由衷的滿足。因此，我將繼續(xù)傾注心血和耐心，為學(xué)生的實(shí)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和幫助。

總結(jié)：

通過(guò)實(shí)習(xí)督導(dǎo)，不僅可以幫助學(xué)生提前適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)督導(dǎo)工作需要我們注重溝通與指導(dǎo)，營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境，并注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。在實(shí)習(xí)督導(dǎo)的過(guò)程中，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為學(xué)生提供更好的指導(dǎo)和幫助。

督導(dǎo)實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)道路中必不可少的一部分，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以獲得與學(xué)校學(xué)習(xí)不同的經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的視野，提升自己的能力。在這段時(shí)間里，我有幸走進(jìn)一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司，親身經(jīng)歷了職場(chǎng)的磨礪，收獲頗豐。以下是我對(duì)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷的感想和心得體會(huì)。

首先，實(shí)習(xí)讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己。平時(shí)的學(xué)習(xí)和課程讓我在理論知識(shí)上有了一定的積累，但只有真正去實(shí)踐時(shí)，才能了解到自己到底掌握了多少，并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在公司實(shí)習(xí)期間，有很多項(xiàng)目需要我負(fù)責(zé)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在解決問(wèn)題、組織協(xié)調(diào)、溝通能力等方面存在一些不足，需要不斷努力去提升。只有這樣，我才能更好地適應(yīng)職場(chǎng)需求，成為一名出色的職場(chǎng)人才。

其次，實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技能。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)接觸到了公司最前沿的技術(shù)和理念，領(lǐng)先的技術(shù)和行業(yè)知識(shí)成為我進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力。在實(shí)踐中，我學(xué)到了如何高效地與同事溝通合作，如何解決各種問(wèn)題，如何管理時(shí)間和資源等實(shí)用能力。這些技能和知識(shí)不僅幫助我順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，還為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，實(shí)習(xí)使我對(duì)職場(chǎng)環(huán)境和工作流程有了更清晰的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)讓我接觸到了真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境，讓我了解并適應(yīng)了公司的工作流程。在實(shí)習(xí)期間，我參與了很多部門的工作，親身體驗(yàn)了一個(gè)項(xiàng)目的從規(guī)劃到上線的全過(guò)程。我明白了團(tuán)隊(duì)的合作是多么重要，如何高效地與同事協(xié)作成為了一項(xiàng)必備技能。在與同事合作中，我也學(xué)習(xí)到了互相幫助、共同成長(zhǎng)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我以后的工作起到重要的指導(dǎo)作用。

第四，實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)校與職場(chǎng)的差距。實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到，學(xué)校只是為我們提供了基礎(chǔ)的知識(shí)和理論，而在職場(chǎng)上，我們需要具備更多的實(shí)踐能力和專業(yè)技能。學(xué)校的學(xué)習(xí)方式和職場(chǎng)的工作方式有著很大的區(qū)別，我們需要盡快適應(yīng)這種變化。實(shí)習(xí)使我逐漸明白，真正的學(xué)習(xí)并不是停留在課堂上，而是要將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷地提升自己。

最后，實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，也更加堅(jiān)定了前進(jìn)的決心。我漸漸認(rèn)識(shí)到，職業(yè)規(guī)劃不僅僅是為了找到一份好工作，更是要為自己的人生目標(biāo)和意義而努力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我明白了要成為一個(gè)全面發(fā)展的人才，需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，在工作中不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新，為社會(huì)、為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的財(cái)富，是一次難得的機(jī)會(huì)，我在實(shí)習(xí)中收獲了自信、經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我更加深刻地意識(shí)到自己的不足和不完善，也明白了自己前進(jìn)的方向和目標(biāo)。我相信，所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將在我未來(lái)的職業(yè)道路中發(fā)揮巨大的作用，我會(huì)將它們保持并發(fā)展到更高的層次，成為一個(gè)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人才。

督導(dǎo)實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十一

不知不覺(jué)，在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)星期，在呼內(nèi)的一個(gè)星期受益匪淺，學(xué)到了很多東西，做了很多錯(cuò)事。真正進(jìn)入臨床，才發(fā)現(xiàn)跟學(xué)校所學(xué)的東西很多事完全兩碼事情的，課本上學(xué)的東西，自己很多都忘得一干二凈了，遇到情況也不會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，靈活運(yùn)用！

第一周，就學(xué)習(xí)了測(cè)血糖，量血壓，收體溫計(jì)，靜脈輸液，換藥瓶，做霧化，留置針?lè)夤?，抽?dòng)脈血，我發(fā)現(xiàn)這些看似簡(jiǎn)單的操作，自己第一次做起來(lái)還是會(huì)手忙腳亂的。測(cè)血糖，經(jīng)常犯得錯(cuò)誤是扎針后沒(méi)有擠夠血出來(lái)，以至血糖值偏低！測(cè)血壓，聽(tīng)測(cè)器放不到動(dòng)脈波動(dòng)處，聽(tīng)不清楚收縮壓跟舒張壓。靜脈輸液，自己排氣還是偶爾有點(diǎn)空氣。穿刺了4個(gè)病人，前幾天兩個(gè)病人打腫了，原因可能是進(jìn)針后沒(méi)平行在進(jìn)去，導(dǎo)致失敗。今天唯一讓我有點(diǎn)欣慰的是終于兩個(gè)扎成功了，第一次感覺(jué)到有點(diǎn)成功感！剛剛開(kāi)始自己一點(diǎn)都不會(huì)看輸液卡，不知道bid，qd，q12，q8幾種輸液放在一起應(yīng)該先滴注哪瓶，現(xiàn)在開(kāi)始有點(diǎn)懂了。

才一個(gè)星期，我告訴自己不能那么灰心喪氣的，我不要看低自己，別人能做，我也可以，我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我要學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)自己處理問(wèn)題。自己都長(zhǎng)那么大了，不要老像個(gè)小孩那樣，依賴別人了，生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的，學(xué)會(huì)生存！長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有人會(huì)呵護(hù)你自己了，自己要學(xué)會(huì)照顧自己！

呼吸內(nèi)科，我將停留八個(gè)星期，希望以后的學(xué)習(xí)，自己能很快適應(yīng)，能熟練掌握護(hù)理操作技巧，好好努力加油！

我在呼吸內(nèi)科的這一個(gè)月不是科里最忙的時(shí)候，相對(duì)其他科室輕松一些所以老師有機(jī)會(huì)耐心的傳授他的經(jīng)驗(yàn)給我，這是很重要的。

剛到科里時(shí)候什么都不懂，后來(lái)漸漸的從第一次給病人肺部聽(tīng)診，第一次開(kāi)化驗(yàn)單，第一次開(kāi)藥。漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境熟悉了工作流程，就開(kāi)始看書(shū)掌握一般常用的藥品，重點(diǎn)針對(duì)現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實(shí)習(xí)筆記。

開(kāi)始實(shí)習(xí)一個(gè)星期以后，我第一次為住院的病人詢問(wèn)病史，并體檢。這是一段羞澀的過(guò)程，很突然的來(lái)了一個(gè)病人，我跟老師去詢問(wèn)病史做檢查，到了病房老師拋出一句：你來(lái)問(wèn)。當(dāng)時(shí)真蒙了，沉默了大約10秒鐘吧，我開(kāi)始詢問(wèn)今本情況和病史。其實(shí)很簡(jiǎn)單，呼吸科的患者大同小異，我也是突擊了書(shū)本才來(lái)的。我問(wèn)完之后老師又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，然后作心電等必要檢查?；氐睫k公室，老師寫(xiě)了首次病程記錄，我寫(xiě)大病例，第一次寫(xiě)大病例的感覺(jué)超級(jí)好，感覺(jué)很有成就感，主要是因?yàn)榈玫搅死蠋煹恼J(rèn)可。因?yàn)檫@個(gè)會(huì)簽上我的名字然后再扣上導(dǎo)師的印章，出現(xiàn)了什么問(wèn)題我沒(méi)有責(zé)任導(dǎo)師是有責(zé)任的。第一次大病例我寫(xiě)到晚上6點(diǎn)卻依然很高興，之后下醫(yī)囑，開(kāi)各種檢查單都非常熟悉了。

之后的實(shí)習(xí)順風(fēng)順?biāo)?，?duì)ct片子越來(lái)越熟悉，一般的比較嚴(yán)重的肺部病變還是可以看出點(diǎn)端倪的，尤其是對(duì)肺間質(zhì)纖維化印象深刻。對(duì)聽(tīng)診的掌握也不剛來(lái)時(shí)候輕得多至少可以聽(tīng)出各種異常聽(tīng)診音和區(qū)別。實(shí)習(xí)第二周時(shí)候我們的一個(gè)病人去世了，是個(gè)晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者，早上剛進(jìn)科里就看見(jiàn)她蒙上了黑布，很突然沒(méi)遭罪。我還是有點(diǎn)不舒服昨天下班時(shí)候我還去看了她一眼并測(cè)了血壓心電，早上起來(lái)人就沒(méi)了，畢竟是自己剛剛接觸的病人真點(diǎn)難受?？评锓伟┑幕颊吆芏啵蠖喽际峭砥诘?，看著即將逝去的生命，總有一種憐憫的感覺(jué)，他們同時(shí)也是最脆弱的。在生命左后的時(shí)段，真的需要溫暖，家人的，醫(yī)生的，護(hù)士的，一個(gè)問(wèn)候，微笑，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都可以給她們安慰。

我的老師，在我進(jìn)病房時(shí)候問(wèn)我：你想跟病人怎么溝通怎么交流

我當(dāng)時(shí)不明白，就是問(wèn)被，問(wèn)問(wèn)哪里不舒服，幾天了等等。

老師說(shuō)：你要站在病人的角度去問(wèn)他問(wèn)題，你要體會(huì)得道他的痛苦和急切的心情，就算他們有些急躁或是對(duì)你的治療方案不滿意。首先你要站在病人的角度思考他的病情，然后你才是一名醫(yī)生。老師說(shuō)的話我牢記在心，因?yàn)槊總€(gè)病人都是懷著尋找救世主的心情來(lái)到醫(yī)院的，他們眼睛的救世主就是醫(yī)生。所以不管什么時(shí)候都不要讓你的病人對(duì)你失去信心。

這一個(gè)月很累，科里陰盛陽(yáng)衰，就一個(gè)副主任是男的。還有一個(gè)輪值的男醫(yī)生。所以來(lái)了我這個(gè)壯丁跑腿的活都我包攬了。每天要繞著呼吸病房到門診大樓走上十多圈。至少一圈400米呀。相當(dāng)于每天5公里，真減肥呀，還好有電梯最不喜歡爬樓梯了。

下一周的我就要輪到血液科實(shí)習(xí)了，說(shuō)實(shí)話在呼吸沒(méi)呆夠要學(xué)的東西還很多，像這樣的基礎(chǔ)科室其實(shí)需要更長(zhǎng)的實(shí)習(xí)時(shí)間才行，不然剛剛熟悉患者，患者還沒(méi)走呢，你就走了哎！

期待下一周的實(shí)習(xí)，祝自己中秋節(jié)快樂(lè)！

督導(dǎo)實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十二

實(shí)習(xí)的日子對(duì)于每一名護(hù)士都會(huì)是難以忘懷的，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子里我們會(huì)盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去感悟作為一個(gè)合格護(hù)士的責(zé)任與義務(wù)，護(hù)士實(shí)習(xí)的感想與心得體會(huì)。

從去年7月份我離開(kāi)了自己的母校“qq醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校”來(lái)到了qq市麒麟?yún)^(qū)人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。在xx年7月至xx年5月這十個(gè)月里，我從外二科、手術(shù)室……到外一科，在這條艱辛的路上，從開(kāi)始進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來(lái)自一起實(shí)士的護(hù)士，更多的卻是來(lái)自自己，作為一個(gè)大專生的我和那些一起實(shí)習(xí)的來(lái)自昆明醫(yī)學(xué)院、大理醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來(lái)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，所以，我只有在實(shí)習(xí)期間通過(guò)自己的努力來(lái)使我不落后，不被蓬勃發(fā)展的社會(huì)所淘汰。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我的第一個(gè)科是外科，在外科這個(gè)月里，我首先學(xué)會(huì)了靜脈穿刺，在帶教老師的熱誠(chéng)，細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如：在門診時(shí)我學(xué)會(huì)了清創(chuàng)傷口的處理（縫合、拆線、換藥等）。

我的第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是手術(shù)室，剛進(jìn)手術(shù)室時(shí)我什么都不懂，就連最常規(guī)的器械名稱及用途都不知道，還有那些無(wú)菌原則更是如此，好在帶教老師對(duì)我們很好，什么事情都為我們仔細(xì)的講解，有很多事都讓我們自己動(dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這短短的二十多天里，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。無(wú)菌操作技術(shù)，如戴無(wú)菌手套，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間短暫對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。

我的第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是內(nèi)科，在該科內(nèi)我了解了很多內(nèi)科病的各種治療常識(shí)，如糖尿病、高血壓等飲食治部的重要性，及堅(jiān)持用藥的原則，注意事項(xiàng)，某些藥物副作用的處理。

春節(jié)回來(lái)我們就進(jìn)入了?？茖?shí)習(xí)，我選擇的科室是手術(shù)室，由于以前的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)，所以這次再次進(jìn)入手術(shù)室時(shí)，我不再感到陌生，老師對(duì)我們也是特別的歡迎，對(duì)我們也沒(méi)有像輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)時(shí)那樣嚴(yán)格，我在老師帶領(lǐng)幾天后，就獨(dú)自上臺(tái)配合醫(yī)生完成手術(shù)，半個(gè)月以后就幾乎能獨(dú)立完成各種中、小手術(shù)的配合，于至得到各位老師的認(rèn)可及好評(píng)，在這三個(gè)月里，我參與了很多手術(shù)，見(jiàn)過(guò)好多外面請(qǐng)來(lái)專家的大手術(shù)，讓我有了更寬闊的視野，總之，在該科我學(xué)到了很多知識(shí)，為我今后從事臨床工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在這10個(gè)月里，我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的蛻變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護(hù)士，努力每天以微笑的面容去面對(duì)我的病人，努力做到耐心細(xì)致而不急躁，努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò)。在各個(gè)“老師”前面，我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩，在病人前面我是一個(gè)溫柔、和善、平易見(jiàn)人的年輕護(hù)士。實(shí)習(xí)的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對(duì)誤解我不去爭(zhēng)辯，面對(duì)批評(píng)學(xué)會(huì)了擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p，我就要比別人做得更多；因?yàn)槟贻p，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。

督導(dǎo)實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十三

我是xx大學(xué)x學(xué)院大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生x，對(duì)于我來(lái)說(shuō)大二能獲得在全國(guó)知名企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)的難得機(jī)會(huì)，我感到很榮幸。

我是一名開(kāi)學(xué)就讀大三的暑期實(shí)習(xí)生，相比即將就讀大四的實(shí)習(xí)生來(lái)講，我是后輩。不過(guò)這并不影響我所能接受和處理的工作范圍，我可以和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣，一同為x和自己的明天在拼搏、奮斗！

接觸x銀行已有小半年的時(shí)間，從起初參加x銀行校園創(chuàng)新大賽開(kāi)始，到面試成功成為我們x銀行合肥分行真正的實(shí)習(xí)生，這期間我接觸到了很多業(yè)務(wù)知識(shí)，也成長(zhǎng)很多。

x銀行是一個(gè)讓人想要為其奮斗的銀行，作為一名實(shí)習(xí)生，我選擇了放款，也許放款對(duì)于一部分人來(lái)講，是一個(gè)輕松的工作，不用每天跑市場(chǎng)，不用在外風(fēng)吹日曬，不用那么苦那么累，其實(shí)放款也是一樣，需要付出很多。我們行部的業(yè)務(wù)量較大，對(duì)于剛剛熟悉放款工作不久的我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)艱巨的工作任務(wù)。不過(guò)有樂(lè)于幫助的前輩的細(xì)心指導(dǎo)加上我強(qiáng)烈的上進(jìn)心，很快我便熟悉了放款的工作。

從起初跟隨師長(zhǎng)和前輩學(xué)習(xí)放款業(yè)務(wù)的知識(shí)，到自己可以獨(dú)立完成放款工作，再到帶領(lǐng)同事放款，這期間經(jīng)歷了很多，也成長(zhǎng)了很多。一開(kāi)始，放款的這些業(yè)務(wù)總讓我摸不著頭腦，每天稀里糊涂的跟著學(xué)，送送文件，跑跑腿，雖然這就是起步，但總讓人分不清每一項(xiàng)業(yè)務(wù)的流程和細(xì)節(jié)都是什么，例如互助基金，抵押，存單質(zhì)押，聯(lián)保體，微貸等各個(gè)的流程是什么，怎么才能盡快的熟悉這些，是我當(dāng)時(shí)最棘手的事情。

漸漸的，每日放款的溫馨提示和每日小結(jié)也由我負(fù)責(zé)進(jìn)行通報(bào)，總結(jié)工作是我的擅長(zhǎng)之事，每天放款遇到的問(wèn)題和失誤都需要總結(jié)和糾正，不僅我自己需要總結(jié)，總結(jié)也同時(shí)提醒著每一位相關(guān)的工作人。只有不斷的總結(jié)，不斷的發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，才能更好的完成放款工作，才能更有效的讓客戶放心，讓客戶省心，讓客戶安心！

其時(shí)對(duì)于工作來(lái)說(shuō)，工作帶給人的往往不是身體上的壓力，而是源于心理。放款工作有別于跑市場(chǎng)，身處大行部的我，自然工作量也不小，有的時(shí)候會(huì)放款到很晚，當(dāng)回到支行時(shí)，所有的實(shí)習(xí)生都已經(jīng)下班返校了，唯獨(dú)只有我此刻才回來(lái)，我想這就是心理上的壓力和苦難，但仔細(xì)想想，我的付出和努力是為了行部，更是為了自己，因此堅(jiān)定不移的心一直鼓勵(lì)著我拼搏和奮斗，勇往直前！

搞好人際關(guān)系是順利開(kāi)展工作的要素之一，從剛開(kāi)始陌生的放款中心和評(píng)審中心的人員到后來(lái)能和大家和睦相處，愉快的工作是最令人開(kāi)心的事。盡管放款中心和評(píng)審中心的人都依然嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格嚴(yán)厲，但和睦相處的關(guān)系增加了相互之間的溝通程度，這讓我們的'工作效率也提高了很多。每個(gè)行部都有放款專員，我們之間不單單形成了互相競(jìng)爭(zhēng)的工作關(guān)系，大家在平時(shí)的工作和生活中也成為了不可缺少的朋友，工作是大家互相幫助，為的是解決每一個(gè)問(wèn)題，生活中大家是好朋友，聊聊人生，談?wù)勎磥?lái)，著手當(dāng)下，拼搏現(xiàn)在。

作為放款專員的我，工作范圍不僅僅局限于貸款投放的工作，報(bào)送樂(lè)收銀材料，領(lǐng)取耗材，文檔材料的交接等等一切可以處理的事項(xiàng)，都是我的工作，不用擔(dān)心自己不會(huì)不懂，客戶經(jīng)理和實(shí)習(xí)生前輩會(huì)教授，讓我盡快上手工作，整個(gè)x都充滿著樂(lè)于互助的溫馨的工作氛圍。在x，我還學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車，這樣行動(dòng)更加方便，做工作也更加順利。

回首暑假前，我還是一個(gè)剛剛結(jié)束大二課程的大學(xué)生，而現(xiàn)在，我能感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，雖然開(kāi)學(xué)后還是一樣和同學(xué)一起上課，一起感受著大學(xué)校園的生活，和大家一同學(xué)習(xí)，進(jìn)步，但暑期x帶給我的成長(zhǎng)，不是每個(gè)人都可以擁有。

支行領(lǐng)導(dǎo)曾說(shuō)過(guò)，“在x奮斗一年，不夸張的講相當(dāng)于你在其他銀行奮斗幾年……”我認(rèn)為：x銀行帶給人的不單單是收入，更多的是成長(zhǎng)和人生中的收獲，這是在其他崗位實(shí)習(xí)所不能獲得的，如今暑期的實(shí)習(xí)也讓我成長(zhǎng)了許多，相信這會(huì)是一筆無(wú)形的財(cái)富，終有一天它會(huì)成為有形的力量和實(shí)力助我成長(zhǎng)，帶我走向人生的成功。x銀行是一個(gè)飛速發(fā)展的年輕的銀行，有著一批年輕的領(lǐng)導(dǎo)人，年輕的工作人，更有著一代年輕的接班人，相信我們x會(huì)越來(lái)越好，青春永駐，拼搏不敗，前進(jìn)！向前進(jìn)！

督導(dǎo)實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十四

又是一年暑假的到來(lái)，但是我已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)的大一新生了，經(jīng)過(guò)了大學(xué)的學(xué)習(xí)，我也知道，大學(xué)并不是一個(gè)保險(xiǎn)，如果我們沒(méi)有在大學(xué)的時(shí)候好好的努力，到了將來(lái)還是會(huì)面對(duì)失業(yè)的危險(xiǎn)。

所以在這個(gè)暑假中，我也并不打算在休息中度過(guò)，好不容易到來(lái)的長(zhǎng)假，我打算在更有意義的事情上度過(guò)?？紤]到之后我們要去參加實(shí)習(xí)并需要去尋找工作，身邊的長(zhǎng)輩和學(xué)長(zhǎng)都推薦我去找一個(gè)自己專業(yè)對(duì)口的暑假工作去體驗(yàn)一下實(shí)習(xí)。我本人也對(duì)這樣的提議非常感興趣，想去嘗試一下真正工作過(guò)的體驗(yàn)。于是，我這個(gè)暑假的醫(yī)院實(shí)習(xí)生之旅就這樣開(kāi)始了。

這次我選擇的是在離家比較遠(yuǎn)的xx醫(yī)院來(lái)參加實(shí)習(xí)，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓訉?shí)習(xí)，所以我還是希望在更大的醫(yī)院中，學(xué)習(xí)更多，更專業(yè)的護(hù)理知識(shí)。

第一次穿上了潔白的護(hù)士服，我還覺(jué)得有些不習(xí)慣，就感覺(jué)自己突然長(zhǎng)大了一樣，明明在昨天還是以學(xué)生的心態(tài)來(lái)到這里，但是到了現(xiàn)在卻穿上了一身潔白的護(hù)士服。

在這里實(shí)習(xí)期間，我主要是在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下邊學(xué)習(xí)，邊做一些簡(jiǎn)單的工作，但就算是做簡(jiǎn)單的工作，但只要是涉及病人的，護(hù)士長(zhǎng)也要親自把關(guān)?？粗刻烀髅饔羞@么多的'事情，但是卻對(duì)一些小事都不放過(guò)的責(zé)任心，讓我感到深深的敬佩。

在護(hù)士長(zhǎng)忙碌的時(shí)候，我也會(huì)跟著其他的老護(hù)士去學(xué)習(xí)，在這段時(shí)間里，我看到她們?cè)跒椴∪?，照顧、扎針、換藥的工作，無(wú)一不流暢簡(jiǎn)潔，但是又非常的仔細(xì)認(rèn)真。我設(shè)想過(guò)自己親自上手的情況，實(shí)在是有些難以想象自己能做的這么好。也難怪，在學(xué)校的時(shí)候我們都多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，而且多數(shù)是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，但是在這里，護(hù)士們都是為了病人而工作?？粗齻冋J(rèn)真工作的模樣，我也決定今后要為了病人而學(xué)習(xí)！

短短的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了，我當(dāng)初懷著要在大醫(yī)院里多學(xué)習(xí)一些東西的心態(tài)來(lái)到了這里，但是現(xiàn)在更加讓我了解到自己的知識(shí)究竟有多么的匱乏。儀器、藥品、護(hù)理。這些我都有太多太多的不足。但是在這里真正的參加過(guò)工作，也讓我對(duì)這些有了了解，我知道自己現(xiàn)在還不是一個(gè)稱職的護(hù)士，但是我已經(jīng)有了明確的前進(jìn)方向！我會(huì)抓緊這最后的時(shí)間拼命的去學(xué)習(xí)，去努力，去為了病人而努力！

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