三年級抗美援朝心得體會和方法 抗美援朝感受體會小學(xué)生(5篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

最新三年級抗美援朝心得體會和方法一

第一、在語文方面：要提高閱讀潛力；要多詳讀幾本課外書；要把字寫得再好一點；多記讀書筆記；多寫自我身邊發(fā)生的事；觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作；抓住課堂上的四十五分鐘；及時做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

第二、在數(shù)學(xué)方面：要在仔細一點不要粗心；做題時要明確的明白什么是已知條件，什么是要求的的未知條件；理解透徹每個概念的意思。

第三、在英語方面：堅持每一天聽磁帶；把單詞寫好；把單詞記好；讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事。

第四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn)：要做好老師的小助手；和同學(xué)之間搞好關(guān)系；老師要求參加的活動能參加的盡量參加；上課用心發(fā)言，認證聽講

第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進步；從這學(xué)期我想要畫畫；能不能吹長笛。

第六、體育鍛煉方面：有時光花滑旱冰，打打羽毛球；能不能在學(xué)兵乓球。

第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽；每一天接送小弟弟的事情就交給我；自我洗內(nèi)衣和襪子。

以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學(xué)期的計劃，我也期望能透過我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時候能夠全部完成。

我上學(xué)期考的不理想，這學(xué)期我要到達我的理想，實現(xiàn)雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵，讓大家來監(jiān)督我吧！

最新三年級抗美援朝心得體會和方法二

通過毛筆書法學(xué)習(xí)，提高毛筆寫字技能，并促進學(xué)生對硬筆書法的理解。培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、美觀地書寫祖國文字，并形成良好的書寫習(xí)慣。提高學(xué)生對祖國文字的審美能力，增進文化藝術(shù)修養(yǎng)。

1、三年級學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的書法，對基本運筆方法有一些理解。

2、對書法練習(xí)用品的準備已經(jīng)比較熟悉，對其功能與用法也有所了解，所以能較好地保持課堂里的書寫秩序，并保持整潔。

3、對基本筆畫的寫法，需要教師一對一地示范指導(dǎo)，學(xué)生才能正確書寫。

每班每周安排1節(jié)寫字課練習(xí)軟筆書法。對在家也能堅持練習(xí)書法的學(xué)生進行加分表揚，但不作為普遍的硬性任務(wù)。

1、指導(dǎo)學(xué)生用毛筆練習(xí)基本筆法，橫、豎、折、撇、彎、鉤。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆方法。

3、提升學(xué)生對書法的欣賞水平，培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣。

1、根據(jù)教材及學(xué)生實際，確定每周的書法教學(xué)內(nèi)容，由易到難，輔以適量的臨帖練習(xí)。

2、在教學(xué)中教師要對書寫要領(lǐng)進行充分講解與示范。

3、在課堂上保證學(xué)生的書寫練習(xí)時間，指導(dǎo)學(xué)生充分練習(xí)。

4、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對坐姿與執(zhí)筆方法時常加以督促。

5、作業(yè)評價以分數(shù)的形式來表示，總加分作為期末評價的依據(jù)。

6、定期在班級內(nèi)展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，以激發(fā)學(xué)生的成就感。

內(nèi)容安排 時間 教學(xué)內(nèi)容

第一周 用筆技法的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

第二周 毛筆楷書筆畫的寫法----撇折和撇點

第三周 毛筆楷書筆畫的寫法----橫撇

第四周 毛筆楷書筆畫的寫法----橫折

第五周 集字臨摹練習(xí)（一）

第六周 毛筆楷書筆畫的寫法----橫折折撇

第七周 毛筆楷書筆畫的寫法----橫鉤

第八周 毛筆楷書筆畫的寫法----豎鉤和彎鉤

第九周 集字臨摹練習(xí)（二）

第十周 毛筆楷書筆畫的寫法----斜鉤和臥鉤

第十一周 毛筆楷書筆畫的寫法----豎彎鉤

第十二周 毛筆楷書筆畫的寫法----橫折鉤

第十三周 集字臨摹練習(xí)（三）

第十四周 毛筆行書筆畫的寫法----豎折折鉤

第十五周 毛筆行書筆畫的寫法----橫折彎鉤

第十六周 毛筆行書筆畫的寫法----橫折折折鉤和橫撇彎鉤

第十七周 集字臨摹練習(xí)（四）

第十八周 書法作品練習(xí)

最新三年級抗美援朝心得體會和方法三

1.聰明可愛的小女孩，老師很高興這學(xué)期你進步多了，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡，繼續(xù)努力，相信你會更優(yōu)秀。

2.老師發(fā)現(xiàn)，我們班進步最快的要數(shù)你--小朋友了?？刹皇菃?你字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進心啊!老師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。

3.你性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團結(jié)同學(xué)，具有強大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

4.你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

5.自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力，同時還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧，付出總會有回報!

6.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!

7.你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

8.你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。

9.你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級，科代表工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

10.你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!

11.課外你尊敬老師，關(guān)心集體，讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。“天下無難事，只怕有心人”，確實，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后，通過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。

12.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

13.你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

14.你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

15.你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

最新三年級抗美援朝心得體會和方法四

新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。我擔(dān)任小學(xué)三年級的班主任。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：

一、常規(guī)教育方面：

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由中年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、在小學(xué)德育工作計劃中重點利用升旗儀式、班會，加強學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

我用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

上述計劃只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

五、各月份工作安排

九月份：

1、 出好開學(xué)第一次黑板報，慶祝教師節(jié)

2、 建立建全班級網(wǎng)絡(luò)

3、 新學(xué)期教室徹底大掃除

4、 積極開展本學(xué)期班級小書法家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動

十月份：

1、 慶祝國慶活動

2、 開展《我為媽媽獻愛心》主題實踐活動

3、 出一期“迎國慶黑板報”

4、 評出班級“文明小標兵”

十一月份：

1、 開展“爭做生活主人”活動，對學(xué)生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育

2、 參加校廣播操比賽

3、 參加班主任坐談會，并積極發(fā)言

4、 如開班級期中總結(jié)會

5、 開好本學(xué)期第一次家長會

十二月份

1、 迎新年拔河比賽、跳繩比賽

2、 深入落實“五會”，并強化強規(guī)要求

元月份

1、 強化紀律教育、養(yǎng)成教育

2、 撰寫學(xué)生評語

3、 做好班級期末評選

4、 開好假期安全教育班會

最新三年級抗美援朝心得體會和方法五

這篇精讀課文是俄國作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發(fā)生了大旱災(zāi)，許多人和動物都焦喝而死，一個小姑娘抱水罐出門為生病的母親找水，愛心使水罐一次又一次地發(fā)生著神奇的變化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流，從水罐里跳出的七顆鉆石升到了天上，變成了七顆星星。這個短短的童話故事，寄寓著作者的道德欺盼和某種社會理想：無私廣博的愛能帶來意想不到的奇跡，愛心能為世界創(chuàng)造美好的未來，愛心是永恒的，它像星星一樣晶瑩閃爍，普照人間。

課文首先寫了故事發(fā)生的背景，地球上的一次大旱災(zāi)，使所有的河流和水井都干涸了，使許多人和動物都焦渴而死，由于學(xué)生很難理解和想象當時的情景，為了給學(xué)生一些感性認識，我出示了三幅相關(guān)的圖片，使他們對當時的情景有更深的認識，從而認識到水在當時的重要性，為后面故事的發(fā)展做好鋪墊。然后寫小姑娘出門為生病的母親找水，隨著一次次讓水，水罐也一次次地發(fā)生著神奇的變化，最后地球上終于有了一股清澈又新鮮的水流，從水罐的一次次變化中體會愛心的神奇力量。因此我在教學(xué)中就是以水罐的神奇和一次次變化為線索，通過各種讀、體會愛心的神奇力量教學(xué)的。水罐的神奇一次次變化主要體現(xiàn)為：空木水罐→有水木罐→掉在地上端端正正，水依然是滿的→銀水罐→金水罐→從中跳出七顆很大的鉆石，接著涌出一股巨大的清澈又新鮮的水流，以這樣的線索來貫穿整個課堂，環(huán)環(huán)相扣，思路清晰，有利于學(xué)生更好地把握愛心這一主題，突出課文的重難點。教學(xué)的結(jié)尾處為了讓學(xué)生結(jié)合生活實際，結(jié)合生活中的一些愛心來熏陶和感染學(xué)生，使他們也能用愛心去溫暖每一個需要溫暖需要關(guān)心的人。

1、理解喜出望外這個詞語

2、有感情的朗讀課文

3、從水罐的一次次變化中，體會愛心的神奇力量，感知童話的豐富的想象力。

1、方法：朗讀、感悟

2、能力：通過個別讀、集體讀、小組讀、引讀、自由讀、默讀、表演讀等我種朗讀方式去培養(yǎng)學(xué)生朗讀感悟的能力。

體會懂得關(guān)心別人，懂的用愛心對待生活

1、課件

2、紅色桃心紙

一、交流預(yù)習(xí)，整體感知

二、初讀課文，理清脈路

三、學(xué)習(xí)生字，書寫生字

今天我說課的內(nèi)容是人教版三年級下冊17課《七顆鉆石》。本組教材的專題是愛的奉獻，這篇課文是俄國作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。他為我們講述了一個小姑娘和她的母親由于愛心而讓出了如生命般珍貴的水，他們愛心使水罐一次又一次地發(fā)生著神奇的變化，最后他們的愛心升騰到空中，幻化成普照大地的謠言的七顆星星。這個短短的童故事，寄寓著作者的道德期盼和某種社會理想：無私廣博的愛能帶來意想不到的奇跡，愛心能為世界創(chuàng)造美好的未來；愛心是永恒的，它像星星一樣晶瑩閃爍，普照人間，無私廣博的愛能創(chuàng)造奇跡。根據(jù)本課教材內(nèi)容和特點，我制訂了以下教學(xué)目標：

會認7個生字，會寫14個生字，能正確讀寫重點詞語。有感情地朗讀課文。

能從水罐的一次次變化中，體會愛心的神奇力量；感知童話豐富的想象力，培養(yǎng)學(xué)生邊讀邊想象的能力。

體會懂得關(guān)心別人，懂得用愛心對待生活。

能從水罐的一次次變化中，體會愛心的神奇力量；感知童話豐富的想象力。

對于三年級的孩子來說，這個充滿神奇色彩的故事，會讓他們感受到無窮樂趣；文中個性鮮明的人物，會讓孩子感到可親可敬；細膩傳神的語言描述，會讓孩子感受語言的魅力；而真摯感人的情感，又會讓孩子受到心靈的洗禮。鑒于這些特點我采用以下教法學(xué)法

新課標指出：閱讀是學(xué)生的個性化行為，應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪。本節(jié)課我體現(xiàn)以讀為本，通過教師范讀、學(xué)生自由讀、個別讀，女生齊讀、男生齊讀、表演讀等多種讀法讓學(xué)生在讀中感、讀中悟。并采用想象朗讀法，讓學(xué)生想象水罐的一次次神氣的變化，體會愛心的神奇。并在理解課文的同時，我在此起的是引導(dǎo)作用，帶動學(xué)生積極參與，使學(xué)生有敢而發(fā)、有感而寫。在整個課堂的實施過程中學(xué)生的聽、說、讀、寫得到了訓(xùn)練。另外，新的課程標準要求學(xué)生在發(fā)展語言能力的同時，發(fā)展思維能力、激發(fā)想像力和創(chuàng)造潛能，本節(jié)課我注重學(xué)生想象力的培養(yǎng)，如想象小狗的出現(xiàn)，想象有了水的情景。

在新的課堂教學(xué)中，多媒體教學(xué)已是必然趨勢，為了讓多媒體課件在課堂教學(xué)充分發(fā)揮輔助作用，我在教學(xué)設(shè)計過程中充分考慮到教學(xué)手段的使用，設(shè)計了適用面較廣、實用性和操作性都很強的課件。如利用多媒體出示情景朗讀良好的音響視頻效果為學(xué)生創(chuàng)設(shè)夢幻般的情景，讓學(xué)生融情于景，雪災(zāi)、5．12愛心圖片激發(fā)了學(xué)生的愛心的使學(xué)生有感而發(fā)、有感而寫，寫作起來也更流暢。還可以節(jié)約時間，增大課堂容量。

新課標指出：教師應(yīng)努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，讓他們在感興趣的、主動積極的思維和情感中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，從而真正成為語文學(xué)習(xí)的主人。本著這樣的指導(dǎo)思想，特將本堂課的教學(xué)思路擬訂為：創(chuàng)設(shè)情景、激情導(dǎo)入初讀課文，整體感知精讀品味、想象感悟總結(jié)升華、拓展思維。

１、同學(xué)們，喜歡看動畫片嗎？誰知道上面的聲音是怎么來的嗎？（配音）今天老師也做一次配音你們可要仔細看認真聽。

2.出示課件

3．教師敘述第一段。故事的名字叫《七顆鉆石》板書課題

4．這時的水意味著什么？（生命、希望、活著的力量、一切）

（這樣精心設(shè)計，能調(diào)動學(xué)生視覺聽覺交叉參與活動，有效激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生能夠主動、充滿期待地參與學(xué)習(xí)活動。）

5、還記得這只水罐在故事中又發(fā)生了哪些變化呢？

（相機板書：有水──銀罐──金罐──鉆石──星座）

師：真是一只神奇的水罐！到底是什么魔力使水罐發(fā)生了一次又一次的變化呢？

（板書：？）

師：就讓我們一起進入這個神奇的童話故事，找找原因吧！

１、學(xué)習(xí)第２段：

⑴學(xué)生自讀。

⑵和我們說說你讀后的體會。

⑶這個小姑娘真不簡單，你能想象小姑娘怎樣找水的嗎？

⑷學(xué)生交流：夜里：

①你很細心，注意到了這個詞。

②那是個怎樣的夜？（寒風(fēng)瑟瑟風(fēng)沙彌漫、漆黑不見五指、沒有人出來行走、寂寞的、孤單的、害怕的）

③姑娘怕嗎？（不怕，她想著要為媽媽找水，挽救媽媽的生命）

④即使害怕也是非常自然的，但正如你們所說，此時她的心里想的更多的是母親，正是一份愛的信念。正是這愛，使她充滿了力量。師：小姑娘給媽媽找水容易嗎？你從那里體會出？

生：哪里：

累得倒在草地上睡著了。

師：她都去了哪些地方找水？

生：（想象說）

師：小結(jié)

夜更深了，當她醒來的時候，水罐里卻裝滿了清亮清亮的水，這時小姑娘的心情如何？

小姑娘喜出望外：

①喜出望外是什么意思？如果是你的話，會怎么做？小姑娘在喜出望外時想的是什么呢？

②多么孝順的小姑娘呀，她愛媽媽勝過愛自己，誰能把這句話讀好？學(xué)生練讀。

有感情地朗讀第二自然段，要讀出小姑娘尋水的艱難、尋到水的驚喜和送水的急切。（這一設(shè)計的目的是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)水罐的神奇體現(xiàn)在變上，引出是愛讓它發(fā)生了變化。為下一步的自主學(xué)文做好鋪墊。）

③現(xiàn)在你說說水罐里怎么會有水了？

你說得真好，是小姑娘對媽媽的這片孝心，這份真摯的愛感動了命運之神。使她擁有了這一罐清亮的水。也感動了我們，讓我們一起來讀一讀這段。

師：小結(jié)：這水罐之所以發(fā)生變化。（把？改成愛）是愛，是小姑娘對媽媽真摯的愛，才會有這樣神奇的變化。

小姑娘有了一罐水了，但這罐水的故事才剛剛開始。這水罐后來又不斷地發(fā)生神奇的變化，變化的原因是什么呢？

請同學(xué)們先快速地默讀３自然段，仔細讀讀，想想什么是水罐發(fā)生了變化？

2、生講讀第３自然段體會（對小生命的愛：

老師看大家都在認真讀書，有的還皺著眉頭呢，相信大家都有了自己的想法。這水罐是怎么會變成銀的呢？

⑴（男生齊讀第三自然段）。

⑵學(xué)生自由回答。

（水是多么的寶貴，小姑娘卻給了小狗）

師：（給媽媽舍得，給小狗舍得，給自己反而不舍得。什么叫無私，這就是。）

小結(jié)：小姑娘不但愛自己的母親，還用愛心來對待小動物，這銀水罐多么像小姑娘那顆晶瑩美麗的愛心呀！所以生命之神點木成銀。

⑶誰體會到了小姑娘這份愛心，來讀給我們聽聽：

３、學(xué)習(xí)第４段：偉大的母愛

后來，銀水罐為什么變成了金水罐呢？請同學(xué)們輕聲地讀一讀第四自然段。

⑴你從這些句子中體會到了什么樣的愛？

⑵你看，小姑娘的媽媽是多么愛自己的女兒啊，

（母親需要這生命的水，可為了孩子，她放棄了，也把生命的希望留給了孩子。）

⑶（評價：真感人多么偉大的媽媽啊）

師：誰愿意來讀讀母親的話（指導(dǎo)朗讀）

這次變化是母親對女兒無私的愛創(chuàng)造的奇跡。──你們發(fā)現(xiàn)了嗎，水罐的奇跡不在于小姑娘一個人，而在于愛的行為。只要有愛，就會有奇跡發(fā)生。板書（愛母愛）

師：又是什么原因從水罐里跳出起顆鉆石。（出示自學(xué)要求）

４、生自學(xué)匯報（對過路人的愛）

師：小姑娘她不渴嗎？

生：渴

師：你從哪體會到？

生：小姑娘再也忍不住了。

小姑娘咽了一口唾沫。

師：誰再來讀讀這句話讀出小女孩焦渴的感覺。

（自己帶動作讀，個別帶動作讀）

師：從你們的朗讀中我體會到小姑娘口渴難忍

（課標強調(diào)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，我放手讓學(xué)生閱讀課文，去感受人物的特點，感受語言的內(nèi)涵。接著，通過朗讀來展示閱讀成果。通過這種自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，尊重學(xué)生主動積極的參與精神。）

⑶出示填空：

在口渴難忍的情況下，小姑娘先想到的是______，是______，是______，卻忘了______。

小朋友啊，愛的心靈就是這樣的崇高！所以，

七顆很大的鉆石從水罐里──跳了出來，

一股清澈而新鮮的水流──涌了出來。

⑷讓我們再一次張開想象的翅膀：（出示）

那股水流越涌越多，流向田野，流過村莊那里將是一翻怎樣的情景呢？那里的人和動物又會怎樣？你們快來想象下去？

生：想象說

師：地球在清流的滋潤下，重又煥發(fā)了勃勃生機。是什么創(chuàng)造了這樣的奇跡？（愛）

師：對，是愛。是愛創(chuàng)造了奇跡。（板書）

１、小朋友，這節(jié)課我們一路讀來，一路想來，是愛創(chuàng)造了故事中一個又一個的奇跡？（愛）讓我們再一來感受愛的神氣。

2.播放情景朗讀

過渡：那七顆鉆石升上天空，變成了七顆星星，就是人們說的北斗七星，也就是大熊星座。

師：她的愛心變成七顆星星，掛在天空，照亮每個人的心靈。照亮世界的每個角落，照進每個人的心中；告訴我們，只要心中充滿愛，就會發(fā)生奇跡。

1、說說你身邊獻愛心的人和事

2、播放課件（愛的感言）

3、播放課件（愛心圖片）

4、播放課件（愛的奉獻）

播放歌曲《愛的奉獻》，讓學(xué)生欣賞，隨著優(yōu)美的旋律，大屏幕出示：只要人人都獻出一點愛，這是世界將變成美好的人間。使學(xué)生在優(yōu)美的旋律中再次體會愛的力量。

師：是??！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間小姑娘的愛心就象天空中的七顆星星，閃閃發(fā)光，照亮每個人的心靈。我們的愛也不正是那一顆棵顆鉆石嗎？在生活中我們不僅要愛自己的父母、家人，也要愛周圍的人，愛每一個需要幫助的人和動物，這樣我們的世界才會更美好。

5、請把你們獻過的愛心或準備要獻的愛心寫在老師獎給你的桃心紙上。把愛心傳遞下去。

6、讀自己寫的愛心

我看到你們一個個愛心的天使，聽到你們一個個摯熱的愛心，相信你們一定會把文中的愛心傳遞下去。