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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022六年級(jí)挖地瓜的心得體會(huì)總結(jié)一
萬(wàn)事開頭難,一開始,我剪的東西就丑態(tài)百出,蘋果凹凸不平,媽媽說(shuō),如果蘋果都長(zhǎng)這樣,估計(jì)沒(méi)人敢吃,怕扎嘴。再看葉子,該尖的地方不尖,該圓的地方不圓,葉片上的葉脈根本無(wú)法表現(xiàn)出來(lái),真是果不像果,葉不像葉。拿雙喜字就更甭提了,橫不平豎不直,還把上下兩個(gè)“口”字中間的橫給弄丟了,像窗戶似的。媽媽看了,笑得直不起腰,唉,誰(shuí)叫我光顧著學(xué)習(xí),從來(lái)不練練呢!這時(shí),媽媽像是看穿了我的心思,摸摸我的頭說(shuō):“這下知道什么叫‘拳不離手,曲不離口’了吧!”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽接著說(shuō),“別急,我們一步步來(lái)。先畫上顏色,照著剪,把涂色的地方剪掉,沒(méi)涂色的地方留下?!蔽乙慌哪X門,是啊,當(dāng)初媽媽不就是這樣教我的嗎?都怪我太心急了,總覺(jué)得這樣做太多余了。于是,我馬上找來(lái)水彩筆照著媽媽說(shuō)的做了起來(lái),這下還真起作用了,雖然追不上媽媽的手藝,但拿著自己的作品仔細(xì)瞧瞧,發(fā)現(xiàn)蘋果外形圓了,連果核、葉脈都長(zhǎng)出來(lái)了呢。后來(lái),媽媽又教了我剪小狗,媽媽邊畫邊講:“不管什么都要注意一些細(xì)節(jié),剪的時(shí)候心要靜,要全神貫注,這樣剪出來(lái)的作品才能活靈活現(xiàn),有生氣?!?/p>
聽了媽媽的話,我更用心了,剪了一幅又一幅,小狗越來(lái)越像,我似乎看見(jiàn)它正朝我搖尾巴呢!
關(guān)于剪紙作文六年級(jí)2剪紙是我國(guó)文化藝術(shù)的瑰寶,那豐富多彩、色彩斑斕的剪紙讓我們賞心悅目。每一個(gè)剪紙的背后都影藏著一個(gè)故事???,那個(gè)藍(lán)顏色的剪紙上有一個(gè)小姑娘坐在毯子上正認(rèn)真的讀書呢!她是誰(shuí)呢?這讓我不禁展開了想象的翅膀,飛向了想象的王國(guó)……
有一個(gè)小女孩叫安卓瑪,她是一個(gè)調(diào)皮的女孩。在學(xué)校,只要一上課她就發(fā)呆、玩自己的東西。下課了,別的女孩都安安靜靜地在教室里看課外書,只有她在和外面的男孩子追跑哄鬧,還大喊大叫的,像個(gè)瘋子一樣。放學(xué)了,她總是去和高原上和別人玩耍。父母總是和她說(shuō)不要在這樣了,可一心想出去玩的安卓瑪怎么會(huì)聽得進(jìn)去呢?父母一說(shuō)完,她就立刻狂奔出去玩了,早把父母的話拋到九霄云外了。
轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,期末考試的成績(jī)出來(lái)了,不用想也知道她的成績(jī)單上是紅紅的三個(gè)字“不及格”。安卓瑪看到自己的成績(jī)是非常難過(guò),她決定痛改前非,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),做一個(gè)好孩子。
從此,她上課時(shí)不再發(fā)呆,也不玩自己的東西了,而是認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課,認(rèn)真記錄筆記?;氐郊?,她也很少出去玩了,多數(shù)時(shí)候是坐在蒙古包里復(fù)習(xí)老師課上講的東西,要么就是寫老師布置的作業(yè)。假期里,她向父母道了歉,并種下了牽?;ǎ瑺颗;ㄩ_后,她把花朵送給了媽媽,用來(lái)布置蒙古包。
屋里的牽牛花開得及其美麗,它們高興地張開嘴巴,好像在為安卓瑪好好學(xué)習(xí)而高興。功夫不負(fù)有心人,安卓瑪?shù)膶W(xué)習(xí)很快就有了進(jìn)步,從倒數(shù)第一變成了前十名。同學(xué)也開始和她玩了,老師對(duì)她的態(tài)度也比以前好了很多。她的父母也為她的成績(jī)而感到高興。
剪紙的魅力就在于這里,一副小小的剪紙,就會(huì)告訴我們一個(gè)有趣的故事。我十分喜歡剪紙。
關(guān)于剪紙作文六年級(jí)3中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐富多彩.有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國(guó)畫,風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等,不過(guò)最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了.
剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊.剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息.鳥,蟲,魚,獸,花草樹木亭橋風(fēng)景.這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀成了人們剪紙的花樣.每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或喜事臨門,人們都要剪一些“?!薄ⅰ跋病?、“壽”等貼在窗戶上,門上來(lái)表示慶賀.
瞧,這幅剪紙作品多有趣呀.一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油.可是老天像和他作對(duì)似的,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺(tái)上跳下來(lái)趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油,那滑稽的樣子真是逗人喜愛(ài)!
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖.就連外國(guó)人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊.十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)博大精深的剪紙文化.
太精美了!它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶.我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國(guó)的小朋友,讓他們了解中國(guó)的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流的橋梁.
中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐富多彩.有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國(guó)畫,風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等,不過(guò)最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了.
剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊.
關(guān)于剪紙作文六年級(jí)4今天下午班里正進(jìn)行手工活動(dòng),安靜的教室里只聽見(jiàn)小朋友們喀嚓、喀嚓的剪紙聲。正在這時(shí),突然聽到“哇”的哭聲,循聲找去,原來(lái)是我們班的朱成拿著紙和剪刀在哭:“我不會(huì),我不會(huì)剪?!蔽艺f(shuō):“你不是會(huì)剪的嗎?大膽地剪,剪錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系的。”勸說(shuō)了好一會(huì),朱成猶豫一會(huì)后又拿起剪刀剪起來(lái),剪到老虎的眼睛——鏤空部分時(shí),又停了下來(lái):“老師,我不會(huì)摳空?!蔽艺f(shuō):“你就用老師教你的辦法先折疊再鏤空,肯定會(huì)剪的”在我的鼓勵(lì)下,他慢慢的把紙對(duì)折一下,很小心地試著鏤空,其實(shí)他剪的很不好,幾乎要將老虎的眼睛邊上剪斷了,但為了激發(fā)他的積極性,我還是表?yè)P(yáng)了他:“看,你不是自己會(huì)剪的嘛,小老虎的眼睛剪的很好看啊!” 剪老虎時(shí)有一個(gè)難點(diǎn),就是鏤空小小的老虎的眼睛。
雖說(shuō)是大班孩子,但朱成小朋友在剪紙方面有些弱,而且碰到困難就不肯剪,這次遇到要鏤空老虎的眼睛了,更是采用哭的辦法來(lái)拒絕。老師在指導(dǎo)小朋友剪紙時(shí),常常被許多精美的作品所陶醉,更多的關(guān)注剪得比較好的幼兒,而對(duì)一些剪紙方面比較弱的幼兒并不是太在意。
因此,我應(yīng)該重視這部分幼兒,嘗試著用贊賞的目光去賞識(shí)他們的作品,激發(fā)起他們的積極性。同時(shí),也應(yīng)該多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)回家后也能指導(dǎo)小朋友復(fù)習(xí)每天的剪紙內(nèi)容,與幼兒園教育保持一致,幫助他們提高剪紙技能,發(fā)展多方面的能力。
特別是朱成小朋友,鼓勵(lì)他大膽、自主地剪,在晨間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)中,多對(duì)他進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),使他樹立起自信心,和班里小朋友一同進(jìn)步。
2022六年級(jí)挖地瓜的心得體會(huì)總結(jié)二
我愛(ài)雨這個(gè)名字,愛(ài)聽雨的歌聲。 好久沒(méi)有下雨了,好久沒(méi)有聆聽過(guò)去雨聲。我每天都在盼望下雨。晚上,當(dāng)我躺下時(shí),雨悄悄來(lái)到這塊溫暖的大地。
昨晚,終于下了一場(chǎng)雨,我欣喜至極,我躺在床上,聆聽雨聲。
昨晚的雨是場(chǎng)秋雨,雖沒(méi)有春雨的朦朧細(xì)小,夏雨的洶涌澎湃,卻很柔軟、細(xì)小,恰到極處,可以使我聆聽到你那溫柔的聲音,使我的心感受到優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。
聆聽雨聲,聆聽雨打在梧桐葉的聲音;聆聽落在大地的雨聲,我漸漸忘記了自我,進(jìn)入夢(mèng)的世界,我夢(mèng)想到達(dá)了成功的彼岸,品嘗成功的味道。我夢(mèng)想環(huán)游世界,站在游船上仰望愛(ài)琴海的壯闊景色,站在艾菲爾鐵塔感受法國(guó)文化,與世界擁抱;我夢(mèng)想……
雨仍在下,我仍然在聽。
聆聽雨聲,自己全身舒展開了,聆聽你的真諦,你告訴我,慢慢來(lái),就像我那么柔軟,不要為瑣事而煩心,影響你的快樂(lè),只有你自己主宰你的快樂(lè),你說(shuō)今天的雨是憂郁的,就是憂郁的。你滋潤(rùn)了我那已干涸的心靈,洗凈了我腦中的雜念,洗去了我心中的郁悶,使我舒心,使我以一種積極的面貌去迎接生活。
雨聲是那么的絕妙,那么賞心悅目,百聽不厭。
我愛(ài)雨,雨使樹葉舒展,吸取你的乳汁,使小草挺堅(jiān)起來(lái),任你的浸潤(rùn),我愿自己是那小草和樹葉。
我愛(ài)雨聲,我將是你忠實(shí)的朋友,聆聽你的歌聲。
寫雨的六年級(jí)作文2伴著一縷縷微風(fēng),若隱若現(xiàn)的霧,悄悄地,我來(lái)了。
“啪”的一聲周圍的暑氣一下子就消失的無(wú)隱無(wú)蹤。我的聲音從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái),從天上傳來(lái)——
嘩啦啦,嘩啦啦……
我像舞者一般,踩著舞步從天上下來(lái)帶給“朋友們”甜美的滋潤(rùn)。
我突然發(fā)現(xiàn)我改變了周圍的色彩。陽(yáng)光下,萬(wàn)物都閃著金色的光芒。有像天空的蔚藍(lán)色;有像太陽(yáng)的火紅色;還有像白云的雪白色。在我的滋潤(rùn)下,所有色彩都水淋淋的。
我是世界上最好的歌手,世間的每一朵花、每一株草都仿佛琴弦一般。而我則是那輕捷有力的手指,彈奏出一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。一會(huì)兒是貝多芬的《歡樂(lè)頌》,讓人快樂(lè);一會(huì)兒是《義勇軍進(jìn)行曲》,讓人肅然起敬;一會(huì)兒是《共產(chǎn)主義接班人》,讓身為少先隊(duì)員的學(xué)生們感到自豪。
“路上行人欲斷魂”每個(gè)人都撐著傘,漫步在草地上,不緊不慢。沒(méi)有帶傘的人則躲在屋檐下,欣賞著這雨中美景:在我身邊的花朵像一位含羞少女;在我身邊的小草像一位帥氣逼人的紳士;在我身邊的大樹像一位強(qiáng)壯的巨人。我籠罩著一切。
突然,我離開了這個(gè)地方,去別處滋潤(rùn)大地。風(fēng)爺爺也停住了他急促的腳步。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著;路上還停留著我的痕跡;河里的魚兒浮出水面嬉戲著;洗完澡的大地仿佛在傾吐著浴后的愉悅;綠葉上的露珠滴落在路邊的水洼中。
叮咚,叮咚——
就這樣我離開了。
寫雨的六年級(jí)作文3雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,“沙沙沙,沙沙沙?!?/p>
雨——是由無(wú)數(shù)顆晶瑩的小水珠匯合成的,它們整整潔齊地排成一列,像一條條珠簾不顧一切地灑落到陸地上,海洋上。雨輕輕地灑落到魚塘上,水珠落到水面上,激起一個(gè)個(gè)小圓暈,像圓環(huán)一樣一圈一圈地蕩漾開往。雨輕輕地落到小樹上,小樹興奮得連忙點(diǎn)頭致意,似乎在感謝雨給了它們很好的養(yǎng)料,能使它們茁壯成長(zhǎng);雨輕輕地落到花兒上,花兒如同一位熱情的少女,在不時(shí)地向雨招手,似乎在歡迎它的到來(lái)。雨,不需要回報(bào),默默無(wú)聞地把自己那卑微生命奉獻(xiàn)給大自然。
雨,輕輕地落到在操場(chǎng)上玩耍的人們身上。它們?cè)谟曛型嬷㈡覒蛑?,歡笑聲掩蓋了雨的沙沙聲;雨,斷斷續(xù)續(xù)地落到在跑道上辛勤練習(xí)的運(yùn)動(dòng)員身上?!吧成成?,沙沙沙?!鼻鍥龅挠晁涞剿麄兊念^上、身上,為他們消除了一天的疲憊;雨,滴滴嗒嗒地落到門檻上,濺起一朵朵小水花。一位沉思片刻的.畫家看此情景,不由自主地畫下了這處美景。雨,給予了人們很多很多。
雨落到了大自然的懷抱里,落到了人們的心中。
“沙沙沙,沙沙沙?!?/p>寫雨的六年級(jí)作文4
靜靜的伏在窗臺(tái),昏昏欲睡,突然窗上“嗒、嗒”地奏起歡快的樂(lè)章。
我抬起頭,推開落滿灰塵的窗。只見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝,春雨來(lái)啦!
我興奮地捕捉著雨滴,看它們?cè)谑终粕下湎拢鲆欢涠湫∷ā?/p>
春雨真是個(gè)調(diào)皮地魔術(shù)師呢!瞧,它們一個(gè)個(gè)活潑地飛翔,越過(guò)柳條,柳條更綠了;
親過(guò)樹葉,樹葉歌唱了;跑過(guò)窗戶,窗戶變成了萬(wàn)花筒。
它們跳著,跑著,溜進(jìn)我的心里,清洗我的心靈。
它們又像那無(wú)私的奉獻(xiàn)者,洗刷了房屋,澆灌了花草,清掃了街道。這神奇的小精靈!
我望向遠(yuǎn)方,看天邊那方雨景。高低起伏的樓房在之中,頗有一番群山之味。
小雨“沙沙”地敲打樹葉,伴著微風(fēng)扶弱柳,吹得小樹咯咯笑。
天空中一團(tuán)團(tuán)棉花糖,你擠我,我推你,胖胖的肚子在天上緩緩地移動(dòng),可愛(ài)極了。
天邊像是一層薄薄的霧,繚繞在若隱若現(xiàn)的山峰上,是那么輕,那么柔,
仿佛輕輕一吹,便散去似的。
空氣上散發(fā)著清新的泥土氣息,伴著花兒的香氣,彌漫著那味道,是多么的沁人心脾!
樓下調(diào)皮的孩子們,快樂(lè)地在細(xì)雨中又唱又跳?!跋掠陣D!”他們和細(xì)雨嬉鬧著。
伴著雨的沙沙聲,我不禁追憶起自己的童年,重溫兒時(shí)的歡笑聲,
自己也忍不住跑了下去,和春雨嬉戲。這調(diào)皮的春雨,還能猜透人的心思呢!
這點(diǎn)點(diǎn)微雨,“沙沙”地唱著,給這寧?kù)o的城市,增添了許多歡樂(lè)。
愿這春雨常在,愿這春雨常樂(lè)!
寫雨的六年級(jí)作文5也許是夏天太炎熱了,所以我特別喜歡夏天的雨。
我喜歡這夏天的雨。喜歡他到來(lái)的時(shí)候,猶如千軍萬(wàn)馬在天空馳騁,那激昂的雨聲,暢快激越,雄壯豪爽,不愧是天地間合奏的一支恢宏大氣的交響樂(lè)。
夏天的雨,學(xué)不會(huì)溫柔,也學(xué)不會(huì)憂郁,他雷厲風(fēng)行,毫不矜持;夏天的雨,學(xué)不會(huì)輕柔婆娑,也學(xué)不會(huì)纖細(xì)如絲,他鋪天蓋地,奮不顧身;夏天的雨,不會(huì)遮遮掩掩,不會(huì)欲來(lái)又止,他總是坦坦蕩蕩。
一場(chǎng)夏雨來(lái)臨,總有些按捺不住喜悅的孩子,掙脫父母的阻擋沖進(jìn)雨中,享受大自然的洗禮。那種迫切洋溢著真情的喜悅,打動(dòng)著每一個(gè)人的心。
夏天的雨是雨中的漢子,總給人以勇氣和力量。面對(duì)生活,我們需要夏天的雨。
點(diǎn)評(píng)
從頭到尾,小作者都把“夏雨”當(dāng)成一個(gè)人來(lái)寫,用比喻的手法寫他到來(lái)時(shí)的氣勢(shì),“猶如千軍萬(wàn)馬在天空馳騁”,用排比的修辭寫他的性格,“毫不矜持”“坦坦蕩蕩”,最后更是直接說(shuō),“夏天的雨是雨中的漢子”,滿滿的正能量,激人奮進(jìn)。
2022六年級(jí)挖地瓜的心得體會(huì)總結(jié)三
一名優(yōu)秀的教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,因材施教,做好培優(yōu)工作,重視實(shí)踐,總結(jié)提高。《六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)》是第一范文網(wǎng)教學(xué)工作總結(jié)欄目為您精心準(zhǔn)備的,更多精彩內(nèi)容請(qǐng)收藏本站(ctrl+d即可)!
加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課、品德課,
教師年度考核個(gè)人總結(jié)為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)如下:一、思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。二、教育工作方面
面對(duì)新課改,針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。
總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績(jī),也存在一些問(wèn)題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績(jī)。
2022六年級(jí)挖地瓜的心得體會(huì)總結(jié)四
你六年級(jí)暑假你感到快樂(lè)嗎?我的六年級(jí)暑假是無(wú)聊而漫長(zhǎng)的,無(wú)聊到了極點(diǎn),漫長(zhǎng)的我就覺(jué)得像過(guò)了一年似的,我為什么會(huì)感到這樣呢?我今天明白了。
我的整個(gè)暑假都“沉浸”在書本和資料,題的“海洋”里,那種酷愛(ài),極愛(ài)學(xué)習(xí)的人,他們就會(huì)認(rèn)為這樣會(huì)很正常,一點(diǎn)也不煩惱,而平常人學(xué)了幾天,就會(huì)感到煩,這樣的人占97。6%,為什么會(huì)這樣高,我認(rèn)為暑假是應(yīng)該玩的,而不應(yīng)該聽從大人的指揮去學(xué)習(xí),而應(yīng)該讓我們?nèi)纹谌グl(fā)展,我認(rèn)為這樣才不會(huì)讓孩子厭煩學(xué)習(xí),討厭家長(zhǎng)束縛他們自己的理念,只有讓孩子們自己去規(guī)劃自己的未來(lái),確定自己的目標(biāo),才能激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)性和積極性,這樣才能更有利的讓孩子成績(jī)?cè)龈?,興趣廣泛,每天快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),才有利于孩子的發(fā)展。
暑假快不快樂(lè)為什么是大人握著主動(dòng)權(quán),暑假本來(lái)就是我們的,我們的權(quán)利怎么沒(méi)有了呢?
作文六年級(jí)暑假300字2今年暑假,我參加了去北京的夏令營(yíng)。雖然只有短短五天的時(shí)間,但是,我的心靈卻因此成長(zhǎng)了很多。
白天,我們一起跟隨導(dǎo)游參觀旅游景點(diǎn),大家互相照顧,生怕有人掉隊(duì),我心里有了前所未有的責(zé)任感。到了晚上,突然沒(méi)有親人的陪伴和照顧,我難免有些不習(xí)慣,但是沒(méi)辦法,我只能自己照顧自己 。通過(guò)參加那次活動(dòng),我知道了:我們必須要學(xué)會(huì)自立,因?yàn)檫B生活都不能自立的人,不論做什么事情都不會(huì)成功。
從那次參加夏令營(yíng)回來(lái)以后,我就慢慢開始嘗試著生活自立:首先養(yǎng)成獨(dú)立、勤勞、剛強(qiáng)的心理品質(zhì);然后練習(xí)像洗澡、疊被子這樣的事情不依賴父母;最后學(xué)習(xí)做飯、洗衣服等家務(wù)活。
剛剛開始,我做飯的時(shí)候總是笨手笨腳手經(jīng)常被鍋燙到,總掌握不好火候,做菜不是咸了就是淡了、洗衣服時(shí),經(jīng)常濺的滿身都是水,洗不干凈,掉色的衣服把別的衣服染臟了。但是現(xiàn)在就不一樣了, 現(xiàn)在如果給我一所小房子,我自己就可以住在里面。爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。自己會(huì)做家務(wù)活以后,我終于明白了爸爸、媽媽的辛苦,我只不過(guò)洗了幾件衣服就叫著累,爸爸、媽媽每天要上一天的班回 到家還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)、做家務(wù)等。所以我要經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù),減輕他們的壓力。
作文六年級(jí)暑假300字3盼望著,盼望著,暑假終于來(lái)了,我的暑假快樂(lè)至上。
我先去姥姥家,姥姥家的蔬菜可真多,菜園里有,菜園外面也有,可是我從小就在城市里出生,什么蔬菜都不認(rèn)識(shí),所以只能問(wèn)姥姥或者媽媽,姥姥對(duì)于這些菜的名字了如指掌,什么菜都認(rèn)識(shí),我還問(wèn)要怎么種:”姥姥,蠶豆怎么種?“姥姥回答說(shuō):”蠶豆只要種它的果實(shí)就可以了,埋在濕潤(rùn)的土壤里,不深不淺才行,“我接著問(wèn):“蘋果怎么種?”姥姥說(shuō)“蘋果要種核,”看來(lái)這次還真沒(méi)有白去,認(rèn)識(shí)了這么的蔬菜。
后來(lái)我們還去了大連,那里非常好玩。
到了大連,我們先去了水族館,里面有各種各樣的魚,有的魚身上五顏六色,有的魚身上很難看,而且還有介紹呢,當(dāng)我看到不知道的魚時(shí),我就看介紹,這個(gè)是毒游,會(huì)放毒。那是河豚,其中我最喜歡的魚就是海豚,它很可愛(ài),而且還會(huì)表演許多節(jié)目,逗的我哈哈大笑,而且它還很聽話,大連也太好玩了。
今年的暑假是我過(guò)得最快樂(lè)的一次,明年的暑假我一定過(guò)得更快樂(lè)!
吉林省雙遼市第一小學(xué)三年級(jí):遲旭
作文六年級(jí)暑假300字4你猜,不論春夏秋冬都非常溫暖的地方是哪?對(duì)了,就是與中國(guó)大陸分開的海南島。
來(lái)到了海南,令我印象最深刻的`是熱烈的陽(yáng)光和美麗的海岸,似乎我又過(guò)了一個(gè)暑假。當(dāng)炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地上的一切時(shí),我們已經(jīng)在通往沙灘公園海的故事的路上。回想起家鄉(xiāng)紹興,馬路旁的梧桐樹早已成了光禿禿的一片,像是被寒冷無(wú)情地剝奪走了。而這里,綠樹成蔭、鮮花怒放,好一副美麗的畫卷!路旁,到處是椰子樹、木瓜樹,樹上結(jié)滿了一串串果實(shí),真是誘人極了!經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車程,我們來(lái)到了目的地。
海風(fēng)吹過(guò)了我的臉頰,頓然感到一絲絲涼爽,海水拍打著我的腳背,仿佛在對(duì)我說(shuō):快來(lái),快來(lái)!大海在等著你呢!我抓起一把沙子,朝大海扔去,但浪退下去時(shí),那一把沙子早就沒(méi)了蹤影。太陽(yáng)似乎一點(diǎn)也沒(méi)要下山的意思,都傍晚6點(diǎn)多了,還霞光萬(wàn)丈,它都快把海水給曬干了。我開始用鏟子挖洞,挖著挖著,竟然在坑里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漂亮的貝殼,我真是高興極了。
太陽(yáng)快下山了,我們滿載著收獲,啟程回到了住所。我真想把時(shí)間再倒回去,重新過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。
作文六年級(jí)暑假300字5這個(gè)暑假,帶給了我許多,有快樂(lè)也有辛酸,有歡笑也有淚水。讓我感觸最深的,就是彈鋼琴這件事。
為了通過(guò)考級(jí),我每天都在家中練習(xí),不知疲倦。認(rèn)真地練習(xí),忘記了時(shí)間,忘記了一切,直到指尖顫抖,手腕酸疼。厭倦了黑白相間的琴鍵,世界似乎也變得黑白單調(diào);翻爛了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)譜,一切好像變得枯燥無(wú)味。望著笨拙的手指,聽著不堪入耳的旋律,我的心頭不禁涌上一陣陰霾。
這樣的心情一直延續(xù)到考級(jí)那一天。
考級(jí)那天,我的心情十分復(fù)雜。對(duì)考級(jí)之后悠閑的向往以及考級(jí)前不斷蔓延的緊張,就像拍打著礁石的狂濤和撕咬著岸灘的烈火,兩者不斷地碰撞摩擦,讓我久久不能平靜。
在鋼琴前,我奏起了熟諳于心的旋律,那是一個(gè)多月以來(lái),刻苦的成果。那些音符的背后,是汗水和眼淚交織而成的。
一曲完畢,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。窗外被雨水洗凈的天空明凈無(wú)比,我突然發(fā)覺(jué),我很快樂(lè)。長(zhǎng)久以來(lái)的汗水得到回報(bào),沒(méi)有比這更快樂(lè)的事了。我笑了,辛苦沒(méi)有白費(fèi)。這是我整個(gè)暑假最快樂(lè)的事,也許也是我一生中最快樂(lè)的事了。
作文六年級(jí)暑假300字6這個(gè)美好的暑假過(guò)去四分之一了,我學(xué)會(huì)了游泳,項(xiàng)目是蛙泳。第一、二節(jié)課,我練的是憋氣和腿部動(dòng)作,兩節(jié)課下來(lái)總體還不錯(cuò),若說(shuō)有什么困難那就是我有些怕水了,我對(duì)水有著莫名的恐懼,大概是因?yàn)槲倚r(shí)候有一次在游泳池里嗆水而嘔吐了的緣故吧,以致我一下水就會(huì)膽顫,但這兩節(jié)課練會(huì)憋氣之后我就不怎么害怕了。第十節(jié)課的時(shí)候,我會(huì)自己在水里游近二十米啦,也就是說(shuō)我終于學(xué)會(huì)了游泳!
其實(shí)前面的幾節(jié)課我心情焦躁得很,幾乎快急哭了,因?yàn)槲胰砸蕾囉斡镜牡谰摺5蚁胛沂悄凶訚h,必須冷靜從容。我深吸一口氣,把頭鉆到水下,腳用力一蹬,雙手撥開水,人便浮了起來(lái),我將頭抬起,張嘴在水面上換氣,嘩嘩,我感覺(jué)到自己的身體像小魚兒一樣向前滑行。哈哈,我會(huì)游啦,我不斷重復(fù)著剛才那一套動(dòng)作,完成了教練要求的游泳距離?!罢嫫?”當(dāng)我的頭冒出水面時(shí),教練忍不住向我伸出大拇指。我想起近幾日的刻苦練習(xí),覺(jué)得努力沒(méi)有白費(fèi)。“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”我在年少氣盛的時(shí)候一定要多學(xué)會(huì)點(diǎn)東西,長(zhǎng)大后才能有作為!
作文六年級(jí)暑假300字7炎熱的暑假來(lái)臨了,現(xiàn)在最好的運(yùn)動(dòng)便是游泳了。于是,我和媽媽立即在體育館報(bào)了名。
盼呀盼,終于盼到了游泳的這一天,我們先做了熱身操,接著便像一群小鴨子似得興沖沖地下了水。哇,水好涼呀!我對(duì)游泳可是一竅不通,看著其他同伴躍躍欲試的樣子,我也從換氣開始慢慢學(xué)起?!班?”我一連喝了幾口水,鼻子也酸了,我氣呼呼地想:哼,有什么了不起,不就是換氣嗎?還想難住本小姐?有了這個(gè)想法,我學(xué)會(huì)了換氣,開始滑行了?;性谟斡局惺种匾梢允鼓慵扔蔚幂p松,又游得快。面對(duì)著1米20厘米的水,我就是不敢滑出去。那么深的水,可不是鬧著玩的!教練見(jiàn)了,平靜地對(duì)我說(shuō)“克服心理障礙,大膽向前游去?!蔽衣犃耍愦竽憣W(xué)起來(lái),他也教我了如何蹬腿,很快進(jìn)步了許多,這讓教練很高興。
我苦練了10天后,終于掌握了蛙泳的技能。這都是我10天以來(lái)發(fā)奮的結(jié)果。時(shí)間流逝得飛快,14天一眨眼過(guò)去了,我也學(xué)了多種游泳姿勢(shì),啊!這真是一個(gè)快樂(lè)的暑假!
2022六年級(jí)挖地瓜的心得體會(huì)總結(jié)五
我的家鄉(xiāng)在特庸,這兒四季宜人,氣候溫暖,是一塊風(fēng)水寶地。這里有許多生物,但最普遍的是家蠶和桑樹了。
來(lái)到特庸,穿過(guò)大街來(lái)到小道上,只見(jiàn)數(shù)百畝綠油油的桑田展現(xiàn)在你眼前,這場(chǎng)面雖不及金碧輝煌的宮殿,但也能帶給人很大的震撼了。
桑樹的每一片葉子都青翠欲滴,難怪蠶兒們都這么“愛(ài)”它們呢!桑樹不僅只有葉子,它還會(huì)開花、結(jié)果,那桑葚果可好吃啦!酸酸的,甜甜的,讓人愛(ài)不釋手。
當(dāng)然,桑樹主要的“任務(wù)”還是給蠶寶寶喂食。蠶想必跟很多人都認(rèn)識(shí)吧!它可以吐絲,每根絲就有幾百米長(zhǎng)!而這些絲可是做衣服的上好材料,但因蠶絲暖和,大多數(shù)人則用它做起了蠶絲被,冬天蓋在身上暖洋洋的,因此“蠶絲被”也成了我們家鄉(xiāng)的一大特產(chǎn)!蠶要吐絲也會(huì)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,具體是怎樣脫皮、吐絲,就等你們來(lái)發(fā)現(xiàn)啦!
茂盛的桑田、好吃的桑葚、吐絲的蠶還有暖和的蠶絲被,這些都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。作為鎮(zhèn)里的一員,我歡迎您們來(lái)到“蠶桑之鄉(xiāng)”—特庸!
六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文2我的家鄉(xiāng)在尖山,那里是個(gè)美麗的地方。
春天來(lái)了,天空一片湛藍(lán),一朵朵雪白的云,在空中輕輕地飄動(dòng),幾只小鳥在空中快樂(lè)地轉(zhuǎn)著圈,嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)人的歌兒,有的還在云里跳舞呢!家鄉(xiāng)的天空美,河岸邊更美。岸邊的小草綠油 油的,仿佛綠色的地毯。小河里冰化了,成了清澈見(jiàn)底的河水,一條條活潑的魚兒在水里歡快的嬉戲,有時(shí)還露出水面,似乎在欣賞著春天迷人的景色。
家鄉(xiāng)不僅春天美,秋天也很美。
秋天黃了,紅了,不像春天那樣綠了。黃色的葉子隨風(fēng)翩翩起舞,像是要把全世界都變成一個(gè)金色的海洋。給大地穿上了一件紅黃相間的新衣。樹葉伸出兩只大手,不停地鼓掌,像是為自己送別。 然而秋天中聽不見(jiàn)的是知了那美妙的歌聲。
秋天是豐收的好時(shí)機(jī),每當(dāng)秋天來(lái)臨,蘋果、橘子等水果就在這時(shí)豐收,地里的棉花豐收了,麥苗、稻穗等農(nóng)作物也都豐收了,桂花的香氣彌漫開來(lái),芬芳撲鼻,香極了。我把桂花放到一個(gè)瓶子里 。滿屋子都是桂花的芬芳。我伴著桂花的香氣,甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我仿佛變成一朵香香的桂花,只見(jiàn)一位叔叔來(lái)到桂花前,舉起大拇指說(shuō):“真是太香了!”
家鄉(xiāng)的河也很美!站在高山上,舉目眺望,那河像一條綠色的綢帶,圍繞著整個(gè)城市,又仿佛一條白帶子在飛舞,近看,兩岸一顆顆柳樹,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝伸在水面上,好像在跟小朋友情切的握手。小 燕子掠過(guò)水面,蕩起小圓暈,小圓暈向四周擴(kuò)散開來(lái),一圈一圈最后消失在河面上。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木,更愛(ài)家鄉(xiāng)那宜人的景色!
六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文3我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,它雖然沒(méi)有大城市的熱鬧,也沒(méi)有發(fā)達(dá)的科技,但是,我的家鄉(xiāng)卻有它獨(dú)特的美。
我的家鄉(xiāng)美麗的景色里最美最奇的還是“大胃河”。我的姥爺告訴我,這個(gè)“大胃河”無(wú)論你扔進(jìn)去多少石子,都填不滿它。而且它的湖水清澈見(jiàn)底,碧波蕩漾,陽(yáng)光灑在湖面上,就像湖在陽(yáng)光的沐浴下,換上了一層金色的衣服。夜晚,星星倒映在湖面上,就像又換上了一層星星睡衣,沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)去享受充沛的睡眠。
其次,家鄉(xiāng)的美景就非我們家的田地莫屬了,那塊田地不僅長(zhǎng)著許多野草,還長(zhǎng)著五顏六色的小花,那些小花,我一般稱它們?yōu)椤安屎缁ā薄D切┎屎缁ǖ幕ǘ潆m然顏色不同,但是仍能吸引來(lái)一群一群的蜜蜂。有時(shí),忍不住的人們也會(huì)采一些花回去養(yǎng)在花盆里,怕以后再見(jiàn)不到這樣美麗的花了。真是一幅美麗的“田園風(fēng)光圖”啊!
這里的自然景色也很美,由于這里很少有汽車,所以空氣特別清新。路兩旁都長(zhǎng)著許多高大挺拔的樹,枝繁葉茂的。一到夏天,濃濃的樹蔭為人們遮去了陽(yáng)光,人們干完農(nóng)田里的活,都紛紛跑到樹下面去乘涼聊天,好一段悠閑時(shí)光。
我的故鄉(xiāng)真是風(fēng)景如畫,不過(guò),無(wú)論它變成什么樣子,我依然愛(ài)它
六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文4春天,小草從地里慢慢地把小腦袋探了出來(lái),柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的小葉子,桃樹開出了一朵朵粉紅的小花朵兒,一陣春風(fēng)吹來(lái),一朵朵粉紅色的桃花迎風(fēng)飄揚(yáng)。
夏天,樹木長(zhǎng)很茂盛,很茂盛。小草也長(zhǎng)了很多很多。草地上還長(zhǎng)了許多許多五顏六色的小野花兒,有紅色的、紫色的、藍(lán)色的、白色的、粉紅的,各種各樣的小野花在草地上,可真是美麗極了!
秋天,一片金黃,一陣秋風(fēng)吹來(lái),一大片,一大片的黃樹葉落了下來(lái),好象給大地穿上了一件金黃色的衣服。
我的家鄉(xiāng)有一條享譽(yù)盛名的湘江河。每天早晨,太陽(yáng)公公還沒(méi)有起床,這里的漁民便已早早的拿這漁網(wǎng),開著漁船在這條河上穿來(lái)穿去,像是一條自由自在的魚兒正在河里愉快的暢游。在這里,最有名的還不算是湘江,而是已有百年歷史的古廟?伏波廟,每當(dāng)聽到別人對(duì)這座老廟贊嘆不已時(shí),我心中不由得迸發(fā)出一種激情。
在這座古廟里,要數(shù)伏波將軍最威風(fēng)了!那孫悟空哪敢與他相媲美。聽那些大人們說(shuō):從前,這里發(fā)了很大的洪災(zāi),伏波將軍馬援不惜犧牲生命來(lái)保護(hù)人們。被伏波將軍吸引的游客還真不少,有的特地來(lái)這里拍照。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文5我的家鄉(xiāng)是一座美麗的'小城。
這里有美麗的風(fēng)景:一望無(wú)邊的大草原,草原上奔馳著一匹匹俊馬;高低起伏的小丘,小丘上是鮮花、綠草;美麗漂亮的湖,湖面上飛翔著快樂(lè)的水鳥;還有稱不上高大的樓房,寬闊的廣場(chǎng)……
家鄉(xiāng)還有一些特產(chǎn),有肥美的魚蝦,取暖用的煤,鮮美的牛羊肉,……
雖然家鄉(xiāng)有許多美景、物產(chǎn),但我們最喜歡的卻是廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有猛犸象的雕塑,健身器、滑冰場(chǎng)、大屏幕電視,還有操場(chǎng)、大舞臺(tái)、文化墻……一到周末,不管是白天還是黑夜,那里都擁滿人:老人們?nèi)ソ∩?,年輕人看噴泉,我們呢,去滑旱冰、接噴泉里的水……因?yàn)橥娴猛洉r(shí)間,常常是聽到大人們的呼喚才想起回家,即使這樣,大家還有些依依不舍,走在路上,還不時(shí)回頭看看廣場(chǎng)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn)樗粌H美,還可以給四處的人帶來(lái)溫暖,更是我們生長(zhǎng)的搖籃。
2022六年級(jí)挖地瓜的心得體會(huì)總結(jié)六
眼看漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)接受尾聲,在一個(gè)難得的、悠閑的日子里,我們一家三口去了西安“未央湖公園”。
到了目的地,我下車就被眼前怡人的景色迷住了:一簇簇嬌艷的花朵井然有序地排列在“未央湖公園”的大門前,紅的如同一團(tuán)火苗,粉的如同一抹云霞,黃的如同一地細(xì)碎金子,白的如同一片片雪花。清風(fēng)送來(lái)陣陣清香,淡淡的,沁人心脾……一只只渾身潔白的蝴蝶如同身著白色舞裙的少女,翩翩起舞……
我們壓抑不住自己急切的心情,匆匆買了票,進(jìn)去了,又說(shuō)又笑,畢竟,在我繁忙的暑假生活中,這悠閑的一天實(shí)在難得。
我們首先去坐了快艇。快艇在湖面上搖搖晃晃,有點(diǎn)招架不住了,捂著肚子,不敢抬頭張望。水花四淺,那晶瑩的水珠多讓我綴上了我的發(fā)梢,那快艇在湖上游了兩個(gè)來(lái)回,才到達(dá)彼岸,我搖晃著走上岸,有種想吐的感覺(jué),可干嘔了老半天,就是沒(méi)有吐出半點(diǎn)兒東西來(lái),這才知道暈船的感覺(jué)不怎么好受。
接下來(lái),我們?nèi)チ恕澳μ燹D(zhuǎn)飛輪”。一來(lái)到這個(gè)雄偉而又類似摩天輪的建筑物前,我們就不禁打了個(gè)寒顫,一聽說(shuō)這個(gè)“摩天輪”乘坐上去就象飛天似的,我們就更懷著激動(dòng)、期待而又忐忑的復(fù)雜心情,我和媽媽手牽手走了上去。
系好安全帶,這個(gè)建筑物開始啟動(dòng)。剛開始,緩慢至極,可慢慢地,它變快了,到最后,它飛也似的轉(zhuǎn)動(dòng),可是,我們坐在上面,并不是想象中那么恐怖,愜意地舒展雙臂膀,任憑風(fēng)吹過(guò)面頰,仿佛自己正在空中自由飛翔……
再接下來(lái),我們又坐了驚險(xiǎn)刺激的“彩虹擺船”,最高可達(dá)180米左右,又坐了令人心驚肉跳的“迷你過(guò)山車”,又在湖邊喂小魚吃奶,它們還吮吸我的手指呢;最后我們乘小火車進(jìn)了恐怖的“鬼屋”,出來(lái)后,我們嚇的全身癱坐在了火車上……
我們幾乎把所有游樂(lè)設(shè)施玩遍了,還不過(guò)隱,可太陽(yáng)早已偏西,我們只好伴著一整天美好的回憶,戀戀不舍地回家了……
關(guān)于回憶六年級(jí)作文范文2痛苦是什么?是丟了錢還是丟了面子?不,那些都不重要,我認(rèn)為真正讓人痛苦一輩子的是失去了親人。沒(méi)事兒的時(shí)候,我總喜歡一個(gè)人坐在椅子上曬著太陽(yáng)回憶曾經(jīng)的往事,在快樂(lè)的同時(shí)似乎還有些痛苦……這件事我從不提起,有時(shí)同學(xué)問(wèn)我,我都會(huì)刻意地去換一個(gè)話題,因?yàn)槲遗隆視?huì)流淚…痛苦啊,痛苦啊。
我舅舅是一位人才,他工作勤懇;孝敬老人;愛(ài)護(hù)小孩;長(zhǎng)得也很帥。每一次,我題目不會(huì)做的時(shí)候,他都會(huì)耐心地教我;每一次,媽媽腰疼的時(shí)候,他都會(huì)來(lái)幫媽媽上班;每一次,爸爸失業(yè)的時(shí)候,他都會(huì)幫爸爸找工作。但他再怎么好,我們也留不住他了,是由于一次意外發(fā)生在上海:有一段時(shí)間他到上海上班。據(jù)我了解,是當(dāng)天中午,他打電話給媽媽說(shuō):“我有一點(diǎn)不舒服?!眿寢屵B忙說(shuō):“不舒服就趕快去看,要不然拖到最后就不好了?!笨墒蔷司讼耄何也簧习嗳タ床?,那我的員工還要我的幫助,還是不去了,這一點(diǎn)向上應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。就是這個(gè)“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題”把舅舅害慘了。在晚上,他就這樣睡著了,沒(méi)想到……因?yàn)槟X沖血,鼻子里全是血,血就這樣流了一夜,流啊流,流啊流,就這樣由于過(guò)血太多,老天爺把舅舅送上了西天。
醫(yī)生打來(lái)電話是媽媽接的電話,媽媽聽了電話立刻掛下了,我問(wèn)媽媽:“怎么了?”媽媽什么話也沒(méi)說(shuō),只看到她的眼淚“嘩嘩”的往下流,最后他告訴我舅舅去世了我一直都在想:為什么上老天總是喜歡捉弄我,是因?yàn)樗矚g看見(jiàn)我痛苦的淚水,看到我滿臉淚痕。我的淚水只能在紛紛饒饒的雨水中灑脫,我的淚痕在歷史中永遠(yuǎn)!她不知道我的痛苦嗎?
關(guān)于回憶六年級(jí)作文范文3美麗的回憶,總有慘淡的回憶;尋覓的結(jié)果,從來(lái)都是從苦中取蜜。只能把你印入紅葉,放逐夢(mèng)里,燒掉記憶,燒掉回憶;卻燒不掉你在我心中的天地。怎么才能把你忘記,怎么才能放掉手里的空氣,卻見(jiàn)你回頭微笑,我又無(wú)能為力。
在我和她之間發(fā)生了許許多多的事,我想忘記和她間的不愉快,可是沒(méi)有這些不愉快,就不會(huì)有我和她的美好回憶。在別人的冷嘲熱諷下,我和她的關(guān)系越來(lái)越緊張,但是還不至于吵起來(lái),后來(lái)又因?yàn)槲易屢粋€(gè)朋友向她解釋才把誤會(huì)解除掉,經(jīng)此一劫后,我和她的友誼更加堅(jiān)定了。
天氣變暖餓,太陽(yáng)也升起來(lái)了 ,我們站在極峰享受陽(yáng)光的溫暖。
回憶以前,我與她在同時(shí)比賽時(shí),同時(shí)享受比賽勝利后的喜悅;在上次我們打敗凌二(2)班后,我和她都高興到了極點(diǎn),對(duì)待二班在比賽上做的一切我和她的看法一致,那時(shí)的我們是多么的快樂(lè)啊!
在考試考砸時(shí),我們又何嘗不是為了一次的失敗而自責(zé),那時(shí)她說(shuō),她的壓力很重,想放下來(lái)好好休息休息,那時(shí)我的想法與她有所不同,就和她講了我的想法,說(shuō)著說(shuō)著,不知不覺(jué)間,我和她又吵了起來(lái),你一言,我一語(yǔ)的,兩個(gè)人都快被口水淹死了??珊髞?lái)我們個(gè)退一步又重新和好了。唉!我和她怎么總是這樣,吵來(lái)吵去,可是卻越吵越好。
在人生的道路上,有幾個(gè)知己總還是不錯(cuò)的,但是朋友間的回憶是少之又少,只有好好回憶才能讓它們保留在心中。
她做事往往是出其不意的,我常常被她搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);有時(shí)她會(huì)在你不經(jīng)意間突然站在你的背后,嚇你。有一次,我就被她嚇著了,我卻裝作沒(méi)有被嚇著。第二天又突然跑到她的背后嚇?biāo)?,可她卻被嚇的“哇”的一聲叫了起來(lái)。就這樣,我回憶著我們間的種種。
……
關(guān)于回憶六年級(jí)作文范文4孤舟獨(dú)行,夜,漫長(zhǎng),星,燦爛。拿著船上的劃槳,靜靜地劃動(dòng),靜靜地前行,經(jīng)歷過(guò)的路上留下痕跡。聞著海香,聽著海風(fēng),似乎已經(jīng)忘卻了你的香味你的聲音。船停了,停在了岸邊,繩子系著木棍,船身隨波而動(dòng),搖擺,如心。
想念你那可愛(ài)的小臉蛋,與同伴嬉戲玩耍,總在心煩憂愁的時(shí)候,可以讓我開心,讓頭發(fā)隨風(fēng)撫摸我的臉頰,長(zhǎng)椅上坐著一對(duì)情侶,默契地?zé)o言,靜靜地傾聽自然之美、總會(huì)摟著我的腰騎行在燈光黯淡的路上,用頭從我身上汲取溫暖,缺乏安全感的樣子讓人著迷??傇诹餍莿澾^(guò)的初現(xiàn)許下愿望,沒(méi)有溫柔的波浪,沒(méi)有纖弱的海風(fēng),有你,足以。安笑。
離開的時(shí)候,沒(méi)有過(guò)多的挽留,你所要的自由和溫暖,我也給予了。說(shuō)過(guò),不會(huì)去阻擾你去追逐夢(mèng)想。你已決定,我便不挽留。我知道,只要我有所難過(guò),你便留下,可我沒(méi)有,因?yàn)槲覑?ài)你,所以舍得放手,因?yàn)槲覑?ài)你,所以舍得讓你去追尋。彼此的愛(ài)從未變過(guò),變的,只不過(guò)是因?yàn)楫?dāng)初許下的諾言,當(dāng)初種下的夢(mèng)想。現(xiàn)在,我就可以告訴你,當(dāng)年我許下的愿望,就是讓你去追尋你的夢(mèng)想。流星劃過(guò)了,我也做到了。
只是到了現(xiàn)在,再次打開那個(gè)信封,就已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們還未結(jié)束。我們當(dāng)初種下的愛(ài)仍在生長(zhǎng),只不過(guò)是我們,已是一個(gè)天涯,一個(gè)海角了。把那段記憶封存在腦海里,刻骨銘心,即使經(jīng)歷了歲月的變遷,再次打開,即便是被塵土,可不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的我們,沒(méi)有變。
就這樣子,躺在已停泊的船上,仰望星空,流星劃過(guò),只是用眼睛,看清我們。沒(méi)有燈光,沒(méi)有霓影,只有守望,只是回憶,少了你的陪伴,多年后的景色,感覺(jué)已是天差地別。帶著你的思念,靜靜地,在星空下,入睡了。
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