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樟樹(shù)三中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)如何寫(xiě) 初中三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)(七篇)

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樟樹(shù)三中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)如何寫(xiě) 初中三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)(七篇)
2023-01-13 14:43:41    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于樟樹(shù)三中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)如何寫(xiě)一

只見(jiàn)它大概有4米高,樹(shù)干很堅(jiān)硬,這棵樹(shù)的年歲已有十年多了,最多的能活了100多年呢!雖然它的樹(shù)干不算粗,但是,你搖搖它,卻只微微擺動(dòng),看來(lái)它很堅(jiān)固,那棕色的雖然不好看,但是仿佛它增加了幾番不平凡的色彩。

它的樹(shù)枝伸得很長(zhǎng)。太陽(yáng)照射時(shí),它伸長(zhǎng)是為了擁抱太陽(yáng);下雨時(shí),它伸長(zhǎng)是為了給自己打痛痛快快地洗把澡;下雪時(shí),是為了給自己打扮一下,穿上潔白的盛裝,更是為了殺死那些害蟲(chóng),給人們帶來(lái)彌漫的香味,消除疲勞;而下冰雹時(shí),卻像給它的一次特訓(xùn),讓它能夠有不屈服的精神和更加挺拔的身軀。

它有一身的保護(hù)衣,全身都不能讓蟲(chóng)蛀。我疑惑地問(wèn)爺爺:"爺爺,樟樹(shù)他不能讓蟲(chóng)蛀,有什么決竅?"爺爺說(shuō):"這不是決竅,只是一種自身的本能",本能?是啊!老天爺對(duì)他的賞賜,讓他能夠殺死蟲(chóng)子,然后,制造氣,又能散發(fā)香味,它就是在無(wú)私的奉獻(xiàn)。

它的葉子一年四季都是綠的,用它樹(shù)干做成箱子,在里面放放衣服,拿出來(lái)就會(huì)很香。而且,如果它的葉子摘下來(lái),經(jīng)過(guò)提煉,就能煉成防止蛀蟲(chóng)的樟腦丸,魯迅從小憤發(fā)讀書(shū),書(shū)能保管地那么好,那么新,就是因?yàn)樗谀鞠渥永锓帕藥最w樟腦丸,所以書(shū)就保管地很好。

弟弟采了幾片香樟樹(shù)的葉子,把它放在一本書(shū)里,一個(gè)星期后,就壓地很硬,變成一個(gè)精美的小書(shū)簽,聞一聞還有一股特別的香味,真是招人喜愛(ài),它的不可思議還有一點(diǎn),只要香樟樹(shù)上的果實(shí)掉在地下,就會(huì)再長(zhǎng)一棵小樹(shù),就和蒲公英似的,種子落在哪里,它就在哪里生根發(fā)芽,所以香樟樹(shù)具有旺盛的生命力。

一棵很平凡的樹(shù),卻有這么多的不平凡。我托著下巴在遐想:如果全世界都有香樟樹(shù)的話,那世界的每個(gè)角落都會(huì)有著迷人的香味,那該多好??!

我愛(ài)路邊的香樟樹(shù)。

關(guān)于樟樹(shù)三中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)如何寫(xiě)二

一走進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的不是花枝招展的玫瑰,不是爭(zhēng)奇斗艷的花朵,而是那一排排粗壯的樟樹(shù)。它們就像守護(hù)校園的忠誠(chéng)衛(wèi)士,時(shí)刻列隊(duì)待命,準(zhǔn)備沖鋒。

我走近一看,香樟樹(shù)的樹(shù)冠就如一把大傘,夏天的時(shí)候,擋住了暖暖的太陽(yáng),冬天的時(shí)候,擋住了凜冽的寒風(fēng),樟樹(shù)就如一個(gè)巨大的“空調(diào)器”。

我走上前摸了摸香樟樹(shù)的樹(shù)干,它的顏色呈灰褐色,身上那一道道裂紋就像是老奶奶的皮膚,十分粗糙,飽經(jīng)蒼桑。

樟樹(shù)的樹(shù)葉更是讓人喜歡,我踮起腳,仰起臉,隨手摘下了一片,只見(jiàn)每片樹(shù)葉上都鑲嵌著黃色的小花,那小花很像桂花,十分害羞。我又把葉子拿起來(lái)輕輕地聞了聞,啊,好香!據(jù)說(shuō),樟樹(shù)的香氣能永久保持,所以,人們經(jīng)常用樟樹(shù)做樟腦丸來(lái)驅(qū)蟲(chóng)??粗粗?,我不由想起了我們的國(guó)母宋慶齡,她就如樟樹(shù)一樣為民造福,把一生獻(xiàn)給了國(guó)家,讓我們敬佩無(wú)比。

草綠、絳紅、暗紅、黃中泛紅、紅中夾黃的樟樹(shù)葉子像一只只花蝴蝶紛紛飄落下來(lái),春姑娘彈著琴來(lái)邀請(qǐng)樹(shù)葉跳舞,當(dāng)你走到樟樹(shù)下,會(huì)有一個(gè)個(gè)小精靈跳下來(lái)迎接你的到來(lái),到了夏天,新葉卻一樹(shù)蔥蘢。

每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我會(huì)來(lái)到樟樹(shù)下,吹著舒服的春風(fēng),喝著美味的咖啡,心情舒暢了許多。老師會(huì)到樟樹(shù)下批改作業(yè),阿姨會(huì)到樟樹(shù)下休息乘涼。

樟樹(shù)是我們生活中不可缺少的好伙伴,看到它我就像看到了我們的國(guó)母,用自己的一生來(lái)滿足人們。

關(guān)于樟樹(shù)三中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)如何寫(xiě)三

在我的校園中,有一片香樟林,像正在受閱的士兵方陣,謹(jǐn)然有序地排列著,但是你知道一棵香樟樹(shù)心里的所想嗎?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這棵香樟樹(shù)的自白吧!

我,是一棵香樟樹(shù),是校園中四季常青的樹(shù)之一,大約高2米,樹(shù)干直徑1.5分米,表面十分粗糙,像一條條龜裂的紋痕,整體像一把大傘,枝葉一幢一幢的,葉子呈橢圓形,表面深綠有光澤,背面青白色。我并沒(méi)有非常高大,但我筆直地站立在這校園中。

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),但我卻有著一個(gè)十分奇怪的特點(diǎn),我的枝頭會(huì)長(zhǎng)出許多嫩綠的芽苞,但小部分枯黃的樹(shù)葉,也會(huì)隨之掉落。這時(shí),我盛現(xiàn)出鵝黃色中夾雜嫩綠的美妙顏色。

夏天,這個(gè)烈日炎炎的季節(jié),我的綠葉映著熾熱的陽(yáng)光,有些耀眼,一點(diǎn)微風(fēng)吹過(guò),輕輕擺動(dòng)了我的枝葉,在我底下的地面上,映著我的影子,影子中有著星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,卻在校園中,為孩子們留下一片蔭蔽。

秋天,是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),一陣秋風(fēng)吹過(guò),一些葉子都離開(kāi)了我的懷抱,這稀疏的綠葉中,長(zhǎng)出了一株株圓圓的呈紫黑色的果實(shí),像一個(gè)充滿了氣的小皮球,吸引了許多的鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒們站在我的肩膀上唱著悅耳的歌,吃著我果實(shí)中的籽。

冬天,讓人所想的無(wú)非就是寒冷了。北風(fēng)呼呼地吹過(guò),我許多的葉子,飄落于地,有時(shí)北風(fēng)怒吼一聲,飄落的樹(shù)葉漫天飛舞,像一只只美麗的花蝴蝶。

四季更迭如常,有一群伙伴,不知陪伴我在校園中度過(guò)多少美好的時(shí)光。

清晨,孩子們踏著晨曦走進(jìn)校園我輕輕擺動(dòng)枝條向他們招手,隨著上課鈴聲的打響,只聽(tīng)見(jiàn)旁邊教學(xué)樓傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,感覺(jué)充滿力量,課間時(shí),孩子們來(lái)到我的身旁玩耍,看著他們臉上燦爛的笑容,我也感到十分開(kāi)心,一天飛快的結(jié)束,孩子們放學(xué)回家,校園中孩子們的歡笑已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了,夕陽(yáng)西下。夜晚,我矗立在這寧?kù)o的校園,靜靜等待明天的到來(lái)。

我有著許多的功能。例如,我的木材料細(xì)致,有獨(dú)特的芳香,可以驅(qū)蟲(chóng),耐溫;種子可以榨油,是制創(chuàng)肥皂的良好原料。葉子可以喂蠶,樟蠶絲是編織魚(yú)網(wǎng)的好材料。

香樟樹(shù),你為我們的校園生活增添色彩,更為我的生活增添無(wú)數(shù)希望與期待!

關(guān)于樟樹(shù)三中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)如何寫(xiě)四

樹(shù)葉隨風(fēng)落下,向四方飄灑著,陽(yáng)光透過(guò)香樟樹(shù)葉,直射大地,溫暖的光線為這一棵香樟樹(shù)減少了幾分寂寞。

“沙沙?!眲倎?lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),第一個(gè)望見(jiàn)的就是香樟樹(shù)。我在它面前只是一個(gè)小小的身影,它像是位慈祥的老爺爺對(duì)著我微笑。微風(fēng)在我身旁舞蹈、旋轉(zhuǎn),樹(shù)葉在我身旁歌唱,與微風(fēng)一同飄向大地,陽(yáng)光照在我身上,如此溫暖,像是母親抱住了我一般。

我明白了,我喜歡它,在它的身邊,總是讓人安詳。

風(fēng)兒將落葉卷起,飄過(guò)正在念書(shū)的教室,飄過(guò)書(shū)香滿滿的圖書(shū)館,飄過(guò)汗雨揮灑的操場(chǎng),它飄向了如此湛藍(lán)的天空……

轉(zhuǎn)瞬間就到了三年級(jí),時(shí)間過(guò)得如此的快,像是一眨眼的事情,現(xiàn)已是幾幾年?記不太清,模模糊糊。但確實(shí)是感到長(zhǎng)大了,原本只是一個(gè)矮個(gè)子,只是眨眼間的功夫,已長(zhǎng)大了大半截。香樟樹(shù)卻還是曾經(jīng)那慈詳?shù)拿婵?,但與剛?cè)雽W(xué)時(shí)比起來(lái)似乎有點(diǎn)蒼白,在它身下坐著,拿起一本書(shū)看,總是覺(jué)得那么安寧,拾一片落葉做書(shū)簽,回味著書(shū)中曾提到過(guò)的每一個(gè)段落。

在操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),追逐打鬧,同學(xué)們的友誼都在這一刻綻放,我想就這么定格在這一刻,將友誼就這么保持下去。

如果真的是這樣就好了,但時(shí)間是不允許的,它就像香樟樹(shù)的落葉,轉(zhuǎn)瞬即逝,不曾給誰(shuí)過(guò)機(jī)會(huì)。想將它挽留,便又從我身旁擦肩而過(guò),每當(dāng)手就要觸及到它時(shí),便又溜走了。

畢業(yè),意味著放棄曾經(jīng)的友誼,還要放棄曾經(jīng)的香樟樹(shù)。踏出校園的那一剎那,一切從身邊消失。這六年來(lái),我曾做過(guò)、經(jīng)歷過(guò)了什么?逐漸模糊,這像是在空白紙上的字,被抹去,被銷毀。

能記得的只有那棵曾給我無(wú)數(shù)次溫暖的香樟樹(shù)。

香樟樹(shù)葉在沒(méi)有人的時(shí)候再一次舞動(dòng)著……

關(guān)于樟樹(shù)三中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)如何寫(xiě)五

鄉(xiāng)間的小道邊上,有一棵高大的香樟樹(shù)。

奶奶說(shuō),這棵香樟樹(shù)已有八十多年的樹(shù)齡了。當(dāng)年種它的那位爺爺,也早已經(jīng)去世了。

這棵香樟樹(shù)十多米高,高大的枝干向四周舒展開(kāi)去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)巨大的蘑菇。就在那個(gè)“蘑菇”之下,簡(jiǎn)直是我童年玩耍的天堂。

七八歲,爺爺常帶我在樹(shù)邊的小溝渠里去挖泥鰍。提一個(gè)小竹籃,捕來(lái)的泥鰍在籃子底扭來(lái)扭去,淋淋漓漓的泥水,讓我的衣褲沾滿了泥點(diǎn),爺爺說(shuō):“你就是一條小泥鰍?!睜敔敺亲屛业綐?shù)下去休息,不準(zhǔn)我再到水里。呆在樹(shù)下的我,看著點(diǎn)點(diǎn)縫隙里漏出的陽(yáng)光,三下兩下,爬上大樹(shù)。得意地朝爺爺大喊,嚇得爺爺泥鰍急忙趕到樹(shù)下,喊我下來(lái)。

記得十歲那年的暑假,我和表妹成日在樹(shù)下玩耍。有一回,爺爺幫我們做了一個(gè)秋千,掛在高高的樹(shù)干上,秋千來(lái)回蕩,引來(lái)村里的其他小孩,紛紛爭(zhēng)搶。推一把秋千,一直蕩到高高的空中,香樟樹(shù)的香味,飄散在空氣里,還有小朋友大呼小叫的聲音,多么有趣的活動(dòng)啊。

香樟樹(shù),會(huì)結(jié)一種黑黑的堅(jiān)實(shí)的果子。這種果子,小雞小鴨都不愛(ài)吃,小鳥(niǎo)也不愛(ài)啄??墒俏液芟矚g。我和小朋友把果子收集起來(lái),拿起彈弓,與伙伴們展開(kāi)一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,你追我趕,每次都跑得滿頭大汗。這種果子很脆,打在身上,也并不很痛,但是我和小朋友們一個(gè)個(gè)都那么投入,有時(shí)候,地上實(shí)在再也見(jiàn)不到這種小果子了,都被我們打完了,就有小朋友爬上樹(shù)去摘。現(xiàn)在想起來(lái),這是多么快樂(lè)的時(shí)光。

如今,到城里來(lái)上中學(xué)。有時(shí)就很想念那棵大大的香樟樹(shù)。那天,到鄉(xiāng)下去看望爺爺奶奶,我剛到家,就直奔樹(shù)下,同時(shí)也希望能遇到小時(shí)候一起玩耍的同伴??上?,一個(gè)也沒(méi)有遇到。只好怏怏地回來(lái)了。再回頭,似乎覺(jué)得香樟樹(shù)也很寂寞。而那一股熟悉的樟樹(shù)味,從樹(shù)葉之間,飄進(jìn)我的心頭。

關(guān)于樟樹(shù)三中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)如何寫(xiě)六

我們的學(xué)校有很多景物,有綠色的長(zhǎng)廊、要教學(xué)樓、和字墻、操場(chǎng)、銀杏樹(shù)、香樟樹(shù)、小葉榕……,其中,我最喜歡香樟樹(shù)。

春天的'時(shí)候,香樟樹(shù)的葉子變得碧綠了。從遠(yuǎn)處看,就像一把綠色巨傘。從近處看,它又像一個(gè)戰(zhàn)士,站在那里守著,還有小鳥(niǎo)在上面“嘰嘰喳喳”地叫著。

時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。大太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光線,把我們都快曬死了。這時(shí),香樟樹(shù)挺身而出,用它那巨大的綠傘,幫我們擋太陽(yáng)。頓時(shí),你神清氣爽,如果再吹來(lái)一陣風(fēng)的話,會(huì)讓你感到秋天似的涼爽。

天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉寶寶依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái),像給大地鋪上了金色的地毯。而香樟樹(shù)的葉子卻沒(méi)有掉,只有偶爾掉下來(lái)的幾片葉子,像一只只小蝴蝶手舞足蹈地飄落下來(lái)。

秋姑娘漸漸離去,冬爺爺向我們揮手走來(lái)。冬爺爺一發(fā)冷氣,樹(shù)木的葉子都落了下來(lái),只剩下光禿禿的樹(shù)干了,而香樟樹(shù)卻依然翠綠。高,它挺在那里,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣,在寒風(fēng)中守衛(wèi)著我們的學(xué)校,不怕寒冷,不怕風(fēng)雨。啊!校園的香樟樹(shù)啊!

這就是一年四季的香樟樹(shù)。春天,你上邊鳥(niǎo)兒成群;夏天,你枝繁葉茂;秋天,你樹(shù)下到處金黃;冬天,你依然翠綠無(wú)比。

我愛(ài)校園的香樟樹(shù)!

關(guān)于樟樹(shù)三中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)如何寫(xiě)七

我喜歡潔白如雪的李花,喜歡嬌艷欲滴的茶花,也喜歡絢爛如霞的玉蘭花,但更喜歡校園里高大挺拔的香樟樹(shù)。

從遠(yuǎn)處看,高高的香樟樹(shù)好像頂著一把橢圓形的巨傘。近看,除草的樹(shù)干留出一條條細(xì)紋,好像一不小心就會(huì)掉下來(lái),如果仔細(xì)去摸一下,就像老奶奶年邁的手。棕色的樹(shù)枝摸上去也很粗糙,沒(méi)有一絲光滑,就像是老師的教鞭,還有那密密麻麻的樹(shù)葉,這兒一叢,那兒一簇,一片碧綠,就像一塊大藥園。

等到陽(yáng)春三月,香樟樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出新芽,換上一件漂亮的衣裳,它還會(huì)變顏色,從嫩白到嫩紅,從嫩紅到嫩綠時(shí)不時(shí)的在變化著。

每到四、五、六、月份就是香樟樹(shù)開(kāi)花的日子了,香樟樹(shù)開(kāi)的花可小了,好像是一顆草莓一樣??;樟樹(shù)的花多了,這兒幾朵,哪兒幾朵,好像是一座大花壇;香樟樹(shù)的花可香了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去就聞到一陣清香,似乎是媽媽身上噴的香水。

每到七、八月份,香樟樹(shù)就長(zhǎng)出果實(shí),果實(shí)開(kāi)始是身上有一點(diǎn)點(diǎn)如小米似的斑點(diǎn),而整個(gè)果實(shí)卻是青色的。

每到十一月份,香樟樹(shù)上的果實(shí)就成熟了,逐漸變成黑色,但也是老師同學(xué)們最倒霉的時(shí)候了,因?yàn)槊慨?dāng)我們走到樹(shù)下時(shí),就會(huì)被果實(shí)砸到,如果運(yùn)氣不好時(shí),掉下來(lái)的果實(shí)就會(huì)染黑你的衣服。果實(shí)掉到地上時(shí),踩上去還會(huì)有“咔嚓、咔嚓”的聲音。

香樟樹(shù)不只有這樣的特點(diǎn),還有各種各樣的功用,香樟樹(shù)能治療很多種病,如:能治上吐下瀉,能治心腹脹痛,能治跌打損傷等等。香樟樹(shù)還能制作各式各樣的家具和雕刻許多工藝品。

我愛(ài)校園的香樟樹(shù)。

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