圖書館小學生閱讀心得體會實用 小學生參觀圖書館的感受(5篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關圖書館小學生閱讀心得體會實用一

大家上午好!

首先，我代表四美學校的全體師生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

沐浴著冬日的暖陽，聆聽著書海的濤聲。我校全體師生滿懷激動，滿懷期待，終于迎來了“閱讀 夢飛翔”的開館時刻。

小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的綻放離不開雨露的滋潤。滿園的春色、百花的爭艷離不開園丁的培育，尊敬的梁偉明先生的特使陳立主任，感謝“閱讀 夢飛翔”文化關懷和新世紀(黃氏)慈善基金會為我校捐贈大量的圖書和各種設備，感謝孫瓊、彭亮、俞洋、龍薏甜等同志為我校建館親臨指導。

今天，“閱讀 夢飛翔”四美完小圖書館正式開館了，這是貴基金會的同志們給我們送來的關愛，送來的精神食糧，我校全體師生將會心存感激，永記你們這無私的愛!我校全體師生定會在“閱讀 夢飛翔”圖書館這個美好的書籍家園，享受閱讀的快樂，在書海中增長知識和才智，今天，我們的校園書香飄逸，我們的學生心夢飛揚、明天，我們的學生能成為國家的棟梁的夢想將實現(xiàn)，這就是我們的真實回報。(同學們，讓我們懷著一顆感恩的心對所有關心我們成長的人說聲“謝謝”)

最后，祝各位領導，各位嘉賓，身體健康，工作順利，心想事成，萬事如意!

謝謝大家。

有關圖書館小學生閱讀心得體會實用二

一、指導思想

我校圖書館在原有的基礎上加快素質(zhì)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、工作目標

1、用心配合學校各項活動，做好服務工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。

3、不斷添置新書，滿足學生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。

4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學生讀書用心性。

5、報紙雜志及時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料帶給一切便利，并做好借閱的記錄。

三、具體安排

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。

2、進行科學、規(guī)范的文獻管理

認真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選取，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關，避免學校損失。

根據(jù)圖書分類標準，分類編目科學、細致，做到分類合理、便于檢索。

3、加強電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，讓師生及時了解圖書館的信息，進一步為師生服務。

4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學生圖書管理員的管理質(zhì)量

進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書館狀況介紹講座，明確職責，提高服務水平。

②重視圖書借閱陣地建設

落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。

5、用心推動讀書活動的開展

①指導學生選取好書。

開展讀書指導活動，引導學生選取閱讀有好處的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調(diào)劑學習生活，促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。

②進行讀書方法的指導。

引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，用心寫讀后感。并做到三結合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。

③開展形式多樣的活動。

開展蓓蕾讀書活動，與學校德育處和教導處聯(lián)合開展各類讀書活動。

6、根據(jù)學校圖書館的實際狀況，結合學校工作目標，認真制訂有關工作計劃，并及時總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學工作服務。

有關圖書館小學生閱讀心得體會實用三

20xx年是實施“十五”發(fā)展規(guī)劃最后一年，也是我院迎接教育部教學水平評詁最關鍵的一年。去年大家齊心協(xié)力，克服困難，勤奮工作，做出了貢獻，取得了成績，開了個好頭，為今年更好地工作打下了堅實的基礎。200*年我們的任務仍很艱巨，任務繁重，我們要以200*年學院黨政工作要點為指導，結合圖書館工作實際，繼續(xù)以迎評工作為重點，認真整改;以服務工作為中心，開拓創(chuàng)新;以提高館員素質(zhì)為根本，強化教育。在基礎設施、文獻資源、人員隊伍建設及科學管理、讀者服務等方面要不斷完善和拓展。為明確任務，齊抓共管，高質(zhì)量完成200*年圖書館各項工作，特制定本年度圖書館黨政工作計劃。

一、加強黨支部建設和職工隊伍建設。

1、按照院黨委的布置和要求，利用周三下午時間認真組織好政治理論學習，聯(lián)系工作實際不斷提高全體黨員干部的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)，抓好各項工作的組織落實、任務落實、責任落實、時間落實。

2、嚴格支部組織生活。堅持每月一次支部活動，每學期一次民主生活會制度。組織黨員深入學習“三個代表”重要思想和“新黨章”，并結合開展“共產(chǎn)黨員先進性教育”活動，重溫“入黨誓詞”，找差距、提意見、定措施、抓整改，切實解決黨員隊伍中存在的不求進取、理想淡漠、先鋒作用不突出等問題，從而提高黨員的自覺意識、先鋒意識、群體意識和榮譽意識，增強觀念，轉(zhuǎn)變作風，保持和發(fā)揚黨的三大作風優(yōu)良傳統(tǒng)。

3、做好組織發(fā)展工作。一是按時召開支部大會，做好預備黨員的轉(zhuǎn)正工作;二是加強青年館員的培養(yǎng)和教育工作，采取多種形式對青年進行黨的基礎知識教育，吸收優(yōu)秀青年加入到黨組織隊伍中來，不斷增強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

4、加強黨支部廉政建設。組織黨員認真學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，從思想上進一步提高防腐倡廉意識，從而自覺遵章守紀，爭做清政廉潔、公道正派的好黨員好干部。

5、加強職工隊伍思想道德建設。繼續(xù)以以人為本、無私奉獻、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象作為館里的精神支撐，對職工進行“愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)服務”、“館榮我榮，館衰我恥”的教育，不斷提高職工的道德品質(zhì)休養(yǎng)和文化素質(zhì)。

6、調(diào)整人員專業(yè)結構。目前圖書館22名工作人員中，沒有科班畢業(yè)的圖書館專業(yè)人員，計算機專業(yè)人員僅有一名?？飘厴I(yè)生。如此的專業(yè)結構，已經(jīng)影響了圖書館業(yè)務工作的深入開展。隨著我院圖書館自動化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化建設的不斷深入，計劃下一步我們將以存儲傳播知識信息為工作重點，構建一個現(xiàn)代化的信息服務中心，要形成一個系統(tǒng)的自動化管理和服務體系，沒有專業(yè)人員企能實現(xiàn)這一目標。因此，根據(jù)圖書館目前工作和長遠發(fā)展的需要，我們將繼續(xù)向?qū)W院提出用人計劃，今年引進圖書信息情報專業(yè)人員2名、計算機專業(yè)人員1名。

7、加強業(yè)務培訓工作。根據(jù)圖書館任務多，工作量大的實際情況，組織骨干人員，分期分批參加省內(nèi)有關業(yè)務短期培訓班，提高專業(yè)人員的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務技能。

8、增強館際交流和協(xié)作，擴大宣傳我院、我館的知名度，分期分批組織骨干力量到市內(nèi)有關高校圖書館參觀學習。以此達到解放思想、更新觀念，取長補短，不斷提高圖書館工作水平，推進圖書館各項工作不斷進步。

9、開展學術研究活動。圍繞當前高校乃至我?！皥D書館信息網(wǎng)絡化建設及管理與服務創(chuàng)新”、“現(xiàn)代圖書館人性化管理與服務”、“圖書館采購工作重心偏移與發(fā)展趨勢”、“情報服務機制與重點專業(yè)、學科跟蹤服務模式探討”等熱點問題組織研討會，計劃每學期組織一次。并積極組織人員申報科研課題和論文、著作的撰寫工作。

10、調(diào)整部分崗位人員。開學伊始對99樓借書處及教學樓借書室崗位人員進行調(diào)整，同時加強采編部力量，其目的是充分發(fā)揮每個館員的積極作用，更好地完成各項任務。

二、基礎設施建設。

1、調(diào)整99樓專業(yè)文獻借閱室藏書布局，解決存放圖書的問題。隨著近2年學院下?lián)軋D書經(jīng)費大幅度增加，館藏圖書總量由7萬增至17萬，這些書分布于教學樓借書室及99樓專業(yè)文獻借閱室。截止目前99樓所有書架已達到飽和狀態(tài)，到館的新書已無處擺放，加之200*年還要預購10萬冊圖書。為解決藏書緊張的實際問題，我們已向?qū)W院遞交方案請示，待學院領導同意后馬上進行此項工作。

該方案是把99樓閱覽區(qū)取消，改為藏書室，該室能存約35萬冊圖書，可解決近2年采購圖書的存放問題。此舉目的：一是利用現(xiàn)有的條件，即可解決燃眉之急;二是有利于采編人員接收新書、驗收、加工、錄入數(shù)據(jù)，運書上架的管理，提高工作效率，解決異地搬運，浪費人力和時間的問題;三是為學院節(jié)省開支，減少重復上設備;四是館藏圖書集中，既利于工作人員管理，又便于讀者借閱。與此同時，要完成書架訂購及99樓專業(yè)文獻借閱室圖書重新布局任務。

2、制定圖書館房屋維修計劃。地處教學樓的圖書館各借閱室、辦公室墻面破舊需維修、粉刷。

三、加強文獻資源建設。

1、完成10萬冊紙質(zhì)圖書、5萬冊電子圖書、10種體育文獻數(shù)據(jù)庫的采購任務;自建外文期刊數(shù)據(jù)庫;繼續(xù)進行中文圖書及專業(yè)期刊錄入數(shù)據(jù)工作。

2、制定200*年文獻信息采購計劃。一是按照《20xx─20xx年圖書館文獻信息資源建設發(fā)展計劃》及目前館藏實際情況，制定今年采購計劃;二是根據(jù)目前館藏各類圖書比例及今年采購數(shù)量，調(diào)整各類文獻資源采購比例。首先要加大重點學科、重點專業(yè)及相關學科的文獻資源比例，形成館藏特色;其次要保證學院重點扶持的新興學科的文獻比例;再次要重視基礎學科及人文社會科學的文獻資源采購比例，控制文學類采購比例。同時要加大電子資源、網(wǎng)絡資源的采購力度，以滿足讀者多元化的需求。

3、采取多種途徑，加強文獻資源采購的針對性和實效性。

一是建立“學科選書員制度”，以保證館藏建設質(zhì)量。在各部系設一名資料員，各學科、各專業(yè)確定一名教師做選書員，負責向圖書館提出本學科、本專業(yè)文獻信息資源建設，及勾選訂單參與選書。圖書館與各部系來往通過資料員溝通。如：資料員把訂單交給選書員，并負責收集訂單，統(tǒng)一交送到圖書館采訪人員。圖書館采編部設專人指導，下發(fā)訂單、收集、查重、匯總、訂購。

二是按照學院教學大綱課程設置，由采編部整理出各學科、各專業(yè)的文獻采購編目，在此基礎上詳盡確定采購比例和范圍。

三是對人體科學等難以采集的文獻資源，繼續(xù)實行聘請教師協(xié)同采購的辦法。

四是對學生采取召開讀者意見座談會等形式，征求圖書采購意見。

五是積極參加高校集團采購，盡可能以較少的經(jīng)費購置價格昂貴的網(wǎng)絡資源和電子資源。

六是繼續(xù)采取網(wǎng)上點擊訂購、電話聯(lián)系、走出去采購現(xiàn)書、請進來建立采購關系、增加采購網(wǎng)點，保證完成10萬冊紙質(zhì)圖書與電子資源的采購任務。

四、加強圖書館自動化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化管理和建設。

1、加強對自動化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化圖書館建設的有關技術、標準和法律、法規(guī)方面的研究，保證圖書館建設可持續(xù)性和共享性。

2、建設良好的網(wǎng)絡環(huán)境，滿足圖書館自動化、網(wǎng)絡化服務的需要。加強與學院網(wǎng)絡中心等有關單位的合作，使圖書館在一個良好的環(huán)境中運行，保證發(fā)揮出應有的效益。

3、完成電子閱覽室機房裝修及存儲設備安裝調(diào)試、運行及驗收工作。

4、各種文獻數(shù)據(jù)庫的存儲，要積極與有關人員聯(lián)系，力爭上半年完成數(shù)據(jù)存儲工作，下學期投入使用。

五、加強讀者服務工作

1、服務理念、服務手段要不斷改進，強化工作人員由傳統(tǒng)借還“保管員”服務向人性化、自動化、網(wǎng)絡化服務轉(zhuǎn)變。

2、服務工作重點強化文獻資源的廣為利用和服務質(zhì)量的提高。要采取多種措施，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。

(1)應用外借服務、閱覽服務、復印服務、咨詢服務、定題服務、報導服務等方式，有效地滿足讀者對文獻的不同層次的需求。

(2)電子信息服務。一是以電子計算機和現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化技術為服務手段，以網(wǎng)上閱覽、檢索、參考咨詢和查新服務為主要形式;二是充分發(fā)揮圖書館網(wǎng)頁的服務功能，通過主頁中“新書推薦”欄目為讀者推薦優(yōu)秀圖書、電子出版物及網(wǎng)絡信息;利用網(wǎng)頁“讀者意見箱”及時了解并盡快解決利用圖書館遇到的問題;三是挖掘ilas服務功能，開展網(wǎng)上預約、催還和續(xù)借服務工作。

(3)開展文獻信息調(diào)研服務。一是要經(jīng)常對館藏文獻信息資源進行調(diào)查、統(tǒng)計、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實完善的辦法;二是要了解和掌握預購文獻資源的市場占有量，研究文獻信息的發(fā)展狀態(tài)，有計劃地組織各種形式的采購。

(4)開展“利用圖書館知識”宣傳教育。一是完成好“體育文獻檢索”利用課的教學任務;二是利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻信息、圖書布局、揭示館藏，幫助讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對每年入學后的新生要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館;三是開展“新書展覽”活動。

新書到館后經(jīng)過驗收和簡單的登記，選擇部分專業(yè)圖書及其它類優(yōu)秀圖書，在99樓研究生閱覽室開架展出，堅持一月一展出，一月一更換，這樣既可解決部分新書到館后因未及時加工造成積壓存放，不能盡快與讀者見面的弊端，又使圖書在動態(tài)流動中加快周轉(zhuǎn)和流通，同時又能喚起讀者的閱讀意識與信息意識。

3、繼續(xù)延長“書刊閱覽室”、“99樓專業(yè)文獻借閱室”開放時間，周開放時間保證在72、5小時，網(wǎng)上資源做到每天24小時開放服務。

4、組織開展“讀者評館”活動，促進圖書館建設和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調(diào)查、召開讀者座談會、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。

六、加強管理，嚴格制度。

1、繼續(xù)做好考勤工作，嚴格執(zhí)行學院及館里請銷假制度和考勤辦法，堅持每月如實上報，并向全體人員通報。

2、各崗位業(yè)務工作實行規(guī)范化、標準化、科學化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。

3、各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)美、空氣清新的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務技能，做好讀者服務工作。

4、補充和完善電子閱覽室及自動化借還圖書等有關規(guī)章制度。

5、強化日常服務及各項工作的管理。館里將繼續(xù)堅持每半個月對各部室工作和衛(wèi)生進行檢查和評比，一月一總結，評比的結果作為評選先優(yōu)模依據(jù)。

6、召開專門會議，研究圖書館“十一五”發(fā)展規(guī)劃。堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹學院提出鞏固、深化、提高、發(fā)展的八字方針，梳理目標，確立任務，把圖書館“十一五”規(guī)劃做實、做細、做好，使其成為今后工作的提綱契領。

7、繼續(xù)做好迎評工作需要的各項文字材料。

總之，面對20xx年艱巨的任務，圖書館領導班子要認真組織，任務到人，責任到位，嚴格管理，積極調(diào)動，狠抓落實。帶領圖書館全體人員堅定信心，講團結、謀發(fā)展、顧大局，用我們勤勞的雙手，聰明的智慧，堅韌不撥的意志，一絲不茍地工作精神，各盡其責，同心協(xié)力完成200*年各項任務。

有關圖書館小學生閱讀心得體會實用四

一、指導思想

以新課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

三、工作思路

1、安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質(zhì)量，每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。

2、每學期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

4、與班主任老師聯(lián)系，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。

5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理，每學年結合學校讀書節(jié)活動，由學生自愿捐書補充，倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

6、根據(jù)學校實際開展讀書活動，創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。

7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上，學生人均每學期借書不少于10本。

9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。

11、學生進圖書室每周不少于一次。

本學期，政教處將根據(jù)學校工作的指導思想，貫徹“師生成功，學校發(fā)展，社會滿意”的辦學理念，以“成功”和“發(fā)展”為目標，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學習有動力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細節(jié)品位上做文章，進一步拓展德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。

有關圖書館小學生閱讀心得體會實用五

讀者靜，則陶醉沉思;手機靜，則共享和諧請書回原處，讓文明歸隊

修身可以養(yǎng)性，讀書可以養(yǎng)心

沉默是金，寧靜是德

靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色“凈、靜、競”提高成績，修身養(yǎng)性氣有浩然，學無止境

寧“靜”致遠

安靜益無盡，讀書樂無窮

智者不博，博者不智

靜是知之始，知是靜之成

書香彌漫知識圓,學海無崖我做主為中華崛起而讀書。

圖書館宣傳標語，圖書館文明標語集錦

讀好書，好讀書，不如讀書時，，思而錄

只讀書不思考，后果是糊涂;只思考不讀書，后果是危險書香彌漫知識圓,學海無崖我做主

天高海闊鳥魚同翔,文化知識你我共享

靜以修身,學以養(yǎng)德

靜中求知,維護靠大家

眼不留情,手下要留情

帶走的是知識,留下的是文明

眼觀古今中外，耳需一時清靜

心靈的溝通不需要過多的言語

風流不在談鋒勝，袖手無言味最長

帶走滿腹知識，留下一架好書

靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色

書籍是人類進步的階梯

用心領悟知識，用心愛護圖書

歡笑誠可貴，交流價更高，若為安靜故，二者皆可拋書籍是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥

文明的去借書，禮貌的去還書

此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢

學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力

借書即來，還書則回，來回有序，人人歡喜

投資未來的人是忠于現(xiàn)實的人

除了知識什么也別帶走，除了腳印什么也不留下你的文明，大家的需求

沒有艱辛，便無收獲

生活，要有智慧永支撐，人生，要有知識常相伴知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤讀書能使愚蠢的人聰明，使聰明的人更明智書是修身養(yǎng)性的法寶，是人類精神的支柱書中自有顏如玉，書中自有黃金屋

人的知識愈多，人的本身也愈臻完善