當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

主題參加助農(nóng)志愿者的心得體會(huì)如何寫(xiě)一

成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)孫階成為組長(zhǎng)，副書(shū)記王亞?wèn)|、各村(居)支部書(shū)記為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了明確分工、各施其責(zé)。

1、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目與我鎮(zhèn)實(shí)際情況，制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃，年底認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)。其中，光盤(pán)播放點(diǎn)課程表和衛(wèi)星接受點(diǎn)課程表，以村為單位，每周一節(jié)，計(jì)劃全年共48節(jié);嚴(yán)格按照課表進(jìn)行教學(xué)，認(rèn)真保質(zhì)保量地完成擬定任務(wù)，并做好了登記工作。

2、積極配合黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育ip數(shù)據(jù)接收工作，并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好投入使用。

3、認(rèn)真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟練各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動(dòng)手保養(yǎng)和維修，延長(zhǎng)使用壽命。

4、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育工作，將遠(yuǎn)程教育資源與農(nóng)村使用技術(shù)有機(jī)地集合起來(lái)，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì)用、好用”，真正的做到為黨員、群眾服好務(wù)。

5、經(jīng)常向黨員、群眾進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。

1、按時(shí)參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的各類(lèi)培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記載，回校后及時(shí)組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。

2、做好村本培訓(xùn)工作。

組織培訓(xùn)青年群眾使用計(jì)算機(jī)，利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的多媒體課件，力爭(zhēng)做好每一位青年群眾都能學(xué)會(huì)使用電腦，以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

3、服務(wù)“三農(nóng)”工作。

(1)結(jié)合“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)，認(rèn)真地制定了“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育方案，開(kāi)展了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為農(nóng)村黨員服務(wù)的活動(dòng)，受到了參培人員的好評(píng)，并做好了情況記載。

(2)為有效利用遠(yuǎn)程教育資源，切實(shí)貫徹落實(shí)面向農(nóng)村開(kāi)展使用技術(shù)培訓(xùn)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為“三農(nóng)”服好務(wù)，制定了培訓(xùn)方案，按方案開(kāi)展了培訓(xùn)活動(dòng)，受到了參培人員的好評(píng)，同時(shí)也做好了情況記載。

當(dāng)然，在實(shí)際的工作中，我們也許還會(huì)遇到這樣或那樣的困難，但是我們將在以后的工作中群策群力，把我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育工作做得更好。

主題參加助農(nóng)志愿者的心得體會(huì)如何寫(xiě)二

做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

建議

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是，在實(shí)踐中，我們是要真正走進(jìn)基層，體會(huì)基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)。既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負(fù)，要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行，急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識(shí)并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以或許還不如未受過(guò)高等教育的農(nóng)民，因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人。在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn);學(xué)會(huì)節(jié)約，節(jié)約積累來(lái)的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民，用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。

通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。在歐時(shí)力實(shí)業(yè)公司工作時(shí)，因?yàn)槭欠b銷(xiāo)售，與別人談話的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通，推銷(xiāo)服裝的款式、顏色、價(jià)格與顧客相體配又合適，使顧客接受你的意見(jiàn)和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。我工作中也體會(huì)到，因?yàn)槲覀兲刭u(mài)場(chǎng)收款處是用電腦進(jìn)行，如果電腦停止運(yùn)作真的會(huì)變成一團(tuán)糟。不幸的事情發(fā)生了。因?yàn)楣镜碾娔X主管不在，就需要自己解決。正因我在學(xué)校學(xué)過(guò)電腦知識(shí)，被人推去對(duì)其電腦進(jìn)行檢查。幸好我學(xué)的知識(shí)用得著，最后才得到解決。

總之，自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則，依此類(lèi)推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書(shū)本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì)，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的，只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。

主題參加助農(nóng)志愿者的心得體會(huì)如何寫(xiě)三

我們高一(5)班是第二批參加軍訓(xùn)的。從軍訓(xùn)一開(kāi)始我在思想上就十分重視這項(xiàng)工作，并在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)。下面我就談幾點(diǎn)作為軍訓(xùn)帶隊(duì)班主任的一些感悟和體會(huì)。

一、 責(zé)任重于一切

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)，要確保安全第一。每個(gè)帶隊(duì)老師一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。的確，面對(duì)體能上的強(qiáng)訓(xùn)練量，學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個(gè)學(xué)生站在那會(huì)突然感覺(jué)要昏倒下來(lái)，這時(shí)我們就必須站在隊(duì)伍邊上，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的臉色，及時(shí)處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個(gè)軍訓(xùn)的五天時(shí)間里，對(duì)我而言，在安全方面的壓力是最大的。

二、 關(guān)愛(ài)勝于一切

現(xiàn)在的學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn)：吃苦精神差，遇到困難就會(huì)退縮。 面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練，許多學(xué)生在心理上已經(jīng)有打退堂鼓的念頭。此時(shí)，作為輔導(dǎo)員的我，不是去批評(píng)指責(zé)他們，而是充分鼓勵(lì)肯定他們，贊揚(yáng)他們是學(xué)習(xí)上的佼佼者，相信他們也能成為訓(xùn)練場(chǎng)上的勝利者。同時(shí)，學(xué)生訓(xùn)練時(shí)我會(huì)陪伴著他們，讓他們有幾許心理上的依靠;午休時(shí)，我會(huì)深入到每一個(gè)宿舍，去感知他們的酸甜苦辣，給他們堅(jiān)持下去的勇氣;晚上就寢后，我就一張張床鋪去檢查，幫他們蓋被子，下蚊帳：面對(duì)學(xué)生真心感悟的一篇篇軍訓(xùn)日記，我認(rèn)真批讀，真誠(chéng)地與他們交流心得……軍訓(xùn)的經(jīng)歷告訴我，困難中的人，最需要的是關(guān)愛(ài)。

三、配合工作至關(guān)重要

軍訓(xùn)中的輔導(dǎo)員，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦，學(xué)生有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象，教官會(huì)以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰，有時(shí)批評(píng)言語(yǔ)較重，有些學(xué)生會(huì)難以接受，甚至有些情緒。此時(shí)，就需要輔導(dǎo)員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格要求學(xué)生;另一方面對(duì)那些個(gè)性脆弱的學(xué)生及時(shí)安撫，交流溝通。學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會(huì)及時(shí)與教官們協(xié)商，做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶。

五天的軍訓(xùn)日子是短暫的。這中間，我與教官們結(jié)下了濃濃的朋友情，與學(xué)生們結(jié)下了真摯的師生情。當(dāng)我望著連隊(duì)方陣邁著整齊而有力的步伐走過(guò)檢閱臺(tái)時(shí)，我內(nèi)心升起強(qiáng)烈的自豪感。每每回首這不平凡的五天，我總會(huì)有種說(shuō)不出的興奮與喜悅。因?yàn)樗粌H僅是對(duì)學(xué)生毅力的考驗(yàn)，也是對(duì)我教育管理能力的一次測(cè)試。我努力了，我成功了。我將再接再厲，一如既往。

主題參加助農(nóng)志愿者的心得體會(huì)如何寫(xiě)四

市人民政府：

植樹(shù)造林、綠化祖國(guó)、美化環(huán)境是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，是建設(shè)綠色天津、構(gòu)建生態(tài)城市的重要舉措。我市植樹(shù)日即將來(lái)臨，為貫徹實(shí)施《天津市義務(wù)植樹(shù)條例》和“市委、市政府關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展建設(shè)綠色天津的實(shí)施意見(jiàn)”，推動(dòng)生態(tài)城市建設(shè)步伐，今年植樹(shù)節(jié)期間，擬請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)參加春季植樹(shù)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)請(qǐng)示如下：

一、時(shí)間

20xx年3月20日(周五)上午9：30至11：00(如遇惡劣天氣，時(shí)間改在3月23日(周一)上午9：30至11：00)。

二、地點(diǎn)

南開(kāi)區(qū)南翠屏公園

三、出席領(lǐng)導(dǎo)

市委、市人大、市政府、市政協(xié)、天津警備區(qū)等黨政軍機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志，有關(guān)委辦局主要負(fù)責(zé)同志，南開(kāi)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，武警天津總隊(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)，駐津部隊(duì)、武警官兵、中小學(xué)生代表，共800余人。

四、工作分工

1、市委、市政府辦公廳負(fù)責(zé)這次植樹(shù)活動(dòng)的總體策劃、組織協(xié)調(diào)和首長(zhǎng)車(chē)輛保障。市市容委、市綠化辦負(fù)責(zé)具體承辦;

2、市警衛(wèi)局負(fù)責(zé)首長(zhǎng)警衛(wèi)，現(xiàn)場(chǎng)勘察，并安排行車(chē)路線;

3、市市容委負(fù)責(zé)植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)苗木、水源、場(chǎng)地和工具的準(zhǔn)備，并負(fù)責(zé)宣傳展牌、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)牌的制作;

4、通知市領(lǐng)導(dǎo)同志和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加活動(dòng)，請(qǐng)四個(gè)辦公廳負(fù)責(zé);

5、邀請(qǐng)部隊(duì)官兵由市綠化辦負(fù)責(zé);

6、組織學(xué)生及其他人員參加義務(wù)勞動(dòng)由南開(kāi)區(qū)政府負(fù)責(zé);

7、市委宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

妥否，請(qǐng)批示。

x年xx月xx日

主題參加助農(nóng)志愿者的心得體會(huì)如何寫(xiě)五

1、你覺(jué)得你應(yīng)聘班助的優(yōu)勢(shì)在哪里？

2、如果你當(dāng)了班助你所帶的班級(jí)存在特殊群體（如性格行為古怪偏激）你會(huì)如何處理？

3、如果你是班助，你和你所帶班級(jí)的班主任存在意見(jiàn)分歧時(shí)你怎么辦？

4、假如教官看上了你所帶班級(jí)里的一位同學(xué)，并且兩人互動(dòng)密切，你知道了之后會(huì)如何處理？

5、你認(rèn)為軍訓(xùn)期間的班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人應(yīng)該如何選？

6、假如你所帶的班級(jí)里總有一部分人想偷懶，以各種理由逃避軍訓(xùn)，你會(huì)怎么辦？

7、當(dāng)班助需要早起，如果你的搭檔老是不愿意早起去操場(chǎng)看同學(xué)們軍訓(xùn)，此時(shí)你會(huì)怎么做？

8、假如班主任太忙，對(duì)班級(jí)里的事物很少過(guò)問(wèn)，你會(huì)怎么辦？

9、當(dāng)你跟你的搭檔意見(jiàn)出現(xiàn)分歧的時(shí)候，你會(huì)怎么辦？

10、如果教官對(duì)你產(chǎn)生了好感，并且你也覺(jué)得教官不錯(cuò)，你會(huì)如何處理跟教官之間的關(guān)系？

11、軍訓(xùn)快要結(jié)束時(shí)，每個(gè)班的同學(xué)都想一起湊錢(qián)給自己班級(jí)的教官買(mǎi)一份送別的禮物當(dāng)作紀(jì)念，于是出現(xiàn)了攀比現(xiàn)象，你知道了之后會(huì)如何處理？

12、你認(rèn)為班助在班級(jí)同學(xué)面前應(yīng)該扮演的是什么樣的角色，起到什么樣的作用？

13、新生班里的班級(jí)主要負(fù)責(zé)人選出來(lái)之后，這位同學(xué)跟班級(jí)里其他同學(xué)的關(guān)系不好，并且遭到了排斥，這個(gè)時(shí)候你會(huì)怎么做？

14、新生詢問(wèn)你關(guān)于學(xué)生會(huì)的事，問(wèn)你學(xué)生會(huì)是不是很黑暗，你會(huì)如何作答？

15、班委組建時(shí)，在你不太了解新生綜合能力的情況下，你首要考慮的條件是什么？

16、假如新生向你表達(dá)愛(ài)慕之情時(shí)，你會(huì)如何處理？

17、當(dāng)新生出現(xiàn)對(duì)專(zhuān)業(yè)不滿，想要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)或者退學(xué)的時(shí)候，你會(huì)怎么辦？

18、假如教官說(shuō)今天是13點(diǎn)30分開(kāi)始訓(xùn)練，你會(huì)如何下達(dá)這個(gè)通知？

19、你會(huì)如何向新生傳達(dá)“參加各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)有綜合素質(zhì)分加，并且對(duì)以后的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)都起到一定作用的”這個(gè)信息？

20、根據(jù)自己前一屆班助的經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為還有哪些需要完善的地方？

21、在你看來(lái)，班助是一份怎樣的工作？

主題參加助農(nóng)志愿者的心得體會(huì)如何寫(xiě)六

范例一：

1、當(dāng)學(xué)生的問(wèn)題教師一時(shí)解答不出來(lái)時(shí)應(yīng)該怎么辦？

（1）教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的提問(wèn)給予鼓勵(lì)和支持，一定要保護(hù)他們的求知欲和主動(dòng)思維的積極性。(2)如屬于課堂上的教學(xué)內(nèi)容，教師可發(fā)動(dòng)并鼓勵(lì)學(xué)生集思廣益，討論解決；如不屬于課堂上的教學(xué)內(nèi)容，教師可委婉的告訴學(xué)生，課后再給解答。(3)如果確實(shí)解答不出來(lái)，一定要真誠(chéng)的告訴學(xué)生，老師一時(shí)回答不上來(lái)，等課后查找有關(guān)資料，或請(qǐng)教一下別的教師，下節(jié)課再給學(xué)生解答。切忌不懂裝懂胡亂回答，或有意差開(kāi)問(wèn)題，不予回答。

2、面對(duì)追星族的學(xué)生應(yīng)該怎么辦？

（1）面對(duì)“追星族”，不盲目制止他們的追星行為，而應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)。要了解班級(jí)追星族的數(shù)量，追的星是哪類(lèi)人，分析他們身上令人喜歡或崇拜的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生討論“追星的利與弊”、“我崇拜明星的原因”等熱點(diǎn)問(wèn)題，教師要給“明星”做出正確的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生不要盲目崇拜。(2)要用一些“明星”的優(yōu)點(diǎn)和刻苦、好學(xué)、勤奮上進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)和成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的偶像觀和人生觀。(3)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，多宣傳介紹科學(xué)界和文學(xué)界的一些名人，在班級(jí)張貼他們書(shū)法或畫(huà)像，把學(xué)生從狹隘的“追星”引到美好廣闊的知識(shí)天地中，讓他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)寬廣胸懷。

3、當(dāng)學(xué)生上學(xué)佩帶手機(jī)時(shí)應(yīng)該怎么辦？

（1）應(yīng)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并使家長(zhǎng)了解學(xué)生佩帶手機(jī)的危害：中小學(xué)生正處于身體發(fā)育期，手機(jī)有國(guó)徽，這種國(guó)徽對(duì)人腦有很大影響；現(xiàn)存的手機(jī)功能較多，除正常通話以外，不可以打游戲、上網(wǎng)、聊天、發(fā)送短信息，會(huì)分散學(xué)生的注意力，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)；學(xué)生帶著價(jià)值幾千元的手機(jī)上下學(xué)生，會(huì)為人身安全埋下隱患，也會(huì)誘發(fā)學(xué)生很多不良需求和攀比心理等。(2)在做好學(xué)生家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上，與家長(zhǎng)一同做好學(xué)生的思想工作。(3)學(xué)?？沙雠_(tái)明確的規(guī)定，學(xué)生在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等教學(xué)場(chǎng)所禁止使用手機(jī)。(4)對(duì)有特殊情況要求使用手機(jī)的學(xué)生，要在家長(zhǎng)簽字同意后，向班主任提出申請(qǐng)，由班主任學(xué)生的具體情況，決定是否允許學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)。

4、對(duì)父母離異家庭的學(xué)生應(yīng)該怎么辦？

（1）尋找機(jī)會(huì)多與他們接觸，縮短師生之間的距離，了解他們的性格、以及父母離異的原因。(2)給予他們更多的關(guān)愛(ài)和尊重。在課堂教學(xué)和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，教師應(yīng)盡可能多關(guān)注他們的言行以及心理變化，隨時(shí)與他們談心。(3)鼓勵(lì)他們多與其他同學(xué)交往。家庭殘缺容易造成孩子性格孤僻，與同齡人交往可在某種程度上填補(bǔ)感情空白，轉(zhuǎn)移注意力。(4)幫助他們理解父母離異的決定。每個(gè)人都有權(quán)利決定自己的生活，父母也一樣。一方面要新生父母的決定，另一方面要培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，調(diào)整好自己的生活。

5、當(dāng)學(xué)生離校出走時(shí)應(yīng)該怎么辦？

（1）教師應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告情況。(2)學(xué)校和教師迅速與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。(3)發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生和與該生有密切接觸的同學(xué)，了解該生平時(shí)喜歡去的場(chǎng)所或可能去的地方。(4)學(xué)校應(yīng)派教師協(xié)助家長(zhǎng)尋找學(xué)生。(5)如在短時(shí)間內(nèi)不能找到學(xué)生，應(yīng)立即向派出所報(bào)案，請(qǐng)求公安機(jī)關(guān)協(xié)助查找，并同時(shí)將情況上報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)。(6)學(xué)生返校后，教師要教育本班學(xué)生不得歧視該同學(xué)，并要進(jìn)行反思，避免以后出現(xiàn)類(lèi)似情況。

6、當(dāng)學(xué)生與校外品行不端的人員密切接觸，擾亂學(xué)校秩序時(shí)應(yīng)該怎么辦？

（1）向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)情況，并闡明危害。(2)采取兩頭控制的方法，學(xué)生在校期間，班主任和學(xué)校有關(guān)人員監(jiān)督學(xué)生不和外來(lái)人員接觸；放學(xué)后由家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生不與校外人員接觸。(3)學(xué)校保衛(wèi)及有關(guān)人員要嚴(yán)格清理校園周邊環(huán)境，保證校門(mén)口無(wú)閑雜人員，堅(jiān)決控制閑散人員進(jìn)入校園。

7、當(dāng)學(xué)生沉湎于電視或網(wǎng)吧時(shí)應(yīng)該怎么辦？

（1）經(jīng)常跟學(xué)生交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、目前的需要和興趣，多與學(xué)生交流，引導(dǎo)學(xué)生處理好電視、網(wǎng)吧和學(xué)習(xí)的關(guān)系，講清學(xué)生過(guò)多的迷戀電視和網(wǎng)吧的危害，提高學(xué)生的自控力。(2)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，積極為學(xué)生創(chuàng)造條件，有意識(shí)、有選擇地引導(dǎo)學(xué)生參加課外活動(dòng)。(3)及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校作好學(xué)生的工作，幫助學(xué)生選擇有益的電視節(jié)目，幫助學(xué)生合理安排好學(xué)習(xí)、娛樂(lè)時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。多關(guān)注學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助學(xué)生培養(yǎng)高雅興趣。

8、面對(duì)貧困家庭的學(xué)生應(yīng)該怎么辦？

（1）要了解他們。既要了解家庭貧困的原因，又要了解學(xué)生的實(shí)際困難，做到心中有數(shù)。(2)要關(guān)心他們。不僅在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心，而且要在心理上給予指導(dǎo)，幫助他們消除自卑心理，樹(shù)立起自信心。(3)要幫助他們。一是通過(guò)希望工程和社會(huì)捐解決他們學(xué)習(xí)所用經(jīng)費(fèi)；二是自己身體力行為他們解決實(shí)際問(wèn)題，如送衣物、學(xué)習(xí)用品等；三是采取幫扶措施，讓他們與家庭條件好的孩子結(jié)幫扶對(duì)子，通過(guò)孩子把家長(zhǎng)聯(lián)系在一起，使之家庭與孩子同時(shí)走出貧困。(4)要鼓勵(lì)他們。時(shí)時(shí)處處告誡自己和學(xué)生不要歧視他們，對(duì)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步給予及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)，樹(shù)立起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

9、對(duì)父母在外地打工的學(xué)生應(yīng)該怎么辦？

（1）與其父母委托的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人經(jīng)常取得聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況和了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)情況，共同擔(dān)負(fù)起教育責(zé)任。(2)經(jīng)常與學(xué)生談心，把握學(xué)生的思想動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時(shí)幫助糾正，避免學(xué)生誤入歧途。(3)幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活好習(xí)慣，嚴(yán)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格控制學(xué)生花錢(qián)。(4)給學(xué)生以特殊的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生真正體會(huì)到師愛(ài)，彌補(bǔ)學(xué)生內(nèi)心的空虛，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。(5)在條件允許的情況下，把孩子接到教師家中，讓孩子感受到家庭的溫暖。

10、當(dāng)遇到學(xué)生互相攀比時(shí)應(yīng)該怎么辦？

（1）找愛(ài)攀比的學(xué)生談心，做他的思想工作，向他講清盲目攀比的害處，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。(2)與愛(ài)攀比的學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)溝通，爭(zhēng)得家長(zhǎng)的理解、支持和配合，共同幫助學(xué)生改掉盲目攀比的習(xí)慣，教師權(quán)以教家長(zhǎng)一些方法，如反攀比法、改變攀比興奮點(diǎn)法、把攀比變成動(dòng)力法、今天和昨天對(duì)比法等。(3)召開(kāi)以“攀比”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng)，真正地受到教育，最后形成不攀比倡議書(shū)。

主題參加助農(nóng)志愿者的心得體會(huì)如何寫(xiě)七

根據(jù)教育局認(rèn)真開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)民主評(píng)議黨員的要求，我校黨總支十分重視，認(rèn)真組織實(shí)施,已全面完成了本校的民主評(píng)議黨員工作,取得了較好的成效?，F(xiàn)將主要情況報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

(一)及時(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備。認(rèn)真做好20__年度民主評(píng)議黨員的工作，校黨支部于20__年8月25日召開(kāi)了黨支部會(huì)議，會(huì)議由支部書(shū)記賈林元同志主持。會(huì)上，首先由賈林元書(shū)記對(duì)一年來(lái)的支部工作做了全面的總結(jié)，然后組織大家學(xué)習(xí)本次民主評(píng)議黨員活動(dòng)等有關(guān)文件，接著在黨員同志自評(píng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了互評(píng)，賈林元書(shū)記也最后作了點(diǎn)評(píng)。會(huì)議及時(shí)組織了學(xué)習(xí)活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)文件精神，并明確由專(zhuān)人制訂計(jì)劃，具體抓好落實(shí)，支部的各項(xiàng)工作都取得了圓滿的成功。

(二)深入貫徹，增強(qiáng)責(zé)任。黨支部及時(shí)召開(kāi)了相關(guān)會(huì)議，深入傳達(dá)貫徹上級(jí)通知精神，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，明確實(shí)施步驟、評(píng)議重點(diǎn)及評(píng)議要求等基本內(nèi)容，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí);在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注重結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況、支部工作及黨員的實(shí)際，深刻領(lǐng)會(huì)這次民主評(píng)議的內(nèi)涵、要求及目標(biāo)?？傊ьI(lǐng)導(dǎo)還分別與兩個(gè)支部的有關(guān)同志一起具體部署，認(rèn)真分析黨員隊(duì)伍狀況，為開(kāi)展評(píng)議工作打下了良好基礎(chǔ)。

(三)嚴(yán)格程序，抓好落實(shí)。嚴(yán)格評(píng)議程序，全面推行“兩票制”。 在評(píng)議前，學(xué)校結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)等三項(xiàng)檢查和校長(zhǎng)年度考核等工作，通過(guò)多種途經(jīng)廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。學(xué)校于20__年8月25日下午組織全校黨外同志對(duì)全體黨員同志進(jìn)行了測(cè)評(píng)。應(yīng)到非黨同志13人，實(shí)到11人，收到有效測(cè)評(píng)表11份。在民主評(píng)議中，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合，嚴(yán)格按照個(gè)人自評(píng)、黨員評(píng)議、支部審核等程序?qū)嵤?評(píng)議工作著力引導(dǎo)黨員同志聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行自我對(duì)照檢查。重點(diǎn)是檢查同志們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中對(duì)促進(jìn)教師教育工作中開(kāi)展的情況。民主評(píng)議中，支部書(shū)記認(rèn)真把評(píng)議工作的具體安排，提前告知每個(gè)黨員，安排好工作，確保參評(píng)率;學(xué)校行政班子黨員同志，都以普通黨員身份參加學(xué)習(xí)和評(píng)議，為全體黨員做出了表率。

二、評(píng)議結(jié)果總的情況

(一)評(píng)議結(jié)果。至20__年8月25日，我校支部共計(jì)9位黨員參加了民主評(píng)議，參評(píng)率達(dá)100%。通過(guò)民主評(píng)議，評(píng)出優(yōu)秀黨員3名，合格黨員6名，無(wú)不合格黨員。

(二)存在問(wèn)題及改進(jìn)措施。一是少數(shù)黨員對(duì)自身要求不高。通過(guò)認(rèn)真的自我對(duì)照檢查和黨支部的互評(píng)剖析，少數(shù)黨員存在著對(duì)自身要求不高的表現(xiàn)。今后要結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全體黨員的理想信念和政治理論教育，組織開(kāi)展深入的黨性分析，加強(qiáng)對(duì)黨員的評(píng)議，進(jìn)一步找出差距、明確方向、提升黨性修養(yǎng)。二是評(píng)議方式有待改進(jìn)與完善。在民主評(píng)議中，批評(píng)與自我批評(píng)的力度還不夠，尤其是開(kāi)展互評(píng)時(shí)，“蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象較多。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育和引導(dǎo)，營(yíng)造良好的評(píng)議氛圍，切實(shí)發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。

三、評(píng)議工作取得的成效

(一)進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大黨員的理想信念。通過(guò)民主評(píng)議，使學(xué)校黨員同志受到了一次較為深刻的黨性教育，增強(qiáng)了黨性觀念和黨員意識(shí)，進(jìn)一步明確了新時(shí)期黨員所肩負(fù)的歷史重任，促進(jìn)了學(xué)校黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

(二)進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、凝聚了力量。通過(guò)民主評(píng)議，使廣大黨員把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到了黨的會(huì)議精神及自治區(qū)委、市委的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到了全旗教師教育的大局上來(lái)，把力量凝聚到學(xué)校的中心工作上來(lái)，落實(shí)到具體工作實(shí)踐中，每個(gè)黨員都在各自的本職崗位上發(fā)揮著先鋒模范作用。

(三)進(jìn)一步明確了今后努力的方向。我校黨支部按照民主評(píng)議工作的要求，認(rèn)真查找在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中存在的不足;每個(gè)黨員都對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)，回顧自身工作，實(shí)事求是地剖析，查找自己在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面存在的差距。通過(guò)廣大黨員向黨組織所提出的意見(jiàn)和建議、黨員之間相互批評(píng)幫助，無(wú)論是黨組織還是黨員，都進(jìn)一步明確了今后努力的方向。