我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)不存在選擇性執(zhí)法心得體會(huì)及感悟一
一、政治敏銳性方面
作為一名黨員,能夠在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央、保持高度一致,堅(jiān)持 正確的原則立場(chǎng),在大是大非面前保持清醒頭腦。能夠認(rèn)清社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,正確看待改革開放的曲折性和復(fù)雜性,正確面對(duì)國(guó)家和個(gè)人遇到的困難和挫折。能夠做到在任何時(shí)候任何情況下,都堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義的信念、對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的信心。堅(jiān)決做到一切行動(dòng)聽指揮,保持一名黨員所應(yīng)具有的政治敏感性。在平時(shí)不存在傳播政治笑話和不良信息,對(duì)黨的路線方針、政策說三道四的現(xiàn)象。沒有對(duì)社會(huì)上消極現(xiàn)象和黨內(nèi)腐敗問題看得過重,對(duì)社會(huì)主義事業(yè)信心不足的問題。
主要存在不足是:一是理論學(xué)習(xí)不深入。在理論學(xué)習(xí)中缺乏下真功夫、苦功夫、硬功夫的狠勁,對(duì)黨的創(chuàng)新理論掌握不精不細(xì),精神實(shí)質(zhì)理解不深不透。理論基礎(chǔ)不扎實(shí),總是組織學(xué)什么就學(xué)什么,隨聽隨看,存在疲于應(yīng)付的現(xiàn)象。二是理論與實(shí)際結(jié)合不緊密。真正做到學(xué)而用的時(shí)候少,停留在學(xué)習(xí)表面的時(shí)候多,分析問題和解剖問題的水平不高,看問題看不到問題的本質(zhì),不能很好地運(yùn)用理論回答解決當(dāng)前的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象,存在著知其然、不知其所以然的問題。三是對(duì)今后的學(xué)習(xí)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),缺乏比較貼近實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,思考、謀劃問題不夠全面,求知欲在一定程度上有所下降。
二、黨性修養(yǎng)方面
在黨性修養(yǎng)方面,我能時(shí)時(shí)處處以一個(gè)普通黨員的身份要求自己,堅(jiān)持過黨的組織生活,接受組織的監(jiān)督,注重在
實(shí)際工作中不斷加強(qiáng)自身的黨性鍛煉,強(qiáng)化黨員意識(shí)。能夠服從大局,正確處理個(gè)人、家庭和工作的關(guān)系,全身心投入工作。在工作中能嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)指示,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,從處理日常業(yè)務(wù)做起,履行好一名黨員的職責(zé)。沒有對(duì)上級(jí)命令指示打折扣、搞變通,說假話、報(bào)假情、欺上瞞下,弄虛作假的問題。
存在的不足:一是自我要求還不夠嚴(yán)格,自我加壓、自我激勵(lì)、自我提高還不夠,干工作的艱苦性、扎實(shí)性、細(xì)致性還不足。做工作標(biāo)準(zhǔn)還不高,缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流的精品意識(shí)。有時(shí)怕負(fù)責(zé)任,怕挑擔(dān)子,只求過得去,不求過得硬,缺乏主動(dòng)承擔(dān)的意識(shí)。二是執(zhí)行制度還不夠規(guī)范,由于自己剛到機(jī)關(guān),對(duì)規(guī)章制度不熟悉,標(biāo)準(zhǔn)不掌握,對(duì)部隊(duì)的實(shí)際情況不了解,因此在下部隊(duì)檢查工作時(shí),對(duì)部隊(duì)存在問題和薄弱環(huán)節(jié)把握不準(zhǔn),不能有的放矢地落實(shí)檢查,不能及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行批評(píng)指正,只是私下委婉地與部隊(duì)交換意見。在按標(biāo)準(zhǔn)程序把握工作進(jìn)程中,有執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格的現(xiàn)象。
三、指導(dǎo)思想方面
作為一名黨員,能夠以對(duì)黨和部隊(duì)建設(shè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,保持高昂的精神狀態(tài),把工作當(dāng)事業(yè)干,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,做到按方針政策辦事,按標(biāo)準(zhǔn)制度辦事,按命令指示辦事。不講價(jià)錢,不喊困難,不打折扣,盡自己最大努力,積極完成好上級(jí)賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。始終牢記黨的宗旨,服從組織決定,干一行、愛一行。雖然來機(jī)關(guān)以后,一切都得從零開始,但我能夠努力學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,加速追趕,干工作盡最大努力往好里干,盡量能使領(lǐng)導(dǎo)滿意,自己稱心。不存在名利思想過重,抓短期行為,搞表面文章的現(xiàn)象,沒有對(duì)基層服務(wù)不主動(dòng)、不及時(shí)的問題。
存在的主要不足:一是有時(shí)畏難情緒過重。由于經(jīng)驗(yàn)閱歷、思維方式、信息渠道、工作基礎(chǔ)等方面的因素。自己在工作時(shí)帶有一些畏難情緒,有時(shí)工作還放不開手腳,謹(jǐn)慎有余,闖勁不足。有時(shí)缺乏自己的判斷和創(chuàng)新,標(biāo)準(zhǔn)要求不高,隨大流的時(shí)候多,主動(dòng)思考的時(shí)候少。當(dāng)遇到自己解決不了或解決不好的問題時(shí),心焦氣燥,急于求成,靜不下心來干工作,缺乏樂觀的工作精神。二是有時(shí)精力不夠集中。表現(xiàn)在工作上有時(shí)不夠認(rèn)真,工作節(jié)奏不夠緊張,平時(shí)搜集整理資料不夠及時(shí),工作上有時(shí)有拖拉的現(xiàn)象,缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。三是有時(shí)工作墨守成規(guī),習(xí)慣于從前的思維方法和工作方式,不善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、解決新問題,一事當(dāng)前,首先看過去做過沒有,看別人干過沒有,看以前的文章有沒有,考慮問題不是想方設(shè)法地高標(biāo)準(zhǔn)完成,而習(xí)慣于照搬照抄,穿新鞋走老路。
四、履職盡責(zé)方面
在工作中,我能夠能任勞任怨,勤勤懇懇地干好每項(xiàng)工作,把自己能干的事,能解決的問題,哪怕是簡(jiǎn)單的小事,也認(rèn)認(rèn)真真、專心致志地辦好;扎扎實(shí)實(shí)、一心一意地辦成。不追名逐利,不嘩眾取寵,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài),嚴(yán)格要求自己,做到心胸開闊、積極向上。精神是振奮的,斗志也是旺盛的。不存在精神不振作、不思進(jìn)取、無所作為的現(xiàn)象。
存在的不足:一是工作能力還有待加強(qiáng)。作為剛剛進(jìn)步機(jī)關(guān)的新同志,我在按程序辦事,執(zhí)行規(guī)章制度方面還存在很多紕漏,主要是對(duì)規(guī)章制度不是很熟悉,特別是一些具體的管理規(guī)定,執(zhí)行辦法等掌握不夠到位。業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)抓得還不緊,業(yè)務(wù)基礎(chǔ)偏弱,不懂不會(huì)的問題多,有時(shí)在工作過程中,自己心里沒有底,對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容還不能脫口而出,需要用時(shí)還要翻本本。工作中主動(dòng)承擔(dān)、獨(dú)擋一面的意識(shí)還不強(qiáng)。二是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。滿足于把上級(jí)安排的指示落實(shí)好,把領(lǐng)導(dǎo)的要求落實(shí)好就行了,上級(jí)怎么說就怎么做,領(lǐng)導(dǎo)怎么講就怎么干,創(chuàng)造性地開
展工作還不夠,缺乏干不好工作寢食不安的緊迫感。有時(shí)機(jī)械地執(zhí)行命令、指示,思路不夠開闊,思想不夠靈活,對(duì)上級(jí)的指示精神和實(shí)際意圖把握得不夠準(zhǔn)確。
五、人際交往方面
作為一名黨員在任何時(shí)候都必須保持頭腦清醒,在面對(duì)各種誘惑時(shí)嚴(yán)于律己。因此,在人際交往上,我能夠擺正私情和公理的關(guān)系,按原則和規(guī)定辦事情。做到講團(tuán)結(jié)、講正氣、講大局。不搞拉拉扯扯,吃吃喝喝,一團(tuán)和氣,堅(jiān)決抵制庸俗的人際關(guān)系。樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,凈化自己的生活圈、交往圈、娛樂圈。做到平淡處事,平淡為人。不存在追求低級(jí)趣味,涉足不健康場(chǎng)所,亂拉關(guān)系、交往過濫的問題。
六、遵章守紀(jì)方面
能夠自覺用黨紀(jì)國(guó)法和部隊(duì)條令條例為準(zhǔn)繩來要求自己,約束自己的言行,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),注重自我管理,自我提高,追求文明向上的生活方式,在工作中,自覺做到慎獨(dú)、慎微,能夠耐得住艱苦,抗得住誘惑,管得住小節(jié);在崗位上做好本職工作,說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。真抓實(shí)干,開拓進(jìn)取。不存在執(zhí)行規(guī)章制度不嚴(yán),講排場(chǎng)、比闊氣,追求享樂、貪圖享受,公款請(qǐng)客送禮的現(xiàn)象,沒有網(wǎng)上亂交友、聊天、精神空虛的問題。
存在的不足:有時(shí)對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)格,有律己不嚴(yán)、不重小節(jié)、紀(jì)律觀念松弛、忽視從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己的現(xiàn)象。有時(shí)不夠自覺,在公共場(chǎng)合不注意個(gè)人形象,有因公外出時(shí),不戴帽子;因私外出時(shí),不著便服、在公共場(chǎng)所使用移動(dòng)電話的現(xiàn)象。有時(shí)公辦秩序不夠正規(guī),有文件、書籍沒有及時(shí)入柜上鎖的情況。
存在問題的主要原因是:
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。特別對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本政策了解不夠系統(tǒng)全面,對(duì)新時(shí)期黨的歷史使命和政治責(zé)任的理解不夠深入,不能用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論,全面的、系統(tǒng)的、運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看分析理解問題,指導(dǎo)工作實(shí)踐,從而對(duì)黨的理論認(rèn)識(shí)不深刻,理解不透徹,主要是認(rèn)為自己是一般干部,簡(jiǎn)單地掌握一些精神就可以了,沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性。
二是能力素質(zhì)尚待提高。作為一名機(jī)關(guān)干部,應(yīng)該具有較強(qiáng)的機(jī)關(guān)辦事能力和扎實(shí)的文字功底,具有較高的政治理論水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。但由于自己一直在基層連隊(duì)工作,協(xié)調(diào)工作的經(jīng)驗(yàn)較少,文字材料寫得少,理論基礎(chǔ)不扎實(shí),有關(guān)裝備保障能力方面的知識(shí)也十分欠缺,對(duì)一些基本的工作程序也不夠熟悉,導(dǎo)致在工作上比較被動(dòng),只限于完成一般性的工作任務(wù),還不能熟練掌握相關(guān)的法規(guī)程序和業(yè)務(wù)知識(shí),還需要進(jìn)一步努力。
三是進(jìn)取精神還不夠強(qiáng)。在實(shí)際工作中,由于目前所從事的崗位與以前工作環(huán)境有較大的差異,在一定程度上存在一個(gè)適應(yīng)的過程,在逐步調(diào)整和適應(yīng)當(dāng)中,由于不自覺產(chǎn)生的畏難情緒,使我對(duì)工作缺少了一些激情,積極性受到影響。在主觀上表現(xiàn)為缺乏開拓進(jìn)取的意識(shí),缺少高標(biāo)準(zhǔn)的工作姿態(tài),缺失長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求,逐漸滋生蔓延出一絲惰性,從而產(chǎn)生進(jìn)取精神不強(qiáng),思想松懈的問題。
今后的努力的方向:
在以后的工作生活中,我要把這次教育整頓作為一次
增強(qiáng)理想信念,增添工作動(dòng)力,增長(zhǎng)知識(shí)才干地寶貴契機(jī),突出薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真梳理反省,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、著力總結(jié)糾改,從而增強(qiáng)紀(jì)律觀念,改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化自律意識(shí),堅(jiān)定政治立場(chǎng),嚴(yán)格約束自己的一言一行。
一是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)。
從警示教育片中聽到這樣一句話:“信念是生命的守護(hù)神”。肖懷樞等人從部隊(duì)的一名高級(jí)干部隊(duì)墮落成為一名階下囚的典型案例,其中一個(gè)重要的原因就是理想信念的動(dòng)搖。對(duì)于每個(gè)共產(chǎn)黨員來說,理想信念是立身之本,不知道為什么活著,為誰活著,怎樣活著,渾渾噩噩,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,提高黨性原則就是一句空話。因此,我們必須在政治上與黨中央保持高度一致;在多元文化和各種思潮的侵襲面前就能保持清醒的頭腦,站穩(wěn)腳跟,抵住誘惑;在艱難困苦和危險(xiǎn)面前就能經(jīng)得住考驗(yàn),就能為黨的事業(yè)和人民的利益貢獻(xiàn)自己的一切力量。
二是進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
俗話說,活動(dòng)到老、學(xué)到老,要把學(xué)習(xí)作為一生的政治任務(wù)。首先要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨的先進(jìn)性理論的學(xué)習(xí),樹立科學(xué)發(fā)展觀,把學(xué)到的理論知識(shí)用于指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐;其次要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握勝任本職工作需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,不斷改進(jìn)工作手段和工作方式,提高工作質(zhì)量,增強(qiáng)做好本職工作的實(shí)際能力;再次要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)、國(guó)家的法律知識(shí),牢固樹立黨的紀(jì)律觀念,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,堅(jiān)持以黨的紀(jì)律規(guī)范自己的言行,按照黨的制度和規(guī)定辦理事情,真正做到違反黨的紀(jì)律的事不做、違反黨的紀(jì)律的話不說;做到講真話,辦實(shí)事,言行一致,表里如一。
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),不斷提高能力素質(zhì)。
毛澤東同志講過:?世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字,共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真。?這就是說只要我們認(rèn)認(rèn)真真做事就沒有做不好的事。對(duì)自己干的每一件事都要認(rèn)真對(duì)待,克服差不多、基本上、馬虎大意的思想。只有認(rèn)真對(duì)待,才能在一點(diǎn)一滴中提高能力,增強(qiáng)才干。一方面要勤學(xué)苦練。舍得花力氣,不怕吃苦,只有做到這一點(diǎn),本事才會(huì)提高,工作才會(huì)出精品。另一方面要善于總結(jié),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷積累沉淀,積極思索,總結(jié)提高,才能有新的進(jìn)步。第三要堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn)。努力做到出主意深思熟慮,辦事情滴水不漏,平時(shí)要多學(xué)、多想、多干、多總結(jié),從而不斷提高履行職責(zé)的能力。同時(shí),在以后的工作中,還應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒燥,積極探索,勇于實(shí)踐。做到穩(wěn)得住心神,耐得住性子,吃得了苦頭,培養(yǎng)扎實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)。
四是進(jìn)一步確立奉獻(xiàn)和進(jìn)取精神,創(chuàng)造性地開展工作。 一是要有責(zé)任意識(shí)。能否完成好分管的工作、領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),很重要一點(diǎn)是責(zé)任心問題。責(zé)任心強(qiáng),工作標(biāo)準(zhǔn)高,完成任務(wù)就好。因此,必須牢記自己肩負(fù)的責(zé)任,自覺做到重事業(yè)、淡名利,以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,完成份內(nèi)各項(xiàng)任務(wù)。二要勤于干事,要把領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)看成是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和能力素質(zhì)的認(rèn)可。要經(jīng)常想一想自己的素質(zhì)是否達(dá)到了崗位的要求,心思是否都用在了工作上,要謹(jǐn)記得過且過不會(huì)好過,誤事漏事要出事的警示。三要樹立雷厲風(fēng)行的作風(fēng),努力做到?五個(gè)不讓?,即:不讓事情在自己手里延誤,不讓工作在自己手里中斷,不讓文件在自己手里積壓,不讓差錯(cuò)在自己手里出現(xiàn),不讓黨員干部的形象在自己身上受到損害。
有關(guān)不存在選擇性執(zhí)法心得體會(huì)及感悟二
堅(jiān)定理想信念方面存在的問題及表現(xiàn)形式
在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新的歷史條件下,我們黨員干部隊(duì)伍從總體上講是能夠高揚(yáng)共產(chǎn)主義理想的風(fēng)帆,堅(jiān)定社會(huì)主義信念,并能夠努力為之不懈奮斗的。但是也要看到,黨所處的社會(huì)環(huán)境,肩負(fù)的歷史任務(wù)發(fā)生了很大的變化,加上社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)了許多新情況新問題,這必然會(huì)對(duì)黨員干部產(chǎn)生影響,其中少數(shù)意志薄弱者在理想信念方面出現(xiàn)了的問題,有的還十分嚴(yán)重。
(一)政治思想方面喪失理想信念
多數(shù)黨員干部政治思想積極,贊同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是黨的指導(dǎo)思想,同黨中央保持高度一致,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念,堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。但是一部分黨員干部出現(xiàn)了不同程度的思想迷惘,一些人淡漠、動(dòng)搖甚至喪失了對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)黨的忠誠(chéng)意識(shí)有所動(dòng)搖,而且逐漸弱化,喪失了理想信念,缺乏對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。
認(rèn)識(shí)渺茫論在相當(dāng)一部分黨員、干部中存在,不能正確認(rèn)識(shí)要把執(zhí)行黨的現(xiàn)階段政策同堅(jiān)持黨的最高理想統(tǒng)一起來的道理,誤認(rèn)為強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心就不需要堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想信念。表現(xiàn)在行為上不能嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員條件要求自己,缺乏進(jìn)取精神,缺乏原則立場(chǎng),事不關(guān)己,高高掛起,好事不點(diǎn)頭,壞事不搖頭。
(二)為人民服務(wù)宗旨觀念淡化
多數(shù)黨員干部堅(jiān)持以為人民服務(wù)為宗旨,能把集體利益放到優(yōu)先位置,能為他人和集體犧牲個(gè)人利益,集體主義觀念比較強(qiáng)。有一部分黨員干部?jī)?nèi)心并不想失去個(gè)人利益,在不損害個(gè)人利益的情況下兼顧集體利益。還有一部分黨員干部宗旨觀念淡薄,把黨的宗旨拋在腦后,由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,有的黨員干部認(rèn)為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是追求效益最大化,不存在功利思想和為人民服務(wù),不能正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人之間的利益關(guān)系,只追求個(gè)人利益而丟掉國(guó)家、集體和他人利益,淡化為人民服務(wù)觀念和服務(wù)意識(shí)。
(三)組織紀(jì)律渙散,黨員意識(shí)薄弱
多數(shù)黨員干部能夠嚴(yán)格要求自己,遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律,但是一部分黨員干部組織紀(jì)律渙散,組織意識(shí)不強(qiáng),長(zhǎng)期不參加或極少參加組織生活,個(gè)人主義、自由主義嚴(yán)重,有的放松對(duì)自己的要求,把自己混同于一般的老百姓。
黨員意識(shí)的強(qiáng)弱反映黨員的理想信念堅(jiān)持與否,關(guān)系到對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)同感。有的黨員由于黨員意識(shí)淡化不能自覺地按照黨員條件嚴(yán)格要求自己,不能發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,思想意志衰退,落伍僵化,不積極做群眾工作,脫離人民群眾。
(四)部分黨員干部道德缺失,缺乏號(hào)召力
多數(shù)黨員干部道德情操高尚,具有道德人格力量,但有部分黨員干部道德敗壞、腐化墮落和人格扭曲。一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展、社會(huì)深刻變革的時(shí)代,必然是一個(gè)呼喚和推崇高尚道德的時(shí)代。一個(gè)思想上、政治上保持先進(jìn)性,具有真理力量的黨,必然是一個(gè)保持高尚道德情操,具有人格力量的黨。必須看到,現(xiàn)在在干部隊(duì)伍中確實(shí)存在著不容忽視的道德滑坡、道德失范等現(xiàn)象。特別是在極少數(shù)黨員干部身上暴露出來的人格扭曲、道德敗壞、腐化墮落等問題,嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象和威信。
黨員的號(hào)召力、影響力、戰(zhàn)斗力減弱,黨員缺乏自覺自律。在有些部門、行業(yè)的管理包括黨內(nèi)的管理主要是靠行政命令、制度、經(jīng)濟(jì)手段,而像以往那種“黨叫干啥就干啥”的局面明顯弱化。黨員、干部隊(duì)伍以權(quán)謀私,違法亂紀(jì)、貪污腐化現(xiàn)象屢見不鮮,這些問題其深層的思想根源在于黨員干部理想信念的動(dòng)搖、淡化。
堅(jiān)定理想信念方面存在的問題及表現(xiàn)形式
在“兩學(xué)一做”中,我們要突出堅(jiān)定理想信念這個(gè)根本要求,教育引導(dǎo)黨員干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng),增強(qiáng)黨紀(jì)觀念,努力提高辨別能力、政治定力和實(shí)踐能力。
一、堅(jiān)定理想信念是學(xué)習(xí)教育要解決的根本問題
中國(guó)共產(chǎn)黨是用馬克思主義理論武裝起來的先進(jìn)組織,以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為遠(yuǎn)大目標(biāo)。這種信念,建立在對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)和路線的堅(jiān)定上,對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí)和對(duì)人類社會(huì)美好未來的追求上,既體現(xiàn)了黨員對(duì)黨的理論的理性認(rèn)識(shí),又反映了黨員對(duì)黨的感性的認(rèn)同感、歸屬感。堅(jiān)定的理想信念,歷來是共產(chǎn)黨員的立身之本,動(dòng)力之源。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無數(shù)先烈為了共產(chǎn)主義事業(yè)不惜拋頭顱、灑熱血;在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,廣大黨員牢記黨的宗旨,充分發(fā)揮先鋒模范作用。可以說,我們所取得的一切成就,都與始終堅(jiān)持理想信念密不可分。
近年來,我黨連續(xù)開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”等,在加強(qiáng)黨組織建設(shè)方面取得了良好的成效。各級(jí)黨組織及黨員干部在黨中央的指引下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族群眾貫徹落實(shí)黨的方針政策和各項(xiàng)工作部署,積極推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作,涌現(xiàn)出了沈浩、郭明義、楊善洲等一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型,得到了人民群眾的擁護(hù)和稱贊。但是,我們也要看到,當(dāng)前,少數(shù)黨員干部對(duì)黨的信念有所動(dòng)搖,逐漸弱化。比如,一些黨員不信馬列信鬼神、不信組織信個(gè)人。再比如,有的把信念功利化,把對(duì)信念的忠誠(chéng)作為向黨等價(jià)交換的籌碼。當(dāng)個(gè)人的欲望得不到滿足,自以為付出得不到領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)認(rèn)可,就說怪話、發(fā)牢騷,貽誤或損害黨的事業(yè)。至于那些損公肥私、貪贓枉法、腐化墮落的人,已經(jīng)完全背叛了黨的宗旨,喪失了做一個(gè)共產(chǎn)黨員的起碼資格,已無信念可談。這些現(xiàn)象的存在,究其根本原因,與黨員理想信念的缺失有關(guān)。所以,加強(qiáng)新形勢(shì)下共產(chǎn)黨員理想信念教育已變得非常必要、重要和緊迫。習(xí)近平總書記在十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)再次強(qiáng)調(diào),“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’”。因此,共產(chǎn)黨人要以信念鑄魂,用信仰作骨,堅(jiān)守一名共產(chǎn)黨員的追求。
目前正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育既是今年組織工作的首要任務(wù),也是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,更是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。其目的就是一方面要面向全體黨員,在基層黨支部發(fā)力,切實(shí)引導(dǎo)廣大黨員自覺用黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,教育廣大黨員深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略,堅(jiān)決貫徹上級(jí)各項(xiàng)重要指示精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的要求在基層落地生根,做到了真管真用、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。另一方面就是要通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中,切實(shí)提高黨員群體的整體質(zhì)量,更好保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,持續(xù)推動(dòng)形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。同時(shí),就是要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育解決黨員干部不真學(xué)、不細(xì)學(xué),學(xué)不深、學(xué)不透的問題,讓大家把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式,當(dāng)作一種精神追求,以學(xué)增才、以學(xué)提能,切實(shí)提高黨性修養(yǎng)和綜合能力。最終要達(dá)到的目的就是要通過學(xué)習(xí)教育解決黨員干部理想信念是否缺失和堅(jiān)定的問題。
二、要把理想信念教育貫穿學(xué)習(xí)教育始終
堅(jiān)定的理想信念,是每個(gè)黨員干部終身的必修課。當(dāng)前,由于價(jià)值觀念多元化,各種思想文化交鋒日趨激烈,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)日益復(fù)雜,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念面臨許多新的挑戰(zhàn)和新的考驗(yàn)。特別是隨著信息的大開放,黨員接受各種信息渠道便利多樣,部分黨員受經(jīng)歷閱歷、思維方式、立場(chǎng)動(dòng)機(jī)、知識(shí)水平等限制,對(duì)不同信息的立場(chǎng)、背景、意圖、真?zhèn)芜€不能深刻洞察、辯證思考,容易造成判斷失誤、思想混亂,極易受到不良思潮的侵蝕影響,以至于在部分黨員干部中不同程度出現(xiàn)宗旨意識(shí)淡化、進(jìn)取精神退化、工作推進(jìn)虛化、履職能力弱化、生活追求奢化的“五化”現(xiàn)象。要做到堅(jiān)定理想信念,必須讓黨員干部形成辯證思維,牢固樹立馬克思主義群眾觀,加深對(duì)我國(guó)國(guó)情和中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),不斷培植我們的精神家園。
“沒有理論的人容易被‘俘虜’”。因此,能不能用科學(xué)理論武裝黨員干部的頭腦,能不能解決黨員干部的理想信念問題,是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育是否取得成效的關(guān)鍵。要讓每一位黨員通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和系列講話精神,明白作為一名共產(chǎn)黨員,首要的就是堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求。要通過學(xué)習(xí)深入思考入黨為什么,黨員圖什么,為黨做什么,做到真學(xué)、真懂、真信、真用,把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信念,轉(zhuǎn)化為與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心的真摯情感,增強(qiáng)貫徹黨的理論路線方針政策的自覺性和堅(jiān)定性,增強(qiáng)為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性。
通過學(xué)習(xí)教育,使全體黨員干部真正認(rèn)識(shí)到,只有牢牢把握?qǐng)?jiān)定理想信念這個(gè)關(guān)鍵,自覺加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),增強(qiáng)黨性鍛煉,保持高尚的道德情操,追求積極向上的生活情趣,矢志不移,振奮精神,克難前行,才能不斷的實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我革新、自我提高;才能始終堅(jiān)持正確政治方向,在勝利和順境時(shí)不驕傲不急躁,在困難和逆境時(shí)不消沉不動(dòng)搖,經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn),自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
有關(guān)不存在選擇性執(zhí)法心得體會(huì)及感悟三
按照黨中央“不忘初心、牢記使命”主題教育要求,按照省委、省國(guó)資委黨委、集團(tuán)公司黨委認(rèn)真查擺問題,抓好整改落實(shí)的工作要求,本人深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨章黨規(guī),結(jié)合自身思想和工作實(shí)際,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,對(duì)照黨章、《準(zhǔn)則》、《條例》,深入剖析十八個(gè)方面的問題,找差距,剖根源,抓落實(shí)。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況作以下匯報(bào)。
1、在堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨方面,本人能夠堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨,貫徹落實(shí)黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持新發(fā)展理念,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。
2、在認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù),踐行入黨誓言,發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用方面,遇到急難險(xiǎn)重工作時(shí),黨員干部先鋒模范作用發(fā)揮的不夠,缺乏沖鋒在前,不怕犧牲,吃苦耐勞的革命精神。
3、在按照黨員干部六項(xiàng)基本條件,是否真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)。清正廉潔方面,有時(shí)艱苦樸素的奮斗精神弱化,為民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡化,慢慢與群眾拉開距離,在工作中按部就班多,缺少敢闖、敢試、敢干的勇氣。
4、在嚴(yán)格遵守黨的組織制度,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面,能夠做到令行禁止,保證中央政令暢通。
5、在堅(jiān)持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識(shí)方面,能夠堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去,善于做好新形勢(shì)下的群眾工作。
1、在堅(jiān)定理想信念方面,能夠堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念,以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。
2、在堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線方面,在大是大非面前能夠站穩(wěn)政治立場(chǎng),但有時(shí)對(duì)一些人的錯(cuò)誤言行采取明哲保身,睜一只眼閉一只眼,不敢站出來進(jìn)行旗幟鮮明的抵制和斗爭(zhēng)。
3、在堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落,嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請(qǐng)示報(bào)告制度。
4、在嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面,能夠堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。
5、在堅(jiān)持民主集中制原則方面,能夠充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,自覺服從組織分工安排,不獨(dú)斷專行或各自為政。
6、在選人用人方面,能夠堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向,堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn),自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向。
7、在勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)方面,自覺接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行和制約的監(jiān)督,加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微,按規(guī)則正確行使權(quán)力。但有時(shí)會(huì)礙于情面,自我批評(píng)多,批評(píng)他人少,明知道有些人的言行和做法不對(duì),也很少提出批評(píng)意見。
8、在保持清正廉潔的政治本色方面,能夠堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”,堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)。
1、在重大原則問題上,能夠同黨中央保持高度一致,能夠自覺執(zhí)行黨組織決定。
2、在濫用職權(quán)、謀取私利方面,沒有違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)行為,會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理、公務(wù)接待管理等方面嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
3、不存在優(yōu)親厚友,為黑惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”,弄虛作假、簡(jiǎn)單粗暴等損害群眾利益等問題。
4、在履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為,形式主義、官僚主義方面,有時(shí)在工作中為了顯示政績(jī),形式主義的東西還沒有杜絕,在工作中缺乏深入的調(diào)研,經(jīng)常憑老辦法、老經(jīng)驗(yàn)辦事,官僚主義也時(shí)常顯現(xiàn)。
5、在貪圖享樂方面。艱苦奮斗的精神出現(xiàn)退化,在工作生活中,追求舒適環(huán)境,有些能步行去工地的時(shí)候也乘車,冬季夏季喜歡用空調(diào)。
一是思想觀念落后,創(chuàng)新進(jìn)取意識(shí)不夠。在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面不夠積極主動(dòng),超前意識(shí)不足,對(duì)分管工作中出現(xiàn)的新問題、新矛盾,在思想觀念轉(zhuǎn)變上跟不上形勢(shì)的變化,缺乏創(chuàng)造性開展工作的激情。
二是調(diào)研不深入、不主動(dòng)。走一走、看一看的想法多,著眼于解決實(shí)際問題的具體步驟少,只注重了解自己想要了解的問題,掌握一手資料不夠全面;調(diào)研時(shí)了解面上工作、一般性情況較多,沉下心來與群眾一起研究問題和措施少。
三是能力素質(zhì)不夠全面過硬,工作過于謹(jǐn)慎,缺乏勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。工作中,我?jiān)持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為首要任務(wù)來抓,取得了一定成績(jī),但與崗位任職需求特別是事改企后的高標(biāo)準(zhǔn)還存在一定差距和不足,對(duì)工作缺乏主動(dòng)籌劃和思考,大多情況下只是為了完成任務(wù)而工作,標(biāo)準(zhǔn)要求不高、不嚴(yán),對(duì)自己分管以外的工作,怕影響班子之間、部室之間、同事之間的關(guān)系,關(guān)心程度不夠,參與的欲望不強(qiáng)烈,擔(dān)當(dāng)精神有所欠缺。
通過此次“不忘初心、牢記使命”主題教育對(duì)照黨章黨規(guī)找差距,認(rèn)真查擺出了個(gè)人存在的問題,通過同志們的幫助和自身認(rèn)真的學(xué)習(xí),對(duì)問題進(jìn)行了深刻剖析和反思,明確了下步整改方向,我將堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向,狠抓整改落實(shí)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。以身作則,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài);始終堅(jiān)持對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為企發(fā)展的思想理念;始終保持廉潔自律、自重自省的優(yōu)良品格,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不圖虛名,做一個(gè)堂堂正正、清清白白、干干凈凈的人。
(二)強(qiáng)化宗旨意識(shí),密切聯(lián)系群眾。按照習(xí)近平總書記“多干群眾急需的事,多干群眾受益的事,多干打基礎(chǔ)的事,多干長(zhǎng)遠(yuǎn)起作用的事”的要求,扎實(shí)進(jìn)行扎實(shí)整改,一方面深入了解員工情況,靜下心、摸實(shí)情、出實(shí)招,堅(jiān)持將工作重心下移;另一方面牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨,以維護(hù)人民群眾根本利益為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真心實(shí)意為基層員工辦實(shí)事、解難事、做好事。
(三)堅(jiān)持責(zé)任擔(dān)當(dāng),提高自身素養(yǎng)?!霸谄湮?、謀其政、盡其力”,遇到問題不躲閃,遇見矛盾不回避,用責(zé)任心樹立領(lǐng)導(dǎo)威信,凝聚干群關(guān)系,要有決心和勁頭,主動(dòng)當(dāng)好表率要始終用一個(gè)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻反省自己,勇于正視錯(cuò)誤,真正做到“初心不變,本色不褪”。塑造新時(shí)期合格干部的良好形象。
有關(guān)不存在選擇性執(zhí)法心得體會(huì)及感悟四
一、單項(xiàng)選擇題
1.下列關(guān)于幼兒全面發(fā)展的說法錯(cuò)誤的是()。
a.智力的發(fā)展,道德品質(zhì)、意志的培養(yǎng)在很大程度上取決于健康狀況
b.美育能協(xié)調(diào)體育、智育、德育的發(fā)展,是體育、智育、德育的催化劑
c.日常生活對(duì)幼兒品德的形成有多方面的影響,為幼兒提供了行為練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)
d.體育的作用最小
2.孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睆慕處煹慕嵌瓤梢岳斫鉃?)。
a.走路身體一定要端正
b.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確
c.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好
d.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響
3.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提出培養(yǎng)幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感所采用的方法是()。
a.灌輸
b.熏染
c.樹立榜樣
d.潛移默化
4.幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的()。
a.好奇心和創(chuàng)造力
b.認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望
c.對(duì)規(guī)律性的初步認(rèn)知
d.對(duì)科學(xué)神奇的興趣
5.在幼兒園中,幼兒的兩餐時(shí)間間隔不得少于()小時(shí)。
a.2
b.3
c.3.5
d.2.5
6.《教師法》規(guī)定的教師考核內(nèi)容為“政治思想、業(yè)務(wù)水平、()、工作成績(jī)”幾個(gè)方面。
a.工作態(tài)度
b.工作熱情
c.工作效率
d.工作質(zhì)量
7.下列不屬于教師義務(wù)的是()。
a.關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生
b.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
c.批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象
d.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)
8.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室或其他未成年人集體活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。這是為了保護(hù)學(xué)生的()。
a.人身自由權(quán)
b.身心健康權(quán)
c.人格尊嚴(yán)權(quán)
d.隱私權(quán)
9.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__--20__年)》提出教育發(fā)展的八項(xiàng)任務(wù)是:(),加快普及高中階段教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提高高等教育質(zhì)量,加快發(fā)展繼續(xù)教育.重視和支持民族教育事業(yè),關(guān)心和支持特殊教育。
a.完全普及學(xué)前教育,基本普及九年義務(wù)教育
b.基本普及學(xué)前教育,鞏固提高九年義務(wù)教育水平
c.基本普及學(xué)前教育,基本普及九年義務(wù)教育
d.完全普及學(xué)前教育,鞏固提高九年義務(wù)教育水平
10.洪老師家庭負(fù)擔(dān)重,老人要看病,孩子要讀書,于是用假名在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課,掙錢補(bǔ)貼生活。這種行為()。
a.可以,不影響正常教學(xué)即可
b.可以,洪老師可以在業(yè)余時(shí)間做任何事
c.可以,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘任洪老師做老師,不是利用職務(wù)之便謀取私利
d.不可以,洪老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德
11.朱老師因?yàn)橐晃粚W(xué)生沒有給其送禮物,對(duì)該同學(xué)不聞不問,導(dǎo)致該同學(xué)從原來的開朗、活潑變得內(nèi)向、木訥起來。朱老師的行為()。
a.不影響正常教學(xué)即可
b.這是朱老師的自由
c.不對(duì),朱老師的行為違反了廉潔奉公、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生的教師職業(yè)道德
d.不對(duì),朱老師的行為違反了愛崗敬業(yè)、終身學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德
12.“智如泉源,行可以為儀表者,人之師也。”(《韓詩(shī)外傳》)這句話告訴我們,教師()。
a.不僅要提高道德認(rèn)識(shí),還要加強(qiáng)道德實(shí)踐
b.不僅要有從教的學(xué)識(shí)能力,還要做到以身作則
c.不僅要有豐富的學(xué)識(shí),還要注重能力的提升
d.不僅要有專業(yè)知識(shí),還要有人文情懷
13.教師的()是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。
a.學(xué)歷水平
b.業(yè)務(wù)水平
c.工作成績(jī)
d.考核結(jié)果
14.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。
a.為人師表
b.愛崗敬業(yè)
c.終身學(xué)習(xí)
d.熱愛學(xué)生
15.幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案,每()量體重一次。
a.年
b.半年
c.月
d.季度
16.法國(guó)國(guó)寶級(jí)兒童科普經(jīng)典,最早由法國(guó)咖利馬少兒出版社編寫出版。這套叢書自1989年開始,已在全世界售出4600萬冊(cè),被翻譯成英、法、德、意、日、韓等28種語言。以上說的是哪一種科普讀物?()。
a.“神奇校車”系列
b.“第一次發(fā)現(xiàn)”系列
c.“奇思妙想學(xué)數(shù)學(xué)”系列
d.“數(shù)學(xué)小子”系列
17.在powerpoint模板文件的默認(rèn)擴(kuò)展名是()。
a..doc
b..ppt
c..x1s
d..txt
18.1991年12月15日,中國(guó)內(nèi)地第一座核電站()并網(wǎng)發(fā)電。
a.大亞灣核電站
b.秦山核電站
c.嶺澳核電站
d.田灣核電站
19.根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,下列行為不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的有()。
a.侵占、破壞幼兒園場(chǎng)地、房屋和設(shè)備
b.侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的
c.侮辱、毆打幼兒、教師
d.體罰或變相體罰幼兒
20.在中國(guó)人的價(jià)值觀念中,注重血緣關(guān)系至上的原因不包括()。
a.與傳統(tǒng)的自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)
b.傳統(tǒng)觀念中生殖的泛化引出生命的泛化即天生萬物
c.以經(jīng)驗(yàn)、情感作為評(píng)判準(zhǔn)則
d.缺少具有社會(huì)契約性質(zhì)的法律
21.下列說法正確的是()。
a.孔子主張“克己復(fù)禮”、“仁者愛人”、中庸等,認(rèn)為“仁”是一種最高的德性
b.茍子主張化性起偽,無偽則性不能自美
c.老子首次把道作為哲學(xué)的最高范疇,自然是道的基本特征
d.莊子之“道”。在世界觀方面,莊子和老子一樣,也以“道”作為天地萬物的本源,他發(fā)展了其思想的消極部分,由主觀唯心主義變?yōu)榭陀^唯心主義
22.老子“無為而治”的思想要求人們做到()。
a.知足、寡欲、抱樸、棄智
b.知足、抱樸、無名、自然
c.自然、知足、無名、寡欲
d.自然、無名、抱樸、棄智
23.木偶作為戲劇性的表演形式出現(xiàn)在()。
a.漢代
b.唐代
c.宋代
d.明清時(shí)期
24.趙樹理(1906~1970年),解放區(qū)文學(xué)的代表作家。他的小說多取材于北方的農(nóng)村生活,表現(xiàn)新舊交替時(shí)代中農(nóng)民思想意識(shí)的變化和新舊思想的斗爭(zhēng),在結(jié)構(gòu)上吸收了傳統(tǒng)小說、評(píng)書的特點(diǎn),語言通俗生動(dòng),幽默有趣,給人以輕松之感。小說代表作有短篇《小二黑結(jié)婚》,中篇(),長(zhǎng)篇《李家莊的變遷》。
a.《李有才板話》
b.《駱駝祥子》
c.《斷魂槍》
d.《白楊禮贊》
25.世界上第一部具有廣泛影響的宣傳空想社會(huì)主義思想的杰作是()。
a.《鳥》
b.《烏托邦》
c.《普羅米修斯》
d.《神譜》
26.《小蝌蚪找媽媽》屬于科學(xué)文藝中的()體裁。
a.兒童科幻小說
b.科學(xué)童話
c.兒童科學(xué)小品
d.兒童科學(xué)詩(shī)
27.從“這本書是小說書”假,能斷定命題()。
a.“這本書不是小說書”真
b.“這本書是英文詞典”真
c.“這本書是中文詞典”真
d.“這本書是歷史書”假
28.從命題“沒有一個(gè)同學(xué)會(huì)游泳”真,能推知()。
a.“沒有一個(gè)同學(xué)不會(huì)游泳”真
b.“每一個(gè)同學(xué)都會(huì)游泳”真假不定
c.“并非沒有一個(gè)同學(xué)不會(huì)游泳”真
d.“至少有一個(gè)同學(xué)會(huì)游泳”真
29.“凡有關(guān)國(guó)家機(jī)密的案件都不是公開審理的案件”,據(jù)此,我們可以推出()。
a.不公開審理的案件都是有關(guān)國(guó)家機(jī)密的案件
b.公開審理的案件都不是有關(guān)國(guó)家機(jī)密的案件
c.有關(guān)國(guó)家機(jī)密的某些案件可以公開審理
d.凡不涉及國(guó)家機(jī)密的某些案件都可以公開審理
二、材料分析題
30.閱讀下面材料,回答問題。
一位教師教“聲音大小”這一單元時(shí),發(fā)現(xiàn)幼兒的知識(shí)基礎(chǔ)差別較大,于是對(duì)八位程度較高的幼兒提出了不同的要求,讓他們用不同的方法研究聲音。這八位幼兒不僅探討了聲音大小的規(guī)律,還合作探討了怎樣使聲音變大,怎樣使聲音變小的規(guī)律,并將探究方法介紹給其他同學(xué),進(jìn)一步推動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)。
請(qǐng)結(jié)合教育觀分析該案例。
31.閱讀下面材料,回答問題。
活動(dòng)開始了,教師請(qǐng)幼兒輕輕拿著椅子到老師身旁來。這時(shí),有的幼兒抱著椅子,有的幼兒推著椅子,有的幼兒拖著椅子往老師身邊擠,活動(dòng)室一片混亂。
看到這幅場(chǎng)景,教師輕輕走到一位推著椅子的幼兒跟前,抱起他的椅子,說:“哎呀,小椅子,對(duì)不起,你的腿很疼,是嗎?我?guī)湍闳嗳唷!苯處煶錆M關(guān)愛的神情和言語引起幼兒的注意,活動(dòng)室一下子靜了下來。“老師,我不推椅子了?!薄袄蠋?,我會(huì)抱起椅子的?!薄浦巫雍屯现巫拥挠變盒⌒囊硪淼乇鹨巫樱p輕將椅子放下。教師作出詢問小椅子的樣子,說:“現(xiàn)在椅子很高興,他說謝謝大家愛護(hù)他?!?/p>
請(qǐng)從教師職業(yè)道德規(guī)范角度,評(píng)價(jià)教師的教育行為。
32.閱讀下面材料,回答問題。
只是一個(gè)普通人
①圣誕節(jié)的下午,大雪紛飛,一位老婦人在雪中躑踽獨(dú)行。
②一對(duì)年輕的夫婦談笑風(fēng)生,抱著滿懷的圣誕禮物,他們沒有注意到那位老婦人。
一位母親領(lǐng)著兩個(gè)孩子,在前往孩子祖母家的路上匆匆走過,他們也沒注意到老婦人。一位牧師右手拿著《圣經(jīng)》神氣十足地走過去,像一個(gè)全副武裝的基督戰(zhàn)士。然而,他的思維定格在神圣的事情上,并沒有留意到她。
③如果這些人注意一下,他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)老婦人沒有穿鞋,光著腳走在冰天雪地里。她雙手緊緊地攥著沒有紐扣、破舊不堪的外套衣領(lǐng),抵御寒風(fēng)。
④到了汽車站,她停了下來,弓腰駝背,紅藍(lán)相間的圍巾裹在頭上。她在等候去市中心的公交車。一位紳士拿著一個(gè)看起來挺重要的公文包,在她邊上等車,不敢靠得太近。畢竟,她可能會(huì)有某種傳染病。一個(gè)十幾歲模樣的女孩也在等車,她看了好幾次老婦人的腳,但什么也沒有說。
⑤公交車來了,老婦人慢吞吞地、費(fèi)勁地上了車,坐在司機(jī)身后靠邊的座位上。紳士和女孩都沖到了車尾。與老婦人坐在一起的男人坐立不安,撫弄著大拇指。
⑥一個(gè)小男孩指著那個(gè)老婦人說:“快看呀,媽媽,那個(gè)老奶奶光著腳!”尷尬的母親把他的手拽了下來說:“不要指著別人,蕾德魯!那樣不禮貌。”接著,她的目光投向了窗外?!八隙ㄓ谐赡甑淖优?,”一位穿著皮大衣的女士說,“她的孩子們?cè)摓樽约旱男袨楦械叫邜u?!彼幸环N道德優(yōu)越感,因?yàn)樗炎约旱哪赣H照顧得很好。一位老師坐在汽車的中部,扶著她膝上的禮物袋,對(duì)坐在她旁邊的朋友說:“難道我們交的稅還不夠處理這種情況嗎?”“人們應(yīng)該學(xué)會(huì)存錢。如果她在年輕的時(shí)候存了錢,現(xiàn)在就不會(huì)受苦了,這是她自己的錯(cuò)?!币粋€(gè)衣著得體的年輕大學(xué)生補(bǔ)充說。
⑦所有人都露出了滿意的微笑,因?yàn)樗麄兌及l(fā)表了如此精辟的分析。
⑧這些同胞對(duì)人漠不關(guān)心的態(tài)度,引起了一位善良商人的反感,他從錢包里取出一張嶄新的20美元鈔票,走過過道,上前塞進(jìn)老婦人顫巍巍、滿是皺紋的手中?!澳弥?,夫人,給您買雙鞋?!崩蠇D人點(diǎn)點(diǎn)頭作為答謝。商人大踏步地走回自己的座住,對(duì)自己十分滿意——因?yàn)樗皇且粋€(gè)光說不做的人。
⑨到了下一站,一個(gè)年輕人上了車。他穿著一件厚重的藍(lán)夾克,脖子上還圍著一條圍巾,灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根線在他的帽子下繞著一直到耳朵里,與一個(gè)隨身聽連著,他的身體隨著只有他自己能聽到的音樂搖擺。付過車費(fèi)后,他一屁股坐在一個(gè)靠過道的座位上,正好與老婦人斜對(duì)角。
⑩但當(dāng)年輕人瞥見老婦人光著的雙腳時(shí),他身體立刻停止了晃動(dòng),一下子僵住了。他的目光從老婦人那里移到了自己的腳上,他穿著一雙嶄新的、昂貴的名牌運(yùn)動(dòng)鞋。年輕人彎下腰,開始解他的鞋帶。他脫掉了他搶眼的新鞋子,又脫掉了襪子,然后在老婦人面前蹲了下來?!胺蛉耍彼f,“我看見您沒穿鞋,那就把我的鞋給您吧?!甭?,輕輕地,他雙手抬起老婦人那長(zhǎng)著厚繭的雙腳,把自己的鞋襪給老婦人穿上。老婦人使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。
參考答案及解析
一、單項(xiàng)選擇題
1.d。專家解析:體、智、德、美之間相互聯(lián)系和制約,不存在作用大小之分。選項(xiàng)d說法錯(cuò)誤。故選d。
2.d。專家解析:這句話的意思是在位者本身言行正當(dāng),即使不發(fā)號(hào)施令,百姓也會(huì)跟著行動(dòng);在位者本身言行不正,即使發(fā)號(hào)施令,百姓也不會(huì)服從。從教師的角度可以理解為教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生巨大的影響。故選d。
3.b。專家解析:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提出培養(yǎng)幼兒會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感所采用的方法是熏染。故選b。
4.b。專家解析:幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望。故選b。
5.c。專家解析:根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第十三條規(guī)定,幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三個(gè)小時(shí)半。故選c。
6.a。專家解析:教師考核內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī),即德、能、勤、績(jī)。故選a。
7.d。專家解析:a、b、c三項(xiàng)是屬于《教師法》第八條所規(guī)定的教師應(yīng)履行的義務(wù),而d項(xiàng)是教師享有的權(quán)利。故選d。
8.b。專家解析:《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室或其他未成年人集體活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。這是為了保護(hù)學(xué)生的身心健康權(quán)。故選b。
9.b。專家解析:《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__--20__年)》提出教育發(fā)展的八項(xiàng)任務(wù)是:基本普及學(xué)前教育,鞏固提高九年義務(wù)教育水平,加快普及高中階段教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提高高等教育質(zhì)量,加快發(fā)展繼續(xù)教育,重視和支持民族教育事業(yè),關(guān)心和支持特殊教育。故選b。
10.d。專家解析:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20__年修訂)明確指出,教師應(yīng)“自覺抵制有償家教。不利用職務(wù)之便謀取私利”。劉老師用假名在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課違反了誠(chéng)信原則,而且是一種變相的家教,是利用職務(wù)之便謀取私利。故選d。
11.c。專家解析:朱老師因?yàn)橐晃粚W(xué)生沒有給其送禮物,就對(duì)該同學(xué)不聞不問,違反了廉潔奉公、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生的教師職業(yè)道德。故選c。
12.b。專家解析:“智如泉源,行可以為儀表者,人之師也”的意思是:一個(gè)人的智慧像水源一樣永不枯竭,他的行為可以做別人學(xué)習(xí)的榜樣,就可以成為別人的老師。故選b。
13.d。專家解析:《教師法》第二十四條規(guī)定:“教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)?!惫蔬xd。
14.a。專家解析:當(dāng)代教育家葉圣陶高度概括了“教育工作者的全部工作就是為人師表”。德國(guó)著名教育家第斯多惠強(qiáng)調(diào),教師本人是學(xué)校里最重要的師表,是最直觀的、最有效益的模范,是學(xué)生最活生生的榜樣。由此,為人師表這一規(guī)范就成為教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。故選a。
15.d。專家解析:根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定,幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次,每半年測(cè)身高、視力一次,每季度量體重一次,并對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),應(yīng)注意幼兒口腔衛(wèi)生,保護(hù)視力。故選d。
16.b。專家解析:“第一次發(fā)現(xiàn)”系列是法國(guó)國(guó)寶級(jí)兒童科普經(jīng)典,最早由法國(guó)咖利馬少兒出版社編寫出版。故選b。
17.b。專家解析:。故選b。
18.b。專家解析:秦山核電站是我國(guó)大陸建成的第一座核電站。故選b。
19.b。專家解析:侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的應(yīng)承擔(dān)行政責(zé)任。故選b。
20.b。專家解析:血緣關(guān)系這么牢固地占據(jù)社會(huì)關(guān)系的首位主要原因有三。一是與一家一戶自給自足的自然經(jīng)濟(jì)(小農(nóng)經(jīng)濟(jì))相適應(yīng)的。二是傳統(tǒng)觀念中生命的泛化引出生殖的泛化即天地生萬物。三是中國(guó)傳統(tǒng)文化中缺少規(guī)則意識(shí)。中國(guó)人往往用主體參與的柔性的經(jīng)驗(yàn)代替剛性的規(guī)則,具有社會(huì)契約性質(zhì)的法律不易產(chǎn)生,柔性的血緣感情、情感化的忠,成為社會(huì)關(guān)系的主要準(zhǔn)則。故選b。
21.b。專家解析:a項(xiàng),孔子認(rèn)為中庸是一種最高的德行。c項(xiàng),無名是道的基本特征。d項(xiàng),老子是客觀唯心主義,莊子繼承了其消極部分,變?yōu)橹饔^唯心主義。故選b。
22.a。專家解析:《老子》提出天道自然無為的思想。它反對(duì)社會(huì)人事的有為,認(rèn)為人在自然和社會(huì)面前是無能為力的。它要求人們做到:知足,人最大的禍害就是不知足;寡欲,人有欲望很危險(xiǎn);棄智,智慧出,有大偽;抱樸,人應(yīng)該盡可能過簡(jiǎn)樸的生活。故選a。
23.a。專家解析:木偶戲是由演員操縱木偶表演故事的戲劇,又名傀儡戲。木偶作為戲劇性的表演形式,出現(xiàn)在漢代。唐宋時(shí)期達(dá)到頂峰。故選a。
24.a。專家解析:趙樹理(1906~1970年),解放區(qū)文學(xué)的代表作家。他的小說多取材于北方的農(nóng)村生活,表現(xiàn)新舊交替時(shí)代中農(nóng)民思想意識(shí)的變化和新舊思想的斗爭(zhēng),在結(jié)構(gòu)上吸收了傳統(tǒng)小說、評(píng)書的特點(diǎn),語言通俗生動(dòng),幽默有趣,給人以輕松之感。小說代表作有短篇《小二黑結(jié)婚》,中篇《李有才板話》,長(zhǎng)篇《李家莊的變遷》。故選a。
25.b。專家解析:《烏托邦》是英國(guó)空想社會(huì)主義者托馬斯?莫爾的不朽巨著,是世界上第一部具有廣泛影響的宣傳空想社會(huì)主義思想的杰作。故選b。
26.b。專家解析:《小蝌蚪找媽媽》屬于科學(xué)文藝中的科學(xué)童話體裁,這種體裁對(duì)象主要是兒童。故選b。
27.a。專家解析: sap→sep,負(fù)a判斷的等值推理。故選a。
28.c。專家解析:“沒有一個(gè)同學(xué)會(huì)游泳”即“所有同學(xué)都不會(huì)游泳”,“并非沒有一個(gè)同學(xué)不會(huì)泳”為“并非所有同學(xué)都會(huì)游泳”,通過對(duì)當(dāng)關(guān)系可以推出“有的同學(xué)不會(huì)游泳”,sep→sop,差等關(guān)系推理。故選c。
29.b。專家解析:“凡有關(guān)國(guó)家機(jī)密的案件都不是公開審理的案件”是sep命題,sep→pes,換位推理。故選b。
二、材料分析題
30.答:該案例中的教師堅(jiān)持素質(zhì)教育的教育觀。素質(zhì)教育的內(nèi)涵是:面向全體、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、弘揚(yáng)學(xué)生主動(dòng)性、著眼于學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。其中,全面發(fā)展的實(shí)質(zhì)是最優(yōu)發(fā)展、面向全體、全面發(fā)展,不是平均發(fā)展,不是齊步走。應(yīng)該說,分層教學(xué)、能力分組是一種既能適應(yīng)個(gè)別差異又有較高效率效益的教學(xué)組織形式。案例中的教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)差別比較大,采取分層教學(xué)、能力分組的方式,保證了教學(xué)既面向全體,又促進(jìn)不同層次學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。而且幼兒在學(xué)習(xí)過程中,教師鼓勵(lì)他們合作探究,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
31.答:教師的教學(xué)行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德素養(yǎng)的為人師表。教師抱起椅子,對(duì)幼兒進(jìn)行示范,以身作則。教師的教學(xué)行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德素養(yǎng)的教書育人。教師在活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒愛護(hù)桌椅的良好行為習(xí)慣,注重塑造幼兒的健全人格。教師的教學(xué)行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德素養(yǎng)的關(guān)愛學(xué)生。教師看到有的幼兒抱起椅子,有的幼兒推著椅子,有的幼兒拖著椅子,活動(dòng)室一片混亂時(shí),沒有責(zé)怪幼兒,而是采用以身示范的方式去引導(dǎo)幼兒。
32.答:(1)表明年輕人對(duì)一個(gè)陌生人的同情與幫助(是每一個(gè)普通人都應(yīng)該去做的);表現(xiàn)作者對(duì)年輕人的肯定和贊美;也表現(xiàn)出作者對(duì)人們都應(yīng)該付出愛心的呼喚。
(2)①老婦人赤腳走在雪中,無人注意。②年輕人脫下鞋襪,給老婦人穿上。
(3)交代故事發(fā)生的環(huán)境(時(shí)間、天氣);襯托(突出、烘托)老婦人赤腳在雪中行走的艱難(為下文故事情節(jié)的展開作鋪墊);渲染凄涼的氣氛。
(4)不可以。第⑨段第一句話后面的句子是對(duì)年輕人的外貌、動(dòng)作描寫。一方面突出了天氣的寒冷,為下文年輕人將鞋襪脫給老婦人的行為發(fā)生作鋪墊。另一方面年輕人的打扮和動(dòng)作都和其他普通年輕人毫無二致,這和后文中人們出于為自己辯解的目的做出年輕人是“先知、圣人、天使”的判斷形成反差,與小男孩的判斷和標(biāo)題的描述呼應(yīng)。
(5)示例:我認(rèn)為小男孩是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子,從他所說的兩句話中,可以看出作者在他身上寄托了自己的社會(huì)理想。
三、寫作題
33.【范文】
教師的幸福
吃飯時(shí),與同為教師的丈夫閑聊著今年學(xué)生考師范的情況。我用羨慕的口氣告訴他,以前有個(gè)同事的一個(gè)平時(shí)成績(jī)看起來不怎么樣的兒子居然考上了師范,挺意外的。丈夫用很詫異的眼神審視我,慢條斯理地說:“如果讓你兒子去考師范,你愿意嗎?”他這一冷不丁地提出一個(gè)這樣的問題,倒讓我思維一下子短了路。因?yàn)槲覐膩頉]想過兒子今后該走怎樣的路的問題。良久我告訴他,那得看兒子自己的選擇。丈夫沉默了一下,就立刻用肯定的語氣說,這也由他自己去選擇啊?我肯定不會(huì)讓他去考師范,那會(huì)注定讓他苦一輩子的!
我黯然了好久。
是呀,教師是一個(gè)清苦的職業(yè)。在外行人看來,教師是挺清閑的,每天也就只有一兩節(jié)課,每一年還要享受暑假寒假。但是,我是知道的,要當(dāng)好一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師是不容易的。
每天總是腳步匆匆,感覺沒有空閑,似乎總有做不完的事情,有改不完的作業(yè),備不完的課,做不完的學(xué)生的思想工作,學(xué)生當(dāng)中總有出不完的問題等著去處理。工作的繁忙和身體上的勞累還不是最主要的、最苦的,體驗(yàn)最少的是業(yè)余生活和文化生活的樂趣。每天你得用電腦做好課件,再用手抄一遍。除了教學(xué),如果你是班主任,每項(xiàng)工作你還得寫很多應(yīng)付考核評(píng)估的資料,否則你做再多工作都是白費(fèi),這叫“認(rèn)假不認(rèn)真”。每一天你就被這些瑣事填滿著,沒有自己的私人生活空間,甚至就連安靜地坐下來看一本自己中意的書也不太可能。特別注意的是在個(gè)性化越來越受到青少年推崇的今天,原來單純的融洽的師生關(guān)系也變得越來越難以協(xié)調(diào)。你幾乎每天都得像一個(gè)單相思的人一樣,付出了全部感情卻得不到相應(yīng)的回報(bào),于是你只能每天寂寞孤獨(dú)地忍受著相思的煎熬,這種精神層面上的苦讓你慢慢地失去所有生活的自信和熱情。
但是,幸福的生活永遠(yuǎn)都是要靠自己去創(chuàng)造的,怨天尤人固然不可取,一味逃避也不能使問題得到解決。況且,幸福其實(shí)就是一種感覺,幸福是一種心態(tài)。不能說哪種職業(yè)不幸福。每一種職業(yè)都有人幸福,也有人痛苦,關(guān)鍵在我們擁有一種怎樣的心態(tài)。晨光中的一縷霞光,烈日下的一蓬綠蔭,夕陽下攜手的一雙身影,深夜燈下的一本好書,對(duì)于我們,是一種幸福;干渴之下的一杯清水,蒙蒙雨絲中的一柄雨傘,皚皚白雪中的一行腳印,夜晚歸家時(shí)等候的一點(diǎn)燈火,也是幸福。愛人的體貼周到,孩子的天真依偎,父母的健康安樂,都是幸福,即使同為教師,因?yàn)樾膽B(tài)的差異,對(duì)于幸福的感觸也各有不同。數(shù)十年如一日,奮斗在農(nóng)村教學(xué)一線,整天面對(duì)著簡(jiǎn)陋的辦公室.相對(duì)貧乏的公共設(shè)施和教學(xué)資源,有人幸福;相處于裝飾豪華空調(diào)的辦公條件下,擁有一臺(tái)臺(tái)昂貴的辦公電腦,同樣有人痛苦。人人都在追求幸福,又似乎都在經(jīng)歷不幸。越來越多的人發(fā)現(xiàn),即使擁有更多的物質(zhì)與金錢,也不能保證因此獲得更多的幸福。近幾年,我們經(jīng)常聽到“幸福指數(shù)”這個(gè)詞,經(jīng)濟(jì)在增長(zhǎng),幸福也跟著在增長(zhǎng)嗎?
我想:作為一個(gè)人類靈魂的工程師,最大之幸福莫過于桃李滿天下,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批德才兼?zhèn)?、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的拔尖人才。日復(fù)一日,年復(fù)一年,伴隨著時(shí)間的推移,學(xué)生走了又來,來了又走,看著他們從農(nóng)村走向城市,走向全國(guó),走向祖國(guó)的各個(gè)崗位,老師體會(huì)到的喜悅是其他任何一種職業(yè)的人都難以感受得到的。因?yàn)檫@是一種精神上的愉悅和情感上的豐富。
教師的幸福是一種通融、豁達(dá)、敞亮、滿足和感激,是智慧之上的智慧。教師的教育生命便是滿足和寬容、感恩與和諧。相對(duì)安靜、安寧、安心才能打開心障,體察自我,尋找和發(fā)現(xiàn)教育的幸福。幸福既在心靈深處,也在我們眼前手邊,所以作為一個(gè)教師,應(yīng)該要滿足于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,感激生活中的每一點(diǎn)理解、寬容、信任,甚至是壓力、埋怨和怨憤。
善待學(xué)生——努力做一個(gè)成功的教師。對(duì)學(xué)生真誠(chéng)無私的愛是獲取教育成功的原動(dòng)力,沒有學(xué)生的合作,教師的工作絕對(duì)不會(huì)有成效??梢赃@樣說,教師工作的成功程度取決于教師調(diào)度學(xué)生與自己合作的興趣與能力的程度,使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)快樂與成長(zhǎng)幸福的教師是最幸福的教師。
善待自己——?jiǎng)e跟自己過不去。教師首先是個(gè)人,放下我們心中“師道尊嚴(yán)”的架子,學(xué)會(huì)以平等平和的方式與人相處,與人交流。如果準(zhǔn)備以教師為終身職業(yè),那日,我們就應(yīng)該放棄不必要的攀比之心和功利之心,善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找人生的樂趣。
保持心理平衡是維護(hù)身心健康的基石,只要注意并做到心理平衡,就掌握了開啟健康與幸福之門的金鑰匙。
希望每一位教師,為了祖國(guó)的下一代,為了民族的未來,都能勇?lián)?zé)任,去感動(dòng)自己,感動(dòng)學(xué)生,感動(dòng)社會(huì),去體驗(yàn)教育的快樂,感受教育的幸福?!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”,這才是教師人生的至高境界!這才是教師完美的人生!作為一名從教了十多年的教師,雖然曾經(jīng)經(jīng)歷過痛苦,但回想過去,我仍感到幸福、快樂!
我相信,每一位教師,都是在工作中,痛,并快樂著!
有關(guān)不存在選擇性執(zhí)法心得體會(huì)及感悟五
1、在思想上放松了對(duì)持續(xù)黨員先進(jìn)性和純潔性的追求,不能時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求人民群眾期盼存在務(wù)必差距。
2、有報(bào)喜不報(bào)憂的現(xiàn)象。在給上級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)工作時(shí),講成績(jī)談亮點(diǎn)多一些,講問題找不足則少一些,敢于揭短亮丑的勇氣還不夠。在上級(jí)組織征求意見推薦時(shí)還不能做到知無不言言無不盡。在參與縣委常委會(huì)群眾決策時(shí),班子成員對(duì)自己分管領(lǐng)域工作關(guān)注多一些發(fā)表意見充分一些,對(duì)全局性工作或者自己分管領(lǐng)域以外工作發(fā)表意見不主動(dòng)不充分,缺乏較真精神。
3、執(zhí)行組織紀(jì)律不夠嚴(yán)格。對(duì)黨內(nèi)一些當(dāng)面不說背后亂說,會(huì)上不講會(huì)后亂講等無組織無紀(jì)律的自由主義行為,以及有損班子團(tuán)結(jié)的言行,批評(píng)不力教育不力制止不力。
4、常委班子堅(jiān)持團(tuán)結(jié)一致干事創(chuàng)業(yè),在講政治顧全局自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一上頭腦清醒立場(chǎng)堅(jiān)定,支持和擁護(hù)黨的理論和路線方針政策,不存在搞團(tuán)團(tuán)伙伙“小山頭”“小圈子”現(xiàn)象,做到了政治信仰不動(dòng)搖政治立場(chǎng)不含糊政治方向不偏移。但對(duì)基層少數(shù)黨員干部有時(shí)出現(xiàn)的在原則問題和大是大非面前頭腦糊涂立場(chǎng)搖擺,以及口無遮攔毫無顧忌等有違政治規(guī)矩的現(xiàn)象,提醒不到位制止不夠徹底堅(jiān)決。
5、執(zhí)行制度有差距。在日常工作和生活中,雖比較注意自身言行舉止,但在一些場(chǎng)合對(duì)一些隨意評(píng)價(jià)黨的形象和決策的黨員同志,礙于情面沒有理直氣壯加以制止呵斥,“好人主義”傾向仍然存在。
6、存在老好人思想。制度執(zhí)行時(shí)緊時(shí)松,導(dǎo)致出現(xiàn)的問題沒有從根本上得到解決。對(duì)機(jī)關(guān)在出差接待以及日常管理方面出現(xiàn)的問題,有失之于寬失之于軟的現(xiàn)象。
7、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部奉行好人主義,搞不講政治原則的一團(tuán)和氣。有的干部在民主生活會(huì)上批評(píng)與自我批評(píng)深度不夠缺少辣味。一些干部熱衷于搞小圈子,圈子文化在務(wù)必范圍內(nèi)盛行,還沒有徹底根除。
8、政治生態(tài)還需進(jìn)一步凈化。雖然全市政治生態(tài)總體看是清明的良好的,但還存在一些需要提高和進(jìn)一步凈化的問題。比如,個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部奉行好人主義,搞不講政治原則的一團(tuán)和氣。有的干部在民主生活會(huì)上批評(píng)與自我批評(píng)深度不夠缺少辣味。有的干部缺乏擔(dān)當(dāng)精神,懶政怠政不作為,不求有功但求無過。一些干部熱衷于搞小圈子,圈子文化在務(wù)必范圍內(nèi)盛行,還沒有徹底根除。
9、在對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),對(duì)黨組織不講實(shí)話講真話,當(dāng)兩面派,做“兩面人”,搞當(dāng)面一套背后一套,在工作中報(bào)喜不報(bào)憂報(bào)功不報(bào)過,甚至弄虛作假欺瞞黨組織方面存在的突出問題。
10、嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩思想自覺仍需深化。在黨憂黨在黨護(hù)黨意識(shí)不強(qiáng),存在著滿足于不該說的堅(jiān)決不說不該做的堅(jiān)決不做的現(xiàn)象,應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜斗爭(zhēng)的警惕性不高,對(duì)照“五個(gè)務(wù)必五個(gè)決不允許”要求,內(nèi)化于心做得還不夠。
11、抓“守紀(jì)律講規(guī)矩”工作的力度需加大。透過深入開展“守紀(jì)律講規(guī)矩”專題研討加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)等,班子成員紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)明顯增強(qiáng),思想和行動(dòng)更加自覺。但也存在對(duì)紀(jì)律規(guī)矩掌握不全面執(zhí)行不到位的問題,個(gè)性是對(duì)分管聯(lián)系領(lǐng)域的黨員干部還抓得不夠緊,要求還不嚴(yán)格,比如:少數(shù)干部民主決策發(fā)揚(yáng)不充分,請(qǐng)示報(bào)告制度堅(jiān)持不夠好,一些該請(qǐng)示的事項(xiàng)沒有及時(shí)請(qǐng)示該報(bào)告的沒有及時(shí)報(bào)告,處理矛盾問題存在好人主義現(xiàn)象,等等。抓“守紀(jì)律講規(guī)矩”專題研討的措施方法不多,存在上熱下冷效果遞減現(xiàn)象,少數(shù)黨組織和黨員干部違反紀(jì)律規(guī)矩的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。比如,縣商務(wù)局黨組違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼的問題,查處黨員干部違規(guī)操辦酒席起的問題,等等。
12、對(duì)社會(huì)上傳播小道消息詆毀時(shí)政的現(xiàn)象有“見怪不怪不攻自敗”的麻痹大意思想。在日常工作和生活中,有時(shí)遇到一些人自視“消息靈通”,透露一些所謂“內(nèi)部消息”,我沒有挺身而出,沒有公開進(jìn)行制止和批評(píng)。
13、因時(shí)間和精力所限,對(duì)于基層黨員干部真實(shí)的宗教信仰等問題把握不清楚不深入。
14、貫徹民主集中制不嚴(yán)格。局黨委按照省委省政府的規(guī)定把“三重一大”事項(xiàng)納入決策范圍,但對(duì)個(gè)別突發(fā)性緊急性事項(xiàng),局黨委會(huì)或局務(wù)會(huì)沒有完全做到先研究決定,采取了分管領(lǐng)導(dǎo)黨委成員主要領(lǐng)導(dǎo)溝通和簽字的方式?jīng)Q定。貫徹重大決策的公眾參與度還不高征求意見不廣泛調(diào)查研究不深入,決策執(zhí)行效果還不夠理想。班子成員對(duì)自己分管領(lǐng)域工作關(guān)注多一些發(fā)表意見充分一些,對(duì)全局性工作或者自己分管領(lǐng)域以外工作發(fā)表意見建言獻(xiàn)策做得不夠,對(duì)決策的跟蹤落實(shí)力度不夠。
15、黨性錘煉有所放松。批評(píng)和自我批評(píng)運(yùn)用得不夠,在貫徹民主集中制上既有民主不夠又有集中不夠的問題。把自己看得過高過重,時(shí)間一長(zhǎng)就忘乎所以自以為是。黨性修養(yǎng)有所退化,認(rèn)為此刻經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚了,生活好過了,工作上“虛”一點(diǎn)腿腳懶一點(diǎn)用房用車好一點(diǎn)吃一點(diǎn)喝一點(diǎn),不影響大局,沒有做到慎獨(dú)慎微慎言慎行?!皟蓚€(gè)務(wù)必”的優(yōu)良傳統(tǒng)淡化了,主觀上不用心改革創(chuàng)新艱苦創(chuàng)業(yè),只想躺在功勞簿上睡覺。
16、思想定力還顯不足,對(duì)干干部伍中存在的雜音,雖然大會(huì)小會(huì)談心交心會(huì)經(jīng)常勸誡,但有時(shí)也認(rèn)為牢騷正常影響有限,缺乏拍肩拉袖的耐性和韌勁。
17、有“船到碼頭車到站”思想,認(rèn)為要退休的人了,共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想要留給之后人了,放松了對(duì)人生觀世界觀價(jià)值觀的改造。
18、政績(jī)觀存在偏差。對(duì)“我是誰為了誰依靠誰”問題缺少全面深刻的認(rèn)識(shí),沒有處理好“潛績(jī)”與“顯績(jī)”的關(guān)系,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的要考核的
“顯績(jī)”比較重視,對(duì)打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的“潛績(jī)”關(guān)注不夠。比如在農(nóng)民建房交通出行教育衛(wèi)生等涉及群眾切身利益的問題上,關(guān)注度和投入力度與群眾需求相比仍相對(duì)不足。
19、民主集中制執(zhí)行不到位。發(fā)揚(yáng)民主不夠,會(huì)前溝通少醞釀不充分,統(tǒng)籌思考少臨時(shí)動(dòng)議多,沒有留給班子成員思考時(shí)間,對(duì)問題研究不深入,意見聽取不夠廣泛;常委會(huì)決策討論時(shí),為了好統(tǒng)一思想,有時(shí)事先定調(diào),班子成員中也有擔(dān)心發(fā)表不一樣意見影響到別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),附和多推薦少,服從多反對(duì)少。
20、組織生活不夠嚴(yán)格。班子成員落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度不到位,以普通黨員身份參加基層黨支部的組織生活會(huì)不主動(dòng)不用心,帶頭開展自我批評(píng)和理解基層黨員批評(píng)監(jiān)督做的不夠,與黨員干部談工作多,談心交心少,安排工作多,關(guān)心幫忙少。落實(shí)基層聯(lián)系點(diǎn)講黨課制度不到位,黨課資料理論性較強(qiáng),聯(lián)系改革發(fā)展實(shí)際不夠,造成了黨組織生活與實(shí)際工作“兩張皮”的現(xiàn)象。
21、應(yīng)對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的各種錯(cuò)誤思潮錯(cuò)誤主張和錯(cuò)誤言論,如何站在全局的高度來看待來應(yīng)對(duì),從而更好地維護(hù)黨的形象宣傳黨的政策主張等方面辦法不多,有得過且過的想法和畏難情緒。
22、有的班子成員宗旨意識(shí)不強(qiáng),黨性修養(yǎng)不夠,缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí),干的為人民服務(wù)的事,說的是混社會(huì)的話,當(dāng)面八面玲瓏,背后惡言相向。
23、批評(píng)與自我批評(píng)不夠直接。在開展批評(píng)時(shí),對(duì)其他同志存在的問題,沒有毫無保留地全面提出,大多狀況只作為“旁觀者”點(diǎn)到為止。在開展自我批評(píng)時(shí),有時(shí)還遮遮掩掩,不能經(jīng)常做到敞開心扉開誠(chéng)布公。
24、雖然能夠?qū)h忠誠(chéng)老實(shí),但有時(shí)怕給上級(jí)造成不好印象,有報(bào)喜不報(bào)憂的現(xiàn)象,認(rèn)為盡自己最大努力把事情圓滿解決就好,解決好后再報(bào)也不遲。比如:在年內(nèi)xx發(fā)生重大交通事故后,管護(hù)職責(zé)都不歸本地,發(fā)生事故后沒有及時(shí)上報(bào)。
25、班子黨內(nèi)政治生活質(zhì)量還需提高。主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想,班子成員之間在一齊敞開心扉談思想講問題做的不夠,有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)上級(jí)組織和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提推薦談意見有時(shí)不能做到知無不言言無不盡。
26、黨內(nèi)政治生活質(zhì)量還不夠高。班子成員之間工作碰頭談具體事務(wù)多,敞開心扉談思想講問題少,個(gè)性是批評(píng)與自我批評(píng)的武器還沒有運(yùn)用好,對(duì)開展用心健康的批評(píng)不能理直氣壯,往往以自我批評(píng)為主,相互批評(píng)大多淺嘗輒止避重就輕,距離“紅紅臉”“出出汗”還有務(wù)必差距。
27、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)沒有完全做到實(shí)事求是。一向以來,xxx班子注重求真務(wù)實(shí)地完成經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo),堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,率先夯實(shí)指標(biāo)質(zhì)量。但應(yīng)對(duì)艱巨的“穩(wěn)增長(zhǎng)”任務(wù)以及各地區(qū)指標(biāo)排行上的競(jìng)爭(zhēng),為保證xxx在全市的地位,從嚴(yán)格來講,一些指標(biāo)沒有完全做到實(shí)事求是,正確的政績(jī)觀樹得不牢。
28、有的班子成員宗旨意識(shí)不強(qiáng),黨性修養(yǎng)不夠,缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí),干的為人民服務(wù)的事,說的是混社會(huì)的話,當(dāng)面八面玲瓏,背后惡言相向。
29、對(duì)一些自認(rèn)為無關(guān)宏旨的事情,即使有主張有推薦,也遵循“不說好說不好不好說”的原則,看到問題還習(xí)慣于“睜一只眼閉一只眼”,聽到反映也有“左耳進(jìn)右耳出”的狀況,不一樣程度存在“多栽花,少挑刺;多說是,少說不”的好人主義現(xiàn)象。
30、政績(jī)觀有偏差。比較注重眼前,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn),基礎(chǔ)工作抓得不實(shí)。一是急功近利。有些工作推進(jìn)急于求成,立竿見影的事情做得較多。有的重點(diǎn)工作中心工作謀劃和決策征求意見不夠,選取性進(jìn)行調(diào)研聽取意見,攤子鋪得大,顯得有些倉(cāng)促。比如,在去年的災(zāi)后建設(shè)和秋冬生產(chǎn)過程中,有做給上級(jí)看急于得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的問題,農(nóng)民的主體作用發(fā)揮不夠,政府投入過多,一些水毀工程維修倉(cāng)促施工,造成了浪費(fèi)。又如,教育是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,沒有著眼于解決教育的實(shí)際問題,而是有些簡(jiǎn)單地行政命令化指標(biāo)化,沒有尊重教育發(fā)展規(guī)律。
31、政績(jī)觀有偏差??h委班子在作決策部署實(shí)施目標(biāo)管理考核時(shí),偏重于招商引資財(cái)政收入固定資產(chǎn)投入等經(jīng)濟(jì)指標(biāo),由于年度目標(biāo)任務(wù)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際完成潛力脫節(jié),招商財(cái)稅招工壓力太大,導(dǎo)致出現(xiàn)迫于考核壓力,在數(shù)字上做文章的現(xiàn)象。為了更好地服務(wù)企業(yè)發(fā)展,全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)場(chǎng))和縣直各單位都有招工任務(wù),去年到了年底,xx個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)場(chǎng))任務(wù)全部完成,xx個(gè)縣直單位絕大多數(shù)沒有完成任務(wù),有x個(gè)縣直單位在招工工作中還存在弄虛作假行為,工作任務(wù)的分配還不是很科學(xué),脫離了單位實(shí)際。
32、黨內(nèi)政治生活還不夠嚴(yán)肅。常委會(huì)班子在帶頭營(yíng)造敢于批評(píng)與自我批評(píng)的良好風(fēng)氣方面還做得不夠,部分黨組織開展黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅不認(rèn)真,執(zhí)行民主集中制不嚴(yán)格,批評(píng)與自我批評(píng)不逗硬,沒有真正觸及批評(píng)對(duì)象的思想和靈魂,紅臉出汗的效果打了折扣。一些黨員干部仍然存在自我批評(píng)怕丟面子批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋批評(píng)同級(jí)怕傷和氣批評(píng)下級(jí)怕丟選票等思想顧慮。
33、黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量和水平不夠高。能夠嚴(yán)格按照要求開展黨內(nèi)政治生活,但班子成員之間工作碰頭談具體事務(wù)的多,敞開心扉談思想講問題的少,個(gè)性是在開展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)顧慮和擔(dān)心比較多,往往以自我批評(píng)為主,相互批評(píng)大多是“蜻蜓點(diǎn)水”淺嘗即止,“紅紅臉出出汗”還不夠。
34、求穩(wěn)怕亂思想較重,對(duì)于上級(jí)安排的工作抱有“不求有功,但求無過”思想,如:對(duì)某些工作雖然也有所思考,但思想上總有這樣那樣的顧慮,怕得罪人怕背包袱。在工作上遇到難題時(shí),不善于思考,未能把工作做實(shí)做深做細(xì),滿足于過得去,如:部分工作,不等領(lǐng)導(dǎo)指示,自己不敢做決策。
35、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深,對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。
36、政績(jī)觀有所偏差。雖然工作中沒有報(bào)喜不報(bào)憂弄虛作假欺瞞黨組織的現(xiàn)象,但抓工作還存在急功近利急于求成的思想,過于追求教育工作的位
次和榮譽(yù),思考眼前任務(wù)多短期效益多,而對(duì)一些打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作傾注的精力不夠。比如,對(duì)校園建設(shè)教師工資高考升學(xué)率等問題關(guān)注較多,而對(duì)校園德育教學(xué)管理等日常性工作抓得不緊,沒能處理好“顯績(jī)”與“潛績(jī)”的關(guān)系。
37、存在“逢人只說三分話,未可全拋一片心”的世俗心理,對(duì)上級(jí)組織提推薦談意見不能做到知無不言言無不盡,即使有不一樣的主張和看法,也抱著“不好說說不好不說好”的取巧心態(tài)而不愿去說。
38、批評(píng)和自我批評(píng)不夠直接。平時(shí)工作中批評(píng)與自我批評(píng)運(yùn)用不主動(dòng)氛圍不濃厚。比如,常委班子成員平時(shí)工作交流多談心談話少,批評(píng)和自我批評(píng)這一思想武器運(yùn)用不經(jīng)常,沒有將其作為一種自覺行動(dòng),真正到達(dá)“紅紅臉出出汗”的效果,與習(xí)總書記提出的“多用常用用夠用好”的要求相比有差距。有的常委同志在自我批評(píng)方面,往往體此刻上級(jí)有明確要求和過組織生活時(shí),平時(shí)自我“照鏡子”主動(dòng)“揭短亮丑”不多。
39、入戶摸底工作不扎實(shí)。在年危房改造摸底核查工作中,個(gè)別班子成員執(zhí)行黨委政府決策不力,未按明確要求入戶查看危改戶狀況,致使危改對(duì)象不準(zhǔn),雖然及時(shí)進(jìn)行了糾正,但極大影響了工作進(jìn)展。
40、在思想上放松了對(duì)持續(xù)黨員先進(jìn)性和純潔性的追求,不能時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,缺乏為共產(chǎn)主義理想鞠躬盡瘁死而后已的精神境界,黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求人民群眾期盼存在務(wù)必差距。
41、工作抓細(xì)抓實(shí)和“一竿子插到底”的精神還不夠。以會(huì)議落實(shí)會(huì)議以文件落實(shí)文件現(xiàn)象還不一樣程度地存在。比如,簡(jiǎn)單套個(gè)文頭就轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)文件,開個(gè)會(huì)議就貫徹落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神,在轉(zhuǎn)發(fā)文件會(huì)議傳達(dá)中,沒有提出明確的任務(wù)目標(biāo),也沒有督促跟蹤落實(shí)成效。
42、民主集中制堅(jiān)持不夠嚴(yán)。在決策上有時(shí)過于強(qiáng)調(diào)集中,在群眾決策時(shí),常常以少數(shù)服從多數(shù)為由而忽視了對(duì)不一樣意見的吸納和重視。比如,縣委雖然聘任了法律顧問,但在實(shí)際工作或會(huì)議討論中,真正發(fā)揮作用參政議政還不夠。常委班子在開民主生活會(huì)時(shí),談自己多講他人少,批評(píng)與自我批評(píng)遮遮掩掩避重就輕辣味不濃;在群眾討論時(shí),對(duì)分管工作發(fā)表意見多,對(duì)其他同志分管工作帶給參考意見不夠,不愿意多提不一樣的意見。個(gè)別重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)向社會(huì)公示征求群眾意見不夠充分,沒能很好地進(jìn)行社會(huì)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。比如,有時(shí)有些重大事項(xiàng)急于上會(huì)研究,就臨時(shí)動(dòng)議召開縣委常委會(huì)倉(cāng)促議事,充分醞釀?dòng)懻摰臅r(shí)間偏短,聽取常委班子的意見或推薦不夠。又如,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)上,班子成員之間的批評(píng)與自我批評(píng)氛圍不夠濃厚,往往不能夠觸及問題根源,查擺出的問題也只是泛泛而談,“火藥味”不濃。
43、宗旨意識(shí)不強(qiáng),黨性修養(yǎng)不夠,缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí),干的為人民服務(wù)的事,說的是混社會(huì)的話,當(dāng)面八面玲瓏,背后惡言相向。
44、對(duì)新時(shí)代下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深,對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對(duì)社會(huì)上個(gè)別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足抵
制不力,沒有以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。
45、政治敏銳性有待加強(qiáng)。對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究不深,對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主要性復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠深刻,警惕性敏銳性欠缺。犯顏直言的勇氣不夠,憂讒畏譏的心理時(shí)而存在,“做人要實(shí)”不夠到位。尤其是對(duì)一些自認(rèn)為無關(guān)宏旨的事情,能夠不管的就盡量不管,該提醒的時(shí)候礙于情面沒能及時(shí)提醒,“君子不立危墻之下”的思想時(shí)而作祟,不一樣程度存在“多栽花少挑刺,多說是少說不”的好人主義現(xiàn)象。
46、對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性復(fù)雜性艱巨性認(rèn)識(shí)不足,放松了持續(xù)改造自身世界觀人生觀和價(jià)值觀的自覺性。
47、理想信念不夠堅(jiān)定。作為一名有著年黨齡的老黨員,個(gè)性是在組織部門工作多年,自認(rèn)為在黨性方面問題不大,經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn),漸漸地放松了自我改造,理想信念隨著崗位的變化時(shí)間的推移有所淡化,缺乏為共產(chǎn)主義理想鞠躬盡瘁死而后已的精神境界,沒有把堅(jiān)定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)來抓,致使在“四個(gè)自信”上不夠堅(jiān)定。
48、有的領(lǐng)導(dǎo)干部檔案造假不如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人事項(xiàng)執(zhí)行外出報(bào)備制度不嚴(yán)格。
有關(guān)不存在選擇性執(zhí)法心得體會(huì)及感悟六
1、在思想上放松了對(duì)持續(xù)黨員先進(jìn)性和純潔性的追求,不能時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求人民群眾期盼存在務(wù)必差距。
2、有報(bào)喜不報(bào)憂的現(xiàn)象。在給上級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)工作時(shí),講成績(jī)談亮點(diǎn)多一些,講問題找不足則少一些,敢于揭短亮丑的勇氣還不夠。在上級(jí)組織征求意見推薦時(shí)還不能做到知無不言言無不盡。在參與縣委常委會(huì)群眾決策時(shí),班子成員對(duì)自己分管領(lǐng)域工作關(guān)注多一些發(fā)表意見充分一些,對(duì)全局性工作或者自己分管領(lǐng)域以外工作發(fā)表意見不主動(dòng)不充分,缺乏較真精神。
3、執(zhí)行組織紀(jì)律不夠嚴(yán)格。對(duì)黨內(nèi)一些當(dāng)面不說背后亂說,會(huì)上不講會(huì)后亂講等無組織無紀(jì)律的自由主義行為,以及有損班子團(tuán)結(jié)的言行,批評(píng)不力教育不力制止不力。
4、常委班子堅(jiān)持團(tuán)結(jié)一致干事創(chuàng)業(yè),在講政治顧全局自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一上頭腦清醒立場(chǎng)堅(jiān)定,支持和擁護(hù)黨的理論和路線方針政策,不存在搞團(tuán)團(tuán)伙伙“小山頭”“小圈子”現(xiàn)象,做到了政治信仰不動(dòng)搖政治立場(chǎng)不含糊政治方向不偏移。但對(duì)基層少數(shù)黨員干部有時(shí)出現(xiàn)的在原則問題和大是大非面前頭腦糊涂立場(chǎng)搖擺,以及口無遮攔毫無顧忌等有違政治規(guī)矩的現(xiàn)象,提醒不到位制止不夠徹底堅(jiān)決。
5、執(zhí)行制度有差距。在日常工作和生活中,雖比較注意自身言行舉止,但在一些場(chǎng)合對(duì)一些隨意評(píng)價(jià)黨的形象和決策的黨員同志,礙于情面沒有理直氣壯加以制止呵斥,“好人主義”傾向仍然存在。
6、存在老好人思想。制度執(zhí)行時(shí)緊時(shí)松,導(dǎo)致出現(xiàn)的問題沒有從根本上得到解決。對(duì)機(jī)關(guān)在出差接待以及日常管理方面出現(xiàn)的問題,有失之于寬失之于軟的現(xiàn)象。
7、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部奉行好人主義,搞不講政治原則的一團(tuán)和氣。有的干部在民主生活會(huì)上批評(píng)與自我批評(píng)深度不夠缺少辣味。一些干部熱衷于搞小圈子,圈子文化在務(wù)必范圍內(nèi)盛行,還沒有徹底根除。
8、政治生態(tài)還需進(jìn)一步凈化。雖然全市政治生態(tài)總體看是清明的良好的,但還存在一些需要提高和進(jìn)一步凈化的問題。比如,個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部奉行好人主義,搞不講政治原則的一團(tuán)和氣。有的干部在民主生活會(huì)上批評(píng)與自我批評(píng)深度不夠缺少辣味。有的干部缺乏擔(dān)當(dāng)精神,懶政怠政不作為,不求有功但求無過。一些干部熱衷于搞小圈子,圈子文化在務(wù)必范圍內(nèi)盛行,還沒有徹底根除。
9、在對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),對(duì)黨組織不講實(shí)話講真話,當(dāng)兩面派,做“兩面人”,搞當(dāng)面一套背后一套,在工作中報(bào)喜不報(bào)憂報(bào)功不報(bào)過,甚至弄虛作假欺瞞黨組織方面存在的突出問題。
10、嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩思想自覺仍需深化。在黨憂黨在黨護(hù)黨意識(shí)不強(qiáng),存在著滿足于不該說的堅(jiān)決不說不該做的堅(jiān)決不做的現(xiàn)象,應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜斗爭(zhēng)的警惕性不高,對(duì)照“五個(gè)務(wù)必五個(gè)決不允許”要求,內(nèi)化于心做得還不夠。
11、抓“守紀(jì)律講規(guī)矩”工作的力度需加大。透過深入開展“守紀(jì)律講規(guī)矩”專題研討加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)等,班子成員紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)明顯增強(qiáng),思想和行動(dòng)更加自覺。但也存在對(duì)紀(jì)律規(guī)矩掌握不全面執(zhí)行不到位的問題,個(gè)性是對(duì)分管聯(lián)系領(lǐng)域的黨員干部還抓得不夠緊,要求還不嚴(yán)格,比如:少數(shù)干部民主決策發(fā)揚(yáng)不充分,請(qǐng)示報(bào)告制度堅(jiān)持不夠好,一些該請(qǐng)示的事項(xiàng)沒有及時(shí)請(qǐng)示該報(bào)告的沒有及時(shí)報(bào)告,處理矛盾問題存在好人主義現(xiàn)象,等等。抓“守紀(jì)律講規(guī)矩”專題研討的措施方法不多,存在上熱下冷效果遞減現(xiàn)象,少數(shù)黨組織和黨員干部違反紀(jì)律規(guī)矩的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。比如,縣商務(wù)局黨組違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼的問題,查處黨員干部違規(guī)操辦酒席起的問題,等等。
12、對(duì)社會(huì)上傳播小道消息詆毀時(shí)政的現(xiàn)象有“見怪不怪不攻自敗”的麻痹大意思想。在日常工作和生活中,有時(shí)遇到一些人自視“消息靈通”,透露一些所謂“內(nèi)部消息”,我沒有挺身而出,沒有公開進(jìn)行制止和批評(píng)。
13、因時(shí)間和精力所限,對(duì)于基層黨員干部真實(shí)的宗教信仰等問題把握不清楚不深入。
14、貫徹民主集中制不嚴(yán)格。局黨委按照省委省政府的規(guī)定把“三重一大”事項(xiàng)納入決策范圍,但對(duì)個(gè)別突發(fā)性緊急性事項(xiàng),局黨委會(huì)或局務(wù)會(huì)沒有完全做到先研究決定,采取了分管領(lǐng)導(dǎo)黨委成員主要領(lǐng)導(dǎo)溝通和簽字的方式?jīng)Q定。貫徹重大決策的公眾參與度還不高征求意見不廣泛調(diào)查研究不深入,決策執(zhí)行效果還不夠理想。班子成員對(duì)自己分管領(lǐng)域工作關(guān)注多一些發(fā)表意見充分一些,對(duì)全局性工作或者自己分管領(lǐng)域以外工作發(fā)表意見建言獻(xiàn)策做得不夠,對(duì)決策的跟蹤落實(shí)力度不夠。
15、黨性錘煉有所放松。批評(píng)和自我批評(píng)運(yùn)用得不夠,在貫徹民主集中制上既有民主不夠又有集中不夠的問題。把自己看得過高過重,時(shí)間一長(zhǎng)就忘乎所以自以為是。黨性修養(yǎng)有所退化,認(rèn)為此刻經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚了,生活好過了,工作上“虛”一點(diǎn)腿腳懶一點(diǎn)用房用車好一點(diǎn)吃一點(diǎn)喝一點(diǎn),不影響大局,沒有做到慎獨(dú)慎微慎言慎行?!皟蓚€(gè)務(wù)必”的優(yōu)良傳統(tǒng)淡化了,主觀上不用心改革創(chuàng)新艱苦創(chuàng)業(yè),只想躺在功勞簿上睡覺。
16、思想定力還顯不足,對(duì)干干部伍中存在的雜音,雖然大會(huì)小會(huì)談心交心會(huì)經(jīng)常勸誡,但有時(shí)也認(rèn)為牢騷正常影響有限,缺乏拍肩拉袖的耐性和韌勁。
17、有“船到碼頭車到站”思想,認(rèn)為要退休的人了,共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想要留給之后人了,放松了對(duì)人生觀世界觀價(jià)值觀的改造。
18、政績(jī)觀存在偏差。對(duì)“我是誰為了誰依靠誰”問題缺少全面深刻的認(rèn)識(shí),沒有處理好“潛績(jī)”與“顯績(jī)”的關(guān)系,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的要考核的
“顯績(jī)”比較重視,對(duì)打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的“潛績(jī)”關(guān)注不夠。比如在農(nóng)民建房交通出行教育衛(wèi)生等涉及群眾切身利益的問題上,關(guān)注度和投入力度與群眾需求相比仍相對(duì)不足。
19、民主集中制執(zhí)行不到位。發(fā)揚(yáng)民主不夠,會(huì)前溝通少醞釀不充分,統(tǒng)籌思考少臨時(shí)動(dòng)議多,沒有留給班子成員思考時(shí)間,對(duì)問題研究不深入,意見聽取不夠廣泛;常委會(huì)決策討論時(shí),為了好統(tǒng)一思想,有時(shí)事先定調(diào),班子成員中也有擔(dān)心發(fā)表不一樣意見影響到別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),附和多推薦少,服從多反對(duì)少。
20、組織生活不夠嚴(yán)格。班子成員落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度不到位,以普通黨員身份參加基層黨支部的組織生活會(huì)不主動(dòng)不用心,帶頭開展自我批評(píng)和理解基層黨員批評(píng)監(jiān)督做的不夠,與黨員干部談工作多,談心交心少,安排工作多,關(guān)心幫忙少。落實(shí)基層聯(lián)系點(diǎn)講黨課制度不到位,黨課資料理論性較強(qiáng),聯(lián)系改革發(fā)展實(shí)際不夠,造成了黨組織生活與實(shí)際工作“兩張皮”的現(xiàn)象。
21、應(yīng)對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的各種錯(cuò)誤思潮錯(cuò)誤主張和錯(cuò)誤言論,如何站在全局的高度來看待來應(yīng)對(duì),從而更好地維護(hù)黨的形象宣傳黨的政策主張等方面辦法不多,有得過且過的想法和畏難情緒。
22、有的班子成員宗旨意識(shí)不強(qiáng),黨性修養(yǎng)不夠,缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí),干的為人民服務(wù)的事,說的是混社會(huì)的話,當(dāng)面八面玲瓏,背后惡言相向。
23、批評(píng)與自我批評(píng)不夠直接。在開展批評(píng)時(shí),對(duì)其他同志存在的問題,沒有毫無保留地全面提出,大多狀況只作為“旁觀者”點(diǎn)到為止。在開展自我批評(píng)時(shí),有時(shí)還遮遮掩掩,不能經(jīng)常做到敞開心扉開誠(chéng)布公。
24、雖然能夠?qū)h忠誠(chéng)老實(shí),但有時(shí)怕給上級(jí)造成不好印象,有報(bào)喜不報(bào)憂的現(xiàn)象,認(rèn)為盡自己最大努力把事情圓滿解決就好,解決好后再報(bào)也不遲。比如:在年內(nèi)xx發(fā)生重大交通事故后,管護(hù)職責(zé)都不歸本地,發(fā)生事故后沒有及時(shí)上報(bào)。
25、班子黨內(nèi)政治生活質(zhì)量還需提高。主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想,班子成員之間在一齊敞開心扉談思想講問題做的不夠,有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)上級(jí)組織和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提推薦談意見有時(shí)不能做到知無不言言無不盡。
26、黨內(nèi)政治生活質(zhì)量還不夠高。班子成員之間工作碰頭談具體事務(wù)多,敞開心扉談思想講問題少,個(gè)性是批評(píng)與自我批評(píng)的武器還沒有運(yùn)用好,對(duì)開展用心健康的批評(píng)不能理直氣壯,往往以自我批評(píng)為主,相互批評(píng)大多淺嘗輒止避重就輕,距離“紅紅臉”“出出汗”還有務(wù)必差距。
27、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)沒有完全做到實(shí)事求是。一向以來,xxx班子注重求真務(wù)實(shí)地完成經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo),堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,率先夯實(shí)指標(biāo)質(zhì)量。但應(yīng)對(duì)艱巨的“穩(wěn)增長(zhǎng)”任務(wù)以及各地區(qū)指標(biāo)排行上的競(jìng)爭(zhēng),為保證xxx在全市的地位,從嚴(yán)格來講,一些指標(biāo)沒有完全做到實(shí)事求是,正確的政績(jī)觀樹得不牢。
28、有的班子成員宗旨意識(shí)不強(qiáng),黨性修養(yǎng)不夠,缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí),干的為人民服務(wù)的事,說的是混社會(huì)的話,當(dāng)面八面玲瓏,背后惡言相向。
29、對(duì)一些自認(rèn)為無關(guān)宏旨的事情,即使有主張有推薦,也遵循“不說好說不好不好說”的原則,看到問題還習(xí)慣于“睜一只眼閉一只眼”,聽到反映也有“左耳進(jìn)右耳出”的狀況,不一樣程度存在“多栽花,少挑刺;多說是,少說不”的好人主義現(xiàn)象。
30、政績(jī)觀有偏差。比較注重眼前,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn),基礎(chǔ)工作抓得不實(shí)。一是急功近利。有些工作推進(jìn)急于求成,立竿見影的事情做得較多。有的重點(diǎn)工作中心工作謀劃和決策征求意見不夠,選取性進(jìn)行調(diào)研聽取意見,攤子鋪得大,顯得有些倉(cāng)促。比如,在去年的災(zāi)后建設(shè)和秋冬生產(chǎn)過程中,有做給上級(jí)看急于得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的問題,農(nóng)民的主體作用發(fā)揮不夠,政府投入過多,一些水毀工程維修倉(cāng)促施工,造成了浪費(fèi)。又如,教育是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,沒有著眼于解決教育的實(shí)際問題,而是有些簡(jiǎn)單地行政命令化指標(biāo)化,沒有尊重教育發(fā)展規(guī)律。
31、政績(jī)觀有偏差??h委班子在作決策部署實(shí)施目標(biāo)管理考核時(shí),偏重于招商引資財(cái)政收入固定資產(chǎn)投入等經(jīng)濟(jì)指標(biāo),由于年度目標(biāo)任務(wù)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際完成潛力脫節(jié),招商財(cái)稅招工壓力太大,導(dǎo)致出現(xiàn)迫于考核壓力,在數(shù)字上做文章的現(xiàn)象。為了更好地服務(wù)企業(yè)發(fā)展,全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)場(chǎng))和縣直各單位都有招工任務(wù),去年到了年底,xx個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)場(chǎng))任務(wù)全部完成,xx個(gè)縣直單位絕大多數(shù)沒有完成任務(wù),有x個(gè)縣直單位在招工工作中還存在弄虛作假行為,工作任務(wù)的分配還不是很科學(xué),脫離了單位實(shí)際。
32、黨內(nèi)政治生活還不夠嚴(yán)肅。常委會(huì)班子在帶頭營(yíng)造敢于批評(píng)與自我批評(píng)的良好風(fēng)氣方面還做得不夠,部分黨組織開展黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅不認(rèn)真,執(zhí)行民主集中制不嚴(yán)格,批評(píng)與自我批評(píng)不逗硬,沒有真正觸及批評(píng)對(duì)象的思想和靈魂,紅臉出汗的效果打了折扣。一些黨員干部仍然存在自我批評(píng)怕丟面子批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋批評(píng)同級(jí)怕傷和氣批評(píng)下級(jí)怕丟選票等思想顧慮。
33、黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量和水平不夠高。能夠嚴(yán)格按照要求開展黨內(nèi)政治生活,但班子成員之間工作碰頭談具體事務(wù)的多,敞開心扉談思想講問題的少,個(gè)性是在開展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)顧慮和擔(dān)心比較多,往往以自我批評(píng)為主,相互批評(píng)大多是“蜻蜓點(diǎn)水”淺嘗即止,“紅紅臉出出汗”還不夠。
34、求穩(wěn)怕亂思想較重,對(duì)于上級(jí)安排的工作抱有“不求有功,但求無過”思想,如:對(duì)某些工作雖然也有所思考,但思想上總有這樣那樣的顧慮,怕得罪人怕背包袱。在工作上遇到難題時(shí),不善于思考,未能把工作做實(shí)做深做細(xì),滿足于過得去,如:部分工作,不等領(lǐng)導(dǎo)指示,自己不敢做決策。
35、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深,對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。
36、政績(jī)觀有所偏差。雖然工作中沒有報(bào)喜不報(bào)憂弄虛作假欺瞞黨組織的現(xiàn)象,但抓工作還存在急功近利急于求成的思想,過于追求教育工作的位
次和榮譽(yù),思考眼前任務(wù)多短期效益多,而對(duì)一些打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作傾注的精力不夠。比如,對(duì)校園建設(shè)教師工資高考升學(xué)率等問題關(guān)注較多,而對(duì)校園德育教學(xué)管理等日常性工作抓得不緊,沒能處理好“顯績(jī)”與“潛績(jī)”的關(guān)系。
37、存在“逢人只說三分話,未可全拋一片心”的世俗心理,對(duì)上級(jí)組織提推薦談意見不能做到知無不言言無不盡,即使有不一樣的主張和看法,也抱著“不好說說不好不說好”的取巧心態(tài)而不愿去說。
38、批評(píng)和自我批評(píng)不夠直接。平時(shí)工作中批評(píng)與自我批評(píng)運(yùn)用不主動(dòng)氛圍不濃厚。比如,常委班子成員平時(shí)工作交流多談心談話少,批評(píng)和自我批評(píng)這一思想武器運(yùn)用不經(jīng)常,沒有將其作為一種自覺行動(dòng),真正到達(dá)“紅紅臉出出汗”的效果,與習(xí)總書記提出的“多用常用用夠用好”的要求相比有差距。有的常委同志在自我批評(píng)方面,往往體此刻上級(jí)有明確要求和過組織生活時(shí),平時(shí)自我“照鏡子”主動(dòng)“揭短亮丑”不多。
39、入戶摸底工作不扎實(shí)。在年危房改造摸底核查工作中,個(gè)別班子成員執(zhí)行黨委政府決策不力,未按明確要求入戶查看危改戶狀況,致使危改對(duì)象不準(zhǔn),雖然及時(shí)進(jìn)行了糾正,但極大影響了工作進(jìn)展。
40、在思想上放松了對(duì)持續(xù)黨員先進(jìn)性和純潔性的追求,不能時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,缺乏為共產(chǎn)主義理想鞠躬盡瘁死而后已的精神境界,黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求人民群眾期盼存在務(wù)必差距。
41、工作抓細(xì)抓實(shí)和“一竿子插到底”的精神還不夠。以會(huì)議落實(shí)會(huì)議以文件落實(shí)文件現(xiàn)象還不一樣程度地存在。比如,簡(jiǎn)單套個(gè)文頭就轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)文件,開個(gè)會(huì)議就貫徹落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神,在轉(zhuǎn)發(fā)文件會(huì)議傳達(dá)中,沒有提出明確的任務(wù)目標(biāo),也沒有督促跟蹤落實(shí)成效。
42、民主集中制堅(jiān)持不夠嚴(yán)。在決策上有時(shí)過于強(qiáng)調(diào)集中,在群眾決策時(shí),常常以少數(shù)服從多數(shù)為由而忽視了對(duì)不一樣意見的吸納和重視。比如,縣委雖然聘任了法律顧問,但在實(shí)際工作或會(huì)議討論中,真正發(fā)揮作用參政議政還不夠。常委班子在開民主生活會(huì)時(shí),談自己多講他人少,批評(píng)與自我批評(píng)遮遮掩掩避重就輕辣味不濃;在群眾討論時(shí),對(duì)分管工作發(fā)表意見多,對(duì)其他同志分管工作帶給參考意見不夠,不愿意多提不一樣的意見。個(gè)別重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)向社會(huì)公示征求群眾意見不夠充分,沒能很好地進(jìn)行社會(huì)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。比如,有時(shí)有些重大事項(xiàng)急于上會(huì)研究,就臨時(shí)動(dòng)議召開縣委常委會(huì)倉(cāng)促議事,充分醞釀?dòng)懻摰臅r(shí)間偏短,聽取常委班子的意見或推薦不夠。又如,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)上,班子成員之間的批評(píng)與自我批評(píng)氛圍不夠濃厚,往往不能夠觸及問題根源,查擺出的問題也只是泛泛而談,“火藥味”不濃。
43、宗旨意識(shí)不強(qiáng),黨性修養(yǎng)不夠,缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí),干的為人民服務(wù)的事,說的是混社會(huì)的話,當(dāng)面八面玲瓏,背后惡言相向。
44、對(duì)新時(shí)代下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深,對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對(duì)社會(huì)上個(gè)別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足抵
制不力,沒有以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。
45、政治敏銳性有待加強(qiáng)。對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究不深,對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主要性復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠深刻,警惕性敏銳性欠缺。犯顏直言的勇氣不夠,憂讒畏譏的心理時(shí)而存在,“做人要實(shí)”不夠到位。尤其是對(duì)一些自認(rèn)為無關(guān)宏旨的事情,能夠不管的就盡量不管,該提醒的時(shí)候礙于情面沒能及時(shí)提醒,“君子不立危墻之下”的思想時(shí)而作祟,不一樣程度存在“多栽花少挑刺,多說是少說不”的好人主義現(xiàn)象。
46、對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性復(fù)雜性艱巨性認(rèn)識(shí)不足,放松了持續(xù)改造自身世界觀人生觀和價(jià)值觀的自覺性。
47、理想信念不夠堅(jiān)定。作為一名有著年黨齡的老黨員,個(gè)性是在組織部門工作多年,自認(rèn)為在黨性方面問題不大,經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn),漸漸地放松了自我改造,理想信念隨著崗位的變化時(shí)間的推移有所淡化,缺乏為共產(chǎn)主義理想鞠躬盡瘁死而后已的精神境界,沒有把堅(jiān)定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)來抓,致使在“四個(gè)自信”上不夠堅(jiān)定。
48、有的領(lǐng)導(dǎo)干部檔案造假不如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人事項(xiàng)執(zhí)行外出報(bào)備制度不嚴(yán)格。
有關(guān)不存在選擇性執(zhí)法心得體會(huì)及感悟七
1、在思想上放松了對(duì)持續(xù)黨員先進(jìn)性和純潔性的追求,不能時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求人民群眾期盼存在務(wù)必差距。
2、有報(bào)喜不報(bào)憂的現(xiàn)象。在給上級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)工作時(shí),講成績(jī)談亮點(diǎn)多一些,講問題找不足則少一些,敢于揭短亮丑的勇氣還不夠。在上級(jí)組織征求意見推薦時(shí)還不能做到知無不言言無不盡。在參與縣委常委會(huì)群眾決策時(shí),班子成員對(duì)自己分管領(lǐng)域工作關(guān)注多一些發(fā)表意見充分一些,對(duì)全局性工作或者自己分管領(lǐng)域以外工作發(fā)表意見不主動(dòng)不充分,缺乏較真精神。
3、執(zhí)行組織紀(jì)律不夠嚴(yán)格。對(duì)黨內(nèi)一些當(dāng)面不說背后亂說,會(huì)上不講會(huì)后亂講等無組織無紀(jì)律的自由主義行為,以及有損班子團(tuán)結(jié)的言行,批評(píng)不力教育不力制止不力。
4、常委班子堅(jiān)持團(tuán)結(jié)一致干事創(chuàng)業(yè),在講政治顧全局自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一上頭腦清醒立場(chǎng)堅(jiān)定,支持和擁護(hù)黨的理論和路線方針政策,不存在搞團(tuán)團(tuán)伙伙“小山頭”“小圈子”現(xiàn)象,做到了政治信仰不動(dòng)搖政治立場(chǎng)不含糊政治方向不偏移。但對(duì)基層少數(shù)黨員干部有時(shí)出現(xiàn)的在原則問題和大是大非面前頭腦糊涂立場(chǎng)搖擺,以及口無遮攔毫無顧忌等有違政治規(guī)矩的現(xiàn)象,提醒不到位制止不夠徹底堅(jiān)決。
5、執(zhí)行制度有差距。在日常工作和生活中,雖比較注意自身言行舉止,但在一些場(chǎng)合對(duì)一些隨意評(píng)價(jià)黨的形象和決策的黨員同志,礙于情面沒有理直氣壯加以制止呵斥,“好人主義”傾向仍然存在。
6、存在老好人思想。制度執(zhí)行時(shí)緊時(shí)松,導(dǎo)致出現(xiàn)的問題沒有從根本上得到解決。對(duì)機(jī)關(guān)在出差接待以及日常管理方面出現(xiàn)的問題,有失之于寬失之于軟的現(xiàn)象。
7、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部奉行好人主義,搞不講政治原則的一團(tuán)和氣。有的干部在民主生活會(huì)上批評(píng)與自我批評(píng)深度不夠缺少辣味。一些干部熱衷于搞小圈子,圈子文化在務(wù)必范圍內(nèi)盛行,還沒有徹底根除。
8、政治生態(tài)還需進(jìn)一步凈化。雖然全市政治生態(tài)總體看是清明的良好的,但還存在一些需要提高和進(jìn)一步凈化的問題。比如,個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部奉行好人主義,搞不講政治原則的一團(tuán)和氣。有的干部在民主生活會(huì)上批評(píng)與自我批評(píng)深度不夠缺少辣味。有的干部缺乏擔(dān)當(dāng)精神,懶政怠政不作為,不求有功但求無過。一些干部熱衷于搞小圈子,圈子文化在務(wù)必范圍內(nèi)盛行,還沒有徹底根除。
9、在對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),對(duì)黨組織不講實(shí)話講真話,當(dāng)兩面派,做“兩面人”,搞當(dāng)面一套背后一套,在工作中報(bào)喜不報(bào)憂報(bào)功不報(bào)過,甚至弄虛作假欺瞞黨組織方面存在的突出問題。
10、嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩思想自覺仍需深化。在黨憂黨在黨護(hù)黨意識(shí)不強(qiáng),存在著滿足于不該說的堅(jiān)決不說不該做的堅(jiān)決不做的現(xiàn)象,應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜斗爭(zhēng)的警惕性不高,對(duì)照“五個(gè)務(wù)必五個(gè)決不允許”要求,內(nèi)化于心做得還不夠。
11、抓“守紀(jì)律講規(guī)矩”工作的力度需加大。透過深入開展“守紀(jì)律講規(guī)矩”專題研討加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)等,班子成員紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)明顯增強(qiáng),思想和行動(dòng)更加自覺。但也存在對(duì)紀(jì)律規(guī)矩掌握不全面執(zhí)行不到位的問題,個(gè)性是對(duì)分管聯(lián)系領(lǐng)域的黨員干部還抓得不夠緊,要求還不嚴(yán)格,比如:少數(shù)干部民主決策發(fā)揚(yáng)不充分,請(qǐng)示報(bào)告制度堅(jiān)持不夠好,一些該請(qǐng)示的事項(xiàng)沒有及時(shí)請(qǐng)示該報(bào)告的沒有及時(shí)報(bào)告,處理矛盾問題存在好人主義現(xiàn)象,等等。抓“守紀(jì)律講規(guī)矩”專題研討的措施方法不多,存在上熱下冷效果遞減現(xiàn)象,少數(shù)黨組織和黨員干部違反紀(jì)律規(guī)矩的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。比如,縣商務(wù)局黨組違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼的問題,查處黨員干部違規(guī)操辦酒席起的問題,等等。
12、對(duì)社會(huì)上傳播小道消息詆毀時(shí)政的現(xiàn)象有“見怪不怪不攻自敗”的麻痹大意思想。在日常工作和生活中,有時(shí)遇到一些人自視“消息靈通”,透露一些所謂“內(nèi)部消息”,我沒有挺身而出,沒有公開進(jìn)行制止和批評(píng)。
13、因時(shí)間和精力所限,對(duì)于基層黨員干部真實(shí)的宗教信仰等問題把握不清楚不深入。
14、貫徹民主集中制不嚴(yán)格。局黨委按照省委省政府的規(guī)定把“三重一大”事項(xiàng)納入決策范圍,但對(duì)個(gè)別突發(fā)性緊急性事項(xiàng),局黨委會(huì)或局務(wù)會(huì)沒有完全做到先研究決定,采取了分管領(lǐng)導(dǎo)黨委成員主要領(lǐng)導(dǎo)溝通和簽字的方式?jīng)Q定。貫徹重大決策的公眾參與度還不高征求意見不廣泛調(diào)查研究不深入,決策執(zhí)行效果還不夠理想。班子成員對(duì)自己分管領(lǐng)域工作關(guān)注多一些發(fā)表意見充分一些,對(duì)全局性工作或者自己分管領(lǐng)域以外工作發(fā)表意見建言獻(xiàn)策做得不夠,對(duì)決策的跟蹤落實(shí)力度不夠。
15、黨性錘煉有所放松。批評(píng)和自我批評(píng)運(yùn)用得不夠,在貫徹民主集中制上既有民主不夠又有集中不夠的問題。把自己看得過高過重,時(shí)間一長(zhǎng)就忘乎所以自以為是。黨性修養(yǎng)有所退化,認(rèn)為此刻經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚了,生活好過了,工作上“虛”一點(diǎn)腿腳懶一點(diǎn)用房用車好一點(diǎn)吃一點(diǎn)喝一點(diǎn),不影響大局,沒有做到慎獨(dú)慎微慎言慎行?!皟蓚€(gè)務(wù)必”的優(yōu)良傳統(tǒng)淡化了,主觀上不用心改革創(chuàng)新艱苦創(chuàng)業(yè),只想躺在功勞簿上睡覺。
16、思想定力還顯不足,對(duì)干干部伍中存在的雜音,雖然大會(huì)小會(huì)談心交心會(huì)經(jīng)常勸誡,但有時(shí)也認(rèn)為牢騷正常影響有限,缺乏拍肩拉袖的耐性和韌勁。
17、有“船到碼頭車到站”思想,認(rèn)為要退休的人了,共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想要留給之后人了,放松了對(duì)人生觀世界觀價(jià)值觀的改造。
18、政績(jī)觀存在偏差。對(duì)“我是誰為了誰依靠誰”問題缺少全面深刻的認(rèn)識(shí),沒有處理好“潛績(jī)”與“顯績(jī)”的關(guān)系,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的要考核的
“顯績(jī)”比較重視,對(duì)打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的“潛績(jī)”關(guān)注不夠。比如在農(nóng)民建房交通出行教育衛(wèi)生等涉及群眾切身利益的問題上,關(guān)注度和投入力度與群眾需求相比仍相對(duì)不足。
19、民主集中制執(zhí)行不到位。發(fā)揚(yáng)民主不夠,會(huì)前溝通少醞釀不充分,統(tǒng)籌思考少臨時(shí)動(dòng)議多,沒有留給班子成員思考時(shí)間,對(duì)問題研究不深入,意見聽取不夠廣泛;常委會(huì)決策討論時(shí),為了好統(tǒng)一思想,有時(shí)事先定調(diào),班子成員中也有擔(dān)心發(fā)表不一樣意見影響到別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),附和多推薦少,服從多反對(duì)少。
20、組織生活不夠嚴(yán)格。班子成員落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度不到位,以普通黨員身份參加基層黨支部的組織生活會(huì)不主動(dòng)不用心,帶頭開展自我批評(píng)和理解基層黨員批評(píng)監(jiān)督做的不夠,與黨員干部談工作多,談心交心少,安排工作多,關(guān)心幫忙少。落實(shí)基層聯(lián)系點(diǎn)講黨課制度不到位,黨課資料理論性較強(qiáng),聯(lián)系改革發(fā)展實(shí)際不夠,造成了黨組織生活與實(shí)際工作“兩張皮”的現(xiàn)象。
21、應(yīng)對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的各種錯(cuò)誤思潮錯(cuò)誤主張和錯(cuò)誤言論,如何站在全局的高度來看待來應(yīng)對(duì),從而更好地維護(hù)黨的形象宣傳黨的政策主張等方面辦法不多,有得過且過的想法和畏難情緒。
22、有的班子成員宗旨意識(shí)不強(qiáng),黨性修養(yǎng)不夠,缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí),干的為人民服務(wù)的事,說的是混社會(huì)的話,當(dāng)面八面玲瓏,背后惡言相向。
23、批評(píng)與自我批評(píng)不夠直接。在開展批評(píng)時(shí),對(duì)其他同志存在的問題,沒有毫無保留地全面提出,大多狀況只作為“旁觀者”點(diǎn)到為止。在開展自我批評(píng)時(shí),有時(shí)還遮遮掩掩,不能經(jīng)常做到敞開心扉開誠(chéng)布公。
24、雖然能夠?qū)h忠誠(chéng)老實(shí),但有時(shí)怕給上級(jí)造成不好印象,有報(bào)喜不報(bào)憂的現(xiàn)象,認(rèn)為盡自己最大努力把事情圓滿解決就好,解決好后再報(bào)也不遲。比如:在年內(nèi)xx發(fā)生重大交通事故后,管護(hù)職責(zé)都不歸本地,發(fā)生事故后沒有及時(shí)上報(bào)。
25、班子黨內(nèi)政治生活質(zhì)量還需提高。主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想,班子成員之間在一齊敞開心扉談思想講問題做的不夠,有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)上級(jí)組織和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提推薦談意見有時(shí)不能做到知無不言言無不盡。
26、黨內(nèi)政治生活質(zhì)量還不夠高。班子成員之間工作碰頭談具體事務(wù)多,敞開心扉談思想講問題少,個(gè)性是批評(píng)與自我批評(píng)的武器還沒有運(yùn)用好,對(duì)開展用心健康的批評(píng)不能理直氣壯,往往以自我批評(píng)為主,相互批評(píng)大多淺嘗輒止避重就輕,距離“紅紅臉”“出出汗”還有務(wù)必差距。
27、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)沒有完全做到實(shí)事求是。一向以來,xxx班子注重求真務(wù)實(shí)地完成經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo),堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,率先夯實(shí)指標(biāo)質(zhì)量。但應(yīng)對(duì)艱巨的“穩(wěn)增長(zhǎng)”任務(wù)以及各地區(qū)指標(biāo)排行上的競(jìng)爭(zhēng),為保證xxx在全市的地位,從嚴(yán)格來講,一些指標(biāo)沒有完全做到實(shí)事求是,正確的政績(jī)觀樹得不牢。
28、有的班子成員宗旨意識(shí)不強(qiáng),黨性修養(yǎng)不夠,缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí),干的為人民服務(wù)的事,說的是混社會(huì)的話,當(dāng)面八面玲瓏,背后惡言相向。
29、對(duì)一些自認(rèn)為無關(guān)宏旨的事情,即使有主張有推薦,也遵循“不說好說不好不好說”的原則,看到問題還習(xí)慣于“睜一只眼閉一只眼”,聽到反映也有“左耳進(jìn)右耳出”的狀況,不一樣程度存在“多栽花,少挑刺;多說是,少說不”的好人主義現(xiàn)象。
30、政績(jī)觀有偏差。比較注重眼前,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn),基礎(chǔ)工作抓得不實(shí)。一是急功近利。有些工作推進(jìn)急于求成,立竿見影的事情做得較多。有的重點(diǎn)工作中心工作謀劃和決策征求意見不夠,選取性進(jìn)行調(diào)研聽取意見,攤子鋪得大,顯得有些倉(cāng)促。比如,在去年的災(zāi)后建設(shè)和秋冬生產(chǎn)過程中,有做給上級(jí)看急于得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的問題,農(nóng)民的主體作用發(fā)揮不夠,政府投入過多,一些水毀工程維修倉(cāng)促施工,造成了浪費(fèi)。又如,教育是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,沒有著眼于解決教育的實(shí)際問題,而是有些簡(jiǎn)單地行政命令化指標(biāo)化,沒有尊重教育發(fā)展規(guī)律。
31、政績(jī)觀有偏差??h委班子在作決策部署實(shí)施目標(biāo)管理考核時(shí),偏重于招商引資財(cái)政收入固定資產(chǎn)投入等經(jīng)濟(jì)指標(biāo),由于年度目標(biāo)任務(wù)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際完成潛力脫節(jié),招商財(cái)稅招工壓力太大,導(dǎo)致出現(xiàn)迫于考核壓力,在數(shù)字上做文章的現(xiàn)象。為了更好地服務(wù)企業(yè)發(fā)展,全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)場(chǎng))和縣直各單位都有招工任務(wù),去年到了年底,xx個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)場(chǎng))任務(wù)全部完成,xx個(gè)縣直單位絕大多數(shù)沒有完成任務(wù),有x個(gè)縣直單位在招工工作中還存在弄虛作假行為,工作任務(wù)的分配還不是很科學(xué),脫離了單位實(shí)際。
32、黨內(nèi)政治生活還不夠嚴(yán)肅。常委會(huì)班子在帶頭營(yíng)造敢于批評(píng)與自我批評(píng)的良好風(fēng)氣方面還做得不夠,部分黨組織開展黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅不認(rèn)真,執(zhí)行民主集中制不嚴(yán)格,批評(píng)與自我批評(píng)不逗硬,沒有真正觸及批評(píng)對(duì)象的思想和靈魂,紅臉出汗的效果打了折扣。一些黨員干部仍然存在自我批評(píng)怕丟面子批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋批評(píng)同級(jí)怕傷和氣批評(píng)下級(jí)怕丟選票等思想顧慮。
33、黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量和水平不夠高。能夠嚴(yán)格按照要求開展黨內(nèi)政治生活,但班子成員之間工作碰頭談具體事務(wù)的多,敞開心扉談思想講問題的少,個(gè)性是在開展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)顧慮和擔(dān)心比較多,往往以自我批評(píng)為主,相互批評(píng)大多是“蜻蜓點(diǎn)水”淺嘗即止,“紅紅臉出出汗”還不夠。
34、求穩(wěn)怕亂思想較重,對(duì)于上級(jí)安排的工作抱有“不求有功,但求無過”思想,如:對(duì)某些工作雖然也有所思考,但思想上總有這樣那樣的顧慮,怕得罪人怕背包袱。在工作上遇到難題時(shí),不善于思考,未能把工作做實(shí)做深做細(xì),滿足于過得去,如:部分工作,不等領(lǐng)導(dǎo)指示,自己不敢做決策。
35、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深,對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。
36、政績(jī)觀有所偏差。雖然工作中沒有報(bào)喜不報(bào)憂弄虛作假欺瞞黨組織的現(xiàn)象,但抓工作還存在急功近利急于求成的思想,過于追求教育工作的位
次和榮譽(yù),思考眼前任務(wù)多短期效益多,而對(duì)一些打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作傾注的精力不夠。比如,對(duì)校園建設(shè)教師工資高考升學(xué)率等問題關(guān)注較多,而對(duì)校園德育教學(xué)管理等日常性工作抓得不緊,沒能處理好“顯績(jī)”與“潛績(jī)”的關(guān)系。
37、存在“逢人只說三分話,未可全拋一片心”的世俗心理,對(duì)上級(jí)組織提推薦談意見不能做到知無不言言無不盡,即使有不一樣的主張和看法,也抱著“不好說說不好不說好”的取巧心態(tài)而不愿去說。
38、批評(píng)和自我批評(píng)不夠直接。平時(shí)工作中批評(píng)與自我批評(píng)運(yùn)用不主動(dòng)氛圍不濃厚。比如,常委班子成員平時(shí)工作交流多談心談話少,批評(píng)和自我批評(píng)這一思想武器運(yùn)用不經(jīng)常,沒有將其作為一種自覺行動(dòng),真正到達(dá)“紅紅臉出出汗”的效果,與習(xí)總書記提出的“多用常用用夠用好”的要求相比有差距。有的常委同志在自我批評(píng)方面,往往體此刻上級(jí)有明確要求和過組織生活時(shí),平時(shí)自我“照鏡子”主動(dòng)“揭短亮丑”不多。
39、入戶摸底工作不扎實(shí)。在年危房改造摸底核查工作中,個(gè)別班子成員執(zhí)行黨委政府決策不力,未按明確要求入戶查看危改戶狀況,致使危改對(duì)象不準(zhǔn),雖然及時(shí)進(jìn)行了糾正,但極大影響了工作進(jìn)展。
40、在思想上放松了對(duì)持續(xù)黨員先進(jìn)性和純潔性的追求,不能時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,缺乏為共產(chǎn)主義理想鞠躬盡瘁死而后已的精神境界,黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求人民群眾期盼存在務(wù)必差距。
41、工作抓細(xì)抓實(shí)和“一竿子插到底”的精神還不夠。以會(huì)議落實(shí)會(huì)議以文件落實(shí)文件現(xiàn)象還不一樣程度地存在。比如,簡(jiǎn)單套個(gè)文頭就轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)文件,開個(gè)會(huì)議就貫徹落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神,在轉(zhuǎn)發(fā)文件會(huì)議傳達(dá)中,沒有提出明確的任務(wù)目標(biāo),也沒有督促跟蹤落實(shí)成效。
42、民主集中制堅(jiān)持不夠嚴(yán)。在決策上有時(shí)過于強(qiáng)調(diào)集中,在群眾決策時(shí),常常以少數(shù)服從多數(shù)為由而忽視了對(duì)不一樣意見的吸納和重視。比如,縣委雖然聘任了法律顧問,但在實(shí)際工作或會(huì)議討論中,真正發(fā)揮作用參政議政還不夠。常委班子在開民主生活會(huì)時(shí),談自己多講他人少,批評(píng)與自我批評(píng)遮遮掩掩避重就輕辣味不濃;在群眾討論時(shí),對(duì)分管工作發(fā)表意見多,對(duì)其他同志分管工作帶給參考意見不夠,不愿意多提不一樣的意見。個(gè)別重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)向社會(huì)公示征求群眾意見不夠充分,沒能很好地進(jìn)行社會(huì)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。比如,有時(shí)有些重大事項(xiàng)急于上會(huì)研究,就臨時(shí)動(dòng)議召開縣委常委會(huì)倉(cāng)促議事,充分醞釀?dòng)懻摰臅r(shí)間偏短,聽取常委班子的意見或推薦不夠。又如,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)上,班子成員之間的批評(píng)與自我批評(píng)氛圍不夠濃厚,往往不能夠觸及問題根源,查擺出的問題也只是泛泛而談,“火藥味”不濃。
43、宗旨意識(shí)不強(qiáng),黨性修養(yǎng)不夠,缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí),干的為人民服務(wù)的事,說的是混社會(huì)的話,當(dāng)面八面玲瓏,背后惡言相向。
44、對(duì)新時(shí)代下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深,對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對(duì)社會(huì)上個(gè)別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足抵
制不力,沒有以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。
45、政治敏銳性有待加強(qiáng)。對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究不深,對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主要性復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠深刻,警惕性敏銳性欠缺。犯顏直言的勇氣不夠,憂讒畏譏的心理時(shí)而存在,“做人要實(shí)”不夠到位。尤其是對(duì)一些自認(rèn)為無關(guān)宏旨的事情,能夠不管的就盡量不管,該提醒的時(shí)候礙于情面沒能及時(shí)提醒,“君子不立危墻之下”的思想時(shí)而作祟,不一樣程度存在“多栽花少挑刺,多說是少說不”的好人主義現(xiàn)象。
46、對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性復(fù)雜性艱巨性認(rèn)識(shí)不足,放松了持續(xù)改造自身世界觀人生觀和價(jià)值觀的自覺性。
47、理想信念不夠堅(jiān)定。作為一名有著年黨齡的老黨員,個(gè)性是在組織部門工作多年,自認(rèn)為在黨性方面問題不大,經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn),漸漸地放松了自我改造,理想信念隨著崗位的變化時(shí)間的推移有所淡化,缺乏為共產(chǎn)主義理想鞠躬盡瘁死而后已的精神境界,沒有把堅(jiān)定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)來抓,致使在“四個(gè)自信”上不夠堅(jiān)定。
48、有的領(lǐng)導(dǎo)干部檔案造假不如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人事項(xiàng)執(zhí)行外出報(bào)備制度不嚴(yán)格。
有關(guān)不存在選擇性執(zhí)法心得體會(huì)及感悟八
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委關(guān)于黨的建設(shè)最新要求,切實(shí)加強(qiáng)黨組織政治建設(shè),根據(jù)《關(guān)于對(duì)全市黨的政治建設(shè)情況進(jìn)行督查的通知》要求,我辦高度重視,嚴(yán)格按照四項(xiàng)督查內(nèi)容逐項(xiàng)開展自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一是牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”。通過每周一例會(huì)學(xué)習(xí)及支部主題黨日活動(dòng),不斷加強(qiáng)黨員干部理想信念教育,教育引導(dǎo)黨員干部在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺向黨中央看齊,向習(xí)近平同志看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,始終做到對(duì)黨忠誠(chéng),堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。
二是抓好巡察問題整改落實(shí)。20xx年x月x日至x月x日期間,市委第二巡察組對(duì)我辦黨風(fēng)廉政建設(shè)情況進(jìn)行了全面巡察,并指出了在執(zhí)行廉潔紀(jì)律方面和執(zhí)行工作紀(jì)律方面的四條問題。針對(duì)存在的問題,我辦認(rèn)真研究,制定整改方案,并逐條逐項(xiàng)進(jìn)行整改落實(shí),截止20xx年,巡察問題已全部整改。
三是深入開展十九屆中央第一輪巡視反饋問題自查自糾活動(dòng)。全市對(duì)照十九屆中央第一輪巡視反饋問題自查自糾活動(dòng)啟動(dòng)后,我辦高度重視,召開專題會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)《x市深入開展對(duì)照十九屆中央第一輪巡視反饋問題自查自糾活動(dòng)實(shí)施方案》精神,成立了由辦主任任組長(zhǎng),副主任任副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員的市x辦對(duì)照十九屆中央第一輪巡視反饋問題自查自糾活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由副主任兼任辦公室主任,由辦綜合科負(fù)責(zé)具體工作事宜,為巡視整改工作有效落實(shí)提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。活動(dòng)啟動(dòng)以來,辦自查自糾活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合x辦實(shí)際,對(duì)照x個(gè)方面x項(xiàng)問題逐項(xiàng)自查,并在全市x條共性問題下發(fā)后,再次進(jìn)行了梳理排查,共查找出x個(gè)方面的x項(xiàng)問題,形成了《市x辦對(duì)照十九屆中央第一輪巡視反饋問題自查自糾活動(dòng)問題整改臺(tái)賬》,逐條明確整改措施、整改時(shí)限、整改責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)整改工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和檢查督辦。目前,x項(xiàng)問題已全部整改完成。
以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī),全面提升干部政治能力水平。自“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)開展以來,根據(jù)x開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案要求,認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四個(gè)方面工作。
一是學(xué)習(xí)教育方面。按照x的工作要求,通過自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)討論、視頻學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)等方式學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平談治國(guó)理政》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《習(xí)近平總書記在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)上的講話》等重點(diǎn)學(xué)習(xí)讀本;觀看了《xx》先進(jìn)典型案例、《xx》反面典型警示教育片等教育視頻;集中討論了對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例,重點(diǎn)查擺了18個(gè)是否,并形成討論報(bào)告。通過這一系列的學(xué)習(xí)討論,進(jìn)一步提升了黨員干部的行動(dòng)自覺,同時(shí)以案為鑒,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)的提高了黨員干部思想狀況。
二是調(diào)查研究方面。通過深入群眾的生產(chǎn)生活,重點(diǎn)圍繞工作實(shí)際中遇到的突出困難和群眾反映強(qiáng)烈的急難愁盼問題進(jìn)行了調(diào)查研究,真實(shí)了解群眾的所想所盼,檢視自己該干什么、該怎么干,并提出解決辦法和措施。此次調(diào)查研究收集了問題x條,及時(shí)解決了x條,剩余x條作為群眾最期盼的十件事,上報(bào)x,爭(zhēng)取早日解決問題。并明確了我村的攻堅(jiān)課題為:積極探索運(yùn)用群眾力量做好用地保障工作。
三是檢視問題方面。根據(jù)x的工作要求,通過自己找、集體議、群眾提、上級(jí)點(diǎn)四種方式,深入查找問題,梳理出了領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人問題責(zé)任整改清單。組織黨員對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》重點(diǎn)查擺自身問題x條,制定整改措施x條,并在此基礎(chǔ)上撰寫出了對(duì)照檢查材料,明確整改方向及主要措施。
四是整改落實(shí)方面。以釘釘子的形式抓實(shí)專項(xiàng)整改方案里的“x”項(xiàng)和六個(gè)方面重點(diǎn)難點(diǎn)問題整治工作,對(duì)照檢視問題的整改清單,立查立改,即知即改,明確時(shí)限要求,制定階段目標(biāo),爭(zhēng)取按期整改到位。結(jié)合“xx”主題黨日活動(dòng),根據(jù)開展了x次“不忘初心、牢記使命”主題教育志愿服務(wù)活動(dòng)。
一是嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告制度。單位科級(jí)及以上干部均嚴(yán)格按要求報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng),并嚴(yán)格按照市委領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)銷假及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部操辦婚喪喜慶事宜相關(guān)規(guī)定,做到干部外出全部履行書面請(qǐng)假及備案手續(xù),辦理婚喪喜慶事宜全部履行報(bào)批備案手續(xù)。同時(shí),堅(jiān)持重要工作和重要事項(xiàng)及時(shí)向向市委、市政府請(qǐng)示報(bào)告,單位不存在團(tuán)團(tuán)伙伙、弄虛作假等現(xiàn)象。
二是全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,辦主要負(fù)責(zé)人對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作做到了親自部署、協(xié)調(diào)、督辦,班子成員認(rèn)真抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè),確?!耙粛忞p責(zé)”落實(shí)到位,并層層傳導(dǎo)責(zé)任壓力,辦主要負(fù)責(zé)人與班子成員、處級(jí)干部和科室負(fù)責(zé)人之間層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)一步明確了領(lǐng)導(dǎo)班子、主要負(fù)責(zé)人、班子成員、處級(jí)干部、科室負(fù)責(zé)人的責(zé)任范圍、責(zé)任內(nèi)容及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任考核,確保責(zé)任明確、履責(zé)有依、問責(zé)有據(jù),同時(shí),嚴(yán)格落實(shí)廉政約談制度,辦主要負(fù)責(zé)人與班子成員、處級(jí)干部,班子成員與分管科室負(fù)責(zé)人、科室負(fù)責(zé)人與科室工作人員定期開展廉政約談,在全辦形成了“一把手”負(fù)總責(zé)、負(fù)全責(zé),班子成員對(duì)分管科室負(fù)全責(zé),科室負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局。
三是嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,馳而不息反對(duì)“四風(fēng)”。相繼制定了公文處理、厲行勤儉節(jié)約、調(diào)查研究等相關(guān)制度,嚴(yán)格落實(shí)會(huì)議活動(dòng)報(bào)批程序,按照黨政機(jī)關(guān)信息化建設(shè)要求,運(yùn)用政務(wù)協(xié)同處理文件,嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待相關(guān)規(guī)定,按照中央相關(guān)文件精神,及時(shí)清理辦公用房,并強(qiáng)化干部職工思想教育,隨時(shí)跟緊學(xué)習(xí)《關(guān)于違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型問題的通報(bào)》等中央、省市對(duì)各類違法違紀(jì)案件的通報(bào)及《xxx》等警示教育片,促使干部職工以案反思,切實(shí)增強(qiáng)了干部職工反對(duì)“四風(fēng)”的自覺性。同時(shí),把牢重要節(jié)點(diǎn)關(guān)口,實(shí)行春節(jié)、元宵、清明、五一、國(guó)慶等重要節(jié)假日節(jié)前提醒,從嚴(yán)要求,嚴(yán)防了奢靡之風(fēng),杜絕了“節(jié)日病”。
一是嚴(yán)格落實(shí)民主集中制。建立并堅(jiān)持主任辦公會(huì)議事制度,做到凡重大決策、5000元及以上資金使用、干部提拔、評(píng)選選優(yōu)等事項(xiàng)全部經(jīng)主任辦公會(huì)集體研究決定,保證了決策的科學(xué)民主。
二是嚴(yán)格干部監(jiān)督管理。督促辦科級(jí)及以上干部全部如實(shí)填報(bào)了個(gè)人重大事項(xiàng),參照市委領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)銷假及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部操辦婚喪喜慶事宜相關(guān)規(guī)定,強(qiáng)化對(duì)科級(jí)及以下干部的監(jiān)督管理,進(jìn)一步修訂完善了《市x辦干部請(qǐng)銷假制度》,督促科級(jí)及以下干部辦理婚喪喜慶事宜全部履行報(bào)批備案手續(xù)。持續(xù)推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè),引導(dǎo)全辦干部職工根據(jù)不同崗位、職權(quán)、層級(jí),圍繞思想道德、制度機(jī)制、崗位職責(zé),通過自己找、相互查、組織核,認(rèn)真梳理排查個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),制定防控措施,形成了個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)登記表、防控措施登記表、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)等級(jí)評(píng)定表及崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)管理目錄。嚴(yán)格執(zhí)行《市x辦廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)分級(jí)管理制度》,由辦主任負(fù)責(zé)抓好班子成員及各科室風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的日常管控工作,班子成員按職責(zé)分工,負(fù)責(zé)抓好分管科室風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)日常管控工作,科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)抓好科室內(nèi)干部職工風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)日常管控工作,并為所有干部職工建立了廉政檔案,及時(shí)補(bǔ)充完善檔案內(nèi)容,層層傳導(dǎo)壓力,形成了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局。同時(shí),強(qiáng)化對(duì)重要崗位干部的監(jiān)督,對(duì)辦公用品(耗材)申購(gòu)審批、廣告宣傳及印刷品采購(gòu)全部建立qq群進(jìn)行詢價(jià),規(guī)范了權(quán)力運(yùn)行,加強(qiáng)了對(duì)權(quán)力的監(jiān)督。
三是嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活制度。堅(jiān)決落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等制度,辦領(lǐng)導(dǎo)干部能始終以普通黨員身份參加支部組織生活,并能按照要求召開民主生活會(huì)。民主生活會(huì)前,班子成員能深入開展學(xué)習(xí),廣泛征求意見,認(rèn)真查找突出問題并與其他班子成員和全辦黨員干部開展了廣泛深入的談心談話,會(huì)上,班子及班子成員均進(jìn)行了深刻的批評(píng)與自我批評(píng),做到了自我批評(píng)做到落細(xì)落小,見人見事,相互批評(píng)坦誠(chéng)相見,開門見山,通過批評(píng)與自我批評(píng),切實(shí)增進(jìn)了班子成員之間的信任、溝通。
一年來,我辦在加強(qiáng)黨組織政治建設(shè)方面做了一些工作,取得了一些成效,但同時(shí)也存在一些問題,一是干部監(jiān)督管理方面,監(jiān)督措施不多、力度還不夠;二是提升干部政治能力方面,學(xué)習(xí)教育的形式仍不夠豐富;三是調(diào)查研究仍不夠經(jīng)常,針對(duì)存在的問題,我辦將在下一步全力整改,力爭(zhēng)推動(dòng)我辦黨的政治建設(shè)工作取得更好成效。
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