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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
主題預(yù)防老年人摔倒心得體會(huì)及感悟一
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神,堅(jiān)持踐行科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真抓好規(guī)范化建設(shè)。進(jìn)一步探索老年教育理念,創(chuàng)新辦學(xué)模式,完善教學(xué)設(shè)施,改進(jìn)教學(xué)方法,爭(zhēng)取盡快達(dá) 到“條件較好,質(zhì)量較高,制度較全,頗具規(guī)模,影響深遠(yuǎn)”的規(guī)范學(xué)校要求。努力把我市老年人大學(xué)辦成老年人“終身學(xué)習(xí)的校園,晚年生活的樂(lè)園,溫馨和諧的 家園,老有所為的田園”,為建設(shè)和諧小康應(yīng)城作出貢獻(xiàn)。
二、教學(xué)理念
市老年人大學(xué)的教學(xué)工作,經(jīng)過(guò)師生十一年的大膽探索和努力實(shí)踐,逐步走出了一條堅(jiān)持以人為本,遵循老年教育規(guī)律,體現(xiàn)老年特色的路子,從這種理念出發(fā),在 新的學(xué)年,必須堅(jiān)持這條路子走下去。具體來(lái)說(shuō),就是教學(xué)中堅(jiān)持“增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,健康長(zhǎng)壽,余熱生輝”的辦學(xué)宗旨;“頤養(yǎng)康樂(lè)與進(jìn)取有為”相結(jié)合的教 學(xué)目的;“因需施教,寓教于樂(lè)”的教學(xué)原則;“靈活多樣,互動(dòng)多彩”的教學(xué)方法;校會(huì)合一,班會(huì)合一,學(xué)樂(lè)結(jié)合的辦學(xué)辦班形式;既寬松靈活,又逐步規(guī)范的 管理方式;亦師亦友,教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系;建設(shè)校園文化,營(yíng)造宜教宜學(xué)的人文環(huán)境;實(shí)施校外辦班,遠(yuǎn)程教育的新型模式,產(chǎn)生造福老年,有益社會(huì)的深遠(yuǎn)影 響。一年一個(gè)新臺(tái)階,不斷提高老年教育的覆蓋面,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,以老年教學(xué)特色和成果吸引更多的老年人走進(jìn)課堂,常學(xué)常新,久學(xué)不厭。
二、開(kāi)設(shè)專業(yè)與班級(jí)
(一)開(kāi)設(shè)專業(yè):20個(gè),即書法、繪畫、文史、漢語(yǔ)拼音(普通話)、英語(yǔ)、園藝、電腦、醫(yī)療保健、攝影、舞蹈、戲曲、工藝、聲樂(lè)、器樂(lè)、拳劍、棋藝、牌類、釣魚、時(shí)政、家政。
(二)開(kāi)設(shè)班級(jí):
1、常年教學(xué)班:書法、繪畫、文學(xué)、歷史、電腦(初級(jí)甲、乙和中級(jí)甲、乙)、園藝、醫(yī)療保健、漢語(yǔ)拼音(普通話)、攝影、工藝、歌詠、電子琴(初、中 級(jí))、葫蘆絲、英語(yǔ)、合唱、聲樂(lè)、舞蹈(初、中級(jí))等22個(gè)專業(yè)班(各專業(yè)班報(bào)名注冊(cè)學(xué)員人數(shù)須在20人以上,方可開(kāi)班)。
2、校外班:全市15個(gè)街道辦事處、鎮(zhèn)分別開(kāi)設(shè)有醫(yī)療保健和書法等校外教學(xué)班級(jí)27個(gè)。
3、自修班:戲曲、器樂(lè)、聲樂(lè)、鼓樂(lè)禮儀、太極拳(劍)、棋藝、門球、釣魚、橋牌、競(jìng)技麻將。
4、短訓(xùn)班:黨訓(xùn)、時(shí)政、法律、烹飪、心理輔導(dǎo)、百家講壇等。
5、講座:結(jié)合辦好老年業(yè)余黨校,上好校內(nèi)黨課和做好離退休黨員的輪訓(xùn)。
6、遠(yuǎn)程教育:空中(電臺(tái))、電視、網(wǎng)上三大課堂。
四、教師
各專業(yè)班的教師,仍然主要從老同志中選聘學(xué)有專長(zhǎng),并熱心老年教育事業(yè)的人擔(dān)任;醫(yī)療保健班繼續(xù)請(qǐng)市中醫(yī)院承辦,選聘該院醫(yī)生任教;自修班能者為師、互教 互學(xué),自我管理,不定期的聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人士授課;短訓(xùn)班根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)員要求,臨時(shí)聘請(qǐng)教師;組建講師團(tuán),負(fù)責(zé)校外班教學(xué)點(diǎn)巡回教學(xué);制作視頻、音頻課 件,滿足遠(yuǎn)程教學(xué)需要。本學(xué)年要在增強(qiáng)師資力量上下功夫,增聘市委黨校領(lǐng)導(dǎo)和資深教師,以及具有器樂(lè)、禮儀、法律、心理輔導(dǎo)咨詢專業(yè)知識(shí)的人士任教,充實(shí) 和壯大教師隊(duì)伍。教師要選得出,站得住,教得好,逐步建設(shè)起一支富有專業(yè)知識(shí),學(xué)識(shí)水平,具備教學(xué)能力;具有奉獻(xiàn)精神,師德風(fēng)范,彰顯人格魅力;懷有愛(ài)老 情結(jié),表現(xiàn)親和力的精良教師隊(duì)伍。倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),尊老愛(ài)校,教書怡人的良好教風(fēng)。教師和學(xué)員形成互尊、互勉、互助、互動(dòng),亦師亦友,教學(xué)相長(zhǎng),交融、和諧 的人際關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)校和教師的吸引力與凝聚力,為老年大學(xué)持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)。
五、學(xué)員
擴(kuò)大老年大學(xué)覆蓋面,組織更多的老年人參加老年大學(xué)的學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大生源,使學(xué)員進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好,始終是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。要下功夫做好增班擴(kuò) 容工作,做好新學(xué)年學(xué)員入學(xué)工作,通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),層層組織動(dòng)員,采取以老帶新和重點(diǎn)單位集中報(bào)名的注冊(cè)方式,鞏固老學(xué)員,增加新學(xué)員,使學(xué)員達(dá)到 2100人,(包括校外班、短訓(xùn)班和業(yè)余黨校輪訓(xùn)學(xué)員),報(bào)名注冊(cè)學(xué)員達(dá)到2500人次。培養(yǎng)一批活到老,學(xué)到老,終身不畢業(yè)的老學(xué)員;既會(huì)學(xué),又會(huì)樂(lè), 學(xué)樂(lè)為相結(jié)合的好學(xué)員;身體力行,服務(wù)他人,參與學(xué)校管理的學(xué)員干部;領(lǐng)導(dǎo)重視支持,老年朋友積極,不斷輸送學(xué)員的基本生源單位。倡導(dǎo)克勤好學(xué)、學(xué)有所 成,以學(xué)促為的良好學(xué)風(fēng)。在老年朋友中形成濃厚的學(xué)教氛圍,把上老年大學(xué)成為老年人豐富精神文化生活,提高生命質(zhì)量的新時(shí)尚。
六、教學(xué)管理
本學(xué)年要按照老年大學(xué)規(guī)范化建設(shè)的要求在抓好教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。一是調(diào)整落實(shí)班主任配備和職責(zé)。對(duì)專業(yè)班、自修班、短訓(xùn)班、校外班的班主任 作適當(dāng)調(diào)整,各班班主任一般由校部工作人員和任課教師擔(dān)任(具體配備另行文),其職責(zé)是學(xué)員學(xué)籍管理、教師協(xié)調(diào)溝通,安排課堂教學(xué),組織課外活動(dòng),教學(xué)管 理服務(wù)。二是健全學(xué)員自我管理組織。調(diào)整健全校學(xué)員會(huì)和各班班委會(huì),建立學(xué)員臨時(shí)黨支部,發(fā)揮重點(diǎn)生源單位學(xué)習(xí)小組和小組長(zhǎng)作用,體現(xiàn)尊嚴(yán)管理、民主管 理、科學(xué)管理理念和堅(jiān)持自我教育、自我管理、自我服務(wù)模式。三是加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,要求教師有備而教,教態(tài)端正;學(xué)員尊師好學(xué),積極主動(dòng);課堂秩序井然, 禁止吸煙。四是注重教學(xué)研究。在選用教材,怎樣備課、講課、在學(xué)員入學(xué)早晚和水平參差不齊上進(jìn)行研討;組織教案?jìng)鏖喓徒M織舉辦幾次研討課和觀摩課;倡導(dǎo)校 部工作人員和教師選擇老年教育科學(xué)課題進(jìn)行研討,師生撰寫教和學(xué)的心得體會(huì)文章和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料,進(jìn)一步提高老年教育科研水平。五是配合遠(yuǎn)程教育,進(jìn)一 步拓展第二、第三課堂,豐富老年學(xué)員課外、校外文體生活,繼續(xù)建設(shè)校園文化。
七、教學(xué)內(nèi)容
書法班:繼續(xù)講授書法基礎(chǔ)知識(shí)、介紹篆、隸、楷、行、草五體,指導(dǎo)書法技巧訓(xùn)練,創(chuàng)作書法作品。
繪畫班:學(xué)習(xí)掌握中國(guó)畫(山水、花鳥(niǎo))及其它畫法的基礎(chǔ)知識(shí),熟練中國(guó)畫等技法的運(yùn)用,獨(dú)立創(chuàng)作其作品。
文學(xué)班:以講授唐詩(shī)宋詞等古詩(shī)詞、散文、三字經(jīng),講解詩(shī)詞格律,楹聯(lián)知識(shí),結(jié)合時(shí)事,輔導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)員創(chuàng)作詩(shī)詞。
歷史班:主要評(píng)講古典名著和講授我國(guó)及應(yīng)城的古、近、現(xiàn)代歷史知識(shí)。
電腦班:按新老學(xué)員的不同程度,劃分初、中級(jí)班。初級(jí)班教學(xué)內(nèi)容為電腦基礎(chǔ)知識(shí),主要是認(rèn)識(shí)并了解鍵盤功能及其應(yīng)用,認(rèn)識(shí)并了解鼠標(biāo)的功能及其應(yīng)用,重點(diǎn) 講授五筆字型輸入法,wpsoffice文字處理,表格制作,排版入門及網(wǎng)上基礎(chǔ)知識(shí)。中級(jí)班教學(xué)內(nèi)容為圖形工具的使用及畫圖,圖文混排,word的操作 及提高,電子表格、幻燈片的制作,網(wǎng)上下載音樂(lè)、圖片、視頻,上傳視頻。網(wǎng)頁(yè)制作、申請(qǐng)電子郵箱、收發(fā)電子郵件、騰訊qq知識(shí)、在網(wǎng)上論壇發(fā)帖、制作動(dòng)畫 等內(nèi)容。
園藝班:介紹適應(yīng)本地生長(zhǎng)繁衍的各種常見(jiàn)花卉的習(xí)性及栽培管理技術(shù),重要花卉展示,講授盆景概論,盆景的取材與制作,介紹五彩繽紛的園林構(gòu)圖和花卉盆景與老年人的休閑生活。使其既有賞花的雅興,也有護(hù)花的境界,更有養(yǎng)花的技能,培育出絢麗花卉和高雅盆景。
醫(yī)保班:繼續(xù)講授十幾種老年人常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防知識(shí)及治療。主要介紹自我保健方法,結(jié)合介紹老年人的生活起居、飲食衛(wèi)生、健身運(yùn)動(dòng)和心理健康等方面的知識(shí),使老年人積極防治疾病,延緩衰老,健康長(zhǎng)壽。
漢語(yǔ)拼音(普通話)班:掌握拼音方法,著重會(huì)話練習(xí)。
歌詠班:講授基本樂(lè)理,讓學(xué)員初識(shí)簡(jiǎn)譜,有課后視唱的能力,演唱合唱歌曲。
攝影、舞蹈、工藝、電子琴、葫蘆絲班:教學(xué)內(nèi)容由教師與學(xué)員商定。
校外班:成立講師團(tuán),主要講醫(yī)療保健知識(shí),常見(jiàn)病的防治,書法的基礎(chǔ)知識(shí)。
遠(yuǎn)程教育班:以三個(gè)課堂(空中課堂、電視課堂、網(wǎng)上課堂)為載體,不斷制作課件,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,逐步形成各鄉(xiāng)村老年人在家門口接受老年大學(xué)的資深教師的授課,擴(kuò)大受教育的覆蓋面和受眾面,使更多的老年學(xué)員做到足不出戶,享受受教育的權(quán)利。
自修班、短訓(xùn)班、黨課、時(shí)政課、法制課、心理輔導(dǎo)課、百家講壇則根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),學(xué)員要求結(jié)合時(shí)事選擇教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)員各方面的情趣和愛(ài)好,滿足學(xué)員的愿望和要求。
主題預(yù)防老年人摔倒心得體會(huì)及感悟二
天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開(kāi)展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。
在主題班會(huì)上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。同時(shí)為安全教育深入人心,我校通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí),要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報(bào)道。
聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命,防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
1、什么是溺水?
討論,歸納:溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。
2、問(wèn):溺水原因主要有哪幾種?
學(xué)生討論,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛(ài)生命,防止溺水。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
1、討論,講解自救及搶救的方法:
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)——怎樣珍惜每一天?
2、討論,總結(jié):
同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命,防止溺水。
主題預(yù)防老年人摔倒心得體會(huì)及感悟三
最近,某市十余名小學(xué)生在水庫(kù)附近游玩時(shí),部分學(xué)生下水游泳,導(dǎo)致3人不幸溺亡。為了增強(qiáng)安全意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,6月12日下午,育才小學(xué)各班級(jí)開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的主題班會(huì)。每個(gè)班都用自己獨(dú)特的方式告訴大家要愛(ài)惜自己的生命,提高安全意識(shí),提高自救能力。
在五年級(jí)7班的班會(huì)上,同學(xué)們準(zhǔn)備了動(dòng)畫、歌謠、小品、問(wèn)答……我聲情并茂地給大家講了一個(gè)故事:一個(gè)不珍愛(ài)自己生命的女孩,整天酗酒、飆車。他的父親為她導(dǎo)演了一場(chǎng)她的“葬禮”,在葬禮上,她看到了她媽媽給她的一封信,信中講述了這個(gè)女孩去世后她的父母是多么傷心,她曾經(jīng)的夢(mèng)想再也無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。女孩被驚呆了:生與死竟然只是一線之隔,多彩的生活與只有黑白色的葬禮間的變換是如此的容易。這個(gè)故事讓同學(xué)們觸動(dòng)很大,他們聽(tīng)完后都若有所思,對(duì)生命又有了新的認(rèn)識(shí)。
接下來(lái)表演的小品,講的是兩個(gè)人在河邊互相吹噓,為了表現(xiàn)自己厲害,不聽(tīng)河邊木牌“禁止游泳”的勸告,擅自下水游泳,結(jié)果差點(diǎn)淹死,幸好有路人把他們救了上來(lái)。他們幽默的表演贏來(lái)了同學(xué)們陣陣歡笑。在歡笑中大家對(duì)防溺水又加深了認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們表演之后,是有獎(jiǎng)問(wèn)答。
“假如有人溺水,是應(yīng)該自己上去救援還是向周圍的大人呼救?”
“在沒(méi)有確定水深的情況下可不可以下水游泳?”
“如果你的同學(xué)被劫匪綁架了,你如何報(bào)警?”
“被燙傷后,應(yīng)該馬上采取的措施是什么?”
同學(xué)們有的在苦思冥想,有的把手舉得高高的,爭(zhēng)著回答問(wèn)題。當(dāng)回答正確時(shí),大家一片喝彩,當(dāng)回答錯(cuò)誤時(shí),則是一片嘆息聲。當(dāng)有些題目大家知道答案時(shí),都很驚訝,原來(lái)自己一直的想法都是錯(cuò)誤的!這下子終于明白了遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎么做。
經(jīng)過(guò)了這次班會(huì),我們更深地理解了每個(gè)人的生命只有一回,但有些人卻因?yàn)槟恰耙淮巍笔韬龌蚩駳g而失去“一生”。請(qǐng)珍惜自己的生命吧!
主題預(yù)防老年人摔倒心得體會(huì)及感悟四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是初一4班的劉xx。今天我國(guó)旗下演講的題目是《預(yù)防冬季傳染病》。
不知不覺(jué)間,秋天悄然而逝,冬天不期而至。隨著溫度的下降,你是否為自己添加衣物了呢?當(dāng)你聽(tīng)到班上有人咳嗽或打噴嚏時(shí),你是否有意的將窗戶打開(kāi)透氣?大課間跑操結(jié)束,當(dāng)你用玻璃窗擋住凜冽的寒風(fēng),進(jìn)入溫暖的教室時(shí),你是否貪圖一時(shí)的涼快而將厚厚的外套脫掉?
同學(xué)們,你們痛快了,而有的生物也高興了。冬季的教室可是細(xì)菌的溫床啊。在他們的眼中,你就是手無(wú)縛雞之力的金主,只能任憑他們的侵略。要知道,冬季可是許多呼吸道傳染病的高發(fā)的季節(jié)。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結(jié)核、水痘等。
或許同學(xué)們會(huì)覺(jué)得這些疾病離我們都很遙遠(yuǎn)。其實(shí)并非如此,我們身邊就有真實(shí)的例子。因?yàn)橛腥嘶忌狭怂?,且沒(méi)有及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)等原因而導(dǎo)致水痘蔓延,以至于全班都停課。若因生病而無(wú)法為自己的夢(mèng)想,為自己的未來(lái)拼搏,這豈不是非??上??因此我們都需要做好冬季疾病的預(yù)防。
這些傳染病的傳播途徑都是通過(guò)空氣經(jīng)呼吸道傳染的。所以我們必須認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)預(yù)防工作。
1.隨著天氣變化增減衣物,避免受涼。否則,抵抗力下降,細(xì)菌、病毒易侵入。
2.保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,通風(fēng)換氣,教室應(yīng)在每節(jié)課后開(kāi)窗通風(fēng),其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天開(kāi)窗通風(fēng)2-3次,每次20分鐘左右。實(shí)驗(yàn)證明:有效通風(fēng)20分鐘,即可將室內(nèi)空氣完全更新,清除室內(nèi)致病微生物,較室內(nèi)消毒更為有效、方便。當(dāng)然,寢室的通風(fēng)也是很重要的,所以請(qǐng)寢室長(zhǎng)們監(jiān)督定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。
3.注意生活規(guī)律,保證充足睡眠,以增強(qiáng)免疫力。
4.保證飲食營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充水分,多吃水果、蔬菜,適當(dāng)補(bǔ)充維生素的攝入。
5.適度鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
6.做好免疫預(yù)防。講究個(gè)人衛(wèi)生。
7.早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
最后,希望大家都能保持健康、愉快的心情,全心全意地投入到學(xué)習(xí)生活中。
我的演講完了。謝謝大家。
主題預(yù)防老年人摔倒心得體會(huì)及感悟五
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的`人。
在我們國(guó)家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校在x月x日給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。
四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢!
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