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思維導(dǎo)圖工作法心得體會實(shí)用 工作經(jīng)驗(yàn)思維導(dǎo)圖(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 13:14:38 頁碼:9
思維導(dǎo)圖工作法心得體會實(shí)用 工作經(jīng)驗(yàn)思維導(dǎo)圖(五篇)
2023-01-12 13:14:38    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

對于思維導(dǎo)圖工作法心得體會實(shí)用一

創(chuàng)新是以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解,利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì),在特定的環(huán)境中,改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物,獲得一定有益效果的行為。其包含三層含義:第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變。創(chuàng)新能力是指根據(jù)具體的目標(biāo)任務(wù),創(chuàng)造性地解決問題的能力。創(chuàng)新能力由創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新技能等內(nèi)容組成。

創(chuàng)新思維是以新穎獨(dú)特的方法解決問題的思維過程,提出與眾不同的解決方案,從中產(chǎn)生新的有意義的成果。它的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動由感性認(rèn)識到理性思考的飛躍。創(chuàng)新意識指人們根據(jù)社會和個體生活發(fā)展的需要,引起創(chuàng)造前所未有的事物或觀念的動機(jī),并在這當(dāng)中表現(xiàn)出的愿望、意向和設(shè)想。創(chuàng)新意識具有新穎性、社會歷史性、個體差異性。創(chuàng)新精神是一種勇于拋棄舊思想舊事物,創(chuàng)立新的事物的精神,需要具有高度敬業(yè)的精神和責(zé)任感。創(chuàng)新精神是培養(yǎng)創(chuàng)新思維、

創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)新能力的重要保證。創(chuàng)新技能是運(yùn)用創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新成果對信息的加工能力、動手能力、操作能力和表達(dá)能力等,創(chuàng)新技能是創(chuàng)新能力的直接體現(xiàn)。

由始至終國際競爭的關(guān)鍵是創(chuàng)新觀念之爭,中國社會的整個經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵突破口在于創(chuàng)新發(fā)展建設(shè),應(yīng)由現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系向創(chuàng)新發(fā)展聚焦 ,并以此為中心,推動和深化各方面改革。培養(yǎng)青年大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新能力,是我國科教興國和人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略之舉。增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識,是擺在我們面前的歷史使命,因此培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力,是現(xiàn)階段我國教育發(fā)展必須要解決的現(xiàn)實(shí)問題。

大學(xué)生是時代發(fā)展的主旋律,精力旺盛、思維活躍,是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要載體,我國大學(xué)生的創(chuàng)新能力與國外發(fā)達(dá)國家相比仍然存在差距,主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

1、缺乏創(chuàng)新研發(fā)意識的理念

盡管現(xiàn)在的大學(xué)生能夠快速地積累和掌握現(xiàn)有科學(xué)技術(shù)的變化,許多人越來越不滿足于既定的模式,對探索事物的因果關(guān)系越來越感興趣,通過他們自己獨(dú)立思維和判斷能力,不斷創(chuàng)新新的變化。但是由于我國長期的教育模式和社會環(huán)境及人們觀念等因素,學(xué)生的好奇心并沒有得到很好地保護(hù),沒有培養(yǎng)出自己的創(chuàng)新意識。此外,我國學(xué)生還存在著觀察的深度和廣度、觀察的整體性和概括性、觀察的敏銳性和深刻性、觀察的計劃性和靈活性等方面的不足。常常不敢提出不同想法和觀點(diǎn),不愿標(biāo)新立異。

2、缺乏提升創(chuàng)新技能的能力

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用,逐步打開了學(xué)生的思維想象力和創(chuàng)新能力,思維能力有了很大程度的發(fā)展。但是由于知識深度和廣度的問題,所學(xué)知識之間缺少橫向聯(lián)系和整合,就沒有很好的創(chuàng)新技能,產(chǎn)生新的靈感也很難變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。再次由于我國多年的教育體制,限制了學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。

3、缺乏挑戰(zhàn)風(fēng)險意識

許多學(xué)生一味地追求安逸、舒適的生活,回避困難,缺乏對社會的全面了解和與外界溝通的能力。導(dǎo)致許多學(xué)生雖然不滿足于現(xiàn)有的就業(yè)環(huán)境,但往往只能抱怨,低迷和消沉,很少有人會付諸具體的實(shí)際行動。有些學(xué)生在實(shí)際工作過程中往往虎頭蛇尾,缺少持之以恒的創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感。

社會的進(jìn)步,科技的發(fā)展,靠的是我國自主研發(fā)能力的創(chuàng)新,人才是創(chuàng)新發(fā)展的承載者,急需既年輕又具有豐富知識和創(chuàng)新思想的挑戰(zhàn)者。大學(xué)生應(yīng)具有自主創(chuàng)新能力也是社會發(fā)展的大勢所趨。下面針對大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力的途徑提出以下的想法。

1、樹立改革創(chuàng)新的自覺意識

大學(xué)生是推動社會發(fā)展的新生力,要通過積極引導(dǎo),啟發(fā)和激活大學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,學(xué)會獨(dú)立思考,營造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能開發(fā)創(chuàng)造寬松的環(huán)境。增強(qiáng)學(xué)生改革創(chuàng)新的責(zé)任感,樹立敢于突破陳規(guī)的意識,樹立大膽探索未知領(lǐng)域的信心。

2、扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識,提升自主創(chuàng)新思維

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,一定扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課相關(guān)知識,注重對專業(yè)知識的延伸和新知識的發(fā)現(xiàn)過程,隨時迎接挑戰(zhàn)。應(yīng)該努力發(fā)掘自己的興趣愛好,要學(xué)習(xí)用科學(xué)的思維的方式來考慮問題,還應(yīng)該培養(yǎng)一下自己的靈感,激發(fā)直覺和尋找靈感。用正確的思維方式去發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題,不斷的嘗試,驗(yàn)證自己的想法。創(chuàng)新思維是人的創(chuàng)新能力的源泉,要有創(chuàng)新思維首先要具備合理的知識結(jié)構(gòu)。所以良好的知識結(jié)構(gòu)是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的前提條件。具有良好的基礎(chǔ)知識,對于未來的研發(fā)具有極大的推動作用。

3、注重參與社會實(shí)踐,形成創(chuàng)新團(tuán)隊

社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生培養(yǎng)社會能力的重要方式,學(xué)生應(yīng)該利用假期和課余時間,積極主動參與社會實(shí)踐,不斷提高自我能力,在實(shí)踐中獲得更多的快樂和收獲。注重觀察能力的培養(yǎng),積極參加實(shí)訓(xùn)和實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、逐步提升創(chuàng)新意識,制定科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案,分學(xué)科、分類別做好定位。學(xué)生應(yīng)積極參加學(xué)校的社團(tuán)組織,建立班級文化、宿舍文化、參加志愿者服務(wù),營造創(chuàng)新團(tuán)體,培育和激發(fā)創(chuàng)新靈感,一己之力是有限的,還需要創(chuàng)新團(tuán)隊意識,借助國家的創(chuàng)新政策平臺,為大學(xué)生自主創(chuàng)新研發(fā)保駕護(hù)航。

4、積極研發(fā)新課題,提升創(chuàng)新技能和能力

學(xué)校應(yīng)提供創(chuàng)新平臺,遴選部分學(xué)生參加一定的科研項目,通過參與研發(fā),使學(xué)生逐步了解從選擇題目立項、到收集查閱資料、構(gòu)思擬定方案、并撰寫學(xué)術(shù)論文、發(fā)表交流等環(huán)節(jié),掌握從事研發(fā)的主要步驟及基本方法。此外,還可以讓一些能力較強(qiáng)的學(xué)生參與到老師已經(jīng)立項的在研課題中去,做好老師的科研小助手,輔助老師做些力所能及的工作,承擔(dān)某些子項目課題研究,這樣能夠大大提高學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),提高分析解決問題的能力。在研發(fā)中了解學(xué)科的發(fā)展趨勢和前沿動態(tài),拓寬研究的思路,為未來學(xué)生自己獨(dú)立承擔(dān)科研項目奠定基礎(chǔ)。實(shí)踐證明,讓學(xué)生參與到相關(guān)的科研項目,能夠有效提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。

目前創(chuàng)新已經(jīng)成為一個國家和社會發(fā)展的關(guān)鍵因素,大力促進(jìn)科技創(chuàng)新和推動社會進(jìn)步,是全社會共同的使命。當(dāng)代大學(xué)生是國家發(fā)展創(chuàng)新戰(zhàn)略目標(biāo)中的重要組成部分,呼吁大學(xué)生們行動起來,不斷加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),用自己的所學(xué)奉獻(xiàn)于社會。

對于思維導(dǎo)圖工作法心得體會實(shí)用二

摘要:在社會不斷的進(jìn)步和發(fā)展中,離不開我們各行各業(yè)勞動者的辛勤勞動。勞動者的工作中,有時會發(fā)生一些危險事故,這種情況下,我們的工傷保險就為工傷職工提供了保障,保護(hù)了職工的利益。我們的政府部門和用人單位也對工傷保險的重要性有了越來越深刻的認(rèn)識。但是由于我國工傷保險起步較晚,發(fā)展還不夠成熟,使得現(xiàn)階段的工傷保險管理中,還存在一些問題。這就需要我們對工傷保險管理的創(chuàng)新和改革投入更多的精力進(jìn)行研究,促進(jìn)工傷保險管理能夠更加全面的發(fā)展,從而有力的保護(hù)人民群眾的生活,維護(hù)社會健康穩(wěn)定的發(fā)展。

關(guān)鍵詞:工傷保險;管理;創(chuàng)新思維

我國的《工傷保險條例》已經(jīng)廣泛的在社會中實(shí)施,并且取得了很好的成效。我們的廣大參保職工的切身利益得到了保障的同時,也促進(jìn)了社會更好的發(fā)展。我們在看到成績的同時,也要了解現(xiàn)階段工傷保險管理中的不足之處,并進(jìn)行積極的改進(jìn)和創(chuàng)新探索,以便工傷保險能夠更好的服務(wù)于人民。

為更好的進(jìn)行工傷保險管理,我們的政府部門要建立相應(yīng)的工傷保險管理體系,完善工傷保險管理的設(shè)施和平臺建設(shè),使我們的各級工傷保險管理單位在進(jìn)行工傷保險管理時都能夠有法可依。

(一)建立工傷保險管理平臺

我國的工傷保險主管部門是人力資源和社會保障部及其下屬的各地方分支機(jī)構(gòu)。為了更好的進(jìn)行工傷保險的管理,我們的管理部門要建立起一個綜合性的社會保險信息系統(tǒng)平臺。通過社會保險信息平臺的運(yùn)行和管理,我們可以將大量的工傷保險信息進(jìn)行錄入與保存。通過信息平臺的建設(shè),我們各級管理部門能夠及時了解工傷保險的參保情況、工傷認(rèn)定情況、工傷賠償情況等,可以促進(jìn)政府主管部門更好的進(jìn)行工傷保險的管理工作。通過工傷保險信息管理平臺,也極大的方便了用人單位和工傷職工申報工傷處理信息。由于原始的工傷保險信息都是由紙質(zhì)材料進(jìn)行記載的,這種紙質(zhì)材料容易在傳遞和保存中出現(xiàn)遺失、損毀等,從而不利于工傷保險的管理工作。通過工傷保險管理平臺,所有想信息都在信息化媒介中存儲和傳遞,也有效的避免了工傷保險信息資料的丟失、損毀等情況,從而提高了工傷保險管理的效率和效果。

(二)完善工傷保險管理的流程和制度

原來的工傷保險辦理流程非常的復(fù)雜,很多單位和職工需要等待很久才能夠拿到工傷認(rèn)定,這也給職工的醫(yī)治以及個人權(quán)益的維護(hù)帶來了一定的困難。往往受傷職工拿到工傷認(rèn)定時,其就醫(yī)過程已經(jīng)結(jié)束,這使得工傷保險沒有發(fā)揮其保障職工就醫(yī)利益的作用。這就需要我們工傷保險管理部門將群眾的利益放在首位,出臺詳細(xì)的工作流程及規(guī)則,對工傷認(rèn)定審批時間進(jìn)行規(guī)定,提高日常管理工作的效率,縮短審批時間,方便群眾辦理工傷保險理賠事宜。

在工傷保險管理中,工傷定點(diǎn)醫(yī)院的管理也是其中的一個重要方面。提高工傷定點(diǎn)醫(yī)院的水平,規(guī)范定點(diǎn)醫(yī)院的收費(fèi),加大定點(diǎn)醫(yī)院的技術(shù)投入等,都能夠在保護(hù)工傷職工切身利益中起到積極的作用。

(一)嚴(yán)格選擇定點(diǎn)醫(yī)院

為了保證工傷定點(diǎn)醫(yī)院能夠更好的為參保職工服務(wù),我們就需要對定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行嚴(yán)格的篩選。我們首先要注重相關(guān)醫(yī)院的資質(zhì)和醫(yī)療水平,對醫(yī)院和醫(yī)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行深入的考察,從中選出最佳的醫(yī)院。我們在選擇定點(diǎn)醫(yī)院時,不但要考慮醫(yī)院的整體醫(yī)療水平,還要考慮醫(yī)院的醫(yī)療特點(diǎn),選擇一些有專業(yè)特長的醫(yī)院,例如,燒傷醫(yī)院、骨傷醫(yī)院、心臟病醫(yī)院等,使我們的工傷定點(diǎn)醫(yī)院能夠全面的滿足職工的就醫(yī)需求。

(二)嚴(yán)格監(jiān)督定點(diǎn)醫(yī)院的服務(wù)過程

為了避免工傷定點(diǎn)醫(yī)院亂收費(fèi)等現(xiàn)象,我們的管理部門要在平時的管理中進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督和控制。我們要嚴(yán)格審查工傷定點(diǎn)醫(yī)院的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、患者檢查的項目和流程,對于那些不必要的檢查項目及用藥,要明確的禁止。為了避免一些定點(diǎn)醫(yī)院以公謀私等,我們還要重點(diǎn)監(jiān)督定點(diǎn)醫(yī)院在對患者進(jìn)行收費(fèi)的過程中,有沒有多收費(fèi)和重復(fù)收費(fèi)的情況,以此來保證工傷保險資金能夠有效合理的被使用。

我們的工傷保險管理是一種事后的補(bǔ)救和服務(wù),為了能夠從根本上保障廣大職工的切身利益,我們的用人單位要在日常工作中,加強(qiáng)對職工人身安全和健康的保護(hù)。我們的相關(guān)管理部門也要不斷的進(jìn)行安全檢查等,以此來督促用人單位對職工的保護(hù)工作。首先,我們的用人單位要對一些危險崗位的操作人員進(jìn)行有效的安全培訓(xùn),使職工能夠具備相應(yīng)的操作技能和安全風(fēng)險防范意識。用人單位還要給職工配備安全防護(hù)用具,例如,安全帽、手套、膠鞋、工作服、口罩等,使職工在工作過程中能夠得到保護(hù)。其次,對于一些容易發(fā)生職業(yè)病危害的行業(yè),用人單位要定期為職工進(jìn)行體檢,發(fā)現(xiàn)職工出現(xiàn)職業(yè)病現(xiàn)象,要及時匯報給管理部門,并將患病職工及時送去就醫(yī)。我們的監(jiān)督部門也要進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,避免發(fā)生隱瞞不報的情況。第三,用人單位要根據(jù)國家《安全生產(chǎn)法》、《社會保障法》等,建立健全企業(yè)內(nèi)部的安全生產(chǎn)條例,并對相關(guān)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)和條例進(jìn)行宣傳,印制安全手冊,并進(jìn)行有效的安全事件演習(xí)等,減少工傷事故的發(fā)生,促進(jìn)了單位對職工的保護(hù)。

結(jié)語

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,我們對于工傷保險管理的要求也必然提高。工傷保險管理是一個長期的,不間斷的管理過程,為了提高我國的工傷保險管理水平,我們要不斷完善工傷保險的管理體系,建立信息化管理平臺,制定工傷保險管理制度,使工傷保險管理在法律上和制度上得到保障。我們還要在工傷保險定點(diǎn)醫(yī)院的選擇上進(jìn)行嚴(yán)格篩選,選取那些資質(zhì)優(yōu)秀,醫(yī)療技術(shù)水平高的醫(yī)院,使工傷保險的實(shí)施能夠得到技術(shù)保障,以便更好地服務(wù)于廣大參保職工。我們的用人單位也要在日常生產(chǎn)中對單位職工給予全面的保護(hù),避免工傷事故的發(fā)生給職工造成的傷害。我們要建立事前預(yù)防,事中快速處理,事后積極治療的全方位工傷保障體系,以便更好的促進(jìn)社會的健康穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

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對于思維導(dǎo)圖工作法心得體會實(shí)用三

13世紀(jì)時,北威爾士王子列維倫有條忠實(shí)而兇猛的狗——蓋勒特。一天,王子出獵,留狗在家看護(hù)嬰兒。王子回來后,看見血染被毯,卻不見嬰兒。而狗呢,一邊舔著嘴邊的鮮血,一邊高興地望著他。王子大怒,抽刀刺入狗腹。狗慘叫一聲,驚醒了睡熟在血跡斑斑的毯子下頭的嬰兒。這時,王子才發(fā)現(xiàn)屋角躺著一條死去的惡狼。原先蓋勒特為保護(hù)小主人,咬死了惡狼。王子悲痛萬分,把狗葬在自我的公館里。

你明白王子怎樣會誤殺義犬的嗎

王子的思想過程是這樣的:傷害嬰兒的惡獸在嘴邊留有鮮血,蓋勒特嘴邊留有鮮血,所以,蓋勒特傷害了嬰兒。

可是,傷害嬰兒的嘴邊會留有鮮血,不傷害嬰兒的嘴邊也可能會留有鮮血。而王子認(rèn)為凡嘴邊有鮮血的就是傷害嬰兒的,所以,他必然犯錯誤:誤殺義犬了。

王子錯在哪里錯在根據(jù)搞錯上,所以叫做根據(jù)搞錯思維訓(xùn)練法。

阿凡提當(dāng)理發(fā)匠,地主來剃頭,總是不給錢。阿凡提很生氣,想整他一下。有一天地主又來理發(fā)了,阿凡提先給他剃光了頭。在給他刮臉的時候,問道:“眉毛要不要”“當(dāng)然要,這還要問。”地主說。阿凡提颼颼幾刀,就把地主的兩道眉毛刮了下來,送到了他手里,并高聲說:“要就給你!”地主氣得說不出話來,誰叫自我說“要”呢“胡子要不要”阿凡提又問?!安灰?,不要!”地主連忙說?!昂?,不要就給你刮掉!”阿凡又是颼颼幾刀,把他的胡子刮了下來,甩在地上。地主對著鏡子一看,自我的腦袋和臉都刮得精光,簡直像個光溜溜的雞蛋,氣得罵起來。阿凡提解釋說:“我是先問你,遵照你的吩咐我才剃的呀!”

阿凡是根據(jù)什么制服了地主的阿凡提是用“要”這個詞的多義性來整地主的?!懊济灰敝械摹耙保袃煞N意思:一是拿去的意思,一是留著的意思。地主說“要”,是留著的意思,而阿凡提卻故意把“要”解釋成地主要眉毛的意思,于是把眉毛剃下來給了地主。下頭的“胡子要不要”也是這種情景。阿凡提就是這樣整地主,而地主對阿凡提卻無可奈何。

阿凡提使用的就是概念歧義思維訓(xùn)練法。

西特諾猜的陪明機(jī)智,在春國是很有名的。有一天他對一些大臣說:“我能夠洞察你們的內(nèi)心,你們心里想的是什么,我能夠說出來。如果你們不信,咱們能夠打賭!”

大臣們商量了一下就對西特諾猜說,他們愿意打賭。如果西特諾猜對了,每個立刻能夠給他十兩銀子??墒?,打賭得在皇上頭前進(jìn)行。西特諾猜立刻表示同意。

早朝以后,在皇上頭前開始打賭了。西特諾猜對大臣們說:“我十分清楚諸位大人心里想的是什么。我能把你們心里的話說出來。如果諸位大人認(rèn)為我說錯了,你們心里想的和我說的正相反,那請諸位立刻提出來。如果認(rèn)為我說得不錯,你們心里想的和我說的完全一致,那就請諸位立刻給我銀子?!?/p>

停了一會兒,西特諾猜不慌不忙說出了一段話。百官聽了,沒有一個不一樣意,認(rèn)了輸,給了銀子。

西特諾猜對大臣們說:“在座諸位大人心里所想的,我了如指掌,那就是:你們的思想十分堅定,你們整個一生都要忠于皇上,永遠(yuǎn)不會圖謀背叛和造反。”

文武百官誰敢不一樣意誰要說不一樣意,那就等于向皇上宣布自我的不忠。

西特諾猜是把不一樣的思想,綜合成一個思想,這就叫做歸納綜合思維訓(xùn)練法。

酒吧間里,甲乙二人站在柜臺前打賭。甲對乙說:“我和你賭一百個馬克,我能夠咬我自我左邊的眼睛?!币疑斐鍪謥?,同意跟他打賭。于是,甲就把左眼里的玻璃球眼珠拿出來在嘴里咬給乙看。乙只得認(rèn)輸。

“別喪氣?!碧岢龃蛸€的甲說,“此刻我給你一個機(jī)會,讓你贏回你的錢。我們再賭一百馬克怎樣樣我還能夠用我的牙咬我的右眼?!?/p>

“他絕對不可能會有兩個玻璃球眼珠的。”乙一面思忖著,一面把錢放在柜臺上。

可是,結(jié)果乙又輸了,這是什么道理呢

甲從嘴里把假牙拿出來,“咬”自我的右眼。乙所以輸,這是因?yàn)樗伎疾恢苊?。這就叫思考不慎思維訓(xùn)練法。

有一天,一個老人抵消了一擔(dān)西瓜上街去賣,走累了,就在路邊一間險房里休息。有個啞巴看見老進(jìn)去,他也跟著進(jìn)去了。他進(jìn)去的目的是想告訴老人,這房子危險,要趕快離開,可是啞巴不會講話,他打了不少手勢,老人不明白啞巴是什么意思。這時,突然狂風(fēng)四起,房方立刻有倒塌的危險,必須要叫老人立即出去才行。啞巴急了,突然,他想到一個辦法,使老人主動地跟著他出去了。老人剛走出房子,那間險房倒塌了,好險呀!啞巴用的是什么辦法呢啞巴抱起一個西瓜就往房外跑,老人當(dāng)然不饒他,就立即追了出來。

啞巴所用的辦法,就是隨機(jī)應(yīng)變思維訓(xùn)練法。

從前有個縣官判決一個犯人,起先寫的判詞是:情有可原,理無可恕。之后,這縣官理解了賄賂,把判詞顛倒了一下,成為:理無可恕,情有可原。這樣一來,意思不一樣了,這個犯人得到了從輕發(fā)落。

還有一個真實(shí)的例子:

1949年新中國成立時,云南還是國民黨統(tǒng)治區(qū)域。昆明監(jiān)獄關(guān)了一批愛國民主人士。蔣介石電令把為首的解往重慶審訊。電文說他們“情有可原,罪不可(逃避的意思。)”當(dāng)時在昆明的代總統(tǒng)李宗仁等人故意把電文顛倒為“罪不可,情有可原”,并根據(jù)這顛倒的電文把他們釋放了。

上述兩例中只是把句子進(jìn)行重新排列,從而產(chǎn)生意想不到的效果,這就叫做排列組合思維訓(xùn)練法。

巴爾扎克塑像是法國雕塑大師羅丹的杰作。這塑像雕得雖好,卻沒有雙手。原先,羅丹完成的塑像,巴爾扎克的雙手是疊合在一齊放在胸前的,姿態(tài)自然生動,羅丹十分滿意。他連夜叫醒了一個學(xué)生來欣賞。那個學(xué)生看了,十分贊賞那雙手。羅丹又叫了他的兩個學(xué)生來,他倆也對塑像的雙手贊嘆不止。

這時,羅丹一反常態(tài),大聲叫道:“手、手、手……”他突然拿起一把斧頭,把塑像的雙手砍掉了。三個學(xué)生驚呆了。

羅丹為什么要砍掉那一雙奇妙的手呢羅丹說:“這雙手太突出了!一件真正完美的藝術(shù)品,任何一部分都不應(yīng)當(dāng)比整體列重要,更突出……”

原先,羅丹是從整體出發(fā)來衡量手的,所以叫做整體思維訓(xùn)練法。

對于思維導(dǎo)圖工作法心得體會實(shí)用四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

請恕打擾,在了解貴校輔導(dǎo)員的具體招聘要求之后,我雖無千里馬之才,卻有千里馬之志,希望能以微薄之軀忝列于貴公司錄取的末席。

我于今年*月畢業(yè)于**大學(xué)經(jīng)濟(jì)信息學(xué)院,取得法學(xué)學(xué)士學(xué)位,在對本專業(yè)研究學(xué)習(xí)的同時,我對于文史哲等其他專業(yè)亦有所涉獵且小有心得,這些知識的互相滲透將是日后工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步的契機(jī);同時,因?yàn)樗鶎W(xué)知識而積淀的人文關(guān)懷和思維方式,相信也使我具備了為人師表的基本素質(zhì)。

我深知,“機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”,在校期間,我抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)各方面知識,鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展,除了掌握本專業(yè)相關(guān)知識外,還廣泛涉獵其他領(lǐng)域的知識文化,自學(xué)了現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的知識,關(guān)注當(dāng)前教育行業(yè)的發(fā)展形勢,了解相關(guān)的政策法規(guī),密切關(guān)注當(dāng)前高效的發(fā)展。

在大學(xué)期間,我曾多次組織校園活動,有較強(qiáng)的組織和統(tǒng)籌能力,假期期間曾經(jīng)在**省旅行社擔(dān)任導(dǎo)游,通過此機(jī)會使自己的表達(dá)能力更上一層樓,而本身的事業(yè)心和責(zé)任感將使我不畏懼任何可能到來的困難。

如上所述,我懷著對教育事業(yè)的熱忱和對專業(yè)知識的良好掌握,希望能夠在貴校為我國神圣的教育事業(yè)做出自己微末的的貢獻(xiàn)。

隨此自薦信附上我的簡歷、畢業(yè)證、學(xué)位證復(fù)印件,同時感謝各位老師領(lǐng)導(dǎo)對此信的閱覽。

此致

敬禮!

對于思維導(dǎo)圖工作法心得體會實(shí)用五

摘要:在社會不斷的進(jìn)步和發(fā)展中,離不開我們各行各業(yè)勞動者的辛勤勞動。勞動者的工作中,有時會發(fā)生一些危險事故,這種情況下,我們的工傷保險就為工傷職工提供了保障,保護(hù)了職工的利益。我們的政府部門和用人單位也對工傷保險的重要性有了越來越深刻的認(rèn)識。但是由于我國工傷保險起步較晚,發(fā)展還不夠成熟,使得現(xiàn)階段的工傷保險管理中,還存在一些問題。這就需要我們對工傷保險管理的創(chuàng)新和改革投入更多的精力進(jìn)行研究,促進(jìn)工傷保險管理能夠更加全面的發(fā)展,從而有力的保護(hù)人民群眾的生活,維護(hù)社會健康穩(wěn)定的發(fā)展。

關(guān)鍵詞:工傷保險;管理;創(chuàng)新思維

我國的《工傷保險條例》已經(jīng)廣泛的在社會中實(shí)施,并且取得了很好的成效。我們的廣大參保職工的切身利益得到了保障的同時,也促進(jìn)了社會更好的發(fā)展。我們在看到成績的同時,也要了解現(xiàn)階段工傷保險管理中的不足之處,并進(jìn)行積極的改進(jìn)和創(chuàng)新探索,以便工傷保險能夠更好的服務(wù)于人民。

為更好的進(jìn)行工傷保險管理,我們的政府部門要建立相應(yīng)的工傷保險管理體系,完善工傷保險管理的設(shè)施和平臺建設(shè),使我們的各級工傷保險管理單位在進(jìn)行工傷保險管理時都能夠有法可依。

(一)建立工傷保險管理平臺

我國的工傷保險主管部門是人力資源和社會保障部及其下屬的各地方分支機(jī)構(gòu)。為了更好的進(jìn)行工傷保險的管理,我們的管理部門要建立起一個綜合性的社會保險信息系統(tǒng)平臺。通過社會保險信息平臺的運(yùn)行和管理,我們可以將大量的工傷保險信息進(jìn)行錄入與保存。通過信息平臺的建設(shè),我們各級管理部門能夠及時了解工傷保險的參保情況、工傷認(rèn)定情況、工傷賠償情況等,可以促進(jìn)政府主管部門更好的進(jìn)行工傷保險的管理工作。通過工傷保險信息管理平臺,也極大的方便了用人單位和工傷職工申報工傷處理信息。由于原始的工傷保險信息都是由紙質(zhì)材料進(jìn)行記載的,這種紙質(zhì)材料容易在傳遞和保存中出現(xiàn)遺失、損毀等,從而不利于工傷保險的管理工作。通過工傷保險管理平臺,所有想信息都在信息化媒介中存儲和傳遞,也有效的避免了工傷保險信息資料的丟失、損毀等情況,從而提高了工傷保險管理的效率和效果。

(二)完善工傷保險管理的流程和制度

原來的工傷保險辦理流程非常的復(fù)雜,很多單位和職工需要等待很久才能夠拿到工傷認(rèn)定,這也給職工的醫(yī)治以及個人權(quán)益的維護(hù)帶來了一定的困難。往往受傷職工拿到工傷認(rèn)定時,其就醫(yī)過程已經(jīng)結(jié)束,這使得工傷保險沒有發(fā)揮其保障職工就醫(yī)利益的作用。這就需要我們工傷保險管理部門將群眾的利益放在首位,出臺詳細(xì)的工作流程及規(guī)則,對工傷認(rèn)定審批時間進(jìn)行規(guī)定,提高日常管理工作的效率,縮短審批時間,方便群眾辦理工傷保險理賠事宜。

在工傷保險管理中,工傷定點(diǎn)醫(yī)院的管理也是其中的一個重要方面。提高工傷定點(diǎn)醫(yī)院的水平,規(guī)范定點(diǎn)醫(yī)院的收費(fèi),加大定點(diǎn)醫(yī)院的技術(shù)投入等,都能夠在保護(hù)工傷職工切身利益中起到積極的作用。

(一)嚴(yán)格選擇定點(diǎn)醫(yī)院

為了保證工傷定點(diǎn)醫(yī)院能夠更好的為參保職工服務(wù),我們就需要對定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行嚴(yán)格的篩選。我們首先要注重相關(guān)醫(yī)院的資質(zhì)和醫(yī)療水平,對醫(yī)院和醫(yī)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行深入的考察,從中選出最佳的醫(yī)院。我們在選擇定點(diǎn)醫(yī)院時,不但要考慮醫(yī)院的整體醫(yī)療水平,還要考慮醫(yī)院的醫(yī)療特點(diǎn),選擇一些有專業(yè)特長的醫(yī)院,例如,燒傷醫(yī)院、骨傷醫(yī)院、心臟病醫(yī)院等,使我們的工傷定點(diǎn)醫(yī)院能夠全面的滿足職工的就醫(yī)需求。

(二)嚴(yán)格監(jiān)督定點(diǎn)醫(yī)院的服務(wù)過程

為了避免工傷定點(diǎn)醫(yī)院亂收費(fèi)等現(xiàn)象,我們的管理部門要在平時的管理中進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督和控制。我們要嚴(yán)格審查工傷定點(diǎn)醫(yī)院的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、患者檢查的項目和流程,對于那些不必要的檢查項目及用藥,要明確的禁止。為了避免一些定點(diǎn)醫(yī)院以公謀私等,我們還要重點(diǎn)監(jiān)督定點(diǎn)醫(yī)院在對患者進(jìn)行收費(fèi)的過程中,有沒有多收費(fèi)和重復(fù)收費(fèi)的情況,以此來保證工傷保險資金能夠有效合理的被使用。

我們的工傷保險管理是一種事后的補(bǔ)救和服務(wù),為了能夠從根本上保障廣大職工的切身利益,我們的用人單位要在日常工作中,加強(qiáng)對職工人身安全和健康的保護(hù)。我們的相關(guān)管理部門也要不斷的進(jìn)行安全檢查等,以此來督促用人單位對職工的保護(hù)工作。首先,我們的用人單位要對一些危險崗位的操作人員進(jìn)行有效的安全培訓(xùn),使職工能夠具備相應(yīng)的操作技能和安全風(fēng)險防范意識。用人單位還要給職工配備安全防護(hù)用具,例如,安全帽、手套、膠鞋、工作服、口罩等,使職工在工作過程中能夠得到保護(hù)。其次,對于一些容易發(fā)生職業(yè)病危害的行業(yè),用人單位要定期為職工進(jìn)行體檢,發(fā)現(xiàn)職工出現(xiàn)職業(yè)病現(xiàn)象,要及時匯報給管理部門,并將患病職工及時送去就醫(yī)。我們的監(jiān)督部門也要進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,避免發(fā)生隱瞞不報的情況。第三,用人單位要根據(jù)國家《安全生產(chǎn)法》、《社會保障法》等,建立健全企業(yè)內(nèi)部的安全生產(chǎn)條例,并對相關(guān)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)和條例進(jìn)行宣傳,印制安全手冊,并進(jìn)行有效的安全事件演習(xí)等,減少工傷事故的發(fā)生,促進(jìn)了單位對職工的保護(hù)。

結(jié)語

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,我們對于工傷保險管理的要求也必然提高。工傷保險管理是一個長期的,不間斷的管理過程,為了提高我國的工傷保險管理水平,我們要不斷完善工傷保險的管理體系,建立信息化管理平臺,制定工傷保險管理制度,使工傷保險管理在法律上和制度上得到保障。我們還要在工傷保險定點(diǎn)醫(yī)院的選擇上進(jìn)行嚴(yán)格篩選,選取那些資質(zhì)優(yōu)秀,醫(yī)療技術(shù)水平高的醫(yī)院,使工傷保險的實(shí)施能夠得到技術(shù)保障,以便更好地服務(wù)于廣大參保職工。我們的用人單位也要在日常生產(chǎn)中對單位職工給予全面的保護(hù),避免工傷事故的發(fā)生給職工造成的傷害。我們要建立事前預(yù)防,事中快速處理,事后積極治療的全方位工傷保障體系,以便更好的促進(jìn)社會的健康穩(wěn)定發(fā)展。

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