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心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和個(gè)人感悟所得到的一種記錄和反思方式。它可以幫助我們梳理思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己。我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。閱讀一些別人的心得體會(huì)可以讓我們從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免踩坑。
信用社的家風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一
建設(shè)家風(fēng)是每個(gè)家庭必須去做的一件事情。每個(gè)家庭都應(yīng)該有一個(gè)健康和諧的氛圍,這樣才能塑造出德才兼?zhèn)涞募彝コ蓡T,對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。本文探討建設(shè)家風(fēng)的過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)和感悟,并分享給讀者,希望能夠有所幫助。
第二段:了解家風(fēng)的概念。
所謂家風(fēng),就是家庭傳統(tǒng)的道德規(guī)范和價(jià)值觀念。家風(fēng)包括了家庭成員在思想、行動(dòng)、生活習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。家風(fēng)的養(yǎng)成通常是由長(zhǎng)輩代代相傳的,是由一件件小事慢慢積累形成的。好的家風(fēng)能夠讓家庭成員共同團(tuán)結(jié)向前,增強(qiáng)互相信任的感受,同時(shí)也可以使得這個(gè)家庭更有生命力。
第三段:家庭中建設(shè)好家風(fēng)的步驟。
第一步是確定家庭的核心價(jià)值觀。這需要家庭成員共同參與、討論,以形成一個(gè)大多數(shù)人都認(rèn)同的核心價(jià)值觀。在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)有不同的觀點(diǎn)和主張,但是大家都要開(kāi)明和互相尊重,最終找到大家都認(rèn)可的核心價(jià)值觀。
第二步是明確好家風(fēng)的具體目標(biāo)。確定了核心價(jià)值觀之后,就需要根據(jù)這個(gè)價(jià)值觀制定出具體的目標(biāo)和實(shí)施措施。比如說(shuō),如果核心價(jià)值觀是“孝敬父母”,那么目標(biāo)可能就是“每周至少拜訪一次父母”,具體實(shí)施措施就是固定的時(shí)間,同時(shí)需要所有的家庭成員都參與進(jìn)來(lái)。
第三步是家庭成員的共同參與。好的家風(fēng)的養(yǎng)成需要家庭成員的共同努力。在實(shí)施目標(biāo)的過(guò)程中,需要所有的家庭成員都參與進(jìn)來(lái),并且要做到真正共同進(jìn)步。家庭成員的共同努力是增強(qiáng)家庭凝聚力的重要手段。
第四步是實(shí)踐檢驗(yàn)。好的家風(fēng)并不是一蹴而就的,需要一次一次的實(shí)踐和檢驗(yàn)。在實(shí)踐過(guò)程中,可能會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難,但是只要大家齊心協(xié)力地克服困難,就一定能夠取得成功。同時(shí),在實(shí)踐過(guò)程中,也可以尋求公正第三方的意見(jiàn),來(lái)幫助我們檢驗(yàn)好家風(fēng)的有效性。
第四段:在建設(shè)家風(fēng)中需要注意的問(wèn)題。
首先,要充分尊重每個(gè)家庭成員的差異性,不要強(qiáng)行統(tǒng)一化行為和生活習(xí)慣。每個(gè)人的經(jīng)歷和背景都是不同的,所以我們需要理解并尊重他們的差異。
其次,要盡量避免形成“權(quán)威中心”,即一個(gè)人獨(dú)擋一面的局面。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該可以發(fā)言和表達(dá)意見(jiàn),這樣才能形成共識(shí)。
第三,要注意家庭成員之間的溝通和理解,盡量避免產(chǎn)生誤解和不必要的摩擦。這需要大家耐心傾聽(tīng)、理解彼此的觀點(diǎn)和態(tài)度,在交流的過(guò)程中保持開(kāi)放的心態(tài)。
第五段:總結(jié)。
建設(shè)好家風(fēng)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,它需要家庭成員的共同努力。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要確定好核心價(jià)值觀,制定出具體目標(biāo)和實(shí)施措施,讓家庭成員共同參與,實(shí)踐并不斷檢驗(yàn)。在此過(guò)程中,也需要注意家庭成員之間的差異、避免權(quán)威中心的出現(xiàn)、注重溝通和理解。一旦成功建設(shè)好家風(fēng),將會(huì)對(duì)家庭成員和社會(huì)都帶來(lái)極大的益處。
信用社的家風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二
谷文昌同志離開(kāi)我們已經(jīng)34年了,在他留下的豐富的精神財(cái)富中,家風(fēng)更是我們?nèi)嬷吸h的傳家寶?;厥坠任牟囊簧?,他嚴(yán)以律己,廉潔奉公:決不允許自己的家屬搞特殊:
一是“特殊照顧”,如女兒結(jié)婚,要求他批木材做家具,他不批,因?yàn)檫@是搞“特殊”;
二是“特別嚴(yán)格”,就是一般群眾可以做的事,領(lǐng)導(dǎo)干部子女不能干。
谷文昌家風(fēng)既是谷文昌對(duì)親屬的具體要求,也是嚴(yán)格自律的真實(shí)寫(xiě)照,更是留給我們的寶貴的精神財(cái)富。谷文昌家風(fēng)內(nèi)涵豐富,特色鮮明,事例生動(dòng),集中體現(xiàn)了那一代共產(chǎn)黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),全面從嚴(yán)治黨,應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)好這種優(yōu)良作風(fēng),讓簡(jiǎn)樸本分的“谷文昌家風(fēng)”引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
“欲治國(guó)者,先齊其家”,家風(fēng)作為一個(gè)家庭的風(fēng)氣,是一種潛在無(wú)形的綜合力量,是社會(huì)風(fēng)氣的涓涓細(xì)流,也是中國(guó)傳統(tǒng)文化和道德在每個(gè)家庭中的傳承。中國(guó)歷史上,許多有為之士都把修身、齊家與治國(guó)聯(lián)系起來(lái),認(rèn)為要治國(guó)就必須修身齊家?!皭?ài)其子而不教,猶為不愛(ài)也;教而不以善,猶為不教也”。留錢(qián)財(cái)給子孫,不如留下智慧與德行。谷家“清白持家、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)”的家風(fēng),是谷文昌言傳身教的結(jié)果。今天,對(duì)我們黨的`領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),如何教育好家屬子女,樹(shù)立良好的家風(fēng),自己必須率先垂范,做出榜樣。
榜樣的力量是無(wú)窮的。在大力倡導(dǎo)家風(fēng)建設(shè)的今天,我們要以谷文昌家風(fēng)為標(biāo)桿,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家風(fēng)美德,建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭中生根,在親情中升華。
信用社的家風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三
家庭是一個(gè)人一生中最重要的港灣和依靠,良好的家風(fēng)不僅關(guān)乎一個(gè)家庭成員的個(gè)人素質(zhì)和幸福感,更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。因此,家風(fēng)建設(shè)成為社會(huì)各界以及每一個(gè)家庭都應(yīng)當(dāng)重視和關(guān)注的問(wèn)題。作為一個(gè)普通家庭的一員,我深感家庭的力量和影響力,也在家風(fēng)建設(shè)中有了一些心得和體會(huì)。
第二段:培養(yǎng)和傳承家風(fēng)的關(guān)鍵。
在家風(fēng)建設(shè)中,培養(yǎng)和傳承是至關(guān)重要的,因?yàn)榧绎L(fēng)不僅僅是在一代代人之間傳遞,更是承載著家庭的價(jià)值觀、道德準(zhǔn)則和行為習(xí)慣等。首先,要注重教育,家長(zhǎng)應(yīng)該注重對(duì)子女的正確引導(dǎo)和教育,使他們?cè)谄返滦摒B(yǎng)和家庭責(zé)任上得到堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,注重溝通和互動(dòng),通過(guò)良好的親子關(guān)系、夫妻關(guān)系和兄弟姐妹關(guān)系的建立,能夠讓家庭成員之間建立起更加緊密的聯(lián)系和相互理解。最后,注重策劃和組織,家庭應(yīng)該制定一些規(guī)章制度和活動(dòng)計(jì)劃,使家庭成員在共同參與中培養(yǎng)家風(fēng)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。
第三段:樹(shù)立正確的家庭價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。
家庭是道德觀念和行為準(zhǔn)則的最重要傳承場(chǎng)所,因此,樹(shù)立正確的家庭價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則對(duì)于家風(fēng)建設(shè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。首先,要樹(shù)立家庭的人本主義價(jià)值觀,注重人的尊嚴(yán)和權(quán)益,強(qiáng)調(diào)家庭成員之間的平等關(guān)系和相互尊重。其次,要樹(shù)立家庭的團(tuán)結(jié)和和諧觀念,注重家庭成員之間的互助和支持,共同面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。最后,要樹(shù)立家庭的責(zé)任觀念,注重家庭成員之間的責(zé)任和義務(wù),以及對(duì)社會(huì)和他人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
第四段:倡導(dǎo)良好的家庭行為習(xí)慣和生活方式。
良好的家庭行為習(xí)慣和生活方式是家風(fēng)建設(shè)的具體體現(xiàn)和表現(xiàn)。在日常生活中,家庭成員應(yīng)該注重良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)和堅(jiān)持,如尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心弱者,信守諾言,尊重他人等。同時(shí),家庭成員也應(yīng)該注重健康的生活方式的培養(yǎng),如良好的飲食習(xí)慣,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)鍛煉,積極的精神態(tài)度等。這些良好的行為習(xí)慣和生活方式能夠?yàn)榧彝コ蓡T的成長(zhǎng)和發(fā)展提供積極的保障和引導(dǎo)。
第五段:家風(fēng)建設(shè)的成果和實(shí)踐。
良好的家風(fēng)建設(shè)能夠?yàn)榧彝?lái)眾多的收獲和成果。首先,良好的家風(fēng)能夠使家庭成員的精神力量得到充分的培養(yǎng)和發(fā)展,使其在面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí)具有堅(jiān)韌的意志和正確的價(jià)值觀。其次,良好的家風(fēng)能夠?yàn)榧彝コ蓡T之間的關(guān)系提供良好的基礎(chǔ)和保障,使其之間的溝通和互動(dòng)更加融洽和積極。最后,良好的家風(fēng)也能夠?yàn)樯鐣?huì)的和諧與進(jìn)步提供重要的力量和影響,成為社會(huì)建設(shè)的基石和動(dòng)力。
在家風(fēng)建設(shè)中,每一個(gè)家庭成員都有責(zé)任和義務(wù)去參與和推動(dòng),只有共同努力和積極實(shí)踐,才能夠建立起真正意義上的良好家風(fēng)。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注和重視家風(fēng)建設(shè)的重要性,努力培養(yǎng)和傳承正確的家庭價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則,倡導(dǎo)良好的家庭行為習(xí)慣和生活方式。相信通過(guò)這樣的努力,每個(gè)家庭都能夠建立起和諧、溫馨的家風(fēng),為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
信用社的家風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四
第一段:引言(150字)。
家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的基石,是家庭幸福和睦的重要保障。在現(xiàn)代社會(huì)中,傳承和建設(shè)優(yōu)秀的家風(fēng)顯得尤為重要。我家J家深知家風(fēng)的作用與意義,在多年的家風(fēng)建設(shè)中積累了一些心得體會(huì),現(xiàn)在與大家分享。
第二段:尊敬和互助(300字)。
家庭是一個(gè)相互依賴、共同生活的社群,尊敬和互助是家風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。在我家,我們尊重每個(gè)家庭成員的權(quán)利和意見(jiàn),通過(guò)開(kāi)展家庭會(huì)議,讓每個(gè)家庭成員有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和建議。同時(shí),我們也非常重視互助,家人之間沒(méi)有固定的分工,而是根據(jù)各自的能力和需求相互扶持,共同分擔(dān)家庭事務(wù)的責(zé)任。這樣的做法讓每個(gè)人都感受到被尊重和被需要的重要性,進(jìn)一步加強(qiáng)了我們之間的親密關(guān)系。
第三段:傳統(tǒng)和創(chuàng)新的平衡(300字)。
傳統(tǒng)是家族的根基,而創(chuàng)新則是家族的未來(lái)。在我們的家庭中,我們注重傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,包括尊敬先輩、遵循家訓(xùn)、尊重傳統(tǒng)節(jié)日等。同時(shí),我們也鼓勵(lì)家庭成員發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,提出新的觀念和做法。這樣的平衡讓我們既保持了家族的歷史延續(xù)感,又讓每個(gè)家庭成員感到自己的意義與價(jià)值。
第四段:經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和誠(chéng)實(shí)守信(300字)。
家庭成員的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立對(duì)于家風(fēng)的建設(shè)至關(guān)重要。在我們家,我們注重培養(yǎng)每個(gè)家庭成員的獨(dú)立能力,鼓勵(lì)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)、工作,并且學(xué)會(huì)管理自己的經(jīng)濟(jì)。在我們的家庭中,我們強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)守信的原則,身體力行地遵守道德和法律準(zhǔn)則。這樣的做法讓我們家庭在任何時(shí)候都能夠保持誠(chéng)實(shí)正直的聲譽(yù),進(jìn)而獲得更多朋友和信任。
第五段:和諧相處和分享喜樂(lè)(250字)。
家庭是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港,和諧相處是家風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)。在我們的家庭中,我們鼓勵(lì)家庭成員之間相互理解和包容,解決沖突和矛盾。同時(shí),我們也積極分享喜樂(lè),共同經(jīng)歷家庭活動(dòng)和慶祝重要的里程碑。這樣的做法讓我們家庭的氣氛始終充滿著和諧與喜悅,成為每個(gè)家庭成員的心靈港灣。
結(jié)語(yǔ)(100字)。
通過(guò)多年的家風(fēng)建設(shè),我們家J家深知了家風(fēng)對(duì)于家庭幸福和穩(wěn)定的重要性。尊敬和互助、傳統(tǒng)和創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和誠(chéng)實(shí)守信、和諧相處和分享喜樂(lè),這些是我們家庭建設(shè)家風(fēng)的核心。我們?cè)敢饫^續(xù)努力,將這些優(yōu)秀的家風(fēng)傳承下去,為家庭的幸福和社會(huì)的和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
信用社的家風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五
近年來(lái),信用社作為一種新型金融機(jī)構(gòu),受到越來(lái)越多人的關(guān)注和信賴。然而,如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,成為大家共同面臨的問(wèn)題。我所在的信用社,在家風(fēng)建設(shè)方面取得了一定的成效,通過(guò)總結(jié)和實(shí)踐,我有了一些心得體會(huì)。本文將從加強(qiáng)文化建設(shè)、注重員工培訓(xùn)、營(yíng)造和諧工作氛圍、構(gòu)建自主管理機(jī)制和與客戶建立親密關(guān)系五個(gè)方面來(lái)探討信用社的家風(fēng)建設(shè)心得。
第一,加強(qiáng)文化建設(shè)。信用社是一個(gè)普通金融機(jī)構(gòu)與不同尋常之處在于信用社有著濃厚的地域文化氛圍。我們通過(guò)不斷組織內(nèi)部的文化活動(dòng),豐富員工的文化生活,培養(yǎng)了愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)社會(huì),兢兢業(yè)業(yè),積極向上的家風(fēng)。此外,信用社還注重文化傳承,每天開(kāi)展文化講堂,以傳統(tǒng)文化為依托,通過(guò)講解與分析文化內(nèi)涵和意義,引導(dǎo)員工向上進(jìn)取,努力提升自己。
第二,注重員工培訓(xùn)。信用社作為金融機(jī)構(gòu),要做到專(zhuān)業(yè)、精準(zhǔn)、高效的服務(wù),員工是最基礎(chǔ)的保障。我們注重員工的培訓(xùn),通過(guò)組織各類(lèi)培訓(xùn)班、講座等方式,提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn),不斷強(qiáng)化員工的財(cái)務(wù)知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)。同時(shí),還建立了員工評(píng)優(yōu)和培訓(xùn)資金激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
第三,營(yíng)造和諧工作氛圍。和諧的工作氛圍是信用社健康發(fā)展的重要保障。我們注重打造一個(gè)積極向上、互相尊重和信任的團(tuán)隊(duì),通過(guò)定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力。此外,信用社還采取開(kāi)放式管理,鼓勵(lì)員工提出自己的建議和意見(jiàn),使每個(gè)員工都能參與到?jīng)Q策過(guò)程中,增強(qiáng)員工的歸屬感和榮譽(yù)感。
第四,構(gòu)建自主管理機(jī)制。信用社注重引導(dǎo)員工自主管理,通過(guò)制定明確的崗位職責(zé)和工作流程,提高效率和質(zhì)量。我們還建立了績(jī)效考核制度,明確員工的工作目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn),激勵(lì)員工創(chuàng)新和提升效能。此外,信用社還開(kāi)展了各類(lèi)競(jìng)賽和展示活動(dòng),以展示員工優(yōu)秀的業(yè)績(jī)和創(chuàng)造力,激發(fā)員工的工作熱情和積極性。
第五,與客戶建立親密關(guān)系。信用社的發(fā)展離不開(kāi)客戶的支持和信任。我們注重與客戶建立良好的關(guān)系,通過(guò)電話回訪、送賀卡等方式,向客戶表達(dá)我們的關(guān)懷和感激之情。此外,信用社還采取多樣化的產(chǎn)品和服務(wù),滿足客戶不同需求。我們積極尋求客戶的反饋和建議,針對(duì)客戶意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化,使客戶得到更好的體驗(yàn)和服務(wù)。
綜上所述,家風(fēng)建設(shè)是信用社健康發(fā)展的基石。通過(guò)加強(qiáng)文化建設(shè)、注重員工培訓(xùn)、營(yíng)造和諧工作氛圍、構(gòu)建自主管理機(jī)制和與客戶建立親密關(guān)系,可以提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)而取得更好的發(fā)展。信用社要不斷總結(jié)和創(chuàng)新,不斷提升自己的家風(fēng)建設(shè)水平,為金融行業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
信用社的家風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六
家風(fēng),是指家庭的價(jià)值觀念、家庭的道德規(guī)范、人際交往方式等方面的集中體現(xiàn),而家庭則是構(gòu)筑家風(fēng)的最基礎(chǔ)單元。一個(gè)和諧美滿、富有溫情的家庭,離不開(kāi)家風(fēng)的建設(shè)。在日復(fù)一日的生活中,建立起健康的家風(fēng),對(duì)家庭成員的教育意義重大,對(duì)子女未來(lái)的成長(zhǎng)也具有深遠(yuǎn)的影響。下面,我將分享我的一些家風(fēng)建設(shè)的心得體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)知識(shí),大力弘揚(yáng)家教。
家風(fēng)建設(shè),以正確的價(jià)值觀為基礎(chǔ)。為此,我們必須不斷學(xué)習(xí)知識(shí),加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。在孩子的成長(zhǎng)中,我們要充分發(fā)揮自己的作用,不斷加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在家庭生活中,一些簡(jiǎn)單的做法能夠起到很好的教育效果,例如父母在孩子面前談?wù)撘恍┯嘘P(guān)生活、學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn),講述經(jīng)典書(shū)籍和戲劇中的道理,以及教育孩子時(shí)對(duì)自己的言行舉止有嚴(yán)格要求,創(chuàng)造一個(gè)以德育人的家庭教育氛圍,讓孩子習(xí)慣從小從親人身上汲取精神養(yǎng)分。這樣一來(lái),孩子就能形成良好的人格特質(zhì)、道德情感、行為習(xí)慣。
第三段:從小開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)孩子的潛能。
家庭是孩子的第一所學(xué)校,孩子的成人將受家庭的影響最深。因此,從小開(kāi)始發(fā)掘孩子的特長(zhǎng),灌輸正向育人的思想是非常重要的。只有家長(zhǎng)們主動(dòng)發(fā)現(xiàn),才能提前引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。如,孩子可能擅長(zhǎng)歌唱或舞蹈,家長(zhǎng)就可以讓他參加一些培訓(xùn)班、課堂,如此既可以起到開(kāi)發(fā)潛力的作用,也可以培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。與此同時(shí),家長(zhǎng)還要及時(shí)傾聽(tīng)孩子的心聲,給予關(guān)愛(ài)、理解和支持,讓孩子獲得充分的信任感和安全感,從而更好地發(fā)揮出他們的才智和抱負(fù)。
第四段:合理教育,靈活應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)階段。
家庭成員在相處過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)矛盾,而家風(fēng)建設(shè)的目的就是要解決各種家庭矛盾,再通過(guò)這些真實(shí)的生活例子來(lái)提高家庭成員的素質(zhì)。每個(gè)孩子個(gè)性不同,對(duì)待每個(gè)孩子也應(yīng)當(dāng)靈活應(yīng)對(duì)。比如,在孩子的成長(zhǎng)中,家長(zhǎng)不可能事事顧及他,隨著孩子的成長(zhǎng),需要逐步放手讓其獨(dú)立自主。對(duì)于孩子的失敗、挫折,家長(zhǎng)不能一味地給予安慰,而是應(yīng)該引導(dǎo)孩子從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、用失敗積累經(jīng)驗(yàn),逐漸成長(zhǎng)為悟性更高、道德更上乘的人,而這就是合理育人的重要組成部分。
第五段:小結(jié)。
家庭是社會(huì)的一個(gè)微觀載體,良好的家風(fēng)建設(shè)將推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的道德水平不斷提高。沒(méi)有一個(gè)完美的家庭,只有不斷努力的追求,不斷的積累總結(jié)。在家庭生活中,我們不僅要大力樹(shù)立健康的家風(fēng),也要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極尋找問(wèn)題,靈活應(yīng)對(duì),將生活中的小事變成有意義的教育,讓孩子在健康溫馨的家庭氛圍下茁壯成長(zhǎng),走向成熟、自信的人生道路。
信用社的家風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七
中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!“校有校規(guī),家有家風(fēng)?!比藗兂煸谧爝叺囊痪湓?。但一問(wèn)道“家規(guī)是什么?”這個(gè)問(wèn)題,很多同學(xué)就會(huì)唯唯諾諾,說(shuō)不清,道不明了。而我每天都生活在家里這片蔚藍(lán)、溫暖的天空中,雖然自由自在,卻是有著家規(guī)這條看不見(jiàn)的航線在指引著我一路前行的方向。下面我就和大家談一談我家的家規(guī)家訓(xùn)。
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。換一句話說(shuō),當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng),家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具,互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的工具。
家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則,也叫家法。所謂“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩;這個(gè)家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。孟子曰:“不以規(guī)矩,不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達(dá),做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國(guó)民觸犯法律一樣受到處罰。當(dāng)然,中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō),立好家規(guī)特別重要。而家規(guī)應(yīng)該從培養(yǎng)孩子的習(xí)慣入手。小孩子是一張白紙,你教他什么他就學(xué)什么。培養(yǎng)好的習(xí)慣會(huì)使他終生受益。我家自然也不例外。
我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家,孝順老人,以禮服人。
良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。絕對(duì)不做違反道德與法律的事,不做傷害他人的事,“德”是當(dāng)頭一棒。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們家的孝不重大節(jié),卻重小節(jié)。吃飯的時(shí)候家里的餐桌的座位安排,老人在中間,依次排開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的座位安排中卻包含著長(zhǎng)幼尊卑和濃濃的孝義,體現(xiàn)了我們對(duì)老人的尊重。吃飯時(shí)先動(dòng)第一筷的是老人,接著我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯,更表現(xiàn)出了我們對(duì)老人的孝順與恭敬。
禮,我從小就教導(dǎo)孩子應(yīng)該講禮貌,對(duì)待他人要有禮貌,不說(shuō)臟話不辱罵他人,做一個(gè)文明有禮貌的人,而不是讓人人都唾棄的人;禮還是要有誠(chéng)信,我認(rèn)為,在我孩子小學(xué)階段的家庭教育中,誠(chéng)信教育是至關(guān)重要的。因?yàn)槲壹倚『⒌乃季S不如別的小孩那樣敏捷,所以我認(rèn)為,假如我的小孩擁有好的品格,將來(lái)也能成為對(duì)社會(huì)有用的人。因此我特別重視我家孩子行為品格方面的教育;禮還要做錯(cuò)事就勇于承擔(dān)責(zé)任,而不是一味的逃避。
家規(guī),每戶人家的規(guī)矩都不一樣。
古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書(shū)香門(mén)第之家。我家在吃飯時(shí)真應(yīng)了那句“食不言,寢不語(yǔ)”。吃完飯后,不可以將筷子放在碗的上方,要放在桌子上,這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚(yú)刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走,要等到大家都吃完才可離桌。
有一個(gè)家規(guī)是凈,拿完衣服必須要擺放整齊,起床之后把被子疊起來(lái),在家里制造的垃圾不能隨便扔,必須要扔在垃圾桶里,每天一次必須去倒,要維持自己房間的衛(wèi)生,自己房間的地面要拖干凈。臟衣服自己要清洗,不能堆了很多之后再去洗,即使在外面也會(huì)是一樣。一個(gè)“凈”字真的是可以形容我家的規(guī)矩。
自己的事情自己做也是我們家的重要規(guī)矩之一,孩子很小開(kāi)始,我就讓他自己坐車(chē)去爺爺奶奶家,自己若是輕度感冒了,就要自己去買(mǎi)藥吃藥,這看似讓那么小的孩子去做這些事是很殘忍,但這也是不讓他養(yǎng)成依賴別人的壞毛病,從小就獨(dú)立,他會(huì)比別人家的孩子生活經(jīng)驗(yàn)豐富就不會(huì)是未來(lái)的有事就回家,讓父母解決了。
有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。家風(fēng)就是家規(guī),有了好的規(guī)矩才能有條不紊,有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會(huì)。
每個(gè)家庭的家規(guī)都有所不同,一句話、一個(gè)故事、一段記憶都是家規(guī)的載體。在生活點(diǎn)滴中影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家的發(fā)展。以上就是我家的家風(fēng)家規(guī),我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。因?yàn)樗鼈兇淼氖俏覀兗业牧己眯蜗?。我?huì)把這這些家規(guī)家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,融入到我們的生活,我們的社會(huì)中去!
信用社的家風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八
引導(dǎo)語(yǔ):中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)。下面是小編為大家整理的正家風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎參考!
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一個(gè)優(yōu)秀的人,在家里,一定是有好的家風(fēng)家訓(xùn)。
在我們家里,也有很多的好的家風(fēng)家訓(xùn)。例如:第一條,誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí),是做人的基本原則。記得上四年級(jí),我們學(xué)了一篇課文,叫《中彩那天》,父親替庫(kù)伯叔叔抽中了大獎(jiǎng),但是,父親還是還給了庫(kù)伯叔叔,頓時(shí),我覺(jué)得,誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)更重要。
所以,我爭(zhēng)取做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
第二條,勤儉節(jié)約。說(shuō)到勤儉節(jié)約,我想到了一首詩(shī),《憫農(nóng)》李紳,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。這首詩(shī),讓我體會(huì)到了,農(nóng)民伯伯的辛苦,我們要勤儉節(jié)約,不要浪費(fèi)糧食。
第三條,多讀書(shū),讀好書(shū)。書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。――――莎士比亞
在生活中,我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。要像《竊讀記》里面的作者一樣,多讀書(shū)。那時(shí)候,她們想看,家長(zhǎng)還不讓看。而現(xiàn)在,家長(zhǎng)逼著我們讀,我們還不讀。要記住,食物是物質(zhì)上的需要,而書(shū),是精神上的食糧!
第四條,愛(ài)心。只要還有能力幫助別人,就沒(méi)有權(quán)利袖手旁觀。――――羅曼羅蘭
雖然現(xiàn)在,我們還沒(méi)有掙錢(qián),沒(méi)法拿自己的錢(qián)捐給山區(qū)兒童。但是,我們還有很多地方可以獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。比如:坐公交車(chē)的時(shí)候,如果有爺爺奶奶們上車(chē),我們就要讓出座位,說(shuō):“爺爺(奶奶)請(qǐng)你們坐吧 !”
最后,我覺(jué)得,好的家風(fēng)家訓(xùn)每個(gè)人都要嚴(yán)格的遵守,我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規(guī)范,講規(guī)矩,要正義。這樣,對(duì)我們的成長(zhǎng)非常有益。
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛(ài)幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德――孝道。我們家是個(gè)大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來(lái)一直其樂(lè)融融,在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對(duì)外婆做的菜從來(lái)不挑剔,總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘,外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論,開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn),實(shí)在不能統(tǒng)一,最后大多是聽(tīng)外公外婆的,用爸爸的話說(shuō),這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái),爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō),從不頂撞他們,即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō),孝順孝敬,沒(méi)有順沒(méi)有敬,哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從,要讓他們順心,感覺(jué)到被人尊重,只要不是原則性的大問(wèn)題,盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō),孝敬無(wú)底線,就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。
優(yōu)秀習(xí)作 家風(fēng)是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。家規(guī)是家庭的規(guī)矩。
多讀書(shū),好學(xué)習(xí),敬老愛(ài)幼是我家的家風(fēng)。從我記事起,不管是在姥姥家還是在我家,我都能看到各式各樣的書(shū)籍?dāng)[在大書(shū)柜里。姥爺是個(gè)畢業(yè)于名牌大學(xué)的大學(xué)生,他酷愛(ài)讀書(shū),姥姥說(shuō)他從年輕時(shí)每個(gè)月都要買(mǎi)書(shū),讀書(shū)后要還做筆記,寫(xiě)心得。多讀書(shū)才會(huì)有知識(shí),有了知識(shí)才會(huì)有眼界。姥爺姥姥頂住當(dāng)時(shí)女孩子不用念那么多書(shū)的壓力,省吃儉用,把他們?nèi)齻€(gè)女孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生?,F(xiàn)在媽媽和我的兩個(gè)姨過(guò)得很好,真的感謝姥姥姥爺啊!媽媽愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣又傳給了我,以至于我很早就開(kāi)始看書(shū),一年級(jí)就可以流暢地看報(bào)紙了?,F(xiàn)在姥爺姥姥年紀(jì)大了,身體不太好,需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個(gè)都在暗暗較著勁對(duì)父母盡孝,時(shí)時(shí)不忘父母的養(yǎng)育之恩。一有時(shí)間就帶著我回家看望姥姥姥爺,陪姥姥姥爺說(shuō)說(shuō)話,做做事。
提高了不少,家里的事情我也可以參與討論,提出自己的意見(jiàn),這讓我自豪不已。這也讓我學(xué)會(huì)了尊重別人,要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)才能做出正確的判斷。
中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周?chē)?,讓他們也做到。我家的家?guī)是:主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書(shū)香門(mén)第之家。
有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。
我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。
前段時(shí)間電視上一直在放著家風(fēng)這個(gè)話題,說(shuō)每個(gè)人的家里都要有家風(fēng)和家規(guī)。我是根據(jù)新聞上的專(zhuān)題,來(lái)寫(xiě)這篇作文的。現(xiàn)在大家都很注重家里的風(fēng)氣,風(fēng)氣的范圍有大有小,有國(guó)風(fēng)、也有班風(fēng),今天就來(lái)講一下這個(gè)家風(fēng)吧。
的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。
家規(guī)很?chē)?yán)格的,所以家里的規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的.準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。指家庭的規(guī)矩,做任何事都要懂得講規(guī)矩。
最后,我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規(guī)每個(gè)人都要嚴(yán)格的遵守,我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規(guī)范,講規(guī)矩,要正義。
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛(ài)幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德――孝道。我們家是個(gè)大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來(lái)一直其樂(lè)融融,在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對(duì)外婆做的菜從來(lái)不挑剔,總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘,外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論,開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn),實(shí)在不能統(tǒng)一,最后大多是聽(tīng)外公外婆的,用爸爸的話說(shuō),這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái),爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō),從不頂撞他們,即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō),孝順孝敬,沒(méi)有順沒(méi)有敬,哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從,要讓他們順心,感覺(jué)到被人尊重,只要不是原則性的大問(wèn)題,盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō),孝敬無(wú)底線,就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。 家風(fēng),家教,家訓(xùn)!(董欣悅)
從小,父母就讓我文質(zhì)彬彬,做人要誠(chéng)實(shí),從小,我就把它當(dāng)成家風(fēng)。
在過(guò)年時(shí),父母都會(huì)面帶微笑,大大方方是的招待客人,我和姐姐不開(kāi)口說(shuō)話。大人問(wèn),我便回答,客人就會(huì)夸獎(jiǎng):“你家孩子真乖?!备改副阄⑽⒁恍?,說(shuō):“哪里哪里,普普通通罷了?!?/p>
在爸爸睡覺(jué)時(shí),我有時(shí)還會(huì)在爸爸頭上別上一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡,夾在中間的媽媽只能把我趕到書(shū)房寫(xiě)作業(yè),在書(shū)房里的我,都能聽(tīng)到爸爸說(shuō):“竟敢在“皇上”頭上動(dòng)土?!?/p>
我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)中國(guó)古代有名的家訓(xùn),如,《朱子家訓(xùn)》,《章子家訓(xùn)》,《顏氏家訓(xùn)》,《錢(qián)氏家訓(xùn)》等。它們都是中國(guó)古代家庭文化的杰出代表,也是中國(guó)古代社會(huì)文明的重要組成部分。
再一次的單元檢測(cè)中,我考試退步了一個(gè)等級(jí),回到家后,媽媽看了試卷,變怒斥道:“你怎么學(xué)的?考這么差,快到書(shū)房好好復(fù)習(xí)一遍,周六周日別玩了?!迸?---聽(tīng)見(jiàn)一陣關(guān)門(mén)聲,一猜就是爸爸回來(lái)了,媽媽把我考試成績(jī)告訴了爸爸,爸爸走到書(shū)房對(duì)我說(shuō);“以后再考這么差,就別光完了,好好復(fù)習(xí)不要光玩,學(xué)習(xí)是第一位?!眿寢屨f(shuō):“學(xué)習(xí)是第一位,玩是次要的,父母不是非要讓你考第一,只要考好就行?!弊詮哪且院螅@便成了我們家的家教?!?/p>
這便是我們家的家風(fēng),家教,家訓(xùn),有利有弊,它會(huì)伴隨我度過(guò)一生,讓我一生受用!
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),每個(gè)家庭的家風(fēng)家訓(xùn)都不同,有的家庭注重文明、誠(chéng)信。有的家庭注重自由、民主、平等??。因?yàn)楹⒆拥纳盍?xí)慣都有所不同,所以每個(gè)孩子都有自己的不同點(diǎn)。但是我們都會(huì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,把我們自己培養(yǎng)成文明、守信、愛(ài)國(guó)、友善的社會(huì)主義接班人。
我家注重的家風(fēng)是文明、誠(chéng)信。爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō):“做錯(cuò)了事情不可怕,怕的是有錯(cuò)不改,還沒(méi)有勇氣勇于承擔(dān),不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)”.說(shuō)著容易做著難。
么,今天不就拿了兩個(gè)皮子嗎,至于這樣看著我嗎?”媽媽搖了一下頭說(shuō):“孩子,以前你要什么東西我們是自己花錢(qián)買(mǎi)的,而今天你是拿的別人家的東西,這是一件很不好的事情,也就是說(shuō),今天我們拿了修鞋爺爺?shù)膬蓚€(gè)鞋掌,明天你出去看見(jiàn)有比這個(gè)還要好的東西,你是不是還想去拿,假如這個(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,后果不可設(shè)想。你不是喜歡看《中國(guó)少年犯》嗎,他們剛剛開(kāi)始也是一些很善良的孩子,就是一些小事沒(méi)有引起大人的正視,沒(méi)有及時(shí)引導(dǎo),所以才釀成現(xiàn)在的大禍。所以我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。寶貝:我們應(yīng)該怎么去做呢?”我嚇的流著淚說(shuō):“媽媽?zhuān)乙o爺爺送了去,我不要做個(gè)壞孩子”.媽媽摸著我的頭笑著說(shuō):“妍姿真懂事,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子是最棒的”.
媽媽陪著我來(lái)到修鞋爺爺?shù)男瑪偅夜淖阌職?,紅著臉對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,對(duì)不起,剛剛媽媽在修鞋,我因?yàn)橄矚g你的這些東西,所以就忘了給你放下,實(shí)在不好意思”.我滿以為爺爺一定會(huì)批評(píng)我,沒(méi)想到爺爺竟然笑瞇瞇對(duì)我說(shuō):“奧,真是個(gè)好孩子,沒(méi)關(guān)系,你拿著玩吧”!看見(jiàn)爺爺慈祥的笑容,我的心都融化了。覺(jué)得世界充滿了愛(ài),我把鞋掌放下,高高興興的跑到媽媽身邊,媽媽伸開(kāi)雙手抱著我,在我耳邊說(shuō): “我的寶貝是最棒的”!
雖然是一件小事,但是我知道了一個(gè)很深刻的道理,那就是誠(chéng)實(shí)守信會(huì)贏得別人的尊重,知錯(cuò)能改會(huì)贏得別人的掌聲。
在這件事上我真正體會(huì)到了誠(chéng)信的可貴。誠(chéng)實(shí)守信伴隨著我成長(zhǎng),在以后的道路上我會(huì)牢記我的家規(guī),懂得感恩,孝敬父母,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)文明的優(yōu)秀少年。
信用社的家風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九
前段時(shí)間電視上一直在放著家風(fēng)這個(gè)話題,說(shuō)每個(gè)人的家里都要有家風(fēng)和家規(guī)。我是根據(jù)新聞上的專(zhuān)題,來(lái)寫(xiě)這篇作文的?,F(xiàn)在大家都很注重家里的風(fēng)氣,風(fēng)氣的范圍有大有小,有國(guó)風(fēng)、也有班風(fēng),今天就來(lái)講一下這個(gè)家風(fēng)吧。
的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。
家規(guī)很?chē)?yán)格的,所以家里的規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。指家庭的規(guī)矩,做任何事都要懂得講規(guī)矩。
最后,我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規(guī)每個(gè)人都要嚴(yán)格的遵守,我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規(guī)范,講規(guī)矩,要正義。
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛(ài)幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德――孝道。我們家是個(gè)大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來(lái)一直其樂(lè)融融,在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對(duì)外婆做的菜從來(lái)不挑剔,總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘,外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論,開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn),實(shí)在不能統(tǒng)一,最后大多是聽(tīng)外公外婆的,用爸爸的話說(shuō),這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái),爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō),從不頂撞他們,即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō),孝順孝敬,沒(méi)有順沒(méi)有敬,哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從,要讓他們順心,感覺(jué)到被人尊重,只要不是原則性的大問(wèn)題,盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō),孝敬無(wú)底線,就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。家風(fēng),家教,家訓(xùn)!
從小,父母就讓我文質(zhì)彬彬,做人要誠(chéng)實(shí),從小,我就把它當(dāng)成家風(fēng)。
在過(guò)年時(shí),父母都會(huì)面帶微笑,大大方方是的招待客人,我和姐姐不開(kāi)口說(shuō)話。大人問(wèn),我便回答,客人就會(huì)夸獎(jiǎng):“你家孩子真乖?!备改副阄⑽⒁恍?,說(shuō):“哪里哪里,普普通通罷了?!?/p>
在爸爸睡覺(jué)時(shí),我有時(shí)還會(huì)在爸爸頭上別上一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡,夾在中間的媽媽只能把我趕到書(shū)房寫(xiě)作業(yè),在書(shū)房里的我,都能聽(tīng)到爸爸說(shuō):“竟敢在“皇上”頭上動(dòng)土。”
我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)中國(guó)古代有名的家訓(xùn),如,《朱子家訓(xùn)》,《章子家訓(xùn)》,《顏氏家訓(xùn)》,《錢(qián)氏家訓(xùn)》等。它們都是中國(guó)古代家庭文化的杰出代表,也是中國(guó)古代社會(huì)文明的重要組成部分。
再一次的單元檢測(cè)中,我考試退步了一個(gè)等級(jí),回到家后,媽媽看了試卷,變怒斥道:“你怎么學(xué)的?考這么差,快到書(shū)房好好復(fù)習(xí)一遍,周六周日別玩了。”砰—聽(tīng)見(jiàn)一陣關(guān)門(mén)聲,一猜就是爸爸回來(lái)了,媽媽把我考試成績(jī)告訴了爸爸,爸爸走到書(shū)房對(duì)我說(shuō);“以后再考這么差,就別光完了,好好復(fù)習(xí)不要光玩,學(xué)習(xí)是第一位?!眿寢屨f(shuō):“學(xué)習(xí)是第一位,玩是次要的,父母不是非要讓你考第一,只要考好就行。”自從那以后,這便成了我們家的家教?!?/p>
這便是我們家的家風(fēng),家教,家訓(xùn),有利有弊,它會(huì)伴隨我度過(guò)一生,讓我一生受用!
信用社的家風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十
信用社作為服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾的金融機(jī)構(gòu),其發(fā)展離不開(kāi)良好的內(nèi)部環(huán)境和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。而家風(fēng)建設(shè)作為信用社內(nèi)部文化的重要組成部分,對(duì)于推動(dòng)企業(yè)發(fā)展、提升員工素質(zhì)具有重要的作用。本文旨在探討信用社家風(fēng)建設(shè)的心得體會(huì),分享有效的家風(fēng)建設(shè)方法和經(jīng)驗(yàn)。
第二段:理念導(dǎo)向與家風(fēng)建設(shè)(200字)。
信用社的家風(fēng)建設(shè)需要有明確的理念導(dǎo)向和目標(biāo)定位。首先,建設(shè)和諧穩(wěn)定、充滿活力的內(nèi)部環(huán)境。家風(fēng)建設(shè)要以和諧穩(wěn)定的家庭關(guān)系為基礎(chǔ),培養(yǎng)員工相互尊重、關(guān)心支持的家庭文化。其次,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作與共享。信用社的員工要形成信任與團(tuán)結(jié)的合作精神,共同為信用社的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。最后,家風(fēng)建設(shè)要強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)文化的培養(yǎng)。信用社的員工要具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí),才能更好地為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第三段:家風(fēng)建設(shè)的具體方法和措施(300字)。
家風(fēng)建設(shè)需要有切實(shí)可行的具體方法和措施。首先,打造正面榜樣。信用社的領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范帶頭作用,樹(shù)立良好的家風(fēng)形象,引導(dǎo)全員從業(yè)人員樹(shù)立正確的家庭觀念和價(jià)值觀。其次,加強(qiáng)家風(fēng)教育和培訓(xùn)。信用社可以通過(guò)定期舉辦家風(fēng)教育講座、企業(yè)文化培訓(xùn)等方式,提高員工的家風(fēng)意識(shí)和修養(yǎng)。同時(shí),倡導(dǎo)弘揚(yáng)社會(huì)正氣,警示員工不得涉足違法犯罪等不良行為。最后,建立有效的激勵(lì)機(jī)制。信用社可以制定相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰政策,激勵(lì)員工積極發(fā)展良好家風(fēng),同時(shí)懲罰不良家風(fēng)行為,確保家風(fēng)建設(shè)的有效推進(jìn)。
家風(fēng)建設(shè)的成效主要體現(xiàn)在員工家庭關(guān)系的和諧、員工工作積極性的提高以及企業(yè)形象的正面影響。通過(guò)家風(fēng)建設(shè),員工更加注重家庭關(guān)系的維護(hù),關(guān)愛(ài)家人,增強(qiáng)了家庭陪伴的意識(shí),提升了員工家庭幸福感。同時(shí),良好的家風(fēng)也能促進(jìn)員工在工作中的積極性和創(chuàng)造性,更好地為客戶服務(wù)。在企業(yè)形象方面,家風(fēng)建設(shè)可以樹(shù)立企業(yè)的良好形象,提升信用社在社會(huì)各界的聲譽(yù)。
信用社家風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要持續(xù)引導(dǎo)和推進(jìn)。在未來(lái)的家風(fēng)建設(shè)中,信用社應(yīng)更加注重員工個(gè)人的家庭關(guān)系和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),加強(qiáng)家風(fēng)教育的力度,同時(shí)要合理利用信息化科技手段,打造互動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)員工與家人之間的溝通和交流,提升家庭的凝聚力。通過(guò)信用社家風(fēng)建設(shè)的不斷推進(jìn),構(gòu)建更加和諧穩(wěn)定、積極進(jìn)取的信用社文化,為信用社的可持續(xù)發(fā)展提供重要保障。
字?jǐn)?shù):1100字。
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