高山下的花環(huán)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié) 高山下的花環(huán)個(gè)人感悟(6篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于高山下的花環(huán)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)一

金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，在這個(gè)激情綻放的日子里，我們莊嚴(yán)的目視著你——五星紅旗，冉冉升起，隨風(fēng)飄蕩

從1949年10月1日，世紀(jì)偉人的一個(gè)振聾發(fā)聵的聲音，從此在世界的東方大地上樹(shù)起了一面令人矚目的旗幟——五星紅旗。野蠻的舞臺(tái)在搖晃中飄渺，文明的強(qiáng)音在奮進(jìn)中升騰，古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽。中國(guó)人民從此站了起來(lái)，曾幾何時(shí)，五星紅旗，在人類(lèi)的旗海里閃爍起獨(dú)樹(shù)一幟的絢麗!曾幾何時(shí)，五星紅旗，在地球的臉龐中照耀起絕無(wú)僅有的光輝。五星紅旗，我為你驕傲!我為你自豪!

朋友，面對(duì)高山，也許你感喟她的巍峨氣勢(shì);放眼大海，也許你驚嘆她的洶涌不凡;仰望勁松，也許你贊美她的高大和蒼翠;俯看小草，也許你稱(chēng)頌她的堅(jiān)韌和偉大然而，這許許多多的“也許”隱含著什么?孕育著什么?記載著什么?說(shuō)明著什么?回答當(dāng)然是：他們隱含了中華民族百年不屈的精神!他們?cè)杏腥A民族幾千年的悠久文明!他們記載了中華民族毅然抗戰(zhàn)的斗志!他們說(shuō)明了中華民族奮然前進(jìn)的心聲!

這是祖國(guó)的感召!民族精神之力作，五星紅旗的輝煌!

但是，我們不會(huì)忘記，中華民族也曾經(jīng)滄桑，曾經(jīng)痛苦，我們的祖國(guó)也曾受凌辱。我們忘不了圓明園的火光，忘不了扣在每個(gè)中國(guó)人頭上的恥辱的帽子，忘不了南京30萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。大地在呻吟，黃河在咆哮。讓受苦、受難、受辱、受虐的中國(guó)人的血不在白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，高舉五星紅旗，他們奇跡般的走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，經(jīng)歷了8年抗戰(zhàn)，終于迎來(lái)了新中國(guó)的成立。他們是如此地震撼人心!或許，在以和平與發(fā)展為主旋律的今天，我們不必為國(guó)家的安危而擔(dān)憂，也不必面臨生與死的痛苦抉擇，但是，“愛(ài)國(guó)”二字應(yīng)同樣深深鐫刻在心頭。

曾記否，紅旗漫舞亮神州，光彩普照四方。20__年8月，五星紅旗一次又一次的在中國(guó)大地上冉冉升起，我是多么地驕傲，多么的自豪。激情澎湃，熱淚盈眶那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感覺(jué)，激動(dòng)、驕傲、自豪、莊嚴(yán)都無(wú)法表達(dá)我的“中國(guó)心”!

中國(guó)人民從此站得更高，五星紅旗從此飄得更美!

我相信，中華民族的可貴精神會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去;我也堅(jiān)信，中華民族的史冊(cè)會(huì)因我們這一代人的努力而增添更加輝煌的篇章!因?yàn)椋瑹o(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都是炎黃子孫，我們都有著永恒不變的愛(ài)國(guó)之心，永恒不變的民族精神!

對(duì)于高山下的花環(huán)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)二

老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

剛剛過(guò)去的4月7日是世界衛(wèi)生日，今年世界衛(wèi)生日的主題是“控制抗菌素耐藥性：今天不采取行動(dòng)，明天就無(wú)藥可用”。現(xiàn)代的文明社會(huì)，呼吁每個(gè)社會(huì)成員，要有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生習(xí)慣，是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志之一。

講究衛(wèi)生是一個(gè)連幼兒園的小朋友都能理解的名詞，也是一個(gè)老生常談的話題，它的含義其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是指在日常生活中我們要吃干凈的食物，飲干凈的水，穿干凈的衣服，用衛(wèi)生的器具，生活在潔凈的場(chǎng)所。概括起來(lái)就是：我們既要講究個(gè)人衛(wèi)生，又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

那么我們?nèi)绾巫⒁鈧€(gè)人衛(wèi)生呢?首先我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少與病源接觸的機(jī)會(huì)。比如勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣，每天認(rèn)真刷牙等。勤洗手是我們預(yù)防病毒傳染的第一道防線。在當(dāng)前傳染性疾病流行的季節(jié)，我們要盡量避免去空氣流通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。在教室里學(xué)習(xí)，也要多開(kāi)窗換氣，保持空氣流通。俗話說(shuō)“病從口入”，我們同學(xué)一般都管不住自己的嘴，比較貪吃，還愛(ài)買(mǎi)各種零食去品嘗，我在這里可要奉勸愛(ài)吃零食的同學(xué)一句：千萬(wàn)要管住自己的嘴巴吆!不干凈的、過(guò)期變質(zhì)的食物我們一定不能去吃，更不要自己去校門(mén)口的小攤上亂買(mǎi)東西吃。

其次，我們要注意早睡早起，充足的睡眠是我們身體健康，精力充沛的根本保證。同時(shí)要加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身的免疫能力。要正確的看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)，正確地做眼保健操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成不亂扔紙屑雜物的習(xí)慣。

注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境是我們學(xué)生義不容辭的義務(wù)，我們既要做到不隨意亂扔廢紙、粉筆頭、亂丟塑料袋，又要愛(ài)護(hù)學(xué)校的綠化。再比如，我們?cè)谛l(wèi)生大掃除時(shí)將教室里面的空調(diào)、電扇擦干凈，將平時(shí)值日時(shí)容易遺漏的死角打掃干凈，本身就是愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的表現(xiàn)。希望所有的同學(xué)都能用我們的舉手之勞，從身邊做起，維護(hù)我們整潔的校園環(huán)境。

一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明的重要標(biāo)志，也是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。

近年來(lái)，我校在不斷加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，還十分重視綠化、美化、凈化工作，先后在校園種上各類(lèi)大小樹(shù)，空地也鋪設(shè)上了草坪。現(xiàn)在，我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，經(jīng)常引來(lái)附近鍛煉和休閑的人們;我校的素質(zhì)教育搞得有聲有色，經(jīng)常會(huì)有客人來(lái)參觀、學(xué)習(xí)，身為十六中一員，我們應(yīng)該用行動(dòng)去維護(hù)學(xué)校形象，為學(xué)校爭(zhēng)光。

目前春季流感和各種傳染病盛行，但疾病可防可治。只要我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，講究衛(wèi)生，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和鍛煉，注意合理休息，并注意防寒保暖，以健康、科學(xué)的良好心態(tài)生活著，我們的免疫系統(tǒng)就會(huì)免遭侵襲。流感也就可防可控了。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而可能是鞋里的一粒沙子。”讓我們從今天開(kāi)始，管住我們的口，不隨地吐痰，不亂說(shuō)臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，更不要?jiǎng)邮执蚣堋Ｔ浮爸v究衛(wèi)生、崇尚文明”之風(fēng)在我們校園里永駐!讓我們從行動(dòng)做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為十六中增光添彩。也愿文明和諧的中華大家庭里每一個(gè)人都能健健康康、幸福到永遠(yuǎn)!最后，我想借用一句標(biāo)語(yǔ)，向大家發(fā)起倡議，那就是：為了您和您周?chē)说慕】?，?qǐng)凈化校園，搞好衛(wèi)生吧!

我的演講結(jié)束了，祝大家身心健康，事業(yè)、學(xué)業(yè)更上一層樓!謝謝!

對(duì)于高山下的花環(huán)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自高xx班的，今天我國(guó)旗下演講的題目是：《拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生》

隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園，開(kāi)始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，時(shí)至今日，已是開(kāi)學(xué)的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)？在這里，我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo)：

一、制定目標(biāo)，奮勇前行

古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”戰(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計(jì)劃的一方?！泵總€(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開(kāi)始，沒(méi)有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng)，沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走，他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈。后來(lái)，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。

同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，你的方向選定了嗎？你的計(jì)劃是什么？你的目標(biāo)又是什么？只有有了計(jì)劃與目標(biāo)，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地分配精力；我們才能在接下來(lái)的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。

“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個(gè)方向堅(jiān)定不移地走下去。

二、堅(jiān)定信念，磨練意志

有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。擁有積極思想的人，對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底，我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的。這個(gè)世界不愿意聽(tīng)見(jiàn)失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典里沒(méi)有“不可能”、“沒(méi)希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開(kāi)始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們，只要生命不息，就要堅(jiān)持到底！

新學(xué)期、新面貌、新征程，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力，每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的一年，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，自強(qiáng)不息，破浪前行，奉獻(xiàn)青春年少的智慧，展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。

最后，用我們高x（x）班的口號(hào)與大家共勉：“拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生。我為xx中學(xué)驕傲，xx中學(xué)因我自豪”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

對(duì)于高山下的花環(huán)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

20~~的歲末，我們高三年級(jí)到太湖漁洋山進(jìn)行登高勵(lì)志活動(dòng)，今天，我站在這里，只想把自己對(duì)這次登高行動(dòng)的一點(diǎn)感悟與大家分享。

我們的成長(zhǎng)就是在爬人生的高山：懷揣夢(mèng)想，向著目標(biāo)、帶著激情，一路辛苦，也一路享受，無(wú)怨無(wú)悔、全力以赴。

一、設(shè)定明確目標(biāo)，然后付出行動(dòng)

我們知道要在人生路上順利前行，每一步都應(yīng)該有自己的目標(biāo)。設(shè)定目標(biāo)，就相當(dāng)于你在心田種下了一顆種子，之后去灌溉、培養(yǎng)它，做一些自己該做的事。相信功到自然成。

如爬山一樣，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要一步步的行動(dòng)。我們付出、付出、再付出。這不是一種策略，這是種生活模式。當(dāng)然付出不一定會(huì)有回報(bào)，但不付出肯定不會(huì)有回報(bào)，我們知道只要行動(dòng)必然會(huì)遇到困難。如果沒(méi)有困難，那么，你如何獲得前進(jìn)的動(dòng)力呢?戰(zhàn)勝困難是我們想要到達(dá)人生高度的支撐。

無(wú)論發(fā)生什么，我們都將投入時(shí)間、汗水和精力完成工作。竭盡全力甚至超常發(fā)揮。因?yàn)?，?dāng)你獲得值得擁有的東西時(shí)所產(chǎn)生的滿足感是世上最令人愉快的體驗(yàn)——那是登達(dá)山頂時(shí)的巔峰體驗(yàn)。

有人說(shuō)得好：失敗者常常只比成功者少了5%的努力。所以我們要

二、接受困難和挑戰(zhàn)，

高三的日子讓我體會(huì)到，在這個(gè)世界上，遇著倒霉事兒、難熬的日子和糟糕透頂?shù)娜?，都是再普通不過(guò)的事情。煩惱、恐懼、憂慮、被誤解、被折磨都是生活的`一部分，是成功不可或缺的拼圖。

高三更讓我認(rèn)識(shí)到：考試失利是我們學(xué)習(xí)生活的常態(tài)，挑戰(zhàn)無(wú)處不在。我們要樂(lè)觀、積極、耐心等待、主動(dòng)出擊，做好日常必須做的每件小事，珍惜遇到的每個(gè)人，挑戰(zhàn)就會(huì)轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)。想想曾經(jīng)的勝利，我們的擔(dān)憂就會(huì)消失，就會(huì)有自信心。

做了沒(méi)有做成，是暫時(shí)的失利;想做而沒(méi)做，是徹底的失敗。因此，我們感悟：

三、生命是一個(gè)過(guò)程，不是一個(gè)結(jié)果。

生命的過(guò)程，是一個(gè)不斷填充的過(guò)程。我們填充了痛苦，就會(huì)帶著痛苦爬山;填充了快樂(lè)，就會(huì)滿載快樂(lè)走向山頂。

無(wú)論現(xiàn)在遇到什么，(無(wú)論是零摸、一模、二模還是高考)都不要回避，解決和面對(duì)，才是最應(yīng)該做的。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，無(wú)法無(wú)力改變，未來(lái)的事情，無(wú)法預(yù)知，沒(méi)必要提前苦惱。既然如此，我們能做的，就是從種.種困難中提煉出智慧，將苦的部分熬制成良藥。

相信我們：受挫一次，對(duì)生活的理解加深一層;失誤一次，對(duì)人生的醒悟增添一階;不幸一次，對(duì)世間的認(rèn)識(shí)成熟一級(jí);磨難一次，對(duì)成功的內(nèi)涵透徹一遍

我們自豪的宣稱(chēng)：高三學(xué)生是經(jīng)受了學(xué)習(xí)、情感、生活的各種困難檢驗(yàn)的人，懂得如何痛哭之后，坦然上路。我們品味所經(jīng)歷的磨難、苦澀，然后像蚌一樣，含著疼，含著苦，將進(jìn)入肉里的砂，含煉成一顆渾圓華美的珍珠。高考前的日子，我們更會(huì)：

四、激情永存

同學(xué)們，如果，我們感到自己的快樂(lè)被提前透支，被每日學(xué)習(xí)生活的重復(fù)和繁瑣折麼得疲憊不堪，一定要明白自己的激情哪去了，找到它，讓它幫助自己，重新振作起來(lái)。

就拿我自己來(lái)說(shuō)，每天早上，像打仗一樣的沖向教室，但我還會(huì)盡量抽出一點(diǎn)時(shí)間給自己，鍛煉身體，讀一些激勵(lì)或鼓舞人心的書(shū)刊，讓自己身心愉快，進(jìn)行自我心靈的對(duì)話。然后，告訴自己，這一天，對(duì)自己的一生很重要。它，是一個(gè)新的開(kāi)始、

我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，昨天的傷心(沒(méi)有入黨)、恐懼(對(duì)高考零模的擔(dān)憂)、苦惱和郁悶，都已經(jīng)成為自己的財(cái)富。我因?yàn)榻?jīng)歷而富有，再也沒(méi)有什么能傷害我。通過(guò)心靈上的對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)，激情是一位很偉大的患難伴侶。

未來(lái)的學(xué)習(xí)歲月里我們還會(huì)遇到很多失敗和挫折，我們要試著調(diào)整、放松自己，保持激情，這是醫(yī)治創(chuàng)傷的極好辦法——它確實(shí)能夠擊敗世界上任何一種消極情緒。

只要激情還在，無(wú)論何時(shí)何地何事，我們都會(huì)確信，自己都能處理好在學(xué)習(xí)中遇到的困難，無(wú)論我們想要爬的山有多高，我們的腳力如何，我們總會(huì)在終點(diǎn)相會(huì)。

對(duì)于高山下的花環(huán)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我是來(lái)自高三x班的，今天我國(guó)旗下演講的題目是：《拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生》

隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園，開(kāi)始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，時(shí)至今日，已是開(kāi)學(xué)的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)？在這里，我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo)：

一、制定目標(biāo)，奮勇前行古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計(jì)劃的一方?！泵總€(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開(kāi)始，沒(méi)有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng)，沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走，他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈。后來(lái)，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。

同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，你的方向選定了嗎？你的計(jì)劃是什么？你的目標(biāo)又是什么？只有有了計(jì)劃與目標(biāo)，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地分配精力；我們才能在接下來(lái)的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效?！坝惺裁礃拥哪繕?biāo)就有什么樣的人生?！边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個(gè)方向堅(jiān)定不移地走下去。

我和大家分享的第二點(diǎn)便是：二、堅(jiān)定信念，磨練意志有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。

擁有積極思想的人，對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底，我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的。這個(gè)世界不愿意聽(tīng)見(jiàn)失敗者的哭泣、埋怨者的牢*，在我們的字典里沒(méi)有“不可能”、“沒(méi)希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。

我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開(kāi)始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們，只要生命不息，就要堅(jiān)持到底！新學(xué)期、新面貌、新征程，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力，每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的*。

讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，自強(qiáng)不息，破浪前行，奉獻(xiàn)青春年少的智慧，展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。

最后，用我們班的口號(hào)與大家共勉：“拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生。我為二中驕傲，二中因我自豪”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

對(duì)于高山下的花環(huán)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)六

大家好。20__年12月12日，高三全體同學(xué)于孔廟參加了20__年成人儀式。在悠揚(yáng)的古樂(lè)中，我們進(jìn)行了宣誓，加冠，并聆聽(tīng)了學(xué)生代表的發(fā)言，各班主任的寄語(yǔ)和校長(zhǎng)的期望。那一刻，我們的18歲就標(biāo)注上了明志，擔(dān)當(dāng)與自強(qiáng)。同時(shí)，我們還共同分享了一封滿含著愛(ài)與溫情的家書(shū)。最后，在同學(xué)們激情澎湃的朗誦中，成人儀式也畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

到了今天，那激動(dòng)的時(shí)刻，感動(dòng)的時(shí)刻，依舊十分清晰。成人儀式，不僅標(biāo)志著我們長(zhǎng)大成人，也代表著一份擔(dān)當(dāng)，一份責(zé)任的到來(lái)，而在接下來(lái)的時(shí)間里，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮勇拼搏外，最重要的便是心存感恩!

在此，我們最先要感謝的人，便是我的父母。18年來(lái)，自呱呱墜地起，父母便為我們能夠平安快樂(lè)地成長(zhǎng)操碎了心。從前，我們習(xí)慣被照顧，習(xí)慣享受他們的給予;而現(xiàn)在，我們已不再是小孩，看著他們?nèi)諠u變白的頭發(fā)，我們沒(méi)有理由在躲在他們的羽翼之下。謝謝你們，我的父母，謝謝你們18年來(lái)的教導(dǎo)，謝謝你們18年來(lái)的陪伴。你們的愛(ài)，永遠(yuǎn)不變!。

謝謝你們，我的老師。三年的時(shí)間，在人生中看似不長(zhǎng)，卻是我們?nèi)松凶顬殡y忘與關(guān)鍵的階段，你們用你們的愛(ài)陪伴著我們每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)。每一個(gè)感動(dòng)的片段，都連綴的那么長(zhǎng)。每一個(gè)教師，是你我共同相守的地方，無(wú)論酷暑冬日，你總在圓桌旁等待這為我們答疑，你陪我們的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出陪自己孩子的時(shí)間。我們一起燒飯，一起唱歌，一起吃月餅賞月，一起包餃子，一起玩游戲的畫(huà)面，還有一起登上高山，大聲呼喊的場(chǎng)景。謝謝你精心準(zhǔn)備的生日蛋糕，謝謝你盛載這祝福與期望的賀卡，謝謝你裝滿了溫暖的禮物，謝謝你們一直持著誨不倦的心對(duì)待我們?，F(xiàn)在，我們成人，相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們可以共同譜寫(xiě)出更加美麗的160幾天

還有我的同學(xué)們，同樣要謝謝你們。三年來(lái)，我們共同迎接挑戰(zhàn)，共同經(jīng)歷成長(zhǎng)，期間，也會(huì)有誤會(huì)與爭(zhēng)吵，但到最后，我們依舊風(fēng)雨同舟，謝謝你們的寬容，謝謝你們，我們共同走過(guò)的每一個(gè)清麗的早晨、一個(gè)個(gè)月朗星稀的夜晚。一句尋常的問(wèn)候，一個(gè)淡淡的微笑，都能溫暖好久!

還有你們，我們的生活老師，是你們帶給我們?nèi)缂胰税愕臏嘏?，?dāng)踏入干凈的樓道，枕著裹滿陽(yáng)光的的被子，生病時(shí)，你關(guān)心的話語(yǔ)，受傷后，你送上的藥膏，這一切，我們都將銘記!

最后，還要感謝你，我們共同的家，也許只是三年亦或六年，卻要一生一世，用心去惦念，無(wú)論身在遠(yuǎn)方還是近在咫尺，都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的你，我的育華，我們共同的育華。一草一木、一桌一椅、每一處墻繪、每一個(gè)布置，還有每一個(gè)在這個(gè)校園里朝氣蓬勃的育華人，我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

感恩并不只是說(shuō)說(shuō)而已，它需要你以真心，誠(chéng)心相待，感恩，其實(shí)并不難，一句發(fā)自?xún)?nèi)心的“老師好”“你好”，一句節(jié)日的祝福，一件力所能及的事，亦或是認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，都是你感恩的方式。

感恩，可以放大生命中的光亮之處，照亮晦澀之隅。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。登高山之巔，勿忘父母情;入成功之道，切記師恩義。讓我們以感恩的心面對(duì)生活，共同擁有溫暖而幸福人生

謝謝!

高三2班 胡曉敏