通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)和工作生活。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重語(yǔ)言的精練和形象的描繪，以使文章更加生動(dòng)和有趣。接下來(lái)是一些深入淺出的心得體會(huì)寫(xiě)作范文，希望可以給大家提供一些思考和啟示。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇一

執(zhí)行力是檢驗(yàn)一個(gè)企業(yè)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)企業(yè)前進(jìn)的必要條件。下面小逼為大家推薦一篇學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的心得體會(huì)范文，歡迎閱讀!

前段時(shí)間，公司組織了一場(chǎng)關(guān)于責(zé)任與榮譽(yù)——提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的培訓(xùn)，通過(guò)這次企業(yè)培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了態(tài)度、心態(tài)、服從和執(zhí)行的重要性。

在培訓(xùn)的過(guò)程中王登峰老師講到了工作出現(xiàn)問(wèn)題不要找借口，先從自己身上尋找原因。為什么有些人特別善于找借口，卻無(wú)法將工作做好?這的確是一件非常奇怪的事，因?yàn)闊o(wú)論你用多少種方法來(lái)逃避責(zé)任，該做的事情還是要做。而找借口會(huì)讓你習(xí)慣于拖延。借口的背后就是逃避責(zé)任。當(dāng)你找到了借口的時(shí)候，就很成功的把責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給了別人。從表面上看來(lái)好像你很聰明，實(shí)際上真正受害的還是你自己。試想一下，當(dāng)你說(shuō)這件事情是自己的責(zé)任而不去找借口時(shí)，你會(huì)反思自己哪里做的不夠好或哪里出現(xiàn)了意外，這樣就會(huì)讓你更快的成長(zhǎng)起來(lái);而當(dāng)你找了很多借口時(shí)，你將立刻開(kāi)始原地踏步，用曾經(jīng)的疑問(wèn)培訓(xùn)老師的話(huà)講就是自殺。

私下抱怨是一種習(xí)慣。很多習(xí)慣就是在不知不覺(jué)中養(yǎng)成的，是某種行為、思想、態(tài)度在腦海深處逐步成型的一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。所以一旦某種習(xí)慣形成了，就具有很強(qiáng)的慣性，很難改變。在習(xí)慣的作用下，哪怕是做出了不好的事，你也會(huì)覺(jué)得是理所當(dāng)然的，特別是在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，習(xí)慣的慣性作用就表現(xiàn)的更為明顯。既然習(xí)慣是可以培養(yǎng)的，那么我們就應(yīng)該養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，良好的心態(tài)來(lái)改變我們的工作和生活。

在企業(yè)里每一個(gè)員工必須先要服從上級(jí)的安排，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果下屬不能很好的服從上級(jí)的`指令，那么在達(dá)成共同目標(biāo)時(shí)，就可能會(huì)產(chǎn)生障礙，反之，如果聽(tīng)話(huà)照做，團(tuán)隊(duì)就能發(fā)揮出超強(qiáng)的執(zhí)行能力。所以，做為一名員工就必須暫時(shí)放棄個(gè)人的獨(dú)立自主，應(yīng)全心全意去遵循公司的價(jià)值觀念。

沒(méi)有行動(dòng)，一切皆空談!!!沒(méi)有行動(dòng)，一切皆枉然!!!執(zhí)行力就是把想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果。企業(yè)執(zhí)行力較弱的原因往往就是：有了想法沒(méi)有行動(dòng)，有了行動(dòng)看不到預(yù)期的結(jié)果。執(zhí)行力是企業(yè)成功的一個(gè)必要條件，企業(yè)的成功離不開(kāi)好的執(zhí)行力，當(dāng)企業(yè)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。

所以服從上級(jí)的安排，完成上級(jí)交給的工作任務(wù)，就必須具有很強(qiáng)的執(zhí)行力。當(dāng)你接受了上級(jí)的任務(wù)，就表示向上級(jí)作出了承諾，而完不成自己的承諾，是沒(méi)有任何理由可講的?？梢哉f(shuō)“沒(méi)有任何理由”就是“有執(zhí)行力”的表現(xiàn)，這是一種很重要的觀念，它體現(xiàn)了員工對(duì)自己的職責(zé)和工作的態(tài)度。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，作為一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有超強(qiáng)的執(zhí)行力，是很難獲得理想的結(jié)果的。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇二

一、要有率先垂范的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：

領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心，是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)路人，領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)力就是戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力！對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言，執(zhí)行力不只是員工的義務(wù)，更是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。身教勝于言傳，要求員工做到的，領(lǐng)導(dǎo)者必須先做到，正如鄒老師所言：“正人先正己”。如果領(lǐng)導(dǎo)者有法不依、有令不行，上有政策、下有對(duì)策，那員工又怎么會(huì)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排？如果說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者能以身作責(zé)、率先垂范，員工上行下效怎么會(huì)執(zhí)行不力？所以說(shuō)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)弱與否，領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者的'一次率先垂范勝過(guò)對(duì)員工一百次蒼白無(wú)力的說(shuō)教！

二、要有簡(jiǎn)潔高效的管理制度：

高執(zhí)行力。否則，繁瑣的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度。

三、要有與時(shí)俱進(jìn)的激勵(lì)措施。

科學(xué)的激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉。有了公平、公正、科學(xué)的激勵(lì)措施，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行就有動(dòng)力，有了好的激勵(lì)措施，員工會(huì)自動(dòng)自發(fā)的提高執(zhí)行效力。如果沒(méi)有激勵(lì)，則員工后勁不足、有始無(wú)終。員工創(chuàng)造了價(jià)值，企業(yè)就要獎(jiǎng)勵(lì)，這是理所當(dāng)然。而且要像周老師說(shuō)的那樣：“獎(jiǎng)要獎(jiǎng)得心花怒放，罰要罰得膽戰(zhàn)心驚”，獎(jiǎng)罰分明才是真正的執(zhí)行力。

四、與自己工作相關(guān)。

在今年x月底來(lái)到多媒體，時(shí)間不長(zhǎng)，管理能力是談不上的，但在這幾個(gè)月內(nèi)，在張管的帶領(lǐng)下，慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì)怎樣做好一個(gè)好員工，怎樣想領(lǐng)導(dǎo)所想，做工作所做。去年剛走出校門(mén)，電信作為我的第一份工作，對(duì)于執(zhí)行力開(kāi)始是完全不懂，在10000號(hào)上班才對(duì)工作有了初步了解，來(lái)了多媒體后對(duì)這個(gè)有了更深的體會(huì)。我是學(xué)文科的，本來(lái)對(duì)計(jì)算機(jī)，財(cái)務(wù)等這方面不是很了解，但是在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下還是試著挑戰(zhàn)自己，現(xiàn)在自己已初步試驗(yàn)該崗位，期待以后有新的進(jìn)步和發(fā)展。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇三

2月5日，我參加了市公司人力資源部組織的中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先我十分感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了超多的人力，財(cái)力，精力為我們帶給這樣的一個(gè)十分好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們不出家門(mén)、工作之余即可進(jìn)入課堂，聆聽(tīng)華夏基石企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司管理技能培訓(xùn)講師鄒元欣老師主講的《高效執(zhí)行力》講座。這次培訓(xùn)不僅僅是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)，也是對(duì)自身文化修養(yǎng)的一種提升，它不僅僅讓我們開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。

學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度，學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會(huì)所學(xué)資料，這次培訓(xùn)班盡管時(shí)光短暫，但課程設(shè)計(jì)較為合理，老師水平十分高，學(xué)習(xí)資料也比較豐富，給我?guī)Ыo了一次難得的充電機(jī)會(huì)，我個(gè)人認(rèn)為是一次比較成功的培訓(xùn)。培訓(xùn)中專(zhuān)家用精辟的語(yǔ)言，從細(xì)微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典，對(duì)此我深有感觸，透過(guò)學(xué)習(xí)，使我拓展了視野，認(rèn)清了工作方向，理論水平有了必須的提高，下方我結(jié)合自我的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。

第一，參加《高效執(zhí)行力》這次培訓(xùn)，我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力？誰(shuí)是執(zhí)行的人？執(zhí)行是什么？執(zhí)行是戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題還是戰(zhàn)略問(wèn)題？以及制定戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素。明白了品牌定位、價(jià)值定位及企業(yè)文化等資料。在目標(biāo)管理上更加了解到為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理？以及目標(biāo)管理的優(yōu)缺點(diǎn)、如何衡量目標(biāo)等等。在績(jī)效管理中，使我懂得了硬性分布、關(guān)鍵事件、末位淘汰幾種管理方法，并初步了解了平衡計(jì)分卡和績(jī)效面談的注意事項(xiàng)。透過(guò)參加鄒元欣老師的培訓(xùn)，確實(shí)感受到了他的講課風(fēng)格與我想象中不一樣，少了一些嚴(yán)肅，多了一分平實(shí)親切，幽默風(fēng)趣，能讓人簡(jiǎn)單愉快之中，領(lǐng)會(huì)確切的人際溝通關(guān)系、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及領(lǐng)導(dǎo)管理知識(shí)，聽(tīng)了他的課，讓我頓時(shí)明白了很多。到此刻我依然記得老師的每個(gè)關(guān)鍵詞和問(wèn)題的提出，使我更加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解，"合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練"。我相信我們寧陽(yáng)公司的團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)越做越好，將會(huì)發(fā)揮更大的作用，取得更好的成績(jī)。

第二，要堅(jiān)持以人為本，尊重人才?，F(xiàn)代的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更多是靠人才的競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)靠的是速度，企業(yè)成功靠的是服務(wù)。聽(tīng)鄒元欣老師的課，讓我對(duì)目前的工作有了一個(gè)較為清楚的定位，對(duì)自我的工作職責(zé)，對(duì)自我的現(xiàn)狀有了良好的把握。作為一名企業(yè)的管理人員，不是做好自我的事就能夠了，更多的是需要去管理，管理是一門(mén)科學(xué)方法，帶給實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技巧，不是依靠個(gè)人就能夠，而是要帶領(lǐng)自我的團(tuán)隊(duì)，去執(zhí)行組織的價(jià)值，執(zhí)行組織的計(jì)劃，完成組織的目標(biāo)。管理的成功需要團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的最大效能的發(fā)揮源于內(nèi)部有效的溝通，有效地溝通需要團(tuán)隊(duì)成員縮短心理距離，同流、同心地交流。作為管理人員，我們務(wù)必把握好，要把事情做對(duì)，并帶領(lǐng)自我團(tuán)隊(duì)把工作及時(shí)，準(zhǔn)時(shí)，保質(zhì)保量做好，還要去培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)，提升的我們的績(jī)效。推行全員競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，鼓勵(lì)員工體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，激勵(lì)奮發(fā)有為，營(yíng)造員工隊(duì)伍爭(zhēng)先氛圍，充分調(diào)動(dòng)優(yōu)秀人才在技術(shù)崗位和管理崗位上的工作用心性與創(chuàng)造性，鼓勵(lì)職工用心進(jìn)取，埋頭苦干，進(jìn)一步提高員工的執(zhí)行力度。

第三、提高'執(zhí)行力'對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)十分重要"。美國(guó)abb公司董事長(zhǎng)巴尼維克曾說(shuō)過(guò)："一位經(jīng)理人的成功，5％在戰(zhàn)略，95％在執(zhí)行。"因此，只有參與到企業(yè)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者，才能擁有把握全局的視角，并且做出正確的決策。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，首先要明正思想，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行潛力建設(shè)的正確理念。理念是行動(dòng)的指南，正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當(dāng)前我公司在各項(xiàng)工作中執(zhí)行力不強(qiáng)的因素主要表此刻：少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深入，安排部署多、身體力行少，不愿應(yīng)對(duì)矛盾，做事不夠踏實(shí)；個(gè)別部門(mén)在落實(shí)工作中本位主義思想時(shí)有顯現(xiàn)，尤其是在工作職能的交叉部位，這樣就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減，工作得不到最佳成效等。20xx年，是寧陽(yáng)公司發(fā)展的關(guān)鍵一年，面臨著"創(chuàng)一流"、信息化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)以及繁重的電網(wǎng)建設(shè)任務(wù)，是充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必帶頭解放思想，不斷強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)，匡正思想，提高認(rèn)識(shí)，使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華，抓大事、謀大局，不斷提高總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)潛力。

第四、扎實(shí)抓好電力營(yíng)銷(xiāo)管理，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。20xx年電力營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)對(duì)的形勢(shì)仍舊相當(dāng)嚴(yán)峻。首先缺電形勢(shì)還是不容樂(lè)觀，我們要繼續(xù)抓好加強(qiáng)有序用電的調(diào)控和監(jiān)督，最大限度地供足、用足電量，努力做到"缺電不缺服務(wù)，限電不限真情"；其次上級(jí)公司提出了營(yíng)銷(xiāo)管理新理念、新要求，標(biāo)準(zhǔn)更高，職責(zé)更重，壓力更大，所以我們務(wù)必進(jìn)一步抓好營(yíng)銷(xiāo)管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化工作，用心完成營(yíng)銷(xiāo)信息系統(tǒng)的上線(xiàn)工作，穩(wěn)妥推進(jìn)財(cái)務(wù)管控系統(tǒng)的實(shí)施工作，切實(shí)提高城鄉(xiāng)營(yíng)銷(xiāo)一體化管理水平。要繼續(xù)深入開(kāi)展電力需求側(cè)管理工作。將需求側(cè)管理作為供電咨詢(xún)、服務(wù)的具體資料，貫穿到電力營(yíng)銷(xiāo)管理工作的全過(guò)程。

有無(wú)數(shù)的人擁有卓越的智慧，但只有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功；有無(wú)數(shù)企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想，但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功。在建設(shè)"一強(qiáng)三優(yōu)"現(xiàn)代供電企業(yè)的征程中，我們將不斷提高企業(yè)的執(zhí)行力，"努力超越，追求卓越"，以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度，以力求完美的精神，創(chuàng)造寧陽(yáng)縣供電公司的新輝煌。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇四

在團(tuán)隊(duì)合作中，執(zhí)行力是一個(gè)至關(guān)重要的因素。它能夠決定團(tuán)隊(duì)的成敗，影響團(tuán)隊(duì)的效率和成果。本文將分享我在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力過(guò)程中的心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力必須建立在明確的目標(biāo)和規(guī)劃的基礎(chǔ)上。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒(méi)有清晰的目標(biāo)，成員間是否合作甚至都將變得無(wú)關(guān)緊要。因此，我們?cè)谥贫▓F(tuán)隊(duì)目標(biāo)的同時(shí)，還需要明確分工，并制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃，以確保每個(gè)成員都知道自己的任務(wù)和責(zé)任。只有將目標(biāo)具體化，明確分工，才能使團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力發(fā)揮到最大。

其次，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與合作至關(guān)重要。良好的溝通可以確保信息的準(zhǔn)確傳遞和共享。在團(tuán)隊(duì)合作中，成員間需要及時(shí)與對(duì)方溝通，明確各自的工作進(jìn)展和需求。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員需要聆聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和建議，并尊重彼此的決策。只有在良好的合作氛圍下，團(tuán)隊(duì)才能更好地協(xié)同工作，提高執(zhí)行力。

第三，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效果與成員之間的信任程度息息相關(guān)。團(tuán)隊(duì)成員之間互相信任，能夠更好地協(xié)調(diào)工作和分擔(dān)責(zé)任?；バ胚€可以激發(fā)成員之間的創(chuàng)造力和想象力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力。因此，建立信任需要成員之間彼此坦誠(chéng)相待、共同努力。在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的過(guò)程中，我體會(huì)到了信任的重要性，并在團(tuán)隊(duì)中努力營(yíng)造了一種互信的氛圍。

然后，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力還需要成員之間的高效協(xié)調(diào)和合理分工。在團(tuán)隊(duì)合作中，成員間的協(xié)調(diào)和分工關(guān)系到團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的高低。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果合理分工，充分發(fā)揮成員的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)長(zhǎng)，能夠提高團(tuán)隊(duì)的效能。同時(shí)，合理協(xié)調(diào)成員之間的工作進(jìn)度和需求也能夠最大化地發(fā)揮每個(gè)人的作用。因此，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中，注重成員間的協(xié)調(diào)與分工，以提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

最后，在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)精神指的是成員之間相互支持、共同進(jìn)步的態(tài)度和行動(dòng)。良好的團(tuán)隊(duì)精神能夠激勵(lì)成員間積極參與和付出更多的努力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同樣，團(tuán)隊(duì)精神也能夠增強(qiáng)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的認(rèn)同感，增加成員的忠誠(chéng)度和凝聚力。團(tuán)隊(duì)精神從根本上決定了團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

總之，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)中需要明確目標(biāo)和規(guī)劃，良好的溝通與合作，充分信任，合理協(xié)調(diào)和分工，以及團(tuán)隊(duì)精神的支持與提高。這些因素是構(gòu)建高效執(zhí)行力的基礎(chǔ)，也是團(tuán)隊(duì)能否取得成功的關(guān)鍵。在今后的團(tuán)隊(duì)合作中，我將一直秉持著這些學(xué)習(xí)心得，努力提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇五

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選多篇)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選多篇)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得(精選多篇)第一篇：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得在公司周六組織觀看的陳永下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在公司周六組織觀看的陳永亮老師《超級(jí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》學(xué)習(xí)中，讓我讓我受益匪淺，感觸良多，以下是我的一點(diǎn)心得體會(huì)，愿與大家分享。我主要談?wù)勱惱蠋熖岢龅摹傲己玫臏贤ㄊ菆?zhí)行的核心”。

溝通是個(gè)人和組織日常生活中的基本方式，是信息和思想的交換，以及情感的共享與交流的過(guò)程。溝通是把一個(gè)組織中的成員聯(lián)系在一起，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的手段，溝通是雙向的，不必要的誤會(huì)都可以在溝通中消除，溝通也是雙方面的事情，如果任何一方積極主動(dòng)，而另一方消極應(yīng)對(duì)，那么溝通也是不會(huì)成功的。許多企業(yè)管理問(wèn)題多是由于溝通不暢引起的，既“通則不痛，痛則不通”。若團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是把戰(zhàn)略、決策轉(zhuǎn)化在結(jié)果的滿(mǎn)意度、精確度以及速度，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是管理的不斷優(yōu)化，是文化的建設(shè)與演進(jìn)。則良好溝通則是管理的靈魂是執(zhí)行的核心。

在管理過(guò)程中，無(wú)論是工作安排、化解沖突，還是進(jìn)行計(jì)劃控制，無(wú)不需要良好的溝通。企業(yè)內(nèi)部良好的溝通文化可以使所有員工真實(shí)地感受到溝通的暢通帶來(lái)的是工作的快樂(lè)。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的溝通管理，既可以使管理層工作更加輕松，也可以使普通員工大幅度提高工作效益，同時(shí)還可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。因此，無(wú)論管理1/13團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選多篇)組織還是團(tuán)隊(duì)，只有進(jìn)行有效的溝通，才能打造出高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，從而顯示出其在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的強(qiáng)大生命力。

以下是學(xué)到的3點(diǎn)溝通技巧。

（1）“漢堡包”式溝通，“我聽(tīng)到你說(shuō)……我很欣賞……但是我認(rèn)為……”，一共分為三層，正如同漢堡包，兩片面包夾著一層肉，多體現(xiàn)在高深領(lǐng)導(dǎo)的身上。

（2）運(yùn)用肢體語(yǔ)言，促使團(tuán)隊(duì)成員參與溝通。有時(shí)，不太開(kāi)放的成員不善于抓住說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，需要有人幫他們一把。要幫助他人參與溝通，根本在于你的關(guān)注。

(3)掌控情緒如果你表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自信心，會(huì)使你的溝通對(duì)象傾聽(tīng)于你。如果你表現(xiàn)出一種焦慮，你的溝通對(duì)象會(huì)看到一個(gè)緊張不安的表情，就會(huì)對(duì)你的建議產(chǎn)生疑惑。

學(xué)習(xí)心得。

時(shí)間：2014年10月15——16日。

地點(diǎn)：武漢國(guó)際會(huì)展中心。

主題：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。

講師：張榮老師（時(shí)間管理專(zhuān)家聚成副總裁）。

本次培訓(xùn)參加人員有公司一行19人，張榮老師的講課生動(dòng)形象，風(fēng)格自然，如同我們身邊的一位朋友娓娓道來(lái)，內(nèi)容既實(shí)操性強(qiáng)，對(duì)2/13團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選多篇)我們?cè)诠ぷ髦兴龅降母鞣N問(wèn)題有清晰的指導(dǎo)性，可以作為工具來(lái)使用，又有思想心態(tài)上的疏導(dǎo)和解惑，個(gè)人感覺(jué)很有收獲。具體如下：

一、學(xué)習(xí)要有準(zhǔn)備。

參加學(xué)習(xí)之前，根據(jù)邀請(qǐng)函上的課程大綱，利用網(wǎng)絡(luò)提前收集了張榮老師的以往的一些課程資料，并進(jìn)行了預(yù)習(xí)，擬出自己在工作中一些執(zhí)行力方面存在的問(wèn)題，帶著這些問(wèn)題有針對(duì)性的去認(rèn)真聽(tīng)講，體會(huì)案例，做好筆記，起到了較好的效果，特別是在部門(mén)的學(xué)習(xí)分享上，有了自己更深一層的體會(huì)。

學(xué)習(xí)也是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，他要攻克的是存在的問(wèn)題和困惑，了解了問(wèn)題和困惑點(diǎn)，如同了解了自己的敵人，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)更好地消滅他們，所有戰(zhàn)前的準(zhǔn)備是必須的。

二、學(xué)習(xí)的目的是要改變和使用。

在實(shí)踐中去用，去“實(shí)習(xí)”，去“踐行”，兩者相結(jié)合，才是一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過(guò)程。

本次是今年公司出資派我第五次外出學(xué)習(xí)，通過(guò)這一系列在聚成的學(xué)習(xí)，我正在改變自己的一些想法和行動(dòng)，雖然我知道，這樣的改變還沒(méi)達(dá)到公司發(fā)展的要求和老板的期望，但我仍然在努力一點(diǎn)點(diǎn)的3/13團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選多篇)改變，因?yàn)橹挥信θジ淖儯刻烀看芜M(jìn)步一點(diǎn)，日積月累，從量變到質(zhì)變，我一定可以達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

三、學(xué)會(huì)時(shí)間管理。

執(zhí)行力強(qiáng)的表現(xiàn)中：快速，確切的時(shí)間觀念，目標(biāo)的時(shí)間限制，工作的持續(xù)性，應(yīng)變能力，執(zhí)行效率等等方面都涉及到我們對(duì)時(shí)間管理的水平和技巧。

例如：在個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定上，我們必須明確自己的時(shí)間期限，否則將永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)；在明確工作任務(wù)的完成期限時(shí)，我們不妨規(guī)定精確到某時(shí)某分；在完成工作任務(wù)時(shí)，我們可以同你上司“對(duì)表”，這是一種自我的積極施壓，同你的下屬“對(duì)表”，表明你的要求；與你的同級(jí)“對(duì)表”，表明你是一個(gè)時(shí)間觀念強(qiáng)的人，別人也不會(huì)隨意不遵守約定的時(shí)間。

作為個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我的思想觀念里面，必須樹(shù)立“時(shí)間意識(shí)”，深入到自己的工作和生活習(xí)慣中，這對(duì)于在工作超越客戶(hù)（上司）的期望值，只有好處沒(méi)有壞處。

四、執(zhí)行三字經(jīng)“會(huì)”“做”“愛(ài)”

4/13團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選多篇)強(qiáng)人或團(tuán)隊(duì)是不會(huì)說(shuō)“這個(gè)我不會(huì)”的，他的回答永遠(yuǎn)只會(huì)是：“是，請(qǐng)您放心，我一定完成任務(wù)！”，他的態(tài)度只會(huì)是“誓死達(dá)成”，而非有退路的“全力以赴”或其他態(tài)度。

“做”是執(zhí)行力的核心，正如海爾的張瑞敏說(shuō)：管理的本質(zhì)，不在于知，而在于行。只有去做才是走向成功的唯一途徑，不要有任何借口和理由，做“成”的結(jié)果才是一切。

“愛(ài)”是執(zhí)行的源泉。愛(ài)家庭，愛(ài)公司，愛(ài)國(guó)家。

“愛(ài)”的源泉來(lái)源于“責(zé)任”。這是我在今年五次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的一個(gè)體會(huì)，每個(gè)老師講管理時(shí)會(huì)有不同的方面和特點(diǎn)，但是他們都講到一個(gè)概念“責(zé)任”，這是所有優(yōu)秀和成功人士的最重要的品質(zhì)，是一切成功的根源和動(dòng)力。愛(ài)家庭是因?yàn)槟銓?duì)家庭負(fù)責(zé)任；愛(ài)公司是因?yàn)槟銓?duì)工作負(fù)責(zé)任；愛(ài)國(guó)家是因?yàn)槟忝靼住疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。

五、執(zhí)行力的實(shí)際淺析。

作為一名團(tuán)隊(duì)的管理者分析目前本版面執(zhí)行力不強(qiáng)的突出表現(xiàn)：

1、反應(yīng)慢。

在目前部門(mén)執(zhí)行力不強(qiáng)的一個(gè)主要表現(xiàn)是：反應(yīng)慢。例如團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常不能在第一時(shí)間去執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖不明白等。

2、凝聚力差。

5/13團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選多篇)企業(yè)的戰(zhàn)斗力提升，最重要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而非單兵作戰(zhàn)，個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，不能融入團(tuán)隊(duì)的話(huà)，能力越強(qiáng)，對(duì)團(tuán)隊(duì)的副作用越大。

在制度的執(zhí)行上不堅(jiān)決，對(duì)于不服從者或違規(guī)者不按照制度嚴(yán)厲懲罰，造成執(zhí)行力差。

3、溝通不夠。

上下級(jí)之間的溝通不夠，不到位，造成下屬對(duì)工作不理解，對(duì)工作的方向和結(jié)果不清晰，執(zhí)行效果大打折扣，而且不理解自然也不領(lǐng)情，更無(wú)從談起工作的自動(dòng)自發(fā)，最終無(wú)法達(dá)成工作目標(biāo)。

以上的問(wèn)題需要立即行動(dòng)，借鑒所學(xué)的知識(shí)加以糾正。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)本次學(xué)習(xí)，從心態(tài)調(diào)整，到技能提高，執(zhí)行力工具的使用上還要在今后的實(shí)際工作中積極應(yīng)用和傳播，通過(guò)改變和提高工作執(zhí)行力，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生目標(biāo)。

匯報(bào)人：

二〇一四年十月十八日。

根據(jù)公司的統(tǒng)一安排，3月份，我參加了以溝通和執(zhí)行力為主題的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，對(duì)我個(gè)人啟發(fā)很大。

一、執(zhí)行力低的責(zé)任在誰(shuí)企業(yè)有了制度和流程，也嚴(yán)格去執(zhí)行了，可結(jié)果卻不理想。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我這樣做是為了企業(yè)好，也是為了(更6/13團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選多篇)多文章請(qǐng)關(guān)注：)員工好，我是按照流程做了，可他們卻不理解，不領(lǐng)情。為什么？就是領(lǐng)導(dǎo)和員工缺少必要的溝通，或者說(shuō)溝通沒(méi)到位，所以他們不理解，不理解也就自然不會(huì)領(lǐng)你的情。所以，執(zhí)行力有問(wèn)題首先是管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力有問(wèn)題，而領(lǐng)導(dǎo)能力就包括了溝通能力。同樣，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有安排清楚的事情，下屬據(jù)此出現(xiàn)了工作失誤，主要責(zé)任也應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)。

二、關(guān)于團(tuán)隊(duì)凝聚力。

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升最重要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而不是個(gè)人單兵作戰(zhàn)。個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，不能融入團(tuán)隊(duì)的話(huà)，能力越強(qiáng)，對(duì)團(tuán)隊(duì)的負(fù)作用越大。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。公司認(rèn)真履行對(duì)員工的每一個(gè)承諾，對(duì)員工誠(chéng)信，關(guān)心員工，是增加員工對(duì)公司的信任感最好辦法。在做每一個(gè)決策前，與員工進(jìn)行有效溝通，并得到大多數(shù)人認(rèn)可。一旦作出決策，就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行，對(duì)于不服從者，要給予嚴(yán)厲懲罰，否則執(zhí)行力空談。

三、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響。

7/13團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選多篇)必克，戰(zhàn)必勝的超級(jí)團(tuán)隊(duì)。結(jié)合我們的具體工作，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人要不斷通過(guò)各種學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)力。工作時(shí)必須要有卓越遠(yuǎn)見(jiàn)，才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂，更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

四、結(jié)果不等于完成任務(wù)。

此次培訓(xùn)，聽(tīng)完結(jié)果不等于完成任務(wù)和用結(jié)果交換自己的工資，用價(jià)值來(lái)衡量結(jié)果等提法后，不禁讓人重新審視自己以往的工作。企業(yè)靠結(jié)果生存，員工靠結(jié)果賺錢(qián)；企業(yè)為顧客提供產(chǎn)品和服務(wù)，員工給企業(yè)提供滿(mǎn)意的結(jié)果獲得薪水。在日常工作中，有很多員工，他們時(shí)時(shí)在埋怨公司，為自己工資太低而吶喊，但很少甚至沒(méi)有一個(gè)對(duì)自己的工作能力和工作效率不高而較真。老師一番話(huà)非常發(fā)人深省：每天按時(shí)上下班并不是拿到你想要收入的砝碼，能拿到多少薪酬，取決于你每天工作的結(jié)果。隨著時(shí)代的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)越來(lái)越注重人才，也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結(jié)果的能力。如果要你在一個(gè)企業(yè)里占有一席之地，只要不停的學(xué)習(xí)，不停的吸收新鮮的東西來(lái)充實(shí)自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業(yè)一道成長(zhǎng)，才能有所成就。公司提出的“真誠(chéng)，敬業(yè)，共同成長(zhǎng)”的企業(yè)理念我想是最好的詮釋。

五、關(guān)于執(zhí)行中的對(duì)錯(cuò)。

工作越多，錯(cuò)誤也就越多。

別人都不執(zhí)行，我為什么也要執(zhí)行？

8/13團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選多篇)可能，我們每個(gè)人潛意識(shí)中都或多或少會(huì)有這樣的想法。通過(guò)培訓(xùn)，自己又重新定位了自己的意識(shí)：關(guān)鍵不是對(duì)與錯(cuò)，關(guān)鍵是正確的時(shí)候你得到什么，錯(cuò)誤的時(shí)候你失去什么？沒(méi)有得到與失去，就無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)。不執(zhí)行是不會(huì)出錯(cuò)，但永遠(yuǎn)不可能有所成就。同時(shí)，別人不執(zhí)行不應(yīng)該成為自己不執(zhí)行的理由，不要用別人的錯(cuò)證明自己的對(duì)。因?yàn)槲覀兌际抢嫦嚓P(guān)者，我們都在霍寶干河煤礦這同一個(gè)平臺(tái)，同一輪航船上！只有每一顆螺栓，每一片漿葉能發(fā)揮自己的最大正確作用，我們這個(gè)平臺(tái)才會(huì)更穩(wěn)，我們這輪航船才激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中破冰前行，愈行愈遠(yuǎn)！我們要用自己的對(duì)來(lái)證明自己的對(duì)！

劉

孟

凱

二〇一四年三月二十五日。

五月中旬，在公司的安排下，我很榮幸的參加了北京錫恩《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》為期三天的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步擴(kuò)大了我的知識(shí)面，開(kāi)拓了視野，取得了不少收獲，歸納起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

一、認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的重要性。

9/13團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選多篇)公司有再好的戰(zhàn)略沒(méi)有良好的執(zhí)行力也出不了成效。執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。并非穿同樣衣服的人就能形成團(tuán)隊(duì)”，團(tuán)隊(duì)是一群不同專(zhuān)業(yè)、經(jīng)驗(yàn)及背景的人，為了達(dá)到一個(gè)共同的目標(biāo)而組合在一起的。每個(gè)人都要承擔(dān)起一定的責(zé)任，就象一個(gè)機(jī)床的各個(gè)齒輪，只有每個(gè)齒輪都運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，整個(gè)機(jī)床才能良性運(yùn)轉(zhuǎn)。所以團(tuán)隊(duì)對(duì)每個(gè)成員做成事情的能力即執(zhí)行力的要求就顯得尤為重要。具體到我們公司，雖然每個(gè)人能力、經(jīng)歷、學(xué)歷不一樣，但是我們有共同的目標(biāo)，有優(yōu)秀的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)，相信只要我們想做好，任何難題都不是問(wèn)題。邢濤老師說(shuō)“認(rèn)同就執(zhí)行，不認(rèn)同就在執(zhí)行中認(rèn)同”說(shuō)明作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)我們必須保持聲音、動(dòng)作、想法高度一致，只有這樣才能無(wú)堅(jiān)不摧。

作做好，還需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)的完成工作，把目標(biāo)變成結(jié)果，不要為自己找任何借口和理由。

二、認(rèn)識(shí)到什么是任務(wù)?什么是結(jié)果？

馬永強(qiáng)老師讓我認(rèn)識(shí)到完成任務(wù)不等于執(zhí)行出結(jié)果，而我在以前的工作中總是對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé)，不對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，只是認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，只是接受安排而不是主動(dòng)去做。九段秘書(shū)的案例讓我明白優(yōu)秀的人才是免費(fèi)的，平庸的人才是昂貴的，好結(jié)果都是自己用心設(shè)計(jì)10/13團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選多篇)出來(lái)的。買(mǎi)車(chē)票的故事看似事情做了，其實(shí)沒(méi)有結(jié)果。這個(gè)案例啟迪我做事情一定要看結(jié)果，不要為自己做不好做不到的事情找任何借口。在以后的工作中，無(wú)論公司安排什么工作，一定要求自己不對(duì)形式負(fù)責(zé)、不對(duì)程序負(fù)責(zé)、不對(duì)苦勞負(fù)責(zé)，只對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。

三、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

身處有利位置，只有這樣才有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓自己無(wú)可替代。

四、認(rèn)識(shí)到客戶(hù)價(jià)值無(wú)限。

在平常工作中，我們忽略了對(duì)客戶(hù)的維護(hù)和定期回訪(fǎng)，總是需要領(lǐng)導(dǎo)多次提醒。通過(guò)培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到客戶(hù)是我們的衣食父母、是越用越多的資源、是我們商業(yè)回報(bào)的來(lái)源。在以后的工作中，必須重視客戶(hù)維護(hù)，主動(dòng)與客戶(hù)溝通并重視溝通技巧。

總之，這次培訓(xùn)不僅體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的關(guān)心，也體現(xiàn)了公司各項(xiàng)工作的不斷改進(jìn)與完善。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓自己認(rèn)識(shí)到自身的11/13團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選多篇)許多不足之處，在領(lǐng)悟的過(guò)程中心靈也受到很大的沖擊，我想通過(guò)這次培訓(xùn)后，在今后的工作當(dāng)中，會(huì)與其他同事更好地協(xié)作，不斷創(chuàng)新，不斷向前發(fā)展，努力為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

談到2月24日培訓(xùn)體會(huì)，心中的感想太多太多，最大的體會(huì)就是努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑，還需要講求其他的方式方法。應(yīng)該說(shuō)老師的講座讓我受益匪淺，感觸很多，特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。

執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)。而提供的結(jié)果必須是一個(gè)有時(shí)間底線(xiàn)，對(duì)公司和他人具有明確的價(jià)值，并且完成后能夠拿出來(lái)可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個(gè)要素，就等于你沒(méi)有提供結(jié)果，就說(shuō)明你沒(méi)有完成你的本職工作。

完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果，完成任務(wù)只是對(duì)程序、過(guò)程負(fù)責(zé)，只有收獲結(jié)果才是對(duì)價(jià)值、目的負(fù)責(zé)。只有做出結(jié)果的員工才是好員工，做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記：上班不是拿工資的理由，為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報(bào)酬的原因。只有這樣，才能讓自己更快的成長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)期發(fā)展。

12/13團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選多篇)說(shuō)到責(zé)任，我不得不說(shuō)被感動(dòng)了，被深深地觸動(dòng)了。我們用一下午的時(shí)間去完成一個(gè)“數(shù)數(shù)字”的游戲，可是我們?nèi)w員工都沒(méi)有將一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲完成好。雖然我們“變態(tài)團(tuán)”沒(méi)有被懲罰幾次，但是我們的內(nèi)心里已經(jīng)接受?？吹狡渌麍F(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)（年輕的孩子）在地上接受沉重且超出他們體力的懲罰的那一刻，雖然他們已經(jīng)無(wú)法堅(jiān)持下去，但是他們沒(méi)有選擇，必須完成。因?yàn)檫@就是家庭、這就是生活、這就是社會(huì)給予我們的責(zé)任。這也就是自然界告訴我們的“物競(jìng)天擇，適者生存”。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作之中，切實(shí)改變工作作風(fēng)，踏實(shí)履行職責(zé)，一切以結(jié)果為導(dǎo)向，做到企業(yè)主人翁精神，為完成公司的年度目標(biāo)而奮斗。

第三團(tuán)。

團(tuán)員：

13/13。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇六

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指團(tuán)隊(duì)成員在完成任務(wù)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)所表現(xiàn)出的執(zhí)行能力。團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)弱直接影響著企業(yè)的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力，并感受到了團(tuán)隊(duì)凝聚力和成就感的力量。

首先，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。在每次團(tuán)隊(duì)任務(wù)中，我們意識(shí)到協(xié)作的重要性。通過(guò)有效的溝通，明確分工，充分發(fā)揮每個(gè)人的能力和優(yōu)勢(shì)，我們團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行效率大大提升。當(dāng)大家都在同一個(gè)目標(biāo)上努力時(shí)，我們能夠迅速解決問(wèn)題，高效地完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是提高效率，更重要的是培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力，每個(gè)人都感到自己是團(tuán)隊(duì)的一份子，為團(tuán)隊(duì)的成績(jī)感到驕傲。

其次，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)使我更加注重細(xì)節(jié)和計(jì)劃的制定。在團(tuán)隊(duì)合作中，一個(gè)細(xì)小的失誤可能帶來(lái)巨大影響。通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，我學(xué)會(huì)了關(guān)注細(xì)節(jié)，避免犯低級(jí)錯(cuò)誤。同時(shí)，在執(zhí)行任務(wù)前，我也會(huì)制定詳細(xì)的計(jì)劃，確保能夠按時(shí)完成任務(wù)。這樣的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的重要性，規(guī)避了潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，減少了任務(wù)的不確定性。團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力得以加強(qiáng)，工作中的問(wèn)題也減少了。

另外，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)也教會(huì)了我如何管理時(shí)間和有效利用資源。在之前的團(tuán)隊(duì)合作中，我常常因?yàn)闀r(shí)間不足而導(dǎo)致任務(wù)無(wú)法按時(shí)完成。通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，我掌握了時(shí)間管理的技巧，合理分配時(shí)間，合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，從而更好地控制了時(shí)間。在資源利用方面，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力讓我善于發(fā)現(xiàn)和利用團(tuán)隊(duì)成員的潛力，充分發(fā)揮每個(gè)人的作用，實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用。這種有效的資源管理使我們的團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力得到了進(jìn)一步提升。

最后，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的互信和溝通的重要性。只有在相互信任的基礎(chǔ)上，團(tuán)隊(duì)成員才能更加坦誠(chéng)和有效地交流，解決問(wèn)題和取得共識(shí)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法，也更加懂得傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。這種互信和溝通讓我們的團(tuán)隊(duì)更加和諧，更加高效地合作，也避免了誤解和沖突的產(chǎn)生。

綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，我不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力，還培養(yǎng)了細(xì)致的工作習(xí)慣，有效地利用資源和管理時(shí)間，更加注重團(tuán)隊(duì)的互信和溝通。這些學(xué)習(xí)將在今后的團(tuán)隊(duì)合作中起到重要的作用，我相信團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升將帶來(lái)更大的成就和成功。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇七

20xx年x月x日，在公司的組織下，我們?nèi)w員工聽(tīng)了一堂由才博鄒老師主講的“團(tuán)隊(duì)管理執(zhí)行力”的課程。課程內(nèi)容形象生動(dòng)、貼近實(shí)際，使我們深受啟發(fā)。鄒老師的課程，為我們注入了新的思想，開(kāi)拓了新的思路。下面，我就這次培訓(xùn)課程，從真正關(guān)心企業(yè)成長(zhǎng)、提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的角度談一下我的心得和感受。

執(zhí)行力，顧名思義就是執(zhí)行的效力，就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的能力。我們之所以請(qǐng)老師來(lái)到公司為大家進(jìn)行執(zhí)行力的訓(xùn)練，一方面是公司重視學(xué)習(xí)，重視對(duì)員工的培養(yǎng)。那究竟該如何提高執(zhí)行力、執(zhí)行力差與哪些因素有關(guān)，結(jié)合周老師的講課，我認(rèn)為，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必須具備以下條件：

一、要有率先垂范的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：

領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心，是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)路人，領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)力就是戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力!對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言，執(zhí)行力不只是員工的義務(wù)，更是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。身教勝于言傳，要求員工做到的，領(lǐng)導(dǎo)者必須先做到，正如鄒老師所言：“正人先正己”。如果領(lǐng)導(dǎo)者有法不依、有令不行，上有政策、下有對(duì)策，那員工又怎么會(huì)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排?如果說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者能以身作責(zé)、率先垂范，員工上行下效怎么會(huì)執(zhí)行不力?所以說(shuō)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)弱與否，領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者的一次率先垂范勝過(guò)對(duì)員工一百次蒼白無(wú)力的說(shuō)教!

二、要有簡(jiǎn)潔高效的管理制度：

高執(zhí)行力。否則，繁瑣的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度。

三、要有與時(shí)俱進(jìn)的激勵(lì)措施。

科學(xué)的激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉。有了公平、公正、科學(xué)的激勵(lì)措施，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行就有動(dòng)力，有了好的激勵(lì)措施，員工會(huì)自動(dòng)自發(fā)的提高執(zhí)行效力。如果沒(méi)有激勵(lì)，則員工后勁不足、有始無(wú)終。員工創(chuàng)造了價(jià)值，企業(yè)就要獎(jiǎng)勵(lì)，這是理所當(dāng)然。而且要像周老師說(shuō)的那樣：“獎(jiǎng)要獎(jiǎng)得心花怒放，罰要罰得膽戰(zhàn)心驚”，獎(jiǎng)罰分明才是真正的執(zhí)行力。

四、與自己工作相關(guān)。

在今年x月底來(lái)到多媒體，時(shí)間不長(zhǎng)，管理能力是談不上的，但在這幾個(gè)月內(nèi)，在張管的帶領(lǐng)下，慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì)怎樣做好一個(gè)好員工，怎樣想領(lǐng)導(dǎo)所想，做工作所做。去年剛走出校門(mén)，電信作為我的第一份工作，對(duì)于執(zhí)行力開(kāi)始是完全不懂，在10000號(hào)上班才對(duì)工作有了初步了解，來(lái)了多媒體后對(duì)這個(gè)有了更深的體會(huì)。我是學(xué)文科的，本來(lái)對(duì)計(jì)算機(jī)，財(cái)務(wù)等這方面不是很了解，但是在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下還是試著挑戰(zhàn)自己，現(xiàn)在自己已初步試驗(yàn)該崗位，期待以后有新的進(jìn)步和發(fā)展。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇八

我們是當(dāng)期《團(tuán)隊(duì)復(fù)制》訓(xùn)練營(yíng)中“團(tuán)隊(duì)士氣展示”的冠軍，學(xué)習(xí)完成回到公司，我組織每月的各部門(mén)士氣展示pk。士氣展示的內(nèi)容基本上是《團(tuán)隊(duì)復(fù)制》中我們士氣展示pk的項(xiàng)目，(如：報(bào)數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法、跨立立正、團(tuán)隊(duì)精氣神和才藝展示等)。剛開(kāi)始導(dǎo)入士氣展示pk，這是一個(gè)新鮮事物、最初的幾期pk，各部門(mén)參與度很高，積極心很好，精氣神很好，為了冠軍榮譽(yù)，員工認(rèn)真訓(xùn)練，效果突出。連續(xù)組織了5期后，各部門(mén)團(tuán)隊(duì)的士氣不是很好、參與度積極性也降低了，抱怨才是多了，這期間很多員工提建議到公司董事會(huì)信箱，要求取消或減少士氣展示pk的頻率，其中經(jīng)營(yíng)班子高管人員也提議三個(gè)月舉行一期士氣展示。他們反對(duì)的理由：每個(gè)月都要舉行士氣展示pk，每次都是召集訓(xùn)練，占用了他們很多的休息時(shí)間，士氣展示太累。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得也有道理，因?yàn)槲覀兘M織者也累了。我自己的心里都在動(dòng)搖著。這個(gè)事情經(jīng)辦公會(huì)討論，最后由董事長(zhǎng)做出決策，他提出：“士氣展示每月都要召開(kāi)，他舉例：部門(mén)經(jīng)理發(fā)出的指示，員工是否能令行禁止，這是看得出員工是否服這個(gè)經(jīng)理，每天上班時(shí)都用10分鐘訓(xùn)練隊(duì)伍，一定要把這個(gè)事情做成一個(gè)常態(tài)工作”。對(duì)于董事長(zhǎng)的觀點(diǎn)，雖然當(dāng)時(shí)我不完全認(rèn)可，但還得堅(jiān)持執(zhí)行。我在想：“董事長(zhǎng)是軍轉(zhuǎn)干部出身，他喜歡搞這種軍隊(duì)文化”。我們也遇到的困惑，一方面是來(lái)自高層的壓力，一方面是來(lái)自員工抵觸。我和幾個(gè)高管到同行業(yè)去學(xué)習(xí)取經(jīng)，看他們是否怎樣組織士氣展示，他們是否也每月都組織pk一次。在這次交流當(dāng)中，也有很多新的收獲，比如：某餐飲連鎖管理公司用的流程：團(tuán)隊(duì)士氣展示前的全員承諾，如果團(tuán)隊(duì)拿到士氣展示倒數(shù)第一，團(tuán)隊(duì)管理層體罰俯臥撐100個(gè)，員工50個(gè)。停上一個(gè)月，我們又如期的舉行士氣展示，我把這項(xiàng)內(nèi)容導(dǎo)入進(jìn)去，此月的士氣展示又推上的一個(gè)高潮，董事長(zhǎng)給予很多表?yè)P(yáng)，大家的積極心又得到了提升。

今年春節(jié)，是公司常規(guī)的全員軍事拓展訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容有軍訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、潛能培訓(xùn)，為了保證效果，我們聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)老師授課，每個(gè)班3天2晚封閉式軍訓(xùn)。這次培訓(xùn)班管理規(guī)則設(shè)計(jì)時(shí)，我導(dǎo)入了團(tuán)隊(duì)復(fù)制的內(nèi)容—積分機(jī)制。操作方法是：(1)分小組成員，選取班長(zhǎng)、政委;(2)設(shè)計(jì)加分、減分規(guī)則，并且告訴他們，在這三天兩晚中，你們主動(dòng)付出、積極分享、認(rèn)真學(xué)習(xí)、遲到早退都會(huì)加分或扣分在小組里面。(3)設(shè)計(jì)所有的獎(jiǎng)項(xiàng)(比如：第一天學(xué)習(xí)冠軍，第二學(xué)習(xí)冠軍，學(xué)習(xí)總冠軍，團(tuán)隊(duì)士氣展示冠軍)每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金。(4)每個(gè)人員收取pk金，做為獎(jiǎng)項(xiàng)的總獎(jiǎng)金，并引導(dǎo)在三天兩晚中，你們團(tuán)隊(duì)成員一定要全力以赴的去拿各項(xiàng)冠軍。

效果驗(yàn)證：已經(jīng)完成兩期封閉式培訓(xùn)班，取得了很好的效果。如：原來(lái)軍訓(xùn)用餐完畢后，沒(méi)有人收拾餐桌，現(xiàn)在已有小組人員在主動(dòng)收餐具，因?yàn)樗麄冎鲃?dòng)付出，小組會(huì)獲得加分;原來(lái)軍訓(xùn)總有很多人找我批假，這次軍訓(xùn)找我請(qǐng)假的人數(shù)少了，因?yàn)橹灰谲娪?xùn)期間請(qǐng)假，會(huì)扣他們小組的分?jǐn)?shù);這次軍訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得每個(gè)人都在認(rèn)真寫(xiě)，因?yàn)檫@可以給小組加分。拓展每個(gè)項(xiàng)目做完了，原來(lái)都沒(méi)有人愿意分享，但是現(xiàn)在有很多人主動(dòng)來(lái)分享，因?yàn)檫@可以給小組加分，等等。三天兩晚的訓(xùn)練中，早上6:30開(kāi)始早訓(xùn)，中午沒(méi)有休息，晚上10點(diǎn)半下課，每天凌晨還吹響緊急集合的響聲，訓(xùn)練完成時(shí)，很多人聲音喊嘶啞了，還有人感冒了，我相信每個(gè)人員的身體都累到了極限，但是他們的士氣狀態(tài)是高漲的，因?yàn)榻酉聛?lái)是士氣展示檢閱。節(jié)業(yè)典禮：各小組進(jìn)行了士氣展示pk，每個(gè)小組都在全力以赴，最后我們頒發(fā)了學(xué)習(xí)總冠軍，士氣展示總冠軍，場(chǎng)面很感動(dòng)。很多學(xué)員分享時(shí)，都談到一個(gè)觀點(diǎn)：“痛苦并快樂(lè)著，軍訓(xùn)的過(guò)程非常痛苦，但收獲成果的快樂(lè)消除掉了所有的痛苦”。有退伍的軍人員分享：“在翔天的軍訓(xùn)中，讓他又找回了部隊(duì)帶兵的激情”。

三天兩晚的培訓(xùn)并不能改變一個(gè)人，但是通過(guò)培訓(xùn)情境的設(shè)計(jì)，在當(dāng)時(shí)的情境下，我覺(jué)得他們都有變化，都已經(jīng)不是原來(lái)的我。這種變化也許是短暫性的，但至少曾經(jīng)在某一時(shí)刻感受到了自己的改變，這就是培訓(xùn)帶給他們的收獲。

通過(guò)一年的月度士氣展示導(dǎo)入和兩期的軍訓(xùn)《團(tuán)隊(duì)復(fù)制》規(guī)則導(dǎo)入，使我堅(jiān)定自己的信念，我們要設(shè)計(jì)一個(gè)讓所有人員都痛苦的舞臺(tái)，同時(shí)又提供一個(gè)讓所有人員都收獲快樂(lè)的平臺(tái)。因?yàn)橛型纯?、有快?lè)，才會(huì)讓我們的生活豐富多彩。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇九

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的主體是團(tuán)隊(duì)，而不是團(tuán)隊(duì)中的某一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，或者某一個(gè)能干的成員，本站小編為大家整理了團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)。

范文，希望對(duì)大家有所幫助。

很高興能有機(jī)會(huì)參加總公司舉辦的這次團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)。兩天的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，通過(guò)這次培訓(xùn)我對(duì)團(tuán)隊(duì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)到了工作中存在的一些問(wèn)題，學(xué)到了一些解決問(wèn)題的方法。下面我就談一下我在這次培訓(xùn)中的一些看法和收獲。

在我們的日常工作中，很多工作都不是由某一個(gè)人來(lái)獨(dú)立完成的，而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員共同協(xié)作來(lái)完成的。一項(xiàng)工作中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題或者任何一個(gè)人工作失誤都有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗，因此在工作中一定需要一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，只有所有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)很喜歡那些工作能力很強(qiáng)的隊(duì)員，卻往往忽視了那些工作能力一般的隊(duì)員，在工作中他們以為只要培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)秀的員工就可以了，但是他們卻沒(méi)意識(shí)到，工作不是由某個(gè)成員完成的，而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的，只有所有的成員的能力都提升了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力才能提升。這就像木桶原理，木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長(zhǎng)的木板高度，而是最短的木板高度。因此一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，一定要發(fā)揮所有隊(duì)員的作用，提高所有隊(duì)員的工作能力，這樣才能高效率的完成工作。有的團(tuán)隊(duì)中，可能所有成員的個(gè)人能力都很強(qiáng)，但他們?cè)诠餐瓿赡骋豁?xiàng)工作的時(shí)候效率卻不是很高，甚至效率很低，這是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員只注重個(gè)人努力而不注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，或者有的團(tuán)隊(duì)中可能每一個(gè)成員都很努力，但是每個(gè)人努力的方向不同，這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此，要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，一定要有統(tǒng)一的目標(biāo)，統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的行動(dòng)。在工作中大家朝著同一個(gè)目標(biāo),勁往一處使，才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。

工作中，工作過(guò)程反映一個(gè)人的工作態(tài)度，工作結(jié)果反映一個(gè)人的工作能力。傳統(tǒng)的思想告訴我們，在工作中首先要有一個(gè)良好的工作態(tài)度，因?yàn)檫@樣，我們?cè)诠ぷ髦型容^重視工作過(guò)程，好多人往往把工作過(guò)程放在了第一位。但是我們仔細(xì)一想，我們所需要的卻是結(jié)果，而不是過(guò)程。這就好比一個(gè)人打井，他很努力，一天挖了好幾個(gè)井，每個(gè)也都很深，但是么有一個(gè)出水的，這個(gè)人的工作態(tài)度很認(rèn)真，也很努力的去工作，他費(fèi)了很大的氣力，卻是徒勞無(wú)功，因?yàn)橐豢跊](méi)有水的井并不是我們想要的，我們要的是一口水井。現(xiàn)實(shí)中我們很多人都犯了挖井人犯的錯(cuò)誤，都是為了做任務(wù)而去做任務(wù)，這樣看似把該做的都做了，但是卻沒(méi)有得到想要的結(jié)果。我們只有把結(jié)果放在第一位了，那么我們?cè)诠ぷ髦胁拍軟_著結(jié)果這個(gè)終極目標(biāo)去努力，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和阻礙的時(shí)候，我們才能努力去想辦法解決，去得到我們想要的結(jié)果，而不是把精力放在工作的過(guò)程上。

我們的團(tuán)隊(duì)在工作中可能經(jīng)常出現(xiàn)一些小的問(wèn)題，盡管這些問(wèn)題可能暫時(shí)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響不大，但是我們一定要及時(shí)想辦法解決這些問(wèn)題，因?yàn)檫@些小問(wèn)題可能經(jīng)過(guò)累積，會(huì)形成影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作能力的大問(wèn)題，人說(shuō)“千里之堤，潰于蟻穴”，小的問(wèn)題我們不重視，當(dāng)出現(xiàn)大問(wèn)題的時(shí)候，我們想解決已經(jīng)來(lái)不及了。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的某個(gè)成員犯了小錯(cuò)誤，一定要按照原則及時(shí)處理，如果不處理，或者處理不及時(shí)，這都有可能給其他團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)錯(cuò)誤的信息——這個(gè)錯(cuò)誤不重要。那么其他成員有可能會(huì)效仿，錯(cuò)誤如果蔓延，那么你到時(shí)想處理可能也無(wú)從下手了。由此可見(jiàn)，一個(gè)人的小錯(cuò)誤如果處理不及時(shí)，也會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)很大的影響。

只有我們所有的團(tuán)隊(duì)成員共同努力，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，在工作中相互幫助，相互協(xié)作，這樣我們團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力才會(huì)提高，我們的團(tuán)隊(duì)才能成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。只要我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)一致，那么我們一定會(huì)，所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝!

“向執(zhí)行要效益”趙董事長(zhǎng)在11年上。

會(huì)議上深入說(shuō)明并闡述了執(zhí)行力的重要性，從細(xì)微處的著手，宏觀上的把握，詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典，對(duì)此我深有感觸，下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)感想。執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程合理進(jìn)行運(yùn)用，以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改進(jìn)。要提升競(jìng)爭(zhēng)力，就必須加強(qiáng)執(zhí)行力。可以說(shuō)，一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。

執(zhí)行力到底有多重要?為什么滿(mǎn)街的咖啡館，惟有星巴克一枝獨(dú)秀;同是做pc，惟有戴爾獨(dú)占熬頭;都是做超市，惟有沃爾瑪雄居零售業(yè)榜首，而造成這些不同的原因，則是各個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力的差異。僅有戰(zhàn)略，并不能讓企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，而只有執(zhí)行力才能使企業(yè)創(chuàng)造出實(shí)質(zhì)的價(jià)值，這是企業(yè)長(zhǎng)久生存和成功的必要條件。那些在激烈競(jìng)爭(zhēng)中能夠最終勝出的企業(yè)無(wú)疑是具有很強(qiáng)的執(zhí)行力的。

在企業(yè)內(nèi)應(yīng)建立一種“執(zhí)行文化”。在一個(gè)企業(yè)中，僅有領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須把執(zhí)行力烙進(jìn)職工的思想意識(shí)中去，要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中，要大力倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專(zhuān)業(yè)應(yīng)用的能力(趙董事長(zhǎng)提到的“主管帶頭看了幾本書(shū)”)。

真抓實(shí)干，提高執(zhí)行能力。在我公司積極要求做到“四定”、“三看”工作思路的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好以下三方面的執(zhí)行力建設(shè)。

現(xiàn)在有很多領(lǐng)導(dǎo)人，他們對(duì)公司的前景與優(yōu)勢(shì)夸夸而談，問(wèn)到弱項(xiàng)時(shí)，就會(huì)含糊其詞，避重就輕。換句話(huà)說(shuō)，他們都缺乏面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，欠缺實(shí)事求是的精神，而面對(duì)事實(shí)正是執(zhí)行力的核心。如要讓公司變得卓越并且做到基業(yè)長(zhǎng)青，想在公司建立起執(zhí)行力文化，須做到兩點(diǎn)：1.必須堅(jiān)持實(shí)事求是;2.確保在企業(yè)中進(jìn)行任何談話(huà)的時(shí)候，都以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)。

了解員工在做什么，工作進(jìn)行得如何，在實(shí)施目標(biāo)的過(guò)程過(guò)遇到了哪些問(wèn)題，現(xiàn)在是否已經(jīng)找到了正確的解決辦法等。怎樣才能了解這些信息呢?必須做到：1.建立員工溝通渠道;2.多問(wèn)、多聽(tīng);3.正確對(duì)待對(duì)話(huà)與爭(zhēng)論;4.其他方面的技巧。

領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)不只是制訂計(jì)劃，還應(yīng)該進(jìn)行跟蹤，在開(kāi)始一實(shí)施后要檢查確認(rèn)結(jié)果，設(shè)定周期，針對(duì)達(dá)成率、生產(chǎn)效率做多方面的考評(píng)、反省。當(dāng)出現(xiàn)了問(wèn)題時(shí)，要找出原因并尋求解決的辦法。否則，沒(méi)有跟蹤的目標(biāo)，即使再怎么明確具體，都沒(méi)有多大意義。應(yīng)建立一份詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃并把它捆綁到日程上，將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng)及時(shí)間表上的細(xì)節(jié)。

“團(tuán)隊(duì)的凝聚力就是執(zhí)行力的表現(xiàn)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)的作用是核心凝聚力，給執(zhí)行的軀體注入了動(dòng)力。”一個(gè)執(zhí)行力組織，不僅要求領(lǐng)導(dǎo)人的高執(zhí)行力，也對(duì)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的執(zhí)行力提出了要求。因此，每個(gè)人都要不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)、提高對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)的應(yīng)變能力，從而最終提高執(zhí)行力，提升員工能力的途徑是多方面的。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育等都是很重要的方法。在工作中，遇到問(wèn)題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人給予的指導(dǎo)與員工一起分析，解決問(wèn)題的過(guò)程也是領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)員工的重要而有效的手段之一。

薪酬激勵(lì)不單單是金錢(qián)激勵(lì)，同時(shí)也隱含著成就激勵(lì)，地位激烈等，要在企業(yè)內(nèi)建立起執(zhí)行力文化，就必須將薪酬與工作績(jī)效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻(xiàn)成正比，企業(yè)通過(guò)對(duì)員工的績(jī)效考核，使崗位之間的晉升或降級(jí)有了量化的考核數(shù)據(jù)，使員工的精力集中到努力工作，提高工作業(yè)績(jī)上來(lái)，避免消極局面。

“努力超越，追求卓越”，以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度，力求完美的精神，創(chuàng)造公司的新輝煌!

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十

在團(tuán)隊(duì)合作中，執(zhí)行力是一個(gè)至關(guān)重要的因素。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)，直接影響著團(tuán)隊(duì)的效率和成果。通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通的重要性、目標(biāo)規(guī)劃與時(shí)間管理的必要性、團(tuán)隊(duì)動(dòng)力與激勵(lì)的有效性、問(wèn)題解決與決策能力的關(guān)鍵性以及反思總結(jié)與成長(zhǎng)的重要性。下面我將圍繞這五個(gè)方面，分享我在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力過(guò)程中的心得體會(huì)。

溝通與協(xié)作是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基石。沒(méi)有良好的溝通和有效的協(xié)作，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力就會(huì)受到嚴(yán)重影響。在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和合作項(xiàng)目，這鍛煉了我們的溝通和協(xié)作能力。在溝通中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)、尊重他人的意見(jiàn)，并且能夠清晰明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在協(xié)作中，我懂得了分工合作的重要性，合理安排每個(gè)人的任務(wù)，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，以提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

目標(biāo)規(guī)劃與時(shí)間管理是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的核心。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有明確的目標(biāo)和合理的時(shí)間規(guī)劃，才能高效地完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們經(jīng)常需要和團(tuán)隊(duì)一起制定明確的目標(biāo)，并合理安排時(shí)間表。通過(guò)這一過(guò)程，我學(xué)會(huì)了將大任務(wù)分解為小目標(biāo)，制定詳細(xì)的計(jì)劃，并且合理分配任務(wù)和時(shí)間。只有堅(jiān)持性地按照計(jì)劃行事，才能保證團(tuán)隊(duì)的工作順利進(jìn)行，以最高的效率完成任務(wù)。

團(tuán)隊(duì)動(dòng)力與激勵(lì)是激發(fā)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員需要擁有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)動(dòng)力，才能克服困難和挑戰(zhàn)。而作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員是至關(guān)重要的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們從領(lǐng)導(dǎo)者身上學(xué)到了如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，包括肯定和贊揚(yáng)團(tuán)隊(duì)成員的努力和貢獻(xiàn)，提供團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和培訓(xùn)，以及建立一個(gè)相互支持和鼓勵(lì)的團(tuán)隊(duì)文化。激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和參與度，可以有效地提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

問(wèn)題解決與決策能力是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵要素。在團(tuán)隊(duì)合作中，難免會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)，取決于團(tuán)隊(duì)成員解決問(wèn)題和做出決策的能力。在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常進(jìn)行團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)這一過(guò)程，我學(xué)到了如何分析問(wèn)題、尋找解決方法，以及如何與團(tuán)隊(duì)成員一起做出決策。只有團(tuán)隊(duì)成員積極參與問(wèn)題的解決和決策過(guò)程，才能提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

反思總結(jié)與成長(zhǎng)是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)，取決于每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的反思總結(jié)和成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，我學(xué)會(huì)了定期反思自己的表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果。在反思中，我會(huì)審查自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，以及團(tuán)隊(duì)取得的成就和待改進(jìn)的地方。只有不斷反思和總結(jié)，我們才能不斷成長(zhǎng)，提高自己在團(tuán)隊(duì)中的執(zhí)行力，同時(shí)幫助團(tuán)隊(duì)更好地發(fā)展。

通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通的重要性、目標(biāo)規(guī)劃與時(shí)間管理的必要性、團(tuán)隊(duì)動(dòng)力與激勵(lì)的有效性、問(wèn)題解決與決策能力的關(guān)鍵性以及反思總結(jié)與成長(zhǎng)的重要性。這些都是提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力的關(guān)鍵要素。我相信，在今后的團(tuán)隊(duì)合作中，我能夠更加有效地運(yùn)用這些技巧和知識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，取得優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成果。