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甘肅紅色文化教育心得體會范本篇一

膠東地區(qū)位于中國東部，是中國革命斗爭的重要發(fā)祥地之一。膠東紅色文化教育是在這片熱土上挖掘紅色文化資源，弘揚革命精神的一項重要工作。它的目的是通過傳承和弘揚紅色文化，培養(yǎng)和加強人們的愛國主義情感，激發(fā)人們的愛國熱情，進而提高人們的思想道德素質。

膠東紅色文化教育涵蓋了豐富多樣的內容和形式。對于膠東紅色文化的內容，主要包括了紅色歷史、紅色經典、紅色精神和紅色遺址等方面的知識。膠東紅色文化教育的形式很多樣化，既有紅色文化展覽、紀念活動，也有紅色文化資源的開發(fā)和利用。

膠東紅色文化教育對個人來說有很多的意義。首先，它可以讓個人深入了解中國革命歷史，增長知識面，提升自我文化素質。其次，膠東紅色文化教育可以激發(fā)個人的愛國情懷，培養(yǎng)個人的社會責任感和家國情懷。再次，通過膠東紅色文化教育，個人可以學習到革命先烈們堅定的信仰和崇高的道德品質，從而提升自己的道德觀念。

膠東紅色文化教育對社會的影響是深遠的。首先，它可以提升整個社會的道德風氣，加強國家的凝聚力和向心力。其次，膠東紅色文化教育可以激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而奮斗，為推動社會的和諧發(fā)展而努力。再次，通過膠東紅色文化教育，可以弘揚社會主義核心價值觀，為社會和諧發(fā)展提供精神支持和道德引領。

雖然膠東紅色文化教育取得了顯著成效，但仍然存在一些不足之處。首先，一些紅色文化資源沒有得到充分挖掘和利用，導致教育效果有所不足。其次，缺乏多樣性的教育模式和活動形式，有時會令人感到單調和缺乏吸引力。在改進方向上，可以加強紅色文化資源的開發(fā)和利用，注重與現(xiàn)代教育相結合，增加互動的教學方式，提高教育效果和吸引力。

膠東紅色文化教育是一項重要的工作，它為我們了解和傳承紅色文化提供了寶貴的機會。通過膠東紅色文化教育，我們可以深入了解革命歷史，增強文化素質和愛國情懷。同時，膠東紅色文化教育也對社會發(fā)展起到了積極的促進作用。然而，我們也要看到膠東紅色文化教育仍然存在的不足之處，需要進一步改進和完善。希望未來膠東紅色文化教育能夠取得更好的發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻更大的力量。

甘肅紅色文化教育心得體會范本篇二

在第一堂課上，前進村黨委副書記石金龍就自豪地介紹前進村的“發(fā)展三部曲”，從利用國家實施黑河流域綜合治理之機，發(fā)展圓茄設施蔬菜;到以創(chuàng)建甘肅省新農村建設試點村為契機，由設施蔬菜向精品果蔬過渡轉型;再到發(fā)展奶牛養(yǎng)殖，探索高產出、高附加值的產業(yè)化合作經營之路。

悠悠23載，前進村從以傳統(tǒng)蔬菜種植為主，人均收入不足元的小村莊，實現(xiàn)了全村經濟總收入2.2億元，農民人均純收入2.3萬元的華麗轉身。

“能人打開了一扇窗”，談到前進村的發(fā)展秘訣，石金龍說，，在村民發(fā)展圓茄產業(yè)猶豫不定的時候，村黨支部書記馬志祥以個人資產作擔保，當年圓茄棚均收入就達到了7600元;，在轉型發(fā)展附加值更高的紅提葡萄產業(yè)時，馬志祥再次以自己的企業(yè)資金向農戶擔保，新建大棚260多個、種植面積540畝，棚均收入達到了3萬多元;，在三聚氰胺事件發(fā)生后，他力排眾議、趁勢而上，用自己的企業(yè)資產作抵押，低價收購大量奶牛，奠定了日后前進牧業(yè)的發(fā)展基礎。

在前進村干部之間，流行“三農變一農”這樣一句口頭禪，即農村變城鎮(zhèn)、農民變股東和產業(yè)工人、傳統(tǒng)農業(yè)變高效現(xiàn)代農業(yè)。

近年來，村集體投資1000萬元建設長安家園，新建“農家樂”餐飲休閑娛樂一條街，配套水電路氣網等基礎設施，246戶村民全部遷入新居，人均樓房面積達到30㎡，實現(xiàn)“農村變城鎮(zhèn)”;全村85%的農戶出資入股合作社，30多個奶牛養(yǎng)殖戶以奶牛入股合作社，實現(xiàn)“農民變股東和產業(yè)工人”;通過實施“人才強村、產業(yè)富村、抱團發(fā)展、共同富?！睉?zhàn)略，形成以“建好6個合作社，走好5條增收路”發(fā)展模式，實現(xiàn)“農業(yè)變高效現(xiàn)代農業(yè)”。

“黨委帶出了一個村”，石金龍說出了前進村行走在振興之路上的又一個秘訣，把黨支部建在產業(yè)鏈上，以農民專業(yè)合作社為抓手，按照“黨支部+合作社+主導產業(yè)”的思路，依托紅提葡萄、奶牛養(yǎng)殖、餐飲旅游、設施農業(yè)、農場種植、花卉苗木等6大特色優(yōu)勢產業(yè)，鼓勵和引導黨員帶頭發(fā)展合作經濟，切實把一家一戶單獨發(fā)展的“小舞臺”推向共同致富的“大天地”。目前，全村發(fā)展社員1200多人，入股7000多萬元，輻射周邊4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)22個村。

共促：把培訓基地建在現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)。

“把農村實用人才培訓基地建在國家現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)并不多見”，黨支部書記馬志祥說。

“當下全國被認定的培訓基地，大都是政治名村、經濟強村，與之相比，4年前的前進村培訓基地在硬件設施方面還不完善，尤其是在安全管理、學員住宿、教室環(huán)境等方面還有較大差距。”

在當?shù)卣苿酉?，前進村于開始托管張掖國家現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)部分設施，包括11000㎡的研發(fā)中心大樓、5000㎡的農業(yè)創(chuàng)新成果展示中心、12座聯(lián)棟智能溫室、134畝實驗示范用地。有了良好的外部環(huán)境、完善的基礎設施，基地由此進入建設全國一流基地的發(fā)展快車道。

參訓學員劉志剛說：“得益于基地建在現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)的便利，我們還參觀了張掖現(xiàn)代農業(yè)展覽館和農業(yè)科技成果展示中心，增長了知識，開闊了視野，打開了思路?！?/p>

作為農業(yè)現(xiàn)代化建設排頭兵，國家現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)是設施裝備精良、技術模式先進、經濟效益顯著的生產基地、科技示范展示基地。培訓基地建在這里，就如同把課堂建在產業(yè)鏈上。

“基地同時也帶動園區(qū)拓展了3項業(yè)務，通過專柜展示，實現(xiàn)線下推廣張掖特色農產品;通過建設熱帶果蔬采摘園，實現(xiàn)觀光采摘、科普體驗融合發(fā)展;通過休閑旅游觀光，帶動餐飲、住宿、交通等行業(yè)發(fā)展?！睆堃词修r業(yè)廣播電視學校副校長李積友說。據了解，基地還組建專門的運營團隊，負責示范區(qū)的設施管護和功能開發(fā)。

培訓基地有效盤活了示范園區(qū)的固定資產、土地等要素資源，拓展了示范區(qū)的展示功能，從而更好發(fā)揮出示范區(qū)的示范引領作用。同時，示范區(qū)又豐富了基地培訓的教學現(xiàn)場，深化了培訓內容，促進基地培訓進一步提質增效。

“基地在高質量完成中組部、農業(yè)農村部既定培訓任務的同時，知名度和影響力也逐步顯現(xiàn)，地方各級各類培訓任務都主動放到基地來舉辦?！备拭C省農業(yè)廣播電視學校帶班班主任周曉琴說。預計今年將舉辦農村黨員干部教育、勞動技能拓展等各類培訓共計25期，直接帶動示范區(qū)人氣接連攀升。

充電：提升新主體新能力。

“堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，重點攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務?！绷暯娇倳浿赋?，“要聚焦深度貧困地區(qū)特殊貧困群體，確保不漏一村不落一人”。農村實用人才帶頭人和大學生村官示范培訓將目標對象進一步聚焦深度貧困地區(qū)，要求加強融合基地特色、探索教學創(chuàng)新。前進村本期培訓班在精準培訓、豐富內容、創(chuàng)新課程和環(huán)節(jié)上做足了功夫。

甘肅省農業(yè)廣播電視學校校長張保軍以《產業(yè)扶貧與農民自我發(fā)展》為題，帶領學員深入學習習近平總書記關于扶貧開發(fā)的戰(zhàn)略思想，指導學員從生產資源分析、產業(yè)發(fā)展創(chuàng)新、營銷策略建立等方面做強做優(yōu)扶貧產業(yè)，從思想引領、典型帶動、教育培訓等方面提升農民自我發(fā)展能力。

圍繞產業(yè)扶貧主題，培訓班專門組織26名臨夏州深度貧困地區(qū)學員舉辦“講自己的故事，分享成功的經驗，說存在的問題，請大家?guī)兔Α敝黝}交流活動。永靖縣健輝種植農民合作社翟學保介紹，面對銷售困境，他不等不靠，多渠道學習電商知識，目前已借助微信平臺銷售百合約18噸，20交易額已達到37.5萬元。臥牛山天然生態(tài)種養(yǎng)殖農民專業(yè)合作社理事長桑申軍曾因家庭貧困被退婚，但他家貧志堅，通過養(yǎng)殖七彩山雞勤勞致富，目前養(yǎng)殖規(guī)模達4000多只，收入可觀。

“做一個新時代農民企業(yè)家，應該具備什么素質”，農業(yè)農村部創(chuàng)業(yè)指導講師團專家高明學在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導課程伊始就提出這樣一個問題?！拔ㄓ袆?chuàng)新，才能改變傳統(tǒng)思維，實現(xiàn)價值提升”“要從目標客戶分析、渠道通路分析、成本構成分析等方面提高創(chuàng)業(yè)能力”……這些教學內容深深觸動著學員們的創(chuàng)業(yè)“神經”。

培訓班還組織“學員產品推介和項目對接會”，不少學員踴躍推介特色產品和市場優(yōu)勢，6家企業(yè)現(xiàn)場簽訂了合作協(xié)議。在“構建創(chuàng)業(yè)共同體助力鄉(xiāng)村振興”學員論壇上，臨夏州和政縣富農種苗專業(yè)合作社理事長朱旭成介紹了他的旅游扶貧新模式，通過種植魯冰花，合作社不僅成為和政旅游新熱點，而且直接帶動50多戶群眾家門口就業(yè)，并入選全國“合作社+農戶”旅游扶貧示范項目名單。

教學創(chuàng)新帶動了帶頭人培訓的質量效率，提升了學員營銷農產品的能力水平。臨夏州農牧局扶貧干部陶鵬舉說，培訓班為我們建立了學習交流和發(fā)展共贏“朋友圈”，搭建了理論聯(lián)系實際和“智志雙扶”平臺，堅定了產業(yè)脫貧的信念信心，振興路上要只爭朝夕，助力現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展，勇于擔當，引領貧困戶脫貧致富!

甘肅紅色文化教育心得體會范本篇三

以地球生命演化史為主線，陳列展出了大量甘肅境內發(fā)現(xiàn)的古生物化石標本，包括地球廳、海洋動物廳、恐龍廳，黃河古象廳四個分展廳。分別介紹了地球與生命進化和地質時期古生代、中生代、新生代發(fā)現(xiàn)的各類古生物化石，以及它們的生活環(huán)境和相關知識。

博物館收藏有歷史文物、近現(xiàn)代文物、民族文物、和古生物化石及標本約35萬余件。館藏彩陶、漢代簡牘、文書、漢唐絲綢之路珍品、佛教藝術萃寶最為突出。自建館以來，通過考古發(fā)掘、征集和捐贈獲得歷史文物藏品82000余件，精品的歷史文物有。

珍貴的絲麻織品，經卷文書，木、漆、銅器，彩陶，大量的`漢簡、長城文物，還有包括馳名中外的銅奔馬在內的銅車馬群及木車馬，金銀舍利棺，西夏文本及文物，天梯山石窟造像。

走進博物館，腳下仿佛是時空的穿越，遙古的生物慢慢浮現(xiàn)了眼前，掙扎在泥潭中黃河象，慢慢閉上眼睛的額大型食草恐龍，珍貴的歷史出現(xiàn)在了眼前，張騫通西域，霍去病征西，列隊威嚴的銅奔馬車隊，甘肅境內一列列的車隊把一批批彌足珍貴的文物拉近博物館的繁忙景象。

步行的幾十分鐘內，滿滿的了解了西北的歷史，古生物，天文，地理，地質地貌發(fā)展，一下子就植入了心底的最深處。凝神屏氣的參觀，心靈的強烈震撼，尤其是看到中國旅游業(yè)的標志“馬踏飛燕”的原件，更是讓靈魂再次震顫。

靜靜的不敢呼吸，怕吵醒了沉睡的將士，輕輕的離開，不忍驚醒飛翼恐龍寶寶美夢。一場參觀，足以對西北的歷史濃縮再懷念想。

甘肅紅色文化教育心得體會范本篇四

揣著無比敬仰和緬懷之情，我有幸參加了公司的首屆井岡山紅色文化教育培訓。

這里，中國革命的搖籃。雖然滿山綠蔭，遍野云霧繚繞，但圍繞著我們的確是赤誠的紅：紅色的土地，紅色的歌謠，紅色的街景，紅色的火炬，與壯麗的山河交相輝映。

伴隨一路的驚嘆和向慕，經過1個小時盤旋公路，我們到了駐地，開始正式的接受紅色教育洗禮。

本次學習采用了室內教學、現(xiàn)場教學以及體驗式教學相結合的方式進行。通過學習紅歌、聆聽記錄井岡山斗爭及井岡山精神、拜讀革命先烈的家書，訪談革命烈士后代，感受老一輩無產階級革命家的無私、博大的胸懷和感人事跡；通過參觀茅坪八角樓、黃洋界哨口，在心靈深處仿佛聽到了那一聲聲晨霧中清脆的朗讀聲以及黃洋界那一聲定乾坤的炮聲。

繼續(xù)循著革命家的足跡，我們體驗了朱毛挑糧小道、參觀了大井主席故居、小井紅軍醫(yī)院，最后瞻仰了革命歷史紀念碑。現(xiàn)場教學的老師講述著發(fā)生在這里的一個個事跡，情感一次又一次受到震撼，最后潸然淚下。

無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路的井岡山精神偉大而永恒。

想著在那艱苦卓絕的歲月里，那些矢志不渝、堅守信念，在經歷慘烈悲壯的戰(zhàn)爭后，仍然堅持探索中國的革命之路的先烈，他們獻身時多數(shù)也不過二三十的青春年華，如此高的信仰。是我們后輩學習的榜樣。立足現(xiàn)實，今后我要努力做到以下幾點：

1.樹立信念，刻苦學習，努力工作。將本次學習收獲作為新的起點、深入思考，把刻苦和努力切切實實落在實踐中。工作水平的高低、能力的強弱直接影響到工作績效，但如果喪失信念，那將無法勝任工作。作為一名管理者，要充滿對工作的`熱情和激情，潛心做事，同時將這種精神傳遞給周圍的人。

2.發(fā)散思維，開拓創(chuàng)新。遇到困難，不推諉不逃避，責任源于對工作的興趣和熱愛，有責任擔當方能激發(fā)工作動力，發(fā)揮創(chuàng)新思維，積極解決工作中的困難，且不局限已有的經驗，要創(chuàng)新工作思路。

3.樹立自強不息的工作態(tài)度。尋找自身的差距與不足，面對困惑、懷疑和阻礙，應轉變工作思路、改變工作方法，要有一股子絕不認輸?shù)膭蓬^，探索解決問題的切實可行的辦法。

歷史讓我們了解過去，把握現(xiàn)在，展望未來。學習井岡山精神，我們更能感受和平的可貴，現(xiàn)階段生活的珍貴，老一輩革命先烈的事跡是對個人黨性的一次鍛煉和提升。

（楊躍）。

甘肅紅色文化教育心得體會范本篇五

“烽火連三月，家書抵萬金”，《紅色家書》通過開掘革命英烈及其家人背后鮮為人知的故事，推陳出新，旁征博引，別開生面，思想性強，一經推出就引起強烈共鳴。筆者作為《紅色家書》的一名忠實讀者，對此深有感觸。撫今追昔，鉤沉史海，筆者在品讀中深刻體會到，堅定的理想信念是共產黨人強大的精神力量，是共產黨人賴以生存的精神家園和主心骨。

“青山無言抱豐碑”?！都t色家書》系列專訪最讓人驚訝的是，一大代表“何叔衡后人三代皆務農”。1928年，何叔衡遠赴莫斯科，在蘇期間寫給兒子何新九多封家書，其中一封寫道，“我的人生觀，絕不是想安居鄉(xiāng)里以求善終，絕對不能為一家一身升官發(fā)財以愚懦子孫。此數(shù)言請你注意。”這些擲地有聲的話語，成為何門重要家訓。現(xiàn)在，何叔衡的后裔，雖然大部分進城務工，但身份還是杓子沖村的村民，可以說何家第二、三、四代后人，三代務農。

“我犧牲了我的一切幸福為我的事業(yè)來奮斗，請你相信這一道路是光明的，偉大的?！弊髾嘣诩視袑懙?。1942年5月，日軍對晉東南根據地發(fā)動空前殘酷的“大掃蕩”，妄圖合擊消滅我八路軍總部，時任八路軍副總參謀長的左權，為保護北方局、保護八路軍總部機關、保護老百姓，在前線指揮作戰(zhàn)，不幸中彈，血灑太行。“名將以身殉國家，愿拼熱血衛(wèi)吾華。太行浩氣傳千古，留得清漳吐血花?！?/p>

“毛澤民在擔任中華蘇維埃共和國國家銀行行長時，管著中央蘇區(qū)的‘錢袋子’。但他從不搞特殊化，不亂花公家一分錢，即便是毛澤東來銀行視察工作，也是按照普通的伙食標準配給?！泵珴擅竦耐鈱O曹耘山這樣回憶。他認為，“越是在物質富裕的時代，越需要有精神力量的支撐?！彼c共和國同齡，1979年，他率領一個營參加中越邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，榮立集體二等功、個人三等功，續(xù)寫了紅色家史。他的母親毛遠志，在幾十年的人生路上，遵照毛澤東的囑咐：“做任何事情，不要打父輩的旗號，要靠組織、靠群眾、靠自己”，她甚至隱姓埋名，對外交往時自稱“阮志”。

“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人！”夏明翰的遺孤夏蕓回憶說，這是謝覺哉同志1960年到長沙看望母親鄭家鈞時當場題寫的，表達了他對親密戰(zhàn)友的懷念。“千里赤云寄相思”。后來夏蕓才知道，自己的真名叫夏赤云，意為紅色的云彩，那是父親在她剛出世時給她取的名字。經毛主席做媒，父親和母親在1926年結婚，當時戰(zhàn)友送了一副“世間惟有家鈞好，天下誰比明翰強”的對聯(lián)。后來，得知丈夫遇難，鄭家鈞極悲痛，寫詩祭夫：“不存白骨精神在，革命還有后來人?！?/p>

“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天?！笨v觀《紅色家書》系列專訪，亮點頻頻，新意迭出。諸如，焦裕祿“當人民的孝順兒子”；袁國平“以殉道者的精神為革命、為國家、為民族服務”；陳潭秋“受命于危難之時”視死如歸；周恩來胸前一直掛著“為人民服務”的胸牌，“不搞特權，不留骨灰”等等，都感人肺腑，催人淚下。

然而，反觀當下，少數(shù)干部卻不是這樣，他們的所作所為與革命先輩的偉大風范形成巨大反差。在新形勢下，一些人經不起執(zhí)政和改革開放的考驗，物欲橫流，信念動搖，喪失根本，“不信馬列信鬼神，不信組織信個人”，燒香拜佛，抽簽打卦，迷信風水，走火入魔，甚至“一邊燒香拜佛，一邊”，美其名曰：“權有多大，利就有多大”，讓人匪夷所思。特別是受蘇東社會主義國家黨亡政息的影響，一些黨員產生信仰危機，對此我們應當引起高度重視。

“青山遮不住，畢竟東流去”，歷史發(fā)展規(guī)律正如小平同志指出的那樣：“封建社會代替奴隸社會，資本主義代替封建主義，社會主義經歷一個長過程發(fā)展后必然代替資本主義。這是社會歷史發(fā)展不可逆轉的總趨勢，但道路是曲折的。資本主義代替封建主義的幾百年間，發(fā)生過多少次王朝復辟?所以，從一定意義上說，某種暫時復辟也是難以完全避免的規(guī)律性現(xiàn)象。一些國家出現(xiàn)嚴重曲折，社會主義好像被削弱了，但人民經受鍛煉，從中吸收教訓，將促使社會主義向著更加健康的方向發(fā)展。因此，不要驚慌失措，不要認為馬克思主義就消失了，沒用了，失敗了。哪有這回事！”

那么，我們如何傳承紅色基因，夯實理想信念的基石?筆者以為，這是一個宏大命題，要想落到實處，必須做到以下三點：

一是要“學”，認真看書學習，弄通馬克思主義，不斷提高“看家本領”。俗話說，“認識能力有多高，行動就有多自覺?！薄爸R就是力量，知識就是財富，知識是通向勝利之門的鑰匙?！薄耙淮?，即一代之學”。只有認真看書學習，“愛讀書讀好書善讀書”，“學以致用、用以促學、學用相長”，不斷推動學習型政黨、學習型社會建設，才能不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，不斷提高認識能力，夯實理想信念基石。在當下，不但要弄通馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，尤其要學好習近平治國理政思想，學好習近平系列重要講話。

二是要“干”，求真務實，真抓實干，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，認認真真干事。共產主義不是坐而論道的空談，也不是虛無縹緲的空中樓閣，是“干”出來的，不是“看”出來的，“不干，半點馬列主義都沒有”。共產主義就在現(xiàn)實中，社會主義是它的初級階段。我們現(xiàn)在所做的每一件工作，都是在為共產主義大廈增磚添瓦?！昂媳е?，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！薄疤煜码y事必作于易，天下大事必作于細?！睂崿F(xiàn)理想，必須從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，方能“積沙成塔，集腋成裘?！薄胺e小勝為大勝，積跬步致千里。”

三是要“創(chuàng)”，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷開拓馬克思主義的新境界。馬克思主義具有與時俱進的理論品質，必須在社會實踐中不斷豐富和發(fā)展。毛澤東說：“人類總是不斷發(fā)展的，自然界也總是不斷發(fā)展的，永遠不可能停留在一個水平上。因此，人類總得不斷地總結經驗，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進。”鄧小平說，“不解放思想不行，甚至于包括什么叫社會主義這個問題也要解放思想?！薄敖^不能要求馬克思為解決他去世之后上百年，幾百年所產出的問題提供現(xiàn)成答案。”改革發(fā)展是一個永恒的主題?！笆酪讜r移，變法宜矣”。夯實信念基石，必須不斷開拓新境界，奪取新勝利，不斷增強政治自信。

“地維賴以立，天柱賴以尊”。法國思想家羅曼?羅蘭說，“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念?！绷暯秸f，“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”毋庸置疑，理想信念是共產黨人強大的精神力量，“革命理想高于天”。在新形勢下，繼承先輩遺志，爭取更大光榮，廣大讀者希望《紅色家書》欄目辦得更好，推動形成奮發(fā)向上、崇德向善的強大力量，為實現(xiàn)中國夢助力加油。

甘肅紅色文化教育心得體會范本篇六

隨著時代的進步和社會的發(fā)展，公安工作逐漸從簡單的維穩(wěn)、打擊犯罪轉向了更為復雜的社會管理和服務。為了加強公安干警的紀律意識和使命感，提升公安隊伍的整體素質，各級公安機關紛紛開展公安紅色文化教育活動。近期，我有幸參與了一次公安紅色文化教育活動，深受教育和激勵。在這次活動中，我深刻感受到了公安紅色文化的深厚底蘊和教育意義，同時也體會到了公安紅色文化對公安干警的重要影響。

首先，公安紅色文化教育活動使我對公安事業(yè)的歷史和傳統(tǒng)有了更深入的了解。通過參觀革命歷史展覽館和聽取老干部的講述，我了解到了公安工作在建國初期的艱辛和困難。曾經，公安干警為了國家的安危和人民的安寧，放棄了家庭和個人的幸福，毅然投身到革命斗爭中。他們不顧生死，奮不顧身地保護著國家和人民的利益。這種英勇頑強的精神激勵著我，使我深信公安事業(yè)的崇高性和重要性。只有承擔起歷史賦予我們的責任，我們才能更好地履行公安工作的使命。

其次，公安紅色文化教育活動增強了我對公安工作的自豪感。通過學習紅色文化的故事和革命先烈的事跡，我深刻地體會到了公安干警的職責和使命。紅色文化教育為我樹立了正確的價值觀和人生觀，使我認識到只有為人民服務、保護國家利益才是我人生的意義所在。作為公安干警，我們肩負著維護社會穩(wěn)定和人民安全的重任，將人民群眾的利益放在第一位。這種使命感激勵著我更加努力地工作，為公安事業(yè)做出應有的貢獻。

再者，公安紅色文化教育活動培養(yǎng)了我良好的工作作風和紀律意識。紅色文化教育告訴我們，公安干警必須具備堅定的理想信念和自律精神。只有樹立正確的工作態(tài)度和職業(yè)操守，才能更好地履行職責和作出正確的判斷。從活動中我明白了紅色文化對于養(yǎng)成良好工作作風和紀律的重要性。作為公安干警，我們要做到嚴格遵守紀律，堅守原則，保持正直和誠信的品質。只有如此，我們才能贏得人民群眾的信任，更好地服務于人民。

最后，公安紅色文化教育活動讓我深入體會到了時代責任和發(fā)展使命。紅色文化教育告訴我們，我們不僅要繼承和發(fā)揚革命先輩的精神，更要適應時代的變革和發(fā)展。紅色文化教育激勵我們要勇?lián)鷷r代責任，追求卓越。作為公安干警，我們要緊跟時代發(fā)展的步伐，不斷提升自身素質和能力，積極適應和引領社會的變化。只有這樣，我們才能在新的歷史條件下更好地履行公安工作的使命。

綜上所述，公安紅色文化教育活動對于公安干警的教育意義巨大。通過學習紅色文化，我們能夠更好地理解和踐行公安事業(yè)的價值和使命。紅色文化教育激勵我們堅定初心，保持履職盡責的態(tài)度和特長，為建設我們的國家和社會做出更大的貢獻。作為公安干警，我們將時刻銘記紅色文化的教誨，不斷提升自身實力，為人民群眾的安全和幸福貢獻自己的力量。

甘肅紅色文化教育心得體會范本篇七

第一段，引言：作為一位教育工作者，在習近平新時代中國特色社會主義思想的引領下，我們不僅僅是要負責學生的學業(yè)教育，更應該關注學生的品德培養(yǎng)和思想教育。此次前往甘肅進行紅色文化教育，對于我們的教育理念和工作方法有著深遠的影響，本文將結合自己的體驗和感受，探討甘肅紅色文化教育所帶給我的啟示和提醒。

第二段，領略紅色文化的博大精深：在甘肅的行程中，我們深入了解了甘肅的紅色文化，包括黨的革命歷史和西北抗戰(zhàn)史等。在參觀紅軍長征紀念館和白塔山戰(zhàn)斗遺址等地，我們深刻感受到紅軍長征中的艱辛和犧牲，更加深入理解了黨的領導和人民群眾的偉大力量。同時，我們也更加清晰了西北地區(qū)的歷史和文化特點，這些是我們進行歷史和文化教育的重要素材和啟示。

第三段，認識紅色文化的重要性：了解甘肅的紅色文化背景不僅僅是對甘肅歷史和文化的了解，更是對于我們開展教育的重要意義。我們應該將紅色文化融入到每天的教育教學中，讓學生在不知不覺中學習黨的歷史和傳統(tǒng)美德，提高學生的愛國精神和社會責任感，增強學生的文化自信。

第四段，如何體現(xiàn)紅色文化的教育價值：甘肅的紅色文化教育，不僅是一種宏觀的歷史和文化的了解，也是一種微觀的體驗。我們在參觀紅軍長征紀念館時，通過各個展臺的介紹和展示，了解了紅軍長征中吃、住、行、醫(yī)療等方方面面的困難和艱辛，這讓我們更加清晰地認識到革命斗爭的嚴峻和復雜性。因此，我們教育工作者要將紅色文化材料運用到學生的日常生活和教學中，如在語文老師的課堂上，可以讓學生了解革命詩詞和典故；在文化課老師的課堂上，可以以故事、歌曲、戲劇等方式讓學生感受紅色文化的內涵和精髓。

第五段，結語：紅色文化教育是我們教育工作者不可或缺的一部分，它可以開拓學生的視野，增加學生的知識，提升學生的品德。通過在甘肅的學習和體驗，讓我們更加堅定地認識到紅色文化教育的價值和意義，更加自覺地將其融入到我們的教育教學中，為培育未來的社會主義建設者和接班人貢獻力量。

甘肅紅色文化教育心得體會范本篇八

近年來，在社會主義核心價值觀的引領下，公安紅色文化教育成為了公安系統(tǒng)的重要任務。作為一名公安干警，我有幸參與了公安紅色文化教育的學習與實踐，深感身處其中的意義重大。在這個過程中，我逐漸認識到，公安紅色文化是我們黨的寶貴財富，是我們公安工作的精神支撐，對于提高公安工作質量和水平，具有重要意義。下面，我將分五個方面，總結我在公安紅色文化教育中的所思所悟。

首先，公安紅色文化教育使我們更加堅信黨的正確領導。公安紅色文化是中國革命斗爭和我們黨取得偉大勝利的實踐積累，是我們黨在長期斗爭中形成的科學理論和寶貴經驗的總結。通過學習公安紅色文化，我們更加深刻地認識到，只有黨的正確領導才能保證國家長治久安，只有堅持黨的領導才能確保人民群眾的幸福生活。我們要深入學習、深入實踐、深入講解公安紅色文化，使之成為影響公安干部的信仰和精神動力。

其次，公安紅色文化教育增強了黨性意識和法治觀念。公安干警要始終堅持黨的領導，始終以人民為中心，牢記自己的職責和使命，在司法執(zhí)法中做到公正、廉潔、忠誠。公安紅色文化教育使我們深刻領會到，只有堅持黨的領導和法治原則相結合，才能建設一支紀律嚴明、作風優(yōu)良、勇于擔當、善于奉獻的公安隊伍。

第三，公安紅色文化教育提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。公安工作是一項高度專業(yè)化的工作，要求公安干警在執(zhí)法過程中具備扎實的法律知識和過硬的專業(yè)素養(yǎng)。公安紅色文化是公安工作的精神源泉，是公安干警的必修課。通過學習公安紅色文化，我們能夠深入了解公安工作的性質和任務，提高專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平，為群眾提供更好的服務和保障。

第四，公安紅色文化教育培育了我們的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。作為一名公安干警，我們肩負著維護社會治安和人民安居樂業(yè)的神圣職責。公安紅色文化教育使我們深刻認識到，我們這個職業(yè)是光榮的、崇高的，與黨和人民的共同利益緊密相連。我們要傳承和發(fā)揚公安紅色文化中的正氣和作風，做到胸懷紅色信仰、心系群眾、執(zhí)法公正、廉潔奉公，為黨和人民作出更大的貢獻。

最后，公安紅色文化教育提升了我們的文化自信和使命擔當。公安紅色文化是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是我們民族的精神財富，是構建中華民族偉大復興的重要力量。我們要堅守信仰，自覺承擔好傳承發(fā)展紅色文化的責任，努力傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信，為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)貢獻力量。

總之，公安紅色文化教育深刻啟示了我們黨和國家的光輝歷史和偉大成就，堅定了我們?yōu)槿嗣穹盏男拍詈蜎Q心。在學習和實踐中，我們要深入學習宣傳貫徹公安紅色文化，不斷加強自身建設，不斷提高業(yè)務能力，為維護社會和諧穩(wěn)定、為人民謀幸福作出新的更大貢獻。

甘肅紅色文化教育心得體會范本篇九

甘肅是中國省份之一，也是中國的革命老區(qū)之一。在革命戰(zhàn)爭時期，甘肅的紅軍力量曾是革命的先鋒和主力。這使得甘肅擁有豐富的紅色文化歷史和資源。為了更好地促進紅色文化教育的傳承和發(fā)揚，我前往甘肅進行了學習和體驗。

甘肅在中國革命時期歷史上具有重要的地位。它被譽為“紅色甘肅”，因為它曾經是毛澤東的主戰(zhàn)場，甘肅的紅軍也在中國革命中發(fā)揮了重要的作用。隨著時間的流逝，甘肅的紅色文化和歷史已經被融入到當?shù)氐拿袼缀臀幕?。例如，在甘肅，游客可以觀看紅軍長征的歷史展覽，參觀紅軍遺址和博物館，更好地了解這段歷史。

第三段：我的體驗與收獲。

在甘肅，我能夠深入了解中國革命和紅色文化的精髓，這使我對中國歷史更加了解和熱愛。我參觀了當?shù)氐募t軍遺址和博物館，這讓我更加深入地了解了甘肅在革命歷史中的重要性，并學到了一些關于中國革命的細節(jié)和真相。此外，我還學習了紅軍長征的歷史和背景知識，在這個過程中，我對毛澤東和中國共產黨的成立有了新的理解。這個過程中，我不僅深入了解了中國革命的背景和歷史，而且還加深了我對中國文化和歷史的了解。

盡管甘肅的紅色文化已經融入了當?shù)氐拿袼缀臀幕?，但隨著時間的推移，這份文化也面臨著挑戰(zhàn)。例如，一些年輕人可能不太關注這段歷史。此外，當?shù)氐穆糜螛I(yè)也存在一些問題。例如，一些商家可能會利用紅色文化進行商業(yè)化和售賣。因此，有必要采取措施來促進紅色文化的傳承和發(fā)揚。首先，政府應該加強對紅色文化的宣傳和推廣，以吸引更多的人了解這段歷史，了解甘肅的紅色文化。其次，官方應該加強對旅游業(yè)的管理和規(guī)范，以保護紅色文化資源，并讓更多的人了解和體驗這段歷史。

第五段：結論和展望。

在甘肅，我通過學習和體驗，深入了解了中國革命和紅色文化的精髓，了解了甘肅在革命歷史中的重要性和意義。我相信，只有不斷加強對紅色文化的傳承和發(fā)揚，才能讓這段歷史在新的時代中煥發(fā)出新的活力。在未來，我們應該積極采取措施，讓更多的人了解和參與紅色文化教育，同時保護好紅色文化資源，讓紅色文化的火焰燃燒更加悠久。

甘肅紅色文化教育心得體會范本篇十

紅色文化是中國革命歷史和中華民族精神的重要組成部分。作為中小學教育的重要內容，紅色文化教育板塊引導廣大青少年深入了解和感悟中國革命的歷史、文化、信仰和精神，在培養(yǎng)正義、勇敢、團結等品質的同時，也促進了他們的思想成長和個人價值的不斷提升。本文結合自身學習體驗，分享幾點關于紅色文化教育板塊的心得和體會。

第二段：學習紅色文化歷史和基本知識的重要性。

學習紅色文化歷史和基本知識，是紅色文化教育板塊的重要組成部分。這一方面，有助于我們深刻認識中國革命歷史的偉大性、長期性、復雜性和艱辛性，從而進一步升華對獨立自主、民族團結、國家統(tǒng)一、人民團結等核心價值觀的理解；另一方面，也有助于我們提升國家意識、愛國情感，認識到今天的幸福生活來之不易，應該倍加珍惜和努力維護。

第三段：深化對紅色文化的人文精神和價值的領悟。

紅色文化教育板塊不僅有利于我們了解中國革命歷史和基本知識，更重要的是幫助我們深入領悟紅色文化中蘊含的人文精神和價值。這種精神和價值，包括了民族精神、集體主義、崇高信仰、理想追求、革命精神等等，在我們的思想和行為中具有重要的指導作用。通過學習紅色文化，我們更能懂得人和人的感情、互助、友誼，更能如實對待歷史、抬頭看見今天和未來，則有助于進一步樹立勇敢擔當、實現(xiàn)自我增值等正面價值觀。

第四段：提高青少年思想道德素質和法律意識。

紅色文化教育板塊的另一個重要方向，是提高青少年思想道德素質和法律意識。隨著社會的發(fā)展、青少年的成長，許多青少年在思想和性格上都存在著問題。紅色文化教育的開展，有助于引導他們認識到價值觀體系的重要性和刻意塑造的必要性，學會正確認識自我、處理人際關系和生活問題。另外，紅色文化教育也會常常強調法律意識的重要性，使青少年對法律有更加深入的認知和理解，從而使他們成為守法公民、挺身而出。

第五段：加強家長對青少年教育的指導和協(xié)作性。

最后，紅色文化教育板塊不僅要事在于提升學生的思想道德素質，更要通過引導家長參與、合作來幫助他們更好地帶領和教育孩子。因為家庭教育是青少年教育不可缺失的重要環(huán)節(jié)，如果家長不能配合教師的教育，那么一切教育成果都會大打折扣。因此，在家庭教育方面加強思想引導、加強自我約束、開展親子活動等也成為了紅色文化教育的重要任務之一。

總之，紅色文化教育板塊不僅僅是對于中國革命歷史和精神進行學習，更重要的是能夠大力提升青少年的思想道德素質和法律意識，并同時能夠有效促進家庭教育的質量提高。我們應當堅定理想信念，對自我的提升保持話題和關注，努力成為當代新青年，為祖國的繁榮和發(fā)展盡自己應有的責任和義務。

甘肅紅色文化教育心得體會范本篇十一

以前，我總是洋洋得意的對人說，如果我家財萬貫的話，我一定會報考歷史專業(yè)的.這樣說的原因是一方面表明自己其實是有理想的，另一方面表明自己其實很酷.

歷史是酷的，我卻是淺薄的.歷史并非全是鮮衣怒馬繁華似錦，它事實上如此殘酷，戰(zhàn)爭和暴政將它涂抹得血跡斑斑.這斑斑血跡又迷惘了眾生的眼睛，在穿越歷史重重迷霧之后卻對猙獰的流露出頂禮膜拜的眼神.原來顛倒眾生的，并非只有傾國傾城的美女.

我一直無法理解為何明孝陵甬道上的牌匾會將朱元璋這個熱愛殺人的混蛋描述成恩澤天下的圣主，就像我一直無法理解為何人們會賦予項羽這個徒有武力的莽夫以英雄的地位并崇拜了幽幽數(shù)千年.項羽一把大火燒掉了咸陽，不但給后世的們開了一個以焚燒故都來章顯自己蓋世武功的惡劣先例，而且燒盡了保存在咸陽的記錄著春秋戰(zhàn)國以來璀璨學術思想的珍貴典籍.而同樣是因焚燒羅馬城而聞名的尼羅，卻遺臭千古.相形之下的差別和痛心，我不知怎樣才能言語.

不要說造成黃金時代學術典籍遺失的罪魁應是焚書坑儒的始皇贏政，那本是另一片迷茫的眼神.焚書的原因上儒生建議贏政崇古分封子弟和功臣，這本是儒家阿諛奉承的的手段，但不幸碰上始皇這個一切都向前看的人政治硬漢.法家的李斯作出細致分析之后建議”非博士官所職，天下敢有藏、、百家語者，悉詣守、尉雜燒之。……所不去者，醫(yī)藥卜筮種樹之書……”是為焚書.可見焚書焚的多是民間非科學方面的書籍，而秦朝所設為數(shù)眾多的博士官，仍然存有大量諸子百家的典籍.事實上，按當時的條件，民間就真的能存有很多的書么?藏書在很大程度上還只是政府行為.

而坑儒的原因則是兩個道士為贏政尋仙藥不得，怕上面怪罪，便毀謗贏政后逃之夭夭.始皇勃然大怒，坑殺相關四百六十于人.這其中大抵是些方術之士，不過因為贏政也提到了儒生在咸陽言論蠱惑人心，大概也有一些儒家人士混跡于被坑殺之列.

因為這兩個原因，儒者們窮盡所有能夠想到的惡毒詞匯加諸于始皇贏政的身上.古人說三人成虎.儒者們一代接一代孜孜不倦的毀謗始皇，毀了兩千年，終是迷惘住了后人的眼睛，把贏政變成集天下惡毒為一身的大妖怪.

暴政是有的，但暴政是每個朝代都有，而贏政所做的開創(chuàng)性的事業(yè)卻只在于秦朝.不用螯述從小學課本就介紹的統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一貨幣統(tǒng)一文字，光算贏政所建立的政治體制這一項，其后兩千年的中國帝王便從未有能超越，統(tǒng)統(tǒng)因襲下來.”始皇帝”這一稱謂，真的是名副其實.

和科學一樣，讀史讓我們接近世界本來的樣子.

而我呢，喜歡事物本來的面貌.不論它是好是丑.

因為啊，我總堅信，真正的完美，總是包含了殘缺于其中.

甘肅紅色文化教育心得體會范本篇十二

近年來，紅色文化教育成為中國教育界的熱點話題。作為中國紅色教育重要的組成部分，膠東紅色文化教育以其獨特的地理位置和獨特的歷史沿革，吸引了眾多學生和教育工作者的關注。在參觀學習膠東紅色文化教育的過程中，我深深體會到了其對于中國革命精神和傳統(tǒng)美德的弘揚和傳承，同時也了解到了中國紅色精神所帶來的深遠影響。以下是我對膠東紅色文化教育的一些心得和體會。

首先，膠東紅色文化教育讓我深刻認識到中國共產黨的崇高信仰和無私奉獻。在參觀膠東紅色教育基地時，我了解到膠東地區(qū)曾是中國共產黨早期開展革命活動的重要據點。同時，我還看到了很多關于中國黨員和革命烈士的事跡介紹和紀念碑。這些內容讓我深受觸動，讓我明白了中國共產黨所堅持的理想和信仰，以及他們?yōu)閷崿F(xiàn)這些理想所作出的犧牲和奉獻。我相信，只有具備這樣的信仰和精神追求，我們才能贏得歷史的勝利。

其次，膠東紅色文化教育讓我感受到了中國傳統(tǒng)美德的力量。在膠東參觀紅色文化教育基地時，我還了解到了許多關于中國封建社會時期的農民起義和義勇軍的事跡。這些人物和事件展示了中國傳統(tǒng)美德中的堅定信仰、義勇為民、團結互助等優(yōu)良品質。在現(xiàn)代社會，這些品質依然具有重要的意義。膠東紅色文化教育通過講述這些故事，向我們傳達了傳統(tǒng)美德的力量，喚起了我們對于這些品質的思考和追求，讓我們明白只有扎根于傳統(tǒng)文化的土壤中，我們才能真正成為有擔當、有情懷的新時代青年。

再次，膠東紅色文化教育喚起了我對于歷史的思考和研究興趣。參觀紅色文化教育基地，我了解到了膠東地區(qū)在中國革命歷史中的重要地位和作用。這些歷史事件雖然已經過去了幾十年，但對于我們的今天和未來依然具有重要的啟示和借鑒意義。通過參觀學習，我研究了很多歷史資料和獨立思考，對于歷史的演進和發(fā)展有了更為深入的理解。我相信，只有了解歷史、尊重歷史并且從歷史中吸取教訓，才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。

最后，膠東紅色文化教育讓我明白了紅色精神的重要性。紅色精神是中國共產黨革命理論和實踐的精髓所在。紅色精神所具有的堅定信仰、無私奉獻、艱苦奮斗等品質，是我們新時代青年所必須具備的素質。通過參觀膠東紅色文化教育基地，我進一步認識到了紅色精神的重要性，并且明白了其在中國歷史上的深遠影響。作為當代年輕人，我們更應該秉持紅色精神的價值觀，傳承和發(fā)揚紅色精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。

總之，膠東紅色文化教育給我留下了深刻的印象。通過參觀學習，我不僅了解到了中國共產黨的崇高信仰和無私奉獻，也感受到了中國傳統(tǒng)美德的力量，喚起了我對于歷史的思考和研究興趣，并且明白了紅色精神的重要性。我相信，膠東紅色文化教育將繼續(xù)發(fā)揮其獨特的教育價值，為培養(yǎng)新時代的中國青年做出更大的貢獻。同時，我也將把膠東紅色文化教育中的精神內涵和價值觀轉化為行動，用自己的實際行動來踐行紅色精神，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

甘肅紅色文化教育心得體會范本篇十三

紅色金融文化是中國特色金融文化的重要組成部分，而紅色金融文化教育則是銘記歷史、傳承紅色基因、弘揚正能量的重要途徑。近期，我參加了一次紅色金融文化教育活動，并從中獲得了很多啟發(fā)和感受。在此，我想結合這次活動，談一談我的心得體會。

紅色金融文化教育旨在通過傳承紅色基因，培養(yǎng)新時代金融工作者優(yōu)良的品德和精神，提高其風險意識和謹慎性，塑造社會主義核心價值觀，促進金融事業(yè)的健康發(fā)展。在這次活動中，我了解了紅色金融文化的歷史淵源、概念內涵以及其在現(xiàn)代金融事業(yè)中的應用，對如何落實紅色金融文化教育的內容和形式有了更深入的認識和理解。

這次活動讓我深深感受到了紅色金融文化的溫度。通過參觀紀念館、聽取講座、觀看視頻、親身感受、互動交流等方式，我了解了中國工農紅軍長征的艱苦征程、中國社會主義建設的偉大歷程、中國共產黨黨員的奉獻精神以及銀行系統(tǒng)黨員干部和金融從業(yè)者勇?lián)熑巍⒏矣谄床膴^斗精神。這些都是紅色金融文化的體現(xiàn)，讓我感受到在歷史潮流中，火紅的信仰和壯美的圖景。

紅色金融文化教育是培養(yǎng)金融人才的重要途徑。通過對紅色金融文化的教育，可讓金融人員進一步認識到金融業(yè)的社會服務職能，把握好自己的職業(yè)操守和所在團隊的合理規(guī)范，嚴堅言行，做到奮斗、執(zhí)著、坦蕩、守責、成全五大要素，提高專業(yè)水準和職業(yè)素養(yǎng)。這樣才能讓紅色基因深入銀行金融體系，讓金融從業(yè)人員更好地在服務中發(fā)揮作用，自我提升，為社會安定和諧和金融穩(wěn)健發(fā)展貢獻力量。

第五段：總結。

紅色金融文化教育是金融事業(yè)發(fā)展的重要需要，是弘揚正能量、傳承紅色基因的重要途徑。通過這次活動，我更深入地認識到紅色金融文化的內涵，感受到了它溫暖的力量和悠久的歷史，更加明確了在日常工作中更好地應用紅色金融文化的意義和需求。我相信，只要我們不忘初心、牢記使命、弘揚正能量，紅色金融文化教育一定能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀金融人才，為金融事業(yè)的發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設做出新的更大貢獻。

甘肅紅色文化教育心得體會范本篇十四

經過這次的黨課學習，參觀紅色甘肅，參觀的非常多的革命先輩辦公處所，都有一個共同的特征，那就是簡樸而又莊重。下面是本站小編為大家收集整理的黨課參觀紅色甘肅。

范文，歡迎大家閱讀。

20世紀60年代，他帶領鄉(xiāng)親們將一個在當時來看不可能實現(xiàn)的引水上山工程變?yōu)楝F(xiàn)實;奇跡般的盤活一個個瀕臨倒閉境地的企業(yè)，使群眾生活逐步由貧困走向溫飽。20xx年有“千萬富翁”之稱的他抱病再次接任了每月480元工資的村支書，張可山上任后便動員群眾開荒，動員群眾清理河道，在村民并不積極的情況下，想象一個六十多歲的老人，拿著鐵锨鐮刀領著開荒，清理河道淤泥，沒有怨言，沒有強迫，甚至沒有更多的話語，有的只是身先士卒的身影，而這卻讓村民們實實在在的感受到了來自于榜樣的力量，不由自主的隨著他的身影向前走。

“只要我干一天，就要讓老百姓都說共產黨好?！睆埧缮酵臼冀K牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把人民群眾的利益放在首位，他是這樣說的，也是這樣做的：

在張可山眼中，群眾的事情再小也是大事，每一件事都要辦實辦好。為提高效率，他總是在晚上把當天的。

工作總結。

一下，把第二天的。

工作計劃。

一下。有時，晚上沒理清頭緒，他第二天早上四五點鐘就起來，趴在桌子上，把要做的事情一一列出來，整理思路。他按照黨的民主集中制原則，建立了一套完善的民主管理體制，村里所有政務、財務、決策等事宜全部由全體黨員、兩委干部、群眾代表共同商議、表決，并對表決結果進行簽字、按手印、備案，利用廣播和公開欄及時進行公開，同時還專門印制財務明細表等發(fā)至各戶，一切都讓群眾說了算，一切都讓群眾明明白白，一切都讓群眾覺得跟著他走絕對就有好奔頭。

這樣的共產黨人，是我們所有人學習的榜樣，在群眾心中，他是他們的貼心人，在領導眼中，他是最得力的下屬，在生命的最后一刻，他仍在為他的事業(yè)忙碌著，不愿停下休息的腳步，奮斗不止，逝者已逝，生者奮發(fā)，他的高風亮節(jié)永世長存!

4月19日，市直工委按照機關保持黨的純潔性學習教育活動安排，組織機關全體黨員赴著名革命勝地西安八路軍辦事處重溫了黨的光輝歷史，接受革命傳統(tǒng)教育，進一步純潔黨員干部思想、激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。

“八辦”成立于1937年，抗日戰(zhàn)爭期間，為延安輸送進步青年，為陜甘寧邊區(qū)采購、轉運戰(zhàn)爭物資等，為抗日戰(zhàn)爭的勝利做出了貢獻。并以其特殊的地理位置，為延安地區(qū)輸送了成千上萬的愛國青年，被喻為“紅色橋梁”。

在陳列館里，大家認真聆聽講解，仔細觀看當年的文件、證章、電臺、刊物、新聞圖片和烈士手稿遺物、照片等革命歷史文物，深切感受辦事處同志們的工作學習和與敵人英勇機智斗爭的情景，體會這個蘊涵著深刻意義和特殊歷史底蘊的“紅色橋梁”，心靈深處受到了強烈撞擊和震撼,思想情操受到了深刻的陶冶和洗禮，并升華成一種對往昔革命的崇拜。

來到了圖片照片展覽大廳。講解員娓娓地講述著“八路軍西安辦事處”所經歷過的歷史變遷，在她的講解中，我們的心也隨著“八辦”的興衰發(fā)展而此起彼伏。大家圍著“八辦”的微型布局模型各抒己見，彼此交流著對我黨歷史事件的心得體會，抒發(fā)著難以抑制的緬懷之情，緬懷革命先烈的英勇事跡和光輝形象。

懷著崇敬的心情參觀了周恩來、朱德、劉少奇等革命偉人生活和工作過的地方。在普通甚至簡陋的院舍里，我們的革命領導人衣著樸素，粗茶淡飯，卻運籌帷幄地指揮了震驚世界的戰(zhàn)役，取得了對國民黨戰(zhàn)爭的全面勝利。一件件珍貴的革命文物,一張張感人的歷史圖片,一個個震撼人心的歷史故事,全體黨員真切感受到了周恩來、劉少奇、彭德懷、林伯渠、葉劍英等老一輩無產階級革命家和無數(shù)革命先烈為共產主義的遠大理想和革命的事業(yè)奮斗不息的風采,進一步加深了對黨的先進性的理解。大家紛紛表示要堅定理想信念，繼承和發(fā)揚頑強拼搏、勇往直前的大無畏精神，在“保持黨的純潔性學習教育”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，模范履行黨章規(guī)定的義務，帶頭學習提高、爭創(chuàng)佳績、服務群眾，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進一步提升黨建工作水平，為xxxx經濟的轉型跨躍發(fā)展作出新的貢獻。

為了加深我們對黨史的認識，提高思想政治素質，我們單位策劃了這次參觀延安革命勝地的紅色之旅。

久居張家口，享受于舒適的生活，在出發(fā)前，雖然對革命老區(qū)的艱苦有一定的估計，卻還是沒有想到，我們的革命圣地延安，生活竟然還是如此的艱苦。我們在電視里看到窯洞的時候一定覺得很希奇，可是久居于窯洞的那些老區(qū)人民啊，卻受到地理狀況等等方面不利因素的影響，飽受缺水之苦。據說，延安住窯洞的百姓，一年到頭竟然只能洗一次澡，這著實讓我們瞠目結舌——老區(qū)人民生活之艱苦深深地楸動著我們每一位的心!

我們，參觀的非常多的革命先輩辦公處所，都有一個共同的特征，那就是簡樸而又莊重。革命先輩，總是怕投身革命的時間不夠似的，把自己的臥室經常性地和辦公地點相臨近或者干脆并為一室，這樣就可以擠出盡量多的時間去工作。在我的眼前，仿佛出現(xiàn)了一幕幕這樣的畫面——在戰(zhàn)火紛飛的年代，前線將士們奮勇殺敵，而我們的革命先輩，就在這樣普通的不能再普通的故居中日夜謀劃、挑燈夜談、竭盡全力去工作。正是他們的“決勝千里之外”，為我們中華民族贏得了一場又一場艱苦的戰(zhàn)役，為新中國的建立和全國人民的解放作出了難以估量的貢獻。

一路走來，無論是從寶塔山到棗園，楊家?guī)X，這一個個歷史的豐碑，篆刻下偉人們?yōu)榱诵轮袊鴬^斗的痕跡，仿佛把我的思緒拉回到那個遙遠的年代，使我在思想上有了很大的提高，可以說是接受了一趟生動的黨課教育。

我將把這次“紅色旅游”所汲取到的精神運用到今后工作和學習當中。翼實際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，不斷的鞭策自己勤于思考，勤于學習，要以更高昂的工作熱情，更認真的工作態(tài)度，在今后工作和學習中取得長足的進步。

甘肅紅色文化教育心得體會范本篇十五

黨員主題教育是對黨員教師進行思想教育的一種形式，宗旨在以活動為載體對黨員進行黨性教育，明確在新形勢下共產黨員肩負的責任，作為一名教育工作者，尤其需要銘記黨員的責任與義務，增強黨員的光榮感和使命感，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

為隆重紀念黨的92華誕，重溫黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵廣大黨員堅定理想信念，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的領導核心，結合學校黨員隊伍的實際情況，黨支部特制定此活動方案，請遵照執(zhí)行。

二、活動時間。

_____年7月30日。

三、具體活動方案。

(一)全體黨員教師及領導一起前往潘家峪慘案遺址。

在遺址大廳舉行重溫入黨誓詞。儀式由支部宣委桂敏主持。議程如下：

1、祭奠死難同胞，敬獻花籃(守岐玉龍)默哀鞠躬。

2、重溫入黨誓詞、宣誓儀式。(領誓人：玉龍)。

全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。

(我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。)。

3、支部書記么守岐講話。

通過么書記講話回顧黨的光榮歷史，揭露日本帝國主義的無恥行徑，進行宣誓儀式的意義，并對全體黨員提出希望和要求。

4、參觀遺址、集體留影。

三、遷安山葉口景區(qū)憶苦思甜象征性重走長征路。

(一)通過登山長跑，讓黨員教師們充分親身體驗和學習長征的大無畏精神。使黨員們認識革命先驅立志報效祖國的愛國情懷和不屈不撓的革命精神。牢記作為一名黨員教師應有的責任感和使命感，凝聚人心，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。

領導講話：

今年是中國工農紅軍長征勝利80周年，也是我校進行校園文化建設的關鍵時刻。今天我們在這里舉行“重走長征路，星火代代傳”象征性長跑登山活動，是件非常有意義的活動。

長征精神就是堅信正義事業(yè)必然勝利的精神，是不怕艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神，是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神。今天我們舉行這樣一個活動就是要重溫長征精神。在新的歷史時期，學習革命先輩的長征精神，樹立堅定的共產主義信念，做新時代的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

下面我宣布：“重走長征路，星火代代傳”象征性長跑登山活動開始!

(二)、結組活動、準時集合、不準遲到、不單獨行動、安全第一。

四、活動要求。

1、所有黨員教師原則上必須參加活動。

2、著裝統(tǒng)一、標志統(tǒng)一，外出活動大家請帶好身份證，活動過程中應注意安全，并保持手機暢通。

五、活動準備。

1、活動策劃(玉龍建輝)。

2、參加活動人員統(tǒng)計(四名黨小組長)。

3、入黨誓詞及黨旗、條幅、講話稿、標志準備(建輝)。

4、車輛及后勤保障、后勤準備水和食品(建華)。

5、攝影、攝像(海峰春艷)。

6、文字記錄(志敏雪靜)。

六、實施預期效果。

(一)通過重溫入黨誓詞，使黨員教師們時刻牢記作為一名黨員的責任與義務。入黨宣誓是黨組織對黨員入黨后進行的一次莊嚴的、生動實際的黨的觀念教育，也是黨員自我教育的一種形式。通過重溫入黨誓詞，再一次使全體黨員向組織表示自己自愿承擔共產黨員的政治責任，表明對黨的事業(yè)的忠誠，時刻用誓言來激勵自己，終身牢記自己的誓言，時刻銘記作為一名黨員的責任與義務，并努力付諸實踐。

(二)通過參觀學習，對黨員教師進行一次生動的革命傳統(tǒng)和歷史教育。讓教師銘記作為共產主義事業(yè)的后繼者，我們更應該銘記這些先驅，銘記他們的精神，銘記共產黨人身上的責任與義務。

七、活動大致行程安排：

6：45校門口集合。

7：00組長點名后發(fā)車前往豐潤，參觀展覽館并開展教育活動。

10：30前往遷安山葉口、稍事休息，游覽象征性重走長征路。

13：00選擇合適地點開展教育活動。

14：00結組活動。

16：00返程。

8月5日前全體與會人員上傳學習體會至_@163、com。

本次活動，宗旨在通過本次“重溫入黨誓詞，緬懷抗日英烈”的別開生面的支部活動，使我們全體黨員教師在了解歷史的同時，在黨旗下再一次向黨作出莊嚴承諾，再一次重溫一名黨員應盡的責任與義務，再一次感知無數(shù)先烈們報效祖國為國捐軀的犧牲精神，這一切對每一個黨員來說都是一個寶貴的經歷，使我們時刻牢記作為一名黨員的責任感和一名黨員的義務，對我們時刻保持黨員的先進性也是一次很好的教育。

甘肅紅色文化教育心得體會范本篇十六

潔凈的環(huán)境，精細化的管理、規(guī)范化的工作流程，嚴謹、細致的工作態(tài)度，忙中有序、一絲不茍的工作精神，“只為成功想辦法，不為困難找理由”的工作理念，這些就是黔西電廠留給我的深刻印象。

隨著接待人員的邊說邊行，不經意間就來到了鉗工比賽現(xiàn)場，電氣二次比賽現(xiàn)場等，看到的是師傅們認真的做著自我的題目，隨即進入資料室、廠房、總控室、工具室參觀，處處無不給人耳目一新。經過與工作人員進行細致的溝通與交流，深知了他們工作標準之高、管理制度之嚴、基礎工作之實。隨著接待人員的引導，我們來到了會議室，聽取電廠領導對該廠的介紹，從中對他們的創(chuàng)新理念，發(fā)展之路有了更全面的了解。

短短的幾小時參觀學習，卻讓我大腦思索了幾天，同是發(fā)電行業(yè)，自然條件、員工文化層次大同小異，而現(xiàn)實差異卻不得不讓人膛目結舌，也許有人會說：他們資金雄厚，硬件建設投入大，這固然是一方面，標準化建設、一流創(chuàng)立離不開資金作后盾，但資金不是天上掉下來的，支撐他們的是一種精神，“爭創(chuàng)一流”的精神，把這種精神溶化在企業(yè)文化建設、安全生產管理、經營管理、設備維護管理等各個方面，要靠科學管理來實現(xiàn)，他們的經驗和做法很值得我站去研究和學習。

學什么、如何學?總的來說要結合正在開展的“學習實踐科學發(fā)展觀活動”，轉變思想，更新觀念，理清我站的發(fā)展思路，振奮員工精神，正視差距，在目前電站未完工程及設備缺陷較多的情景下。一是常抓不懈地把牢安全生產關，扎實開展反違章、事故預想和反事故工作，杜絕一切安全事故的發(fā)生。二是針對當前運行中存在的困難，努力尋找突破口，不等不靠地做好設備消缺工作，做到有水就能發(fā)電，確保全年目標任務的完成。三是狠抓作風建設，建設一支有思想、技術過硬、作風優(yōu)良、進取心強的高素質員工隊伍。

只要我們振奮精神，凝聚全站職工的力量，虛心學習和借鑒他人的先進管理經驗，一股作氣謀發(fā)展，必須能縮小差距，創(chuàng)造完美的團坡明天。

20__年5月6日至12日，在區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行53人從__出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省__市進行了為期四天的學習。在這短短的幾天時間里，我們先后在__二中、__外國語學校、__五中、__一中幾所學校進行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課教師交流互動，聽了學校領導的專題講座，每一天學習結束后學員相互交流體會。這次學習，使我深受啟發(fā)，下頭主要談談我在__二中參觀學習后的幾點感受：

一、特色化的先進教育理念。

__二中從培養(yǎng)學生綜合素質的高度出發(fā)，提出了以課堂教學為核心，以“目標性”、“針對性”及“高能性”為目標，以“變備教材、備教法為備學生”為特點的教育理念。備學法使學生動起來，課堂活起來，教學效果好起來，師生負擔減下來。包括“預習、互動、測評”三大模塊的“課堂教學271法則”，構成了__二中教學的最大特色。271課堂要求學生課前準備緊鑼密鼓，學案探究互動熱火朝天，學生課后復習溫故知新。具體包括以下三個轉變——師長變學長，變教為啟，變教為幫;學生是學習的主人，變被動理解為主動探究;教室功能的轉變，變教室為學室，變講堂為學堂。這種課堂解放了學生的頭腦，解放了學生的雙手，解放了學生的眼睛，解放了學生的嘴巴，解放了學生的空間和時間。

二、高效化的小組合作學習。

學習小組的建立既使學習主體細致化(每組6人，根據學習本事的差異分為a、b、c三個等級)，既有利于教師對學生學習情景的更細致的了解掌握，也有利于教師針對不一樣層次的學生開展層次教學，同時學習小組還能充分發(fā)揮學生學習的主動性、進取性、自律性，學生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。

三、團體化的導學案。

導學案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學過程。知識點挖掘細致，我所聽到的語文學科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學中學習的層次性，學生的主體性，很有實效性。課間經過和幾位任課教師的交流，從這些教師的言語中能夠透漏出教師的團體備課效率很高。所謂的效率高能夠從學案的編寫中充分體現(xiàn)出來：學案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期，編制和審核均是2個人，執(zhí)教人有的還不是學案的編制者，說明不是個人編制。

四、廣泛的師生閱讀。

教師首先是勤奮的讀書人，在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不一樣類別的書籍并寫出必須數(shù)量的讀書筆記;其次讓學生暢游書海，每名學生在每個學期要閱讀必須數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課，從而使學生的閱讀成為了一種習慣;再次是每個年級在每個學期組織必須量的閱讀活動，以此來促進學生閱讀的進取性和高效性。閱讀不僅僅為學生的語文學習打下堅實基礎，并且能為學生的人生增添色彩。

五、無處不在的學校文化。

整個學校均充滿了以學生為主的學校文化氛圍，從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學生成為學校的主人，讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉變學生行為的準則。如“今日事今日畢，我們決不拖延”，“正課與自習一分鐘也不讓自我閑下來，緊張而進取，你的收獲會讓你更加喜悅”，“腳踏實地山讓路，持之以恒?？梢啤?。這些名言會激勵學生嚴于律己，做事堅持不懈，很實用。學校充分利用學校環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自信心和學習進取性，利用教室走廊墻壁，隨時給學生供給學習的知識，這些方面十分值得我們好好借鑒。

六、精細化的學校管理。

俗話說的好，“思路決定出路，細節(jié)決定成敗”。__二中學校每項工作都做得十分細致，如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學校管理采取無縫隙管理，并且教師隊伍年輕，這點與我們魚河峁中學十分相似。但__二中對新教師上崗之前的培訓是值得我們好好思考的，在那里一名新任教師要進行20__右的培訓和嚴格考試才能進教室上課。經過這些資料充實、實用的培訓，新上任教師的成長也就快了很多。

學校完善的獎懲制度也很值得學習，尤其是對一線教師和備課組的評價，能充分調動一線教師和備課組長的進取性，所以才能搞好團體備課，拉動各位教師的成長。盡管學校要求教師坐班時間不長，但很多教師能堅持坐班到10點，這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結果吧。

甘肅紅色文化教育心得體會范本篇十七

紅色金融文化教育是一種新興的金融教育形式，通過與紅色文化相結合，旨在傳遞社會主義核心價值觀，培養(yǎng)民族精神和信用意識，推進金融行業(yè)健康有序發(fā)展。下面我將分享一下我參加紅色金融文化教育的心得體會。

在學習紅色金融文化教育的過程中，我對紅色文化與金融的聯(lián)系有了更深刻的認識，也加深了我對先烈們的敬仰之情。紅色文化是我們民族傳承下來的精神財富，它是我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要力量之一。與金融相結合，不僅傳遞了中國特色社會主義理論和實踐，更時刻提醒我們，金融的發(fā)展必須服務于人民群眾健康的生活和持續(xù)發(fā)展，始終牢記為人民服務的宗旨。

金融行業(yè)是信用體系建設的基石。在紅色金融文化教育中，通過學習先進典型人物的故事，我深刻認識到誠信的可貴，也對自己的職業(yè)責任有了更高的認識。一個人的承諾、規(guī)律、自律、誠信都是金融業(yè)發(fā)展的重要前提，也是我個人成長的重要標志。

接觸到紅色金融文化教育，我能夠感受到曾經在艱難的歲月中，我們的先輩們?yōu)閲液腿嗣褡鞒龅木薮鬆奚头瞰I，他們鑄就的紅色精神是我們堅守信仰、崇尚進取的重要支撐。在金融業(yè)的日常工作和個人生活中，我們常常需要不斷超越自我、突破自我，勇攀高峰，不斷為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。

金融業(yè)是充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)。紅色金融文化教育提醒我們，金融行業(yè)不僅需要看到表面的利益，更要始終保持謹慎和敬畏，追求穩(wěn)健可持續(xù)的發(fā)展。面對未來前所未有的機遇與挑戰(zhàn)，我們要永遠保持警惕，并始終不忘初心，推動金融責任和效率的共同推進。

總之，參加紅色金融文化教育，我更加深入了解我所服務的社會、更加堅定了信仰、更加清晰了自己的職業(yè)理念，并為自己未來的成長和事業(yè)發(fā)展點燃了希望的火苗。我相信紅色金融文化教育只會在未來的發(fā)展里更加精益求精，讓更多的人受益。