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親子閱讀我不說(shuō)謊心得體會(huì)如何寫(xiě) 別用說(shuō)謊的方式教孩子不說(shuō)謊讀后感(七篇)

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親子閱讀我不說(shuō)謊心得體會(huì)如何寫(xiě) 別用說(shuō)謊的方式教孩子不說(shuō)謊讀后感(七篇)
2023-01-10 12:58:58    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對(duì)于親子閱讀我不說(shuō)謊心得體會(huì)如何寫(xiě)一

春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感,我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們的風(fēng)采。

3、知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“綠色大自然”“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面;

如:小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;

中班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;

大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗;

3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4、各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料);

5、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具;

6、樹(shù)苗若干。

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)儀式流程

1、園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、邀請(qǐng)園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

3、邀請(qǐng)社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

(二)分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝__給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高_(dá)_和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

延伸活動(dòng):主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)

2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”

流程:在幼兒園種植園地,認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木,和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù),畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗,量量小樹(shù)苗有多高。掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

延伸活動(dòng):樹(shù)葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色,采集樹(shù)葉標(biāo)本,制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標(biāo)簽,……制作樹(shù)葉書(shū)簽,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化。

3、活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到__—公園給樹(shù)木掛牌__行掛牌__測(cè)量小樹(shù)苗的高度,并進(jìn)行記錄__合影:我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查_(kāi)_繪畫(huà)樹(shù)木__把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

幼兒老師制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫(huà),離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門(mén)口分發(fā),向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

樹(shù)木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

親子活動(dòng)方案模板2

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題

和諧、創(chuàng)新、陽(yáng)光、健體。

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

__。

四、參賽人數(shù)、比賽項(xiàng)目及方法

參賽人數(shù):各年級(jí)全體同學(xué)及家長(zhǎng)。

比賽項(xiàng)目:

1、雙人跳繩

方法:按年級(jí)比賽,每十人一組,最后一組不足十人,三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行,超過(guò)五人單設(shè)一組比賽,家長(zhǎng)搖繩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)跳的個(gè)數(shù)多為勝,依次取名次。(秒表)

2、運(yùn)輸隊(duì)

方法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn),以量雙手抱球(共10個(gè)球)返回放入指定位置,直至球運(yùn)完為止,孩子再單手拍球,以最快速度將球送回原位,最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝,依次取名次。(秒表)

3、過(guò)河拆橋:

方法:家長(zhǎng)和孩子共同合作,來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈,但人必須在圈內(nèi),到終點(diǎn)白線(xiàn)處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn),先完成的家庭為勝,依次取名次。(秒表)

4、夾乒乓球

每家出兩名代表(一個(gè)大人一個(gè)小孩),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中,中間掉的不算必須返回終點(diǎn)重新夾球,起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米),以一分鐘為限,誰(shuí)夾的球多為勝(全部夾完時(shí)間沒(méi)到按時(shí)間計(jì)算名次)。(秒表)

比賽方法

一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)行,一年級(jí)進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球,二年級(jí)進(jìn)行雙人跳繩和過(guò)河拆橋。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。

六、組委會(huì)

組長(zhǎng):趙芳

副組長(zhǎng):司武剛、余國(guó)斌、包應(yīng)天、章娣

裁判長(zhǎng):吳勇

裁判員:__

雙人跳繩:陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區(qū)工作人員

運(yùn)輸隊(duì):王茹、劉二苗、夏林

過(guò)河拆橋:楊永、林付俞

夾乒乓球:王星、吳勇

攝像:湯瑞清

攝影:彭雁

新聞采寫(xiě):付俞

后勤保障:__

音響:張彪

播音、禮物發(fā)放:賀麗麗

接待:楊永林、王星、劉二苗

親子活動(dòng)方案模板3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日;

3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情。

二、活動(dòng)形式:

親子互動(dòng)活動(dòng)

三、活動(dòng)范圍:

全班幼兒及家長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間:

2個(gè)小時(shí)

五、活動(dòng)組織

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作??烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

注意事項(xiàng):在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子本事目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

六、活動(dòng)宣傳:

家長(zhǎng)通知

七、活動(dòng)過(guò)程

(一)入場(chǎng)、秩序安排

背景音樂(lè):輕柔的音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

教師:我們是世界上最幸福的孩子,因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?ài)。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,在媽媽的呵護(hù)下歡樂(lè)成長(zhǎng)。此刻,我們已是大班的孩子了。今日在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

(二)表演舞蹈《我愛(ài)你》

活動(dòng)音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》

活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝

活動(dòng)過(guò)程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演

(三)致辭

今日是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一齊度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今日不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每一天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,?qǐng)你在今日這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:"我愛(ài)你--"

教師請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你",并親親媽媽。

教師致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。

(四)漂亮媽媽時(shí)裝秀

活動(dòng)準(zhǔn)備:開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開(kāi)始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫忙媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過(guò)來(lái),誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中,媽媽不能幫忙寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。

(五)智力游戲?qū)?duì)碰

活動(dòng)準(zhǔn)備:紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡。

活動(dòng)過(guò)程:兩位教師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。

如:舉起紅色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、舉起綠色卡--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音

引導(dǎo)語(yǔ):小朋友們做的好極了,家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快,這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、確定本事,期望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類(lèi)的活動(dòng),還能夠讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦!

注意事項(xiàng):教師在活動(dòng)中要幫忙寶寶完成此游戲,游戲中教師要一向關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

八、送花合影露真情

活動(dòng)音樂(lè):輕柔、舒緩的音樂(lè)

活動(dòng)準(zhǔn)備:裝著祝福語(yǔ)的歡樂(lè)球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:

①教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球,氣球里裝著小紙條,上頭寫(xiě)著對(duì)媽媽祝福和感激的話(huà)語(yǔ);

②教師請(qǐng)寶寶踩破氣球,紙條會(huì)掉下來(lái),寶寶撿起來(lái),媽媽帶寶寶念出上頭感人的話(huà)語(yǔ);

③與此同時(shí),放輕柔音樂(lè),使教室里充滿(mǎn)了溫馨、感人的氣氛,最終,每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自我的媽媽?zhuān)侔褎偛鸥屑?、祝福的?huà)語(yǔ)重復(fù)一遍,同時(shí)親吻自我的媽媽?zhuān)菇淌依锏臍夥盏竭_(dá)了高潮;

④請(qǐng)每個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念;

⑤照相前請(qǐng)媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話(huà),然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最完美的一刻定格。

親子活動(dòng)方案模板4

為了豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)家庭和諧,促進(jìn)家校溝通,四年級(jí)組特舉辦親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓學(xué)生與家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè),在快樂(lè)中培養(yǎng)默契,在默契中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神。

一、活動(dòng)時(shí)間:

11月17日(星期天)早上8:30—12:00注:如天氣問(wèn)題地點(diǎn)改在禮堂。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

沙溪鎮(zhèn)中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

三、參加對(duì)象:

四年級(jí)組師生與家長(zhǎng)

四、活動(dòng)安排

(一)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式(8:30—9:00)

1、各班按區(qū)整頓好位置。

2、學(xué)生按做操隊(duì)伍到指定位置列隊(duì)好;

3、家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)站在孩子的右手邊;

4、學(xué)校代表發(fā)言;

5、運(yùn)動(dòng)員家庭發(fā)言;

6、宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

(二)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

a.親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)集體項(xiàng)目的安排

1、背靠背夾球迎面20米接力(9:00)

比賽規(guī)則:每班派10個(gè)單位,1家長(zhǎng)和1小孩為一單位,先分兩組相對(duì)間隔20米,家長(zhǎng)和小孩背靠背夾著球跑向?qū)γ娼M,然后對(duì)面組接力返回跑,如此來(lái)回迎面接力,到最后一單位完成接力為止。

2、管傳情(9:30)

比賽規(guī)則:每班派10個(gè)家庭(1家長(zhǎng)1小孩),利用吸管把橡皮圈傳遞一遍,按速度進(jìn)行排名。

3、親子投球(10:00)

比賽規(guī)則:父子或母子為一單位,孩子在局限的場(chǎng)地內(nèi)投球,家長(zhǎng)在局限的場(chǎng)地內(nèi)接球,每個(gè)班選5單位。每單位限投10個(gè)球,記錄員記錄每單位投中數(shù)后統(tǒng)計(jì)全班總數(shù)。按總數(shù)賽出各班名次。

4、跳大繩(10:30)

比賽規(guī)則:每班派5個(gè)家庭跳繩,2個(gè)家長(zhǎng)搖繩,每班有兩次機(jī)會(huì),以次數(shù)最多那次為成績(jī)。按次數(shù)進(jìn)行排名。

b.親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)雙人

項(xiàng)目的安排:

1、1分鐘跳繩(11:00)注:跳繩自備

比賽規(guī)則:一家長(zhǎng)帶一孩子雙人齊跳,1分鐘之內(nèi)以跳繩次數(shù)為比賽成績(jī),按成績(jī)排前6名。

2、二人三足(30米) (11:00)分組進(jìn)行,每組取最好成績(jī)進(jìn)行排前6名。

3、1分鐘踢毽子(11:30)注:毽子自備

比賽規(guī)則:一家長(zhǎng)帶一孩子,1分鐘之內(nèi)以踢毽次數(shù)總和為成績(jī),按成績(jī)排前6名。

4、夾球跑(20米) (11:30)

比賽規(guī)則:一家長(zhǎng)和一孩子為一組一個(gè)隊(duì)員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起,另一個(gè)隊(duì)員隨時(shí)準(zhǔn)備用盆接乒乓球,2人合作把球運(yùn)到目的地,夾住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,當(dāng)球掉到盆里時(shí),必須停止前進(jìn),等夾好球后再行。

(三)所有比賽項(xiàng)目結(jié)束,按班級(jí)原地就餐。

(四)宣布成績(jī)頒發(fā)獎(jiǎng)狀f

1、雙人項(xiàng)目比賽頒獎(jiǎng):跳繩、踢毽、二人三足、夾球跑(每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)前6名)

2、集體項(xiàng)目比賽頒獎(jiǎng):

五、具體分工

(一)策劃組

組長(zhǎng):劉桂香附組長(zhǎng):方北孟

組員:伍煜獻(xiàn)、郭麗梅、鐘小燕、楊玉蓮、張潤(rùn)珊、全體四年級(jí)組科任老師

(二)裁判組總裁判:黃強(qiáng)、劉桂香

(三)秘書(shū)組:方北孟、以及部分家長(zhǎng)

(四)后勤組

醫(yī)療:李梅葆、余慧中以及部分家長(zhǎng)音響:拍攝:路華

親子活動(dòng)方案模板5

一、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月x日

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、初步嘗試參加團(tuán)體活動(dòng),感受團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、初步了解正確的洗手方法,體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每人一個(gè)托盤(pán)、一張報(bào)紙、兩個(gè)小碗,一把淺口勺子。

2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

3、大的洗手步驟圖三張。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。

2、團(tuán)體活動(dòng)。

①教師完整示范。

②幼兒自主操作教具(要求:輕拿輕放。操作過(guò)程中注意愛(ài)惜教具,操作完成后及時(shí)將物品放回原位。)

3、做操時(shí)間:

模仿操“餅干操”

①教師示范一遍。

②請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子跟學(xué)一遍。

③大家一齊跳一遍。

4、學(xué)習(xí)洗手。

①教師請(qǐng)幼兒觀察圖片,掌握洗手步驟。②請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟,(要求不推不擠,排隊(duì)洗手)

5、吃水果(提出吃水果的要求。)

親子活動(dòng)方案模板6

一、活動(dòng)目的

1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

2、通過(guò)親子活動(dòng),感受親子制作的樂(lè)趣。

3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、托班、小班幼兒手工制作

要求:家長(zhǎng)與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫(huà)報(bào)。

2、中班、大班幼兒繪畫(huà)展覽

要求:家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫(huà)、拓印、版畫(huà)、刮畫(huà)等),創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫(huà)作品。

紙面要求:8開(kāi)畫(huà)紙大小,背面寫(xiě)名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

三、活動(dòng)時(shí)間

x月x日至x月x日,親子制作。

x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。

x月x日至x月x日,作品評(píng)選,優(yōu)秀作品展覽。

四、活動(dòng)評(píng)比

1、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。

2、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。

3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)品、并照相留念。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

對(duì)于親子閱讀我不說(shuō)謊心得體會(huì)如何寫(xiě)二

我校自參加新教育實(shí)驗(yàn)以來(lái),積極推動(dòng)親子共讀活動(dòng),進(jìn)行書(shū)香家庭、書(shū)香學(xué)生、書(shū)香教師的評(píng)選,營(yíng)造了濃濃的書(shū)香氛圍。201x寒假來(lái)臨,我校積極響應(yīng)日照市新教育辦公室的號(hào)召,繼續(xù)推進(jìn)親子共讀共寫(xiě),促進(jìn)全民閱讀。

一、宣傳發(fā)動(dòng)

為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子讀書(shū)活動(dòng)的意義,積極參與進(jìn)來(lái),我校給家長(zhǎng)寄發(fā)了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,呼吁家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,主要內(nèi)容是:為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,建立一個(gè)家庭圖書(shū)架,并適時(shí)添置一定數(shù)量的好書(shū)。每天抽出1至2個(gè)小時(shí)的時(shí)間與孩子共同閱讀,父母和孩子相互監(jiān)督讀書(shū)情況,用多種形式,如寫(xiě)讀后感、書(shū)評(píng)等記錄讀書(shū)的內(nèi)容。其次根據(jù)新教育推薦書(shū)目向各個(gè)年級(jí)適時(shí)推薦讀書(shū)內(nèi)容,這樣學(xué)生的課外閱讀就有了保證。

二、跟蹤指導(dǎo)

語(yǔ)文老師還專(zhuān)門(mén)建立了班級(jí)親子共讀郵箱,利用校訊通或彩虹飛信的方式及時(shí)調(diào)度家長(zhǎng)和孩子共讀共寫(xiě)的情況。在假期中,語(yǔ)文老師們不斷把班級(jí)親子共讀共寫(xiě)的情況匯報(bào)給所有家長(zhǎng),并對(duì)親子共讀征文進(jìn)行指導(dǎo),把發(fā)到班級(jí)新教育公共郵箱的文章及時(shí)修改后傳到學(xué)校新教育郵箱,然后學(xué)校新教育負(fù)責(zé)人及時(shí)傳到新教育“親子共讀”在線(xiàn)主題帖上。同時(shí)學(xué)校也及時(shí)把各個(gè)班級(jí)親子共讀的情況公布于全體語(yǔ)文老師,極大地激發(fā)了老師、家長(zhǎng)和學(xué)生讀書(shū)的熱情。

三、碩果飄香

開(kāi)學(xué)后,教導(dǎo)處組織骨干語(yǔ)文老師對(duì)所有年級(jí)的親子共讀征文進(jìn)行了評(píng)選,有不少班級(jí)親子共讀征文近50篇,家長(zhǎng)和學(xué)生的讀書(shū)征文內(nèi)容生動(dòng),能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真實(shí)感受。在親子共讀的過(guò)程,有不少家長(zhǎng)用鏡頭記錄下來(lái)一個(gè)個(gè)親子共讀的溫馨畫(huà)面,它增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流,也為孩子的成長(zhǎng)留下了美好回憶。

根據(jù)各班上交征文的數(shù)量和質(zhì)量評(píng)選出“書(shū)香少年”若干名,并評(píng)選出“書(shū)香班級(jí)”,提高了學(xué)生讀書(shū)的興趣,展開(kāi)了家長(zhǎng)與孩子共讀共寫(xiě)共生活的美好畫(huà)卷。

對(duì)于親子閱讀我不說(shuō)謊心得體會(huì)如何寫(xiě)三

**鎮(zhèn)中心幼兒園這次舉辦的“我與孩子同讀書(shū),共成長(zhǎng)”的親子閱讀活動(dòng)進(jìn)一步讓我們感受到陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

書(shū)籍,是通向宏觀世界的七彩橋梁;

書(shū)籍,是漫步微觀世界的通幽小徑;

書(shū)籍,可以帶我們遨游千萬(wàn)里,直上重霄;

書(shū)籍,可以帶我們縱橫億萬(wàn)載,穿梭古今。

書(shū)籍,如同阿里巴巴的那句“芝麻開(kāi)門(mén)”,給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了不可估量的財(cái)富。

讀書(shū),往往是外在與內(nèi)在,強(qiáng)制與自由的結(jié)合體。父母的選擇決定了孩子的閱讀內(nèi)容和視野,從最初的《三字經(jīng)》到《安徒生童話(huà)》,從單純的聽(tīng)《詠鵝》到熟練的背詩(shī)句,在爸爸媽媽的示范閱讀與即興表演雙向結(jié)合的情境里,孩子模仿的能力突顯,加之適時(shí)的肯定與互動(dòng),孩子對(duì)書(shū)本的興趣初步形成。隨著成長(zhǎng),動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始介入孩子的生活。以動(dòng)畫(huà)片為媒介引導(dǎo)孩子閱讀的條件成熟。孩子開(kāi)始有所選擇,根據(jù)興趣選取自己愛(ài)看的圖書(shū),比如恐龍系列。

書(shū)籍的閱讀打開(kāi)了孩子想象的大門(mén),張開(kāi)帶著光芒的翅膀,飛進(jìn)充滿(mǎn)無(wú)數(shù)可能的夢(mèng)幻王國(guó),孩子是王國(guó)的締造者,為你講述發(fā)生的故事,語(yǔ)言流暢,條理清晰,妙詞頻現(xiàn),佳句迭出,神采飛揚(yáng),自編自導(dǎo)自演,自主自信自強(qiáng)。

書(shū)籍的閱讀帶來(lái)了生活習(xí)慣的變化。逛超市的第一步由買(mǎi)玩具或者零食轉(zhuǎn)變?yōu)橘I(mǎi)喜歡的書(shū),并且在看書(shū)買(mǎi)書(shū)的過(guò)程中無(wú)師自通了作比較,在數(shù)不盡的誘惑中堅(jiān)定自己的選擇并勇敢的站在沒(méi)有爸媽陪伴的書(shū)架處閱讀,等待……

閱讀的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)孩子漸漸學(xué)會(huì)了基本的禮貌,學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng),這就是閱讀的魅力,閱讀的收獲。

對(duì)于親子閱讀我不說(shuō)謊心得體會(huì)如何寫(xiě)四

良好的早期閱讀教育不僅對(duì)于幼兒一生閱讀興趣的養(yǎng)成、閱讀習(xí)慣的獲得和閱讀能力的發(fā)展起著重要的作用,也是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng),同時(shí)還是他們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,而且越早越好。幼兒成長(zhǎng)離不開(kāi)童話(huà)故事,為幼兒大聲朗讀,和幼兒一起讀書(shū),讓小小的生命感受到故事的樂(lè)趣,感受到被關(guān)愛(ài)的溫馨,是早期閱讀的出發(fā)點(diǎn),也是早期教育的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

讓孩子盡可能多地接觸書(shū)籍,營(yíng)造讀書(shū)的家庭氛圍,家人在家一起讀書(shū),并把讀書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣,用自己的熱情來(lái)感染孩子。在和孩子親子閱讀時(shí),盡量要用兒童化的語(yǔ)言。鼓勵(lì)孩子把書(shū)中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái)。這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。

孩子都喜歡聽(tīng)故事,家長(zhǎng)在晚上睡覺(jué)前可以給孩子讀故事,同時(shí)告訴孩子,故事都在書(shū)里面,如果你會(huì)自己看書(shū)的話(huà)就可以知道很多的故事,而且每次讀故事的時(shí)候都這樣講,引起孩子看書(shū)的愿望。在一定的時(shí)間段內(nèi),多數(shù)孩子對(duì)同一個(gè)故事或同一本書(shū)“百聽(tīng)不厭”,反復(fù)要求再講一遍,對(duì)此爸爸媽媽一定要給予滿(mǎn)足,此時(shí)是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過(guò)程。

現(xiàn)在的圖書(shū)市場(chǎng)中圖書(shū)良莠不齊,作為家長(zhǎng)要知道如何選擇好的故事書(shū)、童話(huà)書(shū)并選擇好的時(shí)機(jī)。書(shū)籍要根據(jù)孩子的興趣來(lái)選擇,從而培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。有些家長(zhǎng)根據(jù)成人的眼光來(lái)選擇書(shū)籍,這樣的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,不利于孩子成長(zhǎng)。我是根據(jù)孩子的興趣選擇書(shū)籍的,我女兒比較喜歡一些故事、童話(huà)之類(lèi)的書(shū)籍,如《伊索寓言》《格林童話(huà)》《每天一個(gè)好故事》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《三字經(jīng)》等等,我就多給她買(mǎi)這類(lèi)書(shū)籍。同時(shí)也鼓勵(lì)她閱讀一些其他類(lèi)的書(shū),讓孩子開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。有了興趣孩子就會(huì)把閱讀當(dāng)成一種樂(lè)趣而非負(fù)擔(dān)了。買(mǎi)各種圖畫(huà)書(shū),包括認(rèn)識(shí)水果動(dòng)物交通工具等等。

我們家長(zhǎng)每天要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務(wù)等,但無(wú)論多忙每天都抽出15至30分鐘的時(shí)間和孩子一起讀書(shū)。每天只要陪著她閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了,讓這15分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通交流的一個(gè)渠道。

孩子的閱讀不要限于家里和學(xué)校里,帶孩子逛書(shū)店、逛商場(chǎng)、逛大街也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),書(shū)店里有各種各樣的書(shū),在這孩子可以隨意的找自己喜歡的,從沒(méi)看過(guò)的書(shū),書(shū)店中手不釋卷的閱讀氛圍也能感染孩子。這樣在不知不覺(jué)間就會(huì)增加孩子的知識(shí)。

對(duì)于親子閱讀我不說(shuō)謊心得體會(huì)如何寫(xiě)五

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

您好!又是一年鮮花爛漫時(shí),也即將迎來(lái)孩子們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),我園定于5月30日(星期四)上午在本園舉行“傳統(tǒng)體育游戲樂(lè)翻天”親子運(yùn)動(dòng)會(huì),屆時(shí),請(qǐng)您調(diào)整好時(shí)間,和孩子們一起共享親子快樂(lè)的時(shí)光!我們不見(jiàn)不散哦,期待你們的到來(lái)!

活動(dòng)主題:傳統(tǒng)體育游戲樂(lè)翻天

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間:5月30日(星期四)上午8:00

溫馨提示

為確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作:

1

因本次活動(dòng)第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)節(jié)目是200名幼兒的表演,占據(jù)幼兒園整個(gè)操場(chǎng),請(qǐng)各位家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí)在一樓或二樓遠(yuǎn)距離觀看留影,開(kāi)場(chǎng)節(jié)目后聽(tīng)從主持人安排回到操場(chǎng)找孩子所在班級(jí),參加游戲活動(dòng)。

2

本次活動(dòng),我們邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)攝影師全程拍攝,活動(dòng)過(guò)程中,不要隨意在場(chǎng)上走動(dòng)、喧嘩,請(qǐng)注意保持會(huì)場(chǎng)秩序!服從老師的指揮,自覺(jué)遵守游戲規(guī)則。(ps:如果攝影師拍到您,記得來(lái)一個(gè)甜甜的微笑)

3

在游戲過(guò)程中按游戲要求做,注意幼兒的安全,家長(zhǎng)不要讓孩子離開(kāi)自己的視線(xiàn)、中途離開(kāi)時(shí)要告訴老師。

4

本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),需家長(zhǎng)和孩子共同完成,希望每個(gè)小朋友的爸爸或媽媽來(lái)參加(考慮到老人的身體狀況和安全,我們建議最好由爸爸媽媽參加)

5

著裝要求:幼兒穿園服,舒適的鞋子,同時(shí)為了安全考慮,請(qǐng)家長(zhǎng)們穿輕便的服裝、運(yùn)動(dòng)鞋,和孩子們一起嗨起來(lái)!

6

給孩子帶個(gè)水壺,您和寶寶都要做好防曬措施哦!

7

注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,不隨地亂扔垃圾,謝謝配合!

祝愿親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和孩子們?cè)诖嘶顒?dòng)中嗨翻天!

對(duì)于親子閱讀我不說(shuō)謊心得體會(huì)如何寫(xiě)六

“六一”親子活動(dòng)邀請(qǐng)函

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們即將迎來(lái)孩子們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的節(jié)日,我園將于5月31日上午8:50——11:00,舉辦一場(chǎng)以“大手牽小手,大家同歡樂(lè)”為主題的慶六一親子游戲活動(dòng),誠(chéng)邀幼兒園全體家長(zhǎng)和孩子們大手牽小手共度快樂(lè)時(shí)光!

星星幼兒園

20xx年5月24日

溫馨提示

1、請(qǐng)家長(zhǎng)8:50準(zhǔn)時(shí)攜帶幼兒接送卡入園,并有序停好車(chē)輛,不要遲到,9:00園門(mén)關(guān)閉。

2、每個(gè)家庭僅限一位家長(zhǎng)參加(盡量是年輕的家長(zhǎng),強(qiáng)烈倡議孩子父母在省內(nèi)工作的調(diào)整時(shí)間回來(lái)),參加活動(dòng)的家長(zhǎng)要提前備好服裝。

(大1、大2、大3、大4穿黑色上衣,

大5、中1、中2、中3穿白色上衣,

小1、小2、小3穿紅色上衣。)

3、活動(dòng)當(dāng)天穿休閑舒適服飾,女士避免穿裙子、高跟鞋、低領(lǐng)衣服。

4、活動(dòng)期間請(qǐng)注意孩子和自身的安全,量力而行,本次活動(dòng)重在體驗(yàn)和陪伴。

5、有照相機(jī)或攝影機(jī)的家長(zhǎng)可以留住孩子精彩的瞬間,留下一段美好的回憶,但請(qǐng)自覺(jué)維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,不能到活動(dòng)中,影響活動(dòng)的開(kāi)展。(我園有請(qǐng)專(zhuān)業(yè)攝影和拍照的人員哦)^_^

6、請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守活動(dòng)秩序,要保持現(xiàn)場(chǎng)安靜,不要大聲喧嘩,不亂扔果皮紙屑,給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

7、無(wú)特殊原因不要中途離場(chǎng),我們應(yīng)該尊重孩子努力的成果和老師的付出。

8、為了讓本次活動(dòng)能在一個(gè)安全愉悅的氛圍中開(kāi)展圓滿(mǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)注意往返途中的行車(chē)安全,由于人員很多,不便之處,還望家長(zhǎng)朋友們能夠體諒!

9、家長(zhǎng)可以在家和孩子一起提前練習(xí)游戲。

?我們相信:您的參與和配合,定會(huì)讓這段難忘的親子時(shí)光,成為孩子們一生最美好的記憶!

對(duì)于親子閱讀我不說(shuō)謊心得體會(huì)如何寫(xiě)七

目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒身體素質(zhì)。

2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、在親子活動(dòng)中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間互相了解的機(jī)會(huì)。使家園聯(lián)系更為密切,關(guān)系更為融洽。

4、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。

運(yùn)動(dòng)宗旨:快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)你我他。

時(shí)間:201*年12月*日

地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)流程:

一、第一環(huán)節(jié)——開(kāi)場(chǎng)主持

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師們,親愛(ài)的小朋友們:

大家上午好!

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),共同分享孩子們童年的快樂(lè),歡迎你們!今天,我們xx學(xué)校附設(shè)幼兒園迎來(lái)了第四屆“ 冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。 本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是:快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)你我他。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是:在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂(lè)!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)家庭和諧,開(kāi)展互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育;比賽是契機(jī),我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體,茁壯成長(zhǎng)。今天就讓我們?cè)诳鞓?lè)的游戲中,一起創(chuàng)造美好的回憶!

現(xiàn)在我宣布xx學(xué)校附設(shè)幼兒園第四屆“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!

二、第二環(huán)節(jié)——運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

1、瞧!各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!音樂(lè)響起來(lái)?。ā哆\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)

首先出場(chǎng)的是小班的小朋友們,他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝,更是老師眼中的好娃娃!經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的集體生活,他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小,參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性可大呢!相信在不久的將來(lái),他們會(huì)更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性,愿你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!小班的寶寶們你們的口號(hào)是:

2、接下來(lái)出場(chǎng)的是中班的小朋友,瞧!他們邁著整齊的步伐,朝我們走來(lái)!他們認(rèn)真的模樣是多么可愛(ài)!他們揮動(dòng)的小手是多么有力!他們響亮的的聲音是多么甜美!他們富有朝氣,充滿(mǎn)活力,積極向上,團(tuán)結(jié)可愛(ài)。希望他們今天能玩的開(kāi)心、玩的精彩!讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)吧

3、現(xiàn)在走來(lái)的是大一班的小朋友們,他們是一支充滿(mǎn)活力的隊(duì)伍,燦爛的笑臉是他們的熱情!他們是祖國(guó)的花朵,茁壯成長(zhǎng)。他們健康、自信、勇敢!我們相信,這些可愛(ài)的小天使一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和驚喜!大一班的寶貝們,請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的口號(hào)

4、下面出場(chǎng)的是大二班的孩子們!看他們雄赳赳、氣昂昂,個(gè)個(gè)生龍活虎,他們穿著整齊的服裝,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),邁著矯健的步伐,決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏,個(gè)個(gè)爭(zhēng)光,為班級(jí)增添光彩。讓我們用熱烈的掌聲為他們加油,預(yù)祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)!大二班的寶貝們,請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的口號(hào)

5、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大三班的小朋友,他們積極上進(jìn)、陽(yáng)光活躍,在老師的帶領(lǐng)下,自由翱翔!他們步伐堅(jiān)定豪邁,臉龐散發(fā)光彩!運(yùn)動(dòng)使他們更加自信,游戲讓他們有更多的笑容,孩子們,加油!大三班的寶貝們,請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的口號(hào)

6、最后走向我們的是大四班的小朋友們。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng),老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向,一步一個(gè)腳印,從稚嫩的小娃娃,成為弟弟妹妹的好榜樣。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)吧

三、第三環(huán)節(jié)——致辭

請(qǐng)我們xx學(xué)校何xx校長(zhǎng)致辭!

家長(zhǎng)代表發(fā)言、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言!

四、第四環(huán)節(jié)——兒操表演

下面是小朋友為大家?guī)?lái)的智能操表演,掌聲歡迎!

五、第五環(huán)節(jié)———親子游戲

大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開(kāi)始了,今天孩子們會(huì)和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢?一定會(huì)非常有趣的!還等什么啊?現(xiàn)在就開(kāi)始吧!

(個(gè)班游戲項(xiàng)目附后)

六、第六環(huán)節(jié)-——家長(zhǎng)拔河比賽

1、每個(gè)班選出7位媽媽?zhuān)?位爸爸參加拔河比賽,孩子們給爸爸媽媽加油!

2、家長(zhǎng)和教師友誼賽“接力賽跑”

游戲規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)5名、教師3名參加比賽,家長(zhǎng)和老師分別排成平行的兩縱隊(duì),每2人之間相隔10米,第一個(gè)人手拿接力棒準(zhǔn)備,聽(tīng)主持人口令“預(yù)備——跑”,開(kāi)始跑向下一個(gè)人,將接力棒傳給下一個(gè)人,下一個(gè)人再開(kāi)始跑,依此接力跑,最快跑到終點(diǎn)的小組獲勝。

七、第八環(huán)節(jié)——閉幕主持

各位家長(zhǎng)、各位運(yùn)動(dòng)員、各位老師,美好的時(shí)光總是這么短暫,太多的歡笑和感動(dòng),將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的長(zhǎng)空。在運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驗(yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)和老師們表示衷心的感謝!最后,我宣布,xx學(xué)校附設(shè)幼兒園第一四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功!

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