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心得體會(huì)
學(xué)校趣味活動(dòng)心得體會(huì)免費(fèi) 班級(jí)趣味活動(dòng)心得體會(huì)(六篇)
  • 時(shí)間:2023-01-10 08:09:33
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心
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學(xué)校趣味活動(dòng)心得體會(huì)免費(fèi) 班級(jí)趣味活動(dòng)心得體會(huì)(六篇)
2023-01-10 08:09:33    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022學(xué)校趣味活動(dòng)心得體會(huì)免費(fèi)一

趣味運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)比賽和引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng),它介于體育運(yùn)動(dòng)和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動(dòng)意義:

一方面豐富學(xué)生的課余活動(dòng),加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí),訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力;另一方面,融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

報(bào)名。以班級(jí)為單位,各項(xiàng)比賽項(xiàng)目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)向廣播臺(tái)投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計(jì)。

四、活動(dòng)流程

領(lǐng)導(dǎo)致辭開(kāi)始8:50—9:00,比賽時(shí)間9:00—11:30,頒獎(jiǎng)典禮11:30—11:40

五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日(可根據(jù)實(shí)際情況更改)

六、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

七、比賽項(xiàng)目及規(guī)則策劃書(shū):

(1)跳繩比賽

比賽規(guī)則:以班級(jí)為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個(gè)年級(jí)同時(shí)進(jìn)行)。每班選舉 8 名選手。每人有一分鐘的時(shí)間,最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加,以班級(jí)為單位,跳繩次數(shù)最多的班級(jí)獲勝。

時(shí)間安排:9:00—9:25

(2)背部運(yùn)球比賽。

比賽規(guī)則:以班級(jí)為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉 10 名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽道長(zhǎng),把球放在指定位置后,返回原地,下一組開(kāi)始運(yùn)球。需返回原地重新開(kāi)始,賽道長(zhǎng)50米。比賽過(guò)程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運(yùn)球數(shù)量的多少以班級(jí)為單位進(jìn)行排名。(大一先進(jìn)行比賽,大二、大三一起進(jìn)行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。

時(shí)間安排:9:40—10:10

(3)二人三組比賽

比賽規(guī)則:以班級(jí)為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉 12 名(6組)選手,賽道長(zhǎng)50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進(jìn)行比賽。前一組選手到達(dá)指定位置后,后一組才可以開(kāi)始。由工作人員安排好后,聽(tīng)口令開(kāi)始比賽,搶口令者加時(shí)5秒。按照完成任務(wù)所需時(shí)間長(zhǎng)短以班級(jí)為單位進(jìn)行排名。七、大二選出前二名,大三選出一名。

時(shí)間安排:10:25—10:45

(4)拔河比賽

比賽規(guī)則:以班級(jí)為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進(jìn)行淘汰賽,勝出的班級(jí)在進(jìn)行比賽,每次比賽一局決定勝負(fù)。大二以抽簽形式選出一個(gè)直接晉級(jí)班級(jí),剩余兩個(gè)班進(jìn)行比賽,勝出班級(jí)與晉級(jí)班級(jí)再進(jìn)行比賽。

時(shí)間安排:11:00—11:30

八、活動(dòng)器材:跳繩20根,氣球2包,捆繩15條,大繩2根,計(jì)時(shí)器6、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機(jī),獎(jiǎng)狀若干,大紙箱5個(gè)。

九:人員安排:

場(chǎng)地布置:楊繼平、蔡林現(xiàn)、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會(huì)強(qiáng)

會(huì)場(chǎng)秩序:各班班主任負(fù)責(zé)本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。

突發(fā)事件處理:校領(lǐng)導(dǎo)人員

照相、攝影:尹會(huì)強(qiáng)

廣播臺(tái)負(fù)責(zé)人:謝琳婧

總負(fù)責(zé)人:楊繼平(各項(xiàng)比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì),賽場(chǎng)安排,器具準(zhǔn)備)

大一組由劉美利(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、黃書(shū)云(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、李麗平(維持紀(jì)律)、代曉琳(維持紀(jì)律)負(fù)責(zé);

大二組由張雪靜(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、崔曉偉(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、張宏現(xiàn)(維持紀(jì)律和計(jì)時(shí))、牛平月(維持紀(jì)律)負(fù)責(zé);

大三組由宋玉芳(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、蔡林現(xiàn)(維持紀(jì)律)、賀志艷(維持紀(jì)律和計(jì)時(shí))

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每項(xiàng)比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎(jiǎng)(在所有班級(jí)中取前三名,內(nèi)容包括1、投稿,2、賽場(chǎng)紀(jì)律,3、賽場(chǎng)衛(wèi)生),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2022學(xué)校趣味活動(dòng)心得體會(huì)免費(fèi)二

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)的凝聚力,展示出當(dāng)代員工的競(jìng)技激情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。豐富員工課余生活,給每一位員工展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),增進(jìn)交流。

娛樂(lè)身心、攜手共進(jìn)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日.早上9點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn):xx奧林匹克體育中心

主辦單位:xx活動(dòng)策劃品牌

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的魅力第一個(gè)是好玩,第二個(gè)項(xiàng)目多多,為的是玩轉(zhuǎn)大家,更主要是為了讓大家玩的開(kāi)心,玩得盡興,項(xiàng)目包含快樂(lè)大腳、同舟共濟(jì) 、集體跳繩接力 、摸石過(guò)河、陽(yáng)光伙伴、又好又快、袋鼠跳跳、歡樂(lè)乒乓球、紙衣往返接力 、同“舟”共濟(jì)、仙人指路、網(wǎng)球擲準(zhǔn)、踢毽子、盲人摸向、踩地雷、勇往直前、二人三足、狂運(yùn)足球、袋鼠跳、二人背夾球跑接力、懶惰的自行車(chē)、趕籃球、騎羊角球賽、瞎子敲鑼、拔河比賽、2人3足、袋鼠跳、無(wú)敵烽火輪、背球接力賽、單腿火車(chē)等,下面挑一些做方案。

1、投靶擲準(zhǔn)

比賽方法:每位隊(duì)員只投一輪,每輪投五鏢,以環(huán)數(shù)多的為先,若環(huán)數(shù)相同,可追加一鏢,決出名次。

比賽規(guī)則:投鏢時(shí)腳尖不得越線,每輪只投5鏢,多投無(wú)效。

2、足式保齡

比賽規(guī)則:個(gè)人參賽,參賽距離3米,只限踢三次,累計(jì)瓶子打倒數(shù)我者為勝。

3、袋鼠夾球

比賽方法:每隊(duì)由1名隊(duì)員組成,分立于場(chǎng)地兩端,

每個(gè)隊(duì)員用雙腿夾住球(排球),然后以跳躍方式前進(jìn)到達(dá)終點(diǎn)(25米),然后將球傳給下一名隊(duì)員,依次接力,至最后一名隊(duì)員完成,以時(shí)間計(jì)分。

4、孤島求生

預(yù)賽的規(guī)則是每組10人搶9島,音樂(lè)響起后,大家可繞島嶼轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)停止時(shí)搶占島嶼,一人將被淘汰,依次類(lèi)推,最后剩余一個(gè)為勝者,決賽:各組的勝者共5人,角出名次。

5、跳長(zhǎng)繩

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。(分兩組)

比賽器材:長(zhǎng)繩。秒表4個(gè),哨子一個(gè)。

比賽規(guī)則:五人站在長(zhǎng)繩中,兩人甩起長(zhǎng)繩。比賽開(kāi)始時(shí)開(kāi)始記圈數(shù)。一分鐘比賽時(shí)間。若有人在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷,則不計(jì)在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。

6、袋鼠跳

參賽者:每班10人

裁判員:發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

比賽器材:4個(gè)大口袋,秒表4個(gè)??谏谝粋€(gè)。

比賽場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)。20米。

7、鴻運(yùn)彩球

比賽開(kāi)始前,4名隊(duì)員托舉比賽器材過(guò)肩立于起跑線后。裁判發(fā)令后,4名隊(duì)員通過(guò)協(xié)調(diào)配合使比賽器材在跑道上行進(jìn),賽程為100米。以各參賽隊(duì)中的任一隊(duì)員的身體任意部位觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者名次列前。

8、百米障礙跑

比賽開(kāi)始前,4名參賽隊(duì)員按順序在起跑線后做好準(zhǔn)備,裁判發(fā)令后,第1名隊(duì)員依次穿過(guò)“充氣跨欄、平衡木、鉆網(wǎng)通道、魚(yú)躍龍門(mén)”環(huán)節(jié)后返回起點(diǎn),第2名隊(duì)員以同樣的方式前進(jìn),以最后1名隊(duì)員身體任意部位觸及終點(diǎn)線所在的垂直平面為計(jì)時(shí)結(jié)束,用時(shí)少著名次列前

9、瘋狂毛毛蟲(chóng)

比賽開(kāi)始前, 6名隊(duì)員騎在比賽器材上,雙手把住固定把手立于起跑線后。裁判發(fā)令后,6名隊(duì)員通過(guò)協(xié)調(diào)配合使比賽器材在跑道上行進(jìn),賽程60米。以各參賽隊(duì)所用比賽器材觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者名次列前。

1. 尊重比賽,尊重裁判,尊重對(duì)手,賽出水平,賽出風(fēng)格。

2. 裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。

3. 比賽前由各隊(duì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4. 禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,打亂比賽秩序。

5.工作人員持場(chǎng)地的衛(wèi)生,工作人員保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

6.請(qǐng)各班參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。

2022學(xué)校趣味活動(dòng)心得體會(huì)免費(fèi)三

1、發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生能力,加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握。

2、 拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)興趣、地理思維能力和學(xué)生的動(dòng)手能力,帶動(dòng)地理教學(xué)。

3、豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力,增強(qiáng)教師的向心力,進(jìn)一步融洽師生感情。

七年級(jí)學(xué)生

1、由每班有興趣愛(ài)好的學(xué)生自愿報(bào)名參加。

2、報(bào)名的同學(xué)分兩大組,由教師進(jìn)行考核、選拔,挑選12名同學(xué),分成兩個(gè)活動(dòng)小組。

3、每組推薦一名組長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)每個(gè)成員任務(wù)。

4、每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管好記錄表,負(fù)責(zé)記錄所測(cè)得的數(shù)據(jù)。

5、最后活動(dòng)結(jié)束后組長(zhǎng)分配任務(wù)要根據(jù)獲得的數(shù)據(jù)寫(xiě)匯報(bào)記錄。

1、報(bào)名參加的同學(xué)不能半途而廢,必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)完成自己所擔(dān)任的項(xiàng)目。

2、每次活動(dòng)全體成員必須到場(chǎng)。

3、根據(jù)各組實(shí)際情況,各小組長(zhǎng)要定好活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,記好活動(dòng)記錄。

4、各小組活動(dòng)確保五落實(shí):落實(shí)人員、落實(shí)場(chǎng)地、落實(shí)時(shí)間、落實(shí)安全、落實(shí)任務(wù)。

5、各組計(jì)劃要切實(shí)可行、具體,不能放任自流,小組長(zhǎng)必須臨場(chǎng)安排指導(dǎo)。

6、各小組要記好組員承擔(dān)的任務(wù),活動(dòng)結(jié)束后把參加本次活動(dòng)的記錄作為成長(zhǎng)記錄存檔。

a、制作:制作地理模型,繪制地圖,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力、收集處理信息的能力。如制作地球儀、等高線模型,各大洲、各國(guó)、各省市的輪廓模型,生態(tài)環(huán)境模型等。

b、演示:演示地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn),說(shuō)明地球的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)象;演示三球運(yùn)動(dòng),認(rèn)識(shí)太陽(yáng)、地球、月亮的運(yùn)動(dòng)及日食、月食等自然現(xiàn)象的產(chǎn)生;演示季風(fēng)活動(dòng),了解季風(fēng)活動(dòng)對(duì)我國(guó)氣候的影響。

c、編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告:即針對(duì)某一典型問(wèn)題,組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,通過(guò)收集圖片、文字、數(shù)據(jù),提出自己的看法和觀點(diǎn),形成報(bào)告。如環(huán)境保護(hù)、節(jié)約用水等方面。

d、創(chuàng)編地理板報(bào)、地理手抄報(bào):以環(huán)保、地理小常識(shí)、地理科普知識(shí)為主。

1、制作簡(jiǎn)易的地球儀

2、利用填充式空白地球儀認(rèn)識(shí)經(jīng)緯線和經(jīng)緯度以及南北半球和東西半球的劃分

3、地球的運(yùn)動(dòng)演示實(shí)驗(yàn)

4、繪制學(xué)校平面圖

5、制作等高線地形模型,認(rèn)識(shí)不同地形部位的地形特征

6、利用填充式地球儀認(rèn)識(shí)七大洲、四大洋的位置和輪廓

7、觀看各種地質(zhì)構(gòu)造模型

8、利用學(xué)校氣象園記錄天氣狀況

9、調(diào)查家鄉(xiāng)及周邊環(huán)境,認(rèn)識(shí)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)空氣質(zhì)量的影響并通過(guò)上網(wǎng)查閱資料撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

10、辯論賽:“人口過(guò)多”、“人口過(guò)少或負(fù)增長(zhǎng)”的利與弊?

11、制作以“人與地球”為主題的地理手抄報(bào)

1、利用周日在家時(shí)間、平常閑余時(shí)間。

2、周三課外活動(dòng)時(shí)間

2022學(xué)校趣味活動(dòng)心得體會(huì)免費(fèi)四

享受運(yùn)動(dòng),快樂(lè)運(yùn)動(dòng):"我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)我健康"

開(kāi)展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。

待定

內(nèi)操場(chǎng)

全校師生。

(一)裁判:xx(總施令員)xxx(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)

xx(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)xx(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)

xxx(指揮提醒自愿者)xxx(指揮提醒自愿者)

(二)自愿者:六年級(jí)一班6人。人員待定。

(三)活動(dòng)內(nèi)容

一年級(jí):快樂(lè)司機(jī)運(yùn)輸忙。(男女各xx人)道具:乒乓拍三副、乒乓球x個(gè)、障礙物x個(gè)(設(shè)置在起點(diǎn)對(duì)面)。(xxx、xxx負(fù)責(zé)道具到位)

方法:第一個(gè)選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點(diǎn)開(kāi)始往前跑,跑至對(duì)面設(shè)置障礙物處,繞過(guò)障礙物沿原路返回起點(diǎn),將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續(xù)游戲。

規(guī)則:

1、選手必須繞過(guò)障礙物。

2、乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點(diǎn)重新起跑。

3、手只能端球拍,不可以護(hù)球或接觸球體行走。

4、違規(guī)不聽(tīng)勸者不算人頭,所用時(shí)間要算。

5、以每組最后一位選手回到起點(diǎn)的時(shí)間先后順序計(jì)算名次。

二年級(jí):寶珠搶險(xiǎn)記。(男女各xx人)道具:盆xx個(gè)、乒乓球x個(gè)、筷子x雙、珠子xx個(gè)。(xxx、xxx負(fù)責(zé)道具到位)

方法:參賽隊(duì)員成兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開(kāi)始,第一人跑向第一個(gè)障礙點(diǎn)用筷子將一個(gè)乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里,再用筷子從另一個(gè)放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個(gè)空盆內(nèi),然后放下筷子,與下一位隊(duì)友擊掌,之后下一位選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:

1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

2、所夾的乒乓球必須入盆。

3、必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。

4、以最后一個(gè)選手回到終點(diǎn)的先后順序定名次。

三年級(jí):碩果累累。(男女各xx人)道具:小背簍x個(gè)、籃球(排球)xx個(gè)、自愿者三名(將球回位)。(xxx、xxx負(fù)責(zé)道具到位)

方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍,在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來(lái)的球。第一個(gè)選手跑到指定投球區(qū)域線,拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手,接球手通過(guò)跑動(dòng)接住球在背簍里。每名隊(duì)員投兩次后,無(wú)論進(jìn)與否都跑回起跑線,和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:

1、接球手不許出圈,否則所接的球不算。

2、接球手必須用背簍接,否則不算。

3、兩名接球手交替上場(chǎng)接球。

4、投球手不能踩投球區(qū)域線,否則進(jìn)球不算。

5、以投進(jìn)球的個(gè)數(shù)總計(jì)得出名次。

6、如進(jìn)球個(gè)數(shù)相同,則根據(jù)完成時(shí)間先后定名次。

四年級(jí):海豚戲珠。(男女各xx人)道具:障礙物x個(gè)、籃球(排球)xx個(gè)、呼拉圈圈x個(gè)、塑料筐x個(gè)。自愿者x名(撿球、將球歸位)(xxx、xxx、xx負(fù)責(zé)道具到位)

方法:比賽采用接力形式進(jìn)行,當(dāng)聽(tīng)到發(fā)令后,每隊(duì)第一人需跨過(guò)兩個(gè)障礙物,到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起,用手打向1、5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)(呼啦圈由自愿者執(zhí)手),打三次球后,無(wú)論有沒(méi)有進(jìn)都跨過(guò)障礙物跑回隊(duì)伍,與下一位隊(duì)員擊掌后,下一位隊(duì)員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:

1、來(lái)回均必須跨越過(guò)障礙物,未成功則重新跨越。

2、球只能用手打如圈內(nèi),而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績(jī)。

3、每人只能打三個(gè)球。

4、以各隊(duì)打入呼啦圈的球的個(gè)數(shù)多少累計(jì)來(lái)計(jì)算總成績(jī)。如個(gè)數(shù)相同,則根據(jù)完成時(shí)間先后來(lái)排名次。

五年級(jí):一箭雙雕。(男女各xx人)。道具:x個(gè)籃球、3個(gè)排球、三根小棍。(xx、xxx負(fù)責(zé)道具到位)

方法:在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球),將"球"趕到終點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。下一隊(duì)友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,同樣,在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。以此類(lèi)推繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:

1、只能用小棍撥動(dòng)球向前進(jìn),不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽(tīng)者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時(shí)算,但不算人頭)

2、在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當(dāng)加寬),則須將球撿回滾出處重新趕球。

3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

4、未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。

5、以各組最后選手完成的時(shí)間先后順序依次計(jì)算名次。

六年級(jí):齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各xx人,分兩組站隊(duì))

方法:參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)在跑道兩端站隊(duì)。兩人對(duì)面互相坐在對(duì)方伸出的腳面上,并抓們對(duì)方的手臂,形成小船狀,排在起點(diǎn)線外。比賽開(kāi)始,各個(gè)"小船"在前后擺動(dòng)時(shí),交換移動(dòng)兩人的雙腳,使"小船"向前行進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后,最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線后,另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:

1、小船從何處散開(kāi),必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開(kāi)始。

2、組成"小船"的兩個(gè)人的臀部不得離開(kāi)對(duì)方的雙腳腳面。

3、每組隊(duì)員最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線,下一組才可以繼續(xù)。

4、以最后一組完成比賽的時(shí)間先后順序來(lái)計(jì)算名次。

學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動(dòng)器材。(吳軍提供所有比賽項(xiàng)目所需器材名稱(chēng))

保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動(dòng)期間一切安全事宜(班主任強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng))。

以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三名,給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)。

備注:

1、如果男女生不足數(shù),則先滿足性別人數(shù)要求,再不論性別湊足。

2、所有不遵守規(guī)則者,則其不算參賽人頭,但所用時(shí)間要計(jì)算在內(nèi),而且其成績(jī)也忽略。

3、比賽班級(jí)互相監(jiān)督參賽人數(shù)。

3、請(qǐng)老師們根據(jù)自己年級(jí)的項(xiàng)目組織學(xué)生適時(shí)訓(xùn)練,爭(zhēng)取玩得快樂(lè),勝敗無(wú)悔。

2022學(xué)校趣味活動(dòng)心得體會(huì)免費(fèi)五

為了豐富我校教職工業(yè)余文化生活,樹(shù)立“健康第一”理念,經(jīng)學(xué)校工會(huì)研究并報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn),決定召開(kāi)第十屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)以趣味性為主,提倡全員參與?,F(xiàn)將方案公布如下:

20xx年x月x號(hào)(星期x)下午13:30——17:20

單項(xiàng)比賽時(shí)間:13:30——15:50;團(tuán)體比賽16:00開(kāi)始

xx田徑場(chǎng)

1、個(gè)人項(xiàng)目分組(分男女組計(jì)分):

男:中青年組(50歲以下含50歲);女:中青年組(50歲以下含50歲);老年組(50歲以上)老年組(50歲以上)。

2、團(tuán)體項(xiàng)目分組:小學(xué)1組,小學(xué)2組,中學(xué)1組,中學(xué)2組,國(guó)際高中組,行政組。

1、投靶擲準(zhǔn)

2、足式保齡球

3、自行車(chē)慢行

4、飛盤(pán)進(jìn)門(mén)大賽

5、定點(diǎn)投籃比賽

6、趕豬賽跑

五、團(tuán)體比賽項(xiàng)目

1、抱三球接力

2、三分鐘跳長(zhǎng)繩

3、拔河

1、個(gè)人參賽方法:由組委會(huì)統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可任意游玩兩項(xiàng)指定個(gè)人比賽項(xiàng)目。

2、團(tuán)體參賽方法:由組委會(huì)統(tǒng)一發(fā)報(bào)名表模板給各學(xué)部部門(mén),各學(xué)部相關(guān)負(fù)責(zé)人將本部門(mén)教職工都通知到后進(jìn)行報(bào)名,將組別分清認(rèn)真填寫(xiě)并校對(duì),一旦交給組委會(huì)不得增加和修改,在比賽過(guò)程中如有將組別寫(xiě)錯(cuò)被查到,將取消比賽成績(jī),不得補(bǔ)賽。

1、個(gè)人項(xiàng)目按成績(jī)先后錄取分別頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng),每組別一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名。

2、團(tuán)體比賽取前三名發(fā)一、二、三等獎(jiǎng),名單由各學(xué)部負(fù)責(zé)人提供。

3、凡報(bào)名參賽者獲等級(jí)獎(jiǎng)的,可重復(fù)領(lǐng)取;未獲等級(jí)獎(jiǎng)的,均發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)一份。

1、所有教職工必須在指定時(shí)間和地點(diǎn)比賽,遲到作棄權(quán)處理。

2、參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個(gè)人成績(jī),只發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。

3、所有的裁判員由組委會(huì)統(tǒng)一安排執(zhí)行,裁判員要本著公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度去工作,讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。

4、本競(jìng)賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會(huì)組委會(huì)。

2022學(xué)校趣味活動(dòng)心得體會(huì)免費(fèi)六

一、活動(dòng)背景與目的

螢火蟲(chóng)隊(duì)伍下鄉(xiāng)支教,為了豐富學(xué)生的課余生活,更好地貫徹關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動(dòng)宗旨,把體育文化入到學(xué)生的生活,增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力、班級(jí)凝聚力。培養(yǎng)上進(jìn)心,增強(qiáng)自信心,開(kāi)發(fā)自身潛能,增強(qiáng)人際交往能力和分析解決問(wèn)題能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。它的競(jìng)技性、趣味性及觀賞性帶給同學(xué)們另一種新奇,容易使整個(gè)活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛,某些能力進(jìn)一步的鍛煉。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

(一)活動(dòng)時(shí)間 20xx年7月15日

上午8:00——12:00

下午3:00——5:00

(時(shí)間可以根據(jù)情況靈活改變)

(二)活動(dòng)地點(diǎn) 田心二中籃球場(chǎng)

(三)參賽對(duì)象 田心二中的學(xué)生,盡量拉學(xué)校里的老師參加,提高活動(dòng)氣氛。

(四)活動(dòng)名稱(chēng) 田心二中趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

(五)活動(dòng)形式 個(gè)人參加,團(tuán)體參加均可,團(tuán)體參加的成員必須是同一個(gè)班級(jí),參賽者排名在前三名除了有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)之外,還有班級(jí)加分,得分最高的班級(jí)給予最佳團(tuán)結(jié)獎(jiǎng),加分情況如下: 一等獎(jiǎng):加3分

二等獎(jiǎng):加2分

三等獎(jiǎng):加1分

個(gè)人獎(jiǎng)以及團(tuán)體獎(jiǎng)獎(jiǎng)品到時(shí)再分配

三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、做好防暑工作,最好找一些藥草煮一桶涼茶。或找其他的降暑方法。

2、藥箱要備好(班主任商量好,在下鄉(xiāng)之前準(zhǔn)備好常用的藥如紅藥水、綠藥膏之類(lèi))。

3、班主任要事先向班里強(qiáng)調(diào)一下安全問(wèn)題(這些都是以防萬(wàn)一)。

4、有些活動(dòng)項(xiàng)目要事先準(zhǔn)備,班主任要盡量配合,提早做好組織工作,盡可能提高同學(xué)們的積極性。

四、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備工作

a、場(chǎng)地布置與準(zhǔn)備

b、活動(dòng)宣傳:主要靠班主任的宣傳組織工作,以及各科任老師的積極宣傳與配合。

c、做好獎(jiǎng)勵(lì)工作準(zhǔn)備。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:

a、龍卷風(fēng)(我們校運(yùn)會(huì)就玩這個(gè),很熱鬧!)?“龍卷風(fēng)”是一個(gè)集體參與的活動(dòng)。一共36人,男女各半,站成一個(gè)方隊(duì),每排兩端均為男生。一根橫桿從第一排起,6人抓桿奔跑;前方有三個(gè)障礙物,以每個(gè)障礙物為圓心,桿為半徑繞圓心分別以逆時(shí)針、順時(shí)針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),再跑回去,把桿由前到后從其余人腳底送過(guò)去;然后第二排人接桿繼續(xù),直到六排選手都節(jié)束。以計(jì)時(shí)最短者勝出。那么多的人在場(chǎng)上奔跑,特別是繞圓心時(shí),由于離心力巨大,還真有一種龍卷風(fēng)的感覺(jué),快要旋轉(zhuǎn)上升了!賽場(chǎng)上的叫喊與臺(tái)下的歡呼交織在一起,響聲震天,也頗具龍卷風(fēng)的聲勢(shì)。這是提供理解的視頻網(wǎng)頁(yè):?

b、三人四足(短跑類(lèi))?三個(gè)人肩并肩,中間人兩腿和旁邊兩個(gè)人用繩子綁在一起,這樣就三人,四足了~!規(guī)定距離,(如50米),可以3個(gè)組一起跑,最后以用時(shí)最短者為勝。??以上這些都是我們玩過(guò)的,效果也很不錯(cuò)。參與度都比較高,也很有觀賞性

c、仙人指路?你和他(她)有足夠的默契嗎?你想在完全看不見(jiàn)的情況下“穿越荊棘”嗎?來(lái)參加仙人指路吧!這項(xiàng)游戲由兩個(gè)人共同來(lái)完成。其中一人a在比賽開(kāi)始前被蒙住雙眼,由“仙人”,b指引“穿越荊棘”!?規(guī)則:一組兩人,其中一人被蒙住雙眼,另一人負(fù)責(zé)指引道路。只能通過(guò)語(yǔ)言溝通,不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線,越過(guò)路障。如在行進(jìn)過(guò)程中碰到路障,每碰一個(gè)路障時(shí)間加十秒,在最后計(jì)算時(shí)間時(shí)計(jì)入總時(shí)間。比賽以用時(shí)最短為獲勝。?

d、《懶惰的自行車(chē)》 ?規(guī)則:自行車(chē)在規(guī)定的跑道上(約50厘米寬,100米長(zhǎng)的跑道)行駛,看哪輛自行車(chē)行駛的速度最慢,誰(shuí)就是獲勝者。還有個(gè)最主要的條件是參賽者不可以從自行車(chē)上掉下來(lái)。 ?參賽人數(shù):不限 ??

e、《單腳火車(chē)跑》 ?參加限制:每隊(duì)參賽8人 ?比賽規(guī)則: ?⑴8人排成一列,每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左腳,多隊(duì)并排一起站在起跑線上。⑵裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出。距離為30米。⑶按所用時(shí)間排名,少者勝。注意腳掉下來(lái)的隊(duì)伍將失去比賽資格。視頻學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)?:?? 這個(gè)每個(gè)班兩隊(duì),男女各一對(duì),只設(shè)一等獎(jiǎng)。

f、《眾人一條心》 ?規(guī)則:參賽者以8人為一組,要求8人肩搭肩,從起點(diǎn)起跑,不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象,(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個(gè)隊(duì)員的肩上。哪一隊(duì)所發(fā)的時(shí)間最少,哪一隊(duì)就是獲勝隊(duì)。 ?參賽人數(shù):5——#個(gè)人為一組。

g、盛水接力方法:跑道前方設(shè)置一個(gè)水,起點(diǎn)外設(shè)置一個(gè)大塑料瓶。比賽開(kāi)始時(shí),參賽選手持水瓶到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶?jī)?nèi),依次進(jìn)行盛水接力,大塑料瓶先盛滿水者為勝。(注:塑料瓶身內(nèi)設(shè)若干漏點(diǎn))

注:道具方面要根據(jù)情況準(zhǔn)備。

螢火蟲(chóng)下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)

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